第一篇：木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒50周年紀(jì)念日來臨之際，我校大隊部決定在少先隊組織和少先隊員中深入開展學(xué)雷鋒活動。

二、活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

三、活動時間：

2012年3月1日——2012年3月8日

四、活動內(nèi)容：

（一）知雷鋒--“雷鋒叔叔你真棒”。

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。

2、讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒事跡。3、3月5日星期一組織少先隊員升國旗，并進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動號召。

（二）愛雷鋒--“雷鋒叔叔我愛你”。

1、組織少先隊員利用班班通觀看雷鋒電影。

2、各中隊組織開展“雷鋒在我心中”主題隊會

（三）學(xué)雷鋒、做雷鋒。

1、組織少先隊員到社區(qū)街道清掃垃圾，大辦好人好事。

2、成立“校園小衛(wèi)士”小分隊，學(xué)雷鋒做好事。

五、活動要求：

各中隊要根據(jù)學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案要求，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，周密計劃，精心組織，切實抓好各項活動，確保此次活動達(dá)到理想的效果。

五、組織評價：

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，活動結(jié)束對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。

2012年3月1日

鄭州市惠濟(jì)區(qū)木馬小學(xué)

第二篇：木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒50周年紀(jì)念日來臨之際，我校大隊部在少先隊組織和少先隊員中深入開展學(xué)雷鋒活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

學(xué)校大隊部制訂了學(xué)雷鋒行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日學(xué)校少隊在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報。學(xué)校少隊隊還利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式,進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

（一）知雷鋒--“雷鋒叔叔你真棒”。

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。

2、讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒事跡。

3、3月5日星期一組織少先隊員升國旗，并進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動號召。

（二）愛雷鋒--“雷鋒叔叔我愛你”。

1、組織少先隊員利用班班通觀看雷鋒電影。

2、各中隊組織開展“雷鋒在我心中”主題隊會

（三）學(xué)雷鋒、做雷鋒。

1、組織少先隊員到社區(qū)街道清掃垃圾，大辦好人好事。

2、成立“校園小衛(wèi)士”小分隊，學(xué)雷鋒做好事。

通過此次活動的開展，學(xué)校把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在了一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在了一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。

2012年3月15日

第三篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

團(tuán) 結(jié) 小 學(xué)

三

月 學(xué) 雷 鋒 活 動 方 案

團(tuán)結(jié)小學(xué)三月學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十七周年之際，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2010年學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，各班班主任老師組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

四、活動時間： 2010年3月

五、總體要求：

全校各班各支部都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，值日生登記本班學(xué)雷鋒做好事情況，在學(xué)雷鋒活動月之后，組織檢查。

六、具體活動安排：

1、3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）校團(tuán)委、學(xué)生會成員做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）有效利用午間讀書時間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。周一、二讀幾個雷鋒故事、周四、五學(xué)習(xí)雷鋒名言。

（3）各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動有關(guān)的內(nèi)容。

（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班各支部要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）

2、3月8日 —— 3月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。校學(xué)生會成員成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動。

3、3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。（1）在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

（2）各班于 3月15日組織一次主題班會，建議：以“雷鋒精神我知曉”為主題、“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（3）各班的好人好事詳細(xì)記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚(yáng)。看看哪些班、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”。（1）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。

（2）本周是安全教育周。各班利用午讀、班會加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識。

（3）認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

附：

組織領(lǐng)導(dǎo)一覽表

組

長：朱恩雨

副組長：許蘇玉

成員：楊作祥 楊有余 王樹之

吉紅霞 徐運(yùn)英

第四篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

3月是全國的學(xué)雷鋒月，通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新面；通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)助人為樂的好習(xí)慣，提高學(xué)生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”活動。

組織機(jī)構(gòu)：

組長：xxxx

副組長：xxxx

組員：全體教師

活動對象：全體學(xué)生

活動內(nèi)容：

一、開一次學(xué)雷鋒動員大會

活動時間：XX 年3 月4日（星期一，利用升旗時或另外安排時間）

活動程序：

1、升國旗，唱國歌

2、校長講話

3、學(xué)生代表講話

4、活動結(jié)束

3月5日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。）

二、三至六年級辦一期手抄報

活動時間：3月4日至3月17日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負(fù)責(zé)組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少于10張。

三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排

活動時間：3月19日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（五年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃；六年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）

四、社會實踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動時間：3月24日

活動地點：學(xué)校境內(nèi)；教室

活動步驟：

活動準(zhǔn)備：全班同學(xué)分成6組，每組準(zhǔn)備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、在校園內(nèi)撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄（不能故意制造垃圾）。

2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。

3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。

五、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會。

活動時間：三月底

活動主題：在學(xué)雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在三月底上交大隊部。

2、學(xué)校大隊部于三月底將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學(xué)雷鋒示范班”，給予獎勵。

第五篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于學(xué)雷鋒活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動宗旨：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

二、活動要求：

“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式，范文之規(guī)劃方案:學(xué)雷鋒活動方案。

三、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建我文明和諧校園

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月5日—3月29日

第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。

第二階段：3月8日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

第三階段：3月28日—29日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人)

六、活動內(nèi)容：

班級活動：

各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區(qū)，立足身邊，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導(dǎo)處。各班好的做法和經(jīng)驗學(xué)校將記錄和推廣，并給予獎勵。

學(xué)校活動：

1、組織學(xué)雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學(xué)雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學(xué)什么，高年級：“今天這樣學(xué)雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。

①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動方案》。

3、立足家庭、社區(qū)學(xué)雷鋒。

①結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活)

②結(jié)合植樹節(jié)，開展“春風(fēng)行動”，組織隊員學(xué)校周邊的白色垃圾活動。

4、各班的好人好事及活動情況詳細(xì)記錄在《班級日志》上，學(xué)校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。

七、總結(jié)評比

每班評選《學(xué)雷鋒小標(biāo)兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學(xué)校根據(jù)各班開展活動情況評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”三個。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

1、各班利用板報，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。

2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動實踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。

3植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù)，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。

4積極組織義務(wù)勞動，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾，柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……

7為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上

XXX小學(xué)

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