第一篇:一年級三八節(jié)感恩主題班會(huì)
一年級三八節(jié)感恩主題班會(huì)
【活動(dòng)主題】
幸福伴我成長,學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛。
【活動(dòng)背景】
如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。通過三八婦女節(jié)開展感恩教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德精神。【班會(huì)目的】
創(chuàng)設(shè)各種教育環(huán)境,以感謝父母活動(dòng)為主導(dǎo),開展系列教育活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生感謝老師,感謝幫助過自己的人,感謝社會(huì)的情感。
通過開展感恩系列教育活動(dòng),讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會(huì)的關(guān)愛,學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國的高尚品質(zhì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、教師要求學(xué)生了解媽媽、長輩對我們的愛及了解媽媽、長輩的艱辛。
2、學(xué)生自己制作感恩小賀卡,并在上面寫一兩句感謝家長的話。
3、學(xué)生準(zhǔn)備錄音、詩詞、歌曲、競賽題目等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
5、家訪或收集家長照片。
6、說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。(學(xué)生可以說、寫、畫出來感動(dòng)的事)
【活動(dòng)過程】
(一)活動(dòng)開始: 感受父母之愛,欣賞感人視頻,分享感動(dòng),學(xué)習(xí)感恩
主持人開場白,宣布主題班會(huì)開始。
主持人A與主持人B合:親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
主持人A:今天早上有什么事情讓你特別感動(dòng)嗎?
主持人B:好像沒有,媽媽像往常一樣幫我準(zhǔn)備早餐、校服,收拾書包,并叮囑我上學(xué)要注意安全。主持人A:你很幸福,每天都在享受世界上最淳樸、最無私的愛。在我們平淡的日常生活中,父母為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著深厚的愛。
主持人B:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,但我們卻理所當(dāng)然的接受,只知道汲取,而不會(huì)感動(dòng),不會(huì)銘記這份愛,不會(huì)回報(bào)。
主持人A:因此,我們今天班會(huì)的主題叫做《感恩父母 感悟成長》。希望通過今天的班會(huì),感恩父母 感悟成長使同學(xué)們把父母的情記在心里,把感恩付諸在行動(dòng)上。
主持人A與主持人B合:主題班會(huì)正式開始!
主持人A:父母的愛是最無私的,但卻也是最容易被我們所無視。他們總是默默地在身后為我們做好一切,無微不至的照顧我們。我們總是討厭父母對自己的嘮華考范文網(wǎng)發(fā)覺到,或者做出回報(bào)。因此,今天,我們班上的幾個(gè)同都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,通過這些節(jié)目,我們更深刻了感受到父母的無私的愛。好,現(xiàn)在我們請看《汶川地震中的母親的故事》
(二)話說父(母)愛:如何做個(gè)孝敬父母的好孩子
1、誰言寸草心,報(bào)得三春輝。我們該怎么報(bào)答父母呢?(孝敬父母)
2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?
(展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。
你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。)
“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開始。
討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)
1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心
2、關(guān)心爸爸媽媽
3、好好學(xué)習(xí),天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)
5、自己的事情自己做
(三)請四位同學(xué)來講講自己和父母的故事PPT出圖片
主持人A:父母親愛心,柔善像碧月,常在心理問何日報(bào)?
主持人B:在生活中的每一時(shí)刻我們都可以報(bào)答父母的恩情。主持人A:但很多時(shí)候,我們理所當(dāng)然地接受了父母的一切給與,甚至忽略了父母的愛,忽略了回報(bào)。事實(shí)上,我們每天都生活在愛的海洋里,父母之愛就在我們身邊,我們可以在生活中的每一時(shí)刻回報(bào)父母的愛。
主持人B:有請學(xué)生A、B、C分別為我們講述感恩父母的事件。
主持人A:感謝三位同學(xué)的精彩講述,報(bào)答父母從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
主持人B:在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。雖然只是一些完全不起眼的小事,但是,在爸爸媽媽的心中,它是世界上最甜蜜的!
合:“母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,養(yǎng)育我們成長。
(四)學(xué)生朗誦《感恩父母的愛》
主持人A:在危難的時(shí)刻,父母向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困境。
主持人B:在迷茫的時(shí)候,父母為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向。
主持人A:在跌倒的時(shí)候,父母用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??
主持人B:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?
主持人A:沒錯(cuò),我們對父母都應(yīng)該有一顆感恩的心,用行動(dòng)來感恩父母。下面,有請XX同學(xué)為我們朗誦《感恩父母的愛》,讓我們用朗誦來呼喚我們內(nèi)心最熾熱的親情。(背景音樂:《爸媽謝謝你》)
在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。與大家一起分享他的感動(dòng)呢?(講講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事。)請大家舉手。
雖然我們同學(xué)每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們,祝福著你們,當(dāng)你們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生?? 可我們又對父母了解多少呢?
(五)比一比:“了解父母有多少”
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
主持人B:感謝這份回報(bào)關(guān)愛,我們該通過什么方式來表達(dá)我們會(huì)的感謝呢?下面,進(jìn)行感恩方法大征集。
為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話;
尊重父母的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對不起”;
養(yǎng)成生活節(jié)儉習(xí)慣,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果;
列一張感恩父母的計(jì)劃表,記下要做感恩父母的事??
每天好好學(xué)習(xí),給父母一個(gè)好心情;
有時(shí)間多陪父母說說話,做到有事多跟父母商量;
學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。
體諒、理解父母,不頂嘴、爭吵,多為他們著想;
耐心聽父母的批評教導(dǎo),敢于向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。
每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說“謝謝”、“您辛苦了!”。
父母生日時(shí),送上一份祝福。
主持人A:父母的情記在我的心里,對父母的愛付諸實(shí)踐。
主持人B:為了父母的微笑,我們揮鞭從此起程,對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!
(六)感動(dòng)中國人物故事孟佩杰、朱清章的故事、曹陽飛宇、張蕾
(七)制作愛心卡
八、總結(jié):
同學(xué)們,通過本次主題班會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心父母,照顧好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的,它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來,所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子!
第二篇:感恩主題班會(huì)一年級
一年級感恩教育主題班會(huì)
2010-2011學(xué)年
教育目的:
告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)過程:
一、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽課件里同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》 ————課件
二、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請幾位學(xué)生講述)
三、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?
四、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
五、觀看歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
六、班主任講話
在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所
有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切
感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我又勇氣作我自己
感恩的心,感謝命運(yùn)
花開花落,我依然會(huì)珍惜
第三篇:“感恩三八節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案
“感恩三八節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案
當(dāng)鋪地學(xué)區(qū)大興隆莊小學(xué)一年級
班會(huì)主題:
“感恩三八節(jié)”
班會(huì)目的:
1、通過活動(dòng),不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛母親,還引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母愛的偉大,母親的辛苦。
2、理解親情內(nèi)涵,進(jìn)而在感動(dòng)中,能自覺地校正自己的某些不良行為,養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
活動(dòng)過程:
1、“同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?
2、那么在這個(gè)節(jié)日里你最想祝福的人是誰呢?”
3、教師提問“爸爸不在家,媽媽生病了,你咋辦?” “你在看動(dòng)畫片,媽媽讓你拿筷子,你會(huì)怎樣做?” “媽媽過生日,你會(huì)記得嗎?”
“媽媽下班回來累了,你會(huì)怎樣做?”
下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
4、下面為媽媽親手制作節(jié)日禮物—愛心卡片。
1)課件展示愛心卡。
2)學(xué)生自己動(dòng)手制作愛心卡,寫祝福。
5、你回家后打算為媽媽或奶奶做什么事情呢?
(學(xué)生暢談)
6、請你回家為家人做一做好事:掃地、擦桌子、為爸爸媽媽爺爺奶奶捶背揉肩、疊衣服、洗碗、為家人盛飯、端菜、整理餐具等等,請家長把你為家人服務(wù)的感人時(shí)刻用相機(jī)拍下來,相片在第二天發(fā)到班主任郵箱。
7、小結(jié):通過活動(dòng)學(xué)生紛紛表示在學(xué)校里要尊師勤學(xué),長知識(shí)、長才干,要讓媽媽放心;在家里,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)。
第四篇:一年級感恩教育主題班會(huì)
一年級感恩教育主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心,學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)對社會(huì)的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句
2、制作相關(guān)的課件
活動(dòng)地點(diǎn):一年級教室
活動(dòng)過程:
一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入
二、揭示活動(dòng)主題
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“恩”的形式豐富多彩,有父母養(yǎng)育之恩,有老師教導(dǎo)之恩,有朋友幫助之恩,有社會(huì)關(guān)懷之恩,那么就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩父母,感恩師長,感恩社會(huì),感恩生活中的一切!
(一)感受父母之恩
主持人:有一種瑣碎的愛,那是母愛;有一種偉大的愛,那是父愛。下面請看錄像—詩朗誦《游子吟》。
學(xué)生討論:你有何感受?舉手發(fā)言
1、課件展示
展示相片,幾個(gè)同學(xué)從小到大的照片,包括一家?guī)卓谕嫠5恼掌?/p>
2、展示問題
(1)你知道你們父母的生日嗎?
(2)你知道他們的年齡嗎?
(3)你知道他們喜歡吃的蔬菜嗎?
(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
(5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。
3、討論:我們該為父母做些什么呢?
4、展示學(xué)生搜集的感恩經(jīng)典詞句
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”“恩欲報(bào),怨欲忘”
“報(bào)怨短,報(bào)恩長”“知恩不報(bào)非君子”“吃水不忘挖井人”
這些詞句詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng),體現(xiàn)著中華民族對感恩的認(rèn)同。
5、張貼感恩卡
讓學(xué)生在音樂聲中將自己制作的感恩卡貼在黑板上。
(二)感受教師教導(dǎo)之恩
1、傾聽故事
主持人講《程門立雪》和《居里夫人》的故事,讓學(xué)生了解名人感謝老師的行為。
2、回憶師恩
主持人:聽了故事后有何感想?回憶一下老師最讓你感動(dòng)和難忘的事情。說說我們?yōu)槭裁匆屑だ蠋?
學(xué)生發(fā)言。
3、欣賞詩歌朗誦
請班長朗誦詩歌《老師,您辛苦了》。
(五)我們要學(xué)會(huì)感恩,那么怎樣做才是對父母,教師,朋友,社會(huì)的感恩呢?請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
三、主題班會(huì)結(jié)束
結(jié)束語:在這次主題班會(huì)的過程中,同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的集體,一個(gè)和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、老師、社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。
全班合唱《感恩的心》,結(jié)束主題班會(huì)。
第五篇:一年級《感恩教育》主題班會(huì)
心中有愛 學(xué)會(huì)感恩
元小:陶體洪
一、視頻引入
師:孩子們,看了視頻,你有什么想說的?
是啊,孩子們,你們就像一棵小樹苗,充滿生機(jī)但也很脆弱。在你們的成長過程中,每一個(gè)人都需要得到別人的幫助和支持,沒有他們的幫助和支持,你們不能平安長大。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻感謝那些關(guān)心和幫助你的人。孩子,在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人? 主持:是我的爸爸媽媽。
師: 那么在平時(shí)的生活中,你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢?他們是如何關(guān)心、愛護(hù)你的呢?誰能把你和爸爸媽媽的故事講給大家聽聽?
(一)節(jié)目一:講父母關(guān)心自己的小故事、父母平時(shí)為自己做的事
師:真是細(xì)心觀察的孩子。父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大,這中間為我們付出了多少辛苦和汗水,為我們做了多少事啊!可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁础:⒆觽儯瑸榱烁兄x爸爸媽媽對我們的關(guān)心和照顧,你有沒有什么好辦法來報(bào)答他們呢? 主持:有一個(gè)小組想用歌聲表達(dá)對媽媽的愛,請聽歌曲《世上只有媽媽好》
(二)節(jié)目二:歌曲《世上只有媽媽好》
師:其實(shí),要報(bào)答爸爸媽媽很簡單。小朋友們,只要做到下面幾點(diǎn),就是對爸爸媽媽最好的報(bào)答:
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
5、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
6、可以為父母洗一次腳、做一頓飯。
7、每天反思,學(xué)會(huì)對父母說“對不起”
(三)節(jié)目三:學(xué)生談感恩的做法
師:大家說得都很好,可是,家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護(hù)我們嗎?想想還有誰? 生:爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······
師:是啊,家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關(guān)心和幫助,我們同樣要感謝他們。在學(xué)校的時(shí)候還有誰也在關(guān)心幫助大家呢? 生:是老師。師:是啊,是老師給了我們知識(shí)與智慧,讓我們懂得了道理。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們豐富的知識(shí)。是老師把調(diào)皮的我們,教育成能幫助別人的人。下面,請欣賞配樂詩朗誦《老師》
(四)節(jié)目四:配樂詩朗誦《老師》
主持:小朋友們,老師為我們辛苦操勞,我們要如何感謝我們的老師呢?請聽聽這組小朋友們是怎么說的。:
(老師像什么,老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁,把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫。老師更像我們的媽媽,天天陪伴在我們左右。教給我們豐富多采的知識(shí)。您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著,培育莘莘學(xué)子的艱
辛。老師,您是明燈。為迷失方向的我們,找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠的酒杯,用情滿四溢的赤誠祝福!老師,請您干杯。請接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師)
(五)節(jié)目五:學(xué)生談感謝老師
(一)師:除了親愛的父母、尊敬的老師,我們還要感謝誰呢?(同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人??)
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 課后作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做,仔仔細(xì)細(xì)地查,決不拖拉,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩; 畢業(yè)了,道一聲“謝謝母校,我會(huì)回來看你的”,這也是對學(xué)校的感恩。
(二)(出示課件——感謝父母、老師、同學(xué))
師:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做有智慧有文化的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人,他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。我們找到了這么多要感謝的人,同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人,就讓我們來場真情表白吧!
二、制作感恩卡。
師:在卡片上寫上你想感恩的人的名字,再說說你為什么要感謝他。說清楚,感謝誰,為什么?
師:你要感謝誰?(展示卡片)
師:孩子們,把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心,感謝父母、感謝師長、感謝同學(xué),感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛!(播放結(jié)束音樂《感謝你》)
結(jié)束語:我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了,生活中那些平淡溫馨的的故事,每天仍在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。