第一篇：一年級(2班“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題班會

“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題班會

時間：2015年4月24日

班級：一（2）

一、活動目的

通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動重點

1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

三、活動內容

（一）導入部分

1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

（二）班會活動過程

師：今天，我們一年級2班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

1、學生講述古代名人讀書的故事

（1）孔子每事問。

（2）懸梁刺股。

（3）映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。

3、講述現代名人讀書的故事（1）聞一多醉書。（2）華羅庚猜書。（3）高爾基救書。

4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

（三）國旗國徽

師：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？ 生：五星紅旗。

師：它代表的意義是什么？

師：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。國旗上的紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

師：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？ 生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神

八、神九再創第一！生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。師：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

四、總結

1、同學們在這節課中有什么收獲？

2、教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！

第二篇：一年級(2班“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題班會

“祖國發展我成長”主題班會活動方案

時間：2016年10月8日

年級：一年級

一、活動目的

通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動重點

明確“祖國發展我成長”的目的與意義。

三、活動內容

（一）導入部分

準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、音樂、圖片。

（二）班會活動過程

師：今天，我們一年級同學召開的“祖國發展我成長”主題班會，現在開始。

1、認識國旗

師：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？ 生：五星紅旗。

師：它代表的意義是什么？

師：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。國旗上的紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

師：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？ 生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。生3：我們要努力學習，鍛煉好身體。

生4：我們要勤奮讀書，考上好大學，為祖國爭光！生5：我們要愛護環境，讓祖國更加美麗。師：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

2、名人刻苦學習小故事 懸梁刺股

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習??

四、總結

1、同學們在這節課中有什么收獲？

2、教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。知道了要努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！

第三篇：愛祖國愛學習愛勞動主題班會

愛祖國愛學習愛勞動主題班會

------愛祖國

活動目標

使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

活動過程

《愛祖國，愛學習，愛勞動》，五

（四）中隊主題活動現在開始！全體立正！出旗！奏樂！敬禮！

楊昊宇：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

劉艷榮：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

楊昊宇：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行，答對者獲一枚“愛國小衛士”徽章。

劉艷榮：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

楊昊宇：：它代表的意義是什么？ 生：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

楊昊宇：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？ 生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

劉艷榮：.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

劉艷榮：什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍 事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

劉艷榮：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

楊昊宇：新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運會金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上? 答：許海峰。

劉艷榮：1985年2月20日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么? 答：宣告了中國南極長城考究站成立。楊昊宇:請聽男女生合唱《國旗國旗多美麗》。

劉艷榮：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子？

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

楊昊宇：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么？ 生：《義勇軍進行曲》。《義勇軍進行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創作的電影劇本《風云兒女》的主題詞，由中國新音樂運動的創始人聶耳作曲。

楊昊宇：升國旗時，我們應該怎么做？ 生：面向國旗、立正、舉起右手或行注目禮。

劉艷榮：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。

楊昊宇：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。劉艷榮：從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

楊昊宇：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

劉艷榮：從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

楊昊宇：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞路濱和彭亮老師的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

劉艷榮：我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（靠我們）

楊昊宇：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。

劉艷榮：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！楊昊宇：下面請聽故事

李想：周恩來《為中華崛起而讀書》 蔡暢：徐悲鴻《為祖國而學習》

劉艷榮：周總理、徐悲鴻發奮讀書，是為了國家的自強自立。

楊昊宇：我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。

楊昊宇：清末，改良主義者梁啟超有云：今日之責任不在他人而全在我少年。少年知則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，浙進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。問劉艷榮，你明白這句話的含意嗎？

劉艷榮：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術向人類提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？靠我們。同學們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

主持人合：刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴宣誓：以我所能，愛祖國勤學習，為祖國盡責任，時刻牢記，人民利益高于一切，時刻準備為共產主義事業而奮斗。

劉艷榮：五（4）班的主題班會到此結束。楊昊宇：請徐老師發言

師：中國五千年的絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進的科學力量作后盾，而你們，就是這個后盾的重要構成元素。祖國的未來，就要靠你們去創造了。在此，老師希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。

五年級四班

二○一三年十月二十八日

第四篇：愛祖國愛學習愛勞動主題班會

愛祖國愛學習愛勞動主題班會

四年級四班 高希見

活動目標：

使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

活動過程： 回顧歷史

主持人1：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

主持人2：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

主持人1：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行。（進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽）

主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。

主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。表達情感

主持人2：從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

主持人1：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

主持人2：從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

主持人1：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞路濱和彭亮老師的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》 主持人2我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（靠我們）

主持人1：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。主持人2：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！主持人1：下面請聽故事 周恩來：《為中華崛起而讀書》 徐悲鴻：《為祖國而學習》

主持人2：周總理、徐悲鴻發奮讀書，是為了國家的自強自立。主持人1：我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。表揚先進

主持人2：我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。

主持人1：我們227班的確存在一批勤奮學習，積極向上的同學，我們全班同學要以這些同學為榜樣，努力學習。再一次把掌聲送給這些優秀的同學。

主持人2：在本次期中考試中，我班的總體成績落后了，但我們并不氣餒，讓我們一起來找出落后的原因，在今后的學習中不斷努力，考取自己應有的成績。立下誓言

主持人1：清末，改良主義者梁啟超有云：今日之責任不在他人而全在我少年。少年知則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，浙進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。問主持人2，你明白這句話的含意嗎？

主持人2：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術向人類提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？靠我們

主持人1：說得好！同學們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

主持人2：作為八年級的同學，是初中學習階段的黃金時間，你將怎么做？談談你的想法。（給予同學時間討論）

主持人1：我們是未來的創造者，我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。主持人2：我們是民族的脊梁，我們要用知識與智慧描述祖國未來的篇章。主持人合：刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴宣誓：以我所能，愛祖國勤學習，為祖國盡責任，時刻牢記，人民利益高于一切，時刻準備為共產主義事業而奮斗。〉

愛勞動：創造幸福的根本途徑

勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現；我們遇到的各種難題，只有通過勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民，都有自己的夢想，都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現夢想，擁有幸福生活，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國，實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

主持人1：請我們的班主任李老師給這次主題活動做總結。主持人2：227班的主題班會到此結束。結束語：

中國五千年的絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進的科學力量作后盾，而你們，就是這個后盾的重要構成元素。祖國的未來，就要靠你們去創造了。在此，班主任希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。

2014-10-13

第五篇：主題班會愛學習愛勞動愛祖國

《愛學習愛勞動 愛祖國》主題班會

薛家灣第九小學 龐耀華 二〇一五年十一月三十日

愛學習、愛勞動、愛祖國主題班會

教學目的：

1、使學生懂得學習要靠勤奮，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。

2、使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展。

3、初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

教學過程：

一、愛學習

師：今天，我們一（1）班同學召開 的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

1、講述古代名人讀書的故事（1）懸梁刺股。（2）映雪讀書。

2、師：孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。

3、觀看窮困地區的孩子們讀書圖片，對比自己的幸福生活。

二、愛勞動

1、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886

年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造。勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者。勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

三、愛祖國——國旗、國徽

師：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

師：它代表的意義是什么？

生：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

師：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

師：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？

生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神

八、神九再創第一！

生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。師：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

一年級（1）班

2015年11月30日