第一篇：古浪小學(xué)紅色基因文化傳承行動”教育活動實施方案

2017年秋學(xué)期古浪小學(xué)關(guān)于開展 “紅色基因文化傳承行動”教育活動 的實施方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，以紅色文化為主導(dǎo)，以思想教育為重心，以校園文化為載體，充分利用豐富的紅色文化資源，對廣大學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，珍惜幸福生活，勵志刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮健康成才，努力成長為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧力量。

二、活動主題

傳承紅色基因 堅定理想信念

三、活動內(nèi)容

（一）組織開展“傳承紅色基因”主題宣講。今日開展一次主題宣講活動，廣泛開展黨史國史軍史教育，深刻闡釋紅色基因的時代內(nèi)涵，教育引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長同國家的前途命運結(jié)合起來，不斷深化對紅色基因的理解和認(rèn)識。

（二）組織開展“傳承紅色基因”書畫大賽。學(xué)校要結(jié)合“紅色基因代代傳”的主題宣講，精心組織開展主題鮮明的書畫展評活動，吸引廣大學(xué)生參與其中，從中接受紅色文化的熏陶和感染。堅持思想性、藝術(shù)性、教育性為一體，以“紅色基因代代傳”為主題，組織廣大學(xué)生通過書畫展覽活動，多角度展現(xiàn)學(xué)生心中的紅色文化，深化對紅色文化的感悟和認(rèn)識，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。

三、有關(guān)要求

1.高度重視，精心組織。開展“紅色基因傳承行動”教育活動，是貫徹落實總書記教育思想的重要舉措，是堅持立德樹人根本任務(wù)的重要方面，是甘州區(qū)教育系統(tǒng)的重大任務(wù)。各中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真組織學(xué)生，推動“紅色基因傳承行動”教育活動深入開展。

2.加大宣傳，營造氛圍。各班要充分利用主題隊會的宣傳力度，牢牢把握正確方向，堅持弘揚主旋律。要根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容設(shè)計相應(yīng)的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，擴(kuò)大活動的影響力，為“紅色基因傳承行動”教育活動營造良好的輿論氛圍。3.扎實推進(jìn)，注重實效。各班主任充分利用各種教育資源，精心設(shè)計，突出特色，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，確保書畫展評活動順利開展、取得教育作用。

小滿鎮(zhèn)中心學(xué)校 2017年12月13日

第二篇：小學(xué)傳承紅色基因系列教育活動實施方案

小學(xué)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因系列教育活動實施方案

為迎接建黨100周年，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因,引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知紅色文化、革命傳統(tǒng),培養(yǎng)對中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的樸素感情,增強(qiáng)中小學(xué)生文化自信心和自豪感、樹立中國特色社會主義共同理想、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和為國家富強(qiáng)而奮斗的志向，特制定本方案。

一、活動主題

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因

二、活動對象

全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生

三、活動內(nèi)容

（一）加強(qiáng)革命傳統(tǒng)美德教育

1,通過推進(jìn)文明校園、文明單位創(chuàng)建活動,廣泛掀起學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因的熱潮。感受忘我奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的高尚品質(zhì)和愛國主義情懷，不斷加強(qiáng)以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點的家國情懷教育。

2.通過開展?fàn)幾觥靶聲r代好少年”“美德少年”等活動，大力發(fā)揚和繼承中華優(yōu)秀革命傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生自力更生、艱苦奮斗、樂觀向上、謙虛謹(jǐn)慎、排除萬難的精神和品質(zhì)。

3.通過深入開展“文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動等推進(jìn)文明禮儀教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法，言行合一的禮儀規(guī)范。

4,通過廣泛開展綜合實踐教育活動,加深學(xué)生對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟,傳承紅色基因。激勵和引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史。

（二）重視系列節(jié)日教育

1.利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,開展“感恩父母,踐行孝心”、“感思老師、感恩長輩”等關(guān)愛師長的道德實踐活動。

2、利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展“我們的節(jié)日-一學(xué)黨史、知黨思跟黨走”系列教育活動。積極挖掘革命傳統(tǒng)中的德育元素,培育學(xué)生民族感情,激發(fā)民族自豪感

3·利用六一兒童節(jié)、勞動節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國家公祭日、國慶節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)廣大師生緬懷革命先烈,了解黨和祖國的發(fā)展史,不斷增進(jìn)愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感

（三）抓好傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀教育

1,構(gòu)建紅色經(jīng)典誦讀體系。各學(xué)校要制定誦讀計劃,本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點帶面的原則,在各年級開展不同的紅色文化教學(xué)內(nèi)容;組織教師讀《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》《有的人》《可愛的中國》等紅色經(jīng)典,全體師生共同參與,構(gòu)建誦讀體系。

2．搭建紅色經(jīng)典誦讀平臺。豐富誦讀形式,開展“誦紅色經(jīng)典、寫紅色經(jīng)典、唱紅色經(jīng)典、演紅色經(jīng)典、展紅色經(jīng)典”等活動，即:每日開展“誦讀紅色經(jīng)典十分鐘”活動；每星期開展一次“書寫紅色經(jīng)典十分鐘”活動;每月的黑板報和調(diào)窗要有一定的革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容;每年舉行一次紅色經(jīng)典情景劇展演活動等

3、深化紅色經(jīng)典誦讀活動。借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體,圍繞忠于黨、為人民、不怕犧牲、不怕吃苦等話題,以詩文朗誦、快板、課本劇等新穎活潑的形式,把紅色經(jīng)典美文、紅色經(jīng)典詩詞表現(xiàn)出來。成立興趣小組,將傳統(tǒng)體育項目、繪畫、書法、剪紙等國粹融入其中,讓學(xué)生在活動中感受革命傳統(tǒng)、熱愛誦讀

（四）開展地方名人民俗教育

1,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)文化挖掘整理工作。充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢,將地方革命先驅(qū)先烈的英雄故事、革命文化遺跡等資源有效整合,推進(jìn)地方革命傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園。

2.培育地方革命傳統(tǒng)教育基地。利用重大革命歷史紀(jì)念活動、重要革命歷史遺跡、革命歷史博物陳列館等載體,進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育工作。將革命傳統(tǒng)教育與民間體育、泥塑、剪紙等結(jié)合開展教育活動

四、活動要求

1.精心組織，大力宣傳。各學(xué)校要細(xì)化活動方案，明確開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因系列教育活動指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求等。通過國旗下的講話、主題班會、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)平臺等形式,大力宣傳革命傳統(tǒng)文化和活動開展情況,營造濃厚的活動氛圍。

2,因地制宜，循序漸進(jìn)。開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因系列教育活動是一項長期性的工作，各學(xué)校要通過挖掘校友中的英雄先烈、校史中的奮斗故事、校館中的革命文物、校園中的紅色遺址,進(jìn)一步堅定理想信念,發(fā)揚光榮傳統(tǒng)傳承紅色裝因

3、納入課堂,深入教學(xué)、各學(xué)校要根據(jù)學(xué)科特點,分學(xué)段將革命傳統(tǒng)元素納入課堂教學(xué)。小學(xué)階段,通過對革命領(lǐng)袖、英雄人物革命故事和革命事跡學(xué)習(xí)，感受忘我奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的高尚品質(zhì)和愛國主義情懷,感知幸福生活來之不易。

第三篇：小學(xué)“紅色基因傳承行動”活動計劃

小學(xué)“紅色基因傳承行動”

教育活動實施方案

為貫徹落實總書記關(guān)于紅色基因教育的重要指示精神，充分發(fā)揮紅色基因教育鑄魂育人的積極作用，繼承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，弘揚紅軍長征精神，根據(jù)市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神，學(xué)校決定組織開展“紅色基因傳承行動”主題系列活動，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八屆五中、六中全會精神和十九大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，以紅色文化為主導(dǎo)，以思想教育為重心，對廣大學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、活動主題

傳承紅色基因 堅定理想信念

三、活動參與人員 全體師生

四、活動內(nèi)容

（一）組織開展“傳承紅色基因”讀書活動。學(xué)校將紅色教育融入日常教育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌等書籍，經(jīng)常性開展讀書交流活動，寫出以得體會。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，陶冶情操，銘記歷史，堅持信念。

（二）組織開展“傳承紅色基因”主題宣講。學(xué)校本學(xué)期開展一次主題宣講活動，廣泛開展黨史國史軍史教育，深刻理解紅色基因的時代內(nèi)涵，教育引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長同國家的前途命運結(jié)合起來，不斷深化對紅色基因的理解和認(rèn)識。結(jié)合少先隊、班級活動，充分利用開學(xué)儀式、國旗下講話等學(xué)校重大集體活動，開展紅色文化教育。通過宣傳欄、標(biāo)語、黑板板等形式，讓紅色教育隨處能見，隨時可學(xué)。

（三）組織開展“傳承紅色基因”文藝大賽。學(xué)校結(jié)合建黨、建國等革命歷史紀(jì)念日，精心組織開展演講、朗誦等校園文化活動，吸引廣大學(xué)生參與其中，從中接受紅色文化的感染。堅持思想性、教育性為一體，深化對紅色文化的感悟和認(rèn)識，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。

（四）組織開展“傳承紅色基因”電影展播。學(xué)校要立足學(xué)校實際，多形式多途徑組織學(xué)生觀看革命歷史題材的優(yōu)秀電影，確保每名學(xué)生每學(xué)期至少觀看一部紅色電影，再現(xiàn)紅色記憶，銘記光輝歷史，堅持理想信念。

（五）組織開展“傳承紅色基因”社會實踐。學(xué)校通過課外活動、主題黨日、社會實踐等組織引導(dǎo)學(xué)生愛國主義教育基地和革命圣地，開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐體驗活動

（六）組織開展“傳承紅色基因”典型選材。學(xué)校以三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等評選為契機(jī)，對學(xué)生中傳承紅色基因的先進(jìn)學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳教育。

五、有關(guān)要求

1.高度重視，精心組織。學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃、精心組織，創(chuàng)新活動載體，合理、充分安排活動內(nèi)容，確保活動質(zhì)量和整個活動的順利開展。

2.廣泛發(fā)動，積極推進(jìn)。要結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展系列活動，要注重學(xué)生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，做好活動宣傳和推進(jìn)工作，擴(kuò)大活動的影響力，確保活動取得實效。

3.深入總結(jié)，深化效果。學(xué)校要將開展“紅色基因共傳承”主題系列活動情況、活動總結(jié)、形成的經(jīng)驗及身邊的榜樣，進(jìn)行梳理匯總形成書面材料。

小學(xué) 2017年11月

第四篇：小學(xué)“紅色基因傳承行動”活動總結(jié)

小學(xué)“紅色基因傳承行動”

主題教育總結(jié)

“要讓紅旗飄萬代，重在教育下一代”是學(xué)校德育工作的基石，為引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)和弘揚愛國主義精神，學(xué)校組織全校師生開展了“紅色基因傳承行動”為主題的教育活動，此次活動重在貫徹落實總書記關(guān)于“紅色基因傳承”講話精神。堅持立德樹人的教育任務(wù)，同時也提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)。我校將教育活動與日常教育教學(xué)緊密結(jié)合，注重活動的覆蓋面和受教育面，圍繞此次主題，我校開展了啟動儀式、讀書征文、文藝大賽、電影展播、社會實踐、表彰獎勵等活動。

1.11月13日，小學(xué)組織全校師生舉行了“紅色基因傳承行動”主題活動啟動儀式。王校長主持召開啟動儀式，少先隊輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，宣講“紅色基因傳承行動”活動內(nèi)容，并號召同學(xué)們積極參與活動。

2.11月14日下午，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生開展“紅色基因”為主題的作文競賽活動，評選優(yōu)秀作文，進(jìn)行表彰。

3.11月21日下午，學(xué)校帶領(lǐng)五年級的學(xué)生，就我們學(xué)校周圍老年人的生活現(xiàn)狀展開了相關(guān)調(diào)查。學(xué)生打掃老人屋的衛(wèi)生、幫老人洗了衣服、并聽老人講了革命故事，從而激發(fā)學(xué)生對老人的關(guān)愛之情，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中從身邊的小事做起，尊敬老人、關(guān)愛老人，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因。

4.11月27日早上，組織學(xué)生進(jìn)行升旗儀式，升旗儀式結(jié)束后，舉行了“紅色基因傳承”為主題的演講比賽，學(xué)生通過聆聽感受到“紅色基因傳承”活動開展的重要性，對學(xué)生是一次深刻的愛國主義教育。

5.11月30日下午，學(xué)校安排各班利用電子白板播放革命題材電影，播放要求各班進(jìn)行討論，感受革命年代的艱苦、革命先烈的英勇獻(xiàn)身精神、新中國建立的來之不易，珍惜今天的幸福生活。

6.12月1日下午，我校開展“紅色基因傳承行動”表彰活動，激發(fā)了學(xué)生的民族情懷,形成以愛國為根本的社會主義核心價值觀。

此項活動是我校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，也是提升學(xué)生道德素養(yǎng)的一個平臺，將不斷引導(dǎo)孩子們崇德向善，積極踐行社會主義核心價值觀。“紅色基因傳承”從基礎(chǔ)抓起，從源頭抓起，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動作用，培養(yǎng)少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使青少年按照黨的要求健康成長，從小牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，為社會主義事業(yè)輸送高質(zhì)量的合格建設(shè)者和可靠接班人。

小學(xué) 2017年12月

第五篇：傳承紅色基因活動總結(jié)

傳承紅色基因活動總結(jié)

金秋十月，在這個桂花飄香的日子里，我們迎來了祖**親71周歲生日，在這個時刻，我們要感恩祖國，感恩先輩，珍惜生活。傳承紅色基因，追憶那段讓人難忘的歲月！紅色十月，培養(yǎng)紅色傳人。學(xué)校開展以“傳承紅色基因”為主題的班會活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神

紅色文化是一種崇高的信念文化，鼓舞著一代又一代中華兒女，為中華民族的偉大復(fù)興而堅強(qiáng)自立、堅持夢想、勇往直前。

班會上一個個紅色故事，仿佛把同學(xué)們帶到了那個艱苦的歲月，透過一個個真實的小故事，讓學(xué)生看到那個時期共產(chǎn)黨的堅持，恰恰就是那個時期的艱苦奮斗才有了我們今天的幸福生活，教育學(xué)生要珍惜當(dāng)下的美好生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

講述紅色歷史，將學(xué)生帶到那個偉大的歷史時刻，讓偉大的長征精神融入我們每一個中華兒女的血脈和靈魂。

追憶革命戰(zhàn)爭時期英雄人物的光輝事跡，了解和平時期為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量的榜樣人物。傳承紅色基因，爭做時代先鋒少年，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使其樹立報國之志。展望未來，愿你們都能成為祖國的棟梁，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

歷史不會終結(jié)，社會在不斷向前發(fā)展。而今，我們作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該關(guān)心家庭，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心社會，關(guān)心祖國的一切發(fā)展。今天你們是祖國的花朵，明天更是祖國的棟梁，從小立下志愿，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！！

錦州濱海新區(qū)實驗學(xué)校

2020年10月27日