第一篇：關于同學的友情作文錦集

關于同學的友情作文錦集6篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的同學的友情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的友情作文 篇1

大千世界，茫茫人海，能和這四十幾位人兒成為同學，成為朋友，也許真是上天賜予我們的緣份吧！

回想六年以來，一起走過的風風雨雨，一同經歷過的成功與失敗，真的覺得時間過的好快；一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地可在我的心中；一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個熱情的擁抱，一個真誠的目光，都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業和升學，但記憶的最深處，心靈的最頂端，最最珍貴的，永遠是那依依難舍的同學情。

翻開寫得密密麻麻的同學錄，心中久久蕩漾著滿足。可一想到快要和老同學們說“Bye”，便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過，驀然發現，幾乎每一行每一頁都有的三個字：勿忘我。勿忘我？

幾天后，同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的干花。“Where are they？”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下，隨既抽出一枝遞了過來，緊緊盯住我的眼睛，一字一頓地說：“勿－－忘－－我。”勿忘我！

初春的夜晚，天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光，我去街上散步。前面是一家花店，艷美的花朵映著彩燈，格外的絢麗。剛要回過頭去，我猛然發現，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起，映照著桔黃色的燈光，特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下：“勿忘我。”勿忘我！又是勿忘我！

回到家，我把這一大束剛買來的勿忘我插進花瓶。也不知道當時是怎么想的，只是一沖動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴，很典雅，現在湊近了才知道，勿忘我其實是屬于那種很純樸的花，紫色的，不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小，所以總是十幾朵，幾十朵抱在一起，顯得親密無間。花瓣很干燥，感觸不出一點水分，枝干卻綠得那樣亮，那樣充滿生機。花朵雖小，但充分地把自身發揮的淋漓盡致，花兒雖麗，卻不妖艷，處處顯出清清純純的美。

幻想著有一天，我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學，再深深地道一聲：“勿忘我！”盡管有些異想天開，可我只能用這樣的想法來告訴同學：我愛他們。

勿忘我，多實在的名字，多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠！幽幽的勿忘我，永遠載著那依依的同學情……

同學的友情作文 篇2

親愛的肖婷：

你好！

我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。

你春節過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節也過得有滋有味，春節那一天，我們家里準備自己寫的一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。

我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說：“我也要寫！”“我等會兒就給你寫呀！”我笑了笑說。

調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。

但是這個春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢！

祝：學習更上一層樓

你的朋友：丁純潔

20xx.3.18

同學的友情作文 篇3

小張跟小李是初中同學。小李剛從農村搬到城市來，在學校沒什么朋友，小張跟小李在初一認識的，他們倆很聊得來。他們經常互相打趣彼此叫對方小×。他們上課是同桌，下課一起回家。盡管不順路，但他們能一起走就起走，小張有車子，小李沒車子，放學后總是小李帶著小張，小張站后面。他們一路有說有笑。初一那年寒假，小張給小李說他腳摔著了，摔得還不輕。小李就騎著自行車，帶著家里放很久的水果去看小張，在路上感覺東西有些少，又買了箱奶。后來開學了，小張因為要做手術沒有來。班主任稱贊小張說“小張真是個男子漢！在給腳下鋼板時，醫生拿鉆子開腳時，一滴淚沒落，一句疼沒叫。”小李聽著心里很擔心，后來小張坐著輪椅來上課，小李一直照顧他。小張父母很感謝小李，小李也拿小張當自己親人看待。后來分班了，小李成績優異分到了實驗班，小張則分到了標準班。有天中午小張父母來找小李說，小張因為不跟小李一個班，哭著不去上學。讓小李沒事時去看看小張。就這樣，小李跟小張只在假期里一塊玩，后來，小李發現小張經常在廁所抽煙，小李就說了小張幾句，小張有點煩。再后來初中畢業了，他們上了不同的高中，聯系也少了。有段時間，小李在微信上跟小張發消息，小張有時不回，有時回的很敷衍。又有一段時間，小張聯系小李，而小李也因一些個人原因敷衍了小張。如今，那個擁有漢子般柔情的小張已不在是原來的小張，小李也不在是以前的小李，但他們的感情一直不會變。至少小李是這么認為。

同學的友情作文 篇4

生命中，常遇到許多的磨練，大部分的人選擇逃避現實，但有少部分的人是拿出勇氣面對困難，生活中，常看到許多殘障人士，面對艱辛，努力活下去，正因為他們拿出了勇氣，使生命變得樂觀，就像毛毛蟲待在蛹里，好不容易的破蛹而出。

勇氣，是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼，但他卻拿出勇氣面對一切，而不向殘缺屈服，而成了知名的口足畫家。海倫凱勒雖然因生了一場大病變得又聾又啞，但她也沒有因此而禁錮自己的心靈，而是敞開心胸。我們生活中有許多的生命斗士，他們是選擇拿出勇氣的人。

記得，小學六年級時，我在走廊上和同學聊天，突然有個人撞上我。接著，我就失去了意識，醒來后，我發現我躺在地上，還腫了起來，送到醫院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”，這時，我心里想的不是我會不會變笨，而是我應該拿出勇氣，不要被腦震蕩三個字給嚇到了，應該在出院后，戰勝怯懦，繼續朝著“讀書”這個目標前進。

勇氣，從這些生命斗士的身上散發出來，勇氣不可失，信心不可無。遇到生命中的第一個驚嘆號時，別將自己的枷鎖給禁錮住了，而是要越過那一扇一扇的艱辛，帶著勇氣，朝著成功的那扇門邁進。

同學的友情作文 篇5

聽別人上課的時候，仿佛是很簡單的一件事；但是輪到自己給別人上課的時候，就亂了方寸。

“同學們安靜下來，接下來請我們的團支書XXX同學給大家上一節團課。”剛才的我十分緊張，不停地跟同桌念叨，心跳加速，面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊，一下子愣住，不知所措，忘記了緊張，拖著沉重的步伐走上了講臺。

糾結于如何更好地開場，無果。最后來了句：“同學們，這是我第一次上課，如果上得不好，請你們不要嫌棄。”這仿佛是很俗套的開場白，同學們卻都笑了。他們的笑很真誠，就是在告訴我他們不會嫌棄。他們的笑極具感染力，感染了我，緩解了我的緊張。

說不緊張是不可能的，只是沒有原來那么緊張。畢竟是第一次，畢竟還是學生，當然不能做到完美。雖然我在家里的時候已經排練過了，雖然把每一頁課件要拓充什么內容都構思好了，但是真正在臺上的時候，我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象，舌頭竟沒有打結。有點尷尬的是，好多地方我都忘詞兒了，到底要講什么一下子也想不起來，那時候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當時是哪來的勇氣，竟然能夠堅持講完。

但后來我確實是落荒而逃了，在班主任總結完后我迅速離開了講臺，臉俯仰之間就變紅了，耳朵瞬間變色，我感覺我的臉正在被火燒，我感覺我的耳朵正在被火燒，我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右，我這身上的火才滅掉。

其實上周團委老師布置這個任務的時候，我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能夠做好。如今再回首，雖然當時有點緊張，但是也就那樣了，沒有什么好害怕的。就把這節團課當成自己的一次歷練。

更喜的是，與同學們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂，但是同學間的友情卻不會亂。

同學的友情作文 篇6

一個無星的`夜晚，她突然約我出去走走，我答應了，因為我知道這是我和她擁有的最后一個夜。

好久沒和她一起談心了，言語中我發現她多了幾分以前從沒有過的優郁，望著那無星的夭空，她沉默了好一陣子，終于她向我講述了那個埋藏在心底已很久的故事……

那天晚自習后，她收到了一首詩，詩很朦朧，但聰明的她立刻明白了詩的意思，并且知道了詩的作者。她害怕了，那天夜里她第一次沒做作業，她沒有想到自己會在這個多夢的季節里成為一個“朦朧的人”，更不會相信以前常在一起打鬧的同學會……可是那熟悉的字跡已經告訴她這一切都是真的。她竟然害怕了……好一會兒她才清靜下來，她安慰自己說：“不用怕，時間會沖淡一切的。”她認為這只是一個游戲，不久就會結束的。于是以后的日子依然和以前一樣上學、放學、交往。盡管她知道背后有一雙眼睛在期待著她的答復，可她認為沉默是給男孩兒最好的回答。

她沒有想到男孩兒這么“厚臉皮”，一首難懂的詩又送到了她手中。詩里寫的是一道風景，她知道風景寫得很美，她也知道風景就是自己。但她明白風景即使是最美的，只要不屬于她，她永遠都不會欣賞。這一夜她想了很多，她想到自己的理想和學業，想到了父母、老師和同學，她不能讓所有關心自己的人失望，盡管男孩兒很優秀。如果青春的沖動讓她墜落下去，她將永遠看不起自己，她知道自己應該做什么!在那個失眠的夜晚，她終于鼓起勇氣拿起了手中的筆……

她告訴男孩兒不要沖動，真誠會在他們之間架起一座友誼的橋梁，她相信純潔的友情和善意的競爭會讓一顆漂流的心歸來。那晚，當她停下手中的筆時，突然覺得特別輕松，天空中的那些繁星也很亮很亮……

然而結局并沒有她想像的那樣美好，男孩兒依然“癡心”不改，而她得到的卻是更多的風言風語。她把一切的罪過全加在了男孩兒身上，她恨男孩兒為什么要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒看全扔進了河里，她覺得那信一定很幼稚，男孩兒在她心目中的優秀形象轟然倒塌……

沒有一個人理解她，沒有一個人知道她的心。聽著別人的閑言碎語，想起自己付出真誠的代價，她真想哭。是的，她哭了。可哭過以后呢?世界依舊!于是她不再為自己辯解，不再去理會那些閑話。她遠離了朋友，開始了為自己的夢奮斗的歷程，可她生活的天空總是飄著烏云。終于有一天她決定去另一個環境讀書，從頭開始。

所有的結局已寫好，男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。于是，在一次相遇中，她留給了男孩兒一個微笑，男孩兒很驚訝，盡管只是一個微笑，但她覺得這已經足夠了。一個美麗的故事終于有了一個結局……

朋友走了，踏著夜風頭也不回地走了。“謝謝。”我只能這樣對她說，謝謝她對我的信任，謝謝她對我講的故事。望著她那熟悉的身影，想著她在那陌生的環境里掙扎，我疑惑了：為什么我們不能擁有真誠、純潔的友誼?為什么友情的天空不能多一些純凈的藍色?為什么?

夭空里一順星星也沒有，風吹起來冷冷的，而我的心卻更冷。小星星，你在哪兒……

好想離開這——無星的夜!

第二篇：同學友情作文

同學友情作文

同學友情作文

（一）是明媚的陽光，給人以>溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。

我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的>同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的。”她輕輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”

經過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學之間有無處不在的關愛。

同學友情作文

（二）有一種記錄時間的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著，和時間同步，誠實的記錄下一切。

有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長，相互療傷，度過美好青春，走過五彩人生。

記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進了彼此的心窩，這個年紀的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。

隨著那細沙地下漏，我的心繼續地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和美好，悲傷和叛逆也潛伏在其中。

同學友情作文

（三）“快，交家庭作業。”組長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業本，這下我急了，心想：老師說過，沒帶作業本就等于戰士上戰場不帶兵器，是不行的。

正當我急得手忙腳亂時，同桌立馬從口袋里掏出五元錢說：“這五元錢先借給你，你快去買本子吧！”我連忙把這錢放進了他的口袋里，可還沒等我放進去，他又把錢塞到了我手中，說：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應該的嘛！”我買了本子，寫完了作業，我們都笑了。

還有一會，在考試時，他的圓珠筆沒圓芯了，我遞過去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當我做完最后一道題時，下課鈴響了，卷子收上去了，這時，我看見同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！

友誼是多么珍貴呀！多么純真啊！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。

第三篇：同學的友情作文400字

同學的友情作文400字合集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同學的友情作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

同學的友情作文400字 篇1

小張跟小李是初中同學。小李剛從農村搬到城市來，在學校沒什么朋友，小張跟小李在初一認識的，他們倆很聊得來。他們經常互相打趣彼此叫對方小×。他們上課是同桌，下課一起回家。盡管不順路，但他們能一起走就起走，小張有車子，小李沒車子，放學后總是小李帶著小張，小張站后面。他們一路有說有笑。初一那年寒假，小張給小李說他腳摔著了，摔得還不輕。小李就騎著自行車，帶著家里放很久的水果去看小張，在路上感覺東西有些少，又買了箱奶。后來開學了，小張因為要做手術沒有來。班主任稱贊小張說“小張真是個男子漢！在給腳下鋼板時，醫生拿鉆子開腳時，一滴淚沒落，一句疼沒叫。”小李聽著心里很擔心，后來小張坐著輪椅來上課，小李一直照顧他。小張父母很感謝小李，小李也拿小張當自己親人看待。后來分班了，小李成績優異分到了實驗班，小張則分到了標準班。有天中午小張父母來找小李說，小張因為不跟小李一個班，哭著不去上學。讓小李沒事時去看看小張。就這樣，小李跟小張只在假期里一塊玩，后來，小李發現小張經常在廁所抽煙，小李就說了小張幾句，小張有點煩。再后來初中畢業了，他們上了不同的高中，聯系也少了。有段時間，小李在微信上跟小張發消息，小張有時不回，有時回的很敷衍。又有一段時間，小張聯系小李，而小李也因一些個人原因敷衍了小張。如今，那個擁有漢子般柔情的小張已不在是原來的小張，小李也不在是以前的小李，但他們的感情一直不會變。至少小李是這么認為。

同學的友情作文400字 篇2

生活是多彩的，友情是美好的。

記得那一天，我正在美滋滋地看書時，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊，像被章魚噴了一口黑墨。頓時，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買的書啊!早上，我拿起書放進書包里時，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟。“好啦，好啦!”我滿不在乎地回答道。可是，今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒長啊!你自己看一看，我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說。“嘻嘻，又沒什么重大的事情!”聽他這么一說，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒說完，我就頭也不回地離開了。

第二天，我們上美術課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍，也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借，老師又要責怪我。正當我猶豫不決時，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”

在生活中，用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人，你會發現原來世界如此可愛。

同學的友情作文400字 篇3

六月的一個雙休日，我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。

我們在家用沙布和鐵絲做成了一個撈蝌蚪的網子，還準備了一個裝蝌蚪的塑料瓶，于是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進軍”了。

我們來到小水池邊，只見一只只烏黑的蝌蚪，在它圓溜溜的身體后拖著一條小尾巴，他們你推我擠、互不相讓地湊在一起，好像一朵朵黑云漂浮在水中。

這時，鵬鵬說：“東東，把網子給我吧，我要大顯身手啦!”，于是我把網子遞給他。只見他小心翼翼地把網子放入水中，然后猛地向上一提，結果一只蝌蚪也沒抓到。“A計劃作戰失敗，執行B計劃”，我答到：“是!隊長!”。我拿起塑料瓶，蹲著將它放進水里，“咕咚，咕咚”蝌蚪隨著水流進瓶子里，不幸的是我剛準備拿起瓶子，腳下一滑“撲通”我掉進了小水池。鵬鵬看我掉進了水里，哈哈大笑地問：“東東，你這是怎么了?幸虧水不深，不然你就慘了!”當我站起來發現池中的水只到我鞋面的高度，但是水池卻挺高的，他費了九牛二虎之力好不容易把我拉上來后，他說：“我終于抓住你這只‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈。……我們都開心的笑了。

雖然，我們一只蝌蚪也沒有抓到，但我們還是高高興興地回家了。從此以后我們在一起玩的時間更多了。

同學的友情作文400字 篇4

人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

有一次，我有一位同學拿了一本書來學校，我和一個同學都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結果就吵了起來，到最后誰也不理誰了。

但是有一天課間，我感覺渾身發熱，頭暈惡心，其他同學都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過了一會兒，媽媽就來到學校把我送到醫院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。

還有一次，在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動，但是我在玩的時候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時也慌張了，我連忙向他說對不起，對不起，但他說我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯，向我問一道題，他以為我不會給他說題，但是我認真地給他講了題，他說：對不起，那天是我不對，請跟我和好吧!于是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了，并成了一個非常要好的朋友。

友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。

同學的友情作文400字 篇5

上了初中后，本人的感覺就是——不會吧！又來匿名舉報……本人的班主任年輕啊！而且親口承認說是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲，所以她對我們超嚴的，但是對其他班，那叫一個溫柔啊！不可否認的是她是個好班主任，照顧到我們無微不至。

但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎？對剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時，難耐上初中的熱情，當然會在課堂上說說話，開開小差了，我相信大部分的學生都有過吧！可是，班主任可不這么認為啊，她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的走，絕對做到神不知鬼不覺。

到了班會課，全班靜悄悄的，都生怕會發生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時說話的人，每個人都要寫……”過了幾分鐘，陸陸續續就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會有第二次。

對此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學之間有種說不出的感覺，是一層保護膜，每個人都怕被人舉報，對誰都沒有安全感，所以大家老是個做個的，不懂得什么是合作。的確，紀律是有了，但是所謂的合作從未出現……

同學的友情作文400字 篇6

親愛的肖婷：

你好！

我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。

你春節過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節也過得有滋有味，春節那一天，我們家里準備自己寫的一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。

我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說：“我也要寫！”“我等會兒就給你寫呀！”我笑了笑說。

調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。

但是這個春節是讓我最難忘的`依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢！

祝：學習更上一層樓

你的朋友：丁純潔

20xx.3.18

同學的友情作文400字 篇7

那年夏天我們迎風踏浪，帶著憧憬，帶著夢想，來尋找屬于自己的天地。今年夏天，帶著不舍，帶著淚水，充忙離去，東南西北，轉身卻成陌路。

四年，我們一直堅守在教室里，風雨路上，一張張幼稚的臉，已經演變成成熟。青春夢里，我們用時間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折，多少矛盾，多少眼淚，多少感動，都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后，關于我們的太多太多。天空，見證了我們的夢想，見證了我們的友情，見證了我們的青春。拋開少年的靦腆，拋開少女的矜持，伸出雙手，將這份最純真的畫面收入心中，將這份友情鑲嵌在記憶的像框。

如果說時間可以改變一切，我想，唯一不會變的應該是同學的友情。愛情，哲人說：“不需要時間的考驗都一直變化著，始終太復雜。”親情，錢鐘書老先生說過一句話：親情，它嗎，是建立在一定的利益基礎上，金錢也將純白的它染污。一次的離別，又證明了一次的成長。

人生，都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠的相聚，但會有永遠的友情；沒有永遠的分離，但會有永遠的思念。謝謝你們陪我走過，這青春風雨的幾年，太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長，很美好，讓我們緊握“朋友”二字，繼續尋夢飛翔。

愿：一帆風順！一直在臆想，一直在冥思，一直在決擇，終于，毅然地在此訴說我們的故事！

第四篇：【推薦】同學的友情作文300字

【推薦】同學的友情作文300字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同學的友情作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學的友情作文300字 篇1

六月的一個雙休日，我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。

我們在家用沙布和鐵絲做成了一個撈蝌蚪的網子，還準備了一個裝蝌蚪的塑料瓶，于是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進軍”了。

我們來到小水池邊，只見一只只烏黑的蝌蚪，在它圓溜溜的身體后拖著一條小尾巴，他們你推我擠、互不相讓地湊在一起，好像一朵朵黑云漂浮在水中。

這時，鵬鵬說：“東東，把網子給我吧，我要大顯身手啦!”，于是我把網子遞給他。只見他小心翼翼地把網子放入水中，然后猛地向上一提，結果一只蝌蚪也沒抓到。“A計劃作戰失敗，執行B計劃”，我答到：“是!隊長!”。我拿起塑料瓶，蹲著將它放進水里，“咕咚，咕咚”蝌蚪隨著水流進瓶子里，不幸的是我剛準備拿起瓶子，腳下一滑“撲通”我掉進了小水池。鵬鵬看我掉進了水里，哈哈大笑地問：“東東，你這是怎么了?幸虧水不深，不然你就慘了!”當我站起來發現池中的水只到我鞋面的高度，但是水池卻挺高的，他費了九牛二虎之力好不容易把我拉上來后，他說：“我終于抓住你這只‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈。……我們都開心的笑了。

雖然，我們一只蝌蚪也沒有抓到，但我們還是高高興興地回家了。從此以后我們在一起玩的時間更多了。

同學的友情作文300字 篇2

上了初中后，本人的感覺就是——不會吧！又來匿名舉報……本人的班主任年輕啊！而且親口承認說是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲，所以她對我們超嚴的，但是對其他班，那叫一個溫柔啊！不可否認的是她是個好班主任，照顧到我們無微不至。

但是那一次又一次的匿名舉報真的.好嗎？對剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時，難耐上初中的熱情，當然會在課堂上說說話，開開小差了，我相信大部分的學生都有過吧！可是，班主任可不這么認為啊，她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的走，絕對做到神不知鬼不覺。

到了班會課，全班靜悄悄的，都生怕會發生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時說話的人，每個人都要寫……”過了幾分鐘，陸陸續續就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會有第二次。

對此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學之間有種說不出的感覺，是一層保護膜，每個人都怕被人舉報，對誰都沒有安全感，所以大家老是個做個的，不懂得什么是合作。的確，紀律是有了，但是所謂的合作從未出現……

同學的友情作文300字 篇3

“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨著不知誰喊的這一聲，一場悲戰即將上映，我說：“大家小心點，別被老師看見了。”周玄宇則在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發起了攻擊，因為上課時，他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。

李坤泰：“我一定要殺了你，此仇不報非君子！”“小樣你來啊！”我說：“你倆別打了，別被老師看見帶去辦公室！”周玄宇說：“打得越精彩越好！”我說：“大家相互忍讓下，我不管了！”于是兩人開始了爭斗！正在這時，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅說浪費時間就如同謀財害命。”我沖了上去把兩人隔開了說：“大家都是好朋友，為什么要打架呢！”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來，李坤泰說：“看在許嘉園的面子上就放了你。”

兩個人又變成了好朋友！

同學的友情作文300字 篇4

前幾天，我下樓梯時，我們班排著隊，突然沖出了一個“不速之客”——別的班的、一個急匆匆的同學。我的手放在口袋里，慢悠悠地走，走著走著，我感到一種力量在我身后重重地推了一把。我的手還沒來得及離開暖和的口袋，就“啪！啪！啪！”地從樓梯上滾了下來，等手拿出來時，一種巨痛在我腳上產生，那位“不速之客”就急匆匆地說了一句“對不起”，就走人了。幾個平常和我很少說話的同學，紛紛過來問我要不要緊，要不要扶？沒等我回答，他們就來扶我，我當時十分感動，也讓我體會到了友情。

在生活中，大家應該都會碰到這些事，如果大家都能像那幾位同學一樣，那世界就很好了。

友情的產生總是偶然的，其實，也只是簡簡單單地拿出自己的援助之手，友情就能產生。你救了別人，下次你遇到了困難時，別人也會救你，同學之間的友情，只不過是通過一點點小事看出來的，所以我要在別人遇難時，拿出自己的援助之手，別人就會感激你。

第五篇：同學友情的作文

同學友情的作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的同學友情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學友情的作文 篇1

朋友，需要用心去經營，需要有一定的藝術性。不是在講教，而是有切身的體會，對一個朋友，且不論男女朋友，不能太過于重視，否則對方會覺得壓力很大，會被你的重視壓的喘不過氣，但又不能過于疏忽，過于疏忽，可能就不會再有聯系。有的朋友，你如果太重視他，會讓他覺得交你這個朋友很累，就是因為你太重視他了，讓他感到壓力，也會讓自己過的很辛苦。無論是朋友之間，還是戀人之間，對對方的情感，肯定是無法對等的。總會有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現在很多時候在和朋友相處的時候，都會告戒自己，要控制自己的付出，這樣會讓自己和朋友都不受傷害。所以我現在不會強求別人，要盡量不要給別人帶來壓力。

生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個人都有自己的人生態度、處世方式，興趣愛好和性格特點，選擇朋友也有各自的標準和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。還有就是要守信用。曾經有一個女同學和我說好星期天的下午去圖書館看書，在某個路口等對方，結果我提前半小時就去了，因為那是冬天本來就很冷，風也很大，我在馬路邊等了一下午她也沒來。真有點生氣。其實生活中這樣類似的事也多了，一般事情過后，我不會去追問什么，但并不代表我把這些事忘掉，我只是不想聽一些理由和借口罷了，也避免傷了對方的和氣，只需以后遠離你就行了，所以，沉默就是最好的選擇。（特殊的事或許可以原諒）當然，通過某件事，就可以讓我改變對朋友的看法，甚至是一句話。可以從一開始的好印象到壞印象，也可以從壞印象轉變成好印象，一旦從對朋友的好印象轉變成壞印象，那以后再想和我成為好朋友的話就有點難了。如果你自己對別人說的話或者答應別人的事說到沒有做到，那比沒說會更可惡！可以說這個世界上我最討厭的人莫過于說謊和不守信用的人。

我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關心，離不開支持。在朋友遇到困難時、受到挫折時，如果你伸出援助之手，幫助對方度過難關，戰勝困難，要比贈送名貴禮品有用的多，也牢靠的多。既為朋友，就意味著相互承擔著排憂解難、歡樂與共的義務。唯此，友誼才能持久常存。

朋友的相處傷害可能往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上有很多真心的朋友。在日常生活中，就算是最好的朋友也會有摩擦，我們也許會因這些摩擦而分開。但每當一個人的時候，總會想到過去很多美好的回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我明白朋友對我的重要。網絡也是一樣的，太近了關系會變的復雜，太遠了，就失去了聯系，不近不遠剛剛好。只能感受彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬于自己的樂土，朋友，當你心情沮喪的時候，當你灰心失望的時候，當你覺得好友漸漸淡漠的時候，請珍惜朋友真摯的友情，不管是在網絡的友情還是現實生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時候才痛感它的可貴。

我想永遠擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的`。離散聚合，應順其自然，不必勉強。屬于我的朋友，會向我走來，不屬于我的朋友，留也留不住。也許會因為工作關系而很少與朋友聯系，但對我好的朋友們我會一直記在心底的。

每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過是因理解自己而彼此理解，只有和諧，才是身心疲憊時依然不泯的微笑。互相的惦念，互相的牽掛，與互相的愛護便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存，正是因為有了這種心靈的相互依存與默契，唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自己的影子，最最孤獨時，無論相隔千里萬里，好友都會如期而至，那時即便是默默相對，不說一句話，感受也是雨露的滋潤，心靜如鏡，心境如云。

珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。

同學友情的作文 篇2

在學校里，同學之間會發生很多事情，我就說說我和我的好朋友發生的事吧，這件事情雖然不大，但卻讓我難以忘記。

一天下午，因為我在學校住，晚上食堂沒有我的飯，于是準備泡方便面，可是水不夠熱，泡了很久還是沒有熟，除了方便面我就沒有吃的了，還有不長時間就要上晚自習了，再去買東西已經來不及了，我就跟在我身邊的張田田說了我的情況，張田田毫不猶豫的把她要吃的東西給了我說:“快吃吧，一會兒上自習了。“我說:“你吃吧，你還沒吃飯呢。”她聽了我的話顯得非常著急的說:“快吃吧，我不餓，一會兒上自習了，再想吃就來不及了。”于是我就吃了她給我的東西，我雖然不餓了，但我想，張田田一定很餓，她為了讓我吃飽，而，自己卻餓著肚子，真讓我很感動，我跟張甜甜說了一聲謝謝，她卻說:“謝什么啊，我們是同學，也是好朋友啊。”于是我們拉著手走向了教室準備上自習了。

光陰似箭，一轉眼這件事情已經過去一年多了，蛋仿佛這件事情就向發生在昨天一樣，每每想起這件事，我的心里也格外溫暖，我想，張田田對我真是太好了，為了我她都不顧自己餓著肚子啊，如果我是張田田，我會這樣做嗎?

同學友情的作文 篇3

上了初中后，本人的感覺就是——不會吧！又來匿名舉報……本人的班主任年輕啊！而且親口承認說是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲，所以她對我們超嚴的，但是對其他班，那叫一個溫柔啊！不可否認的是她是個好班主任，照顧到我們無微不至。

但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎？對剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時，難耐上初中的熱情，當然會在課堂上說說話，開開小差了，我相信大部分的學生都有過吧！可是，班主任可不這么認為啊，她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的走，絕對做到神不知鬼不覺。

到了班會課，全班靜悄悄的，都生怕會發生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時說話的人，每個人都要寫……”過了幾分鐘，陸陸續續就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會有第二次。

對此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學之間有種說不出的感覺，是一層保護膜，每個人都怕被人舉報，對誰都沒有安全感，所以大家老是個做個的，不懂得什么是合作。的確，紀律是有了，但是所謂的合作從未出現……

同學友情的作文 篇4

“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨著不知誰喊的這一聲，一場悲戰即將上映，我說：“大家小心點，別被老師看見了。”周玄宇則在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發起了攻擊，因為上課時，他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。

李坤泰：“我一定要殺了你，此仇不報非君子！”“小樣你來啊！”我說：“你倆別打了，別被老師看見帶去辦公室！”周玄宇說：“打得越精彩越好！”我說：“大家相互忍讓下，我不管了！”于是兩人開始了爭斗！正在這時，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅說浪費時間就如同謀財害命。”我沖了上去把兩人隔開了說：“大家都是好朋友，為什么要打架呢！”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來，李坤泰說：“看在許嘉園的面子上就放了你。”

兩個人又變成了好朋友！