第一篇:同學的友情作文
精選同學的友情作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的同學的友情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學的友情作文 篇1陰暗的天,烏云密布,下著天街小雨,滴滴答答的雨滴聲,擾亂了我的心緒,一顆顆雨滴落下,我發起呆來,苦笑著,不知到以后如何與她相處,心如刀割,淚水如雨水一樣滴滴露……
每個清晨,我都興高采烈地踏進學校,我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學校里我一直有很多互相鼓勵與關愛的朋友。
終于有一天,我突然發現有一個和我關系很好的女生在背后說我,我跟她聊了一下,問她到底是為什么想跟我交朋友,也跟她說“我一直是真心把你當朋友,為什么要說我的不好?”我以為她一定會解釋,告訴我這不是真的,也真心把我當朋友,可惜我錯了,我很傻,她告訴我的是“要不是你有那么多朋友,我也不會貼著你那么近,你以為你是誰?而且跟你在一起真的很無聊。”
那時,我的心隱隱作痛,我把她放的如此之重,沒想到她會這么說。我想問她為什么這樣對我,她已近轉身走遠了,留下了一個背影。我心情沉重,完全不能從傷心的情緒中出來。整個人顫抖著,不知何時,我的潸然淚下,淚水像關不住的水龍頭,不停地流。有人問我:“你怎么了?”我不回答,目光呆滯,看著前方,我只是點頭或者搖頭,就當做我有過回應。
我們曾經是最好的朋友,但,現在我們只能做陌路人,擦肩而過,從未認識過……
因為這件事我一整天都郁郁寡歡,不知所措,在同一個班,每次碰到總會感覺很尷尬,我想對她笑笑,但她總擺出一臉不耐煩的感覺,我只好,就這樣走過。放學時,天突然就下起了雨,我撐著雨傘,走在回家的路上,偶爾望著天,偶爾低著頭,偶爾目視前方,偶爾不知看那……
夜晚,天上只掛著一輪月亮,躺在床上,想著今天的事,久久不能入睡,我卷縮著身體,手緊緊抱著膝蓋,額頭貼著膝蓋,眼淚又重新涌上來,我強制的止住眼淚,我當她轉身走遠時,我想過,為什么她要離開我,可能是,我的脾氣不好?因為我的性格不好,曾今我的身邊也離開了很多人,她們都告訴我說,忍不了我的脾氣,但是我跟她們說我會改時,她們都接受了,可是我有時候還是會忍不住會發作,我想到時候我跟她解釋一下會不會緩和這段友誼。漸漸地我睡著了……
第二天的早上我找到了她,跟她解釋我的性格不好,也請求得到她的原諒,她告訴我:“其實我并不討厭你,只是我們的性格可能會不和,我也是容易發脾氣的人,昨天我的話也是有點過分,我也錯了,但是,你說你會去改變你,這么好的事也不帶上我,太不講義氣了!要帶上我啊!”我笑著點了點頭,我抱著她,本應該是很高興的事,但是我卻感動哭了,她突然問我哭什么,這么高興的事不應該笑嗎?喂,你看你的眼淚都把我的衣服弄濕了,別哭了!
曾經的我們像被摔碎的花瓶,但因為我們的坦白,花瓶就像擁有魔力一樣復原,或許會留下痕跡,可是成長中如歌的年華會消弭一切不快,只留下美好的同窗之誼。
同學的友情作文 篇2那年夏天我們迎風踏浪,帶著憧憬,帶著夢想,來尋找屬于自己的天地。今年夏天,帶著不舍,帶著淚水,充忙離去,東南西北,轉身卻成陌路。
四年,我們一直堅守在教室里,風雨路上,一張張幼稚的臉,已經演變成成熟。青春夢里,我們用時間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折,多少矛盾,多少眼淚,多少感動,都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后,關于我們的太多太多。天空,見證了我們的夢想,見證了我們的友情,見證了我們的青春。拋開少年的靦腆,拋開少女的矜持,伸出雙手,將這份最純真的畫面收入心中,將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果說時間可以改變一切,我想,唯一不會變的應該是同學的友情。愛情,哲人說:“不需要時間的考驗都一直變化著,始終太復雜。”親情,錢鐘書老先生說過一句話:親情,它嗎,是建立在一定的利益基礎上,金錢也將純白的它染污。一次的離別,又證明了一次的成長。
人生,都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠的相聚,但會有永遠的友情;沒有永遠的分離,但會有永遠的思念。謝謝你們陪我走過,這青春風雨的幾年,太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長,很美好,讓我們緊握“朋友”二字,繼續尋夢飛翔。
愿:一帆風順!一直在臆想,一直在冥思,一直在決擇,終于,毅然地在此訴說我們的故事!
同學的友情作文 篇3我的朋友——周玄宇,他活潑好動特別愛笑。
我第一次看見他,胖胖的。感覺是個四肢發達頭腦簡單的人。第一次和他上課,他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑,我覺得他非常淘氣,便和他成為了朋友。
每次一上課,他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一腳,弄得兩敗俱傷,誰都不理誰。過了一會,他們又成為了好朋友,繼續笑哈哈的聽老師講課。
周玄宇,我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說:笑一笑,十年少。你那么愛笑,祝你身體健康,永遠都是小時候
同學的友情作文 篇4親愛的肖婷:
你好!
我是你同班的丁純潔,我覺得我很幸運,有你這樣的好同學,或許我們有可能成為好朋友。
你春節過得好嗎?我猜一定過得非常好吧!我的春節也過得有滋有味,春節那一天,我們家里準備自己寫的一副對聯,在門口放幾串炮仗,在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你,其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久,他才讓我寫,我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆,再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫了一個“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說:“我也要寫!”“我等會兒就給你寫呀!”我笑了笑說。
調皮的大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時變成一直大花貓,新衣服也臟了。我的雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢待發,我使勁揮動手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開,我便在后面拼命追趕,邊跑邊喊:“你后本事別跑呀!”他笑著說:“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”過了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。
但是這個春節是讓我最難忘的依次,你收到這封信時,也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢!
祝:學習更上一層樓
你的朋友:丁純潔
20xx.3.18
同學的友情作文 篇5一個無星的夜晚,她突然約我出去走走,我答應了,因為我知道這是我和她擁有的'最后一個夜。
好久沒和她一起談心了,言語中我發現她多了幾分以前從沒有過的優郁,望著那無星的夭空,她沉默了好一陣子,終于她向我講述了那個埋藏在心底已很久的故事……
那天晚自習后,她收到了一首詩,詩很朦朧,但聰明的她立刻明白了詩的意思,并且知道了詩的作者。她害怕了,那天夜里她第一次沒做作業,她沒有想到自己會在這個多夢的季節里成為一個“朦朧的人”,更不會相信以前常在一起打鬧的同學會……可是那熟悉的字跡已經告訴她這一切都是真的。她竟然害怕了……好一會兒她才清靜下來,她安慰自己說:“不用怕,時間會沖淡一切的。”她認為這只是一個游戲,不久就會結束的。于是以后的日子依然和以前一樣上學、放學、交往。盡管她知道背后有一雙眼睛在期待著她的答復,可她認為沉默是給男孩兒最好的回答。
她沒有想到男孩兒這么“厚臉皮”,一首難懂的詩又送到了她手中。詩里寫的是一道風景,她知道風景寫得很美,她也知道風景就是自己。但她明白風景即使是最美的,只要不屬于她,她永遠都不會欣賞。這一夜她想了很多,她想到自己的理想和學業,想到了父母、老師和同學,她不能讓所有關心自己的人失望,盡管男孩兒很優秀。如果青春的沖動讓她墜落下去,她將永遠看不起自己,她知道自己應該做什么!在那個失眠的夜晚,她終于鼓起勇氣拿起了手中的筆……
她告訴男孩兒不要沖動,真誠會在他們之間架起一座友誼的橋梁,她相信純潔的友情和善意的競爭會讓一顆漂流的心歸來。那晚,當她停下手中的筆時,突然覺得特別輕松,天空中的那些繁星也很亮很亮……
然而結局并沒有她想像的那樣美好,男孩兒依然“癡心”不改,而她得到的卻是更多的風言風語。她把一切的罪過全加在了男孩兒身上,她恨男孩兒為什么要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒看全扔進了河里,她覺得那信一定很幼稚,男孩兒在她心目中的優秀形象轟然倒塌……
沒有一個人理解她,沒有一個人知道她的心。聽著別人的閑言碎語,想起自己付出真誠的代價,她真想哭。是的,她哭了。可哭過以后呢?世界依舊!于是她不再為自己辯解,不再去理會那些閑話。她遠離了朋友,開始了為自己的夢奮斗的歷程,可她生活的天空總是飄著烏云。終于有一天她決定去另一個環境讀書,從頭開始。
所有的結局已寫好,男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。于是,在一次相遇中,她留給了男孩兒一個微笑,男孩兒很驚訝,盡管只是一個微笑,但她覺得這已經足夠了。一個美麗的故事終于有了一個結局……
朋友走了,踏著夜風頭也不回地走了。“謝謝。”我只能這樣對她說,謝謝她對我的信任,謝謝她對我講的故事。望著她那熟悉的身影,想著她在那陌生的環境里掙扎,我疑惑了:為什么我們不能擁有真誠、純潔的友誼?為什么友情的天空不能多一些純凈的藍色?為什么?
夭空里一順星星也沒有,風吹起來冷冷的,而我的心卻更冷。小星星,你在哪兒……
好想離開這——無星的夜!
同學的友情作文 篇6我的同學宋昱辛,他長得瘦瘦弱弱的,性格有些內向。個子不高,白白凈凈的臉上,長著一雙大眼睛,閃著智慧的光芒,是人見人愛的小伙子。
宋昱辛很喜歡寫字,也寫有一手好字,一絲不茍,非常沉穩,做事情很認真。
記得這學期剛開始的時候,王老師鼓勵我們自覺地完成《語文學習手冊》。宋昱辛同學放棄了許多玩耍的時間,一直往前做,而且做得很認真,受到了老師的多次表揚,為我們大家樹立了榜樣。每 次老師表揚他的時候,他都微微一笑,然后繼續忙碌著。
我要向宋昱辛同學學習!
第二篇:同學友情作文
同學友情作文
同學友情作文
(一)是明媚的陽光,給人以>溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的>同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說:“沒關系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學之間有無處不在的關愛。
同學友情作文
(二)有一種記錄時間的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著,和時間同步,誠實的記錄下一切。
有一種感情叫友情,相互結伴,相互成長,相互療傷,度過美好青春,走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒,她讓我覺得不可思議,特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友,是那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個人彼此打開了心靈的大門,住進了彼此的心窩,這個年紀的女生,是難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持著向前行進,干得如此的漂亮,在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開花,然后滋生,結出一種名為疼痛的果實,壓在我的心頭。
隨著那細沙地下漏,我的心繼續地疼著,才明白,青春未必只有喧鬧和美好,悲傷和叛逆也潛伏在其中。
同學友情作文
(三)“快,交家庭作業。”組長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業本,這下我急了,心想:老師說過,沒帶作業本就等于戰士上戰場不帶兵器,是不行的。
正當我急得手忙腳亂時,同桌立馬從口袋里掏出五元錢說:“這五元錢先借給你,你快去買本子吧!”我連忙把這錢放進了他的口袋里,可還沒等我放進去,他又把錢塞到了我手中,說:“別這樣嘛,作為朋友,互相幫助是應該的嘛!”我買了本子,寫完了作業,我們都笑了。
還有一會,在考試時,他的圓珠筆沒圓芯了,我遞過去一支圓珠筆,這不是雪中送炭嗎?當我做完最后一道題時,下課鈴響了,卷子收上去了,這時,我看見同桌的圓珠筆破了,難怪他要向我借了!
友誼是多么珍貴呀!多么純真啊!這種事在我們班不勝枚舉,下次再和你講吧。
第三篇:同學友情的作文
同學友情的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的同學友情的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學友情的作文 篇1朋友,需要用心去經營,需要有一定的藝術性。不是在講教,而是有切身的體會,對一個朋友,且不論男女朋友,不能太過于重視,否則對方會覺得壓力很大,會被你的重視壓的喘不過氣,但又不能過于疏忽,過于疏忽,可能就不會再有聯系。有的朋友,你如果太重視他,會讓他覺得交你這個朋友很累,就是因為你太重視他了,讓他感到壓力,也會讓自己過的很辛苦。無論是朋友之間,還是戀人之間,對對方的情感,肯定是無法對等的。總會有付出較多的一方,而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以,現在很多時候在和朋友相處的時候,都會告戒自己,要控制自己的付出,這樣會讓自己和朋友都不受傷害。所以我現在不會強求別人,要盡量不要給別人帶來壓力。
生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個人都有自己的人生態度、處世方式,興趣愛好和性格特點,選擇朋友也有各自的標準和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。還有就是要守信用。曾經有一個女同學和我說好星期天的下午去圖書館看書,在某個路口等對方,結果我提前半小時就去了,因為那是冬天本來就很冷,風也很大,我在馬路邊等了一下午她也沒來。真有點生氣。其實生活中這樣類似的事也多了,一般事情過后,我不會去追問什么,但并不代表我把這些事忘掉,我只是不想聽一些理由和借口罷了,也避免傷了對方的和氣,只需以后遠離你就行了,所以,沉默就是最好的選擇。(特殊的事或許可以原諒)當然,通過某件事,就可以讓我改變對朋友的看法,甚至是一句話。可以從一開始的好印象到壞印象,也可以從壞印象轉變成好印象,一旦從對朋友的好印象轉變成壞印象,那以后再想和我成為好朋友的話就有點難了。如果你自己對別人說的話或者答應別人的事說到沒有做到,那比沒說會更可惡!可以說這個世界上我最討厭的人莫過于說謊和不守信用的人。
我常想,人生活在世界上,離不開友情,離不開互助,離不開關心,離不開支持。在朋友遇到困難時、受到挫折時,如果你伸出援助之手,幫助對方度過難關,戰勝困難,要比贈送名貴禮品有用的多,也牢靠的多。既為朋友,就意味著相互承擔著排憂解難、歡樂與共的義務。唯此,友誼才能持久常存。
朋友的相處傷害可能往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上有很多真心的朋友。在日常生活中,就算是最好的朋友也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開。但每當一個人的時候,總會想到過去很多美好的回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我明白朋友對我的重要。網絡也是一樣的,太近了關系會變的復雜,太遠了,就失去了聯系,不近不遠剛剛好。只能感受彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬于自己的樂土,朋友,當你心情沮喪的時候,當你灰心失望的時候,當你覺得好友漸漸淡漠的時候,請珍惜朋友真摯的友情,不管是在網絡的友情還是現實生活中的,友誼如同空氣如水,不要到失去的時候才痛感它的可貴。
我想永遠擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的`。離散聚合,應順其自然,不必勉強。屬于我的朋友,會向我走來,不屬于我的朋友,留也留不住。也許會因為工作關系而很少與朋友聯系,但對我好的朋友們我會一直記在心底的。
每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程,默契不過是因理解自己而彼此理解,只有和諧,才是身心疲憊時依然不泯的微笑。互相的惦念,互相的牽掛,與互相的愛護便是人世間最最難得的情感撫慰,是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存,正是因為有了這種心靈的相互依存與默契,唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友,一位至交,便擁有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自己的影子,最最孤獨時,無論相隔千里萬里,好友都會如期而至,那時即便是默默相對,不說一句話,感受也是雨露的滋潤,心靜如鏡,心境如云。
珍惜身邊的每一份友情,無論它是不是已經過去,無論它會不會有將來。也許不會天長地久,也許會淡忘,也許會疏遠,但卻從來都不應該遺忘。
同學友情的作文 篇2在學校里,同學之間會發生很多事情,我就說說我和我的好朋友發生的事吧,這件事情雖然不大,但卻讓我難以忘記。
一天下午,因為我在學校住,晚上食堂沒有我的飯,于是準備泡方便面,可是水不夠熱,泡了很久還是沒有熟,除了方便面我就沒有吃的了,還有不長時間就要上晚自習了,再去買東西已經來不及了,我就跟在我身邊的張田田說了我的情況,張田田毫不猶豫的把她要吃的東西給了我說:“快吃吧,一會兒上自習了。“我說:“你吃吧,你還沒吃飯呢。”她聽了我的話顯得非常著急的說:“快吃吧,我不餓,一會兒上自習了,再想吃就來不及了。”于是我就吃了她給我的東西,我雖然不餓了,但我想,張田田一定很餓,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動,我跟張甜甜說了一聲謝謝,她卻說:“謝什么啊,我們是同學,也是好朋友啊。”于是我們拉著手走向了教室準備上自習了。
光陰似箭,一轉眼這件事情已經過去一年多了,蛋仿佛這件事情就向發生在昨天一樣,每每想起這件事,我的心里也格外溫暖,我想,張田田對我真是太好了,為了我她都不顧自己餓著肚子啊,如果我是張田田,我會這樣做嗎?
同學友情的作文 篇3上了初中后,本人的感覺就是——不會吧!又來匿名舉報……本人的班主任年輕啊!而且親口承認說是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲,所以她對我們超嚴的,但是對其他班,那叫一個溫柔啊!不可否認的是她是個好班主任,照顧到我們無微不至。
但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎?對剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時,難耐上初中的熱情,當然會在課堂上說說話,開開小差了,我相信大部分的學生都有過吧!可是,班主任可不這么認為啊,她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的,我們的神經高度緊張的,而且是悄悄的來悄悄的走,絕對做到神不知鬼不覺。
到了班會課,全班靜悄悄的,都生怕會發生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話就是:“大家拿出一張紙,寫出剛剛上課時說話的人,每個人都要寫……”過了幾分鐘,陸陸續續就有了紙條交到了她手中,再接著有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次,就決定會有第二次。
對此都屢見不鮮了,但可以感覺到同學之間有種說不出的感覺,是一層保護膜,每個人都怕被人舉報,對誰都沒有安全感,所以大家老是個做個的,不懂得什么是合作。的確,紀律是有了,但是所謂的合作從未出現……
同學友情的作文 篇4“下課了,下課殺豬吃年飯咯!”隨著不知誰喊的這一聲,一場悲戰即將上映,我說:“大家小心點,別被老師看見了。”周玄宇則在一旁看戲,李坤泰向何俊豪發起了攻擊,因為上課時,他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。
李坤泰:“我一定要殺了你,此仇不報非君子!”“小樣你來啊!”我說:“你倆別打了,別被老師看見帶去辦公室!”周玄宇說:“打得越精彩越好!”我說:“大家相互忍讓下,我不管了!”于是兩人開始了爭斗!正在這時,上課鈴聲響了。“別打了,人家魯迅說浪費時間就如同謀財害命。”我沖了上去把兩人隔開了說:“大家都是好朋友,為什么要打架呢!”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來,李坤泰說:“看在許嘉園的面子上就放了你。”
兩個人又變成了好朋友!
第四篇:同學友情的作文
精選同學友情的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的同學友情的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
同學友情的作文 篇1那年夏天我們迎風踏浪,帶著憧憬,帶著夢想,來尋找屬于自己的天地。今年夏天,帶著不舍,帶著淚水,充忙離去,東南西北,轉身卻成陌路。
四年,我們一直堅守在教室里,風雨路上,一張張幼稚的臉,已經演變成成熟。青春夢里,我們用時間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折,多少矛盾,多少眼淚,多少感動,都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后,關于我們的太多太多。天空,見證了我們的夢想,見證了我們的友情,見證了我們的青春。拋開少年的靦腆,拋開少女的矜持,伸出雙手,將這份最純真的畫面收入心中,將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果說時間可以改變一切,我想,唯一不會變的應該是同學的友情。愛情,哲人說:“不需要時間的考驗都一直變化著,始終太復雜。”親情,錢鐘書老先生說過一句話:親情,它嗎,是建立在一定的利益基礎上,金錢也將純白的它染污。一次的離別,又證明了一次的成長。
人生,都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠的相聚,但會有永遠的友情;沒有永遠的分離,但會有永遠的思念。謝謝你們陪我走過,這青春風雨的幾年,太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長,很美好,讓我們緊握“朋友”二字,繼續尋夢飛翔。
愿:一帆風順!一直在臆想,一直在冥思,一直在決擇,終于,毅然地在此訴說我們的故事!
同學友情的作文 篇2同學之間的友誼是難能可貴的,滋潤著我們的心田。如果失去了友誼,就像魚兒失去了水;就像夜空失去了繁星;就像植物失去了陽光,生活便不再多姿多彩。所以,友誼是不可缺少的,我和同學XXX就有著這樣的友誼。
同學之間應該在對方遇到困難的時候熱情地伸出友誼之手,我們的情義也在我們彼此幫助中更深厚了。
還記得,有一次數學楊老師在黑板上寫了一些數學題,讓同學們做不齊的利用下課時間做齊交上去。下課了,老師前腳剛走出教室,教室里的哀聲怨氣就此起彼伏,原來我們的老師竟然給我們出的題里面偷偷地放進了兩道拓展題。“想難倒我,沒那么容易!”我不顧耳邊巨大的騷動,一鼓作氣地把題目全部攻克。我放下筆輕松的環顧四周,忽然看見好朋友XXX正在抓耳撓腮,頭發都被抓的一縷一縷,有兩縷還掉落下來,把臉給遮了一些,全然不顧自己的形象。一看就是遇到了“攔路虎”,我急忙走過去問她還有幾題。她指了指本子,我一看還有兩三題沒做呢?她問我怎么做,我耐心地給她講解,又一步一步給她提示,時間一分一秒地過去,她終于大功告成。
我還記得上學期快期末考試的時候,我突然發燒感冒,媽媽讓我在家休息。下午放學的時間校訊通發來了,我一看,傻眼了,作業里面有幾項需要卷子和我沒有的作業本,我該怎么辦,我只能躺在床上干著急。“你生病了,不寫沒關系,老師不會批評你的,放心吧。”媽媽安慰我。“不行,我如果不寫,等我好了去上學,我還要補,到時候寫得更多。”我心急的'跟媽媽說道。
正在我無奈萬分的時候,門突然響了,媽媽打開門一看是XXX。她給我帶來了試卷和我的作業本、基礎訓練,太好了。真是雪中送炭啊!我高興極了。“你家好暖和呀。”我這才仔細打量她,她兩邊的臉蛋像個紅蘋果,可能是上樓累的,也可能是走在路上凍得,她一張口,連說話都是氣喘吁吁的,嘴里冷氣直往外冒。是呀,這幾天天好冷,媽媽不是開空調就是開取暖器。
媽媽留她在家吃晚飯,她說還要趕緊回家寫作業,作業留的多。還告訴我,老師說我不舒服,可以少寫點。
交待完作業和老師的囑咐,XXX就大步流星地朝家走去。一連幾天都是這樣,沒有間斷,我的心里充滿了感激。
希望我們的友誼在彼此關心下能像盛開的牡丹一樣越來越濃,情誼越來越長久!
同學友情的作文 篇3打開厚重的行李箱,里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬,我也永遠不會忘記令我難忘的同學。
她是一個開朗的人。我在上小學前的培訓只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰,只是記得老師叫她起來回答問題,她說的繪聲繪色、抑揚頓挫,像是在說書一般。上了一年級,我們分到了同一個班,我們互相是對方認識的第一個朋友,也總是勾肩搭背的大肆宣揚——我們是死黨!
她是一個聰慧的人。跨年,班級開了元旦聯歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算,對于當時正在上二年級的我們來說是個個呆若木雞,冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒,她就猛地舉起手來,嚇壞了全班同學,老師叫她,她果真回答對了,我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。
她是一個品德極好的人。快過年了,她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市,看看有什么需要買的。正在路上,要過橋,寒霜臘月,橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠,一位中老年人要過,她急忙過去。一只手攙著老人的胳膊,另一只手緊緊的抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手,一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光,給人希望。
她是一個體制耐力好的人。四年級分班,真巧又在一個班。體育老師因為我們站隊站的晚,所以罰我們跑三圈。對于當時的我們來說,兩圈還差不多,三圈就有點天方夜譚的感覺了。幾圈跑下來,隊伍被體力和耐力分成了幾大塊,最前面的,始終只有三四個,她是其中一個。
我有不會的,她會教我,一直到初中都是如此。即使初三被當成了分割線,我始終不會忘記你臨走前跟我說的一句話——你在教室上課,我也在;你在學習,我也在;你在跑步,我也在。不管你在干什么,我一直都在。
用鎖緊緊扣住行李箱,路還很長,里面包裹著我的年華和未知的未來,還有,友情。我將帶著友情,出發。
同學友情的作文 篇4還想去看星星,還想去看日出,還想去摘“星星”,還想去逐蝴蝶,還想,還想與你在一起。
你知道嗎?我還想和你在一起,雖然你有時有些頑皮。
是那一次,不!是每次考試,你好象都信心百倍,也許你還不知道,你正感染著我,讓緊張的我慢慢放松。你說過:“嘿嘿,坐在我后面的女生數學成績穩步提高!”我不知你是怎樣看待這個問題,但我要告訴你,是你潛移默化的指引著我,像一盞明燈,為我照亮夜行的路,為我點燃熄滅的蠟……你不知,我有多感激你!
我還想和你在一起,雖然你有時有些淘氣。
你每次都會把我當作男同學,因此你總是一而在再而三的犯著老毛病,你知道嗎?因為這樣,我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生,像你一樣,帥氣,開朗,強勁,不拘小格。你不知,我有多感激你……
我還想和你在一起,雖然你有時有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友,我一有問題就會問你,原因只有兩個:其一,我只欣賞你,你靈活,思維敏捷,雖然有時有些小差錯,但你不知道,我已成了你的“粉絲”;其二,你每次給我講題時,總會認認真真,儼然一個小老師樣的,那種威嚴、自信,無人能比(夸大)!并且,你還能發現嗎?你的語言組織能力很強,每次你一講題,連廢話都沒有。我曾試驗過,你講3分鐘的題目,我媽媽講了十多分鐘!(最后,還不明白)你就是我的輔導老師!你不知道,我有多感激你!
我還想和你在一起,雖然你有時,有些無厘頭。
其實,每個女孩子多多少少會有一點兒隱私,可我的一點兒隱私都被你發現了!我暗暗的把你定做我的目標,我的對手,可你都知道了,還想把我定做目標,當然,也是對手。不是有一句話說:對手就是朋友?我就是這么想的,當你對于我來說是個哥哥的話,我愿意成為你的妹妹,因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好,我也毫不客氣的追逐著你,在追逐你(成績)的過程中,也學到很多,比如:“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起!”
我不是冰心,沒有那么好的文采,來歌頌你,有可能還談不上歌頌,就是感激吧!感激你教會了我點點滴滴,感激你教會我做人的道理,感激……
還想與你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你會教我為自己的前程鋪路,為自己喝彩。還想與你在一起,不是依賴,而是學習,是一種對哥哥的信任,信任你會教我更多!
我還想和你在一起!
同學友情的作文 篇5“快,交家庭作業。”組長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業本,這下我急了,心想:老師說過,沒帶作業本就等于戰士上戰場不帶兵器,是不行的。
正當我急得手忙腳亂時,同桌立馬從口袋里掏出五元錢說:“這五元錢先借給你,你快去買本子吧!”我連忙把這錢放進了他的口袋里,可還沒等我放進去,他又把錢塞到了我手中,說:“別這樣嘛,作為朋友,互相幫助是應該的嘛!”我買了本子,寫完了作業,我們都笑了。
還有一會,在考試時,他的圓珠筆沒圓芯了,我遞過去一支圓珠筆,這不是雪中送炭嗎?當我做完最后一道題時,下課鈴響了,卷子收上去了,這時,我看見同桌的圓珠筆破了,難怪他要向我借了!
友誼是多么珍貴呀!多么純真啊!這種事在我們班不勝枚舉,下次再和你講吧。友情作文夢中的:“張衡”來我家。
同學友情的作文 篇6一個無星的夜晚,她突然約我出去走走,我答應了,因為我知道這是我和她擁有的最后一個夜。
好久沒和她一起談心了,言語中我發現她多了幾分以前從沒有過的優郁,望著那無星的夭空,她沉默了好一陣子,終于她向我講述了那個埋藏在心底已很久的故事……
那天晚自習后,她收到了一首詩,詩很朦朧,但聰明的她立刻明白了詩的意思,并且知道了詩的作者。她害怕了,那天夜里她第一次沒做作業,她沒有想到自己會在這個多夢的季節里成為一個“朦朧的人”,更不會相信以前常在一起打鬧的同學會……可是那熟悉的字跡已經告訴她這一切都是真的。她竟然害怕了……好一會兒她才清靜下來,她安慰自己說:“不用怕,時間會沖淡一切的。”她認為這只是一個游戲,不久就會結束的。于是以后的日子依然和以前一樣上學、放學、交往。盡管她知道背后有一雙眼睛在期待著她的答復,可她認為沉默是給男孩兒最好的回答。
她沒有想到男孩兒這么“厚臉皮”,一首難懂的詩又送到了她手中。詩里寫的是一道風景,她知道風景寫得很美,她也知道風景就是自己。但她明白風景即使是最美的,只要不屬于她,她永遠都不會欣賞。這一夜她想了很多,她想到自己的理想和學業,想到了父母、老師和同學,她不能讓所有關心自己的人失望,盡管男孩兒很優秀。如果青春的沖動讓她墜落下去,她將永遠看不起自己,她知道自己應該做什么!在那個失眠的夜晚,她終于鼓起勇氣拿起了手中的筆……
她告訴男孩兒不要沖動,真誠會在他們之間架起一座友誼的橋梁,她相信純潔的友情和善意的競爭會讓一顆漂流的心歸來。那晚,當她停下手中的筆時,突然覺得特別輕松,天空中的那些繁星也很亮很亮……
然而結局并沒有她想像的那樣美好,男孩兒依然“癡心”不改,而她得到的卻是更多的風言風語。她把一切的罪過全加在了男孩兒身上,她恨男孩兒為什么要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒看全扔進了河里,她覺得那信一定很幼稚,男孩兒在她心目中的優秀形象轟然倒塌……
沒有一個人理解她,沒有一個人知道她的心。聽著別人的閑言碎語,想起自己付出真誠的代價,她真想哭。是的,她哭了。可哭過以后呢?世界依舊!于是她不再為自己辯解,不再去理會那些閑話。她遠離了朋友,開始了為自己的夢奮斗的歷程,可她生活的天空總是飄著烏云。終于有一天她決定去另一個環境讀書,從頭開始。
所有的結局已寫好,男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。于是,在一次相遇中,她留給了男孩兒一個微笑,男孩兒很驚訝,盡管只是一個微笑,但她覺得這已經足夠了。一個美麗的故事終于有了一個結局……
朋友走了,踏著夜風頭也不回地走了。“謝謝。”我只能這樣對她說,謝謝她對我的信任,謝謝她對我講的故事。望著她那熟悉的身影,想著她在那陌生的環境里掙扎,我疑惑了:為什么我們不能擁有真誠、純潔的友誼?為什么友情的天空不能多一些純凈的藍色?為什么?
夭空里一順星星也沒有,風吹起來冷冷的,而我的心卻更冷。小星星,你在哪兒……
好想離開這——無星的夜!
同學友情的作文 篇7生活是多彩的,友情是美好的。
記得那一天,我正在美滋滋地看書時,“嘩啦”一聲,一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊,像被章魚噴了一口黑墨。頓時,我心中怒火沖天。天啦,這可是媽媽新買的書啊!早上,我拿起書放進書包里時,媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟。“好啦,好啦!”我滿不在乎地回答道。可是,今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的,眼睛沒長啊!你自己看一看,我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說。“嘻嘻,又沒什么重大的事情!”聽他這么一說,我心中不禁火上燒油,“啪”的一聲,我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒說完,我就頭也不回地離開了。
第二天,我們上美術課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍,也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時間中,我想起了同桌。借,想到昨天的事,心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借,老師又要責怪我。正當我猶豫不決時,他伸出了援救之手,“給你,我們一起合用吧!”
在生活中,用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人,你會發現原來世界如此可愛。
同學友情的作文 篇8我的朋友——周玄宇,他活潑好動特別愛笑。
我第一次看見他,胖胖的。感覺是個四肢發達頭腦簡單的人。第一次和他上課,他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑,我覺得他非常淘氣,便和他成為了朋友。
每次一上課,他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一腳,弄得兩敗俱傷,誰都不理誰。過了一會,他們又成為了好朋友,繼續笑哈哈的聽老師講課。
周玄宇,我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說:笑一笑,十年少。你那么愛笑,祝你身體健康,永遠都是小時候
同學友情的作文 篇9小張跟小李是初中同學。小李剛從農村搬到城市來,在學校沒什么朋友,小張跟小李在初一認識的,他們倆很聊得來。他們經常互相打趣彼此叫對方小×。他們上課是同桌,下課一起回家。盡管不順路,但他們能一起走就起走,小張有車子,小李沒車子,放學后總是小李帶著小張,小張站后面。他們一路有說有笑。初一那年寒假,小張給小李說他腳摔著了,摔得還不輕。小李就騎著自行車,帶著家里放很久的水果去看小張,在路上感覺東西有些少,又買了箱奶。后來開學了,小張因為要做手術沒有來。班主任稱贊小張說“小張真是個男子漢!在給腳下鋼板時,醫生拿鉆子開腳時,一滴淚沒落,一句疼沒叫。”小李聽著心里很擔心,后來小張坐著輪椅來上課,小李一直照顧他。小張父母很感謝小李,小李也拿小張當自己親人看待。后來分班了,小李成績優異分到了實驗班,小張則分到了標準班。有天中午小張父母來找小李說,小張因為不跟小李一個班,哭著不去上學。讓小李沒事時去看看小張。就這樣,小李跟小張只在假期里一塊玩,后來,小李發現小張經常在廁所抽煙,小李就說了小張幾句,小張有點煩。再后來初中畢業了,他們上了不同的高中,聯系也少了。有段時間,小李在微信上跟小張發消息,小張有時不回,有時回的很敷衍。又有一段時間,小張聯系小李,而小李也因一些個人原因敷衍了小張。如今,那個擁有漢子般柔情的小張已不在是原來的小張,小李也不在是以前的小李,但他們的感情一直不會變。至少小李是這么認為。
同學友情的作文 篇10今天有同學相邀,說是在一起聚一聚,也叫上了我。同學在一起聚聚當然好啊!我也就答應了。我和另外兩個同學一起去的。
到了那個同學家里,見到了好多好長時間沒見的老同學,感覺蠻親切的。一般情況下,我都是不太擅談的,別個說我聽是常事。今天,我似乎是說的最多的一個(那個以前在一個班沒怎么交談的老同學說的)。他說今天見到我們時,其他幾個女孩都蠻安靜的,幾乎沒怎么與大家交談,而我幾乎一直在與大家聊天,感覺蠻活潑的。我們以前不怎么熟,幾乎沒怎么說話。可今天見到他時,依然覺得蠻親切。也許在我的印象中,同學情誼對我蠻重要。對于原來的老同學,即使以前不曾有過多的交談,但在日后見到時,我仍會把他、他們當作我的老朋友。
第五篇:同學友情的作文
同學友情的作文四篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的同學友情的作文4篇,歡迎大家分享。
同學友情的作文 篇1生活是多彩的,友情是美好的。
記得那一天,我正在美滋滋地看書時,“嘩啦”一聲,一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊,像被章魚噴了一口黑墨。頓時,我心中怒火沖天。天啦,這可是媽媽新買的書啊!早上,我拿起書放進書包里時,媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟。“好啦,好啦!”我滿不在乎地回答道。可是,今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的,眼睛沒長啊!你自己看一看,我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說。“嘻嘻,又沒什么重大的事情!”聽他這么一說,我心中不禁火上燒油,“啪”的一聲,我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒說完,我就頭也不回地離開了。
第二天,我們上美術課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍,也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時間中,我想起了同桌。借,想到昨天的事,心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借,老師又要責怪我。正當我猶豫不決時,他伸出了援救之手,“給你,我們一起合用吧!”
在生活中,用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人,你會發現原來世界如此可愛。
同學友情的作文 篇2親愛的肖婷:
你好!
我是你同班的丁純潔,我覺得我很幸運,有你這樣的好同學,或許我們有可能成為好朋友。
你春節過得好嗎?我猜一定過得非常好吧!我的春節也過得有滋有味,春節那一天,我們家里準備自己寫的一副對聯,在門口放幾串炮仗,在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你,其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久,他才讓我寫,我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆,再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫了一個“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說:“我也要寫!”“我等會兒就給你寫呀!”我笑了笑說。
調皮的'大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時變成一直大花貓,新衣服也臟了。我的雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢待發,我使勁揮動手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開,我便在后面拼命追趕,邊跑邊喊:“你后本事別跑呀!”他笑著說:“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”過了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。
但是這個春節是讓我最難忘的依次,你收到這封信時,也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢!
祝:學習更上一層樓
你的朋友:丁純潔
20xx.3.18
同學友情的作文 篇3生命中,常遇到許多的磨練,大部分的人選擇逃避現實,但有少部分的人是拿出勇氣面對困難,生活中,常看到許多殘障人士,面對艱辛,努力活下去,正因為他們拿出了勇氣,使生命變得樂觀,就像毛毛蟲待在蛹里,好不容易的破蛹而出。
勇氣,是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼,但他卻拿出勇氣面對一切,而不向殘缺屈服,而成了知名的口足畫家。海倫凱勒雖然因生了一場大病變得又聾又啞,但她也沒有因此而禁錮自己的心靈,而是敞開心胸。我們生活中有許多的生命斗士,他們是選擇拿出勇氣的人。
記得,小學六年級時,我在走廊上和同學聊天,突然有個人撞上我。接著,我就失去了意識,醒來后,我發現我躺在地上,還腫了起來,送到醫院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”,這時,我心里想的不是我會不會變笨,而是我應該拿出勇氣,不要被腦震蕩三個字給嚇到了,應該在出院后,戰勝怯懦,繼續朝著“讀書”這個目標前進。
勇氣,從這些生命斗士的身上散發出來,勇氣不可失,信心不可無。遇到生命中的第一個驚嘆號時,別將自己的枷鎖給禁錮住了,而是要越過那一扇一扇的艱辛,帶著勇氣,朝著成功的那扇門邁進。
同學友情的作文 篇4還想去看星星,還想去看日出,還想去摘“星星”,還想去逐蝴蝶,還想,還想與你在一起。
你知道嗎?我還想和你在一起,雖然你有時有些頑皮。
是那一次,不!是每次考試,你好象都信心百倍,也許你還不知道,你正感染著我,讓緊張的我慢慢放松。你說過:“嘿嘿,坐在我后面的女生數學成績穩步提高!”我不知你是怎樣看待這個問題,但我要告訴你,是你潛移默化的指引著我,像一盞明燈,為我照亮夜行的路,為我點燃熄滅的蠟……你不知,我有多感激你!
我還想和你在一起,雖然你有時有些淘氣。
你每次都會把我當作男同學,因此你總是一而在再而三的犯著老毛病,你知道嗎?因為這樣,我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生,像你一樣,帥氣,開朗,強勁,不拘小格。你不知,我有多感激你……
我還想和你在一起,雖然你有時有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友,我一有問題就會問你,原因只有兩個:其一,我只欣賞你,你靈活,思維敏捷,雖然有時有些小差錯,但你不知道,我已成了你的“粉絲”;其二,你每次給我講題時,總會認認真真,儼然一個小老師樣的,那種威嚴、自信,無人能比(夸大)!并且,你還能發現嗎?你的語言組織能力很強,每次你一講題,連廢話都沒有。我曾試驗過,你講3分鐘的題目,我媽媽講了十多分鐘!(最后,還不明白)你就是我的輔導老師!你不知道,我有多感激你!
我還想和你在一起,雖然你有時,有些無厘頭。
其實,每個女孩子多多少少會有一點兒隱私,可我的一點兒隱私都被你發現了!我暗暗的把你定做我的目標,我的對手,可你都知道了,還想把我定做目標,當然,也是對手。不是有一句話說:對手就是朋友?我就是這么想的,當你對于我來說是個哥哥的話,我愿意成為你的妹妹,因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好,我也毫不客氣的追逐著你,在追逐你(成績)的過程中,也學到很多,比如:“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起!”
我不是冰心,沒有那么好的文采,來歌頌你,有可能還談不上歌頌,就是感激吧!感激你教會了我點點滴滴,感激你教會我做人的道理,感激……
還想與你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你會教我為自己的前程鋪路,為自己喝彩。還想與你在一起,不是依賴,而是學習,是一種對哥哥的信任,信任你會教我更多!
我還想和你在一起!