第一篇：【推薦】學會關愛作文

【推薦】學會關愛作文4篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的學會關愛作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會關愛作文 篇1

小時候，我覺得爺爺對我特別好，和我最親近，奶奶總是板著一副面孔，對我十分嚴厲，所以我總是冷落她，也不喜歡奶奶。隨著年齡的增長，我終于回到了父母的身邊。

就在那時，我與爺爺奶奶的接觸也慢慢少了起來，每次寒假暑假回老家，我卻驚訝的發現奶奶越來越瘦了，身體更不如之前的健朗了，已經差了很多，頭發中的銀絲也漸漸地越來越多，身體更虛弱了，她似乎已經不再是我記憶當中那個十分兇悍的奶奶了。有一天晚上，我照常和爺爺進行談心，我找爺爺聊天，不知不覺中我們就聊到了家人，爺爺說，奶奶是家中最愛我疼我的人。我很驚奇，不知道爺爺為什么這么說，我以為最愛我的人是他。他告訴我，我玩得滿身大汗讓她生氣，這是因為她擔心我感冒生病了會更痛苦；她為了照顧年幼時麻煩的我，自己有時都吃不上飯，十分忙碌；我生病的時候，是她一直為我擔心，照顧我，日夜不停，從不閉眼的照顧我；我開心的時候，她從來都只是默默的陪伴我，從來不說什么，我卻以為她是不為我高興，而埋怨她，她也不說話從來不為自己辯駁。

現在的我一年不過不能會老家兩次，小時候還對她不理不睬的，奶奶該又多傷心啊！愧疚如藤蔓纏繞在我的心上，緊緊地悶的無法呼吸。從此，我下定決心，一定要更加的關心她，不能再讓她為我傷心了！

學會關愛作文 篇2

每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午，我約好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。“喂！”我老遠就看到她了，向她招手。彤彤跑過來，和我拍了一下手,去哪兒？玩什么？“我問：”嗯……去你家門口，玩踢毽。“彤彤說。”哦，走吧。一會兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子。“我和彤彤喜歡我一氣踢幾個，然后你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。”哎呦！“"怎么了？”彤彤聽到叫聲后跑過來（她當時正在望車呢！）。“我被砸著了.”倒！不就是被砸著嗎，我也被砸過呢。“"可是很疼，早知道不扔了。”“扔？你扔什么？”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢，這點小事沒什么的，一會兒就好了，我幫你揉揉。”彤彤揉過后真的好了。“謝謝啦！”之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對方。我們玩得可高興了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸著彤彤的鼻子上了。“啊！對不起！”我急忙跑過去安慰彤彤，“你沒事吧？”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”彤彤馬上就好了，就好像什么事也沒發生過一樣。“這么快！到底怎么樣啊？”“不是說沒事嗎？接著玩！”“啊？哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊！下一次一定要小心一點，否則又會被砸著。

那一天就那么草草地過去了，我和彤彤都明白了干什么事都必須一心一意，否則會出現像那天一樣的后果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的友誼會更加親密。

學會關愛作文 篇3

在我的記憶中，都是我被他人關愛，被他人呵護。直至五年級發生的一件事，才讓我真正嘗到了關心他人是一種什么樣的.滋味。

那是星期一開學，我們班有兩人請假沒到校，一個是張新宇，另一個則是王闖。由于老師沒告訴班上的同學他們兩個請假了，只有坐在那一片的同學才知道他們沒到校。

事后的兩天里，張新宇都沒有來學校，這讓同學們開始互相猜測張新宇沒到校的原因：有的是說，張新宇生病了，病得厲害，所以就沒來學校；有的是說張新宇回老家了，他老家很遠，所以回來的晚一些……各種各樣的猜測都有。正在大家討論的水深火熱的時候，在星期四這一天，張新宇終于返校了。只見他神情恍惚，無精打采的，跟平時愛說、愛笑，和同學打成一片的張新宇完全不一樣了，他變得沉默寡言，一下課，就靜靜地趴在課桌上，有時，眼里還有一些淚花……就這樣“張新宇之謎”一直持續到第二周的星期三，謎底，才揭開——

由于這天下午有兩天語文課，而趙老師又正好要去聽課。所以，這兩節語文課就由我全權負責。上課前，趙老師把我叫到教室外，把事情的真相一五一十的告訴了我——張新宇的媽媽被車撞死了！這句話一脫口，猶如晴天霹靂般劈在我的心里，我心頭不由地一震——一個十幾歲的孩子竟要承擔這么大的痛苦，這不是他所應該承擔的！趙老師說，她本來想親自主持這個班會，但是要去聽課，所以就讓我來負責了。趙老師說，在班會上先讓張新宇在說一下這個事情，要讓同學們寫一些安慰張新宇的話，寫完后，想上來念的上講臺念，讀給張新宇聽，讓他振作起來。

上課后，由于我不忍心讓張新宇來宣布這個對他來說 很殘酷的事實，所以，我就替他說了，說了后，就聽見哪撕心裂肺飛哭聲，就這樣，我和同學們一起寫了對張新宇鼓勵的話：“張新宇，你要振作起來，我們和你一起。”這時，全班一起唱了《站起來》這首歌——“站起來，讓生命進行感慨，我的愛牽著山脈……”這節課，我們和他在一個傷心和哭聲中度過了……

自從那節課以后，我總是不在他面前提起他的傷心事，我總是變著法兒地給他講笑話，讓他笑起來，讓他覺得還有我們和他在一起。讓他在這段時間盡量地忘掉傷心和痛苦！

學會關愛作文 篇4

我家住在農村，在我三四歲的時候，我還不懂事，不懂得關愛他人，可是，從那一次起，我就向媽媽學會了關愛。

有一天我們坐公交車進城去買東西，車走著走著媽媽和我就看見了奶奶，媽媽似乎知道奶奶要上車，就把坐在旁邊的我抱在她腿上，然后往里挪了挪，我問媽媽：“媽媽，為什么不讓我自己做一個座位？”媽媽指著將要上車的奶奶說：“你看，奶奶要上車，車上又沒座位了，所以我得把你抱在我腿上讓奶奶坐這里，不讓奶奶累著。”我似懂非懂的點了點頭。

車似風一般的行駛著，兩邊的農田綠油油的，天上的白云悠然的飄著，幾只淘氣的小麻雀在電線上蹦來挑去。過了一會兒，奶奶該下車了，眼看著奶奶要交錢了，媽媽就喊一聲：“別交了別交了，我幫你交錢。”奶奶說：“不用，我這有錢。”媽媽看見奶奶要交了，就對司機說：“別接別接，一會兒我一塊兒付。”司機不接了，奶奶就把錢放到邊上，讓他自己拿，媽媽就把我放下過去把錢拿起來還給奶奶，然后又從兜里掏出來錢給司機，奶奶見司機已經接過去了，就不再付錢了，下車后隔著窗戶對我說再見，又擺了擺手。

我又問媽媽：“媽媽，奶奶有錢，為什么不讓她自己付，你卻幫她付呢？”媽媽又說：“奶奶是長輩，要關心，愛護她，不僅是對長輩，還要關愛他人。”我聽了媽媽的話，才真正懂得了關愛他人。

第二篇：關于學會關愛作文

關于學會關愛作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的學會關愛作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會關愛作文 篇1

生活離不開關愛,生活中的每個人,都離不開別人的幫助,別人的關愛,而世界,也正因為有了關愛,才變得更美好,才能遠離戰爭,使人們過上幸福快樂的生活。

生活中,社會上,我們都要學會幫助他人,關愛他人,正像雷鋒一樣,學會助人為樂,舍己為人,將群眾看成一個大家庭,有困難互相幫忙,這樣的生活將充滿意義,快樂。假設世界上人們都能這樣,我想應該就不會出現美國打伊拉克等這些戰爭,歷史也應該不會那么悲慘了.倘若人與人之間都相互幫助,互相信任,那么生活中將會少了許多吵鬧,打架之類的事.每天出門,就再也不必擔心錢包丟失,走在馬路上也不必害怕遭遇小偷,即使遇見了,大眾一起幫助制服他,也不會出現各種吵架,打架事件,到那時,警察局將會變得很冷清,警察先生們也一定會變得很空閑!

假設人們都能這樣,我相信,世界一定會變得更美好,讓我們學會助人為樂,舍己為人,為這世界做出貢獻,使地球更美麗!

學會關愛作文 篇2

小時候，我覺得爺爺對我特別好，和我最親近，奶奶總是板著一副面孔，對我十分嚴厲，所以我總是冷落她，也不喜歡奶奶。隨著年齡的增長，我終于回到了父母的身邊。

就在那時，我與爺爺奶奶的接觸也慢慢少了起來，每次寒假暑假回老家，我卻驚訝的發現奶奶越來越瘦了，身體更不如之前的健朗了，已經差了很多，頭發中的銀絲也漸漸地越來越多，身體更虛弱了，她似乎已經不再是我記憶當中那個十分兇悍的奶奶了。有一天晚上，我照常和爺爺進行談心，我找爺爺聊天，不知不覺中我們就聊到了家人，爺爺說，奶奶是家中最愛我疼我的人。我很驚奇，不知道爺爺為什么這么說，我以為最愛我的人是他。他告訴我，我玩得滿身大汗讓她生氣，這是因為她擔心我感冒生病了會更痛苦；她為了照顧年幼時麻煩的我，自己有時都吃不上飯，十分忙碌；我生病的時候，是她一直為我擔心，照顧我，日夜不停，從不閉眼的照顧我；我開心的時候，她從來都只是默默的陪伴我，從來不說什么，我卻以為她是不為我高興，而埋怨她，她也不說話從來不為自己辯駁。

現在的我一年不過不能會老家兩次，小時候還對她不理不睬的，奶奶該又多傷心啊！愧疚如藤蔓纏繞在我的心上，緊緊地悶的無法呼吸。從此，我下定決心，一定要更加的關心她，不能再讓她為我傷心了！

學會關愛作文 篇3

在讀幼稚園時，就認識了“愛”這個生字，教師說愛是世界上最神圣的、最偉大的力量。

“鈴、鈴……”預備鈴響了，馬上就要進行數學測驗了，我把數學測驗時所需要文具一一陳列在桌面上。“呀!我、我竟然忘記帶尺子了。”我急得像熱鍋的螞蟻，腦子一片空白。“教師就要來了，我不可能在考試的時候過座位向同學借尺子吧!”就在情急中，我的好朋友們，好像摸透了我的`心思，親切地問：“伊瑩，你怎么了?”“我……我……忘帶尺子了。”我著急地說。“不用怕”說完她把自己心愛的尺子拍在桌子上，一瞬間，尺子斷成兩半，她把其中一段遞給我：“將就用著吧，雖然只有半段，但還是可以派上用場。”我的心充我滿了感激，我小心翼翼地把尺子接了過來。回到家里，我問媽媽“媽媽，這是什么愛?”媽媽微笑地撫摸著我的額頭，和藹可親地說：“這是友愛。”“哦，我知道了，友愛是世界是最偉大的愛!”

當旭日東升時，媽媽一早就起床，為我姐弟倆烹飪美味的早餐，把沉浸在睡夢中的我們叫醒，然后上端上香噴噴的早餐，讓我們吃完早餐高高興興地上學。一次，我病了，而且病得很重。媽媽急急忙忙把我送進了醫院，不分日夜地悉心照顧我，給我熬粥、熬藥。讓我覺得心窩兒十分溫暖。我問媽媽：“媽媽，這是什么愛?”媽媽笑了，從沒笑得如此燦爛。大概是感到欣慰吧!媽媽笑著說：“我的小傻瓜，這是母愛。”我的心里感到疑或不解：“到底什么愛才是世界上最偉大的愛呢?”

隨著時間的推移，我感受到了更多的愛，在幼兒時的迷也解開了：“無論是什么愛，它都是最偉大的。”

看春天一片桃紅柳綠，那是愛，回報陽光的沐浴;看夏天大樹投下一片綠陰，那是愛，回報大地的養育;看秋天莊稼，碩果累累，那是愛，回報農民的辛勤;看寒冬臘梅迎風開放，那是愛，回報風雪的考驗!

愛是人間的春風，是生命的源泉。學會成長，學會感恩，只要我們用心去體會，愛的芳香就會每時每刻地圍繞在你的身旁。讀懂愛，接受愛，付出愛，并向一切感恩：感恩父母，感恩朋友，甚至感恩對手!世界因愛而美麗，生命因愛而精彩!我的世界因愛而存在、而美麗、而延續!讓世界每一個角落都散落滿愛的陽光!

第三篇：學會關愛作文

學會關愛作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的學會關愛作文7篇，歡迎大家分享。

學會關愛作文 篇1

“關愛”體現在人與人之間，“關愛”有時候是別人對自己的一個眼神，有溫暖的話語，“關愛”也體現在日常生活中。

清晨，當我起床后，餐桌上已經有了香噴噴的早餐。吃過早餐后，父母總會“叨嘮”幾句。說些“上學路上小心，放學早點回家”之類的話。剛開始說的時候，自己嫌煩，慢慢的，自己明白了父母苦心，不會覺得父母嘮叨了。因為父母對自己的關愛都在父母的幾句話語之中。

到了放學后了，朋友會給你一個真心的微笑，那種笑是發自內心的最美的微笑，然后幾個要好的朋友會坐在一起有的談論學習，有的談談昨天晚上看的什么電視劇。在學習中，你如果忘帶了什么學習工具，也不用擔心，因為肯定會有人讓你用得。朋友之間的言行舉止間也體現著對你的關愛。

在路上，突然我看見一個盲人正在過馬路。這時，路對面走過來二十“紅領巾”“老奶奶，我幫你過馬路吧”一聲甜美的聲音響起，老太太的臉上頓時出現了微笑。突然，一個“紅領巾”被石子絆倒了。他“啊”的一聲，“孩子，你沒事吧？”你不用擔心“這個紅領巾”的聲音依然那么甜美。“紅領巾”對老太太的幫助體現著關愛，老太太對“紅領巾”的問候中也體現著關愛。當他們到達目的地后，“紅領巾”快樂的走了，老太太的臉上也洋溢著幸福的微笑。

生活中的關愛處處都有，我在日常生活中也學到了關愛。同樣，只要你留心，你就會發現生活中處處有關愛。

學會關愛作文 篇2

生活離不開關愛,生活中的每個人,都離不開別人的幫助,別人的關愛,而世界,也正因為有了關愛,才變得更美好,才能遠離戰爭,使人們過上幸福快樂的生活。

生活中,社會上,我們都要學會幫助他人,關愛他人,正像雷鋒一樣,學會助人為樂,舍己為人,將群眾看成一個大家庭,有困難互相幫忙,這樣的生活將充滿意義,快樂。假設世界上人們都能這樣,我想應該就不會出現美國打伊拉克等這些戰爭,歷史也應該不會那么悲慘了.倘若人與人之間都相互幫助,互相信任,那么生活中將會少了許多吵鬧,打架之類的事.每天出門,就再也不必擔心錢包丟失,走在馬路上也不必害怕遭遇小偷,即使遇見了,大眾一起幫助制服他,也不會出現各種吵架,打架事件,到那時,警察局將會變得很冷清,警察先生們也一定會變得很空閑!

假設人們都能這樣,我相信,世界一定會變得更美好,讓我們學會助人為樂,舍己為人,為這世界做出貢獻,使地球更美麗!

學會關愛作文 篇3

學會關愛大家好，我是一棵小草。我現在生活得很好，其實，在“很好”之前，我經歷過許多事情，look，下面就給大家講講。一天我剛睡醒，伸了個懶腰，太陽公公早都上班了，我真是一個大懶蟲：“太陽公公好。”我向他打了個招呼。啊，微風撫摸著我的身體，真舒服，我閉上眼睛，默默的享受著。突然，我感到一陣劇烈疼痛。我睜眼一看，幾個男孩正踢足球，足球滾到我身上，壓疼了我；男孩的腳踩在了我的身上，弄臟了我的新衣服。我憤怒著，大聲喊：“喂，別，別，我也……”沒等我說完，一個大大的腳印落在我的身上，我開始哭泣：“我也要生命不要這樣對待我。”沒人理我，我開始恨人類，恨他們無情，冷淡……一天，我身體舒服了些，啊！天啊！一個女孩，我有點害怕，可她對我卻很溫和，還在旁邊立了個牌子：請愛護花草樹木。我被感動了，原來并不是所有的人都不知道愛護花草。我對人類從此有了新的認識！是啊，關愛就是一縷陽光，是一條溪流，也是一塊饑餓時的面包，更需要我們去了解，重視和運用的！！

學會關愛作文 篇4

關愛是一種付出，關愛是一種奉獻，關愛更是一種美德！今天，我有幸親身體驗關愛他人，真是受益匪淺。

“哎喲，踩到我腳了！沒長眼睛哪！”“對不起，對不起。”公交車上時不時地聽到這樣的抱怨！車上人擠人水泄不通，我都悶死了，直想吐。

我和爸爸乘204路公交車去新建縣，車上十分擁擠，幸好我搶到了一個座位。否則，不被擠成“夾心餅干”才怪呢！車行到洪城大市場，上來一位老奶奶。她白發蒼蒼，躬著背，拄著拐杖，一小步一小步地慢慢往前移，時而還在咳嗽。我想起身把座位讓給她，但是又想到爸爸近來身體虛弱，我自己也暈車，很難受，便裝作一副若無其事的樣子，把臉轉向窗外。車上的喇叭響了：“請給老、幼、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座……”頓時，我的臉羞得通紅，耳朵根也發燙。我恨不得地上有個洞鉆進去。我，堂堂一個區三好學生，身兼多職的班干部，還有胸前的紅領巾。我低頭看看紅領巾，就連它都好像知道害羞似的，兩根飄帶纏在一起，似乎也在找洞鉆。一股羞愧感涌上我的心頭。我竟然會以暈車為由視而不見。想想老奶奶，那么大的年紀，那么艱辛的步伐……我鼓起勇氣站起來，恭恭敬敬地對老奶奶說：“奶奶，您坐！”老奶奶十分感激，用顫抖的手撫摸著我的頭，說：“你真是一個好孩子！”“奶奶，這是我應做的！”我不好意思得低下了頭。

“現在的孩子真懂事。”車上有人開始議論了。“是啊，他們不僅學習知識，還學會了關愛他人。”一位老師模樣的人附和著說。這時，一位干部模樣戴著眼鏡的`人摘下自己的眼鏡，感慨地說：“如果大家都會關愛他人，這樣的世界是多么地美好啊！”

不知怎么的，雖然車上很多人，但是我再也不覺得悶了，暈車的感覺已蕩然無存，車里的空氣似乎也越來越清新……

學會關愛作文 篇5

人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人的想法?

學會關心別人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。

學會關心別人吧，它會使你的生活到處都充滿陽光，充滿歡笑。

學會關心別人吧，它會使你的人生更加有價值。人與人之間只有相互關心，才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為我們的關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是有價值的。

人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，惟有關愛，超然于一切事物之上，永遠永遠......

學會關愛作文 篇6

小時候，總是爸爸媽媽關心我，而我現在也學會了關心別人，感到關心別人比受別人關心更快樂。

星期二中午放學后，我高興的回到姥姥家。一進門，就聞到姥姥特意為我做的飯那香噴噴的味道。吃完飯，我去做作業。不一會，就聽見姥姥說：“我有點不舒服，昨天著涼感冒了，躺一會就好，你快寫作業，別管我。”我看了看姥姥，就跑到廚房倒了一杯把開水，放在姥姥床邊，說：“您喝點熱水，可能會好些。”然后寫起作業來。兩個小時過去了，姥姥還是不舒服，我擔心的問：“您好些了嗎?”姥姥勉強的笑了笑說："好些了，就是頭還有點疼。”

我想了想說：“我幫您揉揉頭吧。”說著我站到姥姥的身后，用大拇指按住牢牢的太陽穴，其他四只用力的幫姥姥揉著。揉著揉著我感覺受火辣辣的疼，一看手都揉紅了。姥姥睜開眼，心疼的說;“ 別揉了，我好了。” 我說：“ 不行，您就躺著休息吧。” 漸漸的，姥姥睡著了。

我悄悄的打開房門，想藥店跑去。天真熱啊!火紅似得太陽高懸天空，炙 烤著大地，地面上熱浪騰騰，撲面而來。知了不停的叫著 ：“ 熱死拉!熱死拉!不一會，我便汗流浹背，心想，如果在地上刷一層面糊糊，肯定能很快烤成一塊香噴噴的大餅。想著想著我的腳步不由得慢了下來，真不想去了，但在想想，姥姥還病在家里，如果不吃藥，病情也許會更重呀!于是，我不顧一切的向藥店跑去。到了藥店，我對 說了姥姥的病情，用我平時的零用錢，給姥姥買了一瓶治感冒，緩解頭痛的藥，然后快步跑回了姥姥家。

我輕輕的把姥姥叫醒，幇姥姥將藥服下，這才放下心。姥姥看著滿頭大汗的我心疼的說：“ 好孩子，你長大了，學會關心別人了。”聽到姥姥的夸獎，雖然我又累又熱，但心里特別高興。姥姥休息一會，起身就要做飯去，我忙說：“您不舒服，應該多休息才對，我幫您做飯吧。”姥姥那我沒辦法，只好點頭。好吧：“你把冰箱里的飯菜放到微波爐熱一下就可以了。”我找著姥姥說的做起來………

晚上，全家人都夸獎了我。哈哈，我不再是備受家長嬌慣，事事依賴家長的小皇帝了，而是學會關愛別人的新一代小主人了。

學會關愛作文 篇7

我曾是個不懂關愛老人的丫頭片子，大人手里一有好吃的就搶過來，搶不過的時候就連哭帶鬧又撒嬌，軟磨硬泡，得來的“戰果”就是滿足我的“饞經”，卻不懂那是大人的心血換來的。后來長大了，雖然沒有那么貪吃，但卻經常與媽媽吵嘴。那一次，我才真正明白，已長大的我學會了關愛他人。

那是幾個星期前，剛做完作業的我鉆進被窩興致勃勃地看電視。這時“媽媽不作美”，我正看得起勁，她當頭給我潑了一盆冷水——“科科，去賣破爛。”沒辦法，我只好懶洋洋地收拾家里的廢品：瓶子、瓦楞板、油壺……一切家里能賣的廢品全部堆到大院。奶奶也收拾了她家的廢品，一起來賣。收廢品的人一一點完，共計十一塊零五毛。我歡喜地收了錢。可不知怎的，我竟然只拿了一塊五那零頭，按平常的習慣，我總是全部拿走的。

過了一會兒，奶奶將十元塞在我手上說我家廢品多，她只拿那一元五就行了，我又硬塞過她。反復好幾次，奶奶才勉強收下。又過了一會兒，奶奶又將十元送到我家。我又是連安慰帶哄才讓奶奶收下。這時，奶奶激動地落淚了：“科科今天長大了！這錢呀，都是你家的，拿去吧，奶奶不要。”我也忍不住了，捏著奶奶塞給我的十元哭了……這件事后，我明白了：關愛不僅是對別人的愛，也是對自己的愛。

第四篇：【必備】學會關愛作文

【必備】學會關愛作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學會關愛作文3篇，希望對大家有所幫助。

學會關愛作文 篇1

在一次偶然的相遇中，我學會了關愛，同時，我還悟得一個道理：“關愛老人，就是善待明天的自己。”

國慶那天，到處都是熱熱鬧鬧的，大街上擠滿了人，就連車都沒地兒停，大部分人選擇步行上街。街上有賣氣球的、賣背包的、還有賣書的,真是琳瑯滿目，應有盡有。出來玩的老人也很多，他們雖然很老了，但我堅信，他們仍有一顆熱血沸騰的心。我們出來逛街，逛完左邊，還有右邊沒逛，于是我們大手牽小手地上了天橋。在上樓梯時，我看見了兩位老夫婦，他們衣著簡樸，估計他們是去買衣服的吧!一不小心，他們摔了一跤，我本想避開時，突然想到:如果你老了，變得和他們一樣老，你也摔了一跤，會有人來救你嗎?于是我快步上前，將那兩位老人慢慢地扶起來，問：“你們還好嗎?”老人和顏悅色地回答：“還好！謝謝你！你是個好孩子！”我把他們扶到一旁，以求暫時的休息，只聽見媽媽在叫我，我迅速地跑過去，繼續去逛街了。爸爸看見了，直夸我是個尊老愛幼，是個懂事的孩子呢！

國慶這天，雖然我什么都沒買到，但我卻得到了用金錢也買不到的東西----關愛。同時，我還悟得一個道理:善待老人，就是善待明天的自己，要做一個合格的文明人。

學會關愛作文 篇2

自古以來，尊老愛幼是我們中華人的傳統美德。比如，在公交車上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。

記得那是一個晴朗的早晨，我和媽媽打算乘公交車去街上。公交車來了，在那等車的人急忙擠了上去，我和媽媽也擠上去了，找到了兩個位置就坐了上去。車到了一個站點，有一個老人上來了，只見媽媽毫不猶豫的對老人說：“大爺，您坐這吧。”說著，就起身給老人讓坐。我看見了迷惑不解地想著：為什么媽媽自己都會暈車還給老人讓座呢？為什么呢？下了車，我就問了媽媽，媽媽說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，如果你以后自己坐公交車遇到老人上車沒座位，小孩上車沒有座位的話，你應該及時給他們讓座，知道了嗎？”我說：“知道了。”

說完，我們就走了，在馬路邊，我看見一們老人正在想著怎么過馬路，就問媽媽：“媽媽，幫助老人過馬路是不是尊老呢？”媽媽笑著對我說：“是的。”聽完媽媽的話，我就馬上跑到老人的身邊問：“奶奶，您是不是要過馬路呀？”老奶奶說：“是呀，可是這馬路上的車輛猶如小溪奔流不止，我怎么也過不去呀。”我聽完老奶奶的'話，就說：“那我來幫你好了。”我一邊扶著老奶奶，一邊左看看右看看生怕有車經過。我成功地幫老奶奶過了馬路，開心地向媽媽跑去，跑到媽媽面前時，媽媽說：“真棒，你以后一定要這樣。”我記住了媽媽說的話。

孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊！要是我們每一個人都尊老愛幼，那么，我們的世界將變得更加美好。

學會關愛作文 篇3

我家住在農村，在我三四歲的時候，我還不懂事，不懂得關愛他人，可是，從那一次起，我就向媽媽學會了關愛。

有一天我們坐公交車進城去買東西，車走著走著媽媽和我就看見了奶奶，媽媽似乎知道奶奶要上車，就把坐在旁邊的我抱在她腿上，然后往里挪了挪，我問媽媽：“媽媽，為什么不讓我自己做一個座位？”媽媽指著將要上車的奶奶說：“你看，奶奶要上車，車上又沒座位了，所以我得把你抱在我腿上讓奶奶坐這里，不讓奶奶累著。”我似懂非懂的點了點頭。

車似風一般的行駛著，兩邊的農田綠油油的，天上的白云悠然的飄著，幾只淘氣的小麻雀在電線上蹦來挑去。過了一會兒，奶奶該下車了，眼看著奶奶要交錢了，媽媽就喊一聲：“別交了別交了，我幫你交錢。”奶奶說：“不用，我這有錢。”媽媽看見奶奶要交了，就對司機說：“別接別接，一會兒我一塊兒付。”司機不接了，奶奶就把錢放到邊上，讓他自己拿，媽媽就把我放下過去把錢拿起來還給奶奶，然后又從兜里掏出來錢給司機，奶奶見司機已經接過去了，就不再付錢了，下車后隔著窗戶對我說再見，又擺了擺手。

我又問媽媽：“媽媽，奶奶有錢，為什么不讓她自己付，你卻幫她付呢？”媽媽又說：“奶奶是長輩，要關心，愛護她，不僅是對長輩，還要關愛他人。”我聽了媽媽的話，才真正懂得了關愛他人。

第五篇：學會關愛作文

【精選】學會關愛作文3篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學會關愛作文3篇，希望對大家有所幫助。

學會關愛作文 篇1

我的同學、我的朋友、我的家人都用自己的實際行動去關心愛護著他人、關心愛護著身邊的環境。

走在大街上，看到有的人喝完的飲料瓶隨便一扔，你會有什么反應呢？若無其事還是把瓶子撿起來扔到垃圾桶里呢？“是我，就會把飲料瓶扔到垃圾桶里。就算多走一點路”在我們生活的每一個地方，是否都能嘗嘗懷著這樣的關愛，為他人也為自己留心保護一片美麗的世界呢？

走在公園，看到一只受傷的麻雀，我剛要撿起來，一個男孩說：不要拿走行嗎？它屬于大自然，請他在那樣上。”在我家俺來小男孩呵護的不僅僅是小生靈，他關愛的是自己面子的美麗的世界。

在我們的生活里，與別人交朋友時，你會不會想這個小男孩一樣，關愛他人，呵護他人呢？

正因為每個人的生活都好不容易，這個世界更需要我們投入關愛和呵護。

學會關愛作文 篇2

人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人的想法?

學會關心別人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。

學會關心別人吧，它會使你的生活到處都充滿陽光，充滿歡笑。

學會關心別人吧，它會使你的人生更加有價值。人與人之間只有相互關心，才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的'一生，有很多人因為我們的關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是有價值的。

人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，惟有關愛，超然于一切事物之上，永遠永遠......

學會關愛作文 篇3

自古以來，尊老愛幼是我們中華人的傳統美德。比如，在公交車上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。

記得那是一個晴朗的早晨，我和媽媽打算乘公交車去街上。公交車來了，在那等車的人急忙擠了上去，我和媽媽也擠上去了，找到了兩個位置就坐了上去。車到了一個站點，有一個老人上來了，只見媽媽毫不猶豫的對老人說：“大爺，您坐這吧。”說著，就起身給老人讓坐。我看見了迷惑不解地想著：為什么媽媽自己都會暈車還給老人讓座呢？為什么呢？下了車，我就問了媽媽，媽媽說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，如果你以后自己坐公交車遇到老人上車沒座位，小孩上車沒有座位的話，你應該及時給他們讓座，知道了嗎？”我說：“知道了。”

說完，我們就走了，在馬路邊，我看見一們老人正在想著怎么過馬路，就問媽媽：“媽媽，幫助老人過馬路是不是尊老呢？”媽媽笑著對我說：“是的。”聽完媽媽的話，我就馬上跑到老人的身邊問：“奶奶，您是不是要過馬路呀？”老奶奶說：“是呀，可是這馬路上的車輛猶如小溪奔流不止，我怎么也過不去呀。”我聽完老奶奶的話，就說：“那我來幫你好了。”我一邊扶著老奶奶，一邊左看看右看看生怕有車經過。我成功地幫老奶奶過了馬路，開心地向媽媽跑去，跑到媽媽面前時，媽媽說：“真棒，你以后一定要這樣。”我記住了媽媽說的話。

孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊！要是我們每一個人都尊老愛幼，那么，我們的世界將變得更加美好。