第一篇：回憶母校作文

回憶母校作文匯編15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的回憶母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶母校作文1

樹葉被風(fēng)吹落，自然接不回去?；貞洷粫r(shí)光抹去，朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣，飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。

來到母校，回憶。

剛上學(xué)的時(shí)候，那花壇里兩棵桂花樹，已經(jīng)開著桂花，迷人的站在那里。每天伙伴們都會(huì)圍著它們說笑，迎接孩子的家長(zhǎng)們有時(shí)也會(huì)不禁站在那，聞著淡淡幽香，贊不絕口。那時(shí)我還小，不知這叫桂花樹，總是叫大樹。每天都停留在那，伸出稚嫩的雙手，撫摸著桂花兒。一有人來便會(huì)不好意思地跑開。

有次我正在思考大樹為什么會(huì)散發(fā)香氣時(shí)，那可惡的同桌進(jìn)跑來取笑我，還說我見識(shí)短，說那是桂花樹，從此以后大樹有了新的名字，我又一口一口的叫桂花樹了。

風(fēng)吹過，我醒來只是微微一笑，望著兩棵桂花樹，眼又不知望向兒時(shí)的回憶版上。

那是給予我們兒時(shí)的回憶，不知不覺靠近，小學(xué)的畫畫，征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒，我的眼濕潤(rùn)。那時(shí)的我們一手拿著水彩顏料，一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上，還發(fā)出咯咯咯的笑聲，老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去，緊接著我們長(zhǎng)大了，我們畢業(yè)了。

現(xiàn)如今校園還是那個(gè)校園，桂花樹也還是桂花樹，只是回憶被云擋住了薄薄的光。

回憶母校作文2

一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?，F(xiàn)在，我們將要告別，進(jìn)入新的生活。

上課的時(shí)候，我和同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真聽老師講課，在一起學(xué)習(xí)，多好?。∠抡n的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，多好??！放學(xué)的時(shí)候，我們背著書包走出教室，在小路上打打鬧鬧，多好??！

一想到要離開，我舍不得同學(xué)，也舍不得母校！

在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有樂。但是不管是什么，以前的日子對(duì)我來說是一種美好的回憶。美好的日子里有同學(xué)們甜甜的笑聲，美好的回憶里有綠色的小草，美好的回憶里有我童年的足跡……

我們生活在母校這個(gè)大家庭里，有福同享，有難同擔(dān)，多么幸福，又是多么快樂！但天下沒有不散的宴席，畢竟同窗了六年，一想到要離開，還真有一股酸酸的味道。

母校里的一切，將藏在我心中的每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

回憶母校作文3

母校，您猶如我們的母親，在我們無知的時(shí)候，您教給我們知識(shí)，在我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，我們?cè)詾槟鷷?huì)大發(fā)雷霆，沒想到您卻給予我們寬容而耐心的教導(dǎo)。但是，我卻不能在這里待久了。因?yàn)?，明年，我就要離開這里去外面上初中了。

還記得嗎？我以前在這廣闊的校園里所留下的歡笑，淚水，憤怒和悲哀，雖然在明年就會(huì)成為歷史，但是，想起在這里度過的美好時(shí)光，我還是感到十分幸福。

比如那次，我在操場(chǎng)上摔傷了，胳膊上流了好多血，于是，李松潭，薛重陽(yáng)，宋帥淼他們幾個(gè)都關(guān)心的說：“梁天澤，你先去抹點(diǎn)碘伏吧，不然，傷口感染后，就不得了了”。聽了這句話，我感動(dòng)的留下了淚水。在我們這座學(xué)校上了許多年，總是在我遇到困難的時(shí)候，我的親愛的朋友，可愛的同學(xué)真誠(chéng)地向我伸出援助之手，此情此景怎難忘。

母校的一草一木，一桌一椅都是這么地熟悉，我舊時(shí)上課的多媒體教室，我舊時(shí)在那里玩耍的紅綠相間的操場(chǎng)，那久久飄揚(yáng)在操場(chǎng)中間的五星紅旗……這些場(chǎng)面，讓我久久不能忘懷。母校，你是我成長(zhǎng)的搖籃，感謝您帶給我快樂，感謝您帶給我美好的回憶，感謝您孕育了我燦爛的前程，感謝您，母校！

回憶母校作文4

上個(gè)星期六，我回老家去了。當(dāng)我在村里閑逛的時(shí)候，不知怎么了，就走到了原來學(xué)校的大門前。

這所學(xué)校已經(jīng)荒廢了，門前校牌上的“百姓小學(xué)”四個(gè)大字，已被風(fēng)吹日曬得很模糊了。

我從敞開的大門走進(jìn)去，里面的一切我都十分熟悉。鐵門后的花壇損壞了，我走近看了看，里面的花兒全枯死了。

當(dāng)我繞過升旗臺(tái)，徑直來到以前班級(jí)門口的時(shí)候，驚呆了。門被人用腳踹壞了，上面長(zhǎng)滿霉斑，而且鎖也不見了。

我踏進(jìn)班里，蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯(cuò)，桌面上蒙著厚厚的一層灰。

我用隨身攜帶的紙巾，擦干凈童年時(shí)代坐過的位子，重新坐在上面，看著周圍，仿佛身邊還是坐滿了同學(xué)，大家有說有笑。

我面對(duì)黑板，開始回憶過去時(shí)光。

我想到了，一年級(jí)的我上課總打瞌睡，被老師批評(píng)，可是第二天還是老樣子，所以每次聽寫都要錯(cuò)好多。

二年級(jí)的一次考試，我有題目不會(huì)做，就問前面的楊浩。我不敢明目張膽地問，便寫了張紙條，我還記得內(nèi)容是這樣的：一只狗坐門口，叫兩聲，是什么字。

過了一會(huì)兒，楊浩回信了：哭。

在這所學(xué)校發(fā)生的一切，我永遠(yuǎn)忘不了。

回憶母校作文5

記憶如潺潺流水般再次劃過我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛，美麗，純潔而又清甜，記得小時(shí)候，我懶散時(shí)，媽媽常說“現(xiàn)在懶，將來上小學(xué)怎么辦！”個(gè)個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間過去了小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，而在我眼中，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，快樂而又美麗班……

從五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期開始，張老師就帶我們班，我們也與他結(jié)下了不解之緣。

本來六年級(jí)的課程應(yīng)該是擠滿的，可您卻給我們舉行那么多的活動(dòng)：打乒乓球，打籃球，講笑話，踢足球賽……使我和同學(xué)們都喜歡上您的課。

可是，歲月不待人，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，可是六年的小學(xué)生活，仿佛昨日的夕陽(yáng)，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……

時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨就像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)生活是多么令人迷戀，而依依不舍，可我們就要各奔前程了。

我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，使我難以忘懷，小學(xué)生活中，是他們陪我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情的告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！

回憶母校作文6

一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?，F(xiàn)在，我們將要告別，進(jìn)入新的生活。

上課的時(shí)候，我和同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真聽老師講課，在一起學(xué)習(xí)，這多好??！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，多好??！放學(xué)的時(shí)候，我們背著書包走出教室，在小路上打打鬧鬧，多好??！

一想到就要離開，我舍不得同學(xué)，也舍不得母校！

在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有樂。但不管是什么，以前的日子對(duì)我來說是一種美好的回憶。美好的日子里有同學(xué)們甜甜的笑聲，美好的回憶里有綠色的小草，美好的回憶里有我童年的足跡……

我們生活在母校這個(gè)大家庭里，有福同享，有難同擔(dān)，多么幸福，又是多么快樂！但是，天下沒有不散的宴席，畢竟同窗了六年，一想到要離開，還真有一股酸酸的味道。

母校里的一切，將藏在我心中的每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

回憶母校作文7

一直都覺得，成績(jī)的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人，無論是學(xué)富五車的年長(zhǎng)權(quán)威，還是敏于思考的青年學(xué)者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的教誨，讓我們?cè)诟咧袥]有碌碌無為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)；是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。

追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸，我不曾錯(cuò)過高中；遺憾的是，我再也回不去了，因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在，回首時(shí)，你方能品味逝去的美好。

回憶母校作文8

轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)時(shí)光就要過去，我們即將步入中學(xué)，迎接全新的挑戰(zhàn)。但是在這五年里發(fā)生的每件事，我都?xì)v歷在目。

還記得剛剛進(jìn)入這所小學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)稚氣未脫的孩子，什么規(guī)矩我都沒有概念。是老師們教會(huì)了我應(yīng)該如何做一名學(xué)生；如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；如何做好自己分內(nèi)的事……

在這五年的時(shí)間里，我參加了許多學(xué)校里組織的活動(dòng)，例如：外語(yǔ)節(jié)、歌詠會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、檢閱式等等。我們?cè)谶@些活動(dòng)中懂得了應(yīng)該怎么團(tuán)結(jié)合作、互幫互助，最后也在這些活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

我們用努力獲得了不少獎(jiǎng)狀，張貼在班級(jí)的榮譽(yù)墻上，那是對(duì)我們團(tuán)結(jié)合作的見證和認(rèn)可；那是我們用辛勤勞動(dòng)和汗水換來的；那是我們美好的記憶。

如今，我們將要離開我們的母校，想起來就有點(diǎn)不舍和留戀。因?yàn)槭悄感０盐覀兣囵B(yǎng)成了一名充滿志氣、朝氣蓬勃的少年。我們有機(jī)會(huì)一定會(huì)再回來拜訪您的！

回憶母校作文9

離開母校已整整二十年了，但對(duì)于母校的一些人和事，至今讓我記憶猶新。因?yàn)榱甑哪感Ｉ?，帶給我無數(shù)的歡樂。

剛踏入母校的時(shí)候，我們只是一個(gè)懵懂的孩子，是母校的老師教給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，讓我們從無知走向了成熟。

在六年的母校生活中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情：課堂上，我們書聲朗朗，踴躍發(fā)言；課堂外，我們跳繩踢毽，做游戲；我們排練歌舞，參加學(xué)校組織的文藝演出；我們一起組織，舉行有意義的班隊(duì)活動(dòng)……學(xué)校里，處處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們過得很快樂，因?yàn)槲覀儐渭?，我們天真，我們無憂無慮。

時(shí)光匆匆，六年過得太快，我們必須踏出母校，去接受更高更深的教育。那一刻，我們不得不說：再見了，同學(xué)們；再見了，我的老師；再見了，我溫馨的母校。但是，現(xiàn)在我想說：“母?！覀冇肋h(yuǎn)懷念你，我們永遠(yuǎn)記得你?！?/p>回憶母校作文10

六年，一晃就過去了，曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印，深深的烙在我心……

我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹，那還是小學(xué)一年級(jí)的事情。學(xué)校忽然著火了，老師們一叫：“著火啦！請(qǐng)同學(xué)們速里教學(xué)樓，操場(chǎng)集合！”同學(xué)們一股勁的沖去操場(chǎng)。老師想逗逗我們，說了一句：“你們?nèi)顺鰜砹?，書包呢？”誰(shuí)知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

當(dāng)然還有許多給班級(jí)“爭(zhēng)光”的事，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是其一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)，有一個(gè)列隊(duì)比賽，我們班是走得最差的一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)我們還小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走，我無意間聽到了其他老師對(duì)我們的老師說了一句：“你穿的這么漂亮整潔，怎么帶出這么一群學(xué)生??？”老師尷尬的笑了笑……

在這六年里，我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，最終還是以歡笑告別……或許小時(shí)候的我們離開母校覺得還沒什么，但是，畢竟這個(gè)母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了，以后不知道還會(huì)不會(huì)在見面，以后還認(rèn)得老朋友么？還認(rèn)得。我們一起朝夕相伴了六年，每個(gè)好朋友的一言一行，一舉一動(dòng)都牢牢的刻在了心的最深處……

回憶母校作文11

悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片去彩。

16歲的我正如志摩先生一樣，悄悄地從母校的大門里走了出來，雖然有著很多的不舍，但是，為了自己的未來，我還是走出來了。

16歲，對(duì)于一個(gè)女孩來說，正是一個(gè)充滿好奇的年齡，而我也不例外，因此，我又學(xué)習(xí)志摩先生一樣回味母校，他是重返母校，再一次地觀賞母校的美景，而我，則是回憶起我的母校。

在我初中生活的日子里，就像一個(gè)五味雜瓶，在那個(gè)瓶子里，有美好的回憶陪伴，又有悲傷的事情追隨，有開心時(shí)豪邁的笑，又有傷心時(shí)默默的哭，有溫柔時(shí)的安慰，又有嚴(yán)厲的呵斥……總之，在那一千多個(gè)日子里，有太多的回憶讓我數(shù)之不盡，那些回憶就像一顆顆珍珠，被我用“心”這條線給串了起來，放在我的記憶里。

16歲的我對(duì)待生活少了一份幼稚，多了一份沉穩(wěn)，因此，我把對(duì)母校的那份懷念藏到了心里，我將為我新旅程做好無限的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取讓自己在那最后的'時(shí)刻里，綻放出屬于我們自己的精彩。

時(shí)光匆匆地走了，正如當(dāng)時(shí)我匆匆地走，我將做出努力，不讓自己留下一點(diǎn)遺憾。

回憶母校作文12

六年的時(shí)光像小溪流水嘩嘩流過。母校啊母校，我想用心把你留住，能嗎？可以嗎？

回憶老師，在我深刻的印象中，最最讓我記得清楚地是我的數(shù)學(xué)老師。從3年級(jí)至6年級(jí)他一直教我們數(shù)學(xué)。

從她教我們開始，老師總是是用心的教我們，而我們這些淘氣的小孩子，總是不用心去學(xué)。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數(shù)，老師卻沒有絲毫的對(duì)我們失望，只是教我們學(xué)習(xí)的方法。直至上6年級(jí)，我們這些調(diào)皮的孩子終于明白了老師對(duì)我們的用心。老師還給我們講過許多道理；人生的路是自己走出來的，不是給你鋪好路等等。即使我的數(shù)學(xué)老師不是什么大哲理家，大道理家。我記得又一次，我考試考得很差，我自己從來沒有這樣的挫折，在這受傷的小小心靈中，我放棄了的自己，很傷心，很絕望，畢竟這是第一次嗎，而數(shù)學(xué)老師一直對(duì)我抱有很大的希望。

在此，我要對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說一聲，謝謝您，我的數(shù)學(xué)老師，一輩子讓我敬仰的人。

在此，我要個(gè)對(duì)小學(xué)母校說一聲，謝謝您，是您哺育我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

回憶母校作文13

20年后的一天早上，我照例來到書房，打開電腦，一條信息呈現(xiàn)在我的眼前，原來是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。

我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來了，互致問候后，校長(zhǎng)提議：“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好?！?/p>

校長(zhǎng)帶我們來到了綜合樓，她說；：“這才是現(xiàn)代化的綜合樓，”校長(zhǎng)帶我們來到了四樓的自然室，自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室，每到一下課，同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

校長(zhǎng)還帶我們來到教學(xué)樓，在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào)，這臺(tái)空調(diào)冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說：“教學(xué)室里面還有電梯，方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。

回憶母校作文14

六年的時(shí)光就這樣離我而去，我在我的母校中快樂成長(zhǎng)，漸漸的長(zhǎng)大，從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從頑皮變得嚴(yán)肅！

記得在三年級(jí)的時(shí)候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老師忙走過來，扶起我，用溫暖的語(yǔ)言，慈愛的聲音對(duì)我說：孩子，不痛不痛，要堅(jiān)強(qiáng)，我站了起來，忍著痛，老師微笑著，帶著我到醫(yī)療室，擦擦藥，老師這樣對(duì)我說：可以了，快去上課吧！

在學(xué)校與同學(xué)們的嬉戲聲，與同學(xué)的歡笑聲，就這樣飛走了，我舍不得它們飛走，在一間潔白的教師，聽著老師上課，在一間潔白的教師里寫著作業(yè)，看到老師打的紅鉤鉤，打到評(píng)語(yǔ)“優(yōu)”！我是那樣的興奮！快樂啊！

六年的時(shí)間去得真快?。【瓦@樣，我變成了青年人了，不再是兒童了，不會(huì)再那么天真了，！

母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一磚一瓦啊，母校！再見了！

回憶母校作文15

對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地，有人說學(xué)習(xí)是一件極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥無味了。

可我覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的。我愛校園的同學(xué)，我愛校園的一草一木。

在這個(gè)夏天我們已經(jīng)要畢業(yè)啦，心里有許許多多的不舍，舍不得給予我知識(shí)文化的母校，舍不得我親愛的老師，舍不得與我相處六年的同學(xué)們，總之心里有許多不舍之處……

在母校的時(shí)間只剩下短暫的一個(gè)月，在這之前上千多個(gè)日子里。我就像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，將來回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們一起日漸成長(zhǎng)。似乎班級(jí)還回蕩著我們朗朗的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞我們的歡歌笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)?jīng)留下難忘的回憶。往事還記憶憂心，歷歷在目！

回憶母校，太多太多事情。校園生活，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……

第二篇：回憶母校

母校的三年，那便是三個(gè)秋冬春夏，第一年的憧憬，第二年的活力，第三年的沉穩(wěn)，還有此刻即將離別時(shí)的懷念與嘆惋，是的，人們常說的時(shí)光荏苒確實(shí)不假，再回首，已是經(jīng)年。即將踏上未知的旅程啦，卻又恰似一個(gè)輪回，有些故事，你從仰慕，到經(jīng)歷，再到留下，其實(shí)只是不經(jīng)意。還記得感恩湖畔的桃花嗎，它總是春天的第一株，也猝不及防地驚艷了我們的校園時(shí)光。在這里，討喜的夏天來的不算晚，猶記得秋日下午，透過樹葉的縫隙，有金色的太陽(yáng)和湛藍(lán)的天空，還有同學(xué)們的盈盈笑語(yǔ)。還有晚霞和皚皚的白雪，我都無法忘卻?；蛟S我未曾設(shè)想過這里可以如此的精彩，彈指間我將離開，我能做的，只是不去辜負(fù)母校給予我的一切，踽踽獨(dú)行。這是結(jié)束也是開始。

第三篇：回憶母校作文

回憶母校作文(匯編15篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的回憶母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶母校作文1

離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的，對(duì)小孩來說，離別只是一場(chǎng)停不了的游戲；對(duì)學(xué)者來說，離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流；對(duì)有些人來說，離別不過是一個(gè)普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因?yàn)樗谖已劾?，是一種情感的隔絕。

母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí)，是您在一旁激勵(lì)著我，讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境，逐漸了解；每當(dāng)我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對(duì)我說沒關(guān)系；每當(dāng)我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無私栽培，才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。

我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合，同時(shí)，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無私。作文

我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí)，對(duì)著天空幻想母校的未來，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。

但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時(shí)候。作文

青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。

母校，我的彼岸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋５囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。

別了，母校！

回憶母校作文2

母校的回憶

回憶著被春風(fēng)溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的，最值得細(xì)細(xì)品味的……

六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對(duì)我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。

望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。

曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過，曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得，因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔?，我們也?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今，如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜，我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮，不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑溃谀感５娜兆邮强淘谪S碑上永不朽的記憶，是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史，但這一切只能成為回憶……

漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。

回憶母校作文3

六年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。六年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生，甜甜的回憶就能在我的心里徘徊，然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的歡樂時(shí)光——班隊(duì)課！

這么些年我們玩過了有趣的游戲，每每一次都會(huì)讓我們明白一些道理，其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”，那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲，“停！”賈老師洪亮的聲音傳出了班級(jí)，到了每一個(gè)人的心中，抱住同學(xué)的身體（女生，千萬不要誤會(huì)），都能感受到友情的力量所在，那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動(dòng)作，沒想到這種游戲會(huì)有那么大的魔力！

這周五是最后一個(gè)班隊(duì)，在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍，10、9、8、7……時(shí)間在開始倒計(jì)時(shí)，但雖如此我們依舊無憂無慮的笑著，過去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以選擇表情；你不能支配他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)支明天，但你必須用好今天；你不能件件成功，但你可以事事盡心；你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度！

命運(yùn)把握在自己的手里，快樂、幸福也同樣如此，想苦難告別，留下甜甜的回憶，等你老了，告訴你的子孫你有過這樣的好老師，這樣的好同學(xué)，風(fēng)慢慢吹，雨慢慢下，讓我們活在回憶中，感受家的溫暖！

回憶母校作文4

六年的美好生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

難忘母校的寬闊操場(chǎng)，那上面留著我們成長(zhǎng)的足跡。有我們的腳印，有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

難忘母校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上面記錄著我們下雨時(shí)躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放著。

難忘母校的柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個(gè)年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結(jié)果和各種各樣的活動(dòng)。

難忘母校的辦公室，里邊有我們眾多人的作業(yè)、作文、練習(xí)冊(cè)等。記錄著我們的進(jìn)步與退步，還有老師在燈下批改作業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。

難忘母校是啟蒙學(xué)堂，我們剛步入學(xué)校時(shí)。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱，三個(gè)蘋果加五個(gè)蘋果都要數(shù)一數(shù)指頭。我們從無知變到懂事，從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟，這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木，一蟲一物。都印在我的心坎上，我們的歡聲笑語(yǔ)傳遞在每一個(gè)角落，都珍藏我們對(duì)母校的眷戀與依依不舍。

但我跨進(jìn)中學(xué)，負(fù)擔(dān)越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機(jī)會(huì)。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對(duì)自己的愛，勝似高山流水一樣不變。

難忘母校的班級(jí)，我們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我們的活躍細(xì)胞特好，同學(xué)之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個(gè)地方。

老師、班級(jí)、同學(xué)、我是多么依依不舍啊!

難忘母校的一切，這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

回憶母校作文5

歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿留戀的情感?；厥?，母校的一草一木是熟悉的；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(zhǎng)打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長(zhǎng)來接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

有一次，學(xué)校舉行“感恩母?！钡幕顒?dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)??！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”

我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

回憶母校作文6

離開母校已經(jīng)一年了吧！快樂的三年，難忘的三年。也許其他的我都可以忘記。但對(duì)于我最珍惜最喜歡的元媛老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。三年里老師總是想朋友般的幫助我，理解我。和元媛老師在一起的感覺就好象是和親密的朋友在一起一樣。

記得上初一的時(shí)候，剛開學(xué)第一次見到元媛老師就感覺她像鄰家姐姐一樣，也許是剛踏出大學(xué)的大門，身上好保留著學(xué)生的氣息，讓我誤以為是班里又來了位新同學(xué)。呵呵

真有意思。第一次見到她就想和她交朋友。

元媛老師的課很生動(dòng)，所以那時(shí)我每天都期待上政治課，因?yàn)樯险握n才能見到老師?。?/p>

我還的那是老往老師辦公室跑，總想著帶找機(jī)會(huì)和老師說說話，現(xiàn)在想想那時(shí)的我真幼稚啊，但是非常開心！

有什么煩惱我也會(huì)向老師說，老師會(huì)耐心的傾聽，幫助我。

班上有很多同學(xué)都很喜歡元媛老師的。

記得那時(shí)如果有同學(xué)去辦公室找老師，我會(huì)立馬先攔下來，我不想讓他去，呵呵。是不是很自私??！

初中時(shí)最大的心愿就是去老師家玩（心愿夠大吧）不過至今都沒實(shí)現(xiàn)，呵呵……

現(xiàn)在

畢業(yè)了，最不舍的就是離開最喜歡的元媛老師！

沒關(guān)系，老師永遠(yuǎn)在我心里的！

謝謝元媛老師！

I'm very happy ~~

心里那是個(gè)高興啊……

那是個(gè)說不出來的興奮吶……

有了這個(gè)博客和老師，家長(zhǎng)，同學(xué)溝通都方便多了。

真希望能借助這個(gè)平臺(tái)來大顯我的身手啊。

也希望我們班的博客網(wǎng)非常非常的火……

加油…… 朋友們……

回憶母校作文7

我們小學(xué)生活得母校是不同的，各式各樣，但是母校在我心里有一段抹不掉的記憶，那里擁有什么呢？是我這樣留戀？我告訴你吧！因?yàn)槟抢锊粌H有我成長(zhǎng)的足跡，還有我們畢業(yè)時(shí)依依不舍的老師，還有我的快樂……。

五年前，我們依偎在父母的身邊，上學(xué)了，老師陪伴我們，給我們像母親一樣的關(guān)心，仿佛像一縷陽(yáng)光灑在我們這些祖國(guó)的花朵上，需要一點(diǎn)點(diǎn)栽培，最后才能長(zhǎng)出一朵比一朵漂亮的花，一朵比一朵有光彩。

五年來，老師給我們的關(guān)心和照顧，不可計(jì)數(shù)。我們不僅在這里學(xué)到了許多的知識(shí)，還懂得怎樣做人，怎樣團(tuán)結(jié)友愛……

早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每周三次的課間自由活動(dòng)，深受我們的喜愛。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子……

五年過去了，我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，你那修長(zhǎng)的手指天天寫粉筆字已變成蒼老的，您本來又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)上，為我們操勞，已有幾根銀絲了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

母校??！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校！

回憶母校作文8

校園生活非富多彩，歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時(shí)，在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。

站在校園中，看著那高大挺拔的大王椰樹，我不由自主的想：大王椰樹，謝謝你！你伴隨著我成長(zhǎng)，帶給我無限歡樂。在我傷心時(shí)，你輕輕的扭動(dòng)腰肢安慰我；在我成績(jī)不好時(shí)，你搖晃身軀鼓勵(lì)我；在我生病時(shí)，你讓葉子拂動(dòng)風(fēng)兒來問候我。如今我將要離開你，我是多么的不舍。還有校園的一草一木?；▋?、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們！

來到鄭老師宿舍窗前，我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景，當(dāng)時(shí)針悄無聲息的劃過12點(diǎn)的時(shí)候，鄭老師才疲憊的放下手中的筆，用手按了按太陽(yáng)穴，慢慢的走向床邊，很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我鼻子一酸，感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師，美麗善良的白老師，她們傳授給我的知識(shí)，是我變成一個(gè)少年，親愛的老師：我永遠(yuǎn)愛您們！

我又看著校園正在嬉戲的孩子們，想起了以前我和同學(xué)們?cè)谛@一起玩耍的情景，“鈴、鈴、鈴。”下課鈴響了，我們就好像放飛的小鳥一樣，沖出教室，無拘無束的在校園中玩耍，同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子。歡聲笑語(yǔ)充滿校園，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉是我終生難忘。還有我們?cè)?jīng)一起探討問題，一起遨游書的海洋，一起打掃衛(wèi)生。?。∨笥褌兾覀兡钦鎿吹挠颜x，我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí)?，那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。

看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木，一沙一石我不禁思緒萬千。

回憶母校作文9

回憶以前那段美好時(shí)光。現(xiàn)在，進(jìn)入中學(xué)，我也受到許多老師的喜歡，交了不少朋友，包括其他班的同學(xué)?？粗野嗄切┠猩{(diào)皮、可愛，我時(shí)不時(shí)地回想起以前咱班的那些搗蛋鬼；看著我班的女生嘰嘰喳喳，我又回想起以前那些形影不離的好朋友。

話說，用紙“放鞭炮”，現(xiàn)在，在我班是最流行的娛樂項(xiàng)目，雖然那些聲音很刺耳，很嘈雜，但這又使我頓時(shí)想起以前我班的那些搗蛋鬼男生也這樣。

記得上次看電影，我們上了車后，上了橋后，看著那段熟悉的路，我的眼淚差點(diǎn)流出來。

記得上次秋游，中午吃飯，使我不由得想起小學(xué)里最后一次春游：那天雖然下著雨，但我們?nèi)匀桓吲d，又很悲傷，因?yàn)檎l(shuí)都知道，包括老師都知道，這是我們最后一次春游，這也意味著，等這次春游結(jié)束，我們就要離開，迎來嶄新的一天，各奔東西。

記得今年（20xx）的6月30日，我們開完了畢業(yè)典禮，拿了畢業(yè)證書，我們的Janey（英語(yǔ)老師），說了最后一句話讓我們?nèi)喽紵釡I盈眶：“同學(xué)們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們是我教的第四個(gè)畢業(yè)班，現(xiàn)在，你們將走進(jìn)中學(xué)，有了新的環(huán)境學(xué)習(xí)，相信你們能在新的環(huán)境里取得更大的進(jìn)步。所以……再見了……”我們大家一聽，立刻淚流滿面……在那最后一刻，我們擁抱在一起，依依不舍……

現(xiàn)在，我在清流中學(xué)，預(yù)備（5）班，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，我發(fā)誓，我會(huì)取得更好的成績(jī)，來報(bào)答你們對(duì)我五年的辛苦教育。放心，我會(huì)抽空來看你們。

回憶母校作文10

時(shí)光匆匆，一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，回憶在母校一點(diǎn)一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母校總會(huì)有一些事很難忘懷，因?yàn)橛辛诉@些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。

回想當(dāng)初剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)懵懂的站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當(dāng)同學(xué)受傷或者生病，老師就會(huì)把我們當(dāng)作自己的孩子，悉心照料。每當(dāng)我們做錯(cuò)事情，老師并不是狠狠地批評(píng)我們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。

在學(xué)校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿滿的同學(xué)情。

同學(xué)，是我六年以來的玩伴、學(xué)伴。有了他們的陪伴，學(xué)校變得有了樂趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來，同學(xué)們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時(shí)涌入一股暖流，直沖心中。

在學(xué)校，最讓我難忘的一個(gè)場(chǎng)景就是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運(yùn)動(dòng)員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運(yùn)動(dòng)員沖過了終點(diǎn)線，我們班的同學(xué)歡呼了起來?！酉聛磉€有很多其他項(xiàng)目。

母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子…都充滿著母校的氣息，因?yàn)椋覀冊(cè)谶@揮灑汗水，流過淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠(yuǎn)定格在照片里。

回憶母校作文11

校園生活非富多彩，歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時(shí)，在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。

站在校園中，看著那高大挺拔的大王椰樹，我不由自主的想：大王椰樹，謝謝你！你伴隨著我成長(zhǎng)，帶給我無限歡樂。在我傷心時(shí)，你輕輕的扭動(dòng)腰肢安慰我；在我成績(jī)不好時(shí)，你搖晃身軀鼓勵(lì)我；在我生病時(shí)，你讓葉子拂動(dòng)風(fēng)兒來問候我。如今我將要離開你，我是多么的不舍。還有校園的一草一木?；▋?、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們！

來到鄭老師宿舍窗前，我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景，當(dāng)時(shí)針悄無聲息的劃過12點(diǎn)的時(shí)候，鄭老師才疲憊的放下手中的筆，用手按了按太陽(yáng)穴，慢慢的走向床邊，非?？斓倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我鼻子一酸，感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師，美麗善良的白老師，她們傳授給我的知識(shí)，是我變成一個(gè)少年，親愛的老師：我永遠(yuǎn)愛您們！

我又看著校園正在嬉戲的孩子們，想起了以前我與同學(xué)們?cè)谛@一起玩耍的情景，“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，我們就像放飛的小鳥一樣，沖出教室，無拘無束的'在校園中玩耍，同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子……歡聲笑語(yǔ)充滿校園，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉是我終生難忘。還有我們?cè)?jīng)一起探討問題，一起遨游書的海洋，一起打掃衛(wèi)生……??！朋友們我們那真摯的友誼，我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí)?，那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。

看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木，一沙一石我不禁思緒萬千……

回憶母校作文12

在小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，即將離開了，回想起小學(xué)時(shí)的生活，還真是有意思。

記得一年級(jí)的時(shí)候，陳老師出去學(xué)習(xí)了，來了一位新老師好像是姓付。那老師教我們讀拼音“ing”的時(shí)候，我們都在笑，因?yàn)槟抢蠋煹淖x法怪怪的，我也在笑。心想：這老師真怪。

上二年級(jí)了，我第一次被別人笑話，那次，老師讓我起來讀課文，我讀完了，不知道為什么，同學(xué)們竟捧腹大笑，我不解地摸摸腦袋，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)哭笑不得地說：“真是個(gè)白癡!”我聽了既憤怒又難過。

一轉(zhuǎn)眼都三年級(jí)了，我們班的數(shù)學(xué)老師是梁老師，是個(gè)幽默的男老師，那次，小魯被老師批評(píng)了，梁老師一會(huì)兒叫他下去，又把他叫會(huì)來說：“你還沒給我道歉呢!”小魯?shù)懒饲赶氯チ?，梁老師又把他叫了回來，說：“你還沒有給同學(xué)們道歉呢!”我們都在下面嘻嘻地笑，小魯?shù)懒饲?，梁老師才讓他下去，真有意思?/p>

四年級(jí)了，我第一次過一個(gè)特殊的節(jié)日??愚人節(jié)，同學(xué)們?cè)陂T上放簸箕，向同學(xué)身上撒癢癢粉，他們被整得狼狽不堪，我卻在一旁看好戲。

五年級(jí)了，離畢業(yè)只有一年了，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的支持。

最后一年了，我似乎不想離開這個(gè)班級(jí)了，這個(gè)班里的每一個(gè)同學(xué)似乎給人一種親切，這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)都是溫暖的。

畢業(yè)了，再看看那所學(xué)校，依舊是那樣親切，走進(jìn)那個(gè)大家庭六(3)班給人一種思念，在六年的生活里，班上的同學(xué)讓我明白了酸甜苦辣，讓我快樂的生活著。我相信班上的每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記我們之間的友誼，因?yàn)槲覀冎g的友誼天長(zhǎng)地久!

回憶母校作文13

這就是我的母校，雖然它有點(diǎn)小，有點(diǎn)舊，快要容不下我們這些即將展翅高飛的雛鷹，可不管它怎樣，子不嫌母丑，它永遠(yuǎn)都是我的母校。

讓我最有印象的就是對(duì)我“情有獨(dú)鐘”的辦公室了，我是個(gè)頑皮的孩子，似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，在班主任面前保證的好好的，一出辦公室，一出辦公室就忘得一干二凈，總是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)連連。周老師都看在眼里，有時(shí)它可以睜只眼，閉只眼，可有時(shí)候?qū)嵲谌虩o可忍了，就把我叫到那危險(xiǎn)、莊重、氣氛重得讓人透不過氣的“九死一生”的辦公室“喝茶”。出來后就眼神發(fā)呆，動(dòng)作遲緩，一副叫天天不應(yīng)叫地地不靈，哭爹喊娘，回家必吃“竹筍烤肉”的情景。不過“九死一生”好歹還有一絲生的機(jī)會(huì)。雖然是緊張、害怕的進(jìn)入辦公室，可出來后就大呼小叫，因?yàn)槲医K于變身成為了佛祖保佑的幸運(yùn)兒。

讓我最快樂的就是那神圣的教室，花了五年的心血與時(shí)光，我結(jié)交了一群情同手足同生共死的好友。當(dāng)一個(gè)人被欺負(fù)時(shí)，那一群好友就會(huì)拍桌而起，為你排憂解難。開開玩笑，講彼此之間發(fā)生的趣事，一下子就令你笑足顏開。有時(shí)同學(xué)之間也會(huì)為了一些小事起爭(zhēng)執(zhí)，可是過了一兩節(jié)可就和好如初了。下課時(shí)，我們互相追逐打鬧，原本整整齊齊的課桌椅就像遭了賊一樣狼狽不堪。只要某某一聲令下，我們又把教室整理得井井有條。

我的母?！C山小學(xué)給我留下了美好的回憶，回憶里有淚水，有歡樂，有幸福……

回憶母校作文14

今天早晨我去小區(qū)里晨跑，當(dāng)我跑到一半的時(shí)候，我突然停下，望向那熟悉而又陌生的地方，那是一所學(xué)校，是我的母校。

我在那里度過了我六年的美好時(shí)光，在那里，教室里有我們的歡歌笑語(yǔ)；操場(chǎng)上有我們留下的汗水和淚水；辦公室里有我們拼命批改試卷的痕跡。我永遠(yuǎn)忘不了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和那溫柔的目光。

有一次小考我沒有考好，我默默的看著眼前的試卷，靜靜的在座位上傷心的流淚，心中充滿了難以置信，這時(shí)，老師走過來輕輕的地拍著我的肩膀，溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，人非圣賢孰能無過，這一次沒有考好，還有下一次啊，下一次可以考得更好，不是嗎？”我抬起頭，擦了擦臉上的淚水，目光堅(jiān)定的對(duì)老師說：“放心吧老師，下一次我一定會(huì)考得更好，不會(huì)辜負(fù)了您的良苦用心?！崩蠋煗M意的笑了。

冬天的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)欣賞雪景，輕盈的雪花從空中緩緩飄落下來，就好像一只只可愛機(jī)靈的雪精靈在半空中翩翩起舞，舞動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿。冬天的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落在人間，那晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅，輕輕的綻放在山川上，大地里，枝頭間，河流中。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，敬愛的老師，您辛勤地耕耘在三尺講臺(tái)上，用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識(shí)之路，攀上知識(shí)的高峰，采摘知識(shí)的碩果。

我永遠(yuǎn)都忘不了離開的那一天，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！痹谶@將要離別之際，我站在學(xué)校的大門口，看著一個(gè)個(gè)那么熟悉的景物，我心里別有一番滋味。頓時(shí)，往事涌上心頭，老師那親切的面容浮現(xiàn)在我的腦海中。難忘啊，親愛的老師們！

我靜靜的站立在校門外，直到天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我才踏著沉重的腳步，慢慢的離去。

回憶母校作文15

我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。

這里風(fēng)景宜人，一進(jìn)大門，路的兩側(cè)擺著一個(gè)個(gè)的小花壇，花壇中還有一位站立著的讀者的雕像，校園的中間是升旗臺(tái)，這四面都有小溪，小溪上有四座小橋，升旗臺(tái)有十米左右高，我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮，時(shí)刻銘記要熱愛我們的祖國(guó)。升旗臺(tái)的后方是一個(gè)小花園，這個(gè)花園里有爬山虎、棕櫚樹、還有一個(gè)小小竹林、每當(dāng)春天來臨，便有許多蝴蝶、蜜蜂來采蜜，偶爾還能見到幾只小松鼠跑來跑去，課余時(shí)間我們經(jīng)常光顧這里，另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方，那里不僅有各種名貴的玉蘭樹、樟樹，還告訴你一個(gè)小秘密吧，這里還有一個(gè)非常大的馬蜂窩呢，但好在同學(xué)們從來沒捅過馬蜂窩，否則可有得受的。

我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美，老師也非常出色，比如說一年級(jí)的趙老師，要求特別嚴(yán)格，當(dāng)時(shí)我們都很怕她，有意思的是六年級(jí)她又馬為我們的老師了，但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，知道了老師的良苦用心，真是嚴(yán)是愛啊，一年級(jí)時(shí)趙老師挺著大肚子為我們上課，現(xiàn)在有病有身，仍依舊堅(jiān)持為我們上課，這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動(dòng)呢。五年級(jí)的班老師很適合當(dāng)一個(gè)心理專家，每當(dāng)大家有糾紛時(shí)，他總是善于調(diào)解，能讓我們心服口服，總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了，總而言之，這里的老師都給我留下了很深的印象。

我的母校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，但也只能留在我的夢(mèng)中了。

第四篇：回憶母校六年級(jí)作文

回憶母校六年級(jí)作文

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情?；厥?，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn)：二年級(jí)夏天的一個(gè)下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(zhǎng)打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長(zhǎng)來接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

有一次，學(xué)校舉行“感恩母?！钡幕顒?dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)?。∏嘟z變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”

我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走向教室的樓梯口上，徘徊在這校園的十字路口。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響起，沖向教室樓梯口的學(xué)生們匯成了一條“人流”，小時(shí)候的我們也不是如此嗎？那操場(chǎng)上的警予奶奶的塑像站在那里多少個(gè)春夏秋冬，也陪著我們一起學(xué)習(xí)；一起我們讀書；一起和我們嬉戲，一起、一起……

繼續(xù)向前走吧！舊教學(xué)樓映入眼簾，教育我們；教我們知識(shí)；教我們?cè)鯓右徊讲?、一步步、步入知識(shí)的殿堂。把舊教學(xué)樓走完，來到后操場(chǎng)，瞧！那一棵棵高大的樹木，從我們踏進(jìn)校園起，就和我們一起成長(zhǎng)。那些后操場(chǎng)上的小朋友們，在那玩耍，在那做游戲，我們小時(shí)也不是如此嗎？走著，走著，不知不覺間就來到了擁有文化底蘊(yùn)的文化長(zhǎng)廊，漫步在這長(zhǎng)廊里，漸漸找回了過去的回憶。母校?。∧感?！真想再被您呵護(hù)一次；真想再伴著上、下課鈴再做一回你的學(xué)生；真想再和朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩耍一番?？晌覀儏s要為自己的目標(biāo)奮斗起航！

我們追憶母校；我們懷念母校；我們回憶母校。千言萬語(yǔ)也抒發(fā)不了我們的感情。友誼、關(guān)愛、關(guān)心、疼愛一切盡在不言中！讓我們放飛夢(mèng)想，飛向藍(lán)天！

“學(xué)?！边@個(gè)字眼多么普通而又熟悉呀！一個(gè)人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼，但是，卻牽動(dòng)著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現(xiàn)在而自豪，我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量。

記得當(dāng)初，我剛跨入母校的大門時(shí)，我還是一個(gè)無知的娃娃。如今，我認(rèn)識(shí)了許多字，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫……這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證，是和您分不開的。

春天到來時(shí)，老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新，你瞧，那紫薇樹開得多燦爛呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時(shí)代展示給我們看，它們潔白如云，猶如一位位身著婚紗的新娘；楓樹生出了一個(gè)個(gè)紅孩兒；黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了——夏天，猛烈的太陽(yáng)炙烤著校園的大地時(shí)，我們依然在大草坪上瘋玩，玩累了，您就讓四季長(zhǎng)青的松樹為我們擋住驕陽(yáng)，送來蔭涼。秋天，樹葉飄飄，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了，我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天，大雪覆蓋校園，喜愛玩雪的我們?cè)诖蟛萜荷媳M情地滾雪球，打雪仗，兩手凍得通紅，也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手，就連忙請(qǐng)來了太陽(yáng)公公為我們?nèi)∨?/p>

母校，我即將離開您，千言萬語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)您的依戀之情。校園的每一個(gè)角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲……作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們一定會(huì)珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。

回憶著被春風(fēng)溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的，最值得細(xì)細(xì)品味的……

六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對(duì)我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。

望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。

曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過，曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得，因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔?，我們也?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今，如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜，我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮，不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑?，在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶，是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史，但這一切只能成為回憶……

漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。

“站好站好，都快站好。”這時(shí)班主任正嚴(yán)厲地說著，臉上還流露出依依不舍的樣子。是啊，都到這時(shí)候了，誰(shuí)還舍得呢？畢竟現(xiàn)在是我們要分離的時(shí)候了。那照相的叔叔正詭異的大喊“一二三”然后“咔嚓”一聲就把我們所有人給照下來了。還沒想好擺什么姿勢(shì)的我只好伸出食指和中指擺出一個(gè)V的手勢(shì)然后尷尬的笑了笑。就這樣我們沒過多久就分離了。

六年了，在這六年當(dāng)中我曾無數(shù)次抱怨老師布置的作業(yè)太多，無數(shù)次想過轉(zhuǎn)學(xué)。但現(xiàn)在想想，我正覺得我和我很可笑。其實(shí)，仔細(xì)想想在這六年中我也很快樂，在這所學(xué)校中已經(jīng)留下了我所有的笑聲，在這所學(xué)校里我認(rèn)識(shí)很多很多好朋友，結(jié)交了幾個(gè)死黨，學(xué)到很多知識(shí)。我的友誼種子就是在這扎根成長(zhǎng)的，最后還是這粒種子指引我向前去。我的智慧種子也是在這扎根開花的，有時(shí)我時(shí)不時(shí)的聞到了他的芳香，我也徹底被這香味給迷惑了，我跌進(jìn)了這智慧的海洋，無法自拔。可以說，我的母校就是讓我這粒小種子長(zhǎng)大成人的地方。啊，母校啊，你就是我母親，傳授與我知識(shí)讓我健康成長(zhǎng)。

母校，現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了，我也曾多次在外驕傲的向別人提起您，你就是我的驕傲，我的自豪。

母校，不知現(xiàn)在您是否變了樣，但是您永遠(yuǎn)是我心中最美的母校。

母校，那里有我太多太多的回憶。那里有我最喜愛的同學(xué)，那里有我最敬愛的老師。在那里，優(yōu)渥們朗朗的讀書聲，有我們清脆的歌聲，有我們課間的嬉鬧聲，現(xiàn)在，但現(xiàn)在，卻已成為了會(huì)議。

我忘不了實(shí)小的一磚一瓦，忘不了實(shí)小的一草一木，更忘不了，我在實(shí)小的一點(diǎn)一滴！

曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會(huì)上有著精彩的演出，曾經(jīng)為母校流過無數(shù)汗水。單這一切都值得，因?yàn)槟感槲覀兏冻龅奶嗵嗔?，我們?yīng)該為它做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今，如果再讓我回到母校，我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴，不會(huì)抱怨母校。因?yàn)槲抑?，在母校的日子是刻在豐碑上的記憶，是上蒼永遠(yuǎn)紀(jì)錄的歷史。

記得我剛跨進(jìn)實(shí)小校門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的娃娃，是實(shí)小里的園丁們，把我培養(yǎng)成有知識(shí)，有道德，講文明的好少年。我感謝實(shí)小的老師們，他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾?，卻不辭辛勞。

如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是實(shí)小把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩，培養(yǎng)成一個(gè)好少年！

母校是可愛的，學(xué)生從有無知到有知，能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)母校的熱愛也可想而知。

回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事?。?/p>

在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中，就在傍晚中自己去拿練習(xí)本，在經(jīng)過老師辦公室的時(shí)候，看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè)，這是老師在無私的奉獻(xiàn)??！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生，而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了，已有許多白絲。

母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美，我們教室門外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團(tuán)正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的雪花，藍(lán)的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現(xiàn)在回憶起來，香味還是那么的芬芳。

在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(zhǎng)，成為身體健康有知識(shí)有理想的好少年。離別母校時(shí)，回憶過去總有些戀戀不舍……

[回憶母校六年級(jí)作文]

第五篇：回憶母校的作文

回憶母校的作文

回憶母校

記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。

依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個(gè)春秋；是您，教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨拢绾蚊鎸?duì)困難臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游；是您，在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí)，用>溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失?。皇悄?，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤(rùn)了我們的心田……

依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲（雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊，但我們?cè)谀抢飬s玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋€(gè)個(gè)快樂的瞬間；我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗；我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問題而爭(zhēng)論不休；我們被對(duì)方的快樂所感染，也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時(shí)光……

依稀記得母校墻角的一排樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時(shí)那花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實(shí)在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，新長(zhǎng)的枝頭折不得，樹也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì)心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。

……

我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園?，F(xiàn)在，我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì)在心中常常想念你！