第一篇：五年級環(huán)保作文集合

精選五年級環(huán)保作文集合六篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級環(huán)保作文 篇1

我們愛環(huán)保，地球媽媽哈哈笑。說到環(huán)保，大家都會說的滔滔不絕。說到這兒，就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節(jié)約能源的吧！

首先，來介紹我們家是怎樣節(jié)約的。有一次，我們到外面吃飯，把吃剩的飯菜帶回來了家。我們總是把用過的水，去沖廁所。

然后，該我來介紹一下我的媽媽是怎樣節(jié)約的！我媽媽從來不首先用一次性的杯子。就連有客人來了都用玻璃杯。媽媽經(jīng)常把上班用過的本子帶回來給我當(dāng)稿紙用。

現(xiàn)在，該介紹爸爸了。我爸爸出差的時(shí)候總是把日常生活用品放到一個(gè)包里，從不用一次性的杯子和牙刷。

再介紹我奶奶。我奶奶是個(gè)收藏家，他每一次都把家里沒用的廢紙箱子和我用過不能再用的稿紙收起來，等到賣破爛的來賣出去，賣出去的錢，她都會拿來買菜。

最后，該介紹我了。我用從來用紙都是用兩面……

節(jié)能環(huán)保，我們家都做到了。你呢？

五年級環(huán)保作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在洪江，那里曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。山清水秀，鳥語花香，特別是那一片藍(lán)藍(lán)的天空，像浩瀚無際的大海。

聽爸爸說，他小時(shí)候經(jīng)常去河邊玩兒，從河水中能看到倒映在水中的那塊藍(lán)天，還能看到在藍(lán)天上漂浮的像棉花糖一樣軟一樣的白云。

河邊的草綠油油的，身體躺在上面很柔軟、很舒服。爸爸說，他有時(shí)候玩累了，就躺在草地上，望著那蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵飄啊飄啊

一會兒變成小白兔在吃胡蘿卜，一會兒變成了小貓?jiān)谧ダ鲜蟆８杏X是多么的美好。

可是現(xiàn)在，一切都變了。

現(xiàn)在，藍(lán)天有點(diǎn)變灰了，空氣也不清新了，樹也沒了，鳥兒們也不見了，那歌聲消失了。

一排高大的廠房建起來了，更可怕的是廠房上矗立著許多高大的煙囪，直插云霄，仿佛要天空捅破了似的。

那許多高大的煙囪里，冒出一股濃濃的白白的煙霧，散發(fā)著。它們肆無忌憚地直往上沖，像一條長龍，到了高處被風(fēng)吹散了，向四面八方飛去。

聽爸爸說，長期呼吸著這樣的空氣，會導(dǎo)致肺病呢！漸漸的，天空變得烏蒙蒙的，好像罩上了一層輕紗。

馬路上，各種型號的汽車漸漸多了起來，車尾排放出一股黑煙張牙舞撲地向行人，人們被迫呼吸著難聞的氣味。

渾濁的氣體彌漫了整個(gè)天空，藍(lán)天漸漸的暗了，失去了往日的清澈，我們很難呼吸到新鮮的空氣了。

叔叔阿姨們，希望你們多一些環(huán)保意識，讓煙囪不要再吐出濃煙，讓汽車少排放廢氣，讓藍(lán)天不再愁眉苦臉，讓我們的生活變得更加美好，大家行動起來吧！

五年級環(huán)保作文 篇3

“快！快！快送急救室，馬上進(jìn)行手術(shù)！”銀河系的星球醫(yī)院里一片嘈雜，醫(yī)生忙得不可開交，因?yàn)榻裉靵砹艘晃徊∪恕厍蛳壬Ｌ栣t(yī)生看著昏迷的昔日的好兄弟，難過地流下了淚水。

手術(shù)整整進(jìn)行了5個(gè)小時(shí)，地球先生終于從手術(shù)室里被推了出來。他的親戚朋友：金星，火星，木星，土星……連忙從椅子上站起來向地球先生走去，只見他渾身插滿導(dǎo)管，頭上纏著紗布，只留一雙眼睛在外邊，呼吸仍有些困難。

這時(shí)，太陽醫(yī)生取下口罩，神色疲憊地走了出來，金星，火星，土星急忙迎上去，迫不及待的說：“地球先生到底得了什么病？”太陽醫(yī)生長嘆一聲說：“主要的病癥有血液感染，皮膚病，胃病，還有呼吸道潰爛等，現(xiàn)在有些病還沒得到確珍，要等專家會診后才知道。”

“怎么會這樣？想當(dāng)初地球先生是何等的英俊瀟灑，沒想到幾年不見，竟衰老得如此厲害。”金星妹妹抹著眼淚說。

太陽先生氣憤地說：“唉，都是人類給糟蹋的！由于呼吸道經(jīng)常接觸到人類的有害化學(xué)物質(zhì)，所以感染嚴(yán)重，血液里有太多的人類污水，大量的細(xì)菌已經(jīng)導(dǎo)致周身紅細(xì)胞急劇減少，白細(xì)胞增多，所以周身出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，貪心的人類還經(jīng)常將冰冷的機(jī)器伸到地球先生的內(nèi)臟，開石油，找礦藏等，胃部，肺部等器官有一個(gè)個(gè)洞眼，所以周身會覺得很疼痛，加之人類的亂砍濫伐，如今的地球先生已經(jīng)嚴(yán)重謝頂，衰老了許多……”最后太陽醫(yī)生又嘆了一口氣，說：“如果人類再這樣胡作非為下去，地球老弟的性命將難保……”

這時(shí)，地球先生蘇醒了過來，他一邊呻吟著一邊呼球：“人類呀，請救救我吧！”

五年級環(huán)保作文 篇4

在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢？我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。

我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢？我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開車，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。

我們的`公園經(jīng)常會有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢？我想我可以發(fā)動同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動把垃圾撿起來，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。

我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢？我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。

我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來了長久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢？我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>

綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛綠色生活

五年級環(huán)保作文 篇5

環(huán)保，是我們共同的目標(biāo)，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境，垃圾利用。

環(huán)保，人人都知，可你做到了嗎？垃圾，處處可見，可大家想過垃圾對我們的危害和利益嗎？垃圾回收大家都知道吧，1噸廢紙張可再生紙800千克紙張，并能節(jié)約用水105噸，節(jié)約用電600千瓦時(shí)，尤此可見，回收紙的作用是很大的。

說到電池，大家都知道它的作用很大，電腦、手機(jī)、電視等都用得到，可你想過它的害處嗎？我們先看一下電池的組成：干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。舉例：1號廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。下面是成分的危害：汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)；鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變不過，我們長用的7號、5號堿性電池可以扔，因?yàn)樯a(chǎn)水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了無害化標(biāo)準(zhǔn)（注意是否有標(biāo)識）。

聽了介紹，你應(yīng)該心動了吧，我們大家一起保護(hù)環(huán)境！

五年級環(huán)保作文 篇6

一個(gè)晴朗的星期天，我和同學(xué)去太鶴公園玩。

我們一走進(jìn)公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽，為玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”

正在我盡情地欣賞大自然的美景時(shí)，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過去，一群衣著時(shí)髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時(shí)不時(shí)地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。

我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱里去。”

“小孩子，多管閑事，去去去!”

“你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。

我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環(huán)保小公民，請你們遵守公共道德!”

“環(huán)保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個(gè)塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時(shí)，旁邊的游人也都圍了過來，紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中。看著他們把所有的垃圾都撿起來，丟進(jìn)了垃圾箱里，我們高興的笑了。

同學(xué)們，讓我們都來做環(huán)保小公民，動起手來保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好!

第二篇：有關(guān)五年級環(huán)保作文集合

有關(guān)五年級環(huán)保作文集合9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級環(huán)保作文9篇，歡迎大家分享。

五年級環(huán)保作文 篇1

在現(xiàn)代生活中，人們的科技都這么發(fā)達(dá)，有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來幫個(gè)忙就行了，也花不了自己的太多時(shí)間。雖然現(xiàn)在的科技非常地發(fā)達(dá)，但是在這科技發(fā)達(dá)的背后呢?

行動起來吧!人類!不要再繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò)，執(zhí)迷不悟了!趁現(xiàn)在還來得及，趕快行動吧!

在這里，我的“拯救地球”計(jì)劃是這樣的：

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。

3、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

4、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

5、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

6、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

7、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

8、提倡選購綠色食品等等。

五年級環(huán)保作文 篇2

自然是人類的搖籃，綠色是自然的顏色，是生命的希望！

只有熱愛祖國的人，才真正懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛護(hù)每一片綠葉，愛每一棵個(gè)小草，愛每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠環(huán)校園，讓綠色生命激發(fā)我們對生活的熱愛，做祖國的美好建設(shè)者。

一天的清晨，我洗完臉剛要把水倒掉，爸爸卻出來阻止，他說：“這水不能倒掉，因?yàn)閯e人還可以洗臉，只有在水很臟時(shí)，才能倒掉。”說罷他叫媽媽過來洗臉，媽媽迅速的把臉洗干凈了。到了晚上，我和媽媽洗完了臉，剛要把水倒掉，爸爸說：”洗完臉的水可以干什么？””澆花。”我說。爸爸說：”不對你漏了一樣，是洗腳。”我知道了，就和媽媽把腳洗干凈了。接就去澆花了。

有次，我去買飯時(shí)，看到幾個(gè)男孩在草地上玩耍，腳下的小草被踐踏地不成樣子了。我心里就來了氣，正要去制止他們。沒想到他們又跑到大樹下面從口袋里拿出小刀，在大樹上亂刻亂畫，我二話沒說，一下跑了過去，對他們進(jìn)行了制止并教育說大樹這些綠色植物是對我們生活添光增彩的好幫手，讓我們擁有氧氣，你們卻在這里傷害它們，難道它們不會疼嗎？說完，他們一個(gè)個(gè)低頭跑了。過了幾天，我在外面玩時(shí)，看到他們又在草坪邊，我本以為他們還會從上面走過去，誰知他們從邊上小心翼翼地繞了過去，看到這，我露出了開心的笑容。

我們每天在校園里，盡情地玩，卻沒注意腳下的小草，正在痛苦地掙扎著；遠(yuǎn)在北極的的冰川，正在一分一秒地溶化……地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑欢ㄊ潜蝗祟惼圬?fù)得沒力氣了。我們應(yīng)該醒悟了。我們心靈深處的善良道德來拯救我們的地球。我們還要用實(shí)際行動來拯救地球：少用塑料袋，多用環(huán)保袋；少采花砍伐樹木森林，多植樹綠化；少浪費(fèi)紙張，洗衣服的水可以用來沖馬桶；少制噪音；少開車多走路……

最后我只想說：”人類醒悟吧！我們的地球母親被你們弄得面目全非，不要再做傷害地球母親的事了，地球母親養(yǎng)育了我們也應(yīng)該用環(huán)保來報(bào)答她！”

五年級環(huán)保作文 篇3

今天是清明節(jié)，上午，爸爸帶我去濕地公園玩，公園里的人真多呀！散步中，我們看見有的.人不愛衛(wèi)生，亂扔紙屑和煙頭，隨地吐痰；還有些人提著一包零食邊走邊吃，看起來一副悠閑自得的樣子，但他們吃完零食以后卻把垃圾隨便扔到地上，真是太不講文明了。于是，爸爸提議當(dāng)一會兒“環(huán)保小衛(wèi)士”，我同意了。

我們找了一個(gè)垃圾袋，把散落在地上垃圾撿起來，裝進(jìn)袋子里。繼續(xù)向前走去，又看到了路上和水溝里有白花花的紙屑，我立刻把它撿到垃圾袋里。再往前走，又看到了一堆瓜子殼、軟糖紙散落在地上，與公園的花草樹木顯得很不協(xié)調(diào)。我和爸爸開始清理起來，費(fèi)了好一會兒工夫，才把這里清理干凈。大約過了一小時(shí)，我們的勞動成果就出來了——一滿袋子垃圾。

通過今天“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，讓我看到了有些人不講文明，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，也讓我感受到環(huán)衛(wèi)工人的勞動很辛苦，不容易。我暗暗下定決心，以后我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處講文明，做到不亂扔垃圾，以實(shí)際行動為保護(hù)環(huán)境出一份力。

五年級環(huán)保作文 篇4

“好，就明天下午一點(diǎn)半在九峰公園集合！”我、俞亮宏、余錢鑫和鄭予銘明天下午要在九峰公園當(dāng)“小小清潔工”，要把美麗的九峰公園清掃得一干二凈。

今天下午一點(diǎn)半我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，垃圾蛋、手套、環(huán)保鍥、掃帚和簸箕一個(gè)也不缺，等隊(duì)員集合，環(huán)保小隊(duì)就蠢蠢欲動了。

本來視力不佳的我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛，看到腳下有垃圾，就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾袋里，如果垃圾籬笆外面或者什么難拿到的地方，我們就伸出環(huán)保鍥子“咔嚓！咔嚓！”地伸向垃圾把他夾回“家”。過了一會兒，我們看家一些紙團(tuán)換做平常，說不定就當(dāng)它隱形了，但這次，我們像餓狼撲食一樣猛撲過去，為了這個(gè)“獵物”爭來爭去，最后總算是被處理掉了。

不知不覺，我們早已撿了一大袋垃圾了，但我們還是如饑似渴地?fù)欤任覀儼l(fā)現(xiàn)一看垃圾斗滿出來了。

我們覺得我們這清潔工當(dāng)?shù)煤喼卑魳O了，當(dāng)然我們也知道僅僅這次活動的表現(xiàn)是不夠的，要體現(xiàn)在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)的一言一行里，要真正做個(gè)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的“環(huán)保小衛(wèi)士”，還需要很多的努力呢！

五年級環(huán)保作文 篇5

不久，我們便來到了龍興島。我們在龍興島玩了許多好玩的地方，但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越，其實(shí)就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林，那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來，我仿佛走入了一座氧吧，說不出的舒服，走在這氧氣十足的原始森林里，邊走邊看著望不到盡頭的森林，邊走邊聽著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲，我如同走進(jìn)了一個(gè)童話世界，我就是這世界里的一只小鳥，總是走在最前面，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中，樹木也是多種多樣，有的樹挺拔直立，有的樹苗條柔細(xì)，還有的甚至被藤條纏得無法生長，我在那兒玩得十分盡興。

不知不覺，轉(zhuǎn)眼到了中午，我們經(jīng)過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯，那鮮美味道讓我回味無窮，至今都記憶猶新。第二天上午，我們便準(zhǔn)時(shí)起程，回到了南京。

這次游玩，我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色，品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴，而且還懂了一個(gè)道理，那就是要想環(huán)境好，就要重視環(huán)保，從現(xiàn)在做起，大家都成為我們賴以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

五年級環(huán)保作文 篇6

上周六，我參加了太倉日報(bào)小記者團(tuán)聯(lián)合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環(huán)保之旅行活動。

8點(diǎn)30分左右，我們在科教新城傳媒中心集中，然后前往市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽垃圾分類知識講座。

講座內(nèi)容很豐富，老師重點(diǎn)講了垃圾如何分類，并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是，老師給我們放了一段視頻，問我們視頻中的T恤要花多少個(gè)礦泉水瓶才能做成。一下子，大家炸開了鍋，什么答案都有，有人說100個(gè)，1000個(gè)都有。最后老師笑著公布了答案，原來，這種衣服叫化纖性衣服，是用礦泉水瓶回收做成的，這種化纖T恤只要20個(gè)礦泉水瓶就能加工做成，大伙都驚呆了，真是學(xué)無止境。

知識講座結(jié)束后，我們便來到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠參觀。這里，綠樹成蔭，廠區(qū)中央還有幾處巨大的草坪，絲毫沒有垃圾的臭味，與我想象的完全不一樣。

步入南面的大樓，工作人員按下墻上的按鈕，鐵門徐徐上升，工作人員指著鐵門背后的“垃圾山”，介紹道：“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾。”我們感受到了垃圾山里散發(fā)出來的臭味。

正在這時(shí)候，我們看見一個(gè)“鐵爪子”從空中伸下來，抓住垃圾往上移動。

為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的過程，工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心，遙控著鐵爪把垃圾扔進(jìn)焚燒爐。“這是叫遠(yuǎn)程操控。”工作人員說道。我們無不嘖嘖稱奇。

環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔，星羅棋布。工作員介紹說，廚房垃圾不好回收，只能焚燒填埋。

今天的環(huán)保之旅，讓我耳目一新，感慨頗多。垃圾分類，從我做起；環(huán)保大事，不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家，希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列！

五年級環(huán)保作文 篇7

早上一起床，我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書包里。學(xué)校要在今天開展環(huán)保實(shí)踐活動——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！這是我期待已久的活動，可不能落后啊！

這次活動任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前，啊！這里的景色真美呀！樓前的幾個(gè)大花壇里鮮花盛開，綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發(fā)光”。可是，當(dāng)我們走近花壇時(shí)，心情卻沉重起來，花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項(xiàng)后，活動就開始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾，有的進(jìn)入花壇撿垃圾，有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個(gè)平時(shí)有“潔癖”的女生，也都大干起來，她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來。

隨后，老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗，但是干得熱火朝天，大家認(rèn)真地搜尋著，不放過任何一個(gè)小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了，夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

通過這次活動，我認(rèn)識到環(huán)保的重要性，希望同學(xué)們都能夠從我做起，不亂扔垃圾，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

五年級環(huán)保作文 篇8

地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

吃完早餐，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，我提醒媽媽：“記得拿環(huán)保袋。”媽媽笑咪咪地回答：“小嘮叨，自從你上次說了，我是天天都拿環(huán)保袋裝菜的，你不知道嗎？”我聽了，終于放心了。之前我們學(xué)校舉行了環(huán)境保護(hù)系列宣傳活動，我看到宣傳圖片上人們砍伐的大量樹木，使用的一次性筷子，一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥兒被迫離開，一群又一群可愛的動物無家可歸，可他們卻當(dāng)作沒有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。很多的塑料制品要在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷釋放溫室氣體，我的心受到很大的震撼。我想：只要我們從小事做起，就一定會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰；少開私家車，出行最好乘坐公共汽車，多種花草樹木；平時(shí)多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，地球一定會越來越美。

下午，我在花園里玩，看到幾個(gè)調(diào)皮的男孩在草地上跑來跑去，只見青翠欲滴的小草在他們雙腳的蹂躪下垂頭喪氣。我想上前勸說，但是看著比我個(gè)頭大很多的幾個(gè)男孩，我有點(diǎn)膽怯，這時(shí)我想起環(huán)境保護(hù)宣傳月啟動儀式上老師的話，我鼓起勇氣跑到他們面前大聲說：“請你們保護(hù)環(huán)境，不要踩踏小草，好嗎？”男孩們紛紛說對不起。我心里美滋滋的，感覺自己做了一件非常了不起的事。

希望我們好好地愛護(hù)大自然，好好地愛護(hù)森林，好好地愛護(hù)我們賴以生存的地球！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類！

五年級環(huán)保作文 篇9

如今，環(huán)保成為了我們生活中最大的問題，只要我們存著時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，生活也將變得美好一一天空一定是湛藍(lán)的，水一定是清澈的，鮮花遍地，綠樹成陰，我們享受著大自然賦予我們的幸福。

我做過這樣一個(gè)夢:來到未來，天空是黑暗的，花草都枯萎了，樹上的葉子也落光了，空氣受到污染，所有人都戴著口罩，在街道上穿梭。然后，我飛到了一個(gè)很漂亮的地方，是外太空!我在這些星球中來回漫步，無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有精神，全身都是黑色，垂頭喪氣的星球，我走進(jìn)問:“你怎么了？”它低聲嘆氣地說:“我原本是這些星球中最健康的，可是居住在我身上的人類，不保護(hù)環(huán)境，我便變成了這樣。”聽完這番話我仔細(xì)地把它打量一遍，沒想到這竟是地球!最后，我只好失落地回去。

之后，我又在網(wǎng)上查了一下，環(huán)境問題是大氣污染，水質(zhì)污染，噪聲污染，食品污染，還有不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類所造成的，他們時(shí)刻威脅了生態(tài)平衡，危害著我們的健康。

其實(shí)，生活中造成這些的原因有很多。比如說在餐廳，大家都會使用一次性筷子，會覺得很方便，快捷。，可是你們知道這是怎么制作的嗎？是用樹木做的;一次性碗和杯子也是用樹木加工制作的。如果沒有了樹，地球就失去了重要的氧氣來源，我們就呼吸不了。為了保護(hù)環(huán)境，為了自己的健康，少用一次性物品。

汽車也是污染環(huán)境的一種，他的車尾排放出的尾氣，會污染空氣，我們也會吸進(jìn)這些對身體有害的東西，大家盡量少開車。

還有垃圾問題，現(xiàn)在河道里街道上都會有多垃圾，這是有些人垃圾造成的。如果大家都這樣，世界就變成了一個(gè)“垃圾堆”。

如果我當(dāng)上了環(huán)保局局長，我一定要努力消滅掉工場廢氣和汽車尾氣，我會帶領(lǐng)大家多植樹造林，多種一些花花草草，凈化空氣。我還會仔細(xì)監(jiān)督，有沒有人破壞環(huán)境，如果有，我會告訴他這樣做的后果和重要性，讓他不要再這樣做。最后，我會開展一個(gè)“保護(hù)環(huán)境”的活動，激發(fā)起大家保護(hù)環(huán)境的積極性。

為了天更藍(lán)，水更清，大家過上幸福的生活，我會從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

第三篇：五年級環(huán)保作文集合

【精選】五年級環(huán)保作文集合五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級環(huán)保作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級環(huán)保作文 篇1

環(huán)保，是我們共同的目標(biāo)，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境，垃圾利用。

環(huán)保，人人都知，可你做到了嗎？垃圾，處處可見，可大家想過垃圾對我們的危害和利益嗎？垃圾回收大家都知道吧，1噸廢紙張可再生紙800千克紙張，并能節(jié)約用水105噸，節(jié)約用電600千瓦時(shí)，尤此可見，回收紙的作用是很大的。

說到電池，大家都知道它的作用很大，電腦、手機(jī)、電視等都用得到，可你想過它的害處嗎？我們先看一下電池的組成：干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。舉例：1號廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。下面是成分的危害：汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)；鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變不過，我們長用的7號、5號堿性電池可以扔，因?yàn)樯a(chǎn)水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了無害化標(biāo)準(zhǔn)（注意是否有標(biāo)識）。

聽了介紹，你應(yīng)該心動了吧，我們大家一起保護(hù)環(huán)境！

五年級環(huán)保作文 篇2

早上一起床，我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書包里。學(xué)校要在今天開展環(huán)保實(shí)踐活動——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！這是我期待已久的活動，可不能落后啊！

這次活動任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前，啊！這里的景色真美呀！樓前的幾個(gè)大花壇里鮮花盛開，綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發(fā)光”。可是，當(dāng)我們走近花壇時(shí)，心情卻沉重起來，花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項(xiàng)后，活動就開始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾，有的進(jìn)入花壇撿垃圾，有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個(gè)平時(shí)有“潔癖”的女生，也都大干起來，她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來。

隨后，老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗，但是干得熱火朝天，大家認(rèn)真地搜尋著，不放過任何一個(gè)小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了，夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

通過這次活動，我認(rèn)識到環(huán)保的重要性，希望同學(xué)們都能夠從我做起，不亂扔垃圾，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

五年級環(huán)保作文 篇3

在現(xiàn)代生活中，人們的科技都這么發(fā)達(dá)，有些事情只需要我們的.“電腦兄弟”來幫個(gè)忙就行了，也花不了自己的太多時(shí)間。雖然現(xiàn)在的科技非常地發(fā)達(dá)，但是在這科技發(fā)達(dá)的背后呢?

行動起來吧!人類!不要再繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò)，執(zhí)迷不悟了!趁現(xiàn)在還來得及，趕快行動吧!

在這里，我的“拯救地球”計(jì)劃是這樣的：

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。

3、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

4、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

5、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

6、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

7、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

8、提倡選購綠色食品等等。

五年級環(huán)保作文 篇4

在一個(gè)晚上，我夢見了在很久以前有一個(gè)大森林，森林里住著一群動物。它們整天都在那里玩樂，吃、喝、睡永不擔(dān)心，日子過得十分愉快。

有一天，小白兔突然把大家都叫來了，還問了一個(gè)奇怪的問題：我們的森林有什么好處呢？笨重的大象第一個(gè)回答：我們森林里的河水又清又甜呀！機(jī)靈的小松鼠想了想，說：我們森林里的樹又高又大很容易爬，這就是它的好處了。雪白的小兔子接著說：森林里的樹木還能夠給我們帶來新鮮的氧氣，給我們很大的幫助。森林里的水還能給我們止渴。小白兔繼續(xù)問：不知道未來的世界會是怎么樣的呢？是會像現(xiàn)在一樣美麗，還是會烏煙瘴氣呢？不如我們制造一架時(shí)空機(jī)，讓它載我們到未來世紀(jì)看一看。大家都齊聲贊成了。

日子過的真快，轉(zhuǎn)眼間期待的時(shí)空機(jī)做好了，這都是小白兔們的努力得來的。它們快樂地坐上了時(shí)空機(jī)去了21世紀(jì)，也就是現(xiàn)在。它們來到了21世紀(jì)后，又是開心又是驚訝。開心的是它們看到人們發(fā)明了不少交通工具，如火車、汽車、飛機(jī)、輪船等。但這個(gè)全新的世紀(jì)有使它們感到無比驚訝。為什么呢？因?yàn)樗鼈兛吹竭@些方便的交通工具噴出了許多廢氣，污染了環(huán)境，大家一邊走，一邊紛紛的說出自己的意見。當(dāng)走到垃圾桶邊時(shí)，小松鼠看到人們亂扔垃圾，怒氣沖沖的說：現(xiàn)在的人怎么這樣沒公德心，明明知道前面有垃圾桶，而又不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。它們走著走著，來到小河邊。大笨象看見許多人把垃圾扔進(jìn)河里，又說道：水是人類的生命資源，人們不但不好好保護(hù)水資源，反而破壞它，真狠心。小白兔好奇的說：不知道我們的大森林變成什么樣了呢？不如我們一起去看看吧！大家同意了。

五年級環(huán)保作文 篇5

地球，您是我們的母親，生命的搖籃。我們?nèi)祟愒谀膽驯е猩盍藥浊f年，您給予我們很多很多，您給我們空氣，讓我們呼吸；您給我們水，讓我們賴以生存。您的懷中有數(shù)不盡的資源，比如森林資源、礦產(chǎn)資源、生物資源，您都無私的地奉獻(xiàn)給我們。

而我們卻無情地傷害了您，就拿森森資源來說吧，樹木是我們親密的朋友，它可吸走二氧化炭，釋放我們?nèi)祟愃枰难鯕猓撬亮魇ВG色的森林變成了廣袤的沙漠；在獵人冰冷的槍口下，許多無辜的動物慘死，不少的珍稀動物瀕臨滅絕。不少工廠的煙囪吐出魔鬼似黑煙，籠罩在您的上空。記得有一次，我曾在《今日說法》這個(gè)電視欄目中看到了這么一個(gè)報(bào)道：一家造紙廠把廢水排入一條清澈的河水中，整條河綠水成了臭氣熏天的污河，不僅所有魚類死亡，而且使附近的居民不能正常飲水，要到幾里以外的地方鑿井取水。可悲！可嘆！我們?nèi)祟愂鼓鷤劾劾郏且魂囮囁嵊辏褪悄难蹨I；那滿天飛舞的沙塵暴就是您對我們的警告。

地球，人類的母親，生命的搖籃，我們決不再讓您嘆息，不再讓你流淚。許多國家制訂出了許多環(huán)保的相關(guān)法律，我國把環(huán)保作為基本國策。許多工廠得到治理，荒山變成了綠洲。我們少先隊(duì)員也從我做起，宣傳環(huán)保的重要性，不亂丟紙屑，保護(hù)身邊的每一處環(huán)境，相信您會越來越美，越來越充滿活力。

我們似乎看見了地球母親您露出了燦爛的笑臉。

第四篇：【熱門】五年級環(huán)保作文集合

【熱門】五年級環(huán)保作文集合六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級環(huán)保作文 篇1

尊敬的人類，你們好，我是田野里對莊稼有益的益蟲，我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色，身體光滑，同時(shí)，身上還有非常的漂亮的花紋。自從來到這里，我們子子孫孫一代代往下傳，也有幾個(gè)世紀(jì)了，想剛來到你們這里時(shí)，我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲，讓你們年年有個(gè)好收成，那時(shí)你們保護(hù)我們，愛護(hù)我們，并且善待我們，我們相處得多么快樂啊!

隨著時(shí)光的流逝，科技越來越發(fā)達(dá)了，你們?nèi)祟惡孟裼貌坏轿覀兞耍么u來打我們，并把我們做成菜肴，讓我們消失。把一片片莊稼割去，聳立起一幢幢樓房，讓我們無家可歸!一開始，感覺這樣也好，我們可以“大搬家”，搬到其它的國家。可是，令我們驚訝的是其它國家都太富裕，根本沒有什么農(nóng)田，況且，有的人們見了我們都嚇得一蹦三尺高，還拿一些拖把躲避人類的追打，逃生的生活，我們整天哀求：“老天爺呀，快救救我們吧，快讓人們改邪歸正吧，要不然人類會后悔的!”我們知道，這樣做是不行的，但是，這也是人類一手造成的，沒辦法，我們只能一天天忍受著，過著這種生不如死的生活。

人類呀啊，你們快醒醒吧!我請你們還我們的國地，讓我們再為你們服務(wù)好嗎？!我想重新成為你們善待的益友!

五年級環(huán)保作文 篇2

罪惡的人類：

你們好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，實(shí)際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

這樣的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙€(gè)家園”引起的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生，卻還指望破壞地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記嗎？在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍濫伐，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，難道就不會枯竭嗎？這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？為我們共同的家園——地球，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、節(jié)約資源：

不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

2、重復(fù)使用，多次利用：

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染；自備購物袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

保護(hù)地球人人有責(zé)！讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！

五年級環(huán)保作文 篇3

以前，門前的小河十分干凈，創(chuàng)造祖國美好未來。

他很愛唱歌，丁冬丁冬……

還會散發(fā)出一股香味。

現(xiàn)在，小河污染了，紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有，小河生病了。

請醫(yī)生？它從不請醫(yī)生。怎么辦？就靠我們。

回想以前，那小河里的河水清澈見底，清得像一面可梳妝明鏡，清得可以看見到河底的沙、石、魚，清得讓人如同進(jìn)入仙境，天格外的藍(lán)，映得河水也有些天藍(lán)，好象有兩個(gè)藍(lán)天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，那小河里的水還是那么清，那么藍(lán)……

現(xiàn)在，有許許多多的人為了致福，為了省那么一點(diǎn)兒力氣，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復(fù)一日，小河里的水不再是清清的、天藍(lán)的，而是 濁的，烏黑的，發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲子，不時(shí)飛來幾只蒼蠅。路過這條小河的人，都捂著鼻子，生怕會聞到哪點(diǎn)臭味會傳到自己的鼻子里。可他們一點(diǎn)兒也不知道，這都是他們的手段。

我想，此時(shí)的地球母親，一定在流著淚，他滿身都是遍體鱗傷，能不流淚嗎？

黃河長江一定也在哭泣，黃河和門前的小河一樣，能不哭泣嗎？大樹小苗也一定在痛哭，人們亂砍伐樹木，大樹小苗只剩下腳筋，能不痛哭嗎？小鳥一定也在傷心，樹木砍光了，小鳥無家可歸，能不心傷嗎？一切都在哭泣，一切都在傷心，是誰而造成？是我們可惡的人類！

人類，你們該醒了，你們都在破壞大自然，等于在破壞我們的美好生活。地球沒了，我們住哪兒？難道要上太空，住月球嗎？我想，那個(gè)地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無私，將一切的一切都獻(xiàn)給我們，我們不論是使用，還要破壞，也太沒良心了吧。抱抱枕頭，反省反省！做一位優(yōu)秀的環(huán)保者，創(chuàng)造祖國美好未來，還大地一片藍(lán)天！

五年級環(huán)保作文 篇4

自打這個(gè)公園建成，我們也就降臨了人間，我是一面墻，一面普普通通的墻，我有許多朋友，白楊樹，河流，還有花朵，我們共同生活在這個(gè)公園里。

每天早晨我都會看見許多中老年人在這里鍛煉身體，我朝他們微笑，并向他們示好，當(dāng)一對戀人經(jīng)過我的'身旁，我會給予他們祝福，一群頑皮的孩子在我的身邊玩耍，我會微笑著，擔(dān)心他們別摔著，雖然每天風(fēng)吹日曬，但是我們很快樂，直到有一天，一對戀人經(jīng)過我的身旁，我剛想向他們祝福，只見那個(gè)男的向地上吐了一口痰，然后便拿著石頭在我身上刻上了他們的“海誓山盟”，從那以后，經(jīng)常會有人在我的身上亂刻亂畫，我白皙的身軀也很快變得骯臟不堪，這些可惡的“牛皮癬”便永遠(yuǎn)留在了我的身上，原來的美麗也一去不復(fù)返，留下的只是這些印記，不光是我受到這種遭遇，原來的白楊樹挺拔，青翠，茂盛，由于人類為了取一時(shí)的快樂，爬到它的身上，折斷了它的枝干，摘掉它的樹葉，甚至用刀刻掉它的樹皮！如此反復(fù)多次，它已變得枯萎不堪。旁邊的小河也因?yàn)槿祟惖奈廴荆兊没鞚岵豢啊Ｃ利惖幕ǘ湟苍缫阎皇Ｏ轮Ω伞?/p>

我不懂人類為什么要這樣做，他們先是給予我們生命，然后再去破壞，難道這樣做能讓他們很快樂嗎？我們也有生命，也會知道疼痛。

其實(shí)，我們生存在這個(gè)世上，并不要求什么，只是希望你們能夠愛護(hù)我們，保護(hù)我們，這樣我們才會更好地造福人類，樹木可以凈化空氣，花朵可以點(diǎn)綴美麗，河流可以為你們制造水源，可你們?nèi)祟悶槭裁匆テ茐哪兀课覀冃枰槐Ｗo(hù)，不希望人類再去破壞我們，我們需要被重視，不希望茍且于這個(gè)世界上，其實(shí)破壞我們等于人類在自取滅亡。

五年級環(huán)保作文 篇5

星星狐是一個(gè)愛環(huán)保的孩子，她的家里非常亮，沒有一點(diǎn)兒污漬，只要家里出現(xiàn)一點(diǎn)兒臟的地方，她就會馬上擦干凈。

有一次，星星狐看見自己的兩個(gè)小伙伴——星星兔和莉莉貓?jiān)诔詵|西，便走上去說：“你們在吃什么東西？能分給我一些嗎？”“我們在吃方便面，也可以分給你一些！”她們異口同聲地答到。“真好吃！”星星狐說。

過了一會兒，她們吃完了，莉莉貓看見周圍沒有垃圾筒，就隨手把袋子丟到了地上，星星狐看見了說：“莉莉貓，請不要把垃圾丟到地上，這樣會破壞森林的環(huán)境的！”“這有什么事咯，等會兒掃地的阿姨會來把它掃掉的！”莉莉貓冷淡地說。“就是！就是！不就是個(gè)袋子嗎！切！”星星兔說。星星狐不禁皺起了眉頭，一陣沉默過會，星星狐轉(zhuǎn)身把袋子撿了起來，朝路邊跑了過去，大概跑了十來步，她就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒，就直接把食品袋扔了進(jìn)去。

魔法媽媽用貝殼項(xiàng)鏈召喚星星狐，星星兔和莉莉貓來魔法花園開會。魔法媽媽把剛才的事情用水晶球重放了一遍，夸星星狐是個(gè)愛干凈的孩子，批評星星兔和莉莉貓不愛干凈，星星狐受到了獎勵(lì)，星星兔和莉莉貓低下了紅臉蛋。

從此以后，星星狐，星星兔和莉莉貓都成了愛干凈的好孩子。

五年級環(huán)保作文 篇6

大家都知道環(huán)保嗎？如果知道的話，就讓我們趕快行動吧！下面就讓我說說我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧！

有一天，我和媽媽到公園去玩，我進(jìn)公園門的時(shí)候我撿起一個(gè)易拉罐，我問媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的？”媽媽說：“像我們平時(shí)賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的；像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎？”

哦，原來是這樣啊！以前我只知道見到垃圾就扔掉，原來扔垃圾也有學(xué)問啊！嗯，那么我以后再仍時(shí)可要注意點(diǎn)了！我邊找圾邊往里走我來到一個(gè)小朋友最愛去的地方，對啦！那就是游樂場，游樂場的垃圾可不少，我開心地?fù)熘沂掷餄M了的時(shí)候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒有分類，怎沒辦呢？

我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法，我的口袋里恰好一個(gè)環(huán)保購物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿！里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個(gè)垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環(huán)保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。

當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣，我真去在平時(shí)生活中，我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！

第五篇：【實(shí)用】五年級環(huán)保作文集合

【實(shí)用】五年級環(huán)保作文集合六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級環(huán)保作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級環(huán)保作文 篇1

我們所在的星球—地球媽媽，在科技發(fā)達(dá)以前是多么美好、寧靜呀!到處都能看到蔚藍(lán)色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發(fā)達(dá)之后呢?

現(xiàn)在人們變得富裕了，汽車排放的廢氣，一次性用品帶來的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!

我們該怎么樣做，才能令地球媽媽恢復(fù)以前的快樂、健康呢?讓我來計(jì)劃一下吧!

我覺得嘛……應(yīng)該出動世界全體人民，分成多個(gè)小組，分組來清理污染垃圾。比如說，第一小組來清理白色污染;第二小組負(fù)責(zé)廢氣管理;第三小組負(fù)責(zé)將工業(yè)排放出來的廢水集中起來處理……其實(shí)，人人都可以做得到環(huán)保，只不過他們只是說得到而做不到而已。

我們現(xiàn)在不僅要阻止紙質(zhì)環(huán)境污染的出現(xiàn)。而且，還要永遠(yuǎn)地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠(yuǎn)變成以前的那樣的美好幸福的地球!

最好是在計(jì)劃中再加一些令我“出乎意料”的計(jì)劃—綠化地球，這樣簡直是一舉兩得，既可以制止環(huán)境污染，又可以綠化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!

如果地球媽媽看到了我寫的這篇，她會不會笑起來呢?

五年級環(huán)保作文 篇2

上個(gè)星期，我和爸爸媽媽一起回老家玩。

不久后，我們就來到了美麗的家鄉(xiāng)。這時(shí)，我看見老家門口的一條小河非常臟，小河的旁邊有許多的樹葉和垃圾。小河里的魚兒都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎？這條小河原來是那么的美麗。那時(shí)，小河里的水清澈見底，像一塊水晶，魚兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回老家，我都會陶醉在那美麗的畫面中。什么時(shí)候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎聽到小河在說：“快救救我吧！”

爸爸從爺爺家拿來兩把鉗子和一個(gè)大垃圾袋，對我說：“你想不想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士呀？”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻行動起來。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用鉗子夾進(jìn)了垃圾袋里。不一會兒，垃圾袋里就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶盒、塑料袋、香蕉皮……

我看著我們剛剛清理干凈的小河，心想：只要我們都行動起來，不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)一定會更加美麗！我高興地看著爸爸，爸爸笑了，他撫摸著我的頭，對我說：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士啊！”

五年級環(huán)保作文 篇3

在一個(gè)晚上，我夢見了在很久以前有一個(gè)大森林，森林里住著一群動物。它們整天都在那里玩樂，吃、喝、睡永不擔(dān)心，日子過得十分愉快。

有一天，小白兔突然把大家都叫來了，還問了一個(gè)奇怪的'問題：我們的森林有什么好處呢？笨重的大象第一個(gè)回答：我們森林里的河水又清又甜呀！機(jī)靈的小松鼠想了想，說：我們森林里的樹又高又大很容易爬，這就是它的好處了。雪白的小兔子接著說：森林里的樹木還能夠給我們帶來新鮮的氧氣，給我們很大的幫助。森林里的水還能給我們止渴。小白兔繼續(xù)問：不知道未來的世界會是怎么樣的呢？是會像現(xiàn)在一樣美麗，還是會烏煙瘴氣呢？不如我們制造一架時(shí)空機(jī)，讓它載我們到未來世紀(jì)看一看。大家都齊聲贊成了。

日子過的真快，轉(zhuǎn)眼間期待的時(shí)空機(jī)做好了，這都是小白兔們的努力得來的。它們快樂地坐上了時(shí)空機(jī)去了21世紀(jì)，也就是現(xiàn)在。它們來到了21世紀(jì)后，又是開心又是驚訝。開心的是它們看到人們發(fā)明了不少交通工具，如火車、汽車、飛機(jī)、輪船等。但這個(gè)全新的世紀(jì)有使它們感到無比驚訝。為什么呢？因?yàn)樗鼈兛吹竭@些方便的交通工具噴出了許多廢氣，污染了環(huán)境，大家一邊走，一邊紛紛的說出自己的意見。當(dāng)走到垃圾桶邊時(shí)，小松鼠看到人們亂扔垃圾，怒氣沖沖的說：現(xiàn)在的人怎么這樣沒公德心，明明知道前面有垃圾桶，而又不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。它們走著走著，來到小河邊。大笨象看見許多人把垃圾扔進(jìn)河里，又說道：水是人類的生命資源，人們不但不好好保護(hù)水資源，反而破壞它，真狠心。小白兔好奇的說：不知道我們的大森林變成什么樣了呢？不如我們一起去看看吧！大家同意了。

五年級環(huán)保作文 篇4

告別了輕松愉快的暑假，同學(xué)們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

走到門口，眼前猛然一亮，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴(yán)，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢，不用人力，遙控開關(guān)，體現(xiàn)著新科技的風(fēng)采。校園添置了許多新的標(biāo)語牌，“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”、“今天是學(xué)校的花朵，明天是國家的棟梁”，好似老師的諄諄教誨，時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校東邊又矗立起了一座新的教學(xué)樓，褐紅色的外墻，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室里學(xué)習(xí)，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。

“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當(dāng)然，大家也很討厭那些不衛(wèi)生的現(xiàn)象，所以無論是在學(xué)校里、家里，或是在任何一個(gè)地方，一定要保持干凈。

星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣布了一件新鮮事“以班級為單位，評選出近段的的環(huán)保小衛(wèi)士十名，被選上的同學(xué)，各發(fā)一枚獎?wù)拢枰元剟?lì)”

升旗儀式過后每個(gè)同學(xué)都都在為這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士努力從各個(gè)方面提高自己的衛(wèi)生觀念，班里的地面干凈了、校園里也更有生機(jī)了。

一星期之后學(xué)校開始了評選活動，我的心就一直怦怦直跳著，不知道會不會被評選為環(huán)保小衛(wèi)士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評選環(huán)保小衛(wèi)士吧！”同學(xué)們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身為組長，應(yīng)該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環(huán)保小衛(wèi)士究竟是誰呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來，打斷了我的思路。“哦，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”

事后，我反思了一下，覺得當(dāng)天的情緒有些不當(dāng)，今后倒是應(yīng)該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈，每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，熱愛新校園。在衛(wèi)生方面時(shí)刻約束自己，為校園的新面貌添彩！

五年級環(huán)保作文 篇5

21世紀(jì)，這個(gè)多么美好字眼。人們總把它幻想成無限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好，但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境行動。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們衣食住行無不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。

我們怎樣才能把這個(gè)“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，從我做起!

首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以凈化空氣，進(jìn)行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，樹木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風(fēng)沙。可見樹木重要性多大呀!我們即可以為環(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂而不為呢?

有必要話，可以成立一個(gè)“廢品收購小組”，把一些沒用東西收集起來，如：塑料瓶，廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進(jìn)行垃圾分類，把一些實(shí)在無用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到收獲!

最重要一點(diǎn)就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用，根本不可能想象在沒有水情況下我們生活會是怎樣!我們無論是在社會上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!

保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來。親愛同學(xué)們，為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍(lán)，我們都來做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!

五年級環(huán)保作文 篇6

未來，是創(chuàng)新的世界；未來，是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣，時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……

我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。

這款未來環(huán)保筆有五種功能。第一種功能：節(jié)約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成，所以這款筆屬于環(huán)保筆，節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！

第二種功能：放出音樂。每當(dāng)你寫字有點(diǎn)疲倦時(shí)，筆就按你的心情播放不同的音樂，讓原本很累的你變得輕松愉快！

第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬分堅(jiān)硬，墨水被永久保存在筆尖。

第四種功能：自動調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫字時(shí)太冷了。

第五種功能：照明小夜燈。有時(shí)，老師一發(fā)狠，留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時(shí)，照明小夜燈就發(fā)揮作用了，亮起來時(shí)燈光柔和，不會傷眼。

怎么樣，你是不是聽得心癢癢了？放心，鑒于你愛讀書，我給你打0.9999折