第一篇：擦黑板作文300字

擦黑板作文300字6篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的擦黑板作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在一個平靜明亮的教室里，講臺桌上躺著一根粉筆，和一塊黑板擦，他們彼此熟悉，卻從不言語。

一天這根潔白的粉筆，在烏黑的黑板上，讓老師寫字，粉沫飛舞著，異常歡樂。講臺上的黑板擦看見粉筆纖弱的生命，在頃刻間即將化為烏有，感到十分惋惜，便急速沖過去，一下子打掉了正在寫字的粉筆，救了粉筆一命。被打掉的粉筆被老師撿起來，放到講臺桌上。

粉筆抬起頭對黑板擦說：“黑板擦，哥哥，你怎么把我打掉了呢？”黑板擦回答說：”我是不忍心看你短暫的生命這么快就完結了呀！”粉筆聽后又嘆息道：“唉，黑板擦哥哥，我短暫的生命最大的價值就是幫助老師在黑板上留下漂亮的字，可如今我被折斷了，再也無法讓老師寫字了，這是您扼殺了我短暫生命中的閃光點呀！”

黑板擦自責的說：“我們天天在一起，雖然很熟悉，卻從來沒有說過話，本來想幫你，沒想到反而害了你，都怪我，從來沒有與你交流過?！狈酃P說：“希望你以后不會再這樣，多交流，多溝通吧！”

是啊，人與人之間何況不是黑板擦和粉筆一樣呢，在生活中我們應該互相交流討論，也要學會傾聽別人的想法，也只有這樣我們之間才不會產生代溝，才可以和睦相處！

看到老師用黑板擦擦黑板，弄得滿教室飛塵時，看到有些班干部因為個子矮而要跳起來擦黑板時，我不由得想發明一種兩用黑板擦。

黑板擦外殼堅硬，是用不銹鋼做的，呈灰色。形狀跟普通黑板擦差不多，不過體形要大些。里頭有一個微型吸塵器，老師或班干部一拿起黑板擦，黑板擦里頭的微型吸塵器便會自動開啟。擦黑板時，粉筆灰悄悄地吸走，再也不會到處飛揚了。自從有了我發明的黑板擦，講臺上，地板上再也見不到粉筆灰，說“一塵不染”也不夸張，忘了告訴里，在黑板擦下頭有個裝塵器，小小的紅色的。吸塵器前面一吸后面就“排瀉”在裝塵器里了。當袋子裝滿了，值日生只要取下袋子倒掉就行了！這就是兩用黑板擦的第一用。

它的第二用是什么？那就是黑板擦可以伸縮，幫助矮個子的同學們，黑板擦里頭有伸縮桿，從外面看不到，在黑板擦的一端有一個按鈕。如果值日生擦不到黑板上頭的字，就按那個按鈕，那里會伸出桿子。這樣值日生可以拿著那根桿子的一頭，輕輕松松地把黑板上端擦干凈。

哈，它真好！我要發明這東西！一定！

黑板、粉筆、黑板擦是很好的'朋友。

可是有一天粉筆生氣的對黑板說：“你就好，整天待在這兒一動不動，而我卻每天要在你身上寫寫畫畫，一個不小心就結束了生命。”黑板一點也不服氣，生氣的反駁道：“你看看我，整天被你磨來磨去，舊傷沒好新傷又來了，你說痛苦不痛苦！”它們激烈地爭吵著，誰也不服誰，最后只得悻悻的分開了。

有一天粉筆又和黑板擦吵了起來，粉筆憤怒地說：“你看看你，我辛辛苦苦寫出來的字被你一掃而光。你說我慘不慘！”黑板擦沒好氣的說：“你慘，我比你還慘呢！擦了一身灰，還隨時可能癱瘓，被人扔進垃圾桶里，要是沒有你，我也就不會這么累了”。粉筆和黑板擦也鬧別扭了。

失去朋友的粉筆感到了孤獨，它靜靜地呆在角落里，心里萬分難受，它想：“我是不是真的錯了！”

黑板，是老師教我們知識，在黑板題寫的工具。

然而，擦黑板也是我們學生應該為我們班集體干的活，在我們班卻經常出現忘記擦黑板的事情，讓老師氣得火冒三丈。

擦黑板是我們應該效力于老師們的一份工作，也是我們班級的一份榮譽，所以我們要好好的維護這個“工作”。

面對黑板沒有擦我想到了，老師每天都在講課臺上站著，同時也吸入了大量的粉筆末，由著大量的粉筆末吸入肺中，可能會導致身體上的疾病，影響教學的質量。只要我們一個人只擦一天的黑板，就能為老師減輕一點壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉筆末。

面對沒擦的黑板我想到了老師為我們教書，她每一天都是沒有怨悔地效勞著，而我們那么不尊重老師，在她的課上忘記了擦黑板。

雖然黑板不擦就這樣的一件小事，老師就提醒過不下3、4回了，我們照樣老是“犯病”。

我們大家以后一定要記住不要惹老師生氣，不要讓老師提醒擦黑板這件小事了，我們一起動起手來，來擦擦黑板吧！

這次三個好搭檔他們吵起來了，他們都各自夸獎自己。

粉筆說：“誰有我的本領大，老師我寫字，同學們拿我做題，拿獎的人，都是拿我做題呢！”粉筆還說：“你們這些東西，怎么能和高貴的我比呢！你們都是沒用的東西。”黑板擦聽了，大怒說：你有什么好說，我把你誰幾下就搞你定你，不管你寫多少下，我都可以輕輕的擦掉，你有什么好說的，你不但會慢慢變成灰塵，而且還會折斷被人扔掉。還是我好，哈哈哈哈……黑板也說起來了：“你粉筆如果沒有我，你到哪寫字，你沒有我也是個廢物，你黑板擦只是幫我擦干凈的奴隸，所以我才是最好的。”

他們這樣沒玩沒了的吵，最后說我們到外面叫人來評一評誰最好。他們一下來粉筆就摔斷了腰，黑板一下地就摔的個粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤單單？

他后悔莫及，早知現在，何必當初？

黑板，粉筆和黑板擦，是在學校里少不了的。

有一天，我忘記拿東西所以就回來拿，這時，我無意間聽到了黑板和粉筆還有黑板擦吵起架來，鬧的不可開交。他們三個可是誰都離不開誰的，還有別的好朋友都十分羨慕他們三個。可是不知為什么，它們卻吵起架來。

“哼，看你那么長，還長的黑不溜秋得樣子?！狈酃P驕傲的對黑板說。黑板不屑一顧地說：“要不是我，你可就寫不出來子了！”可沒有了你，我照樣可以寫出字來?！狈酃P自夸自大的說。黑板擦又急忙說：“粉筆小兄弟，要不是我，有你在多也不行啊！粉瞪著眼說：“為什么？為什么在多也不行？”黑板擦驕傲自大的說：“如果，老師寫了一整個黑板，到了最后，沒有地方寫了，想在寫，如果，沒有了我黑板擦還是不行??！”黑板擦高興的哈哈笑了起來?？墒欠酃P卻生了一肚子氣，而且，它晚上連飯都沒吃。

后來，它們三個人誰都不理誰，老師寫字的時候，卻寫不出來，黑板也不讓它寫，擦也擦不干凈，老師慢慢地了解了情況，反而沒教訓它們，而是給它們講了個道理：緊靠一個人的努力是不行的，要團結一致，相互友好，才能完成好任務。

最后，它們三個明白了這個道理，又和睦相處，又做了好兄弟，而且有福同享，有難同當。

第二篇：擦黑板作文300字

擦黑板作文300字

今天我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。

打掃除開始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來，手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小，動作也慢了，膀臂也彎了。后來我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫的太高，我就一跳一跳的同時揮動雙手，活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發光。

再看看別的同學，達治文有點胖，擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來，任榮榮是個女孩子，心特細，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉來轉去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。正如老師所說的“陽光總在風雨后?！?/p>

擦黑板作文300字

今天下午放學后，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終于將整個黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了。

擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。

第三篇：擦黑板策劃書

策

劃

書

———“你的黑板我來擦”義務擦黑板行為藝術活動

合肥工業大學建筑與藝術學院廣告11-1班團支部

目錄

活動主題------------第1頁 活動口號------------第1頁 活動背景------------第1頁 活動目的及意義------------第2頁 活動時間安排------------第3頁 活動參與人員------------第3頁 活動具體安排------------第3頁 人員分組及分工

------------第4頁 活動推進過程------------第6頁 活動器材及經費來源------------第9頁 可行性分析

------------第9頁 注意事項-----------第10頁

一.活動主題

快樂學習健康成長

全面發展

二．活動口號

校園整潔 由我維護

你的黑板 由我來擦

三．活動背景 1.校園學習環境的整潔是同學們高效專心學習的基礎。因此，維護教室環境是一個十分重要的環節，良好的教學氛圍可以讓每個同學快樂學習。2.大學并不像高中，有固定值日生擦黑板。經觀察發現，很多老師在授課后，留在黑板上的板書依然留在黑板上。有時要等到下節課的任課教師上課時來擦，耽誤教學時間。有時會影響到上課效率和講課連貫程度。3.大家在工大已生活學習大半年，愛校之情已根深蒂固。同學們可以通過此次活動更好的表達對學校的熱愛。讓同學們全面發展，在學習中不忘母校培育之恩。

四．活動目的及意義 1.目的： 1.充分展現廣告一班同學的青春活力與熱情洋溢，以及工大學子一貫的厚德、篤學、崇實、尚新精神。展現廣告班同學的無私奉獻的愛校精神。2.喚起工大學子的愛校意識，動員每位同學在課程結束后主動將板書擦掉，營造良好的教學氛圍。使每位同學都可以在良好的學習環境中快樂學習。2.意義： 1.此次活動可以喚醒每個同學的愛校意識，力求在以后的學習生活中，共同營造良好的學習環境。

2.在義務勞動中尋找自我真正價值。并用行為義務勞動的藝術表達出來。在奉獻中尋找真正的自我，在健康的心態下，全面的發展。3.把主動擦黑板的意識滲透到每個同學的心中。在宣傳活動中，可以動員全體工大學子，無論上課、自習，主動維護環境，樹立良好的思想道德。在宣傳活動中，更可以讓他們理解到教室清潔工作的不易，主動維護教學環境，動員他們不亂扔垃圾，不在課桌上亂寫亂畫等。

五．活動時間安排

此次活動分為活動部分和宣傳部分

六．活動參與人員

廣告11—1班全體同學及自愿參加此次活動的其他工大同學 七．活動具體安排 1.開展班級會議，廣泛征集每個同學的意見，讓每個同學都參與到策劃的每個細節，做到民主，讓每個同學滿懷激情地投入此次活動。2.本次活動分為兩部分，活動部分主要由同學們進行分組后在各大教學樓教室內進行，時間在下課后。宣傳部分在一食堂門口進行，主要展出此次擦黑板活動的活動照片，宣 篇二：策劃書(清理黑板文化)清

理

活動時間：

活動地點：寧波大學

主辦單位：寧波大學人文與傳媒學院

協辦單位：寧波大學后勤環保協會

承辦單位：寧波大學人文與傳媒學院

黑 板 文 化 2013年10月 1、2、4、5、6號樓，一餐對面

一、活動主題：清理黑板文化 樹立文明新風

二、活動簡介：當你走進教室，你會驚訝的發現，原本潔白的黑板 已不存在。教室黑板黑中帶白，一些更甚之，在黑板上留下了某些永遠無法通過黑板檫清理的印記。黑板沒人擦，黑板擦不掉??當“課桌文化”大肆泛濫的時候，“黑板文化”也充斥我們的

教室，丑化我們的環境，影響我們的學習、老師的教學，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。

三、宣傳口號：清理黑板文化 樹立文明新風

四、活動時間：2013年10月

五、活動地點：寧波大學1、2、4、5、6號樓，一餐對面

六、主辦單位：寧波大學人文與傳媒學院

七、協辦單位：寧波大學后勤環保協會

八、承辦單位：寧波大學人文與傳媒學院

九、組委會：寧波大學人文與傳媒學院青協

十、活動階段

（一）前期策劃、籌備階段：

①．策劃人員做好策劃方案，對本次活動做初步安排。

②．查看需要清理黑板（無法用黑板擦擦干凈）的教室，并做好統計。

③．通過宣傳進行適當的志愿者招募，并進行一定的培訓。

④．開會確定人員安排問題，協調各部門的工作時間與工作量，各部門內部也需合理安排工作。確定一份工作表，在活動開展當天，能夠有條有序成功完成本次活動。

（二）宣傳階段：

（三）活動階段：

①.10月10日（周四），在食堂設點，拉橫幅、簽名，招募一定量的志愿者，擴大本次活動的影響力，提高大家的公共財物保護意識.②.10月15日—10月19日，利用課間（上午9點35至10點，中午11點35至1點，下午2點35至3點，下午4點35至6點）志愿者分別在五棟教學樓開展活動。

活動當天安排：

⑴.清理黑板需黑板檫、抹布、酒精、淘汰的牙刷及牙膏等。

⑵.每棟教學樓10人，每層2人，每棟教學樓由兩位青協成員負責聯系志愿者并進行活動具體工作安排。

⑶.活動期間，每天各時段志愿者完成所分配的教室任務。（可能是按具體教室數量，或是教學樓層數。）

注：每天活動開始前需簽到 4．后期宣傳、總結

對本次活動及時進行宣傳（通訊稿）、開總結會議（活動總結）。

十一、活動注意事項

1、活動期間服從管理

2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等

3、活動期間不得損壞黑板。

4、活動期間注意保持志愿者良好形象

5、黑板用黑板檫擦拭，做到黑板無黑筆痕跡，板槽沒有粉筆墨。

日期：2013年4月

附件一：

黑板清理辦法(一)黑板沒人檫

用黑板檫對于沒人擦的黑板進行及時的擦拭（普通擦拭即可）。

（二）黑板擦不掉

對黑板進行普通的擦拭后，黑板還是沒有顯示出原來的面目，或者有些人不小心把記號筆寫在黑板上了，就需要用牙膏，牙刷對于黑板進行一次整體的擦拭。使黑板顯示出本來潔白的面目。篇三：黑板報策劃書

黑

板

報

大

賽

策

劃

書

活動主辦：經管系團總支部學生會

贛西學院

經管系黑板報大賽策劃書

一、活動背景 ：

為熱烈慶祝中國共產黨十八大的圓滿召開，通過展示黨的光輝歷程、贊頌黨的偉大成就、弘揚黨的優良傳統，進一步振奮精神，增強黨的凝聚力，激勵全體師生更好地履行職責使命。特舉辦“慶祝十八大圓滿召開”板報比賽。更好的豐富同學們的課余文化生活，發現同學們的才智，特舉辦黑板報設計比賽。希望通過這次活動增強同學們的動手動腦能力以及對黨的知識的認知能力，培養同學們的積極向黨靠攏的意識。

二、活動意義： 高校作為為中國特色社會主義建設偉大事業培養合格人才的基地,其和諧穩定發展與中國特色社會主義建設密切相關。在新的歷史條件下要以科學發展觀為統領加快高校黨的建設,促進高等教育又好又快發展,要全面加強與改進高校黨的建設,推進高校改革與發展,構建社會主義和諧校園。

通過黑板報大賽這種生動鮮活的實踐可以讓我們大學生更好地了解國情、黨情、民情，樹立報效祖國、服務社會的意識。同時他們可以更好地體會黨員干部的先進性，更能夠見賢思齊，自覺成長。

三、活動亮點： 1.依托學院黨建評估為背景，以慶祝十八大召開為主題，以宣傳黨的知識為目的來進行本次活動，可謂緊跟時代主題。2.此次活動不但可以發現同學們的才能，并且可以增進班級同學之間的感情，促進集體凝聚力，全班同學共同參與增強同學集體榮譽感，同時也為打造“以高校黨建為中心推進和諧校園建設 ”做出相應的貢獻。3.活動將邀請經管系11級，12級每個班級參加，活動規?？涨埃饬x深遠。

四、活動主題：

板報以“慶祝十八大召開”為主題

五、黑板報要求： 1.緊扣十八大主題，內容積極向上，能夠展示建國六十三周年及改革開放三十四周年取得的輝煌成就。

2.結合本支部黨建工作、活動開展。3.內容緊扣主題，材料真實、典型、新穎，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。

六、活動準備時間：

2012年11月 日—11月 日

七、活動評比： 2012年11月 日下午比賽評定小組將評定出11級班級和12級班級冠亞季軍。比賽評委由老師及學生干部組成，還將邀請美術老師參與，評比體現公平，公正。

八、活動主辦：經管系團總支部

參與人員：經管系18個班級及成員

九、活動前期的宣傳：

1.在校園內張貼海報 2.手抄報若干 3.進班宣傳

十、比賽獎項設定：

共設五個獎項：最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎

十一、活動流程：

1.主席團確定時間、地點、評委 2.組織各部門出手抄報 3.制作評分表

4.通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯系。5.聯系并邀請評委

6.通知各班開始做黑板報 7.請評委給作品做評判

8.優秀黑板報制作成海報公布 9.優秀板報頒獎

10.活動前確保相機的電量與像素 11.活動總結篇四：自動吸塵黑板擦的解決方案

從小到大，我們一直伴隨著黑板一路走過漫長的學習生涯?？上ё寣W生和老師一直困擾的一件事情是粉筆擦擦拭黑板的過程中產生許多粉塵污染。尤其是在擦黑板時，粉筆灰就像春雨般飄散，使得擦黑板的學生和老師甚是難受。而且粉筆灰對人體的危害相當嚴重：(1)粉塵對師生身體的危害，以肺最為常見粉筆灰被吸入肺以后，多數被阻留在肺泡內，經過一系列化學反應作用造成肺部損害，肺通氣功能下降(2)目前市面粉筆的成分之中，金屬鎘的含量偏高，鎘被人體吸入后，主要儲存在肝、腎骨組織中，對這些組織損害明顯，長期接觸鎘化物引起的主要病變是肺氣腫和腎臟損害。鎘同時也是最易導致癌癥的金屬元素之一。

自動的吸塵黑板擦，① 底座：這個黑板擦的底座，一半是刷毛，另一半有許多小孔，是粉筆 灰的進口。這個構造決定了這個黑板擦只可以單向使用，這也是這個黑板擦的一個弊端，但是只有這樣子，才可以最大限度的吸收粉筆灰。并且在中間有一個滑輪，當擦黑板是，滑輪會與黑板摩擦滾動，便可以帶動內部的風扇轉動，從而達到無需電力，自動吸塵的功效。② 蓋板：蓋板可由普通的塑料做成，但是要適當的高一點，以便于有足 夠的空間在黑板擦內部放扇片及粉筆灰收集囊。也可設計成各種卡通形象，以增加黑板擦的整體美觀程度。③ 側面：設計成中間向內部稍微凹的形狀，這樣，使用起來就會有最大 的舒適度，達到最大的，最合理的人機結合。④ 扇片：使用硬塑料扇葉，并且有三片扇片。在質量一定的情況下，達 到最大的轉動速度。從而更加容易的吸收粉筆灰。風扇背面連有一根管子，起傳送粉筆灰的功能。⑤ 軸：軸一端連接扇葉，一段連一個齒輪，通過底座上的滑輪轉動，并 由內部一系列的齒輪帶動，從而使軸轉動，即使扇葉轉動。⑥ 粉筆灰收集囊：一個普通的小盒子，有兩個開口。一個開口與風扇背 面的管子連接，以便于接受粉筆灰；另一個開口由一個閥門控制，開口位于黑板擦尾部，打開后可以將收集到的粉筆灰清理掉。特別說明：底座的滑輪應用材質柔軟的東西制造，以免劃壞黑板表面。扇片和收集囊之間的管子應沾粘的密一些，以免露出粉筆灰，阻塞齒輪和軸的轉動。

上述材料中粉筆灰的危害赤裸裸的擺在眼前，對此，先后都有許多解決方案提出：比如使用油墨筆在特制的黑板上書寫，使用無塵粉筆等等。兩種方案弊端顯而易見，前者油墨筆價格相對粉筆較高。而無塵粉筆或多或少都不能避免產生粉塵。吸塵粉筆也出現了很多，但是這些吸塵粉筆有些效果不明顯，有些價格昂貴，有些裝置精細，經常需要維修，所以或多或少都有些不實用。(百度文庫)說道這個的應用前景，對于中國這個國家來說前景還是很好的，至少現在還沒有哪個學校不會用粉筆的。學校會多為老師和同學考慮健康和安全問題，即使學校及時沒考慮到，只要一旦一個老師和同學發現這個產品，那么結果可想而知，效果必是一呼百應的。篇五：黑板報評比策劃書 2 “學雷鋒”板報評比策劃書

一、活動背景

中國夢，是習近平主席提出的指導思想。習近平把“中國夢”定義為：“實現偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現”。而作為這個時代的主力軍的我們能為偉大的中國夢，做出什么呢？

二、活動主題

以“中國夢，我的夢”為主題，宣傳雷鋒事跡及雷鋒精神

三、活動目的豐富同學們的課余生活，追尋時代進步的“蹤跡”，提高全院人文素養和愛國熱情，加深學院文化底蘊，充分利用黑板報這一傳播窗臺傳遞信息。

四、活動組織 機械工程系團總支宣傳部

五、活動對象

機械工程系系各班

六、活動時間

十一月中到月末

七、活動安排

本次比賽以班為單位，由各班團支部組織制作自習室黑板報，在12月2日晚上進行評比，各班負責人做好準備。

八、活動要求

1、內容緊扣主題，健康、積極向上、敢于創新；

2、構思新穎，貼近現實；

九、評比標準

1、內容要求；以中國夢為主旨，自覺踐行中國夢的歷史使命，在當下我們能做什么，為未來的中國騰飛做出貢獻。

2、版面布局：設計合理，編排的當；版面整潔，生動活潑

3、請我系各班級根據活動主題要求，完成一次高質量高要求的主

題黑板報。

十、評比形式：

1、評比：由系團總支學生會新干部組成的評比小組進行打分評比。2.評比表格

獲獎 ： 一等獎1名 頒發獎狀 二等獎3名 頒發獎狀

三等獎5名 頒發獎狀

要求:1.板塊內容要緊緊圍繞主題，切合實際，健康，充實，富有精神指導作用。2.各班必須于12月30日之前完成。3.評比結果于12月5號公布，請得獎的班級宣傳委員到系學生會辦公室領取獎狀。

第四篇：擦黑板作文600字

擦黑板作文600字

小時候，就莫名地喜歡上擦黑板。不過，不是自己擦，是看別人擦。每當下課，我就會目不轉睛地享受著黑板上的字被一點一點地擦去，最后變成黑光、滑亮的一片。

那時，小小的我不明白這快樂源于何處，只覺得擦黑板這短短的過程，予我幼小的心靈，有著獨特的吸引力。后來，忽然想到，如果曾經犯下的錯誤能像擦黑板那樣擦得一干二凈那能多好啊！那我便不用把球踢進家里砸碎玻璃而挨罵；不必為摔壞媽媽新買的茶壺而不敢回家。

回溯我這幾年的學生時代，它猶如一潭幽靜的湖水，純潔而有韻味。偶而，也會發生些不平常的事，像向湖水投入一枚石頭，擊起一層層的漣漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去廁所刷牙洗臉，然后啃鏝頭吃便面嚼泡泡糖，聽課做題抄筆記寫作業考試測驗排名次……那些日子很美好，在那很美好的日子里，我依然喜歡看擦黑板。在粉塵飛揚中，我依稀感覺到，年華一天天被抹去，我們每天都在書寫自己的故事，明知到了明天就會成為過去，但執著依舊。

可能多年后，我不再記起曾有個抱著吉他唱歌的歌手；但我想我始終會記得有個寂靜的晚上，我聽到回響在我心靈深處的聲音。當那個歌手變成一道陌生的風景，當快樂的往事片片飄零時，當一切的美麗都成為風塵中的嘆息時，我們真正在乎的該是自己的心情走過的那段淋淋瀝瀝的路程吧？終于明白，流逝的歲月故事，并不會像擦過的黑板那樣一片空白，可以不留一絲痕跡。

第五篇：一年級作文：今天我擦黑板

一年級作文：今天我擦黑板

今天我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。

打掃除開始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來，手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小，動作也慢了，膀臂也彎了。后來我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫的太高，我就一跳一跳的同時揮動雙手，活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發光。再看看別的同學，達治文有點胖，擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來，任榮榮是個女孩子，心特細，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉來轉去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。

正如老師所說的“陽光總在風雨后。”