第一篇：幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞（通用）

幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞（通用6篇）

在人們積極參與各種活動的今天，很多情況下我們需要用到串詞，我們可以根據節目的名字來寫串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。你寫串詞時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞（通用6篇），歡迎大家分享。

幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞1

畢業那天

作者/惜夕

炎熱的廈天

火熱如同當天棒

照著似花的容顏

見證年少的青春

遠處的電鈴響聲

宣告著即將分離

也許天各一方

也許未曾改變

三五好友知已

記錄著彼此的聯系方式

為這即將告別

留下一點蹤跡

踏上單車

眾人尋游鄉村

樸素的村莊簡陋陳列著

澗澗的河流溪溪的流水

一片片麥田散發誘人馥香

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響

如同在訴著說

你我昨日的故事

畢業那天

我們笑了

也哭了

幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞2

畢業證

作者/管永安

手中捧著紅色的本子

我們畢業了

不再是一個小孩子

晚風撫摸著你的劉海兒

純真的眼睛

想象著我們幸福的未來

兩個人、一個家

漫步在晚風習習的'海邊

寶貝，等我一年半載

我們領取紅色相愛的本子

一輩子不會褪色

哪怕我們的頭發蒼白

我們畢業了

不再是一個小孩子

不在茫然于歲月流逝

寶貝，我要給你一個未來

有你、有我、有我們的愛

我們長大了

可以自己做主了

誰也阻擋不了我們的腳步

踏破鞋子也要走到我們的歸宿

一個時代結束了

要走進另一個時代

畢業證呵

你是多么可愛

對，一切結束了

當我深情的親吻你的臉頰

兩顆晶瑩的淚珠從你眼中滑落

你一句話不說……

眼睛看著紅色的本子

畢業證呵

我們畢業了

一切的一切都已結束了

無論花開花落

春去秋過

那怕生老病死也不會再聯絡……

幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞3

告別校園

這個夏天，注定令人煩亂，很難去顧及和感知的季節。

校園依舊青青，你我不再青澀。

離別，告慰。

逝去或許才真正開始，青春，抑或青年。

我們，是什么時候走進來的？

好像是昨天，更像是今天。

幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞4

畢業

今天還是走到這一天，要奔向各自的明天。

沒人能代替分別的你，還有那段青春歲月。

一路上我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下夢的詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。

永遠記住彼此的緣，畢業了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢，因為彼此的記得各自的承諾。

畢業了，說好彼此都堅強不掉眼淚，可是最后還是哭了。

幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞5

畢業季之思

作者/秋阡

涼爽的風吹著深深淺淺的綠

吹著濃濃淡淡的紅

我一如往常地穿越其中

從不知這些美勝于珍貴的夢

我是一個愚蠢的過客

每天都在做夢

總不珍惜醒來的每時每分

我又是一個過分的過客

總奢望今天還是昨天

也拒絕未來變成現在的可能

他們抱著芬芳遠去

他們的臉上定格了喜悅的笑容

他們的笑容闖進了我的心里

我的憂愁終于決堤

未來不是一片肥沃的土地

誰無不能隨便從里面挖出奇跡

迷惘和猶豫是當下最沉重的行李

在追求理想的路上

積極的能量會和我們聚在一起

如果我還沒放棄自己

現在一切還來得及

幼兒園畢業典禮詩朗誦節目串詞6

畢業季

寫下的字，劃下的傷，抹不掉的思念，解不開的千千結。

一片落葉的飄零，誰人識得它的模樣。

它曾經在春天，與花相伴。

它曾經在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，冬天溫暖的歸宿。

人們看見了無數的感傷，每一次畢業的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉站。

母校是一棵樹，畢業生就像一片落葉。秋天是落葉的季節，夏天是畢業的季節，落葉有秋風相送。

葉有多輕，風就送走多遠。畢業無人相聚，人有多少，分離就有多長。借一支筆給你，不用還。

只要還能相遇，就不會忘記。

曾經有一支筆，讓你寫下了那么多秘密，關于你的記憶，我的回憶。我不說話，只能笑了，不笑只能苦了自己。一陣風吹來，的感覺，在陽光下。

第二篇：詩朗誦節目串詞

詩朗誦節目串詞

（一）女：我叫陳爽。

母：我叫王珂。今天是“世界閱讀日”，為了迎接這個節日的到來，配合“崇文佛山——**年的歷史長河中一直放射著璀璨的光芒。

女：哇！就象天上的星星一閃一閃亮晶晶？

母：哈（笑），小爽，背段《三字經》給大家聽聽吧。

女：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。”……

母：《三字經》是我們中國孩子的做人之本，媽媽就是希望你象孔子希望的那樣，做個好學、善良而有教養的人。下面，我們就請出禪城區東鄱小學的小朋友為大家誦讀中國經典《三字經》。《將進酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》

母：小爽，你知道《唐詩宋詞》也是中華傳統文化中的經典嗎？

女：我知道，躲書樓舉辦了13年的南風講壇就有一個《唐詩底蘊》系列講座，你還經常帶我去聽呢。

母：是呀，欣賞《唐詩宋詞》可以說是一種美的享受。就拿唐詩《將進酒》和宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》來說吧，你知道什么是驚心動魄的藝術力量嗎？

女：驚心動魄、力量？

母：唐代的大詩人李白和宋代的大文豪蘇軾就有這種力量。就讓我們一起來欣賞由著名播音教育家路英教授朗誦的《將進酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》，共同感受驚心動魄的藝術力量吧。

詩朗誦節目串詞

（二）1、六年級朗誦《我自豪我是中國人》

中國的方塊字，博大精神；中國的詩詞歌賦，抑揚頓挫；中國的書法，灑脫放達，縱橫馳騁。中國人，同祖同宗血脈相通安國興邦眾志成城，我自豪我是中國人，我自豪我是中國人，接下來請欣賞六中隊帶來的朗誦《我自豪我是中國人》

2、五二班詩朗誦《中華少年》

少年智則國智，少年強則國強。明天的祖國誰來建？試看我有志的中華少年！請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：五二中隊。

3、三年級詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

我是中國人，我驕傲；我驕傲，因為我是中國人，中國在世界的大舞臺上是一個非常負責的大國，隨著國民收入的不斷提高，人民生活水平越來越好，中國在世界的影響力越來越大，()我們學生正享受著這幸福的生活，下面請欣賞三中隊的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

4、《保護地球媽媽》他們是一群可愛的小精靈，他們是保護地球媽媽的小天使，請欣賞由二年級小朋友帶來的詩朗誦。

5、五一朗誦《青春中國》

女：青春的中國，蓬勃的春天，曾經沉寂的沃土，正蓄勢待發！和諧的中國，希望的春天，祖國的各項事業，正大步向前！

詩朗誦節目串詞

（三）一、中學階段是一個人人生觀，價值觀形成的關鍵時期，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”為我們指明了前進的方向。請欣賞集體朗誦《八榮八恥》拍手歌。

二、“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。愛國，在這里字字擲地有聲：怒發沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。

誦后點評：《滿江紅》使我們看到了古人的鐵血丹心，凌云壯志。

三、祖國，一個讓我們熱血沸騰的的名字。古往今來，多少仁人志士為之拋頭顱，灑熱血。請欣賞汪蕾同學朗誦的《祖國啊！我親愛的祖國》。

誦后點評：“位卑未敢忘憂國”是中華兒女的錚錚誓言。

四、范仲淹的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”震撼古今，讓無數人奉為座右銘。他的《漁家傲》通過寫去雁、邊聲、孤城、落日、白霜，表達了戍邊將士壯志未酬的感慨和思念家鄉的感情。陸游，一個以抗金復國為己任的愛國詞人，但統治者的腐朽，令他報國無門，有志難申。“鐵馬金戈，氣吞萬里如虎”的英雄本色，“胡未滅，鬢先秋、淚空流”的殘酷現實，“心在天山，身老滄州”的悲壯和凄涼共同譜寫成了一曲沉郁悲壯的千古絕唱——《訴衷情》，請欣賞八年級三班余富華等同學帶來的《漁家傲》、《訴衷情》。

五、小草沒有鮮花的香美，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。它在春天萌發，夏季綠滿天涯，秋天換上征戰的戎裝，冬天又孕育新的希望。請欣賞七年級一班李明姝三位同學給我們帶來的《小草之歌》。

第三篇：小學畢業典禮節目串詞

小學畢業典禮主持人節目串詞

離歌奏響,離別的船已駛向遠方.讓我們乘著歌聲的翅膀在快樂的氛圍中告別。

接下來請欣賞…………(說節目。)

1.在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中．在這里，讓我們一起來歡送他們吧，請欣賞XXX帶來的畢業歌——這六年。

2.感恩也是一種美德。我們要學會感恩。在這六年的學習中，最不能忘懷的就是師生的友誼，并且，學生的知識是老師傳授的。在這里，請欣賞XXX帶來的感恩的心齊唱。

3.故鄉，一個充滿美妙的地方。在那里，有最美妙的回憶，有最美妙的童年，有最美妙的純真，還有今天XXX帶來的《鄉村舞曲》請欣賞。

4.我們常看見電視中，那些相聲，總是為觀眾們帶來了歡聲笑語。如今，校園里也開始說相聲啦！請……（省略啦）

5.新的一年，一下子就過了一大半。當我們回過頭，新年仿佛就是昨天。請欣賞小提琴……

6.抒情的詩文總是讓人陶醉，讓人舒暢。這也就是一種獨特的表現方式，今天，就讓我們來傾聽文字的聲音。請欣賞詩文朗誦……

7.哆，來，咪。這是什么，是的，這就是音樂課上大家都唱過的。誰能發出這種聲音？當然，除了我們，鋼琴也可以。請欣賞……

8.在大家的印象中，小品和相聲一樣，也可以讓大家捧腹大笑，讓人歡快。今天……

9.同學們，過完暑假，什么季節來了？對，就是秋天。秋天，小燕子就要飛往南方過冬啦。請欣賞XXX帶來的……

10春天的時候，想起大家一起在校園里放風箏，多開心呀。望著風箏越飛越高，我們也隨著XXX帶來的架子鼓——放風箏一起越飛越高吧。

11.相聲，總是讓人百看不厭。請欣賞……

12.問大家有沒有去過洞庭湖呀？不管你有沒有去過，今天XXX帶來的古箏獨奏《洞庭新歌》把我們一起帶往洞庭湖吧……

13.隨著科技的發達，我們的社會也在進步。今天，我們就來看看……

14.書法，你可曾練過。它有毛筆字，也有鋼筆字，蒼勁有力。今天……

15.我們中國的國畫，可算是歷史悠久呀！就連老外也喜歡我們的國畫，今天……

16.在我們的童年中，有許多稀奇古怪的東西。這些只有兒童的那種畫才能表達，請……

17.中國的母親河——黃河。它總是愛玩耍，老是發洪水，然而，它是我們的母親河，讓我們一起唱響保衛黃河吧，請欣賞。

18.在單純的校園生活里，籃球則是男孩子的喜好。而愛打籃球的男生也經常引得女生議論紛紛，請聽——女生合唱……

19.瞧瞧瞧，我們的相聲又來串門了，開門一看，它就在《戲說近義詞》了，請看。

20.我們的校園，是一個溫暖的家庭。老師就是爸媽，同學就是手足。讓一家人唱響《甜蜜的家》吧，請欣賞……

21.XXX變奏曲，有人聽過嗎？不管你聽過沒聽過，大家一起來聽吧。請……

22.小學就要畢業了，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業生代表來發言。

23.六年級同學馬上就要離開，五年級同學就要步入畢業班了，聽他們有什么話要講，請……

24.我們老是在聽獨奏，這回我們聽聽合奏怎么樣？讓XXX帶來……

25.歌聲總能陶醉人心，大家仔細傾聽。讓歌聲歡蕩校園，請……

主持人A、B、C、D

A:你曾對我說，相逢是首歌

B：相逢是首歌，歌手是你和我C:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦

D：青春是綠色的河，堅定也執著

A:相逢是首歌

B：相逢是我們

C：我們用青春譜寫

D：一首難以忘懷的歌

A：×年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了×大。

B：×年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長

C：×年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。B：大家都知道，這是我們最后一次站在×大的舞臺上

C：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家

D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！

合：下面晚會正式開始

女：尊敬的各位領導、尊敬的各位老師，親愛的同學們，男、女（合）：大家下午好！男：大鵬灣的海浪，是我們青春的笑語。女：梧桐山上的松濤，是我們火一般的熱情。

男：忘不了，母校的叮嚀！

女：忘不了，老師的囑托！

女：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水！

男：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導！

男、女（合）：深深地感謝你們，我們親愛的老師！

男：我們的母校，辦學×年，碩果累累，奮斗圖強，回報社會！女：我們的母校，以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈！男、女（合）：深深地感謝你，我們親愛的母校！

男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

女：明天，我們將先后離開母校，奔赴祖國的四面八方！男：今天，我們以母校為榮！

女：明天，母校必將以我們為榮！

男、女（合）：×中學“情系×”文藝匯演暨2005屆初

三、高三年級畢業晚會現在開始！

第四篇：2014年畢業典禮節目串詞

節目串詞

第一版塊（教師篇）

主持人男1：親愛的同學們 主持人女1：敬愛的老師們 齊：尊敬的家長們 齊：大家上午好！

男1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來 女1：當盛夏吹開美麗的鮮花，舞動著盈盈綠意揮手喝彩 男2：我們歡欣，我們雀躍 女2：我們高歌，我們曼舞

合：因為，我們共同走進——這收獲的季節

男1：今天，我們集合在這里，用激情點燃我們心中的火焰 女1：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀 合：盂縣第二實驗小學2014屆六年級畢業典禮，現在開始。

男2：同學們，第二實驗小學是個溫暖的大家庭，我們在這里快樂學習，快樂成長。在這六年里，我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們的心窩。

女2：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的楊校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！（校長致辭）

男1：楊校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。

女1：我們大家一定會牢記楊校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，第二實驗小學會因為擁有我們而驕傲！另外我們還分班制作了畢業紀念冊作為留念！下面有請各班代表上臺！(背景音樂：《青春紀念冊》)（學校領導為各班頒發畢業紀念冊）

男2：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。女2：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

男1：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

女1：請欣賞詩朗誦《告別母校》（伴奏：《遠方的寂靜》）

第二版塊：（師生互動篇）

（二人安排送花的15名同學在過道上就位排好）

男1：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

女1：因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨；

男2：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；

女2：因為有你們的引導，我們才快樂成長；

男1：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

女1：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

男1：同學們，在今天這個畢業典禮上，我建議請出我們全體畢業班的老師們，我們給他們鞠個躬，大家說好不好？全體起立！讓我們用熱烈的掌聲請出2014級畢業班的全體老師們！（學生獻花）（背景音樂：《好大一顆樹》

女1：向來都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對視！全體立正！老師們，再給我們同學們說一句祝福的話吧！（主持人有引導性地在每個老師講完話后，熱烈鼓掌）男1：全體立正！向老師敬禮！老師辛苦了！……禮畢

下面請欣賞我們畢業生帶來的歌伴舞：《每當我走過老師窗前》 第三板塊（家長篇）

男2：同學們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經年輕的臉龐。

女2在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。有請家長代表郭馨之的媽媽發言。掌聲有請（家長代表發言）

男1：感謝郭馨之的媽媽！其實第二實驗小學的良好口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一個個熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓第二實驗小學的學子們那么健康快樂、出類拔萃。

女1：今天，在這個特殊的日子里，讓我們深情地擁抱我們的爸爸媽媽，把我們的愛獻給他們。（音樂：《感恩的心》）第四版塊（學生篇）

男1：有一種激情，恰同學少年，女1：有一種情誼，叫心手相牽； 男2：有一種承諾，叫同舟共濟； 女2：有一種幸福，叫有你陪伴。

男1：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對同學和長輩說。下面有請畢業生代表（）發言。

女1：相信

同學說出了很多畢業生的心聲，6年，人生也許會有很多個6年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時光。請欣賞畢業班帶來的舞蹈：《不想長大》 今天我們四年級的學弟學妹也特意留下為六年級的哥哥姐姐送行，請欣賞：

閉幕詞：

男1：翻看成長的足跡，我們展現的是“雛鷹展翅”的英姿。女1：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

合：現在，我們可以自豪地說：我們以優異的成績，小學畢業了。男2：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！女2：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從二小起飛，我們會飛得更高、更快、更好！

男1：今天，我們以母校為榮！女1：明天，母校以我們為榮！

男2：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!（背景音樂：《放心去飛》）

男1：下面請學校領導為孩子們頒發畢業證書！（各班派代表上臺領取）女1：盂縣第二實驗小學2014級畢業班畢業典禮到此結束，各班依次帶回。

第五篇：2015畢業典禮節目串詞

2015畢業典禮節目串詞

又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年蒲公英的孩子飄向遠方。這個七月，是灑淚告別，深深感恩的季節，這個七月，是揮手相送，依依不舍的季節。

畢業，一個讓人百感交集的詞語，它讓每一個身在其中的人回味無窮，今天，我們一同迎來了六一幼兒園“二年級”和“學前班“的畢業典禮，這是孩子們人生的第一個典禮，也是一個屬于孩子，老師和家長的特別節日。

1.在這個特別的日子里，讓我們載歌載舞，與孩子們歡聚一堂，做他們成長的見證人，請欣賞二年級的《搖太陽》

2.謝謝孩子們的精彩表演，中班的小朋友也要為哥哥姐姐送上祝福，掌聲歡迎他們帶來的《小蘋果》

3.每一個孩子在老師的眼中都是最棒的，下面請學前班的老師為學前班的學生頒發畢業證書，大家鼓掌歡迎。

4.孩子們，前方的路需要你們勇敢去走，面對困難時，我們要有直面困難的勇氣，請接受一年級的姐姐們為你們送去的祝福《不怕不怕》

5.四年的關注，四年的情感，正是由于家長們的信任和認可，我們的學校才得以發展和壯大，下面請二年級的胡小卓媽媽做發言。6.謝謝家長得侃侃道來，謝謝家長的祝福，我相信孩子們定會有美好的未來，下面請欣賞大班的舞蹈《炫酷男孩》

7.每一個孩子心中都有美好的希望，那就讓我們和彩虹做個約定吧，請欣賞學前二班的《彩虹的約定》

8.在這離別之際，過去的點滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們心中翻騰，現在最留戀和依依不舍的要屬畢業班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆遠航，在蔚藍的大海里航行時，老師有千言萬語的囑咐，下面請二年級的班主任小東老師發言

9.畢業班的同學想把這個凝聚了小東老師多少汗水和心血的經典《三字經》再重溫一遍，有請小演員上場。

10.孩子們，你們是即將出殼的鳥兒，就要高飛了，你們一定要記住，你們是祖國的未來，國家的將來，離不開你們，少年強則國強！在這里，有我們的校長送你們一篇《少年中國說》以共勉！11.千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子用《畢業詩》來傾訴對老師的感激和依戀。

12.每個留守的孩子都盼望能聽媽媽的話，媽媽的懷抱是孩子們最安全的港灣。請聆聽學前班孩子給我們帶來的《我會聽話》 13.三年前，當你邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你的小手，于是三年中，老師充當了媽媽的角色，下面有請學前一班吳老師作發言，送孩子們一些囑托。

14.二年級優秀畢業生授予，教師與學生一一道別，播放《送別》（展示感動相冊，分享感人瞬間）15.園長發言，結束！