第一篇：春天在這里高三作文600字

春天在這里高三作文600字

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天在這里高三作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天到了，萬物復蘇，大地又變得生機勃勃的樣子，許多小草從地底下探出頭來，我滿懷著好奇心，帶著春天的腳步一起來尋找春天。春天到了，萬物復蘇，大地綠了花兒紅了，就連公園也變得生機勃勃，一進入公園就聞到一股不同尋長的氣息，這股氣息中還有一絲絲花香，這股氣息正代表著春天的到來，這股氣息就是春天的標志！向前走，來到一片草地，冬天時這里一片白茫茫的，非常寒冷沒有一絲生氣，現在春回大地，萬物復蘇春天又在這里撒下生命的種子，又讓這里充滿生機，一片綠油油的草地展現在我眼前，小草也醒了。

記得星期三我們去春游，一起去了田野，春天的田野果然不一樣，它四周彌漫著一種神奇的力量，這股力量它代表著春天的力量，它只有春天才存在。望著眼前一片綠油油的美景，想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如果沒有農民伯伯的辛苦勞動，我們哪來的飯吃，哪來這樣一幅美景呢？所以，我們要珍惜別人的勞動成果。這綠油油的稻谷代表著春天已經來過了，稻谷醒了。

昨天我和爸爸一起去爬山，這里又是一種不同的美景。大山里彌漫著大霧，春天的大山空氣新鮮，一個個就仿佛一個綠色的蒙古包，這里的一棵棵大樹就像一把把撐開的雨傘，下雨時他們就幫我們頂著雨。還記得冬天時這里一片光禿禿的，非常難看，而現在它又充滿生機，大山也醒了。

春回大地，萬物復蘇，無論是大樹、小草、小花都醒了，這就是春天的力量，讓我們一起來尋找它，我一直以為它藏在哪里，原來它就在眼前，要藏也是藏在我心里。

春天在哪里？在西湖邊柳樹長出的新芽里，在太子灣開放的郁金香里，在湘湖成堆的野花里，在我們小區的美景里。

今天，艷陽高照，小區里的花兒、葉兒顯得更加精神。沿著小河旁的塔石往前走，這是最好的游覽路線。溪流的源頭是一個樸素的噴泉，泉旁的兩株晚櫻格外耀眼奪目，那一張張白里透紅的笑臉一起望著你，仿佛在說：“花的小溪歡迎你！”撿起一片花瓣，輕輕放在水面上，跟著它往前走，一顆碩大的海棠撲入你的視線，她們有著細長的腰，腦袋拼命往下垂，大概是為了來熱情地擁抱你吧！海棠有個霸氣的鄰居——山茶小妞，不知是她大紅的面貌實在太嫵媚，還是她的花蜜太甜，總有蜜蜂被吸引過去。

如果你熱愛小動物，那就可以穿過濃郁的清香，來到另一個花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一個花的小球。朝前望去，一道瀑布在眼前趕著溪水一齊往下跳。

春天的氣象說變就變。剛才還笑著，現在就陰下了臉，落起了淚。一位位“跳水運動員”爭先恐后地往下跳，但落點卻各不相同。他們落在石爺爺上，幫他洗去身上的淤泥；落在碧桃妹妹上，下起一陣桃花雨；落在水面上，泛起陣陣漣漪。雖然打破了花的小溪的寧靜，但卻為春天增添了不少生機。那細雨像細線，像柳葉，像春姑娘灑下的春的記號。

“天街小雨潤如醉，草色遙看近卻無。”是呀，一粒粒雨珠滾到萬物身上，是讓春天生長最好的肥料，地上也是一片綠色。其實春天的美并不遙遠，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。不僅要發現美，更要創造美。彎彎腰，撿起春天的瑕疵，讓我們一起來創造美，保護美，共創美好的世界。

我出生在上海這個大都市。這里的四季仿佛不甚分明，昨日的陰霾還挾著殘冬的余威，今天的陽光就帶著初夏的熱烈；冬拖沓，夏卻輕快，不約而同地擠占著春姑娘的時間。美好的春啊，你在哪里？

春天躲在吹面不寒的楊柳風里。是這溫暖的風，喚醒了無數冬眠的小生靈；是這看似柔弱的風，驅散了凌厲的霜雪；是這安靜的風，卸下人們身上厚重的冬衣。便是坐在家中，無法親自享受春風的愛撫，但從書房窗外看出去的那個角落，不就是春風為我獨自表演的舞臺嗎：風吹柳梢美妙的舞蹈，風拂水面點點的漣漪，風搖樹葉沙沙的音樂…這一幅幅春的畫作，都在催著我們走出家門，尋找春天。

春天還藏在綿綿密密的雨絲中。不似冬天的雨冰冷肅殺，夏日的雨酣暢淋漓，春雨如同一位得道的禪師，不急不躁，與世無爭。雨腳如絲，滋潤著干澀了一冬的世界，為春舊的生機默默地奉獻著。若是一曰出門未帶雨傘，也是無妨的。在這春雨中緩緩漫步，細細的雨絲拂在臉上，帶著滿滿的呵護和愛憐，一如母親柔順的發絲。

春天更在人們的舌尖上。春筍的鮮香，蠶豆的綿軟，草莓的清甜，混出的是屬于春的味道。我最愛媽媽炸的香椿芽。嫩綠色的香椿芽，裹上一層面粉，再放到油鍋里一滾，剛出鍋時，金黃金黃的，誘人極了。我也顧不得燙嘴，一筷子接一筷子，沉醉在唇齒間滿溢的，只屬于春的特有味道中。

春天不在別處，它永遠在愛美，愛生活，善于發現的人們心里。同學的笑容里有春天；老師的鼓勵中有春天；鄰居的招呼里有春天；街頭小販的叫賣聲里，出來曬太陽的新生兒學語的“牙牙”聲里…處處都是春天的消息。身處其間，就像一朵花兒身處春花的海洋，幸福，圓滿，充滿了和世界和諧混響的安全感。

站在桃花樹下，聽著春的語言，用心靈來感受春的美妙。耳邊時不時傳來蜜蜂嗡嗡的聲音，鼻間還有桃花的香味，淡淡的……閉上眼睛，雖然看不到眼前的美景，但心靈的眼睛讓我看到了春天的美麗，在這里。

手指輕輕撫摸著桃花，花瓣上還有幾滴露珠。桃花的.花瓣很薄，摸著十分柔軟，玫紅色的桃花的層次很多，一層一層的。從遠處看玫紅色的桃花還有點像梅花呢！從近處看玫紅色的桃花開放得又大又多，仿佛在比誰開的美，誰看著大呢！剎時間我感覺桃花可媲美牡丹了。

粉色的桃花，有的只有五片花瓣，有的卻是多層花瓣。有的桃花的顏色非常非常的淺，淺的幾乎跟白色差不多了。當風吹過時，桃花隨風飄舞，有一小部分落在了地上，有的落在了草叢里，一眼望去，落在地上的花瓣像給大地鋪上了一層粉色的地毯。落在草地里的花瓣，跟小草融為一體，不仔細看，根本看不出來那是桃花的花瓣。

有一種不知名的小花，比米粒還小，如果不仔細觀察，興許還看不到呢！那種小花只有四片花瓣，花瓣的顏色是紫色的，只有兩個花蕾。雖然平凡，但依然綻放著最美麗的笑容。

我們還發現了細米菜，細米菜長得很高，它的葉子神似愛心，花是白色的。我采集的細米菜的花還沒有完全開放，還只是一個小花苞，像一個小小的燈籠，可愛極了！還有許許多多叫不上名的野花野草，雖然很難被人注意到，但它們用自己頑強的生命點綴著大地，為春天添上了不一樣的色彩……

其實什么地方都有春的蹤影，只要你用心觀察，會發現春無所不在。

第二篇：描寫春天的作文600字高三___

描寫春天的作文600字高三___

春天是萬物復蘇的季節，是陽光明媚的好日子，大地母親換上了一件布滿朝氣的新衣。以下是我為大家整理的描寫春天的作文600字高三___，給大家作為參考，歡迎閱讀!

描寫春天的作文

黃色、微綠、嫩綠、翠綠，春天不停地畫著自己的畫，一筆接一筆地添上，渲染出這幅自然的畫卷。

大地是綠色的，很多小草拱了出來，努力長大，想要更好地看到世界上的花朵，看到大地母親哺育自己。蒲公英、狗尾巴、蘭花和向日葵長得很快，由于它們知道，只有努力生長，它們才能開出自己漂亮的花朵。

樹若青翠，灌木必不以自己的妝飾為足。春天來了，他們立即穿上了綠色的長袍。柳樹要穩定得多，只有幾片小葉子點綴著樹枝，但大量的棉絮種子“抓樹＇可以顯示出它對春天的期盼。然而，在杏樹上，有很多小芽，像一個小竹筍，獨特。

隨著時間的推移，“壓軸戲＇之花消失了。春天的花兒開了，像一串串金鈴，在風中搖曳，仿佛它們在下一秒鐘里就能叮當作響;杏花開了，又滿又滿，半開著，布滿了優雅，沒有開放的花蕾就放手，即使即將凋謝，也輕快光明，花瓣細密如絲，粉如少女的臉龐，層層芳香;紫丁香開放;紫色暖和，藍色安靜，白色高貴，丁香，顧名思義，是一種特別小而芳香的花，小嗎?它是小的。它和筆帽的底部一樣大。它很香。很香，只要一種小小的香氣，也會沁人心脾，使人心曠神怡。花，每一朵都獨一無二，各種各樣的花，爭奇斗艷。

春天來了，學校已經開學了，空氣中布滿了銀鈴般的笑聲，到處布滿了活力。身上的衣服，從羽絨服到毛衣再到襯衫，好像都變得歡樂而放松。校內是一個布滿活力的家，孩子們的歡聲笑語，朗朗書香，是安靜的整個冬季校內不再單調。

生活中不乏美。缺少的是發覺美的眼睛。只要我們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心去探究，我們就能觀賞大自然的漂亮和生命的真諦。

現在，你知道了嗎?春天來了。

經過了酷熱的夏天、碩果累累的秋天和多雪的冬天，最終迎來了鮮花盛開的春天。春天的女孩穿著綠色的長袍，邁著輕快的腳步來到了漂亮的世界。

春天來到了公園。人們在公園里來來去去，大人小孩勤勞的蜜蜂弟弟哼著小曲，在花叢中辛勤地采蜜。舞蹈愛好者:蝴蝶姐在花叢中翩翩起舞。辛勤的園丁在花中修剪漂亮的花朵，使它們更漂亮，開得更茂密。我觀察桃花像新生兒一樣掛在樹枝上。桃花的香味很怡人，沁人心脾。桃花是粉紅色的，深紅色的，在綠葉的襯托下顯得更加漂亮。有的只開了兩三瓣，有的全開了，一片紅色的雄蕊絲，頂端是亮黃色的，淘氣地伸出頭來。其中一些是花和骨頭，看起來似乎要裂開了。一陣風吹來，桃花像蝴蝶一樣，扇動著翅膀，翩翩起舞，光芒耀眼，令人神往。

春天來到田野。大片大片的油菜花開滿了田野。農民的叔叔們正在地里辛勤地耕作。他們全身都是汗。春姑娘的信使:春雨給農民伯伯帶來了甘甜清亮的小溪。農民伯伯看到了意外的春雨，興奮地摸著他的胡子笑了，“春雨貴如油!＇這真是一場好雨。＇在一棵大樹下，一個大約七八歲的孩子大聲地背誦著:“鋤頭在鋤地的那天中午，汗水滴在鋤頭下。＇這是要告訴人們:要珍惜糧食，由于他們是農民伯伯用辛勤的汗水，來之不易。

春天真的來了!它給人們帶來活力，給大自然帶來生氣。

描寫春天的作文

隨著冬遠去的腳步，春無聲無息的飄來了。

環視校內，風中搖曳的白玉蘭，火紅的紅海棠，粉嫩的桃花。弦歌湖旁，柳枝在水中搖擺著婀娜的身軀，云雀們站在樹枝或房頂上，隔著胡對唱著情歌。

春天的宏力學校真是一座大花園。

小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風拂過草地，小草們便跳起了旋轉舞。

花啊，美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前，前幾天還羞羞答答不愿出來的小花苞，現在卻如同一位驚艷絕倫的姑娘，穿著石榴裙，微笑著向你擺手。天啊，那是多么美的一株白玉蘭。她不動聲色地站在陽光下，靜謐地吐露著芳香。高貴潔白的花瓣片片飽滿，漂亮清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來，桃花，杏花里面有吸不盡的蜜汁。

春雨來了亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，玩耍而下。你聽!雨點在屋面上滴滴答答，就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來，水面上還濺起一朵朵水花，又似水花姑娘在輕快的舞蹈。

春風來了，悄悄的來了。只有發絲的飄動才能使你意識到，風，來了。軟綿綿的春風，有著各種花香的春風都拂過我們的臉頰。使我們被寒風吹的通紅的小臉變得紅潤，濕滑。她幫我們褪去身上的衣物，換了一個清爽的大腦。那些烏云啦，倒春寒拉，被她一吹，全都不敢來了。

春天像剛落地的娃娃，那么柔嫩。

春天像小姑娘，花枝招展地，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。

描寫春天的作文

冬爺爺送走了大地的寒冷，春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。春天的景色非常漂亮，就像一幅惟妙惟肖的畫

春天的陽光非常明媚，春姑娘綻開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫順地摩挲你，像年輕的母親的手

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，處處都可以觀察這一些生命力堅韌的小草。

在這一個暖和的季節里，在樹林里，很多的樹木都開滿了艷麗的花朵;大家都不愿相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個漂亮的大花壇。許很多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都異口同聲地飛來采蜜，在半空中飛來飛去

在樹林里，很多的小鳥在逍遙自在歡快地飛行著，興奮起來，便唱出悅耳動聽的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水突然被一陣動聽、悅耳的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的美好和歡樂。

春天的雨是嚴厲的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎么是五彩繽紛的，使人目不暇接?啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照射下，各種各樣的風箏在逍遙自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都顯得那樣的生氣勃勃。

啊，春天真美啊!讓我們專心去感受大自然的美景吧。

描寫春天的作文

姑娘邁著輕快的腳步走過了花園、河岸，走過了大地。春來了。

花園里花就把自己裝扮得花枝招展的，漂亮極了!的第一個先來報道得是迎春花，它二月份就來了!接著桃花、木棉花、康乃馨也來報到了!各種鮮花競相開放，紅的，粉的，藍的，紫的花兒你不讓我，我不讓你，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。一團團，一簇簇花兒開放，散發出陣陣芳香引來一群群小蜜蜂和漂亮的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，把公園裝扮的婀娜多姿。朵朵花兒在微風中輕輕地搖擺著，就像春姑娘來到了我們的身邊。遠看就像一幅漂亮的畫卷。每棵桃樹桃花長滿了;梨樹上的梨花像雪一樣白;樹叢中各種各樣的花繁星點點像星星一樣掛在上面。朵朵芳香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓等等在花叢中各忙各的。蝴蝶精靈揮動著翅膀在每朵花上，給花授粉，為秋天人們能吃到香甜可口的果實而辛勤勞動著。胖賭嘟的小蜜蜂看到蝴蝶的辛勤，忍不住去幫忙。草坪上朵朵小花，為它們的努力喝彩呢。

河岸上像是披上了一張綠茸茸的地毯，那點綴在綠毯上面的星星點點的野花是那么的耀眼，五光十色，仿佛是那天上的仙女撒下來的花瓣。看那一條小河，河水清可見底，可以觀察何地的那些奇形怪狀的石頭。小雨仿佛也感受到春天的到來，在水中不停地游來游去，對春姑娘的到訪表示歡迎。一只只小青蛙仿佛也聽到了春姑娘的召喚，紛紛從冬眠中蘇醒過來，“呱呱呱＇的叫著。

春來了。

描寫春天的作文

春天是萬物復蘇的季節，是陽光明媚的好日子，大地母親換上了一件布滿朝氣的新衣。

性子急的小草，早就在春姑娘初來乍到時就開頭一個勁兒地向上鉆了，最終，他伸了個懶腰，直起了經受過一冬考驗的小身板，換上了一件美麗的綠襯衫。這種綠，不是初夏時的翠綠色，也不是盛夏時的墨綠色，這種綠是一種生氣勃勃的綠，能讓一個病人蒼白的臉上盡顯生氣;這種綠，是一種活波可愛的綠，小草在露珠的襯托下，顯得百般迷人，那平平經常的小草在春天盡顯魅力。

春天是一個萬物復蘇的季節，那高大挺立的柳樹在春風的吹拂下，嫵媚的搖擺著長發似的松軟修長的枝條，枝條上那泛黃的嫩芽在陽光的照射下寶石般的閃閃發光，使柳樹更加的婀娜多姿，就像是一個個亭亭玉立的花樣少女，還有的像是一個個朝氣蓬勃的帥小伙，颯爽英姿的在春風里向春天展現著青春的魅力。

春天是一個百花待放的季節，那黃色的迎春花、潔白如雪又粉紅似霞的桃花和玉蘭花，含苞欲放的花骨朵多姿多彩，黃的像一顆顆玲瓏剔透的黃寶石;白的像一塊塊潔白無暇的美玉;粉的則像一個個大方的小姑娘。她們就像春姑娘頭上的花環，讓人們沉醉在她們的漂亮之中。

春天不像夏天那樣令人焦躁，不像秋天那樣冷清，不像冬天那樣寒冷。春天對于農民伯伯來說，是播種的季節，對于我們來說，是一天中的早晨，是賽場上的起點，激勵著我們奮勉向上。

第三篇：描寫春天的作文好段：春天，春天在這里

描寫春天的作文好段：春天，春天在這里

時間的使者縱馬而來，轉眼間又春回大地、萬物復蘇。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了人間。她躍過山峰飛過河流，一刻顧不得停息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處無處不蘊藏著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那就讓我們去尋找她的足跡吧！請以“春天”為話題，寫一篇作文。

【支你幾招】

很明顯，本題顯然是以春天為描寫對象的寫景作文，我們寫作時要注意如下方面：

一要仔細觀察，感受春天之美。作文中要描寫生機盎然的春天，就應當先去觀察春天，感受春天，有所發現后再運思寫作，要找出這些景物與其他景物的不同點來，并把它寫出來，這樣，我們才能寫出景物的獨有風采，讓人看了有所收獲。如“幾只燕子飛來了，它們在眼前飛出幾條漂亮的弧線，倏然飛進屋檐下的泥巢，發出一陣兒歡叫，又翩翩飛向遠方……”這句中連用四個“飛”字，描繪出燕子在春光下輕盈，靈巧地飛翔的特征，“飛出幾條漂亮的弧線”“翩翩飛向遠方”是最惹人心醉的細節，請想，如果作者不認真觀察，能寫出來嗎？能寫得如此細膩嗎？

二要選好景物，確定重點。春天的景物是很美的，也是豐富多彩的，我們寫作時，如果“眉毛胡子一把抓”，將它們統統都寫進我們文章里的話，那樣的文章肯定是像懶婆娘的裹腳布一樣，又臭又長，讓入讀了心煩。明智的做法應是：根據文章中心的需要，有選擇、有重點地描寫一兩處的景物，這樣筆力集中，便于寫得細膩，寫得豐滿。

三要虛實結合，相映成趣。我們在描寫春天之景時既可寫實景又可寫虛景，借虛襯實，以實托虛，使虛實相映成趣，從而服務全文。如朱自清的《春》一文，描畫了春風圖、春雨圖、春花圖等一系列春天的圖畫，這是作者所看之景，是實景，同時作者又用想象虛寫樹上的花結成果的喜人景象；用蜜蜂蝴蝶烘托春花的爛漫甜美、生意盎然，這是虛景。這樣，實景與虛景相連相融，營造出似此似彼又非此非彼的如夢似幻的藝術空間，讓人美不勝收。

四要寫出感受，融入真情。人是觀景的主體，在這個過程中至始至終都有人的參與。可有些同學卻把這一點給忘了，他們寫出來的作文往往給人一種呆板，沒有生氣的感覺。因此，我們在寫作時一定要注意融入自己的感情，這樣才能打動人，并收到引入入勝的效果。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。(范文網　www.tmdps.cn)只有把情感融注到字里行間，才會表達出鮮明的主題，也才會打動讀者。在行文中，我們只有把心捧給讀者，才會吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能給讀者美的享受o

我的故鄉坐落在古老的沂蒙山區東部，村莊四周的駝背山、雞嗚山、柴虎山，自然排成弧形扇面，像三雙呵護的大手。村莊就端坐在三山相倚的一塊丘陵之上，土質不肥沃也不算貧瘠。

春天的村莊，隱藏在剛冒芽的樹木叢中，從遠處看只覺得像一幅淡淡的水粉畫，透出幾分朦朧、神秘和素雅。房前屋后，那椿樹、槐樹、楊樹、楝樹、梧桐樹，稀稀疏疏，比賽似的成長。

無數條的小路，蜿蜿蜒蜒地鉆進村子。路邊是高低大小不一的田地，茂密的莊稼盡情享受春風的寵愛。麥稈粗壯，麥葉就像擦了一層光亮亮的油，小麥在風中你推我搡，正忙著躥個和灌漿。黃色的油菜花，身披暖洋洋的陽光，攜手跳著舞蹈。那辛勤的蜜蜂穿行其間忙著采花釀蜜。那茵茵的青草，就像剛舒展開的綠地毯，鋪滿河邊、田頭、路邊，一直蔓延到莊稼地邊和村頭菜園。田野里頂頂草帽或葦笠在浮動，鄉親們正忙著間苗或除草。路邊的楊樹葉子嘩啦啦地Ⅱ向著，透出斑駁的光影。路旁，放羊的老人，坐在樹下的蓑衣上，嘴里含著一根長旱煙袋，哼著呂劇或自編的小曲，瞇縫著眼，神態自如，悠然自得。

靠近村莊，路兩邊是大大小小、方方正正的菜園。仔細觀察，你就會發現各家各戶的菜園之間沒有籬笆和圍墻，那菜長得無憂無慮，常常把枝蔓伸到鄰居家的菜地里。誰家來了貴客，或者是菜接濟不上了，只要說一聲，就可跑到鄰居的菜園里去采摘。

春雨中的村莊異常漂亮。灰蒙蒙的雨霧，隱隱地遮住每一棟房舍，村莊就像披著彩紗、含著幾分羞澀的村姑。走進村莊，那泥土、青草、莊稼和牛馬糞味，混雜在一起，讓人特別坦然和舒服。一下雨，路上的人就自然多起來，大人們跑著去田里堵水灌地：放學的孩子頂著書包往家跑，不小心摔個仰八叉，那黃泥湯濺了滿屁股，書本也甩了滿地。母親呼喊孩子的聲音，在濕潤的空氣中回蕩，震落樹上的水珠。那水珠滴答一聲落下，鉆入你脖子，涼涼的，爽爽的，舒服極了。

雨過天晴。到傍晚時分，夕陽的余輝把山嶺、田園、村莊涂抹得金燦燦的，水庫和塘壩里更是金波蕩漾。各家屋頂上早已升起了直直的炊煙。熏暖的微風中，一縷縷飯香撲鼻而來，口水自然就流出來了。這時喊孩子和喚雞鴨的叫聲，牛羊哞哞咩咩的叫聲，長一聲短一聲，高一聲低一聲，響徹村莊的上空。家家的柴門吱扭吱扭地響著，鍋碗瓢盆合奏著。上了年紀的老人，飯前說哈也得品上二兩老燒酒，臉色紅潤，悠然陶醉。

等圓月從山嘴上升起，把銀色的月光灑滿山鄉的角角落落，村莊已枕著夜色和濕潤潤的霧氣，沉浸到恬靜、安謐的夢鄉里去了。

故鄉雖然土地瘠薄，卻是一片知痛知熱的土地，村民就是生生不息的莊稼，在一茬一茬、一年一年地生長。那熟悉和氣的鄉音，那慈善親切的笑容，會把你帶回一種原始且真誠的記憶中去．那情，那義，那難以言明的惦念和關愛，就像一壇陳年老灑，沒喝就醉了。

在春暖花開的季節，一頭扎進故鄉的懷抱，仔細品味鄉村那自然、純真、素雅的景色，享受山鄉那純潔善良、寬容厚道的人間真情，便撿回豁達、寬容、淡泊的心境和割不斷、理還亂的鄉村情結。

早已春分了，大地還是懶洋洋的，既不見柳條輕舒，也不見鶯歌燕舞，這難道是春天嗎？我不信，我要到野外去尋找春天o（交待時令，略寫眼前景色，引出“尋找春天”的心愿。）

經過春雨的洗刷，浮云的輕拭，天空格外的藍，我甚至懷疑女媧補

天之石是否經過大海的浸潤（把自己的心情融入景物描寫之中，為下文寫找到春天埋下伏筆）。然而，天底下的一切都是那般的沉悶，遙望不見草色，仔細剔除枯草，也找不到這位春天使者的蹤影。

我頹然坐在一蓬枯草上，不經意瞄了一眼腳下這不起眼的小溝（借助細節寫出失望的心情）o一支銀色的“箭“躍出水面，瞬間又消逝了o我的心猛地一顫：啊，這滿溝的活水，不正是春風吹拂之功嗎？只有春天，才能叩開嚴冬的冰雪之門。是的，冰在無聲中消融了（寫滿溝的活水，這里作者不經意間的發現，春的容顏已悄悄顯露出來）．我不禁責備自己的粗心，沒能感悟到春天的魅力，她只是慢慢滲入寒冷的冬季，在潛移默化中換了容顏，絕不會冒失地闖入你的視野（寫心理活動，這是作者對春之魅力的真切感悟）。

我若有所思地將雙眸移向遠方。那是一塊土地，一個普通的農婦正在專心播種，臉上似乎掛著微笑，還不時地回頭望望身后的孩子——一個正在玩風箏的孩子。我怎么沒有發現這塊碧綠——一個慈祥母親的目光下、一個貪玩的孩子腳下正在播下的碧綠，那似乎漫無邊際的麥田？（攝取農人播種，孩子玩耍的情景，這是春天中有生氣的畫面）

我又將目光移到一棵老柳樹下，一個年輕的母親正在愛撫地拍著熟睡的嬰兒o那灰蒙蒙的柳條上正籠著一層薄煙，顯然，嫩芽正在此刻孕育（又換一個角度觀察，柳樹籠煙，孕育新芽，母親撫兒，親情動人。多么含蓄而優美的筆調）。

我站起身上，拍了拍手上潮濕的土，往家里走去。到田野里尋找春天，其實完全是多余的，因為春天早已浸潤在我們的閔圍，只是我們沒有發現罷了（尋找出天，春在何處？答案不言而喻。文章用語充滿著哲理）。

這使我想起母親進進出出帶來的春意，以及她臉上的笑容和許多的好處來……（春天在母親的笑容中，多么讓人心醉）特色簡析：

春天在哪里！春分已到，為什么久久不見春的蹤影？作者于是到野外去尋找春天……經過一番踏訪，后來才大徹大悟——“春天早已浸潤在我們的周圍，只是我們沒有發現罷了。”你看吧，不起眼的小溝里，滿目活水正是春風吹拂的杰作：泛著春意的土地上，農婦專心播下的綠，老柳樹下年輕母親輕拍熟睡的嬰兒，這一切難道不是春的寫照？就連母親臉上也浸潤著春天的笑容……作者巧妙捕捉個性的春之畫面，通過曲折、搖曳的筆調一一繪出，有了描述的基礎，后面揭示中心思想就順理成章了。

第四篇：春天在這里,火車“游”起來

春天在這里，火車“游”起來

在當今快生活的節奏下，您是否想慢下來細細品味這多姿多彩的世界，在這美好人世間中去尋找自己最初的那份真實，選擇旅游專列出去游玩已經得到了越來越多游客的喜愛，乘坐專列可以盡情的上手沿途迷人的風景，列車靠站后，還可以深入大街小巷，去感受別樣的民俗民風。

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火車是最傳統的交通工具之一，相較于飛機、輪船、汽車等交通工具來說，更加舒適，更加適合去游玩。在火車上，您可以帶上耳機，坐在火車窗子旁，靜靜的看著窗外的風景，想必一定會給您帶來一份靜謐與凝思。在這火車專列游玩之中，您會看到許多不曾感受到的風景，像形態各異的山川，千變萬化的河流，煙花爛漫般的鮮花，以及路過每一座城池所帶給你的感受等等。這些只有在這火車專列中細細品味。

第五篇：描寫漫步春天高三作文600字

春天雖不如夏天的熱情豪放，也不如秋天的碩果累累，更不如冬天的銀裝素裹，但就是喜歡漫步春天，因為她充下面給大家分享一些描寫漫步春天高三作文600字，希望對大家有幫助。

描寫漫步春天高三作文600字1

一年中，春天的時光是最美好的，處處充滿了生機，充滿了希望，小草綠了，花兒紅了，棗樹爺爺也被春風喚醒了，慢慢的睜開雙眼，植物們都像在睡了一大覺后醒了過來。

在一個陽光明媚的早晨，我和外婆來到了公園散步。我們先來到花園里。哇!你瞧那幾棵樹!梨花、桃花、山茶花交織在一起，多美啊!如果把她們的美麗花朵拼貼在白紗裙上應該很好看。喲!多可愛的迎春花啊!他們三三兩兩，依偎在一起，好像無數張笑臉在向人們報告著春天的到來。再看那玉蘭花，仿佛吐了一層鮮奶油，似乎要滴下來的樣子。我最喜歡的還是牡丹花了，牡丹是我國特有的名貴花卉，它花大色艷，雍容華貴，富麗端莊，儀態萬千，有“國色天香”、“花中之王”的美稱。人們將牡丹花看作是幸福、富足的象征。花兒們盛開在綠油油的草地上它們構成了一幅萬紫千紅、美不勝收的優美畫卷。

我們順著彎彎曲曲的林蔭小道往前走，來到一個巨大的湖前，只見湖水清澈見底，令人無比舒暢。一陣微風吹過，明鏡一樣的湖面頓時揚起了一道道波紋。“啪!”“啪!“幾條可愛的小雨飛速的蹦出水面，不聽得向我吐著泡泡，好像在說：“春天來啦!春天來啦!”它們挺直身子，呼吸著那清新的空氣。

啊!春姑娘!你趕走了寒冬，趕走了沉寂，帶來了春天，帶來了歡樂。我多么愛你啊!

描寫漫步春天高三作文600字2

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”別看我們還穿著很厚實的衣服，其實春天早已到來了。

你看，春雨伴著春風，已向我們這兒吹來，默默地滋潤著萬物。一個個小雨滴從空中落下，像一個頑皮的精靈跳到了果園、森林、草地……

小草從土里鉆出來怯生生地探出腦袋，觀察著身邊的萬物，在春雷的呼喚下竹筍也沖破了泥土，像個挺拔的小伙子立在那兒，春天是萬物復蘇的季節!

你瞧，雨滴喚醒了在沉睡的花朵，它們個個爭奇斗艷、開出五顏六色，有的紅的似火;粉的似霞;黃的似光……二月蘭露出了腦袋像一個十分害羞的小姑娘，小心地打量著這個世界，山坡上到處布滿了各種各樣的野花野草，讓我看的眼花繚亂，也引來了一只只“嗡嗡”直叫的蜜蜂與蝴蝶。幾個頑皮的孩子也歡迎春天的到來，在草地上又蹦又跳，他們充滿朝氣十分活潑，我耳邊回蕩著他們那銅鈴般的笑聲。春天是充滿生機的季節!

看哪，雨滴跳到小溪里“嘩嘩嘩”小溪歡快地唱著歌兒向下游飛奔而去，當光線照耀時候蕩漾著粼粼波光，柳樹拂下了千萬條枝葉像少女的頭發一般，這時候我突然想起賀知章的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。我就像那條條柳枝隨著風兒飄蕩，那無限的春光向我照來，是那么的柔和。

春天是一個萬物復蘇的季節，一個充滿生機的季節，也是一個十分柔美的季節。

描寫漫步春天高三作文600字3

春天，雖不如炎熱的夏天，不如涼爽的秋天，不如寒冷的冬天，但我喜歡那溫暖的春天，更喜歡春天的雨點。

當春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦、潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，帶著她那滋潤的雨滴，悄悄來到了人間。

夾著新鮮氣息的春雨，伴隨著絲絲的春風，在空中飄落下來。春雨輕如牛毛，細似針尖，既透明，又細膩。它們在空中悠閑地飄蕩，滋潤著清早的大地。潤醉了小草，潤綠了柳樹，潤醒了桃花……

小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得滴翠，仿佛一塊無瑕的綠氈，輕盈地躍到地上;河邊的楊柳在空中賣弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛著碧綠;花兒也按捺不住澎脹的激情，在春雨的激勵下一片，兩片地綻放，這里粉蕾蛟蛟瑩潔無瑕，那里王蕊楚楚、含露吐英。它們盡情裝扮雨中的春天;辛勤的農民在雨中吆喝著水牛，播種著希望，一年之計在于春啊;兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“燕子雙飛”的景象。

潤物無聲的春雨，輕撫著清澈的河流。河面便蕩漾起雨圈害羞的水波。田野里，孩子們在那里嬉戲打鬧，他們有的玩游戲，有的.捉蝴蝶，還有的你追我趕的，快樂極了。

校園里，還不時地飄來一陣陣爽朗的讀書聲，那讀書聲在春雨的滋潤下顯得更加的動聽迷人。

望著這迷人的景象，聽著動聽的旋律，我似乎陶醉了……

描寫漫步春天高三作文600字4

有人喜愛鳥語花香的春天;有人喜愛熱情似火的夏天;有人喜愛碩果累累的秋天;有人喜愛白雪紛飛的冬天。然而漫步在春天，讓人有一種心曠神怡的感覺。

漫步在春天，春天的校園是熱鬧的。每天清晨，同學們都早早地來到了教室，大家拿出課本，高聲朗讀篇篇優美的課文，那朗朗的讀書聲，一直在校園中回蕩著。下課了，同學們如同剛會飛行的小鳥，爭先恐后地飛出了教室。你瞧，他們有的三五成群的打著乒乓球;有的在跑道上一蹦一跳，他們把對春天的喜愛盡情地表現出來了;有的則漫步在樹林間，呼吸著春天芬芳的空氣……校園里，時常回蕩著歡聲笑語。

漫步在春天，春天的草地是生機的。一棵小草好奇地探出頭來，好像想早點看見那春天的美麗風光，沐浴著春光，感受著春風，聆聽著春雨，是小草最快樂的事了。草地上，小孩子們伴著溫暖的春天，感受著和煦的陽光，把一只只風箏放上高高的天空，這放飛的不僅僅是風箏，更是他們對春天的美好希望。

漫步在春天，春天的公園是歡樂的。在清晨，老人們漫步在林蔭小道上，聽著一只只蟈蟈在唱著動聽的歌;花兒在空中翩翩起舞，小鳥在枝頭和蟈蟈齊鳴;露珠拍打著嫩葉，彈出動聽的鋼琴曲;溪水嘩嘩地伴奏著，奏出了一曲春之歌，這一切讓人心曠神怡。

漫步在春天，感受著春天的熱鬧非凡，生機勃勃，愜意閑暇，讓人心情無比的舒暢。

描寫漫步春天高三作文600字5

4月14日，周五，學校組織我們去植物園郊游。我帶著小書包和隨時出發的心情來到了學校。很快，我們就準備出發了。我們從后門有秩序走到大巴車上，或坐或站，心里激動極了。

到了植物園，我們從大巴車下來后，就看見了導游。我們排好路隊，潘老師和汪老師就開始數人，1、2、3……69，人都到齊了。

然后，導游帶我們去了親子樂園。那里有好幾個大型滑滑梯。有一個像城堡的東西，上面也布置著滑滑梯……。接著我們玩了一些小玩具，都是爸爸媽媽小時候玩的玩具呢，有滾鐵環、踩高蹺，還有兩人四足……。

接著，就是去植物園最中心的地方——花草溫室大棚。那里有很多的花，草。大大的桌子上排著一盆盆美麗的鮮花或者一盆盆綠色的植物。導游給我們講解著，同學們都認真地聽講解，做筆記。我看到了海棠花、紅美人、含羞草等等……。

快樂的時間過得很快，到了午飯時間了。我們吃盒飯，盒飯里有個大大的雞腿，還有我們小朋友愛吃的玉米豌豆火腿丁，我和我的好朋友鄧欽予坐在一起，吃得可香了。

下午是自由活動時間，我們到植物園的游樂場里玩耍。海盜船、青蛙跳、小飛椅……，每個項目都有很多同學在玩。

一天的游學結束了，這真是開心又有意義的一天!

滿了勃勃的生機。

描寫漫步春天高三作文600字