第一篇：身邊的雷鋒作文

【精選】身邊的雷鋒作文4篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的雷鋒作文 篇1

他，全心全意為人民服務;他，時時刻刻為他人著想——他就是家喻戶曉的雷鋒，一位做好事不留名的解放軍戰士。

盡管雷鋒早已離開人世，可他還是永遠活在了人們的心中。隨著”雷鋒精神“的推廣，我們的身邊也涌現了一批”活雷鋒“……

在我們村上，有一位老爺爺，人稱”老李“，人很老實。自從我們村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各種各樣的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香煙盒、腐爛的水果、不能吃的動物內臟……誰敢去體驗如此”臭氣熏天“的感覺啊!可是，老李他就去”體驗“了，每天負責焚燒或部分回收，一個人默默無聞地干了十幾個月……老李的這種精神不就是”雷鋒精神“嗎?

來到校園，我們也能看到”活雷鋒“。

體育課上，我們看到初一也有一個班上體育課。老師先讓我們跑幾圈。跑完之后，一位女同學大驚：”我的手表不見了!“她左看右看，東瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老師反映了情況，于是老師就讓我們幫她找。我往前方一看。咦，初一的那個班有位同學在跟他們老師說著什么。隨后，那位同學向我們跑來，我這才看清她手里拿著一塊手表。”老師，你們班上有沒有人丟了塊手表?“她向我們老師問道。”有，她正在那兒找呢。你去問問吧。“老師指著丟手表的女同學說道。于是，她來到那位女同學面前：”這是不是你丟的那塊手表?“”是的是的，沒錯，就是這個。“她激動地說著，從那位同學手中接過她的手表，”非常感謝你。“”不客氣，應該的。我只是覺得丟了手表的那個人一定很著急，所以就跟老師講了。“說完，她就向女同學告別，回到自己班所在的場地了。這里又是一個”活雷鋒“。

在我們班也有”活雷鋒“。記得一次排隊去吃午飯時，一位女同學發現地上有張50元的鈔票，她立即就跟老師反映了情況。還有一位男同學，他發現了掉在地上的一枚1元硬幣，也去報告給了老師……這不都是拾金不昧的”雷鋒精神“嗎?

瞧，我們身邊有這么多的”活雷鋒“!也許他們的舉動微不足道，但他們所發揚的”雷鋒精神“是值得我們學習的!

愿”雷鋒“永遠在我身邊!

身邊的雷鋒作文 篇2

我們的身邊有著無數個“活雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有宏偉的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，無論他們做得多還是少，都表達了他們一顆樂于助人的心啊！

一天傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。無奈的我只好冒雨跑回家！

在回家的路上，我無時無刻都在埋怨著這個雨天。今天早上還晴空萬里的，不曉得下午烏云密布，雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說變就變！

忽然，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分。心想：“難道是我出來的時候沒有看到媽媽，媽媽追上我了！”我之所以會產生這種念頭，是因為只有媽媽才有這慈母般的溫柔。我猛地轉過身去，我大吃一驚，站在我面前的竟然是——“人類靈魂的工程師”，老師！

“老師！”我大吃一驚，“怎么是您？”

“放學了還不回家。”老師見了我的窘相，“沒帶傘吧，來，我送你回家吧！”

我眉開眼笑，好似迷茫的船只找到了指路燈！

老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜，老師的臉任硬幣般大小的雨點打在臉上、肩膀上。此時此刻的我倍感溫暖！在雨霧中，我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼里，不停地打轉，不一會，淘氣的淚水便爭先恐后地跳出來，像斷線的.珍珠，打落在地面上，與雨水融為一體。這時，我已分不清我的臉上哪是淚水，哪是雨水......“老師，雨那么大，你把傘這樣傾斜，你會生病的！”

“沒關系！”老師慈祥地說，“最近學習緊張，你要是生病的，一定會落下功課的。”聽了老師一番慈母般的話，我再次落下的眼淚。

雨越下越大，路也越來越泥濘，老師那傘越來越傾斜！

“老師，我到家了，很謝謝你送我回來。進來喝杯茶再走吧！”

老師微笑著，搖搖頭，一頭扎進了雨幕里，望著老師離去的背影，淚水擠滿了眼眶，有的早已不爭氣的劃過了臉頰！

窗臺的梔子花盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻出幽香。點點滴滴，始終如一......這初夏的雨，是那么清涼：空氣、是那么清新......我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”，我們只是缺少善于發現的眼睛，自己觀察吧！其實你的身邊就隱藏著一個“活雷鋒”！

身邊的雷鋒作文 篇3

去年夏天的一個雨天，我不小心從臺階上摔下來把腳扭傷了，上學、放學的時候都由媽媽背來背去。可是在學校里，去廁所這個平日里不值一提的問題，現在讓我感覺難上加難。這不，上午剛上完第三節課，我便急不可待地想站起來去廁所，可是腳剛一沾地，就疼得我哇哇直叫。“你怎么了？想去廁所嗎？”我回過頭循聲望去，原來是我們班剛轉學來的“大個子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠，我們倆平時很少說話，于是我沒好氣地說：“是又怎么樣？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”喬寶宇真誠地說。想想自己雖然不是大胖子，可也近百斤了，于是我連忙擺手：“還是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的腳還沒好，活動多了會更嚴重的！”說著，他就在我面前蹲下來，伸手把我拉到了他的背上，我還沒來得及說什么，他已經背起我向教室外走去……在樓梯上，看他那吃力的樣子，我幾次說要自己走都被他拒絕了，看著他滿臉的汗水，我忽然覺得他很像一個人……

在我受傷的那段時間里，喬寶宇一直照顧著我，我們成了非常要好的朋友，我對他也逐漸多了一些了解：由于爸爸媽媽工作忙，之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活，很少有人過問他的學習，所以成績不太理想，但自從他轉學到我們班后學習一直很努力。

春天的一個周末，我們幾個同學約好了七點半出發去爬山。那天，我在約好的地點等了好久也沒見到喬寶宇。我實在忍不住就去他家找他，當他媽媽打開門的時候，我發現他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看，原來他正在為一道數學題犯難。“喬寶宇，大家都在等你呢，你還去不去爬山了？”我生氣地問。“爬山？”他聽見我說話，猛地抬起頭來，“你看我這笨腦袋，早上起來看了幾道題，誰知被這一道難住了，想了半天也沒弄明白，你來得正好，快來看看怎么解！”“還看呀！大家都在等你呢！”我有點生氣。“我們學校不是剛開展過學雷鋒活動嗎？雷鋒叔叔看到困難會退縮嗎？我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神！”被他磨得沒辦法，我只好坐下來和他一起研究……

那天，我們雖然爬山去晚了，但我終于想明白了，喬寶宇很像的那個人不就是雷鋒嗎？

身邊的雷鋒作文 篇4

冒著綿綿細雨，踏著濕潤的土地，在陽春三月中尋找雷鋒的足跡。

在十字路******通崗亭上一位位身著警察制服的交警們，不畏辛苦的指揮著交通，使車輛行駛有序，交通疏暢。一整天里筆直地站姿，規范標準的手勢，是我們平日里無法做到的。他們不畏嚴寒，堅守崗位，始終如一。驕陽似火的盛夏里，他們不顧得擦干頭上的汗水；北風呼嘯的嚴冬，既使冷的發顫，也不愿回屋取暖；馬路上來來往往的汽車排出的廢氣，他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人，無私奉獻的精神難道不令人感動嗎？

望著交警叔叔的背影。我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

啟明星還未落下，馬路上早已出現了環衛工人的身影。起得最早的是他們，同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾，帶給我們整潔與美好。可是，當人們早晨起來，一天干凈、整潔的地面，他們并不會在意，去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面，默?地為我們奉獻著。

望著干凈的地面，我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

公交車上，又擠上一批人，人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站，一位挺著大肚子的孕婦走了上來。“阿姨，來這座！”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語，一個極其平常的讓座舉動，帶給別人的卻是溫暖、輕松的時刻。公交車上位位好心人成為了最美的風景線。

看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。我知道：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

一位位無私奉獻的人們，一個個溫暖的舉動，一句句關心的話語，都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方，就有千千萬萬個活雷鋒。

第二篇：身邊雷鋒

故事：身邊的雷鋒

說起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人為樂的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹幾位吧。

要說最知名的一位，當然非蔣正新莫屬了。她瘦小的個子，短短的頭發，大大的眼睛，扁扁的小鼻子下面經常流著道小鼻涕。雖然她相貌平平，成績一般，但卻是個熱心腸。平日里，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的衛生角管理員的職務。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，把掃把、拖把、簸箕等工具擺放的整整齊齊。因此，老師經常夸她有責任心。

那一天，寫字課前，黃老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有蔣正新一個人默默地在操場上撿著。她環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張??一片、兩片??不一會兒，老師讓我們進班時，蔣正新已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”蔣正新嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了她的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。

唐奧也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看他個子不高，說話做事慢慢吐吐，但卻非常有責任心。自從被老師封為“臺長”（窗臺的臺）后。他每天都早出晚歸，一進班就端起小盆，拿著抹布去擦窗戶了。因為他個子小，為了擦到高處的灰塵，他經常要爬上窗臺，手攀折鋼筋，進行“高空作業”。每次窗戶是擦的一塵不染，而他卻沾了一身灰，可是他卻毫不在意。

在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多：勞動委員方文龍，活潑開朗的林賽柔，憨厚樸實的田志??我就不一一介紹了，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。如果你想認識他們，就到我們班來吧！

第三篇：身邊雷鋒

身邊雷鋒 時代榜樣——2013感動四川十五強及特別獎

注：感動四川十大人物分別是：代天久 楊朝軍 李舒 陳蘇富 陸學英 周寶來 王啟蓉 李光瓊 劉圖恥 張雪梅

多出來的五個大家可做補充材料！

1.代天久

城市：宜賓翠屏區

簡介：今年61歲的代天久是宜賓市翠屏區南廣鎮杉木校區的執行校長。他也被人稱為挑夫校長。就在去年快退休的時候，他主動承擔了送營養餐的任務，每天徒步3個多小時，跋涉20多里山路，用他厚實的肩膀為學校的孩子們送上營養餐，一年多的時間里風風雨雨從未間斷過。海拔1000多米大山里的南廣鎮杉木學校，有3個班，3位老師，51名學生。從1972年代天久來到杉木校區執教以來，一直沒離開過這些孩子們。在送營養餐的這一年多的時間里，代天久不知摔了多少次跤，有一次直接從坡上滑到了水稻田里。渾身被水濕透的他從稻田里一爬起來，第一反應就是檢查背簍里的營養餐。遠道無輕擔，代天久卻很少停下來歇息。在每天上午十點之前，代天久都要趕回學校，把營養餐分發給每一個學生。其實，去年4月份，代天久就已經領到了退休證，因為一直沒有人來替代，就又堅持了兩個多月，等到學校放假后他才能真正放下背簍。

2.朱維鋼 城市：瀘州

簡介：國網瀘州供電公司共產黨員服務隊隊員。今年情人節不幸因突發疾病去世。作為黨員服務隊員的2419個日日夜夜，朱維鋼的足跡踏遍了瀘州市江陽區和龍馬潭區的大街小巷，29個社區留下他義務扶貧助困的身影。無論是2008年百年不遇的冰雪災害，還是2012年特大洪災，在每一次老百姓需要的時候，朱維鋼總是爭著跑在前面，盡自己一分力為老百姓奉獻著一份溫暖與光明。

3.楊朝軍 城市：雅安寶興縣

簡介：突如其來的四川省蘆山“4·20”7.0級強烈地震，將楊朝軍家中花200萬元剛剛建好、按藏式風格裝修準備開客棧的新樓震得搖搖欲墜。然而，他卻顧不上自家損失，而是在寶興縣城邊的210省道旁搭了個帳篷，發動親戚做飯做菜，向抗震救災的隊伍免費供應伙食。藏族黨員干部楊朝軍，是寶興縣磽磧藏族鄉嘎日村黨支部書記。“作為一名黨員，大災大難面前，就是要舍小家顧大家，我自己家里一點損失算不了什么。”楊朝軍說。奮戰8個月，保障汶川救援“生命線”的暢通。不拿政府補助款，修路保路，自掏腰包帶領村民致富。2008年，楊朝軍被授予雅安市抗震救災模范，被評為寶興縣抗震救災先進個人；2009年和2010年，被中共寶興縣委評為優秀共產黨員；2011年被評為四川省第六次民族團結進步模范個人。

4.周寶來 城市：成都

簡介：在繞城高速處理事故時遭遇二次車禍，他堅持處理完事故，畫完事故圖，重傷昏迷在現場。醒來時，他記憶回到了15年前當兵時期，他被網友稱為“失憶交警”，引發熱議。

5.王啟蓉

城市：成都

簡介：金堂縣五鳳鎮鄉村醫生王啟蓉，因兒時的一場事故立志返鄉行醫，17年來秉承“醫者仁心”的職業信仰，自掏腰包為貧困鄉民免費醫病，救治身邊的病人。17年來，無論天晴下雨、無論黑夜白天，她都堅持出診，解決了眾多鄉親父老看病之急。面對貧困病人她送醫還送錢，用真情感動了無數鄉鄰。“成都最美鄉村醫生”也許是對樸實善良的王啟蓉最親切的稱呼。

6.張雪梅 城市：巴中

簡介：有一位姑娘，正處人生韶華，卻忍受著癌癥的長期折磨；有一位黨員，身患重病，卻拒不休假，堅守崗位；有一位村官，家境貧寒，卻從不忘幫助別人；她說：“如果我不在了，我愿意捐出自己的器官，讓別人用我的眼睛多看看這個精彩的世界，用我的心臟去感知社會的溫暖??”她說：“如果能活下來，我一定努力回報社會，關心幫助更多需要關心幫助的人。”她——就是中共黨員、巴中市恩陽區尹家鄉大埡口村大學生村官張雪梅。被巴中市恩陽區尹家鄉群眾稱為“微笑天使”的大學生村官張雪梅身上集中體現了一名共產黨員無私奉獻、克己為人的優秀品質，一名優秀青年扎根基層、務實作為的工作作風，一名重病患者樂觀豁達、感恩社會的人性光輝。日前，被中組部確定為集中宣傳先進典型之一。

7.李光瓊 城市：成都

簡介：她82歲，已入耄耋之年，她的家在武侯區南虹村社區，只有37平方米。在這個老舊而狹窄的空間里，一共架著四張床，除了李光瓊自己的一張外，其余三張都是提供給白血病患者的。10年來，她就是以這樣的方式幫助白血病患者和家庭，從搭伙煮飯，到把患者接進家中，她堅守原則，少收甚至不收房租，不但為患者家庭減輕了經濟負擔，更傳遞著一份戰勝病魔的希望和信念。

8.陸學英 城市：攀枝花

簡介：73 陸學英,攀枝花,女，彝族，56歲，現居住在礦建社區迎風巷3號附19號，提起陸學英，街坊鄰里紛紛稱贊她樂于助人，有愛心，是個大好人。她陸續收養了4位孤兒，加上3個親生骨肉和身患工傷、在家休養的丈夫，沒有正式工作又一身病痛的她挑起了生活的重擔。生活再艱辛，慈母情懷永不改。

9.陳蘇富 城市：自貢

簡介：富順縣富和鄉長石村5組組長。2008年3月24日下午2點，一村民報告兩個小偷正在該組電機房行竊，正在家吃午飯的他立即沖向現場，抓住小偷肖某并把其拽進河里，欲制服后扭送鄉政府，搏斗中，冷不防被肖某摁入水里，生死關頭，他緊緊抓住肖某，絕不讓盜賊逃走！此時，幸被路過的村民救起，并一起將肖某扭送鄉政府綜治辦。他在部隊表現突出，轉業后任生產隊副隊長，并競選為組長，他以軍人標準要求自己，帶頭為集體謀利益，為群眾做好事，深受村民們擁護，被評為優秀黨員及省、市、縣見義勇為先進個人。有人建議他找政府申請家庭困難補助，他斷然拒絕：“這樣做是給共產黨丟臉，我們經過部隊培養鍛煉，覺悟該比別人高些，有困難會自己克服的。”

10.李舒 城市：南充

簡介：三胞胎、早產、大出血、失去子宮、胃腺癌伴肝轉移，30歲的李舒經歷了人生的喜悅，卻也徘徊在生死的邊緣。她只知道，她有一個夢想：看著孩子漸漸長大、陪著父母慢慢變老、和丈夫度過余生。為了這個有點奢侈的夢想，李舒一直在努力。

11.劉圖恥 城市：遂寧

簡介：男，出生于1933年5月，1950年8月參加中國人民志愿軍，1953年6月加入中國共產黨，1976年4月轉業到遂寧縣衛生局工作，先后擔任原遂寧縣紅十字醫院院長、中醫院院長、縣衛生局副局長、市地防辦副主任，1993年7月退休。從2005年至今的7年里，共行程1萬多里，拾荒收集礦泉水瓶2萬多個、廢舊書報1萬多斤，變賣后的現金1萬余元。建立農村小學愛心讀書室5個、村衛生室閱覽室2個，贈送圖書近1萬冊。

12.趙鳳林

城市：南充市西充縣

簡介：南充市西充縣太平鎮敬老院院長。老院長趙鳳林用自己孱弱的身軀支撐起敬老院“百口之家”，先后照顧143位老人，親手為72位老人收斂送終。她用勤勞的雙手，含辛茹苦開創敬老院的未來，把一貧如洗的敬老院發展為年收入20余萬元的幸福大家庭。30年前，一句“你們就是我的爹媽，我就是你們的女兒”，讓趙鳳林扎根敬老院。一萬多個日日夜夜，趙鳳林不怕苦，不怕累，給老人洗頭洗澡、理發穿衣、喂飯治病，還想方設法做生意改善老人生活，從不間斷。已經72歲的趙鳳林說，只要她還有一絲氣力，就要繼續做更多老人的女兒。

13.熊高翔 城市：內江

簡介：一身藍布西裝，頭發花白，兩顆已經掉落的上門牙，略微傴僂的背??從25歲到58歲，熊高翔這個名字始終跟鄉村教師聯系在一起。33年來，他一直在永福鄉的村小執教，教過不下600個鄉村學生。每年都被評為“優秀教師”的他，既是語文老師，又是數學老師，還是音體美全能老師；既是管理員，又是炊事員；既是保育員，又是維修工??

14.楊為之 城市：攀枝花

簡介：四十七年的誠信堅守老人。楊為之，原名楊嘉福，今年94歲。他解放前當過教師，后來被迫參加國民黨部隊。因看不慣國民黨腐敗，他投奔解放軍，參加了革命。照顧文革期間被打斷腿的哥哥30多年。記掛醫院的信任，47年后千辛萬苦找到醫院，將曾經的醫藥費還清。

15.伍忠明 城市：涼山州

簡介：男，彝族，1975年出生，四川省冕寧縣錦屏鄉中心校教師，壹點愛資深志愿者，《涼山日報》冕寧記者站記者。2011年起，伍忠明在不影響本職工作的前提下，利用業余時間到邊遠山區走訪，經常獨立做公益慈善活動。拿出自己微薄的收入，先后聯系外面多批愛心物資，親自包車到冕寧縣窩堡鄉、冶勒鄉等10幾個邊遠貧困少數民族鄉發放了數萬件衣物衣物；在愛曦小學、大馬烏小學、果園小學等10幾所學校放書包、文具、建立壹點愛愛心書屋；聯系愛心人士結對資助了41名品學兼優的困難學生。在他的影響下，一支民間義工隊伍在冕寧悄然形成。

特別獎:國網四川電力共產黨員服務隊

點評：國家電網四川電力共產黨員服務隊的致辭是：一盞明燈、萬家燈火；情系萬家，心連群眾，他們是黨旗上鮮艷的紅色，是百姓眼里溫暖的橘燈。點亮的是光，溫暖的是心。時代先鋒的模范引領，是他們用責任和生命收獲的禮贊。

第四篇：身邊雷鋒

身邊雷鋒，衡陽好人典型事跡材料

廖華英老師對學生有著慈母一般的愛，能蹲下身子和學生做朋友，學生有心事都愿意與她交流，有了困難都愿意請她出主意，對殘疾學生、留守兒童、單親孩子、貧困生等，處處給予他們溫暖，照顧他們的生活，關心他們的疾苦，幫助他們解決實際問題。

她任教的五年三班有三個特殊學生，一個是自閉癥兒童彭翔，一個是侏儒癥兒童蔣益清，還有一個是殘疾兒童彭益清。蔣益清同學不但個子矮小，腿腳不靈便，而且家里特別困難，母親在生他時因難產去世，父親雙目失明，身患多病。廖華英老師對他充滿著一種特殊的感情，總是幫他。每次學校里組織的春游、野炊等大型的外出活動，廖老師都把這孩子活動中需要用的、吃的提前幫他準備好了。蔣益清同學很愛學習，可是由于家庭困難，無法支付輔導班的學費，廖老師知道后，立即找到校領導和區青少年活動中心的領導反映情況，該生得到了各級領導的關注，他的部分輔導班學費得以減免了，余下的部分學費，廖老師主動從自己的工資中為他支付。蔣益清如愿以償獲得了寶貴的學習機會，彭益清同學腿有先天性殘疾，行動不方便，廖老師經常背著他上、下樓梯。在廖老師的影響下，班上的同學也能經常幫他拿書包，扶他上樓梯進教室。廖老師還非常關心彭益清同學的學習，經常利余課余時間為他進行耐心地輔導，彭益清同學在她的幫助下，成績優異，在各項活動中表現突出。彭翔同學是個自閉癥兒童，他無法控制自己的行為，并且有智力上的障礙，廖華英經常關注他，與他談心，并帶領同學們主動與他交流、玩耍。該生現在比原來活潑多了，并能主動找人交流、玩耍了。

廖華英老師心存善良，關愛弱小、樂于助人，總是把溫暖給予身邊的人，為自己的人生增添了精彩的畫頁。

第五篇：身邊的雷鋒作文

精選身邊的雷鋒作文合集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的雷鋒作文 篇1

三月，外面還是寒風陣陣，但人們心中卻充滿著無限的暖意。

雷鋒，這個童老皆知的名字，他是黨和人民的好兒子、好戰士，是我們學習的好榜樣。

雷鋒的一生是無私奉獻的一生，平日里，生活簡樸，一瓶一毛五分的汽水都不舍得去買，襪子破了就補，再破再補，一雙襪子不知道補了多少回，只要能穿就行。他在部隊每月只有6元的補貼，但他能給戰友王大力的母親寄去20元，在災區人民受難時，他慷慨地捐出100元。100元，將近17個月的補貼啊！將近1年半的積攢啊！

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他心甘情愿地為人民服務，毫無怨言，不求回報。可是，蒼天無眼，就在一次意外的傷害中，雷鋒永遠地離開了人間。為什么？為什么？為什么？我在心中吶喊！

雷鋒，他靜靜地走了。不！他沒有走！而是來了，來了許多。小樹苗被澆灌著，展示著蓬勃的生命力；一團團廢紙被裝進了垃圾桶，地面清潔了；高年級的同學正把摔倒在地的小朋友扶起來，小朋友露出了笑臉

“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”三月，人們在行動；三月，我們不再寒冷。

身邊的雷鋒作文 篇2

徐老師帶著我們去采訪苦難人，對我印象最深的是于淑珍奶奶。

于奶奶今年75歲，個子挺高。在于奶奶的頭上有著一根根銀發，顯然是吃苦、操心、勞累的結果。一張瓜子形的蒼老的臉，爬滿了皺紋。淡淡的眉毛下長著大眼睛，深深地陷入眼眶。從于奶奶的眼神里可以看見陽光，可以看見生活的艱苦和辛酸。鼻子挺挺的，長著一張哀求的嘴。于奶奶有一個菩薩似的心腸，不喜歡社會有著孤兒的流浪和眼淚。于是，她決定收養孤兒，丈夫也同意了。

丈夫是1993年因得了腦血栓而死，于奶奶家負債累累，于奶奶無錢抵債。于是，債主把于奶奶告上法庭，于奶奶一無所有，只有一套房子，她把房子給債主，債主不要。打了三、四年的官司，最后，法官判給了債主那套房子，才免去于奶奶的債務。

于奶奶收留的第一個孤兒叫李鵬，今年39歲了。本來這時的李鵬應該贍養于奶奶的，他年輕時，游手好閑、不務正業，反倒成了負擔，于奶奶想：“我把他養得這么大，也沒有用，還增加了家庭負擔。”

7年前，于奶奶通過法律解除了與大兒子的撫養關系。大兒子和他的妻子去了密山，到了密山不知什么時候就得了腦出血，經治療保住了生命，真是命大呀！妻子和李鵬離了婚，讓人把李鵬送回來了，是一個啥事也不懂，身患腦出血后遺癥的男子漢。這對于奶奶的生活是雪上加霜，增加了生活負擔。

于奶奶收留的`第二個孤兒名叫李月輝，今年16歲了。本來考入高級中學，可是沒有錢上，就在職高上學，需各種費用2千多元錢。這對于于奶奶來說是多重的負擔啊！于奶奶對二兒子說：“這學咱不上了，行嗎？”兒子淚流成河，一天都沒吃飯。于奶奶于心不忍，去找了職高校長，講到這里時，于奶奶淚流滿面。校長免一些可免去的費用，這筆費用由學校來承擔。李月輝每次考試都是前四名，多么優異的學習成績，這真使于奶奶安慰啊！

于奶奶收留的第三個孤兒名叫李月紅，今年15歲了，在市一中上學。有一次學校讓交資料費7元，李月紅不知如何向于奶奶開口。她的心思似乎被班主任看穿了，老師知道李月紅的家庭困難，就自己代替李月紅交了。老師不讓李月紅告訴于奶奶，人心都是肉長的，李月紅能不告訴于奶奶嗎？于奶奶聽了，雙眼再一次被淚水沖洗，于奶奶一直在說：“好人呀！好人呀！”

3年前，綏芬河日報曾經報道過于奶奶一家的生活，有許多好心人給予生活上的幫助。邊防大隊的戰士把于奶奶的債務全部還清了，還給于奶奶捐了款，于奶奶又一次被感動。綏芬河鎮政府蓋了兩間磚房，就是于奶奶現在住的房子。雖然有人幫助，但是現在生活仍然十分困難。

于奶奶家徒四壁，沒有家具，沒有電燈。有人會想太夸張了吧！不，這一點也不夸張，于奶奶家用的是過去的油燈，吃的那就更可憐了，一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀飯，每一天都填不飽肚子，一年可以吃上一次肉就三生有幸了，咱們一年的豆油相當于于奶奶家吃十年，衣服和鞋全都是好心人捐贈的。多么艱苦呀？多么可憐呀！

看一看于奶奶一家，再看一看我們，他們用的是油燈，我們用的電燈。他們每天吃的是稀飯，我們每天吃的是米飯，有的時候還剩飯，還吃零食。他們的衣服、鞋子都是捐贈的，我們呢，衣服、鞋子都是名牌，有時不買名牌就不要。唉，真是慚愧啊！這真是個鮮明的對比。我們比于奶奶一家幸福多了，還有什么理由不好好學習呢？

盡管這樣，于奶奶一直頑強地拼搏著，用她的風燭殘年無私地撫養孩子。她勇于面對生活，不怕命運挑戰精神，給我留下了十分深刻的印象，將永遠保留在我的記憶中。

身邊的雷鋒作文 篇3

又是一個陽春三月草長鶯飛時，“雷鋒”，多么熟悉的名字，在我們學校內外，幾乎處處可聽到。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”那熟悉的歌聲再次在我耳邊響起，一股做好事的熱血瞬間在我內心沸騰起來。我和同學們將用自已的行動表達對雷鋒的懷念。

3月9日早上，在家委會組織下，我和我們班10位同學用自已的零花錢，買了一些小食品走進了集美愛欣老年公館。我們要看望公館里的老爺爺老奶奶。到了公館，我們分組進行。我和林圣錦一組，我們先到4樓看望了一位老爺爺。我們跟老爺爺聊天并唱歌給老爺爺聽。老爺爺很開心并夸我們是好孩子。因為老爺爺還沒吃早餐，所以我們不敢打擾老爺爺太長時間。接著我們到了五樓，有一位不能走路的老爺爺看到我們很高興，讓我們陪他到樓下曬曬太陽。于是我們用輪椅小心翼翼地推老爺爺到樓下的小花園里。老爺爺很和藹，他告訴我們，他畢業于廈門大學，是集美大家的退休英語老師，并告訴我們學好英語非常重要，尤其是要從聽說讀書寫各方面一起抓。他用英語跟我們進行簡單交流，從他的話里，我們感受到老爺爺講起過去輝煌的歷史，顯得特別神采飛揚，就像喚醒了他美好的回憶。老爺爺開心，我們的內心更是美滋滋的。在樓下，我們一邊給老爺爺捶背揉肩，一邊用英語給老爺爺講《狼來了》的故事。很快一個小時過去了，我們怕老爺爺著涼，就把老爺爺送回公館二樓的娛樂室。在娛樂室有好多老爺爺奶奶，大家看到我們，更是開心至極，甚至有位老奶奶一直拉著我們的手不愿意我們離開。盡管時間比較遲了，我們還是決定留下來多陪陪她們。我還叫來了其他組的同學們一起合唱兩首我們教過的歌曲，歌聲很好聽，贏來老爺爺奶奶們的掌聲。

今天的活動很有意義。這里是許多孤寡老的棲息地，是一個需要社會溫暖的地方。從老爺爺奶奶投入地講他們以前的故事;從爺爺奶奶們臉上的笑容;從爺爺奶奶們的掌聲......我們知道今天我們沒有白來。尊老愛幼是中華民族的傳統美德;雷鋒精神是引導我們走向正確成長道路的精神寶典之一，我們一定要牢記。

身邊的雷鋒作文 篇4

雷鋒樂于助人，是我們學習的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發現了類似的人。

我有一個鄰居，叫郭子豐。個子很高，骨廋如材，皮膚發灰。平時愛搞惡作劇，所以一個村里沒有多少人肯和他一起玩，但由于從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎么頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發現了，便問我到哪里去了，我撒謊說手表不小心掉到河里，拿不上來了。后來媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。

他最喜歡看《超獸武裝》這部動畫片，家里有一大堆這種動畫片的碟片，為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學校玩。路上，一個紅色的東西吸引了我們的目光，走近看，原來是一張100元的大鈔。我見了，心中涌起一陣無法描述的歡樂，但又想到我的好朋友，片吧錢遞給他說：“拿著吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過錢，看了一眼，便不假思索地說：“我們在這兒等等吧，或許失主會找來呢！”我用說笑的口氣對他說：“你沒發高燒吧！做好事，不錯啊！”他也笑著對我說：“你還別說，別看我愛搗蛋。但我學雷鋒可一點兒也不含糊。”于是，我們便在這兒等到5點，終于等到了失主。失主連聲道謝，他只說了一句“不用謝”，便帶著我離開了。

我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學習的榜樣。

身邊的雷鋒作文 篇5

雷鋒叔叔，您雖然只活了二十二個春秋，但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個地球。我們的學校里有，我們的班級也有哦！

她叫周云燕，她是一個熱于助人，活潑，可愛的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的臉龐，最重要的是她有一顆純潔的心襯托著她那美妙的人生……

今天，學校要進行一次大清潔，因為明天有領導來校檢查。放學后，老師

讓做校車的同學先走，留下一些同學幫忙做衛生。可是，有的同學趁機溜走，還有的同學推三阻四的，只有她一個人舉手，自愿參加勞動。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學還在托托拉拉地沒開始，而她已經快做完了，而且玻璃窗非常干凈！這時，她看見旁邊那位同學的玻璃沒擦干凈，她就拿起抹布，把那玻璃擦得閃閃發光。做完清潔后，云燕看老師輔導那些成績困難的同學，忙得不可開交。她想：老師，我很想幫您分擔一點，這樣您就不會那么累了！想著想著，云燕鼓起勇氣，走到老師面前說：“老師，我來幫您輔導胡建森吧！”“好啊！拜托你了！”

說完云燕走到胡建森桌旁問：“你有什么不會的就問我吧！我會幫你的。”說完，她就開始耐心的教他，直到他會為止……

雷鋒，你像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，像三月的春風吹入我們的心田，像三月的春雨滋潤著我們的……