第一篇：有關(guān)擁有作文300字

有關(guān)擁有作文300字3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的擁有作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

擁有作文300字 篇1

我渴望擁有一雙翅膀，能讓我在天空中翱翔。倘若我是天使，我就在天空中自由飛翔。

叮叮叮，我從睡夢中醒來，突然奇妙的事情發(fā)生了！我不由得地大喊：“天哪！我身上居然長了一雙翅膀。”我張開翅膀飛出窗外，飛到藍天白云之上。我看見北京的長城，我的夢想，就在一瞬間完成。這時，我看見了人間的悲傷，一個年僅五歲的小男孩即將失去媽媽，我感到很傷心。我暗地里想：一定要救救小男孩的媽媽。我連忙飛上宇宙，尋找波密大神，請求他救救男孩的媽媽媽。

不一會兒，我找到波密大神。我哭泣著對他說：“波密大神，求求你救救小男孩的媽媽吧，他僅五歲就要承受亡母之痛，太悲衰了吧！”波密大神猶預(yù)了一會兒，嘆息地說：“救她可以，但是需要一雙翅膀。”我意志堅定地說：“用我的吧！僅管我很想擁有翅膀，但是能讓別人開心，我不害怕失去翅膀。”嗒一聲，我就昏睡過去了。

當我從睡夢中醒來，我已變?yōu)槠椒踩恕＿@一雙翅膀，帶給我無盡歡樂。

擁有作文300字 篇2

幸福，有時就像那枝頭的新芽，像那大地上的春苗，早已悄然來到我們身邊，而我們卻渾然不知，還在苦苦尋找。幸福并不是遙不可及的，一句問候，一絲微笑，一個手勢，一縷春風(fēng)，一抹陽光，一輪明月……

幸福，就在牛奶中。每天早上，媽媽總會早早起來，把牛奶從冰箱中拿出來倒在杯子中，然后放入微波爐中加熱。讓我起床后就可以喝到溫暖的牛奶。鮮美的牛奶飽含著偉大的母愛，讓我感到幸福。

幸福，就在藥里。每當我感冒發(fā)燒時，總離不開吃藥。爸爸總會無微不至地幫我試體溫、幫我沖藥劑。每次，我吃的藥都很苦，有好幾次，我都問爸爸可不可以不喝，但爸爸總是嚴肅地回答不可以，并把冰糖拿給我吃，讓我解除藥的`苦味。雖然藥苦但卻融入濃濃的父愛，使我感到幸福。

幸福，就在書本中。記得有一次暑假，中午我坐在房間里。心中感到無聊、煩躁，這時爺爺走了進來，看見我這個樣子，心中不由得一陣擔心。于是，他頂著嚴嚴烈日出去幫我買書。待他回來時，汗水早已覆蓋了他的衣服，我手中拿著這本書，心中飄過一絲幸福的感覺。

其實，幸福就在我們身邊，只要我們用心去體會，就可以感受得到。

擁有作文300字 篇3

我過10歲生日的時候，婆婆送給我一個手機。這個手機可不是大人用的有輻射的手機哦，而是無輻射的兒童手機！

它的外殼是黃色的，有兩個白色的角，仿佛它是指揮官，指揮著手機屏幕上的界面變化。角的下面還有一個聽筒，通話時，對方的聲音就從里面跑出來。聽筒的左下角有一個上下鍵是用來打電話用的，它那銀白色的小圓片就像衛(wèi)士一樣保護著側(cè)面，不讓手機側(cè)面撞傷。還有四個按鈕：1、2、3、4。

剛剛拿到手機時，我一蹦三跳，我希望星期六、天會有人天天打電話給我，可是沒有人打電話給我，真沒勁。。一問這才知道我還沒有電話卡，于是我又耐心地等了幾天，終于手機響了，誰知道我跑過去一看，只不過是個短信，告訴我話費充了100元。但是我并沒有生氣，何況這是我的第一條短信呢。

我的手機號碼是：XXXXXXXXXXX，歡迎你們和我聯(lián)系哦！

第二篇：擁有自由作文300字

【精選】擁有自由作文300字4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的擁有自由作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

擁有自由作文300字 篇1

我。一個渴望擁有自由的男孩，是什么讓我心生渴望呢？就是因為四個字：我—好—累—啊！我要向法官訴說！希望能把我解救出爸媽的魔爪來。

罪證一：我被困在作業(yè)的海洋里！

媽媽天天用作業(yè)把我壓倒，我被作業(yè)打敗了！媽媽先讓我寫作文，然后讓我做試卷，又要背書，就是在網(wǎng)上，也是寫作文，我不能和小伙伴玩耍，不能看電視，不能玩電腦游戲，不能玩玩具……我經(jīng)常會嘆息：為什么我會如此的不幸！老天對我不公平！如果我擁有自由，我會在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由，我可以盡情看我喜歡的動畫片。可惜，那一切是幻想……

罪證二：我被英語弄成了糊涂！

當爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時，我腦子變成了一片空白，不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完！爸爸的話驚醒了正在神游的我，你必須把它做完，否則不許上網(wǎng)！我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。（我命真苦）如果我擁有自由，我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪，享受網(wǎng)上的快樂。如果我擁有自由，我將與機器人玩具為伍，在房間里瘋狂地玩耍。

唉，我并不擁有自由，一切都是夢，但我堅信！我總有一天能像飛翔的小鳥，在我自己的一片天空自由翱翔！

擁有自由作文300字 篇2

我.一個渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我-好-累-啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來.

罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會嘆息:為什么我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片.可惜,那一切是幻想......

罪證二:我被英語弄成了糊涂!

當爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂.如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.

唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

擁有自由作文300字 篇3

“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，老師夸我是個好寶寶.....”每當回想起這耳熟能詳?shù)膬焊瑁业男睦锞蜁嘁恍┨鹈郏幻慨敾叵肫鹉怯變簣@時代的自由生活，我的記憶中就會多一點快樂。

童年猶如一部情節(jié)曲折的電影，記錄著我們五彩的童年；童年就像高飛的風(fēng)箏，是快樂自由的；童年就像一張張歡快的笑臉，充滿自由；童年就像一條遠航的大船，充滿著奇妙無比的想象.....

童年的生活是快樂的，但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的：每天做著一道道令人頭疼數(shù)學(xué)題，每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文，每天背著一個個無聊的英語單詞，我的腦子里整天都是一片空白！

為什么，為什么，為什么？為什么我們的書包總是沉重的？為什么我們的作業(yè)總是做不完？為什么我們的時間都花在了學(xué)習(xí)上？為什么我們要上學(xué)？我悵望灰天，腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....

我的心里一直不忘幼兒園代的快樂，我的心里一直向往幼兒園時代的快樂生活。我好想擁有自由，我好想在天空飛翔，在草地上玩耍，在沙灘上漫步。童年的生活，兒時的美好，一直是我心中最美的記憶。

啊！我好想，好想。好想自由的飛翔！

擁有自由作文300字 篇4

小兔是一個優(yōu)等生。

老師眼中的'乖孩子，同學(xué)眼中的學(xué)霸，家長眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴格的要求自己，幫她報名許許多多的培優(yōu)班、藝術(shù)班，讓她變得十全十美。可小兔畢竟還是一個孩子，她忍受不了這樣每天都滿滿當當?shù)恼n程，她想要自由自在、無憂無慮的生活。 一天，小兔一反常態(tài)，不去培優(yōu)班了，就賴在家里，想干什么就干什么。因為父母都出去了，所以小兔才能自由自在。下午的時候，小兔還在睡覺，突然一陣急促的電話鈴響起了。小兔拿起電話聽著，聽了之后，她趕緊掛了電話，原來是培優(yōu)班的老師打來的。

培優(yōu)班的老師后來打給了小兔的爸爸媽媽，他們這才知道小兔沒有去上培優(yōu)班，趕緊回到家。回到家后，發(fā)現(xiàn)小兔不見了。只留下一張紙條：爸爸媽媽，我出去了，不要擔心我，我會安全回來的。我受不了學(xué)習(xí)的壓力和眾多培優(yōu)班的輔導(dǎo)。我想要自由！看了這一段話后，小兔的父母羞愧地低下了頭。

每個孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍，釋放自己的所有壓力和郁悶是他們最大的愿望。

第三篇：擁有翅膀的人(300字)作文

精選作文:擁有翅膀的人(300字)作文

我正在街上散步，忽然，前方閃出一道光，刺得我不由得閉上眼睛。睜開以后，發(fā)現(xiàn)面前站著一位亭亭玉立的姐姐，她的背上竟有著一雙蝴蝶翅膀，那翅膀如藍天般湛藍，還散發(fā)出淡淡的光芒。

我驚詫地跑過去問那位姐姐：姐姐，你怎么有一雙這么漂亮的翅膀呢？大姐姐笑著說：小朋友，看來你還沒學(xué)會‘魔法化翼’啊，我來教你。

她叫我去摘二個檸檬、一串葡萄、三個水蜜桃。她說：看，我把這些水果去核，再放到榨汁機了榨成汁，放在一個容器里，再把這些核切碎，和花粉放到一起攪拌，再放入微波爐里烘干，就成了金粉。把金粉倒在‘果汁’里攪拌，大功告成！你喝了它，馬上就會長出翅膀了！

我喝了下去，大姐姐說：別動，在心中冥想你喜歡的翅膀的樣子。我按她說的做了，見效了！我也有了一對漂亮的翅膀。四年級:抹茶冰激凌 篇一：我一樣擁有翅膀——作文

我一樣擁有翅膀

我一樣擁有翅膀，當我展開的瞬間，我就注定了此生不平凡！

——題記

憧憬

應(yīng)又是春日，春天蔓延了整個世界。我在黑暗中醒來。

咦，怎么身上總有束縛，阻擋了我的自由？我后悔化為繭，這破繭的過程，太多艱辛，太多痛苦。沒有人陪伴，孤身，等待破繭。

在我破繭的那一刻，我便不再埋怨。是的，破繭了，我化為一只蝴蝶，從此萬眾矚目。我展開翅膀，飛向花叢，我知道：此刻，我是最美的。我感受著風(fēng)的氣息，大聲呼喚：“我，破繭成蝶了！”

失望

我穿梭在屬于我的花叢中。感受著花的芬芳，享受著太陽溫暖，好像世界只剩下我，傾聽著自然的聲音。百花叢中，有一朵高傲的蒲公英，在炫耀著她的美麗。我好奇，于是飛了過去。看見蒲公英如雪白，讓人有一種距離感。“怎么是只飛蛾？好惡心啊！”一個充滿鄙視的聲音傳入我耳中。什么！我是一只飛蛾？我不是蝴蝶嗎？為什么？我徹底地呆了，不再有那種高貴的氣質(zhì)，我覺得它已不屬于我，這只，丑陋的飛蛾。

飛舞

我，此時的我，正躲在偏僻的角落，默默地哭泣。我怎么也沒想到，我不是蝴蝶，竟是一只飛蛾。我埋怨上帝的不公：我為什么不是蝴蝶，而是飛蛾！此時，一只小鳥飛到我身旁，它并沒有排斥我是飛蛾，而是友好地對我說：“我可以和你交個朋友嗎？”我看著它，點了點頭。“你一定是遭受什么打擊了吧？”我沒有說話。“你一樣擁有翅膀，為什么不展開翅膀飛翔呢？”我被嚇到了，我不知道它怎么懂我在想什么。“展開翅膀，去追尋你的夢想吧！”接著小鳥就消失了。我聽到小鳥的話，再次展開了翅膀，飛翔。

我一樣擁有翅膀，就算我不是萬眾矚目的蝴蝶，只是一只平凡的飛蛾。我同樣可以飛翔，我同樣可以去追求我的夢想！

展開翅膀，一起飛翔！

篇二：翅膀優(yōu)秀作文

利用好自己的“翅膀”

鷹利用它的翅膀飛翔，生活無憂；鴕鳥未用它的翅膀，翅膀便成了負擔，企鵝用它的翅膀游泳，因此能在海洋遨游。鷹與企鵝正是正確利用，利用好了鳥因未正確認識、利用它的翅膀，翅膀才成了它的負擔。己的翅膀，人更是利用自己的靈魂之“翅”于天地間遨游。

因此，我們需要正確利用自己的“翅膀”。戰(zhàn)國商鞅變法前夕，曾懸賞百金，誰能把一根木頭運到城門，這百金就給誰。百姓皆不以為然，誰知商鞅竟真履行了他的諾言，為變法贏得了百姓的支之“翅”，為變法的成功打下了扎實的基礎(chǔ)。徜若商鞅未能想出這條計策收服民心，變法的順利性尚未可知，甚至成功與否也還未可知。

由此看來，正確利用自己的“翅 美國賴斯認識到自己無音樂之才，但發(fā)現(xiàn)自己反應(yīng)敏捷，口才好，于是利用這一“翅膀”在政壇大放異彩。物理學(xué)家斯塔克曾獲諾貝爾獎，但后來他為了利益，放棄了自己的“翅膀”，選擇在所謂的榮譽下茍延殘喘，一生再無建樹。賴斯就像那蒼鷹，像那企鵝，正確自己的翅膀，翅膀甚至成了他的負擔，他于荒漠中孤獨地奔跑，耳邊吹過的是

因此，正確利用自己的“翅膀”可以成就自己，可以成就一世光輝。

1848年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，馬克思揮動他思想的翅膀，在風(fēng)雨交織的時代飛翔，社會主義是馬克思正確利用他的翅膀的結(jié)晶，他的靈魂在思想之翅的幫助下飛翔到了一個前所未有的高

度。徜若馬克思未能正確利用他的翅膀，如那鴕鳥一樣只會奔跑，他又何以能站在制高點上總結(jié)歷史的經(jīng)驗與教訓(xùn)，何以指出社會主義的道路？正是因前進了一步。

由此，正確利用自己的“翅膀”甚至能推動歷史的發(fā)展。

翅 膀

1鳥有翅膀，卻非皆翱翔于空中。鷹因翅而翔于空；但鴕鳥只能奔于大漠，翅膀徒增其負擔；企鵝則化用為鰭，游于海。說到底，翅膀不過是上帝恩賜的一件工具，關(guān)鍵在于使用者如何使用。善用工具，方能得到便利，達成目標。

2工具是為達成某種目標而借助的器物，形式可以多樣，大小可以不一，不同的工具可達成同一目標，同一工具也可達成不同目標，并不拘于外在，只要能達成目標，皆可。

3使用工具的最下境，是不用。只憑自身的力量達成愿望未嘗不可，但這樣往往會事倍功半。項羽自恃其力拔山兮氣蓋世，憤其私智，欲以一人之力成霸業(yè)，最終落得兵敗垓下，身為五裂的悲慘下場，這其中一個不可忽略的原因使用工具，縱然能夠有所成就，亦難為大矣。4正確使用工具是我們成功的基礎(chǔ)，荀子在他的《勸學(xué)》中說過：“君們單憑自身無法完成，但是可以借助工具。它能彌補我們的不足，延伸我們的能力。人類社會的發(fā)展同時也是工具發(fā)展的過程，正是依靠工具，我們擺脫了原始的生活方式，過上了更方便舒適的生活，正確使用工具，往往能達到事半功倍的效果，使我們的生活更加便利。

5但是工具并不總是適當?shù)模行r候想要的工具往往一時難尋，這時需要我們利用現(xiàn)有的工具，合理地化用工

具，亦能達成原本的目標。要過河卻沒有船，未必不能過河，如果有木板，可以將木板當作船，或者借助木板的浮力游過去；如果有繩，可以固定好繩索攀沿而過，工具可以發(fā)揮的作用不止一種，思考工具的目的和用途，可以發(fā)揮意想不到的效果。

6最上的境界是沒有工具，但卻能達到使用工具的效果，甚至更勝一籌。孫子在《兵法》中講戰(zhàn)爭的最高境界是不戰(zhàn)而屈人之兵，因為戰(zhàn)爭不是目的。同樣，使用工具也不是目的，借助翅膀可以到達遠方，但是沒有翅膀的人的靈魂卻仍能到達任何想去的地方，因為人能夠看透翅膀的本質(zhì)，達到動物所不能達到的境界。

7其實學(xué)習(xí)也是如此，有些人有書不讀，浪費了光陰，有些人借助參考書等資料，獲得了好成績，有些人沒有機會讀書，于是在實踐中學(xué)習(xí)。而那些成功者，卻能看透學(xué)習(xí)的本質(zhì)，學(xué)以致用，開創(chuàng)自己的事業(yè)。

下頁篇三：假如人類有翅膀 假如人類有翅膀

如果有個人長有翅膀，大家當然十分驚奇，認為是怪胎，但如果人人都有翅膀，那么沒翅膀的人才是怪胎。我想每個人的翅膀都不會一樣，尤其是男人與女人之間。女人大部分想要一雙蝴蝶那樣絢麗的翅膀，若男女一樣，男人頂著雙蝴蝶翅膀出門，要有多別扭有多別扭。男人的翅膀看起來便更剛強，而女人的翅膀則是美的象征。我希望人的翅膀長什么樣子由自己來決定，如果那樣也許嬰兒在母體中就已潰輸了這種東西，告訴他，哪個是哪個翅膀，嬰

兒便開始有了思想，選定一種翅膀，選時一定要三思，因為將來是不可能變換翅膀了。

男人一般都會選鷹的翅膀，因為鷹、雕等大鳥的翅膀剛健強壯，更能顯現(xiàn)男子的陽剛之氣，當然也會有一些男子想要蒼蠅、蚊子、蝙蝠的翅膀，因為輕巧，不需費力，而女人的需求則很多，蝴蝶翅膀當然占多數(shù)，還會有女人選天使的羽毛翅膀，但比如我，則會選蜻蜓翅膀，因為它透明、輕巧、又不失美觀，而羽毛翅膀的羽毛顏色則自己設(shè)定，白色表純潔、藍色表開良，粉色表天真可愛，紫色表高貴，綠色表舒心，甚至還會有人選黑色，那飄逸而優(yōu)雅。

翅膀可不光是用來裝扮，最大的用處當然是飛翔。有著鷹、雕翅膀的男性能飛得更高更遠，而有著蝴蝶翅膀的女性翅膀更絢麗多姿，在空中飛翔時，就像一個仙子！擁有蒼蠅翅膀的男人同有著蜻蜓翅膀的女人一樣，都同樣輕巧，但男人的蒼蠅翅膀大一些，而女人的蜻蜒翅膀更嬌小玲瓏，飛在天空中也不乏風(fēng)姿，至于有蝙蝠翅膀的男人很有可能是雜技演員的料，也許他們具有蝙蝠的功能，時不時來個“倒掛金鉤”，而擁有羽毛翅膀的女人，飛翔時如純潔的天使。當然，飛比腳跑得快，每當人們趕急時，都會用翅膀來代替腳，也有人覺得飛比較輕松，便做事都用飛的，這樣一來，人多了，到處擁擠，于是有了空中交警來指揮秩序，當有人真的十萬火急時，那便可以用自行車，可那自行車也是設(shè)在空中的，用鐵絲索鏈牽著，那時，這可能只是一項非常普通的運動而已，根本不算雜技，可那時，不必用木桿來保持平衡，用翅膀就可以了。

翅膀用處不止這，當在高處玩耍不小心摔下來，只需擺擺翅膀即可萬事大吉。藝術(shù)家們跳舞時，翅膀也成為一項跳舞所需的物品，可用翅膀做各樣的造型，像達芬其畫《蒙娜莉莎的微笑》時，也許會為她加對翅膀使她更加美麗。在風(fēng)沙很大時，羽毛翅膀可交叉形成一個保護盾，它很存，很結(jié)實；在下雨時，蜻蜒、蒼蠅翅膀可起到傘的作用，因為它透明輕薄，有一定防水作用。在小孩子們玩耍時，可能不再比手勁，而是將翅膀重疊，看誰能壓倒對方，奧運會上，很可能會有飛行比賽，看誰飛得最快，或看誰飛得最高，還或許劃船時用的不是槳而是翅膀，這非常有可能。

但愿人人都有雙這樣漂亮、實用的翅膀。

第四篇：擁有作文300字

精選擁有作文300字合集九篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的擁有作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擁有作文300字 篇1

我心中，有一只Q萌的小狗，它有雪白雪白的毛發(fā)，大大的眼睛……也罷，不管它長的是什么樣，我就想要一只狗！

下課時，我正要整理抽屜，洪心遠一蹦一跳地向我走來。“梓珊，梓珊！我姐從外地回來，給我?guī)Я艘恢缓每蓯鄣谋刃堋！蔽乙宦牐貏e羨慕她，就自己一個人坐在位置上，用呆滯的眼神望著窗外，原本在舞動的樹葉，靜了；原本在唱歌的知了，走了；原本明媚的陽光，也暗淡了。白云中出現(xiàn)了小狗模糊的輪廓，慢慢變清楚了，我的心也被小狗牽掛著了……

剛放學(xué)，子晗又帶著期盼的語調(diào)問我：“梓珊，求求你今天去我家吧！”她越說越激動，“樂樂（她的狗）今天生日。”我解不開她的軟磨硬泡，只好答應(yīng)她。一到她家，一直龐大的狗撲了上來，搭在我的手上，便汪汪地叫了兩聲，子晗連忙介紹，這就是樂樂，是蘇牧……開始寫作業(yè)了，我剛想拿出數(shù)學(xué)書，就覺得腳下有什么東西在動，低頭一看原來是樂樂，樂樂知道我看見了它，搖搖一身的皮毛，眨眨明亮的眼睛，就像獲得了赦免的孩子一樣撒嬌。

時間不早了，我就回了家。

回到家后，我心中還惦記著那只小狗，雖然，我沒有權(quán)利得到它，但我心中有著一只小狗，在我的心房里高興、快樂地生活著……

擁有作文300字 篇2

我們生活在溫暖的世界里，也許沒有體會過那感人故事中生死之間迸發(fā)出的愛。但父母的愛卻如涓涓細流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命更是為我們的成長付出了心血和汗水。我是一個幸運兒，我有父母那如甘泉般清甜卻又如寬廣的大海那般博大的愛。

父母的愛如無花果不盛放、不炫耀。沒有華麗的語言，只有樸實的行動。母愛偉大父愛無私，我們在父母的襁褓中長大。既“滴水之恩，定當涌泉相報”。更何況是生我們養(yǎng)我們的父母呢?感恩不需要驚天動地，只需要一句問候、一聲呼喚、一些感慨。一個懷著感恩之心的人心地坦蕩、胸懷博大。

“感恩”多么單純有力的一個詞匯、他淺顯易懂，他與人終生相伴。讓我們從現(xiàn)在起，感恩父母，其實感恩很簡單。父母對子女從沒有什么要求，父母是最偉大的，但也是最容易滿足從不需要太多，只要我們的一個小小的行動，就能讓他們感覺到溫暖。讓我們感恩父母，多給予父母一點寬容與諒解，多給予他們一些安慰與鼓勵。當他們進門時給他們遞上一杯熱騰騰的茶，讓他們感受到來自我們的溫暖。

感謝生活給予我們一切，雖然并不全都是美滿和幸福，但是懷著感恩我們會讓生活越來越美滿，幸福的。

擁有作文300字 篇3

草地給花兒生長的空間，花兒應(yīng)該感恩草地；老師給我們知識，我們應(yīng)該感恩老師；父母給我們生命，我們應(yīng)該感恩父母……每一個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，這樣，世界將更美好。

我感恩老師，因為您像一位辛勤的園丁，每天為園中的花兒澆灌，可您從不向花兒要什么報酬；您又像一只勤勞的蜜蜂，每天采花釀蜜，可您從不求任何回報；您是我最尊敬的人，你傳授給我知識，您教我如何做人，您總是把自己的一切奉獻給我們。您是一位偉大的母親，你關(guān)心、呵護我們，把我們培育成參天大樹。老師啊！您是多么偉大！您廣闊的胸懷，您無私的精神，都值得我們感恩。老師，是您用知識的甘露澆灌了我們，用真摯的關(guān)愛牽引我的童心，攙扶我邁向快樂成長的道路！

我今天取得的成績，離不開老師您的教育和培養(yǎng)。讓您的學(xué)生向您致敬！

同學(xué)們，我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，去感恩老師，去感恩家長，去感恩身邊所有愛你的人！

擁有作文300字 篇4

青春，努力的代名詞，象征著人們對美好向往與熱情；青春也同樣是一個人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。

青春無處不在，在大千世界里無處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學(xué)們運動時所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現(xiàn)嗎？

青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會上，在家里，也同樣是無處不見青春的身影。在社會中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。

只要我們平時善于觀察身邊的一切，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)：地球不會停止轉(zhuǎn)動。是因為地球正處于青春的狀態(tài)正在運動。當你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個不停勞動，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿友好的笑臉時，那么我告訴你，這個就是青春。

所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽光，每一份精彩，不斷向上進取；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動。

青春是最美好的時光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。

擁有作文300字 篇5

陽光，是我們生活中不可缺少的東西。如果生活中沒有它，那時到處都是一片像燈火管制一般黑暗。我們仿佛生活在無盡而又漫長的黑夜之中。當每次看到無私的陽光都會讓我想起關(guān)心我的家長，教導(dǎo)我的老師和幫助我的同學(xué)。從他們的身上我感受到了陽光的溫暖。

記得老師一次次拿出自己的收入來鼓勵我們每一點的進步。每次我都把小獎品珍藏到家里向家人“炫耀”自己的努力。

陽光，也是我們的性格，它代表著活潑開朗，積極自信。只有這樣的人才能稱得上是“陽光少年”。在海倫凱勒身上，我就看見了這樣的陽光。她并沒有因為自己的眼睛看不見、耳朵聽不到就自暴自棄。她依然在老師的指點下憑著自己頑強的毅力克服了對黑暗的恐懼。成為了一位世界聞名的作家，一生共寫了十四部著作。

所以要相信自己。讓我們擁抱陽光——只要朝著陽光，擁有陽光就不會看見陰影。

擁有作文300字 篇6

輕輕的抱起一摞厚重的書，戀戀不舍的將他們放進塵封的柜子里，畢竟，他們陪我走過了一個學(xué)期的記憶，手慢慢的縮回，目光卻依舊不肯離去．

忽然，指尖傳來一陣撕心裂肺的疼痛，狹長的劃痕中涌出股股殷紅．是一張舊的泛黃的紙箋，尖利的頁角上還浸著我溫?zé)岬难E．疼痛由指尖傳到全身，卻有一種似曾相識的感覺．我忍不住掀開那張紙，悠長的歲月已將它打磨得光滑堅硬，棱角分明，上面的字跡已被時間沖刷得模糊不清，隱隱約約可以看到最上面的痕跡，如若是“月光下的鳳尾竹”，“月光下的鳳尾竹？”我低語呢喃著，心頭不由得一震。

紙箋無意間在指尖滑落，伴著滴滴的嫣紅。

就在紙箋落下去的那一剎那間，出現(xiàn)在我面前的，竟是它！那個再熟悉不過的桃木匣子，靜靜的坐在柜子的角落，仿佛在守望著什么~~又是一陣撕心裂肺的痛，不過這次不是來自于指尖

我緩緩的用衣袖拂去匣子上厚重的灰塵，輕輕的推開銅扣。紅色的紡綢上，赫然躺著那只葫蘆絲。棕色的底，金色的紋，筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡，一如三年前的那么精致，細膩。就連下面紅色的流蘇，也一絲不亂，似乎也在守望著什么……

擁有作文300字 篇7

在這繁榮的世界里，我們擁有很多事物，有些令人意想不到，有些會令人傷心、難過，還有些則令人體會不到，這些事物，讓我們成長，有如小樹苗一樣，日積月累的茁壯成參天的大樹，也結(jié)了許多“智慧果實”。

我的一生中，擁有的東西有許多種。親情是一道陽光，點燃了我的勇氣；成功是正義的一方，戰(zhàn)勝失敗的痛苦；友情是快樂的'泉源，綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的事物，曾帶給我美好的回憶，如今，現(xiàn)在的我，成長了許多，也為生活上增加了一道彩虹。

人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路，也曾經(jīng)承受挫折的打擊，彷徨在疲累的旅途，使信心快要跌落黑暗的深谷，但突然有一股激勵他們的力量，邁開腳步，勇敢沖過風(fēng)雨和黑暗，登上峰頂，迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話：“失敗為成功之母。”即使失敗了，只要不斷的努力，總有一天，成功一定會降落在自己身邊。

我擁有，我幸福。我擁有的事物，讓我天天開懷大笑，也讓我在黑白世界里涂了許多顏色，顯得五彩繽紛，幫人們從黑暗中走向光明，增加人們的自信心，其實自己擁有的事物真的很多，只是大家不用心去觀察、探索，應(yīng)該好好珍惜，把握眼前，便了無遺憾。

擁有作文300字 篇8

來也匆匆，去也匆匆。

剎那間，歲月已過去了，剩下的還有它給予你的禮物。

人生的道路很長，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長，很長………這條路上，不像高速公路那么飛快，不像柏油大路那么平坦，而是一條長滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。

走在路上，曾被？腳石給？倒；曾被荊棘給扎過；也曾迷是過路，找不到前進的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅強的爬起，我知道，這是歲月給予的我的第一個禮物。

在這個復(fù)雜的社會中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學(xué)業(yè)上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個社會上立足。

努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的成功，讓我十分興奮，正是由于成功的喜悅把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個禮物……

時間在流逝，歲月在逃跑，我得到的禮也就越來越多。來也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。

揮一揮袖，不帶一片云彩，窗外的樹在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿，而這時間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物！珍惜吧！

擁有作文300字 篇9

在我小小的記憶里，有許多的小秘密，而我保守得最嚴密的莫非是這一個了。

在一個風(fēng)和日麗的下午，朋友約我到公園里玩。在公園里，她玩得很開心，可在離開公園，在回家的路上時，她的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。突然，她對我說：“咱們?nèi)ド痰昕纯窗桑业钠そ钣猛炅耍乙偃ベI一點。”到了商店，她在商品區(qū)逛了好長時間，好像在故意地消耗時間，不想回家。我走到她身邊對她說：“去我家吧，我家里也有皮筋，任你挑。”她聽了，輕輕地點了點頭。

來到了我家里，我把皮筋拿出來，放到她跟前，她卻推開了，來到我的房里，就像她是主人一樣，抱著我的布娃娃睡著了。在我給她蓋被子的時候，我發(fā)現(xiàn)了一張紙，這張紙使我顫了一下：是朋友父母的離婚判決書。怪不得她故意拖延時間不想回家。我又把紙悄悄塞回去，不料把她弄醒了。她連忙摸摸口袋，問我：“你看見什么了？”我只好慢吞吞地說出來：“你父母的……”還沒等我說完，她便對我說：“你不要說出去，替我保密好嗎？”我毫不猶豫地點點頭，看到我點頭，她嘴角也露出了一絲笑容，她下床執(zhí)意走了，我的挽留不起任何作用。

望著她弱小的背影，我在心里發(fā)誓：一定要為她保守住這個秘密，直到永遠。

第五篇：擁有自由作文300字

精選擁有自由作文300字4篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的擁有自由作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

擁有自由作文300字 篇1

小兔是一個優(yōu)等生。

老師眼中的乖孩子，同學(xué)眼中的學(xué)霸，家長眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴格的要求自己，幫她報名許許多多的培優(yōu)班、藝術(shù)班，讓她變得十全十美。可小兔畢竟還是一個孩子，她忍受不了這樣每天都滿滿當當?shù)恼n程，她想要自由自在、無憂無慮的生活。一天，小兔一反常態(tài)，不去培優(yōu)班了，就賴在家里，想干什么就干什么。因為父母都出去了，所以小兔才能自由自在。下午的時候，小兔還在睡覺，突然一陣急促的電話鈴響起了。小兔拿起電話聽著，聽了之后，她趕緊掛了電話，原來是培優(yōu)班的老師打來的。

培優(yōu)班的老師后來打給了小兔的爸爸媽媽，他們這才知道小兔沒有去上培優(yōu)班，趕緊回到家。回到家后，發(fā)現(xiàn)小兔不見了。只留下一張紙條：爸爸媽媽，我出去了，不要擔心我，我會安全回來的。我受不了學(xué)習(xí)的壓力和眾多培優(yōu)班的輔導(dǎo)。我想要自由！看了這一段話后，小兔的父母羞愧地低下了頭。

每個孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍，釋放自己的所有壓力和郁悶是他們最大的愿望。

擁有自由作文300字 篇2

人的童年快樂的，它天邊的星，點綴著蔚藍的天空……而童年卻無滋無味。

看見小朋友都在一起做游戲，放風(fēng)箏的，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。每天嘮叨著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，我連玩耍的都擠不。書柜里堆積著許多的課外書，歷史書呀，作文書呀，童話書呀，啥，看也看不完。不光是，還常常叫我去上補習(xí)班，我連睡覺的都了。眼眶上長出了黑眼圈，還給我起了個外號——熊貓。“哎，學(xué)習(xí)惹的禍呀！”

記得星期天，我的做著拿給那堆積如山的作業(yè)，剛做完，我便累得趴在桌子上睡著了。可剛一閉上眼睛，就一大堆試卷急地跑了，疲憊不堪的我說：“好孩子，你每天都做試卷的話，長大了能考上的！”我一聽，：哎，連“懶蟲”也開始起學(xué)習(xí)來了，真是命苦啊！，父命難違，我的“命令”。做作業(yè)了……唉，我真想的天地，請您還我自由的藍天吧

擁有自由作文300字 篇3

我.一個渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我-好-累-啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來.罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會嘆息:為什么我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片.可惜,那一切是幻想......罪證二:我被英語弄成了糊涂!

當爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無憂無慮的'沖浪,享受網(wǎng)上的快樂.如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

擁有自由作文300字 篇4

你可還記得當初我們一起去學(xué)校外面玩。

那個時候，我們一起去果園里摘橘子，那兒的橘子又大又甜，我們一邊摘一邊吃。累了便歇會兒，一起聊天。

有幾個淘氣的男生一起追追打打，好不熱鬧。

我就在那兒靜靜地看著，剝著橘子，當時的你笑的好開心，這是第一次見你笑的那么甜，一個整天就知道學(xué)習(xí)的學(xué)霸，竟然也像我們這些普通的人一樣，喜歡玩耍。

從那個時候，我真正的認識了你。

后來我才知道，你有你的無奈，你已經(jīng)好久沒有那么玩了，我從他們口中得出，你從小到大，父母就逼著你學(xué)習(xí)，不讓你做這，不讓你做那，只讓你學(xué)習(xí)。

原來，學(xué)霸的背后，經(jīng)歷了多少，付出了多少，比我們少玩了多少。我們只知道表面，卻不知道你到底付出了多少時間。

一直被父母逼著學(xué)習(xí)的你，早就沒有了自由。從小到大只知道學(xué)習(xí)，難道你父母就不怕你變成一個書呆子嗎？只可惜你沒有，（開個玩笑。）

你放心好啦，你幫了我那么多，我一定會幫你的，你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道擁有自由是多么的美好吧，很快，你就會擁有自由，你就會和我們一樣，每天，都能快樂。