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關于尋物啟事匯總(最終五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于尋物啟事匯總》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于尋物啟事匯總》。

第一篇:關于尋物啟事匯總

關于尋物啟事范文匯總

尋物啟事是個人或單位丟了東西,希望通過啟事得到幫助找回東西的'一種應用文,尋物啟事的分類和特性。尋物啟事一般可張貼于丟物的地點,或貼在單位門口或街巷較顯眼的位置,有的尋物啟事也登在報紙上。

尋物啟事范文(一):

本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽車時,將軍營復員證、駕駛證、復員介紹信遺失。有 拾到者請與××廠機修車間×××聯系,必有重謝。

電話:×××

啟事人:××

××年×月×日

尋物啟事范文(二):

本人于20xx年11月27日15時,在XX處不慎遺失XX物(具體特征),假設有拾到者請與XX村XX組陳XX聯系,面謝。聯系電話:13XXXXXXXXX。

陳XX

20xx年11月28日

尋物啟事范文(三):

十二月二十六日(星期日)上午十一點半鐘,我在省圖書館閱覽室查閱科技資料。由于走時過慌,不慎將上海產的黑色小提包丟失,內裝錢包一個,工作證一個,新書三本。經多方尋找,仍未找到。哪位同志看到或代為保存,請在此啟事上留下地址,姓名,我親自前往認領。假設感到不便,也能夠寫信告訴我,我持信登門領取,并當面表示感謝。

××市自動化研究所 文自成20XX年XX月XX日。

尋物啟事范文(四):

3月23日晚8∶00左右,在淮河路一轎的車上遺失一個公文包,內有金額為5萬的存折一份、派遣證一個及它物,有拾到者請與失主聯系,失主愿重金酬謝。

聯系電話:13007628×××田先生

916-8817×××張先生

第二篇:尋物啟事英文版

范文1 Correct spelling is a basic skill in English study.However, nowadays many students do not pay much attention to it.They have their own reasons for misspelling.First of all, they like an easy way of studying, which causes some omissions and changes in spelling.Second, the teachers might not be very strict in students’ spelling.In China, teachers seem to be more concerned with grammar and vocabulary but not spelling.To change this situation, in my opinion, the teachers and the students should work together.On one hand, the teachers should give more attention to students’ spelling, asking the students to be conscious of the importance of correct spelling from the very beginning of their English study.On the other hand, the students themselves are supposed to be aware that correct spelling is a must in English study.To sum up, correct spelling is so important that both students and the teachers should spare no efforts to achieve correct spelling.范文2 Nowadays fewer and fewer students pay attention to their word-spelling.According to a recent survey, there is a dramatic increase in the number of students who can only imitate the pronunciation of a word but be incapable of spelling it.In this essay I will discuss the factors of this phenomenon and offer my own view on it.There are a number of factors can be accountable for this situation.One of the most common factors is that fewer and fewer students need to write English essays.Besides, the goal of most students to learn English is to speak it and pass the examination which means they just need to select the similar words according to the listening materials and passages.Perhaps the most contributing factor is the wide use of electronic devices such as e-dictionaries and computers and students no longer need to correct the words by themselves.As far as I’m concerned, I firmly argue that we need to attach great importance to word-spelling.To the students, they should write English as much as they can.Meanwhile, to the teachers, the dictations should be reinforced in the class.范文3 Nowadays, students attach less importance to the spelling of words in the process of English study.This phenomenon greatly influences students’ writing and brings on worries among teachers.There are possibly three reasons contributing to this phenomenon.First, exam-oriented education makes the students pay less attention to spelling.Second, some teachers should also be responsible for it because they don’t emphasize the importance of spelling during teaching.Last but not least, some students are too lazy to recite words.Since spelling is one of the most important factors in English study, due attention should be given to it.As for me, I think, first, exams should be modified to add some factors into it, which would help students pay more attention to spelling.Then, schools should also set effective mechanisms to help teachers as well as the students to realize the importance.Finally, for students themselves, they can, through other ways, make them be interested in word spelling.Only by these can we surly realize

第三篇:搞笑尋物啟事

尋物

就是因為在圖書館里少看了你一眼,再也沒能見到你容顏,夢想著偶然能有一天再進圖書館,從此我開始孤單思念,想你時你在天邊… 想你時你在腦海… 我的借書證… 相信我們前世有約,一定會再見…

若有好心者拾還,感激不盡

學號:xxxxxxx

著急的失主:xxxx

電話:xxxxxxx 尋物

本人前段時間被媽媽喊回家吃飯,由于途中匆忙,丟失借書證一張。不知哪位大俠打醬油時看到,可以路不拾遺,還此證于本人。你可知道本人丟失的不只是借書證,還有寂寞。如有拾還者,本人一定感激不盡,重酬不止。

學號:xxxxxxx

著急的失主:xxxxxx

電話:xxxxxxxxx

麻煩大家過來看一下!

時間:11月30日,地點:校圖書館里,事件:我家借書證迷路了,活動:請好心人揪著它的

朵送他回來吧。

在此先謝謝了。

學號:xxxxxxxx

著急的失主:xxxxxx

電話:xxxxxxx

第四篇:尋物啟事-鑰匙

尋物啟事

本人不慎于8月12日早上在餐廳吃飯時將一串鑰匙遺忘在餐廳,上有摩托鑰匙、指甲刀和飯卡,如有拾到著,請與我聯系,必有重謝。

聯系人:XXX 聯系電話:151XXXXXXXX

2013年8月12日

第五篇:搞笑尋物啟事

尋 物 啟 示

那是一個秋風颯爽的季節,那是一個帶著淡淡詩意的上午,有一個傻逼,又一次把錢包弄丟了。

那是2011年10月24日的一天,清晨空氣微涼,傻逼身體弱,怕冷,于是換了一件口袋較淺的厚衣服。然后,就把伴隨自己很久了的一個錢包放進了這個淺淺的衣服口袋中。伴隨著習習涼風,他匆匆的離開了12舍2區,向三教走去。

第一堂課在階101,是偉大的數學分析。我們在毛澤東的偉大思想下,開始了一次驚險刺激的數學分析月考(大家懂得。。),考完試后這個傻逼覺得身心俱疲,就在1,2節課下課的時候于同學結伴去了世界最偉大的10星級國際大飯店——三食堂。進入三食堂后,這個傻逼被三食堂偉大的氣息震撼的久久不能平靜,頓時覺得自己的食道,胃,小腸,大腸,十二指腸,盲腸都被這種王霸之氣塞滿了。于是他感覺升華了,他滿足了。這個傻逼坐在了三食堂中間的某個位置,蜷縮在三食堂華麗麗的椅子上,不敢暴露自己的怯懦,只是默默的看著自己的同學吃完了三食堂的一餐。

時間總是飛逝,快上課了,他戀戀不舍的離開的三食堂,又一次進了三教,這一次,他的副本任務是位于三教2樓的階202,是一節神奇的離散數學課。這個課可以完全的顛覆你的世界觀。“倫敦在下雪,吉林的一個屯也在下雪,所以倫敦是吉林的一個屯。”這個傻逼在這堂課上覺得他悟了,不要太執著于外物了,一切的都是虛妄,都是偉大領袖毛主席的一場夢罷了。但是,因為離開了三食堂,他體內的王霸之氣慢慢的從自己的第八竅流失。腹中的陣陣饑餓感緊緊地扼住了他的喉嚨,令他窒息。沒關系,他默默的摸著自己牛仔褲后口袋中的飯卡,覺得自己又一次升華了。也許各位看官會問,他的飯卡怎么不放在錢包里?笑話!偉大的三食堂飯卡怎么能放在錢包這個俗物中?!

伴隨著三教清脆的下課鈴聲,這個傻逼又一次的向三食堂走去。這一次,他去了三食堂二樓,他戰勝了自己的怯懦,用那張金光閃閃的飯卡打了飯。然后,滿足的吃了起來。天下沒有不散的宴席,飯也總有吃完的一天。這個傻逼滿足的回到了自己位于12舍2區的寢室。他緩緩的坐在了自己的凳子上,慢慢會為剛才美味的一餐,然后,手,緩緩的放到了自己的口袋中。他驚恐的發現,自己的錢包,又一次不見了!!但是,他沒有驚慌,他始終相信,東北電力是個偉大的學校,在東北電力的人都是偉大的人,他一定會找回這個錢包的,于是,他緩緩的打出了這篇尋物啟示。沒錯,這個傻逼就是我。我錢包丟了!!各位看官一定看累了,讓我簡單總結一下吧。有一個傻逼就是我,錢包丟了,黑色的錢包,錢包里面有一張工行卡(上面印著山寨版的喜羊羊),一張建行卡(上面印著歡樂的烏龍院四人組),一張農行卡(別想著上面印啥了,就是咱們發的那個傻逼呵呵的金穗卡),一張還沒用過的電信卡,一張本人的身份證,還有一張本人的學生卡,學生卡上有我的名字“李洋”,還有我的班級“信息與計算科學102”還有我的學號“**********”還有我的傻逼頭像。還有若干現金。可能丟失于三教和三食堂。那位大哥大姐撿到的話,麻煩你聯系我一下,里面的錢倒是無所謂,也沒多少,但是各種卡補起來無比的鬧心,因為去年我就丟過一次,就是各種補。

希望各位俊男美女,發發善心,撿到我的錢包,麻煩聯系我一下。

聯系人:**,信計一零二,理學院,聯系電話:*********.人人:*******

最后,祝好人一生平安!!

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