第一篇：實用的美好的時光作文

實用的美好的時光作文8篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的美好的時光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的時光作文 篇1

上星期六去教研室柵堰分校上奧數課，經過婦女兒童活動中心的公園時，兒時許多美好的時光都浮現到了眼前，就堅持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時的第一個“樂園”，重溫當年的快樂。

下課奶奶來接我時，特意帶來一張當年公園的月票（現在早已經免費開放了），月票照片上那個“小毛頭”竟然是我？聽奶奶講，第一次辦月票帶我去公園時我才一足歲多，此后的兩年里，無論是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽光中，在這個公園里都可以看到我快樂的身影……

走進公園，呈現在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花似的梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……啊！找到了，這個當年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰戰兢兢爬上，再在奶奶的護送下小心翼翼地扶著兩邊慢慢蹭下來的滑梯，現在看來，低得我三兩步就可以上下來回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰性的一座“大山”，當年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登，然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入奶奶寬大的懷抱，現在看來只是一個一米高都不到的土堆……

哦，真快！我長大了，奶奶也已經老了。而這座我從草地上蹣跚學步開始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過的那些快樂的時光永遠留在我最美好的記憶里。

美好的時光作文 篇2

在每個人的心中，都有一頓最美好的時光。對于那些美好的時光，我們便會流連忘返。讓我們一起度過那最美好的時光吧……

在那清澈透底的漓江、在那一座座綿延不斷的山巒邊。我和媽媽等一家人在看著美麗的迷人的風景。桂林，是一個著名的旅游勝地。人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水堪桂林”。聽說了陽朔的山水比過桂林。我們一家人正趕往陽朔。

路旁，一層層引人注目的梯田已融入我心。一聲聲鳥叫，一只只蝴蝶，我已被它們迷醉了。不知也不覺，陽朔到了。我們來到了漓江精華段。一座座各有形狀的山佇立在漓江上。我們坐著小船，蕩槳在漓江上。麗江的水可清澈呢，清澈得看見了漓江下的魚。船，游著游著，游到十里畫廊。

游玩了漓江精華段。我們來到了銀子巖。導游為我們介紹了銀子巖，導游還說了，“游了銀子巖，一世不缺錢”。我們進去了，里面的濕氣可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一個讓我映入眼簾的是音樂石屏，一塊粉紅色的石屏，像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接著，我們繼續走著，我看了一塊像傘似的石頭，上面有五顏六色的顏色。聽導游介紹，這是“混元珍珠傘”。美國第幾任總統（我也忘了），出高價買這塊石頭，桂林市長都沒買……

桂林有許多好吃的，比如桂林米粉，我很喜歡吃。桂林稱好朋友叫做鐵狗……

最美好的時光還是值得我們去回憶的，最美好的時光不一定只有一個哦！

美好的時光作文 篇3

六月的時候我們都還初三。那年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…

邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來后，看著中考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數學、英語、政治；就是沒有自己喜歡的體育；計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺；我們都還初三。

喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番，發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著；我們都還很初三。

害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；我們

美好的時光作文 篇4

人生難得走一回，何不瀟灑點兒。正處于有夢就大膽追夢的年紀，正處于怒放的季節，這美好的時光不抓緊，豈不辜負了青春年華？

我捧著《海鷗喬約森》，愛不釋手。作為枕邊書，這本書伴我度過了三年時光。

海鷗喬約森，不安于在海里撈魚吃，要挑戰命運，決心練習飛行。它經歷了無數次失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的極力反對，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經過技術訓練，進而領悟到飛行的真諦，憑著堅強的意志到達彼岸。喬納森擁有著頑強的信念，它一心向往著藍天，對平淡無奇的現實生活充滿了不滿。它認識了生命的意義在于挑戰。它付出了巨大而又艱辛的努力，它常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，面對一次一次的痛苦與失敗，它反復跌打滾爬，卻從來沒有放棄。一次，它從兩千英尺的高空落下，無法停下便一頭扎進海里，暈了過去，翅膀受了傷。在經過激烈的思想斗爭后，它忍住了疼痛，拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍天。

每當我讀起這本書時，都會為之動容。每當我感受著喬納森的奮斗歷程時，對我的心靈來說都會是一種洗禮。

每個生命都有無數種可能，面臨無數種選擇，只有飛得越高，才能越早發現自己心中真正的夢想。有很多次我徘徊在人生的十字路口，在迷茫的時候，在快要崩潰、放棄的時候，我想到喬納森就不得不站起來，迎著風繼續奔跑。

人生本有軌，青春這一站人人都會經歷，雖然美好，卻也難免浮躁。正值青春的我們，一定要用上帝所賜予的睿智頭腦，去為夢想而打拼，去做自己的主人！

生命中，能有一段時光與書為伴，也算無憾！

美好的時光作文 篇5

時間一眨眼就溜走了。時間就像離弦的箭，卻早在一瞬間就消失在你的眼中。下學期面臨畢業，意味著我要離開依然愛我的母校，踏入新的校門。心里的留戀讓我珍惜小學的每一分鐘，因為我不想離開…

我背上小書包的時候，剛剛踏入小學。這里的一切都讓我感到新鮮和好奇。這里的第一堂課讓我喜歡上了。雖然當時聽不懂，但是老師講的語言很生動，遇到很多同學。鈴鈴的鐘聲讓我對校園這個詞有了新的理解。那時候，我們是無辜的，是無辜的。我們根本沒注意老師。鈴聲一響，我們就像潮水一樣涌向操場，玩自己的游戲。當時我傻了。我人生中第一次來到這里。第一次升旗，第一次站起來領獎。簡而言之，有許多第一次.這里有歡樂也有悲傷，我們什么都嘗過了。轉眼間，四年過去了。這就是為什么我變成了一個大男孩。我肩上的任務要重得多。考試的任務就是上課要認真聽講。每天總有寫不完的作業。最后，周末要學這個學那個。但我知道，一年取決于春天，這是一個充滿活力和希望的季節。只有在春天精心播種的人，才能迎來碩果累累的秋天。

一年后，我們將離開母校。我的鐵哥們，閨蜜，還有“大家庭”母校，有幾千人會在這里留下歡笑和歡笑的足跡，值得我們每一個人銘記。我最喜歡的地方，——校區，我和母校訂了協議。離開母校的時候，我是帶著甜甜的笑容和優異的成績離開的。當我寫下這句話的時候，我的眼淚在眼眶里打轉。

美好的時光作文 篇6

“肚子好餓喔！晚餐吃什么？”我迫不及待的問媽媽。“今天吃火鍋。”媽媽開心的說著。“哇！太棒了！”“媽媽，我來幫忙！”媽媽負責洗丸子、玉米、白菜……等食物，我負責拿盤子和端洗好的食物上桌。由于我們兩個人一起合作，才一會的功夫，桌上就擺滿各式各樣好吃的食物，有黃的、綠的、紅的、白的……菜色真是豐富。看著這些未煮熟花花綠綠的火鍋食物，早就讓我忍不住的一直吞口水，真希望能馬上大快朵頤一番。

“叮咚！”爸爸回來了，媽媽趕緊將香甜的大白菜放進熱呼呼的湯里，我也以迅雷不及掩耳的速度擺好碗筷，坐上餐桌，準備品嘗這一鍋色香味俱全的火鍋大餐。“爸爸，我告訴你，今天老師說了一個好聽的故事，故事是……”，“媽媽，今天我跌倒了，我會跌倒是因為……”，“下個星期周休二日，我們全家去南湖玩，……”“這個很好吃，寶貝女兒，來，這個給你。”每天我們家吃晚飯時，大家的話夾子就像廣播收音機一樣，你一言、我一語的播放，同時歡樂的笑聲也充滿著整個屋子。

美好的晚餐時光，我除了享受豐盛的晚餐之外，還能將一天的喜怒哀樂和爸媽分享，有時得到安慰、有時得到鼓勵、還有時得到獎勵、得到最多的是滿心的溫暖。所以每天放學回家，我的肚子餓的咕嚕咕嚕亂叫的時候，最期待的就是吃到媽媽為我和爸爸準備的香噴噴的晚餐佳肴。

美好的時光作文 篇7

夕陽西下，人群散了，我們也散了，都各自分道揚鑣，追逐自己的夢想。

時光是短暫的，但是美好的'時光是永存的。初中三年，來也匆匆，去也匆匆，到最后換來的只不過是7張打滿分數的試卷，一張畢業照和一份錄取通知書，就這樣把我們分開了。

校園里的各個角落都有我們留下的歡笑聲，打鬧聲，抱怨聲，朗讀聲。如今，這些都成為了美好的回憶，回想起來都覺得以前的我們瘋瘋癲癲的，無憂無慮。

天是那么的藍，云是那么的白，太陽是那么的歹毒。原本這節課可以上自習課的，但還是被體育老師叫到操場上集合，剛睡醒的我們都唉聲嘆氣的，有一個同學說“我不去，體育委員幫我請個假，就說我腿痛”“要請假就自己請！”體育委員落下這句話就帶領我們來到了操場上。“一，二，三，四……”“怎么還差一個人？”體育老師問道。“報告，老師我要請假，我腿痛。”那個同學從樓上走下來說。“行，你要請假我也攔不住你，先列好隊再請也不遲。同學們，今天天氣炎熱，所以這節課就自由活動，但不能回教室。”

男生聽了可以說是一蹦三尺高，而我們女生聽了卻是垂頭喪氣，抱怨道：“又是自由活動，又是不允許回教室，一點都不好……”過了很久，有些女生也和男生去打球了，有些在聊天，有些在散步。而說腿痛的那個同學只能眼巴巴的看著其他同學打球，他真的后悔，后悔自己不應該說自己腿痛。

“嘿，這是什么樹，還開了一樹的花，你們誰知道？”其中有個同學指著那顆樹說。“這是黃果蘭樹。不是，這不是黃果蘭樹，黃果蘭樹不是這樣的。不是這樣的，是哪樣的？你說不是黃果蘭樹，那你說這是什么樹？反正不是黃果蘭樹就對了嘛……”無意之間聽到有兩個同學為了這顆樹而爭吵了起來。“沒錯，這就是黃果蘭樹。”我淡淡的說了聲。“看到沒有，我跟你說了這是黃果蘭樹，你還不信，你輸了，要如何補償？”那位同學嘚瑟的說。“買棒棒糖給你吃！”同學氣急敗壞地說。

“應該可以摘黃果蘭花吧！不可以，有攝像頭，只要你不怕，你就摘。哎喲，我的姐姐耶，停電了，我還怕啥攝像頭啊。哦，是嘛！”緊接著，就傳來了一陣壞笑聲。

“摘不著，誰來祝我一臂之力？！摘不著那是因為你矮”“哈哈哈哈哈哈……”最終還是沒有摘。在這一刻，就連討厭我的那個同學都不在那么討厭我了。

來到學校，外面已經下起了淅淅瀝瀝的雨。“是我來的太早，還是……”我看了看四周，一個人影都沒見著。半晌，人愈來愈多了，教室里一片混亂。“幫我弄一下傘，可好？”我后桌的那個同學對我說。“可以，當然可以，怎么不可以了，把傘遞跟我”“謝謝哈，最愛你了！”

雨下了一上午，到了中午，它猖狂了，簡直可以把人給吞噬了。“走，去吃飯了。下這么大的雨，怎么去啊！跑噻！”還沒等我反應過來，就被同學一把手拉著跑了出去。“等下回去還是跑？肯定，要不然你像烏龜那樣走回去啊！問題是我不想跑了，你們跑嘛。也不是不可以。”

吃完飯，她們都回到了教室，我剛把碗筷放了，就看見有人撐著傘朝我走來，她的臉被雨傘遮住了，是誰，我還不知道。待她走近，我低頭一看，原來是我后桌。“你怎么來了？來接你的，快點，馬上就到12：30了，要記名字了。你沒請假？！沒，我以為可以不用請的，結果走在樓梯拐角處那兒后悔了。”

“哦豁，咋辦？老師在。沒事，叫一聲報告就是了”剛還在打顫的我，一進教室，全身都暖和了許多。

美好的時光不僅把快樂帶給了我，還把溫暖帶給了我。

美好的時光作文 篇8

轉眼間，作文課已經上完了，回想起那會兒的日子，真讓人回味無窮！

最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師，張老師不像別的老師，上課總是把教室弄的死氣沉沉，而張老師不同，他會用一些幽默的語言讓我們把這節課的內容深深地記在腦海中，并且還讓全班同學不討厭上課，因為每節課都十分精彩。

下課了，我們更加活躍，一群人同時沖出教室，在外面玩健身器材，但我總是留在教室寫作文，我總想第一個寫完作文出教室、第一個放學，也總想在老師心中保持一個“神筆馬良”的好印象，每次第一個走出教室時，某些人驚訝的發出：“哇！好快！”時，我心中無比開心，恨不得可以飛起來到天上去告訴“玉皇大帝”。

我們的作文課雖然上了許多節，持續有八個月之久，但我仍不厭倦，因為每一次的課上得都十分快樂，上課的張老師幽默風趣，所以上課上得很開心、很快樂，下課了，聽著外面同學們的嬉笑聲，我在教室靜靜地寫著作文，嘴角不時漾起一絲笑意，這時的我真的好快樂，我以神速寫完作文后，同學們拿羨慕的眼光目送我走出教室，那時的我更加快樂，幸福。

總而言之，我喜歡作文課，不僅是因為有許多同學和幽默的老師，是因為它帶給了我無限的快樂，給我的小學生活奠定了一個堅實的基矗

第二篇：美好時光作文

美好時光作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美好時光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好時光作文 篇1

透過窗子望向藍天，潔白的云朵把我的心靈澆灌，飛翔的小鳥在我的心中播種，那清脆的啼叫溫暖我的心田。

突然發現，時間過得很快，我的初中生活已經過去大半個學期了。難怪古人說：“光陰似箭，日月如梭呢！”終于把那一堆堆的卷子搞定了，看著藍天，我突然想起了我的.小學時光。

小學那無憂無慮的生活真讓人懷念啊！想想以前的起床時間，和現在一比，差別真是大，都差了三個小時了。記得剛上學時，爸爸帶我來報道。剛到學校，我就愛上了那里，來到班級，我就立即找了位置坐下，小手背后面，搖頭晃腦，演的還不賴，有模有樣的。自己在那玩得不亦樂乎，可只是報道而已，時間很少的，所以，不一會，爸爸就帶我回去了。我死活不肯走，這時我的班主任來了，她對我說：“明天還可以待一天了！”我高興地點了點頭。就這樣，我跟著這位老師學了三年。其中不免有些磕磕碰碰，但總體還是很好的。

小學畢竟是小學，我已經升入初中了。再想初中這幾個月，除了考試就是做試卷，差別真大。

“小馬兒！”一聲喊叫讓我的思緒從千千萬萬回憶中飄回大腦。唉，還是過好現在的生活吧！

玩去嘍！

美好時光作文 篇2

星期三，我們學校組織秋游活動，我和同學們去弘陽廣場玩。那里可好玩了，有旋轉木馬，4d影院，轉轉杯，自控飛機，音樂船和兒童爬山車。其中4d影院最好看，因為戴上那特殊的眼鏡，影像就跟真的一樣，給人一種身臨其境的感覺。舞臺四周不但會噴水，還會出來好多泡泡，椅子也會自動移動，有趣極了。影片的名字叫《海龜旅行》，十分好看。

第二好玩的就是轉轉杯，轉動轉盤就會轉了。不過夏磊每次都和我搶轉盤，然后轉的我們暈死了。

第三好玩的就是自控飛機，我是操作飛機的飛行員，徐碩遠是負責開炮的。好玩的是，我們都打中前面的人好幾炮了，后面的人一炮都沒打中我們。

第四好玩的就是音樂船，坐上音樂船，感覺速度很快，很刺激。時間不知不覺的過去了，我們也該回學校了，我們只好依依不舍的離開了弘陽廣場。希望下次還有機會到這里來玩。

美好時光作文 篇3

蔚藍的天空藍得透亮，像一塊無邊無際的藍寶石。大片大片的稻田金黃金黃的，看上去就是一片一望無際的金色海洋。小溪緩緩地流著，唱著歡快的歌，蹦跳著跑向遠方。我和父母回到了老家，開始了我在老家的美好時光。

下了車，我便迫不及待地從爺爺家拿了一把鋒利的斧頭，跑進了自家的竹林中。根根細長而翠綠的竹子是老家的一道特別的風景線。我挑中了一根又細又長的竹子。開始了我期待已久的砍竹工程。我擼起袖子，對準竹子靠近地面兩個竹節的地方揮斧而去。可是我費了九牛二虎之力，臉都漲紅了，竹子才出現了一個小傷口。我擦了擦汗，想：說不定我刀法不對，豎著砍可能比橫著砍更快些。于是，我把斧鋒朝下，一斧頭下去，便砍掉了一片竹皮，只見竹子的中心暴露了出來，里面空空的，還有一股竹子的清香飄散開來。我興奮不已，找到了突破口，再一直橫砍幾斧，竹子來回晃了幾下，我再給它致命一擊，輕輕一推，它就到了下來。我激動地把它拖出了竹林，砍掉竹子的細枝嫩葉，一根大鬧天宮的“金箍棒”誕生了，我揮舞著它神氣地追著雞鴨趕了大半天。

正當我玩竹棍玩得高興時，突然從遠處傳來了奶奶激動的喊叫聲：“捉到了一條大黑魚！”我立刻扔了竹棍，像箭一樣沖到奶奶面前，原來爺爺奶奶在捉魚呀！只見爺爺雙手拿著一個魚網，站在自家的池塘邊，網中有一條大黑魚，被打暈了的大黑魚奄奄一息地躺在魚網中，還不忘垂死掙扎動彈幾下。嘴巴還一張一合，似乎在向人求救。爺爺用力把大黑魚摔到地上，奶奶正要去捉，我急忙對奶奶說：“我來幫你把魚捉進桶。”我一個箭步沖了過去，用雙手捉住那條粗壯的大黑魚，剛要放進木桶中，它似乎清醒了，像一個調皮的娃娃尾巴奮力一甩，甩在了我的肚子上，我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上，捂著肚子直喊疼。但我沒放棄，再一次向大黑魚走去，我想，一定要把你捉住。我用雙手死死地捉住它，迅速向木桶沖了過去。在跑的過程中，它在我手里中不停地扭動，但我不顧一切地跑到了木桶邊，把它放入桶中。在我和大黑魚搏斗的過程中，爺爺奶奶又捉了許多魚。看著木桶中滿滿的收獲，我樂得直拍手叫好。

夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了我在爺爺家的美好時光。

第三篇：那一段美好時光作文

那一段美好時光作文

六月的時候我們都還初三。那年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…

邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來后，看著中考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數學、英語、政治；就是沒有自己喜歡的體育；計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺；我們都還初三。

喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番，發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著；我們都還很初三。

害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；我們都還很初三~

一轉眼我們離別了初三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在初三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗漬，想回到初中的教室看看寫滿作業的黑板，想回去看看我們后墻貼的紅心；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

現在在家里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

有時真的好懷念，真的很想你們，你們還好嗎？最親愛的朋友們、。各自散落天涯，但請別忘了我們的家…我們回家相聚，在家等著…再一起去看我們的曾經，回憶那溫暖的感覺……

河北礦業五中初三:葛志偉

第四篇：餐桌上的美好時光作文

餐桌上的美好時光

圣誕前夕,爸爸陪著我和媽媽過平安夜。來到酒店餐廳,我的眼前擺了許多美食，饞得我直流口水。我們在餐廳一處找到位置，我就到取餐區拿了一堆美食。我們邊吃著美食邊看著表演。

表演的有唱歌、跳舞、空中飛人、鐵頭功以及紙片人表演……其中，鐵頭功和紙片人我最愛看了。演鐵頭功的是一個武僧，他表演的鐵頭功不僅精彩，還讓人看了之后就會驚呆。他上來的時候，我看他身強力壯的，就想他一定很厲害。首先，他拿起一個鋼板，先喊一聲“哈！”就要劈頭，但是，他用的是窄邊劈頭，這樣會很疼的，正好被主持人發現了，就告訴我們。他把鋼板，使勁劈向頭頂，一下就被劈斷了。最后，兩塊、四塊一起劈，直到劈完為止，觀眾發現他已經頭破血流了，場下一片掌聲和歡呼聲。

紙片人表演的演員叫逯愛巖，聽說他還參加過“過笑傲江湖”這個節目。他一開始扮成一條龍在狂舞，當他把龍的紙片換成另一套西裝時，音樂也就變成了搖滾樂，他也在跳著爵士舞；第三次，他換成一個老宮女，拿著一個格格在罵她；到第四次時，他把紙片反過來，變成了豬八戒背媳婦的一個片段，豬八戒一個勁地問什么時候到，但是媳婦卻不讓他停下來；最后，把豬八戒背媳婦換成了孫悟空舞金箍棒，看到他舞棒水潑不入,我頓時都不知說什么好。

表演完之后，我們依依不舍的離開了。可我卻因為被表演吸引的不得了，所以希望明年再看到這樣精彩的節目。

六年級八班

張彧晨

第五篇：童年的美好時光作文

童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。轉眼間4年過去了，不知不覺中我已長大，但童年那美好的時光，童年那些快樂的回憶，我永遠都不會忘記。朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來告訴你吧| 那是我五歲的事。其實，那個時候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂就是睡覺，其于的我什么都不干。那個時候我快樂的就像一只小企鵝。但可怕的事情終究是會發生的，有一天，媽媽看見別人的小孩都上學去了，于是，她回來馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時我還小，什么都不懂，也沒有單獨一個人待過，所以見了陌生人就哭。我聽媽媽說，那時我剛到幼兒園就大哭，聽說當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著她的手不放，可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長時間，有的小孩見我哭，他們也哭了起來，弄的老師們手忙腳亂，到最后只好打了個電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天，媽媽還是把我送來了，我也沒有辦法，只好讓她這么做啦。時間長了，我也不哭了，因為那些老是太厲害了，簡直就讓我佩服得五體投地，到現在，我還清清楚楚的記得他們那殘暴的手段呢 怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢？也一定很有趣吧。