第一篇：以禮物作文

【精選】以禮物作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的以禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

以禮物作文 篇1

禮物，一點一絲的心意，想必每個人的一生中都收到過無數(shù)的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達感情的，有的表示了特殊的意義，然而，最使我難忘的還是成功的獎勵。

別看它只是一點小小的東西，別看它的價格平庸，然而它卻飽含著激勵，榮譽與欣慰。它是我用一學期的汗水換來的，刻苦的學習而得的，雖然它只是一個價格平庸的筆記本，但當我走上領(lǐng)獎臺時，我就知道了自己不是笨蛋，只要努力就會成功。想想以前熬過的日子，那可真是一分耕耘一分收獲啊。只要付出才會得到，只有努力才會成功，才會贏得別人的鮮花掌聲。但這需要鍥而不舍有毅力，看看我以前你就會明白了。

以前的我，只是一個成績平平的中等生，老師們不理睬我，同學們用鄙視的眼光看待我，他們對我冷嘲熱諷，總是傷我的自尊心，我明白了自己的現(xiàn)狀是咎由自取的誰讓我學習不認真呢。別人也不是天才不是一出生成績就比我好，他們是百分之一的天分加上百分之九十九的努力得來的，魯迅先生說過我不是天才我只是把別人喝咖啡的時間花在學習上了。我一定要發(fā)憤圖強，努力學習報答父母的養(yǎng)育之恩。

于是，那個經(jīng)常在校園出沒的身影不見了，取而代之的是在班里努力學習的身影；下學以后到處亂串的身影不見了，同樣，換上的是在家里努力學習的身影。就這樣我熬了過來，我的汗水得到了回報，我從一個中等生一躍成為了班上的佼佼者，我才露出了笑容，我對自己說我會繼續(xù)努力的。

一份小小的禮物背后隱藏了許多許多，在別人看來它只是平庸的，而在我看來，它卻是價值不菲，它讓我體驗到了成功的喜悅，并讓我對自己的未來充滿了自信，我一定要成功。

記憶里的第一次生日

每個人都有數(shù)不清的生日，但人的記憶力是不一樣的，有的人記住了五歲的生日；有的人記住了七歲的生日；有的人也許小時候因為家境沒過過生日……

我就記住了我三歲的生日。我還記得我的三歲生日是在我上幼兒園三個月后，那是我好像還喜歡賴在家里所以不管過不過生日都喜歡在家，都盼著回家。于是，現(xiàn)在請倒帶倒到我三歲生日的那天，再重溫一下小孩的感覺：

“劉逸飛小朋友，你的爸爸、媽媽來了，你可以走了，再見。”幼兒園劉老師親切的對我說。哈哈，終于又可以回家了！于是我一路小跑跑出了大門。

“爸爸、媽媽！”我剛看見他們?nèi)擞熬图奔钡暮捌饋怼！皩氊悾c，今天你生日，走，買蛋糕去。”媽媽甜美的聲音縈繞耳畔……

“來，看！爸爸給你買了什么。”爸爸也不甘落后的跟媽媽攀比起來。我看了一眼，嗚！是我在書店看到的那本書——《兒童簡筆畫大全》，嘖嘖，那可是我盼了好久的呢。

爸爸、媽媽一人牽我一只手過馬路去對面不遠的“麥田蛋糕”那里買蛋糕。

進去一看，我驚呆了……那個是蛋糕嗎？有那么漂亮的`蛋糕嗎？哇！連三角體的小蛋糕都那么可愛！我終于知道了“垂涎三尺”是什么滋味了。直到媽媽開始催我選蛋糕時我才回過神來，可是那么多漂亮又可愛的蛋糕我選哪個呢？算了，閉著眼睛指吧。“媽媽！我要那個！”我指著一塊奶油上鑲著一顆草莓的小巧蛋糕對媽媽說。

“呦！你女兒真會選，那個最可愛了。”服務(wù)員阿姨對我媽媽說。

回家之后，媽媽又給了我一個驚喜：她給我買了一個嶄新的白色書包！以后我去幼兒園都背著它，上了小學才換的。

當然，蛋糕上有三根小蠟燭（過完生日后經(jīng)常拿出來玩），那暖暖的火光溫暖了我……

自然，那一晚上我沒有像以前的晚上一樣學習寫字，看了一晚上的電視，同時吃了n支冰棍，吃得肚子疼。

現(xiàn)在回憶起三歲的生日來，覺得現(xiàn)在過一個生日要花那么多錢去請客吃飯，客人還要去禮品店買各種各樣的禮物送給同學……卻來不及停下來聽父母說一句“生日快樂”！這個樣子有意思嗎？當然，同學可能重要一些，但是在飯店與同學過的生日要比一家人在一起過要快樂嗎？

以禮物作文 篇2

從出生到現(xiàn)在，10年過去了，成長的路上，一步一個腳印，深淺不一，但有一個腳印無法在風雨的沖刷中褪去，紋路清晰，是我記憶中的一塊珍寶。

故事是發(fā)生在8歲時，我的同學王可妮就要過生日了，為了向她表示祝賀，我托媽媽幫我買一份禮物。

幾天后，媽媽捧著一盒12色的水彩筆放入我的手心，看著這盒嶄新的水彩筆，我遲疑了，不知是滿足自己的私心還是作為生日禮物送給他人。我一遍遍地警告自己，不能將它占為己有，可它實在是太誘人了，我便把它藏了起來，騙媽媽已經(jīng)送了。

那幾日，我的心就沒有得到過安寧，看到王可妮我都低著頭繞道而行。王可妮曾有幾次拉住我，試問我，硪抖一句話也不說。當時的心情真想找個地縫鉆進去，可現(xiàn)實生活中，哪有什么可容納人的地縫等著你去鉆啊?

這件事情很快就讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，他只對我說了一句話：誠實乃是做人之根本。看著爸爸遠去的背影，我想了許多，也明白了什么比禮物更重要。

第二天，我連著一張賀卡和那盒沒用過的水彩筆偷偷地放進了王可妮的抽屜，就在那一刻，我的心平靜了。

這個禮物我無法忘記，因為它把我的人生點亮，給了我一個啟明燈，帶領(lǐng)我越走越遠，真誠待人。

以禮物作文 篇3

禮物是什么？禮物在其他人的的童年是一句問候，一頓飯或是一個玩具。然而在我的童年最好的禮物是一件事對我的教育！這件事令我改變一生。

今天，是我的生日，我和其他小伙伴在院子里玩耍，我們玩的熱火朝天時，有一輛貨車，像老鼠一樣，嗖的一下進了院子。我們看見一個長著一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個瓜子臉誒，走下車只見它把貨車的后門打開，吃力的拿出一個箱子，至于箱子里裝的什么，我們也不知道。然后叔叔把箱子往我家的單元抱去。我的心撲通撲通的跳，像抱了一只小兔子似的。我想會不會是爸爸給我買的？難道又不是給我買的？不對，我今天過生啊！應該是給我買的。但又好像不是。我的心可糾結(jié)了。

正當我準備不管這事時，可我無意間看到了收貨人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得問爸爸：“爸爸，是你給我買的自行車嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎么？”這時我高興地蹦了起來！還沒來得及回答爸爸的問題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車抬上樓，到了我家門口，叔叔夸我是個好孩子，我跟叔叔說了拜拜。馬上把自行車拖回家，我像老狼很久沒吃東西似的，馬上把包裝撕開便看到幾個大字美利達，我想這不就是我最喜歡的自行車品牌，正當我沉浸在想象中一個聲音打破了我的想象。爸爸對我語重心長的說：“孩子，爸爸送你的自行車喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。

這時我想起了在我10歲過生日那天，爸爸上班，沒有送我禮物，我很不高興，爸爸回來后，給我說在我12歲生日時送我一輛自行車！這時我想流淚，但忍住了，最后淚娃娃還是很調(diào)皮，一下子就跳了出來！這時爸爸見我熱淚不停對我說：“孩子別哭，你是男子漢！”說完我的眼睛好像被塞住似的！淚水沒有了，我對爸爸說；“爸爸我今天很快樂，謝謝你了！”說我我便和爸爸抱在一起。

我的心里還想著，爸爸都能堅持他2年前的信守，我要向他學習，這就對我最好的禮物！

以禮物作文 篇4

幾年前，我家還不富裕。過新年時，同學們都買了精美的賀卡送給老師，我只能羨慕地在一旁看著。終于有一天，我下了很大的決心，捏著買早餐的錢走進精品店。我把成堆的賀卡選了又選，選到老板娘的臉上騰起了烏云，才挑出一張我認為最漂亮的，小心翼翼地問老板娘：“這張多少錢？”

“三塊！”

“啊？”我嚇了一跳，“這么貴？”三塊錢都夠我吃好幾天的早餐了，盯著那張賀卡我猶豫起來。

“三塊還嫌貴啊？你看看這紙，你看看這印刷，你看看這圖案……”老板娘用兩根手指拈起賀卡，在我眼前“嘩嘩”抖著。

是啊，多精美的賀卡，老師一定會喜歡的，可是三塊錢……我下意識地攥緊了手里那汗津津的一塊錢。

老板娘不再說話，眼神像刀子一樣割得我渾身難受。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出了精品店。

路邊有幾個賣草編的姑娘正上下翻飛著靈巧的手編著各種好看的花。走著走著，一個靈感上來沖跑了我的沮喪：不如動手做一張賀卡送給老師，既省錢，又有意義。往回走的路上，我甚至構(gòu)思好了賀卡的圖案和文字，想著老師收到這張別致的賀卡時該有多高興。

剪剪折折，粘粘貼貼，涂涂畫畫，我花了整整一個晚上，才做好了一張畫有郁金香的折疊賀卡。我在上面鄭重其事地寫道：“老師，雖然我不是您最得意的學生，但您卻是我最喜歡的老師！在新年即將到來之際，謹祝您新年快樂，工作順利。”并署上了我的名字。

第二天上課前，我悄悄地把賀卡放在講桌上，心想：老師一定會喜歡這張賀卡的，沒準兒還會當著全班同學的面表揚我呢！但萬萬沒想到，老師只是漫不經(jīng)心地把賀卡推到了一邊，就和平常一樣開始講課了。整整一節(jié)課，我都期待著老師能掃一眼我親手制作的那張賀卡，但是，沒有。下課后，老師輕描淡寫地說了一句：“同學們，以后給老師送賀卡，拿厚一點的紙做！”就離開了教室。我在座位上輕輕地咬著嘴唇，忍著眼淚。

我還是不甘心，等到同學們都走了以后，又把賀卡取回來，偷偷溜進辦公室放到老師的辦公桌上。我想：也許這次老師會好好看一看吧。

我一天天地等待著賀卡的命運發(fā)生轉(zhuǎn)機，但當有一天我再次走過老師辦公室時，我發(fā)現(xiàn)我的寶貝賀卡孤零零地躺在窗臺上，身上落了一層的灰。

我徹底失望了。

我把它拿回來撕成了碎片，拋向天空，心也仿佛隨著賀卡變成了碎片，在風中無奈地飄蕩。我的眼睛模糊了。

從那以后，我再也沒有給老師送過賀卡。

以禮物作文 篇5

在我9歲生日那天，我皮膚過敏了，手上冒出了幾個調(diào)皮的小包，媽媽準備下午帶我去醫(yī)院檢查。可是，和親朋好友一起吃飯慶祝的時間卻是在中午。

因為還沒檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個人窩在沙發(fā)上。

過了一會兒，陸續(xù)有人來給我送禮物了。卻沒有一件禮物能讓我興奮起來，因為都是一個個紅包。

正在我深感委屈的時候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見她蹦蹦跳跳地朝我走來，交給我一個色彩鮮艷的信封，說：“姐姐，這個送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開來一看，可愛的小飾品應有盡有！手鏈、工藝品、項鏈，琳瑯滿目！我開心起來，笑著說：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。

然后，媽媽也過來了。她手里拿著一件可愛的小毛衣，溫柔地說：“寶貝，快來試試你的生日禮物吧！”我好激動，一下子抱住媽媽，趕緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的懷抱一樣！毛衣上兩個可愛的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時刻撫摸著我。

準備離開飯店時，小姑姑帶我到停車場。我打開車門往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開心得沒辦法用語言表達。

我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來，心里感到無比的溫暖和幸福。

以禮物作文 篇6

相信每一個人都收過許多的禮物，我也曾經(jīng)收過許多禮物，其中最令我難忘的禮物，就是爸爸再我十歲生日時，所送我的第一本書。

那是一本破舊、厚重的書，看起來毫不起眼，而且當我打開書時，一只只的書蟲，從書中跑出，不只如此書中還不斷的飄散出一陣陣惡腥的腐臭味，書中的每一頁都有著許多的污漬一點點的就好像花豹身上的斑點一樣，書中有著許多的皺折，所以每當我翻一頁時，都必須十分小心。除了脆弱的內(nèi)頁，它的封面粗糙的、爛爛的，就好像一快經(jīng)過風吹雨打，扁面遍布侵蝕破爛的磚塊。

當爸爸拿給我時，我感到十分的失望委屈、奇怪及忐忑不安，并且留下一滴一滴如雨滴般的眼淚，在那一瞬間我變成了木頭人——動也不動，并且可望著有人能代替我收下它，但是最后還是心不甘情不愿的把生日禮物收下，然后一整天都垂頭喪氣的。

直到了我發(fā)現(xiàn)了這本書的秘密，就是只要我一翻開這本書，就會浮出許多靈感，讓我的文章能夠?qū)懙母茫晕沂謵巯c珍惜這本書，并且不分晝夜的讀書，有空時我就會替他做SPA例如：噴香水、清理書中的每一頁每一個角落......等等。并且毫不放過任何一只書蟲，看見就打死，因此現(xiàn)在這本書變成了我最喜歡的禮物，雖然之前我很討厭這份禮物。不過直到如今，這份禮物已變成了我的心干寶貝了！而且這也是一份獨一無二的十歲生日禮物。

所以收禮物時不可以只看外表，雖然禮物看起來毫不起眼，但只要用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)其實禮物有著許多的意義。

以禮物作文 篇7

11月15日，一輩子都難以忘記的日子，因為那是我的生日。每年的那一天我都會收到許許多多的禮物，當然，其中有一份是上天給的。

不知不覺地我已經(jīng)收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個生日，我想第16份禮物或許是分離吧，因為初三的生活將要結(jié)束了，歲月自然不會放過這次鍛煉我的機會。

歲月帶來的禮物有好有壞，他會教會我們本領(lǐng)，也會鍛煉我們的心智，會磨煉我們的毅力，會把我們領(lǐng)向成功。但無論禮物的好壞，處理方法自然還在個人，是退縮不前，還是搏擊風云？是落荒而逃，還是乘風破浪？是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”，還是赤壁之戰(zhàn)的無所畏懼？決定的權(quán)利自然還在自己。前者？后者？！

海倫-凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明，雙耳失聰，可是她選擇了后者。她無所畏懼，奮發(fā)自強，成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學者。她的逆風禮物不但沒有吹翻這只船，而且讓這只船更加有毅力，有勇氣。一只有毅力，性格堅硬的船，是連暴風雨都不懼怕的！

但好的禮物并非都使人一帆風順。

《傷仲永》想必大家都學過。他的一份禮物是那么的難得，令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風，還是讓這只船在航行中迷失了方向，迷失了自我。“泯然眾人矣”的結(jié)果，除了令人惋惜，我們又能說什么呢？

歲月的禮物是我們無法挑選的，但其結(jié)果是我們可以改變的！

每年的禮物都是不同的，有好有壞。好的，我們要乘勝追擊，再接再厲，直達成功的彼岸；壞的，自然不要泄氣，要保持一顆平常心，要相信上天的禮物是公平的，要知道“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”如果依然令你無法面對，我們依舊可以拿出項羽破釜沉舟的氣勢，為我們提供光明之路。

歲月的禮物是公平的，即便是災難，也是在考驗，要深知吃得苦中苦，方為人上人的真理。如果是好事，要懂得機不可失，時不再來的內(nèi)涵。

總之要知道，歲月的禮物是為了磨練我們，我們要感謝它，他的禮物讓我們更完美。

歲月的禮物，鍛煉的機會。

以禮物作文 篇8

羅滕堡的八月，氣溫驟降，風雨交加。幾個月未體驗過寒冷的樹木凍得瑟瑟發(fā)抖，在風中無力地搖擺。天氣擺出了一副馬上入冬的架勢，恨不得直殺將過來，抹掉這里的夏天。

我樂觀地認為這里的溫度不會很低，就將外套扔在車里，穿著長袖就下了車。冷氣慢慢透進了骨頭，但當我發(fā)覺冷時，大巴卻早已開走了，不見蹤影，只留我在寒風中發(fā)抖。

天氣如此惡劣，我本也是可以去找一個咖啡館，躲避寒風的侵擾。但我又考慮到來羅滕堡的時間并不多，十分珍貴，我就咬牙堅持著去尋找導游提及的景點。

我們沿著導游所指的路走了下去，路上幾乎沒有什么聲響。大多數(shù)沿街店鋪都閉門休業(yè)，只有極少數(shù)的店開著燈，給黑暗的城市一點光亮。我們走在空無一人的街道上，感覺像是走在一九四五年九月份的廣島，被核彈毀滅了，一片死寂。鳥鳴聲也不曾回響，只有雨聲占據(jù)了整座城市。

我們還是繼續(xù)堅持走了下去。在道路的盡頭，出現(xiàn)了一座古堡。但這座古堡卻讓我大跌眼界——這種尺寸的房屋被稱作古堡，是有多么勉強啊！這最多算是一座真正古堡的袖珍模型，且其仿真程度也不高，大概算是三流水平。

但我還是抱著試探的心理走進了“古堡”，但我沒有發(fā)現(xiàn)任何奇怪的地方。無奈之下，我只能去拍一些小花小草，充當這次不成功“探險”的唯一“成果”。

大雨突然停了，烏云慢慢消散。在烏云的縫隙中，陽光穿透出來，再次照耀著大地，驅(qū)走寒意。

不經(jīng)意間一回頭，我發(fā)現(xiàn)背后的天空中掛著一條——不，是兩條彩虹！它們在天空中相互交織，色彩不斷相互滲透，發(fā)出耀眼的彩色光芒，天空和大地都染上了七彩。彩虹像是一座橋，永無邊際的橋，橋的盡頭就是神秘的天堂。

城堡底下的羅滕堡老城，歲月流逝，洗去了磚石原有的色彩，留下了時光沖刷侵蝕的痕跡與歷史的厚重滄桑。但經(jīng)過彩虹的修補，老城又煥發(fā)了它青春的活力。城墻不再是那厚重質(zhì)樸的象牙白，而是繽紛跳躍的七彩律動。

回去之后，我們和導游夸耀起我們看到的景色，導游也為之一振，連他也從來沒有看到過如此美麗壯觀的景色。

這就是我收到最珍貴的禮物。我經(jīng)歷風雨，堅持過來，最終才能收獲美景。而那些躲在咖啡館里的人，雖收獲了安逸，卻沒能收獲美景，無疑就是一種損失。我途中雖然辛苦，但最后卻收獲了最美的風景，這就是上天獎勵給我的禮物。

第二篇：以禮物作文

精選以禮物作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的以禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

以禮物作文 篇1

每個人都會收到禮物，或大或小，或貴重或便宜。我曾收到過讓我一直難以忘懷的一份禮物。

那一年我要轉(zhuǎn)學了。班里的同學也知道了這件事，在那個班級里有一個同學，她說我走的那一天要送我一份禮物。那個未到期的禮物沖淡了離別時的所有悲傷，我開始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待，那會是什么呢？就這樣一直反復的問自己。不知何時對那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等，轉(zhuǎn)校的那天到來了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了，卻帶給了我淚水。那是平時非常要好的幾個朋友捏的粘土人偶，中間的是個非常精致的SD娃娃。幾個娃娃手拉著手在一起玩。

那大概是我從同學那里得到過的最“好”的禮物了吧？因為感覺那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時候，到底有多少的期待？帶個你怎么樣的感受？是開心，感動，歡樂還是思考呢？它總是會想方設(shè)法的滿足你需要的感受，里面的每一個細節(jié)都會為你斟酌，考慮。只為了讓你有那么一瞬間的釋懷。哪怕僅僅只是一枚粗糙的戒指，也給你溫暖，代表一份關(guān)心。

愿你，愿我，珍惜那份禮物。

以禮物作文 篇2

為了感謝媽媽的辛勞，我想要送媽媽一個禮物。可是，我沒有錢，要送媽媽一個什么樣的禮物呢？我絞盡腦汁，終于想到了，我要親手做一個卡片送給媽媽。

我找到了一張白色的卡紙，首先在上面畫了一個美麗的城堡，就像迪士尼樂園里的天鵝湖城堡一樣，充滿夢幻和浪漫。這個三層的城堡里有好多的房間，爸爸媽媽一間，我一間，爺爺一間，姥姥姥爺一間，我們一大家子都住在這個城堡里，和樂融融。城堡里還有游泳池、健身房、視聽室、書房等等。城堡的外圍是一條河，河里開滿了蓮花，荷葉上趴著青蛙，荷葉下游著小魚，河里還有一條船，沒事的時候我們泛泛舟、劃劃船，好不愜意。

這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什么多了不起的禮物，但這是我給媽媽的一個夢想。我長大后，一定要送給媽媽一個像這樣的房子，不一定要這么豪華，但是一定要有清幽的環(huán)境，讓媽媽退休后不用再忙忙碌碌的，多愛自己一點。

以禮物作文 篇3

今天是個明朗的早晨，也就是我的生日，我在公園里的小經(jīng)上做操。忽然發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它毛茸茸的，看起來可愛，機靈。可是它好像和它的主人走丟了，于是，爸爸就把它帶回家當我的生日禮物，它的名子叫小寶唄，還是我給它取的名字呢。

它的外表是棕色的，毛是紮這的，小小的，長得很像狐貍，但它不是狐貍。是一種北美犬，看起來非常可愛，它有一個特點就是當你不開心的時候，他就會來到你身邊來層你。來哄你開心，就這樣，你就會開心，這樣你就不會在傷心了。有的時候，它困了，就會在我給它做的房子里面臥著，不出5分鐘它就睡著了。它睡覺時候的樣子非常可愛，讓你不想叫醒它。于是我就讓它多睡了一下。

有一天，我們家剛買了8條小魚，它們都懷孕了，都大著肚子，但是它們還是很敏捷呢，我的小寶唄可不這樣想，它把小手放進魚缸里抓魚。很好笑，我估計它下次肯定再抓的。雖然它這次沒有抓住，但下次它一定會成功的。

這就是我的小魚，你們喜歡，如果喜歡也養(yǎng)一只吧。

以禮物作文 篇4

今天，是我的生日，媽媽會送我什么呢?一個雙層蛋糕，或者一個玩具。想著想著，上課了，這節(jié)課下了，這可以回家慶祝生日了。

放學時間到了，我迫不及待地回到家，家里一片寂靜，我想：“肯定是想給我一個驚喜，一定是這樣。”我走進家中到客廳去做作業(yè)，這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我以為是媽媽回來了，可是竟然是我的競爭對手 ——小伙伴明明，送來禮物，走進家中，我和他一起做作業(yè)，不知過去了幾個小時，我們的作業(yè)做好了，可是家里仍然很安靜，我想：“他們肯定是幫我買一個雙層蛋糕。過了一會兒，爸爸、媽媽突然從我身后竄出來，我嚇得魂飛魄散，媽媽從背后拿出一個禮物，親切地說：“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒，一看，呀!不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少兒百科全書》，我興奮得叫了起來，有了這些書，我一回來，就有事情做了。做好作業(yè)，就拿出一本書看看，有趣極了!

從那以后，我越來越喜歡看書，只要一放假，就從我的“百寶箱”里拿出一本，專心致志地看，家里的人都叫我“小書迷。”

這么多次的生日，我覺得“書”是最好的禮物。

以禮物作文 篇5

這天，是媽媽的生日。在放學回家的路上，我一向在想：送什么給媽媽好呢？買幾朵花？不，沒有新意，母親節(jié)時，我就送過。胸針？也送過了，音樂盒？媽媽不喜愛。對了，我要給媽媽一個驚喜，但暫時不能告訴你們。

我一路小跑回到家，一看表，離平時媽媽回家還有五個多小時，我有充足的時光給媽媽準備禮物。

一看表，只剩下２０分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢？就做我最拿手的面條吧。我先擇菜，洗菜，切菜，這些干完后剛好能夠下菜了。然后，我又開始下方。不一會兒，飯就做好了。

此刻，你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧？

“丁冬……”門鈴響了，我急忙打開門，說：“媽媽，您回來啦？”媽媽急急忙忙地說：“這天路上塞車，所以回來晚了點，你必須餓了吧？我去給你做飯。”說完，媽媽直奔廚房。打開門，一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了，呆呆地站在那里。我說：“媽媽，這天是你的生日，祝你生日快樂！

”好一會兒，媽媽才回過神來，向屋子看了看，說：“是你做的飯？是你收拾的屋子？”我點點頭。媽媽一下子抱住我，不住地說：“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水，說：“媽媽，你哭什么，你這天是壽星，就應高興呀……”那一晚，是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面，也是我做得最好的一次，因為這碗面里有我對媽媽的愛。

以禮物作文 篇6

大家看到這個題目就應會認為這份禮物是一份價值連城的禮物吧！還有可能是什么一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進天我要說的這一份禮物是一副對聯(lián)。它是媽媽鼓勵我的一副對聯(lián)，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。

那是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日，正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發(fā)下來一看，啊！我只考了78分。這是一個多么大的打擊啊！猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我悲哀極了。

放學回家，我覺得自我的腳步是那么沉重，情緒是那么難過，臉色是那么陰沉。一進家門，我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來，心里再說：“媽媽，我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物，可是我只考了78分。”媽媽回來看見我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說的話轉(zhuǎn)身就走了。

過了一會兒，媽媽回來了。這時，我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上方說寫的。”我點了點頭，然后我看了看，這是幅對聯(lián)。媽媽又說話了：“記住學無止境，不要以為自我一學就到頂了，要活到老學到老。知識是學不完的。”我點頭表示明白。

我接過媽媽手中的對聯(lián)，把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會看一看這幅對聯(lián)：“虛心使人進步，驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這幅對聯(lián)提醒我要努力，不要驕傲。你能說這幅對聯(lián)不珍貴嗎？

以禮物作文 篇7

今天，我的家人飛了一只五顏六色的鳥，一個家我聽到這樣一個好消息。我很興奮，因為今天有兩件好事。一個是我們以后要去冬季旅行;另一個是我家沒有理由飛鳥，可以算是雙幸福門吧！但我不知道如何飛這只鳥，并要求她的母親介紹。聽我母親說，我可能知道一些，但還是模糊，不是很清楚。

今天早上十一點，我的家人剛剛拜訪了一個奶奶，我媽媽在陽臺上。突然，她發(fā)現(xiàn)陽臺上站著一只鳥，喋喋不休的唱歌，我母親感到好奇，然后把它放進房子，告訴老奶奶快快把所有的門窗關(guān)上，然后讓它在自己的飛在客廳。媽媽眼睛很快，我不知道在哪里帶一個盒子，叫奶奶帶著一個盒子。然而，天是意想不到的，鳥不知道從哪里沒有關(guān)閉窗口和飛出。嘿，無用的麻煩。從母親的嘴里嘆了口氣吐出來。但是上帝支持，鳥兒甚至飛回來，他們準備戰(zhàn)斗準備。不過她 他們改變了戰(zhàn)斗計劃，兩個仔細圍繞鳥，帶盒人們抓住機會捕捉鳥。這一次他們成功了，沒有讓鳥飛走。他們反彈，把姿勢的勝利，似乎回到童年，如此靈活，如此天真，所以天真可愛。

飯后，我把氣密箱打開，想看看那只鳥在最后，耳朵為虛擬，看到的是相信的，當然還是看到自己的好。無法知道，驚訝的樣子，沒有想到這是傳說中的小鸚鵡：紅色的小嘴巴，嘴里有一圈白色的東西。它的眼睛是黑暗和閃亮的，有一個白色的東西圈。頭部是棕色綠色，頸部變成棕黃色。在頸部之前，沒有什么與橙色，胸部和腹部是淺綠色。翅膀是深綠色，在翅膀的尾翼黑色雜點黃色，比翅膀的顏色淺，但也比腹部更深。同樣是綠色的，但尾巴是如此引人注目，比其他地方更耀眼。

在晚餐，也許母親叫父親。爸爸突然拿了一個大溫室鐵鳥籠回家。還有一些鳥和食物 水。我們不能等待打開鳥籠，把鳥放進來。誰不能參加吃飯，只是看看籠子。你看看那個小貪婪的樣子，ut，看起來幾千年沒有一粒米飯，不斷地啄一小杯的鳥食。嘴里有幾個搖動，鳥食會吞入胃里。有時，吃了，它也在耳邊看到你的眼睛。吃飯，也許充滿了它，它實際上跳上了籠子里的.籠子，從雜技，從酒吧在身體，降低他的頭和頸喝水喝。用一首詩來描述直下三千英尺的飛行，這是可怕的，頭甚至可以延長這么長。

媽媽和爸爸說，也許這只是給我們的鳥的祝福啊，我們在這里數(shù)千個家庭，但為什么飛進我們的家，飛走飛回來，這不是長壽鳥是什么？我打斷了他們的話：昂翁失去了馬，我們怎么知道不祝福啊，誰知道不會帶來任何壞運氣。裴培培，孩子的話沒有禁忌。媽媽很快掩蓋了我的嘴。

不是吧，這突然的小事情，經(jīng)常在我們的工作，學習，當twitter什么也不麻煩。

以禮物作文 篇8

“送給你的!”轉(zhuǎn)校前，我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申，叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打開了盒子，只見里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬，我當時簡直喜出望外!

琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色，因為她認為白色很純潔，藍色則是我心儀的顏色，因為我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭，是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。

另外，這匹馬的身形很嬌小，手工異常精美，制作者很用心去雕刻，這從馬身上復雜而細致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲，好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起，一對前蹄向上躍起，一只后蹄微彎，馬尾向上飛起，做出一種正要狂奔跳躍的模樣，顯得威風凜凜。我把它放在書桌上，每當我心煩意亂時便看看它，不知為何，我的心都會平靜下來，真是個奇跡呢!

琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適，也是我和菲菲友誼永固的象征。它，已逐漸在我心中占有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。

以禮物作文 篇9

我收到過很多禮物，但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日，大清早躺在床上我就在美滋滋的想：今年老媽會送我什么呢?

想著想著，我完全沉浸在了自己的世界，我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開火，一個個變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打斗，一袋袋零食，一盤盤好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊，散發(fā)出來的香味勾出了我肚子里的饞蟲，令我的口水是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀!

突然，一道金光閃過將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。只見老媽拿著一個金燦燦的盒子走了進來。我立馬撲上去奪過盒子，笑瞇瞇的對老媽說：“老媽，不就過個生日嘛，不用太客氣。”話剛說完，禮物也已經(jīng)被我拆開了。這是什么玩意?我定睛一看，“啊—怎么是一個仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒被它扎夠嗎?”我抱怨道，美好的心情早就飛到九霄云外，想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿手是刺，我的手現(xiàn)在還隱隱作痛!因為生氣，老媽說的話，我一個字也沒聽。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽臺，隨它自生自滅。

幾個月后的一天，我在家玩了一個小時的電腦游戲，眼睛疲勞極了，看周圍的東西都有點模糊了。于是我走到陽臺休息一會。忽然，一絲綠色映入我的眼簾，循著那絲綠意望去，啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個月沒在意它，它不但沒死，反而長大了，身體變得越來越綠，上面還綴著幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強的生命力。我想：幾個月沒給你澆水，你卻頑強的活著，很厲害哦!不知不覺，我竟有點喜歡它了。

真正讓我接受它的還得屬那件事。一天，我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了，左邊嘴里長了一個饅頭大的包，疼的我頭昏腦漲。老媽說：“你先別急，仙人掌可以治牙疼，我去給你弄點仙人掌泥，敷在臉上很快就會好的。”說完，老媽便去忙活了。還真別說，這仙人掌泥挺管用的，敷在左臉上冰冰涼涼的，一個晚上我嘴里的包就沒了。第二天早上，我很早就起來了。我摸摸左臉，心里想：仙人掌雖然長得很奇怪，但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥，會不會死了呢?想到這，我沖向了陽臺。出乎意料，仙人掌不但沒死，反而長出了嫩芽兒。它的頑強值得我去學習。我在心里對自己說。

我愛仙人掌，因為它有極強的生命力;我愛仙人掌，因為它敢于和惡劣環(huán)境作斗爭;我愛仙人掌，我敬佩它無私奉獻的精神。

以禮物作文 篇10

隨著時間的流逝，終于一個學期過去了。住校生羅琪開心的要命，累了一個學期，終于可以喘口氣了。他想著自己溫暖的小床，想著媽媽給自己準備的那么多好吃的東西，想著爸爸給自己的春節(jié)禮物，想著自家可愛的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著沉重書包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂的寒假，便一點也不覺得累。這時天空是那么的藍，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺得萬物都是那么富有生機。

來到了家門口，大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，渲染著新春佳節(jié)的喜慶。小狗丁丁見小主人來了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來迎接自己了，喜悅爬上眉梢。“兒子，回來了！期末考得怎么樣啊？初三這個轉(zhuǎn)折點上，馬上要中考了，你可要用點心哪！我也已經(jīng)和你媽媽商量好了，決定再花點錢財讓你去外面補習，把語數(shù)、英、科都好好補補。現(xiàn)在這個競爭激烈的時代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課。”

羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會吧！他羅琪辛苦了大半學期，原本打算回來好好享受這個快樂的寒假的，卻又要去補課，這無疑是晴天霹靂，打得羅琪直發(fā)悶。“不！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來著想，你看人家王紅，李強都已經(jīng)保送了，你再不努力，將來就等著哭吧！”“爸爸，我累了一學期了，讓我休息休息，我在家也會好好學的”。“不行，你必須給我去學。”父親的臉不由分說地轉(zhuǎn)到后面，仿佛在說不用說了，門也沒有。

羅琪看著天，怎么也看不出美麗，看著草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺死氣沉沉。“唉！我的命真苦啊！”說完背著一個大書包，拖著一個長長的身影，消失在燈光下。

第三篇：以禮物作文

精選以禮物作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以禮物作文4篇，歡迎大家分享。

以禮物作文 篇1

禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。

從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！

老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油！加油！加油！

以禮物作文 篇2

我同學的生日準備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。

說干就干，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶，材料都準備好了，開始動手吧。

我先拿剪刀剪下一小段雙面膠，貼在盒子里層的底部，過了一會兒，再把雙面膠另一面的紙撕下來，把彈簧粘在上面，一不小心，瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上，這才好多了，我們又繼續(xù)做禮物。

把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住，怎么辦呢？還是瑩瑩最聰明，她拿來透明膠，把透明膠貼在彈簧尾，嘿，這個辦法還真能把彈簧固定住；下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面，我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。

最難的就要數(shù)包裝盒子了，我把包裝紙的.寬度裁成盒子般大小，瑩瑩折包裝紙，瑩瑩折來折去老折不好，我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法，我一試，包裝紙果然折得很漂亮。

瑩瑩最會綁蝴蝶結(jié)，她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈，從下到上繞一圈，一個美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿，真像一顆友誼之心。

以禮物作文 篇3

一顆花樹，在陽光下越發(fā)的亮麗，幾只蝴蝶，在花香與濃蔭間流連，一只小松鼠順著樹桿，輕巧地躍上枝頭眺望遠方。

景色真美！我邊走邊想著，如騰云駕霧般，不知不覺中又到了舞蹈室。

今天不知道上什么內(nèi)容呢？有點期待又有些緊張。遠處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來，我則像一只小鳥兒似的，好奪的探著腦袋張望。一縷微風吹來，仿佛吹進了我的心房，好涼爽，真讓人渾身自在。抬頭望去，看見了那一抹明麗的藍色天空與幾朵如羽毛似的云彩，被太陽鑲上了一圈金邊，在我眼里，他們代表了成功與快樂。

柔和的燈光，歡快的音樂節(jié)奏，我跟著老師的腳步認真的練著，有酸痛，有疲憊，可每當我因為這些有點兒小偷懶動作不到位時，老師總以那鼓勵的目光看著我，我的心中只有一個念頭—堅持！

漸漸的，我覺得不再那么辛苦了，動作也自如起來。

直到現(xiàn)在，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個充滿鼓勵的眼神，耳邊縈繞著那一句鼓勵的話：“加油！”這是老師給我最好的禮物，一直激勵著我前行！

以禮物作文 篇4

冬天漸漸遠去，春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了……

河水被凍得結(jié)成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展融化，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了，因為她知道她的第一件禮物——春天的源泉，已經(jīng)流下……

小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來，驚動了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點綴著這片大地，就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，它可羨慕了，對河流說：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的樹木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這時桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！”“是嗎？”一朵粉紅色的花把頭探出來，另一朵紫色的花同樣說道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷！

幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那么清閑，一到采起花蜜來。“唧唧唧唧”是誰的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來是一只只可愛的小鳥，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍藍的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了，睜開了睡眼一看春天到了，高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開始出門找食物了。就這樣，慢慢的，所有的動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲，像蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長長的隊伍，正在搬運著食物……春姑娘又笑了，因為她的第二個禮物已經(jīng)交給了大自然，就是喚醒所有的生命。

就剩下最后一個禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢。看，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍天，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍天、江山和大地。

風，輕輕的吹著，春姑娘即將離開，因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到大自然。

第四篇：以禮物作文

精選以禮物作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以禮物作文 篇1

我長這么大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。

三年級的時候，我寫作業(yè)非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上，我寫作業(yè)都寫到晚上十點多。寫完作業(yè)才想起來明天是教師節(jié)。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個賀卡？也不行，時間太晚了，另外也沒有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。

想好了就馬上做，我先找了一個紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫上“祝老師節(jié)日快樂！”這幾個字。接著又在字的四周畫上愛心。看著賀卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。

第二天早上，我早早的起床趕到學校，把賀卡送給老師。老師微笑著說：“做的很好，謝謝你啊！”在上課的時候，老師還說起了這件事情，說在教師節(jié)有好多同學買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己制作禮物的同學學習，自己制作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂開了花。

那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以后我還會繼續(xù)自己的手工制作禮物。

以禮物作文 篇2

天，黑蒙蒙的，眼看就要下雨了，大家都焦急往家跑，只有一位穿著破布衣的小女孩靜靜地站在一家文具店的外面，看著一個漂亮的書包，她多么的想要啊!

雨，慢慢的下了起來，接著，下的越來越大，小女孩連忙躲進一家小超市，眼睛還一直看著那個書包，好像是怕別人把數(shù)包買走了。雨就像個瘋狂的魔鬼，不停的下，好像它重不知道累，小女孩的眼里已經(jīng)模糊不清了。就在這時候，一雙冰冷的手摸了摸小女孩的頭。“媽......媽，我想要啦個書包”媽媽摸了摸荷包，只有啦及張破舊的20塊錢，而那書包要50，還差30。媽媽失望的說“媽沒有啦么多錢，下次買......”“好好，媽我們回家吧”女孩高興的說。

黑夜的雨中，有一位憔悴的婦女和一個女孩的身影，她們正往回家的路上走著。

清晨，一滴露珠滴在了小女孩的臉上，她慢慢的睜開了眼，看看了看時間，便連忙其了床，背著自己又丑有舊的布書包去參加數(shù)學競賽。

到了考場，小女孩摸了摸頭上的汗珠后，就飛快的進入教室坐下了，這時，一群人望著小女孩的書包，小女孩尷尬的低下了頭，偷偷的把書包放在自己的懷里，不讓別人看到。

過了幾天后，數(shù)學成績出來了，小女孩蹦蹦跳跳的去領(lǐng)成績單，可是，令她不可思議的是，一項數(shù)學很好的自己，竟然沒得到獎，小女孩眼睛模糊了，她哭著跑回了家。

在強風中，小女孩的眼淚一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎，不過，藍天回幫她收藏著......

回到家，小女孩哭著來到了媽媽的房間，可是，自己每次回來媽媽都會幫自己擰燈的，這次卻沒有，小女孩走了進去，看見床上只有一個漂亮的`書包，小女孩走近一看，是上次那個書包，小女孩擦干了眼淚，仔仔細細的看著那個自己想要的書包。在書包的旁邊寫著一句話;

為自己擰燈，讓燈照亮每一個角落，只要有信心，你一定能行。

風吹過，在那銀似水的夜色中，小女孩抱著媽媽送給她的書包。眼睛里充滿了淚花......

“呼呼”風吹過，它又拿起筆，把這件事記了下來......

以禮物作文 篇3

一天，月亮老師正在給星星，白云和風兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學們，明天就是教師節(jié)了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準備吧！”''嗯."他們說。

第二天，星星，白云和風兒興高采烈地背著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風兒，你準備了什么禮物呀？”風兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學習，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯.我們明白了！”星星，白云和風兒說道。老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

第五篇：以禮物作文400字

以禮物作文400字9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以禮物作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

以禮物作文400字 篇1

今天，是我的生日，媽媽會送我什么呢?一個雙層蛋糕，或者一個玩具。想著想著，上課了，這節(jié)課下了，這可以回家慶祝生日了。

放學時間到了，我迫不及待地回到家，家里一片寂靜，我想：“肯定是想給我一個驚喜，一定是這樣。”我走進家中到客廳去做作業(yè)，這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我以為是媽媽回來了，可是竟然是我的競爭對手 ——小伙伴明明，送來禮物，走進家中，我和他一起做作業(yè)，不知過去了幾個小時，我們的作業(yè)做好了，可是家里仍然很安靜，我想：“他們肯定是幫我買一個雙層蛋糕。過了一會兒，爸爸、媽媽突然從我身后竄出來，我嚇得魂飛魄散，媽媽從背后拿出一個禮物，親切地說：“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒，一看，呀!不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少兒百科全書》，我興奮得叫了起來，有了這些書，我一回來，就有事情做了。做好作業(yè)，就拿出一本書看看，有趣極了!

從那以后，我越來越喜歡看書，只要一放假，就從我的“百寶箱”里拿出一本，專心致志地看，家里的人都叫我“小書迷。”

這么多次的生日，我覺得“書”是最好的禮物。

以禮物作文400字 篇2

母親節(jié)（Mother's Day），是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。今天是母親節(jié)，我們班是為母親做一頓愛心早餐。

我們班的同學們更是想出了許多辦法比如嚴雨成，她沒買雞蛋，她就給媽媽燒了牛排當早餐，當吃完早餐，有陪媽媽去看了電影，真是豐富多彩。比如王景文，他媽媽有事但他還是在媽媽臨走之前把早飯燒好了。萬姿更有趣，早上她幫媽媽煎雞蛋，煎好之后，又送了她媽媽一份禮物，激動都激動死了。章子昂可是千辛萬苦的幫他媽媽燒早飯。第一次，他把哈密瓜切成片，把它拼成一個圓再把雞蛋打入，結(jié)果給他攪爛了。第二次，他把再把雞蛋打入，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他打的雞蛋是臭雞蛋。第三次，他再次打入，做好了，但不能吃，因為前面打了臭雞蛋。

哈哈，我們班在這個母親節(jié)真是趣事多多。祝全天下的母親們，母親節(jié)快樂！

以禮物作文400字 篇3

九歲生日的時候，我收到媽媽送給我的一份最為珍貴的生日禮物，這份禮物永遠銘記在我的心里，啟迪我如何做人。

那天是星期三，放學路上，我幻想著媽媽能給我一個驚喜，比如送我一個大蛋糕，或是一個音樂盒，要么是一個好玩的游戲機，再不然就是領(lǐng)我吃一頓美味大餐……

然而，回到家，我卻看到了另外一種景象：打掃了一半的房間中空無一人。我自我安慰著：媽媽有可能正在買禮物吧！我一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽回來。可是左等右等，一直不見媽媽回來，我生氣極了，心想：哼，什么事能有我的生日重要，整天說愛我、疼我，這就是愛我、疼我的表現(xiàn)嗎？于是，我跑到樓下打了一個電話：“媽媽，你在哪兒，怎么還不回來？”媽媽支支吾吾地回答：“那個……今天是你的生日……祝你生日快樂！”說完就急匆匆掛斷了電話，回來后也沒有給我一個解釋。我更生氣了，一連幾天我也沒有理會她，故意疏遠她，一直為生日禮物的事耿耿于懷。

直到第四天，鄰居阿姨送來一籃子水果，感激地對媽媽說：“那天要不是你發(fā)現(xiàn)我媽在路上暈倒了，把她送到醫(yī)院接受急診，不知道我媽現(xiàn)在是什么樣子。謝謝你！謝謝你了……”

我恍然大悟。現(xiàn)在，我想大聲對媽媽說：“媽媽我愛您﹗你送我的這份珍貴的生日禮物，我將永遠銘記在心里。”

以禮物作文400字 篇4

今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的.襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來。

突然，我發(fā)現(xiàn)了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

以禮物作文400字 篇5

我有許多珍貴的禮物，其中，最珍貴的還是媽媽的同事在我生日時送我的大熊，我很喜歡這個禮物，連媽媽都很喜歡吶。

這只大熊一米多高，你可能不太相信，我經(jīng)常騎在這個大熊身上跟它照相，跟他玩耍，我與它建立了深深的感情，我經(jīng)常抱著它睡覺，如今已經(jīng)成了我一刻都不能分開的好伙伴。你聽了我的話一定覺得很好笑吧？我告訴你啊，我還經(jīng)常和它說話哪，把我的心事都說給他聽，哈哈……

前些日子我搬家了，當然，它也要跟著我搬過來，雖然搬家讓我失去了現(xiàn)實中的好伙伴，但是，我還有大熊仔陪伴我，雖然它只是一個不會說話的毛絨玩具，但是，我一直夢想，我天天和它說話可以把它喚醒。你不信么？那就聽我給你說吧。

有一次，我看到別的熊都能站起來，我也想讓它站起來，我對自己是非常有信心的。于是，我就努力讓它站立住，可是它就是不聽話，不過“失敗是成功之母”嘛，我一定會成功的。試了幾次還不行，我生氣的對它說：“你要是再站不起來，我就不喜歡你了。”小熊仔好像聽懂了我的話，站了起來，我心里特別高興，我好像看見它也笑了！從此我就叫它“寶貝”。

這幾天，小熊仔變臟了，我正想辦法讓它洗個澡哪，而且我相信，我一定能想出辦法。放心吧，熊仔寶貝，不管你變成什么樣子，我都會像原來一樣愛你。

以禮物作文400字 篇6

我有一個愿望，就是能得到一個用木頭做的儲蓄罐，可媽媽一直不給我買。

一天傍晚，媽媽把我接回了家，我走進了書房，驚呆了！因為在我的書桌上擺著一個用木頭做的企鵝儲蓄罐，我簡直無法相信我所看到的這些是真的，像是做夢一樣。我扭了自己一下，“啊！好疼啊！”我感確定，我不是在做夢。

我走過去，捧起儲蓄罐，仔細地端詳著可愛的“小企鵝”。小企鵝雕刻得很形象，光看眼睛就雕得活靈活現(xiàn)的，又大又圓。它的嘴是張開的，中間有一條縫，要把硬幣放進去，就往這條縫里，當然，后面也有一條縫，比前面的要大的多，因為是用來取錢的，小企鵝矮矮的，胖胖的，它的肚子又大又圓，好像肚子里塞滿了東西，鼓鼓的，不過，我覺得很可愛！

我又發(fā)現(xiàn)，書桌上有一封信，是寫給我的。我迫不及待地打開信封，哦，是表姐寫的：“能能，我知道你一直想擁有一個儲蓄罐，今天，我就送你一個。希望你喜歡！也希望你不斷加油，下次能看到你取得更好的成績，加油！”

我捧著信反復讀了好幾遍，又愛不釋手地捧著儲蓄罐仔細地看了又看，心里比吃了蜜還甜。望著可愛的儲蓄罐，我暗暗想：我不會讓姐姐失望的，我一定會加油！

以禮物作文400字 篇7

今天三月八日，是婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日，在這里我首先要祝辛苦的媽媽節(jié)日快樂！

放學了，看著同學們拿著自己的零花錢在為媽媽挑選禮物，但是我忘帶我的零花錢了，我怎么辦？我怎么才能給媽媽一個特別的禮物呢？怎樣才能讓媽媽在她的節(jié)日里感到快樂呢？而且又不讓自己遺憾呢？我想啊想，終于想出了一個好辦法。于是，我趕忙跑回家。

到了家里，還好不算晚，媽媽還沒有做飯。我急忙給媽媽倒了一杯熱騰騰的茶水，讓媽媽坐在那里休息。媽媽每天都為我做飯，今天，我要親自下一次廚，為媽媽做一次飯。

在媽媽的指點下，我開始準備炒菜。首先，我先把菜洗干凈，又小心翼翼地把菜切好，然后，燒熱油鍋，開始炒菜了……做這一切的時候，我雖然很累，但我還是很高興，因為，我今天不但讓媽媽在她的節(jié)日里好好地休息了一下，同時，我也體會到了媽媽平時做飯有多辛苦，而且我自己也學會怎樣炒菜，這真是一舉三得呀！吃著自己做的菜，我的心里感到美滋滋的！

這就是我在媽媽的節(jié)日里送給媽媽的禮物！

以禮物作文400字 篇8

我曾經(jīng)收到了一特殊的禮物，現(xiàn)在想起來，我都覺著好笑又可怕。我收到的是一封“恐嚇信”。那次，可把我給嚇死了。

就在上周的星期一，那天正好是我過生日。我放學后，一邊逛商店，一邊哼著歌曲，快樂地往回走。來到家門口，我正要開門，猛一下看到家門口有一個包裝精美的禮品盒。我猜想這肯定是同學送來的生日禮物，我迅速跑過去，拿起來，很輕。仔細一看，上面有一張小紙條：“你敢打開這個禮品盒嗎？如果打開你就會被炸死，不打開你會后悔而死。”

我一看，這不就是恐嚇信嗎？看完這封恐嚇信，嚇得我一下坐到地上，腦海中浮現(xiàn)著各種各樣的犯罪行為，想著里面到底是什么東西，是一顆炸彈嗎？只要我一打開就會爆炸？這不可能。那又會是什么呢？

我壯著膽子，硬著頭皮決定打開這個可怕的禮品盒。我打開了一層，發(fā)現(xiàn)里邊還有一層，一層又一層……直到第八層才發(fā)現(xiàn)里邊有一張紙條，上面寫著：“在你生日之際，奉獻一點恐怖，表達一片心意。祝你生日快樂！好友：×××。”這時我一顆懸著的心才算落了地，我原以為是XX分子所為，原來是我的好朋友送來的特殊的賀禮啊！我心有余悸，卻很高興地接納了這份特殊的禮物。

友情是人世間最純真的一種感情。“一片冰心在玉壺“，我的朋友送來的禮物雖然嚇了我一跳，但正是這與眾不同，才更讓我感到他的用心良苦，感受到他的真摯情誼。

謝謝你，朋友！

以禮物作文400字 篇9

假如我有一份禮物，我希望是一只真正的天文望遠鏡。

雖然我和大多同學需要的不一樣，但這是我的愿望，也是我的夢想。看星座，流星，去看看壯麗的日食，神秘的蟲洞，美麗的銀河系，用這份夢寐以求的禮物去探索神秘的宇宙世界。

我渴望知道蟲洞的來源，宇宙的盡頭，水星上是不是有水，為什么會有日食？月亮上有沒有生物，有沒有火山……

我看過許多關(guān)于探索宇宙的書籍，科學家發(fā)現(xiàn)銀河系表面像個漩渦，可它的中心，也就是銀盤。銀盤是由許多的老年恒星，星際物質(zhì)組成的，銀河系的主要物質(zhì)都密集的分布在這個盤狀的物體里，這個盤狀結(jié)構(gòu)稱為銀盤。銀盤是銀河系的主體，從正面看猶如激流的漩渦。我還知道星星的組成。星星是由隕石的摩擦而成的，流星是星星的摩擦過多變成重力才形成的流星的。我還知道水星上沒有水，因為水星的顏色像水，所以稱為水星。所有的這些知識都是通過書本知道的，我多么渴望能通過自己的眼睛看看呀！

假如有一天我擁有了這樣一份禮物，我會努力去探索神秘的宇宙，發(fā)現(xiàn)我們未知的宇宙天體，為人類所用。