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以禮物作文合集大全

時間:2022-10-07 04:39:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《以禮物作文大全》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以禮物作文大全》。

第一篇:以禮物作文大全

以禮物作文合集九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的以禮物作文9篇,歡迎大家分享。

以禮物作文 篇1

我送出過各種各樣的禮物,送過漂亮的鮮花,送過可愛的毛絨玩具,送過精致的工藝品等等,但是我印象最深刻的是媽媽過生日,我送給媽媽的禮物——愛心賀卡。

記得那一次,我在翻日歷時,無意間看到我以前記的標(biāo)記,明天就是媽媽的生日了,我想我要趕快給媽媽做一個生日禮物,我很興奮,我有可以大顯身手一回了。我準(zhǔn)備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸,開始用心的做起來。首先拿出紅色的卡紙,剪出兩個紅色的愛心,然后把他們粘在一起,再拿出黃色的卡紙,剪出細(xì)條,把這些細(xì)條都折成波浪形,圍繞著愛心粘了一圈,然后再愛心的中間,寫上我對媽媽的祝福,再然后,用一張粉色的卡紙把愛心賀卡包起來,外面纏上絲帶,系成蝴蝶結(jié),把這些都做好后,又找出一個精致的小盒子,把我對媽媽滿滿的愛和祝福裝進去,我想,媽媽手到我親手做的禮物時,一定會很高興。

第二天的晚上,我和爸爸緊密配合,一起給媽媽一個浪漫的生日,我先把媽媽請到沙發(fā)上,然后讓爸爸放生日快樂的音樂,伴隨著音樂,我從房間了慢慢地走出來,雙手捧著我自己精心制作的禮物,送給媽媽,當(dāng)媽媽接到禮物時,幸福的笑了,但是讓我意想不到的是,當(dāng)媽媽打開禮物,看到我寫的那段話時,卻流淚了,并對我說:“謝謝孩子,這是我收到的最珍貴的禮物,我感受到你對媽媽濃濃的愛,我覺得我是世界上最幸福的人。”說完以后,媽媽給了我一個大大擁抱。

通過這件事情,我明白一個道理,禮物不在大小,不在輕重,不在華麗與否,只要是用心在做,都會給收禮物的人帶去快樂和幸福。

以禮物作文 篇2

我的同桌叫許可,智力有點問題。他學(xué)習(xí)成績不好,尤其是作文,每次老師給的評語都是大大的“達標(biāo)”二字。按他的實際水平,“達標(biāo)”也夠不著,老師那是在鼓勵他。

有一天,老師讓同學(xué)們以“我的愿望”為題寫作文。許可極其認(rèn)真地思考了十多分鐘才專心致志地寫起來。令人驚訝的是,老師在批改完作文后,專門走到許可的課桌旁,對全班同學(xué)說:“許可同學(xué)這次的作文寫得非常好,得了‘優(yōu)秀’,真棒!”

同學(xué)們都非常吃驚。許可揚起臉來,嘴巴張得老大,一副不可思議的表情。他掐了掐自己,笑了,胖乎乎的臉蛋漲得通紅。老師摸了摸他的頭,說:“這次作文真的寫得很棒!回家之后給你媽媽看,她會很開心的。”

一整天,許可都很開心。放學(xué)時,他緊緊地拉著我的手,央求道:“你是我最好的朋友,到我家去幫我給媽媽過生日吧!今天可是媽媽的生日……”他真誠的樣子讓我不忍拒絕。

到了他家后,叔叔阿姨非常熱情地招待我,一會兒讓我吃水果,一會兒又讓我吃零食,還拉著我的手,說:“平日里在學(xué)校你多照顧一下許可,他只是反應(yīng)速度比較慢,但人很好,也沒有壞心眼,希望你們能成為好朋友。”阿姨的話讓我很感動,因為我理解,她心里面藏著對許可深深的愛!

叔叔把生日蛋糕端上來,點燃蠟燭,阿姨閉著眼睛許愿。就在這時,許可把他那篇得了“優(yōu)秀”的作文拿出來,遞給了阿姨。阿姨睜開眼睛時,第一眼看到的就是許可的作文本。她接過作文本,仔細(xì)讀完,然后緊緊地抱著許可,說:“兒子,爸爸媽媽對不起你……”許可一邊幫阿姨擦眼淚,一邊說:“媽媽,別哭,別哭……”

我拿起被淚水打濕了的作文本,見到上面寫了這樣一段話:“我一共有三個愿望。第一個愿望是老師夸我真棒;第二個愿望是希望我和正常人一樣有好朋友;第三個愿望是希望家人都平平安安的……”

這個別樣的生日禮物,是我見過的最好的禮物!我把許可的作文本抱在胸前,眼里也涌出了淚花……

以禮物作文 篇3

咖啡的苦,咖啡的醇……咖啡有一種個性的蘊味,雖苦,卻有種香醇,也如人生,每當(dāng)喝下一杯時你會嘗出不一樣的“味道”。

第一次坐在咖啡廳,是在我10歲生日的那天。

那天,爸爸說帶我去喝咖啡,我有些好奇,爸爸說給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來到街角那靜謐的咖啡廳,坐在咖啡廳內(nèi),聽著播放的古雅、舒緩的曲子,身心也漸漸放松,我點了一杯卡布奇諾,爸爸點的是一杯美式咖啡,呆坐在咖啡廳內(nèi),環(huán)視四周,咖啡廳采用的米色、粉色格調(diào)的壁紙,桌椅是純白色,淡淡的香醇迷漫在整個咖啡廳,還有那古樸的音樂,一切顯得那么和諧……“您的兩杯咖啡。”服務(wù)生把端著的咖啡放到我面前,打斷了我的思緒,“嗯,好的。”我稍稍加了一點糖,用湯匙攪拌了幾下,端起杯子,啜了一小口,一股濃濃的苦味便在我的嘴里回轉(zhuǎn)、融化,我調(diào)動所有味覺細(xì)胞,得出來的結(jié)論仍是:苦。爸爸看著我皺眉的樣貌,便對我說:“人生何嘗不是如此?你再嘗嘗。”聽了爸爸的話,我端起杯子,有喝了一小口,可是這次,不僅僅有苦,竟還多了幾分香醇,“咖啡好就好在這,雖苦卻有種別樣的香醇,也正像人生,挫折、困難就似這杯咖啡的苦,可是,聰明的人卻能從困難中有所發(fā)現(xiàn),從困難中崛起,重新開始。這就像苦背后隱著的醇。”我看看爸爸,又看看冒著熱氣的咖啡,口中還含著那抹殘香,我笑了,這真的是最好的禮物,繼續(xù)品嘗著那杯咖啡,每一口都勾起了我那些苦盡甘來的回憶……

也正是從那天起,我就不可救藥的愛上了咖啡,愛它的苦,愛它的醇,愛它獨有的韻味,愛它深藏的道理……

人生也正是如此,苦中那抹香醇,挫折中期望的影子,只有細(xì)細(xì)品味人生的咖啡,抓住每一分,每一秒,才能品嘗到成功的香甜。

以禮物作文 篇4

又是一年一度的愚人節(jié)了。這一次,一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。

送什么尷尬的禮物呢?先把同學(xué)們叫在一起,然后對那個要收“禮物”的同學(xué)說,你的錢掉了?不好吧?如果那個同學(xué)沒有帶錢呢?豈不是尷尬的是我了嗎。那就說,XXX暗戀你?但是,如果直接對她說,有點不好吧?要不,寫一個密信。偷偷放到他的文具袋里?嗯,不錯。如果那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是我的筆跡,那“杯具”的不就是我了嗎?或者,多叫幾個同學(xué)一起寫。行,就這么定了。可是,叫上誰一起?嗯,小柯、華華、心儀。

我們四個人準(zhǔn)備每一個人輪流來寫一個字,順序是:華華、我、心儀、小柯。內(nèi)容:親愛的XXX同學(xué)。有一次,我很和小朱同學(xué)一起玩游戲的時候,我問她,你喜歡什么類型的男生。她回答,就像XXX這種類型的男生。哇!小朱是不是在暗戀你啊? 神秘人 留

哈哈,寫好了。可是,給誰好啊?給我同桌好了。這樣,他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什么樣子呢?瞪大眼鏡?驚訝?哈哈!我想起來就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。

哦!上課了。

我那同桌總算是回到了教室,拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先,他是覺得很奇怪,然后過來問我,這是什么。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信里的內(nèi)容念了出來。我的同桌吃了一驚,我忍不住對他說,騙你的啦!愚人節(jié)快樂!我同桌似乎現(xiàn)在才知道今天是愚人節(jié)說,哦,今天原來是愚人節(jié)哇!

這次的愚人節(jié)太好玩了!下次一定要送更多人“禮物”!

以禮物作文 篇5

在一個作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學(xué)們聽后議論紛紛,有的同學(xué)說:“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說:“老師會給文具。有的同學(xué)說:“老師會給游戲機。”還有的同學(xué)夸張地說:“老師會給別墅。”

老師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的時候,老師數(shù):“一、二、三。”我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對這個禮物不滿意,就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見,有的同學(xué)說:“能夠畫一幅畫,一只兔子,因為是兔年。”有的同學(xué)說:“能夠折一只兔子和一條魚,兔年有余。”還有同學(xué)說:“能夠做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因為兔年發(fā)財。”……,一張白紙的妙用可真多呀!

老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物,你呢?

以禮物作文 篇6

隨著生日的日益臨近,我收到了各式各樣的生日禮物。

爸爸送給我一把,它發(fā)著黑色的光芒,看上去很酷!它的大小和美軍的M16一樣,上面配有強光手電和紅外線瞄準(zhǔn)鏡,在近距離打得很準(zhǔn),我很喜歡它!

榴蓮

大姨給我買了一個很大的榴蓮。榴蓮是我的最愛,別人都說榴蓮可臭,我卻覺得它很好吃,但是它的價格太貴,平時我們都不買,大姨知道我愛吃,所以她特意給我買了一個,我高興的又蹦又跳的。這次可以過把癮了!

書籍

毛毛哥哥送給我一大堆的書籍,都是我愛看的,有:《快樂作文與閱讀》、《快樂新語文》、《兵器世界》、《兒童漫畫》《探索地理》。。。。可多了,這得看多久呀!太爽了。

點點夢想城

媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了明天到點點夢想城的門票,夢想城以前我去過一次了,那里很好玩的,可以體驗到各種的職業(yè),我建議大家有時間也去玩玩。

姑姑送我的自行車前幾天已經(jīng)寫過了,今天就不寫了。就到這里吧。

以禮物作文 篇7

當(dāng)冬爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時,春姑娘正面帶著微笑帶上自己為大地準(zhǔn)備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什么呢?

春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”,使小草有了新的生命,變得更綠了。當(dāng)我來到草地上時,望著嫩綠的小草,悄悄地對小草說:“嫩綠的`小草們,你們看見了溫柔的春姑娘了嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“哦,看到了,她給我們帶來了新的‘生命’,使我們長得更高了,變得更綠了!所以,她手里的那一籃子禮物是綠色的生命!”我聽后向小草倒過謝便離開了,繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。

春姑娘給花兒們?yōu)⑾铝宋宀世_紛的霜,使花兒們長得更美更艷了。當(dāng)我來到花園時,看著那婀娜多姿的花兒們,輕輕地說:“嫵媚多姿的花兒們,你們看見了美麗的春姑娘的嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“啊,看到了,她給我們?yōu)⑾铝宋孱伭乃刮覀冮L得更美麗更可愛了!所以,她手里的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜!”我聽后謝過花兒們,又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。

春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣,使小河流得既緩又不時地打著有節(jié)奏的拍子,當(dāng)我來到小河旁時,小河上飄者濃密的霧氣,遠(yuǎn)瞧,還真是白云中的一條天河哩!我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說:“清澈的小河,你們看到了春姑娘了嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“看到了,她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的霧氣,等太陽出來后,我們就發(fā)出耀眼的光芒,變得更加清澈!所以,她手里的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣!”果然,太陽出來后,那些小河在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了!我向小河道謝后,又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤影。

我問過樹木,它們告訴我春姑娘來過了,還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了,亭亭玉立,所以,那一籃子禮物便是綠色的生長素。

我問過了動物們,它們告訴我春姑娘來過了,來喚醒它們,讓它們開始新的生活。所以,那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。

……

中午了,太陽當(dāng)頭照,我擦了擦頭上的汗珠。突然,幾個小朋友向我跑了過來對我說他們看見了平易近人的春姑娘,春姑娘讓他們穿上了花裙子小短褲;讓他們吃上了冰激凌……

啊!萬紫千紅的春天多么美啊!從這次詢問,我知道了春姑娘不僅出現(xiàn)在人們眼前,還為大地帶來了一籃子禮物。籃子里的禮物不單單只有一種,而是無數(shù)樣不同的禮物!使大地到處鳥語花香,生氣勃勃……

以禮物作文 篇8

我的生日快到了,爸爸很早就和我說過,要送我一個特殊的禮物,我期待的不得了,想看看爸爸又要搞什么新花樣,巴望著日子快點過。終于到了生日那天,結(jié)果卻讓我大跌眼鏡:居然是一盆再平常不過的“草”!只不過栽的盆好看了一點而已!爸爸絲毫不在乎我的失落,告訴我,這“草”叫“夜來香”。

特殊的禮物?一盆草叫特殊的禮物?我又不解又惱怒:這么多天來的希望就這樣破滅啦!我接過夜來香,嘟囔著埋怨爸爸小氣:“不舍得花錢就不要說是什么特殊的禮物嘛!害的我盼望這么多天!真小氣!”爸爸聽了這話也不發(fā)怒,只是意味深長地看了我一眼說:“好好養(yǎng)著!”唉!父命難違!我縱使有一肚子怨氣也不好發(fā)泄啊!我把夜來香搬到陽臺,細(xì)細(xì)觀察起來,若不是有“特殊”這個附加詞,讓我有那么大的希望,其實它還蠻好看的:纖細(xì)的枝條綠的像要溢出來,小小的葉片在陽光下似被鑲了金邊,透著勃發(fā)的朝氣。我的怨氣一掃而空,當(dāng)即去澆水,葉片顯得更翠綠了,挺脫地立在那里。

于是,此后我每天都準(zhǔn)時為她澆水,小花苞長出來了,卻始終不見花開。我于是又開始抱怨爸爸是不是為了省錢連花苗都買了差的!一天晚上,爸爸神秘兮兮地跟我說:“去看夜來香開花吧!”我將信將疑,但還是跟著爸爸搬來夜來香去了小花園。乳白色的月光灑在花花草草上,好像踱了一層銀輝。我注視著夜來香,等它開花。但很長時間過去了,夜來香卻想睡著一樣,動都不動一下。我早已沒了賞花的閑情,盯著月亮發(fā)呆。“看!”隨著爸爸的一聲驚叫,我連忙轉(zhuǎn)過頭:要開花了!小小的苞兒像是在微微顫抖,做著最后的積蓄!只見那翠綠的托兒被脹開了,乳白色的花瓣在月光的映襯下緩緩張開,像透明的薄紗,飄渺卻如此真實!那鵝黃色的蕊終于挺立起來,像完成了件了不起的大事,在月光下英雄般挺立!

“看吶,它開花了,很美吧?”爸爸的眼神柔和,“夜來香不同其他的花一樣,在白天開放博取人們眼球,它默默地,在晚上開放,沒有人看見,沒有掌聲,沒有贊美,只有月光和黑夜陪伴。但是它不在乎,讓自己的香,飄入人們的夢里,有多少人會嗅到這夢里花香呢!”我愕然,是啊!我們所做的一切,好像都是為了別人的贊美,別人的掌聲而做的。為什么,不能好好做自己!把每件事都做給自己看,坦坦蕩蕩,問心無愧,活給自己看!

我看看夜來香,沒有他人的旁觀依舊開得那么美。

這真是份特殊的禮物!

以禮物作文 篇9

記得去年勞動節(jié)的時候,爸爸答應(yīng)給我買一只小動物,送給我作為勞動節(jié)的禮物,而我對一切動物都抱有相當(dāng)濃厚的興趣,苦于爸爸媽媽討厭動物,好不容易有一次機會,自然是高興至極。

那天中午,我們一家人吃完午餐,我便拉著爸爸,直奔花鳥市場,尋覓我喜歡的寵物,經(jīng)過了一番搜尋,我最終把目光定格在鴿子上,于是,一只鴿子被我領(lǐng)回了家。

仔細(xì)觀察這只鴿子,它有著一身青灰色的毛,夾雜著一些白色,黑黑的眼睛就像兩顆黑寶石,看著你的時候總喜歡歪著脖子,給人一種愣頭愣腦的感覺。從人的角度來看,應(yīng)該是非常胖的,胖到了整個身體比例不協(xié)調(diào)。頭很小,身體很大。剛把它放進籠子里,就“咕咕”直叫喚,急得我連忙把它放了出來,可能是因為它換了新環(huán)境,剛來家中不大適應(yīng),八成還以為我們要吃了它,有點恐懼的緣故吧!不過,隨著時間的流逝,漸漸的我和鴿子混熟了,經(jīng)常逗著它玩耍,和它成了形影不離的好伙伴。每天都會抽出一些時間逗它玩,可是由于我進入了初中學(xué)習(xí),時間緊張,除了休息日,就沒時間陪它了。

爸爸給我買鴿子,不僅僅是因為我喜歡鴿子的緣故,其實還含有其它的用意。動物飼養(yǎng),看起來似乎非常好玩,其實不然,你若要飼養(yǎng)好它們,也是一件不容易的事情。除了要了解它們的生活習(xí)性,還得有一定的責(zé)任心。其實,無論我們做任何事情,都要挑起我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在,我已經(jīng)開始訓(xùn)練鴿子,我要讓它成為信鴿。即使出門在外,也不忘回自己的家。如果實現(xiàn)了這個目標(biāo),那就是我飼養(yǎng)的成功,其中有一份飼養(yǎng)的樂趣,也有一份耕耘的收獲。我想這就是爸爸的真正用意吧!

第二篇:以禮物作文

精選以禮物作文十篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的以禮物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

以禮物作文 篇1

每個人都會收到禮物,或大或小,或貴重或便宜。我曾收到過讓我一直難以忘懷的一份禮物。

那一年我要轉(zhuǎn)學(xué)了。班里的同學(xué)也知道了這件事,在那個班級里有一個同學(xué),她說我走的那一天要送我一份禮物。那個未到期的禮物沖淡了離別時的所有悲傷,我開始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待,那會是什么呢?就這樣一直反復(fù)的問自己。不知何時對那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等,轉(zhuǎn)校的那天到來了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了,卻帶給了我淚水。那是平時非常要好的幾個朋友捏的粘土人偶,中間的是個非常精致的SD娃娃。幾個娃娃手拉著手在一起玩。

那大概是我從同學(xué)那里得到過的最“好”的禮物了吧?因為感覺那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時候,到底有多少的期待?帶個你怎么樣的感受?是開心,感動,歡樂還是思考呢?它總是會想方設(shè)法的滿足你需要的感受,里面的每一個細(xì)節(jié)都會為你斟酌,考慮。只為了讓你有那么一瞬間的釋懷。哪怕僅僅只是一枚粗糙的戒指,也給你溫暖,代表一份關(guān)心。

愿你,愿我,珍惜那份禮物。

以禮物作文 篇2

為了感謝媽媽的辛勞,我想要送媽媽一個禮物。可是,我沒有錢,要送媽媽一個什么樣的禮物呢?我絞盡腦汁,終于想到了,我要親手做一個卡片送給媽媽。

我找到了一張白色的卡紙,首先在上面畫了一個美麗的城堡,就像迪士尼樂園里的天鵝湖城堡一樣,充滿夢幻和浪漫。這個三層的城堡里有好多的房間,爸爸媽媽一間,我一間,爺爺一間,姥姥姥爺一間,我們一大家子都住在這個城堡里,和樂融融。城堡里還有游泳池、健身房、視聽室、書房等等。城堡的外圍是一條河,河里開滿了蓮花,荷葉上趴著青蛙,荷葉下游著小魚,河里還有一條船,沒事的時候我們泛泛舟、劃劃船,好不愜意。

這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什么多了不起的禮物,但這是我給媽媽的一個夢想。我長大后,一定要送給媽媽一個像這樣的房子,不一定要這么豪華,但是一定要有清幽的環(huán)境,讓媽媽退休后不用再忙忙碌碌的,多愛自己一點。

以禮物作文 篇3

今天是個明朗的早晨,也就是我的生日,我在公園里的小經(jīng)上做操。忽然發(fā)現(xiàn)了一只小狗,它毛茸茸的,看起來可愛,機靈。可是它好像和它的主人走丟了,于是,爸爸就把它帶回家當(dāng)我的生日禮物,它的名子叫小寶唄,還是我給它取的名字呢。

它的外表是棕色的,毛是紮這的,小小的,長得很像狐貍,但它不是狐貍。是一種北美犬,看起來非常可愛,它有一個特點就是當(dāng)你不開心的時候,他就會來到你身邊來層你。來哄你開心,就這樣,你就會開心,這樣你就不會在傷心了。有的時候,它困了,就會在我給它做的房子里面臥著,不出5分鐘它就睡著了。它睡覺時候的樣子非常可愛,讓你不想叫醒它。于是我就讓它多睡了一下。

有一天,我們家剛買了8條小魚,它們都懷孕了,都大著肚子,但是它們還是很敏捷呢,我的小寶唄可不這樣想,它把小手放進魚缸里抓魚。很好笑,我估計它下次肯定再抓的。雖然它這次沒有抓住,但下次它一定會成功的。

這就是我的小魚,你們喜歡,如果喜歡也養(yǎng)一只吧。

以禮物作文 篇4

今天,是我的生日,媽媽會送我什么呢?一個雙層蛋糕,或者一個玩具。想著想著,上課了,這節(jié)課下了,這可以回家慶祝生日了。

放學(xué)時間到了,我迫不及待地回到家,家里一片寂靜,我想:“肯定是想給我一個驚喜,一定是這樣。”我走進家中到客廳去做作業(yè),這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,我以為是媽媽回來了,可是竟然是我的競爭對手 ——小伙伴明明,送來禮物,走進家中,我和他一起做作業(yè),不知過去了幾個小時,我們的作業(yè)做好了,可是家里仍然很安靜,我想:“他們肯定是幫我買一個雙層蛋糕。過了一會兒,爸爸、媽媽突然從我身后竄出來,我嚇得魂飛魄散,媽媽從背后拿出一個禮物,親切地說:“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒,一看,呀!不是蛋糕,不是玩具,而是四本厚厚的《少兒百科全書》,我興奮得叫了起來,有了這些書,我一回來,就有事情做了。做好作業(yè),就拿出一本書看看,有趣極了!

從那以后,我越來越喜歡看書,只要一放假,就從我的“百寶箱”里拿出一本,專心致志地看,家里的人都叫我“小書迷。”

這么多次的生日,我覺得“書”是最好的禮物。

以禮物作文 篇5

這天,是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一向在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒有新意,母親節(jié)時,我就送過。胸針?也送過了,音樂盒?媽媽不喜愛。對了,我要給媽媽一個驚喜,但暫時不能告訴你們。

我一路小跑回到家,一看表,離平時媽媽回家還有五個多小時,我有充足的時光給媽媽準(zhǔn)備禮物。

一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好能夠下菜了。然后,我又開始下方。不一會兒,飯就做好了。

此刻,你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧?

“丁冬……”門鈴響了,我急忙打開門,說:“媽媽,您回來啦?”媽媽急急忙忙地說:“這天路上塞車,所以回來晚了點,你必須餓了吧?我去給你做飯。”說完,媽媽直奔廚房。打開門,一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說:“媽媽,這天是你的生日,祝你生日快樂!

”好一會兒,媽媽才回過神來,向屋子看了看,說:“是你做的飯?是你收拾的屋子?”我點點頭。媽媽一下子抱住我,不住地說:“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水,說:“媽媽,你哭什么,你這天是壽星,就應(yīng)高興呀……”那一晚,是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面,也是我做得最好的一次,因為這碗面里有我對媽媽的愛。

以禮物作文 篇6

大家看到這個題目就應(yīng)會認(rèn)為這份禮物是一份價值連城的禮物吧!還有可能是什么一百克拉的大磚石;或者是一輛寶馬汽車……而進天我要說的這一份禮物是一副對聯(lián)。它是媽媽鼓勵我的一副對聯(lián),我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。

那是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日,正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是,考卷發(fā)下來一看,啊!我只考了78分。這是一個多么大的打擊啊!猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊,我悲哀極了。

放學(xué)回家,我覺得自我的腳步是那么沉重,情緒是那么難過,臉色是那么陰沉。一進家門,我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來,心里再說:“媽媽,我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物,可是我只考了78分。”媽媽回來看見我撲在床上,立刻過來摸我的頭,問我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說的話轉(zhuǎn)身就走了。

過了一會兒,媽媽回來了。這時,我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說:“這是我送給你的禮物,你必須要記住上方說寫的。”我點了點頭,然后我看了看,這是幅對聯(lián)。媽媽又說話了:“記住學(xué)無止境,不要以為自我一學(xué)就到頂了,要活到老學(xué)到老。知識是學(xué)不完的。”我點頭表示明白。

我接過媽媽手中的對聯(lián),把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會看一看這幅對聯(lián):“虛心使人進步,驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這幅對聯(lián)提醒我要努力,不要驕傲。你能說這幅對聯(lián)不珍貴嗎?

以禮物作文 篇7

今天,我的家人飛了一只五顏六色的鳥,一個家我聽到這樣一個好消息。我很興奮,因為今天有兩件好事。一個是我們以后要去冬季旅行;另一個是我家沒有理由飛鳥,可以算是雙幸福門吧!但我不知道如何飛這只鳥,并要求她的母親介紹。聽我母親說,我可能知道一些,但還是模糊,不是很清楚。

今天早上十一點,我的家人剛剛拜訪了一個奶奶,我媽媽在陽臺上。突然,她發(fā)現(xiàn)陽臺上站著一只鳥,喋喋不休的唱歌,我母親感到好奇,然后把它放進房子,告訴老奶奶快快把所有的門窗關(guān)上,然后讓它在自己的飛在客廳。媽媽眼睛很快,我不知道在哪里帶一個盒子,叫奶奶帶著一個盒子。然而,天是意想不到的,鳥不知道從哪里沒有關(guān)閉窗口和飛出。嘿,無用的麻煩。從母親的嘴里嘆了口氣吐出來。但是上帝支持,鳥兒甚至飛回來,他們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。不過她 他們改變了戰(zhàn)斗計劃,兩個仔細(xì)圍繞鳥,帶盒人們抓住機會捕捉鳥。這一次他們成功了,沒有讓鳥飛走。他們反彈,把姿勢的勝利,似乎回到童年,如此靈活,如此天真,所以天真可愛。

飯后,我把氣密箱打開,想看看那只鳥在最后,耳朵為虛擬,看到的是相信的,當(dāng)然還是看到自己的好。無法知道,驚訝的樣子,沒有想到這是傳說中的小鸚鵡:紅色的小嘴巴,嘴里有一圈白色的東西。它的眼睛是黑暗和閃亮的,有一個白色的東西圈。頭部是棕色綠色,頸部變成棕黃色。在頸部之前,沒有什么與橙色,胸部和腹部是淺綠色。翅膀是深綠色,在翅膀的尾翼黑色雜點黃色,比翅膀的顏色淺,但也比腹部更深。同樣是綠色的,但尾巴是如此引人注目,比其他地方更耀眼。

在晚餐,也許母親叫父親。爸爸突然拿了一個大溫室鐵鳥籠回家。還有一些鳥和食物 水。我們不能等待打開鳥籠,把鳥放進來。誰不能參加吃飯,只是看看籠子。你看看那個小貪婪的樣子,ut,看起來幾千年沒有一粒米飯,不斷地啄一小杯的鳥食。嘴里有幾個搖動,鳥食會吞入胃里。有時,吃了,它也在耳邊看到你的眼睛。吃飯,也許充滿了它,它實際上跳上了籠子里的.籠子,從雜技,從酒吧在身體,降低他的頭和頸喝水喝。用一首詩來描述直下三千英尺的飛行,這是可怕的,頭甚至可以延長這么長。

媽媽和爸爸說,也許這只是給我們的鳥的祝福啊,我們在這里數(shù)千個家庭,但為什么飛進我們的家,飛走飛回來,這不是長壽鳥是什么?我打斷了他們的話:昂翁失去了馬,我們怎么知道不祝福啊,誰知道不會帶來任何壞運氣。裴培培,孩子的話沒有禁忌。媽媽很快掩蓋了我的嘴。

不是吧,這突然的小事情,經(jīng)常在我們的工作,學(xué)習(xí),當(dāng)twitter什么也不麻煩。

以禮物作文 篇8

“送給你的!”轉(zhuǎn)校前,我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申,叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中,好奇地即刻打開了盒子,只見里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬,我當(dāng)時簡直喜出望外!

琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍(lán)色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色,因為她認(rèn)為白色很純潔,藍(lán)色則是我心儀的顏色,因為我覺得藍(lán)色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭,是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。

另外,這匹馬的身形很嬌小,手工異常精美,制作者很用心去雕刻,這從馬身上復(fù)雜而細(xì)致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲,好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起,一對前蹄向上躍起,一只后蹄微彎,馬尾向上飛起,做出一種正要狂奔跳躍的模樣,顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書桌上,每當(dāng)我心煩意亂時便看看它,不知為何,我的心都會平靜下來,真是個奇跡呢!

琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適,也是我和菲菲友誼永固的象征。它,已逐漸在我心中占有一席之位;它,成了我一位知心的朋友。

以禮物作文 篇9

我收到過很多禮物,但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日,大清早躺在床上我就在美滋滋的想:今年老媽會送我什么呢?

想著想著,我完全沉浸在了自己的世界,我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開火,一個個變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打斗,一袋袋零食,一盤盤好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊,散發(fā)出來的香味勾出了我肚子里的饞蟲,令我的口水是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!

突然,一道金光閃過將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。只見老媽拿著一個金燦燦的盒子走了進來。我立馬撲上去奪過盒子,笑瞇瞇的對老媽說:“老媽,不就過個生日嘛,不用太客氣。”話剛說完,禮物也已經(jīng)被我拆開了。這是什么玩意?我定睛一看,“啊—怎么是一個仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒被它扎夠嗎?”我抱怨道,美好的心情早就飛到九霄云外,想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿手是刺,我的手現(xiàn)在還隱隱作痛!因為生氣,老媽說的話,我一個字也沒聽。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽臺,隨它自生自滅。

幾個月后的一天,我在家玩了一個小時的電腦游戲,眼睛疲勞極了,看周圍的東西都有點模糊了。于是我走到陽臺休息一會。忽然,一絲綠色映入我的眼簾,循著那絲綠意望去,啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個月沒在意它,它不但沒死,反而長大了,身體變得越來越綠,上面還綴著幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強的生命力。我想:幾個月沒給你澆水,你卻頑強的活著,很厲害哦!不知不覺,我竟有點喜歡它了。

真正讓我接受它的還得屬那件事。一天,我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了,左邊嘴里長了一個饅頭大的包,疼的我頭昏腦漲。老媽說:“你先別急,仙人掌可以治牙疼,我去給你弄點仙人掌泥,敷在臉上很快就會好的。”說完,老媽便去忙活了。還真別說,這仙人掌泥挺管用的,敷在左臉上冰冰涼涼的,一個晚上我嘴里的包就沒了。第二天早上,我很早就起來了。我摸摸左臉,心里想:仙人掌雖然長得很奇怪,但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥,會不會死了呢?想到這,我沖向了陽臺。出乎意料,仙人掌不但沒死,反而長出了嫩芽兒。它的頑強值得我去學(xué)習(xí)。我在心里對自己說。

我愛仙人掌,因為它有極強的生命力;我愛仙人掌,因為它敢于和惡劣環(huán)境作斗爭;我愛仙人掌,我敬佩它無私奉獻的精神。

以禮物作文 篇10

隨著時間的流逝,終于一個學(xué)期過去了。住校生羅琪開心的要命,累了一個學(xué)期,終于可以喘口氣了。他想著自己溫暖的小床,想著媽媽給自己準(zhǔn)備的那么多好吃的東西,想著爸爸給自己的春節(jié)禮物,想著自家可愛的小狗丁丁,便不不由自主地加快了腳步。一路上背著沉重書包,使他氣喘吁吁,但想起了快樂的寒假,便一點也不覺得累。這時天空是那么的藍(lán),草兒是那么的綠,就連在這蕭條的冬天,羅琪也覺得萬物都是那么富有生機。

來到了家門口,大紅燈籠已經(jīng)高高掛起,渲染著新春佳節(jié)的喜慶。小狗丁丁見小主人來了,了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看,爸爸也來迎接自己了,喜悅爬上眉梢。“兒子,回來了!期末考得怎么樣啊?初三這個轉(zhuǎn)折點上,馬上要中考了,你可要用點心哪!我也已經(jīng)和你媽媽商量好了,決定再花點錢財讓你去外面補習(xí),把語數(shù)、英、科都好好補補。現(xiàn)在這個競爭激烈的時代,被落下了就完了。趕緊整理整理,今天晚上就去上課。”

羅琪驚訝地張大了嘴巴,不會吧!他羅琪辛苦了大半學(xué)期,原本打算回來好好享受這個快樂的寒假的,卻又要去補課,這無疑是晴天霹靂,打得羅琪直發(fā)悶。“不!爸爸,我要玩,我不去”“不行,爸爸也是為你的將來著想,你看人家王紅,李強都已經(jīng)保送了,你再不努力,將來就等著哭吧!”“爸爸,我累了一學(xué)期了,讓我休息休息,我在家也會好好學(xué)的”。“不行,你必須給我去學(xué)。”父親的臉不由分說地轉(zhuǎn)到后面,仿佛在說不用說了,門也沒有。

羅琪看著天,怎么也看不出美麗,看著草,怎么也看不出鮮活。一切,他都感覺死氣沉沉。“唉!我的命真苦啊!”說完背著一個大書包,拖著一個長長的身影,消失在燈光下。

第三篇:以禮物作文

精選以禮物作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以禮物作文4篇,歡迎大家分享。

以禮物作文 篇1

禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵著我勇往直前,禮物是千絲萬縷的陽光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,啊!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會讓你終身受益,一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

過去的我上課總是不愛發(fā)言,上課時同學(xué)幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想,可現(xiàn)在的我是班里成績進步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別,我很高興,因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級上期的故事,有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時,老師和藹可親對我說:高燕妮本學(xué)期你成了班里進步最大的學(xué)生。看著老師高興的樣子,我好象真的成了進步最大的學(xué)生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田,這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜,上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果,羞滴滴地說:“吳老師說我成了班里進步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說:有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意,因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說的,班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多,為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。

從今以后我上課認(rèn)真聽講,在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己,不久我真的成了班上進步最大的學(xué)生了!

老師謝謝您對我的激勵,這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會繼續(xù)加油!加油!加油!

以禮物作文 篇2

我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了,我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好,突然,我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。

說干就干,我和瑩瑩馬上跑回家,拿出需要的材料;彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶,材料都準(zhǔn)備好了,開始動手吧。

我先拿剪刀剪下一小段雙面膠,貼在盒子里層的底部,過了一會兒,再把雙面膠另一面的紙撕下來,把彈簧粘在上面,一不小心,瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手,口子最大有一厘米,我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上,這才好多了,我們又繼續(xù)做禮物。

把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住,怎么辦呢?還是瑩瑩最聰明,她拿來透明膠,把透明膠貼在彈簧尾,嘿,這個辦法還真能把彈簧固定住;下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面,我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。

最難的就要數(shù)包裝盒子了,我把包裝紙的.寬度裁成盒子般大小,瑩瑩折包裝紙,瑩瑩折來折去老折不好,我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法,我一試,包裝紙果然折得很漂亮。

瑩瑩最會綁蝴蝶結(jié),她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈,從下到上繞一圈,一個美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿,真像一顆友誼之心。

以禮物作文 篇3

一顆花樹,在陽光下越發(fā)的亮麗,幾只蝴蝶,在花香與濃蔭間流連,一只小松鼠順著樹桿,輕巧地躍上枝頭眺望遠(yuǎn)方。

景色真美!我邊走邊想著,如騰云駕霧般,不知不覺中又到了舞蹈室。

今天不知道上什么內(nèi)容呢?有點期待又有些緊張。遠(yuǎn)處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來,我則像一只小鳥兒似的,好奪的探著腦袋張望。一縷微風(fēng)吹來,仿佛吹進了我的心房,好涼爽,真讓人渾身自在。抬頭望去,看見了那一抹明麗的藍(lán)色天空與幾朵如羽毛似的云彩,被太陽鑲上了一圈金邊,在我眼里,他們代表了成功與快樂。

柔和的燈光,歡快的音樂節(jié)奏,我跟著老師的腳步認(rèn)真的練著,有酸痛,有疲憊,可每當(dāng)我因為這些有點兒小偷懶動作不到位時,老師總以那鼓勵的目光看著我,我的心中只有一個念頭—堅持!

漸漸的,我覺得不再那么辛苦了,動作也自如起來。

直到現(xiàn)在,我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個充滿鼓勵的眼神,耳邊縈繞著那一句鼓勵的話:“加油!”這是老師給我最好的禮物,一直激勵著我前行!

以禮物作文 篇4

冬天漸漸遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來到了……

河水被凍得結(jié)成了冰,春姑娘來了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展融化,只聽見河水輕輕流淌的聲音,只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了,因為她知道她的第一件禮物——春天的源泉,已經(jīng)流下……

小露珠像一顆顆小小的,圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍,一不小心,劃落下來,驚動了路邊的小草,小草把臉輕輕的抬起,看見了春姐姐高興極了,春姑娘笑了笑,小草害羞地底下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點綴著這片大地,就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了,它可羨慕了,對河流說:“你能給我一些你的源泉嗎?”河流答應(yīng)了,它讓自己的源泉流向大地,桃樹得到了河流的甘露,綠了,大地一下子綠油油的,所有的樹木不再枯黃,它們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來非常飽滿,這時桃樹上開了許多桃花,可愛極了,它們的香味讓枯死的迎春花醒了,它伸伸懶腰,睜開沉睡已久的眼睛,高興地說:“又是新的一年啦!”這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍(lán)色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到:“我們是最美麗的花兒,誰也比不過我們!”“是嗎?”一朵粉紅色的花把頭探出來,另一朵紫色的花同樣說道:“我們才是最美的!”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷!

幾只蝴蝶聞到了花兒的香味,都紛紛的飛來了,它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到,它們可沒那么清閑,一到采起花蜜來。“唧唧唧唧”是誰的叫聲?春姑娘抬起頭一看,原來是一只只可愛的小鳥,它們也出了門,不肯呆在家里,它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了,睜開了睡眼一看春天到了,高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了,打著哈欠慢吞吞地走出洞口,疲憊地向四處望望,就開始出門找食物了。就這樣,慢慢的,所有的動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去,兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲,像蜘蛛,它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”,還有螞蟻,也不賴,它們排成了一條長長的隊伍,正在搬運著食物……春姑娘又笑了,因為她的第二個禮物已經(jīng)交給了大自然,就是喚醒所有的生命。

就剩下最后一個禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來呢。看,春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍(lán)天,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過了藍(lán)天、江山和大地。

風(fēng),輕輕的吹著,春姑娘即將離開,因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到大自然。

第四篇:以禮物作文

精選以禮物作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的以禮物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以禮物作文 篇1

我長這么大,送出過許多的禮物,有好多都記不清了,但是在三年級教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠(yuǎn)也忘不了。

三年級的時候,我寫作業(yè)非常慢,每天都寫到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上,我寫作業(yè)都寫到晚上十點多。寫完作業(yè)才想起來明天是教師節(jié)。我想:送老師什么禮物呢?送花?不行,太多人送了。買個賀卡?也不行,時間太晚了,另外也沒有太大的意義。對了!我可以自己做一張賀卡呀!這樣更有意義。

想好了就馬上做,我先找了一個紙盒子,在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板,然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面,把紙板包上。之后,我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去,在里邊寫上“祝老師節(jié)日快樂!”這幾個字。接著又在字的四周畫上愛心。看著賀卡上好像還有些空,于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。

第二天早上,我早早的起床趕到學(xué)校,把賀卡送給老師。老師微笑著說:“做的很好,謝謝你啊!”在上課的時候,老師還說起了這件事情,說在教師節(jié)有好多同學(xué)買花、買禮物這樣不好,要像不花錢自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習(xí),自己制作的禮物不花錢而且很有意義,老師非常喜歡。我開心的笑了,笑的像蜜一樣甜,心里也樂開了花。

那是我第一次給老師送禮物,也是我第一次自己親手做禮物,所以我永遠(yuǎn)都忘不了。以后我還會繼續(xù)自己的手工制作禮物。

以禮物作文 篇2

天,黑蒙蒙的,眼看就要下雨了,大家都焦急往家跑,只有一位穿著破布衣的小女孩靜靜地站在一家文具店的外面,看著一個漂亮的書包,她多么的想要啊!

雨,慢慢的下了起來,接著,下的越來越大,小女孩連忙躲進一家小超市,眼睛還一直看著那個書包,好像是怕別人把數(shù)包買走了。雨就像個瘋狂的魔鬼,不停的下,好像它重不知道累,小女孩的眼里已經(jīng)模糊不清了。就在這時候,一雙冰冷的手摸了摸小女孩的頭。“媽......媽,我想要啦個書包”媽媽摸了摸荷包,只有啦及張破舊的20塊錢,而那書包要50,還差30。媽媽失望的說“媽沒有啦么多錢,下次買......”“好好,媽我們回家吧”女孩高興的說。

黑夜的雨中,有一位憔悴的婦女和一個女孩的身影,她們正往回家的路上走著。

清晨,一滴露珠滴在了小女孩的臉上,她慢慢的睜開了眼,看看了看時間,便連忙其了床,背著自己又丑有舊的布書包去參加數(shù)學(xué)競賽。

到了考場,小女孩摸了摸頭上的汗珠后,就飛快的進入教室坐下了,這時,一群人望著小女孩的書包,小女孩尷尬的低下了頭,偷偷的把書包放在自己的懷里,不讓別人看到。

過了幾天后,數(shù)學(xué)成績出來了,小女孩蹦蹦跳跳的去領(lǐng)成績單,可是,令她不可思議的是,一項數(shù)學(xué)很好的自己,竟然沒得到獎,小女孩眼睛模糊了,她哭著跑回了家。

在強風(fēng)中,小女孩的眼淚一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎,不過,藍(lán)天回幫她收藏著......

回到家,小女孩哭著來到了媽媽的房間,可是,自己每次回來媽媽都會幫自己擰燈的,這次卻沒有,小女孩走了進去,看見床上只有一個漂亮的`書包,小女孩走近一看,是上次那個書包,小女孩擦干了眼淚,仔仔細(xì)細(xì)的看著那個自己想要的書包。在書包的旁邊寫著一句話;

為自己擰燈,讓燈照亮每一個角落,只要有信心,你一定能行。

風(fēng)吹過,在那銀似水的夜色中,小女孩抱著媽媽送給她的書包。眼睛里充滿了淚花......

“呼呼”風(fēng)吹過,它又拿起筆,把這件事記了下來......

以禮物作文 篇3

一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說:“你們猜猜。”星星,白云和風(fēng)想:老師會喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問:“你們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說:“我們都想好了!”月亮老師說:“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”''嗯."他們說。

第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問:“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意。”說完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說:“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人,這就足夠了。”“嗯.我們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說道。老師聽了他們的話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。

第五篇:以禮物作文400字

以禮物作文400字9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的以禮物作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

以禮物作文400字 篇1

今天,是我的生日,媽媽會送我什么呢?一個雙層蛋糕,或者一個玩具。想著想著,上課了,這節(jié)課下了,這可以回家慶祝生日了。

放學(xué)時間到了,我迫不及待地回到家,家里一片寂靜,我想:“肯定是想給我一個驚喜,一定是這樣。”我走進家中到客廳去做作業(yè),這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,我以為是媽媽回來了,可是竟然是我的競爭對手 ——小伙伴明明,送來禮物,走進家中,我和他一起做作業(yè),不知過去了幾個小時,我們的作業(yè)做好了,可是家里仍然很安靜,我想:“他們肯定是幫我買一個雙層蛋糕。過了一會兒,爸爸、媽媽突然從我身后竄出來,我嚇得魂飛魄散,媽媽從背后拿出一個禮物,親切地說:“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒,一看,呀!不是蛋糕,不是玩具,而是四本厚厚的《少兒百科全書》,我興奮得叫了起來,有了這些書,我一回來,就有事情做了。做好作業(yè),就拿出一本書看看,有趣極了!

從那以后,我越來越喜歡看書,只要一放假,就從我的“百寶箱”里拿出一本,專心致志地看,家里的人都叫我“小書迷。”

這么多次的生日,我覺得“書”是最好的禮物。

以禮物作文400字 篇2

母親節(jié)(Mother's Day),是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。今天是母親節(jié),我們班是為母親做一頓愛心早餐。

我們班的同學(xué)們更是想出了許多辦法比如嚴(yán)雨成,她沒買雞蛋,她就給媽媽燒了牛排當(dāng)早餐,當(dāng)吃完早餐,有陪媽媽去看了電影,真是豐富多彩。比如王景文,他媽媽有事但他還是在媽媽臨走之前把早飯燒好了。萬姿更有趣,早上她幫媽媽煎雞蛋,煎好之后,又送了她媽媽一份禮物,激動都激動死了。章子昂可是千辛萬苦的幫他媽媽燒早飯。第一次,他把哈密瓜切成片,把它拼成一個圓再把雞蛋打入,結(jié)果給他攪爛了。第二次,他把再把雞蛋打入,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他打的雞蛋是臭雞蛋。第三次,他再次打入,做好了,但不能吃,因為前面打了臭雞蛋。

哈哈,我們班在這個母親節(jié)真是趣事多多。祝全天下的母親們,母親節(jié)快樂!

以禮物作文400字 篇3

九歲生日的時候,我收到媽媽送給我的一份最為珍貴的生日禮物,這份禮物永遠(yuǎn)銘記在我的心里,啟迪我如何做人。

那天是星期三,放學(xué)路上,我幻想著媽媽能給我一個驚喜,比如送我一個大蛋糕,或是一個音樂盒,要么是一個好玩的游戲機,再不然就是領(lǐng)我吃一頓美味大餐……

然而,回到家,我卻看到了另外一種景象:打掃了一半的房間中空無一人。我自我安慰著:媽媽有可能正在買禮物吧!我一邊寫作業(yè),一邊等媽媽回來。可是左等右等,一直不見媽媽回來,我生氣極了,心想:哼,什么事能有我的生日重要,整天說愛我、疼我,這就是愛我、疼我的表現(xiàn)嗎?于是,我跑到樓下打了一個電話:“媽媽,你在哪兒,怎么還不回來?”媽媽支支吾吾地回答:“那個……今天是你的生日……祝你生日快樂!”說完就急匆匆掛斷了電話,回來后也沒有給我一個解釋。我更生氣了,一連幾天我也沒有理會她,故意疏遠(yuǎn)她,一直為生日禮物的事耿耿于懷。

直到第四天,鄰居阿姨送來一籃子水果,感激地對媽媽說:“那天要不是你發(fā)現(xiàn)我媽在路上暈倒了,把她送到醫(yī)院接受急診,不知道我媽現(xiàn)在是什么樣子。謝謝你!謝謝你了……”

我恍然大悟。現(xiàn)在,我想大聲對媽媽說:“媽媽我愛您﹗你送我的這份珍貴的生日禮物,我將永遠(yuǎn)銘記在心里。”

以禮物作文400字 篇4

今天是12月24日,媽媽神秘對我說:“12月24日,圣誕老人都會給你們送禮物。”我一聽,連忙對媽媽說:“這是真的嗎?”媽媽說:“真的。”我高興得不得了!三更半夜,圣誕老人來了,我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的,上面還有一個雪白的小球,它的眼睛是黑乎乎的,像個小彈珠,鼻子是紅色的,它的胡子又細(xì)又長的,像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的,它戴著一條長長的腰帶,戴著一雙綠油油的手套,一只手向我們問好,還有一只手拿著一袋禮物,它的褲子也是紅彤彤的,穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候,把那位小朋友的.襪子洗干凈,再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候,我看見它飛快地向天空飛去。我想:我會得到什么禮物呢?于是,我就尋找起來。

突然,我發(fā)現(xiàn)了我床前有個盒子,原來那是圣誕老人送給我的禮物,我迫不及待地打開袋子,里面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了,圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上,每當(dāng)我早晨起來的時候,我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

以禮物作文400字 篇5

我有許多珍貴的禮物,其中,最珍貴的還是媽媽的同事在我生日時送我的大熊,我很喜歡這個禮物,連媽媽都很喜歡吶。

這只大熊一米多高,你可能不太相信,我經(jīng)常騎在這個大熊身上跟它照相,跟他玩耍,我與它建立了深深的感情,我經(jīng)常抱著它睡覺,如今已經(jīng)成了我一刻都不能分開的好伙伴。你聽了我的話一定覺得很好笑吧?我告訴你啊,我還經(jīng)常和它說話哪,把我的心事都說給他聽,哈哈……

前些日子我搬家了,當(dāng)然,它也要跟著我搬過來,雖然搬家讓我失去了現(xiàn)實中的好伙伴,但是,我還有大熊仔陪伴我,雖然它只是一個不會說話的毛絨玩具,但是,我一直夢想,我天天和它說話可以把它喚醒。你不信么?那就聽我給你說吧。

有一次,我看到別的熊都能站起來,我也想讓它站起來,我對自己是非常有信心的。于是,我就努力讓它站立住,可是它就是不聽話,不過“失敗是成功之母”嘛,我一定會成功的。試了幾次還不行,我生氣的對它說:“你要是再站不起來,我就不喜歡你了。”小熊仔好像聽懂了我的話,站了起來,我心里特別高興,我好像看見它也笑了!從此我就叫它“寶貝”。

這幾天,小熊仔變臟了,我正想辦法讓它洗個澡哪,而且我相信,我一定能想出辦法。放心吧,熊仔寶貝,不管你變成什么樣子,我都會像原來一樣愛你。

以禮物作文400字 篇6

我有一個愿望,就是能得到一個用木頭做的儲蓄罐,可媽媽一直不給我買。

一天傍晚,媽媽把我接回了家,我走進了書房,驚呆了!因為在我的書桌上擺著一個用木頭做的企鵝儲蓄罐,我簡直無法相信我所看到的這些是真的,像是做夢一樣。我扭了自己一下,“啊!好疼啊!”我感確定,我不是在做夢。

我走過去,捧起儲蓄罐,仔細(xì)地端詳著可愛的“小企鵝”。小企鵝雕刻得很形象,光看眼睛就雕得活靈活現(xiàn)的,又大又圓。它的嘴是張開的,中間有一條縫,要把硬幣放進去,就往這條縫里,當(dāng)然,后面也有一條縫,比前面的要大的多,因為是用來取錢的,小企鵝矮矮的,胖胖的,它的肚子又大又圓,好像肚子里塞滿了東西,鼓鼓的,不過,我覺得很可愛!

我又發(fā)現(xiàn),書桌上有一封信,是寫給我的。我迫不及待地打開信封,哦,是表姐寫的:“能能,我知道你一直想擁有一個儲蓄罐,今天,我就送你一個。希望你喜歡!也希望你不斷加油,下次能看到你取得更好的成績,加油!”

我捧著信反復(fù)讀了好幾遍,又愛不釋手地捧著儲蓄罐仔細(xì)地看了又看,心里比吃了蜜還甜。望著可愛的儲蓄罐,我暗暗想:我不會讓姐姐失望的,我一定會加油!

以禮物作文400字 篇7

今天三月八日,是婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日,在這里我首先要祝辛苦的媽媽節(jié)日快樂!

放學(xué)了,看著同學(xué)們拿著自己的零花錢在為媽媽挑選禮物,但是我忘帶我的零花錢了,我怎么辦?我怎么才能給媽媽一個特別的禮物呢?怎樣才能讓媽媽在她的節(jié)日里感到快樂呢?而且又不讓自己遺憾呢?我想啊想,終于想出了一個好辦法。于是,我趕忙跑回家。

到了家里,還好不算晚,媽媽還沒有做飯。我急忙給媽媽倒了一杯熱騰騰的茶水,讓媽媽坐在那里休息。媽媽每天都為我做飯,今天,我要親自下一次廚,為媽媽做一次飯。

在媽媽的指點下,我開始準(zhǔn)備炒菜。首先,我先把菜洗干凈,又小心翼翼地把菜切好,然后,燒熱油鍋,開始炒菜了……做這一切的時候,我雖然很累,但我還是很高興,因為,我今天不但讓媽媽在她的節(jié)日里好好地休息了一下,同時,我也體會到了媽媽平時做飯有多辛苦,而且我自己也學(xué)會怎樣炒菜,這真是一舉三得呀!吃著自己做的菜,我的心里感到美滋滋的!

這就是我在媽媽的節(jié)日里送給媽媽的禮物!

以禮物作文400字 篇8

我曾經(jīng)收到了一特殊的禮物,現(xiàn)在想起來,我都覺著好笑又可怕。我收到的是一封“恐嚇信”。那次,可把我給嚇?biāo)懒恕?/p>

就在上周的星期一,那天正好是我過生日。我放學(xué)后,一邊逛商店,一邊哼著歌曲,快樂地往回走。來到家門口,我正要開門,猛一下看到家門口有一個包裝精美的禮品盒。我猜想這肯定是同學(xué)送來的生日禮物,我迅速跑過去,拿起來,很輕。仔細(xì)一看,上面有一張小紙條:“你敢打開這個禮品盒嗎?如果打開你就會被炸死,不打開你會后悔而死。”

我一看,這不就是恐嚇信嗎?看完這封恐嚇信,嚇得我一下坐到地上,腦海中浮現(xiàn)著各種各樣的犯罪行為,想著里面到底是什么東西,是一顆炸彈嗎?只要我一打開就會爆炸?這不可能。那又會是什么呢?

我壯著膽子,硬著頭皮決定打開這個可怕的禮品盒。我打開了一層,發(fā)現(xiàn)里邊還有一層,一層又一層……直到第八層才發(fā)現(xiàn)里邊有一張紙條,上面寫著:“在你生日之際,奉獻一點恐怖,表達一片心意。祝你生日快樂!好友:×××。”這時我一顆懸著的心才算落了地,我原以為是XX分子所為,原來是我的好朋友送來的特殊的賀禮啊!我心有余悸,卻很高興地接納了這份特殊的禮物。

友情是人世間最純真的一種感情。“一片冰心在玉壺“,我的朋友送來的禮物雖然嚇了我一跳,但正是這與眾不同,才更讓我感到他的用心良苦,感受到他的真摯情誼。

謝謝你,朋友!

以禮物作文400字 篇9

假如我有一份禮物,我希望是一只真正的天文望遠(yuǎn)鏡。

雖然我和大多同學(xué)需要的不一樣,但這是我的愿望,也是我的夢想。看星座,流星,去看看壯麗的日食,神秘的蟲洞,美麗的銀河系,用這份夢寐以求的禮物去探索神秘的宇宙世界。

我渴望知道蟲洞的來源,宇宙的盡頭,水星上是不是有水,為什么會有日食?月亮上有沒有生物,有沒有火山……

我看過許多關(guān)于探索宇宙的書籍,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系表面像個漩渦,可它的中心,也就是銀盤。銀盤是由許多的老年恒星,星際物質(zhì)組成的,銀河系的主要物質(zhì)都密集的分布在這個盤狀的物體里,這個盤狀結(jié)構(gòu)稱為銀盤。銀盤是銀河系的主體,從正面看猶如激流的漩渦。我還知道星星的組成。星星是由隕石的摩擦而成的,流星是星星的摩擦過多變成重力才形成的流星的。我還知道水星上沒有水,因為水星的顏色像水,所以稱為水星。所有的這些知識都是通過書本知道的,我多么渴望能通過自己的眼睛看看呀!

假如有一天我擁有了這樣一份禮物,我會努力去探索神秘的宇宙,發(fā)現(xiàn)我們未知的宇宙天體,為人類所用。

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