第一篇：二年級(jí)作文集錦

【精選】二年級(jí)作文集錦6篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

我的朋友她叫嵐嵐，是一個(gè)喜歡扎著馬尾辮的小姑娘。

一雙烏黑光亮的眼睛炯炯很有神，仿佛會(huì)說(shuō)話！我比她高一點(diǎn)，她比我瘦一些。她既被同學(xué)們稱為”女神”，又被稱為“女漢子。””女神”因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，”女漢子”是因?yàn)樗傁矚g穿牛仔褲，和男生稱兄道弟。

她喜歡玩三個(gè)字的游戲，記得有一次，天天、航航、樂(lè)樂(lè)還有其他的同學(xué)在一起玩游戲，她輕而易舉的就贏了。然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛想尋找目標(biāo)。不出一會(huì)功夫，發(fā)揮”女漢子”的特長(zhǎng)就捕到了她的戰(zhàn)利品。

哈哈，有她這個(gè)朋友真好！

二年級(jí)作文 篇2

星期六的早上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地來(lái)到了動(dòng)物園游玩。

同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過(guò)去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來(lái)也非常興奮，開(kāi)始上躥下跳了。

不一會(huì)兒，猴子們開(kāi)始自由活動(dòng)。有的站在假山的最高處，它翹著尾巴，安靜地看著來(lái)來(lái)往往的人群。有的悠閑地坐在假山上，啃著青蘋果。而旁邊有二只機(jī)靈的猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著蘋果，而雙腳在空中自在地懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子，它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹(shù)枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說(shuō)起了悄悄話。

二年級(jí)作文 篇3

感謝造物者的神奇，峻峭的山峰如高潔的隱士，湛藍(lán)的海洋如深邃的眼眸，潺潺的溪流如精靈的歌聲，秀麗的湖泊如清澈的鏡子，碧綠的草原如柔軟的絲絨，金光的日出如縹緲的仙境，瑰麗的夕陽(yáng)如嬌艷的玫瑰……那如雕刻師一鑿一琢的鬼斧神工，那如大畫家神來(lái)一筆的巧奪天工，怎能讓我不感謝?

感謝農(nóng)夫的辛勞，一株株結(jié)滿金色稻穗的稻株，一片片綠油油的青翠菜園，一粒粒香甜可口又飽滿的瓜果，一口口都是滿滿的幸福，那如時(shí)鐘般的堅(jiān)毅精神，那如母親般孕育植物的生命，怎能讓我不感謝?

感謝老師的授教，有您的鼓勵(lì)，有您的引導(dǎo)，有您的教誨……因?yàn)橛心刮铱绯龇€(wěn)健的成長(zhǎng)步伐。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋，怎能讓我不感謝?

二年級(jí)作文 篇4

今天早上天剛剛蒙蒙亮，媽媽就用她那超大號(hào)的嗓門把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。我睡眼朦朧的抬起頭看了看墻上的掛鐘，沒(méi)想到才6點(diǎn)半。老媽干嗎這么早就叫醒我啊。我正納悶，只聽(tīng)老媽在廚房里念叨著：“快點(diǎn)起床，爺爺今天要帶你去姑婆家采葡萄呢。”我聽(tīng)老媽這么一說(shuō)立馬清醒了一大半，趕緊刷牙洗臉連早飯都沒(méi)吃就跟著爺爺屁顛屁顛的去了姑婆家。

來(lái)到葡萄園，最先躍入我眼簾的便是一串串熟透了的紫葡萄，接著我又發(fā)現(xiàn)了好多碧綠色的奶油葡萄，再往里走便是清一色的無(wú)子葡萄了。我看的口水直流，姑婆似乎也才出了我的心思，連忙給我剪了兩串葡萄。我拿起葡萄狼吞虎咽起來(lái)，姑婆家的葡萄可真是甜啊，我一邊贊嘆一邊品嘗著。可我還沒(méi)吃幾粒，爺爺就要我去幫忙了，我只好去幫忙，走的時(shí)候還不忘再放幾粒在口袋里。幫忙采葡萄可真不容易啊，要先看看葡萄有沒(méi)有爛，再看看有沒(méi)有生蟲，還要把裂開(kāi)的的葡萄都剪掉。就這樣忙活了一上午，我已經(jīng)累的雙手無(wú)力了，衣服褲子上都是紫色的.汁。不過(guò)我感到十分的快樂(lè)，而且我還品嘗到了甜甜的葡萄，今天可真有意義啊！

這次的采葡萄可真是感觸非淺啊，大家有空要多參加室外活動(dòng)哦！

二年級(jí)作文 篇5

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一起床就跑到樓下玩兒了，“小心點(diǎn)兒啊。”奶奶把頭探出了窗戶大喊道。“知道了，我又不是三歲小孩，至于這樣嗎？”我小聲嘀咕著，用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。

走著走著，我看著不遠(yuǎn)處的一個(gè)人愣住了，這不是我的鄰居李奶奶嗎？只見(jiàn)李奶奶左手提著一大包蔬菜，右手又提著幾個(gè)大瓶子，一步一步緩慢地走著，額頭上滿是那晶瑩的汗珠，顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉，心里涌起了一種沖動(dòng)，想去幫幫這個(gè)年邁的老人，可又一想：世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例，還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走，可腦子里又浮現(xiàn)出李奶奶痛苦的樣子，又不忍心了，猶豫起來(lái)：“如果那是你的姥姥或奶奶，你會(huì)怎么做？”于是，我疾步跑到李奶奶面前，拿起了那一包蔬菜，大聲說(shuō)：“李奶奶，我?guī)湍　?/p>

李奶奶見(jiàn)到了我之后，眉毛似乎舒展了許多，笑了笑，輕輕地拍了拍我肩膀，露出了贊許的表情。此時(shí)，我像掉進(jìn)了蜜壇似的，不好意思地笑了笑。

回到家后，我滿是活力，抑不住欣喜，因?yàn)榻裉煳艺业搅艘粋€(gè)最寶貴的東西：幫助別人，快樂(lè)自己。

二年級(jí)作文 篇6

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

——題記

歲月如梭，又是一年中秋節(jié)，又是一年月圓時(shí)。中秋之際，必不可少的就是賞月了。

我和媽媽早早地便坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，盼啊盼，盼啊盼，終于月姑娘嬌羞地從面紗中探出半個(gè)頭，我疲勞的眼睛瞬間精神滿滿。過(guò)了一會(huì)兒，月姑娘忽然大膽起來(lái)，她脫去面紗，顯露出她美麗的身姿。月姑娘散發(fā)出皎潔的月光，愣是把周圍的云照得光彩十足。在那皎潔的月光中，我好似看嫦娥姑娘抱著活潑可愛(ài)的玉兔，望著天邊思考著什么。這時(shí)我也不禁想起在外辛勤工作的爸爸，這瞬間勾起了我的回憶：曾經(jīng)陪我到游樂(lè)場(chǎng)的爸爸綻開(kāi)笑顏；曾經(jīng)陪我過(guò)生日時(shí)爸爸笑得很燦爛，連自己的八顆大黃牙都露出來(lái)了；曾經(jīng)在我生病時(shí)的爸爸焦急的來(lái)回踏步；曾經(jīng)……我不禁眼里泛起了淚花，大喊著；“爸爸！你什么時(shí)候休假？快回來(lái)吧，我和媽媽都想你。”說(shuō)罷，我便撲向媽媽的懷里，放聲大哭起來(lái)。

漸漸的月姑娘消失在夜色中，我?guī)е鴮?duì)爸爸的思念進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二篇：二年級(jí)作文集錦

題目：自我介紹作者：陳瑤芳

Hello,我叫陳瑤芳，我今年八歲，個(gè)兒矮矮的，長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋兒，濃濃的眉毛下嵌者一雙明亮的大眼睛——這就是我的自畫像。

我的愛(ài)好很廣泛，喜歡吃零食、看電視、打羽毛球，還喜歡看書。

我也愛(ài)好吃零食。有一次，媽媽買了許多的零食，我就飛快的跑下樓來(lái)，不停地吃著零食，吃得津津有味，媽媽看著我都笑了！

題目：看圖編故事

在一個(gè)茂密的樹(shù)林里，動(dòng)物們開(kāi)展了一次才藝表演大賽。到場(chǎng)的選手有：身體龐大的大象、活潑機(jī)靈的小白兔、美麗大方的蝴蝶，還有唱著歌兒的小鳥(niǎo)們。大象用鼻子卷起一根木棍，向大家展示自己有多了不起。可愛(ài)的小兔子拿起小鼓叮叮咚咚的敲了起來(lái)，觀眾們都給他熱烈的掌聲。蝴蝶也不甘示弱，圍著伙伴們翩翩起舞。小鳥(niǎo)們也拿出自己最厲害的才藝，向大家唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。比賽進(jìn)行的很順利也很激烈，最后小白兔以人氣最高獲得了冠軍。

題目：我最喜歡的動(dòng)物

我最喜歡的動(dòng)物是小狗，它的毛是黑白相間的，眼睛像兩顆黑寶石一閃一閃的。它有著十分靈敏的嗅覺(jué)，一下子就能找到食物。

它喜歡吃骨頭、肉，有趣的是還喜歡吃我的零食，每當(dāng)我吃零食的時(shí)候，它就朝著我跳起來(lái)像表演雜技似的，搶我的零食吃。

我很喜歡我家的小狗啊！

題目：旺旺大工廠起火

今天，我在電腦上看了旺旺大工廠起火的視頻，那濃濃的黑煙像個(gè)黑色的大惡魔，一幢大樓被熊熊烈火給一層一層的毀滅了，在短短的時(shí)間內(nèi)，大樓就倒塌了，來(lái)了22輛消防車，大伙還是沒(méi)被熄滅！

我看了這個(gè)視頻后，感受到小朋友千萬(wàn)不要玩火，如果家里起火了，要盡快打119！

題目：我最喜歡的水果——葡萄

我最喜歡的水果是葡萄，當(dāng)我走進(jìn)葡萄架的時(shí)候，就深深的被許許多多五光十色的葡萄吸引住了，葡萄有深紫色，綠色，淺綠色……一串串葡萄像珍珠一樣，圓溜溜的。摘下一顆放到嘴里，那味道甜滋滋的，讓我愛(ài)不釋手。有的葡萄又酸又甜，好吃極了！

葡萄不僅色香味俱全，還有很多的好處，它可以用來(lái)釀制葡萄酒，還可以用來(lái)作葡萄干。葡萄給人們帶來(lái)了許多趣味，我喜歡葡萄！

第三篇：二年級(jí)作文集錦

二年級(jí)作文集錦9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上還有鹿角了，腿有四只，身上有花紋，花紋有正方形、長(zhǎng)方形……風(fēng)一吹花紋就跳起歡快的舞蹈。長(zhǎng)頸鹿比大樹(shù)還高大了，比大樹(shù)還高大了，長(zhǎng)頸鹿還有尾巴，我真想不到長(zhǎng)頸鹿有尾巴，我真想不到啊！

長(zhǎng)頸鹿真像一個(gè)大巨人啊！

二年級(jí)作文 篇2

一年一度的春游又來(lái)到了，我興奮不已，這回我們要去淺水灣農(nóng)莊。

一大早就見(jiàn)同學(xué)們一副樂(lè)哈哈的樣子，嘰嘰喳喳地討論著這次春游……高老師宣布我們可以出發(fā)了，乘上了汽車，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了淺水灣農(nóng)莊。

淺水灣農(nóng)莊人山人海，一走進(jìn)里面，樹(shù)林郁郁蔥蔥，瞧，那葉子上的一串串紫茵茵的葡萄，我真是口水直流呀！高老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ茨九紤颉?dòng)物表演，又玩了碰碰車、海豚戲水、追逐列車、豪華轉(zhuǎn)馬、太空漫步，最讓我膽戰(zhàn)心驚的是“過(guò)出車”。過(guò)出車停在我們的面前，我興奮地坐進(jìn)去，綁好自已的安全帶。過(guò)出車動(dòng)起來(lái)了，一開(kāi)始速度非常緩慢，和坐在汽車?yán)锏母杏X(jué)沒(méi)什么兩樣，忽然，速度一下子就快了起來(lái)，可把我給驚嚇著了，車子一直往上沖，就像開(kāi)往天空中去的火箭一樣，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎一直朝下，像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵……這“翻滾的過(guò)出車”，不如叫“瘋狂的過(guò)出車”。

雖說(shuō)，春游每年都會(huì)有，可是每年的意義都不一樣。像這次“過(guò)出車”，讓我見(jiàn)識(shí)了不少，它帶來(lái)的刺激深受其中。

二年級(jí)作文 篇3

我有一個(gè)好媽媽。

媽媽每天都起得最早，幫我燒好開(kāi)水，煮好飯，又來(lái)叫我起床……晚上，媽媽總是提早幫我準(zhǔn)備好熱水袋，讓我可以睡在熱乎乎的被窩里。

有一次，媽媽腿疼，但她怕我遲到，還是忍痛騎自行車送我上學(xué)。可是，到了媽媽的店門前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把店里的鑰匙忘在家里了，而我的書包還放在店里。媽媽一邊囑咐我別亂跑，一邊立刻騎上自行車，飛快地奔向家里。媽媽一口氣奔上七樓，拿了鑰匙又一口氣奔下七樓，騎上自行車快速地返回店里。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我安靜地站在店門前等著時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。雖然天氣很冷，但我看見(jiàn)媽媽滿頭都是汗。媽媽走路時(shí)一瘸一拐的，比早上出門時(shí)疼得更厲害了。我背上書包對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我自己去學(xué)校，你去醫(yī)院看看吧。”媽媽欣慰地笑了。我終于按時(shí)到了學(xué)校。

媽媽的愛(ài)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心；媽媽的愛(ài)就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，總是呵護(hù)著我。我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。

二年級(jí)作文 篇4

春天是漂亮的，它就像一幅幅山水景圖一樣令人心曠神怡；春天是溫暖的，它就像一位慈祥的母親，輕輕撫摸著我們的臉蛋；春天是綠色的，它就像一塊完美無(wú)瑕的綠絲綢，讓整個(gè)大地?fù)Q上了新衣裳。

春天是個(gè)熱鬧的季節(jié)，春節(jié)，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠，許多在外地打工的人們都奔回自己的故鄉(xiāng)與家人一起吃團(tuán)圓飯，和親朋好友一起分享一年來(lái)的收貨。處處洋溢著溫暖以及熱鬧。

春天是個(gè)勤奮向上的季節(jié)。大家都在新的一年中各忙各的。正所謂”一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。“農(nóng)民又早早地在農(nóng)地里播種，期待著這一年能有一個(gè)好收獲；漁夫們?cè)缭绲爻龊４螋~，期盼能在春天中賣個(gè)好價(jià)錢；學(xué)生們又開(kāi)始了新的一學(xué)期。準(zhǔn)備好用滿心的熱血去投入到學(xué)習(xí)中。所有的人都懷著愉快的心情去迎接春天，迎接新一年中的新起點(diǎn)……

春天，是那么令人向往！我愛(ài)你，春天！

二年級(jí)作文 篇5

星期一，我們學(xué)校舉行了一次書畫展，書畫展設(shè)在廣播室前面。

下課后，我迫不及待地跑到書畫展前，欣賞我們的作品。那里已經(jīng)圍了好多同學(xué)。我首先找到自己寫的字，感覺(jué)寫得還不錯(cuò)，因?yàn)槲覍懙淖制綍r(shí)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。再看看其他同學(xué)的，寫得也挺好的。尤其是李青青寫的字，真讓我羨慕死了，那字就像書上印的一樣。我想：以后還得好好練字。

欣賞完我們寫的字，再欣賞我們畫的畫，更是讓我驚嘆。別看我們年齡不大，可畫的畫還真是豐富，有畫國(guó)畫的，有畫水彩，有畫油畫棒的；有畫保護(hù)樹(shù)木的，有畫海底世界的，有畫奧運(yùn)吉祥物—福娃的，有畫幫媽媽洗衣服的，還有……我最喜歡劉路畫的五福娃。

二年級(jí)作文 篇6

一天，小兔子在家里玩蠟燭。就在它玩得起勁的'時(shí)候，蠟燭掉到小兔家的地板上，還沒(méi)等小兔子發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)快燒到小兔子的尾巴了。小兔子連忙往外跑，它一邊跑一邊喊：“救命呀！救命呀！快來(lái)救火呀！”

小兔子的聲音傳遍了整個(gè)動(dòng)物村。小鳥(niǎo)正在捉蟲子，可是聽(tīng)到小兔子的喊聲，連忙扔下蟲子飛到家，打了一桶水往小兔子家飛去，可是小鳥(niǎo)的水太小了，連一根小火苗都沒(méi)有滅。就在這時(shí)小狗也趕來(lái)了，因?yàn)樾」芳译x小兔子家最近，一看著火了，就提著水趕來(lái)了。小狗端起水桶就往小兔子家灑去，可是火苗剛被撲滅，就又旺起來(lái)了。小松鼠正在吃松果，看到小兔子家著火了，也拿起水桶向小兔子家跑去。可是小松鼠太著急了，一灑，灑偏了。小猴也加入了救火的隊(duì)伍。它拿起水桶就灑了過(guò)去，可是它就撲滅了幾根火苗。

這時(shí)，大象聽(tīng)到小兔子的喊聲趕來(lái)了。他跑到河邊用長(zhǎng)鼻子吸足了水，就聽(tīng)“嘩”的一聲，小兔子家的火被撲滅了。

小兔子感激地說(shuō)：“謝謝你，大象。”大象說(shuō)：“不用謝，下次你可不能玩火了。”小兔子聽(tīng)了慚愧得低下了頭。

二年級(jí)作文 篇7

下過(guò)雨的午后，我一個(gè)人走在回家的路上。突然，一個(gè)大水坑擋住了我的去路。坑很深，里面盡是泥水。而我穿著一雙布鞋，走過(guò)去肯定會(huì)把鞋襪都弄濕。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在坑邊走來(lái)走去。

這時(shí)，一個(gè)穿著雨靴的老爺爺走過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)： “小朋友，爺爺抱你過(guò)去，好不好？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭： “謝謝爺爺。”

老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄臟了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過(guò)水坑。老爺爺?shù)膽驯ё屛腋械綔嘏視r(shí)微微顫抖的雙手讓我很感動(dòng)。臨走時(shí)，老爺爺說(shuō)： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛(ài)。”我大聲地說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開(kāi)心地笑了起來(lái)。

老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時(shí)候，他伸出援手，幫助了我。這份來(lái)自陌生人的愛(ài)，讓我深深體會(huì)到，愛(ài)就在我們身邊。

二年級(jí)作文 篇8

兩年前的一天，我生病了……

凄涼的呻吟聲，外面嘩嘩的雨聲，再加上那輕微的咳嗽聲，我，生病了。

凌晨01：52，我還在熟睡中。突然，一陣難受把我叫醒。我覺(jué)得胸口異常的悶熱，頭異常的眩暈。我從床上下來(lái)，去喝了半瓶水，吃了一個(gè)冰涼的橘子后又回去睡覺(jué)了。誰(shuí)知，這半瓶水和涼橘子卻給我?guī)?lái)了病魔。

五分鐘已過(guò)，病魔悄悄地來(lái)襲……我感到很難受，張開(kāi)嘴巴，“啊”地一下吐在了被單上。我意識(shí)到惹禍了（怕媽媽罵我把被單弄臟了）。心驚膽戰(zhàn)地去找媽媽，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我吐了。”媽媽看到了我這狼狽樣兒：衣服上污跡斑斑，口腔還沒(méi)有清理，嘔吐物粘到我那凌亂的頭發(fā)上。她連忙把我扶到衛(wèi)生間為我洗澡、換衣服。還讓我在她屋里休息，而她則為我找藥、燒水。“肚子疼嗎？”“疼！”“頭暈嗎？”“暈！”媽媽說(shuō)：“吃點(diǎn)藥可能會(huì)好點(diǎn)。”我的肚子異常的疼，就像孫悟空在里面“大鬧天空”一樣，不知是熱還是病的，汗水一會(huì)兒就流了下來(lái)。不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

很快天亮了，媽媽說(shuō)：“你好像得腸胃炎了，爸爸說(shuō)今天不能吃飯，要不還得吐。”我的臉蠟黃蠟黃的，小眼睛比往常都大，看著那些吃的嘴巴總是流口水。媽媽給我沖了一杯淡鹽水，我感到非常甜，又非常咸。不一會(huì)兒，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。“媽媽，我餓！”“把這淡鹽水喝了，清清腸胃。”媽媽說(shuō)。我望著窗外，看著一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，心里好羨慕，我也好想玩兒。我心想：等我病好了，我一定要吃一頓大餐，還要好好玩兒，還要舒舒服服地睡一覺(jué)。

唉！生病可真是不好受啊！

二年級(jí)作文 篇9

吉塔和巴比塔有一個(gè)會(huì)摔跤、關(guān)心愛(ài)護(hù)她們的爸爸，我有一個(gè)超愛(ài)車、喜歡漂移的爸爸，我非常喜歡他，因?yàn)槲业膼?ài)好跟他一模一樣。

爸爸開(kāi)車很急，沒(méi)特殊情況，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候從不剎車也不減速，他把我們家的車稱為“彎道之王”。每次爸爸轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，都會(huì)咬地過(guò)彎，用車輪胎抓地力。聽(tīng)爸爸說(shuō)，漂移是一種駕駛技巧，也稱“甩尾”，指的是以過(guò)度轉(zhuǎn)向的方式令車子側(cè)滑行走。我在電視越野拉力賽中經(jīng)常能看到選手漂移，比我爸爸的漂移還要快速和猛烈。但我感覺(jué)漂移對(duì)輪胎摩擦很大，而且還很不安全，所以在車多的大馬路上，我建議爸爸不要漂移。

記得有一次去龍鳳谷玩時(shí)，爸爸還高興地帶我去拉丁車場(chǎng)玩漂移，坐在靈活的小車上，在一個(gè)傾斜的廣場(chǎng)，用手剎來(lái)控制速度和方向。我很緊張，感覺(jué)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去被車甩的頭暈，可爸爸卻玩得很開(kāi)心，還一邊哈哈大笑，我知道他就喜歡那種感覺(jué)。

爸爸，在我心中，你就是一個(gè)我喜歡和崇拜的開(kāi)車達(dá)人！長(zhǎng)大后，我也想跟你學(xué)開(kāi)車，玩漂移，到時(shí)你一定要帶上我哦！

第四篇：二年級(jí)作文集錦

【精選】二年級(jí)作文集錦7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類做貢獻(xiàn)。”我看著小樹(shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

二年級(jí)作文 篇2

今天，我想姥姥了，因?yàn)槔牙炎≡诒本晕医o姥姥打電話。

媽媽給我撥了電話號(hào)碼，我就哭著和姥姥說(shuō)：“姥姥，我想你！你什么時(shí)候回來(lái)？”姥姥一聽(tīng)我哭了，就說(shuō)：“妮寶貝，你怎么了？”我又說(shuō)：“姥姥我想你！”結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著姥姥也跟著我哭了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，姥姥哭了！”然后媽媽就拿起電話說(shuō)：“你怎么又哭了呢？”后面的事情我就沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)了……

希望姥姥心中永遠(yuǎn)有我！

二年級(jí)作文 篇3

去年正月十五，媽媽帶我看了一場(chǎng)花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說(shuō)是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。

“武松打虎”燈非常有趣。只見(jiàn)好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚啊！它們可以在水中自由自在的游來(lái)游去！

往前、往后還有許多的花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。

整個(gè)燈展中心簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋啊！

今年我當(dāng)然還要去看燈！

二年級(jí)作文 篇4

這幾天連續(xù)了多天的悶熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在向這種悶熱表示抗議。可天有不測(cè)風(fēng)云，就在昨天下了一場(chǎng)很大的雨。 那時(shí)我們正在上課，只聽(tīng)雷公公拿著鼓，用力一敲，轟！爺爺也奈不了寂寞，用自己的電筆在天空中畫了許多電；這時(shí)風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會(huì)兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái)，斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩。看著外面的大雨，就像從天空落下來(lái)的瀑布，景象壯觀極了。 這場(chǎng)雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘，沒(méi)有雨具的人們或是快步走，或是跑起來(lái)想找一個(gè)地方避避雨。這場(chǎng)雨雖然把沒(méi)有帶雨具的人們弄得很狼狽，但是也給人們帶來(lái)了涼爽，驅(qū)除了前幾天的悶熱。 這場(chǎng)雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣，一會(huì)兒烈日高照，一會(huì)兒傾盆大雨。看來(lái)老天爺也是有深圳特色的！

傍晚，天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋濕。一會(huì)兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹(shù)枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來(lái)。沙子像自由的小鳥(niǎo)在飛。烏云從天邊漸漸卷來(lái)，它張開(kāi)血盆大口，席卷藍(lán)天，吞沒(méi)太陽(yáng)。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過(guò)了一會(huì)，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過(guò)窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過(guò)往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過(guò)一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見(jiàn)了。接著就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的響聲，好象要把大地炸開(kāi)似的過(guò)了好一會(huì)兒，雨才停下來(lái)。人們邊走邊說(shuō)：“這場(chǎng)雨下的真大啊！”

秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的步子，來(lái)到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角，連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。 秋天，果園中桔樹(shù)上的桔子掛滿了枝

頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹(shù)葉中，灼灼發(fā)光。這時(shí)的果園也變得熱鬧起來(lái)。 柿子樹(shù)上的柿子，仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜絲絲，那味兒會(huì)沁到心底。

石榴好大好大，熟透了，咧著嘴。掛在枝頭特顯眼，似乎在招引過(guò)往的“客人”。紅紅的籽兒，一粒連一粒，粒粒像水晶。 秋天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是那股甜甜的味道。那圖畫般的果園，假如我來(lái)到那樣的地方，定會(huì)貪婪地仰望那色彩不一的果子。

二年級(jí)作文 篇5

大家都知道水滸傳中的“及時(shí)雨”宋江吧，其實(shí)“及時(shí)雨”不止宋江一個(gè)人，我們的身邊也是有許多“及時(shí)雨”的。這些“及時(shí)雨”總是在你焦急，無(wú)能為力，需要幫助時(shí)，徹底沮喪時(shí)，伸出援助之手，讓你輕松地渡過(guò)難關(guān)。

我的`同桌就是這樣的一位“及時(shí)雨”。有一次，我的碳素筆用完了，就在我絕望的用筆在草稿紙上亂劃時(shí)，我的同桌正好抬頭思考問(wèn)題時(shí)，看到了我無(wú)能為力的沮喪的樣子，便伸出了希望的援助之手，大方地遞過(guò)來(lái)一支筆，解了我的燃眉之急。

生活中的“及時(shí)雨”是那么多，只要你用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去捕捉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身旁更多的“及時(shí)雨”，他（她）們總能在你絕望，需要的時(shí)候幫你解開(kāi)無(wú)助的謎團(tuán)。

啊！“及時(shí)雨”！“及時(shí)雨”在生活中又是多么重要啊！

二年級(jí)作文 篇6

一片理想的云彩，一朵花兒飄來(lái)，帶著花香的清風(fēng)，溫柔的，撫摸著我的臉頰，心兒也跟著炫舞，舞出五彩繽紛的理想。

有人贊嘆，因?yàn)槔硐氲男刍辏灿腥艘颥F(xiàn)實(shí)的殘忍對(duì)理想帶有疑慮，理想使得多少人因它偉大又因他寂寥。

仰天長(zhǎng)嘆，拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，貝多芬的那一曲用心靈品味用人生頌揚(yáng)的理想歌曲，韓紅那因理想而光明璀璨的心空，那愛(ài)的天空理想啊，理想多少人因你沉寂又因你輝煌。

夢(mèng)回春天，草長(zhǎng)鶯飛，可人理想，使我心醉。

望歷史長(zhǎng)河，尋新生嬌兒，細(xì)細(xì)品讀他們的人生都是一本本用理想鋪寫的贊歌。

理想縱使動(dòng)人，但也有數(shù)不盡的亡靈銷魂，因理想而常逝，中世紀(jì)的歐洲大陸，太陽(yáng)學(xué)說(shuō)受盡侮辱與詆毀，大清朝的中華變法人兒血灑天地，淚痕似一把把尖刀刺痛了理想的夢(mèng)，刺傷了尋覓的心。

理想的生活也使我陶醉。醉意生活，意氣風(fēng)發(fā)我堅(jiān)持著我的信仰，理想成了我前進(jìn)的方向，我前進(jìn)的船舶，載著我出海遠(yuǎn)行，行到櫻花爛漫時(shí)，也有風(fēng)雨交加處。

有時(shí)我也迷茫，理想是虛的還是實(shí)的？理想是開(kāi)心的段心靈之旅，還是痛苦的一段現(xiàn)實(shí)之行？理想是輝煌的先做還是暗淡的鋪敘？

靜思苦想，詳述了理想的疑難，奮斗中理想方為計(jì)上計(jì)，策上策。

人該有理想，優(yōu)雅的文字也曾說(shuō)過(guò)：”平凡的人因有理想而偉大而有理想者就是一個(gè)大寫的人。“但你可曾想，空談不如不談，空想不如行動(dòng)。在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想，理想也會(huì)因游泳奮斗的精彩而升華。

贊古今中外，想，歷史遺”記”，尋，成龍驕子，看，成功秘笈。

為有理想裝在理想承載奮斗的翅膀，方可飛翔天空！！！

二年級(jí)作文 篇7

好不容易等來(lái)了國(guó)慶、中秋小長(zhǎng)假，正在思考著怎么安排我的小長(zhǎng)假，媽媽告訴我10月3日會(huì)帶我去安吉的小溪邊玩。聽(tīng)到這個(gè)消息可把我給樂(lè)壞了！

出發(fā)那天，天還沒(méi)有亮我就醒了，快速穿衣、洗漱、吃早飯，然后迫不及待地上了車。一路上交通很通暢并沒(méi)有堵車，大約9點(diǎn)的樣子我們到達(dá)了目的地——安吉寶島莊園。

一下車，我就拉著外公去尋找小溪，很快就找到了。小溪的水真清啊！可是不能下水，水太深了，我著急地快要哭出來(lái)了。這時(shí)，聰明的外公去問(wèn)了莊園的老板娘，老板娘告訴我們，在莊園上方30米左右可以下到小溪，我的心情頓時(shí)好起來(lái)了。我們飛速地趕到小溪邊，卷起褲腿、脫掉襪子、換上洞洞鞋，下了小溪。小溪的水真涼啊！我們蹚著水，一步一步地朝小溪上游走去。玩得正開(kāi)心呢，媽媽喊我們吃飯了，我依依不舍地離開(kāi)了小溪。

吃完午飯，我們?cè)谇f園里四處閑逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無(wú)土栽培”的大棚，這些植物非常奇怪都是種在海綿和水管里的。種植的老爺爺還教我們?cè)趺窗涯垩糠N在海綿里。原來(lái)，沒(méi)有土壤也可以種出植物啊！

逛完大棚，一路往停車場(chǎng)走去，我又看了一眼心心念念的小溪，真希望可以讓今天重新來(lái)一遍呀！

第五篇：二年級(jí)作文集錦

【精選】二年級(jí)作文集錦8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

記憶是每個(gè)人最美好，他記錄著你的一點(diǎn)一滴，每一次流淚、開(kāi)心。它就像一本影集，照下了你從小長(zhǎng)大的每一個(gè)瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個(gè)瞬間。

那一天天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)都來(lái)為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)喝彩呢，我當(dāng)然也不能落后。報(bào)了兩個(gè)我擅長(zhǎng)的1500、800。激昂鈴聲響起了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。看，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿颯爽，啊！壞了四班的一個(gè)人摔倒了。我不禁為他捏把汗。看她站了起來(lái)。雖然沒(méi)跑出名次，但她的勇氣把我們打動(dòng)了。

那么美得瞬間，讓我終生難忘，對(duì)啊，再跌倒的時(shí)候把起來(lái)就是成功了。那一幕，上我曾勝受用不盡

二年級(jí)作文 篇2

曾記得，在那片白樺林里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，暢談過(guò)，如今，白樺林依然在，可是。

太陽(yáng)沉淪于西山，是因?yàn)樗魈爝€會(huì)再升起，塵封的月亮保留至今，令她留戀的是千萬(wàn)年后孤獨(dú)的冷清，無(wú)數(shù)顆飄浮于宇宙中的星球，在無(wú)力的咆哮之后安靜了下來(lái)，固執(zhí)的人們還在愛(ài)，恨交織的網(wǎng)中拼命掙扎。

悲哀，無(wú)奈，自己的人生以浪費(fèi)了幾度花開(kāi)花落，徐徐的微風(fēng)吹淡了在我心中沉淀以久的污穢，隨手摘下的花瓣，以隨風(fēng)遠(yuǎn)走，消失在了我最后的視角中 。

千百年來(lái)，生活未曾改變，唯一變化的是那顆固執(zhí)又無(wú)為的心，白樺林依然在落葉，天使流下了眼淚，彩虹不再微笑，春天，走了。

為什么有家不能回，有國(guó)不能歸，人生最痛，莫過(guò)如此。如今，依然在外漂泊，但，永比忘故鄉(xiāng)的烈酒與問(wèn)候，又是九月九，他鄉(xiāng)沒(méi)有爹娘，只有孤單。

二年級(jí)作文 篇3

回家的路是寒冷的，路旁的雪不再潔白，被環(huán)衛(wèi)工人收攏在一起，堆積成一座座灰蒙蒙的山，通通指著其中的一個(gè)山說(shuō)：“媽媽，你看那座山像不像漂浮在海上的船。”原來(lái)融化后的雪水被車輪描繪，把寬闊的馬路涂抹成水池，被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)亮，雪堆似乎飄了起來(lái)，跟隨著我們的車滑行。

“隆 引掣轉(zhuǎn)動(dòng)轟隆轟隆 我的心興奮跟動(dòng) 旗幟飛舞看誰(shuí)是真英雄 前進(jìn)加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無(wú)盡無(wú)窮 四驅(qū)車開(kāi)動(dòng)滿載著我的夢(mèng)。”開(kāi)心的通通在后座上大聲唱起《戰(zhàn)龍四驅(qū)》的主題歌《飛龍》，充滿斗志的聲音把我?guī)б粋€(gè)月前。

那天通通找我商量，希望把原來(lái)計(jì)劃修改一下，想把晚8：00的看電視時(shí)間推后到8：30，他想看《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，開(kāi)始我沒(méi)有同意，覺(jué)的看完電視后剩余的讀書時(shí)間會(huì)受影響。通通并沒(méi)有拼命堅(jiān)持，我以為他妥協(xié)了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰(zhàn)龍四驅(qū)》中的人物，有一天他告訴我：“媽媽，我很喜歡戰(zhàn)龍四驅(qū)里面的阿龍，他從來(lái)都不怕輸，他和別人賽車輸?shù)臅r(shí)候都會(huì)謝謝對(duì)手，感謝對(duì)手讓他看到自己車的`不足，他會(huì)根據(jù)這些不足，再組裝他的車，我覺(jué)的他很了不起。”聽(tīng)了通通的介紹，我認(rèn)真的思考起來(lái)，看來(lái)通通這次是認(rèn)真的，竟然在總結(jié)從同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)的情節(jié)。

回到家我掂量再三，最終同意了通通的請(qǐng)求，我們把讀書時(shí)間分成兩段，一半提前到八點(diǎn)半以前，一半推后到八點(diǎn)二十分以后。附加條件是如果作業(yè)完成不好，我有權(quán)取消當(dāng)天的看電視時(shí)間。通通說(shuō)話算話，一個(gè)多月過(guò)去了，通通把所有計(jì)劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過(guò)的情節(jié)，告訴他我的感受，從他那里得到他的反饋，一路有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。

我還把戰(zhàn)龍四驅(qū)的歌曲給通通下載下來(lái)，他沒(méi)事就會(huì)哼唱，現(xiàn)在更是每天都唱，我最喜歡其中的兩句“超越對(duì)手挑戰(zhàn)自己 不怕受傷痛 來(lái)吧沖沖沖 技術(shù)一較高下 彼此回頭運(yùn)用 志向不動(dòng)意志不動(dòng)。”并把這兩句帶到了我們的生活中：“通通，今天發(fā)言了嗎？”“發(fā)言了，語(yǔ)文課發(fā)言三次，數(shù)學(xué)課發(fā)言兩次。”我哈哈的笑了：“進(jìn)步了啊！數(shù)學(xué)課發(fā)言比以前多了。”通通自豪的說(shuō)：“那是，我現(xiàn)在還是我們班數(shù)學(xué)寫的又快又好的前三名，老師都表?yè)P(yáng)我了。”給通通翹起大拇指：“厲害，你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足，每次都有進(jìn)步。像那首歌唱的那樣 超越對(duì)手，挑戰(zhàn)自己，不怕受傷痛。相信你會(huì)像阿龍一樣得到最后的成功。”

趴在肩頭的通通越來(lái)越重了，也越來(lái)越高了。我們一起行走的路很長(zhǎng)又很短，它每天都承載著我們的快樂(lè)，分享著我們的收獲，即使飄雪的日子，也沒(méi)有阻斷過(guò)我們的交流。再寒冷的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到溫暖。

二年級(jí)作文 篇4

我家大門前有個(gè)茶葉市場(chǎng)。它是由鎮(zhèn)出資興建的。不知不覺(jué)地，我和小伙伴們已經(jīng)在這里度過(guò)了九個(gè)春秋。

茶葉市場(chǎng)的主體是一座環(huán)形的廊屋結(jié)構(gòu)。十幾根漆成淡黃色的木柱支撐著鋪紅瓦的古式屋頂。兩兩對(duì)稱的柱上都刻著一對(duì)對(duì)書法家撰寫的茶聯(lián)，顯得古香古色，平添了幾分文化氣息。那些字有的龍飛鳳舞，有的端莊俊秀，各有特色。

大理石筑成的圓形花圃座落在廊屋中央的小廣場(chǎng)上。一棵大我一歲的桂花樹(shù)枝繁葉茂。每到花開(kāi)季節(jié)，它就散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。不但吸引了許多蝴蝶和蜜蜂留戀其中，而且吸引了許多群眾來(lái)這里邊聞花香，邊翩翩起舞。這里本來(lái)就是讓人觀賞的，而不是用來(lái)茶葉交易的，因此就順應(yīng)民意，把它改成了人們休閑的文化廣場(chǎng)。四棵鐵樹(shù)圍繞在桂花樹(shù)周圍，像眾星拱月，又像五星紅旗圖案。

站在我家的樓上往下望，只見(jiàn)茶葉市場(chǎng)周圍到處是綠油油的草地，名花名茶樹(shù)簇?fù)砥渲校諝馇逍拢钊诵臅缟疋Ｓ行┎晃拿鞯暮⒆悠茐牧嘶ú輼?shù)木，有些村民亂種蔬菜，使本來(lái)美麗無(wú)瑕的市場(chǎng)有了污點(diǎn)。我看了很傷心。我長(zhǎng)大了，一定要盡力把它建得更加美麗。

茶葉市場(chǎng)主體的左上角，有一個(gè)佛手茶形狀的雕塑，那是市場(chǎng)的象征，迎接著每天前來(lái)參觀和休閑玩耍的人們。旁邊有許多健身器材，如轉(zhuǎn)腰器、梅花樁等。每天晚飯后，這里便成了男女老少聚集的地方，有的鍛煉身體，有的坐在亭子里納涼，自得其樂(lè)。

我愛(ài)茶葉市場(chǎng)，這里是我美麗的家園，這里有我快樂(lè)的童年。

二年級(jí)作文 篇5

我奶奶可喜歡我了。爸爸媽媽都要上班，我從小不點(diǎn)就由奶奶帶我，喂牛奶，喂水，大一點(diǎn)扶著我學(xué)走路。教我學(xué)說(shuō)話，上幼兒園了，又教我學(xué)拼音，數(shù)數(shù)，學(xué)古詩(shī)，學(xué)兒歌。還教我洗手、洗臉，奶奶掃地我也跟著學(xué)，奶奶教我講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，保護(hù)環(huán)境。

上小學(xué)了，送我上學(xué)，放學(xué)接我回家，教我聽(tīng)老師的話，尊敬老師，做個(gè)講禮貌，講衛(wèi)生的好孩子。奶奶教我做作業(yè)，看到我的進(jìn)步很高興。我?guī)霞t領(lǐng)巾，奶奶笑的合不攏嘴。

我也喜歡我奶奶，聽(tīng)奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，奶奶年紀(jì)老了，我?guī)湍棠虙叩亍⑾床恕?/p>二年級(jí)作文 篇6

童年是一幅水墨畫，快樂(lè)是他的線條，天真是它的顏色，美好是她的畫筆……

這天我正在家里邊看電視。動(dòng)畫片中生動(dòng)的人物與有趣的語(yǔ)言吸引了我。知道我看到高潮時(shí)。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝兒家里的鹽沒(méi)有了，你幫媽媽去樓下買一包。”我極不情愿地關(guān)掉了電視，拿好錢下了樓。

買到了一小包鹽，我邁著輕快的小步子往回家的路上走。滿腦子都是動(dòng)畫片的情節(jié)。我的腳步不由得加快了，手中的鹽一個(gè)不小心便全部散了出來(lái)。我的心一下子就提了起來(lái)。心想媽媽會(huì)不會(huì)打我？會(huì)不會(huì)罵我？我會(huì)不會(huì)讓媽媽失望？我急得快哭出來(lái)。突然，我看見(jiàn)隔壁家的阿姨在淘米。一個(gè)主意冒上來(lái)：既然米都可以洗，那鹽為什么不能呢？想著，我馬上向阿姨借了一個(gè)盆接了點(diǎn)水，放入鹽，賣力的搓洗著。不到兩分鐘，鹽都不見(jiàn)了。我哭著跑回了家，媽媽抱住我，說(shuō)：“傻孩子，鹽是易溶體，是不能洗的，這次不怪你，下次知道就好。”我聽(tīng)了不好意思的笑了。

在這幅童年的水墨畫中，我慢慢長(zhǎng)大。

二年級(jí)作文 篇7

前不久，我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂(lè)園。在那里，我和媽媽度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

那天，我和媽媽陪外婆去步步高美發(fā)。外婆做頭發(fā)的時(shí)候，我和媽媽閑著沒(méi)事，就乘著電梯一樓一樓地逛。沒(méi)想到，我們竟在五樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手工樂(lè)園。欣喜若狂的我們不約而同地說(shuō)：“這下咱倆有事兒做了！”

經(jīng)過(guò)精心挑選，我選了一個(gè)用泡泡泥和彩泥組成的小樹(shù)。說(shuō)做就做，我拿出一些綠色泡泡泥，把樹(shù)的周圍粘上，再用手抹出一個(gè)橢圓形。這樣，樹(shù)的周圍就種上了一層“草皮”。媽媽說(shuō)：“這樣太單調(diào)了，得讓草坪上再熱鬧點(diǎn)兒。”于是，媽媽用黃綠相間的彩泥做了草叢，還做了一只可愛(ài)的小狗放在草叢邊。呵呵！你們瞧！那小家伙身穿金黃色禮服，還打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)。那樣子神氣極了！它的前爪上還拿著一個(gè)心形募捐箱，好像在說(shuō)：“捐出的一點(diǎn)點(diǎn)，可以讓別人溫暖一輩子！”我們怕小狗太寂寞，又捏了一只栩栩如生的啄木鳥(niǎo)停在樹(shù)上陪伴它。后來(lái)，我們擔(dān)心樹(shù)上的果子會(huì)被人摘走，就用白色的彩泥在褐色的土地上立了一圈柵欄。

“該取名字了吧！”媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番斟酌，最終，我們花了三小時(shí)做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細(xì)心地用金色泡泡泥寫上“Lemon”用綠色泡泡泥寫上“tree”。告訴大家一個(gè)小秘密：我的英文名字就叫Lemon！呵呵！

正當(dāng)我們做得起勁時(shí)，周圍的售貨員阿姨都過(guò)來(lái)圍觀，稱贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說(shuō)要給我們頒發(fā)一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”呢！我們聽(tīng)了，心里美滋滋的！

看著這件漂亮的手工作品，我明白了一個(gè)道理：用心去進(jìn)行有創(chuàng)意的勞動(dòng)會(huì)讓你精神和物質(zhì)雙豐收！

二年級(jí)作文 篇8

清晨，天才朦朦亮，陽(yáng)光如一層薄紗朦朦朧朧，若有若無(wú)，四周靜極了，仿佛還是那無(wú)聲的、恬靜的夜晚。

早上，天空全白了，東方似有了一點(diǎn)點(diǎn)金色，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，大地四處都成了金色的，金色的馬路、金色的小河、金色的房屋、金色的小樹(shù)、金色的

中午和下午陽(yáng)光很曬，人們很少出門，出門也打傘戴墨鏡，陽(yáng)光也刺眼。

傍晚，陽(yáng)光一下子弱了好多，天氣好像一下子變了似的，空氣十分清爽，西面的天邊上好多火紅的晚霞，天還是藍(lán)色的，只不過(guò)顏色很淡，讓人心情十分的舒暢。

晚上到了，陽(yáng)光沒(méi)了，天黑了，夜深了，一輪明月升了起來(lái)，柔和的月光代替了金色的陽(yáng)光，我也該睡了。啊嗯——再見(jiàn)了，同學(xué)們！