第一篇：二年級(jí)作文集錦

二年級(jí)作文集錦五篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

園嶺，它像一個(gè)美麗的大花園，老師是這個(gè)大花園里的辛勤園丁。我們是一朵朵花兒，老師每天都給我們生命的泉水和知識(shí)的 養(yǎng)料。是辛勤的園丁，讓我有了豐富的知識(shí)，讓我有了高尚的品德，讓我的童年充滿快樂(lè)。

不知不覺(jué)，我從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)來(lái)到深圳園嶺小學(xué)讀書(shū)已經(jīng)2年了。

記得剛進(jìn)校時(shí)，我懷著好奇的心情放眼望去，啊！園嶺的景色太美了，幾幢教學(xué)大樓座落有致，高聳入云，植物園的花形態(tài)各異，有紅的，黃的，藍(lán)的，五彩繽紛。微風(fēng)一吹，它們尤如一只只色彩斑斕的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。教學(xué)樓的東邊是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)后面有一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們就像威武的戰(zhàn)士在時(shí)刻站崗放哨。

園嶺小學(xué)的校園不但很美，而且還是廣東省一級(jí)學(xué)校。我們的老師特別負(fù)責(zé)，既嚴(yán)格又和藹，整天為我們操心。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，葉老師通俗有趣的講課，仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇數(shù)字世界，里面充滿了無(wú)窮的奧妙，有葉老師這樣一位好老師，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直頂呱呱。還有我們的楊老師是她教我們認(rèn)識(shí)了“a、o、e”，并以拼音為“拐杖”，讓我們掌握獨(dú)立識(shí)字的本領(lǐng)，又是她手把手地教我們從一筆一畫(huà)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字……

感謝你們，我的老師。在這兩年里，我在許多方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，年年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、獲得華博士獎(jiǎng)、計(jì)算大王、作文還被小學(xué)生網(wǎng)上作文的精品選登所錄用呢。

兩年來(lái)我與園嶺相伴成長(zhǎng)，今天我為讀園嶺小學(xué)而自豪，明天園嶺將為我成為杰出的人才而驕傲。

二年級(jí)作文 篇2

今天，11月30日，是我們家的寶貝——“白雪公主”洋洋的11歲生日。

11年前的今天，艷陽(yáng)高照，冬日暖陽(yáng)，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我們更沒(méi)有感覺(jué)到冬天的一絲寒冷。由于當(dāng)時(shí)我們家沒(méi)有暖氣，還沒(méi)有裝冷暖空調(diào)，你爸爸怕我們娘倆受凍，早早為我們準(zhǔn)備了取暖的爐子，只可惜沒(méi)有用上。看著你粉嘟嘟的可愛(ài)樣，爸爸說(shuō)就叫艷陽(yáng)吧，久久艷陽(yáng)天嗎，希望你永遠(yuǎn)的陽(yáng)光，快樂(lè)！

你很喜歡梅花，可能是你出生在冬天的緣故吧，你說(shuō)你喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的韌性，喜歡它的勇氣，可你更喜歡具有梅花品質(zhì)的人；你還喜歡下雪，記得小的時(shí)候，你總是問(wèn)媽媽，媽媽什么時(shí)候下雪啊。我們盼啊盼啊，下雪了，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤耍娴貌灰鄻?lè)乎，濕了鞋子、衣服，我們顧不得理會(huì)；一不留神，雪化了，只有無(wú)奈的等候，明年還會(huì)下雪的，下雪的節(jié)氣到了的時(shí)候，你的生日就來(lái)到了，媽媽安慰你，看著你開(kāi)心的模樣，媽媽的心里就像喝了蜜一樣，那個(gè)真叫美呀！

記得你半歲的時(shí)候，我媽媽抱著你，聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，媽媽問(wèn)你，陽(yáng)陽(yáng)，風(fēng)大不大？“大”媽媽聽(tīng)著你說(shuō)出了第一字，媽媽在你的笑臉上親了又親，媽媽相信寶貝你一定很棒！自稱五音不全的老爸待空就抱著你，唱著那首調(diào)子還沒(méi)有跑完的《小草》，“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，……你看我的伙伴遍及天涯海角……”一千，一萬(wàn)遍，他也從不厭倦，你說(shuō)是不？

一歲多的時(shí)候，有一次半夜，媽媽突然摸到你燙手的臉蛋，量體溫，高燒39.5，你竟沒(méi)有一點(diǎn)哭鬧，爸爸媽媽嚇壞了，深更半夜的怎么辦呢？后來(lái)，從你的姑姑那兒知道，她們?cè)河幸粋€(gè)從河醫(yī)退休的老中醫(yī)家有門診，我們急忙趕過(guò)去膽怯的敲開(kāi)門，大夫看著你——可愛(ài)的寶寶，不忍心扎針，建議用罐腸的方法來(lái)退燒快一點(diǎn)，可爸媽擔(dān)心你哭鬧不配合，事實(shí)證明：寶寶你很堅(jiān)強(qiáng)哩。爸爸媽媽這一夜無(wú)眠，高興啊！

一次，去姑姑家，那時(shí)你還不到兩歲，你卻自己用筷子夾著一個(gè)油炸花生米給姑夫吃，大家都吃驚的看著、笑著，逗著你，我們快樂(lè)著！哥哥、姐姐吃的香蕉皮，你從他們手里接過(guò)來(lái)，幫他們放到垃圾桶里；哥哥、姐姐來(lái)家了，小朋友來(lái)了，你總是把家里的果凍、旺旺、糖果……一股腦兒全部拿來(lái)讓大家來(lái)分享。你就是個(gè)討人愛(ài)的寶貝哦！

……

“白雪公主”你還記得吧，在你六歲那年春節(jié)，去工學(xué)院你的姑奶家，當(dāng)時(shí)工學(xué)院的一位老師問(wèn)你，這么漂亮的公主叫什么名字呀，阿姨，我叫陽(yáng)陽(yáng)，我喜歡白雪。那我們以后見(jiàn)了你，就叫你“白雪公主”了。嘿嘿，我的“白雪公主”，你高興著，我們快樂(lè)著！

……

寶貝，你的故事還很多……

今天是你的生日，爸爸媽媽祝你：

開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)地。

20xx-11-30

二年級(jí)作文 篇3

春天來(lái)了，又是種樹(shù)的好時(shí)光。山羊在門前翻好地，撒下了玉米種子。小猴說(shuō)：“我要在門前種上桃子，讓它結(jié)上又甜又大的桃子。”

山羊在屋后翻了一塊好地，種上了大冬瓜。小猴說(shuō)：“我也要在屋后種上梨樹(shù)，讓它結(jié)上大大的鴨梨。”

不久，山羊又在屋子兩邊各翻了一塊地，種上了蔬菜。小猴說(shuō)：“我也要在屋子兩邊種上蘋(píng)果樹(shù)，棗樹(shù)、杏樹(shù)。我也要建一個(gè)大果園。”

秋天到了，山羊獲得了大豐收：玉米黃澄澄，冬瓜像一個(gè)胖娃娃，辣椒紅通通，茄子紫瑩瑩，白菜綠油油，蘿卜水靈靈……

小猴見(jiàn)了直流口水。他繞著自己的屋子轉(zhuǎn)了一圈，誒！屋子四周長(zhǎng)的全是野草。小猴子傷心的大叫起來(lái)：“我的果樹(shù)！我的果樹(shù)！”

二年級(jí)作文 篇4

雨，又一次絲絲綿綿地下著，細(xì)雨諜諜，擾亂了睡眠的平靜，劃過(guò)樹(shù)葉，打在那一朵朵羞澀的花上，細(xì)雨時(shí)時(shí)飛舞，她們的花瓣上都是晶瑩的露珠。

“青天色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”幽淡的曲調(diào)，悵望灰天，雨，又給蒙蒙灰天加上一絲愁緒。

冰冷的`雨，瑟瑟的風(fēng)，昏沉沉的天，好似醉酒。下樓，站在屋檐下，仰起頭，感受某種心情，又輕輕地、漸漸地想起。煙雨縷縷，思緒萬(wàn)千。憂郁的天，和他陪伴的，是那縷縷青色的淡淡的云。

四月的雨，讓我感到寒冷，無(wú)情的雨，砸在地上，在一瞬間，開(kāi)出一朵瑰麗的浪花。

雨，好似嫦娥吃仙丹而后悔的眼淚，街上空無(wú)一人，雨珠又化作千絲萬(wàn)縷，消失了他的蹤跡。

幾秒靜逝，雨卻倏然地兇猛起來(lái)。樹(shù)葉隨風(fēng)揚(yáng)起，哀傷也生起。我坐在樓梯口，又悵望淡淡的星辰，任風(fēng)塵撫摸我的臉。

飄逸的煙雨，把花兒也裝飾得謙虛了。我祈禱，讓天空的殘陽(yáng)消失，換來(lái)那點(diǎn)點(diǎn)星光。

恍惚之間，雨，也停了；風(fēng)，也不再呼嘯，留下的，是天邊瑰麗的燕云。

二年級(jí)作文 篇5

20xx年3月12日，是我難忘的一天。我不小心把一杯熱開(kāi)水倒在了自己的身上，我的小肚、大腿都被去光了皮，我邊哭邊痛的打滾。爸媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，飛快的把我送到中醫(yī)院。

外婆知道后，也連忙趕到醫(yī)院，她看到我的傷，用抖動(dòng)的雙手，輕輕的把被子給我蓋上。還含著淚對(duì)我說(shuō)：“別哭別哭，要堅(jiān)強(qiáng)些一切都會(huì)好的！”她接著還說(shuō)：“有外婆在，什么都不怕！”有了外婆這句話，我很少哭，痛也能忍了。外婆白天陪著我，爸爸媽媽輪流晚上照看著我！

在我治療的日子里，二舅一家，小舅一家，還有姨婆，爺爺奶奶都帶著禮品來(lái)探望我，關(guān)心我！我覺(jué)得非常溫暖和幸福！

我躺在病床上，天天都想著上課，想著學(xué)習(xí)。可想不到的是，徐老師竟然帶著禮物在百忙之中抽出世間來(lái)看我了，她叫我安心養(yǎng)傷，可以早點(diǎn)回到學(xué)校，她還說(shuō)：“不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，出院之后，我們?cè)俳o你補(bǔ)課！”聽(tīng)了老師的話，我非常感動(dòng)，老師就是我的親人給我勇氣和力量，我的心里熱乎乎的！

第二篇：二年級(jí)作文集錦

題目：自我介紹作者：陳瑤芳

Hello,我叫陳瑤芳，我今年八歲，個(gè)兒矮矮的，長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋兒，濃濃的眉毛下嵌者一雙明亮的大眼睛——這就是我的自畫(huà)像。

我的愛(ài)好很廣泛，喜歡吃零食、看電視、打羽毛球，還喜歡看書(shū)。

我也愛(ài)好吃零食。有一次，媽媽買了許多的零食，我就飛快的跑下樓來(lái)，不停地吃著零食，吃得津津有味，媽媽看著我都笑了！

題目：看圖編故事

在一個(gè)茂密的樹(shù)林里，動(dòng)物們開(kāi)展了一次才藝表演大賽。到場(chǎng)的選手有：身體龐大的大象、活潑機(jī)靈的小白兔、美麗大方的蝴蝶，還有唱著歌兒的小鳥(niǎo)們。大象用鼻子卷起一根木棍，向大家展示自己有多了不起。可愛(ài)的小兔子拿起小鼓叮叮咚咚的敲了起來(lái)，觀眾們都給他熱烈的掌聲。蝴蝶也不甘示弱，圍著伙伴們翩翩起舞。小鳥(niǎo)們也拿出自己最厲害的才藝，向大家唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。比賽進(jìn)行的很順利也很激烈，最后小白兔以人氣最高獲得了冠軍。

題目：我最喜歡的動(dòng)物

我最喜歡的動(dòng)物是小狗，它的毛是黑白相間的，眼睛像兩顆黑寶石一閃一閃的。它有著十分靈敏的嗅覺(jué)，一下子就能找到食物。

它喜歡吃骨頭、肉，有趣的是還喜歡吃我的零食，每當(dāng)我吃零食的時(shí)候，它就朝著我跳起來(lái)像表演雜技似的，搶我的零食吃。

我很喜歡我家的小狗啊！

題目：旺旺大工廠起火

今天，我在電腦上看了旺旺大工廠起火的視頻，那濃濃的黑煙像個(gè)黑色的大惡魔，一幢大樓被熊熊烈火給一層一層的毀滅了，在短短的時(shí)間內(nèi)，大樓就倒塌了，來(lái)了22輛消防車，大伙還是沒(méi)被熄滅！

我看了這個(gè)視頻后，感受到小朋友千萬(wàn)不要玩火，如果家里起火了，要盡快打119！

題目：我最喜歡的水果——葡萄

我最喜歡的水果是葡萄，當(dāng)我走進(jìn)葡萄架的時(shí)候，就深深的被許許多多五光十色的葡萄吸引住了，葡萄有深紫色，綠色，淺綠色……一串串葡萄像珍珠一樣，圓溜溜的。摘下一顆放到嘴里，那味道甜滋滋的，讓我愛(ài)不釋手。有的葡萄又酸又甜，好吃極了！

葡萄不僅色香味俱全，還有很多的好處，它可以用來(lái)釀制葡萄酒，還可以用來(lái)作葡萄干。葡萄給人們帶來(lái)了許多趣味，我喜歡葡萄！

第三篇：二年級(jí)作文集錦

二年級(jí)作文集錦9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上還有鹿角了，腿有四只，身上有花紋，花紋有正方形、長(zhǎng)方形……風(fēng)一吹花紋就跳起歡快的舞蹈。長(zhǎng)頸鹿比大樹(shù)還高大了，比大樹(shù)還高大了，長(zhǎng)頸鹿還有尾巴，我真想不到長(zhǎng)頸鹿有尾巴，我真想不到啊！

長(zhǎng)頸鹿真像一個(gè)大巨人啊！

二年級(jí)作文 篇2

一年一度的春游又來(lái)到了，我興奮不已，這回我們要去淺水灣農(nóng)莊。

一大早就見(jiàn)同學(xué)們一副樂(lè)哈哈的樣子，嘰嘰喳喳地討論著這次春游……高老師宣布我們可以出發(fā)了，乘上了汽車，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了淺水灣農(nóng)莊。

淺水灣農(nóng)莊人山人海，一走進(jìn)里面，樹(shù)林郁郁蔥蔥，瞧，那葉子上的一串串紫茵茵的葡萄，我真是口水直流呀！高老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ茨九紤颉?dòng)物表演，又玩了碰碰車、海豚戲水、追逐列車、豪華轉(zhuǎn)馬、太空漫步，最讓我膽戰(zhàn)心驚的是“過(guò)出車”。過(guò)出車停在我們的面前，我興奮地坐進(jìn)去，綁好自已的安全帶。過(guò)出車動(dòng)起來(lái)了，一開(kāi)始速度非常緩慢，和坐在汽車?yán)锏母杏X(jué)沒(méi)什么兩樣，忽然，速度一下子就快了起來(lái)，可把我給驚嚇著了，車子一直往上沖，就像開(kāi)往天空中去的火箭一樣，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎一直朝下，像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵……這“翻滾的過(guò)出車”，不如叫“瘋狂的過(guò)出車”。

雖說(shuō)，春游每年都會(huì)有，可是每年的意義都不一樣。像這次“過(guò)出車”，讓我見(jiàn)識(shí)了不少，它帶來(lái)的刺激深受其中。

二年級(jí)作文 篇3

我有一個(gè)好媽媽。

媽媽每天都起得最早，幫我燒好開(kāi)水，煮好飯，又來(lái)叫我起床……晚上，媽媽總是提早幫我準(zhǔn)備好熱水袋，讓我可以睡在熱乎乎的被窩里。

有一次，媽媽腿疼，但她怕我遲到，還是忍痛騎自行車送我上學(xué)。可是，到了媽媽的店門前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把店里的鑰匙忘在家里了，而我的書(shū)包還放在店里。媽媽一邊囑咐我別亂跑，一邊立刻騎上自行車，飛快地奔向家里。媽媽一口氣奔上七樓，拿了鑰匙又一口氣奔下七樓，騎上自行車快速地返回店里。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我安靜地站在店門前等著時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。雖然天氣很冷，但我看見(jiàn)媽媽滿頭都是汗。媽媽走路時(shí)一瘸一拐的，比早上出門時(shí)疼得更厲害了。我背上書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我自己去學(xué)校，你去醫(yī)院看看吧。”媽媽欣慰地笑了。我終于按時(shí)到了學(xué)校。

媽媽的愛(ài)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心；媽媽的愛(ài)就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，總是呵護(hù)著我。我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。

二年級(jí)作文 篇4

春天是漂亮的，它就像一幅幅山水景圖一樣令人心曠神怡；春天是溫暖的，它就像一位慈祥的母親，輕輕撫摸著我們的臉蛋；春天是綠色的，它就像一塊完美無(wú)瑕的綠絲綢，讓整個(gè)大地?fù)Q上了新衣裳。

春天是個(gè)熱鬧的季節(jié)，春節(jié)，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠，許多在外地打工的人們都奔回自己的故鄉(xiāng)與家人一起吃團(tuán)圓飯，和親朋好友一起分享一年來(lái)的收貨。處處洋溢著溫暖以及熱鬧。

春天是個(gè)勤奮向上的季節(jié)。大家都在新的一年中各忙各的。正所謂”一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。“農(nóng)民又早早地在農(nóng)地里播種，期待著這一年能有一個(gè)好收獲；漁夫們?cè)缭绲爻龊４螋~(yú)，期盼能在春天中賣個(gè)好價(jià)錢；學(xué)生們又開(kāi)始了新的一學(xué)期。準(zhǔn)備好用滿心的熱血去投入到學(xué)習(xí)中。所有的人都懷著愉快的心情去迎接春天，迎接新一年中的新起點(diǎn)……

春天，是那么令人向往！我愛(ài)你，春天！

二年級(jí)作文 篇5

星期一，我們學(xué)校舉行了一次書(shū)畫(huà)展，書(shū)畫(huà)展設(shè)在廣播室前面。

下課后，我迫不及待地跑到書(shū)畫(huà)展前，欣賞我們的作品。那里已經(jīng)圍了好多同學(xué)。我首先找到自己寫(xiě)的字，感覺(jué)寫(xiě)得還不錯(cuò)，因?yàn)槲覍?xiě)的字平時(shí)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。再看看其他同學(xué)的，寫(xiě)得也挺好的。尤其是李青青寫(xiě)的字，真讓我羨慕死了，那字就像書(shū)上印的一樣。我想：以后還得好好練字。

欣賞完我們寫(xiě)的字，再欣賞我們畫(huà)的畫(huà)，更是讓我驚嘆。別看我們年齡不大，可畫(huà)的畫(huà)還真是豐富，有畫(huà)國(guó)畫(huà)的，有畫(huà)水彩，有畫(huà)油畫(huà)棒的；有畫(huà)保護(hù)樹(shù)木的，有畫(huà)海底世界的，有畫(huà)奧運(yùn)吉祥物—福娃的，有畫(huà)幫媽媽洗衣服的，還有……我最喜歡劉路畫(huà)的五福娃。

二年級(jí)作文 篇6

一天，小兔子在家里玩蠟燭。就在它玩得起勁的'時(shí)候，蠟燭掉到小兔家的地板上，還沒(méi)等小兔子發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)快燒到小兔子的尾巴了。小兔子連忙往外跑，它一邊跑一邊喊：“救命呀！救命呀！快來(lái)救火呀！”

小兔子的聲音傳遍了整個(gè)動(dòng)物村。小鳥(niǎo)正在捉蟲(chóng)子，可是聽(tīng)到小兔子的喊聲，連忙扔下蟲(chóng)子飛到家，打了一桶水往小兔子家飛去，可是小鳥(niǎo)的水太小了，連一根小火苗都沒(méi)有滅。就在這時(shí)小狗也趕來(lái)了，因?yàn)樾」芳译x小兔子家最近，一看著火了，就提著水趕來(lái)了。小狗端起水桶就往小兔子家灑去，可是火苗剛被撲滅，就又旺起來(lái)了。小松鼠正在吃松果，看到小兔子家著火了，也拿起水桶向小兔子家跑去。可是小松鼠太著急了，一灑，灑偏了。小猴也加入了救火的隊(duì)伍。它拿起水桶就灑了過(guò)去，可是它就撲滅了幾根火苗。

這時(shí)，大象聽(tīng)到小兔子的喊聲趕來(lái)了。他跑到河邊用長(zhǎng)鼻子吸足了水，就聽(tīng)“嘩”的一聲，小兔子家的火被撲滅了。

小兔子感激地說(shuō)：“謝謝你，大象。”大象說(shuō)：“不用謝，下次你可不能玩火了。”小兔子聽(tīng)了慚愧得低下了頭。

二年級(jí)作文 篇7

下過(guò)雨的午后，我一個(gè)人走在回家的路上。突然，一個(gè)大水坑擋住了我的去路。坑很深，里面盡是泥水。而我穿著一雙布鞋，走過(guò)去肯定會(huì)把鞋襪都弄濕。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在坑邊走來(lái)走去。

這時(shí)，一個(gè)穿著雨靴的老爺爺走過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)： “小朋友，爺爺抱你過(guò)去，好不好？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭： “謝謝爺爺。”

老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄臟了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過(guò)水坑。老爺爺?shù)膽驯ё屛腋械綔嘏視r(shí)微微顫抖的雙手讓我很感動(dòng)。臨走時(shí)，老爺爺說(shuō)： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛(ài)。”我大聲地說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開(kāi)心地笑了起來(lái)。

老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時(shí)候，他伸出援手，幫助了我。這份來(lái)自陌生人的愛(ài)，讓我深深體會(huì)到，愛(ài)就在我們身邊。

二年級(jí)作文 篇8

兩年前的一天，我生病了……

凄涼的呻吟聲，外面嘩嘩的雨聲，再加上那輕微的咳嗽聲，我，生病了。

凌晨01：52，我還在熟睡中。突然，一陣難受把我叫醒。我覺(jué)得胸口異常的悶熱，頭異常的眩暈。我從床上下來(lái)，去喝了半瓶水，吃了一個(gè)冰涼的橘子后又回去睡覺(jué)了。誰(shuí)知，這半瓶水和涼橘子卻給我?guī)?lái)了病魔。

五分鐘已過(guò)，病魔悄悄地來(lái)襲……我感到很難受，張開(kāi)嘴巴，“啊”地一下吐在了被單上。我意識(shí)到惹禍了（怕媽媽罵我把被單弄臟了）。心驚膽戰(zhàn)地去找媽媽，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我吐了。”媽媽看到了我這狼狽樣兒：衣服上污跡斑斑，口腔還沒(méi)有清理，嘔吐物粘到我那凌亂的頭發(fā)上。她連忙把我扶到衛(wèi)生間為我洗澡、換衣服。還讓我在她屋里休息，而她則為我找藥、燒水。“肚子疼嗎？”“疼！”“頭暈嗎？”“暈！”媽媽說(shuō)：“吃點(diǎn)藥可能會(huì)好點(diǎn)。”我的肚子異常的疼，就像孫悟空在里面“大鬧天空”一樣，不知是熱還是病的，汗水一會(huì)兒就流了下來(lái)。不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

很快天亮了，媽媽說(shuō)：“你好像得腸胃炎了，爸爸說(shuō)今天不能吃飯，要不還得吐。”我的臉蠟黃蠟黃的，小眼睛比往常都大，看著那些吃的嘴巴總是流口水。媽媽給我沖了一杯淡鹽水，我感到非常甜，又非常咸。不一會(huì)兒，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。“媽媽，我餓！”“把這淡鹽水喝了，清清腸胃。”媽媽說(shuō)。我望著窗外，看著一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，心里好羨慕，我也好想玩兒。我心想：等我病好了，我一定要吃一頓大餐，還要好好玩兒，還要舒舒服服地睡一覺(jué)。

唉！生病可真是不好受啊！

二年級(jí)作文 篇9

吉塔和巴比塔有一個(gè)會(huì)摔跤、關(guān)心愛(ài)護(hù)她們的爸爸，我有一個(gè)超愛(ài)車、喜歡漂移的爸爸，我非常喜歡他，因?yàn)槲业膼?ài)好跟他一模一樣。

爸爸開(kāi)車很急，沒(méi)特殊情況，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候從不剎車也不減速，他把我們家的車稱為“彎道之王”。每次爸爸轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，都會(huì)咬地過(guò)彎，用車輪胎抓地力。聽(tīng)爸爸說(shuō)，漂移是一種駕駛技巧，也稱“甩尾”，指的是以過(guò)度轉(zhuǎn)向的方式令車子側(cè)滑行走。我在電視越野拉力賽中經(jīng)常能看到選手漂移，比我爸爸的漂移還要快速和猛烈。但我感覺(jué)漂移對(duì)輪胎摩擦很大，而且還很不安全，所以在車多的大馬路上，我建議爸爸不要漂移。

記得有一次去龍鳳谷玩時(shí)，爸爸還高興地帶我去拉丁車場(chǎng)玩漂移，坐在靈活的小車上，在一個(gè)傾斜的廣場(chǎng)，用手剎來(lái)控制速度和方向。我很緊張，感覺(jué)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去被車甩的頭暈，可爸爸卻玩得很開(kāi)心，還一邊哈哈大笑，我知道他就喜歡那種感覺(jué)。

爸爸，在我心中，你就是一個(gè)我喜歡和崇拜的開(kāi)車達(dá)人！長(zhǎng)大后，我也想跟你學(xué)開(kāi)車，玩漂移，到時(shí)你一定要帶上我哦！

第四篇：二年級(jí)作文集錦

【精選】二年級(jí)作文集錦7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類做貢獻(xiàn)。”我看著小樹(shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

二年級(jí)作文 篇2

今天，我想姥姥了，因?yàn)槔牙炎≡诒本晕医o姥姥打電話。

媽媽給我撥了電話號(hào)碼，我就哭著和姥姥說(shuō)：“姥姥，我想你！你什么時(shí)候回來(lái)？”姥姥一聽(tīng)我哭了，就說(shuō)：“妮寶貝，你怎么了？”我又說(shuō)：“姥姥我想你！”結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著姥姥也跟著我哭了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，姥姥哭了！”然后媽媽就拿起電話說(shuō)：“你怎么又哭了呢？”后面的事情我就沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)了……

希望姥姥心中永遠(yuǎn)有我！

二年級(jí)作文 篇3

去年正月十五，媽媽帶我看了一場(chǎng)花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說(shuō)是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。

“武松打虎”燈非常有趣。只見(jiàn)好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚啊！它們可以在水中自由自在的游來(lái)游去！

往前、往后還有許多的花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。

整個(gè)燈展中心簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋啊！

今年我當(dāng)然還要去看燈！

二年級(jí)作文 篇4

這幾天連續(xù)了多天的悶熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在向這種悶熱表示抗議。可天有不測(cè)風(fēng)云，就在昨天下了一場(chǎng)很大的雨。 那時(shí)我們正在上課，只聽(tīng)雷公公拿著鼓，用力一敲，轟！爺爺也奈不了寂寞，用自己的電筆在天空中畫(huà)了許多電；這時(shí)風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會(huì)兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái)，斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩。看著外面的大雨，就像從天空落下來(lái)的瀑布，景象壯觀極了。 這場(chǎng)雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘，沒(méi)有雨具的人們或是快步走，或是跑起來(lái)想找一個(gè)地方避避雨。這場(chǎng)雨雖然把沒(méi)有帶雨具的人們弄得很狼狽，但是也給人們帶來(lái)了涼爽，驅(qū)除了前幾天的悶熱。 這場(chǎng)雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣，一會(huì)兒烈日高照，一會(huì)兒傾盆大雨。看來(lái)老天爺也是有深圳特色的！

傍晚，天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋濕。一會(huì)兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹(shù)枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來(lái)。沙子像自由的小鳥(niǎo)在飛。烏云從天邊漸漸卷來(lái)，它張開(kāi)血盆大口，席卷藍(lán)天，吞沒(méi)太陽(yáng)。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過(guò)了一會(huì)，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過(guò)窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過(guò)往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過(guò)一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見(jiàn)了。接著就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的響聲，好象要把大地炸開(kāi)似的過(guò)了好一會(huì)兒，雨才停下來(lái)。人們邊走邊說(shuō)：“這場(chǎng)雨下的真大啊！”

秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的步子，來(lái)到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角，連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。 秋天，果園中桔樹(shù)上的桔子掛滿了枝

頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹(shù)葉中，灼灼發(fā)光。這時(shí)的果園也變得熱鬧起來(lái)。 柿子樹(shù)上的柿子，仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜絲絲，那味兒會(huì)沁到心底。

石榴好大好大，熟透了，咧著嘴。掛在枝頭特顯眼，似乎在招引過(guò)往的“客人”。紅紅的籽兒，一粒連一粒，粒粒像水晶。 秋天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是那股甜甜的味道。那圖畫(huà)般的果園，假如我來(lái)到那樣的地方，定會(huì)貪婪地仰望那色彩不一的果子。

二年級(jí)作文 篇5

大家都知道水滸傳中的“及時(shí)雨”宋江吧，其實(shí)“及時(shí)雨”不止宋江一個(gè)人，我們的身邊也是有許多“及時(shí)雨”的。這些“及時(shí)雨”總是在你焦急，無(wú)能為力，需要幫助時(shí)，徹底沮喪時(shí)，伸出援助之手，讓你輕松地渡過(guò)難關(guān)。

我的`同桌就是這樣的一位“及時(shí)雨”。有一次，我的碳素筆用完了，就在我絕望的用筆在草稿紙上亂劃時(shí)，我的同桌正好抬頭思考問(wèn)題時(shí)，看到了我無(wú)能為力的沮喪的樣子，便伸出了希望的援助之手，大方地遞過(guò)來(lái)一支筆，解了我的燃眉之急。

生活中的“及時(shí)雨”是那么多，只要你用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去捕捉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身旁更多的“及時(shí)雨”，他（她）們總能在你絕望，需要的時(shí)候幫你解開(kāi)無(wú)助的謎團(tuán)。

啊！“及時(shí)雨”！“及時(shí)雨”在生活中又是多么重要啊！

二年級(jí)作文 篇6

一片理想的云彩，一朵花兒飄來(lái)，帶著花香的清風(fēng)，溫柔的，撫摸著我的臉頰，心兒也跟著炫舞，舞出五彩繽紛的理想。

有人贊嘆，因?yàn)槔硐氲男刍辏灿腥艘颥F(xiàn)實(shí)的殘忍對(duì)理想帶有疑慮，理想使得多少人因它偉大又因他寂寥。

仰天長(zhǎng)嘆，拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，貝多芬的那一曲用心靈品味用人生頌揚(yáng)的理想歌曲，韓紅那因理想而光明璀璨的心空，那愛(ài)的天空理想啊，理想多少人因你沉寂又因你輝煌。

夢(mèng)回春天，草長(zhǎng)鶯飛，可人理想，使我心醉。

望歷史長(zhǎng)河，尋新生嬌兒，細(xì)細(xì)品讀他們的人生都是一本本用理想鋪寫(xiě)的贊歌。

理想縱使動(dòng)人，但也有數(shù)不盡的亡靈銷魂，因理想而常逝，中世紀(jì)的歐洲大陸，太陽(yáng)學(xué)說(shuō)受盡侮辱與詆毀，大清朝的中華變法人兒血灑天地，淚痕似一把把尖刀刺痛了理想的夢(mèng)，刺傷了尋覓的心。

理想的生活也使我陶醉。醉意生活，意氣風(fēng)發(fā)我堅(jiān)持著我的信仰，理想成了我前進(jìn)的方向，我前進(jìn)的船舶，載著我出海遠(yuǎn)行，行到櫻花爛漫時(shí)，也有風(fēng)雨交加處。

有時(shí)我也迷茫，理想是虛的還是實(shí)的？理想是開(kāi)心的段心靈之旅，還是痛苦的一段現(xiàn)實(shí)之行？理想是輝煌的先做還是暗淡的鋪敘？

靜思苦想，詳述了理想的疑難，奮斗中理想方為計(jì)上計(jì)，策上策。

人該有理想，優(yōu)雅的文字也曾說(shuō)過(guò)：”平凡的人因有理想而偉大而有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的人。“但你可曾想，空談不如不談，空想不如行動(dòng)。在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想，理想也會(huì)因游泳奮斗的精彩而升華。

贊古今中外，想，歷史遺”記”，尋，成龍驕子，看，成功秘笈。

為有理想裝在理想承載奮斗的翅膀，方可飛翔天空！！！

二年級(jí)作文 篇7

好不容易等來(lái)了國(guó)慶、中秋小長(zhǎng)假，正在思考著怎么安排我的小長(zhǎng)假，媽媽告訴我10月3日會(huì)帶我去安吉的小溪邊玩。聽(tīng)到這個(gè)消息可把我給樂(lè)壞了！

出發(fā)那天，天還沒(méi)有亮我就醒了，快速穿衣、洗漱、吃早飯，然后迫不及待地上了車。一路上交通很通暢并沒(méi)有堵車，大約9點(diǎn)的樣子我們到達(dá)了目的地——安吉寶島莊園。

一下車，我就拉著外公去尋找小溪，很快就找到了。小溪的水真清啊！可是不能下水，水太深了，我著急地快要哭出來(lái)了。這時(shí)，聰明的外公去問(wèn)了莊園的老板娘，老板娘告訴我們，在莊園上方30米左右可以下到小溪，我的心情頓時(shí)好起來(lái)了。我們飛速地趕到小溪邊，卷起褲腿、脫掉襪子、換上洞洞鞋，下了小溪。小溪的水真涼啊！我們蹚著水，一步一步地朝小溪上游走去。玩得正開(kāi)心呢，媽媽喊我們吃飯了，我依依不舍地離開(kāi)了小溪。

吃完午飯，我們?cè)谇f園里四處閑逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無(wú)土栽培”的大棚，這些植物非常奇怪都是種在海綿和水管里的。種植的老爺爺還教我們?cè)趺窗涯垩糠N在海綿里。原來(lái)，沒(méi)有土壤也可以種出植物啊！

逛完大棚，一路往停車場(chǎng)走去，我又看了一眼心心念念的小溪，真希望可以讓今天重新來(lái)一遍呀！

第五篇：二年級(jí)作文集錦

【精選】二年級(jí)作文集錦8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

記憶是每個(gè)人最美好，他記錄著你的一點(diǎn)一滴，每一次流淚、開(kāi)心。它就像一本影集，照下了你從小長(zhǎng)大的每一個(gè)瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個(gè)瞬間。

那一天天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)都來(lái)為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)喝彩呢，我當(dāng)然也不能落后。報(bào)了兩個(gè)我擅長(zhǎng)的1500、800。激昂鈴聲響起了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。看，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿颯爽，啊！壞了四班的一個(gè)人摔倒了。我不禁為他捏把汗。看她站了起來(lái)。雖然沒(méi)跑出名次，但她的勇氣把我們打動(dòng)了。

那么美得瞬間，讓我終生難忘，對(duì)啊，再跌倒的時(shí)候把起來(lái)就是成功了。那一幕，上我曾勝受用不盡

二年級(jí)作文 篇2

曾記得，在那片白樺林里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，暢談過(guò)，如今，白樺林依然在，可是。

太陽(yáng)沉淪于西山，是因?yàn)樗魈爝€會(huì)再升起，塵封的月亮保留至今，令她留戀的是千萬(wàn)年后孤獨(dú)的冷清，無(wú)數(shù)顆飄浮于宇宙中的星球，在無(wú)力的咆哮之后安靜了下來(lái)，固執(zhí)的人們還在愛(ài)，恨交織的網(wǎng)中拼命掙扎。

悲哀，無(wú)奈，自己的人生以浪費(fèi)了幾度花開(kāi)花落，徐徐的微風(fēng)吹淡了在我心中沉淀以久的污穢，隨手摘下的花瓣，以隨風(fēng)遠(yuǎn)走，消失在了我最后的視角中 。

千百年來(lái)，生活未曾改變，唯一變化的是那顆固執(zhí)又無(wú)為的心，白樺林依然在落葉，天使流下了眼淚，彩虹不再微笑，春天，走了。

為什么有家不能回，有國(guó)不能歸，人生最痛，莫過(guò)如此。如今，依然在外漂泊，但，永比忘故鄉(xiāng)的烈酒與問(wèn)候，又是九月九，他鄉(xiāng)沒(méi)有爹娘，只有孤單。

二年級(jí)作文 篇3

回家的路是寒冷的，路旁的雪不再潔白，被環(huán)衛(wèi)工人收攏在一起，堆積成一座座灰蒙蒙的山，通通指著其中的一個(gè)山說(shuō)：“媽媽，你看那座山像不像漂浮在海上的船。”原來(lái)融化后的雪水被車輪描繪，把寬闊的馬路涂抹成水池，被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)亮，雪堆似乎飄了起來(lái)，跟隨著我們的車滑行。

“隆 引掣轉(zhuǎn)動(dòng)轟隆轟隆 我的心興奮跟動(dòng) 旗幟飛舞看誰(shuí)是真英雄 前進(jìn)加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無(wú)盡無(wú)窮 四驅(qū)車開(kāi)動(dòng)滿載著我的夢(mèng)。”開(kāi)心的通通在后座上大聲唱起《戰(zhàn)龍四驅(qū)》的主題歌《飛龍》，充滿斗志的聲音把我?guī)б粋€(gè)月前。

那天通通找我商量，希望把原來(lái)計(jì)劃修改一下，想把晚8：00的看電視時(shí)間推后到8：30，他想看《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，開(kāi)始我沒(méi)有同意，覺(jué)的看完電視后剩余的讀書(shū)時(shí)間會(huì)受影響。通通并沒(méi)有拼命堅(jiān)持，我以為他妥協(xié)了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰(zhàn)龍四驅(qū)》中的人物，有一天他告訴我：“媽媽，我很喜歡戰(zhàn)龍四驅(qū)里面的阿龍，他從來(lái)都不怕輸，他和別人賽車輸?shù)臅r(shí)候都會(huì)謝謝對(duì)手，感謝對(duì)手讓他看到自己車的`不足，他會(huì)根據(jù)這些不足，再組裝他的車，我覺(jué)的他很了不起。”聽(tīng)了通通的介紹，我認(rèn)真的思考起來(lái)，看來(lái)通通這次是認(rèn)真的，竟然在總結(jié)從同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)的情節(jié)。

回到家我掂量再三，最終同意了通通的請(qǐng)求，我們把讀書(shū)時(shí)間分成兩段，一半提前到八點(diǎn)半以前，一半推后到八點(diǎn)二十分以后。附加條件是如果作業(yè)完成不好，我有權(quán)取消當(dāng)天的看電視時(shí)間。通通說(shuō)話算話，一個(gè)多月過(guò)去了，通通把所有計(jì)劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過(guò)的情節(jié)，告訴他我的感受，從他那里得到他的反饋，一路有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。

我還把戰(zhàn)龍四驅(qū)的歌曲給通通下載下來(lái)，他沒(méi)事就會(huì)哼唱，現(xiàn)在更是每天都唱，我最喜歡其中的兩句“超越對(duì)手挑戰(zhàn)自己 不怕受傷痛 來(lái)吧沖沖沖 技術(shù)一較高下 彼此回頭運(yùn)用 志向不動(dòng)意志不動(dòng)。”并把這兩句帶到了我們的生活中：“通通，今天發(fā)言了嗎？”“發(fā)言了，語(yǔ)文課發(fā)言三次，數(shù)學(xué)課發(fā)言兩次。”我哈哈的笑了：“進(jìn)步了啊！數(shù)學(xué)課發(fā)言比以前多了。”通通自豪的說(shuō)：“那是，我現(xiàn)在還是我們班數(shù)學(xué)寫(xiě)的又快又好的前三名，老師都表?yè)P(yáng)我了。”給通通翹起大拇指：“厲害，你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足，每次都有進(jìn)步。像那首歌唱的那樣 超越對(duì)手，挑戰(zhàn)自己，不怕受傷痛。相信你會(huì)像阿龍一樣得到最后的成功。”

趴在肩頭的通通越來(lái)越重了，也越來(lái)越高了。我們一起行走的路很長(zhǎng)又很短，它每天都承載著我們的快樂(lè)，分享著我們的收獲，即使飄雪的日子，也沒(méi)有阻斷過(guò)我們的交流。再寒冷的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到溫暖。

二年級(jí)作文 篇4

我家大門前有個(gè)茶葉市場(chǎng)。它是由鎮(zhèn)出資興建的。不知不覺(jué)地，我和小伙伴們已經(jīng)在這里度過(guò)了九個(gè)春秋。

茶葉市場(chǎng)的主體是一座環(huán)形的廊屋結(jié)構(gòu)。十幾根漆成淡黃色的木柱支撐著鋪紅瓦的古式屋頂。兩兩對(duì)稱的柱上都刻著一對(duì)對(duì)書(shū)法家撰寫(xiě)的茶聯(lián)，顯得古香古色，平添了幾分文化氣息。那些字有的龍飛鳳舞，有的端莊俊秀，各有特色。

大理石筑成的圓形花圃座落在廊屋中央的小廣場(chǎng)上。一棵大我一歲的桂花樹(shù)枝繁葉茂。每到花開(kāi)季節(jié)，它就散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。不但吸引了許多蝴蝶和蜜蜂留戀其中，而且吸引了許多群眾來(lái)這里邊聞花香，邊翩翩起舞。這里本來(lái)就是讓人觀賞的，而不是用來(lái)茶葉交易的，因此就順應(yīng)民意，把它改成了人們休閑的文化廣場(chǎng)。四棵鐵樹(shù)圍繞在桂花樹(shù)周圍，像眾星拱月，又像五星紅旗圖案。

站在我家的樓上往下望，只見(jiàn)茶葉市場(chǎng)周圍到處是綠油油的草地，名花名茶樹(shù)簇?fù)砥渲校諝馇逍拢钊诵臅缟疋Ｓ行┎晃拿鞯暮⒆悠茐牧嘶ú輼?shù)木，有些村民亂種蔬菜，使本來(lái)美麗無(wú)瑕的市場(chǎng)有了污點(diǎn)。我看了很傷心。我長(zhǎng)大了，一定要盡力把它建得更加美麗。

茶葉市場(chǎng)主體的左上角，有一個(gè)佛手茶形狀的雕塑，那是市場(chǎng)的象征，迎接著每天前來(lái)參觀和休閑玩耍的人們。旁邊有許多健身器材，如轉(zhuǎn)腰器、梅花樁等。每天晚飯后，這里便成了男女老少聚集的地方，有的鍛煉身體，有的坐在亭子里納涼，自得其樂(lè)。

我愛(ài)茶葉市場(chǎng)，這里是我美麗的家園，這里有我快樂(lè)的童年。

二年級(jí)作文 篇5

我奶奶可喜歡我了。爸爸媽媽都要上班，我從小不點(diǎn)就由奶奶帶我，喂牛奶，喂水，大一點(diǎn)扶著我學(xué)走路。教我學(xué)說(shuō)話，上幼兒園了，又教我學(xué)拼音，數(shù)數(shù)，學(xué)古詩(shī)，學(xué)兒歌。還教我洗手、洗臉，奶奶掃地我也跟著學(xué)，奶奶教我講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，保護(hù)環(huán)境。

上小學(xué)了，送我上學(xué)，放學(xué)接我回家，教我聽(tīng)老師的話，尊敬老師，做個(gè)講禮貌，講衛(wèi)生的好孩子。奶奶教我做作業(yè)，看到我的進(jìn)步很高興。我?guī)霞t領(lǐng)巾，奶奶笑的合不攏嘴。

我也喜歡我奶奶，聽(tīng)奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，奶奶年紀(jì)老了，我?guī)湍棠虙叩亍⑾床恕?/p>二年級(jí)作文 篇6

童年是一幅水墨畫(huà)，快樂(lè)是他的線條，天真是它的顏色，美好是她的畫(huà)筆……

這天我正在家里邊看電視。動(dòng)畫(huà)片中生動(dòng)的人物與有趣的語(yǔ)言吸引了我。知道我看到高潮時(shí)。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝兒家里的鹽沒(méi)有了，你幫媽媽去樓下買一包。”我極不情愿地關(guān)掉了電視，拿好錢下了樓。

買到了一小包鹽，我邁著輕快的小步子往回家的路上走。滿腦子都是動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)。我的腳步不由得加快了，手中的鹽一個(gè)不小心便全部散了出來(lái)。我的心一下子就提了起來(lái)。心想媽媽會(huì)不會(huì)打我？會(huì)不會(huì)罵我？我會(huì)不會(huì)讓媽媽失望？我急得快哭出來(lái)。突然，我看見(jiàn)隔壁家的阿姨在淘米。一個(gè)主意冒上來(lái)：既然米都可以洗，那鹽為什么不能呢？想著，我馬上向阿姨借了一個(gè)盆接了點(diǎn)水，放入鹽，賣力的搓洗著。不到兩分鐘，鹽都不見(jiàn)了。我哭著跑回了家，媽媽抱住我，說(shuō)：“傻孩子，鹽是易溶體，是不能洗的，這次不怪你，下次知道就好。”我聽(tīng)了不好意思的笑了。

在這幅童年的水墨畫(huà)中，我慢慢長(zhǎng)大。

二年級(jí)作文 篇7

前不久，我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂(lè)園。在那里，我和媽媽度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

那天，我和媽媽陪外婆去步步高美發(fā)。外婆做頭發(fā)的時(shí)候，我和媽媽閑著沒(méi)事，就乘著電梯一樓一樓地逛。沒(méi)想到，我們竟在五樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手工樂(lè)園。欣喜若狂的我們不約而同地說(shuō)：“這下咱倆有事兒做了！”

經(jīng)過(guò)精心挑選，我選了一個(gè)用泡泡泥和彩泥組成的小樹(shù)。說(shuō)做就做，我拿出一些綠色泡泡泥，把樹(shù)的周圍粘上，再用手抹出一個(gè)橢圓形。這樣，樹(shù)的周圍就種上了一層“草皮”。媽媽說(shuō)：“這樣太單調(diào)了，得讓草坪上再熱鬧點(diǎn)兒。”于是，媽媽用黃綠相間的彩泥做了草叢，還做了一只可愛(ài)的小狗放在草叢邊。呵呵！你們瞧！那小家伙身穿金黃色禮服，還打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)。那樣子神氣極了！它的前爪上還拿著一個(gè)心形募捐箱，好像在說(shuō)：“捐出的一點(diǎn)點(diǎn)，可以讓別人溫暖一輩子！”我們怕小狗太寂寞，又捏了一只栩栩如生的啄木鳥(niǎo)停在樹(shù)上陪伴它。后來(lái)，我們擔(dān)心樹(shù)上的果子會(huì)被人摘走，就用白色的彩泥在褐色的土地上立了一圈柵欄。

“該取名字了吧！”媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番斟酌，最終，我們花了三小時(shí)做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細(xì)心地用金色泡泡泥寫(xiě)上“Lemon”用綠色泡泡泥寫(xiě)上“tree”。告訴大家一個(gè)小秘密：我的英文名字就叫Lemon！呵呵！

正當(dāng)我們做得起勁時(shí)，周圍的售貨員阿姨都過(guò)來(lái)圍觀，稱贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說(shuō)要給我們頒發(fā)一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”呢！我們聽(tīng)了，心里美滋滋的！

看著這件漂亮的手工作品，我明白了一個(gè)道理：用心去進(jìn)行有創(chuàng)意的勞動(dòng)會(huì)讓你精神和物質(zhì)雙豐收！

二年級(jí)作文 篇8

清晨，天才朦朦亮，陽(yáng)光如一層薄紗朦朦朧朧，若有若無(wú)，四周靜極了，仿佛還是那無(wú)聲的、恬靜的夜晚。

早上，天空全白了，東方似有了一點(diǎn)點(diǎn)金色，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，大地四處都成了金色的，金色的馬路、金色的小河、金色的房屋、金色的小樹(shù)、金色的

中午和下午陽(yáng)光很曬，人們很少出門，出門也打傘戴墨鏡，陽(yáng)光也刺眼。

傍晚，陽(yáng)光一下子弱了好多，天氣好像一下子變了似的，空氣十分清爽，西面的天邊上好多火紅的晚霞，天還是藍(lán)色的，只不過(guò)顏色很淡，讓人心情十分的舒暢。

晚上到了，陽(yáng)光沒(méi)了，天黑了，夜深了，一輪明月升了起來(lái)，柔和的月光代替了金色的陽(yáng)光，我也該睡了。啊嗯——再見(jiàn)了，同學(xué)們！