第一篇：【必備】感動(dòng)了作文

【必備】感動(dòng)了作文合集9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動(dòng)了作文 篇1

那件事是在一個(gè)大雨天發(fā)生的。正是因?yàn)榇笥晏欤羌赂袆?dòng)我而流下的眼淚，沒(méi)有被別人發(fā)現(xiàn)，我在大雨里盡情地哭著，把那份感動(dòng)哭進(jìn)了心靈深處。

我的室友是一個(gè)學(xué)習(xí)很忙的人，她是我們班的學(xué)習(xí)委員，也是我們年級(jí)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。然而就是這樣一個(gè)忙著學(xué)習(xí)的人，想起了被大雨滯留在了藝術(shù)大樓的我。當(dāng)我站在藝術(shù)大樓的門(mén)口，望著傾盆大雨琢磨著今天恐怕沒(méi)辦法回到寢室時(shí)，我的室友出現(xiàn)了。她穿著一件不太合身的雨衣，拿著一把她自己的大傘，在大雨中慢慢走到了藝術(shù)大樓門(mén)口。

“走啊！還愣著干嘛！”還沒(méi)等我來(lái)得及問(wèn)怎么會(huì)是她這個(gè)大忙人來(lái)“救”我，她已經(jīng)用她部長(zhǎng)的口吻命令我接過(guò)她的雨傘了。我在雨中撐開(kāi)了她的大傘，和她一邊往寢室走，一邊試圖將雨傘往她那邊挪，她卻直接從我分過(guò)去的雨傘中走了出去，命令我：“你好好大傘，別管我！”就這樣，我打著她的大雨傘，她穿著一件不知道從哪里借來(lái)的不合身的雨衣，我倆一前一后往寢室走去。

那天的大雨不僅傾盆，而是瓢潑，我打著大雨傘還是被雨水飄濕了臉龐，也就更別提我那穿著不合身雨衣的室友了。我好幾次轉(zhuǎn)頭看她，她都示意我專(zhuān)心往前走，再不快點(diǎn)回到寢室，我們就都要被淹沒(méi)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身往前走時(shí)，哭了。

趁著瓢潑的大雨，我盡情地哭著。這是我寄宿以來(lái)，最令我感動(dòng)的事情。我的室友那么忙的人，卻記得我今天在藝術(shù)大樓學(xué)專(zhuān)業(yè)課，她不僅來(lái)接我回寢室，還把大雨傘給我，自己則穿著一件借來(lái)的不合身雨衣。這讓我越想越感動(dòng)，越感動(dòng)就哭得越厲害。反正有大雨“罩”著，我的眼淚不會(huì)被別人看見(jiàn)！

感動(dòng)了作文 篇2

每個(gè)人都曾被感動(dòng)過(guò)，包括我，曾被感動(dòng)到哭，我今天就要講講我被感動(dòng)的那一件事。

那一次，我一直想要一個(gè)玩具——遙控汽車(chē)。于是，我便去找媽媽幫我買(mǎi)一輛遙控汽車(chē)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)遙控汽車(chē)吧！您是世界上最好的媽媽?zhuān)鞘澜缟献蠲赖膵寢專(zhuān)鞘澜缟献睢碑?dāng)時(shí)我把我能用上夸媽媽的話都用上了，但是媽媽卻說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)不好還給你買(mǎi)玩具就是在害你，所以不能買(mǎi)。”

聽(tīng)了這句話之后，我心里是十分崩潰的。

我為了這輛夢(mèng)寐以求的遙控汽車(chē)整天想得失魂落魄，整天睡不著，吃飯吃的很少，上課總是無(wú)精打采。媽媽發(fā)現(xiàn)我這些狀況，十分擔(dān)心，于是第二天就給我買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)。

可是，從這天起，我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常不在家，便問(wèn)：“爸爸，媽媽在哪？”

爸爸無(wú)奈地回答：“媽媽在加班掙錢(qián)，給你買(mǎi)玩具的錢(qián)是借的，還沒(méi)還呢！”

聽(tīng)到這，我不禁感動(dòng)得哭了。

就這樣，我有了一輛遙控汽車(chē)。可我卻不舍得拿出來(lái)玩，一直珍藏在我的柜子里，這也是我至今唯一的一個(gè)玩具。

感動(dòng)了作文 篇3

5.12大地震以后，大家都非常希望那里的人能早日被就出來(lái)。在那里有許多傷員等待醫(yī)救，國(guó)家需要大量的物資支援 災(zāi)區(qū)。

大家得到消息后都紛紛為災(zāi)區(qū)出力捐款捐物。在捐款活動(dòng)中，有一件事深深感動(dòng)了我。

他是一個(gè)和我差不多大大男孩，身高有一米三左右，穿著一身簡(jiǎn)樸的衣服，他的臉上沒(méi)有一絲笑容，而是無(wú)比的悲傷，我想他不是因?yàn)榫璩鲎约旱腻X(qián)感到傷心，而是因?yàn)樗浅５耐闉?zāi)區(qū)的人們。那天天氣很熱，許多人的頭上都冒出豆大的汗珠，他也不例外，可是捐款的隊(duì)伍已經(jīng)排了有十多米長(zhǎng) 了，他也是好不容易才排上的。

當(dāng)他走到捐款箱前時(shí)，拿出了自己從出生到現(xiàn)在存下的一百多元錢(qián)，對(duì)旁邊的管理員阿姨說(shuō)：“我可以把這些錢(qián)捐了嗎？”那位阿姨看來(lái)看他那簡(jiǎn)樸的衣服，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你怎么捐這么多呀，還是少捐點(diǎn)吧！”可是那個(gè)孩子的一舉一動(dòng)好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)的話一樣，他把手里的錢(qián)輕輕的放進(jìn)來(lái)捐款箱中，從他的動(dòng)作可以看出沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。

就是這樣的一件事感動(dòng)了我，雖然他捐出的錢(qián)比別人少很多，但是他的愛(ài)心是無(wú)邊無(wú)際的。

隨后，他在人海中 消失了。但他的形象深深印在我的腦海里。“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的家園”他的行動(dòng)不就是這美好歌詞的見(jiàn)證嗎！

感動(dòng)了作文 篇4

外婆家養(yǎng)了許多太陽(yáng)花，每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它們便會(huì)爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，十分美麗。

對(duì)于這些太陽(yáng)花，我沒(méi)有特別多的記憶，但唯獨(dú)有一件事，使我印象最深刻。它頑強(qiáng)的生命力，把我感動(dòng)了。那一天，下起了大雨，風(fēng)把樹(shù)都刮倒了，外婆卻被太陽(yáng)花給忘了。雨停了，我連忙跑了出去，看到的現(xiàn)象令我大吃一驚，我本以為太陽(yáng)花會(huì)被風(fēng)雨打得凋謝、枯萎，但在我面前的太陽(yáng)花，竟然綻放了，而且開(kāi)得如此奪目，如此高傲！

剛剛下過(guò)雨，花瓣上掛著晶瑩的水珠，讓它顯得更加生機(jī)勃勃。下雨前，它們還是一個(gè)個(gè)小小的花骨朵，沒(méi)想到在沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)，它依然可以綻放！我被他那頑強(qiáng)的的生命力給感動(dòng)了，這些小花們多么堅(jiān)強(qiáng)啊！我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，而不是一次次推脫、逃避。

在生活中，有許多人的品格，竟不如一株小小的太陽(yáng)花。記得自己在做數(shù)學(xué)題時(shí)，寫(xiě)作文時(shí)總會(huì)遇到各種困難，可能題不會(huì)了，作文不知道思路了，這時(shí)總會(huì)抱怨，而且想著用取巧的方式解決問(wèn)題，而不是通過(guò)自己的思考或努力獲取成功。

看到這幾株小小的太陽(yáng)花，我竟有些臉紅了。是呀！有時(shí)我們竟還不如它！

感動(dòng)了作文 篇5

“老鄉(xiāng)，現(xiàn)在可以給我家送一桶08礦物質(zhì)水嗎？”爸爸剛說(shuō)完，電話里就傳來(lái)了老鄉(xiāng)爽快的答應(yīng)聲。

沒(méi)過(guò)多久，“啪——啪——啪——”響起了熟悉的敲門(mén)聲，爸爸急忙放下碗筷，快步走向門(mén)口開(kāi)門(mén)，“老鄉(xiāng)，今天送水速度很快啊！”爸爸把空桶遞給送水工，然后掃微信付了錢(qián)，就在送水工轉(zhuǎn)身要下樓的時(shí)候，爸爸叫住了他，“稍等一下！”爸爸快步走回飯桌，撕了一個(gè)保鮮袋，給里面裝了兩個(gè)熱氣騰騰的紅薯，塞給了送水工，說(shuō)道：“你送水很辛苦，這會(huì)兒又到了飯點(diǎn)，吃點(diǎn)紅薯先墊墊吧！”送水工的眼睛突然濕潤(rùn)了，他看著手里的紅薯，不停地說(shuō)著“謝謝”，黝黑的臉上浮出了開(kāi)心的笑容，他急忙轉(zhuǎn)身下樓，原本有些自卑的頭顱突然仰了起來(lái)，人一下子精神了許多，好像在想：我一個(gè)普通的送水工，能夠得到顧客的滿意就已經(jīng)很知足了，沒(méi)想到竟然有人這樣對(duì)我表示謝意，顧客送給我的豈止是兩個(gè)紅薯，還有他們對(duì)我們工作的理解與支持，我還有什么理由不熱愛(ài)自己的工作呢？

他感動(dòng)了。我由衷希望千千萬(wàn)萬(wàn)像他一樣的普通人時(shí)常經(jīng)歷這種感動(dòng)！

感動(dòng)了作文 篇6

他沒(méi)人瞧得起，甚至到了卑賤的地步。

他可憐的跪在那里，從早到晚，從晚到早，對(duì)，他是一個(gè)殘疾的乞丐。

每天早上出門(mén)的第一眼就是他，總能看到許多人站在旁邊，議論著他，一個(gè)大媽捂著鼻子對(duì)他指手畫(huà)腳，；另一個(gè)小男孩似乎很熱心，朝他面前的箱子里投了一元錢(qián)。這一元錢(qián)雖是舉手之勞，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是救命的錢(qián)。他的前面有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著他的不幸，無(wú)兒無(wú)女，只有他一個(gè)人和這些家當(dāng)相依為命。他曾經(jīng)可能也干過(guò)什么大事業(yè)，但他現(xiàn)在只能流浪街頭，每來(lái)一個(gè)人向他捐錢(qián)，他就雙手合十向那個(gè)人祈福，嘴里說(shuō)著保佑的話。他沒(méi)有什么家人，但他和我是最親切的“家人”，每當(dāng)星期六星期天的時(shí)候，我就會(huì)在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，以此換取“工資”，只有幾元錢(qián)，但我總會(huì)給他一點(diǎn)。每當(dāng)晚上我會(huì)搬個(gè)小凳坐到他旁邊，聽(tīng)他講故事，他會(huì)講他的不幸，他以前的家人，哥哥姐姐，弟弟妹妹，每講到這時(shí)。他的眼角總會(huì)有一串晶瑩的淚珠。下雨天我會(huì)給他送傘，在千萬(wàn)人海中他對(duì)我是最友好的。

但他每天總會(huì)有悲傷的時(shí)候，他的眼淚已經(jīng)流不出來(lái)了，他也經(jīng)常有崩潰的時(shí)候，埋怨自己這不對(duì)那不對(duì)，到了這等地步？這時(shí)我會(huì)安慰她不要難過(guò)，活著就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)生活有希望，有希望才能使自己更加美好！

哦，對(duì)了，他的年齡不小，但我總把他當(dāng)成和自己同齡的好朋友，經(jīng)過(guò)這么多磨難，他的臉色也已經(jīng)滄桑了起來(lái)，我常把我小時(shí)的玩具找出來(lái)擺在大街上和他一起賣(mài)，賺了錢(qián)會(huì)分給他，得到自己賺的錢(qián)他總會(huì)像個(gè)三歲小孩一樣十分興奮。現(xiàn)在他不乞討了，經(jīng)常自己批發(fā)些玩具拿去賣(mài)，他也有了幾平米的小房子了，經(jīng)常感激地對(duì)我道謝。

他并不偉大，他的感激是一個(gè)平凡人對(duì)生活的希望。

感動(dòng)了作文 篇7

這場(chǎng)突如其來(lái)的意外，打破了我們的日常生活，它威脅著我們的'健康和平安生活。

為了防止疫情的蔓延，我們?nèi)∠怂械男谐蹋诩依锱c外界保持一定的距離，防止感染，隨著一例例病例的發(fā)生讓我們感到十分不安。

今天在新聞里的一段視頻吸引了我的注意，一位年邁的老爺爺騎著摩托車(chē)來(lái)到民警值班室，民警見(jiàn)狀走上前：“大爺，您有什么事嗎”？只見(jiàn)老爺爺從衣服口袋里拿出了20xx元的人民幣，從他們皺皺巴巴的模樣來(lái)看，是老人積攢了很久，“這是我的一點(diǎn)心意，希望你們能健健康康，你們拿他去買(mǎi)些口罩吧”。民警愣住了，要知道在這特殊時(shí)期，頂著狂風(fēng)來(lái)送自己辛辛苦苦攢了很久的積蓄，是多么不容易啊，民警不肯要，老人慌了，不管三七二十一，把錢(qián)塞在民警懷里就匆匆走了，民警的眼睛濕潤(rùn)了，望著老人漸漸離去的背影，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

看到這兒我坐不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽家里不是也有兩袋口罩嗎？咱們給樓下的保安叔叔送去吧，再把我的壓歲錢(qián)也給武漢支援吧。”于是媽媽打開(kāi)手機(jī)向武漢捐獻(xiàn)了我的壓歲錢(qián)，我們又來(lái)到樓底下給保安叔叔們送口罩，我對(duì)他們說(shuō)“保安叔叔們你們辛苦了！一定要保護(hù)好自己，這些口罩是我們的心意，請(qǐng)您收下”保安叔叔非常感動(dòng)：“你們真是雪中送炭啊！我們非常感謝你們對(duì)我們的幫助，”媽媽說(shuō)到“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。您不顧危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)我們，是我們應(yīng)該感謝您才對(duì)。”這時(shí)我看到了保安叔叔的眼睛濕潤(rùn)了，我知道這不是傷心的淚水，更不是無(wú)奈的淚水，是感動(dòng)的淚水。

人間處處是溫暖，小小的口罩傳遞著愛(ài)，是他讓我明白了什么叫做一方有難八方支援。

感動(dòng)了作文 篇8

爸爸有著高大的身影，在無(wú)遮攔的天空下，為我遮擋著風(fēng)風(fēng)雨雨，深深地感動(dòng)了我。

冬，披著銀裝，夾帶著雪花，悄然蒞臨人間，雪，不忍得停下來(lái)，總是紛紛往下落。

叮鈴鈴，天色漸漸灰暗。窗外一粒粒銀點(diǎn)紛紛飄落，地上軟綿綿的一片，一腳踩上去，白雪塌陷了不少。發(fā)出“吱吱吱”的聲音。雖然玩雪是件愉快不過(guò)的事。但現(xiàn)在回家卻成了個(gè)問(wèn)題，難道要孤零零一人硬生生的走回去嗎？就在我一籌莫展時(shí)，電話鈴聲響了，是爸爸。電話那頭傳來(lái)親切又焦急的聲音：“你在教室里等我，我去接你。″

時(shí)間悄然逝去，同學(xué)們也慢慢散盡了就留我孤伶伶一人在門(mén)旁左右徘徊著。探出頭去，一陣陣寒風(fēng)肆意的吹打著，雪花大粒大粒地落下來(lái)。越下越大，越下越大，我又擔(dān)心又焦急。手里出著大把大把的汗，忽然遠(yuǎn)處模模糊糊的出現(xiàn)了一個(gè)又高又大的身影。是那么強(qiáng)壯，就像一座聳立的山峰。迷眼細(xì)看，我高興極了。拎起書(shū)包，便向他撲去。爸爸接過(guò)我的書(shū)包，我的心皺了一下，臉色慘白，他的手涼的像跟冰柱子，紅通通的。臺(tái)頭一看，他穿著一件厚厚的大棉衣，一直慫拉到大腿上。濃密的黑發(fā)出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)白話，臉被風(fēng)吹得紅通通的，身上的點(diǎn)點(diǎn)白花，還未化盡，有些早已凍成小冰點(diǎn)，"快回家，”他朝我微微笑了笑。急忙拉起我向摩托車(chē)走去。

我靜靜地坐在爸爸身后。一陣陣寒風(fēng)向我們涌來(lái)，我緊緊的摟抱著他，他身上冰冰涼涼的，讓我不禁打了個(gè)冷顫。車(chē)子騎得很慢，路上的冰雪也加厚了不少。“嗡嗡嗡″，車(chē)子在地上壓出道道車(chē)印，我靜靜地望著爸爸的身影是，那么強(qiáng)壯，為我遮擋著無(wú)情的風(fēng)雪。使我有了依靠。

寒風(fēng)凜冽，一個(gè)高大強(qiáng)壯的身影，屹立其中，不管風(fēng)雪多么無(wú)情，他都會(huì)保護(hù)好他身下含苞欲放的幼苗。為幼苗撐起一片天。

感動(dòng)了作文 篇9

這個(gè)故事發(fā)生在遼寧北部的一個(gè)小鎮(zhèn)里，那里有一個(gè)女孩，她父親是一個(gè)啞巴，她恨自己有一個(gè)啞巴父親，害得別人都嘲笑他。有一次，她被別人嘲笑了，她便回去罵自己的父親，而她父親卻縮成一團(tuán)默默地哭。第二天，女孩來(lái)到學(xué)校在再也沒(méi)人嘲笑她了。事后她才知道，原來(lái)父親來(lái)到學(xué)校跪著寫(xiě)了一段話，求校長(zhǎng)讓同學(xué)們別再嘲笑他了。轉(zhuǎn)眼間，女孩要上大學(xué)了，父親拿出了自己賣(mài)豆腐的全部積蓄交給了女孩，女孩感動(dòng)得哭了。女孩讀完了大學(xué)，正準(zhǔn)備回家，可在路上發(fā)生了車(chē)禍，女孩成了植物人。這個(gè)女孩的親人都說(shuō)沒(méi)用了，可是女孩的父親一直陪在她身邊。有一天，奇跡發(fā)生了，女孩居然醒了，女孩醒

后的第一句話就是：“爸爸我愛(ài)你。”

女孩的父親笑了。

多么偉大的父愛(ài)啊，多么感人的故事啊。后來(lái)，這個(gè)女孩成了一名作家。每當(dāng)人們問(wèn)她是什么讓你成為了作家？

她的回答只有一句話：“是父愛(ài)。”

第二篇：感動(dòng)了作文

精選感動(dòng)了作文十篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動(dòng)了作文 篇1

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我們歡聚在一起，為我們一起度過(guò)的六年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

我們?cè)谀墙淌抑凶拢瑤孜焕蠋熯^(guò)來(lái)向我們寄予美好的祝福。我覺(jué)得那時(shí)的老師一點(diǎn)也不像平時(shí)一樣讓人討厭。我們?cè)谀且豢潭俭w會(huì)到了老師平時(shí)布置的作業(yè)，嚴(yán)格的要求都是為了我們好，現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)他們了，我們心中也想到了平時(shí)對(duì)老師的所作所為。我也想到我有時(shí)對(duì)老師的不滿是多么荒唐可笑。可是，直到現(xiàn)在，我們才理解了老師的苦心。尤其是我們的數(shù)學(xué)老師周老師。我們是她第一批學(xué)生。老師對(duì)我們說(shuō)：“希望大家可以好好學(xué)習(xí)。你們是我的第一批學(xué)生。雖然你們很淘氣，上課會(huì)不認(rèn)真，會(huì)討厭我，但是我還是對(duì)你們有很大的期望。初中的學(xué)習(xí)更艱苦，但我相信你們！”老師這番話，讓我們個(gè)個(gè)淚流滿面。老師也熱淚盈眶。這畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)一下子便充滿了哭聲。

但是，更令我們傷心的就是語(yǔ)文老師夏老師了。我們是他的閉門(mén)弟子了。老師教書(shū)幾十年，桃李也已數(shù)不勝數(shù)。但是，最令他難忘的，便是我們這一屆的學(xué)生。因?yàn)槔蠋熃踢^(guò)的學(xué)生都是規(guī)規(guī)矩矩，但是我們卻不會(huì)這樣。我們上課不認(rèn)真，覺(jué)得老師太嚴(yán)厲，有時(shí)還會(huì)一起反抗老師的意見(jiàn)。所以老師覺(jué)得，我們是很有前途的。因?yàn)槲覀冇掠谕黄瞥Ｒ?guī)，并且勇于反駁老師。老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你們有時(shí)候不聽(tīng)我的話，反感我，但我知道你們都不是故意的。”我們?cè)谀且豢蹋几械搅死蠋煹囊黄嘈摹?duì)老師的寬容而感到慚愧。我們一起異口同聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師！對(duì)不起！”

聯(lián)歡會(huì)的最后，大家一個(gè)個(gè)起來(lái)，與相處了六年的同學(xué)握手，擁抱。我真的好感動(dòng)。我感受到了同學(xué)之間的友誼與老師的苦心。那一次，我真感動(dòng)！

感動(dòng)了作文 篇2

“陳越，你還不起床！

“陳越，你還不去寫(xiě)作業(yè)！”

“陳越，你還不去睡覺(jué)！”

“陳越，你還不給我去……”

天哪！老媽又開(kāi)始她的“口水大戰(zhàn)”了，快逃快逃，免得再生事。面對(duì)媽媽這樣的嘮叨，真的是太厭太煩太想唾棄。哎，什么時(shí)候才能躲過(guò)這一種“煎熬”呢？天天這樣，真不好受。

“得得得，我去睡覺(jué)。”在這種情況下，依我的經(jīng)驗(yàn)，必須得服從。否則，你必須得遭受槍林彈雨般的“語(yǔ)言炮彈”。

洗完了澡，我上床了。真是的，今晚怎么突然渴了？下去喝口水吧！

我下了床，依著樓梯來(lái)到了廚房。奇怪，媽媽呢？怎么不見(jiàn)她呀！

我管自己倒了一杯開(kāi)水，端著它，走到了前面的書(shū)房。咦？今天真的中了邪了。媽媽有些異樣，現(xiàn)在又突然不見(jiàn)了，真暈呼！上去睡覺(jué)算了吧！我端著裝滿水的瓶子，原路返回。看走眼了嗎？桌上怎么多了一本書(shū)？我抵不住好奇心了，忍不住走上前去看看。原來(lái)，這是一本黑皮日記本。

那本黑色的日記里寫(xiě)道：

今日，女兒又與我鬧脾氣了，真的都是我的錯(cuò)，要不然根本就不會(huì)讓她不開(kāi)心，讓她難過(guò)。真想對(duì)她道歉……

我忍不住好奇，又往前面翻了幾頁(yè)：今天，女兒好乖……今日，女兒仿佛一下子長(zhǎng)大了……

我不斷地往前面翻閱著，不知不覺(jué)中，我的眼眶模糊了，被淚水濕透了。這日記中，不是用筆墨在記錄，而是用愛(ài)在抒寫(xiě)。“吧嗒”一聲，我低頭一看，眼淚滴下來(lái)了。我被感動(dòng)了，媽媽用相機(jī)記錄，用筆墨記錄，還用心血記錄……媽媽平時(shí)工作忙，壓力大，卻總不忘抽時(shí)間來(lái)記錄我的成長(zhǎng)。我又看了看日期，一天連著一天，毫無(wú)間斷！

我的眼睛久久地盯著那本黑皮日記本，任淚水在上面肆意拍打。那一刻，我的喉嚨突然哽咽了。那是一種非常特殊的感覺(jué)，酸酸的，濃濃的，卻又略帶著一種甜蜜，久久地，久久地糊在了心頭……

感動(dòng)了作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，我們已從幼稚、調(diào)皮的小孩變成一個(gè)懂事的大孩子。在這段期間，一定經(jīng)歷了許許多多的事吧。有的令你傷心，有的令你快樂(lè)，有的令你難忘，有的令你感動(dòng)但大多數(shù)都因時(shí)光的流逝而淡 忘了但有幾件事，至今也還是刻骨銘心。

有一次，我在回家的途中非常碰巧的遇到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，這是個(gè)紙盒廠有許多的機(jī)器更可怕的是里面有許多機(jī)油桶，是非常容易引發(fā)火災(zāi)的。現(xiàn)在的火勢(shì)已經(jīng)成為不可收拾場(chǎng)面，盡管消防員們?cè)鯓拥臏缁穑鸲紱](méi)小下來(lái)，還越來(lái)越大。我向上看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，有一個(gè)小孩在那里抱頭大哭，突然在熊熊大火中沖出了一個(gè)人影是一位年輕的消防員。消防員抱起小孩，向后看了看后路已經(jīng)形成火墻，是不可能往回沖的，最危險(xiǎn)的是小孩身邊的油桶隨時(shí)可能爆炸。情急之下消防員抱起小孩往下跳，要知道這高度足有九米，跳下來(lái)會(huì)粉身碎骨的。消防員身體多處骨折，小孩卻安然無(wú)恙，這時(shí)油桶爆炸了，如果沒(méi)有消防員小孩就葬身火海了。這一刻我感動(dòng)了。

還有一次，是汶川大地震，我也只是聽(tīng)說(shuō)。有一位母親帶著他的女兒逃難，可是小女孩摔倒了，這時(shí)一塊大石頭壓了下來(lái)，母親不知哪來(lái)的力量舉起了石塊堅(jiān)持了整整一天終于等到了救援，母女兩人被送進(jìn)醫(yī)院，并沒(méi)有事情只需要休息。這讓我知道了母愛(ài)的力量。聽(tīng)完后，我感動(dòng)了。

在人生的道路上，還有許多令人感動(dòng)的事，那么是什么驅(qū)使他們這樣做呢？消防員叔叔有防火衣他可以自已沖出火海留下小孩，母親也可以丟下女兒自己保命。是愛(ài)是藏在每個(gè)人心中的愛(ài)驅(qū)使他們做出這樣令人感動(dòng)的事。愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的，可以說(shuō)愛(ài)是無(wú)影的，但愛(ài)在人們心中卻是有形的。愛(ài)有許多許多種：有偉大的母愛(ài)，有同情的愛(ài)，還有朋友間的愛(ài)，師生間的愛(ài)，社會(huì)上也回蕩著愛(ài)，正是因?yàn)橛袩o(wú)私的愛(ài)，人們才會(huì)做出這樣令人感動(dòng)的事。

感動(dòng)了作文 篇4

第一天上課，感覺(jué)上比昨天好很多，大部分學(xué)生都很聽(tīng)話，只是還有個(gè)別學(xué)生喜歡上課搗亂，怎么管也不聽(tīng)。雖然有些無(wú)助感，但整體來(lái)說(shuō)，還是感覺(jué)到很欣慰，有小小的成就感。

班會(huì)課上，很多學(xué)生都鼓起勇氣走上講臺(tái)，但很是有部分學(xué)生很膽小，甚至被叫到名字都嚇得哭了，遇到這種情況，我們又不知他們的內(nèi)心世界，所以感到很無(wú)措。不過(guò)有些學(xué)生講得非常好，出乎我們的意料，如海琳說(shuō)：“在這世界上，我覺(jué)得最重要的是我自己，我不想過(guò)太豐富的生活，只想過(guò)平平淡淡的日子。因?yàn)槲沂俏遥晕覑?ài)我自己。”張福說(shuō)：“在我的生命中，最快樂(lè)的事是爸爸媽媽把我?guī)У竭@世界上，我是一個(gè)很天真，活潑開(kāi)朗的小孩······”祖森說(shuō)：“我最尊重的是爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儼盐規(guī)У竭@世界上。”有的說(shuō)我長(zhǎng)大想當(dāng)一名發(fā)明家；有的說(shuō)我長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師；有的說(shuō)我想當(dāng)一名企業(yè)家；有的說(shuō)我想當(dāng)一名實(shí)驗(yàn)家······總之，眾說(shuō)紛紜，課堂氣氛十分活躍，但還是有些學(xué)生上到講臺(tái)不敢說(shuō)話，這時(shí)，我們會(huì)用到一些鼓勵(lì)技巧，比如說(shuō)：“上去吧，你看其他人都可以做得到，你也可以呀！加油。”或者走到他們身邊拍拍他們的肩膀及用眼神鼓勵(lì)他們上去說(shuō)話。

下午的小組工作，一整個(gè)下午都由我來(lái)主持，感覺(jué)到嗓子都快爆掉了。尤其是當(dāng)他們很吵鬧的時(shí)候，必須要用很大的嗓門(mén)去吼他們安靜下來(lái)。有一個(gè)同學(xué)因?yàn)檫t到所以做到一邊看大家玩，無(wú)論我們?cè)趺磩裾f(shuō)都不肯加入我們，后來(lái)我們找其他同學(xué)問(wèn)了一下，他們說(shuō)他是裝的，因?yàn)槠綍r(shí)都是他欺負(fù)其他人的。當(dāng)聽(tīng)到這樣的話，我們都沉默了，不知道怎么回應(yīng)。我今天坐在一個(gè)平時(shí)講話比較多的學(xué)生旁邊，每當(dāng)他一轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)話的時(shí)候，我就按住他的肩膀小聲跟他說(shuō)不要說(shuō)話，這個(gè)方法真的很有效，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)上課都沒(méi)怎么說(shuō)話了。

其實(shí)這兩天下來(lái)，我個(gè)人覺(jué)得其實(shí)他們都不是很調(diào)皮的，只是因?yàn)檎幱谶@個(gè)快邁進(jìn)青春期的階段，都有一些叛逆的心理，然后急于表現(xiàn)出來(lái)，就顯得過(guò)于活躍了。還有，如果那些愛(ài)說(shuō)話的人分開(kāi)來(lái)坐，他們就不會(huì)亂講話，因?yàn)橐坏┯幸粋€(gè)人開(kāi)了一個(gè)頭，大家就會(huì)附和，然后就會(huì)很亂很吵。

感動(dòng)了作文 篇5

“菀簽，我們一起去買(mǎi)水吧!”上完體育課，一位同學(xué)來(lái)到我的桌前說(shuō)。

“嗯，好。我也有點(diǎn)口渴了，”我站起身來(lái)，“哦，對(duì)了!我看看自己還有多少錢(qián)。”說(shuō)著，我想拿起校牌看一看。

“咦?校牌呢?”我開(kāi)始四處尋找。

抽屜里——書(shū)，被一本又一本地翻動(dòng)，又一次又一次地拿開(kāi)。心里一次比一次著急，嘴里嘀咕著“校牌呢”，手還在不停地打開(kāi)，合攏，拿開(kāi)。額頭上已鋪滿了密密麻麻的“水珠兒”，忽然，一顆豆大兒般的汗珠流過(guò)臉頰。

這時(shí)，同學(xué)看我找了又找，翻了又翻，也沒(méi)翻找出個(gè)所以然來(lái)，便問(wèn)：“找到了沒(méi)?”我站起來(lái)，喘了口氣：“沒(méi)。怎么辦?里面可是有翼校通和錢(qián)的啊!”

“那怎么辦?你再想想，最后一次見(jiàn)到校牌是哪里，什么時(shí)候?”

“最后一次，最后一次……我知道了——國(guó)旗的桿子上!”

說(shuō)完，立刻跑出教室。下樓梯時(shí)，我一直在不停地念叨著“校牌一定在，一定在……”到了，定睛一看，除了旗子，桿子，沒(méi)有其它物品。

“沒(méi)有。”同學(xué)說(shuō)道。

“我記得，明明就在這啊?”我肯定地說(shuō)。

“那你再想想?”

“恩!上體育課時(shí)，我把紅領(lǐng)巾與校牌 掛在桿子上，下課后，就忘記拿了——會(huì)不會(huì)被別人拿走了?”我推測(cè)著。

“值周老師!”同學(xué)一說(shuō)玩完，我們就撒腿就跑。

不一會(huì)兒，樓梯上有“噔、噔、噔”的腳步聲，還有“一定要在，一定……”的聲音。但當(dāng)我們氣喘吁吁地詢(xún)問(wèn)老師時(shí)，得到的答案是——沒(méi)有。

“啊——”我靠在墻上，長(zhǎng)嘆一聲。好累啊!

“再找找吧，累了就先回教室休息一下。”同學(xué)安慰著我。

回到教室，更多的同學(xué)上前來(lái)詢(xún)問(wèn)我，更多的同學(xué)向我伸出援助之手。

就這樣，我們一下課就去找，直到放學(xué)，但連校牌的影子也沒(méi)看到。

“找不到，怎么辦?”同學(xué)們問(wèn)。

我一抬頭，看見(jiàn)的.是汗珠、緊貼身子的衣服，還聽(tīng)見(jiàn)急促的喘氣聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，滿頭大汗，都是為了找我那丟失的校牌。

這時(shí)，我對(duì)同學(xué)們深深地說(shuō)了聲“謝謝”。

感動(dòng)了作文 篇6

歲月如梭，往事依依。在生活的往事中，我們總會(huì)為那一件件往事感到感動(dòng)、欣慰。

那次，在一條街上發(fā)生的事是那么讓人感動(dòng)，然而又那么引人深思……

那是剛?cè)氪旱囊粋€(gè)日子，我走在大街上，呼吸著那還略微帶有些寒冷的空氣，放松著學(xué)習(xí)后勞累的身心，想到那些“萬(wàn)惡”的習(xí)題，我不禁甩了甩頭。

前面的一條巷口旁，圍著一群人，我抱著好奇心走了過(guò)去。走到人群旁聽(tīng)到了一段吱吱呀呀的二胡聲，那琴聲一點(diǎn)兒也不悅耳，有點(diǎn)像拉鋸子的聲音。

好不容易擠了進(jìn)去，原來(lái)是一位老爺爺在賣(mài)力地拉一把破舊的二胡，他的身旁還放著一個(gè)很破爛的鐵罐子。可我站著看了一會(huì)兒，聽(tīng)了別人的議論，漸漸明白了點(diǎn)什么：原來(lái)，這是一位盲人老爺爺，在拉二胡賣(mài)藝，想賺點(diǎn)錢(qián)維持自己的生活。

圍觀的人越來(lái)越多，人們都紛紛向那鐵罐里投錢(qián)，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，我也連忙取出衣袋里的一些硬幣投到了鐵罐子里，那位老人也不住的點(diǎn)頭感謝。

這時(shí)，有幾個(gè)小男孩擠到了人群中，他們?cè)诶先死暌磺螅舐暯泻茫缓缶寡杆侔崖愤叺男∈油兜借F罐里！而老人卻以為那是錢(qián)，還不時(shí)地說(shuō)謝謝。人們都在用指責(zé)的目光看著他們，小聲的議論著。

后來(lái)，有一位好心的阿姨告訴了這位老爺爺，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好心人，我怎么會(huì)連石子和錢(qián)的聲音也分不清呢？他們只是圖個(gè)樂(lè)子罷了，其實(shí)心也不壞，我說(shuō)聲謝謝又何妨？”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)一陣感動(dòng)，心中對(duì)這位老爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>

那一次，我感動(dòng)了。

感動(dòng)了作文 篇7

什么是感動(dòng)？有人說(shuō)感動(dòng)是受傷時(shí)朋友遞來(lái)的一片創(chuàng)可貼；有人說(shuō)感動(dòng)是失敗時(shí)家人的一句安慰；也有人說(shuō)感動(dòng)是傷心時(shí)陌生人的一個(gè)微笑。而我被感動(dòng)卻是因?yàn)橥馄拧?/p>

那次，是外婆的六十大壽，外婆家的那間小客廳里聚集了許多親朋好友，大家擠在家間小屋子里嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停，瓜子殼吐得滿地皆是，整個(gè)房間都被煙霧籠罩……咦？外婆呢？她可是壽星，是今天的主角，怎么不見(jiàn)了呢？

正當(dāng)我四處張望，尋找外婆之際，一個(gè)洪亮的男聲不知從哪里傳出：“佳姨！泡兩杯芝麻茶來(lái)咯，吃瓜子吃得口干！”“唉！好勒，這就給你們泡！”外婆的聲音從廚房里傳出。

我看著外婆忙上忙下，而一屋子的人居然沒(méi)有一個(gè)起身幫忙，心里一陣疼：今天到底誰(shuí)過(guò)生日？！

懷著一種為外婆打抱不平的心理，我走進(jìn)了廚房：“外婆，今天你是大壽星，坐在客廳里看電視、啃瓜子的應(yīng)該是你，而不是他們，你完全沒(méi)必要伺候他們的！”看著外婆疲憊卻又欣慰的面龐，我越發(fā)感到憤憤不平，越說(shuō)越氣。

“這些本來(lái)就是我應(yīng)該做的，我是主人，他們是客人，也是親人。我覺(jué)得這樣挺好的。”說(shuō)著，便端起兩杯茶往客廳里走。我趕緊追上去說(shuō)：“外婆，我端茶，你做飯吧！”

“啊呀！真的是長(zhǎng)大了，懂事了啊！”

我心里暖暖的，甜甜的。我想這也許就是外婆帶給我的感動(dòng)，這就是親情！

親情總是不求回報(bào)的，親情總是最令人感動(dòng)的，親情總是催人淚下的。我決定，從此不再吝嗇自己的愛(ài)，我要把愛(ài)慷慨地送給那些愛(ài)我的我愛(ài)的人！

感動(dòng)了作文 篇8

感動(dòng)，是當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友對(duì)朝夕相處的老師的一聲電話中的問(wèn)候，是當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)，是在你生病住院時(shí)，朋友的探視時(shí)感動(dòng)。

而他，在課堂上感動(dòng)著我。

一天，老師正在講臺(tái)上滔滔不絕。突然，老師叫住了我的名字，并說(shuō)：“就你，來(lái)，回答一下這個(gè)問(wèn)題，我看誰(shuí)到現(xiàn)在還不會(huì)這道題”

我自然是被老師嚇了一跳，慢吞吞地站了起來(lái)，說(shuō)話也有點(diǎn)卡殼。等我說(shuō)完了，老師讓我重說(shuō)。正當(dāng)我再用結(jié)巴的語(yǔ)氣復(fù)述時(shí)，看到了他的目光。那抹目光猶如一把利劍，帶著點(diǎn)鼓勵(lì)，卻也不失堅(jiān)定。看到了他的眼神，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，鼓起勇氣流利地說(shuō)出了標(biāo)準(zhǔn)答案。

他在操場(chǎng)上感動(dòng)著我。

我們上午第四節(jié)課通常是體育，而這節(jié)體育要測(cè)的是一千米跑步。我一聽(tīng)這個(gè)消息就心道不好。要知道我最弱的就是跑步和坐位體前屈，但也只能無(wú)奈地站在跑道上。一開(kāi)跑，前面還跟的挺緊，后面就不行了。而他呢？都快超出我一圈了。他最后在我前面回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“加油，快點(diǎn)”還給了我個(gè)激勵(lì)的眼神。我咬了咬牙，總算堅(jiān)持下了三圈。

他在考試中感動(dòng)著我。

上學(xué)期一次期末考試。我行云流水般做完了好幾道大題，卻被最后一道難住了。我百思不得其解，撓了撓頭，扔下筆準(zhǔn)備放棄時(shí)，一斜眼卻看見(jiàn)了他。他也正對(duì)著最后一道題冥思苦想，但眼睛里好似閃爍著道道精光。忽然，他好像捕捉到了什么，下筆寫(xiě)出了答案。我也不再恍惚，思考了一陣后寫(xiě)了上去。

那抹目光，如同穿過(guò)了陰云，照射在我心頭，使我感受到無(wú)限的溫暖與希望。

感動(dòng)了作文 篇9

世界上有許許多多的事無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在感動(dòng)著我，可最令我感動(dòng)流淚的，還是來(lái)自母親那偉大純潔的愛(ài)。

我的媽媽的愛(ài)和別人有很大的不同。別人家孩子摔倒了，立刻會(huì)有人把他扶起來(lái)，別人家孩子哭，會(huì)馬上有一群人來(lái)哄他。而我，則是在冷漠中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在家門(mén)口的樓梯前，學(xué)會(huì)了什么叫“跌倒了再爬起來(lái)”，學(xué)會(huì)了自我安慰和樂(lè)觀……

大概在我6歲的那一年，有一天（那是一個(gè)月黑風(fēng)高的日子），我清楚地記得，當(dāng)時(shí)，我和媽媽走在回家的路上，突然，媽媽接到一個(gè)電話，神色大變，把回家的鑰匙給了我，然后急忙說(shuō)：“自己回家。”之后，就一路往回跑，當(dāng)時(shí)，我的心可怕了，可一看媽媽早就走遠(yuǎn)了，也沒(méi)回頭的余地了，只好硬著頭皮往回跑。路很長(zhǎng)，當(dāng)我回到門(mén)前時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽早就在那等我了，我還發(fā)現(xiàn)媽媽笑了，從她的嘴邊，我知道了，原來(lái)她為了考考我，事先和爸爸說(shuō)好了，而爸爸則一直在后面看護(hù)著我呢！

讀到這里，你一定很奇怪，我媽媽為什么會(huì)這樣考我，果然，事出有因，第二天，媽媽要去出差，有可能要過(guò)1個(gè)月才回來(lái)呢！怕我沒(méi)人管，亂跑，便這樣“訓(xùn)練”我了。

我一想起來(lái)，就覺(jué)得感動(dòng)，原來(lái)那個(gè)時(shí)候，母親對(duì)我冷漠只因?yàn)闉樽屛覍W(xué)會(huì)更多別人還沒(méi)學(xué)會(huì)的東西，讓我早日明白，我們——要為自己而活著！

感動(dòng)了作文 篇10

就在5月12日當(dāng)天，汶川發(fā)生了大地震，就在這次地震涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的舍己為人的英雄。他們?cè)谏c死之間毅然選擇了學(xué)生，英雄的老師，為學(xué)生撐出了一條條生命之路，他們與時(shí)間賽跑，與災(zāi)難搏斗，救出了一名名學(xué)生，而英雄的老師呢？離開(kāi)了他們親愛(ài)的家人，一時(shí)間，與我們陰陽(yáng)兩隔。可愛(ài)的老師們，你們舍生取義的民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，值得我們作為學(xué)習(xí)的榜樣。

英雄的中國(guó)，涌現(xiàn)了英雄的他。他是什邡紅白鎮(zhèn)紅白中心小學(xué)的一名年輕教師，他叫王周明，是50多名學(xué)生的班主任，在地震發(fā)生的一瞬間，他有序的指揮學(xué)生分兩路，從教室的前，后門(mén)逃生。房屋垮塌的一瞬間，他把還沒(méi)跑出教室的最后一名女生推出教室。這時(shí)，一根粗大的橫梁打在他頭上，他的頭蓋骨被嚴(yán)重?fù)羲椋瑔适Ｍ踔苊骼蠋煟阕吡耍粫?huì)從我心中消失，你點(diǎn)燃了希望之火，你譜寫(xiě)出一首首感人的詩(shī)篇，你本在前門(mén)，可以成功逃生，但你卻沒(méi)有離開(kāi)，遵守一個(gè)教師的職責(zé)，把生的希望留給學(xué)生，把死的威脅留給自己，老師呀！難道你的生命不重要嗎？難道你不知道這些學(xué)生需要你的噸諄諄教誨嗎？老師你猶如陽(yáng)光，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們不要放棄，不要?dú)怵H。

在教室垮塌時(shí)，還有一位女生沒(méi)有跑出教室，王老師沖過(guò)去，用手把那位女生推出去，頭頂一根橫梁垮下來(lái)，王老師的頭蓋骨被砸碎啦，因此喪失了生命。王老師，在告訴你一個(gè)好消息，你的學(xué)生已經(jīng)全部獲救，你可以含笑于九泉之下了。

我們不會(huì)忘記你的，你的舍己為人值得我們贊揚(yáng)，更值得我們學(xué)習(xí)。你的行為，震撼了我們幼小的心靈，你真不愧是一個(gè)好老師！

英雄的中國(guó)，有了舍己為人的你，將來(lái)的社會(huì)一定會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)，更加美麗！

第三篇：感動(dòng)了作文

精選感動(dòng)了作文七篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感動(dòng)了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)了作文 篇1

我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，經(jīng)常惹得媽媽火冒三丈。然而，去年媽媽生日時(shí)，我精心準(zhǔn)備的禮物卻著實(shí)讓她感動(dòng)不已。

那是媽媽生日的前三天，當(dāng)時(shí)她手中有十分重要的工作，連續(xù)工作了好幾天。看到她這么辛苦，我便想趁媽媽生日之際，送她一個(gè)有意義的禮物。于是，這幾天我都抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，利用我寶貴的空余時(shí)間為媽媽制作著禮物，希望能給她一個(gè)大驚喜。

終于到了媽媽生日的那一天，家中的氣氛很是熱鬧。到了送生日禮物的時(shí)候，我小心翼翼地端著禮物，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)矣脴?lè)高給您搭了一個(gè)小別墅。等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)為你買(mǎi)一棟一樣豪華的別墅給您住。媽媽顯然對(duì)我的禮物很意外，黑色的眼睛里閃出了一絲驚訝，她把別墅放在燈光下仔細(xì)地看，不放過(guò)每一個(gè)角落。慢慢的，她的眼角慢慢濕潤(rùn)了，眼中有數(shù)不盡的感慨在向外噴涌。

我走上前去，大聲地說(shuō)：媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè)！突然，她用她那有力的雙臂緊緊地抱住了我：謝謝你，我實(shí)在是太驚訝了，我也為你能做出這樣的禮物而感到非常的欣慰。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)肩頭濕了一大片，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽?zhuān)藭r(shí)她的面頰早已被淚水所打濕了。我的內(nèi)心猶如平靜的湖面上滴落了一滴水，泛起了層層的波浪，我和媽媽就這樣抱了很久，很久。

禮輕情意重，雖然我的禮物微不足道，但是里面蘊(yùn)含著我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。

感動(dòng)了作文 篇2

在生活中是少不了母愛(ài)的，因?yàn)橛心笎?ài)然我們能天天沉浸在快樂(lè)里面。

每天一放學(xué)就可以吃到母親為我們親手準(zhǔn)備的佳肴……除了這些我還有不少媽媽愛(ài)我的是列，我就來(lái)講講讓我最感動(dòng)的吧！記得，那一次我在教室了上課，快放學(xué)時(shí)突然打起了雷、下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘這時(shí)把我急的直跺腳：我沒(méi)有帶傘怎么辦呀家離這里又遠(yuǎn)，走會(huì)去的話我明天一定不用來(lái)讀書(shū)了，要是坐車(chē)回去錢(qián)有沒(méi)有帶夠……

哎。沒(méi)過(guò)多久媽媽就就拿著傘來(lái)的教室門(mén)口說(shuō)：“媽媽來(lái)了，快走吧。”我抬頭看見(jiàn)媽媽就好像看見(jiàn)救星一樣。馬上提起書(shū)包像媽媽奔去，我那小小的心里倒輸快出彩虹，但是那老天下的雨一點(diǎn)要停的意思都沒(méi)有。我和媽媽一起沿著邊走到了學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)雨好像越下越大媽媽把傘往我這邊移了很多，但是我一直不知道，只知道在媽媽的保護(hù)下我一滴雨也沒(méi)有滴到，就連書(shū)包也是干的。

過(guò)了好一會(huì)兒我們回到了家，前腳一踏進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在那里噴嚏一個(gè)連著一個(gè)的，還在不停的擦鼻涕。這時(shí)我才看見(jiàn)媽媽的衣服都濕了，這時(shí)把我急的不知所措，又是拿毛巾和媽媽擦頭發(fā)，有是去拿衣服給媽媽換。但不料地2天早上媽媽感冒了，還有一點(diǎn)發(fā)燒，我忽然覺(jué)得自己好幸福有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)瑢幙勺约荷∫膊蛔屛冶灰坏斡炅艿健?/p>

母愛(ài)好偉大我真的感受到了那種濃濃的母愛(ài)。

感動(dòng)了作文 篇3

今天，你感動(dòng)了嗎？

今天，我在上學(xué)前和母親大吵了一架，我?jiàn)Z門(mén)而出，頭也不回的離開(kāi)了家。

“不用你送了，我自己走吧！”這是我在出門(mén)前留給母親的最后一句話。

“不送就不送。”原本已經(jīng)跟在我后面出了家門(mén)的母親，又返了回去。她把門(mén)使勁一摔，響聲很大，她應(yīng)該很生氣。

我聽(tīng)到了她反鎖家門(mén)的聲音，母親的性格也很倔強(qiáng)。我想，她不會(huì)在返回來(lái)送我了。

我跑著下了樓，到地下室去推自行車(chē)（原本是母親幫我的）。在我開(kāi)防盜門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)樓道里穿來(lái)一陣急促的腳步聲。“應(yīng)該不是母親吧，她那么倔強(qiáng)，又怎么會(huì)向我妥協(xié)呢？”我疑惑道。當(dāng)我笨拙的將自行車(chē)推上去的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一抹熟悉的身影——是母親！

母親喘著粗氣，說(shuō)道：“還好你還沒(méi)走了，要不就誤了喝藥了。來(lái)，快把藥喝了，要不感冒就越難好了。”我忙接住了母親遞過(guò)來(lái)的藥。“拿出你的聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)，我給你簽上字，要不過(guò)去老師罵你呀。中午回來(lái)再聽(tīng)寫(xiě)一遍吧，算是對(duì)你的'懲罰！”我快速的從書(shū)包里翻出來(lái)了筆和聽(tīng)寫(xiě)本，在母親簽下她那工整的字后又把它們收回了書(shū)包里。

“行了，不早了，你快走吧，路上注意安全，別著急啊！”媽媽轉(zhuǎn)身欲上樓回家。“媽……”我眼淚汪汪的叫住了剛轉(zhuǎn)過(guò)身去的母親。“都多大了，還在這兒撒嬌，也不怕遲到了，快走吧。”媽媽笑瞇瞇的囑咐道，仿佛剛剛的一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。“恩，拜拜。”“拜拜。”媽媽向我招了招手。我騎上自行車(chē)，向?qū)W校趕去。

我的眼眶紅了。

從小，不管我怎樣的氣母親，與她頂嘴、吵架，她都無(wú)微不至的關(guān)心著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我卻仗著年輕氣盛，把母親的妥協(xié)當(dāng)做是我驕縱的借口，一而再，再而三的傷害著她：我在下樓時(shí)，還想著一天都不要理母親。

我們一生中最應(yīng)該感謝的是母親，給我們最多感動(dòng)的也是母親，只是，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

讓我們一起用那發(fā)現(xiàn)美的雙眼，去尋找那些帶給我們感動(dòng)的小事吧！

感動(dòng)了作文 篇4

如果媽媽是雨，那么你就是雨后的虹，如果你是月，那媽媽就是捧月的星。媽媽用偉大，凝結(jié)了你的血肉；用永恒，塑造了你的靈魂；用她的一生，為你鑄就一次次愛(ài)的航行。她用一生優(yōu)美的年輪，為你紡織成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷……

我從小睡覺(jué)時(shí)就喜歡蹬被子，媽媽總是擔(dān)心我會(huì)著涼，每天晚上都要起來(lái)看看我把被子蓋好沒(méi)。這幾天，由于天氣驟然變冷，我一不小心感冒了，鼻子似被木塞塞住似的，難受極了。

一天晚上爸爸媽媽都睡著了，只有我還在燈光下寫(xiě)作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響，雨淅淅瀝瀝地下著。我在這種怪天氣的威脅下，鼻涕終于涌了出來(lái)，還不停地打著噴嚏。這強(qiáng)烈的噴嚏吵醒了熟睡的媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了馬上來(lái)到了我的身旁，焦急而又心疼地問(wèn)道：“你怎么了？是不是感冒了？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭，“哎呀！好燙啊！”說(shuō)完她迅速?gòu)乃幒欣锬贸鲶w溫計(jì)一量，三十九度！媽媽不管三七二十一，背起我就往醫(yī)院跑，躺在媽媽瘦弱的脊背上，忽然中，我覺(jué)得雨中的媽媽是那么強(qiáng)大，就似是我遮陽(yáng)擋雨的參天大樹(shù)。媽媽一邊把我往醫(yī)院背，一邊還不停地問(wèn)這問(wèn)那。到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，但媽媽為了我一會(huì)掛號(hào)，一會(huì)取藥，我的事情已經(jīng)把媽媽壓得喘不過(guò)氣了。終于在媽媽的精心照料下，我的病情得到了穩(wěn)定，媽媽松了一口氣，找了一個(gè)沒(méi)風(fēng)的地方，然后脫下自己的大衣為我穿上，我頓時(shí)感到一種暖流涌上了心頭。

在這一瞬間，我被這股濃濃的母愛(ài)所包圍了，我的心被這母愛(ài)久久地感動(dòng)了，一句心底深處的親情不禁流露出來(lái)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！

感動(dòng)了作文 篇5

有一天晚上，我發(fā)燒了，整個(gè)人一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，頭也暈的很厲害，爸爸媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。還是媽媽有經(jīng)驗(yàn)。她用額頭碰了我的額頭，確認(rèn)我發(fā)燒了，然后給我量了溫度，38度3。媽媽怕我吃藥有副作用，決定用物理療法幫我降溫。

第一招，不停的提醒我喝溫水，上廁所，只要我上了廁所，媽媽就安慰我，“嗯，拉了小便，就會(huì)降點(diǎn)溫。來(lái)，咱們?cè)傺a(bǔ)點(diǎn)水分。”

第二招，媽媽對(duì)我進(jìn)行足底按摩，一邊按摩一邊問(wèn)我，“舒服嗎？”有時(shí)我感覺(jué)腳有點(diǎn)冷，媽媽就用熱水幫我泡腳，媽媽說(shuō)，“腳太冷不行，溫度有可能會(huì)升高，泡泡腳緩和一下，再加上按摩可能會(huì)好點(diǎn)。”

第三招，用毛巾擦拭身體。媽媽用毛巾擦拭我的腋下、大腿內(nèi)側(cè)、背上等地方。媽媽說(shuō)，這些地方也是退熱最好的地方。

第四招，敷毛巾，毛巾敷在額頭上，可以幫助降溫。媽媽坐在我身邊，隔幾分鐘幫我翻一面毛巾，隔幾分鐘讓毛巾在熱水里重新熱一下。熱水一會(huì)就冷了，爸爸幫忙不停的走出房間倒水，端著熱水進(jìn)房間，也不知道媽媽換了多少次毛巾，爸爸來(lái)來(lái)回回走了多少趟。迷糊中看著臉盆里熱水蒸騰的熱氣，看著爸爸媽媽的忙碌，我的眼睛模糊了，兩顆大大的“水珠”在我眼里打轉(zhuǎn)。媽媽問(wèn)我，“兒子，你怎么了？”我趕緊擦掉眼淚，說(shuō)，“沒(méi)，沒(méi)什么。”

從那時(shí)起，我就已經(jīng)感覺(jué)到，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們呀學(xué)會(huì)感恩父母，感恩全世界。

感動(dòng)了作文 篇6

每個(gè)人都曾被感動(dòng)過(guò)，包括我，曾被感動(dòng)到哭，我今天就要講講我被感動(dòng)的那一件事。

那一次，我一直想要一個(gè)玩具——遙控汽車(chē)。于是，我便去找媽媽幫我買(mǎi)一輛遙控汽車(chē)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)遙控汽車(chē)吧！您是世界上最好的媽媽?zhuān)鞘澜缟献蠲赖膵寢專(zhuān)鞘澜缟献睢碑?dāng)時(shí)我把我能用上夸媽媽的話都用上了，但是媽媽卻說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)不好還給你買(mǎi)玩具就是在害你，所以不能買(mǎi)。”

聽(tīng)了這句話之后，我心里是十分崩潰的。

我為了這輛夢(mèng)寐以求的遙控汽車(chē)整天想得失魂落魄，整天睡不著，吃飯吃的很少，上課總是無(wú)精打采。媽媽發(fā)現(xiàn)我這些狀況，十分擔(dān)心，于是第二天就給我買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)。

可是，從這天起，我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常不在家，便問(wèn)：“爸爸，媽媽在哪？”

爸爸無(wú)奈地回答：“媽媽在加班掙錢(qián)，給你買(mǎi)玩具的錢(qián)是借的，還沒(méi)還呢！”

聽(tīng)到這，我不禁感動(dòng)得哭了。

就這樣，我有了一輛遙控汽車(chē)。可我卻不舍得拿出來(lái)玩，一直珍藏在我的柜子里，這也是我至今唯一的一個(gè)玩具。

感動(dòng)了作文 篇7

今天，我們?cè)趯W(xué)校里又看了一年一度感動(dòng)中國(guó)，那里出現(xiàn)的人物的故事都讓人感動(dòng)。

孫麗娜和朱敏才，他們兩個(gè)是夫妻關(guān)系，朱敏才以前是外交官一直有一個(gè)夢(mèng)想就是去貴州做一名普普通通的英語(yǔ)老師，他退休后和孫麗娜一起去了貴州偏遠(yuǎn)的一個(gè)小山村里當(dāng)了英語(yǔ)老師。那個(gè)學(xué)校生活條件十分簡(jiǎn)陋，在一個(gè)小屋子里只有一張床，又是廚房，又是倉(cāng)庫(kù)，又是臥室，又是浴室，旁邊就是廁所盡，尤其是在夏天，晚上睡覺(jué)時(shí)，帶兩個(gè)厚口罩還能聞到臭味，管那樣他們還是堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄円呀?jīng)下了決心。有一天晚上，他們教的一個(gè)學(xué)生給他們送來(lái)幾片菜葉，他們家都吃不飽飯。后來(lái)朱敏才得了風(fēng)濕病。最后朱敏才因?yàn)槠谶^(guò)度去世了。

還有張紀(jì)清，譯名“炎黃”改革后鎮(zhèn)上的首個(gè)萬(wàn)元戶(hù)，他的錢(qián)全都做了好事捐給了福利院，敬老院等地方。

孫麗娜和朱敏才的頒獎(jiǎng)詞是：他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開(kāi)一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。夕陽(yáng)最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級(jí)教師，退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。

這得有多大的決心和勇氣啊！

第四篇：我感動(dòng)了,作文

那一刻,我感動(dòng)了

生活中總有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈；總有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿面.“真,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開(kāi)我們最真摯情感的大門(mén),因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來(lái)自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼.....在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中，有這樣一件令我感動(dòng)不已，至今都難以忘懷。

在我十歲那年的夏天里。驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)剛一出來(lái)，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人覺(jué)得氣悶。窗外的柳樹(shù)耷拉著腦袋，柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候，我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球，我不好拒絕，就只好答應(yīng)了他。我們來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn)，我通過(guò)“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時(shí)，我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一賣(mài)冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣(mài)冰棍了！誰(shuí)要冰棍咯！”我們聽(tīng)見(jiàn)有人在賣(mài)冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周?chē)鷽](méi)有商店，可當(dāng)我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢(qián)了。“哎！為什么在這個(gè)時(shí)候忘記帶錢(qián)了呢？”我情不自禁地抱怨起來(lái)了。“就是啊，能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地說(shuō)，不過(guò)背后還有一些失意的語(yǔ)氣。就在這個(gè)時(shí)候，我無(wú)意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢(qián)的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢(qián)紙幣，可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些啊？于是我們不管三七二十一，直奔賣(mài)冰棍的大姐姐那里去。

到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢(qián)紙幣給了那位大姐姐，說(shuō)：“大姐姐，來(lái)兩只冰棍。”“好！”大姐姐十分熱情地說(shuō)。不過(guò)就在此時(shí)，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩(wěn)定，生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢(qián)是半截的，然后數(shù)落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢(qián)丟臉。不過(guò)還好，大姐姐一接過(guò)錢(qián)就把錢(qián)放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開(kāi)了。吃著以欺騙而換來(lái)的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái)，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說(shuō)：“這冰棍的味道真不錯(cuò)。”

吃完冰棍之后，我想看一看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見(jiàn)了。哎呀！我的媽呀！這可怎么辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋?lái)的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來(lái)，流下了傷心的淚水。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái)，回頭一看，喲，這不正是那個(gè)賣(mài)冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著我的手表。“小弟弟，這只手表是你的嗎？”“是我的。”我慚愧而又高興地說(shuō)。“那好，還給你。”她說(shuō)完便把那只手表還給了我。“大姐姐，真謝謝你啊，其實(shí)那......那一元錢(qián)是......是......”“好了，你不要說(shuō)了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢(qián)嗎？我又何必為了那一元錢(qián)而傷了你的自尊心呢？不過(guò)你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子。”她說(shuō)完便離開(kāi)了。此時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開(kāi)著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛(ài)和至善至美。

那一刻，我感動(dòng)了。

一、緊扣題目的重點(diǎn)進(jìn)行選材: 本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令你感動(dòng)的事來(lái)寫(xiě)。那么，什么樣的事才會(huì)令你感動(dòng)呢?這樣的值得我們寫(xiě)作嗎?這是我們?cè)趯?xiě)作時(shí)必須考慮清楚的。一般情況下，令你感動(dòng)的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn):

1、這件事中主人公的命運(yùn)十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實(shí)，并勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?

2、這件事中主人公的表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界;

3、這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo)，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)持不懈的毅力?我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料，寫(xiě)出的文章才能符合題目的要求。

二、突出題目的重點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作: 寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵是在于能否通過(guò)文章表達(dá)自己的感動(dòng)之情，同時(shí)還要打動(dòng)讀者，使讀者也深受感動(dòng)。要想達(dá)到這樣的效果，必須在文章中突出題目的重點(diǎn)，即突出最能打動(dòng)自己和讀者的主人公命運(yùn)、行為和品質(zhì)。可以通過(guò)主人公命運(yùn)之悲與其抗?fàn)幟\(yùn)之堅(jiān)進(jìn)行強(qiáng)烈的對(duì)比，從而突顯其可貴，表達(dá)自己的感動(dòng);可以通過(guò)主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現(xiàn)出超出常人的品質(zhì)、精神境界，來(lái)突顯其與眾不同之處，從而表達(dá)自己的感動(dòng);也可以通過(guò)主人公為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，克服令人難以想象的困難、挫折，來(lái)突顯主人公的精神，從而表達(dá)出自己的感動(dòng)。[習(xí)作思路展示]

1、命運(yùn)抗?fàn)幮? 一個(gè)人有著悲慘命運(yùn)，卻不被命運(yùn)所壓倒，勇于與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍娜耸橇钊司磁宓模橇钊烁袆?dòng)的。如果我們能夠選到類(lèi)似的材料，那就太好了。對(duì)這樣的文章寫(xiě)法，建議如下:先呈現(xiàn)人物悲慘命運(yùn)的起因、現(xiàn)狀，突顯其命運(yùn)的“悲”，以達(dá)到引起閱讀者強(qiáng)烈的思想、情感震動(dòng)，接著重點(diǎn)描寫(xiě)主人公抗?fàn)幟\(yùn)的具體表現(xiàn)，要有具體、生動(dòng)的事例，用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證;最后可以展開(kāi)議論，抒發(fā)自己的情感。

2、理想奮斗型

一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己理想，不惜付出巨大的代價(jià)，在奮斗、努力的過(guò)程中克服重重困難，戰(zhàn)勝層層障礙，一定會(huì)給人留下深刻的印象，令人感動(dòng)。寫(xiě)這樣的事，建議如下:重點(diǎn)突出主人公因何立下遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)理想是如何奮斗、努力的。要有具體的事例，充分展現(xiàn)主人公奮斗、努力的歷程。在文中還要適當(dāng)?shù)丶由献髡叩淖h論，表達(dá)自己的感動(dòng)之情。

3、超常品質(zhì)型

一個(gè)孩子，正在干著與其年齡很不相稱(chēng)的事情，而這樣的事情是其主動(dòng)、自覺(jué)的行為，或許是其出于一種特別的情感，或許是出于一種責(zé)任，或許是出于一種無(wú)賴(lài)?總之，他的行為已經(jīng)讓常人難以想象，并為之所打動(dòng)，這樣的文章，在寫(xiě)作時(shí)建議如下:可以先描繪其做事的場(chǎng)面，重點(diǎn)描寫(xiě)其因自己的年齡不稱(chēng)而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱(chēng)的行為表現(xiàn)，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感動(dòng)之情。

4、關(guān)愛(ài)感激型

無(wú)論在學(xué)校還在家里，我們總是倍受關(guān)愛(ài)的對(duì)象。生活中受到關(guān)愛(ài)的事情一定很多。那么，如何寫(xiě)好這樣的文章呢?建議如下:要把被愛(ài)的感情，充分地滲透在具體的事情細(xì)節(jié)中。無(wú)論是父母之愛(ài)，師生之愛(ài)，都應(yīng)該是真切的、具體的，所以文章一定要把細(xì)節(jié)描寫(xiě)作為寫(xiě)作的重點(diǎn)。可以是人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)?

我感動(dòng)了 1.開(kāi)頭時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

2.歲月劃過(guò)心坎的淡淡傷痕時(shí)，雖然留下了些許的遺憾、無(wú)奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的記憶深處，仍然留下了一筆筆陽(yáng)光般的感動(dòng)。

3.有一件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前。感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是心靈的潤(rùn)滑劑，是最美的生命之花。

4.有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。

5.感動(dòng)是懸崖峭壁上百合花的燦爛；感動(dòng)是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡；感動(dòng)是汶川土地上最后的生命的存在。因?yàn)閻?ài)與努力，有了奇跡；因?yàn)槠孥E，有了感動(dòng)。

6一盒糖中,總有最甜的一顆；滿天的星星，總有最亮的一顆；在人生的道路上,總有最令人感動(dòng)的事。

什么是感動(dòng)？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞無(wú)助時(shí)，朋友電話中的問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你漂泊而歸，站臺(tái)前家人那癡癡等待的身影是感動(dòng)；當(dāng)你生病住院時(shí)朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng)。

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動(dòng)。結(jié)尾：

有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”我現(xiàn)在才真正體會(huì)到了這句話的含義。

這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣,一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前。生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事能震撼人心,有時(shí),一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,感動(dòng)著每一個(gè)人。

這件小事一直印在我的腦海里，父親的愛(ài)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴著我，感動(dòng)著我。

一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)??

雨停了，天忽然亮了起來(lái)，美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上。雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好，盈滿了感動(dòng)。

第五篇：感動(dòng)了作文匯總

感動(dòng)了作文匯總五篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感動(dòng)了作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)了作文 篇1

淚水，是感情的流露，同學(xué)們，你們一定也流過(guò)淚吧！我也流過(guò)淚，因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。

那是一天下午，天空陰沉沉的。到了最后一節(jié)課時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的憋屈，因?yàn)槟翘彀职殖霾盍耍瑡寢層忠影啵瑳](méi)有人來(lái)接我，我不得不自己跑著回家。

天空中閃出一道光，霎時(shí)間，只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響，嚇得我魂飛魄散。很快，天就開(kāi)始下起了雨。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地收拾完書(shū)包回家了，只有我慢吞吞地。老師便開(kāi)始催促：“快點(diǎn)收拾，外面下雨了，必須抓緊時(shí)間快點(diǎn)回家。”我這才加快速度。出了教室，同學(xué)們都亂作一團(tuán)，老師像是一個(gè)指揮官，組織好紀(jì)律，讓同學(xué)們依次排好隊(duì)，整齊下樓。

因?yàn)槲覜](méi)有帶雨具，所以我只能淋雨回家。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被各自的家長(zhǎng)接走了，而我卻在雨中奔跑在回家的路上，我滿肚子委屈。慢慢地，委屈便逐漸轉(zhuǎn)化為生氣，沒(méi)有人來(lái)幫助我，不一會(huì)兒，我就被雨淋成了一只“落湯雞”。全身上下沒(méi)有一處干的地方。我的生氣轉(zhuǎn)化成了怒火。“爸爸媽媽也真是的，沒(méi)有一個(gè)人接我。爸爸為什么是今天出差，而不是明天呢？還有媽媽?zhuān)陕锓且诮裉旒影啵俊蔽遗瓪鉀_天地說(shuō)道。雨越下越大，伴隨著狂風(fēng)，刺耳的雷聲縈繞在耳畔，我被大自然折磨著。正在這時(shí)，雨“停了”，抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)米约旱碾p手撐開(kāi)外衣為我擋住了雨，身上已經(jīng)濕透了。此時(shí)此刻，我流下了感動(dòng)的淚水。我疑惑地問(wèn)：“媽媽您不是加班嗎？”媽媽答道：今天你不是沒(méi)帶傘嗎？我來(lái)接你。”“可您為什么不帶雨傘來(lái)呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。“我怕你急，所以就沒(méi)回家拿傘。”

到家后，我發(fā)燒了，媽媽趕緊為我忙里忙外，一會(huì)兒測(cè)體溫，一會(huì)兒把濕毛巾放在我頭上。過(guò)了一會(huì)兒，我體溫下降了，這時(shí)她才松了一口氣。我又一次流下了感動(dòng)的淚水。

感動(dòng)了作文 篇2

10月17日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么不同，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義就非同一般——因?yàn)槟翘焓俏抑鞒稚靸x式的日子。

上個(gè)星期五的晚上，我激動(dòng)地準(zhǔn)備了一宿，不斷地告訴自己：要放輕松，放輕松。17號(hào)的早上，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，對(duì)著鏡子仔細(xì)地打扮一下：扎了個(gè)漂亮的馬尾辮；把早已燙平的校服穿了起來(lái)；再戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；整個(gè)人看起來(lái)精神了很多呢！

到了學(xué)校，臨近升旗儀式開(kāi)始的時(shí)間，我又一次把已經(jīng)快讀爛了的稿子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)讀，并不斷地看著手表，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心里想：一定不能讀錯(cuò)，一定不能給班級(jí)丟臉！同學(xué)們還都等著我的精彩表現(xiàn)呢！加油！升旗儀式開(kāi)始了，隨著集結(jié)號(hào)的吹響，全校同學(xué)都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心，此時(shí)又緊張了起來(lái)，仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著！穩(wěn)住！穩(wěn)住！一定不能慌！我吸了一口氣，大步地走上臺(tái)去，接過(guò)話筒說(shuō)：“南京市三牌樓小學(xué)升旗儀式開(kāi)始了………”越講到最后，我越發(fā)覺(jué)沒(méi)什么緊張得，臉上表情柔和了許多，在語(yǔ)句中也不知不覺(jué)地加上了感情。

令我最難以忘懷，是我說(shuō)完‘升旗、敬禮、奏國(guó)歌’的時(shí)候，所有的同學(xué)都不約而同地舉起了右手，注視著國(guó)旗緩緩向上；當(dāng)我在讀我的資料時(shí)，全校幾乎沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們都在靜靜地聽(tīng)我解說(shuō)；等我講完后，他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，令我在臺(tái)上感到很有成就感。

那一刻，我感到了全校同學(xué)對(duì)我的贊許和認(rèn)同，我很感動(dòng)！

感動(dòng)了作文 篇3

有一種感覺(jué)叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)，同學(xué)們，你們幸福過(guò)嗎？你問(wèn)我，我感動(dòng)過(guò)，今天就讓我來(lái)給你們講一件事吧。

我的家在農(nóng)村，在我小的時(shí)候就被媽媽送到城里的奶奶家，每當(dāng)我看到同學(xué)的父母接送他們時(shí)，我就會(huì)想：媽媽根本就不愛(ài)我。

去年暑假，奶奶出去旅游，不讓帶小孩，我只好回到鄉(xiāng)下的媽媽家，回到了鄉(xiāng)下，我真不愿意在那住，到處是奇怪的味道，牛背上落滿了一層層的蚊子。到了晚上，媽媽在門(mén)前點(diǎn)了牛糞煙，爸爸媽媽讓我睡在有蚊帳的大床上，可我習(xí)慣了在城里自己一個(gè)人睡覺(jué)，于是爸爸用木板和椅子給我搭了一個(gè)臨時(shí)的小床，又在床的兩頭點(diǎn)燃了蚊香，半夜還是有很多蚊子，我被叮醒了，于是我用被子把身體和頭蒙了進(jìn)去，可熱得受不了，我好像看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的蚊子在叮我，我一下把被踢開(kāi)了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽坐起來(lái)，輕輕地把蚊帳拉起來(lái)，爸爸說(shuō)：你拉開(kāi)蚊帳干什么？媽媽輕輕地說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)兒子被蚊子叮了嗎？我打開(kāi)蚊帳，分些蚊子進(jìn)來(lái)，讓兒子少受罪。

分些蚊子進(jìn)來(lái)，這句話讓我流出了淚，我不知是后悔還是喜悅，但我的心里知道，媽媽她愛(ài)我。

感動(dòng)了作文 篇4

有一天早飯后，老師看見(jiàn)我，一下子把我拉到懷里說(shuō)“孩子，謝謝你，你太讓我感動(dòng)了，你是一個(gè)懂事的孩子。”我還愣在鼓里，不知怎么回事，心想：老師感動(dòng)我什么？我愣愣的。老師朝我笑笑說(shuō)“你回教室吧，這里太冷。”

后來(lái)，我才聽(tīng)同桌說(shuō)，是因?yàn)閷W(xué)前班楊雨蒙的事。楊雨蒙是老師這學(xué)期照顧的一個(gè)可憐孩子。楊雨蒙媽媽偏癱睡在床上已經(jīng)快四年了，四肢都變形，吃飯靠喂。她爸爸被車(chē)撞了，住進(jìn)醫(yī)院。老師看楊雨蒙可憐，又給她買(mǎi)衣服鞋襪、又給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，放學(xué)后到老師那里吃飯。那天上午老師正在給我們上課，校長(zhǎng)突然安排她去南陽(yáng)聽(tīng)課，老師速速給我們布置好作業(yè)，趕去坐車(chē)，把這件事給忘了。

中午放學(xué)，我一眼就看見(jiàn)楊雨蒙站在學(xué)前班門(mén)口哭，我跑過(guò)去，把她領(lǐng)到伙上給她盛飯吃，飯后又把她拉到一樓曬太陽(yáng)。

沒(méi)想到，這件小事竟然把老師感動(dòng)了！我心里美滋滋的。以后，我要當(dāng)一個(gè)有心人，做更多的好事，讓更多的人高興、開(kāi)心、感動(dòng)。

感動(dòng)了作文 篇5

XX年春天，天氣逐漸回暖，花花草草也發(fā)出了新芽，就在這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，一天夜晚，在我的眼前發(fā)生了這么一件事。那時(shí)的情景現(xiàn)在還歷歷在目。

晚上近十點(diǎn)，我們一家三口剛回到院里，停下車(chē)，準(zhǔn)備上樓，開(kāi)來(lái)了一輛轎車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)光在閃爍，此時(shí)，一只白色的貓，帶著兩只走路都有些不穩(wěn)的小白貓穿過(guò)樓前的小路，車(chē)燈照了過(guò)來(lái)，白貓立馬擋住小貓，不停地叫喊。

我的心仿佛被一只大手扭在了一起，怎么辦？車(chē)依然前進(jìn)，白貓會(huì)死嗎？不，不會(huì)，書(shū)中的好人都不會(huì)死。小貓呢？也不會(huì)，它們還那么小，上帝怎會(huì)那么狠心。一旁的父親、母親忙去叫住司機(jī)，我被嚇呆了。

車(chē)?yán)锏娜藳](méi)有任何反應(yīng)，只是往前開(kāi)，還不解地望著我們。“砰！”車(chē)子義無(wú)反顧地撞上了小貓的`母親，小貓被完好無(wú)損地保護(hù)在身后，而這只雪白的白貓，此時(shí)，卻被鮮紅的血跡涂滿了全身。

車(chē)停了，小貓不肯離去，呆在貓的身旁，一無(wú)所知，甚至還不知道他們的母親已經(jīng)去世。父親、母親嘆息著放下手勢(shì)的雙手，我的眼前模糊了。車(chē)燈依然亮著，司機(jī)跑下來(lái)，望著這一幕，被驚呆了。

為什么？白貓死了。我慢慢走到小貓身旁，輕輕撫摸著他們?nèi)犴樀陌酌?tīng)著他們細(xì)小地好像蚊子的叫聲，我的心在流血。

白貓，你是個(gè)偉大的母親，你用生命和愛(ài)保護(hù)了自己的孩子，你是個(gè)無(wú)私的母親，你用自己的生命換來(lái)了兩條嗷嗷待哺的小生命，你是個(gè)勇敢的母親，在死神錢(qián)，你義無(wú)反顧地沖了上去。白貓，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，神圣的母親。

它僅是一只野貓，竟有如此的力量，那么人呢？回想從前，我整天抱怨父母對(duì)我不好，整天讓我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我的愛(ài)好小，小的讓我看不到、抓不到；父母對(duì)我的愛(ài)好多，多的讓我記不清，數(shù)不清。

媽媽?zhuān)覑?ài)你，爸爸，我愛(ài)你。