第一篇：勇氣作文

【精選】勇氣作文匯編10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的勇氣作文10篇，希望對大家有所幫助。

勇氣作文 篇1

所有煩惱與挫折迎著春光，只要找到了心中堅守的勇氣，又何愁戰勝不了那微不足道的磨難？

——題記

剛剛開學不久，一切生活作息又回到了正軌，而我，又開始了兩點一線的學習路程。周末，面對桌上堆放的各科作業，還未完全平靜的心，不覺又躁動起來。

索性，扔掉了手中還未研究透的課本，我準備回老家一趟，去找爺爺傾訴一下煩惱。畢竟，已經來到了陽春三月，盡管還未呈現出生機勃勃的景色，可空氣中含著種溫暖濕潤的感覺，就這樣，一路沐浴著春風，我來到了鄉下。

推開大門，正聽見爺爺哼著小曲。定睛一看，爺爺正拿著一把大掃帚，“唰唰”的聲音伴著灰塵起起落落，整個小院被掃的干凈整潔。爺爺一回頭，見我來了，就招呼我過去，我應了聲，心中正納罕爺爺喚我過去干什么，爺爺正在收拾著校園中最不起眼的一角，泥土的氣息撲面而至，七凌八亂的木板被爺爺一個個翻開來，我也參與進了工作。

一層又一層，木板都移動到了旁邊。當我翻開最下邊的一層，誰知，在那塊木板邊緣靠著的土壤上，竟有幾片綠色的新葉！我注視著小草，它的莖部還因剛剛破土而發出點紅暈的色彩，葉子小而細嫩，隨風搖曳。顯然，是剛發芽不久。我問爺爺：“爺爺，你看，這是什么草？”爺爺瞇起眼睛，細細察看了一會兒，搖著頭說：“誰知道呢！這草，命大啊！被那么多木板壓著，就靠他們之間縫隙透進的那一點陽光和空氣，竟還發出了芽！”爺爺頓了頓，又說，“在幾乎沒有水的情況下，汲取土壤中的水分，才長出了新葉，不容易啊！”

我反復琢磨爺爺的話，是啊！若是在條件相等的情況下，跟別的草一起發芽、長葉，那還有什么可值得驕傲的呢？相反，在逆境中，自己奮力汲水，吸收養料，即便是與別的草一起發芽長葉，也是了不起的啊！而眼前的這株無名小草，竟在條件如此之差的逆境中，比同類還早，綻放開了屬于自己生命的花朵，這才是真正的強者！盡管沒人能叫得出它的名字，體態也不值一提，但是，它在重重挫折之下的拼搏，足以讓我贊嘆！

記得有人曾說過：“挫折可以是絆腳石，也可以是令人扶搖直上的墊腳石！”

跟爺爺說了聲再見，我迎著陽光小跑回家，準備向那無名小草一樣，迎著挫折尋求養料，在逆境中做強者！翻開剛才丟掉的課本，拿起筆，晃動著筆尖，陽光在上面跳躍，跳著跳著，就跳進了我的內心，我也開始汲取養料，綻放新芽……

勇氣作文 篇2

人生中有許多坑坑洼洼的地方，只要有勇氣，就一定能走過！

有一天，我、媽媽和同學一起去爬鼓山，我們一起坐著公交車，來到了鼓山腳下。我們站在遠處，放眼望去，哇！鼓山高聳入云，直插云霄，整座山都生長著茂盛的樹木，把鼓山點綴得郁郁蔥蔥的，就像一片綠色的海洋！

走上臺階，我們一步一步地往上走，我們小孩子都很興奮，一個勁地往上沖，媽媽被甩在身后，只好加快腳步緊跟上來。

到了半山亭，我們都累得不行了，坐在木椅上休息了一會兒，媽媽也趕了上來，我們三個伙伴在一起聊起了天，當我扭過頭準備和媽媽說話時，突然，我的好朋友陳初駿在一旁喊了句：“走啦！昕昀！繼續爬山啦！”“你們先走吧，我們隨后跟上。”“走啦，別磨蹭啦！”說著跑過來拽著我。我搖了搖頭說：“我有點累，你們先走，我一會兒再上去找你們！”。

我和媽媽在亭子里還沒休息一會兒，媽媽就催促我趕緊爬山。無奈，我抬頭看了看前方，好想放棄，這時媽媽似乎看懂了我的心思，笑著說：“怎么，想放棄啦？難道連媽媽也比不上了嗎？”“誰說的啊，我剛只是休息下，一會才能爬得更快呢！”說著，我咬咬牙向前走去。

前進了一會兒，我發現好朋友他們正在前面等我們呢，于是我和媽媽趕緊走了上去。這時，陳初駿不知道怎么搞的，一下子要加快速度沖到好前面去，我想加快馬力沖上去，可是我現在做不到，腿麻得很，加不了馬力。我在心里鼓勵自己：和自己比賽，鼓起勇氣，堅持到最后，一定要加油啊！最終，我堅持到達了山頂，雖然不是第一名，但是我覺得我成功了！

勇氣，是一杯牛奶，它激勵著我在退縮的路上勇往直前；勇氣，是一盞路燈，它指引我前進的方向；勇氣，是一顆星星，它們微笑著鼓勵我走向成功……

勇氣作文 篇3

雨水順著頭發滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學回家的路上，雨下的很大，雨點瘋狂的砸在我的身上，不留一點情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來，這么大的雨媽媽怎么也不來接我一下。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。

回到家里我就看見媽媽在廚房里忙碌著，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發上，我氣沖沖的問道：“你怎么也不來接我一下，我全身都濕透了。”媽媽只是不緊不慢的說了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時間接你啊。”我坐在沙發上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學。”“我等下還要洗衣服，你吹干好了。”媽媽淡淡的說。我聽了十分不滿，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來。”就這樣我們吵了起來，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。

窗外的雨漸漸停了下來，我們也停止了爭吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開始寫作業，就這樣我和媽媽一言不發。過了很久沙發那邊一點動靜都沒有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對媽媽。我靜下心來想了想，今天的事情確實是我做的不對，我因該找媽媽道歉。我幾次都準備去，但終究還是沒這個勇氣。我鼓足了勇氣正準備去向媽媽道歉時身后的沙發有了動靜，我裝作在寫作業的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過來，我沒能說出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風機吹了起來。我躊躇著，可終究還是沒說一句話。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來......結果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書包走了出去，看見媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來。媽媽見我寫完作業只是輕輕說了句：“快去睡吧，太遲了。”我把堵在喉嚨里的話又咽了回去。我連對不起這三個字都沒有勇氣說出來。我看著媽媽的背影，在心里默默說了聲：“對不起媽媽，是我錯了。”

勇氣作文 篇4

勇氣，對一個人的成敗起著關鍵的決定性影響，但勇氣常常與智慧緊密關聯。有用而無謀不可謂勇氣，有謀而不勇也只能稱智。

初一那年，我迷上了詩歌。不論是徐志摩還是舒婷的詩，不論是古代的還是現代的詩，我都照讀不誤，過目不忘，學著誦讀者的語氣、神態。任誰都贊揚道“這孩子說話的氣勢不一般！”天賜良機——學校舉行冬季詩歌美文誦讀比賽。比賽場地是大型階梯教室。天吶！幾千人的注視下我能行嗎？躊躇良久后，我選擇放棄。在觀眾席中，我深切懊悔——我的導師告訴我，依臺上選手的水平，我完全可以奪得頭籌。我也深刻明白——在我選擇逃避的那一刻起，我早就已經輸給了任何一位都不能算作對手的對手。我有謀而不勇，注定失敗。

曾經有過一個關于暗戀的故事，鋪天卷地的散播開來——畢業時，男生想要對心儀已久的女生表白卻因內心的恐懼而作罷。他送給女生一只玩具熊，而女生回以一個“您”字刻于熊上，還于男生。后來，男生為人夫，為人父，女生也早有了新的生活。玩具熊偶然被兒子找到并時常玩弄。“爸爸，‘心’上有‘你’這是什么字？”男生在驚愕中久久不能回神，“雖然我如今家庭足夠美滿，她估計過得也還不錯，可是當年我們都少了的那份勇氣注定我們是失敗的，而這種失敗是要我用一生的'不甘來彌補的……”

在陡崖的邊緣，呼嘯的風從山谷吹來，腳下是一眼望不到邊的深淵，母鷹帶著孩子們久久佇立。忽而一揮翅，她將雛鷹悉數推下，幽深的雙眼凝望天邊：“孩子們！勇敢振翅感受翱翔的快感，或者躊躇不前，讓疾風折斷你嬌嫩的雙翅！有勇氣者為雄鷹，懦弱者來世再見。”

在成功與失敗這件事上，勇氣為智謀錦上添花；智謀中抽取勇氣則自取滅亡。

勇氣作文 篇5

生活中的很多事情，都得需要勇氣才能夠完成吧！所以，你不知道，勇氣到底有多珍貴。

快要上臺了，我站在隊伍里背著演講稿，心情不由得緊張起來。其實吧，我這也不是第一次上臺演講了可每到這個時候，我的內心總是快速地“怦怦”直跳。唉，終究還是要上去了，下面有請四年（4）班同學上臺演講。”聽到老師的話，我邁開腿，走上臺去。

到臺下了，我接過老師手中沉重的話筒，走上臺去。在臺上找了個合適的位置，我開始了演講：“尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是四年（4）班的李寧，今天我演講的題目是……”果然，一到這樣的場合，我的臉還是不由自主地臉紅了起來，而且在演講時，我似乎還隱隱感覺到：“李寧啊李寧，你也太夸張了吧！不就一個演講嗎？你至于嗎？”可演講還是要演講的，幸好幸好，這次我沒有忘詞。

……

終于，這幾分鐘我熬過去了。“謝謝大家！我的演講完畢。”隨即，我匆忙走下臺，吧話筒還給了老師，跑回隊伍里去。

可那中緊張的心情，久久仍未消失。

在我的眼中，這，也是一種勇氣，珍貴的勇氣。

勇氣作文 篇6

總覺得，有一種東西，它屬于我，我離不開它。它讓我微笑著送走過去，微笑著迎接未來，這種東西叫做勇氣。現在，我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。

母親說，中考是人生的第一個十字路口。初中三年，是拼搏的時刻，一張張試卷，是拼搏的痕跡。于是，我奔跑在雨季的日子里，靜聽著雨季的悠揚與憂傷。那一滴滴細雨，“滴滴答答”滴落的聲音，是拼搏的聲音。我，帶著勇氣，走進拼搏的世界。

教室里某種氛圍似乎增加了，哦，原來是大家在一起奮斗。一年半前，大家相遇在教室。有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩。而我們的相逢，不早也不晚。在緣分的牽引下，只要我們有勇氣伸出友誼之手，美好純潔的友情便會悄然萌生……

老班的眼睛，似乎總在關注我們。然而，我知道，他只是關注我們的分數。上課的鈴聲響起，他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好，那紅紅的分數隱約可見。成績理想的，喜笑顏開;成績差的，欲哭無淚。我微笑地面對這一切，我覺得，只要盡力了，就不會有遺憾。成長的苦與甜，都要有勇氣去品嘗，不要留有遺憾。

不知從什么時候起，喜歡上了寫作。我有一個夢，就是擁有自己獨特的文字，讓全世界的人都知道我的故事，分享我的內心世界。

我寫，我快樂，手中的筆記錄著成長中的點點滴滴，記錄著我的勇氣。

后記：在我的成長道路上，充滿著各種風險和挑戰。而我，正以十足的勇氣前行……

勇氣作文 篇7

我，是一個很不自信的女孩，做什么事情都不敢，簡直就是一只小鳥，聽到一點動靜就嚇逃大人背后，更別說，對老師講話，因此我越來越膽小。

就在有一次我好想得到了勇氣，漸漸的我發現得到勇氣并不難，反而越來越來簡單，根本不用自己去得，其實勇氣就藏在你的心靈之處。

一開始我以為勇氣就像一塊巨石，你越不想得到，大就會用大，你越想得到，他就會越小，其實一開始我不想得到勇氣，因為我覺勇氣并沒有用處過了一段時間，我發現勇氣很有用處，他可以讓你，勇敢的拿起話筒，放出聲大聲講話，勇敢的看著老師的眼睛講話，大膽的舉手發言，說錯了也沒關系，就是有一件事，才讓我勇敢的站在講臺上講話，并當上一個小老師。

午后，一路暖陽照在教室里，我們放下一切心事，盡情朗讀。時間飛快的流逝，下課了，只剩最后一節課了，大家都很興奮，最后一節還是體育課，我們像剛出獄的小鳥一樣，奔向操場。

上課了，我們排好隊伍想快速跑好步，就可以自由活動。開始跑了，一組一組過去了，終于到我了，我做好姿勢，聽好口令，像一只鳥，跑向前，第一圈，我還很好，可到了最后一圈，我用盡了全身的力氣，跑回終點，突然，“噴”的一聲在我的耳邊傳出了一記聲音，我往邊上看了看，腳下突然松了，啊啊啊!鞋邊的那條線松了，鞋子從我的腳上滑了下去，當時，我想逃避，但這是一場比賽，如果我中途退出，對其他人很不公平，我豁出命了，我抓起鞋子，往終點跑，到了我望著自己那雙腳，很想他不是我的腳，我小心翼翼的來到校門口，來到傳達室，我撥打著電話發現電話線斷了，正當我沒辦法時，一位美麗而又溫柔的阿姨，出現了，正當我絕望的時候，我鼓起勇氣，向前問了問阿姨，阿姨二話不說拿出手機讓我打電話，我撥打好電話，靜靜的等待，我望著那位阿姨遠離的背影，心中充滿了感激。

是她讓我得到了勇氣，是她讓我知道了勇氣到來，是她讓我成長，是她幫助了我，是她……

父親帶了一雙鞋，遞給我，讓我穿起來，此刻我想到了那位阿姨是多么的偉大。

如今，我已經五年級了，想起那件事，我的眼淚不知不覺掉了下來，我很后悔，那時為什么不記清楚那位阿姨，也許我找到她，她也忘記了我。

時間可以倒流那該多好!

勇氣作文 篇8

創新是野草叢中的鮮艷的花，想要擁有它的清香，就要不辭辛苦的去采摘；創新是對岸海灘的一片陽光，想要獲得它的照耀，就要有與波濤洶涌的海水搏斗；創新是攀登險峰的攔路虎，想要俯視一切的野心，就要有勇往直前的勇氣。

公元二世紀，人類認為他們所居住的地球是宇宙的中心，而其他的星球都環繞著它而運行的，后來，天主教會接納這種世界觀的“正統理論”，稱其為“地心說”，而在以后的一千多年里，托勒密的地心說被世人奉為經典，后來更被教會所利用，成為上帝創造世界的理論支柱。在十五十六世紀，隨著社會生產力的發展和航海方式的改變，推進了對天象的觀測，人們對宇宙的認識發生了改變。1953年天文學家哥白尼出版了《天體運行論》，提出了太陽中心說，其中認為：地球不是宇宙的中心，太陽是宇宙的中心，這一理論的提出，沉重地打擊了教會的宇宙觀，是唯物主義和唯心主義的斗爭。日心說與傳統的地心說相背，動搖了當時宗教的觀念，引發宗教不滿，被天主教會燒死了，哥白尼為了使正確的理論觀念深入人心，不惜與舊世界對抗，他有勇氣，敢于懷疑，批評不符合實際卻歷來被認為是不可侵犯的權威學說。他的勇氣突破了中世紀神學的鐵幕，使歐洲初露新世紀的曙光。他的勇氣帶來的創新，打破了神學對人們思想的桎梏。

毫無疑問，創造力是最重要的人力資源，沒有創造力就沒有進步，我們就會永遠重復同樣的模式。正如愛德華？皮諾說的一樣，如今航天事業的偉大成就離不開古代有個叫萬戶的人，他把自己同47根火箭綁在椅子上，點燃后試圖升上太空，雖然不幸身亡，但他的創新意識為今后的航天事業作出了貢獻。

如果說創新是一株幼苗，那勇氣就是滋養它的陽光雨露，唯有勇氣才是使創新這棵幼苗長成參天大樹的重要養料，讓我們帶著勇氣，去播種自己內心的小幼苗吧！

勇氣作文 篇9

隨著涼爽秋雨的悄然而至；伴著刺耳鈴聲的旋律響起；聽著語文老師愈來愈近的腳步聲，我們步入了語文講堂，即將面對驚心動魄的“冒險”——課文背誦抽查。

“五，四，三，二，一”可怕的聲音響起了：“陳星天，你來背誦《濟南的冬天》中你最熟悉的一段。”同學們得知“幸運兒”不是自己時，都長舒一口氣。但可憐的陳星天，命運卻如此“悲慘”，我們也只能默默為他祈禱，保佑他平安渡過這場“災難”。

陳星天開始背誦。“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點兒口……”剛開始，一切都往完美的方向發展。可是，到后來，陳星天開始頻繁出錯。最后的結果，不想而知，陳星天有緣得到了“罰抄兩遍”的繡球。

但就在此刻我有一種大膽的想法，不錯，我舉起了手，自告奮勇地向老師請纓，我要背誦《濟南的冬天》第四段。我開始了我的背誦。本想我會一字不差地背下來，結果，我還是失誤了，錯了一處，畢竟“常在河邊走，哪有不濕鞋？”。

我不知道當時哪來的勇氣，竟是吃了熊心豹子膽，鬼使神差般的便舉起了手。也許，我的舉動，會讓許多同學不可思議，但我想他們打心底里是佩服我的。我決定：明天挑戰背誦第六自然段，不達到一字不差的要求，我是不會輕易放棄的。人生貴在挑戰，突破自我，挑戰極限。

秋雨綿綿，伴著朗朗書聲，我們又開始了新的旅程。

勇氣作文 篇10

暑假，我的同學在我家玩，玩到下午兩點，肚子餓了，我們決定去超市買點東西吃。我們的購物清單是：2包方便面、幾包薯片和1瓶可樂。

我們騎單車去往大約600米外的超市，一到目的地，發現居然有這么的人。我心想：怎么可能!這大中午的。我們倆從大人腋下鉆過去，抬頭一望，人擠人，完全看不到商品，只能試試運氣了。帶著清單，我們一路掃過去，體育用品檔、生活用品檔……我的天哪，頭昏腦漲，又尋了半天，實在找不到了，同學讓我去問阿姨我們需要的東西究竟在哪兒。我一聽，就炸了：“這我可不敢”。

“那怎么辦?”我想了想，急得抓耳撓腮。可我實在不敢，過了幾分鐘，我還在原地糾結，轉頭一看同學們全跑了。

“啊……”現在只能靠我這三寸不爛之舌了，“阿姨，你……能……幫我找到這些商品嗎?”我吞吞吐吐地問。

“可以啊。”阿姨爽快地回答。“呃，這么簡單?”帶著滿心的小歡喜，我小心翼翼地跟著阿姨走，終于把東西找齊了。我蹦蹦跳跳地往付款臺走去，看到那臺子，我才意識到“恐怖”的付款時刻到了。

“怎么辦?怎么辦?”我惶恐不安地自問。“怎么付款，該說些什么呢?”我理了理思緒，還是不知道該說些什么。一分鐘，五分鐘……時間像風一樣流失。

“這不行啊，總得有這么一刻，不然同學們吃什么呀?”正想來想去，“快點付款!”阿姨揚聲喊了一句。我趕緊往付款臺挪，吞吞吐吐地說：“給，50元。”阿姨敲敲打打一陣后，遞了一把零錢給我，說：“給，小朋友，零錢。”“謝謝阿姨，再見。”

我提著吃的走出超市，心里有一股說不出的心情。人，只要有勇氣，就可以突破一切。

第二篇：作文-勇氣

勇氣

勇氣是無所不在的一種神秘力量。有些人的勇氣是從頭再來；有些人的勇氣是知錯就改；還有些人的勇氣是堅持夢想。勇氣在我眼中不只是英雄豪杰的壯烈豪邁，勇氣更多體現在小事中。我最有勇氣的一件事就是戰勝了我內心中的恐懼。

去年寒假，我在老家玩了幾天。晚上，我自己一個人在家。不一會，下雪了。指甲大小的雪花紛紛而落，北方正在唱著滄桑的歌。紛飛的大雪將這個寧靜的小村落銀裝素裹的美發揮到了極致。

近幾天，黃鼠狼屢屢偷吃雞蛋，一直逍遙法外。這時，雞群里一陣騷動。一個矯健的身影在黑漆漆的夜幕中，靠著鵝毛大雪的掩飾，躡手躡腳的闖入了前院。

我伸頭向外眺望，那呈流線型的身影輕輕的在雪毯上挪動著。漸漸地靠近雞圈。這時我才發覺那是一只不速之客——黃鼠狼。

我極怕黃鼠狼。他們他們有著惡狐的狡詐陰險，猛虎的針鋒利齒，豹貓的兇狠毒辣，蝙蝠的嗜血成性。簡直是魔鬼的化身。

我當時只想著要保護雞，于是一陣小跑抄起木棍向門外跑。一想我又要見到黃鼠狼了，我心中的陰影一直揮之不去。到了門外，我被自己阻止了。左腿一動不動，而右腿卻勇往直前。一見到黃鼠狼我那個記憶的匣子又打開了，那張黃鼠狼吃雞的血腥場

面又被錄入了我的顯示屏。

頓時，血腥的場面化作了一股冷氣流，從我腦中一直傳送到腳底。像是要把大雪也冰封起來。

我心中有一個聲音在說：‘‘別去了，進屋吧!’’可是另一個堅定的聲音說：‘‘不！你要去救救那些每日辛勤除蟲的雞.’’于是，我向目標步步緊逼。腳下一滑一滑的，和我的心里一樣忐忑不安。我的手不知什么時候也開始顫顫巍巍了，接下來變成了抖。我并非是冷，而是恐懼。

我慢慢向前平移，小心翼翼的走著，生怕會打草驚蛇。我一直心里默念：‘‘親，別怕。勇者無畏，你要有勇氣！’’我見黃鼠狼將要雞蛋下嘴，在這千鈞一發之際，我鼓起勇氣向她發起攻擊，將他一棍斃命，我成功了。

真是勇氣賜予了我力量，我終于戰勝了我的恐懼，戰勝了我的內心。以后做事都要有勇氣。現在，公雞母雞們正面面相覷，還有的在向外看我。他們那水靈的眼睛正咕嚕嚕的轉動著，像在飽含誠意的感謝我。

第三篇：勇氣作文

勇氣

生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信．有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語．是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切． 古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？

當一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信．

人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪．．．．．．他們為什么能夠功成名就？是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來． 我們曾經學過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發現了．就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了．這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了．是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子．

想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣．臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念．小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定

能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量．比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不愿相信事實．

每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了．

生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

第四篇：初中作文——勇氣

一、內涵挖掘

人們常用“大智大勇”來夸獎一個人的非凡才能。那么到底何謂“勇”呢？它是勇于克服困難，是敢于面對邪惡勢力，是能戰勝自身的怯懦。生活需要勇氣，無論何時何地，何年何月，我們都要有勇氣去面對新的一天，新的挑戰，新的生活，新的未來。

二、動感名言

我們的勇氣就是我們最好的上帝。——約·弗萊徹 勇氣是壓力下的美德。——海明威

多數人并非沒有夢想，而是缺少面對夢想的勇氣。——杜士揚 幸運喜歡照顧有勇氣的人。——達爾文 有了勇氣便能粉碎厄運。——塞萬提斯

要自由，才能有幸福；要勇敢，才能有自由。——伯里克利三、三維解讀

根據這個主題，可以從以下幾個角度思考立意：勇氣是人面對危難時的膽識；要有勇有謀，否則就是蠻干；勇敢不是做盲目的犧牲；勇敢使人渡過難關；人們追求自己的理想，需要具有勇敢的精神；勇敢產生在不斷的斗爭中；狹路相逢勇者勝——成功與否，有時只在于有無勇氣等。

四、經典素材

自救少年（危難時刻，勇氣救命）歲的約翰·湯姆森是一位美國高中生。1992 年的一天，他獨自在父親的農場干活，不慎滑倒，衣袖絞在機器里，兩只手臂被絞斷。湯姆森忍著劇痛跑了400 米，用牙齒打開門閂，爬到電話機旁，但是無法撥號。他就用嘴咬住鋼筆一下一下地撥。終于撥通了表兄的電話，表兄馬上通知了有關部門，使他獲救。醫院為他進行了斷肢再植。一位學者認為，除了湯姆森的勇氣和忍耐力外，他還有一種獨立精神。他一個人干活，出了事頑強自救。為了不讓血流走，他把斷臂放在浴盆里。他被抬上擔架時，還冷靜地告訴醫生：“不要忘了把我的手帶上!”所以他是好樣的。湯姆森已成了美國青少年心目中的楷模。

華羅庚敢于反抗權威（勇于向權威挑戰）

1930 年的一天，年輕的、沒有上過大學的華羅庚，看到一篇數學論文，作者是當時的權威人士——大學教授、數學家蘇家駒。華羅庚反復讀了幾遍，覺得有問題。他就迅速拿起筆來，經過縝密的推理和運算，竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結論。經過反復驗算，他最后認定自己的結論是正確的。于是，他發表了論文，在數學界引起了強烈的反響。華羅庚十分可貴的地方，是他在權威面前，不但不迷信權威，反而勇于向權威挑戰。

五、創新思考

勇敢地寫，勇敢地扔（推翻自己也是一種勇氣）

被譽為“人民藝術家”的老舍，有一天去周口店看猿人遺址。在上山的路上，有位陪同參觀的同志半開玩笑地對他說：“把您寫東西的竅門傳授給我們吧!”這時大家見老舍故意板起臉來，幽默地說：“要勇敢地寫出來，不成功，就勇敢地扔掉。完啦!”

六、美文佳作

勇

氣

天空灰蒙蒙的，我的心也是如此，懷著因考試成績不理想而格外沉重的心情，獨自一人走在回家的路上，想起老師那嚴厲的話語，同學那鄙視的目光，爸媽那失望的表情，心頭便又蒙上一層陰云。一陣寒風吹來，我不禁打了個寒顫，風，好冷，心，也好冷。剛過馬路，見一位戴眼鏡拄著拐杖的大伯正要過馬路，一看便知是盲人。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”唉！我長嘆一聲，走向前去對他說：“大伯，我扶您吧！”他那滿是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑，他用和藹的語調說：“好孩子，謝謝你，你不必扶我，我也能過去。”我吃了一驚，急切地說：“大伯，您一個人過馬路不安全，還是讓我扶您吧！”他斬釘截鐵地說：“我即使失去了雙眼，但我還有腳，還有感覺，還有拐杖，我還是一個獨立的人呀！”說罷，臉上再一次浮現出那堅強勇敢的微笑。轉過身，用他那僅有的拐杖，試探著，摸索著，一步步向馬路對面走去。我被震撼了，我的心被一個盲人對生活的樂觀所震撼了。面對這個漆黑陌生的世界，他并沒有倒下，并且站了起來，站得還很穩，很直。因為在他眼里，生活充滿了情誼，充滿了歡樂，更充滿了勇氣。

看著這個“英雄”漸漸遠去的背影，我驀然發現他那僅有的拐杖早已不是無助的化身，它象征著一種勇氣，一種可以戰勝任何困難，任何挫折的偉大的勇氣。這種勇氣如同一股清泉，悄悄地流入我的心田，沖走了我沉重的思緒，留下的只是光明與希望。

天空湛藍湛藍的，我的心也是如此。滿懷激動的心情，我不禁加快了腳步。一陣微風吹過，好暖，心，也好暖。

勇

氣

記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游??我輕輕地漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣星星，我自信地微笑??是勇氣一遍又一遍地在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！

勇氣——自信的翅膀！

人活著是要有些勇氣的。我說的勇氣不是那種類似見義勇為的氣魄，我說的只是勇氣，比如異想天開，比如白日做夢，這都是要有勇氣的。這個時代需要勇氣——將聾子治成啞巴的勇氣。呵呵，我覺得像我這種學理工的人最有冶煉出這種品質的潛力，就像學歷史還學得輟學的Carly Fiorian竟然可以作為CEO領導著名的惠普公司的大業一樣，以人們最通常的想像力豈能創造出這種事實？所以，如果有一天我被逼的一定要到一個計算機公司求職的話，當面試時有人問我：“計算機可以煮咖啡嗎？”我肯定不會猶豫，馬上回答：“別說煮咖啡，連燉雞都可以。”——我就是靠這種勇氣混到今天的，并且還有可能要靠這種勇氣繼續混下去。到了21世紀，社會上有很多像我這樣既不踏實，同時還自我感覺良好的人。我想，我們并不頹廢，我們只是在等待一個屬于我們的機會。但是，你若一定要問我什么和我到底想要什么的話，我的回答肯定是不知道。

我們欽佩魯迅先生，因為他敢于向黑暗的社會宣戰；我們敬愛毛主席，因為他敢于從槍林彈雨中拯救中國；我們崇拜海倫·凱勒，因為她敢于與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因為她敢于獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對勇氣的歌頌。

但，這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨自越過困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運的主宰，始終揚起勝利的風帆。

我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時我們真誠地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷，圍觀者無一上前救助；小孩溺于水中，周圍的人卻視而不見；居民樓失火，旁觀者指指點點，卻都不上前幫忙??這些事實讓我們痛心于人性的冷酷，勇氣的淪喪。但，我堅信，只要有人存在，勇氣之花便不會枯萎。

如果說生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰勝困難，開創屬于自己的一片新天地。

敢于執著追求，不怕失敗。敢于批評他人或自我批評。

話題作文“勇氣”

[題目]

人們常用“大智大勇”來夸獎一個人的非凡才能。那么到底何謂“勇”呢？是勇于克服困難，還是敢于面對邪惡勢力，或是能戰勝自身的怯懦？

請你以“勇氣”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

[提示] 本題可作如下構思：A、寫自己的成長過程中的真實事例、真實感受。寫出自己對勇氣的理解。

B從自己的所見所聞出發，記一個有勇氣的人。例如意大利著名女記者法拉齊憑著一身勇氣，采訪了諸多國家的首腦（如里根、鄧小平等），為人們做出了榜樣。她認為，人只要有勇氣，就沒有辦不成功的事。參考擬題：勇氣讓她如此成功。

C敘議結合從歷史人物、事例出發，結合現實社會或自身實際。

題目：

——的勇氣

愛的勇氣、敢于放棄的勇氣、戰勝自己的勇氣、挑戰自我的勇氣、承認失敗的勇氣、敢于發言的勇氣、告別的勇氣、讓步的勇氣、拼搏的勇氣、停下來，放慢腳步的勇氣 插上勇氣的翅膀、愛賦予我勇氣、破沉舟的勇氣、自小我便不是個敢于發言的人。小時候我膽子小，見了生人就往父母身后躲，常被父母笑罵“沒禮貌”。上了小學之后，由于到了一個陌生的環境，更是每天都沉默寡言，沉浸在自己的世界里。盡管如此，我還是免不了要在人前說話的“厄運”。這個，上語文課時，老師又點到了我的名字，叫我起來發言。這已經不是第一次了。雖WC然老將經常告訴我不要害怕，說錯了也沒關系，要大聲點。單我好似頗有些“屢教不改”的樣子，每次都一如既往底-----顫抖著雙腿站起來，面紅耳赤，不敢迎視老師的目光。早在老師叫到我名字的那一秒，我就已是頭腦一片空白了，緊接又是好像張了口，又好沒張口，聲若蚊吟，聲音只有自己聽得見，連我的同桌都聽不見。老師每次都要走到我身邊，才能聽到我在說什么。老師有時候都忍不住打趣我道：“你是不是想要得到老師的關注，才聲音這么小呀？我頓時面紅耳赤，覺得有些對不起老師的鼓勵。于是我下定決心下一次一定要大聲的發言，讓大家刮目相看。心里還是免不了地緊張，不過我還是佯裝鎮定地站起來，耳邊仿佛聽到后面有同學在說：“呵，怎么又是他。”我不由得握緊了雙拳，不過隨即又松開，把書拿到眼前，大聲地說出了自己的答案，心下頓覺一片輕松。老師著實愣了好一會兒，全班著實靜了好一會兒，忽然也不知是誰起的頭，全班爆發出雷鳴般的掌聲！老師欣慰的笑容

沒有勇氣——獲得勇氣，過程要寫清楚，生動。

拼搏的勇氣

烏雅馬的一吼長鳴，、打破了烏江原有的寧靜，一名壯士手拿著鋒利的刃架在熱血沸騰的頸上，項羽，你失敗了，也許你在孤高自許。也許你目中無人，但你有那份堅貞拼搏的勇氣，有以死明志的勇氣。就已經足夠了。在鮮血迸出的那刻染紅了沉落的夕陽。天邊的一席風，為你吟唱著一曲永恒的烏江頌！

在我小的時候，媽媽就不厭其煩地給我講項羽的故事，那時候的我總不忘記抬頭看看太陽，思考著“拼搏”的真正含義。記得有一次，深夜，面對著雜亂的作業紙，我不禁低頭，回想起老師尖銳的語氣和批評，淚流滿面。“你這篇文章寫的是什么？我讓你寫爸爸，媽媽的愛，你寫媽媽是書童，爸爸是車夫？亂七八糟回去重寫！我不容我多余的解釋。摔下作業便走了。對于一個剛學寫作的我，呆若木雞。木窗縫透著一股涼涼的氣。就似對我深刻的嘲諷。這時，媽媽捧著一杯熱水走進來。拿起被我揉碎的紙看，我批手奪來。“寫的很差啦！看什么看！”我吼著把我滿肚子的難過吼出來。媽媽與我相對無言，沉默，許久，她輕輕地在我耳邊說：你記得我為你講過的項羽的故事嗎？其實不必那么在乎成績。這不重要，重要的是你能否拾起拼搏的勇氣。戰勝自己。當年項羽兵敗，也許他沒有成功的一天，但他視死如歸的勇氣一樣能留在史冊。我緩緩拾起筆，在朦朧的淚光與黑夜搏斗抗爭。原來，無需是國家大將，無需是作家詩人，平凡的人也有屬于他們自己的拼搏，也有他們自己應該追求的價值。想起小時候，不禁莞爾一笑，當時冥思苦想的勇氣，拼搏的勇氣，其實近在咫尺，只要你愿意。

坐在質檢的考場上，揮筆詮釋自己拼搏的激情，也許前方有荊棘，有風浪。但我寧為玉碎，不為瓦全。只要問心無愧，又何必在乎結果呢？

屈原縱身一躍是他為國家而拼搏的勇氣。去病放棄榮華而選擇“國大于家”是他無私的勇氣。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是花的勇氣。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是石的勇氣。而我們呢？在喧囂的塵土邊，在繁瑣的工作中，就應該讓拼搏的勇氣撐起我們疲憊的脊梁，對著南下的長風高吟！我自橫刀向天笑，且拿勇氣寄乾坤！

讓步的勇氣

“退一步，海闊天空”大多數人都明白這句話的意思，但是，真正能去做的人都不多，因為，他們沒有勇氣，沒有讓步的勇氣。三國時期，魏、蜀、吳三分天下，三國為了各自的利益，頻頻發動戰爭。人們原本安居樂業的生活變得苦不堪言。在一次次戰爭中，造成的傷亡也是數不勝數，但是，各國都沒有停止的意愿，依然戰亂不斷。可是，這究竟有什么益處呢？螳螂捕蟬，黃雀在后。最終，三國中沒有一個國家統一了天下，反而落入了他人之手。要是當時三國都沒有退讓一步，使人民過上幸福的日子，使自己的國家繁榮昌盛，不是更好嗎？可是他們都沒有讓步的勇氣，他們為了利益變得貪婪，變得失去理智。

而相傳古代有一個故事，有兩位富人的大宅院靠在一起，兩家互相幫助，十分融洽。可是，有一天他們對一塊地產生了爭執，雙方你爭我搶，互不退讓。仆人急忙上書給了京城的老爺，其中的一位老爺聽了，笑笑的說：“讓他三尺又何妨？”

于是,其中一戶人家就讓出了三尺地.另一家的老爺見此,十分感動,也讓了三尺地出來.從此,兩家之間多了六尺地,路人再也不用饒過大宅院而行.一件不愉快的事有了這樣一個令人滿意的結局.這是為什么呢?因為,其中一家人有讓步的勇氣,舍去一些利益又何妨.而這種精神是會傳染的,另一家人深受感動,也做出了相同的舉動.如今,社會中也存在著許多”讓與不讓”的事例.交通擁擠問題就是最有代表性的,高峰期間,車流量本來就大,而人們互不相讓,更讓交通擁擠不堪,為了趕時間,見縫就插,從而造成車輛刮插,鬧不愉快,這些事情已經不可勝數了.但是,如果人們有理讓他人的想法,讓步的勇氣,車輛必定可以順暢通行,從而省去很多不必要的麻煩.再談談我自己吧.有一次與同學在籃球場起了爭執,雙方都是火爆脾氣,你不讓我我不讓你,最終,大打出手.當時,我沒有讓步的勇氣,我怕被別人嘲笑,怕別人看不起自己,現在想起,后悔極了,從那一事件以后,我有了讓步的勇氣,讓一小步可以,但觸犯了原則就不行.這也讓我的生活更幸福,更平坦.所以,當你遇到爭執,遇到碰撞時,拿出你的勇氣,讓一步,或許這事就得以解決;讓一步,或許能讓你受到別人的尊重;讓一步,或許能贏得對手的贊賞.拿出自己的勇氣,哪怕是看開一部分自身利益,讓一步,生活會更美好!

第五篇：勇氣(900字)作文

精選作文:勇氣(900字)作文

留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲，一路成長&& 還記得小時候跌倒的情景嗎？

那天風和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，頭破血流。媽媽聞訊趕來，左看右看沒有找到可以打罵的東西，因為門前土平沒有樹枝，小石子。媽媽說壞風兒，壞風兒害得寶貝摔跟頭我撲哧一聲笑了媽媽，今天沒有風。是我自己不小心摔倒的媽媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風都沒有。媽媽沒有說什么她只是撫摸著我的頭笑了。

風中跌倒不為風從那天起我開始明白，當我不在已任何形式當借口的時候，那也就是一種長大的表現。

成長，需要勇氣。是面對挫折有勇氣站起，勇于承擔錯誤的勇氣。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來是的，童年的影子漸漸模糊，那曾經的調皮。頑固。倔強也隨著風兒漸遠，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。

我已經小學畢業了。面對往事，面對母校，面對那兒的一草一木。那些熟悉的風景呀，卻又讓我留戀，我知道，我應坦然面對。

成長，需要勇氣。莫愁前路無知己，天下誰人不識君面對分別，我們該用勇氣與樂觀承擔，那將是我們走向成熟的標識。

在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個個岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅持與堅強。我們還是要經過無數的黎明，無數的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。

成長，需要勇氣。面對挫折一笑而過，一切都是瞬息，一切都將過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀

成長的路上，充滿挑戰，充滿刺激與驚險。你是否能化險為夷？前方的路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅？？的岔道口，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰自己。

成長，需要勇氣。磕磕絆絆的經歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。

有時，放棄也是一種美麗。系上黃金的鳥翼飛不高學會拿起，更要學會放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會放棄怎會走得更遠飛得更高？

成長，需要勇氣。需要用真誠，樂觀&&去點綴我們的人生。

成長還需要很多，很多&&五年級:haowu 篇一：勇氣 800字作文

勇氣

“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語。”其實何止是愛需要勇氣，生活中無時無刻都需要勇氣。

青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥于社會，很多人標榜識時務者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。

他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。

在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經過磨難才形成。當它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。

很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創造輝煌的成就后，卻發現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。

鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長得到的，而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。

勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。

無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻社會，實現人生的真正價值。

拿出你的勇氣去面對人生吧，相信勝利就在不遠處。

篇二：關于勇氣的作文

擁有勇氣

近日看到一篇報道：一個到中國旅游的美國小伙子，奮不顧身地為一名中國老人奪回被搶的包，而在場的中國人卻個個無動于衷。我看后不禁感到心寒和疑惑：為什么素不相識的美國青年會挺身而出，而身為同胞的中國人卻無動于衷呢？聽說美國人好吃維他命，是不是他們的維他命中含有什么特殊成分，能教人見義勇為？如果有的話，我想這種維他命應該叫“勇氣”。而國人恰恰缺少這種生命維他命。

人是需要勇氣的。沒有勇氣的人就像失去了脊柱，直不起腰，挺不起背來，只能匍匐在人生之路上，陽光照不到他的身上，幸運女神也絕不眷顧這樣的人。綜觀歷史，沒有哪一個偉人名士缺乏勇氣。正因為有了勇氣，他們才變得出類拔萃，能站在時代的巔峰傲視群雄。伽利略的勇氣在于他不迷信書本，敢于向權威挑戰，于是歷史上有了著名的“比薩斜塔實驗”，人類物理學便翻開了嶄新的一頁。哥白尼、布魯諾為什么名垂千古？不僅是因為他們在學術上成就卓著，更重要的是他們是真正的勇士，即使受到生命的威脅，仍然堅持科學真理。至今人們在鮮花廣場似乎還能聽到布魯諾直到生命最后一刻，仍堅定地宣傳“太陽中心說”的鏗鏘語調。又如，在十年浩劫的陰影仍未散去的情況下，“恢復良知”從一個弱女子的口中道出，震撼了整個神州。這位弱女子就是戴厚英，說出這短短的四個字，在當時需要何等的勇氣啊！

生命中不能缺少勇氣。在人生的旅途中我們總會遇到各種挫折和磨難，這時候，我們需要勇氣，用它來武裝自己，披荊斬棘，以到達人生的巔峰。擁有勇氣，你就有了風帆，一路乘風破浪；擁有勇氣，你就有

了開道的長戟，一路過關斬將；擁有勇氣，你才擁有完整的人生。朋友，如果你已經擁有勇氣這種生命的維他命，請好好地珍惜并利用它；如果你缺少這一生命維他命，請為你的生命注入這不可或缺的活力。下一次你發現一些丑惡現象時，請勇敢地站出來，因為你有勇氣，而那些違法犯罪的人肯定沒有這種維他命。

擁有勇氣，你將得到最大的饋贈。

勇氣是這樣表現的你見過登山者嗎？在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上；你見過航海家嗎？在波濤洶涌的海面上，即使風再大浪再高，也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士們，在與自然地無聲搏擊中，顯示出了人生的價值。

自然界中的風雨能磨礪人，人生的風雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對挫折的勇氣。

蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調貧乏的語言一語嘆盡？面對科舉的挫折，他另找了出路：“寫人寫鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。

魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付自己的不幸。”所以，在面對國家隨時都有滅亡危險的情況下，他懷著救國的心棄醫從文，卻不料，“橫眉冷對千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的場面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對事業的挫折，經歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來，一定要用筆改變中國人的精神的、拯救更多的靈魂，經過不懈的努力，最終成為民族的脊梁。

貝多芬曾經失聰，無聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰斗，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運》交響曲，奏響了他命運的最強音。

勇氣能夠減輕命運的打擊，直面挫折，需要“一往無前，義無反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強的毅力。

人生短短數十載，怎能一路平坦，難免會有挫折和難關，泱泱數千年怎會沒有險阻和艱難？敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風雨的則是偉大的民族脊梁。

想想祖國的百年風云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強意志，但憑精衛填海的不屈精神戰勝了重重險阻。2008年5月12日下午2點28分04秒災

難來了，地動山搖，誰也不知道會是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國人民精誠團結抵抗這地動山搖。就這樣在與自然的斗爭史冊上，又為人類寫下了鄭重一筆。

厄運和不幸的降臨，并不是意味著一事無成，造成一事無成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運面前退縮了。

面對挫折時，用勇氣去戰勝挫折這是失敗的終點，也將會是輝煌的起點。無論是個人還是整個民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預示著燦爛的明天。” 朋友，用微笑去面對挫折吧！搏擊長空的雄鷹正是從這里展翅，人生的價值便在于戰斗中的展現。朋友，用勇氣去迎接挑戰吧！奔騰的黃河將會從這兒發源，人生的價值便會在這戰斗中升華!

篇三：以勇氣為話題的作文

以勇氣為話題的作文

關于勇氣是什么這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心里想著再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人??

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十

分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是

缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。

作文點評：這是一篇關于勇氣的作文，作者從自己缺乏勇氣到成為一個充滿勇氣的男子漢，這一轉變過程，寫得非常好。

篇四：給自己勇氣作文

給自己勇氣作文

“勝利者的光環下，總有個漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜，那是失敗者，但此時他的心中卻是名強者，因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫生》。

李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。

同樣仕途不順，命運多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無論古今還是將來，他們必將不朽雋永。可是，優秀如他們也曾有失意。

李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩，于是抱負理想與正義道統，都需要莫大的勇氣去面對，去選擇，去堅守。很多人都有過抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續。合久必分，分久必合。“五柳先生”畢竟是少數，畢竟不是主流。于是他們繼續忠諫，他們確信自己是對的，為了心中正義的道統。這需要多么大的勇氣！于是李白，蘇軾成為了詩人，因為詩意總是伴隨著失意。應當感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進入文學的范疇。

今天的現實就是明天的歷史。每個人都有可能書寫歷史。

在我們現實的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對的抉擇，關系到未來甚至改變人的一生。比如中考，比如高考，比如一切的考驗，這都需要勇氣去面對，無論結果，無關成敗。

給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。

給自己一些勇氣，扎實的踏下每一個腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個航標，引導以后的你去追尋。

給自己一些勇氣，眺望未來的希望，做好一個個規劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。

給自己一些勇氣，去發現生活中的美，一個個笑臉背后的隱匿。

給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡。

給自己勇氣作文

樹，砍斷的枝條還能重新發芽；草，燒了，還是怕得要命，總覺得那只蟲子還在自己身上，一整上午我都不舒服。

我是一個懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應該給自己一些勇氣！