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一門藝術作文[推薦閱讀]

時間:2022-06-01 05:21:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一門藝術作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一門藝術作文》。

第一篇:一門藝術作文

【精選】一門藝術作文3篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一門藝術作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一門藝術作文 篇1

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術。因為讀書,人生才更精彩!

書是人類進步的階梯。書讓我們在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。無論我們在何時何地,書都會靜靜地陪伴在我們的身邊,分享著我們的喜悅,撫慰我們的心靈。最忠實、最要好的朋友莫過于書本,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你。

因此,讀書是感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感到心酸,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。

莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就像鳥沒有翅膀。”無論在何時何地,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫,是書讓我充滿幸福感。

因此,讀書是一種充實人生的藝術。沒有書本的人生就如空心的竹子一般,空洞無物。書本是最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

春季的鳥語花香、夏季的雷鳴雨飄、秋季的梧桐落葉以及冬季的冰封雪塑,都是值得我們去探索的。美麗的大自然常常進入人們的眼中,造就了一篇篇優美的文章,而我們只要通過書本就能毫無費力地領略到大自然的美麗,去享受,去追求。我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是人生的拓展。

書中自有黃金屋,書中的知識可以帶我們到不曾去過的地方,了解我們不曾聽聞過的知識,甚至可以對未來的迷茫給予方向。書有一種神奇的力量,即使足不出戶也可知天下事,書已成為了我生活中最重要的一部分。

讀書是人生一門最不可缺少的功課。閱讀書籍,感悟人生,有助于我們走好人生的'每一步。閱讀,讓生活更美好!

一門藝術作文 篇2

談起溝通藝術,我們常常會聽到這樣一個古老的哲學問題:“森林中一棵樹倒了下來,那兒不會有人聽到,那么能說它發出聲響了嗎?”是呀,如果一個說話時沒人聽,那么能說進行溝通了嗎?那么,什么叫溝通?溝通是為了設定的目標,把信息,思想和情感在個人或群體間傳遞,并達成共同協議的過程。溝通是人與人交流不可或缺的環節,很多人把它當作一門學問,更有很多人稱之為一種藝術。我們從出生到成長,無時無刻不在和別人進行著溝通。無論是在充滿激烈競爭社會中立業,或者在平常生活中與人相處,每一個人不僅要有應對工作和生活中帶來的各種問題、困難和挫折,還要與下司、下屬、同事、合作伙伴建立良好的人際關系,都需要我們切實提高自身素質,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,創造性的完成領導交辦的的各項工作。

特別在當今信息社會,電腦主宰了我們的工作和生活,很多時候我們忽視了人與人之間情感上、面對面的交流和溝通,更習慣與通過電腦屏幕的交流,在上下級溝通、部門溝通、個體間的溝通中等等,職位級別、語言系統、思維習慣、利益關系等個體差異,讓我們原本日常的溝通成為那么不容易。所以從講座中我學到了很多東西,也可以反省自己和他人以前工作中溝通的許多時候是對還是錯,認識到越是個性差異越是需要溝通和交流。

特別是當我學到上下級之間溝通這些章節的時候,聽到講座中如何與各種性格的上司打交道時講到“由于個人的素質和經歷不同,不同的領導就會有不同的領導風格。仔細揣摩每一位領導的不同性格,在與他們交往的過程中區別對待,運用不同的溝通技巧,會獲得更好的溝通效果。”還有,“贊美部下作為一種溝通技巧”,真的覺得有太多太多的感觸,真的希望每一位領導、每一位下屬都能聽聽這門課,并領會其中真諦。在實際的管理我們常常只注重結果,按自己的思路去思考問題,以至于忘記有效“溝通”,從而事情按照愿望相反的方向發展。特別是我覺得,在對問題的分析與看法上,職位和對錯之間,后者應該占主要的。因為每個人受教育的程度、所學的知識、思維方式和對信息的掌握程度都不相同,對問題的理解與分析結果就存在著差異。只有通過“溝通”,才能為正確的決策提供參考。

當然,溝通需要技巧。記得這樣一件小事:一位不會打字的部門頭兒指著文章錯字對撰寫并打印文章的下屬說“以后打字的時候不要再有打錯的字了!”這當然也是一種溝通,將頭兒心中的不滿意反饋給下屬,但這卻是一種糟糕的溝通,打字怎么能不錯呢?連周圍聽到此話的同事們都覺得不可思議!報紙和出版書都會有錯字,專業打字員都會有錯字,一般寫作中的錯字當然是難免的。在追求打字速度的同時要不錯一個字是很難或者說是不可能做到的事。事后那位下屬說:差一點兒沖口說“那你自己去試試”,但事隔幾天再談起此事時,那位下屬釋然地說:是因為這個部門頭兒自己不會打字,所以才會說這種話。言下之意是諒解了上司是因為不會打字才出此言,不是故意刁難,讓我感動之余嘆息不止:溝通需要加上“有效”,需要加上“理解和諒解”,需要技巧。學好并掌握了溝通技巧,能達到事半功倍的效果,將使我們在工作、生活中游刃有余。

識其要,知其難,溝通能力從來沒有像現在這樣成為個人成功的必要條件!一個人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。我喜歡看中央電視臺的《對話》欄目,曾記得在某期《對話》節日中主持向嘉賓——諾基亞CEO奧利拉提問:成為CEO什么能力最重要?奧利拉相當干脆地回答“溝通和管理人的能力。”不久,《對話》又邀請到了當時愛立信的CEO柯德川,同樣的提題,回答卻驚人地一致——還是“溝通”。

我喜歡 “年年吉月月吉日日吉,時時吉時處處吉處”這句禪語,只要我們平時經常換位思考,注意內容與方法,時時是溝通吉時,處處是溝通吉處。讓我們學會有效的溝通,從心開始溝通,聽而思,思而悟,在溝通中提升,在溝通中受益。

一門藝術作文 篇3

“借”從某種程度上聽起來似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門藝術,《荀子》中有言,君子生非異也善假于物也。沒有誰與生俱來,就配著一個百寶箱,人與人之間也是相互借力,相互促進。善假于物者,方能走的長遠。

善借萬物是一門講求取長補短,借力向前的藝術。古有草船借箭,想那諸葛何等智慧,這也免不了走借這條路,可見借助外物的確是一門藝術。人與人之間的結合,說好聽了是志同道合,但實際上也不過是相互之間借助對方的長處優勢實現兩者間的共贏罷了。每個人都不是完美的,都會有這樣那樣的缺陷,但相互之間或與外界之間確可有機結合。借助外力實現自己的目標。正如面對巨石,你耗盡己力,他卻卻仍舊紋絲不動。這時你會想起著名的杠桿原理,它的本質就是借力使力。達到四兩撥千斤的效果。所以當你迷茫無助之時,不妨回望一下,四周的東西。借助外物可能會達到不一樣的效果。

善借萬物是一門懂得節省己力,尋求捷徑的藝術。無論是隨風起舞的蒲公英,亦或是外表奇特的蒼耳草。無一不顯示著大自然中的智慧。當蒲公英借風傳播蒼耳借物播種時,你會感嘆自然的神奇造化的美妙。其實,反觀自己不也是在借助他人之力嗎?原始的人厭煩了那種聽天由命的生活,于是尋求捷徑,借助天象觀天氣。適時作息,延綿后代。有時候憑借自己的力量去達成一件事時,或許是十分困難,但當你參透借助這門藝術,你便會懂得如何借助外物的力量,節省自己的體力,尋求實現目標的捷徑。借雙翅膀,自己異能在蔚藍的天空下展翅飛翔,畫出一道美麗的弧線。

善借外物是一門能使人絕處逢生,重拾力量的藝術。當你深陷迷茫黑暗不知所往的時候,你所需的,或許只是一個借你亮光的火種。當你身困囹圄你所需的,或許只是一個給你溫暖的手掌。有些人持著凡事自己來的大旗,拒絕借助一切外物,但結果必會是一場空。當紅軍渡過大草地時,若不借助外物來補充體力,怕是難有那燎原之勢。當你在困難中不知所以時,借助其他人的力量也不失為一個好的方法,至少它可以讓你于絕處求生機,獲得重生的力量。

借助萬物并不是依賴,只是巧妙的利用外界的環境,助自己走向成功的階梯。巧妙的借助,你會事半功倍,發現驚喜。所以,好好的學習這門藝術,自己方能覓得其中之訣竅。

第二篇:一門藝術作文

一門藝術作文15篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一門藝術作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一門藝術作文1

我是一個熱愛畫畫的人,現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”

老師問我媽媽:“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。

后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學,我就一直在中班,一直不停地努力著……

我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感。

一門藝術作文2

說起夢想小鎮這個詞匯,我又想起來在我們上區域經濟學這門課的時候,老師就布置了一個作業,就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢想小鎮這個政策。

其實在絕大多數的農村應該都有過建立夢想小鎮的,這個政策和說法或者是多多少少的提起來過。其實在我的想象當中,夢想小鎮應該是符合那種情懷的。

當然現在很多商家也不僅僅是銷售情懷,他們在自己的銷售戰略當中還蘊含著很多的戰術還有技巧,也許作為消費者的我們從來都不知道,在這樣的過程當中,那種銷售至上,消費至上的情懷到底有意味著什么?

因為太鼓吹消費的重要性了,所以現在很少有人看重儲蓄的重要性。先是在年輕人這個群體當中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里,蝸居在那里,不從出門去,不曾鍛煉身體,不曾去遇見那些更廣闊的世面,那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個角度。

How:那坐井觀天的青蛙,大家都一直嘲笑他,但實際上這樣的存在在生活當中真的是數不勝數,就好像在小時候,爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事,但是長大之后發現社會上也同樣存在著這樣的人,并且不足為奇。

比如說刻舟求劍,邯鄲學步。這些其實本來都是在生活當中經常會看到的。

我們在不同的時間點去尋找著一件事情,即便是我們早就已經知道他已經流逝了,不可能回到過去了,破鏡難以重圓了,但是我們仍舊放不下內心的那一份執念。

在生活當中有時候看透是非常重要的一門藝術。

一門藝術作文3

這幾年我一直在學圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學書法,于是,我就來到了書法班。

剛去到書法班的時候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領并有了一定的體會。

首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區分,注意力一定要集中。

其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

最重要是要有恒心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網,更不能半途而廢。

書法是一門藝術,現在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的“書法家”。

一門藝術作文4

欣賞是一門藝術。欣賞要用眼用耳用鼻去細細感受。而音樂卻要用心去體會其中的含義。

安靜的時候,應聽那種抒情性的歌曲。每句歌詞都是一個能觸動人心的“調味品”。作詞曲者和演唱者用心為我們創造、演唱歌曲,讓我們得到藝術熏陶,得到美的享受。音樂是一種隨處可遇的藝術,只要我們用心去欣賞,一定可以品味出其中的含義。

貝多芬的那種頑強拼搏,執著追求的精神同樣能在其作品中體會出來。沒有歌詞的鋼琴曲,在我們的心中和記憶里留下深刻的印象。高音低音,重音輕音,快慢急緩,錯落有致,讓我們體會到他起起落落的心情;優雅柔和的舒緩節奏旋律,讓我們體會出他的心聲。音樂是一種不用語言就能達意的表達方式。

山泉叮咚、瀑布飛瀉、鳥兒鳴飛、草木迎風等大自然中那不起眼的聲音,只要你去認真聆聽欣賞,終會發現原來大自然也是這樣的神奇。風吹草動是大自然的一位樂師。像波浪似搖動的葉子是這首曲子的節奏,動物的叫聲是曲子的配樂。各自的結合使這首曲子是那么的親切,那么的舒適。

民歌藝術家、作曲家是用心來譜寫大自然的美妙、神奇;情感歌唱家是用心唱出不同人的心聲、心情;流行音樂家是用創意帶領著新一代的時尚、潮流。每一個不同的音樂家都給人們美的享受。

欣賞音樂是一種藝術享受,能給人們心理上的滿足感。用心欣賞是對自己負責,也是對詞曲家、歌唱家勞動的尊重。我們要學會欣賞音樂,認可、感謝、贊美詞曲家、演唱家給我們帶領的精神愉悅!

一門藝術作文5

藝術有很多種,我喜歡其中的一門藝術,那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂,但是我以前唱歌老是跑調,經常給同學們笑。

那是一節音樂課,我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。

李老師先教我們唱旋律,她先讓我們大家跟她一句一句地唱,她唱一句,我們也唱一句。這還算好,一句一句跟,我總不會連這樣也跑調吧?

然后,李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著,我就明顯地不對勁了,因為我完完全全地唱跑調了。全班同學聽了我這變異的音樂,頓時哄堂大笑。過了好一陣子,這一陣陣的笑聲才停了下來。

現在,李老師又讓我們唱歌詞。我心里想:唉!等會兒我一唱,我肯定會成“明星”的,肯定要被同學們笑了。事情果然如我猜的一樣,我剛唱了三句,就又跑調了,同學們一個一個都聽見了我這古怪的音調,我頓時成了全班的笑柄,大家都哈哈大笑。我的臉都紅了,我下定決心,一定要學好音樂,要唱好,不能成為全班的“明星”。

為此,我天天練習唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱,接著是跟著磁帶一首首的唱。

暑去寒來,幾年過去了,現在的我唱歌已經不會跑調了,同學們也不會笑我了。

一門藝術作文6

我是一個熱愛繪畫的人。現在一想到剛學畫畫就忍不住笑。

記得初三的一個下午,我在文化館對面玩了一會兒,然后我媽來接我。就在我們要離開的時候,媽媽看到一個長著眼睛的孩子拿著一個醒目的圖片剪輯,向文化中心走去。我媽拉著我的手,眼睛跟著孩子。當我們走上樓梯,走進一扇門時,我們發現我們在一個擠滿人的教室里。認真畫畫,前面有一個人,在黑板上畫畫。也許他是個老師。我找了個地方坐下,媽媽拿了個筆記本給我。我跟著老師畫,然后給老師看。雖然畫的不是很好,但是老師說:“很好!”老師問我媽:“我學過畫畫嗎?”“不,”我媽媽說。后來我和我媽認識了這個老師。他叫陳公權。陳老師讓我去小班畫畫幾天,然后讓我去中班學習。我一直在中產階級中工作.我很愛畫畫,就像愛因斯坦說的:愛是最好的老師,遠遠超過責任感!

一門藝術作文7

在生活中處處有藝術,吹、唱、彈、繪……這些都是藝術。而我的藝術是跆拳道。

想必大家都知道跆拳道這門武術。可練習這一門武術,有一個慘絕人寰的項目——拉韌帶。拉韌帶這個項目給我留下了深深的陰影。

一天,我去上跆拳道課,得知這節課的內容是拉韌帶,好像世界末日就要來到一般。我走進道館,卻看見道館上課的同學拉韌帶時候都是笑的,我以為今天的拉韌帶并不會痛苦。可是,事情并不如我想象的那么簡單。

我找到教練,讓他對我進行訓練。我先盡力將雙腿張開到90度,教練見此,一下把我雙腿拉到了100度,緊接著慢慢將我的雙腿拉到120度,肌肉撕裂的疼痛感蔓延到我的每一根神經。我以為教練適時停止了對我的“折磨”,可教練竟還不罷休,又給我拉了5度。我大叫起來,求教練別拉了。誰知教練變本加厲一下給我拉到了180度。我偷偷向側邊移動,想要讓自己身體舒服一些,可教練死死壓住我的腿,把我的腿定死。

終于,到了拉伸所規定的時間,教練放開了我,我一下累癱在地板上,動也不動。我悲喜交加,悲的是身體上的疲勞,喜的是終于突破了極限,可以將腿拉開到180度。接下來的幾天,我不斷練習,終于也和其他同學一樣輕輕松松將腿拉到180度。

每個人都有自己喜歡的藝術,為了追求自己喜歡的藝術,我們一定要堅持不懈,不畏艱難。

一門藝術作文8

每當電視里放出別人彈出優美的鋼琴曲時我又興奮又嫉妒又羨慕。

終于丑小鴨變沒美天鵝的時候來了,來得是那么突然那么迅速。媽媽同意我去學鋼琴了,我終于有機會在舞臺上表演了雖然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞臺上悠揚的彈著鋼琴。

一個陽光明媚的早晨我膽怯的走上了“音樂之路”,媽媽將我送進琴行就走了,媽媽的背影越來越遠漸漸的就消失了。我很想哭可轉念一想我已經七歲了不能哭那樣別人會笑話我的,我堅強的咬著牙根走進了練琴室。里面不大只有三臺琴,這可跟外面的情況一點都不一樣外面的鋼琴花花綠綠多著呢!

老師嚴肅的把我帶上了琴凳,他在那臺最矮的鋼琴上彈著《小星星》這首曲子,我的手指也只好在鋼琴上照葫蘆畫瓢可我的手沒有老師那樣在鋼琴上“跳舞”只是笨拙的在鋼琴上扭動著。可最后還是扭出了《小星星》,老師的臉上才露出了笑容。就這樣我學了一年。

在有一天上課的時候老師叫我去彈四級的曲子,這下我可嚇著了,我還連一級都沒考就四級?可老師說把重要的段落彈上個一百遍不就行了,我只好點頭。

在家里開練了,才彈了四遍我就哭爹喊娘了,媽媽說我不是想上舞臺嗎?這樣練可一輩子都別想了。我為了自己的夢想便忘記的時間也忘記了發麻的手指到后來吃飯是媽媽才說你已經彈了不止一百遍啦!我這才停下來休息,這時才知道手指已經沒力氣拿筷子了。

這就是我的藝術雖然過了N級了但還是沒勇氣去舞臺上表演。

一門藝術作文9

有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報名學鋼琴。我聽了心想:“學鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學鋼琴,我也學得挺認真。

不知不覺,我已經是五年級的學生了,不知是沒有那個天份,還是下的功夫不夠,我學了兩年,也沒有多大進步,于是,我有點灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續努力。”看著媽媽充滿期望的目光,想起媽媽風雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續努力,不要辜負媽媽對我的一片苦心。終于,我準備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習,都快考三級了。”我抬起頭看了看,媽媽不知道什么時候已經站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

可是,我總是心不在焉,結果三級考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學好鋼琴。

一門藝術作文10

要問我最喜歡的一門藝術是什么?我會不假思索地告訴你:我最喜歡的一門藝術是寫作。

也許你們會說,我這個小毛孩會把文章寫得咋樣?我其實寫得一點也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂在其中。

我喜歡寫作這門藝術的興趣之一是受古典文學的影響。先泰以前,老子的《道德經》,孔子的《論語》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛好,我最崇拜的古代文學作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應該知道這個作家吧!不知道也沒關系,但他的作品一定是老少皆知,如:嫦娥奔月后羿射日女媧補天等。這些作品令后人們津津樂道,難以忘卻。

我喜歡這門藝術的興趣之二是在一次我寫的作文獲獎了。那一次,趙老師讓我們每一個人交一份自己寫得最好的作文。我漫不經心地交給了她,過了一段時間,隨著急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著一疊鮮紅的硬紙殼,一張張地拿起來,一個個念著同學們的名字,一位位同學隨著趙老師的聲音走上講臺,這其中也有我,當我拿著那張硬紙殼時才發現,原來那是一張獲獎證書,它告訴我,我的作文在這次全國小學生作文競賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門藝術作。

寫作,我會始終堅持下去。

一門藝術作文11

美術是我的最愛,在我無聊的時侯經常會畫一幅畫。如今我六年級了,隨著作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了

繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的`小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學,我就一直在中班,一直不停地努力著……

我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感!

一門藝術作文12

我們每個人都有自己喜歡的一門藝術,其中我喜歡的一門藝術是吹葫蘆絲,這是我第一次學這門藝術,這門藝術是用竹子做成的,所以很貴,我就讓媽媽給我買,媽媽給我買了買回來我就拿了起來,可是怎么吹也吹不響?于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀,媽媽說是因為你還沒有學會,于是媽媽就去問少年宮,他就給我把名報了,媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓練,我就說好的就在那一次,我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲,我那時候已經好長的時間已經精疲力盡了,我就我就不想吹了,我已經報名了,那就得下苦心去練,所以我就不放棄,又開始練了,我十幾天就背會了幾首曲子,我非常的開心,我在吃飯,不管,在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜,一首樂譜和課文一樣,課文是背字,樂譜是被數字,所以背一首曲子也很難的,我覺得不難,只要把心投入葫蘆絲里,就能吹好。

我在這舞臺上慢慢的長大藝術,如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

一門藝術作文13

吹牛大家都知道吧?那可是一件有趣的事情。以前我在只電視上聽牛群、馮鞏吹過牛,不過前些日子我可開了眼界了!那天我們班語文老師是怎么了(大概傻了!)居然說要舉辦一次吹牛大賽.同學們聽了都覺得很好笑,吹牛比賽,哈哈!經過幾天的輕松的準備,吹牛大賽終于拉開了帷幕。

首先出場的是王子旋(沒趣雙雄老二),只見他擺出一副天下惟我獨尊的架勢說:“不是我吹牛,只要再給我一個地球,我馬上將現在這個地球踩碎!”還沒等我們扔臭雞蛋,沒趣雙雄老大王子眆就氣勢洶洶的站上去反擊:“那算什么,我還可以飛到月球上把月球踩碎呢!要不是怕大家中秋節看不到月亮會傷心,我早就行動了。”還沒等我們笑出來,山章就站了上去,說:“大家不知道吧,其實我是山野的弟弟!以后要簽名就找我吧!”話剛一說完,現場就活躍了起來(我們班大多是“野菜”)。劉洪月也露了一手,說:“大家還不知道吧,我媽媽做的菜,恩!那叫一個香!那香味啊,連美國總統布什都聞到了,他的口水啊,差點兒把白宮給淹了!”

哈哈哈......笑聲過后,大家都像劉洪月投去了崇拜的眼神,結果出來了劉洪月獲得了“吹牛大王”的稱號。賽后,老師告訴我們,吹牛能豐富大家的想象力。老師告訴我們有的詩句中也有吹牛的現象,像李白寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”等都大大的吹了牛。因此,大家還叫李白“吹牛至尊”呢!

一門藝術作文14

今天,媽媽帶我去學古箏,我高興極了!來到古箏培訓班里,我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏,動作十分優美,彈出了好聽的音樂,我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買指甲,媽媽沒辦法,只好給我買了指甲,和我一起回家了。

一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺自己的手總不吝靈活,常彈錯了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著急,有恨自己手不巧,腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著,像只驚慌的兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學了,這是媽媽來了,她看見我這樣,便問我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽親切地對我說:“孩子呀!學東西可不是那么容易的,只有勤學苦練才能成功。”接著,打了一個電話,請老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。我跟著老師認認真真地學了一周,我再彈一下古箏,果然好多了,聲音變得好聽多了,手的動作變得優美了。我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學會了。這是媽媽看見了,媽媽微笑著把我樓到懷里,還說我的心變細了,手也變巧了。我心里不知有多高興,因為連我的作業也不像以前那樣馬虎了。

自從這件事后,我懂得了,學任何東西,只要認真,就能做好。

一門藝術作文15

音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

現在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

——讓音樂走進心靈!

第三篇:一門藝術作文

精選一門藝術作文3篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一門藝術作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一門藝術作文 篇1

小A是我在畫室認識的朋友。我們同樣處于成長的階段,我們也同樣會為了實現一個夢想面堅持努力,奮力拼搏。但我們也同樣會被困難、煩惱、挫敗和壓力,甚至更多的絕望所包圍,被傷的不堪一擊。但我們也同樣會在經歷過暴風雨后,對頭頂上燦爛的太陽瞇起雙眼,放聲大笑。是成長讓我們哭泣,也是成長讓我們歡笑。但此時此刻我們享受著成長,享受著它帶來的驚喜。

小A有一個和我一樣的夢想,就是成為一名畫家。她在談起自己的夢想時,兩只眼睛閃著耀人的光芒,睫毛也因為激動而一顫一顫的,這時的她格外迷人,因為夢想而迷人。我能夠體會她當時的心情:激動、喜悅、對未來的向往。因為我也曾不止一次的幻想我的夢想。

夢想,是成長親密無問的伙伴,每一個成長當中的少年都會有一個屬于自己的夢想。但夢想終究是夢想,如果不把它變為成功,那么它就會被時間侵蝕,從麗腐爛,化為烏有。要實現夢想的過程,也就是成艮的過程,艱辛、困苦像海浪一般拍打在我們所乘的名為“夢想”的`帆船上,一浪接一浪,我們疲憊不堪,在黑暗中尋找光明。

記得那天去畫室,只見小A一人坐在窗前,望著窗外有點陰暗的天,面板上是一副未完成的作品,卻已經被黑色顏料涂抹得看不出原來的樣子。小A看見我來了,轉頭望向那副畫突然開口道;“我好難過啊,為什么總是畫不好呢?明明已經很努力了,卻還是不行,總感覺好累啊。”我愣愣地望著她,頓時不知該說什么。其實在成長的路上,我也因為夢想而抱怨、難過過,也有過放棄的念頭,但是一看到自己以前的作品,想著當時因為克服困難而喜悅的心情,我就攝怍了起來。我把手放在小A的肩上,只對她說了句:“繼繕吧,我相信你!”小A似乎也想到了什么,重新換F了畫紙,堅定的點了點頭、。

當成長時因為克服了菜個困難而喜悅,是一種享受,哪怕再多的挫敗,也依然阻擋不住我們前進的腳步。享受成長也是一門藝術。

一門藝術作文 篇2

我們每個人都有自己喜歡的一門藝術,其中我喜歡的一門藝術是吹葫蘆絲,這是我第一次學這門藝術,這門藝術是用竹子做成的,所以很貴,我就讓媽媽給我買,媽媽給我買了買回來我就拿了起來,可是怎么吹也吹不響?于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀,媽媽說是因為你還沒有學會,于是媽媽就去問少年宮,他就給我把名報了,媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓練,我就說好的就在那一次,我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲,我那時候已經好長的時間已經精疲力盡了,我就我就不想吹了,我已經報名了,那就得下苦心去練,所以我就不放棄,又開始練了,我十幾天就背會了幾首曲子,我非常的開心,我在吃飯,不管,在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜,一首樂譜和課文一樣,課文是背字,樂譜是被數字,所以背一首曲子也很難的,我覺得不難,只要把心投入葫蘆絲里,就能吹好。

我在這舞臺上慢慢的長大藝術,如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

一門藝術作文 篇3

我是一個熱愛畫畫的人,現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”

老師問我媽媽:“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。

后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學,我就一直在中班,一直不停地努力著……

我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感。

第四篇:一門藝術作文

精選一門藝術作文7篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一門藝術作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一門藝術作文 篇1

我的小學老師對我說過一句話:“說話是一門藝術。”我不以為然,只是點點頭說了一句:“我知道了。”

一直以來,我極其自負地認為我懂了這句話,我將自己的聲音練得字正腔圓,朗誦時聲情并茂。我一直以為我到了藝術的境界。

但事實并非如此。一次與朋友談話,本正開心地交談,但我聽出一個同學的發聲并不標準,便習慣性地加了一句:“是”是第四聲。他愣了許久,明白意思后,不告而別。我很奇怪,向別人詢問,才得知他并非是從小就像我一樣練過說話的。因為這一句話,當時還是二年級的我們便再也沒說過話。這頗傷他的自尊與我的自信。

我心知自己的這一習慣,在短暫的很委屈后,還是改變了說話的習慣。于是我又以為我登上了藝術的階梯。因為我已接受了別人的說話方式。

在一次寫作課上,我寫了一篇有關同學相處的,極長,其中詳盡地描寫了一個虛構人物對友誼的背叛。寫得很好,便被拿來當范文。結果第二天,有人問我是不是含沙射影,我卻說了一句讓這位與我關系頗好的同學一度心寒的話:“又沒寫名字,怎么知道是你?”本一句玩笑,我希望聽到她笑著回復。可得到的只是書本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位眾不生氣,風度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。

可惜話已出口,我只得眼睜睜地看她離去。最終和解,可總隔著一道心結。就像碎了的瓷器,一點點拼回,縱是美麗可仍有裂紋。

我第一次覺得自己對不起一個人。回頭想來心緒只因我的一句話,我想起小學老師說的那句話:“說話是一門藝術。”又想起自己一次又一次認為自己懂了,認為自己已經到了藝術的境界,只覺得自己太過天真了。

如此想來,其實我不懂。

說話是一門藝術。

老師點評:本文之于不懂的內容敘述詳盡,感受也相當走心,寫出了自己的真實內心。另外,文脈清楚,起承轉合較為流暢!

一門藝術作文 篇2

媽媽常說:“男孩兒就應該學會下象棋。”這可鉤起了我的饞蟲。于是,我苦苦懇求老爸教我,又拍了好幾次馬屁,他最終經不起我的誠意,同意教我了。耶!我興奮地跳了起來。

一:擺棋。我只曉得將、帥放中間,其余的我就一無所知了。經過老爸的細心指導,我才略知一二,總算邁出了我象棋事業的第一步。

二:走棋。應該……唉,忘了。算了,反正大家都是象棋專家,我就不必多說了。嘿嘿,對不起。

三:教導比賽。這可是實況轉播,總要收點轉播費吧。由我先走。學會雕蟲小技的我先上當頭炮,其余的防守。老爸先駕馬,再發動車。只要我有一步走錯,和藹的老爸就會給我一次改過自新的機會哦。更好的是他還會指導我應該怎么走,羨慕吧。雖然這樣,但我還是把這樣當作正規比賽。

時間一分一秒過去了,已經進入白熱化階段。忽然我發現老爸一個漏招,他的車正在我的炮口上,我立刻轟掉了他。我正洋洋得意,又被他反擊了一下。真失敗……

最后,在老爸的再三指導下,我終于勉強“贏”了他。唉,不說了,我還得趕緊去跟老爸學象棋,拜拜。

一門藝術作文 篇3

最近各種娛樂競賽在電視上進行得如火如荼,這剛好符合了青少年想一夜成名的愿望。隨著改革開放的進一步落實,越來越多的人,特別是青少年的價值觀逐漸發生了改變。成功,成了一種追求,而平凡,卻成了一文不值、遭人鄙視的垃圾。

成功,特別是一夜成功,成了一種時尚,一種追求。為了參加超女比賽,有的中學生竟然放棄了學業;為了參加表演,有的小學生寧愿離家出走。這種心理不僅在中小學生中盛行,在成年人中也日見突出,一些人夢想一夜成名,貪圖捷徑,誤入歧途,走上了邪路。有的人,雖然暫時成功了,但他們也為被改變的生活感到困惑和郁悶。

其實只要仔細研究,你就會發現,許多真正成功的人都把自己的榮譽當成家常便飯一樣,看得很平凡。著名學者錢鐘書拒絕了普林斯頓大學16萬年薪的盛情邀請。一次,一位英國女士因非常喜歡讀他的著作《圍城》,于是打電話約錢鐘書出去見面,錢鐘書婉轉的回絕道:“女士,如果你吃了一個非常好吃的雞蛋,你會找下這只蛋的母雞嗎?”德國總理默克爾上下班都坐公交車,在超市買東西照樣排隊。從外人看來,她并不像德國總理,更像全職的德國老太太。錢鐘書的回答幽默而不失哲理,默克爾的行為平凡而偉大。你不得不為他們的精神所感動。難道他們不想成功嗎?只是他們懂得成功的'奧妙,把平凡當作一門藝術,耐得住寂寞罷了。他們看似平凡,實則偉大。

越想成功的人,越是平凡。越是平凡的人,就越能成功。我們何不戒除浮躁,以平凡為標準,踏踏實實,一步一個腳印地朝著夢想前進呢?

一門藝術作文 篇4

俗話說的好:好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的,說得好能把死馬說活,說得不好那就讓人聽了生不如死,所以這些說話技巧你不得不學。

第一,一定要有稱呼。這是最對話的基礎,總不能有事情要對別人說就叫喂吧,不管是認識的人還是陌生的人,一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題,如果是不熟悉的人更要注意,沒有稱謂一般都不會給人留下好的印象。

第二,不是所有的意見都應該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級已經做了確定就不要再給出建議了,即使自己的建議再好。還有就是別人已經再做的事情也不要去指指點點,既然別人已經在做了,那就證明他自己心里有一把稱,知道自己在做什么。發生過的事情也沒必然在多做評論,畢竟已經于事無補,如果一直糾結就會給人一種優柔寡斷的錯覺。

第三,不要否定他人的觀點。一千個人,就有一千個哈姆雷特。每個人都有自己的想法,每個人都認為自己的觀點是好的,即使你認為別人的想法是錯誤的也不要用言語去否定,因為每件事情都沒有絕對的對錯,只是我們站在什么角度去看待這件事情而已,所以當別人提出想法我們就傾聽,不要去否定。

第四,不要打斷別人說話。打斷別人說話時一個很沒有素質的表現,我們絕大多數的人都不希望自己說話時被打斷,所以自己不想別人打斷自己說話的話,自己也不要去打斷別人說話,更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價值。

第五,不要吹牛,說實話。很多人不管是在職場還是家里以及其他地方,都是大話連篇。說的話很不靠譜,剛開始可能會有人相信你,但久而久之,他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的,裝作自己很高貴很有文化的樣子,可是你在現實中不是那個樣子的話是很容易被識破的,如果是這種情況,首先不是別人會怎么看你,那就是你自己的面子也是掛不住的,所以不要說太離譜的話。

總之,說話也是一門藝術,也是需要我們花時間和精力去專研的學科,好好學習怎樣去說好話。

一門藝術作文 篇5

我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現出許許多多令后人景仰的書法家,例如:王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家,便決定練習書法。

我從五歲開始學習書法,通過一年的學習,我的字體有了明顯的進步,還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結構就會受到影響。

經過一年半的練習,我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經過刻苦的學習,我的毛筆字有了飛躍的進步,在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,哪來甜上甜,這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊!

我想,書法是發揚祖國文化傳統,我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛。我堅信:中國的文化遲早會震撼世界,中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字!

一門藝術作文 篇6

我們每個人都有自己喜歡的一門藝術,其中我喜歡的一門藝術是吹葫蘆絲,這是我第一次學這門藝術,這門藝術是用竹子做成的,所以很貴,我就讓媽媽給我買,媽媽給我買了買回來我就拿了起來,可是怎么吹也吹不響?于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀,媽媽說是因為你還沒有學會,于是媽媽就去問少年宮,他就給我把名報了,媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓練,我就說好的

就在那一次,我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲,我那時候已經好長的時間已經精疲力盡了,我就我就不想吹了,我已經報名了,那就得下苦心去練,所以我就不放棄,又開始練了,我十幾天就背會了幾首曲子,我非常的開心,我在吃飯,不管,在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜,一首樂譜和課文一樣,課文是背字,樂譜是被數字,所以背一首曲子也很難的,我覺得不難,只要把心投入葫蘆絲里,就能吹好。

我在這舞臺上慢慢的長大藝術,如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

一門藝術作文 篇7

小時候,家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時候,我練琴非常認真,進步也很快。

可是,漸漸的,練習的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習1個小時,手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學習時間,很晚才完成老師布置的作業,造成沒有多余的時間再練琴。

用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風度所吸引,被他優雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點半途而廢,如果沒有當年的堅持,就沒有現在這個聞名世界的鋼琴演奏家!

郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當悠揚的琴聲在家中響起,內心便會莫名的喜悅。學習的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。

第五篇:一門藝術作文

【精選】一門藝術作文4篇

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一門藝術作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一門藝術作文 篇1

小時候,家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時候,我練琴非常認真,進步也很快。

可是,漸漸的,練習的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習1個小時,手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學習時間,很晚才完成老師布置的作業,造成沒有多余的時間再練琴。

用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風度所吸引,被他優雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點半途而廢,如果沒有當年的堅持,就沒有現在這個聞名世界的鋼琴演奏家!

郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當悠揚的琴聲在家中響起,內心便會莫名的喜悅。學習的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。

一門藝術作文 篇2

春節后的一天,我饒有興致地在一所學校聽了一節作文評講課。

鈴聲響了,一位年輕的班主任老師捧著一疊作文本進來了,是個戴眼鏡的、瘦弱的、斯文的男教師。師生問好后,老師開口了:“同學們,上一篇作文后,我給一個同學的評語是這樣寫的:這是一篇很好的習作,但我好像在什么刊物上看見過,但愿不是抄襲的。”——教室里鴉雀無聲,學生都用疑惑的目光注視著老師。而這位老師環視了學生們的臉后又說:“第二天我在這個學生的本子上,也就是在我的評語后面,看到了這樣的幾行字:’老師,難道我是抄的.嗎?您太不信任我了,我是個愛學習的學生啊!’我的臉開始發燙了,是啊,自己怎么可以這么懷疑人呢!后來我匆匆地在本子上又留下了這一句:’老師向你道歉……’”

這是師生間真心交流的一幕。這真摯的對話確實能化解一些誤會,消除一些隔閡,增進一些友誼。接著,老師在黑板上寫下了“真誠”二字,老師情緒激動了,說話的聲音漸漸響了,學生們的眼睛亮亮的,臉上笑吟吟的,情緒完全調動起來了。此時,我發現了一張因激動而憋得通紅的小女孩的臉和一雙充滿自信的眼睛。直覺告訴我,這個女孩子一定就是老師說的那個要強、自尊的女孩。

事后一打聽,果真如此。我來到老師辦公室,了解了那小女孩的學習的近況。其實,那女孩閱覽過大量課外讀物,也摘錄了許多好詞好句,當老師布置命題作文后,她就搜腸刮肚、把平時讀的、記的好東西都堆砌起來,完成了一篇“好”作文。她并沒有完全抄襲,有些雷同確屬偶然。那女孩與老師溝通后,消除了隔閡,放下了包袱,寫作激情與日俱增。

看到這些,使我想起一件往事。一次,當發現一個寫作很一般的學生寫了一篇很不錯的作文時,我下意識地感到懷疑,當即在他的本子上寫下了:難道靠抄襲能提高你的寫作水平嗎?重寫!當時我以為自己的判斷是正確的,對這種“剽竊”的行為(放寬些講是懶惰的行為)就是要嚴管!然而,事后我發現這位學生看到我總躲得遠遠的時候,自己的心里便覺得堵得慌——我到底冤枉了他沒有?我的教育方法是成功的嗎?這么做會不會使他對語文產生厭惡心理、對所有老師產生距離感?以后這類問題該怎么處理?……

對照眼前的一幕,我感觸頗多:學生對自己的尊嚴其實是看得很神圣的,學生的“反抗”是有道理的,因為他不愿接受一個無根據的判斷,不愿接受即使是正確但卻會嚴重刺傷自尊心的教育。

更深層的分析使我感到:溝通是一門藝術。要自覺地運用有效的方法,教師自己一定要有良好的素質。除了要有良好的教學技巧、方法、手段外,更重要的是必須有一顆平等待人的心——只有真正尊重受教育者才能得到受教育者的尊重。其實,在崇尚民主、科學和法制的現代社會,自覺地、發自內心地尊重他人尤其是尊重弱勢群體是一種崇高的美德。

任何一個學生都有自尊與自愛心,我們要精心地呵護。所謂“精心”,就是要有決心——首先是要決心克服自己可能固有的居高臨下的心理定勢與教學態度;就是要很細心——時時處處從細微處觀察學生、分析學生、了解學生,設身處地實事求是地為學生著想;就是要有耐心——要一直想著、實踐著與學生平等相待、教學相長的理念,能持之以恒地鉆研、琢磨行之有效的教育方法。

教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋可讓老師少走彎路,讓學生健康發展。但愿老師們都掌握溝通的藝術,處處建起這種師生心靈之橋。

一門藝術作文 篇3

最近各種娛樂競賽在電視上進行得如火如荼,這剛好符合了青少年想一夜成名的愿望。隨著改革開放的進一步落實,越來越多的人,特別是青少年的價值觀逐漸發生了改變。成功,成了一種追求,而平凡,卻成了一文不值、遭人鄙視的垃圾。

成功,特別是一夜成功,成了一種時尚,一種追求。為了參加超女比賽,有的中學生竟然放棄了學業;為了參加表演,有的小學生寧愿離家出走。這種心理不僅在中小學生中盛行,在成年人中也日見突出,一些人夢想一夜成名,貪圖捷徑,誤入歧途,走上了邪路。有的人,雖然暫時成功了,但他們也為被改變的生活感到困惑和郁悶。

其實只要仔細研究,你就會發現,許多真正成功的人都把自己的榮譽當成家常便飯一樣,看得很平凡。著名學者錢鐘書拒絕了普林斯頓大學16萬年薪的盛情邀請。一次,一位英國女士因非常喜歡讀他的著作《圍城》,于是打電話約錢鐘書出去見面,錢鐘書婉轉的回絕道:“女士,如果你吃了一個非常好吃的雞蛋,你會找下這只蛋的母雞嗎?”德國總理默克爾上下班都坐公交車,在超市買東西照樣排隊。從外人看來,她并不像德國總理,更像全職的德國老太太。錢鐘書的回答幽默而不失哲理,默克爾的行為平凡而偉大。你不得不為他們的精神所感動。難道他們不想成功嗎?只是他們懂得成功的奧妙,把平凡當作一門藝術,耐得住寂寞罷了。他們看似平凡,實則偉大。

越想成功的人,越是平凡。越是平凡的人,就越能成功。我們何不戒除浮躁,以平凡為標準,踏踏實實,一步一個腳印地朝著夢想前進呢?

一門藝術作文 篇4

說起夢想小鎮這個詞匯,我又想起來在我們上區域經濟學這門課的時候,老師就布置了一個作業,就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢想小鎮這個政策。

其實在絕大多數的農村應該都有過建立夢想小鎮的,這個政策和說法或者是多多少少的提起來過。其實在我的想象當中,夢想小鎮應該是符合那種情懷的。

當然現在很多商家也不僅僅是銷售情懷,他們在自己的銷售戰略當中還蘊含著很多的戰術還有技巧,也許作為消費者的我們從來都不知道,在這樣的過程當中,那種銷售至上,消費至上的情懷到底有意味著什么?

因為太鼓吹消費的重要性了,所以現在很少有人看重儲蓄的重要性。先是在年輕人這個群體當中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里,蝸居在那里,不從出門去,不曾鍛煉身體,不曾去遇見那些更廣闊的世面,那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個角度。

How:那坐井觀天的青蛙,大家都一直嘲笑他,但實際上這樣的存在在生活當中真的是數不勝數,就好像在小時候,爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事,但是長大之后發現社會上也同樣存在著這樣的人,并且不足為奇。

比如說刻舟求劍,邯鄲學步。這些其實本來都是在生活當中經常會看到的。

我們在不同的時間點去尋找著一件事情,即便是我們早就已經知道他已經流逝了,不可能回到過去了,破鏡難以重圓了,但是我們仍舊放不下內心的那一份執念。

在生活當中有時候看透是非常重要的一門藝術。

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