第一篇：我的好老師作文集錦大全

我的好老師作文集錦4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的好老師作文，希望能夠幫助到大家。

暑假里，由于我媽媽上班，沒有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里，有一個(gè)人始終無微不至地照顧著我。

她個(gè)子不高不矮，身體微微發(fā)福，喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。

王阿姨對我很好，在假期里還充當(dāng)了我的老師，每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件，教我們下學(xué)期的課程，還為我們親手抄題，為我們講 解難點(diǎn)，直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負(fù)責(zé)任，每天都為我們調(diào)樣兒的做飯，直到找到我們愛吃的為止。這幾天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜，直到看見被我舔的干干凈凈的碗，她才說：“啊，我終于找到你喜歡吃的了?！蔽铱匆?，她臉上露出了欣慰的笑容。

王阿姨對我真好，因?yàn)?，她把她要招待的孩子都?dāng)成了自己的孩子，感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好，等我長大了，有錢了，一定會(huì)“報(bào)答”王阿姨的！

我有一個(gè)好老師，她個(gè)兒不高，眼睛不太大，卻很有神，走起路來很有精神，她工作十分努力，俗話說“老師像春蠶。老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。”我覺得老師更像一片樹葉，為我們輸送“營養(yǎng)”，讓我們“茁壯成長”。老師也很關(guān)心我們，那就是教我的語文老師——任老師。

有一次，任老師嗓子啞了，都說不出話來了。但是，她還堅(jiān)持給我們上課，她這種無私的精神感動(dòng)了我們，下了課，有的同學(xué)給任老師送上了自己的水，有的同學(xué)給任老師去買藥。

有一次，任老師給我們上社會(huì)課，她給我們講述了許多科學(xué)家的故事……讓我們懂得了失敗是成功之母的道理。只有堅(jiān)持不懈，才能取得好成績。

還有一次，我上課時(shí)發(fā)起了燒，燒得我臉通紅，任老師看見了，急忙問我：“怎么了？哪里不舒服？”一邊問一邊關(guān)切地摸摸我的額頭，說：“呀！是不是發(fā)燒了？”于是，她連忙通知我媽媽，送我去醫(yī)院，醫(yī)生說：“幸虧來得及時(shí)，再晚就發(fā)展成肺炎了。”任老師真像我們的媽媽呀！

這就是我的班主任——任老師，我們都非常喜歡她。

有一天，我寫一篇作文，寫到“崇拜”這個(gè)詞時(shí)，卡殼了，因?yàn)椤俺纭弊植粫?huì)寫，我就請教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么寫？”

爸爸回答：“山字加一個(gè)宗?！蔽矣謫枺骸俺绨菔鞘裁匆馑寄兀俊薄按蟾攀潜頁P(yáng)的意思吧.”爸爸不耐煩的回答著。我垂頭喪氣的走進(jìn)了房間。忽然，我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的老師?！迸?，我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我到百度上敲下查字典三個(gè)字，進(jìn)了一個(gè)查字典網(wǎng)，一會(huì)兒我得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會(huì)寫的字不能理解的詞等就可以請教查字典網(wǎng)了，既方便又準(zhǔn)確，學(xué)以致用啊，真是太好了。

過了幾天，爸爸覺得奇怪了，問我：“涂涂，你這幾天怎么這么厲害，都沒有不會(huì)寫的'字了嗎？可不能不懂裝懂啊，那樣就會(huì)成飯桶，知道嗎？”我調(diào)皮的回答說：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好老師在教我寫啊?！薄笆悄奈缓美蠋煱?。？”爸爸問。我打開了查字典網(wǎng)，說：“就是它啊。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說：“你說的太對了，以后要多多合理利用這個(gè)查字典網(wǎng)哦?！?/p>

從此，查字典網(wǎng)成了我的好老師和好朋友了！

在我們的學(xué)校中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好品質(zhì)的老師，你知道她是誰嗎？她就是我們的語文老師。

我們老師是辛勤的園丁，每天不辭辛勞地呵護(hù)我們這群調(diào)皮可愛的花朵。好幾次，老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作，聲音斯啞說不出話來，可她堅(jiān)持帶病上課；好幾次，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)給生病不能來上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課；好幾次，老師被一群上課常說悄悄話的同學(xué)氣得火冒三丈。可我們卻不知老師的辛苦。

一天，班上的一位同學(xué)得了重病，在醫(yī)院住院。老師舍去假日，到醫(yī)院給同學(xué)補(bǔ)課，每一道題講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。聽著聽著，那位同學(xué)的眼眶濕潤了。

還有一次，老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細(xì)小的聲音，感動(dòng)得熱淚滾滾而下，我們覺得這節(jié)課好漫長，好漫長。盼啊，盼啊，終于盼到了下課，同學(xué)們紛紛圍著語文老師，噓寒問暖。最后老師緩緩站起來，拍拍同學(xué)們的肩膀，用她細(xì)細(xì)的聲音輕輕地說道：“我沒事，謝謝同學(xué)們的關(guān)心。”隨后咳了幾聲，拖著疲倦的身子，慢慢走出教室。

老師??！您用善良無私奉獻(xiàn)的精神滋潤我們幼小的心靈，培育我們茁茁成長，我想對您說：“老師，我永遠(yuǎn)愛您！”

第二篇：老師你好 我的好老師 作文集錦

老師你好 我的好老師 作文集錦

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登下面是YJBYS的小編給大家收集的老師你好我的好老師征文范文4篇，希望大家喜歡!

老師你好我的好老師征文范文一

我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。

李老師在學(xué)習(xí)方面對我很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次，我上完課，老師都會(huì)布置作業(yè)，讀課外書背有優(yōu)美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章，我沒有背，老師對我大發(fā)雷霆，下課了，媽媽來接我，老師對媽媽說：“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說﹕‘小學(xué)是培養(yǎng)記性，初中是培養(yǎng)靈性，到了高中才會(huì)有悟性’。所以小學(xué)生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學(xué)好語文?！蔽衣犃死蠋煹脑捨液軕M愧，心想我一定多背書多讀書，讓自己對背書的抗?fàn)幭簟?/p>

老師不僅在學(xué)習(xí)方面對我認(rèn)真負(fù)責(zé)而且在生活方面也對我關(guān)心、照顧。

有一次，我上完課，我下樓等媽媽可我等了好一會(huì)兒也沒有看見媽媽的身影，我上樓問老師要了電話，媽媽的電話卻關(guān)機(jī)了，我心急了，老師安慰我說∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽?！笨墒菋寢屢恢倍紱]有來，我心急了跺了跺腳，老師親切的問我，“你家在哪?”我心急如焚的說﹕“在西湖路口的川海碧園?！崩蠋煖厝岬恼f：“我?guī)慊丶遥蔽易侠蠋煹能嚕诎肼飞舷?，老師真好。我高高興興回了家。

這就是我心中的好老師—李老師。

老師你好我的好老師征文范文二

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己。

在我的心目中有這樣的一位好老師，她是我的班主任也是我的數(shù)學(xué)老師——張老師，她做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，一板一眼，但是也有她和藹的一面。開始上課的時(shí)候，走進(jìn)教室邁上講臺(tái)“好，上課”“起立”“老師好”，這樣的上課形式每節(jié)課都是這樣，從來不變。

記得我剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，是您把我領(lǐng)進(jìn)了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的十字路口，您教會(huì)我如何處事、處人。記得那次上課，您在前面講課，我在下面說話，總是說一些與課堂無關(guān)的話題，您看了我一眼，我沒有明白您的意思，沒有理會(huì)您，繼續(xù)說我的。下課以后您把我叫到辦公室，細(xì)聲細(xì)氣的和我說：“我覺得你變了，變得和上學(xué)期不一樣了，變得能說了”我很納悶的說：“能說還不好?”“能說是好可是要看說什么，在什么場合下說了，你在課上說話就沒有聽講，下課我留的作業(yè)你就不會(huì)做，這不是損失嗎?”“可是我的學(xué)習(xí)也沒有下去啊”老師又說“你的學(xué)習(xí)是沒有退步，可是你如果考高職這個(gè)成績是不行的”“我都成這樣了，沒事的”老師有點(diǎn)生氣了“難道你就愿意自甘落后嗎?你的成績一直很好，只是不夠穩(wěn)定，如果你不挽回，你的成績會(huì)更糟糕，你現(xiàn)在補(bǔ)還不晚”我聽了以后好像是那么回事，非得上課說話嗎?那樣才能顯得我的個(gè)性嗎?這樣是在催毀自己。不，我不能這樣自愿墮落，我要堅(jiān)強(qiáng)起來。

在這里，我想對張老師說一聲謝謝，謝謝您曾經(jīng)對我的鼓勵(lì)與批評(píng)。如果沒有您的鼓勵(lì)，我不會(huì)對自己充滿信心;如果沒有您的批評(píng)，我將永遠(yuǎn)看不到自己的錯(cuò)誤。您永遠(yuǎn)都是我心中的好老師!老師，您的無私奉獻(xiàn)常慰我的心，您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在這美好而屬于您的日子，感謝您的栽培!

老師你好我的好老師征文范文三

當(dāng)啟明星還懸掛在天邊，當(dāng)黑色的夜幕仍籠罩著大地，當(dāng)鳥兒仍棲息在巢中，你住室的燈已亮起。我路過您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感動(dòng)，面對您的不辭勞苦，我只想輕輕說聲：“老師，您好!”因?yàn)槲遗麓驍_您的工作。

當(dāng)我們在操場上進(jìn)行緊張的體育鍛煉時(shí)，您總陪在我們身邊：全力沖刺時(shí)，您為我們吶喊助威;疲憊松懈時(shí)，您給我們熱情的鼓勵(lì)。最讓我感動(dòng)的是冬天，您腿疼，不能跑步，同學(xué)們都勸您去辦公室休息，可您卻在凜冽的寒風(fēng)中執(zhí)著地陪伴著我們，深情的地注視著我們。長跑結(jié)束，我們渾身熱氣騰騰，您卻在不停地往手上哈氣。要去做實(shí)驗(yàn)了，您叮囑我們安全第一;要上自習(xí)了，您提醒我們獨(dú)立自主。我們歡笑時(shí)，您露出美麗的笑容;我們哭泣時(shí)，您幫我們擦去眼淚;我們迷茫時(shí)，您為我們指明方向;我們無助時(shí)，您溫暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”，面對您給予的一切，我要用：“老師，您好”來表達(dá)我不盡的感激。

晚集時(shí)，您總喜歡給我們讀一些優(yōu)秀的文章，滋潤我們干涸的心靈，洗滌我們被污染的靈魂。每當(dāng)您讀到那些感人的事跡時(shí)，我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛里閃爍，那是您善良仁愛之心的真實(shí)寫照。這淚花教給了我感動(dòng)，讓我懂得感恩。每當(dāng)您說到青少年違法犯罪時(shí)，我看到您扼腕嘆息，在嘆息聲中，我讀懂了青春的價(jià)值??在您的引導(dǎo)下，我們崇尚真善美、憎惡假惡丑。每當(dāng)我想到跟著您的一次次心靈之旅，難以言說的感情便在內(nèi)心激蕩，我只想用一句：“老師，您好!”來表達(dá)這奇異的情感。

為了我們，您累壞了身體;為了我們，您忽略了自己的孩子;為了我們，您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情，但它更無私;它不是愛情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。

“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們最偉大的母親。大愛無言，我只想說一句最樸實(shí)的話語“老師，您好!”來表達(dá)我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。

老師你好我的好老師征文范文四

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

第三篇：我心目中的好老師征文(集錦)

我心目中的好老師征文（集錦）

篇一：

在每一個(gè)學(xué)生的心中，都有一個(gè)教師的vip座位，當(dāng)然，我也不例外，她已在我心目中定格了，一個(gè)勤奮工作、風(fēng)趣幽默、知識(shí)廣博的她-----李娜老師。

在我的印象中，李娜老師是樸素的。一身的民族風(fēng)，加上早已落伍的諾基亞小手機(jī)，湊成了她獨(dú)特的風(fēng)格。每逢間操你會(huì)看見一個(gè)和小朋友一起玩的人，那就是她!寒風(fēng)刺骨的冬天，她會(huì)早早發(fā)來短信：天冷，進(jìn)教室自學(xué)。雖然這只是是極普通的話，但時(shí)時(shí)溫暖我們的心。

記得她第一次給我們上課時(shí)，她對我說：“我們五百年前是一家呢!”頓時(shí)，對老師的好感倍升。

最讓我佩服的是李娜老師對工作高度負(fù)責(zé)、高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我心目中的好老師征文（集錦）我心目中的好老師征文（集錦）。她對自己的要求是：今天的事，必須今天做完，不允許拖到明天!無論天氣情況怎樣，無論身體狀況怎么樣，她都會(huì)提前完成。她的辦公桌山往往都是一大早收完幾摞本，一兩節(jié)課后桌面上就會(huì)變得干干凈凈，而且作業(yè)中出現(xiàn)的問題我們會(huì)在第一時(shí)間了解。

她對學(xué)生也是百般呵護(hù)。無論你來自哪里，父母是干什么的，學(xué)習(xí)情況怎么樣，她都是一視同仁。她就是這樣的公正。我覺得我們班級(jí)是全校最幸福的班級(jí)。

我們的老師還知識(shí)豐富，它可以從一個(gè)字講出許許多多的知識(shí)，而且任何題材的習(xí)作，她都能出口成章。我心目中的好老師征文（集錦）文章我心目中的好老師征文（集錦）出自，此鏈接！。讓你的眼界瞬間開闊。神奇吧!

這就是我心目中的好老師。她給我一句話，就打開了我的一扇窗;她給我一個(gè)微笑，我就渾身充滿力量;她給我一個(gè)眼神，我就找到了方向。親愛的李娜老師，您給我的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!

篇二：

我慶幸，從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范......(書村網(wǎng))

古往今來，教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的，的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ５膼?，那愛如同春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心田。

劉老師上課會(huì)用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然，也不會(huì)死板的教學(xué)，她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳動(dòng)聽，深深的印在我們的腦海里。我心目中的好老師征文（集錦）征文-主題征文。劉老師用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學(xué)習(xí)，我們的小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜，潤物細(xì)無聲”

您是知識(shí)的傳播者，是為人師表的典范，更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱......不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!

第四篇：我心中的好老師頒獎(jiǎng)詞集錦

我心中的好老師頒獎(jiǎng)詞集錦

我心中的好老師頒獎(jiǎng)詞集錦

最美麗的老師：

在孩子們心中，老師的美是那甜甜的微笑，老師的美是那春天鮮花般的衣裳。老師的美是那贊許的目光。學(xué)高為師，身正為范。美麗的心靈凝聚美麗的語言，打開心靈的金鑰匙，讓修飾樸實(shí)、修煉善良。把“真情無限，愛心永駐”銘記在教育人生的責(zé)任上。

最幽默的老師：

教育的機(jī)智激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，幽默的而語言活躍孩子們的創(chuàng)新思維。把問號(hào)變?yōu)楦袊@號(hào)，相信：天生我才必有用“，把快樂給予孩子；把熱情留給自己，把溫馨給予學(xué)生，把感動(dòng)留給自己。與孩子們共享成長的快樂。

最智慧的老師：

大腦是一本“百科全書”，眼睛是知識(shí)的“千里眼”。打開智慧的“百寶箱”：楚河漢界的對擂，五線譜音符的跳躍、雞兔同籠的神機(jī)妙算，唐詩宋詞的輕聲吟讀，在與孩子們交流中，拉近了時(shí)空的距離、打開通往成功的智慧大門。

最有愛心的老師：

愛是一股清泉滋潤孩子的心田，愛是一團(tuán)火焰，溫暖孩子的胸懷。相信每一個(gè)孩子，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子，以高尚的人格魅力感染孩子。以真誠的愛心力量引導(dǎo)孩子、在歲月的長河里，贏得社會(huì)的尊重與愛戴。

最有責(zé)任心的老師：

三尺講臺(tái)，激揚(yáng)文字。教學(xué)生涯，筆耕數(shù)年。把“教書育人”責(zé)任持之以恒。保持童心的信念，堅(jiān)守教育的熱土。待到桃李滿天下時(shí)，一定會(huì)聽見花開的聲音，一定會(huì)看見枝頭上的累累碩果。

最有耐心的老師：

每一次舉手回答都耐心傾聽；每一次離校都揮手致意，每一次家長詢問都不厭其煩。早晨的彩霞會(huì)記住這熟悉的身影，夜晚的星星會(huì)惦記這美麗的身影。耐心的堅(jiān)持，把教育人生劃上最美的符號(hào)。

第五篇：我的好老師--作文

我的好老師

您的愛，像太陽一般給人帶來溫暖；您的愛，像一陣陣春風(fēng)；您的愛，像一面擋風(fēng)的墻，讓人感覺心里十分踏實(shí)安全。每當(dāng)我聽到這句贊美老師的話，我就會(huì)不由自主地想起----李老師。

李老師是我們的語文老師兼英語老師，她當(dāng)我們的班主任已經(jīng)整整5年了。她中等身材，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。

老師像一支紅蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。李老師常常把我們當(dāng)作自己的孩子，給予我們無微不至的關(guān)愛。一次，我生病了，但仍堅(jiān)持到學(xué)校上課，上課鈴響了，同學(xué)們像蜜蜂似的爭先恐后地沖進(jìn)了教室，只有我有氣無力地趴在桌子上，心里像倒了五味瓶：酸甜苦辣咸，不知是什么滋味。您輕輕地走到我身邊，問：“有什么不舒服嗎？”我說：“頭有點(diǎn)昏?！闭f完，我繼續(xù)趴在桌上，您放下書本，立刻將我?guī)У睫k公室，打開電火爐，遞給我一支溫度計(jì)，說“測一下體溫吧，可能是感冒了?！蔽倚⌒囊硪淼貙囟扔?jì)拿著，夾在腋下，您又給我倒一杯溫開水，看到您忙前忙后的，這時(shí)，我真想大聲對您說：“老師，你就像我的媽媽?！?/p>

您是一陣陣春雨，我就是山上一棵棵嫩生生的竹筍，滋潤著、鼓勵(lì)著我幼小的心靈。在一堂語文課上，您提了一個(gè)問題，可居然沒有一個(gè)人舉手發(fā)言，您對我們很失望，還鼓勵(lì)我們說：“你們要大膽發(fā)言，說錯(cuò)了沒有關(guān)系的，只要您愿意舉手，都是最棒的?！笨蛇€是沒有誰愿意舉手，這時(shí)，我自告奮勇地舉起了左手，而且，一番精彩的回答讓老師刮目相看，老師還當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了我，還送給我最熱烈的掌聲，此時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，之后，我發(fā)言更加積極了。老師，是您的鼓勵(lì)讓我更加自信了。

李老師，您是我心目中最好的老師，謝謝您為我們付出的一切，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考出好的成績，絕不辜負(fù)您對我們的期望。