第一篇：太陽(yáng)和星星作文

太陽(yáng)和星星作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)和星星作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

太陽(yáng)和星星作文1

有一個(gè)年輕人，在路上與他在求學(xué)時(shí)期的老師巧遇，老師關(guān)心地殷殷詢問(wèn)年輕人的近況。

年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問(wèn)，仿如久旱逢甘霖一般，將自己從離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入目前工作的公司之后，所有遭遇的'不順利情形，一五一十地對(duì)老師盡情傾訴。老師耐心地聽(tīng)著年輕人的抱怨，好不容易等到年輕人告一段落，老師才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看來(lái)，你的狀況似乎不是十分理想；不過(guò)，重要的是，你有沒(méi)有想過(guò)要改變這種現(xiàn)況，讓自己過(guò)得好一點(diǎn)呢？”年輕人急忙回答：“我當(dāng)然想要過(guò)得更好呀！老師，有什么訣竅嗎？”老師神秘地笑了笑：“的確有訣竅，你明天晚上若是有空，到這個(gè)地址來(lái)找我！”說(shuō)著，老師遞了張名片給年輕人。

第二天晚上，年輕人來(lái)到老師的住處，那是在市郊的一處簡(jiǎn)陋平房。老師看到年輕人，高興地在屋外擺了兩張涼椅，要年輕人坐下來(lái)陪他聊天、看星星。老師言不及義地和年輕人聊了半晌，年輕人毛燥了起來(lái)，急著要老師告訴他，如何方能使自己過(guò)得更好。老師微笑指著天上的星星：“你可以數(shù)得清，天上有多少星星嗎？”年輕人抓了抓頭：“當(dāng)然數(shù)不清了，這和我有什么關(guān)系？”老師望著年輕人，語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“孩子，在白天，我們所能看到最遠(yuǎn)的東西，是太陽(yáng)；但在夜里，我們卻可以見(jiàn)到超過(guò)太陽(yáng)億萬(wàn)倍距離以外的星體，而且不只一個(gè)，數(shù)量是多到數(shù)不清的。”年輕人若有所悟地，時(shí)而抬頭看看星星，時(shí)而低頭沉思，想著老師所說(shuō)的話。老師繼續(xù)道：“我知道你的處境不順利！但若是年輕時(shí)便一帆風(fēng)順，終其一生，你也只不過(guò)看到一個(gè)太陽(yáng)；重點(diǎn)是，當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí)，你是否看到更遠(yuǎn)、更多的星星？”

年輕人的思緒仿佛進(jìn)入宇宙的最深邃之處；感覺(jué)自己猶如站在埃佛勒斯峰頂，一片大好的未來(lái)美景，正在他的眼前展開(kāi)。

太陽(yáng)和星星作文2

在群星璀璨的宇宙中，居住著一戶人家：太陽(yáng)爸爸、月亮媽媽及他們的小寶貝——星星。他們一家三口在茫茫無(wú)際的宇宙中過(guò)著祥和安逸的生活。

太陽(yáng)爸爸過(guò)得非常舒服，可月亮媽媽天生就好到處走動(dòng)，喜歡游覽宇宙中的各種奇觀、探索各種奇異的奧妙，小星星們偏偏隨了媽媽這個(gè)“愛(ài)好”，所以她們都厭倦了這種安靜的生活，希望能出去“游一遭”，太陽(yáng)爸爸不同意，怕月亮媽媽自己帶不了這么多孩子，出現(xiàn)事故，可月亮媽媽堅(jiān)持要出去，太陽(yáng)爸爸被逼無(wú)奈，只好給他了他們一個(gè)答復(fù)：兩天之后告訴你們！一天過(guò)去了，太陽(yáng)爸爸面無(wú)表情，一聲不吭。一顆最小的星星開(kāi)口說(shuō)話了：“看樣子，爸爸是不會(huì)答應(yīng)了！”“就是就是！”其它的小星星也嚷嚷開(kāi)了，其中一顆小星說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兺低蹬艹鋈グ桑　边@顆小星一語(yǔ)點(diǎn)破了月亮媽媽的心思，經(jīng)過(guò)再三思考，決定——“離家出走”！走時(shí)，她們還留下一封信，說(shuō)讓太陽(yáng)爸爸不用擔(dān)心，他們會(huì)很快回來(lái)的。月亮媽媽帶領(lǐng)著小星星們到處“游山玩水”，好不快活！但是，好日子也就快過(guò)到頭了！在一次游玩途中，走丟了一個(gè)孩子！月亮媽媽痛失不已，因?yàn)榍皫状斡瓮孢^(guò)后她都會(huì)點(diǎn)一下名，看看是不是有孩子走丟了，但就這次，沒(méi)有點(diǎn)名！

再說(shuō)月亮媽媽出去已經(jīng)一年多了，太陽(yáng)爸爸早已急的焦頭爛額，每天不是到處貼尋人啟事，就是在無(wú)線電廣播里大聲“吶喊”，或是有空時(shí)就讓自己的光芒再?gòu)?qiáng)再大些，希望照到世界的各個(gè)角落上去，希望月亮媽媽和自己的寶貝兒子們?cè)琰c(diǎn)趕回來(lái)。而月亮媽媽再?zèng)]臉回去，整天帶著孩子?xùn)|躲西藏，只有到晚間太陽(yáng)回去休息時(shí)才敢?guī)е⒆映鰜?lái)，因此這樣的“捉迷藏游戲”日日夜夜的進(jìn)行著，便形成了現(xiàn)在這種狀況，白天太陽(yáng)，晚上月亮和星星！

第二篇：《太陽(yáng)、星星和月亮》教案

《太陽(yáng)、星星和月亮》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、涂色均勻，并認(rèn)識(shí)自己喜歡的顏色。

2、涂好的星星展示，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：準(zhǔn)確的制作太陽(yáng)、星星和月亮形象。難點(diǎn)：合理的搭配出太陽(yáng)、星星和月亮的組合圖案。

教學(xué)準(zhǔn)備：

（學(xué)生）蠟筆、水彩筆、油畫(huà)棒等常規(guī)作畫(huà)工具，彩紙。（教師）撕好的太陽(yáng)、星星圖形和月亮圖形。

教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入話題。

（1）教師：小朋友們，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友，請(qǐng)你們數(shù)一二三咱們把它請(qǐng)出來(lái)吧！（2）教師：太陽(yáng)美麗嗎？月亮漂亮嗎？把他貼到黑板上讓它玩吧！可是月亮自己在黑板上玩多不好，咱們給他請(qǐng)幾個(gè)好朋友吧。

2、展示作品。

（1）教師拿出事先制作好的星星讓學(xué)生看，并說(shuō)說(shuō)星星的形狀和顏色。（2）我們讓太陽(yáng)、月亮和這些星星一起玩吧，請(qǐng)一位小朋友把它們貼到黑板上。3學(xué)生創(chuàng)作。

（1）太陽(yáng)、月亮嫌伙伴太少了，我們?cè)俳o他請(qǐng)幾個(gè)吧！讓小朋友們利用手中的紙和筆自己制作出美麗的小星星。

（2）那你們的小星星做好了，就接著再做個(gè)太陽(yáng)和月亮吧，讓他們?cè)谀銈兊男?shū)桌上自由的玩耍吧！

4、教師指導(dǎo)。

（1）指導(dǎo)學(xué)生太陽(yáng)、月亮和星星的顏色和形狀進(jìn)行制作。（2）引導(dǎo)學(xué)生在一定的想象空間下合理搭配圖案。

5、評(píng)價(jià)作品。

（1）教師出示一幅制作好的太陽(yáng)、月亮和星星的組合圖案。(2)將學(xué)生做的比較好圖展示給同學(xué)們，并給予評(píng)價(jià)。

6、課后延伸。

1、教師課堂總結(jié)。

2、提出課后要求：回家以后，可以找一些有關(guān)太陽(yáng)、星星和月亮的資料，和你的好朋友們一起分享。

第三篇：太陽(yáng)和星星哲理故事

有一個(gè)年輕人，在路上與他在求學(xué)時(shí)期的老師巧遇，老師關(guān)心地殷殷詢問(wèn)年輕人的近況。

年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問(wèn)，仿如久旱逢甘霖一般，將自己從離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入目前工作的公司之后，所有遭遇的不順利情形，一五一十地對(duì)老師盡情傾訴。

老師耐心地聽(tīng)著年輕人的抱怨，好不容易等到年輕人告一段落，老師才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看來(lái)，你的狀況似乎不是十分理想；不過(guò)，重要的是，你有沒(méi)有想過(guò)要改變這種現(xiàn)況，讓自己過(guò)得好一點(diǎn)呢？”

年輕人急忙回答：“我當(dāng)然想要過(guò)得更好呀！老師，有什么訣竅嗎？”

老師神秘地笑了笑：“的確有訣竅，你明天晚上若是有空，到這個(gè)地址來(lái)找我！”說(shuō)著，老師遞了張名片給年輕人。

第二天晚上，年輕人來(lái)到老師的住處，那是在市郊的一處簡(jiǎn)陋平房。老師看到年輕人，高興地在屋外擺了兩張涼椅，要年輕人坐下來(lái)陪他聊天、看星星。

老師言不及義地和年輕人聊了半晌，年輕人毛燥了起來(lái)，急著要老師告訴他，如何方能使自己過(guò)得更好。

老師微笑指著天上的星星：“你可以數(shù)得清，天上有多少星星嗎？”

年輕人抓了抓頭：“當(dāng)然數(shù)不清了，這和我有什么關(guān)系？”

老師望著年輕人，語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“孩子，在白天，我們所能看到最遠(yuǎn)的東西，是太陽(yáng)；但在夜里，我們卻可以見(jiàn)到超過(guò)太陽(yáng)億萬(wàn)倍距離以外的星體，而且不只一個(gè)，數(shù)量是多到數(shù)不清的。”

年輕人若有所悟地，時(shí)而抬頭看看星星，時(shí)而低頭沉思，想著老師所說(shuō)的話。

老師繼續(xù)道：“我知道你的處境不順利！但若是年輕時(shí)便一帆風(fēng)順，終其一生，你也只不過(guò)看到一個(gè)太陽(yáng)；重點(diǎn)是，當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí)，你是否看到更遠(yuǎn)、更多的星星？”

年輕人的思緒仿佛進(jìn)入宇宙的最深邃之處；感覺(jué)自己猶如站在埃佛勒斯峰頂，一片大好的未來(lái)美景，正在他的眼前展開(kāi)。

第四篇：鶴壁市中考滿分作文-太陽(yáng),星星和月亮

太陽(yáng)，星星和月亮

爸爸：

您知道您至愛(ài)的女兒的內(nèi)心嗎？雖然她把感情埋得如此深，但是，今晚，這個(gè)月亮好圓好圓，聽(tīng)到同學(xué)和父母在電話里那么溫馨而歡悅的話語(yǔ)，看到窗外校園里那因節(jié)日而閃爍的霓虹，想到老家屋里形單影只的媽媽?zhuān)闷痣娫挓o(wú)數(shù)次撥完那串早已爛熟于心的號(hào)碼，卻總是在最后放棄按下通話鍵，因?yàn)樗娌恢涝撛趺春退钤谝庾钭鹁吹恼煞蛘f(shuō)呀。她只有讓自己的眼淚做一次自由之旅。

爸爸，還記得去年夏天我和媽媽來(lái)看您的情景嗎？當(dāng)我跪在菩薩面前學(xué)人家模樣雙手合十，默默許愿的時(shí)候，您還嘲笑我這個(gè)全家最有文化最不迷信的人也迷信起來(lái)。是的，我是從不信佛，至今也不相信，但那次，我真的百分百得虔誠(chéng)！因?yàn)槲抑牢矣卸嗝床辉改羌掳l(fā)生啊！我怕菩薩嫌我愿望太多，僅許了一個(gè)心愿——希望菩薩保佑我的爸爸能重新回到我和媽媽身邊！爸爸，知道嗎？那個(gè)曾經(jīng)我認(rèn)為肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望承載著一個(gè)女兒對(duì)家庭幸福美滿的祝愿啊！

爸爸，請(qǐng)不要忘記您的女兒需要一個(gè)完整的家，就像太陽(yáng)、星星和月亮組成的是宇宙！爸爸，您知道嗎？當(dāng)您開(kāi)開(kāi)心心地同另一個(gè)女人在一起的時(shí)候，我想到的是我的媽媽?zhuān)氲剿驗(yàn)槊刻煸绯鐾須w、辛苦工作而熬出的黑眼圈，她那與年齡極不相稱(chēng)的憔悴的臉龐和時(shí)刻寫(xiě)滿心碎的眼神，還有她在燈下為你織毛衣的專(zhuān)注和幸福，我的心好痛。爸爸，難道您從來(lái)都不曾留意我埋藏在心里的哀傷？難道您從來(lái)都不曾注意到我躲避您的眼神以及那眼里注滿的淚水與悲涼？

??

爸爸，我實(shí)在是沒(méi)有勇氣當(dāng)面和您討論這個(gè)話題，在這個(gè)家家團(tuán)圓的元宵之夜，我只能選擇以這種方式和您交談，希望能求得您的諒解。爸爸，如果您與媽媽真的不能夠再回到從前，請(qǐng)您在另一個(gè)歸宿中一定要快樂(lè)！

在這元宵之夜，我數(shù)著天上的星星，守望著那圓圓的月亮，期盼、祈禱：明天，太陽(yáng)照常升起！

這篇作文是一次《創(chuàng)新作文》大賽中的獲獎(jiǎng)之作，之所以能感人，乃至催人淚下，就是因?yàn)樾∽髡呤窃凇叭淌堋笔б獾纳睿⑶乙源藖?lái)宣泄心中的疼痛，所以，采用第二人稱(chēng)的方式，直抒胸臆，數(shù)星星、望月亮，盼望明天的太陽(yáng)照常升起，表達(dá)了對(duì)一個(gè)完整家庭的渴望。同時(shí)，即使爸爸不能再回到這個(gè)家，也盼望爸爸能在“另一個(gè)歸宿中一定要快樂(lè)”，沒(méi)有怨、沒(méi)有恨、沒(méi)有指責(zé)，只有發(fā)自內(nèi)心的呼喚和殷殷的期盼，將自己對(duì)父母的至愛(ài)之情表達(dá)得淋漓盡致。

第五篇：星星與太陽(yáng)的作文

星星與太陽(yáng)的作文匯編10篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的星星與太陽(yáng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

星星與太陽(yáng)的作文1

很久很久很久以前，在生命還未誕生以前，太陽(yáng)、月亮、星星是三兄弟，它們輪流“值班”，什么意思呢？

也就是說(shuō)，太陽(yáng)負(fù)責(zé)早上的一到八小時(shí)，而月亮則在中午九點(diǎn)升起，下午五點(diǎn)落下。星星則在六點(diǎn)左右開(kāi)始值班，直到十二點(diǎn)才休息。

太陽(yáng)是好脾氣，月亮好斗，星星喜愛(ài)無(wú)中生有、挑起禍端。

有一天，星星對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“老大，看看你！整天放射那么強(qiáng)的紫外線，難道你不知道這樣會(huì)沒(méi)有生物存活嗎？”星星又指了指自己，“你看看我，根本不會(huì)放射紫外線，所以我要求你值班時(shí)我值班，我值班時(shí)你值班。”太陽(yáng)知道自己這個(gè)弟弟的脾氣，于是也就讓它這么做了。星星得到了允許，更加放肆了。

有一天，星星不想再在月亮“值班”前的時(shí)候“值班”了，于是對(duì)月亮說(shuō)：“看你個(gè)傻大個(gè)！根本就不會(huì)干活。你不配在老大干活前值班，只有我才有這份榮幸！依我看，還不如我和你換個(gè)值班時(shí)間呢。”

月亮一聽(tīng)，發(fā)怒了：“哼，你前一年就故意耍了老大，如今又想耍我？！看拳！”于是兩人就這樣地打了起來(lái)，而太陽(yáng)呢，也知道月亮和星星一旦打了起來(lái)就勸不住，還不如不勸好。

有趣的是，星星和月亮一到現(xiàn)在的晚上的時(shí)間就開(kāi)打，到了早上就撐不住了，必須得休息，而太陽(yáng)呢，就在早上去干活，到了晚上怕“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”就去休息了。

有一天，太陽(yáng)看到兩條恐龍?jiān)诖蚣埽拖肫鹆诵切呛驮铝粒愀袊@道：“大家都是兄弟，為什么還要打得這么狠呢？”

星星與太陽(yáng)的作文2

星星與太陽(yáng)本是兩個(gè)不同時(shí)間段的物種，一個(gè)是在烈日驕陽(yáng)的白天，另一個(gè)則是在漆黑朦朧的夜晚……太陽(yáng)用它的光芒照亮了月亮，而正因有了月亮才會(huì)有星星璀璨的輝煌。

在人生的天空中，爸爸就像太陽(yáng)，而那顆在黑夜中最閃耀的星星便是我了。星星與太陽(yáng)之間的故事就是這樣一觸即發(fā)……

驕陽(yáng)似火的下午，傳說(shuō)中的“太陽(yáng)”便獨(dú)自帶著我這顆“星星”到村子后面的水庫(kù)去釣魚(yú)。拿出魚(yú)鉤，掛上魚(yú)餌，然后拋出，最后一步就是漫長(zhǎng)的等待。邊聊天的過(guò)程中，爸爸便將一切準(zhǔn)備工作完成，但是要在這么炎熱的天氣下耐心等待卻是一件看似不可能完成的任務(wù)。

時(shí)間一分一秒地流逝，頭上豆大的汗珠不斷地掉下來(lái)，就像是一個(gè)無(wú)法關(guān)緊的水龍頭，啪…啪…啪…地緩慢滴落。我再也受不了了，站起來(lái)焦慮地走來(lái)走去。爸爸趕緊起身把手中的遮陽(yáng)帽戴在了我的頭上，又把遮陽(yáng)傘遞到我的手中。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸裸露在外的皮膚經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的暴曬已經(jīng)掉了層皮。

我心疼地將傘撐在了爸爸的頭頂，爸爸扭過(guò)頭迎著我的目光宛然一笑。突然，魚(yú)鉤沉沉動(dòng)了一下，爸爸猛地一拉，哇！好大的一條草魚(yú)。不停跳躍著草魚(yú)也在為我的行為而歡呼嗎？

宇宙離不開(kāi)太陽(yáng)，正如我離不開(kāi)生命中最溫暖的太陽(yáng)—爸爸一樣……

星星與太陽(yáng)的作文3

你像太陽(yáng)那樣耀眼，遙不可及，而我就像黑暗中一顆渺小的星星。

還記得，第一次見(jiàn)到你，是在芒果臺(tái)《快樂(lè)大本營(yíng)》的一期節(jié)目中。那時(shí)，第一眼看見(jiàn)你就對(duì)你產(chǎn)生了莫名的好感。之后，刻意且慢慢地了解你，便成為了你真正的粉絲。

后來(lái)才知道，還有成千上萬(wàn)個(gè)粉絲都和我一樣，想了解你的最新動(dòng)態(tài)，知道你最近有什么活動(dòng)，守在電視機(jī)和手機(jī)前等待著你的出現(xiàn)。你的一個(gè)淡淡笑容，就足以讓世界充滿陽(yáng)光。電視機(jī)里只要一出現(xiàn)你的身影，便會(huì)激動(dòng)的尖叫，跳來(lái)跳去。但我也知道這條路上光鮮背后的殘酷。

你在舞臺(tái)上享受著屬于自己的光芒，我也只能在手機(jī)前為你驕傲，為我能成為你的粉絲而自豪。我知道，就算再多的支持和關(guān)注也只能換來(lái)你一首歌的時(shí)間，再喜歡你你也不會(huì)認(rèn)識(shí)我，再怎么努力也只會(huì)收獲一句你的“謝謝支持。”

曾經(jīng)，有多少星星在天上閃爍，為你發(fā)出微弱的光，說(shuō)要陪你走完十年之約。而現(xiàn)在，天上還有多少星星呢?追星，原本就是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的旅行，就好像星星與太陽(yáng)，一個(gè)在天上閃爍著耀眼的光芒，一個(gè)在黑暗中發(fā)著微微的光，中間總是隔著千山萬(wàn)水，永遠(yuǎn)都不會(huì)相遇。

可無(wú)論如何，如果沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒，便也不會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)星星背后的支持……星星與太陽(yáng)必將有著各自應(yīng)有的'歸宿……

星星與太陽(yáng)的作文4

昨天晚上，我在夢(mèng)中聽(tīng)到太陽(yáng)和星星的對(duì)話，我偷偷拿起紙和筆，記下了他們跨時(shí)空的對(duì)話---

“太陽(yáng)大哥，你最近聽(tīng)到地球人們的一輪了嗎？說(shuō)咱們起床早了，心情好了，上下班準(zhǔn)時(shí)了，和地球人交往多了，笑得燦爛了!”

“星星老弟，一提這兒事我就高興!過(guò)去地球人不知道珍惜自己的環(huán)境，在家園亂砍伐，胡亂燃燒，高的天空陰沉沉、灰蒙蒙，捉住了我的臉。自從人們有了環(huán)保意識(shí)，治理了大氣的污染，空氣干凈了，環(huán)境好了，地球人才看清楚了我的真面目，辨明了是非，消除了誤解。我知道地球人的距離一下子拉近了……”

“星星老弟，昨天，我到了號(hào)稱(chēng)綠城的鄭州，那里的景象吸引了我，茂盛的樹(shù)木籠罩了大街，青綠的草坪遮住了大地，美麗的花卉裝點(diǎn)了城市，潔凈而清澈的河水滋潤(rùn)著空氣，真是美麗極了。在與人們的交往中，一再要求我多待些時(shí)間，多給予他們一些陽(yáng)光，我也實(shí)在太喜歡那里的環(huán)境了，正要找你商量，能不能讓我替你值夜班的事……”

沒(méi)等太陽(yáng)說(shuō)完，心直口快的星星就講過(guò)了話題：“如果一天24小時(shí)都是白天，還要我干什么，這值班的任務(wù)還是讓我替你完成吧，讓人們下班后好好休息。”

在太陽(yáng)和星星爭(zhēng)論不休、難解難分的時(shí)候，我這個(gè)和太陽(yáng)、星星是老朋友的再也不能袖手旁觀了，急忙解釋?zhuān)弧澳銈兌际堑厍蛉说暮没锇椋瑩Q也能夠你們每天都按時(shí)來(lái)到美麗的鄭州市！”

星星與太陽(yáng)的作文5

如果有一天，白天沒(méi)有太陽(yáng)，晚上沒(méi)有星星……

———題記

地球的光明，來(lái)源于遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，在寧?kù)o的夜晚，又借著月亮，照亮這片生機(jī)勃勃的大地。

而更為遙遠(yuǎn)的星星，也在黑色幕布的角落里，眨呀眨。

千家萬(wàn)戶的白熾燈依次亮起，在細(xì)雨綿綿的夜，偏僻的小道上，路燈也“吱呀呀”亮了起來(lái)。它并不太亮，甚至照不清楚搖晃的樹(shù)枝，為小路增添了一絲恐怖的氣氛。

白晝?cè)絹?lái)越短，剛放學(xué)的孩子們不得不行走在小路上，對(duì)于善于走夜路的他們，這樣的氣氛早就習(xí)以為常，小嘴巴嘟嘟囔囔的，吹走乘風(fēng)的蒲公英，一只眼睛看著路面，另一只眼睛和五臟六腑以及鼻子一起，揣測(cè)著快到嘴邊的美食。

黑暗，突然漫無(wú)目的地潑灑開(kāi)來(lái)，毫無(wú)預(yù)兆，嚇到了孩子們。他們茫然地看著四周，在很遠(yuǎn)的地方，城市的霓紅燈刺眼，卻絲毫無(wú)法照亮腳下的路。那一絲恐怖肆無(wú)忌憚地放大，他們怕了，無(wú)比懷念剛才一點(diǎn)都不亮的路燈。他們無(wú)比想念光明，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微微的星光，照亮腳下的路。

又起風(fēng)了，粒粒塵埃坐在漂亮的白色小傘上，輕輕拂過(guò)孩子們的面頰，殘綠啞著嗓子，唱響了最后的交響曲“沙沙，沙沙……”。

“叮！”

只是眨眼的功夫，這個(gè)角落，只剩下了被小蹄子蹬起的塵土飛揚(yáng)。

不知從哪里吹來(lái)的一陣風(fēng)吹走了天上的陰云，沉重的黑色幕布上，被小孩子涂上了鮮艷的色彩。

沒(méi)有太陽(yáng)的白天，沒(méi)有星星的夜晚，沒(méi)有許愿的孩童，那真是連想象也無(wú)法想象的畫(huà)面。

星星與太陽(yáng)的作文6

一位小女孩在外面邊走邊看書(shū)，兩只潔白的小羊從她身旁跑過(guò)。她沒(méi)有抬頭，一支結(jié)婚的隊(duì)伍從她身旁走過(guò)，她還是沒(méi)有抬頭。小女孩一口氣看完了整本書(shū)，她感覺(jué)有點(diǎn)累了，就倒在了草地上，然后睡著了。

太陽(yáng)公公叫云姑娘把那本書(shū)托到了天上來(lái)，因?yàn)樘?yáng)公公也想看看這本書(shū)，而且剛一看，就入迷了，然后自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“這真是一本不錯(cuò)的書(shū)啊，只是封面太舊了。”于是，太陽(yáng)公公用它耀眼的光芒給書(shū)鍍上了一層金色的封面。而且還叫人把這本書(shū)送給了月亮夫人看。

月亮夫人看完了這本書(shū)，也感覺(jué)這是一本非常不錯(cuò)的書(shū)，只是少了美麗的插圖。于是她就默默揮著魔法棒給它增加了許多美麗的插圖：有美麗的小仙女和可愛(ài)的小精靈，還有許多可愛(ài)的童話人物。做完這些，月亮夫人又叫人送去給小星星們看。

小星星在看書(shū)的時(shí)候，留下了許多細(xì)碎的腳印，非常可愛(ài)。

當(dāng)小女孩一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)里書(shū)外都變了樣，尤其是那些小星星的腳印，最神奇了。只要輕輕一碰，就會(huì)響起悅耳的音樂(lè)。

于是，這本書(shū)成了世界上最好看的書(shū)，而且小姑娘把它命名為：太陽(yáng)˙星星˙月亮?xí)?/p>星星與太陽(yáng)的作文7

從前，天上有一個(gè)王國(guó)，叫宇宙國(guó)，宇宙國(guó)的國(guó)王是太陽(yáng)，太陽(yáng)愛(ài)民如子，治國(guó)有方。在他的統(tǒng)治下，宇宙國(guó)的人民豐衣足食，過(guò)著幸福的生活。太陽(yáng)的愛(ài)妻月亮，美若天仙，是全國(guó)最美的女子，她心地善良，機(jī)智過(guò)人，是太陽(yáng)的賢內(nèi)助，他們還有一群可愛(ài)的孩子——小星星們！

有一年，宙洞國(guó)入侵，因?yàn)橛钪鎳?guó)沒(méi)有防范，被打得措手不及，連損幾員大將。無(wú)奈，為振士氣，太陽(yáng)親自出征。他的妻子和孩子不放心，就偷偷跟了出來(lái)，不幸被宙洞國(guó)的人捉了去，那些人見(jiàn)月亮生的漂亮，就想占她便宜，月亮哪肯就范，她用她的智慧與敵人周旋，終于帶著孩子們逃離了“魔掌”。

另一邊，太陽(yáng)越戰(zhàn)越勇，宙洞國(guó)只得投降，退回邊城。太陽(yáng)回到金陽(yáng)城后，才知道妻子和孩子們出去找他了，也不知道他們現(xiàn)在何處，太陽(yáng)心急如焚，便每天從黎明找到黃昏。而月亮和小星星們?nèi)员焕г谥娑磭?guó)，為了逃避追殺，他們白天藏在隱蔽的地方，晚上才能出來(lái)散散步、透透氣。

你們說(shuō)，太陽(yáng)能找到他的妻兒?jiǎn)幔吭铝梁托切悄懿荒芴映鲋娑磭?guó)？

星星與太陽(yáng)的作文8

今天晚上爸爸不在家，我難以入眠，便被著媽媽偷偷地起床，來(lái)到窗前仰望天空。天空中有許多星星在向我眨眼，還有的好像在和我捉迷藏，月亮在向我微笑，好像在說(shuō)：“晚上好呀，小朋友”。看著他們使我想起了一個(gè)美麗故事。

在很久很久以前，太陽(yáng)爸爸，月亮媽媽和星星寶寶都是一家人。每天太陽(yáng)爸爸都會(huì)為了生活忙忙碌碌的尋找食物，月亮媽媽在家里辛辛苦苦做家務(wù)，照顧星星寶貝們，他們?cè)谟钪嬷锌鞓?lè)的生活著……

世事難料，宇宙之神為了讓地球上有更多的生靈，更好地成長(zhǎng)，把天分成了兩半。一半是可以工作生活的白天，由太陽(yáng)負(fù)責(zé)早上升起，晚上日落。一半是可以休息養(yǎng)神的夜晚，由月亮負(fù)責(zé)每個(gè)月初一到十五的殘?jiān)拢鶊A月之后，到三十可以逐漸晚上班，最后不上班。而星星們怕月亮媽媽孤單害怕就陪在她身邊。就這樣，他們又開(kāi)始了新的生活。太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽都很認(rèn)真的工作，星星寶貝們也很乖，很會(huì)討月亮媽媽喜歡，他們每天圍著媽媽做游戲，有的組成想勺子一樣的形狀——北斗星；有的組成像獅子一樣的——獅子座；還有的組成像河流一樣的——銀河系……你瞧，他們多有才啊！月亮媽媽每天都被星星寶貝們逗得合不攏嘴，笑得真是夜不能寐啊！

看著看著，不知不覺(jué)有了困意，我輕聲對(duì)他們說(shuō)：“晚安，星星月亮我的朋友們！”便一頭扎進(jìn)了被窩，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

星星與太陽(yáng)的作文9

有一天，太陽(yáng)、月亮、星星在天上相遇了，它們都在談?wù)撟约旱拈L(zhǎng)處。

太陽(yáng)說(shuō)：“我能給人們送來(lái)溫暖，世界上的光明是我給的。人、動(dòng)物、植物的健康、生存都離不開(kāi)我。如果沒(méi)有了我，這個(gè)世界就會(huì)變得非常寒冷、黑暗，地球上的一切生物都將會(huì)慢慢消失。”

月亮有一些不服氣，說(shuō)：“太陽(yáng)，你別神氣了，我也能為人類(lèi)帶來(lái)好處。我可以照亮夜間的路，如果夜間有一些地方不開(kāi)燈，而人們看不清路，這時(shí)我就能幫助他們。”

星星更加驕傲了，它輕蔑地說(shuō)：“你們能夠我棒嗎？我能把夜空裝點(diǎn)得閃閃發(fā)亮，為夜空增添了不少生機(jī)。小朋友見(jiàn)了我可高興了，馬上“一、二、三。”地?cái)?shù)著，看著我組成的形狀，還會(huì)猜測(cè)我是屬于哪一個(gè)星座的，從我的身上，還可以學(xué)到很多在書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。你們看，我是多么大的作用啊！你們真是差勁得不得了！“

白云看見(jiàn)它們爭(zhēng)吵不休，說(shuō)：“你們別吵了，自己都有自己的長(zhǎng)處，而不可以把自己的長(zhǎng)處和別人的短處來(lái)對(duì)比，大家要取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，自己有了長(zhǎng)處也不可以驕傲，要繼續(xù)努力。凡是有利必有弊，不會(huì)一帆風(fēng)順的，你要是驕傲，你的長(zhǎng)處有一天都會(huì)變成短處。”太陽(yáng)、月亮和星星聽(tīng)見(jiàn)了，都認(rèn)為白云說(shuō)得很對(duì)。從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，互相協(xié)作，為人類(lèi)發(fā)輝著它們的光和熱。

星星與太陽(yáng)的作文10

夜深了，我去到陽(yáng)臺(tái)，低頭望往，呵，月亮佳圓賴圓，不遙處的多少顆小星星一閃一閃的，害羞似的眨著眼睛。看著迷己的夜空，我不禁弛啟了設(shè)想的翅膀……

月亮多像一位和氣的母親啊，而那些小星星就是她可惡的孩子。天天晚上，她皆會(huì)帶著從彼的孩子到天地面漫步，還經(jīng)常講一些對(duì)于太陽(yáng)公公的故事。

月明媽媽身邊有一顆十分亮的小星星這顆小星星鳴皮皮。他從小就愛(ài)聽(tīng)媽媽道有關(guān)太陽(yáng)的故事。“如果我能疏眼瞅一望我的偶像，假如爾能像太陽(yáng)私公這么亮，那當(dāng)多惡啊！”皮皮默默地想。末于有一地，皮皮給月亮媽媽留下了一封信，即偷偷地分開(kāi)了……在路上，他碰到了很多弟弟姐妹，他們見(jiàn)到在急匆忙忙尋找太陽(yáng)的皮皮，就啼著說(shuō)：“皮皮，月亮媽媽最疼你了，你卻想著到太陽(yáng)那里去，實(shí)是好笑！”不管他的兄兄姐妹怎么譏笑他，都禁止不了他覓找太陽(yáng)的信心。皮皮在路上差點(diǎn)跟衛(wèi)星相碰，因?yàn)榈缆愤呥h(yuǎn)，他不像以前那么亮了……“太陽(yáng)我睹到太陽(yáng)了！”皮皮高興極了放慢了大家的足步。就在他微微掠過(guò)太陽(yáng)身邊時(shí)，登時(shí)感到本人領(lǐng)沒(méi)無(wú)比刺眼的光輝。“我也有太陽(yáng)的光明了！”皮皮可沖動(dòng)了......而這時(shí)，月亮媽媽正凝視著劃功夜空那講漂亮的弧線在口面默默地禱告著。

皮皮固然化成了一顆淌星，但他那動(dòng)搖的決心將會(huì)世代相傳。咱們也應(yīng)當(dāng)有一個(gè)目的，無(wú)論成果是好仍是壞，然而，只有盡力了，付出了，就是最美的！