第一篇：我向你推薦一本書作文

我向你推薦一本書作文精選5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我向你推薦一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我向你推薦一本書

我是一個(gè)特別喜歡讀書的孩子。一有空，我就會(huì)去泡書店，一泡就是一下午；要是哪天晚上不讀書，就睡不著覺。我讀過《安徒生童話選》、《淘氣泡馬小跳》.......……

現(xiàn)在我向大家推薦一本書——《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》。這本書有讓我印象特別深的，講得是：有一天地震了，笑貓和虎皮貓，還有它們的胖頭、二丫、三寶走丟了。于是，笑貓?jiān)谡一⑵へ埡退暮⒆拥臅r(shí)候，在廢墟里聽到歌聲，原來是一個(gè)小女孩在唱歌，小女孩因?yàn)榕伦约核耍蜎]有人來解救她了，所以小女孩就唱歌讓別人發(fā)現(xiàn)她。笑貓看這個(gè)小女孩很可愛，就是嘴唇有點(diǎn)兒干，笑貓就找來水，拿給小女孩喝，并給了小女孩一個(gè)甜甜的微笑，最后又找來人救出了小女孩……

這些故事，會(huì)讓我哈哈大笑，會(huì)讓我默默的流淚，會(huì)讓我生氣，有時(shí)還會(huì)讓我忘記吃飯，使我沉浸在書中的故事里。我向你推薦這本書，里面有精美的插圖和許多有趣的故事，會(huì)讓你愛不釋手，歡迎大家都來看一看。

《好書推薦會(huì)的收獲》在這個(gè)世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星！”好書籍是全世界的營養(yǎng)品，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。好書推薦會(huì)是一個(gè)極其有益的活動(dòng)，它像人們推薦好書就是要人們多讀書。通過好書推薦會(huì)使我認(rèn)識(shí)到讀書對于一個(gè)人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們從書中獲取無盡的精神食糧，來填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營養(yǎng)都要攝取。其實(shí)讀書還有很多好處，就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓我們的生活過得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同生活。多舉行好書推薦會(huì)，讓我們與書交朋友，讓讀書之花盛開四季校園。

我讀過很多書，有童話、寓言或名著。但我最喜歡的一本書是一本名著，書的名字叫做<禮物>>。這本書幾美國著名作家斯賓塞。約翰遜的作品。這本書主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友——老人求助。老人告訴他：是因?yàn)樗麤]有找到生活中的“禮物”，只要找到那個(gè)“禮物”，就可以活動(dòng)生活的快樂。于是，這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說的"禮物”，可是他一直找不到，十分煩悶，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就開導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物，是很簡單的，有時(shí)就在我們身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)他。青年人似乎明白了老人的話，又去尋找生活中的“禮物”。

于是，青年人經(jīng)歷了一些事情后，終于找到老人所說的那個(gè)“禮物”，也明白了這個(gè)禮物到底是什么以及禮物的'含義，他又高興的找到老人，告訴老人這個(gè)消息，同時(shí)也十分感謝老人對他的幫助。老人也為他感到感性，同時(shí)送給他一些生活的名言。

從此，青年人在事業(yè)上更加認(rèn)真，老板也提升了他。讀完這本書，讓我明白，這個(gè)生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，享受生活的樂趣，使自己快樂的把精力投入到生活中！

書，是帶我們走進(jìn)智慧大門的金鑰匙；書，是帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游的潛水艇；書是人們精神的食糧；書，是人們進(jìn)步的階梯。今天我向大家推薦一本好書，名叫《海蒂》。

這本書是我去書店買書時(shí)看到的一本書，我十分喜歡。我為什么要向大家推薦這本書呢？是因?yàn)槲艺J(rèn)為這本書描寫生動(dòng)，語言細(xì)致，如：老爺爺留著長長的胡子，灰色的眉毛就像草叢一樣。這本書主要寫了主人公海蒂在阿爾卑斯山上和古怪的爺爺一起生活，后來又被姨媽送到了一戶富有的人家，可是海蒂十分想念爺爺，越來越憂郁。在好心人的幫助下，她又回到了爺爺身邊，又用她善良和純真融化了爺爺冰冷的心。使?fàn)敔敾氐搅舜蠹抑虚g。

這個(gè)故事告訴我們：一顆純真善良的心，能融化最為寒冷的豎冰喚醒溫暖的真情。

同學(xué)們，書帶給我們的樂趣很多，這些關(guān)于善良、勇敢、智慧、愛心、同情的故事將一直來陪伴著我們成長！請大家也去讀一讀吧！

大家好！今天我想大家推薦一本好書，這本書是作家喬通著的《鬼丫頭朱小朵》。

這本書用生動(dòng)、幽默的語言描寫了注銷多的生活習(xí)性，它會(huì)教你如何做一個(gè)機(jī)智、勇敢的人！

故事中的主人公有一個(gè)花一樣沒的名字——朱小朵。可她的性格卻和她的名字完全相反。注銷多淘氣、好勝、善良、勇敢，還有點(diǎn)兒小聰明。

她會(huì)逗男生哭，回合好勝的男生pk，她還會(huì)打cs游戲，為了不讓爸爸再打麻將，她就煞費(fèi)心機(jī)的為爸爸做“麻將全席”。同時(shí)，她也會(huì)用計(jì)策幫素不相識(shí)的人討回被竊的錢包，用愛心照顧一群無依無靠的小鳥，更會(huì)膽大的與人販子進(jìn)行智斗……

她就是這樣一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩子、一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩子、一個(gè)英姿颯爽、聰明潑辣的女孩子！

怎么樣？你是不是想對朱小朵的故事有更深的了解，那就快點(diǎn)兒去讀吧！

第二篇：我向你推薦一本書

我向你推薦一本書

人們總說，藝術(shù)來源于生活，而又高于生活，《伊索寓言》正是這樣，我喜愛它，它就像我的一個(gè)無聲老師；更像我的一個(gè)要好的朋友；它就是一處我隨時(shí)隨地想回就回的故地。

《伊索寓言》是希臘文化領(lǐng)域的一塊經(jīng)久不衰的瑰寶。兩千多年來以其特有的魅力被無數(shù)人喜愛。它以其獨(dú)特的智慧和故事內(nèi)容令我愛不釋手。讀過這本書后，書中的內(nèi)容總是縈繞在我的腦海，書中的人物也時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。書中記述了很多故事。這些故事的內(nèi)容大多短小精悍，但是卻寓意深刻，引人警醒，使我有了許多感想。

故事中大部分以動(dòng)物為主人公，極少部分以神或人做主人公。其中有很多千古流傳的故事，而這些故事也帶給我們以深刻的哲理，比如《狐貍和山羊》告誡我們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙；而大家熟知的《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告我們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人。

這些寓言揭露了富人貪婪自私；鞭笞了惡人殘忍本性；肯定了勞動(dòng)者創(chuàng)造的財(cái)富；諷刺了懦弱、懶惰的陋習(xí)；贊美了勇敢斗爭的人；抨擊了社會(huì)不平等。不僅如此他們還教會(huì)我們?nèi)绾翁幨溃绾巫鋈耍鯓颖鎰e是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。《伊索寓言》收集的三四百個(gè)小故事。披露壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。伊索大師譴責(zé)了當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。

《伊索寓言》這本書中淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。它不僅是向青少年灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。我有這么多的收獲，相信你也會(huì)有更多的收獲，不信你讀讀試試。

第三篇：向你介紹一本書

向你介紹一本書

陳安琪

書，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食品。你讀過那些書呢？我讀過很多書，可我最喜歡的還是“心靈雞湯”

我不會(huì)羨慕那些到各地去旅行的人，因?yàn)樾撵`雞湯上的幾篇文章，會(huì)把我的心帶到那。我不會(huì)崇拜那些絢麗的明星，因?yàn)樾撵`雞湯會(huì)擦亮我的眼睛。我也不會(huì)走上不好的道路，因?yàn)樾撵`雞湯會(huì)幫我潔凈心靈。

現(xiàn)在，我會(huì)珍惜我的每一分鐘，每一秒鐘，因?yàn)闀险f珍惜時(shí)間就是珍惜生命；現(xiàn)在，我會(huì)幫助一位要過馬路的盲人奶奶，會(huì)在公車上給一位抱著孩子的阿姨讓座，因?yàn)闀蠈懼P(guān)愛別人就是關(guān)愛自己；現(xiàn)在，我會(huì)盡力做出一道難題，一件事情，因?yàn)闀嫌兄徽J(rèn)輸就不會(huì)輸這樣激勵(lì)人心的話；現(xiàn)在，我干什么事都會(huì)放輕松，不緊張，因?yàn)闀嫌羞@樣一則小故事；一位鋼絲大王要準(zhǔn)備一場大行演出。他從來沒有失過手，但他一直很緊張，在表演前還一直不停的念著；‘一定不能有失誤。’結(jié)果，他在這次表演中不幸身亡了。

心靈雞湯告訴了我許多人間趣事，還教會(huì)了我許多做人的道理。這本書是我成長伴侶，你也應(yīng)該看一看。

第四篇：向你推薦一本書

向你推薦一本書》寫作指導(dǎo)

一、名言導(dǎo)入，揭示主題。

同學(xué)們，書是我們學(xué)習(xí)的伙伴，伴我們快樂的成長。關(guān)于讀書，許多文學(xué)家都說出了自己的心聲,留下了精彩的名言。

1、出示名人名言。

當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。歌德

書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

書籍是全人類的營養(yǎng)品。——莎士比亞 你還知道哪些關(guān)于讀書的名言？

二、創(chuàng)設(shè)情境，談話交流。

在我們的課外閱讀中，大家徜徉書海，感受了古今中外經(jīng)典文化的魅力，體會(huì)到了其中的道理；在我們課本的學(xué)習(xí)中，一篇篇充滿人文色彩，語言風(fēng)格各異的文字中，我們深深地感受到：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。隨著年級的升高，我們讀過的書也在不斷增多，這些書中，可能有像《西游記》、《水滸傳》那樣的古典名著，也可能有像《一千零一夜》、《格林童話》那樣的外國經(jīng)典作品。從這些書中挑選一本喜歡的向同學(xué)們推薦，就是我們今天口語交際課的話題，齊讀課題書。

現(xiàn)在老師想了解一下，你讀過那些書？（生自由發(fā)言）

三、引導(dǎo)明確何為好書。

1、同學(xué)們都知道讀書的好處,要多讀書，同時(shí)我們必須要讀好書。（板書：讀好書）究竟什么樣的書才能算是好書呢？

2、學(xué)生發(fā)言聯(lián)系自己實(shí)際談看法。

3、根據(jù)大家的意見，我來發(fā)表一下自己的看法。(依據(jù)學(xué)生回答概括如下)：

（1）內(nèi)容健康向上、生動(dòng)有趣的；名著類,校園文學(xué),童話,（2）語言優(yōu)美的，啟迪智慧的；散文、詩歌

（3）圖文并茂，能給人美感的；美繪本的,連環(huán)畫

（4）富含科學(xué)知識(shí)的；科普類，寓言類,百科全書,十萬個(gè)為什么（5）教人做人道理的，幫助人進(jìn)步、發(fā)展的；名人傳記,愛的教育

四、示范引路，探究說法。

1、一本好書給人以知識(shí)，給人以啟迪，給人以美的享受。有人說好東西要和大家一起分享才更有價(jià)值。究竟怎樣向大家推薦你的好書呢？

2、你認(rèn)為推薦一本書應(yīng)該從哪些方面入手？ 師生共同概括出介紹、推薦好書的基本方法為：

（１）可以介紹書名、作者情況、主要內(nèi)容，精彩的片段;(2)也可以說說自己對這本書的看法，談?wù)勛约旱拈喿x收獲和體會(huì)。（3）推薦時(shí)可以采用豐富多樣、引人入勝的方式，如模擬開書店——自己充當(dāng)營業(yè)員向他人推薦書籍，其他學(xué)生充當(dāng)購書人，向營業(yè)員提出詢問；

模擬新書發(fā)布會(huì)——自己充當(dāng)作者，向別人介紹自己的新作，其他學(xué)生扮演記者，對作者進(jìn)行采訪，作者圍繞新書內(nèi)容一一回答記者提出的有關(guān)問題； 模擬簽名售書活動(dòng)——自己充當(dāng)作者，向買書人介紹新書的思想內(nèi)容、寫作特色等方面的基本情況。

3、組內(nèi)交流。

五、要求：

1、要寫出推薦書的書名、作者、主要內(nèi)容；印象深刻的部分、文中精彩的部分；推薦的理由（感想）。

2、范文引路。

六、總結(jié)

第五篇：向你推薦一本書

1、開頭：引用讀書名言，說明讀書的重要性。

2、推薦的書名、作者、主要內(nèi)容。

3、印象深刻的部分或者精彩部分分享。（可以是內(nèi)容情節(jié)，也可以是語言表達(dá)）

4、推薦理由。（即自己讀后的感想）

怎樣向他人推薦好書？

首先，我們回憶自己平時(shí)讀過哪些好書，哪一本印象最深？是語言風(fēng)趣還是故事情節(jié)打動(dòng)了你？最好再找來讀一讀，一些容易忽視的部分如序言、后記、作者簡介、內(nèi)容提要，也要讀一讀，做到故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準(zhǔn)確把握，全文旨意透徹理解。

然后我們就要思考：怎樣推薦才能使大家喜歡去讀呢？ １．標(biāo)題要新穎

一種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有好的包裝，一本精彩的好書要有一個(gè)好的封面。和其他作文一樣，推薦好書也要擬一個(gè)能調(diào)動(dòng)大家閱讀興趣的標(biāo)題。比如：

向大家推薦《我能當(dāng)班長》一書，作文的標(biāo)題可以是“只要你愿意，就能當(dāng)班長”。當(dāng)班長是許多同學(xué)夢寐以求的事，可是，班長真的那么容易當(dāng)上嗎？這個(gè)標(biāo)題抓住了讀者的心理，很具有吸引力，當(dāng)然能讓小讀者眼前一亮，“一見鐘情”了。

２．介紹和評價(jià)要引人入勝

文無定法，推薦好書也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。但都要選擇書中最精彩的人物、內(nèi)容、語言進(jìn)行重點(diǎn)介紹和評價(jià)，使讀者一看就喜歡上這本書。還可以簡單介紹一下書的封面、價(jià)格、插圖、出版社、作者方面的特色以及書的影響等等。介紹和評價(jià)時(shí)，語言要簡潔，不在于字多篇長，而在于那“點(diǎn)睛”的一句一段，讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

３．推薦要富于鼓動(dòng)性

為了使推薦更富于鼓動(dòng)性和號召力，文末可以加上一些充滿激情的語言。如： “《淘氣包馬小跳》在我們班上紅得快爆炸了，你不讀讀真可惜啊！”“《十萬個(gè)為什么》是位有問必答的好老師，讀了這本書，什么問題都難不倒你們了，一輩子都用得著哦！”“滑稽、幽默、有趣的《父與子》，包你笑掉大牙！”“讓我們一起搭上這艘神奇的‘鸚鵡螺’號，游覽《海底兩萬里》，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)??”

讀書名言

當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。——歌德 書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

書籍是全人類的營養(yǎng)品。——莎士比亞

當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本

好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。——歌德 書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基 書籍是全人類的營養(yǎng)品。——莎士比亞

開頭：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。書，能帶你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；書，能讓你博覽古今中外的趣事奇聞；書，能使你明辨是非善惡美丑。

例文：

向你推薦一本書

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。書，能帶你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；書，能讓你博覽古今中外的趣事奇聞；書，能使你明辨是非善惡美丑。【用讀書名言開頭】

朋友，你喜歡看書嗎？我想向你推薦你一本書----《愛的教育》。這是意大利著名的教育家亞米契斯的一部代表作。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話吸引著我用心讀完了這本書。

書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所見、所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常而又蘊(yùn)藏著人情味的生活故事，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷，帶給我們愛與美的享受。【介紹書的作者，主要內(nèi)容】

我特別喜歡敘利亞的故事。敘利亞是小學(xué)五年級的學(xué)生。他父親借了書件來抄，收入非常少，敘利亞想給父親幫忙，于是每天晚上十二點(diǎn)鐘以后就悄悄幫父親抄寫。父親一直沒有察覺。敘利亞持續(xù)了四個(gè)月，學(xué)習(xí)越來越差。父親不停地責(zé)怪他學(xué)習(xí)不認(rèn)真。一天晚上，敘利亞正在抄寫的時(shí)候，一不小心，筆掉下去了，驚醒了父親，父親走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子每天在偷偷地替自己抄寫，緊緊地抱住了敘利亞。小小年紀(jì)的敘利亞，能懂得替父母分擔(dān)，真是難得。再想想生活中的我們，只知道伸手要父母索取，卻從沒用心去體會(huì)父母的辛苦，真是慚愧。【介紹印象最深刻的部分】

我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書通過樸素的描寫，帶我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利??這本書也讓我知道愛是無私的，愛是無價(jià)的。人人都可以獻(xiàn)出自己的一份愛心，或許我們的力量是微不足道的，但也許正是這一點(diǎn)點(diǎn)光芒，就能給他人帶來溫暖和信心，甚至可以改變一個(gè)人的一生。我想把這本書推薦給大家，讓更多的人點(diǎn)亮心靈之燈，讓無私的愛照亮世界的每一個(gè)角落！【推薦理由】

向你推薦一本書

“寧可一日無糧，不可一日無書。”這是中國的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢著海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。

海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良??第二天，我要去看黎明，看曙光??第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的時(shí)間，這對海倫來說多么珍貴啊！然而，這只不過是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對有些人來說微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮不前，給自己找這樣那樣的借口。讀一讀《假如給我三天光明》，走進(jìn)海倫凱勒的人生，你還會(huì)有退縮的理由嗎？

我非常喜歡《假如給我三天光明》，我從這本書中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，相信大家看過以后，一定會(huì)終生受益。