第一篇：【熱門】挑戰生命作文

【熱門】挑戰生命作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的挑戰生命作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挑戰生命作文 篇1

“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。

星光點燃，眾生屏息，這一刻該有我登場。滿載昨日輝煌與榮辱，背上依舊壯志雄心，“問蒼茫大地，誰主沉浮？”。

昨夜的傷口還在敲擊著我疲倦不或的心，我雖累了，卻不能歇息，因為生命中沒有觀眾之說，我要登上屬于我的舞臺，這是我。前天的失敗烙在我心上成了一道疤，我雖痛，卻要勇敢觸碰，因為大海不會因我而停止洶涌，我要架起自己的帆起航，這是我。上次的此時還在狂吻著我的身體，我雖痛苦，卻還是活過來了，因為只有一天一天的過，才有今天的光輝燦爛，這是我。

生命的鐘聲一刻也沒有停息，我要找到自己的節奏，忘記過去的心酸，卻忘不了自己的腳印，汗水拍打著鐵一樣的胸膛，利劍用我剛一樣的心去阻擋。今天的失敗，只是今天，明天的我還會是我；永不言棄。將這些痛裝起來吧，別讓他們嘲笑我像海鷗一樣的軟弱，高爾基的聲音，還在我的前方起舞：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

“胯下之辱”是擊不垮戰神的，只有浴血奮戰，才有今天的永垂不朽；保爾還在路上，只有今天的努力歌唱，才有明天的光輝樂章，鋼鐵是這樣煉成的；“二萬五千里”的征途沒有停歇，只有永不言棄，才是今天中國的盛世。荏苒代謝，不變的是我追求理想的情懷，光陰流水，燦爛的是我面對困境的笑容。

美麗的太陽在等著我點亮，我將趨走昨夜的黑暗，陽光普照，又是一天的開始，在日落之前，我必須將自己送給夸父，愚蠢的腳步卻是我永遠不停的信念。他并不愚蠢，他是最沒有昨天的人，因為他的腳步沒有停過，“問渠哪得清水許，為有源頭活水來”。

我在路上，迎接生命的挑戰，掌聲隆隆，呼聲震耳，那是在迎接著我巨星一樣風采，“臺上一分鐘，臺下十年功”已不在重要，只有今天的我，走失昨天刺我心扉的傷。

風在吹，雪在下，梅花還在傲然挺立迎接生命的挑戰。

挑戰生命作文 篇2

在北京殘奧會開幕式上，一位失去左腿的殘疾人運動員坐著輪椅，憑借滑輪和繩索，靠雙手將自己提升到39米高的半空點燃主火炬。他就是曾連續獲得3屆殘奧會跳高冠軍的中國運動員侯斌。

奧運火炬手其實是侯斌埋在心里多年的一個愿望。他參加過三屆殘奧會，只有兩屆殘奧會摸過火炬，還是在傳遞活動結束以后。所以，他這么多年來對火炬的熱愛和感觸是非常深刻的。

侯斌1975年出生在黑龍江省佳木斯市，9歲時左腿不幸被火車壓斷。1992年，曾經夢想做一名畫家的他受到電視上有關殘運會報道的鼓舞，走上了運動員的道路。這一走就是15年。

不懈的努力換來了回報，他先后在亞特蘭大、悉尼和雅典三屆殘奧會上獲得男子跳高f42級項目冠軍。不過，侯斌更看重金牌之外的收獲：“我覺得比賽不僅僅是拿枚金牌拿個結果，更重要的是這個過程和感染力。3屆奧運會的經歷讓我感觸比較深的是，在奧運會的`賽場上我們和歐美運動員其實就像朋友一樣。比賽是比賽，但是比賽下來后我們都像朋友一樣彼此擁抱祝賀。”

挑戰生命作文 篇3

考試，一個平凡的字眼。但卻包涵了多少辛苦繁重。考試，給人帶來負擔，考試過后，卻是成功的喜悅。

——題記

一次又一次的考試使人一次又一次地長大。我就是在考試中度過小學六年的。初入中學，我清楚地知道初中的學習更加繁忙，負擔將更加的重。

這不，剛步入中學兩個多月，一次大規模的考試就降臨于我們身上。當老師宣布這個消息時，課室中慘叫連連。我剛開始覺得沒什么可怕的，從小學就開始成績優秀的我從末為考試擔憂過。可是，這畢竟是中學呀！跟小學相比根本是兩個階段啊！當復習政治與歷史的時候，我才知道原來是多么地——

煩

要說政治呀！是個死記硬背的科目，只要你背熟了，簡直就是小菜一碟嘛！但是……這背嘛，可就是有點愁呀！現在正是政治自修，我和同學正聊得熱火朝天，政治老師突然神不知鬼不覺地進來了，用眼睛瞪著我，我立即住口，背起政治來了。背政治那叫個煩啊！我雙眼直瞪著復習卷在發呆，我多希望時鐘能跑快點，可距離下課還有半個鐘頭，我只好在那發呆，我很想靜下心來背，可是我就是覺得看著那張復習卷就覺得煩，考試啊考試，你令人心煩啊！

跟煩相比，累是考試“心角”的累。

復習，復習，除了復習還是復習。累都累死了。我還是頂著經此啊的電視劇與電腦游戲的誘惑在那復習，累死了，煩死了！我一不做，二不休，把復習卷扔到書包就去玩了。

然而，不付出，永遠別想得到回報。人綜合一測試終于來臨了，該來的，總來的。語文倒沒什么，但政治卻讓那個我犯難……我預感：我的成績不理想。

成績發下來了，我頓時傻了眼，班排名是退步了8名，級排名退了22名，怎么會這樣呢？

我難過了一陣，埋怨自己為什么不復習，爸媽也說了我。我答應國爸爸媽媽，下次一定要考好……

考試，是對我們知識的測評，我們會經歷大大小小的考試，成績的好壞，決定了我們的一生。所以，我們一定要用心學習，是在考試中應付自如，擁有高的學會，為社會獻出一份力，做一個棟梁之才。如果你沒學問，就會被社會淘汰，所以，考試使生命充滿挑戰。

第二篇：挑戰生命作文

挑戰生命作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的挑戰生命作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

挑戰生命作文 篇1

舉世矚目的奧運會過后，殘奧會也緊跟著來了。

晚上，我們全家坐在電視機前，觀看開幕式。運動員進場后，一位盲人鋼琴家在舞臺中央緩緩地升了上來。他演奏的是《四季》。隨著季節的變化，場景也不停地變幻著。春天是漫山遍野的桃花，粉紅粉紅，笑得多燦爛；夏天是開滿池塘的蓮花，白的雪白如白玉，綠的碧綠似翡翠，清清爽爽；秋天是一望無際的稻谷，黃得豐滿，溫馨，還帶著幾絲喜悅；冬天是鋪天蓋地的冰雪，雪，潔白無瑕，冰，晶瑩剔透，形成了一個冰清玉潔的天地，粉裝玉砌的世界，真是銀裝素裹，分外妖撓。接著，一個坐在輪椅上的女孩和一群聾啞少女出現了。坐在輪椅上的女孩叫李月，在四川特大地震中失去了一條左腿。李月頭戴一個五彩斑瀾的花環，身穿一件雪白的連衣裙，仿佛是一個活潑快樂的白精靈。少女們用自己的手做成腳，跳起芭蕾舞，小李月也做出一個又一個的芭蕾手位，她那高貴的神情仿佛是一位美麗的小天鵝公主。這時，芭蕾王子來了。他與小李月一同翩翩起舞，亮出一個個漂亮的造型。然后，場景換成了寶藍色的“湖面”。突然，湖面上浮起幾只鳥兒，原來是和平鴿、天鵝和雪雁。和平鴿們互相追逐嬉戲，雪雁們相互梳理羽毛，而天鵝們則欣賞著自己美麗的倒影。這水真藍啊，若不是有鳥兒，你一定會以為這湖是一塊碩大的珍貴藍寶石。音樂由優雅空靈、溫柔甜美變為熱烈急促，鳥兒們的流動也越來越快。當音樂以裂帛之音結束時，藏在“湖底”的演員們站了起來。真是一幅人與自然相融的完美畫卷！

殘疾人們用他們殘存的軀體挑戰生命的極限，因而我覺得，殘奧會比奧運會更加令人感動，更加值得人欽佩！

挑戰生命作文 篇2

當我們呱呱墜地時的那一聲聲清脆的哭聲，帶給父母的是希望；當我們健康快樂成長時，帶給父母的是快樂；當我們遭遇困難，遭遇不幸時，帶給父母的是悲傷；當我們戰勝困難，戰勝不幸時，帶給父母的是欣慰。

生命就是這樣，時而帶給人歡樂，時而帶給人悲傷，時而帶給人希望，時而帶給人不幸。但是不同的人，不同的遭遇，讓他們悟出了人生的真諦—把握現在，珍惜眼前，挑戰生命。

霍金—上天賜給了他超人的聰明才智，同時也賜給了他太多不幸，全身癱瘓，語言出現；了障礙，只能坐在輪椅上，用僅可以活動的兩根手指在鍵盤上困難的敲打出字，再痛過發聲系統，將他所要說的話說出來，然所有剖人都知道，他想說什么，他要說什么。他在不幸與挫折面前，創造了一個又一個偉大的奇跡，所有的人都被震撼了，人們不僅為他的成就所震撼，也被他的精神與行動所震撼！

保爾·科普金—這個幼年飽經折磨與滄桑，中年經受病魔摧殘的不幸男人，很小的時候，就從事各種工作，服務員、列車員、士兵……各種各樣的生活經歷與磨煉，賦予了他超人的毅力，疾病的摧殘，也改變不了他所選擇踏上的文學路。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵的煉成=堅持+不懈+永不言棄。

生命是短暫而珍貴的，這是永遠無法改變的事實，但是生命的脆弱與堅強，在于你的選擇。挑戰生命吧！

挑戰生命作文 篇3

一個人，勇敢接受命運的挑戰就能贏得生命中的光明。

——題記

這本書以孤獨的曠世之美征服了全世界的讀者，這是一曲靈魂的贊歌，表露了一個耳聾、失明的人那渴望光明的心聲。是海倫。凱勒讓我們明白了怎么面對命運的挑戰，明白了什么叫做堅強、執著。

海倫19個月大時由于發燒失去了聽力和視力。她在莎莉文老師的幫助下，克服了常人難以想象的艱辛，最終完成了哈弗大學的學業，她用自己的努力創造一個神話，她是一位杰出的慈善家、演講家、教育家。在海倫的88個春秋里，87年在無聲無光無語中度過，生活在黑暗之中的她卻能帶給世人無窮的希望與光明。

在書的上篇，她介紹了她的生活，她也曾在無助無望時脾氣暴躁。但是莎莉文老師教會了我們，暴躁并不能夠改變什么，只有自己靜下心來，再更加的努力些，才能成功。還記得海倫去見貝爾博士，她內心從孤獨走向了溫情，還踏入了知識的門檻，她說，就如書中說的：“就這樣，我走出了埃及。站在西奈山前，我突然渾身充滿靈感，無數奇景在我眼前顯現。一個聲音在這座圣山上響起‘只是給人帶來愛，帶來光明，帶來溫暖。’”我是學生，對于學知識也許在我的念頭歷史天經地義的事，可是我卻沒有融入它，沒有體會到他真正的智慧與韻味，也許以后的我，對知識應該是熱情洋溢的而不是愁眉苦臉的，在知識國度傲游是件快樂的事。

挑戰生命作文 篇4

我非常喜歡沈石溪的動物小說，尤其是《紅弟一生的七次冒險》這篇文章，它給予了我很深的啟迪。

《紅弟一生的七次冒險》講述了生來弱小的大天鵝紅弟在一生中先后冒險七次，得到了生存的機會、美滿的家庭、崇高的地位，又為族群鏟除兩大勁敵的動人故事，文中的紅弟是一只忠于親情，忠于愛情，忠于族群的天鵝，更是一只勇敢、頑強、堅持不懈的偉大天鵝。

試想，在紅弟一生的七次冒險中，它難道不曾猶豫過嗎？當它飽受欺凌時，它可以選擇任人宰割；當它族群有難時，它可以選擇置之不理；當它生命受到威脅時，它可以逃之夭夭……但是，它沒有，而是用自己過人的勇氣打敗了欺負它的惡霸，帶領族群殲滅敵人，直面生命的挑戰。

看著紅弟的事跡，我不禁想到了海倫·凱勒，這個盲聾啞人也克服了重重困難，學會了與外界交流，并不懈地努力，沖破了災難帶給她的生命枷鎖，成為了世界文學史上一座不朽的里程碑，她的.勇氣與堅強，成為了她走向成功的通行證。

再看看我自己，真是萬分慚愧。媽媽曾讓我學騎自行車，一跨上自行車，我就畏畏縮縮，雙腳始終不肯離地，勉強踩上踏板，車子便左右搖晃，任我使出渾身解數也無法前進一步，只能在原地東倒西歪，這時候，我就開始不耐煩地抱怨起來，在媽媽的勸說和幫助下，我終于吃力地騎出了第一步，可是，我的畏懼始終無法消除，根本無法鎮定下來思考，一路驚慌失措，最后來個了“人仰車翻”。我滿懷怨氣地把自行車丟到了一旁，此后，我一聽到“自行車”便避之而唯恐不及。

現在，我看到了紅弟的堅持，深有感觸。

每個人的生命歷程，注定都不是平坦的，它一定會充滿了不同的崎嶇與坎坷，這一座座困難的大山橫在我們面前，阻擋了我們的成功之路。

許多人去嘗試翻越，有的人受不了苦難半途而廢；有的人堅持著，忍受磨難，奮勇向前，最終成功翻越；而更多的人，畏懼困難，只能在山腳下日復一日地徘徊，看著他人走向成功，暗嘆命運對自己的不公。

每個人都渴望成功，但只有能忍住人生的光明之前那看似無邊無際的黑暗，向著一個目標不斷前行，才能到達成功的彼岸。

來吧，讓我們鼓起勇氣，直面生活中的困難——那些生命的挑戰！

挑戰生命作文 篇5

在北京殘奧會開幕式上，一位失去左腿的殘疾人運動員坐著輪椅，憑借滑輪和繩索，靠雙手將自己提升到39米高的半空點燃主火炬。他就是曾連續獲得3屆殘奧會跳高冠軍的中國運動員侯斌。

奧運火炬手其實是侯斌埋在心里多年的一個愿望。他參加過三屆殘奧會，只有兩屆殘奧會摸過火炬，還是在傳遞活動結束以后。所以，他這么多年來對火炬的熱愛和感觸是非常深刻的。

侯斌1975年出生在黑龍江省佳木斯市，9歲時左腿不幸被火車壓斷。1992年，曾經夢想做一名畫家的他受到電視上有關殘運會報道的鼓舞，走上了運動員的道路。這一走就是15年。

不懈的努力換來了回報，他先后在亞特蘭大、悉尼和雅典三屆殘奧會上獲得男子跳高f42級項目冠軍。不過，侯斌更看重金牌之外的收獲：“我覺得比賽不僅僅是拿枚金牌拿個結果，更重要的是這個過程和感染力。3屆奧運會的經歷讓我感觸比較深的是，在奧運會的賽場上我們和歐美運動員其實就像朋友一樣。比賽是比賽，但是比賽下來后我們都像朋友一樣彼此擁抱祝賀。”

第三篇：挑戰生命作文

精選挑戰生命作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的挑戰生命作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挑戰生命作文 篇1

考試，一個平凡的字眼。但卻包涵了多少辛苦繁重。考試，給人帶來負擔，考試過后，卻是成功的喜悅。

——題記

一次又一次的考試使人一次又一次地長大。我就是在考試中度過小學六年的。初入中學，我清楚地知道初中的學習更加繁忙，負擔將更加的重。

這不，剛步入中學兩個多月，一次大規模的考試就降臨于我們身上。當老師宣布這個消息時，課室中慘叫連連。我剛開始覺得沒什么可怕的，從小學就開始成績優秀的我從末為考試擔憂過。可是，這畢竟是中學呀！跟小學相比根本是兩個階段啊！當復習政治與歷史的時候，我才知道原來是多么地——

煩

要說政治呀！是個死記硬背的科目，只要你背熟了，簡直就是小菜一碟嘛！但是……這背嘛，可就是有點愁呀！現在正是政治自修，我和同學正聊得熱火朝天，政治老師突然神不知鬼不覺地進來了，用眼睛瞪著我，我立即住口，背起政治來了。背政治那叫個煩啊！我雙眼直瞪著復習卷在發呆，我多希望時鐘能跑快點，可距離下課還有半個鐘頭，我只好在那發呆，我很想靜下心來背，可是我就是覺得看著那張復習卷就覺得煩，考試啊考試，你令人心煩啊！

跟煩相比，累是考試“心角”的累。

復習，復習，除了復習還是復習。累都累死了。我還是頂著經此啊的電視劇與電腦游戲的誘惑在那復習，累死了，煩死了！我一不做，二不休，把復習卷扔到書包就去玩了。

然而，不付出，永遠別想得到回報。人綜合一測試終于來臨了，該來的，總來的。語文倒沒什么，但政治卻讓那個我犯難……我預感：我的成績不理想。

成績發下來了，我頓時傻了眼，班排名是退步了8名，級排名退了22名，怎么會這樣呢？

我難過了一陣，埋怨自己為什么不復習，爸媽也說了我。我答應國爸爸媽媽，下次一定要考好……

考試，是對我們知識的測評，我們會經歷大大小小的考試，成績的好壞，決定了我們的一生。所以，我們一定要用心學習，是在考試中應付自如，擁有高的學會，為社會獻出一份力，做一個棟梁之才。如果你沒學問，就會被社會淘汰，所以，考試使生命充滿挑戰。

挑戰生命作文 篇2

生命不可能是一條平坦的.大道，永遠順順利利，它會是一通坎坷不平的山路，在那段崎嶇而又蜿蜒的路上，你呈現的會是什么狀況？是進？是退？還是停？

盤旋于天空的雄鷹必是經歷了風雨的洗滌，雷電的考驗，才顯得如此蒼勁；偎依于母親懷中的小雞，因為不愿意忍受風的吹拂，雨的洗禮，才失去了飛翔的能力……生命中充滿了挑戰！無論是誰都一樣！

舉兩個顯而易見的例子——霍金。正因為霍金對生命進行了挑戰，他才獲得了重生。靠的是什么？還不是那勇于挑戰的沖鋒精神？不屈的品質鑄造了他不平凡的人生，用自己豁達的人生觀創造了奇跡！還有愛迪生，他的眼睛瞎了，心卻綻放出了多彩的生命之花，他看見了命運的不公，他向自己的命運發起了絕對的挑戰！事實證明，他成功了，命運在他的面前作了退卻。

國內外的成功事例表明，人是可以向外界挑戰的，人生命的歷程不是一生下來就注定好的，人的命運不是一成不變的！那是靠什么？靠的是人的雙手來創造，雙手來譜寫，雙手來改變的！相信信念，生命中充滿挑戰，只要我們勇于發現，終究能在生命的瞬間發掘出不空洞的美，釋放出生命中最燦爛的輝煌……

生命中充滿挑戰，人只有不斷地挑戰，才能不斷得進步；讓我們一起挑戰生命中的所有“挑戰”，堅持不懈，永不言棄，用一顆充滿斗志的心，充滿豪氣的魂，使自己的生命得到解放！

當心與心相碰撞，當夢與夢相彷徨，惟有一顆敢于挑戰的心才能使我們從偏遠的陰暗小徑回到陽光充沛的光明大道；惟有一顆勇于挑戰的心才能使我們脫離膽怯的自我成長為勇敢的強者；惟有一顆善于挑戰的心才能使我們擁有堅定的信念并轉化成不屈的品質，讓心跳撞擊大地，讓夢想造就希望，挑戰“挑戰”，別讓剜骨的疤痕禁錮于勇者身上，別讓自己的生命有任何遺憾。唯有不斷挑戰，生命才能永垂不朽！

——生命不息，挑戰不止。生命中充滿挑戰，真正的勝利就在長滿荊棘，充滿挑戰的盡頭，讓我們共同努力，沉淀出啟悟心靈的妙諦！

挑戰生命作文 篇3

當我們呱呱墜地時的那一聲聲清脆的哭聲，帶給父母的是希望；當我們健康快樂成長時，帶給父母的是快樂；當我們遭遇困難，遭遇不幸時，帶給父母的是悲傷；當我們戰勝困難，戰勝不幸時，帶給父母的是欣慰。

生命就是這樣，時而帶給人歡樂，時而帶給人悲傷，時而帶給人希望，時而帶給人不幸。但是不同的人，不同的遭遇，讓他們悟出了人生的真諦—把握現在，珍惜眼前，挑戰生命。

霍金—上天賜給了他超人的聰明才智，同時也賜給了他太多不幸，全身癱瘓，語言出現；了障礙，只能坐在輪椅上，用僅可以活動的兩根手指在鍵盤上困難的敲打出字，再痛過發聲系統，將他所要說的話說出來，然所有剖人都知道，他想說什么，他要說什么。他在不幸與挫折面前，創造了一個又一個偉大的奇跡，所有的人都被震撼了，人們不僅為他的成就所震撼，也被他的精神與行動所震撼！

保爾·科普金—這個幼年飽經折磨與滄桑，中年經受病魔摧殘的不幸男人，很小的時候，就從事各種工作，服務員、列車員、士兵……各種各樣的生活經歷與磨煉，賦予了他超人的毅力，疾病的摧殘，也改變不了他所選擇踏上的文學路。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵的煉成=堅持+不懈+永不言棄。

生命是短暫而珍貴的，這是永遠無法改變的事實，但是生命的脆弱與堅強，在于你的選擇。挑戰生命吧！

第四篇：生命與挑戰

命運與挑戰

艾君

我曾經在狂風暴雨中徘徊，我曾經站在浪尖上苦苦思索，我曾經向貧困與落后吶喊--

“上帝啊！”為什么啊？”“我要飛--要飛得更高！”

我終于站到了歷史與今天的長河里，我要發誓：向命運之神去挑戰！

不要埋怨父母留給我們貧窮與落后的土壤；不要去埋怨啊，那人世間的滄桑曾摧殘過我們瘦弱的脊梁。

我絕不會去祈求上帝，降給我們一片肥沃與文明的家園而讓我們會在安逸碌碌中死亡。

既然是命運，就要向命運去挑戰，我愿是上帝的叛逆者！多少次我曾經在風雨中漂泊，漂泊與尋覓讓我懂得了人生的價值；多少回我曾經在浪尖上思索，思索與夢想讓我看準了生命的航線。在貧窮與落后的起點上，我要沿著歷史與今天的河流航行......“面包在哪里？在哪里啊？！”

“面包會有的，一切都會有的！”

在與命運挑戰的廝殺中，我永恒的信念：那就是我的堅強！

第五篇：【精華】挑戰生命作文

【精華】挑戰生命作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的挑戰生命作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挑戰生命作文 篇1

古人言“如能善于利用，生命乃悠長。”生命是美麗的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，一去不復返，我們一定要學會珍重。生命，它如同花朵般絢麗，生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；同時，生命又是一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，只要你稍不留意，它就會從你手中悄悄溜走。

我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們拉扯大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能成為祖國明天的新篇章？又如何為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？

“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑。”作為小學生的我們來說，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時刻都有可能有危險存在，有危險的人物出現。而這些危險，就像定時炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們帶來傷害，甚至讓我們付出生命的代價。因此面對危險，我們應當先考慮的就是遠離它們，保護自己！當危險來臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的刺來抵御危險，固然很勇敢，可是自己卻沒有了退路。相反，像兔子般迅速離開，反倒能夠增添許多生機。因而，遇到危險時，遠離危險才是最為正確的選擇！

故而，遠離危險，不是一種懦弱的表現，不是一種膽小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現；所以遠離危險是明智之舉，是讓生命與平安同行。平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來的能量；所以我們需要提高安全意識，需要遠離危險，才能幸福成長！

遠離危險，須時時警鐘長鳴；珍愛生命，當刻刻頭腦清醒。

挑戰生命作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，我已從小芽長成了小綠葉，現在的我已經十三歲了。雖說長大了，但母親的關懷依然永存，是她讓我突破自己，面對無限的'困難與起伏的挫折。

那還是去年我們全家去澳門旅行，在幾百米高的高臺上，我似乎聽到有人在用生命在喊叫引起了我的好奇心，我竟然在蹦極臺上看清了一個人驚心動魄的蹦極全過程，那人在繩索的幫助下在空中放飛了自己，我興奮的對媽媽說：“我也想嘗試。”媽媽并沒有理睬我，但是奶奶說了一句，“太危險了，如果出意外怎么辦。”奶奶焦急地說。我想想，也對呀！自己的生命最寶貴。

媽媽沒說什么并拉著我上了蹦極臺，233米高度，把每一個蹦極者都逼上了一個絕點。我望望，想跑走，可是命運捉弄人，我依然逃過媽媽的虎口。可是媽媽對我說：“什么事只有你去嘗試，才能知道會不會成功。”我被破簽下“生死狀”與媽媽一起完成一次生命之旅。我的心跳像是起伏不定的大石。

工作人員在我腰上扣緊了彈力繩，媽媽為了我也要完成。工作人員已經說開始了，我的腳總是不聽使喚，像是被無數只大手纏住了，怎么就邁不出這一步，我的手緊緊地抓住繩帶不肯放，手心的汗已讓我感到不適，向233米的臺往下俯視，簡直會嚇出魂來的，無數的人在下面看著我們接受蹦極的挑戰，“我們一起加油，邁出這一步，我們就能成功。”我似乎能看出媽媽忐忑不安的心情，可是不得不勇敢的跳下去，為了我。

我與媽媽同時張開雙臂，縱身一躍，像是自由的小鳥放飛在天空的某一個角落。風不斷地在我耳邊打奏著交響樂，眼前的一切都是無限的美好，就在那時，我邊上的媽媽卻屏住呼吸，表現出害怕的神情。心跳與大腦也停止了運作，似乎自己已經和大自然隔為一體，我們想像流星墜落與地。我和媽媽還沉浸在蹦極的過程中，下來我的頭上似乎有星星在轉著，總覺得暈乎乎的，腳步也變得輕飄飄，心有余悸的我還是覺得剛才的一切是假象，媽媽勾著我的肩說了聲：“好樣的。”

媽媽對我說：“無論是什么樣的事情，我都會陪著你來經歷，讓你懂得成功就是能夠挑戰自我超越自我。”這句話依然銘記在心中，是媽媽讓我明白自己面對困難應當勇敢，我還知道，母親永遠是我堅強的后盾。

挑戰生命作文 篇3

世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡，絢麗讓我們感受綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管絢麗還是平凡，生命只有一次，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。

人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴。可是，有人卻漠視生命，前一個月，我們小區有一個14歲學生戴某用親人給的壓歲錢，長時間打網絡游戲。當晚，家人對其教育時，戴某進入家中衛生間，久久不出。家人發現情況不妙，沖入衛生間發現戴某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上，戴某就這樣失去他的寶貴生命，給他的家人帶來很大的悲慟。

同學們，生命如花。是花，就要經得起風吹雨打。我們已進入了六年級，應該說，這個階段我們的想法更多了，學習負擔更重了，各方面的壓力多了，以后我們的人生道路也可能是荊棘叢生，困難重重。遇到困難和挫折我們要正確面對，要堅強地面對，努力實現自身價值，回想起在大地震中，奪去了許多寶貴的生命。但是中國人民憑著堅強的意志，在坍塌的廢墟中創造了一個又一個生還奇跡。被埋在廢墟下的人們都如此堅強，更何況是我們呢？我們沒有理由不愛惜生命，我們應該讓自己活得更精彩。

人需要責任，需要對自己負責，珍視生命，關愛生命，就是對親人的愛，對學校負責，對國家負責。我們應該對生命充滿感激，感激它創造了天地萬物，創造了人間的一切。為此，我要珍愛生命，健康成長，讓生命之花開得更加燦爛。