第一篇：寫童年趣事的作文

精選寫童年趣事的作文8篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫童年趣事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫童年趣事的作文 篇1

我童年的趣事有一大堆，但有一件讓我們全家到現在想起來都覺得想笑的事。

我小的時侯，看到大人喝咖啡總覺得那東西一定很好喝，因為聞起來好香。所以我一直有個愿望，就是喝一杯咖啡，可大人不讓。

我看到了放在桌上的中藥，我忿忿地想：爸爸有咖啡喝卻不告訴我，哼！就偷偷地嘗了一小口。啊！太苦了！我手悟住嘴，我差點叫出聲來。

轉念一想，咖啡也許就是這種味道吧！我怕把爸爸吵醒，踮著腳尖悄悄來到廚房拿來了一些白糖，加了三勺糖，才敢喝一口。哇！味道好極了！我一口氣把剩下的喝了個精光，又踮著腳尖溜下樓去玩了。

爸爸醒來以后問媽媽：“我的藥呢？怎么只有一個空碗？是不是又倒回鍋里去了？”媽媽說沒有啊，放在桌上的。

媽媽好像有火眼睛睛似的，馬上問我：“是不是你喝了爸爸的藥？”

爸爸媽媽居然哈哈大笑了起來，他們這一笑更讓我摸不著頭腦。媽媽對我說：“傻孩子，那是你爸爸要喝的中藥，還好不是什么其他的藥！”

現在我終于嘗到真咖啡的味道了，不過我還是最愛童年的“苦咖啡”！

寫童年趣事的作文 篇2

小時候我很喜歡吃雞蛋。有一天我看到冰箱里只有一顆雞蛋我舍不得吃這個雞蛋，我想了想，植物的種子種在地里能結出果實雞蛋也能長出雞蛋。

我拿起最后一個雞蛋，把它種到院子里，我拿起鏟子向院子里走去，在院子里的空地上挖個洞，小心翼翼地把雞蛋放進土里，再用鏟子把土填好就離開了，我開開心心的回到家里里，時時刻刻想著雞蛋什么時候長出來。

過了好幾天我又來到了院子里去看看雞蛋，我什么都沒看見我很傷心媽媽走過來對我說：“這雞蛋怎么可以長出雞蛋來呢？傻孩子雞蛋不是能種出來的而是母雞孵出來的。我這才明白這種道理。我現在長大了，回想起這件事，覺得我很笨，但又很聰明。

寫童年趣事的作文 篇3

童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像在天堂的夢！

這是夏天的一個星期6，爸爸媽媽不在家，我獨自呆在家里看電視消遣時間。動畫片完了，我拿著遙控器亂翻。

突然，一個廣告闖入了我的視線，上面介紹的是一種去癢的一種藥，外表相似與牙膏，里面是白色的固體。往人身上一抹，包好了許多。“咦，這不是牙膏嗎？”我不禁自言自語道。我的心里有了一個想法用牙膏止癢。我看看身上的包，想了一個自以為很好的計劃，樂呵呵地說：“你完蛋了！”，正準備做的時候，爸媽回來了，我只好把計劃放到晚上。到了晚上，爸媽都睡了，我悄悄地起床，小心翼翼地走向廁所，生怕被發現。我的房間離廁所很近。

近了，更近了。我終于到達了廁所。我迅速鉆進廁所，關上門，取下牙膏，擠壓。白色的牙膏被擠了出來，我把它涂抹在有包的地方，高興地等著。一分鐘，兩分鐘……但還是沒有效果。我小聲地對自己說：“什么藥能這么快有效果？”我突然聽到腳步聲，心里害怕極了，嘀咕著：早不來，晚不來，偏要這時候來！

我看看這邊，看看這邊，怎么也想不出一個藏身的好地方。沒辦法，被發現了。爸爸還沒開燈，就看見我了。他立馬開了燈。看著抹了牙膏的我，笑了起來。爸爸說：“你干嘛呢？”“止癢唄！”“有拿牙膏止癢的嗎？”我見他不信，便把事情跟他講了一遍。爸爸一聽，笑的更厲害了，對我說：“傻兒子，這不是牙膏！這是一種藥呀！只是相似于牙膏罷了，你卻當成牙膏。”“啊？”我一時語塞，不知道說什么好。

在我童年的時候，發生過不少趣事，這一件事就想刻在我的心上一樣，我怎么都不會忘記。

寫童年趣事的作文 篇4

每當我在同學面前講起我用取暖器烘濕衣服時，他們就會哈哈大笑。

記得住在老房子那兒的一天，我洗好澡出來時，發現毛衣的袖子濕了，于是打開取暖器，把衣服搭在取暖器上烘。然后，我覺得很渴，就吃起橘子來。吃到第三片的時候，看到白色的煙帶著難聞的焦味彌漫了整個房間，頓時，我嚇得不知所措，我又哭又喊：“媽媽，衣服燒起來了！”在衛生間洗手的媽媽聽到后，飛快地沖過來，拎起衣服，用盡全力，在窗臺上拍打著。我也沒有袖手旁觀，把取暖器關了，拿了以塊濕抹布往上一搭，取暖器上的小火被撲滅了，過了好一會兒，煙散盡了。

我做的這件又傻又令人好笑的事給了我一個深刻的教訓：取暖器上不可以覆蓋東西！

寫童年趣事的作文 篇5

童年像一艘船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡樂。無憂無慮的童年生活，隨著時光流逝了。可想起那一件件充滿稚氣的小事，卻常使我“重返”童年。一想起熨書皮那件事，我就會暗暗發笑。

那是六年前的事。我正讀幼兒園大班，老師給我們發了一本連環畫，我拿著回到家，吵著讓媽媽買一張書皮。媽媽答應了，第二天就買來了。啊！塑料書皮真好看，上面印著一只可愛的米老鼠，我愛不釋手。可是，不久書皮漸漸皺了。我想把它壓平，可是怎么弄好呢？

一天，我看見媽媽正在熨衣服，那皺皺的衣服立刻被熨得平平整整。我看著看著，突然眼前一亮，對，衣服能熨平，那米老鼠書皮不也可以熨平嗎？我高興得一蹦三尺。媽媽熨好了衣服，把電熨斗擱在了窗臺上。我悄悄地把書皮取來，學著媽媽的樣子，把書皮小心翼翼地攤在桌上，還一本正經地對“米老鼠”說：“不用怕，只要熨一會兒，你就會變得平平整整啦！”說著，把電熨斗舉了起來，往書皮上輕輕地熨，心里美滋滋的。誰知，剛熨上去，“吱——”一聲，把我嚇了一跳，還有一股刺鼻的塑料味，我還以為米老鼠怕燙。“吱——”的一聲又叫了起來呢！我想還是把電熨斗提起來，看看怎么回事吧！我便把電熨斗提起來一看：哎呀，簡直糟糕透了，書皮上的'米老鼠不在了，只留下一個大大的印。我迷惑不解，往電熨斗上看了一眼，覺得是米老鼠被電熨斗“抓”走了，我急得趴在桌上大哭起來。

媽媽聽到哭聲，走了進來，看到我這副樣子。忙問：“丹丹，你在干嗎？”我斷斷續續地告訴了媽媽這件事，媽媽聽了，笑得前仰后合，說：“傻孩子，塑料一碰到熱就會熔化的呀！你想把書皮弄平整，只要把它夾在厚的字典里壓一壓就行了。”我聽了，半信半疑地問：“真的嗎？”“那當然，媽媽還會騙你啊！”我點了點頭，但又用疑惑的眼光看著媽媽，說：“那你在熨衣服的時候，衣服怎么不熔化呀，難道……”媽媽說：“傻孩子，衣服又不是塑料的！”

長大了，我一想起這件事，便會對自己童年時的無知感到好笑。我知道，沒有知識，就會鬧出笑話，干出傻事。這件事給我留下了深刻的印象，使我懂得了很多道理。

寫童年趣事的作文 篇6

每個人的童年都是五彩繽紛的，每個人的童年都是開心的，都是快樂的……當然，我也不會例外。

童年的趣事有很多，但我最忘不了的一件事就是給小魚洗澡。

記得在小時候，媽媽買回來了一條滿身都是黑乎乎的魚。我趴在魚缸面前，看著這條黑乎乎的小魚，想到：這條小魚怎么和我平時看到的小魚不一樣呢？我想了許久，終于悟出了“道理”，那就是——他們一定是太久沒洗澡了。于是，我便跑到廚房里邊拿了一個盆子，加上水后，我便把洗澡用的沐浴露給倒在了小魚身上。可小魚卻從我手上“溜”走了，而且反復了幾次都是一樣，我怒了，就干脆把沐浴露給倒到盆子里去。后，我就拿來一條小毛巾，在小魚身上擦了又擦。可它卻還沒有變干凈。反倒睡起覺來了……

又過了好一會，媽媽來了，當我告訴了媽媽整件事后，她哈哈大笑到：“呵，這條魚本來就是黑色的呀，你看，這魚都死了。”我聽到后，便馬上坐在地上，哇哇的哭起來了。

現在回想，那時的我，呵呵，真的好傻啊！

寫童年趣事的作文 篇7

童年，人生的出發點，如夢一樣的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了酸甜苦辣……

我的童年發生過許多幼稚的事，現在想起來我都會忍不住哈哈大笑。

記得這件事發生在我六歲那年。那是一個晴朗的夜晚，明亮的月兒照亮了大地，那天正是中秋節。我們一家過著這快樂的一天，吃著難得的團圓飯。那個時候，我不知道什么叫做團圓飯，以為就是圓的飯。后來，爸爸告訴我：“因為月亮最圓的時候人也一樣，所以要吃團圓飯。”我似懂非懂。

吃過飯后，我和姐姐在小溪旁玩耍，突然發現靜靜的溪水里有一輪圓圓的月亮，我高興得不得了，對姐姐說：“多好看的月亮啊！我們把它捉住，別讓它跑了。”姐姐笑著說：“這不是月亮，月亮在天上，你捉不到的，小溪里的只是月亮的倒影。”我不信，自己一個人捉了起來。我蹲在小溪旁，用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不想破壞著好看的月亮，站起來想了想，“哈，有了”。我去找爺爺要了一個空盆，然后輕輕地蓋住月亮。“捉到了！捉到了！”我大聲叫起來。姐姐聽到了，走過來說：“捉到了？不可能，在哪里？”我打開盆子，可月亮不見了。姐姐哈哈大笑起來，我氣憤地說：“笑什么，它只是害羞，藏起來了，過一會兒它會出來的。”我蹲在溪邊，等待著月亮出來。可過了很久，月亮還不出來，我只好哭著去找爸爸。我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸笑了笑，把我抱了出來，指著夜空對我說：“孩子，這月亮啊被云給檔住了，小溪里的月亮只是天上的月亮的倒影，知道了嗎？寶貝？”我點點頭，問：“那它還會出來嗎？”爸爸說：“云被風吹走了，月亮就會出來了。”聽了爸爸的話，我的臉頓時紅了。

現在，仍然喜歡那圓圓的月亮，并且每次看到月亮時，我的腦海里就會浮現出這件捉月亮的傻事。

童年，充滿這幼稚和童真。仔細回想，它像一串風鈴，只要有風，就會“丁玲丁玲”的響。童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜……

寫童年趣事的作文 篇8

童年是五顏六色的，童年是五彩繽紛的，童年擁有我美好的回憶，每當我想起童年所做過的趣事，就忍不住“哈哈”大笑起來。

我五歲時的一天，獨自一人在家看《新白娘子傳奇》。我被白娘子的美貌驚呆了。滿腦子里想的都是白娘子的音容笑貌。此時媽媽的化妝盒印入我的眼簾。我迫不及待地打開媽媽的化妝盒打算化妝，然后決定和白娘子比一比，看看誰最漂亮。

說干就干，我先用棉簽蘸點鮮紅的胭脂往臉蛋上抹，頓時鏡子里出現一個“大紅袍”水蘿卜。我左看右看，總覺得不對勁，又把粉往臉上細細地抹地一層，接著又把口紅涂在嘴上照照鏡子，好看多了，我信心大增。這時我腦海里浮現出白娘子的柳葉眉，哈哈！我再來個“畫龍點睛”。可找來找去怎么也找不到眉筆。我急中生智，索性拿來一排筆，蘸了一點墨，顫顫微微地畫在眉筆上。我顧不得照鏡子，就把媽媽的珠寶首飾都帶上。我心想：這才是一個標標準準的大美女呀！

媽媽突然回來了，嚇得她快要跳起來了，我忍不住哈哈大笑起來，媽媽半天才過神來說：“我的老天！我還以為走錯門了呢！你個大小伙子化什么妝啊。”媽媽緊忙把我拉進洗手間慢慢的洗掉了。

從此，這件事成了全家的笑柄。每每想起，我仍會忍不住哈哈大笑起來。它像跳動的音符，為我的童年樂章增添了一段快樂的旋律。

第二篇：寫童年趣事

寫童年趣事。要緊扣“趣”這個字來寫，而且只寫一件事。

1、缺少精彩的開頭和結尾，要用比喻、排比等修辭手法，吸引讀者。例如： 開頭: “童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，其中有一件趣事讓我來說給你們聽一聽吧！

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。

俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆.”就因為這句話,我曾經也做過一些天真,幼稚,可笑的事,給我的童年播下了美好的種子。

我童年經歷的事很多，就像天上的繁星，有的炫麗奪目，有的黯然無色。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看。這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。

童年就像一個色彩斑斕的調色板,赤橙黃綠青藍紫一個不能少.童年就像一個五味瓶酸甜苦辣樣樣具全.而童年的趣事卻是一條清澈的小溪,里面流淌的水是個個有趣的故事.現在我在小溪里取出一個最美的故事來給你們瞧瞧.有人說：童年是七色的，是熱情的，可愛的。我說我的童年是“白色”的、快樂的、有趣的。

在我的童年，發生過許許多多的事，有的早就被淡忘了，可有的卻像百年大樹的樹根一樣，深深地扎進了我的內心。其中一件事，讓我想起來就不禁捧腹大笑，永遠記在了心底。

結尾： 我的童年故事還有很多，要知后事如何，且聽下回分解。

這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀!

童年是多么快樂啊，童年的事又是多么有趣啊。我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶!

童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶

現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

童年是天真幼稚的，童年的趣事有時會讓人捧腹。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。這美麗的童年鏡頭多得數不勝數，有機會將它全盤托出，供大家飯后一笑!

2、缺少對一件趣事的詳細描述。大部分同學寫吃錯了東西、學騎自行車、摔跤、放錯了佐料、賣錯東西或買錯東西，但是都一帶而過，不能精彩的語言來寫出趣味。

3、標點符號不會運用。一句話說完了還用逗號。尤其是寫不好對話，不記得用雙引號。

4、缺少精彩的形容詞和各種修辭手法，文章像白開水，索然無味。

5、缺少對文中人物的外貌、神態、心理等描寫。

種葵花籽

那是我5歲的時候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的？”媽媽耐心地對我說：“瓜子是由向日葵得來的，把一粒葵花籽種下去，就可以結出許多瓜子。”我聽了媽媽的話，心里便想出了一個計劃。

第二天，爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它種了下去希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。

于是我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上并沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長出了小苗。

種腳

在上幼兒園時，老師講過：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么······”聽到這里，我想到：既然這樣，那么我種腳就得腳，這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了。回到家，趕緊拿上鐵鍬，又在桶里接滿水，讓爸爸幫忙。接下來我又按照老師說的話，來到陽光充足的地方，用鐵鍬挖了個小坑，再把腳放進去，這時我累得氣喘吁吁，想讓爸爸幫忙便說：“爸爸，幫我把腳埋起來吧。”滿腹疑惑的爸爸皺著眉頭問：“這是在干嘛？”我神秘的笑了笑，把事情告訴了爸爸，沒想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸說：“傻孩子，腳怎么能種呢?腳是一生下來就有的······”我聽得稀里糊涂的，爸爸說完便拉著我回去了。忙活了這么久，最后還是竹籃打水一場空。

捉魚

童年是美好的，而它卻只有一次。在充滿歡笑的童年里，我做了許許多多的趣事，有一件事，我現在還歷歷在目??? 每年我都會去老家的小溪里去捉魚，那一年也不例外。那天，我和妹妹也去那兒抓魚，到了小溪，我迫不及待的挽起袖、褲下了小溪里，不一會，我發現一群正在悠閑游著的小魚們，我小心翼翼的走到它們身邊兩手一抓，我便笑了起來，以為捉到了一條大魚！誰知一看嚇出了一身冷汗。啊！只見抓了一條水蛇，小魚用“調虎離山”之計，溜了！我急忙甩手。水蛇跑了，而我也跌在水中。我的“兩個大黑爪”不露一點肉色。真是是禍不單行啊！我又被一只淘氣的小螃蟹夾住了屁股。哈哈哈哈??！站在一旁的妹妹見了我這狼狽樣，笑的直不起腰來。我這人就是不服輸，又回到小溪旁，一邊念：“小魚小魚快來。” 一邊等待著。

終于，一條三寸長的小魚游來了，只因小魚背上有刺，使我有有些遲疑，但我不管。大叫著：“看我齊天大圣還抓不住你？” 可一抓，手被刺了，后來上網一查，原來它是黃魚，不能抓被

煮雞蛋

在我 6 歲的時候，我和哥哥在奶奶家玩。奶奶在煮雞蛋的時候，我和哥哥正好找到一盒橡皮泥準備玩。突然，哥哥小聲地對著我的耳朵說：“弟弟，哥哥教你煮雞蛋好不好？”我正想說給奶奶，哥哥卻對我說：“但不可以說給奶奶。”我說：“知道了。”然后，我們就開始用橡皮泥做雞蛋，用橡皮泥做雞蛋可真有趣，我們根據自己喜歡，捏點紅的、綠的、藍的，紫的、、、、、、用手搓一搓，就搓成了一個個小彩蛋。后來奶奶對哥哥說：“我出去有事了，你們在家不要搗蛋。”哥哥很爽快地說：“我們知道了。”奶奶剛出門，哥哥就對我叫道：“快把‘雞蛋’扔給我。”我一扔，哥哥一接住，就把我們做的‘雞蛋’放進奶奶煮雞蛋的鍋里。奶奶回來后，打開鍋一看，氣沖沖地問我們倆“鍋里的雞蛋怎么回事？”哥哥說：“是弟弟干的。”我趕忙辯解：“是哥哥叫我干的。”奶奶看我們犯錯誤還不肯承認，就追著我們要打。

神秘的“綠皮球”

一天,我看見爸爸拿著一個大網袋正吃力地爬著樓梯，于是我過去想看個究竟，結果一看原來是三個“綠皮球”呀！這時，我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀！他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”，用手推了推，它不動，再用力推它，只動了一點點。我生氣極了，踢了它一腳，沒想到自己的腳反而痛了。接著，我又發現了“綠皮球”后面有個小尾巴，便拉了拉，可“綠皮球”還在原地。

這時，爸爸將“綠皮球”拿到廚房，再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”，可爸爸不管三七二十一，就把“皮球”一切兩半。這時我才發現這“綠皮球”里面是紅的。

我吃過西瓜，是放在碗里的是紅紅的。現在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"里的呀!

我的發音

我小時候發音不標準，常常鬧笑話。有一天，我發現一瓶汽水很好喝，名字真搞笑，“雪的”。我就把這瓶怪怪汽水拿給媽媽看。“媽媽，這瓶汽水真好喝，就是名字太怪了，雪的。”媽媽聽了，笑得前仰后合。然后對我說“這瓶汽水不叫雪的，叫雪碧。”我聽了臉紅的像熟透了的柿子。一天下午，媽媽的好朋友，問我中午吃什么的。我說“海豹湯。”媽媽的好朋友說“你們家真有錢，居然吃海豹湯。”媽媽成了我的翻譯機，“海豹湯是海帶湯。”。媽媽的朋友聽了說“哈哈，你孩子得好好練練說話了。”我聽了臉紅的像猴子屁股。

溫水澆花

有一年冬天天氣十分寒冷，喝水的時候，我發現，當把一杯熱乎乎的水喝進胃里，身體便會暖和許多。于是，我想：植物整個冬天什么東西也不穿，一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來到陽臺，摸摸植物果然是冷的。于是我把熱水倒進了萬年青花盒里，剛倒完就看見葉子卷了起來還冒著熱氣。自認為聰明的我，還以為做了件大好事，高興得跳進了屋。第二天，爺爺在陽臺上看他種的花，突然爺爺在陽臺上大聲的叫：“虎子，快到陽臺上來！”我以為為爺爺又賣了新花回來，一路小跑來到了陽臺。只見爺爺嚴肅的指著萬年青對我說：“你看看，這是不是你干的好事！”我一看萬年青耷拉著葉子，枝干都垂了下去這哪里還像是“萬年青”，我自然很奇怪，馬上把事情的原委告訴了爺爺，爺爺一聽不禁笑了起來。爺爺把植物的一些生長特性告訴了我，此時的我恍然大悟：原來植物是不能澆熱水的！

給魚“治病”

又是一年的夏天，我感冒在家，爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊，在家里東轉轉、西逛逛，走到魚缸前，我喂了一些魚食，平時最愛吃魚食的小魚們都沉在水底，不肯浮上來吃食。莫非它們也感冒了，我想這可不行，異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的藥顆粒全都倒了進去，只見小魚們全浮上來，大口大口吐著泡泡，我還以為它們在吃藥呢，見小魚們“吃”了我十分高興，于是我就回屋去看電視了，也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁，也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥：“魚怎么都快要死了！虎子！你在魚缸里放了什么？”我趕快跑到客廳，只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經過告訴了爸爸，爸爸一聽卻笑了起來，而當時的我這個當事人還在發愣不知道怎么回事。想起這事啊!哈哈，會把人肚子笑破了。我兩歲的時候，爸爸媽媽帶我去買水果。市場上的水果琳瑯滿目。我興奮的蹦蹦跳跳，看看這兒，摸摸那兒。我因為小，懂的知識不多。再說了，我還喜歡吃土豆，所以，在一個水果攤前，我指著一堆獼猴桃，眼睛里透露出貪婪的神情，拽著媽媽的手大喊：哇!土豆!土豆!媽媽，我要吃土豆。看到??土豆”，我真想抓一個嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦，再看看我，竟朝著獼猴桃大喊，呵!他們全明白了，個個笑的前俯后仰。看著他們的高興勁兒，我不知道為什么，一臉疑問？對媽媽說：他們笑什么？有什么好笑的？媽媽蹲下身，摸著我的頭滿臉微笑說：浩浩，那不是土豆，是獼猴桃。哦，望著爸爸媽媽和藹的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸媽媽教我認識了很多水果。

童年趣事

童年的趣事百無禁忌。常常蕩漾在童年夢中的我真的好想就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的趨勢的話，那我會把它比喻成一朵話，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個張滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！

記得那是我三歲的時候，我在幼兒園回來的路上，爸爸給我買了一串香噴噴的熱狗。那是我生平第一次吃熱狗，高興都來不及就一把抓過熱狗大大地咬了一口，還口口聲聲地夸贊道：“真好吃！”

回到家里，我那張小攙貓似的嘴巴仍然流著口水，真想再吃上十個熱狗。不！就算有一百個我都可以一口搞定！

時間一天天過去了，我仍然沒有吃到我的第二根熱狗。我實在是等不及了……后來，我突然靈機一動：“自己做一個熱狗吧！”但是熱狗又是怎么做的呢？哈哈，這當然是不知道我這個“天才”咯！那時我可簡直“傻得可愛”，竟然以為熱狗就是烤熟的小狗……于是二話不說，我開始了我的“秘密行動”。當然，小狗這主料是找不到了，而我卻拿個玩具狗來當作材料。趁今天爸爸媽媽都不在家，我躡手躡腳地在玩具狗上把一邊的耳朵給剪了下來，四處張望，生怕被“警察”發現了“小偷”似的，一步一步小心翼翼地想廚房走去。

終于，“熱狗”跟隨著棍子被放進了微波爐，設定了兩分鐘的時間，開始烤了起來。而在烤的時候，我的腦海里就達到了除了熱狗還是熱狗的地步，未見其人，就聞其事，早早地沉浸在了香香的熱狗是味中了呢！

“咚咚”我聽見這個響聲的時候才如夢初醒，原來是熱狗已經“新鮮出爐”了，我拿出來一看，只見那只是黑乎乎的一團，又懷著十分不放心的心情輕輕地咬了一口，突然，一陣陣刺鼻的離奇古怪的味道不斷把我的喉嚨嗆得格外難受，恨不得一口把它吐個精光。沒辦法，那個糊焦似的味道又怎么受得了呢？和我原來的熱狗之味可以說有百分之一百的天翻地覆的差距。而晚上爸爸媽媽回來的時候又不敢跟他們說，不然那就不止笑塌房頂了，還要被挨了拳頭呢！

唉！怪不得別人都說天才——天天被人踩啊！我就是一個無能的自以為是的“小天才”，看來還必須多加磨練才是……呵呵！這只是我事后自我安慰的一句話。

…… 我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因為我的童年依然是那么純真和無暇。而當我在童年之夢中游暢時，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個裝滿了無窮秘密的盒子，驅除一個小秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。

童年趣事

童年，應該是五彩繽紛的。在交流童年趣事的交流會上，同學們都在述說著自己的有趣往事：為小貓剪胡子、認錯了爺爺、為爸爸扎小辮……大家都有著難忘的回憶，我也有自己的有趣往事。

放學了，運動過后回到家，我大汗淋漓，便使我有了洗頭發的念頭。我帶上毛巾，來到衛生間，沖洗了頭發，啊，濕漉漉的，真爽!“咦，洗發露到哪去了?”我嘴里嘀咕著。我在架子上翻來覆去，“洗衣粉，不是;咖喱水，不是;香皂，不是;洗手液，不是;對了，就是這個!”我找到了一個標有“佩馥”的瓶子，平時，我所用的洗發露都是這個牌子的。我將瓶子中的“洗發露”刀在手中，附在頭發上，輕輕地揉動著。“哎呀!”我驚訝的叫起來，頭發上有許多地方結成一小塊一小塊樣的，沒揉搓一次，結成塊樣變拉起頭發根使毛孔收縮起來。感到疼痛。奇怪，怎么會出現這種現象?我用了大量的水來沖洗頭發，但怎么也洗不掉，頭發而是越來越收縮，越來越感到疼痛。是不是過期的洗發露?我心想。我拿起瓶子翻看，沒有過保質期呀!那到底是怎么回事呢?我感到越來越納悶，再加上用了大量的水也洗不掉，我有些急躁的向水龍痛下的水撞去，沒想到撞上了水龍頭，不但沒有解脫痛苦，還在頭上撞起了一個腫包。“嗯——嗯——”我痛得快要哭出來了。“咔嚓!”門開了，姨媽回來了。救星來了!“姨媽，姨媽，快過來!”“怎么了!怎么了!”姨媽緊張地回答著。姨媽和姐姐趕來衛生間，看到我一片狼狽的樣子，她們哈哈大笑起來。“別笑！”我有些生氣，于是嬌氣地說，“快幫我看看頭發怎么了!”姨媽看了我的頭發后，笑的更起勁了。“你……你……”姨媽笑的只能吞吞吐吐地說著，“用……你用的……是……是姐姐的……的……的面……面膜……哈哈哈!”

“啊……!”我驚訝得拿起袋子一看，果然，是“佩馥”美白營養面膜。

從這件事之后，我做事都是小心翼翼的了。

第三篇：寫童年趣事的作文

寫童年趣事的作文

童年趣事令人回味無窮，常常蕩漾在童年夢中的我，真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事，我會把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花，一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子??就讓我們一起來享受那童話般的童年故事吧！

還記得九歲那年，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我歡天喜地地提著輪滑鞋回家，追不及待地想穿上去試試。我剛穿上，就摔了個大跟頭，來了個“餓狗搶食”．“啊！”房間里回蕩著一陣陣慘痛的叫聲。我簡直是哭笑不得。

看來還得找一個經驗熟練的“小老師”才行。依我看，四樓的姐姐就是合適的人選。

我找到了姐姐，對姐姐又是端茶遞水又是拿巧克力、忙活了大半天，終二，姐姐全副“武裝”，我也全身“武裝”，‘”、我倆一起來到了“訓練場”——小區的院子里。

隨著一聲清脆的“開始”，我努力地滑上坡？但是，坡太陡了，我的腳不聽使喚，“啊??啊??啊！”院子里回蕩著我的慘叫聲，這時，連旁邊玩耍的小朋友看到我的窘樣，都忍不住笑了起來。我滿頭大汗地訓練著，后來在姐姐的細心指導下我學會了上坡。我努力地學下坡，可是下坡的路坑坑洼洼的，連平常走路都不好走，更不用說滑了。怎么辦呢？是進是退？我突然想起媽媽說過的話：“做任何事情都不能半途而廢！”姐姐看出了我的心思，在旁邊不斷地為我吶喊助威：“小羽，你是最棒的！”不斷地為我調整姿勢，示范要領。最后，我成功地學會了輪滑。

最后，我成功了。

現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了，我也不會像以前那樣為為了一顆糖而斤斤計較，更不會大哭一場。謝謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書，印在我們的心上。

第四篇：寫事作文童年趣事

寫事

童年趣事

童年，是熹微的晨光，是夜晚的小星，是壟土里的綠芽。七彩童年生活里飄蕩著無數的歡聲笑語。

記得是我五歲時，我每次看見媽媽打扮得很漂亮，我就很想學媽媽打扮，所以想出了一個歪點子。有一天，到了中午爸爸媽媽出去后，我偷偷地跑到媽媽的房間把門關得死死的，關好后我就開始打扮起來。我先把口紅拿起來，因為我當時太小，不知道什么該化什么，就亂畫把口紅當腮紅涂在鹼上，涂上后覺得濕潤潤的，我想一定是我涂得太多了，可能一會就干了。然后又拿起眉筆來畫眼睛，畫完一看怎么不是粉紅色的？我又想可能是畫重了，一會兒就變成彩色的了。我又拿起眼引來畫眉毛，我說：“紫色最好看！”就把眉毛畫成紫色的了，頓時一個混世大王橫空出世了。

這時有開門聲響，知道媽媽回來了。我趕快躲進床里，媽媽看見床在動一下把床單拉開一看，大聲說：“我的小祖宗呀！你怎么動我的化妝品呀？”

現在一想起這件事，我就會哈哈大笑，童年可真是太快樂了，我真想回到童年。

第五篇：作文教案寫童年趣事

《童年趣事》

習作要求：

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。同學們，打開記憶的閘門，靜靜地回憶一下，童年的歌聲還在你們的耳邊吟唱，童年的照片中的美好畫面還在你們的眼前浮現嗎？那么快拿起筆來吧，把童年生活中那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達出來，好嗎？

教學目標：

1、師生共同回憶童年中發生的有趣的事情。

2、師生共同探討怎樣寫好一件事情。

教具準備：幻燈片歌曲《童年》

思路點撥：

童年，可真是一串快樂的珍珠：跳皮筋、踢鍵子、爬樹、捉知了、捉迷藏??樣樣都是那么有趣，該寫哪一件事呢？不妨閉上眼睛慢慢來想，哪一件事能讓你在想著的時候露出微笑呢？不妨就把它記下來吧！

如何打開思路，寫好本次作文？告訴你們吧，關鍵在一個“趣”字，“趣”有各種各樣的。那么，如何體現“趣”呢？

1、意趣：童年時期的探索、發現、追要究底，都是很有趣的哦，這就是一種“意趣”。

2、樂趣：愛玩、尋開心是童年時期的特點，那么，就把和伙伴們一起開心的“樂趣”表現出來呀！

3、傻趣：孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

教學過程：

一、引入新課，引導學生回憶童年中發生的趣事。

播放歌曲《童年》，在樂曲聲中抽兩個同學進行“斗牛”比賽。

教師談話：剛才兩位同學的斗牛比賽好玩嗎？有趣嗎？同學們在童年中一定也做過的許多有趣的事情，能說說嗎？現在同學們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說說，行嗎？組互相說說。然后抽同學匯報。

二、了解習作內容和要求。

1、教師談話：我們剛才只是把事情大略的說了一下，今天我們還要把它們寫下來。

2、學生讀書，了解有關本次作文內容和要求。學生自瀆，然后抽同學回答本次習作內容和要求。

教師歸納總結：童年趣事

三、師生共同探討怎樣寫好一件事情：

1、教師提問：寫事最基本的要求是要把事情寫完整具體。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？（抽學生回答）

2、教師總結，出示：（時間地點人物事情的起因經過結果）

3、現在根據事情的六要素，你能把你所要寫的事情說具體一些嗎？（抽同學具體的說說自己所要寫的事情）

4、同學們能夠根據六要素把事情說具體，那么寫的時候重點應該寫好哪個部分？（經過）

5、從作文要求來看，事情經過應該體現什么樣的特點？（有趣）

6、你要寫的事情有趣嗎？同桌之間互相說說，爭取盡可能的把事情的有趣部分說出來。小組互相說說。然后抽學生匯報。

7、同學們找的事情都很有趣，我們怎樣把事情寫得有趣呢？現在同學們看下面兩個作文片段，比較一下誰寫得好，好在什么地方？

教師出示圖片，并附加作文語段。

教師提問：哪一段話把事情寫得有趣呢？說說第二段好在什么地方？）（因為第二段寫得詳細，中間有人物的動作語言心理描寫）

8、師生共同探討總結怎樣把一件事情寫得有趣：

（要把事情寫得有趣，不是光有“有趣”兩個字就行了，而是要把有趣的地方詳詳細細的寫下來，其中應該有人物的動作語言神態心理等描寫）（出示總結部分）

四教師總結作文要求，指導學生進行寫作。

難忘的“斗牛”比賽

今天，我們四〈 1 〉班舉行了一場新穎而又別致的“斗牛”比賽。這兒的“斗牛”比賽可不是斗牛場上的比賽，而是一位同學扮演“牛”，另一位同學扮演“斗牛士”。只要“斗牛士”在規定時間內，能看清“牛”身后貼的字，就算勝利者。

游戲開始了，首先由強壯肥胖的朱卓清與瘦弱強干的許仁達兩位同學上場，朱卓清扮演“牛”，許仁達扮演“斗牛士”。老師在“牛”身后貼了“好學”二字。沒想到的是，朱卓清居然那么笨拙，簡直不是在斗牛，而是在斗豬了！三下兩下就被許仁達看到了身后的“好學”兩字。

不過，下一場比賽那才叫精彩！老師讓“調皮鬼”管文輝做了“牛”，“機靈鬼”陸超做了“斗牛士”，這下有好戲看嘍！比賽一開始，陸超死拉硬扯，想讓管文輝轉過身來，以便看到他身后的字。可管文輝卻與陸超反方向走，使陸超沒得逞。不過陸超一點兒也不甘示弱，一計不成又生一計,像拜佛一樣地跪在管文輝面前求饒道：“哎呀，敬愛的‘牛’先生啊，你就饒饒我吧！事成之后我請你吃肯德雞！”說著，偷偷地把手伸過去，想抓住管文輝的腳。誰知，管文輝不僅沒被他的美言所誘惑，而且顯得更靈活了。只見陸超猛地把頭低下，想從管文輝的褲襠下鉆過去，沒想到聰明反被聰明誤，對方忽地把腳一并，一下子卡住了陸超的脖子，使得他動彈不得！“小弟，可憐可憐我吧！”陸超哀求道。”“小看我了吧！好！就放你一馬！”管文輝兩手撐腰，得意洋洋道。“陳校長好！”我們的目光都“唰”地移到了窗外。原來陸超騙人，哪有什么陳校長啊！機靈的管文輝可沒有上陸超的當。真是虛驚一場。“看來只能給他來硬的了。”這下陸超硬把管文輝逼到窗口，想借用窗戶的反射之光來看管文輝身后的字。我們一下子站了起來，為陸超加油助威。隨著加油聲，陸超乘管文輝不備之時，終于看到了管文輝背后的這兩個字——“樂學”。“哈哈，我贏啦！我贏啦！”陸超跳著、喊著??整個教室沸騰起來了！

雖然下課了，同學們仍沉浸在“斗牛比賽” 的歡樂中。