第一篇：有關(guān)歲月作文300字

有關(guān)歲月作文300字四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的歲月作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月作文300字 篇1

有一種相逢，夢(mèng)里欣喜如狂，夢(mèng)醒悵然若失。在得到與失去之間，在邂逅與離別之間，一句等待，似乎太輕太輕。

如果我是寒冬路邊一株小草，以微不足道的力量努力為這個(gè)白雪皚皚的冬季增添一抹綠色，你會(huì)不會(huì)停下腳步，證明我的存在，你又會(huì)不會(huì)俯身，側(cè)耳傾聽我的細(xì)語(yǔ)。你又是否知道，為了等你，我突破生老病死，穿越春夏秋冬，只為等你一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身。

我以為，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，會(huì)為你帶去愜意的清涼，可是我忘了，冬季的寒風(fēng)卻是刺骨的冷。于是，你把御寒的素裝裹了又裹。也許，你的旅程我不該參與，當(dāng)前行的蘭舟越過(guò)繁花似錦的過(guò)去，到達(dá)流觴曲水的未來(lái)，幸福在向你招手，而我，只是幸福的旁觀者。

我以為，與你的相遇，如夏織香囊，滿室盈芳；與你的相識(shí)，如冬送裘衣，寒宮比陽(yáng)。的確，生命里有你的日子，如春釀百蜜，天下甘飴；如秋收善果，福澤綿長(zhǎng)。在最美的年華，與最美的你相遇，恰似波光流動(dòng)于瀲滟的湖水，月色傾城。

也許，人生如棋，我雖步步為營(yíng)，可依舊還是敗給距離！

歲月作文300字 篇2

在爸爸那個(gè)年代沒(méi)有各種各樣的的電子產(chǎn)品，可他的童年依舊五彩繽紛。

爸爸小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，老師都拿他沒(méi)辦法，因此，一不聽話，放學(xué)后就被老師帶到家中寫作業(yè)，成了老師家的常客。

雖然他總是被老師訓(xùn)，但仍然改變不了他那永遠(yuǎn)停不下來(lái)的手和腳。

那是放學(xué)后的一天，爸爸好不容易沒(méi)有被老師留下來(lái)，那顆不安分的心又開始蠢蠢欲動(dòng)，想去搞點(diǎn)事情了。

回家的路上有一個(gè)小池塘，里面有人養(yǎng)鴨子。那天，爸爸看見(jiàn)了一只又大又肥的麻鴨，突發(fā)奇想：要不把那只鴨子抓回去？一蹦出這個(gè)想去，他興喜若狂，馬上行動(dòng)起來(lái)了。

他走到池塘邊，彎下腰，大麻鴨游了過(guò)來(lái)，他馬上用手一撈，大麻鴨的脖子就被抓住了。可能是因?yàn)樽サ锰o，大麻鴨一上岸就死了。

爸爸正想逃跑，卻被鴨子主人看見(jiàn)，氣急敗壞，把他綁在樹上。還好爺爺找到他，賠了錢，否則，他就要在那里過(guò)夜了。

爸爸的童年事跡真是有趣。當(dāng)然，他還有更多姿多彩的童年事跡等我去了解呢。

歲月作文300字 篇3

早上睜開眼的第一件事照常是看手機(jī)，看到朋友留言：“勝，要盡量活的.精彩”呵，我回了一句“怎樣才可以活的精彩”？

是呀，22歲之前的我們開心時(shí)可以嬉戲打鬧讓鄰居破口大罵‘一群瘋子’不開心時(shí)可以半夜酩酊大醉在路上大喊大叫，惹得路人翻白眼繞道而行。瞅上個(gè)妹子可以和她煲三小時(shí)的電話粥，那時(shí)候都相信自己以后會(huì)成為世界首富，因?yàn)槿澜缍际俏覀兊摹?2歲以后相隔十幾年后的今天，我們著實(shí)為柴米油鹽踏實(shí)著，燒飯、洗衣、澆花、帶孩子我們?nèi)匀粺釔?ài)著生活，可是生活有時(shí)也像這高溫的天氣一樣讓人感到焦躁。不管你喜歡或不喜歡。

每個(gè)月的最后一天都在問(wèn)同樣的問(wèn)題，這個(gè)月怎么沒(méi)掙到錢？約朋友吃飯、喝酒、唱歌明明是想倒倒心里苦水，到頭來(lái)只能和顏談笑，微笑揮手。年輕時(shí)心儀的那個(gè)女孩也會(huì)時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，卻沒(méi)了摁下?lián)芴?hào)鍵的勇氣。昔日的友人也漸漸的少了聯(lián)系。過(guò)著羨慕別人也讓別人羨慕的生活，心情開心又不開心著！有時(shí)候一個(gè)人的安靜連家里的狗狗都不出一點(diǎn)聲音，上一秒想到傷心處還淚流臉頰，這一秒又在徜徉著一場(chǎng)happy，也許這樣就算是生活，而這樣的生活也姑且能算作是精彩吧

歲月作文300字 篇4

我有很多好朋友，我們和睦相處，一起度過(guò)了很多美好的歲月。

有一天，我們?cè)诩覜](méi)意思，就一起約著去公園玩，到了公園，我們看到那里風(fēng)景優(yōu)美，有人在跳舞，粉色的裙子在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗，仿佛像許多的仙女飛入凡間，落葉好像是伴舞，隨著風(fēng)飄啊飄，翩翩起舞，蟬也吹起了自己的口風(fēng)琴，“知了，知了。”小鳥聽到聲音后也趕來(lái)了，在一旁喊著：“加油！”我們往前走著，看到湖里的小魚歡蹦亂跳，把湖水弄的哪兒都是。湖水就像一面鏡子，水里倒映著柳樹的影子，樹葉飄落到碧綠的湖里。我們又去了花壇邊，看見(jiàn)花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，我們沉浸在花香之中。聽說(shuō)這里還有郭守敬館，我們就進(jìn)去參觀了一下，知道了天文望遠(yuǎn)鏡的奧妙，能看到天上的星星。郭守敬像也不例外，很高大，很雄偉，端端正正的立在那里。我們要走了，只好戀戀不舍地離開了。走在彎彎曲曲的小路上，旁邊有各種各樣的大樹，有銀杏樹、松樹、柳樹，黃黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，我們想起公園里的情景，那里是多么的美啊！說(shuō)到這里，我們真想再看看公園里別的景色，一定更美！

我希望，我和小伙伴的感情越來(lái)越好，一起度過(guò)美好的歲月！

第二篇：歲月作文300字

【精選】歲月作文300字三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的歲月作文300字3篇，歡迎大家分享。

歲月作文300字 篇1

兒時(shí)的友情總是那么純真、美好。我們總是手拉著手、肩并著肩，有說(shuō)有笑的一起上學(xué)。我們總愛(ài)聚在一起，嘰嘰喳喳地討論數(shù)學(xué)題；我們一起結(jié)伴去逛街；我們會(huì)像彼此分享心中的小秘密，吐露心情……盡管那時(shí)，我們還不知道什么叫做“朋友”。

“朋友”——一個(gè)多么神奇、美妙的詞匯啊！我們之間的情誼原來(lái)叫做“友情”啊！還記得，我交第一個(gè)朋友時(shí)，那種心情真的是很微妙。我的心里是多么的欣喜與溫暖。

那時(shí)，我們還不懂——友情這個(gè)東西是需要彼此相互珍惜。于是，我們之間就出現(xiàn)了許多磕磕碰碰。所幸，這些雞毛蒜皮的小事兒并沒(méi)有影響我們之間的友情。現(xiàn)在，我才明白：友誼是兩個(gè)人（或多個(gè)）之間的事，我們都要主動(dòng)些、寬容些。一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”，或是一聲溫暖的問(wèn)候都會(huì)使友情更加牢固、和諧。

現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了。有好多事兒也變了……我不知道我們之間的友情是否變了味兒？和以前比起來(lái)，如今的.情誼還真是略有變化。朋友間，少了那份率真、勇敢、寬容。

現(xiàn)在，我是多么的懷念，懷念那些風(fēng)吹走的歲月……

歲月作文300字 篇2

暮然回首，那些早已塵封的往事又重現(xiàn)在了眼前。年少時(shí)的夢(mèng)想，隨著時(shí)光的流逝，慢慢的也被歲月吹殘。一個(gè)人漂泊久了，偶爾也會(huì)覺(jué)得寂寞。“殘花落葉隨風(fēng)飄，歲月無(wú)情誰(shuí)知曉。”又有誰(shuí)能真正讀懂我？

獨(dú)自聽著郁郁之殤的曲子，仿佛又想起了你，又在細(xì)細(xì)的品味著曾經(jīng)與你牽手的一幕又一幕。于是我緊握著畫筆，想要勾勒出對(duì)你的思念。傷情的畫筆確遲遲不能落下，時(shí)光不能復(fù)反，在也回不到最初。就像白紙染上了畫筆的污點(diǎn)，在也難以褪去。

外面下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)倚寒窗，夜幕慢慢降臨在我的窗前，遙望城市的霓虹燈下來(lái)來(lái)往往的行人，我開始覺(jué)得有些迷茫。在加上工作的壓力，在無(wú)數(shù)的夜晚都不能入眠，早已習(xí)慣了以酒消愁。“人醉心不醉，千杯也難入睡。”有時(shí)候覺(jué)得自己好累好累，但是累也是過(guò)，不累也是過(guò)，想的太多人也彷徨。也許每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都不是一帆風(fēng)順的，或許我們還算是幸運(yùn)的。時(shí)間過(guò)了好久，隨著一天一天的蛻變，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。很多事情都學(xué)會(huì)了去面對(duì)，學(xué)會(huì)了去克服，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

歲月作文300字 篇3

四月花開，芳香依舊。回首望去，坎坎坷坷，不管前方荊棘滿地，依然前說(shuō)過(guò)行，而你一直陪伴著我。

你改變了我的人生，從牙牙學(xué)語(yǔ)，讀帶拼音的兒歌書，到一年級(jí)的伊索寓言，再到六年級(jí)的鋼鐵是怎樣煉成的，書一直陪伴著我，我一直對(duì)高爾基說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯。“兒時(shí)媽媽抱著我，給我唱兒歌，我揚(yáng)起小臉對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我要學(xué)兒歌。”母親沉思了一會(huì)說(shuō)“兒子，學(xué)兒歌必須先學(xué)拼音，再學(xué)漢字，你要學(xué)嗎？”我毫不猶豫的達(dá)到“嗯。”就這樣我開始了學(xué)習(xí)生涯。一年后我已經(jīng)可以自己讀著帶拼音的兒歌書了，我總愛(ài)站在門口讀。路過(guò)的行人聽到我讀兒歌都會(huì)向我投去贊賞的目光，這時(shí)我心里高興極了。一年級(jí)時(shí)我得到了人生第一本故事書，從中我知道了，鷹是怎樣成為天空的霸主，老虎為何可以成為林中百獸之王。六年級(jí)時(shí)，我用自己的零花錢買了一本鋼鐵是怎樣煉成的，我從中知道了人生的意義，堅(jiān)持不懈的重要。七年級(jí)正值花季有著“一腔熱血”，經(jīng)常幻想自己與魯迅一起以筆作槍打擊敵人；經(jīng)常為岳飛的死而悲憤不已，為李白的不可為國(guó)盡力而傷感。從牙牙學(xué)語(yǔ)到進(jìn)入花季歷經(jīng)十一載，書一直陪伴著我。

書，你改變了我的人生，你像一株茉莉芬芳了我的歲月。

第三篇：【精華】歲月作文300字

【精華】歲月作文300字八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的歲月作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歲月作文300字 篇1

我承認(rèn)我不夠勇氣，沒(méi)把你緊緊握在手里，可是，我把你遺落在了哪里？

是在病房里嗎？對(duì)不起，是我太任性，沒(méi)有好好鍛煉身體，在那白色的無(wú)菌室里，你一定在哭泣，外面的陽(yáng)光很燦爛，可我卻辜負(fù)了那份勃勃生機(jī)。

是在小河邊嗎？很抱歉，是我太調(diào)皮，沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)小生命，反而撈起一只只黑頭黑腦的小蝌蚪，讓它們鮮活的生命，消失在我沾滿泥的小手里，當(dāng)時(shí)，你一定躲在我背后抽泣，我的頸上，正飄著紅領(lǐng)巾。

是在校園里的松樹旁嗎？請(qǐng)?jiān)彛俏姨珶o(wú)知，沒(méi)有好好的珍惜讀書的機(jī)會(huì)，任憑年邁的老師焦急的呼喚，我竟躲在松樹后玩耍，松樹上結(jié)著一層薄薄的松脂，老樹，那是你的濁淚嗎？

我那遺失的歲月，你在哪里猶豫，我拿什么去拯救你？空氣里彌漫著你的氣息，你的聲音回蕩在飄忽不定的空氣里，你正在使歲月流失。我呆住，終于醒悟，輕輕的，我轉(zhuǎn)身，走進(jìn)教室，遺失的歲月啊，我用我淵博的學(xué)識(shí)換回你

年老的我，安詳?shù)囊性谛∥葸叄聪﹃?yáng)斜

歲月作文300字 篇2

歲月如一壺陳年老酒，每每將它開啟時(shí)，總有絲縷沁人心脾的香味。這其中有對(duì)生活的感悟，辛酸，釋然，歡笑，悲喜，同是不言而喻的。往事如煙，歲月如歌，想走的留也留不住。恍惚間才發(fā)現(xiàn)，花非花，霧非霧，有的只是對(duì)那份歲月的感激與懷戀。

——題記

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫我面頰的那一瞬時(shí)，感覺(jué)：暖暖的，香香的，甜甜的。猛地發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又已逝去了一篇華麗的章節(jié)。心中不禁悵然若失，歲月如歌的那壺老酒正以飛似的速度，在時(shí)間的流里，在空間的平行線中前行。剎時(shí)，那股陳年老酒的香味，在不時(shí)緩緩的，漸漸的，向我涌來(lái)。感傷，愁慮，是歲月啊！是光陰啊！是夢(mèng)囈！我曾吻過(guò)歲月姑姑那手腕上跳動(dòng)的脈搏，是鏗鏘的但又不失典雅大方。我嗅到時(shí)光姑姑身上那縷縷的體香，此不禁令我對(duì)歲月更加眷戀。還有什么？還剩些什么？

感悟：學(xué)會(huì)珍惜。憶起“花有重開日，人無(wú)再少年”的詩(shī)句。才感珍惜是何等的珍貴，才覺(jué)時(shí)光在做怎樣的飄移。歲月姑姑如歌般蕩漾，如煙般飄散，她步履輕揚(yáng)，她漫步云端。似箭，似飛，真的好快。所以漸漸開始學(xué)會(huì)珍惜她。

歲月作文300字 篇3

在看《歲月神偷》的過(guò)程中，有一種揪心的感覺(jué)，讓人不禁想落淚，正如電影名字，歲月，是世界上最大的小偷。

電影里的劇情，一家人經(jīng)歷過(guò)苦難，有過(guò)溫暖的日子，往往在歡樂(lè)的日子災(zāi)難就來(lái)臨，卻又會(huì)在大難里尋找的快樂(lè)，就像電影里的羅母所說(shuō)，一步難，一步佳，難一步，佳一步。

劇情每一次的跌幅起落，一次次苦難，都讓人的心揪成一團(tuán)，往往這個(gè)時(shí)候最能觸動(dòng)心弦，也就在短短的兩個(gè)小時(shí)，讓我們知道了歲月的珍貴。

歲月是個(gè)世界上最大的小偷，當(dāng)它如流水般從我們身邊掠過(guò)時(shí)，帶走了我們無(wú)限歡樂(lè)的童年，帶走了我們略有青澀的青年，帶走了我們已經(jīng)開始工作忙碌的中年，帶走了拄著拐杖看著子孫兒女的老年，最后偷走了我們的生命，但也許因?yàn)樾⊥档呢澙罚拖窳_進(jìn)一那樣，提早帶走了他的生命。

有一句話“昨天是今天的歷史，今天是明天的歷史”，歲月是追不來(lái)，留不住的，電影最后給我?guī)?lái)的感想，既然抓不住那無(wú)情的歲月，那就好好珍惜我們現(xiàn)在的點(diǎn)滴時(shí)光。

歲月作文300字 篇4

我9歲那年，媽媽去德國(guó)留學(xué)。10歲那年，我和爸爸辦了護(hù)照，到德國(guó)探望媽媽。漫漫旅途，一波三折。然而，到了媽媽的學(xué)生公寓后，興奮立刻趨走了所有的疲憊。淡粉色的房子，大紅色的尖房頂，房子上還用單色繪有某個(gè)人物的頭像，真像19世紀(jì)的歐洲住宅。它給我的感覺(jué)就像《紅頭發(fā)的安妮》中的那些鄉(xiāng)間小屋。旁邊還有好些這樣的公寓，每幢大致相同又各不相同。這些房子在柔和的陽(yáng)光下給我一種親切感。

房子的前面有一大片無(wú)垠的草坪。草長(zhǎng)得可茂盛了，深綠深綠的，草坪上還遍布著許許多多的小花兒呢。抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天，白色的云，色澤是那么鮮艷。云朵好大，好白，離我們是那樣近，好像我使勁一跳就能觸摸到一樣。在這兒，感覺(jué)連空氣都異常新鮮。我就像進(jìn)入了童話一般。

歲月作文300字 篇5

四月花開，芳香依舊。回首望去，坎坎坷坷，不管前方荊棘滿地，依然前說(shuō)過(guò)行，而你一直陪伴著我。

你改變了我的人生，從牙牙學(xué)語(yǔ)，讀帶拼音的兒歌書，到一年級(jí)的伊索寓言，再到六年級(jí)的鋼鐵是怎樣煉成的，書一直陪伴著我，我一直對(duì)高爾基說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯。“兒時(shí)媽媽抱著我，給我唱兒歌，我揚(yáng)起小臉對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我要學(xué)兒歌。”母親沉思了一會(huì)說(shuō)“兒子，學(xué)兒歌必須先學(xué)拼音，再學(xué)漢字，你要學(xué)嗎？”我毫不猶豫的達(dá)到“嗯。”就這樣我開始了學(xué)習(xí)生涯。一年后我已經(jīng)可以自己讀著帶拼音的兒歌書了，我總愛(ài)站在門口讀。路過(guò)的行人聽到我讀兒歌都會(huì)向我投去贊賞的.目光，這時(shí)我心里高興極了。一年級(jí)時(shí)我得到了人生第一本故事書，從中我知道了，鷹是怎樣成為天空的霸主，老虎為何可以成為林中百獸之王。六年級(jí)時(shí)，我用自己的零花錢買了一本鋼鐵是怎樣煉成的，我從中知道了人生的意義，堅(jiān)持不懈的重要。七年級(jí)正值花季有著“一腔熱血”，經(jīng)常幻想自己與魯迅一起以筆作槍打擊敵人；經(jīng)常為岳飛的死而悲憤不已，為李白的不可為國(guó)盡力而傷感。從牙牙學(xué)語(yǔ)到進(jìn)入花季歷經(jīng)十一載，書一直陪伴著我。

書，你改變了我的人生，你像一株茉莉芬芳了我的歲月。

歲月作文300字 篇6

秋風(fēng)漸起，門前的桂花鋪滿了小路，一地金黃。我忽然想起了自己消失在遙遠(yuǎn)童話里的童年，像是初秋的桂花，飄落在我記憶的林間。

兒時(shí)，我的家在農(nóng)村，一開門便看到一個(gè)金光閃閃的世界。耀眼的陽(yáng)光照射在海面上，波光粼粼仿佛魚兒們躍出水面，擁抱這溫暖的光芒。而門前的桂花樹卻讓記憶猶新，那小時(shí)候的一次次生日都是伴隨桂花香度過(guò)的。

記得在6歲的那年，我快要過(guò)生日了，媽媽奶奶們都忙著搖桂花，曬桂花。而我卻是靜靜地佇立在桂樹下享受著桂花雨，品味著桂花香。生日那天，我細(xì)細(xì)地品嘗著桂花做出來(lái)的食品——桂花茶、桂花餅、桂花糕……一家大大小小，老老小小，一起歡聚在庭院里過(guò)生日。“桂花糕真好吃啊！”我興奮的叫道。輕咬一口，甜甜的軟軟的，吃入肚子里后再回味一下感覺(jué)滿口留香。

后來(lái)，“桂花生日會(huì)”又陪伴了我三四年時(shí)光，我來(lái)到了靈溪生活，雖然有時(shí)也有吃到桂花糕，可我再也感受不到自家做的糕中的那股味道和那股清香了。

而現(xiàn)在我再想起兒時(shí)過(guò)的每一個(gè)生日，禁不住唏噓感嘆，那不僅僅是普通的桂花宴，而是大人們對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，還有那長(zhǎng)輩對(duì)晚輩深深的期望啊！

歲月作文300字 篇7

一日日，一年年歲月流逝，驀然回首，童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸長(zhǎng)大了。我不再是撲在媽媽懷里非要媽媽抱的嬌嬌女了。也不是寸步不離跟在媽媽身后的“小跟屁蟲”了。我長(zhǎng)大了，我有了自己的秘密，不再與媽媽分享，而是獨(dú)自品嘗。那有聲有色，有愛(ài)有淚的童年將留在我的記憶里。曾記得第一次獨(dú)自睡覺(jué)，關(guān)了燈，閉上眼睛腦子里老是想著青面獠牙，兇神惡煞的妖怪來(lái)抓我怎么辦？聽到一點(diǎn)響動(dòng)就馬上把頭縮進(jìn)被窩里，結(jié)果折騰了大半夜，直到困倦了才不知不覺(jué)地睡著了。

如今我獨(dú)自睡覺(jué)不再去想那些幼稚的事了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。還記得晚上第一次獨(dú)自一人在家時(shí)，把大門鎖得嚴(yán)嚴(yán)的還在門口堆了好幾把椅子。打開所有房間的燈，把電視的聲音開得老大為自己壯膽。一有風(fēng)吹草動(dòng)馬上屏住呼吸，豎起耳朵靜聽，似上足了發(fā)條的鐘表一樣把神經(jīng)繃得緊緊的。如今我獨(dú)自一人在家，只要把大門鎖上就可以輕松地干自己想干的事。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了，猶如小鳥的羽毛豐滿了一些，小樹的年輪增長(zhǎng)了一圈。我將走出父母為我營(yíng)造的溫室，獨(dú)自去探索未知的歲月，踏上人生的征途，追求自己的理想和未來(lái)。

歲月作文300字 篇8

純真的童年歲月令我難忘，隨著茉莉花香，我的思緒飄到了記憶深處……

——題記

童年就像是一個(gè)儲(chǔ)物盒，美好的友誼，純真的往事全部封存于此。讓我再一次打開著小巧的盒子，隨著茉莉花香，淡淡的感受，那令我難忘的友誼……

記得那時(shí)一個(gè)茉莉花開的爛漫夏季，我拉著好朋友的手，一起來(lái)到我家樓下的花叢中玩“捉迷藏”。“一、二、三，藏好了沒(méi)？我來(lái)捉了！”我大叫一聲，笑呵呵地找了起來(lái)。空氣中彌漫著淡淡的茉莉花香。“呵呵呵。”一處傳來(lái)銀鈴般的笑聲，我循著聲音找去，只見(jiàn)她笑著，藏在樹下，用小木棍挑著螞蟻。我低下頭來(lái)，也細(xì)細(xì)觀察著，只見(jiàn)她把茉莉花瓣壓碎，把花汁涂在地上，一群螞蟻就隨著香味趕來(lái)了。

我驚奇的看著，她埋頭想了一會(huì)，隨即把花汁涂成了“S”型，結(jié)果螞蟻也排成了“S”型。“哇！”我忍不住心中的驚奇，驚訝的叫道。“好玩！”她偏過(guò)頭來(lái)問(wèn)道。“嗯”我連連點(diǎn)頭。她又在地上涂出“我們?cè)谝黄稹保倚χ渌斆鳎残χ蛭一貞?yīng)……

茉莉花下的友情，是那么的純真、爛漫，想著想著，臉上就情不自禁地浮現(xiàn)出甜甜的微笑……童年，真好！

第四篇：祭奠我們的初中歲月(300字)作文

精選作文:祭奠我們的初中歲月(300字)作文

誰(shuí)譜寫了誰(shuí)的青春年華

誰(shuí)詮釋了誰(shuí)的青春夢(mèng)想

那一年

李玉剛的新貴妃醉酒倍受青睞

我們

帶著最初的夢(mèng)想

踏入初中生活

也許是年少

誰(shuí)也遏制不住那股牛氣

也許是輕狂

誰(shuí)也阻擋不了那一股傲氣

又一年

不成熟的我們哼著不著調(diào)的歌

夢(mèng)想也不知遺忘到了哪

又墮落到了無(wú)底的深淵

曾經(jīng)的年少輕狂已不知去了哪里

只留下了模糊的記憶

只剩下了一絲茍延殘喘

再一年

汪峰的歌又入我們法眼

熱血在內(nèi)心沸騰

又一次找回了夢(mèng)想

曾經(jīng)的年少輕狂已逝去

雖還有一絲稚氣但已快消去

趁著大好時(shí)光還在讓我們好好努力

去追尋屬于自己的夢(mèng)想

夢(mèng)想路上

謹(jǐn)記，誰(shuí)不努力就會(huì)落單初三:好吧我輸了 篇一：這是個(gè)我們值得紀(jì)念的日子

這是個(gè)我們值得紀(jì)念的日子 1526宿舍

“三張！哈，我贏了~！”剛才還是一臉緊張嚴(yán)肅、認(rèn)真抉擇戰(zhàn)術(shù)的小尤臉上蹦出了個(gè)得意和慶幸甩掉一手爛牌的傻笑。

小朱被突如其來(lái)的“溜走”驚訝到，面露怒色和些許淘氣“你沒(méi)報(bào)牌！”大家也都才慢慢想起剛才忘得差不多的摜蛋規(guī)則。我連忙插一句“我們讓讓新手咯~！”

小朱“哈哈”地又變回剛才地傻勁，“對(duì)對(duì)對(duì)，我們得讓讓她們哈哈。”

小尤地小小錯(cuò)誤受到了兩位老手的包容，不禁又來(lái)了感覺(jué)，一副要把我們拍死在沙灘上的樣子。誰(shuí)知道小尤竟在那晚上幾次手握連番四個(gè)五個(gè)炸和同花的一手好牌，乍得我和小朱屁滾尿流（當(dāng)然這是夸張，畢竟我們都是有素質(zhì)的人--）。

一晚上，我們推了又推，破例地玩到了深夜12點(diǎn)半，被順子炸蛋姊妹對(duì)浸染地夜晚，平凡又不平凡著我們的記憶。

笑臉地打牌。小朱打牌技術(shù)讓人難以捉摸，開始不是末游就是末游--都說(shuō)贏的人洗牌，后來(lái)小朱扮可憐到，讓我也洗個(gè)牌吧！小欣一臉淘氣得意地壞笑，“快快快，給小朱洗洗牌。”，可能是上天也執(zhí)意要我們那晚的牌局充滿戲劇性，小朱一洗牌就拿了個(gè)頭游。所以才說(shuō)難以捉摸，吶，這是有理由的吧~ 小欣也是新手，進(jìn)入狀態(tài)盡顯萌（chun）態(tài)。我們一邊說(shuō)著規(guī)則一邊開始打

已然大三的我們和高中生一樣過(guò)著上課比睡覺(jué)時(shí)間多的日子，每天匆匆忙忙在這個(gè)麻雀雖小五臟俱全的校園里三點(diǎn)一線地生活。忙碌已經(jīng)不允許我們有太長(zhǎng)的時(shí)間感知無(wú)論什么時(shí)候舍友都在身旁的陪伴。也許是一個(gè)貼心朋友的陪伴，也許是個(gè)兩三個(gè)室友，也許始終是一個(gè)人。我們機(jī)械地應(yīng)付每天看似安排好的事情，計(jì)劃地去應(yīng)付、疲憊而靈活地改善計(jì)劃。偶爾怨聲載道、偶爾靜若處子、偶爾罵罵咧咧、偶爾黯然神傷、偶爾瘋瘋癲癲。而一次難得的小聚、肆無(wú)忌憚地?fù)サ皡s如此輕易地將我們這些天所有人承受地壓力匯聚到同一個(gè)時(shí)刻，同一個(gè)地點(diǎn)，用猛烈轟炸地力度充分搖晃，用尖叫和狂笑統(tǒng)統(tǒng)釋放出來(lái)。而這也成為值得紀(jì)念的一部分。

大學(xué)的生活一晃而逝，室友的存在說(shuō)像親人，過(guò)之；說(shuō)是同學(xué)，淡之。有的人，太看重室友的情誼，嘴上雖不表現(xiàn)，也沒(méi)太多親昵之舉，內(nèi)心對(duì)室友卻十分依賴，一旦受到無(wú)論來(lái)自哪里的打擊就像柔弱的兔子，傷心難過(guò)好一陣子，雖然有點(diǎn)過(guò)卻也真實(shí)；而有的人，視室友如身外物，整日貌似融洽在室友的歡樂(lè)之中，虛與委蛇，實(shí)則能輕易割舍，沒(méi)人知道它的內(nèi)心世界，也從未甘愿交換過(guò)內(nèi)心地信任，這種人也能得到快樂(lè)，得到室友的認(rèn)可；有的人，被整個(gè)宿舍孤立，甚至是所有人眼中的奇葩，卻依然每天整理好自己的心情，堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持奮力向前。大學(xué)里有很多種人，激進(jìn)的、虛偽的、激昂的、善良的、傻逼的、裝逼的、看明白的、看不透的。

前陣子，宿舍組團(tuán)一起去看聽說(shuō)看了會(huì)懷孕的電影《萬(wàn)物生長(zhǎng)》，忽的想起以前那部青春劇《匆匆那年》也是和舍友一大家子去看的。電影到底怎么樣也記不清了，只知道和室友在一起玩耍總覺(jué)得很有兄弟上街打架也不怕輸?shù)膹?qiáng)大感。以后也要一起做很多事情呀，親愛(ài)的們，總感覺(jué)日子要不多了呢~ 胡言亂語(yǔ)一席，銘記還能讓我們銘記住的。

匆匆那年，這必將是我們老了以后珍貴的回憶。

篇二：初中作文《以微笑紀(jì)念》

以微笑紀(jì)念

哈爾腦初中 九年四班 蘇慧

即將畢業(yè)的我們，在斷崖邊徘徊與抉擇。除了要面對(duì)緊張而又重要的中考之外，還有就是分別。用微笑面對(duì)分別，或許是我們對(duì)過(guò)去最好的懷念，對(duì)未來(lái)最美好的憧憬??

像璀璨的流星劃過(guò)寂靜的夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝，三年時(shí)光，仿佛一夜之間的夢(mèng)。四十七顆璀璨的明星在我的夜空中閃爍，天色漸暗可能會(huì)有更多的星星，但這四十七顆卻是永恒的。三年前素不相識(shí)的，在七年四班的呼喚下回聚在一起。三年來(lái)，我們從相知再到相愛(ài)，情同手足，不是情人勝似親人。經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們光榮成為了九年四班的成員，在班主任的帶領(lǐng)下，安逸地享受著九年四班的溫暖。

但陽(yáng)光總會(huì)伴隨著陰影，天下沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)實(shí)，不得不接受。四十九天之后，我們將要分別，能不能重逢誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，多次有人和我提起過(guò)友誼，我都會(huì)情不自禁的落淚。現(xiàn)在，九年四班同學(xué)間已不僅僅是友誼，是手足情，是親情！我為自己成為九年四班的家庭成員感到無(wú)比驕傲！

我在分別的邊緣徘徊，到了那天我要怎么面對(duì)？揮灑天真的淚水？還是微笑紀(jì)念？心中好心的天使沒(méi)有給我答案。

窗外陰雨霏霏，這是上天在為我們流淚。我突然意識(shí)到，雨過(guò)天晴之后，不就會(huì)有彩虹出現(xiàn)嗎？正如我們即將面臨的分別，但是在痛苦、悲傷后，在回頭想想，初中畢業(yè)后，每個(gè)人就又成長(zhǎng)了。他們將在人生道路上繼續(xù)前行，開創(chuàng)未來(lái)！或許我應(yīng)該為此高興，過(guò)去的就

讓它成為回憶吧，用真心收起三年來(lái)的一點(diǎn)一滴，把真情埋在心底。

于是我決定挺起胸膛，坦然面對(duì)，微笑揮手，收藏昨天。將四十七張面孔銘記在心，微笑紀(jì)念！

第五篇：歲月(600字)作文

精選作文:歲月(600字)作文

歲月，也像時(shí)間，隨著自己的歲數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(zhǎng)。而那些提及歲月這個(gè)字眼的一般都是歲數(shù)較大的人。沒(méi)錯(cuò)，這次文章的主人公就是一位老人。

那是在學(xué)校大門口路邊擺攤修鞋的一位老爺爺。那時(shí)，我每次從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，他總是頭上戴著像抗戰(zhàn)時(shí)期的紅軍帽熟練地幫顧客修修鞋子，裝裝拉鏈。有時(shí)，他也會(huì)戴著老花鏡看著一本本書頁(yè)泛黃，厚厚的書。實(shí)話實(shí)說(shuō)，其實(shí)我很好奇。好奇那位老人為什么每天都那么的快樂(lè)，時(shí)常露出慈祥的笑容，而光臨他的顧客走時(shí)也會(huì)露出笑容。

終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽讓我把拉鏈壞掉的褲子拿到那個(gè)老爺爺那里修一修。我問(wèn)媽媽：為什么你們很喜歡到他那里去修呢？媽媽笑了笑，說(shuō)：你去了就知道啦！

去到那里時(shí)，我說(shuō)明了來(lái)意，老人動(dòng)手開始修了。趁著這修理的時(shí)間，老人開始和我閑聊起來(lái)。老人說(shuō)：姑娘啊，你們吧，每天都愁眉苦臉，抱怨這抱怨那，感覺(jué)什么都事與愿違的。其實(shí)啊，這世上，快樂(lè)最重要啦！和他的談話間，我得知了他年輕時(shí)生活的很幸福，有一兒一女。可就到老了，退休了，兒女都成家了，老伴也去世了。可他并沒(méi)有感到孤獨(dú)。依然住在老房子的他，每天都在這里擺攤修鞋，即使收入微薄，但也夠他的伙食費(fèi)。末了，他又補(bǔ)上一句難以忘記的話：不要忘記笑容，它會(huì)讓你快樂(lè)。說(shuō)完他再次露出了那和藹的笑容。

臨走時(shí)，我臉上浮現(xiàn)了像那些顧客一樣的笑容。我知道，那笑，叫歲月。廣東深圳龍崗區(qū)福安學(xué)校六年級(jí):張子穎 篇一：作文歲月留痕

歲月留痕

這個(gè)世界上唯一不需要努力就能得到的東西，那就是年齡！

——題記

是的，也許我們?cè)谝恢钡谋济Γ辉v足。可是當(dāng)有一天，我們意識(shí)到累了，該停一停了，才猛然發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了一串串腳印——那就是歲月的留痕！

回想過(guò)去，百感交集，五味俱全。有太多太多的回憶的浪花飄蕩在歲月的長(zhǎng)河之中，那些人，那些事，開心的，悲傷的；那杯水，那顆糖，幸福的，甜蜜的?? 不是愛(ài)太少，而是情太深。那是一個(gè)迷霧籠罩的圣誕前夕，我的一個(gè)電話卻擾了一個(gè)人的安寧。夜太深，大概他已經(jīng)睡了，電話沒(méi)通。可是，讓我感到愧疚的是，我還沒(méi)有醒來(lái)，他已經(jīng)站在冰天雪地里等我。“怎么回事？出了什么事？”看看我的臉，他異常急切的問(wèn)。“沒(méi)什么事呀！”我正要接著補(bǔ)充，他卻又急了：“嚇?biāo)牢伊耍蟀胍沟模疫€以為你生病了呢？”此刻的我，竟沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字的勇氣了。是我的不懂事，擾了父親的安寧，那個(gè)本來(lái)是要祝福的電話，卻變成了傷害?? 在我走走停停的道路中，就是有個(gè)人為我遮風(fēng)擋雨，那就是父親。

歲月讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)然成長(zhǎng)也在我們的內(nèi)心留下印跡。永遠(yuǎn)忘不了那一雙陪我一起不眠的奮斗的疲憊但充滿愛(ài)的眼睛；永遠(yuǎn)也忘不了那一杯置于桌邊的牛奶；更忘不了失落時(shí)老師那關(guān)切的話語(yǔ)?? 記憶讓我們無(wú)法忘記那些曾經(jīng)，有一天翻開日記，不禁鼻子發(fā)酸，那些場(chǎng)面像電影一樣在腦海里回放，好的壞的都是那樣的熟悉，似乎昨天那個(gè)頑皮愛(ài)鬧的小女孩，不像今天這個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大、開始自立而且理性了的女生。

是的，歲月的痕跡，生活的感悟都積于我們的你臉上。也許我們會(huì)想起過(guò)去，會(huì)有一絲后悔，后悔自己的逆反，而我想更重要的是我們學(xué)會(huì)了如何熱愛(ài)生活，愛(ài)我們周圍的人。

冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

日月無(wú)痕望相似，歲月留痕怨相思！

是的，我想這也許就是歲月的留痕帶給我們的感悟！

歲月留痕

黑夜中，我又一次醒來(lái)，孤獨(dú)在不經(jīng)意間洶涌而來(lái)，猝不及防，我手腳冰涼。抬頭望著窗外，窗外的校園靜靜地沉睡在黑夜之中，只有從餐廳方向透過(guò)樹梢漏過(guò)幾縷暖黃的燈光，那是早起準(zhǔn)備早餐的員工們已經(jīng)開始干活了。天邊幾顆星星孤獨(dú)而執(zhí)著地眨著眼睛，一切都是那么祥和、寧?kù)o。

總覺(jué)得缺少了些什么，原來(lái)我已經(jīng)很久沒(méi)有這樣遠(yuǎn)望窗外了。早已不知自己過(guò)這樣的生活有多久了，每天簡(jiǎn)單而又機(jī)械地重復(fù)著“教室--寢室—餐廳”三點(diǎn)一線式的生活，每天只有在題海中游累的時(shí)候，才能抬起頭，看看那遠(yuǎn)方的天空，想想心中那神圣的大學(xué)。

也曾想過(guò)放棄，想獨(dú)自背著行囊外出。站在車水馬龍的街角，一種45度的視角仰望天空。看天邊的飛鳥在天幕上劃下一道道透明的傷痕。在漫天雪花中獨(dú)行，看雪花紛紛落下，聽雪花在手心融化的聲音。但是一想到心中那所“象牙塔”，就會(huì)摒棄放棄的念頭，一頭扎進(jìn)無(wú)邊的題海之中。

曾聽一位老者說(shuō)過(guò)，天空中我們看到的團(tuán)結(jié)在一起的云實(shí)際上是最孤獨(dú)的。在空中，每一片云都有自己獨(dú)立的高度，它們永遠(yuǎn)不可能攜手共舞，只能擦肩而過(guò)。是啊，高考不也是

如此么，如果不努力，如果不提高自己的目標(biāo)，就會(huì)和自己心中的大學(xué)擦肩而過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)。

在人生的旅途中，有兩種驛站，一種熱鬧歡快，充滿著歡聲笑語(yǔ)；另一種冷清寧?kù)o，有的只是親友的關(guān)心、叮嚀。當(dāng)人們勞累疲憊的時(shí)候，人們往往會(huì)選擇前者。孰不知，熱鬧與喧囂只能延緩我們走向成功的步伐；那聲聲叮嚀才是到達(dá)彼岸的風(fēng)帆，雖無(wú)絲毫華麗，卻能化為生活的化石，雖無(wú)半點(diǎn)溫度，卻能壘成向上的階梯。

歲月流逝，帶來(lái)的是成熟與成長(zhǎng)。花開過(guò)了，我們關(guān)注也好，忽略也罷，只要開過(guò)，就有芬芳。歲月溜走了，我們珍惜也好，虛度也罷，只要經(jīng)歷了，就會(huì)留下痕跡。

歲月留痕

天空中沒(méi)有飛鳥的痕跡，但鳥已飛過(guò)。歲月并非如此，歲月留痕。正如雨下過(guò)了，空氣便清新了；花開過(guò)了，微風(fēng)中才有了撲鼻的清香；太陽(yáng)升起又落下，人的心才經(jīng)歷了酸甜苦辣。歲月如飛鳥擦過(guò)天空時(shí)劃出的一道痕，難以抹去。生命之花凋謝在27歲的年少有為之時(shí)，未嘗不是一份遺憾與傷痛。流星般劃過(guò)文學(xué)的天空，卻留下了永恒的光芒，這又未嘗不是一種生命的奇跡。從“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中，我讀到了王勃的樂(lè)觀與曠達(dá)；從“長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸”中，我讀到了他的纏綿與深情。而真正讀懂他，是在1300多年前的那場(chǎng)盛大的宴會(huì)上。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秀麗如畫的風(fēng)景，蕩氣回腸的歌聲，懷才不遇的悲涼心境，蓬勃進(jìn)取的人生態(tài)度，震人心弦。歲月留痕，王勃用精美的語(yǔ)言，飛揚(yáng)的文采，極具個(gè)性的藝術(shù)才情為我們營(yíng)造了令人心馳神往的文學(xué)天空。

“言忠信，行篤敬”，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽袷爻兄Z，為良心奔波，上演了大地上一場(chǎng)的悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。信義兄弟孫水林、孫東林用他們的行動(dòng)來(lái)譜寫信譽(yù)之章。歲月留痕，他們用生命詮釋了“新年不欠舊賬，今生不欠來(lái)生債”，唱響了大信之歌。

然而，歲月不僅僅只留下那些美好的事物，有時(shí)它也會(huì)在我們內(nèi)心深處留下一道痛苦的疤痕，讓我們難以忘記。（過(guò)渡段）

三鹿毒奶粉事件扼殺了多少無(wú)辜而又可愛(ài)的孩子？瘦肉精、染色饅頭等食品安全問(wèn)題在最近兩年接連發(fā)生，我們還能吃什么？還敢吃什么？寶馬豪車、精英二代、無(wú)證駕駛、激情打人、囂張威脅，李雙江之子憑什么這么狂？當(dāng)我們看到那些無(wú)辜的人失去了寶貴的生命時(shí)，我們?cè)跄懿煌春弈切┴?zé)任感缺失的人。歲月留痕，他們用生命告訴我們生命的可貴。

雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。這聲、這名便是痕跡，帶不走也揮不去。

歲月留痕

——花開永恒

歲月如歌，唱著咿呀的曲調(diào)，從洪荒走來(lái)，向亙古而去，然而這漫無(wú)邊際的時(shí)光，只輕輕一轉(zhuǎn)身，也不過(guò)化為片刻的須臾。紅顏一轉(zhuǎn)身成白發(fā)，繁華一轉(zhuǎn)身成荒蕪，千古興亡一轉(zhuǎn)身亦只是幾卷書書笥、一筆春秋。

然而，那些在茫茫歲月中留下的深痕，卻如花般盛開，留痕的剎那間綻放成永恒。還記得那封字字真情、句句血淚的《與妻書》嗎？黃花崗畔，英魂猶存，書成絕筆，此情不渝。林覺(jué)民留給妻子一個(gè)最溫柔卻又最決絕的背影，陰陽(yáng)從此相隔，生離即成死別。若

魂魄有知，黃泉下不忘卻，因?yàn)檫x擇了那條灑滿了鮮血的革命之路，所有的兒女情長(zhǎng)也只能棄之不顧。當(dāng)林覺(jué)民在家與國(guó)之間的轉(zhuǎn)身，在生命的歲月中留痕，那一剎那變成永恒。

歲月留痕，花開永恒。王昭君為了和平遠(yuǎn)嫁匈奴，從此“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”；文天祥誓死忠于舊主，從此“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；譚嗣同力圖變法，從此“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。他們?cè)谶x擇國(guó)家大義，在歷史的歲月中留寫濃墨重彩的一筆，從而成就永恒。

還記得濮水岸邊那個(gè)自由無(wú)羈的靈魂嗎？面對(duì)楚使的懇切請(qǐng)求，面對(duì)相位的無(wú)限誘惑，他竟頭也不回地轉(zhuǎn)身而去，寧做“曵尾于涂”的烏龜，帶著那一份與鯤鵬并肩的逍遙，那一份與蝴蝶齊舞的自在，那一份“子非我，安知我不知魚之樂(lè)”的自得，他走向了那個(gè)“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”的自由世界，一個(gè)轉(zhuǎn)身，將所有的名利拋于身后。那一瞬間，莊子這個(gè)名字便如花般盛開，在歷史的歲月中綻放。

歲月留痕，花開永恒。“不肯摧眉折腰事權(quán)貴”的李白，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的美談，成就了永恒的詩(shī)篇；“青山有幸埋忠骨”，岳飛一腔熱血，揮灑戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，成就了一代忠君報(bào)國(guó)的將領(lǐng)；被稱為大唐真正、永恒的“代言人”的杜甫，以自己的肩膀扛起了一段屬于百姓的“詩(shī)史”。他們都在自己生命的歲月中留下了一段輝煌業(yè)績(jī)，從而成就了永恒。

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”無(wú)論是堅(jiān)守人格還是獻(xiàn)身民族大義，那些行走于歷史深處的英雄志士們，用他們的足跡詮釋了歲月的永恒、人生的價(jià)值。

歲月留痕，花開永恒。

歲月留痕

風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠走過(guò)，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹木穿過(guò)，留下圈圈年輪。

陽(yáng)光，在葉片上邁著華麗的舞步，舞出一地斑駁；月光，在窗欞上舞著曼妙的身姿，跳出一抹冷艷。

歲月在青黛的石板上留下深深淺淺的馬蹄印，歲月在灰褐色的泥土里留下芬芳四溢的花香??歲月的微風(fēng)吹走了昨日的煩惱，卻在我心中留下了愛(ài)的痕跡。

喜歡三毛，她行云流水般的文字，她的生活方式和她的氣魄，更喜歡那首詩(shī)：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小你愛(ài)談天我愛(ài)笑有一回并肩坐在桃樹下風(fēng)在林梢鳥兒在叫我們不知怎么睡著了夢(mèng)里花落知多少?? 總愛(ài)追隨記憶的腳步，尋找歲月的影子。往事飄灑在空氣里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人陶醉。難忘離別的車站里，父親那么輕柔地拭去我的淚；難忘母親頭上的青絲中又多了幾許白發(fā)；難忘那次生病后，朋友們暖暖的話語(yǔ)和純純的笑。

歲月在母親的臉上刻滿了皺紋，留下了母親辛苦勞累的痕跡；歲月在父親的背上劃過(guò)一道弧線，留下了父親終日忙碌的痕跡；歲月將我從一個(gè)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)暮春折盡柳枝，捧闕瘦詞迤邐過(guò)三百里青城沃野、八千里孤云潔月的懵懂少女變成一個(gè)成熟穩(wěn)重、樂(lè)觀向上的奮斗者。

時(shí)光可以帶走美麗的容顏，帶走嬌艷的花朵，帶走翠綠的樹葉，卻在它們之中留下了美的印跡。大災(zāi)大難面前用生命點(diǎn)燃燈塔照亮前路的情義怎么能忘？身邊的親朋師長(zhǎng)給我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)怎么能忘？隨著歲月的流逝，在我們每個(gè)人的一生中，我們的身體和心靈上都會(huì)被刻上許許多多愛(ài)的痕跡，它們一起訴說(shuō)著幸福、驕傲、鼓勵(lì)和肯定。

滄海桑田，人生百態(tài)，歲月流逝，愛(ài)留心中。

篇二：中考滿分作文：陽(yáng)光燦爛的日子(多篇)2011濟(jì)南中考滿分作文： 請(qǐng)以“陽(yáng)光燦爛的日子”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）你可以大膽選擇最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；

（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用（××）代替，否則扣分；（3）不得抄襲；

（4）不少于600字（如寫詩(shī)歌不要少于20行）。

中考滿分作文：

陽(yáng)光燦爛的日子

陽(yáng)光燦爛的日子似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

陽(yáng)光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。

陽(yáng)光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就在一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無(wú)比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受明媚。是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽(yáng)光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽(yáng)光；是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽(yáng)光。在感受陽(yáng)光的同時(shí)，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽(yáng)光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗；是籃球場(chǎng)上經(jīng)過(guò)激烈較量奪取勝利后，在陽(yáng)光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗；是夕陽(yáng)的斜輝下，陽(yáng)光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽(yáng)光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間就會(huì)在我們的心中打下美麗的印記。

感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受溫暖。是冬日中一場(chǎng)大雪后又漫漫布滿課桌的陽(yáng)光，給我們的手指送去的微弱的溫暖；是春日午后父親端來(lái)的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖；是海倫·凱勒

會(huì)兒，只聽一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說(shuō)了我又是臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)€(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說(shuō)一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。

在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說(shuō)只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽了教官的話，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)，涼冰冰的。原來(lái)下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動(dòng)的仍然是他們！記得校門口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。

幾天的軍訓(xùn)生活下來(lái)，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了

看看正埋頭苦讀的我。赤裸裸的疼愛(ài)像燦爛的陽(yáng)光直射而來(lái)，使我忍不住意亂神迷。有時(shí)我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯(cuò)了事情般縮回頭，蜻蜓點(diǎn)水地紅著臉離開。

她最近有點(diǎn)神神叨叨。

她拉我開車到郊外散心，說(shuō)要幫我減輕壓力。車盡量開得穩(wěn)妥，但我始終有些擔(dān)心，因?yàn)樗苋菀仔牟辉谘伞１热缜懊嬗幸惠v車，牌號(hào)328，她撅著嘴說(shuō)太低，賭氣似的超了過(guò)去；又有一輛車，牌號(hào)558，她高興了，得意似的跟了一路子。我知道，她在“預(yù)測(cè)”我的成績(jī)。想說(shuō)她句“迷信”，但看她眉開眼笑如陽(yáng)光般燦爛的樣子，這兩個(gè)字便硬生生地卡在嗓子眼。

她最近有點(diǎn)焦躁不安。

我要靜靜地復(fù)習(xí)，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)??她從這里走到那里，再?gòu)哪抢秕獾竭@邊，滿頭大汗。后來(lái)，她想到一個(gè)法子：刺十字繡。是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細(xì)活。不過(guò)她盡量讓自己耐心些，一針一線，連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她，心想：“她的眼睛也開始花了吧，不然針與臉怎么會(huì)離得這么近？有幾次竟然刺到了額頭，看她滿臉皺紋忽然聚到了一起，有些滑稽的樣子，我的心卻跟著猛地一揪。

現(xiàn)在，腳下踩著的是她縫好的鞋墊，密密麻麻的線條，腳心有些癢；想著這些日子，她對(duì)我的好，鼻子有點(diǎn)酸?? 媽媽，謝謝您。在這些日子里，您用無(wú)微不至的愛(ài)溫暖著我，用燦爛如陽(yáng)光般的愛(ài)做我最堅(jiān)實(shí)的后盾，給我信心，給我勇氣，給我動(dòng)力！媽媽，請(qǐng)相信我，我會(huì)用勝利的微笑報(bào)答您，報(bào)答那些陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子

我是一棵向日葵，生長(zhǎng)在一片涌動(dòng)著金色浪花的向日葵田里。

從我的身上淀出了小小的花蕾開始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“要記得，你是一株向日葵，看到了那邊那輪金色的陽(yáng)光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽(yáng)，那耀眼的光澤對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么值得驕傲的守望。

可日復(fù)一日，我的花盤一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開來(lái)，越來(lái)越沉重。我便沒(méi)有了往日那純凈的瞳仁，也沒(méi)有了對(duì)太陽(yáng)那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺(jué)到累了，心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動(dòng)搖。我發(fā)覺(jué)每一天的陽(yáng)光并不是一直燦爛的，總會(huì)有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會(huì)有大雨傾盆而下，肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽(yáng)是我要追逐一生的信仰嗎？

直到有一天，一對(duì)情緒有些失落的母女來(lái)到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過(guò)，可當(dāng)她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來(lái)。嘴角也開始輕微上揚(yáng)。

那位母親來(lái)到我身旁，輕撫著我金色的花瓣說(shuō)：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿是陰霾的天空下，也會(huì)尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續(xù)盛放。一次失敗算什么，只要堅(jiān)持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”

我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄，我要執(zhí)著地追逐太陽(yáng)，怎么可以放棄心中的信仰? 一陣風(fēng)吹來(lái)，田前涌起金色的波浪。陽(yáng)光織成一張很細(xì)密的網(wǎng)，鋪蓋在我們身上。花莖間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫，是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動(dòng)著金色的光。紛繁的花，花影，陽(yáng)光，朦朧成一團(tuán)模糊的金色，即使沒(méi)有棱與角，也依舊熠熠生輝。

我是一株向日葵，堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰，太陽(yáng)是我們生命中最光輝的存在，只要愿意堅(jiān)持，每一天，都是陽(yáng)光燦爛的日子，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我卻會(huì)碎骨般劇烈地怒放。

陽(yáng)光燦爛的日子

寒假開學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南面靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，感到心情格外舒暢。可是，這種好心情沒(méi)過(guò)多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試?? 我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)學(xué)得最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。

那次期中考試，陽(yáng)光比春天更為燦爛。在陽(yáng)光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久，我就被幾道題難住了，腦門兒上竟然冒出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來(lái)。數(shù)學(xué)老師指了指后邊，說(shuō)：“你，坐到那邊去，考完試再回來(lái)。”我們的數(shù)學(xué)老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語(yǔ)。

我順著他指的方向看去，那是教室最后邊一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒(méi)有搬走。

我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽到有同學(xué)在說(shuō)：“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的??”原來(lái)，老師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過(guò)極了，在全班同學(xué)的注視下，離開了那個(gè)“是非之地”。

通過(guò)那次期中考試，我終于意識(shí)到，不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績(jī)飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。

臨近期末的時(shí)候，陽(yáng)光更為燦爛。不過(guò)，陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個(gè)位置陽(yáng)光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。

期末考試到了，我聚精會(huì)神地趴在桌子上寫著試卷。不知何時(shí)，陽(yáng)光籠罩了我，我的額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試。”

我愣住了。老師竟然對(duì)我如此不信任！老師對(duì)我的成見(jiàn)竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這里太曬，影響你做題。”

原來(lái)如此。原本以為老師誤解了我，誰(shuí)知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來(lái)?? 【閱卷心語(yǔ)】 1．誤會(huì)入題，故事性強(qiáng)。本文是一篇記敘文，也符合小小說(shuō)的基本特征。文章以師生誤會(huì)為核心情節(jié)展開敘述，中心突出。因?yàn)殛?yáng)光燦爛，影響學(xué)生考試時(shí)正常水平的發(fā)揮，所以老師讓學(xué)生到陽(yáng)光照射不到的位置去，然而，學(xué)生卻誤解了老師的用意，直到最后才明白過(guò)來(lái)。運(yùn)用這種誤會(huì)法來(lái)構(gòu)思記敘文，是最容易出彩的。

2．情節(jié)生動(dòng)，可讀性強(qiáng)。本文懸念設(shè)置得當(dāng)，情節(jié)完整，心理描寫細(xì)膩，是一篇非常成功的記敘文。

陽(yáng)光燦爛的日子

歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都是那樣美好。細(xì)細(xì)咀嚼生活，我品味著每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

春·折疊傘

春姑娘，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼便陰雨綿綿。“下雨了，是沖出去吃飯，還是在教室里等雨停？”我與同桌xx商量著。

我的聲音雖不大，但還是被前排的男生聽到了。他調(diào)皮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，神氣地說(shuō)：“小姑娘太嬌貴，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病??本人這里有把折疊傘，租給你們，租金全免。”說(shuō)著沖出了教室，留了一把折疊傘，我與xx相視一笑。

“其實(shí)，我們班的男生還是蠻可愛(ài)的。”xx說(shuō)著，我詭秘地問(wèn)她：“感動(dòng)了？”

夏·電話

放假了，閑暇的夏日，與爸爸看電視。突然，一陣鈴聲響起，爸爸接了電話，聽罷嚴(yán)肅地坐到沙發(fā)上。我小心地問(wèn)：“誰(shuí)？”“班主任。”“說(shuō)了啥？”“她說(shuō)你期末考試不錯(cuò)，很有潛

力，暑假中好好利用??”

我悄悄走到書桌旁，重又打開沉甸甸的書包，我又淹沒(méi)在題海中。“考不好就不姓x！”我賭氣地說(shuō)。

“電視不看了？”爸爸問(wèn)。“不看了！不看了??”

秋·風(fēng)鈴

秋姑娘的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽秋風(fēng)走后的聲響。

某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，原來(lái)毯子“飛”了，正待尋找，一陣風(fēng)鈴聲——門開了，我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子，一會(huì)兒，媽媽又輕輕地給我關(guān)上了門。風(fēng)鈴靜悄悄的，好似被母愛(ài)感動(dòng)著。

冬·電視

去年少冬雪，奶奶滿是寂寞，總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了，便要回臥室。奶奶的臥室冷冷清清，媽媽為奶奶添了臺(tái)大電視機(jī)，雖然奶奶看不懂劇情，但她看到了被愛(ài)，看到了完整的冬天。

人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬。讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，讓美麗繪進(jìn)心靈深處。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我都咀嚼著這個(gè)世界上最美的字眼——愛(ài)。

陽(yáng)光燦爛的日子

清晨，我睜開雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。

我剛出房門，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。“媽媽，你哭什么啊！你這收拾衣服又干嘛啊！”我迫切的問(wèn)。

“你爸爸，今天就要走了”

“爸爸到哪里去啊？”我更急了。

媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。

“爸爸，你到底要去哪里啊？”

“健健！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了。”

“上海？”我呆住了“什么時(shí)候去？去多久？”

“今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年。”

“一兩年！”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛(ài)嗎？不就是說(shuō)，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎??”說(shuō)到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。

爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里閃著淚光。

“來(lái)，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔”爸爸一邊說(shuō)，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)那么高大。

媽媽收拾完?yáng)|西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒(méi)有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。

吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重。可今天不知為什么，卻像灌了鉛一樣，是那么的沉重。

去機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸叮囑我：要聽媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)??·我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。

幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不一會(huì)，我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。

下了車，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽(yáng)光下走著，我們一家三口是再也幸福不過(guò)了。

下頁(yè)篇三：歲月

歲月

歲月像個(gè)流浪漢，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。飄飄蕩蕩，像蝴蝶般輕盈，像鳥兒般自由。剛飛到這個(gè)季節(jié)，眨眼，又被那個(gè)季節(jié)勾去。

歲月又如頑童。一會(huì)藏在鐘表里，跟隨著指針的步伐消逝在這時(shí)間的旋渦里。一會(huì)又藏在作家的筆尖下，一筆一劃，歲月在這筆尖下無(wú)聲劃過(guò)了。

誰(shuí)說(shuō)歲月無(wú)痕？看，那懨懨的花兒耷拉著腦袋，但經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，花兒頓時(shí)充滿了勃勃的生機(jī)；枯老的樹干佝僂著腰，但經(jīng)過(guò)歲月的摩挲，佝僂的腰變得堅(jiān)韌挺拔；枯黃的樹葉孤零零的掛在枝頭,但經(jīng)過(guò)歲月的渲染，枯黃的樹木變得鮮翠欲滴。這一切的一切，難道不是歲月的痕跡？

時(shí)光荏苒，歲月就像手里的一把沙，抓不緊，握不牢。歲月就在這手指縫中溜走了。

花有重開日，人無(wú)再少年。莫待，歲月已坐上時(shí)間的列車，才知?dú)q月的可貴。

六一班 聶曉敏

篇四：歲月

歲月 國(guó)風(fēng)

不停地尋找著 在老樹的枯枝間 在磨損的石階上 在剝落的斷壁里 在發(fā)黃的象冊(cè)中 執(zhí)著的尋找著

可我怎么就找不找你呢 逝去的歲月

你為什么一去不復(fù)返呢 我在故鄉(xiāng)的泥土中 尋找兒時(shí)的指印 我在校園的曲徑上 尋找青春的夢(mèng)想 我在飽經(jīng)滄桑的容顏里 尋找少年的萬(wàn)丈豪情 可我怎么也找不找 我的留戀的歲月 只有在無(wú)奈的嘆息中 惆悵行著

我也曾在大漠邊關(guān)的古戰(zhàn)場(chǎng)

尋找金戈鐵馬的悲壯 我也曾在六朝古都的深宮中

尋找哀怨的低吟 我也曾在浩如煙海的典籍中

尋找打開智慧之門的鑰匙 可我

還是沒(méi)有找到 我思念的歲月 只有磨破了的雙腳 呆滯了的目光

我卻時(shí)時(shí)感覺(jué)你的存在我在沙沙的落葉聲中 聽到你的足音 我問(wèn)落葉 落葉說(shuō)

在潺潺的流水中 望見(jiàn)你的背影 我問(wèn)流水 流水說(shuō)

問(wèn)風(fēng)兒 風(fēng)悄悄的對(duì)我說(shuō) 過(guò)去了 已經(jīng)都過(guò)去 過(guò)去了嗎 我老去的時(shí)間 大地暖了 新枝綠了 可是 我的歲月 你在那里

走了 永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)

逢 那時(shí)

再也不讓你悄悄地溜走 我的歲月

你在時(shí)光的河里 我你在漂逝的風(fēng)里 我嚴(yán)冬盡了 冰雪消了 難道就這樣匆匆的也許 有一天

我們還會(huì)在夢(mèng)中相我要緊緊地?fù)碇?/p>