第一篇：我們愛和平作文匯總

我們愛和平作文匯總五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我們愛和平作文5篇，歡迎大家分享。

我們愛和平作文 篇1

我相信大家都反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，更喜歡和平，我也一樣，我也向往和平。在近期的事件中，中日關(guān)系一度緊張，然而因?yàn)槲覀儑矣心敲从⒚鞯闹飨煤推降姆绞浇鉀Q問題，才不至于引起更大的沖突。在和平的世界里，人和人之間和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛；動(dòng)物們成群結(jié)隊(duì)，小鳥在歡唱，樹木花草五顏六色，草翠花開，我們生活在這樣的世界里，多么幸福呀！

當(dāng)每一次我看到災(zāi)難發(fā)生，那么多人都失去了寶貴的生命的時(shí)候我潸然淚下，每個(gè)人的生命只有一次，而他們的生命被自然災(zāi)害帶走，全國人民都來幫助他們，有的捐錢，有的捐衣服，有的人更會(huì)親自到災(zāi)區(qū)幫助救援，大家都紛紛伸出援助之手幫助他們，這是多么令人感動(dòng)的畫面呀！我多么希望我們的城市建在天上呀，這樣他們就不會(huì)被一些地震、泥石流失去家園，更嚴(yán)重的還有失去一生只有一次的生命！

如果失去了和平，小鳥不再歡叫，樹木花草不再有絢麗的色彩，人與人之間變得冷漠，藍(lán)天變成了灰色的，要是我們生活在這樣的世界里，那該有多么恐怖呀！和平的內(nèi)核是倡導(dǎo)仁與善，尊重不同，推崇寬容、諒解，反對(duì)暴力，反對(duì)復(fù)仇，和平是我們每個(gè)人向往的一個(gè)境界！大家行動(dòng)起來，共同珍惜和平，創(chuàng)造和平美好的世界！

我們愛和平作文 篇2

全世界的人民都反對(duì)侵略，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿嗣裥枰矊幒拖榈沫h(huán)境，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻把人民推向?yàn)?zāi)難的深淵。

在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，有多少同胞被炸死。一時(shí)間，車站內(nèi)尸積成山，血流成河。通車橋被炸斷，日本侵略者給我國人民造成了空前的'浩劫，而小凱倫卻是其中的一個(gè)幸存者，他大約一歲零三、四個(gè)月，看不到媽媽，他被嚇得撕心裂肺地喊著媽媽，爸爸然而小凱倫的父母聽得到嗎？聽得到他的哭聲嗎？

戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。更有甚至，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使戰(zhàn)后出生的兒童，的了白血病或其他怪病。

然而小凱倫已經(jīng)不是以前的小凱倫了，現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國理事，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。

我們深知和平來之不易，因此，我們格外的珍惜和平，熱愛和平，維護(hù)和平。

我們愛和平作文 篇3

和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，和平是除掉疾病的破壞，誰都想要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥泻推讲拍茏屛覀児餐瑲g笑共同游玩共同工作互相學(xué)習(xí)和改善大家的生活。

可是自古到今，戰(zhàn)爭(zhēng)哪里停息過呢？1937年12月5日，整個(gè)南京城被日本侵略者包圍著，日軍進(jìn)南京城后逢人便殺，日軍用機(jī)槍步槍瘋狂掃射。成群的老人，孩子，婦女隨著槍聲紛紛倒下，馬路兩旁頓時(shí)血肉狼藉，尸體縱橫，有的巷口死難者的尸體竟堆有一人高。有些日軍還闖入民宅，隨心所欲的槍殺平民。他們從商店里拉出一個(gè)中國青年，剝光衣服，用硝鏹水澆到身上，再逼令其行走，直至倒斃；他們把被俘士兵捆在柱子上，用錘子刺成血人，再用刺刀刺穿喉嚨；他們一名中國孕婦后，再拋出腹中的胎兒，挑在刺刀上玩耍；他們把中國工人的心臟挖出來煮食。

當(dāng)日?qǐng)?bào)紙上報(bào)到了一則新聞：兩位日軍做一個(gè)砍死100個(gè)中國人的比賽，幾天后，由于無法確定誰先殺到100個(gè)，于是又重新賭誰先殺到150個(gè)。

這樣慘無人道的殺人比賽，竟被日軍宣揚(yáng)為耀揚(yáng)國威的光榮事跡。

74年后的今天，雖然我們中國孩子生活在和平中，但世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火仍在不停打響，如：伊拉克，阿富汗，利比亞。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了深重的苦難。

為此，我向世界呼吁：為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，我們應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓那和平之花綻放出原有的光彩。

我們愛和平作文 篇4

和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，和平是除掉疾病的破壞，誰都想要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥泻推讲?/p>

能讓我們共同歡笑共同游玩共同工作互相學(xué)習(xí)和改善大家的生活。

可是自古到今，戰(zhàn)爭(zhēng)哪里停息過呢？1937年12月5日，整個(gè)南京城被日本侵略者包圍著，日軍進(jìn)南京城后逢人便殺，日軍用機(jī)槍**瘋狂掃射。成群的老人，孩子，婦女隨著槍聲紛紛倒下，馬路兩旁頓時(shí)血肉狼藉，尸體縱橫，有的巷口死難者的尸體竟堆有一人高。有些日軍還闖入民宅，隨心所欲的槍殺平民。他們從商店里拉出一個(gè)中國青年，剝光衣服，用硝鏹水澆到身上，再逼令其行走，直至倒斃；他們把被俘士兵捆在柱子上，用錘子刺成血人，再用刺刀刺穿喉嚨；他們把中國工人的心臟挖出來煮食。

當(dāng)日?qǐng)?bào)紙上報(bào)到了一則新聞：兩位日軍做一個(gè)砍死100個(gè)中國人的比賽，幾天后，由于無法確定誰先殺到100個(gè)，于是又重新賭誰先殺到150個(gè)。

這樣慘無人道的殺人比賽，竟被日軍宣揚(yáng)為耀揚(yáng)國威的光榮事跡。

74年后的今天，雖然我們中國孩子生活在和平中，但世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火仍在不停打響，如：伊拉克，阿富汗，利比亞。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了深重的苦難。

為此，我向世界呼吁：為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，我們應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓那和平之花綻放出原有的光彩。

我們愛和平作文 篇5

戰(zhàn)火飛揚(yáng)著，人民受苦著。世界人民都向往著和平，希望過著充滿和平、安居樂業(yè)的生活。

去年，我們爆發(fā)了利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，今年，戰(zhàn)爭(zhēng)又將在敘利亞、阿富汗、伊朗等地爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)深惡痛絕。去年的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，我從電視上得知利比亞人民人心惶惶，每天聽到了震耳欲聾的槍炮聲，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，時(shí)刻都心驚膽戰(zhàn)。為了生存，他們不得不背井離鄉(xiāng)，流離失所，過著提心吊膽的生活，他們多么渴望平安、幸福的生活，希望和平鴿在他們的上空自由翱翔啊！

和平是每個(gè)人的向往。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人民帶來苦難的生活，還會(huì)造成大量的人員傷亡。那些無辜的人民，他們與戰(zhàn)爭(zhēng)何干？每個(gè)人都有生存的權(quán)利，但戰(zhàn)爭(zhēng)不讓他們自己主宰命運(yùn)，甚至無情地剝奪了他們生存的權(quán)利。我深情地呼吁：戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)消失，我們渴望幸福、和平。

世界是一家，我們應(yīng)該以大局為重，以人民為主，以和平為主。讓每一個(gè)人不再生活在擔(dān)心、害怕和恐懼之中。

我真心地希望世界是和平的，國家是繁榮的，人民是團(tuán)結(jié)的。讓我們一起努力呼吁和平吧，讓和平鴿在地球上空自由飛翔啊！

第二篇：我們愛和平作文

我們愛和平作文匯編八篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們愛和平作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我們愛和平作文 篇1

1937年8月28日的中午，上海火車站同往日一樣人來人往、熱鬧非凡。可不料，就在這一天，禍從天降……

實(shí)然，天空中傳來了日本戰(zhàn)機(jī)的轟鳴聲。“啊！快跑呀！”“鬼子來了，鬼子來了！”“爸爸，媽媽……”哭聲，喊叫聲連成一片。人們亂成一團(tuán)，不知所措。可一枚枚炸彈毫不留情地落在人群密集的地方。轟……轟……頓時(shí)，成片的尸體倒下了，他們?cè)僖膊粫?huì)起來了。轟轟轟……鬼子又投下了炸彈……

這時(shí)，場(chǎng)面無法用語言描述。站臺(tái)上，鐵路中，到處是尸體，血流成河，慘不忍睹。不一會(huì)，整個(gè)火車站變成了廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎磚爛瓦，真是一片狼籍。上空的一片片煙霧，好似是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物。

“媽媽，你在哪？爸爸，我害怕！”此時(shí)，一聲清脆的聲音打破了沉寂。一個(gè)滿身是血，淚流滿面的小男孩正坐在鐵路上。他望著眼前的景象，不知道發(fā)生了什么。他更不知道，從今以后，自己該如何面對(duì)這個(gè)殘酷的世界……

從小到大，我的愿望是世界和平，不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，又有何意義呢？為了爭(zhēng)奪小小的一塊士地，就使許多家庭不再圓滿。相比之下，我們比小男孩幸福多了，希望世界永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭(zhēng)！永遠(yuǎn)和平！

我們愛和平作文 篇2

全世界人民都熱愛和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界人都需要和平，有和平就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。人們也需要安寧的生活。

在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一時(shí)間，車站內(nèi)尸積成山，血流成河，通車橋被炸斷。小凱倫撕心裂肺的喊著：“媽媽爸爸……”小凱倫哭著喊著模模糊糊的說：“和平和平，我要讓世界和平起來。

后來，小凱倫長(zhǎng)大了，他成了聯(lián)合國的理事，他不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，以為她經(jīng)歷過這樣的事情，在他差不多一歲左右他是去了最親的親人。

我們的中國孩子雖然生活在和平中，但是世界并不和平，不少的去彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，最和的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。世界上的成年人和我們一起你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們?cè)谝黄穑推骄褪强赡艿摹?/p>

但62年后的今天和平直神人然沒有永駐人間。讓我們一起來讓世界不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

我們愛和平作文 篇3

全世界的人民都反對(duì)侵略，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿嗣裥枰矊幒拖榈腵環(huán)境，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻把人民推向?yàn)?zāi)難的深淵。

在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，有多少同胞被炸死。一時(shí)間，車站內(nèi)尸積成山，血流成河。通車橋被炸斷，日本侵略者給我國人民造成了空前的浩劫，而小凱倫卻是其中的一個(gè)幸存者，他大約一歲零三、四個(gè)月，看不到媽媽，他被嚇得撕心裂肺地喊著媽媽，爸爸然而小凱倫的父母聽得到嗎？聽得到他的哭聲嗎？

戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。更有甚至，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使戰(zhàn)后出生的兒童，的了白血病或其他怪病。

然而小凱倫已經(jīng)不是以前的小凱倫了，現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國理事，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。

我們深知和平來之不易，因此，我們格外的珍惜和平，熱愛和平，維護(hù)和平。

我們愛和平作文 篇4

自古以來，戰(zhàn)爭(zhēng)都是一個(gè)恐怖的詞匯，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的是破壞，毀滅以及恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)也給人類帶來了許多損耗，比如說：經(jīng)濟(jì)損耗，人口損耗，軍力損耗，在此我向全世界呼吁，我們愛好和平，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國的經(jīng)濟(jì)損耗是巨大的，一戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，參戰(zhàn)國家33個(gè)，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用1863億美元，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。二戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)４萬億美元，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520億美元，原子彈會(huì)爆炸，造成具大的人口，經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓剛出生的嬰兒患上白血病,以及其它許多絕癥。化學(xué)武器也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)毒死許多人。聲波武器會(huì)在神不知鬼不覺中將人殺死。

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國的軍力，人口損耗是巨大的，一戰(zhàn)波及20億人口。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍1.1億人，軍民死亡7000多萬人，二戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍6540萬人，軍民傷亡3000多萬人。

看完了上面這些觸目驚心的數(shù)字，我們應(yīng)該怎樣去避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生呢，我想，全球是一個(gè)大整體，我們應(yīng)該保證各國關(guān)系的融洽，讓戰(zhàn)爭(zhēng)一去不復(fù)返，各國應(yīng)該像兄弟姐妹一樣融洽，各國友好才能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。在此我向全世界呼吁，你們?nèi)绻幌胱屪约旱膰以獾狡茐模挖s緊為各國建立友好關(guān)系而努力吧！就趕緊為全球各國象兄弟姐妹一樣而努力吧！

我們愛和平作文 篇5

和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，和平是除掉疾病的破壞，誰都想要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥泻推讲?/p>

能讓我們共同歡笑共同游玩共同工作互相學(xué)習(xí)和改善大家的生活。

可是自古到今，戰(zhàn)爭(zhēng)哪里停息過呢？1937年12月5日，整個(gè)南京城被日本侵略者包圍著，日軍進(jìn)南京城后逢人便殺，日軍用機(jī)槍**瘋狂掃射。成群的老人，孩子，婦女隨著槍聲紛紛倒下，馬路兩旁頓時(shí)血肉狼藉，尸體縱橫，有的巷口死難者的尸體竟堆有一人高。有些日軍還闖入民宅，隨心所欲的槍殺平民。他們從商店里拉出一個(gè)中國青年，剝光衣服，用硝鏹水澆到身上，再逼令其行走，直至倒斃；他們把被俘士兵捆在柱子上，用錘子刺成血人，再用刺刀刺穿喉嚨；他們把中國工人的心臟挖出來煮食。

當(dāng)日?qǐng)?bào)紙上報(bào)到了一則新聞：兩位日軍做一個(gè)砍死100個(gè)中國人的比賽，幾天后，由于無法確定誰先殺到100個(gè)，于是又重新賭誰先殺到150個(gè)。

這樣慘無人道的殺人比賽，竟被日軍宣揚(yáng)為耀揚(yáng)國威的光榮事跡。

74年后的今天，雖然我們中國孩子生活在和平中，但世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火仍在不停打響，如：伊拉克，阿富汗，利比亞。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了深重的苦難。

為此，我向世界呼吁：為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，我們應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓那和平之花綻放出原有的光彩。

我們愛和平作文 篇6

我愛和平我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，玩耍，是多么愉快呀!那伊拉克的小朋友是怎樣的呢?自從布什帶領(lǐng)著美國部隊(duì)和薩達(dá)母的伊拉克部隊(duì)打起戰(zhàn)來，伊拉克的小朋友就處在血淋淋的“戰(zhàn)場(chǎng)“ 上。

有的受傷，有的死亡，還有的不知去向，甚至弄的家破人亡。聽大人說：“有人要破壞世界和平，一心想要統(tǒng)治世界。”我聽了這句話，心想：就算他統(tǒng)治了世界，人們的抗議也會(huì)把他推翻的。

在全球一片反戰(zhàn)呼喚下，我們中國的小孩可以做些什么呢?不要小看自己年輕，我們可以為那些同樣生活在地球村之中，蒙受戰(zhàn)爭(zhēng)禍害，喪失家園，顛沛流離的人民，高呼一句“我愛和平”!

我熱愛和平，當(dāng)烽火蔓延時(shí)，讓我們宣示對(duì)和平的熱愛。建議大家一同設(shè)計(jì)反戰(zhàn)心意卡，并以電郵或打印方式，傳送分享給身邊的朋友，宣揚(yáng)[反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平]的訊息。

從美國打伊拉克，可以看出戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和傷害;從過去的日本侵略我們中國，可以看出戰(zhàn)爭(zhēng)的威嚇和破壞力。我希望侵略者還給那些被戰(zhàn)爭(zhēng)打傷的百姓們一個(gè)和平，美麗的家園。

之所以人們祈求和平，是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是人們最不想碰到的事。

“我們”一定要阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平

我們愛和平作文 篇7

我相信大家都反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，更喜歡和平，我也一樣，我也向往和平。在近期的事件中，中日關(guān)系一度緊張，然而因?yàn)槲覀儑矣心敲从⒚鞯闹飨煤推降姆绞浇鉀Q問題，才不至于引起更大的沖突。在和平的世界里，人和人之間和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛；動(dòng)物們成群結(jié)隊(duì)，小鳥在歡唱，樹木花草五顏六色，草翠花開，我們生活在這樣的世界里，多么幸福呀！

當(dāng)每一次我看到災(zāi)難發(fā)生，那么多人都失去了寶貴的生命的時(shí)候我潸然淚下，每個(gè)人的生命只有一次，而他們的生命被自然災(zāi)害帶走，全國人民都來幫助他們，有的捐錢，有的捐衣服，有的人更會(huì)親自到災(zāi)區(qū)幫助救援，大家都紛紛伸出援助之手幫助他們，這是多么令人感動(dòng)的畫面呀！我多么希望我們的城市建在天上呀，這樣他們就不會(huì)被一些地震、泥石流失去家園，更嚴(yán)重的還有失去一生只有一次的生命！

如果失去了和平，小鳥不再歡叫，樹木花草不再有絢麗的色彩，人與人之間變得冷漠，藍(lán)天變成了灰色的，要是我們生活在這樣的世界里，那該有多么恐怖呀！和平的內(nèi)核是倡導(dǎo)仁與善，尊重不同，推崇寬容、諒解，反對(duì)暴力，反對(duì)復(fù)仇，和平是我們每個(gè)人向往的一個(gè)境界！大家行動(dòng)起來，共同珍惜和平，創(chuàng)造和平美好的世界！

我們愛和平作文 篇8

和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，和平是除掉疾病的破壞，誰都想要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥泻推讲拍茏屛覀児餐瑲g笑共同游玩共同工作互相學(xué)習(xí)和改善大家的生活。

可是自古到今，戰(zhàn)爭(zhēng)哪里停息過呢？1937年12月5日，整個(gè)南京城被日本侵略者包圍著，日軍進(jìn)南京城后逢人便殺，日軍用機(jī)槍步槍瘋狂掃射。成群的老人，孩子，婦女隨著槍聲紛紛倒下，馬路兩旁頓時(shí)血肉狼藉，尸體縱橫，有的巷口死難者的尸體竟堆有一人高。有些日軍還闖入民宅，隨心所欲的槍殺平民。他們從商店里拉出一個(gè)中國青年，剝光衣服，用硝鏹水澆到身上，再逼令其行走，直至倒斃；他們把被俘士兵捆在柱子上，用錘子刺成血人，再用刺刀刺穿喉嚨；他們一名中國孕婦后，再拋出腹中的胎兒，挑在刺刀上玩耍；他們把中國工人的心臟挖出來煮食。

當(dāng)日?qǐng)?bào)紙上報(bào)到了一則新聞：兩位日軍做一個(gè)砍死100個(gè)中國人的比賽，幾天后，由于無法確定誰先殺到100個(gè)，于是又重新賭誰先殺到150個(gè)。

這樣慘無人道的殺人比賽，竟被日軍宣揚(yáng)為耀揚(yáng)國威的光榮事跡。

74年后的今天，雖然我們中國孩子生活在和平中，但世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火仍在不停打響，如：伊拉克，阿富汗，利比亞。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了深重的苦難。

為此，我向世界呼吁：為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，我們應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓那和平之花綻放出原有的光彩。

第三篇：我們愛和平教案

(周武光老師)[b]剪紙《我們愛和平》教案(周武光老師)[/b]《我們愛和平》

益陽市新橋河鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 周武光老師我們愛和平教案 [b]教學(xué)目標(biāo)：[/b]

1、學(xué)會(huì)鴿子的基本剪紙方法，了解單獨(dú)紋樣、對(duì)稱紋樣的類型。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間藝術(shù)和健康的審美心理。我們愛和平教案

3、教育學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛世界和平。我們愛和平教案 [b]教學(xué)重點(diǎn)：[/b] 鴿子的單獨(dú)紋樣和對(duì)稱紋樣的剪法。[b]教學(xué)難點(diǎn)：[/b] 剪紙、線條連接與剪口的圓滑。[b]教學(xué)教具：[/b] 幻燈機(jī)、范品、剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、刻刀或刀片。[b]教具學(xué)具：[/b] 剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、鴿子圖樣、復(fù)寫紙、刻刀或刀片。[b]教學(xué)設(shè)想：[/b] 學(xué)生在自由剪紙玩耍的活動(dòng)中，我們愛和平教案加深了解我國民間剪紙藝術(shù)和剪紙制

作方法的了解，提高學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的愛好。[b]教學(xué)程序：[/b]

一、組織教學(xué)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，并作適當(dāng)調(diào)節(jié)。

二、引入新課：

1、介紹剪紙

1）今天大家學(xué)習(xí)剪紙（板書：剪紙）。

2）大家說說剪紙是什么樣的作品？（學(xué)生討論回答）剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻出來的藝術(shù)作品，我們愛和平教案,是我國特有的一種民間藝術(shù)形式。人們?cè)谙矐c的節(jié)日里把它粘貼在窗戶上或什物上，表達(dá)人們的思想感情。解放后，我們?cè)啻螀⒓訃H展覽，受到外國朋友的高度贊譽(yù)。

2、作品欣賞，激起學(xué)生興趣。

1）剪紙的形式有許多，主要有單獨(dú)紋樣和對(duì)稱紋樣的剪紙，對(duì)稱紋樣的剪紙又分二面對(duì)稱、四面對(duì)稱、五面對(duì)稱、六面對(duì)稱以及更多的對(duì)稱紋樣。2）老師這里也帶來了幾幅作品，請(qǐng)大家欣賞：《哺愛》這是一幅鴿子的對(duì)稱紋樣的剪紙；《團(tuán)花》、《世界和平》這兩幅是以鴿子為主的四面對(duì)稱紋樣的剪紙；《我們愛和平》這是一幅八面對(duì)稱紋樣的剪紙，《鴿子》、《和平之神》是單獨(dú)紋樣的作品。這些作品都是老師最近剪刻出來的，大家喜不喜歡？想不想做呀？

三、剪紙活動(dòng)：

1、交代學(xué)習(xí)任務(wù)。

我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)“和平鴿”的剪紙。（板書：我們愛和平）我們愛和平教案

2、再次激勵(lì)學(xué)生情感。

1）近幾年來世界上發(fā)生了什么大事？（學(xué)生討論回答）

2）前些年，以美國為首的北約集團(tuán)向南斯拉夫發(fā)動(dòng)了導(dǎo)彈襲擊，炸毀了公共設(shè)施，造成了大量人員傷亡，甚至攻擊了我國駐南大使館，激起了世界人民的強(qiáng)烈憤慨。去年伊拉克又發(fā)生了大規(guī)模的世界性戰(zhàn)爭(zhēng)，傷亡慘重，大量的勞苦大眾死于非命。我們作為小學(xué)生，如何來表達(dá)我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛和平的美好愿望呢？（學(xué)生討論回答）

3）我們今天就在課堂上用我們靈巧的雙手，剪一幅和平鴿，寄給美國大使館，表達(dá)我們反對(duì)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心，寄給南斯拉夫大使館和伊拉克勞苦大眾，表示我們的同情和支持，寄給聯(lián)合國，表達(dá)我們維護(hù)和平的強(qiáng)烈心聲，老師這里也為大家準(zhǔn)備好了信封，看誰的做得最好,就用誰的代表我們的心聲寄到聯(lián)合國去，寄到世界各國去，來表明我們中國的小學(xué)生熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

3、學(xué)生看教材了解鴿子的制作方法教師示范鴿子的剪法（老師邊講邊示范）大家會(huì)不會(huì)剪鴿子啊？（學(xué)生回答，會(huì)應(yīng)該怎樣做，不會(huì)又怎樣做）

1）剪鴿子時(shí)，單獨(dú)紋樣的鴿子不要折紙，對(duì)稱紋樣的鴿子要折紙，對(duì)折整齊，沒有顏色的一面折在外面，便于畫紋樣。（板書：一折）2）在折好的紙上畫出鴿子的紋樣。（板書：二畫）

3）然后把鴿子剪下來，剪時(shí)要注意各部分的連接，剪紙時(shí)可以用剪刀剪，也可以用刻刀刻。（板書：三剪）

4）最后涂上漿糊，便于裝掛欣賞。（板書：四貼）把紋樣翻過來，放在預(yù)先準(zhǔn)備的紙上，涂滿漿糊，然后把襯紙對(duì)正覆在上面，從中間向旁邊抹平壓實(shí)，揭起來涼干。這樣，一幅好的剪紙作品通過折、畫、剪、貼的方法就做好了，（板書：方法）大家看清了嗎？學(xué)會(huì)了嗎？試試看。

四、學(xué)生動(dòng)手制作

1、指導(dǎo)學(xué)生制作

老師這里為大家設(shè)計(jì)了兩幅鴿子的紋樣可以作參考，可以用復(fù)寫紙畫在彩色紙上制作，大家也可以自己設(shè)計(jì)不同的鴿子的紋樣，這樣做出來的更好。

2、學(xué)生作業(yè)，教師巡視。

3、將做得快、做得好的剪紙展示到黑板上。

五、總結(jié)評(píng)議

大家做了許多鴿子剪紙，作品很好，很認(rèn)真，也很美，從中可以看出，你們小小年紀(jì)，不僅有一雙靈巧的手，更具有一顆關(guān)心天下大事、熱愛世界和平的美好心靈。大家看哪些作品更好呢？我們就用這些代表大家的心愿，寄到外國去，好不好？（下課）[b]

六、板書設(shè)計(jì)[/b]

剪紙 我們愛和平

方法：

一、折 學(xué)生作品展示范品

二、畫

三、剪

四、貼

[b]教學(xué)反思：[/b] 新課標(biāo)對(duì)藝術(shù)教育最重要要求是多學(xué)科、多領(lǐng)域融匯貫通，使學(xué)生形成“通感”，本課較好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在學(xué)生學(xué)會(huì)剪紙鴿子的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛民間藝術(shù)和健康的心理，教育學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛世界和平。同時(shí)，在學(xué)生剪紙活動(dòng)過程中體現(xiàn)了各種能力的培養(yǎng)，如藝術(shù)的欣賞能力、想象能力、動(dòng)手操作的技能、語文知識(shí)的應(yīng)用等多領(lǐng)域的滲透。培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第四篇：我們愛和平教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)鴿子的基本剪紙方法，了解單獨(dú)紋樣、對(duì)稱紋樣的類型。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間藝術(shù)和健康的審美心理。我們愛和平教案

3、教育學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛世界和平。我們愛和平教案

重點(diǎn)：

鴿子的單獨(dú)紋樣和對(duì)稱紋樣的剪法。

難點(diǎn)：

剪紙、線條連接與剪口的圓滑。

教具：

幻燈機(jī)、范品、剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、刻刀或刀片。

學(xué)具：

剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、鴿子圖樣、復(fù)寫紙、刻刀或刀片。

設(shè)想：

學(xué)生在自由剪紙玩耍的活動(dòng)中，我們愛和平教案加深了解我國民間剪紙藝術(shù)和剪紙制作方法的了解，提高學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的愛好。

程序：

一、組織教學(xué)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，并作適當(dāng)調(diào)節(jié)。

二、引入新課：

1、介紹剪紙

1）今天大家學(xué)習(xí)剪紙（板書：剪紙）。

2）大家說說剪紙是什么樣的作品？（學(xué)生討論回答）

剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻出來的藝術(shù)作品，我們愛和平教案，是我國特有的一種民間藝術(shù)形式。人們?cè)谙矐c的節(jié)日里把它粘貼在窗戶上或什物上，表達(dá)人們的思想感情。解放后，我們?cè)啻螀⒓訃H展覽，受到外國朋友的高度贊譽(yù)。

2、作品欣賞，激起學(xué)生興趣。

1）剪紙的形式有許多，主要有單獨(dú)紋樣和對(duì)稱紋樣的剪紙，對(duì)稱紋樣的剪紙又分二面對(duì)稱、四面對(duì)稱、五面對(duì)稱、六面對(duì)稱以及更多的對(duì)稱紋樣。

2）老師這里也帶來了幾幅作品，請(qǐng)大家欣賞：《哺愛》這是一幅鴿子的對(duì)稱紋樣的剪紙；《團(tuán)花》、《世界和平》這兩幅是以鴿子為主的四面對(duì)稱紋樣的剪紙；《我們愛和平》這是一幅八面對(duì)稱紋樣的剪紙，《鴿子》、《和平之神》是單獨(dú)紋樣的作品。這些作品都是老師最近剪刻出來的，大家喜不喜歡？想不想做呀？

三、剪紙活動(dòng)：

1、交代學(xué)習(xí)任務(wù)。

我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)“和平鴿”的剪紙。（板書：我們愛和平）我們愛和平教案

2、再次激勵(lì)學(xué)生情感。

1）近幾年來世界上發(fā)生了什么大事？（學(xué)生討論回答）

2）前些年，以美國為首的北約集團(tuán)向南斯拉夫發(fā)動(dòng)了導(dǎo)彈襲擊，炸毀了公共設(shè)施，造成了大量人員傷亡，甚至攻擊了我國駐南大使館，激起了世界人民的強(qiáng)烈憤慨。去年伊拉克又發(fā)生了大規(guī)模的世界性戰(zhàn)爭(zhēng)，傷亡慘重，大量的勞苦大眾死于非命。我們作為小學(xué)生，如何來表達(dá)我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛和平的美好愿望呢？（學(xué)生討論回答）

3）我們今天就在課堂上用我們靈巧的雙手，剪一幅和平鴿，寄給美國大使館，表達(dá)我們反對(duì)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心，寄給南斯拉夫大使館和伊拉克勞苦大眾，表示我們的同情和支持，寄給聯(lián)合國，表達(dá)我們維護(hù)和平的強(qiáng)烈心聲，老師這里也為大家準(zhǔn)備好了信封，看誰的做得最好，就用誰的代表我們的心聲寄到聯(lián)合國去，寄到世界各國去，來表明我們中國的小學(xué)生熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

3、學(xué)生看教材了解鴿子的制作方法教師示范鴿子的剪法（老師邊講邊示范）

大家會(huì)不會(huì)剪鴿子啊？（學(xué)生回答，會(huì)應(yīng)該怎樣做，不會(huì)又怎樣做）

1）剪鴿子時(shí)，單獨(dú)紋樣的鴿子不要折紙，對(duì)稱紋樣的鴿子要折紙，對(duì)折整齊，沒有顏色的一面折在外面，便于畫紋樣。（板書：一折）

2）在折好的紙上畫出鴿子的紋樣。（板書：二畫）

3）然后把鴿子剪下來，剪時(shí)要注意各部分的連接，剪紙時(shí)可以用剪刀剪，也可以用刻刀刻。（板書：三剪）

4）最后涂上漿糊，便于裝掛欣賞。（板書：四貼）把紋樣翻過來，放在預(yù)先準(zhǔn)備的紙上，涂滿漿糊，然后把襯紙對(duì)正覆在上面，從中間向旁邊抹平壓實(shí)，揭起來涼干。

這樣，一幅好的剪紙作品通過折、畫、剪、貼的方法就做好了，（板書：方法）大家看清了嗎？學(xué)會(huì)了嗎？試試看。

四、學(xué)生動(dòng)手制作

1、指導(dǎo)學(xué)生制作

老師這里為大家設(shè)計(jì)了兩幅鴿子的紋樣可以作參考，可以用復(fù)寫紙畫在彩色紙上制作，大家也可以自己設(shè)計(jì)不同的鴿子的紋樣，這樣做出來的更好。

2、學(xué)生作業(yè)，教師巡視。

3、將做得快、做得好的剪紙展示到黑板上。

五、總結(jié)評(píng)議

大家做了許多鴿子剪紙，作品很好，很認(rèn)真，也很美，從中可以看出，你們小小年紀(jì)，不僅有一雙靈巧的手，更具有一顆關(guān)心天下大事、熱愛世界和平的美好心靈。大家看哪些作品更好呢？我們就用這些代表大家的心愿，寄到外國去，好不好？（下課）

六、板書設(shè)計(jì)

剪紙 我們愛和平

方法：

一）折 學(xué)生作品展示范品

二）畫

三）剪

四）貼

第五篇：關(guān)于我們愛和平作文

關(guān)于我們愛和平作文9篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們愛和平作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們愛和平作文 篇1

我想：和平是我們每一個(gè)老百姓的愿望，我們大家都熱愛和平，而不喜歡那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)直就是我們心中的惡魔。在電視里我看見有的人打仗，那種場(chǎng)面真的好慘。每當(dāng)我想起那種很慘很恐怖的場(chǎng)面，我就很害怕，有時(shí)甚至連覺都不敢睡了。

我記得有一次，我看了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)片。片名不記得了，只記得一些場(chǎng)景：那是一個(gè)小山村，村民們老的老，小的小，年輕的幾乎是些婦女。一天，日本鬼子進(jìn)村掃蕩，他們一進(jìn)到村子里見東西就搶，手無寸鐵的村民沒人敢阻攔，有人拉著自己的東西不放手，卻被兇殘的鬼子兵殺害了。還有的村民想逃出村子，但還沒有走出村子，就被巡邏的鬼子發(fā)現(xiàn)了，他們沒有來得及說一句話，只聽見“啪、啪、啪”幾聲槍響，這幾個(gè)村民就被打死了，而且他們死后連尸體也沒有人敢來收。

上面這個(gè)例子雖然只是電視里的，但我相信如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，那場(chǎng)面也不會(huì)好到哪里去，也許會(huì)更慘，而受苦的還是老百姓啊!

所以讓我們一起來呼吁：大家一起來維護(hù)世界和平吧!

我們愛和平作文 篇2

戰(zhàn)火飛揚(yáng)著，人民受苦著。世界人民都向往著和平，希望過著充滿和平、安居樂業(yè)的生活。

去年，我們爆發(fā)了利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，今年，戰(zhàn)爭(zhēng)又將在敘利亞、阿富汗、伊朗等地爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)深惡痛絕。去年的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，我從電視上得知利比亞人民人心惶惶，每天聽到了震耳欲聾的槍炮聲，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，時(shí)刻都心驚膽戰(zhàn)。為了生存，他們不得不背井離鄉(xiāng)，流離失所，過著提心吊膽的生活，他們多么渴望平安、幸福的生活，希望和平鴿在他們的上空自由翱翔啊！

和平是每個(gè)人的向往。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人民帶來苦難的生活，還會(huì)造成大量的人員傷亡。那些無辜的人民，他們與戰(zhàn)爭(zhēng)何干？每個(gè)人都有生存的權(quán)利，但戰(zhàn)爭(zhēng)不讓他們自己主宰命運(yùn)，甚至無情地剝奪了他們生存的權(quán)利。我深情地呼吁：戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)消失，我們渴望幸福、和平。

世界是一家，我們應(yīng)該以大局為重，以人民為主，以和平為主。讓每一個(gè)人不再生活在擔(dān)心、害怕和恐懼之中。

我真心地希望世界是和平的，國家是繁榮的，人民是團(tuán)結(jié)的。讓我們一起努力呼吁和平吧，讓和平鴿在地球上空自由飛翔啊！

我們愛和平作文 篇3

全世界的人民都反對(duì)侵略，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿嗣裥枰矊幒拖榈沫h(huán)境，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻把人民推向?yàn)?zāi)難的深淵。

在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，有多少同胞被炸死。一時(shí)間，車站內(nèi)尸積成山，血流成河。通車橋被炸斷，日本侵略者給我國人民造成了空前的浩劫，而小凱倫卻是其中的一個(gè)幸存者，他大約一歲零三、四個(gè)月，看不到媽媽，他被嚇得撕心裂肺地喊著媽媽，爸爸然而小凱倫的父母聽得到嗎？聽得到他的哭聲嗎？

戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。更有甚至，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使戰(zhàn)后出生的兒童，的'了白血病或其他怪病。

然而小凱倫已經(jīng)不是以前的小凱倫了，現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國理事，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。

我們深知和平來之不易，因此，我們格外的珍惜和平，熱愛和平，維護(hù)和平。

我們愛和平作文 篇4

自古以來，戰(zhàn)爭(zhēng)都是一個(gè)恐怖的詞匯，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的是破壞，毀滅以及恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)也給人類帶來了許多損耗，比如說：經(jīng)濟(jì)損耗，人口損耗，軍力損耗，在此我向全世界呼吁，我們愛好和平，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國的經(jīng)濟(jì)損耗是巨大的，一戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，參戰(zhàn)國家33個(gè)，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用1863億美元，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。二戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)４萬億美元，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520億美元，原子彈會(huì)爆炸，造成具大的人口，經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓剛出生的嬰兒患上白血病,以及其它許多絕癥。化學(xué)武器也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)毒死許多人。聲波武器會(huì)在神不知鬼不覺中將人殺死。

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國的軍力，人口損耗是巨大的，一戰(zhàn)波及20億人口。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍1.1億人，軍民死亡7000多萬人，二戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍6540萬人，軍民傷亡3000多萬人。

看完了上面這些觸目驚心的數(shù)字，我們應(yīng)該怎樣去避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生呢，我想，全球是一個(gè)大整體，我們應(yīng)該保證各國關(guān)系的融洽，讓戰(zhàn)爭(zhēng)一去不復(fù)返，各國應(yīng)該像兄弟姐妹一樣融洽，各國友好才能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。在此我向全世界呼吁，你們?nèi)绻幌胱屪约旱膰以獾狡茐模挖s緊為各國建立友好關(guān)系而努力吧！就趕緊為全球各國象兄弟姐妹一樣而努力吧！

我們愛和平作文 篇5

1937年8月28日的中午，上海火車站同往日一樣人來人往、熱鬧非凡。可不料，就在這一天，禍從天降……

實(shí)然，天空中傳來了日本戰(zhàn)機(jī)的轟鳴聲。“啊！快跑呀！”“鬼子來了，鬼子來了！”“爸爸，媽媽……”哭聲，喊叫聲連成一片。人們亂成一團(tuán)，不知所措。可一枚枚炸彈毫不留情地落在人群密集的地方。轟……轟……頓時(shí)，成片的尸體倒下了，他們?cè)僖膊粫?huì)起來了。轟轟轟……鬼子又投下了炸彈……

這時(shí)，場(chǎng)面無法用語言描述。站臺(tái)上，鐵路中，到處是尸體，血流成河，慘不忍睹。不一會(huì)，整個(gè)火車站變成了廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎磚爛瓦，真是一片狼籍。上空的一片片煙霧，好似是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物。

“媽媽，你在哪？爸爸，我害怕！”此時(shí)，一聲清脆的聲音打破了沉寂。一個(gè)滿身是血，淚流滿面的小男孩正坐在鐵路上。他望著眼前的景象，不知道發(fā)生了什么。他更不知道，從今以后，自己該如何面對(duì)這個(gè)殘酷的世界……

從小到大，我的愿望是世界和平，不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，又有何意義呢？為了爭(zhēng)奪小小的一塊士地，就使許多家庭不再圓滿。相比之下，我們比小男孩幸福多了，希望世界永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭(zhēng)！永遠(yuǎn)和平！

我們愛和平作文 篇6

我愛和平我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，玩耍，是多么愉快呀!那伊拉克的小朋友是怎樣的呢?自從布什帶領(lǐng)著美國部隊(duì)和薩達(dá)母的伊拉克部隊(duì)打起戰(zhàn)來，伊拉克的小朋友就處在血淋淋的“戰(zhàn)場(chǎng)“ 上。

有的受傷，有的死亡，還有的不知去向，甚至弄的家破人亡。聽大人說：“有人要破壞世界和平，一心想要統(tǒng)治世界。”我聽了這句話，心想：就算他統(tǒng)治了世界，人們的抗議也會(huì)把他推翻的。

在全球一片反戰(zhàn)呼喚下，我們中國的小孩可以做些什么呢?不要小看自己年輕，我們可以為那些同樣生活在地球村之中，蒙受戰(zhàn)爭(zhēng)禍害，喪失家園，顛沛流離的人民，高呼一句“我愛和平”!

我熱愛和平，當(dāng)烽火蔓延時(shí)，讓我們宣示對(duì)和平的熱愛。建議大家一同設(shè)計(jì)反戰(zhàn)心意卡，并以電郵或打印方式，傳送分享給身邊的朋友，宣揚(yáng)[反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平]的訊息。

從美國打伊拉克，可以看出戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和傷害;從過去的日本侵略我們中國，可以看出戰(zhàn)爭(zhēng)的威嚇和破壞力。我希望侵略者還給那些被戰(zhàn)爭(zhēng)打傷的百姓們一個(gè)和平，美麗的家園。

之所以人們祈求和平，是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是人們最不想碰到的事。

“我們”一定要阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平

我們愛和平作文 篇7

我相信大家都反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，更喜歡和平，我也一樣，我也向往和平。在近期的事件中，中日關(guān)系一度緊張，然而因?yàn)槲覀儑矣心敲从⒚鞯闹飨煤推降姆绞浇鉀Q問題，才不至于引起更大的沖突。在和平的世界里，人和人之間和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛；動(dòng)物們成群結(jié)隊(duì)，小鳥在歡唱，樹木花草五顏六色，草翠花開，我們生活在這樣的世界里，多么幸福呀！

當(dāng)每一次我看到災(zāi)難發(fā)生，那么多人都失去了寶貴的生命的時(shí)候我潸然淚下，每個(gè)人的生命只有一次，而他們的生命被自然災(zāi)害帶走，全國人民都來幫助他們，有的捐錢，有的捐衣服，有的人更會(huì)親自到災(zāi)區(qū)幫助救援，大家都紛紛伸出援助之手幫助他們，這是多么令人感動(dòng)的畫面呀！我多么希望我們的城市建在天上呀，這樣他們就不會(huì)被一些地震、泥石流失去家園，更嚴(yán)重的還有失去一生只有一次的生命！

如果失去了和平，小鳥不再歡叫，樹木花草不再有絢麗的色彩，人與人之間變得冷漠，藍(lán)天變成了灰色的，要是我們生活在這樣的世界里，那該有多么恐怖呀！和平的內(nèi)核是倡導(dǎo)仁與善，尊重不同，推崇寬容、諒解，反對(duì)暴力，反對(duì)復(fù)仇，和平是我們每個(gè)人向往的一個(gè)境界！大家行動(dòng)起來，共同珍惜和平，創(chuàng)造和平美好的世界！

我們愛和平作文 篇8

和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，和平是除掉疾病的破壞，誰都想要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥泻推讲拍茏屛覀児餐瑲g笑共同游玩共同工作互相學(xué)習(xí)和改善大家的生活。

可是自古到今，戰(zhàn)爭(zhēng)哪里停息過呢？1937年12月5日，整個(gè)南京城被日本侵略者包圍著，日軍進(jìn)南京城后逢人便殺，日軍用機(jī)槍步槍瘋狂掃射。成群的老人，孩子，婦女隨著槍聲紛紛倒下，馬路兩旁頓時(shí)血肉狼藉，尸體縱橫，有的巷口死難者的尸體竟堆有一人高。有些日軍還闖入民宅，隨心所欲的槍殺平民。他們從商店里拉出一個(gè)中國青年，剝光衣服，用硝鏹水澆到身上，再逼令其行走，直至倒斃；他們把被俘士兵捆在柱子上，用錘子刺成血人，再用刺刀刺穿喉嚨；他們一名中國孕婦后，再拋出腹中的胎兒，挑在刺刀上玩耍；他們把中國工人的心臟挖出來煮食。

當(dāng)日?qǐng)?bào)紙上報(bào)到了一則新聞：兩位日軍做一個(gè)砍死100個(gè)中國人的比賽，幾天后，由于無法確定誰先殺到100個(gè)，于是又重新賭誰先殺到150個(gè)。

這樣慘無人道的殺人比賽，竟被日軍宣揚(yáng)為耀揚(yáng)國威的光榮事跡。

74年后的今天，雖然我們中國孩子生活在和平中，但世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火仍在不停打響，如：伊拉克，阿富汗，利比亞。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了深重的苦難。

為此，我向世界呼吁：為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，我們應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓那和平之花綻放出原有的光彩。

我們愛和平作文 篇9

和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，和平是除掉疾病的破壞，誰都想要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥泻推讲?/p>

能讓我們共同歡笑共同游玩共同工作互相學(xué)習(xí)和改善大家的生活。

可是自古到今，戰(zhàn)爭(zhēng)哪里停息過呢？1937年12月5日，整個(gè)南京城被日本侵略者包圍著，日軍進(jìn)南京城后逢人便殺，日軍用機(jī)槍**瘋狂掃射。成群的老人，孩子，婦女隨著槍聲紛紛倒下，馬路兩旁頓時(shí)血肉狼藉，尸體縱橫，有的巷口死難者的尸體竟堆有一人高。有些日軍還闖入民宅，隨心所欲的槍殺平民。他們從商店里拉出一個(gè)中國青年，剝光衣服，用硝鏹水澆到身上，再逼令其行走，直至倒斃；他們把被俘士兵捆在柱子上，用錘子刺成血人，再用刺刀刺穿喉嚨；他們把中國工人的心臟挖出來煮食。

當(dāng)日?qǐng)?bào)紙上報(bào)到了一則新聞：兩位日軍做一個(gè)砍死100個(gè)中國人的比賽，幾天后，由于無法確定誰先殺到100個(gè)，于是又重新賭誰先殺到150個(gè)。

這樣慘無人道的殺人比賽，竟被日軍宣揚(yáng)為耀揚(yáng)國威的光榮事跡。

74年后的今天，雖然我們中國孩子生活在和平中，但世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火仍在不停打響，如：伊拉克，阿富汗，利比亞。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了深重的苦難。

為此，我向世界呼吁：為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，我們應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓那和平之花綻放出原有的光彩。