第一篇:寫陽光的作文
【精選】寫陽光的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫陽光的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫陽光的作文 篇1我靜靜的坐在門前,呆呆的望著天上的太陽一點點,一點點地向西方游去,望著天空一點點,一點點地變得灰暗,當眼前的景物在我的視線里變得模糊時,無邊無盡的恐懼像海水一樣把我淹沒,我感到無助,恐慌,我的心在吶喊,在呼喚陽光的到來。也正是這時,我才感受到陽光對我的重要性。
在爸爸媽媽心中,我是他們的小太陽,高高懸掛在他們心中。我是他們快樂的源泉,給予他們快樂,與我在的地方,就會有爸爸媽媽快樂的歡笑。我是爸爸媽媽心中的太陽,給予他們快樂的光。
媽媽是我和爸爸心中的太陽,有媽媽在的地方,就會有溫暖存在。媽媽向太陽一樣,使我們感到溫暖和舒心。有媽媽在的地方,就會有溫暖的光。
爸爸是我和媽媽心中的太陽,有爸爸在的地方,就會有力量。爸爸是力量的源泉。爸爸是我們這個家的靠山,有了這座山,家才不會垮;有了這座山,我和媽媽才有精神的依靠。
爸爸給予我們力量的光。
傳說,在天上原本有九個太陽,因陽光太充沛,炙烤大地,被后弈射下了八個,剩下的那一個太陽仍發光。可在我和爸爸媽媽組成的家庭中,我們每個人都是一個太陽,在家的星空下爍爍發光。但無論少了哪一個,家的世界都會變得死氣沉沉。只有三個太陽一起照要在家的星空上時,整個家才能閃耀出愛的美好與光彩。
寫陽光的作文 篇2我愛春天。因為我不喜歡夏天的'酷暑,秋天的陰森,冬天嚴寒。四季中我唯獨對春天情有獨鐘,不僅僅因為春天里的萬物復蘇,鳥語花香,更因為我不會忘記,那年春天里的那一縷陽光所帶給我的無限深思。
春天里,埋藏著我的夢,記錄著我的成長足跡。
每年的植樹節,我都會與幾個好朋友,在小區的草地上,一起種樹,一起呵護樹成長,就像當初母親呵護還十分懵懂的我們一樣。我們種下的樹,它們陪伴我們一起成長。去年,我們又把夢的種子埋到了土壤中。
夢想總是遙不可及,是不是應該放棄?花開花落又是雨季,春天啊,你在哪里?
去年,不知怎么地,總覺得春天沒有了往常的景象。春天里的主色調不是綠色,取而代之的是連日的陰雨,絲毫沒有春的韻味。我想這是春天吹響的號角吧!盡管天氣不盡如人意,但我依然決定像往年一樣,種下一棵小樹苗。在那還帶著寒意的春天里,沒有一縷陽光,但我堅信,我所種下的夢的種子總會茁壯成長的!只要心中有夢,一切皆有可能。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?盡管周圍一片都死氣沉沉的,但小樹仍在風雨中傲然挺立,獨領風騷。
我每天都十分注意小樹,關注它的成長,只不過春雨減輕了我的負擔。自從種下小樹的一個星期里,太陽未曾眷顧過它。這給它帶來了不少生存的挑戰,因為植物不能進行光合作用唯有死路一條。正當我為此擔憂時,小樹抽出了許多嫩綠的枝葉,小巧玲瓏,十分討人喜愛。它似乎在向我證明些什么。
陽光總在風雨后,鮮花只有在歷經磨難后才能綻放出自己最美的一面!
終于,雨停了,春天里的一縷陽光照在我的臉頰上。這陽光是溫暖的,小樹長得更結實了,我想夢也應該不遠了吧!
青春如同奔流的江河,一去回來不及道別。唯有把握青春,夢之樹才會更茁壯地成長!我愛這春天,愛這春天里的點點滴滴,更愛這似水的年華,帶給我的無限回憶。當然我也不會忘記——春天里的一縷陽光,所教給我的人生哲理。
寫陽光的作文 篇3就像和時間約好了一樣,每天下午,溫和的陽光準時撒滿家鄉的大院兒,我仿佛是一只沒有被約束,卻無處可飛翔的麻雀。因為沒有更好的地方去停留,只能懶懶的欣賞手機里面僅有的歌曲。陽光下,坐著小板凳的我,輕輕地倚在正門上,聽著音樂,難免會去回想起來一些東西…
回憶也是生活的一部分,也是有值得懷念和需要被遺棄的時候。
家鄉冬日的陽光總是很美麗的,就像一位單純的小女孩,純潔活潑。不會細揪生活的對錯,只是一味的走下去,毫無目的,沒有什么選擇與放棄,因為腦袋里還沒有定義什么是生活,什么是幸福,還因為時間允許純真年代的時候走點彎路,犯點錯,還能容忍自己被傷害或者傷害別人。只因為當時我們都太年輕,還沒有享受到現實生活的本質美好,沒有遭遇到現實生活的本質殘酷。
那時冬天的陽光很美麗,雖然避免不了雙手和耳朵被凍的紅紅的,但是心里裝著的是滿滿的欣慰。那曾來過的田地,那條小渠,那塊石頭,在那里甜蜜的傾聽……我忘不了,即使風再怎么想把回憶吹跑,可畢竟經歷過的,只能把它吹向離現在生活很遠,卻隨時可以捕捉到的地方吧!那風聲,只能呼嘯,總也不會成為美麗的旋律……
回首,都已成過往,由熟悉到陌生的片斷,已經激不起來自己的一份感動,一滴眼淚,一份努力去回想的沖動了。只有現在好奇,當時自己到底在想什么,不會像此刻一樣閑的發霉吧。
我們不得不感謝寒冬里的陽光,讓我們去成長,讓我們在寒冷里感受溫度,在陽光下理解寒冷。讓陽光小心翼翼的撒落我們面頰的時候,想想我們正在成長。
嘴角還帶著淺淺的微笑,院子里的陽光早已悄悄的躲在西邊半山腰上與我揮手道別,我知道,明天它還會如期而至。
我知道,陽光一直都沒有真正的走掉,它秘密把光輝傳向月亮,讓它來守候我的一份思念。月亮的那頭,有人也在像我一樣盼望著“月圓”吧?
愛,放在心里,我愿把它化作一顆流星,暖暖地落在你歇腳的粒粒塵土,緊緊跟隨。我們都一樣,渴望童話,但那畢竟只是童話,但我還是愿意讓它在夢里上演一份奇跡,讓夕陽的余暉成為留戀與牽掛,日復一日……
院子里漸漸變黑了,陽光走了,明天你還會如約光臨,是吧?
第二篇:寫陽光的作文
寫陽光的作文匯編八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫陽光的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫陽光的作文 篇1一花一世界,一時一追尋希望您能伴著陽光的模樣,隨我聽風起,聽雨落。
見過向日葵嗎?那虔誠的陽光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽光。
一花一世界
海河兩畔的槐花樹又開了,絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學習壓力下,漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時攀樹野,重回故里看槐蒼。小時候,家里種著大大小小的槐樹,每當花開時,人們就一度認為這是一年中最美的時節。每當這時,奶奶就會選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋,那時的我還小什么也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽光透過窗戶斜射在你的身上我問:奶奶這是什么?是陽光的影嗎?
一時一追尋
那是個春天過渡到夏天的時節,那是槐花第十三次開了,而我也慢慢長大但仍然不變的是我見到花開還是止不住的欣喜。你坐在屋里沒事干,就會出來搬個小板凳坐在槐花樹下織準備以后留著過冬的毛衣。而我呢?則是搬個更小的板凳托著腮看你那兩只手來回穿梭的織。過了一會兒,成品終于出來了,我一下撲進了毛衣里,此時的太陽爬到樹上頭,陽光真是讓人刺眼。我大驚道:好熱,這是溫暖的味道嗎?你回答道:不,這是陽光的味道。我很茫然,什么是陽光的味道?你拍拍我的小頭說:等你長大了,自然就曉得嘍!現在想想陽光的味道就是您對我愛的味道吧
多年后,當我回憶起這段苦樂交織的時光時,我會想到您,會想到槐花樹,讓我更難以忘懷的是陽光下的您在槐花樹下和我發生的所有事。我問:陽光映起了什么悸動?
我回答:是槐花樹下的奶奶。
是陽光下的奶奶。
寫陽光的作文 篇2溫度,每一個人都能感受到,但感受到的溫度可強可弱。暖是灰暗里一道光,冷是你猝不及防的一陣風而我心靈世界里深藏的暖意,來自一個人。
當我們的時間來到了小學六年級,我的身高、體重、外貌都改變了,唯一不變的是那間托管小教室。不知為何,我對那間小教室極有感觸,它很小,陳設簡單,但那是我的托管老師在的地方,那位老師很溫暖。
陽光明媚的中午,我放學了。一背上書包的我像一股風似的沖下樓,沉甸甸的書包在我背上好像沒有重量一般,我興奮極了。在充滿陽光的校園中,我奔跑著,頭發飛了起來,富有光澤;書包包左右搖晃著,時重時輕;那個聲音正等著我:熊孩子,每天都氣喘吁吁,像只牛一樣,真是的!
果然,那個熟悉的身影正朝我揮手呢!那矮矮的,身材微胖的中年女人臉上洋溢著快樂,大喊著:熊孩子,我在這兒呢,在這兒呢!來啦,別喊了!我從人群中擠了出去,沖向校門,沖向她。她就是我托管的老師,作為老油條的我叫她小麗姐姐,因為她喜歡別人說她年輕。
一出校門,小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上,說:別每次都那么著急,跑得滿頭大汗做什么?知道啦!我不耐煩地回應她,盡管這樣,我還是喜歡她的嘮叨。今天,我做了我總是滔滔不絕地講著學校發生的新鮮事,講也講不完,而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽者。兩個身影總出現在那條小巷里,有說有笑。一高一低的兩個人就這樣手牽著手走了很久,很久。我和小麗姐姐就像一對好姐妹一樣,總能想到一起去;陽光下的我們顯得那樣青春活力,陽光下的小巷更是一道漂亮的風景線。
雨天,她給我打傘;晴天,她給我買冰棍解暑。心情低落時,她買糖來安慰我;心情好時,她會和我一起大笑。她有時會準備一些驚喜,有時會吩咐阿姨煮我愛吃的咖喱魚蛋,有時會與我傾訴生活中的煩心事兒。她照顧著每一天我在家之外的學習和生活,她是我知心知意的摯友,亦是我情感上的依靠對我來說,她就是陽光下脈脈流涌著的溫暖,平凡,樸素,似乎任時任刻都在,卻又是不可或缺的一種溫度。
六年的小學生活快結束了,一想到一畢業我就要離開托管,離開我的小麗姐姐,我的心里難以言表的不舍。但我想,小麗姐這六年里給予我的溫暖與愛,就像這普照的陽光,永遠都在,在我眼底,在我心里。
寫陽光的作文 篇3透過窗,午后明朗而燦爛的陽光傾灑而下,點點光圈印在白墻上。教室里的百合花開了,潑灑的光浸上這些花香她在陽光里。
小學時,我的座位永遠在教室后排背光的陰暗處。在那里,旁邊是潮濕陰暗的書架,沒有笑聲。成績下降的我心灰了,任憑時光在歲月里沉淀。
三年級的一天,我們換了座位。她便成了我的新同桌。她姓歐,是班長。她長得瘦高,笑起來很好看,因此她的人緣也好。原來她是坐在窗旁向陽的座位的,陽臺上還有許多她栽的百合,卻來與陰暗處的我同桌了,原先我們是不熟的。一次上課時,她抱怨道:這位置可真遠,根本看不清黑板。視力還不錯的我便念給她聽。由此,我們便熟絡起來,我也更加關心起了課堂上的內容,我心里有了些安慰有人陪伴我。
漸漸地,我從教室里陰暗的角落處,走向了操場的陽光里。她十分愛甜食,總帶著些稚氣的想法。她找到了賣棉花糖的老頭,與我坐在校門口的巷子里,我們各撕了一半,在午后暖暖的陽光,慢慢地舔慢慢地舔她將最后一片埋在沙土里。在我們的想像里,它越長越大,越長越高。
長大了。那是六年級的秋日。上六年級后,我的數學下降了許多。那日,試卷悄然落地,被過路的同學踩了幾腳,踢到了角落里。我又將它撿起,放地陰暗潮濕的抽屜里,揉成一團,一言不發。上課鈴響了,她看見了我抽屜里的試卷,連忙說:哎呀,你沖動個什么勁,一會兒還要講試卷呢。說著又幫我把試卷摩平。我哭了,也笑了。
那天過了不久,英語試卷發了下來,她考差了,緊緊攥著試卷,一言不發,我說:你可別像我一樣對試卷那么狠啊,摩都摩不平的。她忽然地也將試卷揉做一團,她哭了,也笑了。道:我可沒你那么蠢。幾束陽光灑下,我們都笑了。
夏日的午后,她興奮地朝我喊:我們養的百合開花了,快來看啊!說罷便拉起我的手就走,經過窗邊時,剎那間的陽光傾灑在我的身上,花香淡淡的,卻使我的眼眶濕潤了。
原來,我也在陽光里。
寫陽光的作文 篇4明媚的早晨,陽光透過窗戶悄無聲息地灑在房間里,教室里,柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新、溫暖、歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽光打了個招呼;放學,又與淺淺的陽光揮手告別,生活,到處充滿陽光。
有時,陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。陽光,還是一聲祝福。每到有節日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適、幸福。
陽光,是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我幫助了別人,總會對對方發自內心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種真心愉悅的笑容總會浮現在臉上,感覺好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的陽光,溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
陽光,還是一次親切的撫摸。哪一次,你失敗了,你跌倒了,但是,你的朋友用溫暖的雙手扶起你,替你拍去身上的灰塵,替你擦試手上的傷口,給予你信心與鼓勵,你就向著困難發起再一次的進攻,最終戰勝它,獲得了成功。
我們的心里,都有一顆小小的、一粒飽脹的種子,像剛剛萌發不久的嫩芽,帶著甜密的氣息,沐浴著陽光,昂首挺立著……
寫陽光的作文 篇5“我很丑。”這是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家,只能待在陰暗的角落里。
這之前,我和很多花草一起被擺在架子上,供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚,或以清新的芳香襯托自己的優雅,或以繁茂的枝葉顯示自己的生機,或以曲折的根莖表現自己的滄桑……而我,什么都沒有!我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續地離開,我羨慕極了!因為我很丑,所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里,伴隨著花盆破裂的聲音,我的心也碎了。我絕望了!我的存活還有什么意義?我決定放棄自己。
“我可以買它嗎?”“你想要的.話就拿走吧,反正是沒人要的東西!”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可憐啊,這副模樣!”接著,我也被帶走了。
我的新家也很簡陋,是一間擁擠的小屋,里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上邊還有一排厚厚的書。“以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮,但生命力很頑強,我很佩服你啊!聽說你開出的花很漂亮,我們一起加油!你花開的那一天也就是我恢復健康的日子!”主人如是對我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎?我也能美麗嗎?我相信他!于是我努力地生長,從土壤中吸收水分和養料,我一天天地健康起來,因為他的贊美;他也健康起來,也許是受我的影響。我感到了存在的意義,看到了我的價值,找到了生長的力量。
日子一天天從我身邊滑過,我感到身體內有一股力量,積蓄已久、壓抑已久。終于,在今天,我把它釋放出來,生出一朵紅色的小花。它并不漂亮,與過去的同伴的美麗相比,相去甚遠,但我不再難過。
“好棒,你開花了!我要向你學習,不能落你太遠啊!”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中,我展開了我并不美麗的笑臉,但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛!作文
寫陽光的作文 篇6我一個人靜靜地坐在窗前的書桌旁,面對一桌的作業本怎么也提不起神來。小風從窗外擠進來,吹在臉上特別舒服,窗外只有一束陽光打在桌子上的蝴蝶蘭上……
它貪婪地吸收上帝賜給人間的最美的東西。陽光照不到的地方與這發亮的花朵成了鮮明的對比。陽光真好啊!我很榮幸能看到這一切。
更讓我想起了星光大道的冠軍——楊光。他給我的第一印象就是相貌平平,這樣一個“普通人”怎么能與多才多藝的對手相抗衡呢?然而我錯了,他筆直地站在臺上,臉龐微微發胖的他是這耀眼的舞臺上一個不和諧的“音符”。他只是在舞臺上唱著歌,沒有舞蹈,沒有花樣,但在他的眼睛里一直向四周尋找著什么。我后來才知道,他尋找的正是世間最美的東西——光。他多么想看到這一切呀!這美麗的舞臺,這拍手叫好的觀眾,還有觀眾席上那用贊揚的眼光看著他的媽媽……
為什么他有這樣響亮的名字?因為他的媽媽想把這美好的東西補償給他,他的世界沒有光芒,這是對他的不公。
看哪!多么挺拔的小伙子啊!依舊帶著燦爛的微笑,他心中有光!
我們能看到這美麗的世界,我們能看到爸爸媽媽的笑容,我們能看到這五彩的顏色,是光的杰作!光的偉大!
一位科學家曾做過一個實驗:把一只小白鼠放到一個很大很大的密室中,這房子里有它最喜愛的食物。把另一只小白鼠放在一個小籠子里,把籠子放到陽臺上,每天它都能享受這迷人的陽光,但籠子里的食物只夠它維持生命。不久一只老鼠死了。
我堅持自己的“真理”,理所當然是籠子里的老鼠死了。但我發現我太無知了。其實是那個密室中的小白鼠死了,罪魁禍首就是那無光的密室!
是啊!光——上帝賜給我們的最好的禮物!我們是否應該像楊光一樣,心中有光是微笑的最好的理由。有陽光多好啊!
寫陽光的作文 篇7周四的晚上下過一場小雪,第二天早上上學時,四周都被一層薄薄的白雪覆蓋著。冬日的暖陽正以它溫和的形式呵護著大地。看著那陽光在白雪上折射出的光芒,我的心中很是愜意。
我踏著輕快的步伐走進教室,走到自己的座位上。我看著剛調到我前面的王妍,還有些不太習慣。我將書本整理好后,把作業都交到了她那里。她扭過頭來,看著我。我打開文具盒,從中拿出了一支筆。
王妍朝我的文具盒里看了看,然后就像發現了新大陸一般,指著我文具盒里的一根橙色的水筆叫起來:“呀!我也有一根這樣的筆啊!不過是棕色的……”她邊說邊從自己的文具盒里翻出了一根棕色的水筆,然后在一張稿紙上畫了畫。我看著那棕色,越看越覺得它有些泛紅。王妍看著我的文具盒,遲疑了一會兒,欲言又止……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,黃老師走進了教室。她淡淡地說了一句:“這節課我們來講作業。”同學們心領神會,拿出作業和紅筆……
我拿出紅筆,忽然心底一陣發寒。那根空空的筆管正對著我壞笑,我才猛然想起,紅筆水用完了,忘了去買……
陽光看似溫暖的折射于筆管上,我卻從心里厭惡這陽光。仿佛連它都在嘲笑我、提醒我——紅筆沒水了。我在心中做好了準備,想著黃老師發現后一定會批評我。忽然,一只手快速地從前方伸了過來,又以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。桌上靜靜地躺著一根紅筆,是王妍的。我抬起頭,王妍扭過頭來朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激,再抬頭,發現她用的竟是那根棕色的水筆。
下課后,我將紅筆還給了她:“謝謝。你怎么知道我紅筆沒水了?”“早上來的時候看到了唄!反正我有兩支紅筆,借你一根也沒有關系啊!”王妍對我笑了笑。一股感激之情涌上心頭,我知道,她其實沒有兩支紅筆啊……
王妍依舊是一臉天真活潑的笑容。我看見她頭上的發卡在陽光的照射下閃閃發亮。我也笑了:陽光它仍是陽光,它仍然是這世上最美好事物的象征,是最溫暖的啊……
寫陽光的作文 篇8我靜靜的坐在門前,呆呆的望著天上的太陽一點點,一點點地向西方游去,望著天空一點點,一點點地變得灰暗,當眼前的景物在我的視線里變得模糊時,無邊無盡的恐懼像海水一樣把我淹沒,我感到無助,恐慌,我的心在吶喊,在呼喚陽光的到來。也正是這時,我才感受到陽光對我的重要性。
在爸爸媽媽心中,我是他們的小太陽,高高懸掛在他們心中。我是他們快樂的源泉,給予他們快樂,與我在的地方,就會有爸爸媽媽快樂的歡笑。我是爸爸媽媽心中的太陽,給予他們快樂的光。
媽媽是我和爸爸心中的太陽,有媽媽在的地方,就會有溫暖存在。媽媽向太陽一樣,使我們感到溫暖和舒心。有媽媽在的地方,就會有溫暖的光。
爸爸是我和媽媽心中的太陽,有爸爸在的地方,就會有力量。爸爸是力量的源泉。爸爸是我們這個家的靠山,有了這座山,家才不會垮;有了這座山,我和媽媽才有精神的依靠。
爸爸給予我們力量的光。
傳說,在天上原本有九個太陽,因陽光太充沛,炙烤大地,被后弈射下了八個,剩下的那一個太陽仍發光。可在我和爸爸媽媽組成的家庭中,我們每個人都是一個太陽,在家的星空下爍爍發光。但無論少了哪一個,家的世界都會變得死氣沉沉。只有三個太陽一起照要在家的星空上時,整個家才能閃耀出愛的美好與光彩。
第三篇:寫陽光的作文
【精選】寫陽光的作文合集九篇
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的寫陽光的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫陽光的作文 篇1風吹著楊柳的身軀,掠過葉子的斑影,打在泛著光波的水面上,層層的水便跟著風,帶著光蕩漾開來。于是夏的味道在風吹過的每一個地方,在蟬地爭鳴中,帶著光的熱度,來到這古香古色的小城中。像是不經易般地闖入,打破了這座略帶色彩的花環小城。
走在小城鄉間的林蔭道上,陽光像調皮的孩子般,眨著明亮的眼晴,透過葉子的縫隙,打在這濃郁的土地上。風輕輕吹過,吹散了光芒,吹動了腳步,然后將大把大把地光影打落在這高而結實的枝葉上。是光跟著枝葉在擺動,還是枝葉把光定格在空中。
夏日的陽光像炙烤般地照射在赤裸裸的土地上。散發出泥土的氣息與鄉村的味道。那些因陽光而變得皴裂的土地,張著大口,等待著莊稼人的汗水。那些淡淡的香味帶著暖暖的氣息像炊煙般裊裊上升,繼而慢慢消失,不見蹤影。
夏日午后的陽光,給小城抻上一層古老而神秘的面紗。古老的是小城,神秘地是住在這里的樸實的人。午后的陽光打在小城簡陋的房屋上,慢慢移動自己輕曼的腳步與身影,像慈母般**著子女地每一寸肌膚,然后慢慢的落到那樸實而矯健的人的臉上,在那泥土黃的皮膚上,我們看到了笑容看到了幸福,聽到了笑聲聽到了幸福地絮語。小城的人在午后的陽光下,顯得更純樸與善良。
欣賞午后的余暉,是侖靈地一種洗禮。帶著些許安尉,坐在微風吹過的地方,靜靜享受夏城的寧靜與沉思。運處不知名的鐘聲打破了自然的交響曲,像個入侵者打破了一切。然后像個犯錯的孩子,看著被打碎的東西,迷茫地望著迷不歸途地人群。
靜靜等待余暉地散去,取而代之的是幽靜地夏夜。曾經不知道多少回坐在小城里看流星飛過,看陰晴圓缺,悲歡離合。看牛郎與織女的約會,聽她們牽腸掛肚的思念。可是在夏夜,這個小城,又有誰可以在這個古老而靜的空洞的夜里睡去。或許只有勞累了一天的人,會在這樣的夜里沉沉入睡。小城的夜空,不知隱藏了多少的悲歡離合,多少摧人淚下地故事。或許只有在這樣的夜晚,才可以領略小城的靜謐。
靜靜坐在樹下,聆聽小城地呢喃,然后拿出筆寫下:
午后陽光依舊燦爛,風搖擺的舞婆,葉動人的嬌軀,帶著泥土的氣息,敘述著小城古老而神秘的神話。夜的深邃,泛著星光點點,風在某個不知名的角落搖擺,葉在空中廝守與光的秘密,泥土的氣息瞬間化為滿天星辰,記錄小城亙古不變的期待。
寫陽光的作文 篇2“五好陽光少年有:于xx……”此時此刻,聽到這句話時,我不禁驕傲了起來。
那是一個星期四的下午,我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯時,王老師突然闖進來,嚴肅的對我們說:“今天我們來評選9月的五好陽光少年,要求是,先提名十個個人,從這十個人里選出五個人,每個人只能投五票。”
王老師的話音剛落,大家就七嘴八舌的議論起來,嚷嚷著,我要選誰,他要選誰。開始提名了,“童菲,朱爾,呂昊……”只見一個一個名額過去了,我心里沒了底,心想:這個月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒,就聽到徐溪蔓點到我的名字,我“騰”的一聲站了起來,心想:“不錯,不錯,提名里面竟然有我。”
開始投票了,我看到前面的同學票數都很多,我心里又沒了底,心想:“我會有多少票呢!”“于千惠”只聽刷,刷許多只手舉了起來,多的我有點眼花繚亂了。
“28票。”老師公布票數,“過半了,”我心想。接下來的比賽毫無懸念,我成功的當上了陽光少年。
直到現在,我的心里還一直甜滋滋的呢!
寫陽光的作文 篇3冬日的陽光,暖暖的,軟軟的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,一串串,好燦爛!好美麗!好抒情!
行走在街上,固然風很惡,固然天寒地凍,因為有了陽光,霎時間,滿世界就成了一個大熱炕,整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽光啊,如仙鶴的羽毛飄在天際,又如金絲鳥的鳴叫化成冬日的詩韻。
陽光,陽光,冬日的陽光無不讓人渴望,無不讓人贊嘆。在這個季節的陽光下,真的感覺好暖活!好舒心!好幸福!飯后坐在陽光下看書,抑或說說彼此的故事,能不愜意?能不爛漫?
冬天,是寒冷的。光看那凋敝的花草,突兀的樹木,布滿灰塵的街道,再有汽車那尖銳的鳴笛,讓人心里不由的陣陣發涼,甚至更覺的悲戚,絕望!呵,當然,更有那凜冽的寒風夾雜著雨雪而來,人人凍得像只病貓,鼻子發紫,手腳通紅,穿著像北極熊似的,無不莫名的產生一種憎恨和仇視,非常讓人難以理解,也極難說清。
可是,正像那些聰明的多情的詩人所說,冬日有了陽光仿佛世界有了生命與知覺,一切都顯得活潑有趣,一切都會流轉,煥發無限生機與活力。雖然有些煽情,但是感覺就是這樣,事實也就是這樣!
冬天,在有陽光的日子,出行的人也會增多。尤其在廣場、公園,人們三三兩兩,或散步,或打拳,或下棋,抑或拉著二胡唱小曲等等,加之那仿若從月亮上傳來的幾聲鳥鳴,真叫個其樂融融,不知歸期了。
冬日的陽光啊,真是讓人眷念,讓人渴望,更讓人感動。它像慈母對兒女的愛撫,也像情人那雙深不見底的雙眸,當然,它更像上蒼贈予人間的大愛,漫無邊際,也從無怨悔!
寫陽光的作文 篇4陽光從午后的窗外斜斜地射進來,這無形的精靈此刻正歡快地在我的筆尖上跳躍,窺視著我筆下的另一個靈魂。
農歷十月二十三日,冬天。空氣中彌漫著秋的味道。南國的四季就是這樣,縱使日歷上的“冬天”已赫然存活了幾十天,秋還是不緊不慢地踱步在這巴掌大的小鎮,用金色的裙尾把冬天狠狠地擋在外面的世界。于是,四個季節中,夏季和秋季總是拖得很長,而春天和冬天就像打馬而過的時光,在人們的談笑聲中一閃而過了。
下午三點三十分,教室后座。無論是時間的拿捏,還是地點的選擇,都是享受陽光的最佳時候。我把頭深深地埋進陽光的溫馨里,貪婪地吮吸著秋末的體香,只留下一雙眼睛繼續從矮小的窗口窺望著外面的世界。
灰青的屋頂,湛藍的天空,孤寂的落葉。很單調,卻將秋天的意境詮釋得淋漓盡致。詩人總是用自己心情的色彩涂染著秋天的表層。如果喜悅,則說成是明晃晃的金色,如果孤寂,則說成是寂寥的冷灰色。
其實秋天還有許多顏色。那些或艷麗或黯淡的顏色不僅僅藏匿在正日漸失去生機的枯黃的石榴葉背后,它們還會像一只敏捷的黑貓,趁人不注意的時候跳上桌去,擺出驕傲的神情讓人欣賞。
正如窗外。瓦片堆積的灰青是時間遺留的色彩,印著被雨水沖刷出來的亮白,如同一位滿腹經綸的深邃的老者,盤坐在整個小鎮的屋頂,俯瞰著膝下的步履匆匆,時光匆匆。
秋季的天是藍得讓人感嘆的。任何一個像現在這樣陽光明媚的日子,若是在暖陽下看書看累了,抬起頭小憩一會兒,便會驚奇地發現一直住在頭頂上的天空正以一種深邃而澄凈的藍向四周擴散開去,宛如突然在某個角落發現一位美麗而高貴的新娘,優雅的氣質讓人震撼。我就這樣,深深地沉醉于那如嬰兒肌膚般柔軟的藍色中不能自拔,逐漸忘卻周圍的事物,心悠揚得宛如聆聽一首動人的歌謠。在如此陽光明媚的日子里,連呼出來的空氣都是藍色的。
如果遺落也是一種色彩,那么落葉是不是承載著這一深刻含義的載體呢?以那樣一種絕望而華美的`舞姿飄蕩天空,在完成生命最后一次儀式后便跌人永恒的黑暗。
突然想起早晨的秋,就是在今天早晨,時間相差不大,卻透出一種別的韻味兒來。清晨我還在睡夢中,依稀中聽到窗外有窸窸窣窣的響動,感覺應該是太陽出來了。起身才發現,窗外早已是金色的海洋,陽光叮叮咚咚地在玻璃上敲出絢麗的音符,對面雪白干凈的墻壁此時被印上了斑駁的點,隨著音樂舞蹈。
我不緊不慢地起身,立刻被一股寒意簇擁得不能動彈。這十月的寒意!這飽含秋的韻味的寒意!我無法形容這秋的清晨。只知道一樣是冰冷堅硬的墻,一樣是溫暖柔軟的發絲,這兩種極大的矛盾體卻在這南國小鎮的秋的清晨,以一種不能再和諧的形式潛入我的房間,令我在溫暖和寒冷中生發了一種獨特的感受,不由驚嘆于秋之女神的創意。
南國十月里的秋是細膩的,卻無處不存在著驚艷與驚喜。這南國的細膩之秋與北國的豪爽之秋在遼闊的中華大地上并駕齊驅了幾千年,在各自的領域馳騁。我站在秋的末端,希望秋天的腳步再多停留哪怕一秒。
寫陽光的作文 篇5清晨,我端著蒸蒸熱氣的水杯,信步來到了狹小的涼臺,想透過厚厚的窗花看一看外面的景色。
可惜,冰冷的窗花雖然看著很晶瑩,卻遮住了我的視線,象一堵水晶墻把我與外界分隔開來,此時的心情未免有點失落,于是便轉身想回,可就在這時我看到了自己的身影,斜斜的映照在墻壁上,本來已失落的心豁然開朗了起來,真是了不起的冬日陽光!居然穿透了我無法穿透的窗花擠進了這狹小的空間,來到了我的身邊,我頓時感到了溫暖,感到了和煦的照射,感到了……
是啊,可貴的冬日陽光,要是沒有你的到來,我只能領略那冰封大地、雪蓋遍野的寒冷,要是沒有你的到來,我也只能在瑟瑟發抖的陰暗里期盼黎明,要是沒有你的到來,我又怎能清晰的看到自己的身影,去發現自己為人的樣子,又怎能知道原來冬日里也有我需要的溫暖,要是沒有你的到來,我又該如何……
是啊,美麗的冬日陽光,我知道你的到來,那將意味著凜冽的寒、刺骨的冷就要在你的驅趕下一點一點的離去,翠綠的草、爛漫的花也將在你的照射下一步一步的來臨了,這時的春也就在不遠處了……
隨著那七彩的冬日陽光,我也用斑斕的心期待著,因為陽光的盡頭總有美好的未來……
寫陽光的作文 篇6只要春天還在,我就不會悲哀;縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來。
汪國真
天已全黑,看不見任何星星,天上只有一輪明月,陪伴著我這個比賽失利的人兒。
倏地,一個毛茸茸的家伙闖進眼簾嚇得我連連倒退,定睛一看,卻是只蛾子,嫩黃的身子,乳白的翅膀,似是剛破繭而出。我并沒有太過理會,只是沉入失利的黑暗大海中。
飛蛾撲火,這是千百年來不變的自然守則。它在黑暗之中尋找著光亮,我也只是付之一笑。
它飛向了散發著柔和燈光的路燈,以為那是他們崇拜的太陽。我心想:蛾子終究是蛾子,只會飛向光亮處,卻不知撞上的永遠是玻璃、塑料。
啪啪,它不斷地嘗試著。但終究是竹籃打水一場空。它累了,停在了燈上,一動不動。
它也許放棄了吧!就像站在它面前的我一樣,不再相信光明和希望。
我從冰冷的長椅上站起,轉身準備回家,但你的同伴撲棱著翅膀也來了,你再一次引起了我的興趣。
啪啪啪,聲音貌似密集了,我的眼中似乎有了光,是燈光嗎?又或者,是你心中不變的陽光?
我漸漸改變對你的看法。或許你很傻,但正是你這股傻勁兒,你那崇尚光明的心,才能活下來!你通過并不是很亮的月光,尋找到了棲息地,你通過了陽光,堅定了心中的信念;你通過了燈光,得到了朋友的陪伴
有些時候,動物的生存智慧,人呀,還真學不來!
生命中難免會遇到困難、挫折,蛾子一味追求光明,最終渡過難關;有些人,則自暴自棄,放棄希望。
我的確要向你學習,學習那種追光的態度,相信,人生有希望,有光明。
我堅定地離開了,你和朋友們仍然試圖接觸光明,啪啪,翅膀拍打的聲音,讓我心中的黑暗,裂開了。
你如一束光,從那狹小的裂縫中滲透進來,指引我走向光明
第二天早晨,陽光明媚,照進了房間,照進了我的心房。剛出門,幾只蛾子從門上、墻上倉皇而逃,我在心里默默地感謝它們。
兩年后,我拿著一等獎的榮譽證書,再次走在那條路上。月亮依舊是那么圓,那么亮,再次看向那盞路燈,又有幾只蛾子在燈前撲打著翅膀
飛蛾再三繞,輕花四五重,你是一束光,照在我心中的大地上,把一切的黑暗都照亮!
感謝你,蛾子,你就是我生活的陽光!
寫陽光的作文 篇7一花一世界,一時一追尋希望您能伴著陽光的模樣,隨我聽風起,聽雨落。
見過向日葵嗎?那虔誠的陽光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽光。
一花一世界
海河兩畔的槐花樹又開了,絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學習壓力下,漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時攀樹野,重回故里看槐蒼。小時候,家里種著大大小小的槐樹,每當花開時,人們就一度認為這是一年中最美的時節。每當這時,奶奶就會選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋,那時的我還小什么也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽光透過窗戶斜射在你的身上我問:奶奶這是什么?是陽光的影嗎?
一時一追尋
那是個春天過渡到夏天的時節,那是槐花第十三次開了,而我也慢慢長大但仍然不變的是我見到花開還是止不住的欣喜。你坐在屋里沒事干,就會出來搬個小板凳坐在槐花樹下織準備以后留著過冬的毛衣。而我呢?則是搬個更小的板凳托著腮看你那兩只手來回穿梭的織。過了一會兒,成品終于出來了,我一下撲進了毛衣里,此時的太陽爬到樹上頭,陽光真是讓人刺眼。我大驚道:好熱,這是溫暖的味道嗎?你回答道:不,這是陽光的味道。我很茫然,什么是陽光的味道?你拍拍我的小頭說:等你長大了,自然就曉得嘍!現在想想陽光的味道就是您對我愛的味道吧
多年后,當我回憶起這段苦樂交織的時光時,我會想到您,會想到槐花樹,讓我更難以忘懷的是陽光下的您在槐花樹下和我發生的所有事。我問:陽光映起了什么悸動?
我回答:是槐花樹下的奶奶。
是陽光下的奶奶。
寫陽光的作文 篇8看!圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再加上不大不小的耳朵,這就是我,一個活潑開朗的陽光少年。
我的愛好有很多,比如:看書、表演、打籃球……其中,我最喜歡的就是表演了。我曾經上過東昌電視臺、聊城電視臺、山東電視臺等。去年,我上了聊城電視臺的春節聯歡晚會,在《十二生肖大拜年》中,我演的是牛。我的表演,那可謂是“活靈活現,惟妙惟肖”。臺下觀眾響起了雷鳴般的掌聲,媽媽看了也豎起了大拇指。我還上過山東少兒頻道的《非常小孩》呢!怎么樣?你們看了羨慕、嫉妒、恨我嗎?我很棒吧!
在學校,我的職務很多,從一年級到現在,我一直是學習委員、副班長和語文課代表。不止這些,我還是英語組長,音樂組長……雖然看起來比較多,對每項工作我都做得井井有條。
這就是我,一個活潑開朗的陽光少年。交個朋友吧!
寫陽光的作文 篇9陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過迷霧的間隙,千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一抹冬日的陽光,但它卻總是從我指縫中溜走,無影無蹤。
一次考試失利后,我獨自一人坐在書房,使勁兒盯著那張畫滿了“紅叉”的試卷。外面,天,陰沉沉地,給人一種無力的窒息感。老樹光禿禿的枝丫,雜亂地伸向天空,仿佛一只蒼勁的老手,要扼抓住些什么……
“咚咚咚!”一陣敲門聲過后,媽媽提著一個大袋子神秘兮兮地走進客廳,小心翼翼地放在茶幾上:“來,快來看看…你不要一天到晚的盯著一道題…把頭抬起來!別離桌子那么近,眼睛都快瞎了,還…”我漫不經心地緩緩站起來,小聲嘀咕道:“能有什么破東西!”媽媽愣了一下,但馬上又拾起笑容:“來看看吧!”我走過去,重重坐在沙發上,看著媽媽有些費力地將東西拿出來,擺在我面前。
那是一副茶具,古典又不失淳樸。我心不在焉地望著天花板,仿佛一切都可有可無。
媽媽將茶具取出,然后一一泡了一遍,接著將幾許茶葉放入杯里,倒入開水。我靜靜地注視著茶杯里的動靜:只見原先干癟的茶葉漸漸舒展開,宛若一葉葉小舟漂浮水面,濃郁的茶香撲鼻而來。
我端起茶杯,貪婪地呼吸著茶香彌漫的空氣,又吹了幾口氣試飲了一口,但出人意料的是,這茶非但沒有了剛才的清香,取而代之的是極度的苦澀,我望著媽媽,說:“看我心情不好,還來逗我玩兒,要喝你自己喝!”說罷,轉身回到書房。出乎意料的是,媽媽并沒有拉住我,反而讓我如愿以償的回到試卷前,“碰!”地一下關上門。
“咚…咚!”一陣輕輕的敲門聲后,媽媽端著一杯茶走了進來,放到我的桌子上:“別累著…”說完便逃也似的還不等我說話便關上門,出去了。是怕再一次被我拒絕么…
只見一抹陽光恰好從窗戶射下,投到媽媽剛剛站過的地方。天,那么藍,還一朵白云都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熻熻發光。突然,腦海中什么東西被喚醒了:媽媽深夜為我蓋被子、媽媽陪我小升初、媽媽每天幫我打掃屋子…呵,這些我怎么會忘記呢?也許是因為冬日的寒冷吧?不過,冬日里還有著一抹陽光啊,謝謝你,陪我走過這些日子。
我猶豫不決地端起茶杯,用舌尖輕輕沾了一下,然而令我再次驚訝,苦澀之后帶著回味無窮的清香。我細細品著茶水,抬起頭,正好對上媽媽透過門縫緊張的表情。頓時,我的心中有什么東西瞬間融化,我趕緊低下頭,喝茶。同時,不想讓她看到我眼角的淚花。
愛就像那冬日里的一抹陽光,這次我緊緊抓住你了,便再也不會放開。愛,無影無痕,無聲無息。
第四篇:沐浴陽光作文
沐浴陽光作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的沐浴陽光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
沐浴陽光作文 篇1我們都知道,萬物生長離不開陽光,黨就是陽光,而我們,就是沐浴在黨的陽光下的一株花苗。
小時候,總聽我們的父母給我們講他們小時候的故事:那時候,沒有現在用的電燈,都用的是煤油燈;那時候,沒有現在的白面饃饃,只能吃黑面的;那時候,衣服也不是現在這樣的好面料,都是粗布料做的衣服,想想那是父母的生活,和我們現在的生活,我們多么幸福呀!如果沒有黨,就沒有我們今天的幸福生活;如果沒有黨,就沒有我們舒適安全的學習環境。
“還是共產黨好啊!”那時候,女孩子都不可以上學,只能呆在家里。而新中國成立之后,這種男女不平的現象漸漸消失了,不論是男孩子還是女孩子都可以步入知識的殿堂,學習那永遠也學不完的知識了。
漸漸的,我到了上學的年紀,那時候,已經開始實行九年制義務教育了。無論貧富,都能接受良好的教育。
到后來,我上學了。記得剛入學那一天,我雖然很害怕,因為這是我第一次來到學校,但是等我第一次看到我們的學校,我不禁發出一聲贊嘆。一排排整齊的教學樓,寬闊的操場,敞亮的教室……我想:有這樣好的學習,環境我們一定要好好學習,將來回報祖國。黨對下一代真是關懷備至呀!
漸漸的我懂事了。黨在我心中,已不僅僅是一個個英雄和一串串故事,而是由這些英雄和故事貫穿其中的一部中國人民爭取獨立、自由、解放的抗爭史、奮斗史、革命史。
沐浴陽光作文 篇2親愛的叔叔:
您還好么?請恕我冒昧的給您寫這封信,或許您想問我是誰?但我只是一個渺小的人,一個受過陽光沐浴的孩子。
我生活在一個小山村里,每天過著極其簡單的生活,但是我們一家三口卻依然很開心。那天,是個很熾熱的日子,太陽耀眼的過于毒辣。每日上學前,母親總是會叮囑我一些無關緊要的事,但是那天的母親說的話似乎特別的多。那是我第一次頂撞母親,我傲氣般的看了她一眼,不耐煩的推開她,如今想起那是多么可笑的嘴臉。一切似乎有著預謀般的發展著,而我則是那個被預謀的人之一。
當太陽升到正中的時候,我和我的同學們正捧著書本,朗朗的讀書聲在校園中回旋輾轉,這一刻似是充滿了希望,然而下一刻誰也不法預見。似乎是老天爺見不得過于美好的事物,霎那間,一切都在拼命的搖晃,地球像是停止了自傳和公轉。桌椅、書本、煙霧一切的一切,都在霎那間幻化成為世界上最黑暗的事物。我拼命的叫喊,仿佛傾盡我一生中所有的氣力,事件卻依舊按照著預謀的方向發展。房屋垮塌了,而我則被掩埋在最底層,我想知道我身上所付的重量有多重,百斤、千斤、億斤?但是,在那一刻我什么都不知道。黑暗中似乎只有依稀的一點光亮從房屋的廢墟中透過,靠著僅剩的一點氣力,我伸出雙手抓住那縷光亮,仿佛它在不久之后便會如同我一般掩埋在房屋之下。
時間的齒輪似是停止了轉動,每一刻都顯的那么的煎熬難耐。死亡像是觸手可及般,稍不留神便會被它拉入深淵,永無翻身之地。我很害怕,害怕死亡,害怕疼痛。這時候我想起了媽媽,不知道她還好么?想我了沒有?希望她能沒事,如果我能出去我一定要和媽媽道歉,告訴她我錯了,我再也不和她生氣了。哦,對了,還有爸爸,不知道爸爸會不會來救我,等我出去了爸爸還要帶我去城里玩呢,到時候一定要叫爸爸給我買許多好吃的。恩,就這么決定了,我笑笑,拖著疲憊不堪的身軀緩緩睡去……
“孩子……孩子……”睡夢中依稀聽到有人叫著我,遠方一個模糊的身影,我拼命的向前跑去,差一點了,就差一點我就能抓住你了。仿佛有人移開了我身上的重量,把我抱起耳邊傳來熟悉的聲音:“孩子,堅持住啊,你的母親還在等著你呢,睜開眼睛看看叔叔。”。他的手緊緊的握住我的手,那么大,那么溫暖,似是能為我掩去一切陰霾。我努力的睜開眼睛,沖他笑笑:“叔叔……我沒事。”,那是我生命中看到過的最美麗的眼睛,我看到那里面的世界很美、很美。
叔叔,不知你還記得我嗎?那個孩子,那個被你從死神手中搶回的孩子。我不敢想象如果我沒有遇見你,事件將會朝著怎樣的方向發展,不敢想象夢里幾度徘徊,終還是被夢霾驚醒。
現在的我很又恢復了從前的日子,那段經歷許是為我平淡的人生添加了抹驚險的色彩。我很感謝上天讓我遇見你,很感謝那些來至四面八方的關懷、話語,感謝我的祖國,為我建設了一個美好的家園。陽光、活力、夢想、堅持、快樂譜寫出出最動人的旋律,悲傷、霧靄、痛苦、讓我們拋之腦后。一場來自心海深處的奔涌,一次和睦陽光的沐浴。
感謝。
此致
敬禮
一個受過陽光沐浴的孩子
沐浴陽光作文 篇3辛勤的小蜜蜂,在花園中嗡嗡著飛來飛去,不知疲倦的勞動著,才有了我們生活中甜絲絲的蜜;身體雖小,但力氣卻很大的小螞蟻,不論周圍的環境如何,都在地上不停地運著東西,才有了它們美好的生活家園;彎彎曲曲的小蚯蚓,不論一切的紛擾,在土地里不停的滾動著才有了我們肥沃的土地;農民伯伯不畏冬冷夏熱,在土地里辛勤的耕種,正是因為有了他們的辛勤付出,才有了我們的糧食。
純凈蔚藍的天空如一條藍色的長絲綢,伴隨著十分燦爛的陽光,和潔白無瑕的云彩,我不由得停住了自己手中的活,向窗外望去。它們好像都在陪我一樣,我執起一塊小小的抹布,擦起了一片專屬于我的小小凈土——一張小小的桌子,我仔細的擦著每一處污垢,使桌子變得十分明亮,擦著擦著,我忽然想起了小時候的自己……
小時候,我什么都不懂也什么都不會,只知道每一天都要開心而又快樂的玩耍。直到有一天,我看見奶奶在擦桌子,便產生了一種好奇的心理,于是我也照葫蘆畫瓢,像奶奶一樣拿起了一塊小小的布頭,在桌子上晃來晃去,便對這產生了一種興趣。于是,之后我每天都擦桌子,但我擦著擦著就感到無趣了,于是也就不再喜歡勞動。
有一天,吃過飯后,媽媽塞給了我一塊小小的抹布,對我說:“你不能只會擦桌子,你應該也學會一些其他的家務。去吧,今天你就先學學洗盤子。”我腦子里想著那一幕幕可怕的場景:油膩的盤子,沾滿米粒的碗,一把把的筷子和勺子。我十分的不情愿,可是我無論怎么做,媽媽還是把我推進了廚房里,我望著那堆積如山的筷子、盤子和碗,不由的胃里十分難受,可是沒有辦法,我只能硬著頭皮做下去。
我以前從來都沒有刷過碗,我也不知道怎樣刷碗,我回想起奶奶和媽媽刷碗的場景:把碗放在水龍頭下沖沖,用海綿把碗里的臟東西撥到池子里去,我也這樣做了。
不一會兒,我便洗好了,我讓媽媽進來看看,媽媽皺了皺眉頭對我說:“你只是把碗刷干凈了,但是你并沒有把碗里的臟東西給清理干凈,你看看這碗邊上都是油漬,怎么用呢?”于是我又重新地刷了一遍,這次我變聰明了,我用洗潔精把碗里洗的干干凈凈,又重新沖洗了一遍,再讓媽媽來檢查,媽媽終于露出了滿意的笑臉,而我的心里頓時美滋滋的,就像吃了蜜一樣。此時,我覺得我就是這世上最幸福、最快樂的孩子。
就這樣,我成功的學會了刷碗,我也知道啦,人們做家務活是多么的不易。從今以后,我只要有時間,就會認真地勞動。
而我對勞動是最美麗的這一道理又有了更深刻的理解,只有我們每個人都認真地勞動,才能收獲了更多。古人云:“一份耕耘,一份收獲,”我們每一個人都要辛勤勞動,像小蜜蜂一樣,才能采出更多好吃而又甜絲絲的蜜。勞動讓我們快樂、使我們成長,讓我們從現在開始,從身邊的小事做起,為美好的明天付出不懈的努力。讓我們沐浴著溫暖的陽光,快樂而又健康的勞動吧!
沐浴陽光作文 篇4太陽,是陽光的聚原點。詞典上的解釋為“銀河系的恒星之一,是一個熾熱的氣體球,地球和其他行星都圍繞它旋轉,并從它那里得到光和熱”。這里說得清楚明了,但,不是我想要的答案。
站在陽光下,總覺得它是那么刺眼。縱使是在很冷的冬季,我也極少喜歡那和煦的陽光。我不明白太陽的存在除了人類生存的必須以外,還有什么其他意義。
“你是一個怪孩子。”媽媽如是說。
陰雨天是我的最愛,特別是在細雨霏霏的下午,漫步在空曠的步行街上,聽著從一家家商店里傳出的一首首動人的老歌。這樣的情景,這樣的畫面,你不喜歡嗎?我如是問。
“你是唯美主義者!”同學們如是說。
唯美?是嗎?那樣的情景,那樣的畫面就是唯美?那如果在陰天穿著一身棉布制的格子連衣裙,抱著幾本精裝散文集,走在鋪滿法國梧桐葉的道路上。這樣的情景,這樣的背影,你不覺得溫馨嗎?我如是問。
“你只是太寂寞!”朋友如是說。
是的,我只是太寂寞。當我著一身暗紫,走在亮著黃色的.路燈,積滿白雪的路上,看著自己的身影被燈光漸漸拉長,再慢慢縮短。這樣的情景,這樣的顏色,你不覺得孤獨嗎?我只能作如此回答。
然而,當媽媽離開我之后,當我生命中只有我所喜歡的陰雨天時,我已經凍的瑟瑟發抖,我感受到了陽光的溫存與偉大。感受到了生命不可能永伴風雨。因為,我畢竟只有36。8度的體溫。
于是,我告訴自己:“溫暖從此就要靠自己站在太陽下收集。”于是我每天穿著深色衣服,努力吸收著陽光,縱然每天圍著陽光旋轉,可我依然很冷、很冷。因為媽媽給的溫暖在她離去的那一刻就已經蒸發了。
我在尋找答案,莫非陽光只偏愛毫無叛逆的人?太陽的答案,是它在我爭取溫暖時告訴我的:人生就像一條船,沒有人知道你到底是誰,縱使你感到如此的孤寂,如果你想繼續走下去的話,還會有誰來安慰你呢?生命的旅程還在繼續,在平和的日子里,你可以不接受陽光,但決不可以放棄月光。月光仍然會在你無所知時照耀你全身。
誰的話,讓我如此警醒?所以,我祈禱著新的一天的到來,在月光鮮亮的海面上,駛向那無邊的盡頭……
評語:當生活中陽光燦爛的時候,人們往往容易傾向于寂寞與孤獨。所以,文章一開始強調“我不明白太陽的存在除了人類生存的必須以外,還有什么其他意義”。然而,隨著母親的離去,生活中失卻了光和熱。我才真正感受到溫暖的重要。但溫暖的獲得不是整天被動地等待上天的賜予,而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去撫慰。
沐浴陽光作文 篇5“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說……”相信大家應該很熟悉這首歌吧!一大早妹妹就起來唱,打開窗戶,走到院子里。“哇,好燦爛的陽光啊!”我說。
今天一大早,我就把靠椅拿出來,坐在陽光沐浴的院子里。
今天的陽光是多么明媚啊,如一個紅色的皮球,如一個火紅的盤子,如一尊雕像,真是太美了。在不知不覺中,我進入了夢鄉。
在夢里,我夢見了太陽神,太陽神有十多個人堆起來那么大。太陽神帶我去太陽里玩,剛靠近太陽,我就已經熱得不行了,太陽神就把我放了下去,我立刻往下沉,我非常害怕可又不敢往下看。
剛接觸地面,不,還沒觸摸到地面,我就不知不覺的飄了起來。“哇!我飛起來了。”我說。太陽神笑了笑,突然起了白霧,白霧消失后好多仙人出現了,都在對著我笑,我不敢看他們,不知在什么時候,我被媽媽叫醒了。
我一睜眼,明媚的陽光還在對著我笑呢。
我起身,出門走向田野,在明媚的陽光照耀下,田野里那些油菜花顯得格外美麗,我立刻拿出手機拍了幾張相。
當我走向田野的時候還時不時聽見昆蟲的叫聲。我的目光停留在一只受傷的小鳥身上,我立刻跑了過去,我把小鳥抱回家,包扎之后,我又把它帶到了田野,看著小鳥醒了過來,就知道,小鳥在慢慢的恢復。看到鳥媽媽過來,我便悄悄離開,又開始在田野里散步。
我在田野中散步一個多小時,我看見好多老鄉都在田野中做事,還時不時有孩子在追逐打鬧,有人在池塘中捉魚,這些景象壯觀極了。
可惜,陽光要回家了,我也要回家了。天漸漸的暗了下來。
在陽光的沐浴下,我做了一個關于太陽的夢;在陽光的沐浴下,我又救了一只小鳥;在陽光的沐浴下,我看到老鄉在田野里做事,小孩在打鬧,大人在捉魚這些景象,在陽光的沐浴下,我的心情非常愉快。每次一有陽光我就會搬一張椅子在陽臺上或院子里來享受沐浴陽光的快樂。
沐浴陽光作文 篇6每天,當橙黃色的晨曦剪破夢的影子后,我就坐在媽媽的汽車一路飛奔向學校。
我總愛在后坐上端詳著我整天忙碌的媽媽。最近,她和爸爸為了新的事業四處奔波,雖然忙得腳不離地,但她卻神采飛揚,走路一陣風,說話如銅鈴。媽媽總愛說:“生活的理想是為了理想的生活,生活在這個美好的大時代,有這樣好的創業條件,再苦也是幸福的。”我又敬佩又感慨,從前,大人們有的種地,有的修路,有的在工廠里上班,工資少活兒苦。而今社會發展了,就業渠道寬了,中年們自己有了穩定的工作,還要有更高的追求,為了在社會的大浪潮中站穩腳,白手起家搏一搏,真不簡單呢!
在校門口,我告別了媽媽,快樂地拉著小伙伴的手,輕快地邁進了教室,把一串銀鈴般的笑聲拋在身后。書聲瑯瑯,笑臉張張,教誨諄諄,我們在知識的海洋里徜徉;樓宇高大,教室寬敞,草地碧綠,我們在美好的環境中成長!語文,數學,英語……我們,讀的是免費的書本,學的是淵博的知識,感受的是黨的關懷,怎能不好好學習呀!
傍晚放學了,金色的余暉照射著大地,給廣場披上了一層金色。夕陽中,一群紅光滿面的老人,舞著紅扇,扭著秧歌,唱著小曲。歡快的音樂,愉悅的神情,忘我而唯我的精神狀態,深深地感染了我。在這里,你看不到干枯的白發,看不到滿臉的皺紋,看不到渾身的病痛,有的只是——青春與自由!個個精神抖擻,一跳舞呀,滿面歲月的痕跡全部舒展開來,煩惱全部拋到了九霄云外。這哪里是一群老人,他們分明就是和我們一樣的少年!
小有所養,中有所用,老有所樂,生活日新月異,生活在這片富饒的土地上,沐浴在這這金色的陽光下,我們何其幸福!
沐浴陽光作文 篇7快要落下山去的太陽顯得有點焦躁和不安。陽光透過窗戶照到我的臉上,把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個耳光似的,辣辣的,腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著。我的心跳變的雜亂無章,好像要面對一場巨大的災難……
我起身走到房門前,但不知怎的又不知不覺地停下了腳步,我的心里有些害怕,我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺得有些不安,于是自己給自己打氣:不要害怕,沒什么好害怕的,把真實的結果告訴媽媽,不能騙媽媽。我又鼓起勇氣,可是走到門前,又不知被什么擋住了,我再次鼓起勇氣,向媽媽走去。
我不敢抬頭看媽媽的眼睛,在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情,我真的想告訴媽媽,我已經盡力了。已經站在媽媽的跟前,猛地吱吱唔唔一通,可是,我知道我什么也沒有說出來,這時,我的腦海里一片空白,剛才的那一股勁兒已經不知哪里去了。只聽到媽媽笑了笑:“你怎么了,有什么慢慢地和媽媽說啊!”
“媽,你聽了我說的話會生氣嗎?”我一身燥熱,吞吞吐吐地說著,周圍的一切都變得格外的模糊。“我不生氣,你是我的女兒,什么話都可以和媽媽講的。”媽媽仍然笑著說。“媽媽,我這次考試的成績很差,連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話都倒了出來。我偷偷地看著媽媽,媽媽沒有了剛才的笑容,神情變得嚴肅,眉頭也緊鎖了。我的內心一陣的愧疚,淚水不禁地滑落下來,我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。
可是媽媽沒有責怪我,她找了一張凳子坐下,然后把我拉到她的跟前,理了理我的衣襟,笑容重新爬上她的面頰:只要你盡力了,媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里,再也不說什么,只是用手撫摩著我的頭發,撫摩著我的傷口。
夕陽把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上,是那樣的柔和,又是那樣的美麗。
沐浴陽光作文 篇8我把一本《作文真經》緊緊的抓住,舍不得放下。還時不時打開書,全神貫注地在書的世界暢游。這還要從幾天前的一件事說起:
星期二的課服(課后服務),熊老師拿著一本書,進入了教室。熊老師開始給我們介紹起了這本書——《作文真經》。我津津有味地聽著,不一會兒,我便陶醉了陶醉于這本有趣的書中去了。
回到家中,我三下五除二地寫完作業,纏住媽媽:“媽媽,我要《作文真經》!”“媽媽,您就給我買吧!”“媽媽!媽媽!”媽媽問道:“那是什么書?”“一本作文書。”一聽到作文書三個字,媽媽臉色頓時晴轉多云:“不買,你那里那么多作文書,又有哪一本是你看進去了的!”
我垂下了腦袋,一顆豆大的淚珠滾了出來。我慌亂地接住淚水,跑向了廁所。我拿毛巾擦了一下臉,抑制住淚水。我在心里說:沒什么的。我擠出最燦爛的笑容,照一了下鏡子。可鏡子里的他的笑容,似乎也變成了嘲笑。我笑的越燦爛,他嘲笑得越厲害……我放棄了,淚水傾泄而下……
第二天,小雨淅淅瀝瀝地下著。我沒有打傘,垂頭喪氣地走著。在學校老師和同學們都將我所忽視。我一個人靜靜地坐在角落,趴在桌子上,看著同學們開心的玩耍……放學了,我走在路上,淚水和雨水一同落下……
回到家中,我發現一本書靜靜地躺在桌子上。我擦了擦眼睛,沖了過去,發現真的是《作文真經》!媽媽走來說道:“加油哦!”還欣慰地笑了,我也破涕而笑……
現在,我抱著書,又想起了幾天前的那件事。就感覺一縷縷春日的陽光,射進我的胸膛,我開心的笑了。窗外,雨停了,太陽出來了,世間萬物變得像彩虹一樣美好。漸漸地,陽光鉆進了我的心里……
第五篇:雨后陽光作文
精選雨后陽光作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的雨后陽光作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨后陽光作文 篇1“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”是啊,只有經過困難才能成功。
在春秋戰國時期,在吳國與越國交戰時,越國大敗,吳國捉拿了越王勾踐,在范蠡的勸說下,勾踐同意了假裝投降,當了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草,做奴隸,連吳國的百姓都笑話勾踐。過了三年,吳王覺得勾踐已經沒有能力復興越國了,便把勾踐放回了越國,勾踐回到了越國,把自己的床鋪換成了稻草,稱作“薪”,還在床頭掛了一個苦膽,時刻提醒自己從前受過的苦。勾踐表面對吳王很忠誠,暗地里卻在招兵買馬。最終,勾踐復興了國家,打敗了吳國。
正所謂成功總在困難后,在成長的道路上,我也曾遇到困難。
那一次,我爸爸給我買了一輛自行車,擁有了一輛屬于自己的自行車,我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶著我,我帶著自行車,來到了一片空曠的地方。一開始,我還不會騎自行車,爸爸就扶著我的自行車,我就使勁兒地往前蹬。一切都進行地十分順利。當我轉過頭去時,竟發現爸爸不在扶著我,我頓時沒了重心,車頭往一邊倒,只聽“砰”的一聲,我和自行車都倒在了地上。之后我又騎了幾次,依舊還是沒有重心,手不知為什么,抖得十分厲害。我幾次都差點摔下車,都是爸爸跑過來扶著我。當我要放棄時,爸爸告訴了我騎車的方法:眼睛要平視前方,手不能用力……又經過幾次嘗試,我終于成功了!
陽光總在風雨后,只有經過挫折和困難,才能獲得成功!
雨后陽光作文 篇2活著的每一天都應該是陽光的,這句話說出來也許會很可笑,但我還是喜歡用這句話激勵自己,人生路上免不了磕磕絆絆,因為我們要生活,要生存,必然要承受更多的艱難,心情往往隨著起伏的人生而改變,當我們把一些不愉快的事情放在心里反復咀嚼,對自己就是一種傷害,也給他人帶來了不良的影響。
也許是因為太要強,事事都想達到完美,達到心里所想,可我們忘了任何東西都達不到絕對的完美,再優秀的一個人都有他的缺陷,只是我們都把缺陷進行了包裝而已,很多時候我們都在仰望和攀比,總覺得他人比自己幸福,其實他人不一定比你活得好,也許他人的心里有更多我們不了解的苦,每個人的心里都有一本難以讀懂的書,只是很難去走進,難以翻閱而已。
就像一束花,會綻放一季節的美麗,但它同樣承受著風雨,當冷風過后,一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋,也無法去看透,當不斷抱怨自己不快樂的時候,快樂也就在悄悄的溜走,很多時候傷悲和幸福就是一種選擇,選擇了傷悲,那就會被種種的不如意籠罩著,選擇了快樂,就會發現世界很大,總會有一種幸福是屬于自己的,只是每個人站的位置和角度不同。
更多時候我們都在對自己進行強化,對一些很平常的事要求的太高,心理上得不到滿足,總是這山望著那山高,這樣就產生了種種的不如意,把原本美好的生活逼向了轉角,其實所有的事情都沒有那么難,只是我們的思維在隨著潮流不斷的改變,欲望在膨脹,我們的心靈也在膨脹,甚至我們對自己都不太了解了,試問在這種心理中掙扎的人,有幾個是快樂的呢?
很多不快樂都是對某些事太過糾結,無法釋懷自己的心情,當今社會很復雜,很多時候都是被迫去改變很多,也許會不甘心接受,但現實會讓我們不得不接受,壓力每個人都有,這就要學會釋放,有些事情明明知道不可能恢復原來的樣子,那就要學會適應和放下,用一種平和的心態去面對一切,相信該來的總會來,該走的總會走,順其自然給自己一個心寬。
有時候我們做事總感覺是給別人看的,很在意他人會怎么看自己,這樣下去真的會很累,其實我們不是活在他人的眼里,而是要如何做一個真實的自己,只要自己盡了努力,不管成敗都是一種成就,畢竟在失敗中我們發現了自己的不足,生活的好壞只要自己滿足,那就是快樂的,更不要用成就的高低來對自己進行評估和做無謂的打擊,人活著是一種底氣,不高傲,不卑微,只要擁有信心和勇氣,就是最雄厚的資本。
生活不會像想象的那么完美,我們更需要擺正自己的位置,人生有起伏也有跌落,勝不驕敗不餒,是做人的原則,做事謙虛一些,沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺,才能懂得路需要穩重的走,闖過了狂風巨浪,才明白風雨是毅志的磨練。人生路說長就長,說短很短,誰也無法預測,總有一天都會一無所有的離去,那就更需要給自己一份心寬,給生命一份理解,讓活著的每一天都是快樂的。
心態決定著一個人的命運,能夠摧毀一個人的不是坎坷,而是自己的心態,沒有良好的心態,就很難從迷霧中解脫出來,一個良好的心態,是我們走向成功的一條捷徑,生活中不一定處處都要比別人活的精彩,只要能夠開心的活著,才能使生命更具價值,保持良好的心態,才能讓身體更加健康,才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎,就會懂得生命需要釋然,才會明白平平淡淡才是真,簡單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平,付出和回報不一定平等,只要多一份理解,就會給生活創造更多的和諧。
做一個熱愛生活的人,做一個快樂的人,開心是一天,痛苦也是一天,時光不會為誰停留片刻,歲月也不會為誰的傷悲而停止流轉;同樣的天空,不要把自己的頭上畫滿云彩;路是靠心走出來的,不要把旅途鋪滿悲傷,世界上沒有那么多的對不起,只是自己在和自己過不去而已;阻擋前行的,都是自己設下的障礙,影響心情的,只是總在一個點上徘徊;人生路不一定處處都是春天,但只要走出冰雪的掩埋,就一定會看到屬于自己的色彩……
雨后陽光作文 篇3陽光總在風雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風雨后,請相信有彩虹。風風雨雨都接受,我一直會在你的左右,陽光總在風雨后!
塵滾滾,人生的道路上幾多風雨幾多愁,千般迷惘,萬般煩惱,不如意之事十常八九。坎坎坷坷一路風塵,身疲心累都是為了生活。人生苦短,不要總是哀聲嘆氣,不要總悲觀失望。再陰霾的天空也會出現彩虹,再寒冷的冬天也會有陽光照耀,在人生的道路中,只有經歷得住風風雨雨,才會取得最后的成功!
人生漫漫,哀莫大于心死,多少人對生活麻木,對人生冷漠,自暴自棄,自甘墮落,醉生夢死,今朝有酒今朝醉,從來不去考慮明天;多少人對社會充滿怨懟,充滿仇恨,把一切不如意,不順心的事都歸諸于社會;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。從來絕美的東西都必須經歷磨難,從來成功都要歷經失敗的痛楚。玉不琢不成器,人不經打磨成不了大器,人生不經歷風雨就不會流光異彩。人生如同三葉草,三窮三富過到老。誰也不會永遠都快樂,誰也不會永遠都痛苦,苦與樂、窮與富是相對而言的,是用物質無法衡量的。億萬富翁不一定就快樂,兩袖清風不見的就苦惱。窮得磊落心胸開闊,笑口常開,為富不仁視錢如命,斤斤計較從不知足,難見歡顏。想一想,看一看,生活中有許許多多的美好,人生有許許多多的感動。千萬要記住,希望就在前方,我們一定要解開束縛我們思想的包袱,積極向上,勵心勵志,改變命運,命運就在我們自己手中,陽光總在風雨后!
晨曦的旭日并不會每日如期在你的窗前向你微笑,有時向你微笑的是雨的風姿或灰色飄逸的云母。在人生的道路上,不可能沒有風風雨雨,不可能一帆風順,不可能沒有困難,所以,就讓我們高高揚起生命的風帆,去迎風迎浪向著美好幸福的明天起航吧!讓我們牢牢把握住人生的航舵,去搏擊生活中的驚濤駭浪吧。不要懼怕風雨,不要放棄追求,再大的陰霾也不會遮擋住太陽的光輝,陽光總在風雨后!
古往今來,凡成大器者大都是在最初經歷失敗,他們也相信會有失敗,但只要敢于磨練自己,堅信希望在前方的精神,就不會阻礙一個人成功的行程。
困難并不可怕,重要的是戰勝自己,積極的迎接挑戰,在困難的背后都是美麗的彩虹,是值得品味的勝利果實。在不斷戰勝自我的過程中成長,最終攀登人生的巔峰。失敗了,別泄氣,因為我們還很小,其實,跌倒了也不要怕,因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西。別再為一次的跌倒而對生活失去信心,別碌碌無為耗費令人羨慕的資本,“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過,即使失敗也無怨無悔。請記住,最后成功的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以,我們失敗后需要的不只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁!
是金子,總會發光;是玫瑰,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦,戰勝失敗,用毅力開創出屬于自己的美好未來。因為我相信陽光總在風雨后!
錯過的是永遠不會再來的,眼前的還在,我要抓住現在,對眼前的事情不要輕易說不了,我要用心的去堅持,我應該用盡自己全身的力量去爭取。經歷了風雨不一定見彩虹,可是不經歷風雨,就一定不會看見彩虹。
在成長的道路上總會有那么些困難會時時地纏繞著你,讓你非常煩惱;也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你,讓你無法前進。
可是在這時,我們無論如何不能認輸,不能向命運低頭,不能放棄自己的夢想與追求。我們要知難而上,勇敢地去面對這一切。也許,成功就在你的面前,觸手可及。有這樣一個人,她只是一個平凡的大學生,4歲的時候,一場車禍讓她下身留下殘疾,左腿肌肉嚴重萎縮并腳掌內扣,走起路來搖搖晃晃。但她卻沒有絕望,她沒有選擇放棄,在她和家人的共同努力下,她開始像正常人一樣,展開了自己美好的新生活。基于自己在投擲項目上的運動天賦,她參加了標槍、鉛球、鐵餅三個項目的'訓練。也許就是因為她的執著與堅強,才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之后,終于她戰勝了命運,以優異的成績進入了國家隊,展開了自己的奧運生涯,并堅持不懈,就算手肘骨折也沒放棄。之后,她多次獲得標槍和鐵餅的冠軍,并保持著由她創下的輝煌的世界紀錄,給我們譜寫了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉――姚娟。她的拼搏精神值得我們每一個人去學習
只有暴雨之后的彩虹才最絢麗,只有狂風過后的陽光才最溫暖,只有淚水流過之后的笑容才最燦爛,最美麗。
成功就是那一束無比燦爛的陽光,風雨是每個人成功之前都必須經歷的挫折與困難。
雨后陽光作文 篇4成長的道路上不會一帆風順,前方的路必然充滿坎坷。會有迷茫,無助,但也會有希望與無盡的光芒。在困難面前,我愿做一片荷葉,百折不饒。
那是盛夏時節,我那段時間的學習效果很差,便趁著周末回到外婆家,想要散心。外婆家門口有一個池塘,池塘里有一池荷花。荷花與荷葉相襯,使得池塘多了一份美好與靜謐。
我剛到外婆家的時候,天上的云就像脫韁的野馬,在天上奔騰。仔細一看烏壓壓的一片。不一會兒,傾盆大雨就下了起來。糟糕!那些荷花!我暗叫不妙,迅速抓起一把傘,向外跑去,門前的泥池里留下了一串串我的腳印。
來到池塘邊,定睛一瞧,眼前的一幕使我震驚!雨仍在下著,可荷葉卻覆在荷花之上,任由雨點無情的砸在身上,也決不退縮。我清楚的看到雨點堆積在荷葉上,使荷葉壓彎了腰,失去了平衡,可荷葉卻將水引到一側,在流入池塘。巧妙地解決了問題之后,又繼續護著荷花。如此重復著同樣的動作,一次又一次的化險為夷。風更強了,雨更大了!荷葉被吹的翻來覆去,荷葉莖也在搖晃著,可是它仍然拼命的護住荷花。如同一個忠誠的守衛,又如同一名英勇的戰士,更如同一個強大的英雄,拼盡全力,誓死守護!
不知過了多久,雨停了。池塘恢復了平靜,荷花在荷葉的保護下安然無恙。在雨中站了許久的我,見證了荷葉戰勝風雨的過程,它勝利了!剛才的一切,歷歷在目。是我不由的陷入深思。那風雨不正是像我成長過程中的困難一樣嗎?我為何不像荷葉那樣放手一搏,拼勁全力呢?!我抬頭望了望天空,天還是那樣藍,陽光依舊那么暖。
在未來的成長之路上會遇到無數困難阻礙,但我要像荷葉那樣,拼盡全力,不折不撓。我堅信,陽光總在風雨后!努力就會有回報!