第一篇：內心的作文600字

精選內心的作文600字三篇

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的內心的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

內心的作文600字 篇1

從我呱呱墜地開始，我就在打造著這像荒地一般的舞臺，我沒有任何工具，除了雙手和智慧，于是，我使用它們去開墾，這是我最美麗的舞臺，盡管它那么小，盡管它不那么絢麗耀眼，但它是屬于我的。

有一天，當心中最美麗的舞臺與我有咫尺之遙時，我發現，我無力踏上這個舞我受傷了。永不復原的傷。

于是，這片凈土，不再是我可以棲息的島嶼，而是囚禁著灰色夢想和灰色熱情的灰色牢籠。我發現，我內心夢想的舞臺坍塌了，在一瞬間。

我是誰，住在哪?

我是什么，我是誰?是一個舞者，亦或是一個小丑?我不知道。我所知道的是，我失去了自己的自由。

我們被外界束縛著，父母、社會、學校將我們“充盈”起來，他們勝利了。我成為了他們最忠實的仆人。

但這個仆人是生活在象牙塔里的，活在天堂上離上帝最近的地方，只是，她已無力再飛回人間。

當意志被一絲絲地挖空，愛的光芒卻“因規格不符”而無法“加載入倉”。當寒流席天卷地而來，我的世界降溫到零下一百度，內心猶如冰窖。

然后，哭泣，帶著對夢想死亡的恐懼。

我住在這冰窖里，渴望飛翔，卻不敢擺動翅膀。渴望自由，卻又覺得一片迷茫;渴望真理，卻又不敢單獨地演講歌頌真理的存在，只因生活得太安逸。

于是，從此，我也遷徙到了溺愛的旋渦中。自拔，是徒然。

我要重新打造我的舞臺。

帶著滿身的傷痕和心靈的空洞，我回來了，開始重新打造自己的舞臺。

我不再在乎別人的眼光，世俗眼中的.我是好是壞我已經無暇再去顧及，我不再依附別人，不再孤孤單單地躲在角落，靜靜地看著父母、學校和社會為我鋪設好的一切。

我要張開雙臂，不再嬌氣，任冷風從耳邊掠過，任每一寸發絲在風中痛苦地呻吟，痛苦地飛揚。

我要在隱忍中學會成長，在歷煉中讀懂人生。

我要大聲宣布，我要成為一名真正自主的舞者，就算觀眾只有我一個人。我要用最獨特的舞姿，在自己的舞臺上備受矚目。

內心的作文600字 篇2

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源于自然，無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……

華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜啊！一邊想一邊登上峰頂，在高臺上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過浮云灑向大地，云際有大雁掠過，微風打著回旋悄悄拂來，我們側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……

草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動著自然獨有的舒緩和流轉從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峰回路轉，不遠處駿馬奔騰，揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……

江南人家，小橋流水，坐著長篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國，心境也一樣優雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇擁著船順流而下，搖著小巧玲瓏的細尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悅耳……

我們源于自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？

快來傾聽自然的聲音！

內心的作文600字 篇3

每一個人心中都有一個寶貝，而我心中的寶貝，就是那一縷舒爽的陽光，這也是我最關心的。

我呱呱墜地的那年，你28歲，風華正茂。聽我媽說，小時候的我是一個特別調皮的孩子。在地上爬來爬去，從這家的大院，爬到那家的大院。可無論我有多么的頑皮，你總是笑呵呵的看著我，伴隨著我的笑聲，把我從空中一陣陣拋起。

我梳羊角辮的那年，你32歲，英俊瀟灑。在我的記憶中，你總是帶著我騎著爺爺的自行車，去街頭的小鋪買冰糖葫蘆吃。一根根晶瑩剔透的冰糖葫蘆，很有序地插在枯草扎成的草耙上，陽光照在冰糖上，格外耀眼。伴隨著清脆的車鈴聲，我咬了一口那甜而不膩、酸不倒牙的冰糖葫蘆。一時間，糖化了，心也化了。回到家后，你用那溫暖的大手，捂著我的耳朵，像極了一縷舒爽的陽光，溫暖了我整個童年。

我上初中的時候，你39歲，健壯依舊。幾年前，妹妹出生了。你又生病了，在醫院的那段時間里，我認認真真地打量了你。你什么時候變的這么消瘦，那個曾經將我拋起又落下的巨人又去哪里呢？家中的負擔越來越重，你的病剛好，便又去工作，早出晚歸。前幾天，我又發現你的眼中布滿了血絲，你的頭發中混著幾根白絲，我的心中泛起一陣波瀾，我才發現平日討厭你嘮叨的我，早已把你放在心中的第一位，是那個最關心的人。

遙想，當我不惑之年，你的鬢角已全部花白，你的嗓音已透出滄桑。等到那時，再回憶起現在的情狀，你一定笑的跟一個小孩子一樣，吵著要我陪你再去街頭，曬曬太陽，看看還有沒有兒時那根誘人的冰糖葫蘆，而我也一定笑著說："老爸，走，帶你去走走！"

爸，我最關心內心那縷舒爽的陽光。你就像一縷舒爽的陽光，綠了芭蕉，醉了流年，歲月靜好，我最關心的是你。

第二篇：內心的作文600字

內心的作文600字3篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的內心的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

內心的作文600字 篇1

隨著農村城鎮化工作的逐漸展開，安寧悠閑的生活節奏被各種聲音打亂，汽車引擎的咆哮聲，飛機起飛時的轟鳴聲，以及工地施工的聲音。當這些聲音在你耳旁不斷環繞，你是否還記得兒時的那些牽動人心的聲音？

從前，當夜晚來臨時，靜靜地躺在床上，耳邊蟬鳴四起，無數的蟬鳴在月光的照耀下匯聚成一首充滿詩情畫意的歌曲，在夜空中肆意的飄蕩。你也許會覺得這很吵，但又是如此的和諧融洽，就如同大自然單獨為你演奏的搖籃曲一樣，哄你入睡。

當你獨自走在田野上，聽著四起的蛙鳴，那時候，你才能真正地領略“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。冥冥之中好像有一只無形的大手指揮著這支特殊的樂隊，給農民帶去笑容和歡樂。當春風拂過樹葉，帶起一片“沙沙”聲，就如同一片春露降在你的心田上，給你帶去一片清涼。

以前村子里彌漫著古樸的氣息，如同一華發蒼顏的老人，給人帶來一種沉穩的感覺。也難怪村子里的老人不愿意搬去城市，在這里，到處是熟悉的聲音，鄰居的嘮叨聲，起灶燒菜的“滋滋”聲，孩子們的歡笑聲......在這種環境生活久了，誰還愿意搬去城市啊！

當你在城市的高樓中，俯視著下面的車水馬龍，聽著從耳邊傳來的嘈雜的聲音，汽車的鳴笛聲，飛機的轟鳴聲，不遠處工地的施工聲，這一切的一切都讓你感覺無比陌生。望著行人急匆匆的步伐，這快節奏的生活會讓你無所適應。

牽動內心的聲音，應該與周圍的環境融為一體，就比如稻田里的蛙鳴一樣，無比的和諧融洽，讓人覺得本來就是這樣。春風拂過樹梢的“沙沙”聲，夏天的蟬鳴，播種時的蛙鳴，這才是牽動我內心的聲音。

內心的作文600字 篇2

古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表達了對放學之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應接不暇，可是，哪一種才是真正牽動我內心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的風雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？不，這些都不是，最牽動我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。

“加油！”這是我每天都會對自己說的話。如今，我們已進入高三，我們將要面對的是能決定我們命運的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”

每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家里晨習時，媽媽常會送上一杯牛奶和餅干給我，同時附加一句觸動我心的“加油！”上學途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時，隨之他們也會贈我一句“好好學習，加油！”當我在學校遇到挫折時，同學都會鼓勵我，給予我一句“加油”。當我在生活中遇到重大打擊時，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠都是你堅強的后盾。”當我在學習上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時老師會給我指點并帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語，讓我在戰斗中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈予自己一句“加油，我能行！”

每當我在生活，在學習上遇到困難，我都會默默的說一聲“加油”，當別人遇到困難時，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動我內心的一個聲音。謝謝你們，為我加油的人們。

內心的作文600字 篇3

夢，美好天真，總是充滿幻想，總是給人無限的希望。

多少次，總是在沉默中等待了又等待；多少次，想翱翔卻又張不開羽翼；多少次，我總在沉默中爆發；多少次，我總在困難面前逃避......那些曾經的多少次，卻在我的.腦海中落下了深深的烙印，為我以后的成長上了很好的一課。

我們總是想自已的夢想能成真，總是在急切的盼望中等待了又等待，但，卻又多少次在盼望中感受失敗帶來的痛苦，那種常人無法忍受的痛苦----悲傷、失落、無可奈何

每個人都有自已的夢想，我也不例外。畢竟“有夢想才能走的更遠”我夢想自已是一名演員，一名為觀眾帶來歡樂的演員。

雖說當演員很辛苦，但是我總在盼望有一天我也能夠成為一名真正的演員，因為這是我多年來所追求的。許多人說，我沒有當演員的天賦，但我一直都是那么的堅信自已，我也許能行的。

我一直都很想成為一名演員。演員這個為觀眾服務的職位一直來都是我所追求的。我深知，每一位成功者都是以頑強的意志力來實現他所追求的美好理想。也許我真的是沒有當演員的天賦；也許，當演員是我無意間才想到的夢想；也許，我太天真了，一直在追去那個不可能實現的理想；但我卻一直堅信“有志者事竟成”夢想終究都是美好的；終究都是被人們所追求的；終究都是人們心中所向往的......

我一直在追求我心中所向往的，所追求的。但，我總覺得演員這條路我無法實現。

我一直在追求，真想有一天我能夠夢想成真，真的很希望

有夢想才會有奇跡。 是時候追求我的理想了...........

第三篇：《堅守，內心的風景》讀后感600字

《堅守，內心的風景》讀后感600字

桐浦鎮小葉璐璐

一周的陰雨過后，迎來暖暖的冬日陽光，給一周的開始起了個溫暖的好頭。拿到這周的會前批注文章《堅守，內心的風景》，一篇心靈雞湯似的文章，在陽光的撫慰下讀完,更覺溫暖。

堅守內心的風景是“不忘初心”

初心是什么？我的理解，一個人的初心，就是存在他內心里的東西，有些人一直堅持，有些人深深藏起，可能有些人沒有仔細地思考過，但我覺得，每個人都有自己堅持的原則，自己始終信奉的理念，都有自己渴望達到的目標，這就是“初心”。

佛家《華嚴經》中記載“不忘初心，方得始終”。黨的十九大，***說“不忘初心，繼續前行”。初心指引著我們前進的方向，也許在時間的推移中，生活的磨礪中，讓我們執著與眼前，困惑于當下，但請不要忘了你的初心，不管是生活中，還是工作上。

不忘初心，也是堅守內心的淡定與從容。面對浮躁、喧囂的世界，我們更需要守一份平和，不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴，不過分計較得失；不要囿于處境，無視風景，不要只顧趕路，迷失心靈。

堅守內心的風景是“給心靈留一方凈土”

為了越來越好，我們可能不得不飛快地奔跑，不得不聽不同的聲音，不得不讓自己變得復雜，有人說：“成長的本質就是變得復雜。”但這并不代表放棄平緩、寧靜和簡單，每個人的心中都應該有一方凈土。

當你遇到困難，或心情低落時，你可以抽出身來，走到那一方凈土，給心靈休憩，給身體放松，給自己創造一個空間，思自己所思，想自己所想。它可以是寧靜夜晚時的遙望星空，可以是夜深人靜時捧書閱讀，也可以是茂林修竹間尋一山居放空自己。

不忘初心，不違所愿，守一方凈土，看一片風景。成長路上，慢慢前行。

第四篇：內心感悟

一個人快樂不快樂，與外界有關，但更重要的是取決于自己的內心。心大者快樂，是不爭的事實。所謂心大，即能裝下各類的事情，對于任何的事情都能應對自如，始終做到心轉境，自己做自己的主人。尤其是遇到挫折和不如意的時候，能夠用智慧轉化，化被動為主動，化險為夷。猝然臨之而不驚，無辜加之而不怒。

《千字文》中說：“性靜清逸，心動神疲。

守真志滿，逐物意移”。一個人若是內心躁動不安，那么，想得到快樂則無異于癡人說夢，南轅北轍。因此，一個人要做到內心安靜、充實，才能時時、處處覺得快樂安詳。

讀錢鐘書先生的《管錐編》，里面有這樣一則小故事。“東郭有乞兒，行歌于道。或哀之曰：‘子服腐矣！’曰：‘譬如袒；’‘子履敝矣！’曰：‘譬如跣’。‘羹殘而炙冷矣！’曰：‘譬如饑’。‘子病矣！’曰：‘譬如死’。‘子病而死矣，則又何說焉？’曰：‘譬如不死。’”大意是：東城有個乞丐，每天邊走邊唱。有的人說：喂，你的衣服破了。乞丐說：那我就只當是光著膀子呢。別人又說：喂，你的鞋子破了。乞丐說：那我就當光著腳呢。別人說：喂，你要的飯都是殘羹冷炙。乞丐說：那我就只當是餓著呢。別人說：你病了！乞丐說：那我就當我死了。別人說：你病的快要死了，看你還怎么說？乞丐說：那我只當我沒死。

看看這個乞丐的心是多的大啊，在旁人看來那些根本不堪忍受的惡劣條件和環境，在他的眼里，都算不了什么，都被他一笑而過，輕松面對，不糾結于吃穿用度，每天做個快樂自在的人。雖然是做了乞丐，處于社會的最底層，但仍舊是每天邊走邊唱，無憂無慮。

《管錐編》里還有這樣一則小故事。“魏人有東門吳者，其子死而不憂。其相室曰：‘公子愛子，天下無有，今子死而不憂，何也？’東門吳者曰：‘吾嘗無子，無子之時不憂，今子死，乃與向無子同，臣奚憂焉？’”這個姓吳的魏國人也算是心夠大的了。他的愛子死了，但是他毫不悲傷。別人不解其意，問他那么寵愛自己的兒子，兒子死了為什么悲傷呢。他說我從前也沒有兒子，沒有兒子的時候我沒悲傷過。如今兒子死了，這與我從前沒有兒子時候的情況是一樣一樣的，我為什么要悲傷呢？

看來，心大者，任何事情在他們的眼里都變成了平常的事，不大悲大喜，不心驚肉跳，而是坦然處之，輕松為之。即便是面對常人難以忍受的困境，窘境，也泰然自若，不喜不悲，不憂不懼。孔子說：君子不憂不懼。星云大師曾回憶他的母親，說他的母親雖然不識字，但心胸豁達，樂觀善良。小的時候，星云看到他母親的衣服破了，于是就說：母親，你的衣服破了。母親微笑著說：不是衣服破了，而是布不夠了。母親這種樂觀曠達的人生態度深深地影響了幼小的星云大師，才使得星云成就了后來的人生境界。

我們不能夠做到每個人都有大心，因為大心是慈悲心，菩提心，是佛的境界。但是，我們都可以讓自己的心大起來，不錙銖必較，不雞毛蒜皮。樂觀曠達的人生態度，將讓你的人生充滿了樂趣，充滿了友情，充滿了溫馨，充滿了幸福。所以，大心者，快樂之人；擁有大心，也就擁有了輕松與愜意。一個人快樂與否，與外界的關系不大，主要取決于自己的內心。明白了這個道理，就要修煉自己的內心，讓自己的心大起來，包容萬物，有海納百川之量，有尊賢容眾之德。快樂不能期望別人給予，快樂始終掌握在自己的手里。

第五篇：內心感受的作文

內心感受的作文匯編5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的內心感受的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

內心感受的作文 篇1

現在的小學生寫作文被動較多，主要表現在應老師或家長的要求寫，完成任務就算數，還少有學生靜下心來反思一下自己一天以來，或一個階段以來，自己的內心的感受的真正價值是表達自己的情感，流露自己的思想，既可以讓自己的個性得到張揚，也可以與他人進行交流。我把他概括為兩點：一是自己反省；二是交往提高。

分析現在的小學生作文價值不高主要原因是：一是老師的指導思想不端正，急功近利，即為應試而教，考什么就練什么；二是教師對作文的價值認識不到位，片面地認為“作文就是給別人看的”，因而導致小學生的文章假話多，套話多，空話多。

要改變這種現象，我認為作文指導要引導學生靜心反思，把自己對自己每天的生活、學習和交往情況進行感悟，理出自己的獨特的感受，這些感受是自己一天生命的精華，也是人生中的閃光點，更是區別與他人的最本質東西。只有這樣的作文，才能成為學生生活的需要，成為提高生命質量的需要。

內心感受的作文 篇2

唉！一提起今天，我就十分后悔，這一天是罰抄的一天，我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段，我另外還要抄100遍“我每天完成作業后必須按時交”這幾個字，現在一提起這幾個字我便頭皮發麻、手顫抖，讓我說說原因吧！

上語文課時，教室里鬧哄哄的，簡直無法上課。于是，老師便讓我們全班抄課文《海鷗喬那坦》1。2段，這使我們全班都懼怕了這位語文老師—胡老師，也讓我們明白了，上課時間不準講話、做小動作，要專心致志聽老師講課，思維跟著老師走！

昨天我的科學課堂作業沒有發下來，而科學作業正好布置在那上面，我便問孫亮。

孫亮說：“我們都發了，沒有找到是你的責任！”

我又接著問陳蕾，她說：“我們都發了，我哪知道你的本子！”

今天我們組長讓我交作業，我便向陳蕾要本子，陳蕾便從講臺上拿出一本科學課堂作業，對！這就是我的！

他說：“你沒寫名字！”

“我寫了名字！”我指給他看。

“這太小了，你再用圓珠筆描一遍！”

這件事情讓老師知道了，便讓我把“我每天完成作業后必須按時交”這句話抄100遍，抄的我手都發軟了，從今天起我再也不做這種事了，以后寫名字要寫鮮明一點，做作業也要認真點才行啊！

內心感受的作文 篇3

在每一次和同學鬧矛盾的時候，我總是得理不讓人，她也總是自私。

我知道在每一次鬧矛盾的時候我們都有錯，但是每一個人都不敢于去承認錯誤，導致了我們的'友誼破損了，但是我不會忘記以前和你在學習中快樂的生活，和你每一天的相伴。學習中我不懂，你不生氣，而是認真的給我講解道，我不耐煩了，是你教會我怎么樣面對……一切的一切你教會了我，我很感謝以前有你這樣的朋友，如今我們的友誼破損了，我不好意思再去找你了，我其實是一個自尊心強的人，我不敢面對你，你那雙深碩的眼睛流露出你的風采，你的光芒，你很好，我沒有懂得珍惜你這個朋友，如今不能挽留了，讓過去了成了回憶……

我內心的感受你們都不會懂的，我很孤獨，在學校中為了不給同學們增加煩惱，不讓他們為我擔心，我將強的笑了，現在我不能那么堅強的，我失去了太多，我無法晲補我以前的自私了，把以前的都當成是回憶吧！

我還是希望你天天開心的面對生活，看到你我會望你一眼……

內心感受的作文 篇4

現在的小學生寫作文被動較多,主要表現在應老師或家長的要求寫，完成任務就算數，還少有學生靜下心來反思一下自己一天以來，或一個階段以來，自己的內心的感受。作文的真正價值是表達自己的情感，流露自己的思想，既可以讓自己的個性得到張揚，也可以與他人進行交流。我把他概括為兩點：一是自己反省；二是交往提高。

分析現在的小學生作文價值不高主要原因是：一是老師的指導思想不端正，急功近利，即為應試而教，考什么就練什么；二是教師對作文的價值認識不到位，片面地認為“作文就是給別人看的”，因而導致小學生的文章假話多，套話多，空話多。

要改變這種現象，我認為作文指導要引導學生靜心反思，把自己對自己每天的生活、學習和交往情況進行感悟，理出自己的獨特的感受，這些感受是自己一天生命的精華，也是人生中的閃光點，更是區別與他人的最本質東西。只有這樣的作文，才能成為學生生活的需要，成為提高生命質量的需要。

內心感受的作文 篇5

因為委屈而哭，但又不能在你面前哭；你能聽聽我內心的感受嗎？

一滴淚滑過臉頰，今天，你又罵我了……

為什么？為什么不給我解釋的機會？十四年了，我的內心的感受你從來都不知道！你每天只知道照顧弟弟，我知道，我長大了，已經學會自立的。但是，你能不能聽聽我的內心？

今天早上，弟弟鎖上我房間的門，我以為他在里面玩他的最愛——車，于是，我也沒有反對。時間一分一秒的過去，弟弟沒有出來，你就去敲門。一開門，你看見了弟弟在玩我的水粉顏料！她拿出來，對我大喊：“你看看！我不是叫你把顏料放好嗎？怎么又被弟弟找出來玩了呢！”我很吃驚，我不是把顏料放在了抽屜了嗎？怎么？

我想起來，上次我要畫畫，拿這個顏料的時候，正好被弟弟看到。我最信任的弟弟，竟然……

我知道現在解釋已經來不及了，因為你已經對我很失望了……但我希望我能盡力挽回我的清白，“媽媽，你聽我說，我也不知道弟弟怎么會……”“夠了！這一切都是你的不是！如果你放好了，就不會被弟弟弄成這樣了！”媽媽立即打斷了我的話。

媽媽，這真的不是我的錯啊，為什么你要那么維護弟弟呢？你有沒有想過我？恩？

不爭氣的眼淚流了下來，我急忙跑進房間，鎖上門。看著自己平時都舍不得用的水粉顏料的“尸體”，我重重地跪在地上，眼淚不住的往下流。媽媽，難道你不知道嗎？你幫我買的東西，我都不舍得用，尤其是這個水粉顏料啊！

每次用的時候我都小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的，生怕自己擠多了！也就是因為這樣，我被班里同學罵“吝嗇鬼”。

媽媽，能聽聽我內心的感受嗎？哪怕一次也好……