第一篇：【精品】六一活動作文

【精品】六一活動作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六一活動作文5篇，希望對大家有所幫助。

六一活動作文 篇1

六一兒童節到了，學校舉行了游園活動。有17種項目，可老師規定每個人最多只能10種游戲。

活動項目有相反游戲、乒乓吸吸吸和點鼻子等各種各樣的活動。我先興致勃勃的走向點鼻子游戲，那里熱鬧非凡，我心想：如果我輸了，該怎么辦，可我還是鼓起勇氣向前走，游戲規則是先轉三圈，再把鼻子貼到熊貓臉上，而且要閉上眼睛，我隨便亂貼了一下，居然貼中了，我興奮得跳了起來，這個游戲我得了10分。我還玩了另外幾個項目，一共得了32分，我得到了一份禮物，我迫不及待的打開了，只見里面的禮物非常漂亮。

今天我很開心!過了一個非常有意義的六一兒童節!

六一活動作文 篇2

今天，是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國際兒童節，我們學校組織了愛心義賣活動。

義賣的東西都是由學生自己捐獻出來的,每班為一個集體，各個班級之間還會進行義賣金額多少的比賽。學校決定將得到的款項捐獻給災區的同胞們。

像上次一樣，我被選為推銷人員，在我們的義賣小組中，王一諾是管錢的人員。

午間休息后，我們推銷的五個人扛著同學們捐出去的物品來到了場地上。這回的場地是在操場上。每個班都有一個拍賣的攤位，而且分到一張課桌，兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起，并將一些最會引人注目的東西放在攤位的最前面。一開始，我們的攤位上就涌上了一批我們班的`同學，爭先恐后地在我們的攤上搶購。接下來，許多班級的同學都下來了，但在我們班買的還沒幾個。我們班的幾個推銷人員馬上喊起了：“走過路過不要錯過，到這里來買東西還有贈品!”許多人立刻圍在了我們的攤位旁，倒弄著我們桌上的玩具和文具。但我管的賣圖書的那一塊還是相當冷清。我靈機一動，叫喊著：“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像路過的人叫喊，終于一些低年級的小朋友前來光顧了，我的手上一刻也沒有停歇。接著，陳老師下來了，她將書一本一本整齊地攤在地上，對我說：“這些書都五塊一本吧。”于是我對路過的人說：“每本五元!買三送一!”原本為書的價格太貴而猶豫不決的同學立刻向我爭先恐后地購買書籍，有一些人還特意多買了幾本，我們的錢盒子漸漸地滿了起來。有一次，我剛賣給了一個小朋友一本書，陳老師立刻對我說：“快，那個小朋友手上還有錢，你去向她推銷一下這個娃娃。”說著塞給我了一個蘑菇頭的毛絨玩具。我立刻跑過去，說：“小朋友，這個小蘑菇很可愛的，那里有很多人想買呢，你要嗎?不然就要被搶走了。”那個小朋友立刻停下了腳步，仔細地看了看那個玩具，對我說：“嗯——，這個我不太喜歡……”我又靈機一動，想：低年級的同學肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個紅太狼的公仔，便說：“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點了點頭。我回去一看，卻沒有找到那個公仔，于是我又拿起一只小熊，對她說：“對不起哦，紅太狼的玩具被別人買了，你看，這只泰迪熊也很可愛呀，你看，也很干凈呢。本來十塊，現在五塊錢賣給你吧，很實惠啊。”這次那個小朋友終于心動了，買下了這只小熊。我高興地對陳老師說：“推銷成功!”

最終，我們共收獲，并捐獻了1200多元錢，聽陳老師說，我們和年級組里其他班級的總和差不多呢。

這次的六一愛心義賣活動真是讓人記憶猶新。

六一活動作文 篇3

上午，我們看完了同學們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！

下午，徐老師一說可以去玩了，我們全班就立刻沖了出去，一刻都不愿浪費。

我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發美飾

其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！

捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！

當我來到六（3）班的時候，隊伍已經排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。

到了里面，我找了個空位站了下來，過了一會兒，一個同學說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時間到！我數了數，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!

玩了12個項目后,我們就回教室了,直到現在,我還念念不忘呢!

六一活動作文 篇4

每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結彩，校園里充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。

游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。

游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！

忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”

六一活動作文 篇5

六一兒童節，我們學校開展了一次有趣的活動：游園會！

我們到處玩別班的節目，最令我難忘的是當然是我們班的：氣球投籃了！游園會開始了，我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當裁判，不停地幫同學們撿氣球。同學們都議論紛紛，有的說：“好難投哦！調整好位置了都沒進去！”有的說：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風有一吹就隨風飄揚，不好調整！”輪到我時，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點。我的眼睛目不轉睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進一個中等大的氣球，大約離我一米遠的地方。

我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過頭了！還得調整好力度與方向和姿勢呢！”我調整好姿勢后輕輕一投，啊！沒中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長隊。

輪到我時，我吸取了上次的教訓，把姿勢調整好后，輕輕一投，只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著氣球在跳動，最后還是想：“估計又是沒投中吧！”我垂頭喪氣地正準備到后面去排隊，沒想到氣球竟神奇般地投進了！我說：“耶！我投中了！同學們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著可愛的圖案呢！這次的游園會真開心啊！

第二篇：六一活動作文

【精選】六一活動作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一活動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一活動作文 篇1

六一兒童節就要到了，今天我們學校組織大家一起去省青少年活動中心參加活動。

一大早，我、媽媽、弟弟一起坐車到達了省青少年活動中心參加活動。我們先去了文娛中心，到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史，奧運會的歷史，還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表，表上有一些問題，只要答對了，就有獎勵。我們填完了上面的內容，把表交給工作人員阿姨，阿姨給了我一盤光碟，我好開心啊！

接著我們又去了謎語走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫：著不同的字謎成語和猜成語的題目。媽媽給了我一個字謎：四川的狗。大家猜出來的是“器”，但答案卻是“獨”。雖然我猜錯了，但我還是很開心。

我們又去了跳蚤市場，五、六年級的哥哥姐姐們在那里賣東西。我和媽媽在跳蚤市場東逛逛，西瞧瞧，買到了好多東西。媽媽給樂樂弟弟買了小面包、玩具。給我買了書和手搖的小電風扇。

然后我們回到快樂大本營。不知怎么的，媽媽從背包里拿出一張快樂丫米兌獎券。我換來了一個冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮，上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著一層奶油。我們又去了3D畫展，那里所有的畫都像真的一樣。有杠鈴，滅火器，大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片，都好漂亮。

吃完飯，大家都在玩自己的，我就坐在地上看書。終于到了看電影的時候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個很感人的電影，講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

今天真開心，我祝全世界的小朋友節日快樂！

六一活動作文 篇2

5月30日，我和爸爸媽媽去體育場參加了“六一”游園活動。我參加了很多項目比賽，有：夾玻珠、夾乒乓球、跳繩、踢毯子、猜謎語、布袋跑、氣球跑、盲人敲鑼等等，我贏了很多獎品，有：游戲機、羽毛球拍、羽毛球、無線遙控反動車、變形金剛、摩托車、爆丸卡、跳棋、書包、叮當娃娃、企鵝娃娃、蠟筆、鉛筆、尺子、梳子等等。我覺得很好玩，玩得很開心！

六一活動作文 篇3

今天是六一兒童節，早上，天下起了傾盆大雨，但著絲毫沒有打擊我們的興致，我們早早地來到了學校，準備展開義賣活動。

一到學校，我們就展開了討論。九點正，義賣活動正式開始了。我們一組個個都很起起勁，盡心盡責，所以我們一直一帆風順，可是到了后來，我們一組還有些東西賣不掉了。我果斷地下令：把玩具拿到一年級去賣，把這幾本漫畫書拿到高年級去賣。：果然，不一會兒，幾十元就到手了。我們是賣得最快的小組。

活動結束了，經老師統計，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會心地笑了。看到貧困兒童能得到我們的幫助，我很高興。

5慶六一活動

今天，陽光明媚，我們興致勃勃地來到學校，回到班里，準備觀看演出。來到了大操場，我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。

開始演出了，前面第一項和第二項都很好看，第三項是悠悠球，演員技藝高超，非常刺激；后面青銅葵花的節目特別精彩，里面演員個個微笑，像一朵朵燦爛的花。管弦樂演出有我們班的文皓天，他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片，CANDY老師說：“我在后臺，沒看到。”文皓天一聽，大失所望。后面還有陽光體育服裝秀，最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球，同學們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節目，歌聲悅耳，飛向云霄。

這就是我們快樂的六一。

六一活動作文 篇4

今天，學校為了慶祝即將來到的六一兒童節，在越秀山開展“活力東風西共圓中國夢”的活動。活動規則是在一個小時內找出要求找的三個地點：五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。

我非常喜歡這個活動，因為到了目的地后會有獎品發。我先到了每一個站：五羊石像。我看見五只巨大的石羊圍在一起，非常雄偉、壯觀。此時我心里開心極了，因為可以欣賞到五羊石像，還收集了一個印章。跟著要去下一個站：北秀歌舞臺了。一路上走得有點累，可是我堅持著。到了北秀歌舞臺又收集到一個印章，我更加高興了。于是迫不急待地要去鎮海樓。著不多要鎮海樓了，我的心怦怦地跳著，想著會發什么禮物呢？而且班主任說過這是一個很精美的禮物。這讓我更好奇了。

終于到了目的地，可以換禮物了。原來禮物是一個精致的筆袋。我謝過老師，拿了一個黑色的筆袋然后回家了。

今天我非常開心，我以很快的速度就去到了終點，比很多人都先下山，還通過活動鍛煉了身體。希望在下一個六一節會有更好的活動！

六一活動作文 篇5

每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結彩，校園里充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的.節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。

游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。

游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！

忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”

六一活動作文 篇6

今天，我們學校開展了六一兒童節的活動。節目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態動人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動......

節目里要屬一個中外結合的最好看了。這個節目的前兩個故事非常滑稽，一個講了有一張隱形的椅子，五個人都坐了上去，五個人轟一下，都摔在地上。另一個講了外國人投球，總是投不進，后來他怒氣沖沖地走了，這個兩個故事把全場弄得哄堂大笑，節目的最后，我們都沉浸在那首動聽的英文歌里......

游園活動，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個人自己動手做一架飛機，看誰飛得遠。剛開始，我折了一架性能不好的飛機，經過同伴的指導，我終于發現問題是出在機翼上，不對稱。于是我重新疊了一架，只見飛機飛出去的時候猶如空中的一只雄鷹，直沖目標，最后終于拿到了兩個章，此時，我情不自禁地喊了一聲YE"。

這是一個開心快樂的兒童節，老師和同學們辛勤排練的節目，讓大家愉悅萬分，老師們精心布置的游園活動，讓我們暢游其中，感謝老師和同學們的付出。

第三篇：六一活動

u 二、六一活動

1、活動主題：兒童歡樂節———小小當家

2、活動時間：6月1日16:00、18：003、活動地點：XX店、XX店

4、活動內容：小朋友跟家長報名參加6月1日18：00舉辦“小小當家速拿商品活動”。在規定的10分鐘時間內按照購物清單上的內容購物并回到起點，準確購得產品數量最高的一位獲勝。

4、報名條件：8—12歲的小朋友和家長（爸爸或媽媽其中一名），每時段名額限定15名

5、活動說明：1）每個店報名人數限定為15人/時段（必須為家長一起報名參加），事先規定好選購商品的清單，時間為10分鐘。分為5人/組，共為3組，每一組的時間為10分鐘，約為半個小時。2）活動安排：每一組參加的人員以特殊的標識戴在手臂上，如“參賽1”。選手選好商品后出來，必須從入口處出來，經警以選手戴在手臂上的標識不予進行攔截。3）活動評比：1組隊伍中哪一個小朋友的家庭按照清單的上拿到的商品最準確時間又最短就是這組的獲勝者。每個店預計5個獲獎者，20個參與獎。4）比賽情況：每一組比賽根據報名情況的次序來參加，如果有小朋友沒到，后面的接上。每一組（5人一組）安排一人抽中要選購的商品，再開始喊：“出發”。第一組進行比賽后，安排第二組跟上，根據第一次的順序一樣抽獎，抽中后進商場選購。（注意：主持人一定要記住每組進去的時間記錄，并安排另外一名人員把每組時間開始——結束，拿到廣播宣傳。）

6、注意問題：這個游戲內容本身具有相當的趣味性，經驗表明，凡是有小孩子參與的活動，氣氛都會很好，因為他們太可愛了。但是在這種地方舉行這種活動，特別要注意孩子們的安全。解決問題：1）為保證孩子們的安全，每位孩子需要在家長陪同下才能一起參加 2）報名者限定名額20名，一隊分為5人同時參加，分為四小隊。3）所有清單上的商品必須在10件，每張清單的物品必須位于不同品類區，比如必須包括洗發水、食品、洗滌用品，增加游戲的挑戰性；

7、獎品設置：獎項 獎品 備注獲獎者：每小組1名共四組，4名2個時段的比賽。8名/店*2店 50元的購物券*16名=800元 由企劃員統一領取發到門店參與獎：每時段11名，2個時段的人數22名*2/店 15元的禮品 由門店調拔8．活動宣傳1）在DM封面告知活動信息；2）活動宣傳廣播稿，不定期播放；3）pOp、人員進行宣傳4）店門口設置一塊活動公告牌，一塊是“精靈小小當家”風云榜，粘貼獲獎家庭的照片。

9、門店執行：人員4名：·主持人1名：主持現場活動。·配合主持人：記錄每一組活動開始的時間和結束的時間，并交給廣播宣傳。并且協助每一組隊伍出來后進行記錄他們的先后順序并且對照商品的準確率。并把相關結果交至服務臺宣傳。·秩序維持1人：維護現場參與顧客等候的秩序。并把活動結束后的顧客的商品推至商場，并注意各個參賽隊伍出來的商品。·活動監控1名：負責每組進入商場的秩序，防止商場人多發生碰撞。

10、道具：大喇叭1個，秒鐘1個，胸卡60個。

11、活動進程事項 完成時間 責任人先期美工pOp和廣播宣傳內容 5月28日 企劃15元的獎品確定和購物券發放 5月30日 企劃活動主持人和廣播稿 5月30日 企劃比賽商品選擇清單 5月30日 企劃“小小精靈”風云榜制作 5月30日 企劃活動人員安排 5月29日 店長活動人員對活動內容和操作的熟悉 5月30日 店長活動報名 5月29日 店長活動報名人數整理和統計 6月1日13：00 店長活動比賽準備 6月1日15：00 店長活動進程監控 6月1日15：00 企劃備注 如對活動存在的疑問或不清楚，請撥打。u

1、活動主題：兒童歡樂節———踩汽球比賽

2、活動時間：6月1日18:003、活動地點：XX店、XX店、XX店、XX店

4、報名時間：5月29—6月1日，名額限定20名

5、活動內容：13歲以下的小朋友可以于6月1日晚上7：00前到人本超市服務臺報名參加踩汽球，哪位小朋友在最短的時間內把汽球踩完，誰就是冠軍。比賽一共分為10場。箬橫店根據場地來調整比賽出場次數。

6、活動操作：比賽前：各門店規劃活動區，放入15個汽球，由3個小朋友進行踩，看誰在1分鐘的時間內踩的數量多，哪一個小朋友就獲勝。比賽中：主持人每組比賽的時間控制在2分鐘左右，汽球事先準備好，哪個小朋友在1分鐘時間內踩得多就獲得勝利，并由專門人員負責統計（統計人員可能會對小朋友的姓名記不清楚，要求主持人在活動開始時重新再報小朋友的名字）。

7、人員分工：主持人1名：負責活動主持、氣氫營造、活動人員名單安排。統計人員2名：負責活動每組家庭的時間統計，快速準確記錄小朋友的名字和時間，并進行評分。和獎品的發放負責。安全課人員1名：負責現場秩序維護，協助主持人對參加活動的家庭進行維護。

第四篇：六一活動

六一活動策劃

活動時間地點：

張家口市勝利公園，正門涼亭右側

2014-6-1上午9-11點

活動背景：

與寶貝一起分享六一兒童節童真快樂，公司組辦尋寶掃碼搶紅包得雙倍驚喜大型游戲活動，為小朋友和家長提供了一個快樂的親子平臺，為商家開拓新的經營模式和營銷渠道，商家組自己的潛在客戶群，真正讓商家做“我的潛在客戶，我做主”。

活動目的：

通過掃碼提高商家潛在客戶人群，為合作商家建立新的潛在客戶群體，促進商家與消費群體的溝通、互動。增強消費群體掃碼習慣。

活動內容與要求：

現場活動主碼商家8家，（印有主碼商家名稱與二維碼），所有參加活動，只有掃碼關注主碼商家后領取入場券，開始尋寶游戲。（尋找主碼商家群二維碼，找到后掃碼進群搶紅包）

搶到紅包金額可到現場再次為心愛的寶貝兌換等價值毛絨玩具一個，（毛絨玩具身上有其他合作商家二維碼）掃一下毛絨玩具二維碼，再贈送現場商家優惠券。（優惠券上還有各種合作商家二維碼）

活動當天我們會通知所有合作商家在微信中做出大力度優惠活動！

活動費用：

主碼商家活動費用300元，派發微信金額100元

合作商家活動費用50元，無需紅包。

主辦方：張家口德盛文化開發有限公司

本活動最終解釋權歸張家口德盛文化開發有限公司所有

第五篇：六一活動

實驗二小2011“慶六一”活動方案

一、指導思想

“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”的實驗二小童心最歡暢！為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，教導處、大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

二、活動主題

“金色童年放飛夢想 ”

三、領導小組

組長：林全永

副組長：王明海、鐘高新、林長亮、胡瓊鋒

成員：卓洪宇雷德秀田小甫柳燁虞素芬陳美琳葉建賽

三、活動內容：

1、社團活動成果展

2、社團表彰：優秀團員及家長

3、慶“六一”文藝匯演

4、教師論壇—同讀一本書《教學革命》有感

四、活動要求

（一）、社團活動成果展

1、時間：5月28-29日

2、地點：操場邊(文化長廊及書畫室、音樂室外邊)

3、要求：

（1）、展板總策劃人：葉建賽策劃成員：各社團負責人

(2)、展板內容：本學期社團活動內容、照片、成果等

（二）、社團表彰：優秀社團家長

1、時間：6月1日上午8：30---9:002、地點：操場

3、要求：表彰者由各社團負責人推薦，與5月9日上報田小甫。

（三）、慶“六一”文藝匯演

1、時間：6月1日上午

2、地點：操場

3、要求：各指導師負責節目編排輔導、串詞編寫及送報（5月20日前）

（四）、教師論壇—同讀一本書《教學革命》有感

1、時間：6月1日下午1:402、地點：四樓會議室

3、要求：

（1）負責人：陳美琳

（2）上交文稿：各位教師5月16日前將讀《教學革命》有感上交到陳美琳處。

（3）獎勵：獲獎者給予物質與精神獎勵，一等獎獲得者推薦上臺參加論壇。

五、5月29日前的其他準備

1、總務處、辦公室做好條幅、展板、搭臺、嘉賓邀請等工作

2、總務處、美術組做好操場布置，體現濃烈的節日氣氛：彩紙、氣球、條幅、鮮花等

3、教導處、大隊部做好信息采集、節目串詞、伴奏帶編輯工作

附件

實驗二小“慶六一”文藝匯演策劃

活動主題：“金色童年放飛夢想”

一、指導思想

為了讓同學們能在屬于自己的節日里度過一個開心、快樂的“六一”兒童節，營造一個健康、向上、活潑的節日氛圍，豐富我們的校園生活，同時也培養學生的活動參與性和積極性，值此“六一”國際兒童節來臨之際，我校特舉辦“慶六一”文藝匯演。

二、組織機構

組長：林全永

副組長：王明海鐘高新 林長亮 雷德秀田小甫 卓洪宇 虞素芬

陳美琳 葉建賽柳燁

成員：胡荷珍 林春香 陳雙玲 周瑞芳 陳黃燕 鄭曉霞 陳淑華

周成珍 魏來綠蘭莉鄭文杰

三、活動準備

1、文藝匯演組委會

總策劃：林全永

策劃：田小甫

統籌：胡荷珍

藝術編導：林春香 陳雙玲 周瑞芳 陳黃燕 鄭曉霞 陳淑華周成珍

魏來綠蘭莉鄭文杰

化妝：虞素芬、胡荷珍、林春香、陳雙玲、參演學生班主任 標語及舞臺布置：雷德秀、趙潔、雷曉微

音響控制及音樂播放：葉建賽、馬湘亭

攝像：林長亮、柳燁、“卓越”

場地安排及進退場指導：明海、薛豪鄭文杰張建軍

2、時間、地點安排：

（1）彩排時間：5月28日上午8:00地點：四樓會議室

（2）演出時間：6月1日上午8:00地點：學校操場

3、主持人：周曉芳陳崇兵胡虹詩鄭鈺榮程子涵王心瑤

4、主持人串詞采編及指導：魏來綠、周瑞芳、鄭曉霞

四、活動程序設想

（一）、主持人宣布活動開始

（二）、介紹參加活動的領導、特邀嘉賓

（三）校長節日致詞

（四）文藝演出

（預設節目）：

一年段： 時裝秀----“環保小天使”

二年段：古詩新唱串燒

三年段：歌伴舞

三句半

四年段：《陽光校園》集體舞

五年段：口琴大合奏（電子琴伴奏）

二重唱

六年段：配樂詩朗誦

歌曲聯唱 音樂組節目：民樂合奏

校舞蹈隊舞蹈校合唱團合唱樂器聯奏 英語組節目：英文歌表演體育組節目：

健美操(與特邀嘉賓互動)