第一篇：生存作文400字

精選生存作文400字匯編九篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生存作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生存作文400字 篇1

我有一個表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛說話，唯獨跟我關系不錯。

小學一至三年級，她學習還很不錯，基本上不用我媽媽操心。可是，到了四年級，她的問題就來了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個小時，作業也很馬虎，尤其是她的英語，從來不見她讀和背，所以成績也不理想。我媽媽為了提高她的英語成績，每天晚上都逼著她學英語，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經常不理她。

有一次，她做完作業想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語，她便因此哭了起來，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對我媽媽充滿了敵意，也對英語失去了興趣。

從小到大沒有生活在一個屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖說她現在英語成績不太理想，但我認為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴，畢竟，所有的小孩都愛玩，何況是一個寄養在別人家的孩子。再說，要提高英語成績，必須先讓她對英語產生興趣，否則怎么逼都是沒用的。

相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，接受媽媽的幫助，跨過英語這一道難關，在逆境中成長，早已成為一個陽光少女!

生存作文400字 篇2

今天我們又到娃哈哈小學學習生存訓練。

這次我們學習的課程倒過來，先上生存教育課程，再去學習游泳。我們學習了急救知識，比如有火險就打119，有人受傷就撥120，有相撞打122，報警就打110。

我們上了大約一個小時的課，就去上大家最喜歡的課程：游泳。當然，首先還是先去換好泳衣，等我們出來以后，老師就讓我們去做下水前的準備工作，接著大家各找各的教練。全部準備就緒以后，教練讓我們先在地上趴著做蛙泳的動作，大家把腳抬起來，打開，然后用力往后一蹬。我們練習了十幾次，教練終于讓我們下水了，我真想迫不及待地跳下去，但是不能跳，只能走樓梯下去。我們剛下去的時候，水真的好冷啊，而且教練一直向我們潑水，真是冷上加冷呀！我把全身往水里鉆，馬上開始練習游泳，一下就不覺得冷了。在水里的時候，我把頭伸進水里，水里好像一個海洋博物館呀，我正在這美好的想象中，忽然口哨聲打破了沉靜，原來是回家了，于是大家戀戀不舍上了岸。

今天游泳好開心，很多同學都說是先苦后甜，因為大家都會游了。只是很可惜，我只能游3米，不能游4、5米，所以我要加強練習了。

生存作文400字 篇3

人的生命是非常脆弱的，就像蠟燭的火一般，風一吹就滅了。生活中，有許多看起來很小的事情實際上都會嚴重地威脅著我們的生命。所以我們要學會生存，掌握生存的本領，保護好自己的生命不受傷害。

就在我六歲那時，我并沒有自我保護的意識。

一天，我和我的一個妹妹然在一個池塘邊玩水。正當我們玩得開心時，我由于身體向前傾，重心不穩，一下子掉進了水里。我急忙喊“救命”，并且下意識地在水里撲騰。但是不等我喊救命，水就已經灌滿了我的鼻子和嘴巴。然在一旁不知所措地看著我，過了好大一會兒她才急忙跑回家喊她的媽媽，然后她拉著她的媽媽急忙跑了過來。她媽媽看到在水中掙扎的我，一下子把我拽了起來，我筋疲力盡地趴在地上，那樣子不知道多狼狽了：頭發全部濕透了，衣服也全濕了，身上嘴里還有泥巴。我的肚子喝了滿滿一肚子的水，胃里難受極了！那時我真想哭，可是，又哭不出來，這是我自己不小心造成的，又能怪誰呢？

回家后媽媽和爸爸都狠狠地批評了我，比哪一次都兇，必竟這威脅到了我的生命啊！并且他們還教育我：不能在沒有家長陪同的情況下到水邊玩，如果溺水，不能與同伴手拉手盲目施救，應該立刻尋求周圍大人的幫助。到現在我還不敢在水塘邊玩水。

在生活中，我們一定要保護好自己，及時準確地運用自己所學的安全防護知識保護自己，使我們的生命不受傷害。

生存作文400字 篇4

每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想。理想無論是渺小的還是偉大的，只要我們努力了，付出了，那么在理想的道路上，我們也不會后悔。而我的理想是能成為一個舞蹈家。

我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。

這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。

在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的`動力。

有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。

這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。

生存作文400字 篇5

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季里徘徊。

學會生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。

學會生存，就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰勝脆弱。

學會生存，就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。

太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。

春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；

夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；

秋季，有清爽的秋風，人們奉獻著生存；

冬季，有冷酷的冬風，人們堅強地生存。

原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……

生存作文400字 篇6

課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”，而這“歲寒三友”就是被世代國人當作精神寄托，題詩作畫的主人公——梅、松、竹。

“歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例，竹大都有一種特質，像是毛竹，須得蟄伏幾載，隨后破土而出，直沖云霄。并且竹不管風雨多大，都只是稍彎片刻，風雨過后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛，因為竹與他為人處世的原則是一致的。“你排擠我，可以，但是我的精神，是你靠排擠擠不掉的。”板橋板橋，內心的信念真是如橋一般，任人踐踏仍巋然不動！

如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客，定是歷經風霜磨難、體會過社會之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪，自是體會不到也寫不出來的。只有那些從逆境中生存下來的人，才可以像竹、松、梅一樣，歷經風雪交加還是一片蔥翠。

是的，就是這些頑強的靈魂，用那如此優美流暢的線條，在歷史的畫卷中，留下濃濃一筆，使之偉大而熠熠生輝。

生存作文400字 篇7

他是一個醫務工作者，用一只母白鼠做腫瘤實驗，他給那只白鼠移植了癌細胞，過了幾天，腫瘤在關在籠子里的白鼠的身上越長越大，可他驚訝地發現一個異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。

又過了兩天，他又發現那只白鼠產下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長大，白鼠母親的身體日漸銷售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細胞無情的肆虐下，用無與倫比的頑強和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠倒在籠子里，沒有了一絲呼吸，一群被喂養長大的小白鼠把它圍在中間……

他一直都在觀察這個奇異的現象，母鼠在產下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細胞在身體內，早就應當死亡了啊！”面對此情此景，面對這種偉大而悲壯的動物的母愛！他潸然淚下……

曾經，那些白鼠寶寶在母愛的懷抱中生存，沒有偉大的母愛，就沒有它們可愛的生命。如今，白鼠媽媽死了，但母愛仍不會消失，而回永遠伴隨著白鼠寶寶！

生存作文400字 篇8

今天是游泳生存訓練的第一天，我們乘坐大巴來到了娃哈哈這個擁有奇怪名字的學校。老師把我們分成了兩組——我們401班和402班分為A組，而剩下的403則與404為一組。

我們A組跟著老師來到了游泳館，老師又根據我們的游泳熟練程度給分成了初級班，中級班和高級班三個班。而我——一個游泳高手自然被分到了高級班，我向周圍一看，傻眼了——高級班有十幾個人，而我們班算上我也才四個人哪！這明顯的差距啊！

我發現教練特別愛讓我們用仰泳游來回，你看，他又來了：“這次用仰泳游來回！”可我不會仰游，怎么辦呢？我想起仰泳又叫反蛙泳，也許可以把蛙泳“反”過來試試，結果還真行，雖然泳姿不標準，但速度還是快的。教練一會兒考蛙泳，一會兒考自由泳，一會兒考踩水。我們用各種泳姿游完一個個來回，還跟著教練練習了踩水和呼吸，當然，是在游泳時的呼吸。

正當我們游得不亦樂乎時，教練大吼一聲“下課”大家就一個個爬上了梯子。向更衣室走去。我也戀戀不舍地離開了泳池。

生存作文400字 篇9

清早，我出門散步，不經意間發現路邊石頭階上一片黑色，走近一看，發現是一大群螞蟻。

它們不大，個頭僅有一般螞蟻的一半，正圍住一個還剩余果肉的蘋果核。哦，不過是一群螞蟻罷了，我正想走，卻不知為何卻又留下了。我仔細觀察，發現有幾十只螞蟻爬在蘋果核上，它們咬下一點蘋果渣，慢吞吞地運到后面螞蟻的手上，就這樣反反復復，不厭其煩地運輸，把大半天的時間都浪費在這兒了。

螞蟻，雖然它們這樣渺小，但也理應享受天倫之樂，它們可以在草葉上的露珠里游泳，可能改造自己的蟻穴，還可以在“草叢迷宮”里玩耍，我知道我的想象有點夸張，但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點兒食物嗎？

螞蟻們還在運輸，那么認真，一絲不茍，讓我這個旁觀者百思不得其解，不管了，我站起身來，走了。

可螞蟻們的行為像一條繩子，纏繞在我心中。我不禁想，人是不是也是這樣呢，操勞一生后得到了什么？無盡的榮譽嗎？我不知道，也不想知道，我只希望這個答案能好一些，畢竟，人們可以去旅游、玩樂、生活中也有不少樂趣可得。愿我們品味人生之樂趣，這大概就是生存的意義吧。

第二篇：學會生存作文錦集

學會生存作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學會生存作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會生存作文 篇1

人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命，但如果沒有生存的本領那就只有死路一條。因為在這個弱肉強食的世界里，沒有生存的本領只會被人欺負或被拋棄，在一次看電視中我學會了生存的本領。

記得有一次，我在看電視里看見過這樣的一件新聞。一天，有一家人全部都去旅游了，當他們回到家里時。忽然，聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個字——煤氣泄漏。于是，他們走進了家里，家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找，于是，他開起了電燈。因為開電燈時會產生火花，所以在他開電燈的那一瞬間整個房子立刻爆炸了。那個開電燈的男的被炸的血肉模糊不清，當場就死了。他的家人也都被炸成重傷。

經過看過這次的新聞后，我懂得了一個生存的本領，那就是當發現煤氣泄漏時不要馬上開電燈，要先吧窗戶和門打開，然后關上煤氣。這個生存本領使我受益一生！

學會生存作文 篇2

有些同學不覺有些發笑了——誰不會生存，這還用學了?是啊!誰不會生存?哪怕是自己，長大以后打工也能掙不少錢啊!還用學?但生存不僅僅是這樣，要學會自救，遇難不慌張，遇事要鎮靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存，這些你做到了嗎?

不講魯濱孫爺爺的孤島之旅，地震等自然災害的事也放一邊，從一個故事講起。這個故事人人皆知，名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點子，如果是你，在這種情況下，你又會做什么呢?離開了父母，迷了路，朋友觸電，受了傷、溺水，這樣你都有辦法應付嗎?

災難是無情的，它想來就來，想去就去，但只要發生了，就可怕無比，在這種情況下我們該怎么做?在被人綁架了的時候，我們該怎么做?曾聽人講過這么一件事：一個小女孩，快上初中了，在一天回家的時候遭人綁架，當穿越繁華地段時，她可以呼救，可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時，感覺好虛擬，好像是為教育孩子編出來的——天下哪有這么笨的孩子?但是，我認為無論這件事情是不是真的，首先我們自己不應該這樣做，有一份希望我們就不能放棄。

生存，只有在最關鍵的時刻，才能意識到生存的重要性，不會生存，便一事無成。世間一切生物，在長大之后，總有一天要飛，飛到無際的天空中去，父母不是我們生命中的頂天柱，學校不是我們人生的橋梁。我們總有一天要踏向社會，獨立生活，沒有人值得我們依賴，更不可能一輩子都生活在學校里。

天空是廣闊的，它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地，人們為了自己的希望而活著，我們有無窮的希望，所以我們應該學會生存。

學會生存作文 篇3

每個人都覺得，生存是項非常簡單的事。從前，我也是這么認為，但是，自從我看到了下面這個新聞時，我認識到了學會生存如此重要……

那是一個天氣晴朗的上午，一個小區的一棟居民樓發生了非常嚴重的火災，每個人都想安全的逃離現場，每個人也做出了不同的對策。有的人覺得走樓梯太慢就坐上了電梯，電梯門打開時，里面的人被特大的大火瞬間吞噬；有的人由于太過緊張，而選擇了跳樓，在跳下去時當場身亡；甚至有的人不敢面對大火而躲在被子里，和燃燒的被子一起死亡…….只有一個人靠他的.生存技能安全的逃離了現場。

因為這件事，我調查到了以下幾點關于火災發生時的生存技巧：

1、在火災發生時，要冷靜，千萬不要驚慌失措。

2、當火災發生，如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低，下樓通道被火封住，可用繩子或床單撕成條狀連起來，捆緊在窗檔和重物上，保護好手部后順勢滑下，也可將被褥等物扔在地上，通過跳在這些物體上軟著陸的方式逃生。

3、平時，對于經常身處的場所要計劃好幾條不同的逃生路線。

4、煙中逃生時應用濕毛巾捂住口鼻，盡量壓低身體，有時可匍匐前進；逃生時隨手將經過的門關上，可延緩火勢的蔓延。

5、一旦發生火災，切不可舍命救物，而且已逃出火場絕不能再進入火場搶救財物。濃煙有毒，火未完全撲滅則易死灰復燃。

6、逃離火場不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住，可以跑到樓頂通過另一單元的樓梯出來，或者從陽臺抱住排水管下滑逃生。

在當今的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學會生存！讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！

學會生存作文 篇4

我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時就感到了情趣，再來細細品味，回味無窮，其樂無窮啊!

在這本書中我體會到了幾點：魯賓孫。克羅索是個幸運的人，沒有在大海里喪失了生命，而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產豐富，有許多木薯，蘆薈，甘蔗，瓜果，葡萄，椰子，檸檬，橙 子等應有盡有。但是他同時又是不幸的，因為他流落荒島，孤苦伶仃，仿佛是一個與世隔絕的流浪者，沒有人可以交流，也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發現，我到處都在享受吃飯在享受，睡覺在享受，就連普通的人與人互相交流都是在享受，真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服，他在島上足足待了二十八年多的日子，他離開祖國已有三十五個年頭了。在這期間，他從來不曾放棄過尋找船只，盡管經歷了風風雨雨：風暴大病，環島歷 險，野人的威脅，他在心中永遠留有希望。直到有一天，他不顧一切，舍身去奪了一艘大船，船長，大副，旅客被他救了，船長就免費把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好，但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學習，學習他那種不管怎樣，永不放棄，永不退縮的精神。一個人，要在一個像似完全與世間隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!

學會生存作文 篇5

每個人總得學會生存,即使一個人也要勇敢活下去.學了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什么時候要學會生存的道理.這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風,船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.他漂流到孤島上以后,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了.他發現島上有許多野人時,野人的出現卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現實,想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”.我要學習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神.我們現在所生活的時代，并不一定會像魯濱孫一樣，但是我們的生活并不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學習中,因為一點困難就退縮了.現在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想.我要學會調節自己的心態,告訴自己,一切才剛剛開始.今后我要樂觀面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學會生存,學會獨立生活!

第三篇：生存的作文錦集

【精選】生存的作文錦集八篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的生存的作文8篇，歡迎大家分享。

生存的作文 篇1

現在是一個科技技術發達的時代，很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活，可是你們想過嗎，當困難來臨的時候，你大喊一聲來救救我，會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎，不，不會。

生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。

當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路并尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領。

我們要學會使用這種本領，才能幸福一生。

生存的作文 篇2

最近，我看了一本名叫《當成語遇上科學》的書。我從來沒有想過與許多高新科技相關的科學有一天會和中國傳統成語文化結合在一起。

在我的認知里，科學是一門非常具有距離感的學科，它就像是一位渾身充滿了嚴謹氣息的大家，以數據為馬，行動靠變化。可以毫不夸張地說，科學給我永遠一種可望而不可及的高高在上，我對它也只有仰望。而成語就不一樣了，它是中華文化里的一類，擁有很深的文化底蘊和探究欲望，越深入地了解一個成語，或許就會感受到一段塵封已久的歷史，一個鮮為人知的故事，一次津津有味的閑談。成語與我而言，是可以無盡了解和探究的朋友，我對它充滿興趣。

但就是這樣兩個天差地別的學科，竟然也會交融出那般驚奇巧妙的繡錦。

這本書由一個個擁有科學事實的成語故事組成。其中令我感受最深的就是一篇叫做螟蛉之子的文章。這篇文章讓我了解了什么是螟蛉和蜾蠃這兩種動物。而且從這篇文章中我知道了，蜾蠃并非不會產子，但蜾蠃不會喂奶，所以蜾蠃將螟蛉幼蟲帶回自己建筑的窩，把毒針刺進螟蛉幼蟲的頭，讓它活而不動，并把它丟進它所住的巢，等小蜾蠃孵化出來之后就可以吃到新鮮的螟蛉幼蟲。螟蛉媽媽卻充當一個毫不知情的母親角色，早已離開自己的巢穴，一個人獨自過著逍遙自在的生活，仿佛與自己孩子的生死與其無關痛癢。且螟蛉幼蟲也是過著自生自滅的生活。在這一成語文化的介紹之中我們透過這一個故事了解到單單四個字的成語之后蘊含的文化積淀，也從這一個故事之中了解鮮為人知的科學事實。然而對于我們值得讓我們思考的卻是這一個故事折射于社會生活之中，我們所生存的社會是自然界的投影。自然界是殘酷血腥的，人類社會也是如此。蜾蠃媽媽作為一個母親的角色沒有在幼年時扮演好作為一個母親該有的責任。在人類社會中有許許多多因為意外而得到的孩子。這些孩子在自己母親懵懂的年齡誕生，因此許許多多這樣的孩子被拋棄不聞不問，在某種程度上而言對于螟蛉而言，也對于人類而言，當你選擇生下孩子，雖然你盡到養育的責任，可作為父母不單單僅僅是養育，人類不像自然界一般有屬于自然的本能。人類的教育是后天獲得的，父母生下孩子卻不進行教育，僅是養育，那這個對于人類社會的貢獻為何。即使在今后所謂堅強，那缺少父母的言傳身教，又會變成怎樣一個人？可以說，中國的成語故事中所蘊含的不僅僅是故事更是一種人生哲理，這是建立在科學事實之上。

這本書幫我重新認識了這個世界，也使我思考，是不是但凡為家，都渴望積極成長。螟蛉的故事說白了是一種自然界認可的，可以維持生存的方式，人類社會自然也是自然界的一部分，放眼現代社會，我們正在全面實現小康社會的最后沖刺階段進行全力追逐，每個家庭在從各個方面努力著，拼搏著，奮斗著，就像我的爸爸媽媽在努力工作，而我在努力學習，我們都在為中華民族的未來更好做著小小的努力，因此社會風氣的變革與科學文化的傳播致為關鍵，對于傳統文化中所蘊涵的哲理要通過新的一種方式傳播，這樣才能改變社會中的歪風邪氣，在能夠讓每一個人的努力不被辜負。

對于這本書讓我思考頗多，開始覺得很奇妙，它運用我們已知的且熟知的東西去幫助我們開啟一個相對陌生的學科，就好比是一塊敲門磚，叩開了一扇新世界的大門，然而在我看了這本書之后，對中國傳統成語中故事所蘊含的哲理能夠擁有自己所獨到地見解，也在自己的思考中將科學的事實記錄于心中感到驚嘆。

所以我很樂意向大家推薦這本書。我也希望可以幫助許多像我一樣的朋友，多多敲響新世界的大門，多多接觸新世界，在增長自己的知識的同時，開闊自己的眼界，從這一則成語與科學結合的故事之中感悟到屬于自己那一份獨到的見解。

生存的作文 篇3

其實我們的存在都是多余，地球哪天突然沒了我們會轉的更快”曾幾何時，這句話縈繞耳畔，我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢？十七歲已黯然退色，似乎在喧笑的人群我找不到自己！還記得哪個夢里：冰天雪地里一個人安靜的離開很多時候我都忘了這個忙碌的世界，車來人往紙醉迷金！仿佛我與他背道而馳，格格不入忘了自己用了十七年的時間從這個人群里穿梭而來！

`只帶來了無奈但無半點精彩兒時的我認為世界是精彩的，路上的人說很無奈!

現在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講，也是無所謂正如前人說的那樣：也無風雨也無晴吧！

無奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個車站的哪個門口我看到了很多人在圍著打一個要飯的哪個公交車上的哪個位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個下午的哪個黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么？自己想去1

打乞丐的那些人真的是喪盡了天良？老人真的比殘疾人尊貴？老人就不能有他們自己的黃昏戀？

他是喪失了尊嚴，他不是老人卻是個老板，最后的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏！

我仍然活著！

生存的作文 篇4

當世界只剩下：

最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚......他們

他們是一排排堅實的大樹，堅強，勇敢對任何惡劣的環境都不會屈服，沙漠上有它們，戈壁灘上有他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災害頻頻發生。這代表著什么？是的他們已經快要支持不住了。

它們

它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚。可是有一天，一切都變了，“壞人”的槍對準了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數量在日益減少，幸福快樂也隨之消失。

她們

她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當你再一次看到她們時，她們已變得渾濁不堪，散發出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經死掉了，估計萬物復蘇的景象不會再次出現了吧！

它們是樹木，他們是動物，她們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。難道真的.世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會發現“錢”是不能吃的！

老師點評：

這篇文章構思巧妙，主題突出。作者按照“他們”“它們”“她們”的順序來組織材料，“他們”是樹木，“它們”是動物，“她們”是溪流，這樣的想象非常豐富，借助這三個載體，小作者表達了人類應該保護環境的主題。

生存的作文 篇5

太陽的生存，為人類提供火與熱，溫暖人的心田；指南針的生存，為人類指點方向﹑引路導航；花兒的生存，為樹木增添一絲光彩……而勇敢和堅定卻使我得到生存﹑學會生存。

記得在20xx年5月12日得那一天，四川的災難降臨了。這場災難是那可怕的罪惡之神——地震。這個消息使全國人民震驚，然而，我就是在那次大地震中幸而存活的一人。

當天，我們正在午睡。突然，桌子東搖西倒，我揉了揉蒙眬的睡眼。隱隱約約的看見語文老師匆匆忙忙地跑到教室說：“大家快跑啊！快點！地震來了！”大家聽了拔腿想跑，可是，已經來不及了。教室屋頂上的瓦片猶如下雨般一塊塊落下來了。大家都焦急不安，有的同學眼淚像斷了線的珍珠不停的往下落，有的同學甚至準備從樓下跳下來，還有的同學抱著頭一直瞇縫著眼睛。我見此情景心中的恐懼﹑驚慌一起向我襲來。可是，當我想到唐山大地震人們面對地震時的堅強勇敢，我們為什么不行呢？我鼓起勇氣，用著飽滿的神情說：“同學們，大家不要驚慌，我們要鎮定下來，應該一起想辦法啊！”我心想：該想什么辦法呢？奶奶你在哪里呀？快來救救我！“一瞬間我腦子里冒出了一個辦法“對了，我們蹲在桌子下面，即使磚頭掉下來也不會砸到我們。”我對同學們說道。于是大家按照我的辦法蹲在那兒。

在短短的幾分鐘里，我感受到了災難的恐懼，卻讓我明白了在遇到危險時要鎮定。地震停止了一會兒，大家立刻向操場跑去，頓時，我心中的害怕﹑擔心一下子煙消云散了。從這以后讓我懂得了“生存”這兩個字的意義。更讓我懂得了生命的寶貴。

經過這件事后我深受啟示：當我們遇到突發的危險和災難是，不要驚慌失措，要積極動腦筋，用學過的知識和方法讓自己化險為夷。學會生存是要靠堅定的毅力，飽滿的情緒，執著的信念，才能闖關這些暗礁險灘，迎來光明。

生存的作文 篇6

一年前的一天，我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多，看起來黑漆漆的一片，很不少。奇怪的是，也許是蝦太多了吧，一個個小蝦一動也不動，好像是睡著了。“嗯，就這個吧！”媽媽說。攤主拿起了網，準備把蝦撈到袋子里。

就在攤主撈起小蝦的瞬間，一只小蝦突然“活”了，它一躍而起，還翻了個身，似乎已經料到自己即將成為人們的口中之食，覺得自己還年輕，還能再多活幾年，快逃走吧！小蝦成功地逃脫了。

攤主并沒有放棄，反而還加緊了防備，免得這小蝦再次逃跑，不僅耽誤了客人的時間，還壞了自己的名聲，被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來，這次它沒有高高躍起，只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它，終于，它沒了力氣，被丟進了袋子，這場人蝦大戰結束了。

可是事情并不是我所想得那樣，我剛拎著袋子往前走，小蝦從袋子中高高彈起，在空中劃過一道優美的弧線，“飛”回了水池。原來，上次它沒有跳起是為了這次跳得更高！我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了，忍不住對攤主說：“算了吧。”

不知不覺中，我才發現，原來我在這里，已經站了好久。

生存的作文 篇7

我們驚羨一朵花的美艷，然而當初它隱匿于路邊，我們將不再發現；

我們驚羨一匹駿馬的矯健，然而當它駕上馬車，我們將不再看見；

我們驚羨一只雄鷹的威猛，然而當它站立枝頭，我們將不再關注。

改變環境，鍛造自我，成就夢想。

三國時期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山，不被賞識，那就只能固守在南山做個普通人。正是別人發現了他，并改變了他的環境，給了他一個施展才華的廣闊舞臺，他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔，盡情發揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會發光”，那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎？他又憑借什么發光呢？改變生存環境，才能拓展自己的活動空間，這是成就夢想的捷徑和重要方式。

再看看凡·高，這個藝術的殉道者，這個“撲向太陽的畫家”。他生前執著地追求藝術，熱愛繪畫，但他走進了一個人人討厭他的環境中，大家都畫貴婦、皇室，而他畫干草、破鞋、木椅，他永遠不可能被賞識。這是時代的局限和藝術之道的使然。而固執的他得不到面包，就用槍結束了自己的生命。這是環境的罪過，它扼殺了一個天才藝術家，但這何嘗不是自己的過錯？如果凡·高離開這個是非之地，尋求一片適合自己的廣闊沃土，或許他會開辟一個嶄新的天地。然而，他沒有。他就這樣孤獨地、悄悄地消失在宇宙中。金子，沒有發光。

“如果你不能適應變化了的環境，那你只能被淘汰。”這是聯想副總裁馬雪垠的生存格言。她強調了改變環境，更要在改變了的環境求生。當年畢業于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當她遇到了柳傳志（聯想總裁）的時候，她的命運由此改寫。在商場如戰場的環境下，她發奮求知，付出了很大的代價，堅忍著，守住寂寞的清貧，她最終成功了。作為企業界的女強人，馬雪垠的奮斗經歷告訴我們：只有改變環境才能被人賞識，而這過程是要付出艱辛代價的。金子要發光是有條件和基礎的，只有能夠發光的條件才會發光。

每個有志之士都在拼，為了改變目前的環境，現代社會的變化發展不容許你坐而待斃。行動起來，為了夢想，勇敢去追吧！

雄鷹永遠振翅于天空，魚兒永遠悠游于水底，駿馬永遠馳騁于草原。人，永遠是在改變了的環境中成就夢想。

生存的作文 篇8

在這個七彩的暑假中，我玩的最開心的就是這回參加的城市生存挑戰賽了。

這一天我們準時集合在了約定地點。先是找隊友，然后開動腦筋填任務卡。任務卡上要計劃好賣東西的路線，每個人負責的任務，只有填完之后才可以出發，我們一組可是用了五分鐘才填好的呀。

終于開始了，我們一組有三個人，每人一個氣球，五塊錢，表現好的話還會有獎勵的氣球。我們要把氣球賣出去，這是我們今天的生活來源。不過還好，氣球上寫著一些推銷的詞。而且，我們也已經想好了方案，就是專門找那些帶著小女孩的大人，因為小女孩會比男孩更喜歡氣球。

我們第三組走啊走，快要走到地鐵站了。可是，在推銷的時候有一個隊友中暑了，吐了一地，只能遺憾的退場了。我們很擔心他的身體情況，還擔心會因為人太少完不成任務。

總算是賣了好多氣球。哎，不對。還有一個，讓我來看看任務卡。啥?必須要把氣球全賣光了。進地鐵站，算了算了，先讓我看看車票多少錢。還好還好只要六快。不對哎，我們在一號線上，目的地在二好線上，怎么辦呢?無奈之下，就去問了一下那兒的工作人員，教會我買票之后，我心生一計，問那個阿姨：“阿姨，你要買個氣球嗎?”在我的再三推銷下，那個阿姨買下了剩下的氣球。

到了華東商貿城，我們第三組就因為人員太少瓦解了。我被分到了第五組。哇塞，這組窮的叮當響，真是要錢沒有，要命三條。到了中午的時候，因為經費問題，我們只吃了四碗白飯，沒有菜!

哎，賺錢真辛苦。

第四篇：生存的作文錦集

精選生存的作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生存的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存的作文 篇1

在北京的遠郊有一個讓小學生體驗生活生產的大莊園，這個莊園的名字叫生存島。4月17日上午，我們三年級全體同學去生存島，這里有共23個項目。

我們班作為初次體驗著，參加了9個項目，其中有軟陶、木工、絲網印、石膏翻制、蠟型制作、插花和無土栽培，這些項目都給我留下了深刻的印象。

先說石膏翻制吧，找好自己喜愛的橡皮膠模具，再用事先調制好的石膏漿導入模具中，等20分鐘待石膏完全凝固后，將模具剝下即可成型，如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣，我做的小熊雖然個頭小，但是非常可愛，栩栩如生，如果涂上顏料那就再好不過了。

再說說軟陶，用紅黃藍白四色陶泥做裝飾品，別看份量少，可它難度并不小，太硬容易混色，必須認真有耐心才可以做出好看的作品，活靈活現的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子，黃色的帽檐、白色的帽頂，中間鑲了一串紅色和藍色的珍珠，漂亮極了。

當然，參加的其它幾個項目也很有趣。通過選材粘合木塊制作的木工，通過顏料和絲網模板在白布上印制的絲網印，只用珍珠巖培養植物的無土栽培，這項項目使大家在快樂中體驗其中的知識。

生存的作文 篇2

今天坐車回家時，不經意瞥到了柵欄旁的早已枯萎的一堆雜草，心里想著，這草的樣子還真是不敢恭維：

昔日嫩綠的小草已經褪下了蔥綠，替代它的是毫無生機的枯黃色；有的好像已經叫人連根拔起，草身分成了幾段，像被人用剪刀剪過似的；其中夾雜著幾顆綠色的草，只不過也早已是體無完膚。上面落著零零碎碎的枯葉，給本來就毫無生機的枯草隊，又增添了幾分無奈之色。隱約看到草堆里埋著的孩子們吃完東西的垃圾袋和正在清理街道的清潔工有一下沒一下地驅趕他們到柵欄下，我收回了視線：好像誰都很嫌棄他們呢！他們是為了什么才來到這世界的呢？ 這情景對于我似曾相識。

猛然想到上次回家時，一些穿這又臟又破的衣服的農民工穿過車站時，許多人都往后退了幾步，有一個家長對自己的孩子說：“不要學他們，他們很臟！”只見其中的一個人微皺了一下眉，仿佛遇到了一件很不好的事；而其他人，說笑的還是在說笑，低頭走路的還是在低頭走路，似乎沒有因為這而受到影響。輕笑了一下，呵，他們心中的苦又有誰知道呢：

每天早出晚歸，干大城市里人人嫌棄的最苦最累的活，只為能讓一家人吃飽喝足，讓孩子能上一個和城市里孩子一樣的學校；而在這個城市中，他們又是必不可少的，高樓大廈、體育場館，哪個不是他們用自己的雙手，有時還要冒著生命危險建造出來的。都說我們是這個城市的主人，而他們，亦是。他們生存的意義就是家人平安哪！的確，似曾相識。枯草生存的意義就是把自己在春天、夏天綻放的綠色獻給人們，即使只是短短的一瞬，即使只是生在柵欄下，也無怨無悔，即使被人他與腳下也毫無怨言；而被我們所嫌棄的農民工們，又怎么不是如此呢？每天忍受著別人的不滿，卻還是為了自己的目標而努力，他們亦是人，亦是普通人，亦士為人父的人，唯一與我們不同的是，他們受著我們施加給他們無言的壓力，心中的無奈和委屈，哪里有是它們最終的家呢？

但即使是這樣，它們也毫無怨言；即使是這樣，他們也無怨無悔。這，就是他們生存的意義。

所以，就算他們是草，也會有他們自己生存的意義。

那些泄氣的人們，請站起來吧！記住：“上帝為你們關上了一扇門，在同時，他也打開了一扇窗……”

生存的作文 篇3

如果你有時間去浪費，為何不將這些時間用來思考：生存的意義。

我經常思考著自己生存的意義，不過到底也得不出什么結論，自己到底是什么？我到底是為了什么而活著？為了學習嗎？我認為不是的。為了別人嗎？不是的。不明白，終究還是不明白。

仰臥在自家的屋頂，仰望著藍天，發現藍天是那么的觸手可及，又是那么的遙遠，偶爾遇見正在遷徙的雁群，便會想：大雁飛向南方這便是它們生存的意義嗎？這些東西沒人會知道，畢竟我們不是它。

偶然的一次，看見了一直貓咪正在捕抓著一只老鼠，發現那時的貓咪真的很威武。明白了，這便是它生存的意義么。

我相信，造物主當初創造人類之時，賦予人類五官，以及聰明的大腦，還有那靈活的四肢，一定是有著他的原因的。善良的造物主想著人類用這些自己賦予他們的能力去幫助別人，可是他忘記了，人類也被他賦予野心，欲望等等的不善因素，當初造物主的良苦用心被人類狠狠的踐踏了。他們開始剝奪其他生物生存的權利，直至于他們的滅絕。

是不是呢？無論怎么樣你是否都要想想自己生存的意義，為了別人，也為了自己。你可以去選擇做小我的人——那種以自己個人為中心，為標準。活著就是一切，一切都是為了我活著。我的欲望第一的。你也可以去選擇做大我的人——以社會為己任。我是人群、氏族、父母生養的.，所以我同樣是他們中的一分子，沒有他們就沒有我。所以我要講回報講責任。也要為人群社會及親友盡責盡力。

無論你想做哪種人，請你務必想想自己生存的意義。

現在上中學了，爸媽的嘮叨聲也接踵而來，無論是學習上的還是生活上的。偶爾的拿了好成績回家，爸爸媽媽也就開心了。但是，當我看到他們那甜蜜的笑容時，我發現了，我一直在思考的那個問題：我究竟是為了什么而活。終于有了答案：沒錯，我就為了爸爸媽媽的笑容的而活，他們的快樂，也就是我的快樂。

生存的作文 篇4

生存，看似倆個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無邊的大海上，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現實生活中，我們也要學會生存。

記得那是在一個烈日炎炎的中午，我們全家吃飯飯出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因為今天是我9歲的生日，現在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，而今年的生日禮物非它莫屬啦！我剛想轉過身跟媽媽說，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。而在這些眾多的人中就是找不到媽媽，這個熟悉的地方一下子變得陌生起來，霎時間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿了危險。鎮定，不怕，一定會有辦法的。“上帝哇，保佑我吧，阿門。”我本來不信基督教的，但說了總比沒說好，我學著電視上雙手比劃著。突然，媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬別慌張，借行人的電話打媽媽的手機知道嗎？”于是，我對附近的一位叔叔說：“叔叔，我迷路了，借下手機打個電話好嗎？”“好。”叔叔一邊說一邊從口袋中掏出手機來。頓時，我仿佛看見了希望女神在向我揮手。然后我趕緊拔了媽媽的電話，“嘟…嘟……”“喂，是誰？”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。而不一會兒，一個熟悉的身影印入眼簾，越來越近。“是媽媽，媽媽。”我像一只受驚了的小鳥撲閃著翅膀，飛回母親的身旁……

在社會中生存，就要有樂觀的精神，遇到危險向人求助。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去。

生存的作文 篇5

學會生存，要學會在災難面前機智勇敢，盡現英雄壯舉；生死之間，用行動詮譯同學友愛；危難之際，用柔軟的肩膀勇于擔當；學會生存要在人類躲避、抵御與各種災害的過程中，積累起的豐富經驗，掌握自救、他救的方法與各種相關的知識，我們也許就能保住生命和財產。學會生存，在遇到災難發生時，應該沉著冷靜、隨機應變。

其實這些事，在我們身邊已經發生過很多，我最近還從網上了解到：

在某一天，一名乖巧可愛的小女孩——蒂莉·史密斯，和父母一同來到泰國旅行。那天早上，她和媽媽正在美麗的金色海灘上玩耍。偶然間，她發現大海有些怪異——她發現海中泛起了大量的水泡，海潮突然神秘退去。她的大腦忽然迅速的轉起來，猛地想起老師講過的知識，她意識到：這是海嘯來臨前的征兆。她馬上告訴媽媽聽，蒂莉的媽媽聽見后，立刻告訴了工作人員，并與工作人員一起將所有游客疏散到了安全地帶。可是，就在他們到達安全地帶的那一刻，巨大的海浪突然朝岸邊襲擊過來。但，萬幸的是，并沒有人員傷亡，這可是多虧了蒂莉呀！

大家想一想，如果當時蒂莉并沒有發現，沒有及時想起老師講過的知識，沒有馬上告訴家長，那后果將會多么不堪設想：很多的人們受傷，甚至會有人死亡，這可多不好哇！所以，這個>故事中我們能夠懂得，科學性的避險方法，能夠幫助我們急中生智，絕處逢生。所以說，我們要學會應用所學過的知識來保護自己，保護他人！

生存的作文 篇6

冰心說：“生命在夾縫中求生存，雖苦，但真。”我深有體味。

“芳菊開林耀，青松冠巖列。”我首先想到了傲立于懸崖峭壁之上的巍巍青松，它們頑強的根系深深扎進堅固的巖逢中，艱難的汲取養料。求生的欲望，使它們每天都要和殘酷的環境和惡劣的條件抗爭，它們從不屈膝退縮，而是愈挫愈勇，百戰不殆，以更加頑強的毅力，孜孜不倦地追求，使自己的根扎的更深、更牢……“千磨萬擊還堅韌，任而東南西北風”，是它們的真實寫照。然而，即便是抗爭的代價使自己的身材變形了，扭曲了，它們也在所不惜，依然癡心不渝，無怨無悔。這就是生存，它們真實的生命歷程，帶給人類的不僅僅是一種視覺的震撼，更是一種心靈的洗滌。

人類誕生時的第一個聲音便是啼哭，我想，這哭聲是一種對初涉人世的喜極而泣呢還是面對生活的態度？有人說，生容易，活容易，生活不容易。是呀，在生活的夾縫中我們每個人都不容易。17歲的礦工王致中，靠背煤為生，一筐40公斤的煤，從礦坑向上走100米，再走1000米山路，掙得一元人民幣，他笑了，這是生活。一個賣紅薯的老大爺，三輪車的鏈條被城管人員剪斷，坐在路邊獨自啜泣，誰能體會他過的什么樣的生活。一個70多歲的孤寡老奶奶，靠揀破爛、賣材伙為生，自食其力。這不是生活嗎？一個窮苦山區的孩子，白天勞作于田間地頭，晚上在昏暗的油燈下讀書，最后考上名牌大學，開始精彩人生，也是生活……從這些社會最底層的人身上，我真正徹底地讀懂了生活的涵義。

沒有一個人的生活會是一帆風順，無憂無慮，命運會不斷給我們出難題，我們會不斷遭遇困難險阻，我們都無一例外地“在夾縫中求生存”。誰能永遠活在溫室里或真空里？即便能，也不可能有強的生命力。有時候我很懷念小時候的日子，直到高中畢業當兵以前我都很少有煩惱，因為家里親人為我準備好了一切。直到當兵后，當遭遇了重重嚴酷考驗后，我才知道什么叫真正的生活。獨立地思考問題，獨立地解決難題，獨立地追求夢想；有時生活和工作的不順，已將我快要摧垮，但頑強的生命給了我振奮的力量。“既然選擇了遠方，就應該一路兼程。”生活即是一道夾縫，也是一面鏡子，你向它微笑，它也微笑；你向它哭泣，它也哭泣。

如今，我已是一名入警7年的基層消防警官，我知道消防是一個神圣的職業，消防官兵便活在水與火，生與死，忠與孝的夾縫中，與危害人類的苦難災害做斗爭，為社會經濟發展保駕護航，是構建社會主義和諧社會的重要保障力量。消防職業受社會尊敬而同是也是最危險的職業之一，“嫁女莫嫁救火郎，三更半夜受空房”，這連愛情也保證不了，苦吧？累吧？充實吧？噢，原來我們過的是一種艱苦而真實的生活。

真的，我寧愿活在夾縫中，苦算得了什么？不過是吃了一口青澀的果子，被風沙迷了眼睛，丟了一雙不合腳的鞋子罷了。堅強的人們，請趕緊漱好口，擦亮眼睛，帶著新的夢想，邁向新的征程，實踐我們真實的人生。

生存的作文 篇7

在一個鳥語花香的公園里，大家嬉戲玩耍著，奔跑著，不知疲倦，一位老爺爺正在用收音機收聽戲曲，一切，是那樣平靜而祥和。

就在老爺爺聽著戲曲時，突然冒出一則新聞，播報員緊張的說道：＂現在為大家播放最新消息，有據航天員匯報，一顆巨大的隕石在每分鐘2．4千米向我們駛來，該部門已經派大量客機前往世界搜救，要把所有人帶走，在太空游蕩，以準備就緒，請大家立刻前往太平洋機場和滬風航機場，乘坐飛機！＂

這一刻，所有人都瘋了似的向機場飛奔，車開不動，大家你擁我擠得上飛機，老人被人背著，大家都不想失去誰。

就在這時，身處100米以外的一個小女孩慕雪還在家里看電視，她的父母因車禍去世，而現在她只有六歲，女孩看到這個新聞十分迷茫，有些害怕，于是就鉆進了父母生前的地洞里，這是父母早已準備的避難所。

慕雪進去了，里面和家一樣，其實慕雪并不知，危險已經向她襲來，就在這六天中，警察是各種搜索剩下的人們，可是一無所獲，是啊！誰會想到地洞有人呢？而誰又會想到地洞呢？

在這六天里，慕雪在地洞里十分快樂，每天早上，看一會兒電視，吃飯，玩。

在這六天后警察走了，地球上一個人也沒有除了小女孩慕雪，就在第10天后律師來了，慕雪說：＂怎么沒有小朋友來玩啦，好寂寞呀，我好寂寞呀，＂于是她便和她的洋娃娃說起話來，慕雪說：＂洋娃娃呀！你是我最好的玩伴了，我們一起來做游戲吧＂說著暮雪跳起了舞，轟地一聲巨響小女孩暈了過去，地洞變得破破爛爛。

地球上現在劈成兩半，現在那一半地球上是慕雪。

慕雪感到自己的腦袋都灌了什么似的，一下子想起來自己已經在這塊地球上了，她一定要學會生存。

慕雪每天都會去尋找食物，她總是一無所獲，餓的皮包骨了，已經過去255天了，而他每天只能吃到一點葉子，和生肉。

有一天慕雪見到自己的爸爸媽媽了，她甜甜的笑了

生存的作文 篇8

哈嘍，大家好！我是史蒂夫，我是一個平凡的小學生，但是我發生過并不平凡的事情。請接著往下看吧！

我出生在一個普通家庭里，只是有一天。（懶得寫，直接進入游戲）我不知為什么，我暈了，等我醒來的時候，我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的手腳和頭，甚至整個世界都變成了方塊。我看了樹，羊，牛，豬，馬都是方塊，我想到：這個游戲我如今已是大神，不必驚訝。

我跑到樹面前，俗話說：想致富，先擼樹，擼完樹，再種樹，種完樹，再劈樹。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹，我用力一錘，”啊！“，我一下子扣了1滴血……（無語中）”這游戲怎么變得怎么科學了！這不是坑我嗎！創世神！你為什么要坑我！“我生氣的吐槽著。我想：我用泥土擼樹總可以了吧。我向地面錘擊，仿佛是在宣泄我的仇恨……

第五篇：優秀生存作文

優秀生存作文

優秀生存作文1

學會生存看到這幾個字，我沉思了很久。生存就是活著，就是存在。我們應該好好活在這個世界上。我在電腦上看到一個故事，發生在美國的真實的是。

約翰湯姆森是一名18歲的美國中學生，他和他父親住在一個農廠里，有一天他獨自一人在農廠里干活。期間他一不小心，在冰面上滑了一跤，手還絞在機器里，他的兩只手當場被機器切斷了。

多么可怕的事情啊！我為這位18歲的學生著急。我想：他難道就只有死路一條了嗎？

我接著看下去。在這千鈞一發的時候，他并沒有以此慌亂，他立刻跑到一個小屋里，是怎樣的`奇跡啊！他能忍著失去雙手的疼痛跑去，是多么堅強啊！他用臉部把門推開，找到電話，把筆旱災嘴里掛電話給他父親，向他求助。

就這樣，他被送往了一家醫院，醫生給他動了斷肢再植手術。

慶幸的是，手術非常順利，他恢復得很好可以繼續上學了。

看完了這個故事，我想了很多。在這生命悠關的時刻，約翰能結合智慧和意志，堅持獨立，勇敢的面對了一切，不屈不饒。

每個人的生命只有一次，我們應該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命，珍惜生命，然自己在生存中變得更加堅強勇敢自信。

優秀生存作文2

現在我們都是獨生子女，父母的小太陽，多半養成了依賴的習慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個像我們這樣的孩子的能活下來呢？而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運下來的工具活了28年嗎

生活技能是不可缺少的，而在我們這個豐衣足食的時代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個朋友的兒子，在家中玩火，燒著了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來用手機給他爸爸打電話說他還知道家里不能打電話。他一個高中生竟然燒著了家里的東西，這是什么生存能力呢？更別說自己獨立生活了。正是因為家長的嬌慣導致了我們現在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場再說，很少有人可以冷靜下來想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力，在一個廖無人煙的`荒島上生活28年，并以頑強的毅力為自己擴大了糧食種植面，增加了幾個羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒有活下去的欲望，沒有活下去的毅力，沒有那么好的生存能力，還會活著呆上28年并馴服了一個土著人最后回到英國嗎？

所以說，生存能力對我們一批新世紀的人才來說是不容忽略的。

優秀生存作文3

人的一生如同一本書，隨著時間的變化，這本書已經被人看過了很多頁。在這些頁中，有快樂的、有悲傷的，有的能悟出道理，有的悟不出道理。在這些道理中有一項，那就是要學會生存。

在人生當中，難免會遇到自然災害和人為災害：地震、洪水、煤氣、火災、雷電、受騙、搶劫、被盜、交通事故……在遇到這些不幸時，你是如何生存下來，幸福地生活在人間呢？在人的生存遇到困難斗爭時，你是如何破解的？你一定要學會一點生存的.技巧，遇到困難能夠解決。

記得有一次，我和媽媽去商場購物，走著走著我想去一下洗手間，我和媽媽商量在大門口會和。我說完話就急速趕到洗手間，我拉開門趕緊小便。當我準備出去時，我怎么也打不開門，原來是剛才的風把門吹過倒鎖住了，只有從外面才能打開。我急忙喊叫，可十多分鐘過去了，沒一個人來救我。這時，我急中生智，打開窗戶，往下扔紙。不一會，一位清潔工爺爺看見了，叫保安叔叔把門打開，我成功地被解救出去，與媽媽匯合。

學會生存，是每個人的認識難題，只有學會生存，你才能快樂的生活在這個世界上，那么我們大家都要學會生存的法則、技巧。只有這樣我們才能幸福快樂的生活著。

優秀生存作文4

今天，我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過人的才智。

這個故事講了：魯濱遜出身自一個生活條件不錯的.一個家庭，但他卻十分喜歡航海。通過航海，他得到了甘蔗種植園，但他仍不滿足。在一次航海中，他遇上了風浪，船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜，其他人都死了，他只好一個人生活。在島上，魯濱遜做了房子，養了山羊，種了小麥、教化了野人，幫助船長解決船員的鬧事……在經過了二十八年后，魯濱遜順利回到英國，得到了巨額的遺產。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環境下保持鎮定，并用自己頑強的意志和聰明的頭腦生存下來。他碰到困難，沒有向困難低頭，而是去克服它，把一個荒島建設起來，這樣才能生存了下去。

這個故事讓我想到了自己，我以前常常碰到困難就低頭，沒有嘗試去克服它，導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學習，學習他那種在困境中堅忍不拔、樂觀面對的美好品質。

魯濱遜的不畏艱險、樂觀面對等值得我們好好學習。

優秀生存作文5

這個星期日，我參加了溫州日報甌網的小記者俱樂部組織的一元錢生存挑戰賽。

我們這支隊伍，叫“奔跑隊”。我是隊長，我們的口號是“勇往直前，永不放棄”。

在這次活動中，最令我難忘的.就是在一鳴奶吧賣牛奶。起初，我們自信滿滿的去賣牛奶，我們隊中的一名男孩鼓起勇氣問了一名路人，“您需要買酸奶嗎？”可是被那個人給一口拒絕了。問了好幾個路人，都是同樣的結果。這時大家都非常灰心，都想放棄了。我說“大家不要灰心，我們想想別的辦法。”在我們的討論下，我帶領隊友來到了附近的一家化妝品店，我就問坐在商鋪里的阿姨：“阿姨您好，我是來自溫州日報的小記者，我們要完成一個任務，請問您需要買牛奶嗎？”那阿姨想了一下說：“小妹妹，你賣多少元一瓶啊？”這時，我們一下欣喜萬分地說：“3元5角一瓶。”于是，阿姨就拿出了3元5角給了我們。我們不忘禮貌的對阿姨說：“謝謝您”。之后，我們欣喜若狂地出了店門口，去完成下個任務。

這次活動，我們“奔跑隊”憑著我們的智慧和頑強的意志去排除種種困難，最終獲得了第一名的好成績。

通過這次活動，讓我體會了父母賺錢不容易。

優秀生存作文6

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星――啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的'小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。歡的風味食品，給老師的一封信

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發現，是我們使母親勞累成今日的樣子。

星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

優秀生存作文7

生存？對一個人來講多么重要。如果一個人不會生存那么他必定是一個一事無成的人，下面我給大家講一講我是如何學會生存的吧！

那是去年暑假的時候媽媽給我報了一個夏令營的班。我剛開始認為，去夏令營是很好玩的，吃好的、喝好的、玩好的，可是去了之后我才知道夏令營一點兒也不好玩，主要是看我們離開了父母能不能生活下去。剛去的時候我和我剛認識的一個朋友去森林采蘑菇這個森林很大，我們走著走著就走散了，我非常害怕，這個森林里會不會有狼？有蛇？我想著想著不爭氣的'淚水就流了下來，我想了想電視上說過，我們要用我們的堅強來戰勝困難。于是我鎮定下來想了想辦法，我按照來的時候的路返回去，在大樹上刻上記號，以便能夠有人找到我，大約過去了一兩個小時，我回到了夏令營的地方，大家都在著急的等著我，在找我，我用自己的努力走出這片大森林，我成功了！

原來只要我們在逆境中的拼搏一下，就可能會到達勝利的彼岸。在遇到困難的時候我們要勇敢的去挑戰它不要低頭，要不然困難就會更加囂張，在大森林里遇到了困難，要勇敢的打敗它，戰勝它，你就是勝利者，不要迷失方向，因為這樣也迷失了自我。

優秀生存作文8

在繁忙的生活中，小超市已我們生活中不可缺少的一。

它之能在的生活中立于不敗之地，必有其生存之道。

在如今，的身邊，超市可以說是數不勝數。是大超市，小超市，包括大賣場應有盡有。但最又最貼近生活的莫過于小超市。一切OK，出門3分鐘就能到，而那些大超市和賣場，10分鐘也別想到。并且在結贏大超市是排隊如長龍，但對小超市而言，卻有著得天獨厚的優勢，可以隨到隨結。這可大大了上班族，也了我。

記得這是期末考試的前一天，我急于復習，但考試用品是必不可少的'，理所當然，我毫不憂郁選擇去了小超市。價格是偏高了一點（與大超市相比），但有限，再說“寸金難買寸光陰”，這點足以說明它的便利。再加上小超市的服務并非單一，而是五花八門，一條龍服務。

小超市小而精，又多，使其更有生存之力。

由此看來，小超市的生存既是獨一無二，又是多種多樣。但顧客，顧客思而想，以顧客而便利，才能的發展。

優秀生存作文9

星期五，天空下著毛毛細雨，我們乘車來到娃哈哈小學，開始最后一天的生存訓練。

生存課下課，大家便迫不及待地沖進游泳館，換上泳褲，戴好泳帽，爭先恐后地跳入泳池。教練首先讓大家熱身，在泳池里游幾個來回，然后大家上岸休息。接著游泳測試開始了，這次測試是檢驗我們這幾天的'訓練成果，大家都認真對待這次測試，希望自己有突出表現。測試完后就是接力比賽，我是接力賽一員游第一棒，隨著一聲哨響，比賽開始了，我和對手你追我趕，互不相讓，以領先對手十米的優勢率先游完全程，為我隊開了個好頭，然后游第二棒和第三棒同學奮力拼搏，但因對手實力太強，被反超了幾十米，游第四棒的同學是我隊一號種子選手，他爆發力強、速度快，看見對手領先，心里非常著急，使出渾身解數奮力追趕，最終還是輸掉了比賽。

雖然輸掉了比賽，但是大家臉上依然洋溢著微笑，然后我們乘車返回了學校，結束了一周的生存訓練。

優秀生存作文10

今天是我們杭師附小四年級全體學生參加生存訓練的第一天，我們可是期盼已久了。

我們徒步來到了娃哈哈小學。經過簡短但對我們來說卻十分漫長的開幕式后，同學們都迫不及待地到更衣室換好各自的游泳衣，然后向泳池進軍。此時，我才看到了游泳池的全貌：泳池共分六排，每排越往前越深，最深處可達1.8米。我們在教練的帶領下先做了熱身運動，之后便陸陸續續地下了水。

一到了水里，我們都冷得瑟瑟發抖，不過一會兒就又興奮起來，有的打起來水仗，有的在湊熱鬧，有的'索性就游了起來。而我呢，也“撲通”一聲潛進水里，鼓起腮幫子，憋了會兒氣。等安靜下來，教練就讓我們進行一個游泳小測驗，再讓大家開始了漂、蹬腿游的比賽，我們玩得不亦樂乎！

之后，我們來到了安全應急教室上課。老師給我們看來許多關于山洪，海嘯等自然災害的視頻，還教我們如何防范這些災害對我們帶來的傷害......讓我體會到自然災害的頻發是全人類的責任，我們要保護好環境，防止災害頻發。

希望下一次活動會更精彩！

優秀生存作文11

“為了財產、金錢和地位而結婚是錯誤的；而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。”這句話正好可以來講明這本書。

一個個鮮明的人物形象在“她”的筆下栩栩如生；聰明理智的伊麗莎白，真誠執著的達西，溫柔寬容的簡，輕浮淺薄的.麗迪亞，沒有頭腦的貝內特太太，相對無能的貝內特先生，自私勢利的賓利小姐，不可一世的凱瑟琳夫人，無聊透頂的柯林斯等等。他們中，有的令人佩服，有的令人同情，有的令人忍俊不禁。此外，小說中的人物對話也是小說的一大特色。伊麗莎白的機智話語，貝內特先生對他它的諷刺挖苦，為可汗的花言巧語，柯林斯的饒舌措辭，無不讓讀者大飽眼福。你知道當中的“她”是誰嗎？“她”就是作者――簡。奧斯汀。

這本書受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛。《傲慢與偏見》發表于18，愛情故事也是小說主線，小說中共涉及了四樁婚煙，但各有各的特點。

總之，無論從小說的故事內容和奧斯汀的敘述技巧來說，《傲慢與偏見》都不失為一部經典作品。

優秀生存作文12

“呼――呼――”，冷風使勁的吹著，我與三十九船員一起吃著晚餐。夜里的海變的格外的“溫柔”，格外的寧靜。我獨自站在船頭，看著美麗的海景，當我們就要為昨天完成交換貨物而慶祝時，突然風速變快了，風把海面吹得波浪濤天。

我上中進駕駛室，自己駕使著游輪。可為時以晚一道白色的巨浪打在了船尾。船身以搖搖晃晃，我身為船長，命令其他舟占員上救生艇。可救生艇無法承受這種重量。我便獨自上了小木船。

海洋變化莫測無法寓料后來會怎樣。我剛上小木船就變的風平浪靜我發現救生艇以不在，我只有三塊面包，在和是否能夠稱到得救。

我十分堅難的稱了一天一夜。當時以餓的'受不了了。只好吃了一塊面包。我拿起了木槳白港彎駛去。我就這樣又頂了兩天兩夜。終于在第三天看到了一條船，我便向船大喊：“救命啊，救命啊！”

但是那一條船好像并沒有發現我，我又加大了嗓門喊救命，那條船終于向我駛來。我上船后發現那是泰國的貨船，我上船后打聽到這是從泰國到美國運貨的船。我被他們送到美國后便找到了一份工作并賺到了足夠買船票的錢，回家了。

這次回家十分順利，三天后我便回到了日思夜想的祖國。

優秀生存作文13

今天，我和我的`幾個朋友；來到了區政府的小樹林，來了一次野外求生。

我們背著背包來到了小樹林里，然后大家在地上休息，我在一邊燒火取暖。我打開自己的背包，從里面找打火機，結果，把包翻了個底朝天，可就是沒有打火機，火柴也沒有。我問他們道：“你們帶打火機了嗎？”“沒有，你不是說你帶嗎。”“完了，我們要挨凍了。對了，我的手表上有放大鏡可以生火。”我把表對著一張紙，等著它著起火來。五分，十分，十五分，終于，紙著了起來。我們趕緊把柴放到火里面。

休息了十多分鐘后，我們又繼續往前走，走了好久才發現，我們迷路了，我們只好往回走，走了半個小時也沒有找到我們生火的地方，我們亂成了一鍋粥，我只好拿出一把小刀，在樹上做個記號，然后和他們繼續往前走。

我們又走了將近半個小時，我們才走出了那片林子。

這件事令我很難忘。

優秀生存作文14

我們的生活中有許許多多的危險，我們要學會生存，在面對危險的時候，從容應對。

我在書上看到了一個關于的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山里伐木，可有一天災難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發黑，但強烈的求生意識令他開始思考脫身的'方法。樹太大，他推不動，他只有鋸腿這一個辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。

伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們任何一個人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味著選擇，從來沒有唾手可得的機會。當面對人生困境或抉擇的時候，不要習慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發生改變。

犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。

優秀生存作文15

雖然我們生活在祥和、快樂的世界里，但是我們不能對各種各樣的天災、人禍掉以輕心，必須學會自我保護。

最近下埠發生了一場火災，一家四口全部被悶死在家里。他們的死亡我認為是方法不對。當火災來臨時，他們不應該白白浪費時間等待消防員，指望別人，不想辦法，最后一個人都沒活下來。如果是我遇到了這種情況，我絕不會像這家人坐以待斃。我一定會鎮定，不慌張。我會拿起被單，把它打濕，披在身上，闖出去，說不定會有一線希望。或者把棉被的'布咬掉、撕掉，做成繩子，把孩子用棉被包起來，用‘繩子’綁著，慢慢放下去。這樣至少可以救兩個人的命。或者拿來一桶水淋在身上，趴下來爬出去，因為煙是往上走的，所以上層的煙濃很多。假如當時那家的家長遇事不慌張，想辦法，也不會釀成慘重的事件！

我們在生活中，要學會自我保護。面對危險，要鎮定，不要依賴別人，要靠自己！