第一篇:有關(guān)機(jī)會(huì)作文600字
有關(guān)機(jī)會(huì)作文600字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機(jī)會(huì)作文600字 篇1往者已逝,來(lái)者可追。
——題記
生活中,我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“要是當(dāng)初……就好了。”“當(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)想到呢”等等。但事實(shí)是這些事當(dāng)初你都沒(méi)做,所以才有了今天的結(jié)果。它們已成為歷史,你可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就算你事后追悔莫及也起不了作用了。
懊悔在多大程度上可以改變事實(shí)?答案是:零,甚至是負(fù)數(shù)。因?yàn)槌两诎没冢€會(huì)耽誤你現(xiàn)在前行的步伐。
她曾經(jīng)因?yàn)樽约旱陌c瘓,不能像其他小朋友一樣蹦跳地玩耍,而生產(chǎn)了深深的自卑感。這些負(fù)面情緒困擾著她。特別是當(dāng)她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的病歷卡:“脊椎胸五節(jié),髓液變性,神經(jīng)阻斷,手術(shù)無(wú)效”的字跡赫然映入眼簾時(shí)她萌發(fā)了輕生的念頭。
還好有家人的細(xì)心撫慰,以及自己痛定思痛的深入考慮,她的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)。冷靜思考之后,她覺(jué)得事情已然如此了,自己再如何地呼天搶地,也無(wú)濟(jì)于事。只要生命不結(jié)束,人生的路就還要向前走。她振作精神學(xué)起了針炙,為周?chē)娜酥尾 T诓粩鄬W(xué)習(xí)和幫助他人的過(guò)程中,她看到了自己的價(jià)值,并從自卑的陰影中走了出來(lái),最終活出了自信和光彩。
她就是母親天天掛在嘴邊的張海迪。
當(dāng)你處在人生的低谷時(shí),不妨對(duì)自己說(shuō):“相信自己明天就會(huì)有所作為!”
人生就像一場(chǎng)足球賽,充滿機(jī)遇充滿挑戰(zhàn)。臨門(mén)一腳如果不進(jìn),不要悲傷,不要放棄,要盡力去尋找機(jī)會(huì)再次進(jìn)攻。如果一次失敗了,不要輕言放棄。成功就在下一步,只要你執(zhí)著地奮斗就能成功。
永遠(yuǎn)不要說(shuō):“沒(méi)有希望了”,終場(chǎng)前什么都有可能發(fā)生,只管奮力去拼搏吧!
機(jī)會(huì)作文600字 篇2“此時(shí),我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē),走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì)有更好的景色等待著我們。
我放眼望去,好長(zhǎng)的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長(zhǎng)。“它是怎么建造的呢……”我正在想著這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去。可是剛走一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走。”我并沒(méi)有動(dòng),而是在思索著:“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者。”
就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn),我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無(wú)數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們?cè)俅蝸?lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn)椋_的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。
機(jī)會(huì)作文600字 篇3如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì)許下什么愿?也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許……而我什么都不要,只要它給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì)。
一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無(wú)知,不懂得什么叫做友情。
從一年級(jí)開(kāi)始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績(jī)差的差生。按道理說(shuō),我們本不該是同一個(gè)世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話梅,分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費(fèi)解的事情,豬不會(huì)抬頭看天空,瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。
我上了幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起來(lái)上學(xué)。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績(jī)公布下來(lái)了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她,似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的失落,我只好笑著說(shuō)恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂(lè)。不知怎么了,我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了,我甩開(kāi)她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開(kāi)心是嗎?你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說(shuō)完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!對(duì)不起,對(duì)不……”她的聲音很小很小。“你不知道,你什么都不知道,你從來(lái)都不了解我……我頭也不回地跑開(kāi)了,只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢(mèng)想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開(kāi)了,淚水灑滿臉龐……如果給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我永遠(yuǎn)也不要說(shuō)出那一句毀了我們友誼的話,永遠(yuǎn)也不要……
機(jī)會(huì)作文600字 篇4生活,就像一個(gè)辛勤的老師,它教會(huì)了我許多,但,它教會(huì)我最重要的一項(xiàng),就是要懂得把握機(jī)會(huì)。
記得四年級(jí)時(shí),我們要召開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì),老師要大家臨時(shí)表演,并說(shuō)她下個(gè)學(xué)期就不教我們了,希望我們可以給她留下深刻的印象。
我正在猶豫要不要舉手,舉手之后要表演什么,這時(shí),我前面的男生舉起了手,他說(shuō):“老師,我可以唱一首英文歌謠嗎?”老師欣然應(yīng)允,于是他那好聽(tīng)的聲音便響了起來(lái),全班人都靜靜地聆聽(tīng)著。
“這有什么了不起,我會(huì)唱另一首歌謠,唱的一定比他好。”于是我這樣想著,準(zhǔn)備舉手。可是我慢了一拍,老師已經(jīng)叫了另一位女生,她笑語(yǔ)盈盈道:“老師,我會(huì)唱另一首歌謠,我可以唱給大家聽(tīng)嗎?”“當(dāng)然好了。”歌聲響起,我立刻垂頭喪氣,因?yàn)樗恼俏覄倓倻?zhǔn)備唱的那一首。
我思索著,還有什么可以給老師留下深刻的印象呢?前排的一個(gè)女生舉手:“老師,我不會(huì)唱歌,但我可以念一句臺(tái)詞嗎?”“好啊!歡迎!”她念的是一句動(dòng)畫(huà)片里的臺(tái)詞,那惟妙惟肖的語(yǔ)氣,把會(huì)場(chǎng)氣氛推向了高潮,歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱,自己怎么就沒(méi)想到念臺(tái)詞呢?這樣一定會(huì)給老師留下深刻印象的。對(duì),就念臺(tái)詞!
想到這里,我忙舉手,但來(lái)不及了,另一位男生說(shuō):“我不會(huì)唱歌,也不會(huì)念臺(tái)詞,但我可以給大家講個(gè)笑話。”他專注地講著,大家聽(tīng)了都捧腹大笑,我卻怎么都笑不起來(lái),因?yàn)槲矣质チ艘淮螜C(jī)會(huì)。
我環(huán)顧四周,見(jiàn)無(wú)人舉手,便把手舉得高高的,老師這時(shí)說(shuō)了:“好了,不早了,大家收好東西,準(zhǔn)備放學(xué)。”我一下子呆住了,什么……
從此以后,無(wú)論什么活動(dòng),我都積極參加,努力準(zhǔn)備,因?yàn)槲颐靼琢耍瑱C(jī)會(huì),不會(huì)主動(dòng)來(lái)敲你的大門(mén),你只能自己去尋找。機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)把握在自己手中!
機(jī)會(huì)作文600字 篇5窗外雨潺潺,心意闌珊。思緒穿越層層雨簾,回到那一天,時(shí)間也為此而凝固。那天,我和幾個(gè)同學(xué)一起在校長(zhǎng)辦公室門(mén)口排著隊(duì),準(zhǔn)備到校長(zhǎng)面前去面試,抬起手想看一看時(shí)間,卻又因緊張而顫抖,努力地控制著自己,馬上就要到了,誰(shuí)能救救我,我該怎么辦?
到我了,我捏緊雙手,汗津津的手顫抖著推開(kāi)了門(mén),一陣嚴(yán)肅的氣氛后,有生以來(lái)最漫長(zhǎng)的一分鐘終于過(guò)去了,由于太過(guò)緊張,我想這次的面試我并沒(méi)有給老師們留下太好的印象。踏出辦公室的那一刻,眼淚終于不爭(zhēng)氣的滾了出來(lái),一滴一滴流到了嘴角,咸咸的……
回到家后,關(guān)上臥室的門(mén),我一個(gè)人在書(shū)桌前坐了好久好久,久到再次來(lái)到客廳時(shí)已是半夜,想了太多,一個(gè)人的世界總是很無(wú)助的,回想起從小學(xué)到現(xiàn)在的經(jīng)歷,我一直認(rèn)為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然偶爾也會(huì)痛苦,但我始終認(rèn)為那不是發(fā)自內(nèi)心的,那種感覺(jué)是不一樣的,而現(xiàn)在,我是真的想哭,卻流不出所謂的淚水,我承認(rèn)這次是我自己沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),這或許就是上帝在告訴我要認(rèn)清自己吧,其實(shí)說(shuō)真的,我不后悔,因?yàn)檫@樣的結(jié)局真的只是我一個(gè)人的問(wèn)題。
是啊,上帝是公平的,他給了我們同樣的生命,給了我們同樣的時(shí)間,給了我們同樣的空氣和水。然而有的人過(guò)的很充實(shí),有的人卻過(guò)的很空虛;有的人過(guò)的很快樂(lè),有的人卻過(guò)的很煩惱;有的人過(guò)的很幸福,有的人卻過(guò)的很悲慘……所以不管怎么樣我們都不要去嫉妒,也不要去羨慕別人的好,我們所能做的,便是給自己留一個(gè)機(jī)會(huì),這樣不僅僅是能給自己留有后路,同樣也讓自己離成功更近了一步。
望著天空,我滿面釋然。每一天,每事每刻都是一個(gè)新的開(kāi)始,用心去書(shū)寫(xiě)自己的人生,留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己,轉(zhuǎn)身改變現(xiàn)在的你,一切都不會(huì)太晚……
機(jī)會(huì)作文600字 篇6“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!”每次等到有后悔感覺(jué)時(shí),我總會(huì)想起這句話。但是我也總是傻傻地想著,要是能再有一次機(jī)遇,讓我穿越到事情發(fā)生之前,那該多么美好呀!
這學(xué)期,我又一次有了這么強(qiáng)烈的念頭。原本自信滿滿的我,去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目,在試推中,我小試牛刀,發(fā)現(xiàn)可以毫不費(fèi)力地進(jìn)入前六名。于是,我就漫不經(jīng)心地在操場(chǎng)上玩著,全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣,他們?cè)谡J(rèn)真地?zé)嵘頊?zhǔn)備著,我卻……美好的機(jī)會(huì)就這么與我插肩而過(guò)。當(dāng)我看到連前八名都排不上時(shí),我的心頭難言地郁悶了……
假如能再給我一次機(jī)會(huì),讓我穿越到那一天,那一時(shí),那一刻。我精神飽滿地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,當(dāng)聽(tīng)到教練跟我說(shuō):“企何,現(xiàn)在是試推的機(jī)會(huì),你把握要領(lǐng),好好試試哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上前一步,拿起那既熟悉又陌生的鉛球,在手中掂了兩下,心中默默地念著:“頂寬,送胯,加快轉(zhuǎn)身速度和出手速度。”鉛球唰地一下,飛出去了,看到教練臉上的笑容,我也跟著笑了。等到所有選手都試推后,我恰好進(jìn)入前六名。我一心想求得更理想的成績(jī),期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵(lì)自己:“企何,剛才轉(zhuǎn)身的速度還可以加快,加油哦!過(guò)會(huì)兒一定會(huì)更好的!”我又在原地默默地回顧著動(dòng)作,平復(fù)著自己緊張的心情。
正式比賽開(kāi)始了,看到教練鼓勵(lì)的眼神,略有些緊張的心情剎時(shí)間安寧下來(lái)了。“章企何!”啊,終于輪到我了,我大步向前,拿起鉛球,像好朋友一樣的輕輕撫摸著,訓(xùn)練時(shí)候的感覺(jué)一下子上來(lái)了,我把整套動(dòng)作一氣呵成。看著鉛球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我心安定下來(lái)。我知道,這一次的成績(jī),肯定比剛才更好。就這樣,在我一次次的努力中,成績(jī)也穩(wěn)中有升,取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,也為自己與教練爭(zhēng)臉嘍!
生活,假如能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)活得精彩!我也要努力,在這唯一的人生中活得精彩!
機(jī)會(huì)作文600字 篇7有些人常常抱怨展示自己的機(jī)會(huì)很少,其實(shí),并不是沒(méi)有機(jī)會(huì),只是在于你會(huì)不會(huì)把握機(jī)會(huì)。
今年是建國(guó)60周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個(gè)名額。教師問(wèn)起誰(shuí)想?yún)⒓訒r(shí),只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。教師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時(shí)還要脫稿。父親母親很支持我,給我打了一份稿子,利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì)了演講稿。星期一教師又問(wèn)起了這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉了起來(lái)。
當(dāng)我站在話筒前時(shí),一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了這次機(jī)會(huì),我又給了自己一次展示的機(jī)會(huì),我又使自己成長(zhǎng)了一次。
有這樣一個(gè)故事:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋€(gè)傳說(shuō)的金礦,可是找了好久也沒(méi)有找到,就在他們要放棄的時(shí)候,突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會(huì)成為金子。“有人聽(tīng)了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒(méi)帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過(guò)去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
在他人看到還是風(fēng)險(xiǎn)時(shí),在他人還在猶豫、觀望時(shí),會(huì)把握機(jī)會(huì)的人早已經(jīng)行動(dòng)了,當(dāng)他人看明白時(shí),他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)他人告訴他們有一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),然而有風(fēng)險(xiǎn),但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強(qiáng)者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),只看到風(fēng)險(xiǎn)的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機(jī)會(huì),勇者把握機(jī)會(huì),膽小者放棄機(jī)會(huì),無(wú)知者不知機(jī)會(huì)。
讓我們都試著給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),就是給自己一份成功的希望。
機(jī)會(huì)作文600字 篇8如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽(tīng)講。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)厭倦枯燥的學(xué)業(yè),而是全身心地?fù)湓跁?shū)本上。我會(huì)在課間漫步在操場(chǎng)小徑上,遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)輕輕走進(jìn)音樂(lè)室,讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái),譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂(lè)課上說(shuō)話、遞紙條。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)走進(jìn)老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開(kāi)的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們?cè)谧郎系幕ㄆ績(jī)?nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨,讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號(hào),讓他們傷心。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我愿意說(shuō):“老師,你是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的.播種者,是您把知識(shí)的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦。”而不是向往無(wú)拘無(wú)束、放縱的生活,不是負(fù)了您的期望,上課時(shí),眼光射向窗外。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼,主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助他人,為同學(xué)解決困難,在他人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,迎來(lái)老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì)獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)而不是家長(zhǎng)、老師失望的眼神。
一切的一切都過(guò)去了,如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定努力學(xué)習(xí),而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會(huì)把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上,對(duì)母校的愛(ài),也是不變到永遠(yuǎn)。
機(jī)會(huì)作文600字 篇9孔子云:“三思而后行。”是教導(dǎo)弟子每做一件事情必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮后才去做。但在這個(gè)充滿機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,如果還是猶豫不決、三思而后行,就會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的選擇時(shí)期,被別人代替。
華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個(gè)啟示:他6歲時(shí),還是個(gè)優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢被風(fēng)從樹(shù)上吹掉在地,從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當(dāng)他托著鳥(niǎo)巢走到家門(mén)口時(shí),他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。于是,他輕輕的把小麻雀放在門(mén)口,急忙走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。
小男孩興奮地跑到門(mén)口,不料小麻雀已經(jīng)不見(jiàn)了。他看見(jiàn)一只黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個(gè)教訓(xùn),從此堅(jiān)決果斷,終于成就了一番事業(yè)。
他的故事是不是能對(duì)我們有些震動(dòng)呢?在這個(gè)速度決定一切的時(shí)代,如果我們還是思忖再三,那不是早就落伍了嗎?
在這個(gè)自由、平等的時(shí)代,就算一時(shí)選擇失誤,也可以選擇退出。
在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代,信息隨時(shí)在變,如果不牢牢抓住瞬間的機(jī)會(huì),就將會(huì)被時(shí)代淘汰。
但如果只是盲目的行動(dòng)而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就猶如一只無(wú)頭蒼蠅,一不小心就會(huì)撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里,后果不堪設(shè)想。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就是“行”之后的“三思”。只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ミx擇,才會(huì)讓我們把事情做的更好,讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中,才能讓我們找到不足,讓我們離成功更進(jìn)一步!
行而后三思。看準(zhǔn)目標(biāo),抓住機(jī)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),邁向成功!
機(jī)會(huì)作文600字 篇10我喜歡看《智慧背囊》,那里的故事都很發(fā)人深省。有一個(gè)故事叫《機(jī)會(huì)只有三秒鐘》,講述了湖南最紅的主持人李湘成長(zhǎng)的經(jīng)歷。故事告訴我們,學(xué)會(huì)把握稍縱即逝的機(jī)會(huì),是一種態(tài)度,一種能力。
機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人,準(zhǔn)備充分才能抓住機(jī)會(huì),獲得成功,這是一個(gè)永恒的真理。
足球大王貝利,小時(shí)家境貧寒,但他用感恩的心感動(dòng)了足球俱樂(lè)部的老板,從而進(jìn)入一個(gè)好球隊(duì),為走向世界,成為球王奠定了基礎(chǔ)。如果不是對(duì)足球極度熱愛(ài),如果沒(méi)有出色的球技,人家憑什么要給一個(gè)素不相識(shí)的窮孩子踢球的機(jī)會(huì)呢?
如果說(shuō)貝利是靠實(shí)力和真情把握住了機(jī)會(huì),那么胡雪巖就是靠努力把機(jī)會(huì)吸引到自己身邊。他因?yàn)槭敖鸩幻帘灰粋€(gè)小店鋪的老板收為學(xué)徒。當(dāng)學(xué)徒期間,他發(fā)現(xiàn)去錢(qián)莊工作是個(gè)好機(jī)會(huì),可是進(jìn)錢(qián)莊并不容易,錢(qián)莊對(duì)打算盤(pán)的能力要求很高。他就苦練算盤(pán),心算,成為遠(yuǎn)近聞名的“神算手”,結(jié)果就有錢(qián)莊的老板來(lái)找他的老板,胡雪巖先征求了自己老板的意見(jiàn),才去錢(qián)莊。不卑不亢,有禮有節(jié),珍惜新的機(jī)會(huì),也不忘舊老板往日的垂青。誰(shuí)不愿意把機(jī)會(huì)給這樣德才兼?zhèn)涞娜四兀?/p>
珍惜機(jī)會(huì),從小事開(kāi)始,珍惜身邊每個(gè)人,每個(gè)老師,每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才會(huì)有更大的機(jī)會(huì)降臨。學(xué)會(huì)珍惜機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就不會(huì)令你失望。石油大王洛克菲勒在當(dāng)普通員工的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)焊接液只用38滴即可,他節(jié)省的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的焊接液,卻體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。從員工的崗位做起,成長(zhǎng)為石油大王,取得了舉世矚目的成就。他最初的機(jī)會(huì)不過(guò)是檢查焊接液而已,但是有幾個(gè)員工把這樣平凡的工作做到極致了呢?洛克菲勒做到了,平凡的焊接液成了成就石油大王的機(jī)會(huì)。
事實(shí)證明,只要你足夠珍惜,機(jī)會(huì)就在身邊,成功就在不遠(yuǎn)處。珍惜每個(gè)平淡的機(jī)會(huì),才有輝煌的機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì),就是珍惜自己。
第二篇:關(guān)于機(jī)會(huì)的作文錦集
關(guān)于機(jī)會(huì)的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文 篇1小時(shí)候,旁邊有個(gè)鄰居,叫二牛,比我大十幾歲。他害過(guò)腦炎,后來(lái)雖然治好了,但還是留下了后遺癥,所以給人感覺(jué)有點(diǎn)傻。可是小時(shí)的我最喜歡和他一起玩。
其實(shí)他并不是別人說(shuō)的那種完全的傻。他特別喜歡花草,每當(dāng)我們?cè)谔镆袄锿嫠#龅綆锥湫∫盎ǎ憧裣驳仫w奔過(guò)去——盡管那是早已被熟知的——如果是一大片,他甚至?xí)?dòng)地流眼淚。可是他從來(lái)都只是嗅一嗅它們,從未摘過(guò)一朵。我就問(wèn)他:“既然你對(duì)花如此鐘愛(ài),為何不摘下一朵帶回家欣賞呢?”他說(shuō):“綻放是花一生的夢(mèng)想,對(duì)于一朵這么美麗的花,我不舍得摘。”當(dāng)時(shí)太小,對(duì)他的話我無(wú)法理解,又是和他一起在一塊隱密的地方鼓搗出一小片花園。
后來(lái),我上學(xué)了,他也一改以往。和他家人說(shuō)要到城里開(kāi)花店。此話一出,家人否決聲一片。不過(guò),他態(tài)度堅(jiān)決,不顧家里人的反對(duì)和村里人的嘲笑,獨(dú)自跑到城里。他先在一家花店打工,雖然看上去傻乎乎的,但是在花店老板的關(guān)照下,他很快便在城里站住了腳跟。幾年后,他便自己開(kāi)了家花店,他的店客人特別多,大家都說(shuō)他賣(mài)的花被他“伺候”得艷麗;再后來(lái),他有了更多的閑錢(qián),便自己搞了一個(gè)鮮花培育基地;在后來(lái)的后來(lái),當(dāng)年那個(gè)“傻子”倒成了全村第一個(gè)在城里買(mǎi)房的人。真是“雞窩里飛出了金鳳凰啊!”村里人不禁感嘆。
也許是“傻子”身上都有一種偏執(zhí)的品性。二牛就靠這種“固執(zhí)”成功綻放了他自己這朵花。
二牛的成功讓我不禁聯(lián)想到霍金,聯(lián)想起那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員。他們都有身體上的缺陷,但是他們沒(méi)有因此放棄自己的理想,相反,他們身殘志堅(jiān),以頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著,最終綻放了自己的夢(mèng)想之花。
他們都是生活的強(qiáng)者,作為一個(gè)健全的人,我們是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種不屈不撓的精神呢?同學(xué)們,勇敢面對(duì)風(fēng)雨,在人生旅途中披荊斬棘,讓自己的夢(mèng)想之花驕傲的綻放吧。
機(jī)會(huì)的作文 篇2在人生的道路上,會(huì)面臨許多次的抉擇。一旦失誤,就有可能造成終生的遺憾。所以我們要善于把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇幫助我們更好的抉擇,這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無(wú)為的困惑。
機(jī)遇是給有志向的人準(zhǔn)備的,只要你有鵬鶘之志,即使是再普通的人抓住機(jī)遇也會(huì)成就一番事業(yè)。秦末,陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭,但少有壯志。青年時(shí)期陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng),因路上遇大雨,道路沖垮,無(wú)法按期到達(dá),按秦朝的法律,誤期處死。陳勝看到自己的處境,看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨,決定抓住這個(gè)機(jī)遇動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后,馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴(kuò)大,攻城掠地,勢(shì)如破竹。終于推翻了暴秦的統(tǒng)治。陳勝的例子告訴我們,即使是再平凡的人,懂得抓住機(jī)遇也會(huì)成功。
當(dāng)然,如果你空有一身志向,也不一定會(huì)成功。因?yàn)闄C(jī)遇是可遇不可求的,所以我們更要善于把握機(jī)遇,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò),機(jī)遇就不會(huì)再回來(lái)。被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)聞名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納,就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次,他參加上流人士的晚會(huì),當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí),童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)聞名作家大仲馬。從此,凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬,并在大仲馬的影響下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。凡爾納就是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人,如果他錯(cuò)過(guò)了與大仲馬結(jié)識(shí)的機(jī)遇,也許他終生也不會(huì)成為小說(shuō)家,就與小說(shuō)無(wú)緣了。我們也就不會(huì)看到他那些優(yōu)秀的作品了。
我們只有把握機(jī)遇才能一次獲得成功。初中時(shí)老師交給過(guò)我一項(xiàng)任務(wù),演講會(huì)要我來(lái)代表全班上去演講。我從小就膽子小,從來(lái)沒(méi)在大場(chǎng)合拋頭露面過(guò),這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘!當(dāng)然,老師體諒到了我的'難處,答應(yīng)我放棄,可以讓別的同學(xué)代替我。最后,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“好好考慮考慮,老師期待著你的答復(fù)。”
面對(duì)這次挑戰(zhàn),我不知如何是好。答應(yīng)吧,我實(shí)在沒(méi)有把握;拒絕吧,辜負(fù)了老師對(duì)我的希望……我腦袋里亂極了,兩種想法的沖突愈演愈烈,我就像一個(gè)過(guò)路的人,面對(duì)著岔開(kāi)的兩條大道,茫然地望著遠(yuǎn)方,不知選擇哪一條。
終于,我按捺不住苦惱,把所有想法告訴了爸爸,本以為肯定會(huì)收到較為滿足的回答,誰(shuí)知他竟然說(shuō):“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)考驗(yàn),你好好想吧!”我似乎有些懂了,命運(yùn)不就是把握在自己手中嗎?推開(kāi)窗戶,一股清新的空氣撲面而來(lái),我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí),天空中飛過(guò)一群鴿子,小小的飛鳥(niǎo)都能向藍(lán)天挑戰(zhàn),在高高的空中翱翔,難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)?最大的敵人莫過(guò)于自己的懼怕心理,我要戰(zhàn)勝它,做出我自己的選擇!
經(jīng)過(guò)周密的預(yù)備,我的演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),我終于懂得了,過(guò)程就是結(jié)局,在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時(shí),我已經(jīng)成功了!
機(jī)遇就像催化劑,他能使你成功的道路更加平坦;他能縮短你與成功之間的距離,讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機(jī)遇的人才會(huì)是最終的勝利者!
機(jī)會(huì)的作文 篇3每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)軍人、有的人想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我很小的時(shí)候,記得有一次我生病了,媽媽急忙帶著我去醫(yī)院看病。還記得那時(shí)候給我看病的是一位漂亮的阿姨,她細(xì)心地詢問(wèn)了我的病情,認(rèn)真地給我開(kāi)了藥方,她那溫暖的笑容、親切的話語(yǔ)讓我到至今難以忘懷。我到現(xiàn)在才知道原來(lái)醫(yī)生為病人解除病痛,在手術(shù)臺(tái)上專心致志,一絲不茍,有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí),甚至十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候,他們不分晝夜地守在病床前,為病人和親人帶去希望。
我也很想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,還需要付出很大的努力。多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,都在付出心血和汗水:付麗娟為了實(shí)現(xiàn)她的跳傘夢(mèng),幾年如一日的艱苦訓(xùn)練;一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴(yán)重的兒子,工作之余還去學(xué)習(xí)五線譜,然后再回家教兒子彈鋼琴。她的夢(mèng)想是讓兒子趕緊好起來(lái),在她耐心的教導(dǎo)下,兒子一天天好轉(zhuǎn)……
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),克服一切困難,我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的,這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的道路上,要相信付出一份努力就有一份收獲,只要我努力了,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名醫(yī)生,我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦,以救死扶傷作為我努力的目標(biāo),全心全意地對(duì)待每一個(gè)病人,把他們當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì),這就是我長(zhǎng)久以來(lái)的“醫(yī)生夢(mèng)”,它鼓勵(lì)著我努力前進(jìn)……
機(jī)會(huì)的作文 篇4假如給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變成擁有強(qiáng)力絲的蜘蛛俠,因?yàn)槲乙獛腿藗冏鲈S多好事。
在怪獸被我打敗的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)地方燃起了熊熊大火,我跳到了里那個(gè)地方最近的墻壁上,用我的強(qiáng)力絲把被困在大火中的人們救了上來(lái)。好讓消防人員盡快把火滅掉,大火熄滅了,沒(méi)有人員傷亡。人們都夸我是勇士。
今天晚上我睡不著覺(jué),出去散步,我看見(jiàn)一個(gè)人鬼鬼祟祟地進(jìn)入了一個(gè)人家。我跟著進(jìn)去了,原來(lái)那個(gè)人是小偷啊,正在偷東西呢。我拿起座機(jī)就要打電話報(bào)警,小偷看見(jiàn)以后,威脅我說(shuō):如果你報(bào)警我就把這家的主人殺了!于是,我放下了座機(jī)。在小偷不注意的時(shí)候用我的強(qiáng)力絲把小偷纏住了,他被房主送到了公安局。房主對(duì)我表示了感謝。
我真希望我變成蜘蛛俠,好幫助人們打敗壞人,做好事。讓人們過(guò)上沒(méi)有惡人,并且過(guò)得快樂(lè)美好的生活
機(jī)會(huì)的作文 篇5“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。”在這漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中,我們是與考試離不開(kāi)的,這是一個(gè)對(duì)知識(shí)于自己一個(gè)最好的測(cè)試。可能有時(shí)候會(huì)發(fā)揮失常,但是,交上一張滿意的答卷,這畢竟是一件令人感到幸福的事情。
而在那一天,老師說(shuō),班級(jí)這次考試的前五名可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)能力范圍之內(nèi)的愿望,而且會(huì)讓全班的家長(zhǎng)知道你的大名。我一想,這可是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)呀!心里美滋滋的,想著我要讓爸爸請(qǐng)我吃雞翅膀,鴨舌,豬蹄,什么龍肝鳳髓我都要吃一遍,想想就開(kāi)心呀。
那一天,我滿懷希望寫(xiě)著那小菜一碟的試卷,哎呀,怎么辦?著按課文內(nèi)容填空,昨天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí),一心只想著那明天的大餐,走就把什么復(fù)習(xí),什么生字、詞語(yǔ)早就拋到九霄云外去了,所以這次的課文內(nèi)容填空,我不是亂寫(xiě)就是瞎蒙,想到什么就寫(xiě)什么,更雪上加霜,火上加油的是——這些題目的分值很高,一道題目就是兩分,我又有幾個(gè)兩分可以扣?加上作文分,短文理解題目,無(wú)疑我會(huì)名落孫山,哎,何時(shí)才能再次金榜題名呢?這次我的心里波濤翻滾,心神不寧,怎么辦?怎么辦?這,我與這機(jī)會(huì)就擦肩而打起來(lái)過(guò)了!而我心里又打起了如意算盤(pán)——說(shuō)不定老師沒(méi)有看見(jiàn)錯(cuò)題,還能渾水摸魚(yú)、瞞天過(guò)海,豈不是快哉、妙哉?
“天靈靈,地靈靈……保佑我能夠逃過(guò)老師的法眼…”
但是,不知道老師是打雞血了,還是怎么了,開(kāi)足了小馬達(dá),短短兩節(jié)課時(shí)間,把試卷改完了,天哪!這一切來(lái)的太快了。雖然我嘴面說(shuō)這次一定考得很差,但是心里還是抱有那么一絲絲僥幸的心里。“啊!”那位名列前茅的我到哪里去了?這區(qū)區(qū)85.5分也是夠寒磣呀。在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有常勝將軍,在考場(chǎng)上更是沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一名,你不努力向前跑,別人就會(huì)趕上你,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面……
從這次血一般的教訓(xùn)以后,我從原先的平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳,變成了溫故而知新,每每考試都會(huì)卯足了勁,認(rèn)真對(duì)待。
機(jī)會(huì)的作文 篇6在人的一生之中,有許多機(jī)會(huì)。
有的人抓住了機(jī)會(huì),最終名流千古,而有的人也一再的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),成為另一個(gè)無(wú)名小卒。
記得達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)正陽(yáng)的一句話:機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。
這一句話,看似很簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著人生的哲理。
是呀,老天爺不會(huì)券顧誰(shuí),也不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí),機(jī)會(huì)是每個(gè)都有的,但是有許多人卻不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨到他的身上,等到機(jī)會(huì)已經(jīng)悄然而去的時(shí)候,他們也只能夠后悔、埋怨,但是世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài),后悔也只能悔他們沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì)。
從古至今,在世界上享有盛譽(yù)的人,都是因?yàn)樗麄冏约鹤プ×藱C(jī)會(huì),即使錯(cuò)過(guò)了,也會(huì)努力地爭(zhēng)取,所以才會(huì)成功的。
記得偉大的科學(xué)家牛頓,在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),蘋(píng)果掉在了地上,要是平常人的話,一定會(huì)繼續(xù)去看書(shū),可是牛頓卻抓住了沒(méi)有任何人提醒他的機(jī)會(huì),努力尋找為什么蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)的原因,最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。
難道是他們的運(yùn)氣好? no, 絕對(duì)是 no, 是因?yàn)樗麄兝卫蔚匕盐兆×藢儆谧约旱臋C(jī)會(huì)。
如果你不抓住屬于自己的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就不會(huì)等待你,就會(huì)遠(yuǎn)離你,降臨到別人的身上。
你要永遠(yuǎn)記住,機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。
你只要抓住機(jī)會(huì),你就一定會(huì)很 happy 。
機(jī)會(huì)的作文 篇7每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn),同樣也都有美好是愿望。我的優(yōu)點(diǎn)是:畫(huà)畫(huà)好、愛(ài)看書(shū),學(xué)習(xí)差不多。缺點(diǎn)是:上課不怎么愛(ài)發(fā)言;由于晚上在被窩里看書(shū),所以視力不怎么的好。我的愿望是:將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué),成為一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家。這些也是老師的一個(gè)心理測(cè)試。有不少同學(xué)寫(xiě)的愿望是將來(lái)當(dāng)畫(huà)家、科學(xué)家、富豪老師說(shuō)我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄,要抓住每個(gè)機(jī)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事,講的是有個(gè)人很信仰上帝,天天做禱告,希望上帝能幫助他。一天,他們那里發(fā)了洪水,別人都跑了,只有他站在那里不走,他相信上帝會(huì)來(lái)救他的。水到漫腰上時(shí),漂來(lái)了一塊木頭,他沒(méi)有抓住,想:上帝會(huì)來(lái)救“我”的;水漫到脖子時(shí),又來(lái)了一艘小船,船上的人急切地讓他上船逃生,他仍然不上船;水快到頭上時(shí),飛機(jī)來(lái)救援,可他還是那樣想,堅(jiān)決不上飛機(jī),飛機(jī)只好飛走了。最后,他被淹死了。他的靈魂見(jiàn)到了上帝,他埋怨上帝說(shuō):“我那么相信你,你為什么不來(lái)救我。”上帝笑了,說(shuō):“我救你三次,你都放棄了。”這個(gè)人才恍然大悟:原來(lái)他錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
一次,教授讓另一個(gè)人去麥田挑一個(gè)最大最好的麥穗回來(lái),他進(jìn)去了,見(jiàn)到有大的,可他總是想后面的地里還會(huì)有更好的。最后,麥穗越來(lái)越小,他只好空著手從麥地里走出來(lái)了。他沒(méi)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。抓住每個(gè)機(jī)會(huì)每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn),同樣也都有美好是愿望。我的優(yōu)點(diǎn)是:畫(huà)畫(huà)好、愛(ài)看書(shū),學(xué)習(xí)差不多。缺點(diǎn)是:上課不怎么愛(ài)發(fā)言;由于晚上在被窩里看書(shū),所以視力不怎么的好。我的愿望是:將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué),成為一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家。這些也是老師的一個(gè)心理測(cè)試。有不少同學(xué)寫(xiě)的愿望是將來(lái)當(dāng)畫(huà)家、科學(xué)家、富豪老師說(shuō)我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄,要抓住每個(gè)機(jī)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事,講的是有個(gè)人很信仰上帝,天天做禱告,希望上帝能幫助他。一天,他們那里發(fā)了洪水,別人都跑了,只有他站在那里不走,他相信上帝會(huì)來(lái)救他的。水到漫腰上時(shí),漂來(lái)了一塊木頭,他沒(méi)有抓住,想:上帝會(huì)來(lái)救“我”的;水漫到脖子時(shí),又來(lái)了一艘小船,船上的人急切地讓他上船逃生,他仍然不上船;水快到頭上時(shí),飛機(jī)來(lái)救援,可他還是那樣想,堅(jiān)決不上飛機(jī),飛機(jī)只好飛走了。最后,他被淹死了。他的靈魂見(jiàn)到了上帝,他埋怨上帝說(shuō):“我那么相信你,你為什么不來(lái)救我。”上帝笑了,說(shuō):“我救你三次,你都放棄了。”這個(gè)人才恍然大悟:原來(lái)他錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
一次,教授讓另一個(gè)人去麥田挑一個(gè)最大最好的麥穗回來(lái),他進(jìn)去了,見(jiàn)到有大的,可他總是想后面的地里還會(huì)有更好的。最后,麥穗越來(lái)越小,他只好空著手從麥地里走出來(lái)了。他沒(méi)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇8是清澈的湖水,給了魚(yú)兒快活的機(jī)會(huì)。
是敬愛(ài)的老師,給了學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
是辛勤的父母,給了孩子幸福的機(jī)會(huì)。
當(dāng)機(jī)會(huì)在我們的面前的時(shí)候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機(jī)會(huì)都掌握在自己的手中,一個(gè)不小心就會(huì)丟失機(jī)會(huì)!
記得小時(shí)候?qū)W的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě),老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗,而學(xué)生總以為機(jī)會(huì)很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機(jī)會(huì)只有一次,不能只懷著僥幸的心理在面對(duì)事情。
打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,毛遂一直在平原君的門(mén)下三年,沒(méi)人器重他,當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候,毛遂見(jiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì),用于自遂,終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們,要把握好機(jī)會(huì),毛遂即使把好了這個(gè)成才的機(jī)會(huì),才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),所以,機(jī)會(huì)掌握在自己的手中!
現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),如果你懷著僥幸的心理,總認(rèn)為有好事降臨,那么你將會(huì)一事無(wú)成,我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),要學(xué)會(huì)抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真的完成好當(dāng)前的事,這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),一事無(wú)成!
機(jī)會(huì)的作文 篇9“我覺(jué)得把手稍稍往下一些好……”S正在討論著舞蹈動(dòng)作。
在一旁看著的我感到無(wú)比的羨慕,我也多么希望能走上自己的舞臺(tái)。
“我們好像還缺一個(gè)人。”S看了看人數(shù)。
我的心里突然激動(dòng)了起來(lái),真想立刻沖上去,說(shuō):“我來(lái)吧!”但剛邁出了一小步,我的腳便又收了回來(lái)。因?yàn)橄氲骄妥约菏裁炊疾粫?huì),去了也是添亂。
“要不我們選別的人吧!”S說(shuō)。
“可也沒(méi)別人會(huì)這個(gè)舞了。”Y說(shuō)。
“這倒沒(méi)什么,我可以教的呀!”S說(shuō)。
“教?那我也可以參加呀。”我用手捏了捏下巴,美美的想著我登上舞臺(tái)后,臺(tái)下萬(wàn)千的掌聲。
正想時(shí),小Z跑了過(guò)來(lái)對(duì)S說(shuō):“我可以參加你們嗎?”
“恩。”S點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們剛好缺了一個(gè)人,就這樣齊了。
“呵呵……”小Z抿著嘴笑。
而我的心,卻已被一場(chǎng)突如的暴雨淋濕了,我濕漉漉的離開(kāi)了。
到了教室,同學(xué)們都傳著說(shuō):“因?yàn)楹枚嗳硕枷胍獏⒓游璧副荣悾F(xiàn)在老師正在考慮該怎么處理這件事。“
啊!為什么他們都有機(jī)會(huì),而我沒(méi)有。我無(wú)奈地回到座位上。閉著眼睛,趴在桌上,耳邊盡是那些嘈雜而令我煩躁的聲音。我真想遠(yuǎn)離這個(gè)世界,走到一個(gè)安靜的地方,靜靜的想著事。
“同學(xué)們,最后確定的名單,是:S……”老師宣布著對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大興趣的名單。
又是一節(jié)下課,我趴在窗臺(tái)上望著那美麗的余暉,夕陽(yáng)照著萬(wàn)物,平靜的房子頂上冒著淡淡炊煙,炊煙隨著風(fēng)飄上天空,漸漸的消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到。
我明白了,機(jī)會(huì)也是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己,以后別讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
機(jī)會(huì)的作文 篇10那個(gè)時(shí)候,無(wú)論我說(shuō)出什么遙不可及的小夢(mèng)想時(shí),你都會(huì)對(duì)我說(shuō)“會(huì)有機(jī)會(huì)的”。那么中肯的語(yǔ)氣,又帶著無(wú)限寵溺的味道。
那個(gè)時(shí)候我就想,如果我有一天發(fā)瘋哭著鬧著說(shuō)要得到天上的星星,你會(huì)不會(huì)也會(huì)波瀾不驚地告訴我,會(huì)有機(jī)會(huì)的呢?
于你而言,我只是一個(gè)過(guò)客。經(jīng)過(guò)了,就過(guò)去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒(méi)長(zhǎng)成熟的心上,留下了重創(chuàng)。
我告訴自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只會(huì)是自己。所以我常常一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱b作什么都不放在心里。可是誰(shuí)也不知道,我心里究竟有多在乎。
可是,無(wú)論多在乎,又能怎么樣呢?做不到的,也改變不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的將它埋葬。可是它現(xiàn)在半死不活的,讓我又能怎么辦?
我難道真的要背負(fù)著它一輩子,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)嗎?
第三篇:【精華】機(jī)會(huì)的作文錦集
【精華】機(jī)會(huì)的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文8篇,歡迎大家分享。
機(jī)會(huì)的作文 篇1機(jī)會(huì),是一個(gè)人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的.在一望無(wú)際的田海里盯著無(wú)數(shù)株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會(huì)在極快的速度內(nèi)降到最底限度,會(huì)讓科學(xué)家傷腦筋,學(xué)生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩(shī)人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結(jié)論三個(gè)字“不可能”是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見(jiàn)著那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟,即使看見(jiàn)了,大多數(shù)仍猶豫不決,不敢妄下定論,便錯(cuò)失了良機(jī),到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空.可是享受著各種圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗(yàn)者在觀察中采到的,為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚(yáng)長(zhǎng)而去呢?就差那么一點(diǎn)呀.受過(guò)教育而有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)不滿足于眼前利益,總認(rèn)為會(huì)有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切悲傷的情緒.沒(méi)錯(cuò),人類需要死亡,正因?yàn)橛兴郎艜?huì)有意義.可是天下又有幾個(gè)人笑對(duì)死亡希望死亡呢?其實(shí)往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了.你若把握住,那你就會(huì)贏得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會(huì)后悔莫及.如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗,他會(huì)信手給你一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù),你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘,他轉(zhuǎn)三天三夜與想不出.有時(shí),人為什么要想這么多啊!
我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì),人生路的確很長(zhǎng),但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等,懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖.相反,那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn),沒(méi)有機(jī)會(huì).做人和拾麥穗一樣,機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,就象做作業(yè),做作業(yè)是見(jiàn)識(shí)試題的機(jī)會(huì),看課外書(shū)是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……
我懂得了要抓住眼前的機(jī)遇,完成當(dāng)前的任務(wù).這樣才是實(shí)實(shí)在在的,才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),虛度光陰,一事無(wú)成.我還想到了我們下棋時(shí),每個(gè)人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處,不論成敗輸贏,但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的勝利.
機(jī)會(huì)的作文 篇2“此時(shí),我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看,還是向後退,我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē),走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì)有更好的景色等待著我們。
我放眼望去,好長(zhǎng)的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長(zhǎng)。“它是怎麼建造的呢……”我正在想著這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去。可是剛走一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走。”我并沒(méi)有動(dòng),而是在思索著:“此時(shí)此刻,是向前看,還是向後退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向後退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者。”我能把握著一個(gè)機(jī)會(huì),把握著自己的前進(jìn)與後退。“小莉,不要怕,沒(méi)關(guān)系。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn),我終於走到了橋的另一端。雖然這其中有著無(wú)數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的`東西。當(dāng)我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們?cè)俅蝸?lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn)椋_的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。
機(jī)會(huì)的作文 篇3機(jī)會(huì)是靠機(jī)會(huì)得來(lái)的,如果你不采取行動(dòng),世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無(wú)法行得通。
成功沒(méi)有秘訣,只要肯積極行動(dòng),你就會(huì)越來(lái)越接近成功。
很多人并沒(méi)有記取這個(gè)最大的教訓(xùn),他們都在被動(dòng)的活著,他們說(shuō)的遠(yuǎn)比做的多,甚至只說(shuō)不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家,他們會(huì)找各種借口來(lái)拖延,直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒(méi)有能力去做或已經(jīng)來(lái)不及了為止。
聰明人知道,并非所有的行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果,只有明智的行動(dòng)才能帶來(lái)有意義的結(jié)果,所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作,而且專心致志,所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的,那些被動(dòng)的人平庸一輩子,恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚挠欣f(wàn)無(wú)一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類的事情沒(méi)有一件絕對(duì)完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠(yuǎn)等下去,并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。
機(jī)會(huì)的作文 篇4在記憶的長(zhǎng)河中,我做過(guò)的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”
奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開(kāi)翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來(lái)的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見(jiàn)我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛(ài)的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——
那天,我買(mǎi)了一把可以打6毫米的,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見(jiàn)了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
我果斷地將一發(fā)子彈推上了膛,三點(diǎn)一線,瞄準(zhǔn)。可是,看著那一雙雙烏亮而又無(wú)辜的眼睛,我怎么也狠不下心,扣動(dòng)扳機(jī)的手不禁松了下來(lái)。
然而,強(qiáng)烈的好奇心促使我再次舉起了槍。這時(shí),我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭:又不是真子彈,而且我只打翅膀,受傷了,幫它把傷養(yǎng)好。于是,我心一橫,眼一閉,微微顫抖的手扣動(dòng)了扳機(jī)——“砰!”一聲槍響過(guò)后,一聲聲刺耳的哀鳴伴隨著翅膀拍擊氣流的撲棱聲傳進(jìn)我的耳朵,也震撼著我的心靈。
打中了!我睜開(kāi)眼,看到的,是幾根散落在地的羽毛,和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打斷了,無(wú)力地垂掛在身體一側(cè),而另一只,則徒勞地拍打著。尖尖的小嘴發(fā)出絕望的叫喊,眼里充滿了驚恐和悲哀。
我盡一切努力幫它療傷,但之后的幾天,它滴水不進(jìn),粒米不食,不久,便死去了。
我將它冰冷的身軀捧在手心里,它那閉著的眼睛中似乎還飽含著對(duì)自由的渴望。
我將它埋在土里,旁邊是一株長(zhǎng)青的幸福樹(shù)默默地守護(hù)著它。
從此,我收起了那把槍,但是,再也沒(méi)有一只麻雀歇在院子里。我只能獨(dú)自一人回味與它們相處的時(shí)光……
“假如,再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)那么莽撞冒失,用一個(gè)指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼; 假如,再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡我所能,珍惜和愛(ài)護(hù)這些弱小的生命,假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”我常常這樣嘆息。
世上沒(méi)有后悔藥,我只能對(duì)長(zhǎng)眠在土中的小麻雀說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
機(jī)會(huì)的作文 篇5機(jī)會(huì)如同太陽(yáng),想你射向萬(wàn)丈光芒:機(jī)會(huì)如同銀河,想你向你展現(xiàn)滿天繁星,機(jī)會(huì)如同青春,讓你得到豐碩的金秋。
機(jī)會(huì)也是人生最重要的東西,然而我卻沒(méi)有把握好它。
小時(shí)候,住在我認(rèn)為是七彩園地的農(nóng)村,生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在好,但是在我眼里,那段時(shí)間過(guò)的很快,直至有一天。
天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛(ài)籃球,東家跑,西家跑,找了幾個(gè)小朋友,就想立即去玩球,就在即將動(dòng)身的時(shí)候,電話鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話,說(shuō)是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說(shuō)不去,然而這時(shí)媽媽,姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去,我無(wú)可奈何答應(yīng)了,告訴及個(gè)小朋友先去,我一會(huì)再去,于是我騎著自行車(chē)急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。
一會(huì)就到了太姥家,看著太姥彎著的腰,我的心里很不是滋味,一進(jìn)屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了,這時(shí)我坐在椅子上,靠近太姥,看著她高興地看著我的陽(yáng)西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時(shí)間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時(shí)最疼我,再挺一挺把!強(qiáng)坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開(kāi)了。
由于上學(xué)忙著,時(shí)間過(guò)的很快,沒(méi)有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息,說(shuō)讓我們都去看看太姥,我們的心都很沉,取得路上思想萬(wàn)千,沒(méi)有多說(shuō)一句話,可是我并不明白怎么一回事,距離越來(lái)越近,母親的神情越來(lái)越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶開(kāi)得那么靜,門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著人,這藍(lán)藍(lán)的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界,擋住了我們的視線。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上,沒(méi)有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒(méi)有了往日的歡樂(lè),沉重的腳步拖著我們進(jìn)了屋,媽媽姥姥哭著向前跑去,太姥安詳?shù)靥稍诖采希w著深黃的被子······
直到現(xiàn)在,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。
學(xué)校要舉行《大小書(shū)蟲(chóng)親子童話劇》,聽(tīng)到這個(gè)消息我和媽媽一拍即合-----參加!
我們積極的準(zhǔn)備著,很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè),我和媽媽就開(kāi)始了一遍又一遍的緊張排練,由于平時(shí)我就十分喜歡聽(tīng)故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節(jié),不過(guò)真正進(jìn)入角色,我真是下了不少功夫。
終于盼來(lái)了表演這一日,老師早早的給我們每個(gè)孩子耐心的裝扮著,說(shuō)實(shí)話:我從來(lái)沒(méi)有參加這么大的場(chǎng)面,還真有點(diǎn)小緊張!從早上起床我的心就激動(dòng)的怦怦跳。
當(dāng)我和媽媽手牽手來(lái)到臺(tái)上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時(shí)間很快就過(guò)去了,我的表演贏來(lái)了大家熱烈的掌聲。
我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望著早點(diǎn)公布結(jié)果,激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了:老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”!
我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話非常有道理“機(jī)會(huì)是讓給有準(zhǔn)備的人”在以后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)該這樣!
第四篇:把握機(jī)會(huì)的作文錦集
把握機(jī)會(huì)的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的把握機(jī)會(huì)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
把握機(jī)會(huì)的作文 篇1機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的.只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會(huì)溜走.曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:
在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當(dāng)然,上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開(kāi)他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì)救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì)兒,上帝派直升機(jī)來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢(shì),結(jié)果可想而知.不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝.讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì)有多大的回報(bào).上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會(huì),但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì).當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)時(shí),就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì),那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!
把握機(jī)會(huì)的作文 篇2花開(kāi)花落,仿佛一場(chǎng)流水的故事。輕輕在耳邊呢喃著的那不老的傳說(shuō),卻在一瞬間,湮滅在歷史的塵埃里。等時(shí)光匆匆流逝,日月一次次交替劃過(guò)無(wú)瑕的蒼穹,又有誰(shuí)還記得,花開(kāi)那一刻,那讓人驚嘆的剎那芳華。當(dāng)風(fēng)景成了回憶,只留一人,在懊悔著當(dāng)初沒(méi)有珍惜這美麗的瞬間,嘆息著流向遠(yuǎn)方的溪水,帶著落花,一去不復(fù)還的憂傷。
人抓不住永恒,像抓不住風(fēng),任憑它從身旁吹過(guò),拼命去追尋,只會(huì)落得一無(wú)所有,只得孤立與蕭索的寒風(fēng)中,凍得瑟瑟發(fā)抖。但在指尖流逝的,那瞬間,卻能掌握。潮起潮落,陰晴圓缺,記住那一瞬,把握那一瞬,總會(huì)有一絲感動(dòng)。
幽幽的城郊牧笛,揉合了夜色與月光的韻律,在枝杈的引導(dǎo)下,溫柔地落在孤單的草地,娓娓道來(lái),遠(yuǎn)方的游子聽(tīng)了不免神傷,回憶起家鄉(xiāng),回憶起母親親手栽出的花兒,臨行前的匆忙,竟已忘卻了那妖艷的模樣。抬頭望月,不知思念的遠(yuǎn)方,是否有人同自己一起凝望著這一片易碎的月光,恍然間,月色與笛聲仿佛走了一個(gè)世紀(jì)般悠揚(yáng)。清澈的笛聲隱匿在無(wú)限溫柔的夜色里,游子終于起身,收拾行囊,向著月夜抖落在芳草間的年華,緩緩走去。也許明天,他背起的行囊,就要帶著思念,跟隨他孤獨(dú)地走向回鄉(xiāng)的道路。可這些并不重要,重要的事他明白了,未來(lái)的路不再迷茫。
花開(kāi)妖艷,卻不勝微風(fēng)細(xì)雨。撐起的油墨傘遮擋不住它將要香消的命運(yùn),卻也同樣掩蓋不了它萬(wàn)千芳華的綻放。可惜美好總在一瞬間凋零,像她兩鬢間斑白的頭發(fā)和眼角的皺紋。這一次仍未等到,慵懶的時(shí)光,總是數(shù)錯(cuò)了分分秒秒,讓等待在盡好的時(shí)光里消磨成枕邊流下的淚水,只盼在明年的春暖花開(kāi),重新在心底刻下那被遺忘的瞬間。唱著離歌,可惜再也沒(méi)有了美麗的曲調(diào)。
煙花易冷,人事易分,沒(méi)有抓住這一刻的瞬間,就會(huì)在下一秒哀傷地嘆息,注定了一場(chǎng)風(fēng)花雪月的葬禮。回憶,憶到失落,憶到惆悵,憶到彷徨憶到忘卻了自己,只得在這一刻瞬間里,傷心著上一個(gè)沒(méi)能抓住的瞬間,經(jīng)歷著一次次漫長(zhǎng)的永恒。
柴門(mén)被輕輕推開(kāi),歸家的游子與母親的視線重疊。庭院里美麗的花瓣飛舞在半空。盡情凋零著這一刻的美麗。游子上前,生怕錯(cuò)過(guò)了這一瞬,就再也抓不到。他抱住了母親,緊緊相擁著的這一刻,一如花開(kāi)的永恒一般美麗。
把握機(jī)會(huì)的作文 篇3在生活中,常常你會(huì)覺(jué)得你所得的機(jī)會(huì)很少。其實(shí),若你用心發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)老在你身邊轉(zhuǎn),只是你沒(méi)有把握,沒(méi)有珍惜。
可能,是老天的安排,也可能是老天弄錯(cuò)了,你要的機(jī)會(huì),別人卻有,但你卻沒(méi)有。有的人很會(huì)珍惜,盡管機(jī)會(huì)對(duì)他來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處,他也能隨機(jī)應(yīng)變,自如地去運(yùn)用;有的人不會(huì)珍惜,把機(jī)會(huì)隨手一拋,到有一天,才知道這個(gè)機(jī)會(huì)多么寶貴。世上沒(méi)有后悔的藥,最后希望大家要好好的珍惜和把握機(jī)會(huì)。
把握機(jī)會(huì)的作文 篇4從小,我就常聽(tīng)大人的談話中有“把握機(jī)會(huì)”一詞。當(dāng)時(shí),我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會(huì)就是單單的運(yùn)氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠(chéng),得到地完美的運(yùn)氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)。回想起當(dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞的認(rèn)識(shí),是來(lái)自于一本課外書(shū)中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒(méi)有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋€(gè)房子住了下來(lái),他每天都走訪居民,推銷(xiāo)他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘恕_@則故事,一直激勵(lì)著我,它讓我讀懂了“機(jī)會(huì)”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機(jī)會(huì),成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。
如果說(shuō)機(jī)會(huì)是流水,那么把握機(jī)會(huì)就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái);如果說(shuō)機(jī)會(huì)是星星,那么把握機(jī)會(huì)就好像是寧?kù)o的夜空把它包容在內(nèi);如果說(shuō)機(jī)會(huì)是書(shū)本,那么把握機(jī)會(huì)就好像是發(fā)奮讀書(shū)的少年用它實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
機(jī)會(huì),在現(xiàn)在社會(huì)中尤為重要,我么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要發(fā)奮讀書(shū),把握機(jī)會(huì),全身心的投入到“把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上,來(lái)報(bào)答祖**親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
把握機(jī)會(huì)的作文 篇5“六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。
那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì)敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場(chǎng),坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來(lái):他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂(lè)唱了起來(lái),達(dá)到了“忘我”的境界。
這個(gè)表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習(xí)的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難,有可能想放棄。可是,沒(méi)有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個(gè)學(xué)校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因?yàn)槲覜](méi)把握住機(jī)會(huì),我讓機(jī)會(huì)白白溜走了,所以才不會(huì)上臺(tái)表演,因此,無(wú)論參加什么活動(dòng),我都要把握機(jī)會(huì),這樣才能站在舞臺(tái)上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
把握機(jī)會(huì)的作文 篇6人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不碰到各種大大小小的機(jī)會(huì),而如何把握機(jī)會(huì),已成為了每個(gè)成功人士必會(huì)思考的問(wèn)題。
機(jī)會(huì)如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì),所以說(shuō)機(jī)會(huì)不是等來(lái)的'。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人,所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋€(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂(lè);優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí),我們必須立即行動(dòng)。
牛頓當(dāng)年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們,機(jī)會(huì)還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì)添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線的方法可以看作是我們?cè)跒樽约涸炀蜋C(jī)會(huì)。
由此看來(lái)想要把握機(jī)會(huì),首先需要尋找機(jī)會(huì),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遇到機(jī)會(huì)后,一定“先下手為強(qiáng)”,才能抓住機(jī)會(huì);如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會(huì)也不能怨天尤人了。
所以,對(duì)于機(jī)會(huì),自己要有足夠的信心去判斷,也要有足夠的勇氣承擔(dān)判斷錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果,畢竟凡事有成功也必定會(huì)有失敗。但是,如何抓住機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),是成功的第一要素。
把握機(jī)會(huì)的作文 篇7轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)天真爛漫,充滿幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試,考試完之后,就初二了。開(kāi)始我任性,放肆,不聽(tīng)同學(xué)老師的勸導(dǎo),上課要么逃課,要么睡覺(jué),要么就是左顧右盼,別的同學(xué)上書(shū)本滿滿都是黑色工整的字跡,而我,書(shū)本就像剛買(mǎi)的一樣。如今我真的后悔了......若還能再來(lái),我便上課認(rèn)真聽(tīng)講,即使同桌影響打攪到了我,我也不會(huì)分神
若還能再來(lái),我不會(huì)像曾經(jīng)那樣逞班霸,不會(huì)到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的女生。
若還能再來(lái),我定不辜負(fù)母親的期望。
若還能再來(lái)......我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課,偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星,點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。
若還能再來(lái),我希望,重新做回我自己。
但是,我已經(jīng)可以重新再來(lái)了。因?yàn)槲疫€有兩個(gè)年級(jí)。我在心里默默為自己加油。記住,眼前的機(jī)會(huì)不能丟失,要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
把握好眼前的機(jī)會(huì),這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機(jī)會(huì),這樣也不負(fù)母親的指望。
把握好眼前的機(jī)會(huì),讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看,中國(guó)的大好人才。
若還能再來(lái),把握好眼前的機(jī)會(huì)。
把握機(jī)會(huì)的作文 篇8假如說(shuō)這兩天最熱門(mén)的話題是什么,稍有點(diǎn)常識(shí)的人都不會(huì)答錯(cuò),自然是世界杯了。
今年這一屆世界杯真是撲朔迷離,有些傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)一球不進(jìn),一場(chǎng)不勝,早早地扛上展蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開(kāi)花,搞得一些足球評(píng)論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好:“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機(jī)會(huì),可惜我們沒(méi)有把握住。”有機(jī)會(huì),不能把握,言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在球場(chǎng)上,你來(lái)我往拼死征殺,射門(mén)的機(jī)會(huì)確是不少,但有時(shí)只是火光般一閃,若不靈敏地捉住,就會(huì)失之交臂,如同一只小鳥(niǎo),轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說(shuō),機(jī)會(huì)的把
握非常重要,當(dāng)然,這需要靈敏的身手和機(jī)敏的頭腦做保證才行。
如何才能把握機(jī)會(huì)呢?
首先,必須要有堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)做后盾,否則即使機(jī)會(huì)來(lái)了,也只能是看洋興嘆。例如,中國(guó)隊(duì)進(jìn)人世界杯開(kāi)始還是氣昂昂的,可連吃幾個(gè)蛋便氣休休了。這便是學(xué)藝不精,沒(méi)有練好過(guò)硬的本領(lǐng)。有人也許說(shuō),有幾個(gè)球打在門(mén)柱上,是運(yùn)氣差。我們說(shuō),球門(mén)大,還是門(mén)柱大?為什么愣往門(mén)柱上面踢呢?
其次,是要有機(jī)敏的頭腦。缺乏果斷的判定能力、預(yù)見(jiàn)能力也是不能把握機(jī)會(huì)的重要原因。例如,當(dāng)年拿破倫在滑鐵盧的失敗,就是預(yù)見(jiàn)能力差,對(duì)戰(zhàn)機(jī)判定失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上,為什么有人傾家蕩產(chǎn),有人一日暴富?是不熟悉股票知識(shí)嗎?不是,主要表現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的判定分析上。
作家柳青說(shuō)過(guò):“人的一生是漫長(zhǎng)的,可決定人生的只是那么幾步。”實(shí)在這說(shuō)的就是機(jī)會(huì)。要成功必須把握好機(jī)會(huì),要把握好機(jī)會(huì)必須做好充分預(yù)備,包括物質(zhì)的和思想上的預(yù)備。換句話說(shuō),要保持心靈的寧?kù)o,安安靜靜地求知識(shí),學(xué)本領(lǐng),這是在為捉住機(jī)會(huì)作預(yù)備。所謂萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”,只要“東風(fēng)”來(lái)了,成功便不會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
失掉一次機(jī)會(huì),并不可怕,只要沒(méi)有失往堅(jiān)忍不拔的毅力,你還可獲得另一次機(jī)會(huì)。
第五篇:機(jī)會(huì)的作文錦集
機(jī)會(huì)的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)的作文 篇1機(jī)會(huì)并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當(dāng)它敲門(mén)時(shí),因?yàn)槟銢](méi)有及時(shí)給它開(kāi)門(mén),那么以后它就不會(huì)光臨了,錯(cuò)過(guò)了它就無(wú)法和它再相遇。因此,我們要及時(shí)把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨,我因?yàn)橐⒓右粋€(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽(tīng)課,需要坐公共汽車(chē)才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來(lái)之后,眼看就走到小區(qū)大門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會(huì)看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著想:公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的,馬上就會(huì)還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái),何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……
可是出乎我的意料之外,第一個(gè)5分鐘過(guò)去了,(.)不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái),第二
個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽(tīng)課就要遲到了,而且雨漸漸大起來(lái)了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí),我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì)有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生,聽(tīng)課也就自然會(huì)很入神。想來(lái)這一切就因?yàn)橐荒钪睿舱^一步趕不上,步步趕不上。
其實(shí)我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸的心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人,而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公共汽車(chē),只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
機(jī)會(huì)的作文 篇2抬起手,輕輕叩開(kāi)記憶中的一扇窗,里面,埋藏著我的四年級(jí)一次最大的遺憾……
記得那日,天氣十分溫和,太陽(yáng)微笑著俯視著大地,花兒在草邊扭動(dòng)著腰肢,我睜大眼睛津津有味地聽(tīng)班主任林老師上課。林曉斌主任來(lái)到門(mén)前,與林老師商量幾句。林老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們推薦一個(gè)同學(xué)當(dāng)“文明天使”吧。
“文明天使”!多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢(mèng)寐以求,可望不可及的。
可不料,全班同學(xué)的手指齊刷刷地向我指來(lái),猶如一根魔法棒,把我點(diǎn)成了一只靦腆的“小兔子”,臉從頭紅到了后腳跟,語(yǔ)無(wú)倫次,試探著問(wèn):“林、林主任,不會(huì)、不會(huì)跟——美術(shù)……興,興趣小組碰上吧?”
林主任和藹地說(shuō):“放心,小同學(xué),不會(huì)的!”
六十來(lái)雙明亮的眼睛注視著我,期待著我的回答。我舉棋不定:去了的話,萬(wàn)一因不熟悉環(huán)境,笨手笨腳遭人笑話怎么辦?我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷,多么刺耳,多么令人絕望。不去了呢?放棄這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),誰(shuí)能舍得?誰(shuí)能狠下這份心?
一會(huì)兒,我為面子保不保得住而萬(wàn)分擔(dān)憂;一會(huì)兒,我又為“文明天使”這動(dòng)人的名稱而魂?duì)繅?mèng)繞……去?不去?去?不去?此時(shí)此刻,一旁有人幫忙出主意,“你不敢就放棄吧,五年級(jí)還有機(jī)會(huì)嘛!”
我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),無(wú)奈地說(shuō):“不去了。”結(jié)果是林睿晗。她毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么地肯定,那么地堅(jiān)定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷,又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無(wú)精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去,在尋找,尋找……
突然,我猛地抬起頭,將淚水甩了出去。我幡然覺(jué)悟:人的本性又不計(jì)其數(shù)的弱點(diǎn),其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無(wú)瑕,猶如一眼清泉一般清澈見(jiàn)底,難道不能減少一些失誤嗎?
心中一團(tuán)謎云頓時(shí)散開(kāi),我望著天空中無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束自由飛翔的鴿子,心一陣輕松……
也許,這件時(shí)將被我淡忘,但它給予我的啟發(fā),令我終生難以忘記。
機(jī)會(huì)的作文 篇3機(jī)會(huì)人人都有,但是有許多人卻錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。
就說(shuō)我吧!記得有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“把星期天寫(xiě)的作文拿出來(lái),覺(jué)得自己寫(xiě)的是一篇好文章的請(qǐng)站起來(lái)。”我拿出作文本一看,心想:這作文不錯(cuò)直的來(lái)發(fā)表一下。可是我心里這樣想,但因我太膽小便沒(méi)有上去。結(jié)果使一次發(fā)表好作文的機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。
記得還有一次,數(shù)學(xué)老師叫我去參加競(jìng)賽,我猶豫不決,心想:要是我考得好的話還能得到廣播室的表?yè)P(yáng),萬(wàn)一我考得不好的話我就會(huì)丟失臉面。”于是我小聲地說(shuō):“我不去。”老師便叫顧立志去。結(jié)果人家還得了第一名,受到了大家的好評(píng),我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著自己沒(méi)有去參加競(jìng)賽。
“機(jī)不可失,失不再來(lái)”希望大家今后一定要抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇4以前我一直認(rèn)為錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。就算彌補(bǔ)了,事情也不可能回到原來(lái)的樣子,一切都是惘然。直到有一天——“姐姐,壞了,我把媽的香水瓶蓋打破了!”我焦急而恐懼的瞅著姐姐,心想,這下完了,非得挨頓胖揍不可。姐姐看了一下瓶蓋,說(shuō):“快拿膠來(lái),咱們把它粘上。”我沒(méi)動(dòng)彈,說(shuō):“都已經(jīng)碎了,還有什么好粘的呢?”“說(shuō)不定能粘上呢,為什么不試試就把機(jī)會(huì)給否定了呢?”“不,碎了就是碎了,再粘也不可能回到原來(lái)的樣子了。大不了挨頓罵,有什么呢?”我很固執(zhí)。“不,你錯(cuò)了,蓋子粘好后,確實(shí)不能象原來(lái)那么好,可是你想想,如果粘,就有合上的可能。不粘呢,就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。有希望,就要試試,不要什么事都那么被動(dòng),那么消極,做人應(yīng)該主動(dòng)一些。”“可,可是,”“可是什么!”不等我說(shuō)完,姐姐就打斷了我的話,“不粘上,就只有一個(gè)結(jié)果,那不更糟嗎?”“對(duì),我去拿膠。”我似乎一下轉(zhuǎn)過(guò)了彎,飛速拿來(lái)了膠,結(jié)果,我們很快把蓋子粘上了。雖然沒(méi)有原先那么美觀,但還能用。媽回來(lái)也沒(méi)有揍我,還表?yè)P(yáng)我們做得很好。
經(jīng)過(guò)這件事,我深受啟發(fā):人生,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是,犯錯(cuò)誤后,要懂得挽救。不要放棄,要主動(dòng)一些,只要努力,一切都會(huì)變得更好!
從此,我變得積極多了,也比以前開(kāi)朗多了。應(yīng)該歸功于姐姐,是她,讓我明白了,錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,只要改正,一切都能彌補(bǔ)。
謝謝你,姐姐。
機(jī)會(huì)的作文 篇5在夜幕降臨的時(shí)候,還記得有個(gè)詞叫機(jī)會(huì);在面對(duì)眾多大獎(jiǎng)賽時(shí),心里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì);在上課面對(duì)眾多問(wèn)題時(shí),腦海里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì)。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)未必容易,機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的,來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取,每個(gè)人是不同的,這正如世上沒(méi)有兩片完全性同的樹(shù)葉。左翼每個(gè)人的機(jī)會(huì)也是各不相同,有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作一筆財(cái)富,而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
記得小時(shí)候,聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)名為松下公司的外企,招一名會(huì)計(jì),又因?yàn)檫@是一家跨國(guó)性的大公司,所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試之后,又經(jīng)過(guò)細(xì)心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了,經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天,三位女大學(xué)生都穿著漂亮的衣服來(lái)了,而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包,對(duì)他們說(shuō)“現(xiàn)在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試,并且我提醒你們一句,總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)否則你會(huì)被淘汰的。”
這時(shí),A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦,而其結(jié)果是污跡越擦越臟、越擦越大,這時(shí),A女大學(xué)生非常的著急,苦苦央求經(jīng)理,想讓他再換一件,可是,經(jīng)理帶著遺憾的口氣說(shuō):“不好意思,你已經(jīng)被淘汰了,”A女大學(xué)生哭著離開(kāi)了,B女大學(xué)生看局勢(shì)不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設(shè)法用水將污跡沖洗干凈,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒(méi)了,胸前卻濕了一大片,這時(shí),B女大學(xué)生一看表,已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了,她整理了一下,飛奔向總經(jīng)理室,到了總經(jīng)理室門(mén)前,一看表,正好八點(diǎn)十五,B女大學(xué)生緩緩打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái),B看見(jiàn)C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進(jìn)去,總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”,對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在我宣布勝出者,那就是C女大學(xué)生,”B女大學(xué)生非常的驚訝,很不服氣,總經(jīng)理看出了她的心思,微笑著說(shuō):“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,她現(xiàn)在已經(jīng)在洗手間里,大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學(xué)生心服口服的離開(kāi)了總經(jīng)理室。
機(jī)會(huì),是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),才能在其中鍛煉自己,將自己置身于競(jìng)爭(zhēng)的行列當(dāng)中。
機(jī)會(huì)的作文 篇6錯(cuò)過(guò)了,便不會(huì)再回頭。
——題記
“機(jī)會(huì)的'全部頭發(fā)都長(zhǎng)在額頭上,一旦走過(guò)去,你就無(wú)法再抓住他了;他的后腦勺是光的,而且從來(lái)不回頭。”拉伯雷是這樣要我們抓住機(jī)會(huì)的。
機(jī)會(huì),在我來(lái)看是異常美好的東西,像一顆流星,不抓住便劃落于天際,再也不回頭。一次機(jī)會(huì),是多么的來(lái)之不易,又是多么的容易被我們忽視。若是給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)毫不留情的把握住他,因?yàn)槲抑溃哄e(cuò)過(guò)了,便不會(huì)再回頭。
對(duì)于跟我們有著一樣的家庭的孩子們,都會(huì)體味到一次機(jī)會(huì)是多么的可貴。他可以讓我們終生受益,也可能讓我們悔恨萬(wàn)年。機(jī)會(huì),是不是也算一個(gè)不定論呢?我笑著問(wèn)自己。沒(méi)有人可能給出他一個(gè)滿意的答案。
一位名家曾說(shuō)過(guò):當(dāng)你失去了一個(gè)機(jī)會(huì),可能會(huì)得到另一個(gè)好機(jī)會(huì);而當(dāng)你得到另一個(gè)好機(jī)會(huì),可能會(huì)丟失一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。這樣笑對(duì)人生,故然可以把悔恨放下,負(fù)責(zé)人的去面對(duì)多舛的命運(yùn),但為什么不把每一個(gè)機(jī)會(huì)都把握得牢牢的呢?
人類就是一種奇怪的動(dòng)物,越是給他機(jī)會(huì),越不珍惜。但當(dāng)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,他才悔恨當(dāng)初的不該!旁觀者會(huì)糊涂的嘲笑,但自己不就是這樣嗎?無(wú)言以對(duì)。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,明智的人會(huì)珍惜他,打造美好未來(lái)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)敲第二次門(mén)。但愚蠢的人,會(huì)眼睜睜地看著他逝去,還似無(wú)事人一樣,笑得無(wú)知,自以為那是專屬他的恒星,別人的流星。
兒子因?yàn)闆_動(dòng)殺了母親,掏出心肺,獻(xiàn)給魔鬼,最終得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。上帝重新給他一次機(jī)會(huì),但卻沒(méi)有告訴他,但他以為是天上掉西瓜,學(xué)者魔鬼再一次吃了母親的心,最終被魔鬼吃了。這個(gè)故事告訴了我們很多道理,但最主要的還是:要抓住眼前的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了,便不再回頭。
如果我給你一次機(jī)會(huì),你可能熟視無(wú)睹,也可能珍惜。但要記住:機(jī)會(huì)不是恒星,機(jī)會(huì)不會(huì)遇到逆風(fēng)而不放手,機(jī)會(huì)不是夢(mèng)。機(jī)會(huì)是人生的一項(xiàng)巨大的藝術(shù),要緊緊的抓住,不再放手。
初次見(jiàn)到這個(gè)題目,我的第六感覺(jué)是:笑著鞠一個(gè)躬,嘴里含著“謝謝”,然后開(kāi)心地跑開(kāi),消失于朦朧。或許因?yàn)樽陨硪蛩兀偸翘貏e在乎機(jī)會(huì),但又因?yàn)樘焐R虎,讓機(jī)會(huì)來(lái)了又停,停了又走。
若立刻就給你一個(gè)機(jī)會(huì),你會(huì)怎么做呢?不要時(shí)常炫耀自己的偉大行動(dòng),有時(shí)他只是機(jī)會(huì)的產(chǎn)物,而非偉大意向的結(jié)果。機(jī)會(huì)真的很奇妙,錯(cuò)過(guò)了,便不再回頭。
機(jī)會(huì)不是你家的門(mén)神,日復(fù)一日的敲你家的門(mén)。錯(cuò)過(guò)了,便不再回頭。
就讓我給你一次機(jī)會(huì)吧!
這篇議論文觀點(diǎn)明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運(yùn)用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點(diǎn),論述條理清晰,是一篇成功的習(xí)作。
機(jī)會(huì)的作文 篇7看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上他們風(fēng)光的樣子,我不禁攥緊了拳頭,卻又在嘆息中松開(kāi)。如果不是那次的錯(cuò)過(guò),也許臺(tái)上也有我的一席之地吧。
那次“科技動(dòng)手做”比賽即將舉行,校園內(nèi)暗流涌動(dòng),人人躍躍欲試,誰(shuí)都想在這次比賽中占一份羹。我也不例外。一方面有類似科技比賽的經(jīng)驗(yàn),另一方面也血涌上頭。所以想都沒(méi)想,立即報(bào)了名。
從那時(shí)起,每次大課間,午休時(shí)間,放學(xué)后,活動(dòng)室中都有我們忙碌的身影。天氣并不熱,可我們的汗水仍一滴滴濺在桌面上,反射著我們緊張而又欣喜或傷心的表情。校園選拔賽的時(shí)間一天天臨近,準(zhǔn)備工作也越來(lái)越繁瑣:機(jī)構(gòu)調(diào)試,程序調(diào)整,測(cè)試校核……每一步中都蘊(yùn)含著我們內(nèi)心的希翼,對(duì)那個(gè)耀眼的機(jī)會(huì)的渴望。終于,那一天來(lái)了。
緊張而又激烈的選拔賽終于結(jié)束了,我很幸運(yùn)地脫穎而出,終于有了觸碰到那個(gè)耀眼機(jī)會(huì)的門(mén)檻。也許別人以為當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),并且十分爽快地答應(yīng)老師的要求去參加更高一級(jí)的比賽。但事實(shí)上,我站在那里,眉頭微微地皺著,眼神迷離空洞,內(nèi)心發(fā)生著激烈的斗爭(zhēng):剛才比賽時(shí),我就內(nèi)心萌發(fā)出退出的念頭,這個(gè)念頭加快生根發(fā)芽,不久便枝繁葉茂。因?yàn)樾愿窈屠蠋煴┰甑钠獠惶希幌肱c老師一同外出比賽。而且在近期繁忙的訓(xùn)練準(zhǔn)備中,開(kāi)始激動(dòng)的新鮮感逐漸淡化,過(guò)程的挫折也認(rèn)清自己的不足,如果沒(méi)有熟悉同學(xué)的幫助,我也不能取得這樣的成績(jī),也走不了多遠(yuǎn)。便有了退出的念頭。
當(dāng)老師問(wèn)我準(zhǔn)備計(jì)劃時(shí),我猶豫了幾秒,畢竟那個(gè)機(jī)會(huì)太誘人了,難以舍棄。可我依然帶著歉意,回絕了老師,放棄接下來(lái)的比賽。老師很吃驚,但是還是說(shuō):“我尊重你的選擇”。我提起工具箱,走出了活動(dòng)室,但那一瞬間,感覺(jué)內(nèi)心的什么東西突然坍塌了,無(wú)盡的后悔感奔涌而出,我無(wú)奈的苦笑了兩下,向教室走去。
事后反思了很多。一是因?yàn)樽约旱男⌒宰樱莶幌滤耍瑳](méi)有與他人好好相處;另一方面是不敢嘗試,對(duì)自己沒(méi)信心。從小到大,自卑與自嘲總是跟著我,自負(fù)的時(shí)候很少。這是一個(gè)缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)縱使不會(huì)使一個(gè)人驕傲自滿,但也會(huì)抑制一個(gè)人的發(fā)展。這些都是制約我的因素。
震耳的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí),再一次看向他們歡呼雀躍的身影,便默默立下了一個(gè)小目標(biāo):不要再錯(cuò)過(guò)自己可以把握在掌中的機(jī)會(huì),要將其緊緊扼住!
機(jī)會(huì)的作文 篇8春天我為夢(mèng)想種下一粒種子,只為等待秋天的到來(lái),夢(mèng)想的種子為我開(kāi)花結(jié)果!
夢(mèng)想是什么?漢司馬相如道:“忽寢寐而夢(mèng)想兮,魄若君之在旁。”宋蘇軾道:“老去山林徒夢(mèng)想,雨馀鐘鼓更清新。”
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是我們?nèi)祟悓?duì)于美好事物的一種渴望以及憧憬!夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望!夢(mèng)想是一種意識(shí)里的追求,是我們動(dòng)力的源泉!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是騎著單車(chē),嘴里哼著歌曲,想象著有一天我們也能成為歌星!夢(mèng)想就是看著姐姐考上了清華大學(xué),立志我也要好好學(xué)習(xí),以后我也要上清華!
如果問(wèn)二十一世紀(jì)是什么年,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是夢(mèng)想年!近年熱播的一檔娛樂(lè)節(jié)目“中國(guó)夢(mèng)想秀”讓我看到了形形色色人的夢(mèng)想。很佩服那些人敢于為夢(mèng)想去努力堅(jiān)持,他們當(dāng)初為夢(mèng)想種下那一粒種子,把握這次機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果!在夢(mèng)想秀大舞臺(tái)上,曾獲8枚金牌的自行車(chē)省級(jí)冠軍鄒慶東為了救身患尿毒癥的母親,不惜拿出8枚金牌作為抵押來(lái)實(shí)現(xiàn)救母的夢(mèng)想!他的夢(mèng)想讓多少現(xiàn)代子女懺愧,讓多少自私的子女低下頭!最終他的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果了,他也收獲了夢(mèng)想的碩碩花果!夢(mèng)想讓人們學(xué)會(huì)了太多,卻也感染到了形形色色沒(méi)有給夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果機(jī)會(huì)的人!是該反思了,為什么我們不能給夢(mèng)想一次開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)呢?
從古到今,夢(mèng)想無(wú)處不在;從小到大,夢(mèng)想五花八門(mén)。往往能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?yún)s微乎其微,很多人不禁要問(wèn)到了為什么。答案依舊是我們沒(méi)有為夢(mèng)想種下那粒種子,沒(méi)有給夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì),那么我們又該去抱怨什么?錯(cuò)了,我們不該抱怨,我們應(yīng)該行動(dòng)了,在內(nèi)心深處刨個(gè)坑,把我們夢(mèng)想的種子埋入心田,細(xì)心呵護(hù),伴它成長(zhǎng),待到“秋天”的到來(lái),便是夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果之時(shí)!
有了夢(mèng)想,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們就有了堅(jiān)持的恒心;有了夢(mèng)想,我們就可以順著這條路走下去。所以就讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)吧!到夢(mèng)想的花果碩碩時(shí),就是我們收獲夢(mèng)想的時(shí)候!
機(jī)會(huì)的作文 篇9云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。
面對(duì)著這些卷舒的云朵,過(guò)往的雁群,開(kāi)落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。
曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ),剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識(shí)到世界原來(lái)是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會(huì)成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。
于是,我在心里輕輕地念著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開(kāi)的大門(mén),明亮的門(mén)燈,一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。
于是,我高聲喊著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈,我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。
于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。
是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競(jìng)爭(zhēng)的激烈。花開(kāi)花落,都是自然界中最普遍的現(xiàn)象,正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì),我將握住你的手,譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。