第一篇：我最喜歡的班主任作文

精選我最喜歡的班主任作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的班主任作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的班主任作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，一轉眼，我已經上四年級了。四年的小學生活有喜有憂、有笑有淚。像彩色的圖畫，五彩繽紛；像彎彎的小溪，清澈純真；像多味的果汁，甜蜜美好；回想過去三年的學習生活，我的班主任兼語文老師——呂蓓蓓老師，您那無私的關懷和辛勤的耕耘，使我難以忘懷。雖然，您不再擔任我們的班主任，到別的班級去教語文了，可是，在與您朝夕相處的日子里，我們結下的深厚情誼，無法從我的記憶中走開……

怎能忘啊，一年級開學之初頭一次報到，我就喜歡上了你，圓圓的頭大大的眼睛，像一位美麗的天使，您一見到我就笑瞇瞇地說：“嘿，你這大腦袋里一定裝著不少學問呢我笑了，您也笑了。您的那句話語時常回蕩在我的耳邊，就像一陣和煦的春風，溫暖了我幼小的心靈，更使我在學習方面產生了濃厚的興趣。

怎能忘啊， 那次臨近期末，您因為操心過度生病住院了，我和同學們去醫院看望您，您躺在病床上反復詢問著我們的復習情況，時時刻刻牽掛著我們，幾天后，您還是不顧醫生的勸解依然放心不下我們，提前出院，在放暑假前一天回到了我們身邊。用您的話說：不去，我真不放心你們這群孩子。?。卫蠋?，您真好！在您的身上我們得到了慈母般的關懷！

怎能忘啊，您那諄諄教誨，從a、o、e到點、橫、豎、撇；從天上星座到海底世界；從“六一”匯演到一個個課本劇，您用微笑和關懷傳遞著信念和力量。上課時您是我們的好老師，下課后您是我們的知心朋友，和我們談心、做游戲。做您的學生真好！

怎能忘啊，三年級是我們剛剛步入寫文的第一年。開始，我對作文總是心存畏懼，無從下手。是您耐心地教導我們，經過您每周生動的作文點評，我慢慢找回了自信，寫作文不再一籌莫展，愁眉苦臉了。在三年級下學期，我參加了學校的征文大賽還取得了一等獎。俗語說得好，“耕耘自有新收獲”，這豐收碩果都因您那“春風化雨，潤物無聲”的高尚情懷而更加美麗動人！

更不能忘啊，那次參加區美文誦讀時的場景。經過層層選拔，我幸運地進入了決賽。當時，由于我“n”“l”不分，您一遍又一遍地指導我，那時恰逢國慶長假，您為了我，放棄了您的休息時間，趕到我家一篇一篇地給我過堂，直到您滿意為止。比賽那天，我抽到了一號，心里的恐懼油然而生，您告訴我：“不要怕，你很棒”這六個字給了我多大的勇氣?？稍谖枧_上我還是不小心說錯了一點點，下臺后，您輕輕拍拍我的肩，在我耳邊說了聲：“沒關系，明年還有機會”我哭了，不是難過的淚，而是覺得真對不住您。讓人驚喜的是。我得了一等獎，我開心極了，您語重心長地說了一句：“航航，記住人外有人，天外有天啊?！本磹鄣膮卫蠋?，我記住了。

一切的一切就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我久久回味，永遠難忘！您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。

這就是我最喜歡的的班主任——呂蓓蓓老師。

我最喜歡的班主任作文 篇2

我的班主任是市橋中心小學一年級3班的黃雪萍老師。她總是留著一頭短發，看起來很精神。她的聲音很好聽，講起話來感覺比幼兒園的老師還溫柔，我很喜歡她！

黃老師是一位很有愛心的班主任。我們班的每個同學都喜歡她，她就像我們的媽媽。記得上學期，我發燒了，好了之后回校正常上學。大課間鍛煉的時間到了，我像往常一樣在前面帶隊來到了操場。頭頂的太陽直射著我，再加上之前發燒了幾天，感覺人有些虛，汗馬上順著臉頰流了下來，此時我有些想媽媽了………就在這時，黃老師走了過來，她拉著我的手，把我帶到了隊伍前面的樹蔭下。我正不知是怎么回事時，只聽到黃老師溫柔地說：“你身體剛好，那里太曬，你就在這里帶操吧?！边€沒等我回過神來說聲謝謝，黃老師已經走向班級隊伍那里去了?？粗S老師的背影，我的眼淚在眼睛里直打轉，我向著她的方向心里默默喊著：謝謝你！黃媽媽！

黃老師總想方設法讓我們愛上學習。她想讓我們喜歡上閱讀，她就在網上買了閱讀存折給我們，每天登記自己在家看了什么書，每個星期背一首古詩，然后每個星期一拿回去給她登記評獎。所以我很期待星期一，我總能評為閱讀之星，還有獎狀和獎品呢！現在我很喜歡閱讀，已經看了好多書了，少兒版的四大名著都已經看完了，西游記和水滸傳已經看了幾遍了呢！

疫情期間，黃老師為了使我們在家里也堅持閱讀，她使出渾身解數，放大招——“繪本故事直播”?，F在雖然是疫情期間不能回校，但每個星期六、日的早上9點，我們都可以在家聽到黃老師溫柔講繪本的聲音。黃老師講故事可好聽了，我覺得比可樂姐姐講的還要好聽！慢慢地，我們班同學的積極性被黃老師調動起來了，摩拳擦掌想取代黃老師的位置——自己講故事！黃老師見我們個個都中了她的“圈套”，順水推舟開始招募故事大王！我很幸運，第二個星期被選中了，我開心極了！經過黃老師的反復耐心指導，我講故事不再像朗讀課文了，也會控制語速語調了，還會扮演不同角色的聲音了，我竟然學會了講故事了！故事在班里播出后叔叔阿姨和同學們都夸我講得好呢，我好開心！我的好朋友聽了我講的故事也向黃老師報名了，今天他也當上了故事大王！聽說班上好多同學都報名了，都在積極練習著，同學們你追我趕，班里的閱讀氛圍被黃媽媽調動起來了！

這就是我的班主任，我最喜歡的班主任！由于疫情的原因，從放寒假到現在我已經快3個月沒見到她了，我多想疫情快些結束，我好想回到熟悉的教室看著黃老師，看著她給我們講課，面對面聽到她溫柔的'聲音！

我最喜歡的班主任作文 篇3

鮮花喜歡雨露，是因為雨露滋潤它成長，鳥兒喜歡天空，是因為天空放逐它自由，高山喜歡大地，是因為大地使它高聳，我喜歡你，卻是因為你的方方面面……

記得第一次見到你的時候，你綠色襯衫短褲涼鞋顯得容光煥發、清爽十足，你個子不高，長相平平，不知是陌生、還是不適應，當時我實在不敢相信這你是我將要相處三年的班主任，曾經聽人家講過人不可貌相，海水不可斗量，果然，在你的身上我得到了印證

你的外表雖然不是很突出，但是你教學非常認真，無論多難的題目你總會以最簡單。最好記的方式傳授給我們。并讓我們終生受益。我最喜歡你上課時的文采奕奕的樣子，上課你總是想方設法的把課堂氣氛活躍起來，就在你娓娓的朗讀聲和滿腔文采的熏陶下，灌輸了我們無限的文學知識。即使你有時的嚴肅，會引來同學們不痛快的怨言，你可能會以為同學們很討厭你，但事實恰恰相反，如果沒有你，我們不會如此快樂，因為你的那種嚴肅對于我們來說就是一種快樂、一個難以磨滅的幸福記憶……

當然你的課堂不是一成不變的，你常常講你小時候的故事給我們聽，你說現在的小孩子實在是好命，個個都是小皇帝、小公主，就像捧在手中的寶貝，握著怕碎了，放開怕磕著，但是也真可憐，社會競爭這么厲害，不能好好的享受童年的生活，不像你們小時候可以在田野間四處玩樂，你講的天花亂墜，讓我們一個個的好生羨慕……

你也常常掛在嘴邊教育我們的一句話就是；“做人要對自己的行為負責！”能夠以這句話教育別人的，一定是一個責任感極強的人，毫無疑問，你就是這么個人，記得那年的期末考試，全班語文取得很差的成績，你沒有完全把責任全部推卸到我們身上，而是深刻的反省自己，因為你覺得和你有很直接的關系，所以你認為你責無旁貸。

生活中，你也是細致的關心著我們的生活，你每天早上六點起工作，晚上九點才下班，這期間，你為我們操過無數次心，就算是下班你也總是惦記著我們，你總是單獨的找我們談心，談談學習、聊聊生活。由于長時間的奔波，前幾天，你的腰又開始疼了，當你卻還是依然堅持上兩個班的課，沒有一點怨言，你總說，教師就是蠟燭，燒的越熱烈，越痛快，哪怕是到最后一刻，也要用盡力量發出最強的光。

現在雖然才與你相處一年多，我卻早已深刻體會到你的愛比父愛要沉重。比母愛還有蘊意，比友情還要珍貴、比什么都要難忘。你個子不高，但是在我心中的形象卻是最高大的，你相貌平平，但在我眼中卻是最美的，你正顏厲色，但是在我心中卻是最和藹的，你的一切一切在我心中都是美好的！

花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春雨，我就以優異的成績來回報你吧，我最喜歡的班主任顏春濤——顏老師！

我最喜歡的班主任作文 篇4

我最喜歡的班主任是您——郝云老師，您是我從幼兒園到上學以來遇到的一位最和藹，最可親，最有耐心不經常訓斥我們的好老師。

您還記得上學期我寫了一篇作文，題目是，《有些昆蟲不是害蟲?！?，看了這個題目我就很發愁，因為我腦子里沒有儲存這方面的知識，于是，我就翻出了十萬個為什么，東拼一句西湊一句，最后終于湊夠了四百字，第二天滿懷信心的交給了老師，下午，作文發下來了我沒過，我好郁悶。

第二次修改時，我也沒當回事，以為自己一改就能過，然后，就馬馬虎虎的加了幾個字，因為下面還有幾個朋友等著去玩，就這樣第二次又退回重改。

看著別的同學一個個都過了，我心里很煩躁也很著急，坐在椅子上我六神無主沒有一些心情，這時郝老師走到我跟前，很親切的問我，“是不是為作文發愁”？我點點頭，說著郝老師坐在我旁邊一句一句地給我邊講邊摳，給我講寫作文的要素，要按照什么順序來寫，怎么抓住重點，怎么去觀察等，郝老師耐心的給我講了半小時，看我有頭緒了才滿意地離開了。

回到家以后，我根據郝老師給我講的一會就把作文改完了。

第二天一到校我就把作文交給了老師，老師看了笑著拿起紅筆給我劃了一個長長的對勾，?。∥医K于過了，我異常的輕松。

郝老師我喜歡您，您是我最值得尊敬的好老師。

我最喜歡的班主任作文 篇5

老師就像辛勤的園丁，是他們澆灌著我們這些不懂事的秧苗；老師就像是黑暗中的一盞明燈，能夠照亮我前進，努力的方向；老師就像是一束溫暖的陽光，讓我們學會感動。

我們的班主任張老師已經三十多歲了，她的身材很好。有著一頭烏黑靚麗的頭發，十分迷人，清瘦的臉上一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇猶如兩片帶露的花瓣，閃閃發光。張老師教我們已經有兩年了，是一位平易近人的老師，在那次一年一度的運動會上，她帶領我們這個體育很不好的班贏得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

這一次，一年一度的運動會就要召開了，因為我們班一直以來體育成績都不是很好，張老師決定在服裝特色上取勝，不辭辛苦地為我們收集材料，并讓我們如果發現了好的方法及時匯報給老師，功夫不負有心人，幾天以后，在我們全班同學的努力下，用報紙制作的“紙衣馬甲”誕生了。下午的班會課上，張老師便開始交給我們做“紙衣馬甲”的方法，并讓我們拿出記事本記錄。

我們這一次的運動會提倡綠色，環保，粘紙衣馬甲的膠水就用面粉熬制的漿糊代替了。想法真是別出心裁??！

在運動會開始之后，我們全班穿著紙衣馬甲上陣，這時有幾位同學的衣服壞了，其他做了兩件衣服的同學馬上捐出自己富余的一件，幫助衣服壞了的同學，團結互助的精神一直是五八班的驕傲。

運動會開始了，我們全班精神抖擻地上場，特色的服裝馬上就讓評委們眼前一亮，獲得了熱烈的掌聲。在后面的比賽過程中，我們也堅持張老師教給我們“友誼第一，比賽第二”的口號在拼搏著，所有的同學都盡心盡力，最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

這就是我喜歡的班主任，是她讓我明白了一個道理：只要努力就一定能成功！

第二篇：我最喜歡的班主任

我最喜歡的班主任 我最喜歡的班主任是我的現任班主任閆老師。說起閆老師和我們班發生的事，那可真是三天三夜都說不完。看了下面舉的例子，你一定也會覺得閆老師是個好老師，沒準你還想到我們班來上課呢！不信，你看——

閆老師是在我們三年級開學的時候到我們班來教課的。二年級暑假的時候，我們班的每個同學幾乎都在想同一個問題：三年級到底換不換班主任？之所以這么想，是因為一二年級時的班主任是個老教師，馬上就要退休了；還有，在我們學校，一般每兩個年級就要換一次班主任的。很快，閆老師發來的短信解答了我們的所有疑惑，也讓我們心里有了底，開學看到一個陌生的老師，就不會認為自己走錯教室了。

開學了，我們終于見到了閆老師：個子不高，有點胖；圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，顯得慈眉善目的，沒有一般班主任的那種“兇”樣；最奇特的是，誰看閆老師都覺得好像在哪里見過似的，一種親切感油然而生。

開學不久，我們就有一次主題班會。這次班會可不一般，因為校長和主任都要來聽課。這下閆老師可忙開了：從三改發言稿到背臺詞，再到實戰演習，每一關都費了很多心血和汗水。正式演出的時候，大家都很緊張，多多少少都有點小錯誤?？傊?，沒有排練的時候表現得好。本以為閆老師要訓我們一頓，但是閆老師不但沒有訓我們，反而給每個人發塊糖慰勞我們，閆老師知道我們都盡自己最大努力了。

三年級第二學期，我胳膊摔骨折了。媽媽打電話向閆老師請假，閆老師并沒有一應了之，而是仔細詢問了我家詳細地址，要到家里來看我。閆老師來的時候，出乎意料地給我帶來了全班同學寫給我的祝福卡?？吹竭@些祝福卡，我激動得熱淚盈眶，忘記了疼痛。在我請假的這段時間里，閆老師還讓熱心的同學每天到家里來給我補課，因此我的功課一點都沒有落下。一個星期后我上學了，由于打著石膏不方便，閆老師又派了幾名同學照顧我的課間生活。我為能有這樣的老師和這么團結的班集體感到自豪。

暑假里，閆老師讓我們每個同學都建了自己的博客，積極地發表博文。這樣既鍛煉了我們的文筆還增加了同學們之間的交流。閆老師還不辭辛苦地給我們的每篇博文發表評論。這就是我們的班主任閆老師，名副其實的好老師。在教師節來臨之際，我把深深的祝福送給閆老師。閆老師，您辛苦了！

第三篇：我最喜歡的班主任

我最喜歡的班主任

鼓樓路小學二（4）班 高俊陽指導老師：周生華

我最喜歡的班主任是周老師。她就像咱們中國人最愛喝的茶一樣。

周老師有時像一杯淡淡的綠茶，散發出沁人心脾的清香。溫柔的周老師總能給我們一種如沐春風的感覺。她總是笑著回答我們的每一個問題。無論是誰，是什么問題，老師都會耐心給他講解，一遍，兩遍??直到他弄明白為止。老師自始至終面帶笑容，語氣溫和。她的微笑讓每個人心里暖暖的。

周老師有時像一杯苦丁茶，讓我們吃了不少“苦”頭呢！她對我們要求十分嚴格，非常注重我們寫的字。如果誰做作業寫字不認真，那就得去辦公室“享受”一場“愛的教育”了。別說，在周老師的教育下，同學們的書寫水平越來越高，我們也漸漸明白了周老師的良苦用心了。周老師就像苦丁茶一樣，喝的時候很苦，但喝過以后就能體會到它的益處了。

周老師還有的時候像一杯品種豐富的八寶茶。她教學有方，對待不同的學生總能想出不同的辦法。我們班的“四大天王”可是有名的調皮鬼，但在周老師的課上卻從來不敢玩鬧。周老師總能根據他們的性格想出不同的辦法，讓他們心服口服。周老師就是厲害，誰讓她是功效俱全的八寶茶呢！

瞧，這就是我最喜愛的班主任——周老師！她像茶一樣發揮著各種保健功能幫助我們健康、茁壯地成長！

第四篇：我最喜歡的班主任作文

我最喜歡的班主任作文6篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我最喜歡的班主任作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的班主任作文 篇1

金老師是六年級上冊來接手我們班的。雖然她只教了我不到一年，但是我卻非常喜愛她。

如果我們做錯了什么事，她也不會用一些大道理來講給我們聽，而是用一些真正的實實在在的事情來教育我們，讓我們懂得其中的道理。

每次上新課前，金老師都會在前一天讓我們先預習課文。這樣，等金老師上課了，同學們有什么地方不懂，老師只要一指點，我們就掌握了課文。而且金老師布置作業非常好。以前的老師，雙休日的作業有時只有一丁點，有時卻有做不完的作業，一點也不均勻；可是金老師卻是什么時候做什么作業，安排的很到未，今天的作業必須今天做，而且作業也不多，做起來很輕松，但是要保證作業質量。我覺得這種方法對我們很好，金老師布置作業真是太妙了。

金老師非常關心我們的學習。那一次，我們班發生了水痘，我也是其中的一個，那時候馬上就要大考了。金老師卻繼續讓我們到學校了總復習，并給我們另外安排了一個教室每節下課，只要金老師沒有課，她就會到我們這里來，教我們一些復習的方法，給我們講評練習卷。每天中午，金老師總是叫同學抬飯過來，先給我們乘好飯，然后她自己再吃飯，這讓我們非常感激。所以就是我們生水痘的同學，大考時成績也沒有落后，這都是金老師的功勞。

雖然金老師與我們相處的時間并不多，但是金老師卻為我們付出了很多。這些我們都記在心里，正是這樣，我們班同學才自愿捐款買蛋糕給老師過生日。

我喜愛這個為我們無私奉獻而不求回報的班主任金老師。

我最喜歡的班主任作文 篇2

說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師。

看見李老師，就知道現在最流行什么。在他的國字臉上，長著一雙大眼睛；特意翹起的頭發下，有著一對濃密的眉毛；兩支耳朵上戴著三對耳環，脖子上掛著項鏈；穿著很時髦衣服，手腕上配著看似有名的手表（這方面我可不懂）和手指上還帶著戒指。他身上的裝飾品從來沒有重復過，每次見到他都是一副新造型，一看就是音樂界高手的樣子。

李老師是中央音樂學院的研究生，敲鼓敲的非常好，甚至還參加了奧運會的開幕式演出。一首再難的曲子，到他手里像玩似的。同是9級的曲子，老師敲的是滾瓜爛熟，我敲的是稀里嘩啦；老師敲的是游刃有余，我敲的是手忙腳亂；老師敲的是有輕有重，我敲的是沒輕沒重；老師敲的是神采飛揚，我敲的是無精打采。老師是越敲越有勁，我敲的呢？恰好相反，是越敲越無精打采。盡管這樣，李老師對我還是很耐心，從不發火。每次我敲錯的時候，他都開玩笑的對我“擠眉弄眼”。

上課時，他總是耐心的教我，讓我一遍遍的反復練習，直到對了為止。有時李老師也挺孩子氣的。比如說，上課時我有時會帶零食吃，老師就“順手牽零食”，拿上幾個塞在嘴里；還有，老師時不時的就在包里帶一大瓶可樂或雪碧，講一會課喝一口，還經常給我一點。

經過老師和我的共同努力，我終于考過了小軍鼓9級，并和學校管樂團一起榮獲多項獎狀，同時我也打心里喜歡上了敲鼓。

這就是教我敲鼓的李老師，才華橫溢、很酷，同時還很孩子氣的李老師。

我最喜歡的班主任作文 篇3

她喜歡穿裙子，文雅、端莊；她，戴著一副眼鏡，但阻擋不了她溫柔、慈愛的眼神；她，說話不多，卻句句點在我們的心坎上。她就是我最喜歡的班主任蘇杏秋老師，當我第一次見到她，就被她溫和的表情征服，喜歡上了她。

聽說蘇老師當班主任已經有三十多年了，隔壁班的一個同學還是她的徒孫呢！難怪蘇老師特別有耐心，每當我們遇到不懂的地方，她都會不厭其煩地給我們講解。她待人親切，每天早上總是早早向我們問好，放學總是向我們道別；她獎罰分明，該表揚的時候就表揚，該批評的時候就批評，絕不因為你是成績好就姑息，也不因為你成績差就責備。她說話溫柔，教學方法很特別，我們都很喜歡上她的課。記得有一次，我們學習課文《西門豹治鄴》，蘇老師選出幾個小組根據課文內容進行表演，被選的同學用入情入境的表演詮釋著對人物的認識和理解，他們的表演非常精彩、搞笑，觀看的同學一個個都笑得喘不過氣來，蘇老師還讓我們評評誰表演得最形象？誰表演得最有創意？這不但幫助我們更好地理解了課文中的人物形象，又激發了我們學習語文的興趣，到現在我還記得里面的人物特點、情節和他們的對話呢。

現在，你們應該知道我為什么最喜歡蘇老師了吧？

我最喜歡的班主任作文 篇4

“不愛繁華傲雪中 花光但媚素襟紅，孤芳可剪隆冬色 敢對寒風一挺胸”這樣梅花般的品質，幽幽地在我身邊彌漫開來，漸漸地，將我包圍，又一絲絲地融入我的體內，是徐老師把他的品給傳給了我。徐老師，我最喜歡的班主任，她從不言敗，對人生有著特殊的解讀。我也從她身上學會了很多很多。

我和我的老師又要迎來一個大的挑戰了 唉，忘了這回是第幾次了，我們又要在全年級中爭取拿一個第一名，上次是期中考試，而這次則是全校廣播操大賽。老師那種不服輸的品格迫使她總是希望自己的學生成為最棒的，說實話，我并不懷疑我們能成為第一名，因為，老師就在我們身邊，有了她，我們一定會全力以赴，因為那種不服輸的優秀品格會讓我們更容易成功，我們準備了將近兩個月，從一開始的督促鼓勵，到后來的“威逼利誘”，呵呵，想要得到第一是要付出努力的，無論是課間還是出操，都可以看到我們班同學在努力地練習，無論是在學校還是在家中，同學們都不敢妄棄一分鐘，都全心全意地為廣播操大賽做著最后的準備，因為，同學們都在心中銘記，老師在無時無刻不在身后鼓勵我們，也時刻相信，我們永遠是最好的。我作為為我們班領操的人，自然也是不敢有絲毫怠慢，也是在日日夜夜地準備著這場比賽，雖然我不曾對別人說過我是如何努力地準備過，如何練習才能使別人對我刮目相看，如何奮斗才可以擔當為全班同學領操的重任，但是我是可堅信，老師在我背后暗暗支持著我，我非常喜歡徐老師夸獎我，那是對我努力的認可，而且我明白，沒有努力，成功何談？廣播操大賽中，同學們都精神抖擻，靈動的身子在操場上劃出一道道整齊的曲線，唉，這兩個月來的努力總算沒有白費。不出所料，我們又贏得了一個第一，我相信，一個團結的集體，一個永不服輸的集體，一定會創造出更多的“第一”的。我和我最喜歡的班主任，一定會創造出更多輝煌！

在我眼中，我的老師的意義早已不同了，無論是生活上還是學習上，我都把她看作是一位朋友，我可以和她一起探討問題，一起處理生活中的小事，她也沒有把我們當作與自己毫無血緣關系的學生，有時她甚至以“兒子”，“姑娘”稱呼我們，這讓我們倍感親切，我們或許在心中都暗暗地把她當作一位母親，甚至朋友，有些調皮的學生甚至以“老徐”來稱呼這位可敬的教師，這看起來是很不敬，但是這個稱呼包含了同學們對徐老師的全部熱情。難道不是么？我和最喜歡的班主任，親如姐弟。

還有一次，我們全班一起做了一個計算題的小測驗，結果是只有五個人全對，但是不包括我，我當時很費解，這種極其簡單的計算題怎么能難倒我？我曾經拼命地訓練過計算能力，但是這一切都不如想象中的管用，我的計算能力還是非常弱，于是我只好去求教徐老師，我問她道：“您以前是怎樣避免在計算題上犯錯誤的，那么復雜的式子，要避免錯誤是很不容易的，請交給我一些秘訣吧?！薄昂呛恰崩蠋熜Φ馈氨苊忮e誤么？我也不知道該怎樣避免錯誤，我只是做了很多練習，學會了如何去正確地解答問題?！碑敵跷液荏@訝，是啊，我怎么沒想到過，與其去費盡心力地避免錯誤，為何不嘗試著去尋找一條通往成功的正確的道路呢？徐老師教會了我很多很多，不僅是教會了我如何去解答問題，更教會了我如何去解讀人生。如何去面對人生的波折。我和最喜歡的班主任，坦然共度人生的種種波折。

夕陽西下，太陽的余暉照映了整個校園，我和我的老師，平靜地共度中學這段美好的學習的時光，梅的品質，在我和我的老師的身上流傳，我不知如何靦腆地對我的老師說：“我喜歡你?！彼晕抑坏迷谶@里抒發我的感情了。我很喜歡我的班主任，我和我最喜歡的班主任，將共同面對生活中的風和雨，共同贏得更多輝煌！

我最喜歡的班主任作文 篇5

從一年級到六年級，我換了幾個班主任，印象最深的是來自周雪梅的周老師。

她，胖乎乎的，有一雙又黑又亮的眼睛。她教我到三年級，像對待自己的孩子一樣對待我們。

記得一年級的時候，有一天中午，陽光明媚，周老師在陽臺上認真批改作業。我們真的很佩服周老師的“搶眼”。她作業中的每一個小錯誤都逃不過她的眼睛。她說寫完作業的學生可以去外面曬太陽。我們幾個寫完作業的.同學高高興興地去了陽臺。老師批改完作業后，就和我們聊了起來。她還讓我睡在她身上，在她懷里撒嬌。老師的懷抱溫暖，帶著淡淡的清香，溫暖著我們幼小的心靈。今天，周老師溫柔的聲音和微笑還在我的記憶中，清晰到每當我想起它，我的心里總是蕩漾著幸福。

有一次，在班級活動中，蔣煜庭的鼻子突然流血，老師以每分鐘100米的速度沖向洗手間。她肥胖的身體在掙扎著前進。雖然看起來有點笨拙，但它讓我們感到非常感動。當她到達游泳池時，她讓蔣煜庭抬起她的臉，舉起她的右臂，然后用冷水仔細地洗她的鼻血，然后用一條嶄新的甚至精致的手帕從她的口袋里為她擦拭。手帕被血染紅了，但她一點也不介意。然后周老師又給蔣煜庭的父母打了電話，對他們照顧得無微不至！

??！我最喜歡的班主任是周老師。周老師，我很欽佩你關心學生的精神。你聽到了嗎？

說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師。

當你看到李小姐時，你就會知道現在最受歡迎的是什么。在他的民族臉上，他有一雙大眼睛；特別翹的頭發下有一對濃眉；兩只耳朵上戴著三對耳環，脖子上戴著一條項鏈；穿著時髦的衣服，手腕上戴著著名的手表(這個我不懂)，手指上戴著戒指。他身上的裝飾從來沒有重復過。每次見到他，他都是一副新樣子。乍一看，他像是音樂行業的大師。

我最喜歡的班主任作文 篇6

去年，我以一個轉學生的身份，進入這所小學的三年級。在新學校中，面對和以往不同的作息，以及全然陌生的同學，每天心中都忐忑不安…。很幸運的，我遇到了一個人，她像一個神奇的魔法師，在我身邊變化成各式各樣的角色，撫平我的緊張與不安，帶領我邁入學習的軌道。

大部分的時候，她像一部百科全書，帶我們領略浩瀚的學海；但她的方式卻又生動活潑，有如演技精湛的明星，在舞臺上發光發熱，吸引我們的目光。有時候，她像一個童心未泯的大孩子和我們一同歡笑嬉戲；有時候，她像一個公正無私的法官，糾正我們的錯誤、獎賞我們的優點；有時候她像一個才華洋溢的畫家，揮動著畫筆，為我的求學生涯，添加許多的色彩。

猜到這位千面女郎的真實身分了嗎？沒錯！她就是我的班主任林老師。因為老師的和藹可親，讓我很快的融入了學校，也漸漸和同學相處得更好了。由于老師的鼓勵，讓我對學習方面更有信心，由于老師的指正，讓我努力改掉我的缺點，這一切都因為一路上有您，真好。

第五篇：我最喜歡的班主任作文

我最喜歡的班主任作文四篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我最喜歡的班主任作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的班主任作文 篇1

老師就像辛勤的園丁，是他們澆灌著我們這些不懂事的秧苗；老師就像是黑暗中的一盞明燈，能夠照亮我前進，努力的方向；老師就像是一束溫暖的陽光，讓我們學會感動。

我們的班主任張老師已經三十多歲了，她的身材很好。有著一頭烏黑靚麗的頭發，十分迷人，清瘦的臉上一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇猶如兩片帶露的花瓣，閃閃發光。張老師教我們已經有兩年了，是一位平易近人的老師，在那次一年一度的運動會上，她帶領我們這個體育很不好的班贏得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

這一次，一年一度的運動會就要召開了，因為我們班一直以來體育成績都不是很好，張老師決定在服裝特色上取勝，不辭辛苦地為我們收集材料，并讓我們如果發現了好的方法及時匯報給老師，功夫不負有心人，幾天以后，在我們全班同學的努力下，用報紙制作的“紙衣馬甲”誕生了。下午的班會課上，張老師便開始交給我們做“紙衣馬甲”的方法，并讓我們拿出記事本記錄。

我們這一次的運動會提倡綠色，環保，粘紙衣馬甲的膠水就用面粉熬制的漿糊代替了。想法真是別出心裁??！

在運動會開始之后，我們全班穿著紙衣馬甲上陣，這時有幾位同學的衣服壞了，其他做了兩件衣服的同學馬上捐出自己富余的一件，幫助衣服壞了的同學，團結互助的'精神一直是五八班的驕傲。

運動會開始了，我們全班精神抖擻地上場，特色的服裝馬上就讓評委們眼前一亮，獲得了熱烈的掌聲。在后面的比賽過程中，我們也堅持張老師教給我們“友誼第一，比賽第二”的口號在拼搏著，所有的同學都盡心盡力，最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

這就是我喜歡的班主任，是她讓我明白了一個道理：只要努力就一定能成功！

我最喜歡的班主任作文 篇2

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長離不開老師。有一種愛，比父愛更嚴謹，比母愛更細膩，比友誼更純粹。這就是圣潔的，偉大的老師的愛。

他戴著厚厚的眼鏡，透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無論什么時候，他總是那么的淡然如水，氣定神閑。

他伶牙俐齒，知識淵博。還記得那次課間，因為一件小事，我班某同學與老師吵了起來，聞訊趕來的他靜靜的站在一旁，只幾句話便把那同學說的啞口無言。

他嚴肅嚴格，幽默風趣。課下，他是幽默機智的大朋友，課上，他卻搖身一變成了嚴厲的老師。瞧！他正背著手。板著臉，炯炯有神的雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯的同學。他不說話，只那么站著，便散發出一種睥睨一切的氣勢，直嚇得同學們不敢喘氣！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古至今無數老師都詮釋著這無私的奉獻，而我認為他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻著光和熱，默默付出從不計較回報。

花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；小草要感謝雨露，因為雨露滋潤它發芽；大雁要感謝長空，因為長空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師，因為老師傳授給我知識，教育我們做人。

哦，對了，還沒說他是誰呢！

他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師！

我最喜歡的班主任作文 篇3

我現在是一名小學五年級的學生，在之前的學習生活中，遇到過許多優秀的老師，當我在學習中遇到困難時，他們為我耐心的講解，當我犯錯誤時，他們又給予我無數次的諄諄教誨……但給予我最多溫暖的，印象最深的，最喜歡的，還是原來的數學老師魏老師，雖然魏老師已經不教我們了，但她與我們在一起的日子卻深深地烙印在我的腦海里。

如果你看到一頭烏黑發亮的頭發，那一定就是我們的魏老師，在那黑發下面，有著一雙大大的、明亮的眼睛，笑起來宛如一彎明月，美麗極了！

魏老師不但人長得漂亮，而且對我們很負責任。在學習中，每當我們做完數學練習冊，她總會逐題仔仔細細地檢查，不管有多勞累，也要堅持把所有問題檢查完，講解完，直到我們全部理解后才休息。在生活中，每當我們學習疲乏的時候，老師會播放電影讓我們在繁重的課業之余暫時得到放松，老師也常常在午餐時間過后克服自己的困倦看著我們午休，讓我們得到休息，有精力迎接下午的課程。

魏老師總是為學生著想，工作時兢兢業業，在生活中又是那么得和藹可親。我們的魏老師，您是最可愛的人，我喜歡您！

我最喜歡的班主任作文 篇4

她喜歡穿裙子，文雅、端莊；她，戴著一副眼鏡，但阻擋不了她溫柔、慈愛的眼神；她，說話不多，卻句句點在我們的心坎上。她就是我最喜歡的班主任蘇杏秋老師，當我第一次見到她，就被她溫和的表情征服，喜歡上了她。

聽說蘇老師當班主任已經有三十多年了，隔壁班的一個同學還是她的徒孫呢！難怪蘇老師特別有耐心，每當我們遇到不懂的地方，她都會不厭其煩地給我們講解。她待人親切，每天早上總是早早向我們問好，放學總是向我們道別；她獎罰分明，該表揚的時候就表揚，該批評的時候就批評，絕不因為你是成績好就姑息，也不因為你成績差就責備。她說話溫柔，教學方法很特別，我們都很喜歡上她的課。記得有一次，我們學習課文《西門豹治鄴》，蘇老師選出幾個小組根據課文內容進行表演，被選的同學用入情入境的表演詮釋著對人物的認識和理解，他們的表演非常精彩、搞笑，觀看的同學一個個都笑得喘不過氣來，蘇老師還讓我們評評誰表演得最形象？誰表演得最有創意？這不但幫助我們更好地理解了課文中的人物形象，又激發了我們學習語文的興趣，到現在我還記得里面的人物特點、情節和他們的對話呢。

現在，你們應該知道我為什么最喜歡蘇老師了吧？