第一篇：走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀

走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇，希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇1

在成長(zhǎng)的日記里，我已步入了初三這一頁(yè)我的理想在這一頁(yè)萌生，追求在這一頁(yè)起步，信念在這一頁(yè)樹(shù)立。初三，同齡人之間的“硝煙”一堆堆的作業(yè)、一沓沓的試卷都帶給我無(wú)盡的憂愁和煩悶。

進(jìn)入初三誰(shuí)也不能否認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)的慘烈，學(xué)習(xí)上要競(jìng)爭(zhēng)，生活上有比拼，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有搏擊，拼智力、拼毅力、拼體力……面對(duì)各個(gè)槍手，要想名列前茅、成為佼佼者，就必須比別人付出不止一倍的努力，灑下不止一倍的汗水。泡在“知之為知之，不知為不知”的浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作能力，沉浸在數(shù)學(xué)公式的世界里，糾正自己的思維方式，遨游在“a,b,c”的英文海洋中，鞏固自己的知識(shí)技能，只有各方面都高人一等才有成功的可能。

繁重的“擔(dān)憂”進(jìn)入初三后，肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，題海一個(gè)一個(gè)地渡，好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師，又竄出了Misstan，我們的英語(yǔ)老師正在唉聲嘆氣時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師“咚咚咚”的腳步聲。縱使千百個(gè)不愿意，但又能如之奈何？老師也是為我們的前途著想呢！

當(dāng)然，初三的生活也并不只是一張單調(diào)的白紙。正是因?yàn)槿绱嗣β档膶W(xué)習(xí)，緊張的節(jié)奏大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽(yáng)光明媚的日子，我們便會(huì)三三兩兩的來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)個(gè)陽(yáng)光浴，和藍(lán)天白云來(lái)個(gè)親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一個(gè)輕松的游戲，不也樂(lè)趣無(wú)窮、笑聲不斷么？在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，大家便會(huì)三個(gè)、一群、兩個(gè)一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷，開(kāi)一些幼稚的玩笑，逗得大家開(kāi)懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱。

初三伴隨著無(wú)奈與痛楚，伴隨著成長(zhǎng)與期待，和我們一起走過(guò)。

走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇2

吃完晚飯，本應(yīng)該把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃寫出來(lái)，但坐在昏黃的燈下，望著窗外飄揚(yáng)的雪花，我竟然暗生出無(wú)端的郁悶，雖然是“三九的寒天，我還是勇敢的打開(kāi)了窗子，讓冷風(fēng)撫面，讓晶瑩的雪花在掌中融化，偶爾會(huì)有一絲涼意在心中游走。剛想長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣，手機(jī)卻響了起來(lái)。

我笑了，即使不看我也知道是她的，回轉(zhuǎn)身把一個(gè)飄雪的世界關(guān)在了窗外，我打開(kāi)了手機(jī)，她的名字連同一串文字跳入眼簾：”下班的路上，天色灰蒙，冷雨零星地打在臉上，這樣的天氣常令人沮喪，難怪今天下班了還有不少人不想走，幸好一路上會(huì)不時(shí)的尋到橙色的燈光，讓我的心里敞亮溫暖了不少。無(wú)論外面的顏色如何的交替變化，即使心境一時(shí)被涂抹成五顏六色，但愿心的底色還能一直保持是橙色好冷艷的詩(shī)意性的文字，好理性而意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我忽然有一種想流淚的感覺(jué)，關(guān)上手機(jī)，我卻笑了

是的，外面的顏色總是在不斷的交替變化著，我們的心境也總會(huì)有各種各樣的情緒，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伪Ｓ凶约旱谋拘模屗肋h(yuǎn)敞亮，陽(yáng)光。永遠(yuǎn)是橙色的.，充滿溫暖。或許每到畢業(yè)的年級(jí)，我們這些老師都會(huì)憑生出一種責(zé)任感吧，許多同行都感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，家長(zhǎng)的厚望。學(xué)生的期待。社會(huì)的關(guān)注都變成無(wú)形的壓力，使我們喘不過(guò)氣來(lái)，尤其是語(yǔ)文學(xué)科已經(jīng)連續(xù)幾年名列榜首了，我在為組員們自豪和驕傲的同時(shí)，也深深地?fù)?dān)憂著，今年的畢業(yè)班人數(shù)之多，質(zhì)量之差，狀態(tài)之不佳都是前所未有的，如何克服這些弱點(diǎn)，保持常勝狀態(tài)，是擺在我們面前的艱難的任務(wù)，好在我的組員們各個(gè)都有高超的教學(xué)水平，精湛的教學(xué)技巧，優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)，重要的是我們都有一個(gè)永不言敗的信念。

走進(jìn)初三，我們多了一份艱辛也多了一份希望，走進(jìn)初三，我們多了一份責(zé)任也多了一份收獲，走進(jìn)初三，我們多了一份壓力也多了一份動(dòng)力。

想到這里，我釋然了，剛才五顏六色的心境也變得一片橙黃。

走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇3

又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，而我，已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了。坐在初三的教室里，環(huán)顧四周，多么熟悉的臉孔，曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了兩年同學(xué)啊。教室也沒(méi)有什么不同，只是高了一層而已。可是心情卻不似以前了，既激動(dòng)有緊張。

剛和同學(xué)聊了幾句，班主任已經(jīng)站在了講臺(tái)上。奧，還是那位讓人又敬又畏的老師。“同學(xué)們，靜一靜，今年還是由我擔(dān)任你們的班主任。從今天起，你們就是初三的學(xué)生了，是這個(gè)校園里的老大哥，老大姐了，既然你們是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的樣子，要處處做表率，特別在學(xué)習(xí)上決不能像以前那樣松松垮垮，要緊張起來(lái)。只有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)得很快啊。三年時(shí)間一晃而過(guò)，更何況僅有一年的時(shí)間了，不，不到一年。時(shí)不我待呀。你們要加倍的努力，更要珍惜時(shí)間啊！”后面又講了一大堆的話，可我一就句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我只等著下課。

好不容易下課了，到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下，第二節(jié)又上了。

進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師。他先站在講臺(tái)上環(huán)視一周，然后有笑了笑，大聲道：“把寒假作業(yè)那出來(lái)，我檢查一下。”天哪，我的還沒(méi)有寫完呢！以前的暑假作業(yè)好像不檢查，今年怎么了？語(yǔ)文老師在教室轉(zhuǎn)了一圈后，又回到了講臺(tái)上，顯然有些生氣，臉都沉下來(lái)了：“哼，就這么一點(diǎn)作業(yè)，有的同學(xué)竟然沒(méi)有作完。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還這么不自覺(jué)。將來(lái)怎么迎接中考？就一年就畢業(yè)了，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？”語(yǔ)文老師又講了很多，當(dāng)然句句不離學(xué)習(xí)。

第三節(jié)是英語(yǔ)。英語(yǔ)老師好象和其他老師商量過(guò)似的，講的都差不多。此時(shí)，耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞，剛進(jìn)教室的那種激動(dòng)不見(jiàn)了，緊張漸漸升溫。

放學(xué)的時(shí)候背著書包慢慢回家，心情比那書包還沉重。

我的腦袋都快要炸了，走進(jìn)初三，原來(lái)是這樣。不過(guò)，要迎難而上，加油！

走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇4

恍然間已經(jīng)是初中的最后一年，三年時(shí)間就要這么從指尖溜走。有時(shí)候，越是盼著時(shí)間過(guò)快些，時(shí)間就越像頭發(fā)里纏住的泡泡糖，而一旦稍不留神，又溜上火箭跑遠(yuǎn)了。時(shí)間真是個(gè)頑皮的家伙。但它不容抗拒。

回首過(guò)去的兩年，記憶就像是漿糊，似乎不曾真切存在過(guò)。如今我終于可以坦誠(chéng)地說(shuō)那兩年我?guī)缀跻皇聼o(wú)成。成績(jī)一直平庸，技藝毫無(wú)進(jìn)展，沒(méi)有什么可紀(jì)念的成功，更沒(méi)有什么令人喜出望外的突破。雖然常常把夢(mèng)想掛在嘴邊，天天拿雄心壯志與人分享，但稍遇阻礙，即避之不及，偶有困苦，則抱怨連天。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫拖延癥，實(shí)則就是懶惰。

因?yàn)閼卸瑁偸亲咦咄Ｍ＃灰驗(yàn)閼卸瑁偸悄苁t省；因?yàn)閼卸瑁偸桥c前100名擦肩而過(guò)。總是覺(jué)得身體沉重累贅，學(xué)習(xí)不堪重負(fù)，如今細(xì)細(xì)想來(lái)，那不過(guò)是借口。事實(shí)是——因?yàn)閼卸瑁猿翜S；因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，所以停步不前。

走進(jìn)初三，中考也愈發(fā)逼近，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，幸而我終于醒悟。最后一年里，我會(huì)重新豎起戰(zhàn)旗，找回原來(lái)那個(gè)威風(fēng)凜凜的自己。我會(huì)珍惜課堂上的每一分鐘；我會(huì)充分利用課余時(shí)間溫習(xí)功課、做練習(xí)；我將不再貪玩，不再懶惰，做到心靜、專注、拼搏、勤奮。也許如此一來(lái)，課業(yè)任務(wù)將比過(guò)去翻上幾番，休閑時(shí)間也將一再縮水，但我會(huì)認(rèn)為這是換一種方式享受生活，一種自己一直向往卻不曾真正做到的方式。

走進(jìn)初三，上學(xué)放學(xué)路上會(huì)不由自主加快腳步，課間也不再一心想玩耍而是提起沉思，處身于周圍濃厚的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越不想被落下……這樣的生活充滿驚喜，身體不再沉重，思想不再停滯，反而身輕如燕，一往直前。

夢(mèng)想和雄心壯志都埋在心里，等到結(jié)束中考終于考上理想高中時(shí)再大聲為自己喝彩，用行動(dòng)證明一切！

走進(jìn)初三，走近中考，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可供揮霍，請(qǐng)為了自己的未來(lái)，拼搏奮斗，走好這關(guān)鍵的一步！

愿一切未晚。窗外月明星稀，夜晚漫長(zhǎng)而又短暫，正如人的一生，只希望夢(mèng)想永遠(yuǎn)在身旁。

走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇5

初三的天哪，是藍(lán)的，也是遼闊的。作為一個(gè)剛進(jìn)入初三的學(xué)生，我深深的了解了這一點(diǎn)。

在同學(xué)們的變化中，我漸漸意識(shí)到了初三的真意。

風(fēng)悄悄的走進(jìn)教室，又悄悄的走，沒(méi)有人搭理它。按照過(guò)去式，在沒(méi)有老師的課上，我們是應(yīng)該吵應(yīng)該鬧了。此時(shí)，我的手在紙上留下一個(gè)個(gè)印記，已經(jīng)發(fā)軟，但周圍的同學(xué)們卻仍在埋頭猛寫。此時(shí)的班級(jí)，已經(jīng)不分優(yōu)生與差生了。“畢業(yè)應(yīng)該去哪里讀”，“前面的路該怎么走”……這些即將面對(duì)的問(wèn)題慢慢的在教室蔓延。我繼續(xù)低下頭，沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根針掉在地上也能響徹全班……

下課鈴嘩啦啦地響了，班上卻一反常態(tài)。樓下漸漸傳來(lái)陣陣的腳步聲與說(shuō)笑，卻沒(méi)有人被吸引。大家仍是坐在座位上，仿佛不知道下課了一樣，僅僅只有少數(shù)人扭頭問(wèn)問(wèn)題目。看看全班都在緊張的趕進(jìn)度，我又怎么忍心離開(kāi)座位呢，新的篇章已到來(lái)——

唯一的放松估計(jì)也就只有體育課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮發(fā)著熱汗，青春的活躍由我們體現(xiàn)。藍(lán)藍(lán)的天上太陽(yáng)高照，初二的學(xué)生們?cè)缇突厝コ藳觯覀儾荒埽膊幌肴グc在自己的座位上腐朽。烈日對(duì)初三的學(xué)生已縱然成了一種享受，我們?cè)诹胰障峦鼌s自己，感到靈魂的升華。每個(gè)人都眉飛色舞。籃球場(chǎng)上投球的人們興趣高昂。只見(jiàn)一個(gè)投球手，抓球，猛的一躍，將球往筐里一砸，球進(jìn)了——他臉上的喜悅已充分說(shuō)明了我們所有人內(nèi)心深處的興奮。

初三是一片無(wú)垠的天，而我是一只在里面爭(zhēng)取飛到盡頭的小鳥(niǎo)，盡管目的地是如此的遙遠(yuǎn)，但只要天還是藍(lán)的，我就能充滿自信地飛下去——直到成功。

走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇6

環(huán)視著這熟悉而又陌生的環(huán)境，我在懷疑自己是否已經(jīng)成為一名初三學(xué)生了。總是說(shuō)時(shí)間像沙子一樣漏得快，這話不假。依稀記得年幼時(shí)的我十分羨慕那些初中生，特別是初三的學(xué)生，覺(jué)得他們說(shuō)的話都帶有哲理。現(xiàn)在，我竟這么快也是一名初三的學(xué)生了，讓我有些緩沖不過(guò)來(lái)。

成為一名初三的學(xué)生，就意味著身上的擔(dān)子變得更重些。課程、時(shí)間都抓得緊，足夠讓你累得喘不過(guò)氣來(lái)。就連原本在我們眼里不算重要的體育課，也要進(jìn)行測(cè)試，最后中考計(jì)分。你該相信了吧，時(shí)間像金子一樣寶貴呢。

可能是我們班主任太愛(ài)生心切，我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語(yǔ)文屹立不動(dòng)之外，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品、歷史及新增加的化學(xué)課程，都是新老師任教了。

先說(shuō)說(shuō)這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師，如今，換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學(xué)方式很特別，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)給我們看，直到我們看懂為止。而且他認(rèn)為課堂必須抓緊，課后可以放松放松，這就是他教給我們的學(xué)習(xí)技巧。我可以肯定，我們班經(jīng)過(guò)他的帶領(lǐng)，物理一定會(huì)進(jìn)步如飛。

再說(shuō)這英語(yǔ)老師吧，我真的得承認(rèn)，如果他不做教師，而改做搞笑家的話，絕對(duì)會(huì)一炮走紅。一節(jié)課，他能讓我們笑上十幾次，讓你把眼淚都笑出來(lái)。而且那些難懂的知識(shí)經(jīng)他剖析之后，就好像龍蝦剝了殼等著我們吃。如此一位幽默風(fēng)趣、經(jīng)驗(yàn)十足的老師降臨我班，真得要好好感謝上帝了。

別的老師也是各具特色，就不一一細(xì)說(shuō)啦（否則得說(shuō)上一整天）。總的說(shuō)來(lái)，在這些新老師面前，同學(xué)們也變得成熟起來(lái)。曾經(jīng)，班上總有那么幾個(gè)人擾亂課堂秩序。可現(xiàn)在到了初三，這樣的現(xiàn)象再難看到，那些調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”就像藍(lán)精靈一樣，一下子全消失了，叫你找不著他們。

初三，這個(gè)重要的時(shí)期，終于在一天一天的過(guò)去中開(kāi)始了。我們也應(yīng)該放下之前的漫不經(jīng)心甚至渾渾噩噩，去奮起直追，去努力奮斗，直到成功。

走進(jìn)初三作文600字優(yōu)秀7篇7

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們已走進(jìn)了初三的大門。初三，我們將面對(duì)中考這個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)；初三，是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“初三”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，說(shuō)得輕巧，誰(shuí)知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水？

初三，有苦。每天面對(duì)著那一堆厚厚的書本，一疊疊試卷，有著做不完的習(xí)題，看不完的資料書……剛開(kāi)始的時(shí)候，我很不適應(yīng)，有些抱怨，有時(shí)也想到過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)了，選擇了，就不能輕易服輸。現(xiàn)在所面對(duì)的一切都是中考前的一個(gè)個(gè)小插曲，我們把這些小插曲一個(gè)個(gè)征服了，那我們定能在中考時(shí)高奏凱旋曲。

初三，有淚。一次次的考試，我們的成績(jī)總不會(huì)都盡如人意。這時(shí)我們常會(huì)這樣想：“唉，這次考試又沒(méi)考好，怎么辦？要是中考是這樣的成績(jī)，我怎么對(duì)得起父母啊！”失望、害怕，陰云密布，潸然淚下。其實(shí)這是一種消極的心態(tài)，我們應(yīng)該正確地面對(duì)自己的失敗，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地沿著曲折的道路前行，直達(dá)成功的頂峰。

初三，有樂(lè)。攻克一道難題，取得一次優(yōu)異考試的成績(jī)，都會(huì)讓我們喜出望外。終于，我們的付出得到了回報(bào)。這將激勵(lì)著我們更加努力地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)充滿著成功的喜悅，我們沉浸在這喜悅中，沉浸在知識(shí)的海洋中。我相信，只要我們努力，付出越多，就能收獲更多的喜悅。

走進(jìn)初三，一切都不同以往。我們沒(méi)有了以前那樣多的活動(dòng)時(shí)間了，我們的學(xué)習(xí)壓力更大了。在初三這個(gè)學(xué)年里，我們應(yīng)該為我們的老師，為我們的父母，更為我們自己做點(diǎn)什么呢？努力學(xué)習(xí)吧，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師、父母。

我們一定可以為我們的未來(lái)鋪就一條美好的道路，初三，我們一起加油！

第二篇：走進(jìn)初三

初三宣言（寬80CM，高100CM, 淡黃底，紅字。）

走進(jìn)初三，我們經(jīng)歷著風(fēng)雨，也沐浴著陽(yáng)光；

走進(jìn)初三，我們砥礪著斗志，也憧憬未來(lái)；

縱然路有荊棘，途有坎坷，我們勇往直前；

辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢(mèng)；

單調(diào)、乏味，我們無(wú)畏，我們志存高遠(yuǎn)。

初三鏖戰(zhàn)終有日，六月鮮花為我開(kāi)。

人生難得幾回博，吾輩今朝數(shù)風(fēng)流。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

十年一劍今朝試，鵬飛萬(wàn)里遂我心。

讓父母親人為我驕傲，讓母校老師為我自豪！（這個(gè)不用厚板。能粘貼在墻上即可）

門（橫）三年磨一劍，九班鑄輝煌（長(zhǎng)60CM, 寬30CM）

中墻（豎）貴在堅(jiān)持 難在堅(jiān)持 成在堅(jiān)持(寬30CM，高100CM)

前墻黑板上方(橫)兩條，分別長(zhǎng)150CM，寬40CM

寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)

后黑板上方（橫）一條，長(zhǎng)400CM，寬40CM

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度

中墻兩條（橫），各長(zhǎng)85CM，寬30CM

入室即靜

就坐即學(xué)

第三篇：走進(jìn)初三

走進(jìn)初三

曾記得剛走進(jìn)初中的那段時(shí)光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無(wú)的勇敢。現(xiàn)記起走進(jìn)初三的感覺(jué)，與剛剛起步截然不同，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進(jìn)的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的希望；用汗水澆灌我的困擾；用努力暢談成功的大門！

暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤(rùn)的畫。為我們的青春勾勒了無(wú)數(shù)筆，為我們的學(xué)習(xí)畫得滿滿的。踏過(guò)公園，和朋友閑談學(xué)習(xí)趣事。朋友唉聲嘆氣：即將走入初三的心情好緊張，怎么辦？我不以為然的回答：害怕什么？就當(dāng)在書海中環(huán)游啊！能嗎？我有點(diǎn)沒(méi)自信？記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。初三，就像一張張?jiān)嚲恚戎覀內(nèi)ニ伎迹戎覀內(nèi)スタ恕．?dāng)我親自去感受的時(shí)候，困難重重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。問(wèn)世間，挫折為何物？我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦，贏得了光明，燃起了對(duì)音樂(lè)的熱情，對(duì)生活的熱情。我感嘆愛(ài)迪生戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實(shí)驗(yàn)，也獲得了站起來(lái)的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練，戰(zhàn)勝了突襲的困難，最終獲得了奧運(yùn)冠軍，贏得了億萬(wàn)人的掌聲，他們，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自己的勇氣和信念爬起來(lái)。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感嘆呢？每一件事都有它失敗的時(shí)候，都有它阻擋的時(shí)候，學(xué)習(xí)何不是一樣的呢？初三是沖刺點(diǎn)，是終點(diǎn)站。走進(jìn)初三，難免會(huì)有大大小小的困難，但一定要拋開(kāi)，直通四通八達(dá)的路。現(xiàn)時(shí)不拼，還等哪時(shí)拼搏？我尋覓，帶著激動(dòng)，帶著自信，帶著快樂(lè)，與你們一同拼搏到底！初三:吳鴻雁

第四篇：走進(jìn)初三

走進(jìn)初三

懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初

三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。

面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過(guò)，初三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢？

十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。

初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

初三，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)

祝你在今后的初三克服種種困難！在中考中取得好成績(jī)！

逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞

第五篇：走進(jìn)初三

走進(jìn)初三

3你必須承認(rèn)失敗，因?yàn)槭∫呀?jīng)承認(rèn)了你；但你不能放棄成功，因?yàn)槌晒€沒(méi)有放棄你。

——寫在初三前面的話

終于承認(rèn)時(shí)光像五彩斑斕又轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火，因?yàn)椴恢挥X(jué)間三年的如水年華已從我掌心偷偷流逝，定格在黑白的膠卷上，成為了永恒的回憶。就像幼年時(shí)玩過(guò)的一個(gè)游戲，我問(wèn)：初三到了嗎？他們回答：沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)，我又問(wèn)：初三到了嗎？他們回答：到了。于是一瞬間，天就亮了，我仿佛看到了自己穿過(guò)了一堵無(wú)形的墻。當(dāng)回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)走進(jìn)了初三。

站在三樓，俯望下兩層樓的學(xué)弟學(xué)妹們，仿佛看到了自己從前的影子，有時(shí)候總想回到過(guò)去那段無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而在3層樓的距離卻在幻想與現(xiàn)實(shí)之間劃出了一條無(wú)法愈越的鴻溝，我只能站在河岸的另一邊，望著對(duì)面那一張張帶著稚氣的笑臉，默默地為他們祝福。

預(yù)備班時(shí)的懵懂，初一時(shí)的急燥，初二時(shí)的懂事，我們一一走過(guò)，并在失敗中慢慢長(zhǎng)大。我想，就在眼前的初三會(huì)將會(huì)教我以成熟、以及遭受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

喜歡坐在窗前，看著天空中的云朵瘋狂的絢爛，明媚的陽(yáng)光總給人以溫暖和鼓勵(lì)的感覺(jué)；而曾在冬日放學(xué)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望初三教室里依舊明亮的燈光，現(xiàn)在才明白這燈光寄托著的是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望。現(xiàn)在我們就站在這片燈光前，整裝待發(fā)，只要一聲令下便會(huì)以最快的速度沖出起跑線，在跑道的另一端，是一場(chǎng)將會(huì)改變我們的人生與命運(yùn)的考試，我們可以忘記從前的錯(cuò)誤與無(wú)知，要以一種新的勢(shì)態(tài)，用雙倍的努力，沖向終點(diǎn)，摘得的果實(shí)便是人生對(duì)我們前十四年拼搏的評(píng)價(jià)。

初三呵，那令人驚慌，令人幻想，令人感嘆，令人疲憊的初三，早已鳴著隆隆的氣笛而停在了眼前。“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”于是火車開(kāi)動(dòng)，滿載著一個(gè)個(gè)憧憬，開(kāi)向遠(yuǎn)方。我們就穿梭與一輛輛火車，記錄著沿途的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的風(fēng)景，用那一張張或是破舊，或是嶄新，或是殘破，或是完美的車票，編織出一張人生的大網(wǎng)。總有一天，我們會(huì)踏上一條遠(yuǎn)征的大船，將自己手中的這張網(wǎng)一次次撒入海中，這時(shí)，堅(jiān)實(shí)牢固的網(wǎng)會(huì)捕獲更好的獵物，而又小又松的網(wǎng)卻需要一次次的修補(bǔ)與從新編織。既然如此，何不從現(xiàn)在開(kāi)始做好編網(wǎng)的每一步呢？

所有美麗的東西都經(jīng)歷了一番苦難后才會(huì)破繭而出，所以在成功的面前挫折在所難免。我想，“初三”這個(gè)詞便意味著跌倒，爬起，再跌倒，這一過(guò)程的往復(fù)循環(huán)，正如白晝與黑夜的返復(fù)交替，來(lái)來(lái)回回，永不停止。黑夜還是會(huì)來(lái)，但在它之前，我們有足夠的時(shí)間享受陽(yáng)光，用充足的勁力面對(duì)即將到來(lái)的下一次考驗(yàn)。

在今后的一年中，我會(huì)將這篇文章開(kāi)頭的那句話作為我時(shí)刻激勵(lì)自己的力量。我相信，只要努力，哪怕成功是失敗的曾曾曾祖母，但總會(huì)有一天，它會(huì)出現(xiàn)在我的面前。

回首往事，嶄望未來(lái)，站在又一扇大門前，一步走進(jìn)初三的門坎。就像那句熟悉的的話“I know I can, so just do it!”