第一篇：梅花的啟示作文

精選梅花的啟示作文6篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的梅花的啟示作文6篇，希望對大家有所幫助。

梅花的啟示作文 篇1

冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無意間發現了不遠處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風雪之中，傲雪欺霜……

近一點的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來絲絲溫暖。

紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點綴的樹梢。她雖沒有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現出一種高潔美。

我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強不屈的傲骨。

我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風雪、不向困難低頭的精神！

是啊！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰時期中，侵略者對我們無數同胞施以的慘無人道的暴行，這不但沒有嚇倒熱血青年們，反而激發了我們反抗的斗志。無數戰士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫下一首可歌可泣的青春之歌！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”梅花用他的傲氣告訴我，面對困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！

梅花的啟示作文 篇2

前年的冬天，雪下得格外美麗。我剛跨出門，只見外面白茫茫一片。那雪下的那樣軟，走上去，腳下傳來咔嚓，咔嚓的聲音。一陣陣寒風撲面而來，讓人不禁地發抖。雪不停地下下來，猶如一只只調皮的小精靈。許多孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，到處都是歡聲笑語。

這時我看見白茫茫的雪中，多出一抹紅色，讓我非常好奇。走近一看原來是梅花，那梅花是那么艷，一身深粉色，花瓣有小石子那么大，中間是淺黃色的。梅花有的一枝獨秀，有的還是花骨朵兒，有的四五成群。在這么寒冷的冬天，越是風欺雪壓，開得越精神，是多么堅韌啊！

在生活中我也有過這樣的事情。那是一年暑假，媽媽給我報了舞蹈班，當初老師教我第一個動作時，我連站也站不穩。每當我一次次摔倒，我就想我一定做不到。這時老師告訴我：堅持就是勝利！讓我有了信心，后來我跳得一次比一次好，我受到了老師的表揚。當我不斷努力時，老師卻暗暗地鼓勵我，我非常感謝老師。在我比賽時跳完了一支支舞蹈，當我拿到名次時，高興不已。這時我才明白老師對我說的話。

生活中有許多事情都讓我知道了堅持，堅持就是勝利。

梅花的啟示作文 篇3

“松、竹、梅歲寒三友。”這三種笑傲風雪的植物中，我最喜歡的還是淡雅的梅。

我家墻上有一張照片，每當看到這張照片，我眼前就浮現出這樣一個場景： 寒冷的冬天北風呼嘯，一枝含苞欲放的梅花傲立于狂風中，她在等待，等待盛開的那個時刻，漸漸地，她張開了稚嫩的雙臂，在朔風中瑟瑟發抖，宛若一位嬌羞的妙齡少女。她開得更歡了，因為她明白只有挺過苦難，才會擁有美麗，獲得人們的贊譽。

那是一個冬天，呼呼的北風將太陽的光芒吹得柔弱無力。我們全家出去游玩。在郊外，我猛地聞到一陣馨香，尋著香味，我發現，在一個角落里，盛開著一簇寒梅!

那朵梅的樣子多么可愛呀！梅開了，委屈的眼淚似渴望的春雨;梅晶瑩，傷感顫動著青春的輕靈；梅笑了，噴薄的花香牽動我每一根神經；梅淡紅，羞澀的雙頰遮不住燦爛和動人。在蕭索的北風中，梅花蕊細嫩，吐露芳香和血紅。

我一見到這梅花，便滿心歡喜，這迎風傲雪的梅花，每看一眼心中便多一份朝氣，一份向上的力量。

爸爸見我依依不舍的樣子，便拿出手機：“要不，你和這花拍個合影吧，留作紀念。”我一聽，依偎著那簇寒梅，擺了一個姿勢。“咔嚓！”一聲響，給我留了一份美好的回憶。照片里，那些梅花笑著望著我，好像在啟示我：冬天到了，春天還會遠嗎？

梅花的啟示作文 篇4

生活可以讓你嘗不同的滋味，如嬉戲中的快樂；如你在生活中受到難以忍受的痛苦。。。但生活往往也會給你人生的啟示。

在我的記憶中去年的冬天，天空中雪花在舞蹈，地面上孩子在嬉戲，屋里人在享受溫暖，而有些人卻忍受著刺骨的寒風在外工作。

去年十二月，我帶著未完成的作業來到哥哥家——超山。剛剛跨進阿姨家門就迎面飄來一股誘人的飯菜香味。走到廚房，看見一個熟悉的身影在炒菜，那就是 阿姨。我悄無聲息走到她身旁一叫，她仿佛連魂都被我嚇了出來。我一看驚嚇阿姨的計謀成功了，就懷著愉快的心情來到我哥哥的房間。哥哥見我來了便搬來椅子。我一邊走過去，一邊拿出那一道使人一看就厭煩數學題向哥哥講教。

可哥哥說：“先自己想，想不出就去書房找，找不到再來問我。”我只好答應了。來到書房，來到書桌前，打開哥哥的數學書，一頁，兩頁，沒有，還是沒 有，我焦急地轉起來，不知所措。我只好還著失落的心情來到哥哥身邊，他一見我那愁眉苦臉的表情知道了結果。只見他穿上棉衣，帶上手套拉著我走出來。我還沒 有反應過來就把我帶到了目的地——臘梅園。

這里的梅花是開的最鮮艷、最燦爛的，也是最吸引人的。臘梅的品種應有盡有，梅花的'顏色有淡有淺。這些美麗的梅花讓我應接不暇。欣賞一翻后，也讓我悟出了一個道理：梅花會選擇在這寒風刺骨的冬天綻放，它可真是勇敢，向困難發起挑戰。

回家后我心里想著：我難道連一枝小小的梅花都比不上嗎？遇到一點的困難就要退縮嗎？我有一次打開作業本寫起來，真是“功夫不負有心人”讓我想了出來。

梅花給我的啟示是無論什么時候，無論做什么事情，都要具有梅花那種不謂困難而堅持不懈的精神才好。

梅花的啟示作文 篇5

在每年冬天，我都會去梅花山欣賞梅花，這次，也不例外。

我一進大門，就看見梅花在草地上長著，枝頭便開滿了花，一朵朵花掛在枝頭，美麗極了！這些花各有各的顏色；各有各的姿態；各有各的形狀：有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的、白色的、綠色的等等許多顏色，燦爛多姿，各式各樣。這些花的花瓣簇擁在一起，像一群花姑娘圍在一起跳舞。

這時，風一吹，我感到陣陣地冷，我不禁打了個寒顫，而我卻看到梅花依然堅持著怒放，心里對其欽佩。

雖然天氣如此寒冷，但它卻依舊盛開：它從不抱怨因為冬天開放沒有鳥兒地陪伴，蝴蝶的飛舞，和沒有辛勤的小蜜蜂的采蜜而覺得孤單，也從不因為有刮風下雨。大雪紛飛而不開放，它永遠開的是那么旺盛，讓人們盡情欣賞，始終在向人們傳遞快樂，永遠做著自己認為該做的事，堅持在自己的工作崗位上。

這個就是梅花，也是我最喜歡的花，它堅忍不拔、堅持不懈，讓我知道了做事一定要堅持，不能不勞而獲才，也讓我知道了“堅持就是勝利”的真正意義。

梅花的啟示作文 篇6

坐在窗前，百無聊賴。望著桌上一堆亂七八糟的作業，心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語文？懶得動筆；做數學？懶得動腦；做英語？懶得動嘴；做科學？懶得動手……正當我猶豫時，耳邊飄來媽媽的催促：“奧數作業還沒做呢！快做呀！”和疲倦。

不情愿地拿起奧數本和筆，開始做奧數作業。勉強坐了前面的幾道題，眼看著就要做完了，卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題啊！冥思苦想了半天，還是沒有結果。算了，不做了，待會兒問爸爸吧！剛把奧數本扔回原處，一扭頭，猛然看見窗外的梅花，心里不由得為之一震：哇，好美的梅花啊！那白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價值不菲的水晶的梅花，千姿百態，形態各異，真是美不勝收！然而，又有誰注意到了，梅花身后的狂風大雪！梅花不怕風雪，不畏一切困難，在如此惡劣的環境下，不放棄，不動搖。終于！它們在戰勝了一切困難后，綻開了笑容！瞧，屈曲盤旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。吸引了不少人來觀賞！

不經歷風雪，怎能見彩虹？不付出，哪里來的收獲？不克服一切困難怎能成功？做作業不也是這樣嗎？你不去認真思考，這么會知道題目怎么做呢？我喃喃自語。

我頓時心領神會，撿起被扔回的奧數本，繼續對著那道題冥思苦想。一邊想，一邊嘗試著解開這道題目。不對，不對，更不對！哎，怎么辦呀，解不出來啊！現在如何才好？放棄？堅持？我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困難，不愿服輸的精神，心底又燃起了希望，像梅花一樣堅持，不要放棄！克服一切困難，你一定行！加油！于是，我一邊回顧老師講的知識點，一邊結合自己的數學經驗在草稿本上涂涂畫畫寫思路。想不到，我竟然扯出了一個等式！我喜出望外，趕緊按照之前的思路寫下去。成功啦，成功啦！解開了難題的我，開心得不知用什么詞來形容才好。

“在絕境中不放棄，堅持不懈，你，就一定能成功！”這就是梅花給我的啟示。

第二篇：梅花的啟示作文

精選梅花的啟示作文五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的梅花的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

梅花的啟示作文 篇1

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是一首大家都很熟悉的詩，贊揚的是梅花不畏嚴寒的高潔品性。梅花能在惡劣的環境中不屈不撓、綻放它生命的鮮花，為大自然帶來清純的芳香。

在美國歷史上創建豐功偉績的亞伯拉罕·林肯，在獲得成功的路途中不止一次地遭到了痛苦和打擊。

1832年，他和大家一起失業。他很傷心，但他下決心改行從政，當個政治家、州議員，糟糕的是，他失敗了。他著手辦自己的企業，可是，不到一年，這家企業倒閉了。他再次參加競選州議員，這一次他當選了，他內心升起一絲希望。1851年，他與一位美麗的姑娘訂婚，離婚期還有幾個月時，未婚妻不幸去世。他心力交瘁，數月臥床不起，因此患上了神經衰弱癥。

1852年，他覺得身體康復過來了，于是競選美國國會議員，結果名落孫山。

但他始終沒有放棄，1860年他又一次參加競選，終于當選為美國總統。

人就要像這梅花一樣，別的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開地愈精神，愈秀氣。在很多人眼中，失敗是個可怕的名詞，它會打擊人的信心，消磨人的意志，使人距離宏偉的目標越來越遠，但是這些僅僅是針對那些意志薄弱無法經受考驗的人而言的。真正勇敢而自信的人，決不會因為一兩次的失敗而放棄自己的理想，停下前進的腳步，他們只會越挫越勇，永不低頭認輸，鍥而不舍地努力拼搏奮斗，直至取得最終的成功。梅花也是如此，風雪越是猖狂，梅花開得越是傲氣，無論何時我們都要學習梅花的品性，成功的果實就會更加香甜！

梅花的啟示作文 篇2

去年冬季里的一個早晨，天空中飄下了朵朵潔白的雪花，雪花飛舞著向大地涌來，過了好一會兒，雪停了。我向窗外看了看，啊！到處都是白茫茫的一片，我迫不及待的要出去走一走，看一看。

來到外面，我看到許多傷感、凄涼的場景。你看！年邁體弱的麥子爺爺被大雪壓得喘不過氣，正痛苦地呻吟著。花兒姐姐美麗的皇冠被雪打落在地，再也戴不上去了，它難過極了。柳樹阿姨用來裝飾自己美麗的長發的綠發夾，也被雪剝奪走了，它已經不像以前那樣美麗了。看到這些我想：在這個雪天，我不會看到生命的色彩了

沒想到在我失望的那一刻，遠方飄來了一陣清香，這是花兒的清香，這香氣十分的淡，只有在風吹來的那一霎那才可以聞到這淡淡的清香。我覺得十分奇怪，這么大的雪，怎么會有花的香氣呢？我好奇的環顧四周，突然，遠處有一些黃黃的東西引起了我的注意，好奇心促使我向它走去，每走進一步，香氣就會更濃一些，近了、近了，香氣更濃了，黃黃的東西越來越清晰，原來是梅花，你看它多美呀！淡黃色的花瓣，深紅色的花蕊，像一張張燦爛的笑臉，這時，我不禁吟誦出一句詩“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”還真是如此，在這寒冷的雪天，只有梅花不怕冷，獨自開放，給這茫茫的雪景增添了生命的色彩。不知不覺，梅花已經被雪覆蓋住了，我想：“這次梅花完了，只要雪滑下來，梅花就會跟著落下來，就算梅花能堅持著不落下來，也會在雪滑下來之后凋謝，可是，沒想到雪滑下來之后梅花又露出了燦爛的笑臉，似乎從沒受過傷害。我不禁贊嘆道：“梅花多么堅強呀！”來來往往的人看見了這枝梅花，都會嘖嘖贊嘆。

看了這枝梅花我想：人不也是同樣的嗎？在遇到困難時，也要像梅花那樣勇敢地去面對，不要退縮，要用堅強不屈的毅力戰勝困難，這樣別人才會認同你，贊賞你。

梅花的啟示作文 篇3

她不是嬌嬌欲滴的花卉，她是堅韌不屈的化身；她是冬日大雪紛飛中的一點紅，他不是凋零易碎的“公主”。她用自己的信念造就了一個剛強的名字——梅花！

花朵，在眾人看來，她的美麗是容易破碎的。花朵不像小草那般堅強，更不像石頭那般堅定。可也不是所有的花兒都是嬌弱，都是易折的。

在大雪紛飛的北方，一片白雪皚皚，可我們怎樣都忘不了雪中的一點紅——梅花。她火紅的，像火焰燃燒冬至的寂寞，盡情的綻放。好似讓我們看到了劉胡蘭不屈的`精神！她的支干又彎又曲，又粗又壯，無論無情的大雪怎樣摧殘，她也不會折斷。而她最大的特點就是不畏寒冬。在零下幾十度的北方，梅花及取粗壯的枝干的養分，燦爛的綻放。而且也因為梅花比較喜歡空氣濕潤，所以她才會在冬日里奪目綻放，招人喜歡。

正因如此，中國人才如此喜愛梅花，他代表的是傲骨，堅韌。就像我國中國的兒女一樣，為自己的國家在戰場上揮灑熱血，堅韌不屈，我相信這就是梅花給我帶來的啟示！

梅花的啟示作文 篇4

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”每當讀到這句著名的詩句，我便會想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

梅花總是一兩株的生長在一點都不引人注目的墻角，也從不在那百花齊放的春天盛開。正如那句“無意苦爭春，一任群芳妒”一樣，她的心中沒有那去獨占群芳的念頭，可她一旦開放，便會引來百花群芳的妒忌。

的確，梅花美得仿佛是一位不食人間煙火的仙子，那花朵白中透出幾縷隱隱約約的紅色，花瓣圓潤、透明，好似一塊美瓊一般。你仔細看那梅樹上，花兒有的開得早，有的開的遲。開得遲的含羞待放，只露出一點潔白的花尖；開得早一點的是半開半攏的，白里透紅的花瓣嬌艷欲滴，一陣寒風吹過，它隨風搖動，那風姿讓人心笙搖曳；最后是那些已盛開許久的，只有零星的幾片花瓣孤單地掛在花托上，其它的花瓣飄落在地，早已是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

一陣風吹過，又一片花瓣雨飄飄散散落下。不過沒關系，因為梅花本來就是在寒風中長大的。滋潤她的不是初春的雨水，而是那冰冷刺骨的雪水；吹拂她的不是和煦的春風，而是凜冽的冬風；照耀她的不是燦爛的陽光，而是寒冬的殘陽……而這一切，卻使梅花有了一副傲骨，有了愈是寒冷，愈是風欺雪壓，開著愈精神，愈幽香的骨氣！

雖說梅花有一副頂天立地的傲骨，但她也從不自高自傲，總是“俏也不爭春，只把春來報。”

梅花，多么可貴的一種花啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經歷了許多的風雪，變得清亮、美麗，可她并不孤芳自賞，而是把歷經苦寒的美和香無私的奉獻給大家。

梅花帶給我的啟示，雖小猶重，她使我明白：無論何時不懼困難，做最真實的自己，努力綻放自己最美的一面。

梅花的啟示作文 篇5

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來 。每當讀到這首詩，我都會想到梅花處以幽僻的環境，又僅有幾枝，是那么的平凡和不為人注意，卻在寒冷的冬天，百花凋零的時節凌霜傲雪孤獨地盛開。

吹拂梅花的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽；陪伴它的不是嬉戲交談的百花，而是一片寂靜的雪白。梅花那不屈服于寒風，不畏懼嚴冬的品行，讓人聯想到了那些不屈從于權貴﹑金錢﹑利益的人。

文天祥，被元俘虜后拒絕忽必烈的誘惑，不與元統治者合作，寫下了＜＜過零丁洋＞＞，＜＜正氣歌＞＞等名作，終為元所殺，死時面向南方，不忘故國。朱自清，寧可餓死也不吃嗟來之食美國的救濟糧梅花帶給我的啟示實在太多太多，它品格高尚，不怕天寒地凍，我也要向梅花學習，成為一個堅強﹑勇敢﹑有骨氣的人。

第三篇：梅花的啟示作文

梅花的啟示作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的梅花的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

梅花的啟示作文 篇1

門前，一簇梅花，奮力的生長著。每當走過家門，我都要情不自禁的望上幾眼。

“一年之計在于春”，春天，各式各樣的花兒長了花蕾，準備含苞欲放，而梅花，在百花中，只能帶給人們一片綠意，沒有絲毫別的色彩，看上去十分不起眼。此刻，我想起了羅曼羅蘭所寫的《名人傳》，里面的貝多芬、托爾斯泰等名人小時候甚至到晚年都想梅花一樣黯淡無光，而后來，都成了世界知名人物，這讓我知道：不能歧視那些學習成績不太好的同學。

轉眼，夏天到了，百花爭艷，令賞花人目不暇接，而梅花，此時，不知在哪拐落，正偷偷哭泣，無人問津，梅花依然沒有一個花蕾。天空，太陽曬得它頭好暈好暈。這時，我忽然想到，有一次考試，我沒有考好，緊接著，好幾天都無精打采，情緒低落，后面的考試越考越糟，現在，我真想對梅花說：“挺住，不然，你將會陷入泥潭中一樣，越陷越深，越陷越深。”

秋天到了，是豐收的季節，而梅花，什么也沒有收獲到。記得小時候投稿，幾乎都是石沉大海，查無音訊，我是十分懊惱，是媽媽的一句話鼓勵了我：付出了不一定有回報，而不付出是一定沒有回報的。‘加油啊！梅花!’

嚴冬，大雪紛飛，萬物都像是睡著了一樣，沒有任何顏色，只有白。這時，梅花先是默默地長出花蕾，再是靜靜地開花，給人一生的希望，讓人心曠神怡。此時此刻，我想起了爸爸的一句話：奮力拼搏，永遠向上！我要向梅花一樣，不怕困難，不斷進取！

這就是梅花帶個我的啟示！

梅花的啟示作文 篇2

小區里，梅花絢爛綻放。

梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴冬時節，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。

我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿目的白中點綴上一抹亮紅。刺骨的寒風迎面吹來，我的身體抖動著，牙齒發出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。

從樓下回到家后，我走到了房間里時還在想：為什么一枝花要經歷如此磨難！不經意間，眼光接觸到了角落里的自行車。頓時，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過來。

剛買到自行車時，我興趣盎然，每天都到樓下騎車。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒。可讓人郁悶的是，和我一同時間開始學習的伙伴們，都個個能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會摔個四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學自行車。

仿佛一道靈光劃過腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒有人會給你頑強的毅力，只有堅持才能勝利，而我怎么能棄呢？

梅花的啟示作文 篇3

梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關于梅花的詩句多不勝數，比如:

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。

而詩熱所贊揚梅花品質都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經看到過許多關于梅花的詩句與文章，我發現了梅花的聰明。你看。

梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的.百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩人看到梅花，便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

一陣寒風吹過，幾乎把人給凍死，可是，發現，在凜冽的寒風中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機會，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領，才能顯示出個性。

傲雪寒梅

我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹。

在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。

去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!

入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句:"無意苦爭春，一任群芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:"莫辭醉，此花不與群花比"。是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。

第四篇：梅花的啟示

梅花的啟示

古人云：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。宋代詩人王安石也曾經說過：墻角數枝梅，凌寒獨自開，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。

那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的秘訣嗎！

山東 臨沂 郯城縣&&山東郯城實驗二小六年級:王靜怡

第五篇：梅花的啟示作文

梅花的啟示作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的梅花的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的啟示作文 篇1

古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以香氣襲人，是因為它不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存。

梅花是我們中國有名的花，其它的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣。它的花開在冬季，愈是寒冷，花開的愈精神，愈秀氣。它不管經歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節。他這種精神正是中華民族的精神。

我愛冬季，更愛冬季里的梅花。它非常美，朵朵冷艷，縷縷幽芳，別具一格。它不光美，他的精神還很值得人敬佩！在寒風刺骨冬季，穿著大棉襖的我還冷得直打哆嗦，更何況是一枝梅花，它沒有暖和的棉襖，也沒有溫暖的火爐，竟然在寒風刺骨的冬季中堅強勇敢的生存了下去，卻開的那么美，那么鮮艷。

我們也要有梅花一樣堅韌不拔、不屈不饒、奮勇當先、自強不息的可貴精神。一個中國人，總要有梅花的秉性才好。

我愛梅花，不僅僅在冬季…

梅花的啟示作文 篇2

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”每當讀到這句著名的詩句，我便會想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

梅花總是一兩株的生長在一點都不引人注目的墻角，也從不在那百花齊放的春天盛開。正如那句“無意苦爭春，一任群芳妒”一樣，她的心中沒有那去獨占群芳的念頭，可她一旦開放，便會引來百花群芳的妒忌。的確，梅花美得仿佛是一位不食人間煙火的仙子，那花朵白中透出幾縷隱隱約約的紅色，花瓣圓潤、透明，好似一塊美瓊一般。你仔細看那梅樹上，花兒有的開得早，有的開的遲。開得遲的含羞待放，只露出一點潔白的花尖；開得早一點的是半開半攏的，白里透紅的花瓣嬌艷欲滴，一陣寒風吹過，它隨風搖動，那風姿讓人心笙搖曳；最后是那些已盛開許久的，只有零星的幾片花瓣孤單地掛在花托上，其它的花瓣飄落在地，早已是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

一陣風吹過，又一片花瓣雨飄飄散散落下。不過沒關系，因為梅花本來就是在寒風中長大的。滋潤她的不是初春的雨水，而是那冰冷刺骨的雪水；吹拂她的不是和煦的春風，而是凜冽的冬風；照耀她的不是燦爛的陽光，而是寒冬的殘陽……而這一切，卻使梅花有了一副傲骨，有了愈是寒冷，愈是風欺雪壓，開著愈精神，愈幽香的骨氣！

雖說梅花有一副頂天立地的傲骨，但她也從不自高自傲，總是“俏也不爭春，只把春來報。”

梅花，多么可貴的一種花啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經歷了許多的風雪，變得清亮、美麗，可她并不孤芳自賞，而是把歷經苦寒的美和香無私的奉獻給大家。

梅花帶給我的啟示，雖小猶重，她使我明白：無論何時不懼困難，做最真實的自己，努力綻放自己最美的一面。

梅花的啟示作文 篇3

梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關于梅花的詩句多不勝數，比如:

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。

而詩熱所贊揚梅花品質都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經看到過許多關于梅花的詩句與文章，我發現了梅花的聰明。你看。

梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩人看到梅花，便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

一陣寒風吹過，幾乎把人給凍死，可是，發現，在凜冽的寒風中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機會，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領，才能顯示出個性。

傲雪寒梅

我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹。

在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。

去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”!

入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句:“無意苦爭春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。

梅花的啟示作文 篇4

我每天早上6點就要起床，7點就要到學校，就是因為要上合唱團。

還記得有一天，那天非常冷，我在被窩里蜷著身體，把被子蓋得嚴嚴實實的。我聽到外面還刮著呼呼地風，我心想：今天就不去了吧！于是，我又開始睡了起來。我剛睡下，就被爸爸叫了起來，我說：“今天刮這么大的風，就不去了吧！” 而爸爸卻說：“不行！你們老師不是說不能請假的嗎！快穿衣服！”于是，我不情愿地穿上衣服，洗漱完畢，吃完早餐，就背著書包出發了。

在外面，西北風咆哮著，像無數條皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風的擺弄上下地飛。枯草和落葉被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅硬的土地上，無可奈何地忍受著狂風的摧殘。天灰灰蒙蒙的，地也灰蒙蒙的，天和地被風攪在一起。紛亂的土渣迷著我的眼睛，刺著我的的喉嚨，大自然在狂風怒吼聲之余無力地呻吟著，喘息著……

而我，卻寸步難行。突然，一抹亮色射進了我的眼睛，啊！是一朵梅花，在一棵快要枯死的大樹上傲然怒放。枝頭上，那白色的小花斗寒爭艷，近了看，這花不知是粉色還是白色，搭在一起，美麗極了！五片輕盈的花瓣散發著一股淡淡的清新的氣息，令人心曠神怡。在這樣惡劣的環境里，梅花居然能綻然開放，我被梅花堅強的意志力所感動了。我心想既然梅花都能在冬天里綻放光彩，那我也行！我加快了前進的步伐，雖然風還在呼呼地刮著，我的腳步卻不再停留，心中裝滿了沉甸甸的信念，不管嚴寒酷暑，不管刮風下雨，我都會勇敢地前行，毫不畏縮。

原來，大自然在默默地教著做人的道理，我們也要像梅花那樣堅強！

梅花的啟示作文 篇5

冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無意間發現了不遠處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風雪之中，傲雪欺霜……

近一點的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來絲絲溫暖。

紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點綴的樹梢。她雖沒有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現出一種高潔美。

我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強不屈的傲骨。

我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風雪、不向困難低頭的精神！

是啊！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰時期中，侵略者對我們無數同胞施以的慘無人道的暴行，這不但沒有嚇倒熱血青年們，反而激發了我們反抗的斗志。無數戰士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫下一首可歌可泣的青春之歌！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”梅花用他的傲氣告訴我，面對困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！

梅花的啟示作文 篇6

有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊高聳如云的樹林，也有人感嘆琳瑯滿目的珠寶，而我卻喜歡這默默無聞的梅花。

快下雪了，梅花還沒有開，遠處的房屋依稀可見，還可以看見的的，就是那等待著風、期盼著雪而含苞欲放的'梅花苞，和那曲曲折折的樹干了。

大雪紛紛揚揚紛紛落下，穿過玻璃可以看見那傲梅已經奇跡般的開放了，開出了黃色的小花，爬滿了枝頭。

雪依然下著，風依然刮著，在這個季節里，也許只有梅花怒放著，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞——在寒風中翩翩起舞，玉骨冰心 ——雪已經停了，我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色，在梅花那漂亮的五個花瓣上，竟有一棵晶瑩的水珠，不知是淚水，是積水，還是雪水。王安石的詩中曾寫過：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。是啊，我為何不聞一聞呢?細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清香，頓時使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的國色天香，不及月季的嬌艷浮華，不及玫瑰 姹紫嫣紅，不及荷花高貴典雅，但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。她不會為自己憐惜，不會為自己開在著烈烈哈寒風中而傷心，也不會用綠葉來裝飾自己，只會在春天的時候染綠枝頭，她還可以做藥，沖茶——她一定是 十二月的女神，她堅強，她有毅力，她的心靈更頑強。

我知道了，知道中國人為什么那么偏愛梅花了，因為中國人的骨子里流淌的是和梅花一樣的血，堅強的血，由此我又想到了像梅花一樣堅強的人，我要做一枝堅強不屈的傲梅。

梅花的啟示作文 篇7

梅花，總是在冬天開放，總是在歷經過寒冷的風雪之后，才開出燦爛的、散發出陣陣幽香的花朵，這多么不容易啊！任何事物，要想與眾不同，就必須經過困難和磨煉。不經風雨，怎能見彩虹？

那是一個寒冷的冬日，我參加了全國五年級小學奧數訓練營。今天，我們的老師在黑板上寫下了一題很難很難的題目。

回到家，我馬上開始寫作業，很快，我就把幾乎所有的作業都寫完了，除了這道難題。我心里十分困惑，創造了飛機、火箭的人類，為什么就不能發明一個可以自動寫作業的機器呀？還想出了這么多傷害我們兒童腦細胞的難題。我感覺此時此刻，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了。我放棄了！

我想呼吸一下新鮮空氣，于是，打開窗戶，深深地嘆了口氣。突然，一陣濃郁的香味撲面而來，我把頭探出窗，左右張望一下，原來，是樓下的一樹梅花，它在冰雪中發出沁人心脾的香味。天空中雪花還在不斷地飛舞，不停地壓在梅枝上，那些梅樹的枝條不斷地被壓彎，又不斷抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂風的呼嘯中，像一只只蝴蝶棲在樹枝上，微微顫著翅膀。我突然想到，在這冰天雪地的嚴寒中，梅花能開出燦爛的花朵，我為什么就不能在困難中站起來呢？老師也說過，失敗是成功之母，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。

于是，我關上窗，洗了把臉，重新開始分析這道題，我好像突然來了靈感，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來。哈哈，也不是太難啊！也許是我太聰明了！這時，我又聞到一陣幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。

第二天，我來到學校，老師讓我們交作業，我信心十足地把作業交了上去。在第三節課的時候，老師走了進來，說：“同學們，對不起，上次的家庭作業中，有一道題不是五年級的題目，而是六年級的奧數題目。”老師這句話剛一說出來，班里就像炸開了鍋。老師又說：“我們班還是有一個人做對了，這個人就是，劉煜輝，大家為他鼓掌。”我在大家的表揚聲中站了起來，我居然有點不好意思了。

接過老師手中的作業，攤開，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒有梅花的鼓勵，我一定不會成功啊！

朋友，你要相信，陽光總在風雨后，在山窮水盡的時候，再搏一下，也許就會迎來柳暗花明；在寒冷的冬日里再堅持一下，一定會迎來溫暖的春風！你就能像梅花一樣綻放！

梅花的啟示作文 篇8

小區里，梅花絢爛綻放。

梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴冬時節，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。

我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿目的白中點綴上一抹亮紅。刺骨的寒風迎面吹來，我的身體抖動著，牙齒發出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。

從樓下回到家后，我走到了房間里時還在想：為什么一枝花要經歷如此磨難！不經意間，眼光接觸到了角落里的自行車。頓時，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過來。

剛買到自行車時，我興趣盎然，每天都到樓下騎車。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒。可讓人郁悶的是，和我一同時間開始學習的伙伴們，都個個能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會摔個四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學自行車。

仿佛一道靈光劃過腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒有人會給你頑強的毅力，只有堅持才能勝利，而我怎么能棄呢？

梅花的啟示作文 篇9

坐在窗前，百無聊賴。望著桌上一堆亂七八糟的作業，心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語文？懶得動筆；做數學？懶得動腦；做英語？懶得動嘴；做科學？懶得動手……正當我猶豫時，耳邊飄來媽媽的催促：“奧數作業還沒做呢！快做呀！”和疲倦。

不情愿地拿起奧數本和筆，開始做奧數作業。勉強坐了前面的幾道題，眼看著就要做完了，卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題啊！冥思苦想了半天，還是沒有結果。算了，不做了，待會兒問爸爸吧！剛把奧數本扔回原處，一扭頭，猛然看見窗外的梅花，心里不由得為之一震：哇，好美的梅花啊！那白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價值不菲的水晶的梅花，千姿百態，形態各異，真是美不勝收！然而，又有誰注意到了，梅花身后的狂風大雪！梅花不怕風雪，不畏一切困難，在如此惡劣的環境下，不放棄，不動搖。終于！它們在戰勝了一切困難后，綻開了笑容！瞧，屈曲盤旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。吸引了不少人來觀賞！

不經歷風雪，怎能見彩虹？不付出，哪里來的收獲？不克服一切困難怎能成功？做作業不也是這樣嗎？你不去認真思考，這么會知道題目怎么做呢？我喃喃自語。

我頓時心領神會，撿起被扔回的奧數本，繼續對著那道題冥思苦想。一邊想，一邊嘗試著解開這道題目。不對，不對，更不對！哎，怎么辦呀，解不出來啊！現在如何才好？放棄？堅持？我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困難，不愿服輸的精神，心底又燃起了希望，像梅花一樣堅持，不要放棄！克服一切困難，你一定行！加油！于是，我一邊回顧老師講的知識點，一邊結合自己的數學經驗在草稿本上涂涂畫畫寫思路。想不到，我竟然扯出了一個等式！我喜出望外，趕緊按照之前的思路寫下去。成功啦，成功啦！解開了難題的我，開心得不知用什么詞來形容才好。

“在絕境中不放棄，堅持不懈，你，就一定能成功！”這就是梅花給我的啟示。