第一篇：梅花的啟示作文

【精選】梅花的啟示作文3篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的梅花的啟示作文3篇，歡迎大家分享。

梅花的啟示作文 篇1

我喜歡梅花，因為它不怕寒冷，不怕困難，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。凜冽芬芳，散發(fā)出陣陣清香。梅花的品格和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。古往今來，多少文人墨客折服于梅花那獨特的精神，抒寫出一篇篇詠梅贊梅的詩歌。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍最終由一塊堅硬的鋼鐵蛻變成一把寶劍，是一遍又一遍地在砂石上磨礪出來的，體現(xiàn)出了它自身的價值，梅花經(jīng)歷過許許多多的挫折，但它一次又一次地挺了過來。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)它那種品質(zhì)呢?

在我們學(xué)習(xí)的路上，是特別需要這樣頑強的精神的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對于我來說，是一件令我厭倦、頭疼的事情，真是不想學(xué)啊，可是我又沒有放棄的理由。學(xué)習(xí)是一回事，而要學(xué)好、學(xué)精又是另外一回事了，它不是一朝一夕就能學(xué)好的，要像梅花那樣持之以恒。當(dāng)我意識到學(xué)好數(shù)學(xué)對我有多重要時，我還是會有畏懼心理嗎?少玩三十分鐘電腦，我可以寫10個題目，可以背五個公式;少看一會兒電視，我可以口算好多題目。我想，只有學(xué)習(xí)梅花那種有恒心、堅忍不拔的精神，在學(xué)習(xí)的道路上才能越學(xué)越好，越走越遠(yuǎn)，才能取得更好的成績。

冬天又要來臨了，我仿佛聞到了梅花那與眾不同的香味。

梅花的啟示作文 篇2

“好香啊——！”一陣迷人的香味撲面而來，“哪里來香味的？”于是跟隨香味，慢慢的尋找，原來是后院梅花散發(fā)出的香味，哦，冬天來了！

走近了看，發(fā)現(xiàn)一棵大梅樹旁邊居然還有一棵小梅樹，這讓我想起了小時候的'事情。

小時候聽大人說：梅樹剪一枝插入土里就能活。出于好奇，折了一支梅花枝插進(jìn)了土里，水就澆了幾天，過了那股新鮮勁，就漸漸的淡忘了，自然就沒有再去澆水。一天，我和小伙伴們再一次來到后院玩耍時，一個小朋友指著那一支梅花枝問：“這個花怎么低著頭？”我看了看說：“應(yīng)該是太久沒有給它澆水了吧！”“那讓我們來喂這枝小花喝水吧！”“好——！”大家都異口同聲地回答道；原本我們以為救不了這株梅，可誰知道那枝的根早已深深的扎進(jìn)了土壤，也不知道什么時候它竟然活了，還慢慢長大了。

又是一年，秋姑娘輕輕地走了，冬姑娘來了，給大地包裹上了一件銀白大衣。冬天，代表的是荒涼，卻是厚積薄發(fā)的季節(jié)，萬物收起所有的光芒，沉淀著自己的內(nèi)心，期待下一個燦爛的時刻……只有這潔白的梅花，屹立在寒風(fēng)中，綻放出她獨有的魅力，一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕擺動，好像說“快來和我玩啊！”我想它應(yīng)該是想告訴我們，只有經(jīng)歷過寒冬的歷練，才會使自己變得更加堅強，成就更好的自己。想到這，我的敬畏之心由然而生，我要像梅花一樣，學(xué)習(xí)她的勇敢、堅強、努力、不畏“嚴(yán)寒”。

古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這應(yīng)該就是梅花給我們的啟示吧！

梅花的啟示作文 篇3

梅花的啟示梅花的啟示冬天到了，冬天到了，雪花在翩翩起舞地飄落著。但它們總讓我想起這樣一件事——梅花的啟示。

那天，天空中飄落著鵝毛般的大雪，我和媽媽正從鎖龍溝往家趕。東風(fēng)似虎狂啊！刺骨的北風(fēng)呼呼地刮，吹在我的臉上、手上如針扎的一樣，痛得我連眼睛都睜不開了。我和媽媽邁著艱難的步子向家走去。雪越下越大，我一屁股坐在地上，不走了。突然，我發(fā)現(xiàn)：墻角開放著朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。它竟然在寒冷的冬天里，開得是那么秀氣。我覺得，它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。讓我想起，幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣，一個中國人，在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好！

我鼓足勇氣，向家走去。

第二篇：梅花的啟示作文

梅花的啟示作文3篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的梅花的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

梅花的啟示作文 篇1

門前，一簇梅花，奮力的生長著。每當(dāng)走過家門，我都要情不自禁的望上幾眼。

“一年之計在于春”，春天，各式各樣的花兒長了花蕾，準(zhǔn)備含苞欲放，而梅花，在百花中，只能帶給人們一片綠意，沒有絲毫別的色彩，看上去十分不起眼。此刻，我想起了羅曼羅蘭所寫的《名人傳》，里面的貝多芬、托爾斯泰等名人小時候甚至到晚年都想梅花一樣黯淡無光，而后來，都成了世界知名人物，這讓我知道：不能歧視那些學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)。

轉(zhuǎn)眼，夏天到了，百花爭艷，令賞花人目不暇接，而梅花，此時，不知在哪拐落，正偷偷哭泣，無人問津，梅花依然沒有一個花蕾。天空，太陽曬得它頭好暈好暈。這時，我忽然想到，有一次考試，我沒有考好，緊接著，好幾天都無精打采，情緒低落，后面的考試越考越糟，現(xiàn)在，我真想對梅花說：“挺住，不然，你將會陷入泥潭中一樣，越陷越深，越陷越深。”

秋天到了，是豐收的季節(jié)，而梅花，什么也沒有收獲到。記得小時候投稿，幾乎都是石沉大海，查無音訊，我是十分懊惱，是媽媽的一句話鼓勵了我：付出了不一定有回報，而不付出是一定沒有回報的。‘加油啊！梅花!’

嚴(yán)冬，大雪紛飛，萬物都像是睡著了一樣，沒有任何顏色，只有白。這時，梅花先是默默地長出花蕾，再是靜靜地開花，給人一生的希望，讓人心曠神怡。此時此刻，我想起了爸爸的一句話：奮力拼搏，永遠(yuǎn)向上！我要向梅花一樣，不怕困難，不斷進(jìn)取！

這就是梅花帶個我的啟示！

梅花的啟示作文 篇2

小區(qū)里，梅花絢爛綻放。

梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴(yán)冬時節(jié)，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。

我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿目的白中點綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，我的身體抖動著，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。

從樓下回到家后，我走到了房間里時還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車。頓時，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過來。

剛買到自行車時，我興趣盎然，每天都到樓下騎車。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒。可讓人郁悶的是，和我一同時間開始學(xué)習(xí)的伙伴們，都個個能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會摔個四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車。

仿佛一道靈光劃過腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒有人會給你頑強的毅力，只有堅持才能勝利，而我怎么能棄呢？

梅花的啟示作文 篇3

梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)，比如:

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。

而詩熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的.百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩人看到梅花，便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機會，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個性。

傲雪寒梅

我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹。

在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅強性格，才顯露出來。

去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!

入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句:"無意苦爭春，一任群芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:"莫辭醉，此花不與群花比"。是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

第三篇：梅花的啟示

梅花的啟示

古人云：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。宋代詩人王安石也曾經(jīng)說過：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。

那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的秘訣嗎！

山東 臨沂 郯城縣&&山東郯城實驗二小六年級:王靜怡

第四篇：梅花的啟示作文

梅花的啟示作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的梅花的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的啟示作文 篇1

古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以香氣襲人，是因為它不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存。

梅花是我們中國有名的花，其它的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣。它的花開在冬季，愈是寒冷，花開的愈精神，愈秀氣。它不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。他這種精神正是中華民族的精神。

我愛冬季，更愛冬季里的梅花。它非常美，朵朵冷艷，縷縷幽芳，別具一格。它不光美，他的精神還很值得人敬佩！在寒風(fēng)刺骨冬季，穿著大棉襖的我還冷得直打哆嗦，更何況是一枝梅花，它沒有暖和的棉襖，也沒有溫暖的火爐，竟然在寒風(fēng)刺骨的冬季中堅強勇敢的生存了下去，卻開的那么美，那么鮮艷。

我們也要有梅花一樣堅韌不拔、不屈不饒、奮勇當(dāng)先、自強不息的可貴精神。一個中國人，總要有梅花的秉性才好。

我愛梅花，不僅僅在冬季…

梅花的啟示作文 篇2

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”每當(dāng)讀到這句著名的詩句，我便會想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

梅花總是一兩株的生長在一點都不引人注目的墻角，也從不在那百花齊放的春天盛開。正如那句“無意苦爭春，一任群芳妒”一樣，她的心中沒有那去獨占群芳的念頭，可她一旦開放，便會引來百花群芳的妒忌。的確，梅花美得仿佛是一位不食人間煙火的仙子，那花朵白中透出幾縷隱隱約約的紅色，花瓣圓潤、透明，好似一塊美瓊一般。你仔細(xì)看那梅樹上，花兒有的開得早，有的開的遲。開得遲的含羞待放，只露出一點潔白的花尖；開得早一點的是半開半攏的，白里透紅的花瓣嬌艷欲滴，一陣寒風(fēng)吹過，它隨風(fēng)搖動，那風(fēng)姿讓人心笙搖曳；最后是那些已盛開許久的，只有零星的幾片花瓣孤單地掛在花托上，其它的花瓣飄落在地，早已是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

一陣風(fēng)吹過，又一片花瓣雨飄飄散散落下。不過沒關(guān)系，因為梅花本來就是在寒風(fēng)中長大的。滋潤她的不是初春的雨水，而是那冰冷刺骨的雪水；吹拂她的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的冬風(fēng)；照耀她的不是燦爛的陽光，而是寒冬的殘陽……而這一切，卻使梅花有了一副傲骨，有了愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，開著愈精神，愈幽香的骨氣！

雖說梅花有一副頂天立地的傲骨，但她也從不自高自傲，總是“俏也不爭春，只把春來報。”

梅花，多么可貴的一種花啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經(jīng)歷了許多的風(fēng)雪，變得清亮、美麗，可她并不孤芳自賞，而是把歷經(jīng)苦寒的美和香無私的奉獻(xiàn)給大家。

梅花帶給我的啟示，雖小猶重，她使我明白：無論何時不懼困難，做最真實的自己，努力綻放自己最美的一面。

梅花的啟示作文 篇3

梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)，比如:

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。

而詩熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩人看到梅花，便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機會，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個性。

傲雪寒梅

我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹。

在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅強性格，才顯露出來。

去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”!

入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句:“無意苦爭春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

梅花的啟示作文 篇4

我每天早上6點就要起床，7點就要到學(xué)校，就是因為要上合唱團(tuán)。

還記得有一天，那天非常冷，我在被窩里蜷著身體，把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我聽到外面還刮著呼呼地風(fēng)，我心想：今天就不去了吧！于是，我又開始睡了起來。我剛睡下，就被爸爸叫了起來，我說：“今天刮這么大的風(fēng)，就不去了吧！” 而爸爸卻說：“不行！你們老師不是說不能請假的嗎！快穿衣服！”于是，我不情愿地穿上衣服，洗漱完畢，吃完早餐，就背著書包出發(fā)了。

在外面，西北風(fēng)咆哮著，像無數(shù)條皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下地飛。枯草和落葉被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅硬的土地上，無可奈何地忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰灰蒙蒙的，地也灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪在一起。紛亂的土渣迷著我的眼睛，刺著我的的喉嚨，大自然在狂風(fēng)怒吼聲之余無力地呻吟著，喘息著……

而我，卻寸步難行。突然，一抹亮色射進(jìn)了我的眼睛，啊！是一朵梅花，在一棵快要枯死的大樹上傲然怒放。枝頭上，那白色的小花斗寒爭艷，近了看，這花不知是粉色還是白色，搭在一起，美麗極了！五片輕盈的花瓣散發(fā)著一股淡淡的清新的氣息，令人心曠神怡。在這樣惡劣的環(huán)境里，梅花居然能綻然開放，我被梅花堅強的意志力所感動了。我心想既然梅花都能在冬天里綻放光彩，那我也行！我加快了前進(jìn)的步伐，雖然風(fēng)還在呼呼地刮著，我的腳步卻不再停留，心中裝滿了沉甸甸的信念，不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我都會勇敢地前行，毫不畏縮。

原來，大自然在默默地教著做人的道理，我們也要像梅花那樣堅強！

梅花的啟示作文 篇5

冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無意間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風(fēng)雪之中，傲雪欺霜……

近一點的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團(tuán)，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來絲絲溫暖。

紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點綴的樹梢。她雖沒有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現(xiàn)出一種高潔美。

我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強不屈的傲骨。

我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風(fēng)雪、不向困難低頭的精神！

是啊！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰(zhàn)時期中，侵略者對我們無數(shù)同胞施以的慘無人道的暴行，這不但沒有嚇倒熱血青年們，反而激發(fā)了我們反抗的斗志。無數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫下一首可歌可泣的青春之歌！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”梅花用他的傲氣告訴我，面對困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！

梅花的啟示作文 篇6

有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊高聳如云的樹林，也有人感嘆琳瑯滿目的珠寶，而我卻喜歡這默默無聞的梅花。

快下雪了，梅花還沒有開，遠(yuǎn)處的房屋依稀可見，還可以看見的的，就是那等待著風(fēng)、期盼著雪而含苞欲放的'梅花苞，和那曲曲折折的樹干了。

大雪紛紛揚揚紛紛落下，穿過玻璃可以看見那傲梅已經(jīng)奇跡般的開放了，開出了黃色的小花，爬滿了枝頭。

雪依然下著，風(fēng)依然刮著，在這個季節(jié)里，也許只有梅花怒放著，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞——在寒風(fēng)中翩翩起舞，玉骨冰心 ——雪已經(jīng)停了，我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色，在梅花那漂亮的五個花瓣上，竟有一棵晶瑩的水珠，不知是淚水，是積水，還是雪水。王安石的詩中曾寫過：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。是啊，我為何不聞一聞呢?細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清香，頓時使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的國色天香，不及月季的嬌艷浮華，不及玫瑰 姹紫嫣紅，不及荷花高貴典雅，但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。她不會為自己憐惜，不會為自己開在著烈烈哈寒風(fēng)中而傷心，也不會用綠葉來裝飾自己，只會在春天的時候染綠枝頭，她還可以做藥，沖茶——她一定是 十二月的女神，她堅強，她有毅力，她的心靈更頑強。

我知道了，知道中國人為什么那么偏愛梅花了，因為中國人的骨子里流淌的是和梅花一樣的血，堅強的血，由此我又想到了像梅花一樣堅強的人，我要做一枝堅強不屈的傲梅。

梅花的啟示作文 篇7

梅花，總是在冬天開放，總是在歷經(jīng)過寒冷的風(fēng)雪之后，才開出燦爛的、散發(fā)出陣陣幽香的花朵，這多么不容易啊！任何事物，要想與眾不同，就必須經(jīng)過困難和磨煉。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？

那是一個寒冷的冬日，我參加了全國五年級小學(xué)奧數(shù)訓(xùn)練營。今天，我們的老師在黑板上寫下了一題很難很難的題目。

回到家，我馬上開始寫作業(yè)，很快，我就把幾乎所有的作業(yè)都寫完了，除了這道難題。我心里十分困惑，創(chuàng)造了飛機、火箭的人類，為什么就不能發(fā)明一個可以自動寫作業(yè)的機器呀？還想出了這么多傷害我們兒童腦細(xì)胞的難題。我感覺此時此刻，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了。我放棄了！

我想呼吸一下新鮮空氣，于是，打開窗戶，深深地嘆了口氣。突然，一陣濃郁的香味撲面而來，我把頭探出窗，左右張望一下，原來，是樓下的一樹梅花，它在冰雪中發(fā)出沁人心脾的香味。天空中雪花還在不斷地飛舞，不停地壓在梅枝上，那些梅樹的枝條不斷地被壓彎，又不斷抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂風(fēng)的呼嘯中，像一只只蝴蝶棲在樹枝上，微微顫著翅膀。我突然想到，在這冰天雪地的嚴(yán)寒中，梅花能開出燦爛的花朵，我為什么就不能在困難中站起來呢？老師也說過，失敗是成功之母，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。

于是，我關(guān)上窗，洗了把臉，重新開始分析這道題，我好像突然來了靈感，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來。哈哈，也不是太難啊！也許是我太聰明了！這時，我又聞到一陣幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。

第二天，我來到學(xué)校，老師讓我們交作業(yè)，我信心十足地把作業(yè)交了上去。在第三節(jié)課的時候，老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，對不起，上次的家庭作業(yè)中，有一道題不是五年級的題目，而是六年級的奧數(shù)題目。”老師這句話剛一說出來，班里就像炸開了鍋。老師又說：“我們班還是有一個人做對了，這個人就是，劉煜輝，大家為他鼓掌。”我在大家的表揚聲中站了起來，我居然有點不好意思了。

接過老師手中的作業(yè)，攤開，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒有梅花的鼓勵，我一定不會成功啊！

朋友，你要相信，陽光總在風(fēng)雨后，在山窮水盡的時候，再搏一下，也許就會迎來柳暗花明；在寒冷的冬日里再堅持一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)！你就能像梅花一樣綻放！

梅花的啟示作文 篇8

小區(qū)里，梅花絢爛綻放。

梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴(yán)冬時節(jié)，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。

我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿目的白中點綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，我的身體抖動著，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。

從樓下回到家后，我走到了房間里時還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車。頓時，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過來。

剛買到自行車時，我興趣盎然，每天都到樓下騎車。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒。可讓人郁悶的是，和我一同時間開始學(xué)習(xí)的伙伴們，都個個能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會摔個四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車。

仿佛一道靈光劃過腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒有人會給你頑強的毅力，只有堅持才能勝利，而我怎么能棄呢？

梅花的啟示作文 篇9

坐在窗前，百無聊賴。望著桌上一堆亂七八糟的作業(yè)，心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語文？懶得動筆；做數(shù)學(xué)？懶得動腦；做英語？懶得動嘴；做科學(xué)？懶得動手……正當(dāng)我猶豫時，耳邊飄來媽媽的催促：“奧數(shù)作業(yè)還沒做呢！快做呀！”和疲倦。

不情愿地拿起奧數(shù)本和筆，開始做奧數(shù)作業(yè)。勉強坐了前面的幾道題，眼看著就要做完了，卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題啊！冥思苦想了半天，還是沒有結(jié)果。算了，不做了，待會兒問爸爸吧！剛把奧數(shù)本扔回原處，一扭頭，猛然看見窗外的梅花，心里不由得為之一震：哇，好美的梅花啊！那白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價值不菲的水晶的梅花，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收！然而，又有誰注意到了，梅花身后的狂風(fēng)大雪！梅花不怕風(fēng)雪，不畏一切困難，在如此惡劣的環(huán)境下，不放棄，不動搖。終于！它們在戰(zhàn)勝了一切困難后，綻開了笑容！瞧，屈曲盤旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。吸引了不少人來觀賞！

不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見彩虹？不付出，哪里來的收獲？不克服一切困難怎能成功？做作業(yè)不也是這樣嗎？你不去認(rèn)真思考，這么會知道題目怎么做呢？我喃喃自語。

我頓時心領(lǐng)神會，撿起被扔回的奧數(shù)本，繼續(xù)對著那道題冥思苦想。一邊想，一邊嘗試著解開這道題目。不對，不對，更不對！哎，怎么辦呀，解不出來啊！現(xiàn)在如何才好？放棄？堅持？我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困難，不愿服輸?shù)木瘢牡子秩计鹆讼Ｍ衩坊ㄒ粯訄猿郑灰艞墸】朔磺欣щy，你一定行！加油！于是，我一邊回顧老師講的知識點，一邊結(jié)合自己的數(shù)學(xué)經(jīng)驗在草稿本上涂涂畫畫寫思路。想不到，我竟然扯出了一個等式！我喜出望外，趕緊按照之前的思路寫下去。成功啦，成功啦！解開了難題的我，開心得不知用什么詞來形容才好。

“在絕境中不放棄，堅持不懈，你，就一定能成功！”這就是梅花給我的啟示。

第五篇：梅花的啟示作文

精選梅花的啟示作文10篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的梅花的啟示作文10篇，歡迎大家分享。

梅花的啟示作文 篇1

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當(dāng)我聽到北宋大詩人王安石的這首詩，我的腦海里就會浮現(xiàn)出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景，就會被它的品格所吸引、所震撼。

去年冬天雪后的一個早晨，我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇上有一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花朵，我當(dāng)時心里一驚，天這么冷，別的植物葉子早都掉光了，這是什么植物，居然還能開花。走近一看，它細(xì)細(xì)的枝干上，粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋，好像在努力地掙扎。我問爸爸這是什么植物，爸爸笑著對我說：“這就是梅花，它和竹、松稱為歲寒三友。別的花，大多數(shù)都在春回大地時才開花，可它卻和它們不一樣，越是風(fēng)欺雪壓，寒冷刺骨，這花開得越精神，越秀氣，氣味越芬芳。”聽了爸爸的話，我想起了我們國家也有許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、錢學(xué)森，他們像梅花一樣，從來不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩意，那么美。

梅花不畏嚴(yán)寒，獨自開放的頑強精神把我深深地感動了，我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅強不屈的精神和自強不息的品格。

梅花的啟示作文 篇2

古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。你看，梅花像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎?

人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

梅花的啟示作文 篇3

梅，在我的印象是堅韌不拔的。它沒有杜鵑艷麗，沒有月季高貴，有沒荷花那么出淤泥而不染，也沒有牡丹那么雍容華貴。但是，它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨特的寒梅香。怪不得有人說：“梅花香自苦寒來。”

以前，我并不喜歡梅花，而是喜歡桃花。因為后者是粉紅色的，而且有如喻意“桃花運”。當(dāng)春風(fēng)乍起，它的花瓣就像紛紛揚揚的絲雨飄落下來，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會有一股血腥味直沖我鼻中。所以，只要有梅花樹我就會逃開。而我家樓下就有一棵梅樹和一棵桃樹。所以我賞桃花時一定得捂著鼻子。直到我上一年級時，桃樹被砍了。

一個冬天，剛下了一場雪，作文我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上，我閉眼一聞，這個香味好特別呀！睜眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的，為何今天它會這么香？一陣寒風(fēng)吹過，我差點站不穩(wěn)，而梅花卻迎著大風(fēng)傲然挺立著，一點也沒有屈服的意思！

我驚住了！不禁讓我想起生活中自己是多么弱不禁風(fēng)。有一次，我和姐姐上山玩。結(jié)果，我們因為想走捷徑被荊棘刺到了腳，腳流血了。我便在山上哭著，而姐姐卻把荊棘拔了起來，背我下山。回到家，我大聲向媽媽哭訴著。媽媽知道我不懂什么叫堅強，便哄了一頓。

現(xiàn)在，我一想起爬山時的那件事就羞愧不已，就會想到梅花。它那樣堅韌不拔，更象征著我們中華民族的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神！

梅花的啟示作文 篇4

有人喜歡出淤泥而不染濯清漣而不妖的.蓮，也有人喜歡萬條垂下綠絲絳的柳，還有人喜歡野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的野草，而我卻喜歡凌寒獨自開的梅花，因為它帶給了我啟示。

前年冬天下了一場大雪，我和爸爸媽媽一起去了衡山，在祝融峰頂，我看見世界變成了白茫茫的一片，平時那些爭奇斗艷的花草樹木都凋零了，蓋上了厚厚的寒霜，沒有了美麗的身姿。

媽媽突然對我說你看，那是什么，我的目光隨著媽媽指的方向看去，只見冰天雪地里有一抹紅色，顯得格外顯眼，我跑去一看，原來是一株梅花在綻放，只見那紅色的花瓣傲雪而開，像花中的君子一樣，這時我的腦海中浮現(xiàn)出了毛澤東的一首詞《卜算子詠梅》風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，他在叢中笑！

是啊，梅花開在寒冷的冬天，它告訴我們，遇到困難不要退縮，而要勇敢面對。它不和其他花比美，只是默默的做它自己，我們也要像他一樣，不要與其他人攀比，要做真正的自己。

梅花的啟示作文 篇5

三年前，媽媽從網(wǎng)上買來了一枝梅花。它送來時一點也不起眼。差不多有半米長，光禿禿的，只有稀稀疏疏的幾根分叉，沒有樹葉。它是褐色的，那枯萎的樣子似乎奄奄一息了。我都認(rèn)為它不會開花長葉了呢。可是在這個冬天它卻給了我一個巨大地驚喜。

一開始，這株梅花被栽在院子最中央的巨大花盆里，是整個院子陽光最好的位置。

于是它一天、兩天地猛長。突然有一天我發(fā)現(xiàn)它都比我的窗臺高了，而且高了不止一點點，是整個窗戶的三分之一。可它的分叉上仍然是光禿禿的，沒有任何的變化。

媽媽認(rèn)為這一株梅花已經(jīng)沒有希望了，便對爺爺說道：“爸，你把梅花拔走吧。它又沒有什么動靜，又占著陽光最好的地方，實在是太擋陽光了。”

爺爺說：“既然你覺得它在這兒太擋陽光的話，我就把整個花盆移走吧。拔掉的話有點可惜。”爺爺若有所思地說。

“放在這里也不長，換個地方吧，如果它還能活，再看看到時候栽回來也行啊！”媽媽堅持著。

于是，我們就把它從正中間移到了花架的一個角落里，除了爺爺偶爾來給它澆澆水之外，其他人都對它置之不理，已經(jīng)把它遺忘在角落里。

一晃，兩年過去了，今年一進(jìn)入冬天。角落里那株不起眼的梅花枝上就冒出了一粒粒比米粒大不了多少的粉色小花苞，長條形的，看上去像小棗核一樣。

有一天，我正在窗前寫作業(yè)，忽然聞到了窗外飄來陣陣清香，我打開窗戶一看，原來是梅花開了，花朵小巧玲瓏，只比大拇指的指甲蓋稍微大了一些，還是粉色的，中間一條條金黃色的花蕊，漂亮極了。我趕緊喊來全家人觀看這美景，媽媽對爺爺說：“幸虧聽了您的話，沒有把梅花拔掉。要是拔掉我們就看不到盛開的梅花了。”

爺爺微笑著說：“我們要有耐心，任何植物都要給它時間去成長，只要護(hù)理得當(dāng)，他們一定會開花結(jié)果。”

我真沒想到梅花在大家都對它已經(jīng)不抱任何希望的情況下，還能默默堅持，慢慢成長，最終開出這么美麗的花，來證明自己是有價值的。

我們也一樣，每個人都會有低谷的時候。那時我們就應(yīng)該像梅花一樣，在大家都不認(rèn)可你時，你依然要堅持下去，拿出結(jié)果來證明你自己。

梅花的啟示作文 篇6

一個大雪紛飛的日子，我望著窗外，心里在想：生命的意義在于什么呢？

雪在不停的下著。常青樹受不住寒風(fēng)的吹打，葉子發(fā)黃了；梧桐樹更是經(jīng)受不了嚴(yán)寒的來臨，早早的抖掉了身上的枝葉，只剩下光禿禿的軀干；就連蒼勁的松樹也支撐不住這皚皚白雪的壓迫，微微彎下了腰。

突然，遠(yuǎn)方一個小紅點映入了我的視線。“那是什么？”我踮起腳，極目遠(yuǎn)眺，還是看不清楚。我又拿來了望遠(yuǎn)鏡，終于看到了：是梅花，一株在白雪中綻開的梅花！

我連忙穿好衣服，跑下樓去，連蹦帶跳地跑到梅花旁，輕輕地彈去她身上的雪，撫摸著她棕色的枝干，低下頭，吮吸著她淡淡的幽香。此時，望著這株歲寒三友中的梅，不禁想起了的詩：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，它在叢中笑。”梅，你是嚴(yán)寒中的佼佼者，你是隆冬中的春天。

看著這個春天的使者，冬天的精靈，腦海中苦思冥思的問題終于有了答案。生命的意義不就是象梅花那樣，面對困難和挫折，永不低頭，永不退縮，努力去綻放自己的光彩嗎！

我的心情豁然開朗起來。梅花啊，猛烈的寒風(fēng)刮不斷你優(yōu)美的身軀，千年冰雪洗不掉你火紅的容顏。我一定要像你一樣做一個有骨氣、永不向困難低頭的人！

梅花的啟示作文 篇7

坐在窗前，百無聊賴。望著桌上一堆亂七八糟的作業(yè)，心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語文？懶得動筆；做數(shù)學(xué)？懶得動腦；做英語？懶得動嘴；做科學(xué)？懶得動手……正當(dāng)我猶豫時，耳邊飄來媽媽的催促：“奧數(shù)作業(yè)還沒做呢！快做呀！”和疲倦。

不情愿地拿起奧數(shù)本和筆，開始做奧數(shù)作業(yè)。勉強坐了前面的幾道題，眼看著就要做完了，卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題啊！冥思苦想了半天，還是沒有結(jié)果。算了，不做了，待會兒問爸爸吧！剛把奧數(shù)本扔回原處，一扭頭，猛然看見窗外的梅花，心里不由得為之一震：哇，好美的梅花啊！那白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價值不菲的水晶的梅花，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收！然而，又有誰注意到了，梅花身后的狂風(fēng)大雪！梅花不怕風(fēng)雪，不畏一切困難，在如此惡劣的環(huán)境下，不放棄，不動搖。終于！它們在戰(zhàn)勝了一切困難后，綻開了笑容！瞧，屈曲盤旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。吸引了不少人來觀賞！

不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見彩虹？不付出，哪里來的收獲？不克服一切困難怎能成功？做作業(yè)不也是這樣嗎？你不去認(rèn)真思考，這么會知道題目怎么做呢？我喃喃自語。

我頓時心領(lǐng)神會，撿起被扔回的奧數(shù)本，繼續(xù)對著那道題冥思苦想。一邊想，一邊嘗試著解開這道題目。不對，不對，更不對！哎，怎么辦呀，解不出來啊！現(xiàn)在如何才好？放棄？堅持？我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困難，不愿服輸?shù)木瘢牡子秩计鹆讼Ｍ衩坊ㄒ粯訄猿郑灰艞墸】朔磺欣щy，你一定行！加油！于是，我一邊回顧老師講的知識點，一邊結(jié)合自己的數(shù)學(xué)經(jīng)驗在草稿本上涂涂畫畫寫思路。想不到，我竟然扯出了一個等式！我喜出望外，趕緊按照之前的思路寫下去。成功啦，成功啦！解開了難題的我，開心得不知用什么詞來形容才好。

“在絕境中不放棄，堅持不懈，你，就一定能成功！”這就是梅花給我的啟示。

梅花的啟示作文 篇8

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們許多啟示：比如，蜘蛛織網(wǎng)，那是告訴我們做任何事不能半途而廢；小草冬天枯萎，春天又直起了腰，那是讓我們明白從哪里摔倒，就要從哪里站起來……

冬天的一個周末，狂風(fēng)大作，雪花飛舞。大地白皚皚一片，就像鋪上了一層厚厚的地毯。房頂也戴上了一頂白花花的帽子。花草樹木都在厚厚的雪被子下甜甜沉睡。

我坐在窗旁，透過窗戶朝外望去。寒風(fēng)中，幾株梅花傲然挺立。細(xì)而有勁的枝干托著一朵朵花瓣。有的紅如霞，猶如冬天里的一把火；有的白如雪，猶如身穿薄紗的仙子翩翩起舞。

好一種雪花壓不倒的花，好一種冬天傲然開放的花，好一幅冬雪中傲然挺立的風(fēng)景。

盯著那幾株梅花，我浮想聯(lián)翩：在寒冷的冬天，在這么惡劣的環(huán)境下，別的花都凋謝了，不見了蹤影。梅花卻舒展開美麗的花瓣，競相怒放。我佩服梅花那顆勇敢面對的心。同時，我也明白了一個道理：遇到困難，不要退縮，勇敢走過去，就能開辟一片新天地！

梅花的啟示作文 篇9

冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無意間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風(fēng)雪之中，傲雪欺霜……

近一點的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團(tuán)，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來絲絲溫暖。

紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點綴的樹梢。她雖沒有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現(xiàn)出一種高潔美。

我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強不屈的傲骨。

我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風(fēng)雪、不向困難低頭的精神！

是啊！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰(zhàn)時期中，侵略者對我們無數(shù)同胞施以的慘無人道的暴行，這不但沒有嚇倒熱血青年們，反而激發(fā)了我們反抗的斗志。無數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫下一首可歌可泣的青春之歌！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”梅花用他的傲氣告訴我，面對困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！

梅花的啟示作文 篇10

“好香啊——！”一陣迷人的香味撲面而來，“哪里來香味的？”于是跟隨香味，慢慢的尋找，原來是后院梅花散發(fā)出的香味，哦，冬天來了！

走近了看，發(fā)現(xiàn)一棵大梅樹旁邊居然還有一棵小梅樹，這讓我想起了小時候的事情。

小時候聽大人說：梅樹剪一枝插入土里就能活。出于好奇，折了一支梅花枝插進(jìn)了土里，水就澆了幾天，過了那股新鮮勁，就漸漸的淡忘了，自然就沒有再去澆水。一天，我和小伙伴們再一次來到后院玩耍時，一個小朋友指著那一支梅花枝問：“這個花怎么低著頭？”我看了看說：“應(yīng)該是太久沒有給它澆水了吧！”“那讓我們來喂這枝小花喝水吧！”“好——！”大家都異口同聲地回答道；原本我們以為救不了這株梅，可誰知道那枝的根早已深深的扎進(jìn)了土壤，也不知道什么時候它竟然活了，還慢慢長大了。

又是一年，秋姑娘輕輕地走了，冬姑娘來了，給大地包裹上了一件銀白大衣。冬天，代表的是荒涼，卻是厚積薄發(fā)的季節(jié)，萬物收起所有的光芒，沉淀著自己的內(nèi)心，期待下一個燦爛的時刻……只有這潔白的梅花，屹立在寒風(fēng)中，綻放出她獨有的魅力，一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕擺動，好像說“快來和我玩啊！”我想它應(yīng)該是想告訴我們，只有經(jīng)歷過寒冬的歷練，才會使自己變得更加堅強，成就更好的自己。想到這，我的敬畏之心由然而生，我要像梅花一樣，學(xué)習(xí)她的勇敢、堅強、努力、不畏“嚴(yán)寒”。

古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這應(yīng)該就是梅花給我們的啟示吧！