第一篇：美麗的早晨作文

美麗的早晨作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的美麗的早晨作文，希望對大家有所幫助。

美麗的早晨作文1

今天早上、天氣晴朗、秋風涼涼，我和媽媽、姐姐在美麗的澗河邊一起跑步、打羽毛球。

河的兩邊長著一排排美麗的柳樹，像一個個威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自已的祖國，水上的海鷗飛來飛去、忽上忽下，好像在玩耍、找食物吃。我看的入神，心情特別的高興，媽媽拍了我一下，我被驚醒了，啊！美麗的早晨！美麗的澗河。

美麗的早晨作文2

藍藍的天空，天上的云朵一會兒變成小象，一會兒又變成小兔。陽光照射著大地，清清的河水慢慢流動，嘩嘩嘩的響。

小猴和她的媽媽一起去摘桃子，過了橋猴媽媽聞了聞桃子很香，小猴說：“媽媽，桃子很甜嗎？”猴媽媽說：“是啊！”小猴看見了小兔，小猴說：“小兔，你干什么去呀？”小兔說：“我在散步。”小猴說：“你要和我們一起去摘桃嗎？”小兔說：“好啊！”綠油油的小草很美麗，小兔和小猴，以及小猴的媽媽摘桃子，他們摘了很多桃子，最后他們開開心心的回家了，在家里高興的吃著桃子。

美麗的早晨作文3

早晨，紅彤彤的太陽悄悄起來了，照的大地亮堂堂。

我，起床了，揉揉眼睛，懶洋洋的伸個懶腰，急急忙忙地洗漱完后上學去。我高高興興地走到彎彎曲曲的小路，一路風景優(yōu)美。瞧，小草綠油油的，五彩繽紛的小花像是參加比美大會似的，很鮮艷。大樹高大挺拔，筆直筆直的，好像在站崗。我一路上，蹦蹦跳跳上學去了。

美麗的早晨作文4

有一個小女孩非常的喜歡唱歌，有一天早上小女孩來到河邊就“a，a，a，的唱起來，公雞聽到小女孩唱歌，它也'o，o，o，的唱起來，大白鵝聽見小女孩和公雞唱歌，跳起了舞，它的倒影像一個'e”字，小鴨子看到他們的表演，游了過來，小蜻蜓，小鳥，它們看到了大公雞，小女孩的表演也飛了過來，這是一個美麗的早晨！

美麗的早晨作文5

每天早晨我都是哼著歌兒去上學。走在路上，耳邊總是響起鳥鳴聲，鳥兒們好像對我說：“好好學習，天天向上，在學校做個好學生。”秋天清晨的太陽照在梧桐樹上，樹葉被照得金黃金黃，秋風吹過來，感覺涼爽極了，我大大的吸了一口新鮮的空氣，感覺精神百倍。這早晨多美啊，我喜歡早晨！

美麗的早晨作文6

早上４點多的時候，發(fā)現手機在響，一看里面已經有很多的信息，呵呵，居然都沒有把我吵醒。

一直和民發(fā)信息，發(fā)到了５點多的時候，聞到外面清新的空氣的味道。便覺得心里很舒暢，很開心，有點象那晚宿舍的人一起去唱Ｋ，然后走在大馬路上聞到的那一種味道。

到了六點的時候，窗外傳來非常悅耳的鳥叫的聲音，很活潑，很快樂的樣子，就這樣好象自己也快樂了起來，像可以飛翔的小鳥。

在家這么久，居然都沒有發(fā)現早晨是這樣的美麗，這樣的陽光。

所以，還是要謝謝你，親愛的`民。帶給我這個美麗的早晨。

美麗的早晨作文7

7月21日上周五，6：00我和媽媽坐車到首都機場，要坐飛機去桂林。

要坐飛機了，因為上次去黃山的時候坐過一次飛機，所以這次再坐我就非常高興了。

天空是淺藍色的，天上有淡紅色的彩霞。哇！好美麗呀！咦，小鳥都飛哪里去了？噢，原來小鳥都在睡覺呢！

馬路上車很少，車開得很快。我在車里聽見外面很安靜，因為現在才早上6：00，所以人很少，車很少，沒那么多人起這么早，所以沒有那么多車。

美麗的早晨作文8

在一個晴朗的早晨，湛藍湛藍的天上有一朵白云，白云軟綿綿的像一朵棉花糖，我望著白白的白云，好想去舔兩口。

白云的下面有一條小河，太陽光亮晶晶地在河面上閃爍，小河就像一匹長長的錦緞。一條小木船靜靜的停在岸邊，還有兩只鴨子在游泳，它們靠得很緊，就像一對好朋友。兩岸是綠綠的草地，草地上有幾朵野花開得五彩繽紛，一只小狗在追蝴蝶。

美麗的早晨作文9

早晨的時候，一切都是新的。

太陽每天都起的很早，一束金光是他給你的禮物。白云會變，他會變成各種各樣的東西讓你開懷大笑。天也像有人洗了一樣那么明潔。

一層云圍住了大山，猶如披上了一層輕紗，美麗極了。

小鳥歡快地叫著，那是早上美妙的歌聲。混雜著泥土味的花香也無比芳香，直向你的鼻子里鉆。天上好像下了一場花雨，各種各樣的花全在草地上。

啊，美麗的早晨。

美麗的早晨作文10

今天早上，我起得很早，便去了學校花園里散步。

我來到了花園，到了一片小樹林里面，聽到了小鳥悅耳的歌聲，看到了許多勤勞的蜜蜂在花叢里飛來飛去，忙得不亦樂乎，小魚兒高興的跳出了水面，來呼吸一天最好的清新空氣，花兒的淡淡清香一陣陣撲鼻而來，令人沁人心脾，我的心情很愉悅。陶醉在這樣一個祥和安樂的環(huán)境里。小道上偶爾有一兩個人走過，小道免不了有些清冷，這樣的安靜可以放松我的煩悶壓抑的心情，我喜歡學校的花園。我更喜歡花園里這樣的早晨

美麗的早晨作文11

早晨，我睜開惺忪的睡眼，一縷陽光透過窗戶射了進來，窗外傳來了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，一切是如此美好。

在媽媽的催促下我起床了，打開水龍頭準備洗漱，水龍頭“嘩嘩嘩”的聲音好像在唱歌，我拿起牙刷和著“沙沙沙”聲與“嘩嘩嘩”的流水聲邊刷牙邊跳起舞來了。只聽見廚房傳來“吧嗒”一聲，煤氣灶打開了，媽媽開始做早飯了。“嗞嗞嗞”，荷包蛋入鍋了，噴香的蛋味撲鼻而來。

快速洗漱完畢，來到餐廳，看著媽媽準備了豐富的早餐，口水都流出來了，看我這般饞樣，媽媽笑了，我也笑了。

美麗的早晨作文12

冬哥哥來了，秋姐姐走了。樹葉就像一個個頑皮的孩子從樹上紛紛揚揚的落下，就像給大地鋪了一層金黃色的地毯。早晨，媽媽送我去上學時，霧非常大，就像蒙上了一層朦朧的白紗，隱隱約約地看見幾輛汽車和路上的行人。過了片刻，一盞盞黃色的燈慢慢移過來了，這時我才發(fā)現是一輛小汽車。我還沒看清汽車的樣子它卻又消式在濃霧中了，只留下了一道微弱的尾燈光。我愛這美麗的早晨。

美麗的早晨作文13

清晨，淡藍色的天空中飄著朵朵白云，微風吹拂著路旁的樹木，樹葉在風中舞蹈。小鳥在枝頭不時地歡唱。啊！早晨的景色真美。

明明背著書包愉快地走在上學的路上。突然，從不遠處傳來一陣哭聲。明明定睛一看，發(fā)現前方不遠處有位小同學摔倒了。他連忙走上前，扶起了小同學，關心地問：“小妹妹，摔疼了吧。讓我來給你看一看。”小妹妹感激地說：“謝謝你！大哥哥。”明明微笑著：“幫助別人，快樂自己。來，咱們快走吧！不然，會遲到的。”說完，牽著小妹妹的手快步向學校走去。

路旁，株株小草連點頭，朵朵花兒瞇瞇笑。啊！這真是一個美麗的早晨。

美麗的早晨作文14

今天，老媽老爸帶我去廟臺子看病！

我們起了個大早，四點半就從家出發(fā)啦！太陽還沒出來，星星已經睡覺了！只有大街上的路燈閃爍著金黃色的光芒！一排排的，好像天空的星星！爸爸背著包、媽媽提著我的飯盒，飯盒里裝滿了我愛吃的粥、菜。媽媽又是一夜沒睡好覺，辛苦了媽媽！爸爸要給我拿滑板，我沒同意，但也謝謝老爸的好心哦！

五點半鐘到達廟臺子，天亮啦！好美的景色喲！藍藍的天空、紅紅的太陽、歪歪扭扭的炊煙，快樂的麻雀飛來飛去，好像在跟炊煙做游戲……老爸在那里贊美！媽媽抱著飯盒叫我吃飯！我在那里看得入了迷。

這個早晨美啊！我還是第一次這么早見到這么美的景色！

美麗的早晨作文15

今天早晨當我睡得正香的時候被媽媽叫醒了：“寶貝快點起來看日出，好美的景色。”我從沒看過日出，因為我貪睡！我趕緊下床跑到媽媽的房間拉開窗簾探出頭看看，哇塞！

多美的景色哦！太陽公公穿過那云層，露出了笑臉，還染紅了天空。

第二篇：美麗的早晨作文300字

【精選】美麗的早晨作文300字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美麗的早晨作文300字4篇，歡迎大家分享。

美麗的早晨作文300字 篇1

有一個美麗的早晨，藍藍的天空飄著一朵潔白如雪的云。

一只可愛的小花狗從主人的屋里跑出來，跑到綠油油的草地上，看的一只美麗的、七彩、五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。小狗就：“汪汪”地叫，說：“你快給我站住！”一條清澈見底的小河里，游來了兩只可愛的白色的.鴨子，河岸邊停著一條小木船。

小鴨子看到這些美麗的景象，它們就“嘎嘎”地叫著：“蝴蝶小妹妹，你快跑，如果被小狗抓住了，你就完蛋了！木船又飛快地弄起了一個個小浪花，鴨子被淋得一身濕。鴨子還在叫：”小蝴蝶，快逃，快逃！“小狗追著蝴蝶，把好幾朵野花都踩壞了，野花哭了，”快點給我道歉！“小狗說：”野花妹妹，對不起！“它就再去追蝴蝶。不久，蝴蝶不見了，小狗就跑回了主人家里。這真是個美麗的早晨啊！

美麗的早晨作文300字 篇2

一陣陣震耳欲聾的哨聲把我們宿舍的一個個都從睡夢中叫醒了。這是我們喬登美語的伙伴來到林州進行夏日拓展訓練營的第一個早晨。

我們迅速集合到操場上，清新的空氣迎面撲來，沁人心脾，我們頓時睡意全無，展現在面前的是一個別樣的、美麗的早晨。晨霧把天空遮擋的嚴嚴實實，像一張巨大的紗帳籠罩著天空，濃霧之中，小伙伴雖然近在咫尺，也只聽得見聲音而不見人影，轉眼間，晨霧像被一種巨大的力量推動著一陣風似地迅速向一側移動，天空出現了一片橘紅色的云朵，這就是朝霞呀！一輪比圓盤還要大還要可愛的紅日，一躍一躍地冉冉升起，太陽散發(fā)著柔和的光，披著一層淡淡的紗，懸掛在東方天空。晨霧漸漸消失，美麗的大山以它雄偉的風姿展現在我們面前，我們跑步的腳步聲合著喊聲回蕩在山谷中。

跑步結束了，有的同學拿起照相機拍攝下這精彩的瞬間，有的同學三五成群的席地而坐，欣賞回味著美麗的大自然，一回到家，我也忍不住意猶未盡地把見聞寫下來與大家分享。

美麗的早晨作文300字 篇3

校園的早晨，是美麗的。

太陽公公還沒起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個校園都沉浸在靜寂中，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地，太陽公公醒來并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學們，校園里有了歡聲笑語。

校園兩旁的路上，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工拿著掃把來回穿梭，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，這是他們在為校園梳洗打扮。

植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。

校園內，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調。……一切都顯得那么和諧。

歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

這就是校園那美麗的早晨！

美麗的早晨作文300字 篇4

太陽公公早早地爬起來，照亮了大地的每一個角落，它就像一團火，美麗極了，紅寶石似的太陽在蔚藍浩瀚的天空里，使藍天顯得更藍，太陽顯得更紅，使得這景象更美更神奇。白茫茫的云朵，像一個頑皮的孩子，在空曠的藍天里跑來跑去，可愛極了。小鳥在樹枝上自由地飛來飛去，飛累了就停在樹枝上唱歌，給人類免費欣賞演唱會，嘰嘰喳喳，十分整齊，好聽極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，傳播花粉。各種各樣的花爭芳斗艷的依次開放，像在選美一樣，比比誰最漂亮，五彩繽紛的鮮花搶著說：“我漂亮，我漂亮。”清早，空氣新鮮，微風一吹，涼爽極了，農民伯伯起床、下田、插秧。從遠處傳來清脆、悅耳的鐘聲，還有孩子朗朗讀書的聲音……

這美麗的早晨太美了，它是我的向往，我愛這樣的早晨!

第三篇：校園美麗的早晨作文

校園美麗的早晨作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的校園美麗的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園美麗的早晨作文1

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。

隨著早起的人們，我信步走進校園。頓時，被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么的寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美。我深吸了一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住地撲鼻而來。小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮亮晶晶的鉆石，搖搖欲墜。清風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭奇斗艷，姹紫嫣紅。小樹上，小鳥們亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音匯成了一首首美妙的歌。

一輪紅日從東方升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。同學們陸續(xù)來到了學校，有的打掃衛(wèi)生，有的鍛煉身體，還有的高聲朗讀，沉寂的校園熱鬧起來了。

校園美麗的早晨作文2

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場上，參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地沖向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園里飄蕩著同學們的歡聲笑語。一進教室門，就可以聽見同學們對老師的親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲……

“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。

校園美麗的早晨作文3

校園的早晨是美麗的。春天，蝴蝶花開得爭奇斗艷，你擁我擠，似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞：紅的`，黃的，紫的，白的．．．．．．五彩繽紛，色彩明麗。這時，飛來了一群美麗的蝴蝶，停在了花上。這讓你分不清哪兒是蝶，哪兒是花！秋季，我一走進校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭，聞到了芬芳的、撲鼻而來的桂花香。一陣風吹過，小米粒似的桂花撒了一地還有幾個小朋友在地上撿呢！春季、秋季的校園那么美麗，我想，夏季、冬季就更美麗了！同學們胸前鮮艷的紅領巾和領獎臺上的五星紅旗彼此輝映，成了學校的一道獨特的風景。

校園是熱鬧的。操場上有的在打籃球；有的在跑步；有的在跳繩．．．．．．各種各樣的活動進行著，讓人看得眼花繚亂！特別是籃球

隊，籃球場旁邊圍著一群觀眾。紅隊的12號做了個假動作，迷惑了白隊，接著，跑到了另一個籃球架，“嗖”地一下把求投進了球框。這一下，可博得了觀眾們的喝彩！

校園是緊張的。每天早上，同學們到學校先整理書包，再交作業(yè)。“春天在哪里呀。”咦，哪來的音樂？從學校的廣播里來的，哦，是早自修開始了。剎時，一陣朗朗書聲傳來，著聲音真好聽！

我喜歡校園的美，更喜歡美的校園。

校園美麗的早晨作文4

校園的早晨，是美麗的。

太陽哥哥還沒起床時，整個校園都沉浸在靜寂中。

天空中還彌漫著白色的大霧，到處是靜悄悄的，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地，太陽哥哥已高掛在天空。處處洋溢著歡聲笑語。歡快的起床音樂正催促著同學們。

走在校園的路上，路的兩旁已經堆了幾堆枯黃的樹葉，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工還在拿著掃把，來回地把校園打掃干凈，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，校園內，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調。

植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，知了在樹上”吱——吱“，同學和老師們的談笑……都在校園里顯得那么和諧。

歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

這就是校園那美麗的早晨！

校園美麗的早晨作文5

校園的早晨，是美麗的。

太陽公公還沒起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個校園都沉浸在靜寂中，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地，太陽公公醒來并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學們，校園里有了歡聲笑語。

校園兩旁的路上，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工拿著掃把來回穿梭，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，這是他們在為校園梳洗打扮。

植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。

校園內，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調。……一切都顯得那么和諧。

歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

這就是校園那美麗的早晨！

第四篇：5《美麗的早晨》教案

課題：第五課 美麗的早晨

教學目標：

1、學生在作畫的過程中，綜合使用畫圖軟件中的工具，達到熟練、靈活運用的程度；

2、學生將語言文字信息轉化成圖畫信息，并發(fā)揮自己的豐富想象，畫出自己心中的美麗早晨。

教學重點：

激發(fā)了學生的作畫興趣。

教學過程：

一、歌曲導入

播放學生熟悉的《上學歌》，歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫。

師：這首歌中描寫了早晨景象，是通過什么體現的？你能畫出這樣美麗的早晨嗎？

你能想像一下這些景物在畫中的位置嗎？

二、繪制作品

1．圖畫的設計

師：除了歌詞中提到的繪畫素材，你還能找到符合主題的其他素材嗎？

提示：教師需要引導學生自主發(fā)揮想象，而不是直接提供答案，那樣只能限制學生的思考，可以通過回憶日常生活等方法激發(fā)學生的想象。不同地區(qū)、環(huán)境的學生會有不同設計，如農村學生畫的內容可能更多的涉及到農田、家禽等，城市學生會自然的想到畫高樓、汽車等，教師可以從學生的生活體驗幫助

各類素材在圖畫中位置的安排，是提示學生要對整個圖畫進行構圖，在腦海中或者紙上簡單勾勒畫中景物的大致位置。

2．畫出美麗的早晨

A、復制已經畫好的圖形時，教師應注意指導學生要先選定對象再復制粘貼，選定圖形的操作可以使用“選定”或“任意形狀裁剪”工具，通過具體操作比較出二者有什么不同。教師還可引導學生比較使用Ctrl鍵復制和使用菜單復制的不同（菜單方法總是將圖形復制到畫布的左上角）。

B、選定工具的透明背景和不透明背景兩種模式，實際上是被選定對象背景色有無的設置。在疊加圖像時，可以選擇透明背景使背景色所覆蓋的那部分圖像顯露出來，相反選擇不透明背景就可以用背景色遮蓋某些圖像。

C、使用“翻轉/旋轉”和“拉伸/扭曲”工具可以變換出各種形態(tài)各異的小鳥，進行操作時，需要向學生強調應先選定對象，否則整幅圖畫將被改變。

三、交流

1、介紹你的作品，說說你是怎么設計和完成的。

2、春、夏、秋、冬四季的早晨各有什么特點，畫畫時怎樣體現？

第五篇：校園的早晨是美麗的

早晨的校園

校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現，真如仙境一般。

太陽出來了，同學們也陸續(xù)地來到學校，校園里便立刻充滿了生機。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨校園一道獨特的風景。“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

早晨的校園

今天一大早，太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園，仿佛給校園穿上了新衣。

我背著書包披著霞光來到學園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場立著那根高高的旗桿上，五星紅旗在隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好想是一枝屹立著的紅纓槍，又像一支高聳著的火炬。游樂場的正中央長著一棵大榕樹，它撐開綠色的大傘，可以擋風雨，遮太陽。游樂場有天梯.吊橋.單雙杠，同學們在樹下愉快地玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……

校園里空氣清新，太陽公公把柔和的陽光均勻地灑在綠樹中、草地上。花草散發(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹，又是一派生氣勃勃的動人景象。同學們三三倆倆的來到學校，寧靜的校園開始熱鬧起來。

上課鈴響了，整個校園立刻安靜下來，只聽見瑯瑯的讀書聲，緊張的學習生活又開始了。一天之際在于晨，我們要把握美好的時光好好學習，為將來打好基礎。

早晨的校園多美啊！我愛早晨的校園！

早晨的校園

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校，校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個心。池里有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了.水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。

校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本，個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

早晨的校園

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校，校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個心。池里有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了.水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本，個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

早晨的公園

今天，我起得很早，因為我和媽媽要去公園玩。

一進公園大們，只見里面熱鬧極了。廣場上，大姐姐們正隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞。公園里的假山旁，停子前，一些年過花甲的老人正在打太極拳、遛鳥。長椅上，有的人在聊天談心，和諧而快樂。好一幅悠閑自得的景象啊！

看！這邊綠色的草坪上，一群羽毛球愛好者正在大顯身手，打得熱火朝天。只見球在半空飛來飛去，他們地動作多么干凈利索，技術是那么超群絕倫。

我心里開始癢癢的了，也忍不住拿出自己帶去的羽毛球，和媽媽打了起來。媽媽開始發(fā)球，發(fā)了一個高球。我縱身一躍，用球拍往下一扣，羽毛球飛向了媽媽的場地，球離地面只有幾厘米的時候，只見媽媽不慌不忙一個海底撈月把球救了起來。我心里暗暗贊嘆，決定以后要超過媽媽。

慢慢地，公園里的人開始變少了。聽！“嘀鈴鈴”一陣陣清脆的自行車鈴聲從四面八方涌向公路。上班的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶正騎著自行車奔馳在寬闊的公路上，奔向各自的工作崗位上。

這時，我也該回家了，我也要抓住一天最寶貴的時間好好學習。

早晨的田野

早晨，一打開門，就被早晨的濃霧所吸引，讓我不知由主的向田野走去。沒有筆，沒有紙，只有一個充滿感情的心去感受和記錄那動人的美景。

在田野中，我貪婪的吸著那帶有泥土幽香的濕濕的空氣，那一種獨一無二的空氣，聞了可以讓人覺的分外寧靜。坐在一塊巖石上，聽著鳥兒的和唱曲，看著手中的一塊樣子獨一無二的石子。那是大自然用了多少心血才造出這樣，讓我不經贊嘆大自然的鬼斧神工。我聽著鳥兒那歡快的歌曲，好像自己也變成了一只小鳥，我的雙臂變成了翅膀，雙腳變成了爪子，在天空中飛翔,歌唱，為自己的寶寶去尋找食物。

在霧中，有一叢花，在那一叢花中，有一些花開放，但，有一花枯萎，可是它并不沒有用，它會和泥土和為一體，為明年的花留下養(yǎng)分。這讓我想起一首詩：“落紅不是無情物，化做春泥更護花，" 太陽，慢慢的爬上了山。我也要走了。我轉過身，向我的好朋友揮揮手。回去了，不帶回什么，只帶會一片好記憶！可貴的沉默讀后感

《可貴的沉默》讀后感

今天，我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章，這篇文章先講孩子們在老師的啟發(fā)下，感受到了父母對自己的愛，接著講孩子們不懂的父母的愛而羞愧，最后講在老師的指導下孩子們以自己的實際行動來回報父母的愛。

我不同樣與那些小孩一樣嗎？每次我過生日時，父母除了送給我珍貴的禮物外，還會給我做好多好多好吃的。過生日時，每次我只顧自己津津有味地大吃一頓，理所當然地享受著父母對我無微不至的愛，我何時曾想到我的父母過生日是我該送什么禮物呢？

自從讀了《可貴的沉默》之后，我才恍然大悟：我已經九歲了，我為什么就沒想到記住父母的生日呢？我連他們的生日都沒在意過，而且根本就不知道，更談不上為他們祝福和送什么禮物了。想到這些，我感到羞愧萬分。

父母給了我們寶貴的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水撫養(yǎng)我們長大成人。我們還有什么理由不去好好報答父母對我們的愛呢？“誰言寸草心，報得三春暉”。父母的愛是陽光，我們是他們呵護的小草。即使我們竭盡全力也不能報答父母對自己的愛，但我們還是應該時時刻刻記住父母的愛，做一個孝敬父母、懂得回報的好孩子。

讀《檢閱》有感

今天，我們學了《檢閱》這篇課文。這篇課文講的是兒童隊要去歡慶國慶節(jié)。可一名隊員的左腿卻被截肢了。經過考慮，隊長讓他站在了最顯眼的地方，結果受到了歡迎。

我非常佩服隊長。因為他并沒有讓隊員傷心，也沒有讓他受到歧視，而是讓他的自尊心受到了保護。

其實，我們應該去尊重每一個人的心靈，去保護每一個人的自尊心。特別是那些和我們不一樣的殘疾人，我們更不應該去嘲笑他們。我們要把他們當正常人看待，不要對他們指指點點，如果那樣的話該多讓他難過呀！在生活當中，我們也不應該嘲笑比自己差的人，其實一個人只要他努力了，他就值得我們每一個人尊重，而不應該是嘲笑和打擊。讓我們行動起來，從身邊做起，尊重每一個人，愛護每一個人。這樣，我們的生活就會更美好，整個社會的素質也才會得以提高。

同學們，讓我們大家一起努力，讓我們每一個人都對殘疾人改變看法，改變行動吧！

《和時間賽跑》讀后感

前幾天老師教了一篇課文是和時間賽跑，學了這篇課文使我深深地懂得了時間的寶貴。也使我明白了兩個名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個名言的意思是時間很珍貴，失去的時間是用金錢買不回來的。還有一個名言是“光陰似箭，日月如梭。”這個名言的意思是時間過的飛快，就像箭和梭一樣匆而過，所以我們要抓緊時間學習文化知識。

學了這篇課文我還懂得了時間的寶貴，今天過去了，再也不能回到今天了。比如在課堂上老師布置的作業(yè)一定要今天完成，有一些不知道的題目一定要去問老師，不要拖的明天去做。

今后我們一定要和時間賽跑，就會成功的。

《燕子專列》讀后感

上星期我們學了一篇課文《燕子專列》，它寫的內容大概是這樣的： 一年春天，一群燕子飛回北方時，在瑞士境內碰到了麻煩，那里的溫度突然驟降，所有害蟲都被凍死了，燕子饑寒交迫，瀕臨死亡。政府呼吁人們去找燕子，把它們送到火車站運到溫暖的地方。一個名叫貝蒂的小女孩，聽到廣播后，就和父母一起出門去找燕子。一天下來，她一個人就救護了十幾只燕子！

學了這篇課文，我覺得貝蒂好厲害，而且她還有一顆高尚的心，那么冷的天卻能為了尋找燕子而堅持在外待上一天，還能一個人在風雪中成功救護那么多燕子。我真佩服她，要是我恐怕早就冷得戴上手套或是躲在屋里烤火爐了??

我想對貝蒂說：“你真棒!”