第一篇：記憶作文600字[本站推薦]

記憶作文600字7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記憶作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶作文600字 篇1

那些我們曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。但當我輕輕地翻開那本淡綠色的同學錄，拂過你熟悉的筆跡，慢慢地游走在你我的之間的點滴，那段記憶又被喚起。原來，同桌，我從未把你忘懷。

依然記得你剛被老師調過來與我坐時的表情，那微皺的眉頭，撅起的小嘴，不滿，不情愿的眼神完全暴露在我的眼前。我心想：你那什么表情？我還不愿意呢。誰知，這同桌一坐就是兩年，我們也竟成了無話不談的死黨。

還記得那天，我的語文考得很差，從第一名跌到了第十幾名，滿腦子都是沮喪，沮喪，沮喪。雖然我還是與平常一樣做題，看書，但可能詭異的安靜還是讓你發覺了我的不開心。你嘗試著與我說話，都被我冷冷地避回，你便轉頭不再與我搭話。

我以為你生氣了，驕傲的你又怎會不生氣呢？正當我低頭懊悔，糾纏于要不要向你道歉時，你的手已赫然出現在我的眼前。我詫異地抬頭看你，你笑著，手里攤著一根棒棒糖，“喏，糖給你，別不開心了。我知道你喜歡吃這個。哎，你不用感謝我，作為我的同桌，是不允許向不開心低頭的。”你聳肩，再一次自戀地說：“你可以崇拜我，但千萬不要愛上我哦！”我鄙視地看你一眼，但底下卻偷偷地把糖拆開，甜的味道便充溢在我的口腔里，我吮吸到了友誼的味道，像這顆糖，如此甜蜜。

你談笑時揚起的眉宇，難過時眼里躲閃的淚花，不服輸的勇氣......都一樣、一樣地刻在我的心里，烙進我的腦海里。曾經的生活，我都以你為軸，快樂你快樂，憂愁你憂愁，而你，也一樣如此對我，讓我覺得，很幸福。

我們之間的時光，同桌，我一定會珍藏。

記憶作文600字 篇2

故鄉，我生于斯，長于斯。我的青春，我的愛情，永遠定格在你的寬廣的胸懷里。那時，一家八、九個人擠在簡陋的平房里，經常就撞到了一起，不光是我們一家，那全村都是啊，我勤勞的鄉鄰們披星戴月，辛勤地耕耘著那些田地，艱難的過著日子。那一條條鄉間小路，曾經承載著的是無數的幸福美好與酸甜苦辣。記得每到下雨天，全是泥濘，一腳踩下去濺起滿身的泥漿，羊腸小路，走得累人，走得揪心。那時如果誰有一輛自行車，在彎曲的小路上騎著，不知引來多少羨慕的眼光。誰還敢想啥時能開上豪華的私家車啊，即使買得起，那還沒路走呢！

物質生活的貧乏，導致精神生活的枯萎。勞作了一天的鄉鄰們，每到傍晚，無精打采，蹲在門口抽煙的，打哈欠的，那熱鬧的也就是幾個女人聚在村口聊八卦了。慢慢的，電子產品也讓進入了家家戶戶，精神生活上了一個層次。

那時村子的傍邊，有無數條臭水溝，還有露天的茅坑，整天散發著難聞的氣味，垃圾到處都是。特別是那廁所，遇到下雨天，那糞便溢出，流的到處都是，蛆蟲滿地爬，真是苦不堪言。現如今政府投入巨資進行改造，廁所全部改造成水沖式的衛生廁所，方便干凈，大家恨不得一天多去幾次。臭水溝也不見了，幾百米就建一個垃圾池，整體衛生得到徹底的改善。

故鄉！我親愛的故鄉！如今雖然我身離故土，然，我的情，我的心，依然深深寄與你。

故鄉！我親愛的故鄉！你在我的心里，是一首溫馨雋永的詩，是一支甜美深情的歌，是一幅唯美雅致的畫。我永遠陶醉其中。

故鄉！我親愛的故鄉！你在我的心中，是一杯濃郁芬芳的茶，嗅之清香，品之銷魂，飲之解渴。我愿永遠為你高歌。

記憶作文600字 篇3

光陰如流水般匆匆逝去，那段日子，那支旋律卻被永遠珍藏。——題記

那首歌是我們共同點的旋律，是我們共同的驕傲，幼時的我們憑借那首歌在學校的比賽中獲得了第一。它是我記憶中最璀璨的一束光。

“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”突然一個聲音喊停，老師溫柔地笑道：“才開始的歌聲應該有一種跳躍感。”說著便用手比劃了起來，“懂了嗎？好，我們繼續。”話音剛落，教室里再次唱響已經練了很多次的曲子。功夫不負有心人，終于到了我們大顯身手的時刻，那日下午，我們統一的白毛衣，黑褲子，白鞋子，女生們還扎著兩個可愛的麻花辮，我們一起在蔚藍的天空下唱響早已爛熟于心的旋律，一曲終了，掌聲經久不息。是的，我們成功了！

“一個腳印就是笑語一串，消磨許多時光……”四年級時一個冬日的晚上，我們都放下了自己的那份羞澀，一起登上舞臺唱響那屬于我們旋律，因為那天是我們好友十歲的生日。在臺上的我們總還是有些放不開，不約而同地將麥克風快速地遞給了你。結束后，你佯裝生氣地對我說：“你怎么也和她們一起欺負我呢？”我抱歉地朝你笑笑，你也拿我無計可施。

“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長……”前段日子和同學一起去曾經我們經常玩的地方，再次聽到了記憶中的旋律，心中涌上一種親切感，但更多的卻還是憂傷，因為物是人非，你早已離去。

記憶中的旋律，相同的地點，當初的笑顏好似就浮現在眼前，卻早已不是昔日的心情，只因身邊少了你的陪伴。旋律依舊，心中只余對你的淡淡思念……時光流逝能奈我何？那段日子，那支旋律已深深鐫刻在我的記憶中，成為我永世的珍藏。

記憶作文600字 篇4

看到這個題目你一定很驚訝吧？沒錯，這就是一件令我哭笑不得的事，使我至今還記憶猶新。

還記得小時候，我在奶奶家的屋頂上看到一只貓。那小貓前身伏下，尾巴翹起來，擺出一副空軍跳傘的動作，好像隨時都會一躍而起。我這下可就著急了，就像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉，趕忙找到奶奶對她說：“不好了！不好了！有一只小貓要‘自殺’呀！”“啊？”奶奶大驚失色，“快點帶我去呀。”我們如閃電一般跑了回去，但卻發現那只貓已經臥在地上舔著爪子了，就好像什么也沒發生似的。我疑惑地問道：“這是怎么回事，剛才還在屋頂的？”奶奶聽了大笑起來，而我怎么問她她都不說。我心想：“看來只能問那只貓了。”

說干就干，我找到那只貓，就開始了對話。

“你是怎么做到的呢？”

“喵喵喵。”

“你在說什么？”

“瞄——”

我接連問了幾次，它都一直是“喵喵喵”的，我想了想，也學它叫，但依舊是聽不懂。所以我只好場景再現了。

當我正準備展開新一輪“攻勢”時，它好像讀懂了我的心思，立馬狂奔起來，我怎么也捉不到它，我追著它跑來跑去，終于趁它不注意捉住了那只小貓，心想：“就算你是孫猴子，也逃不出我如來佛的手掌心。”

我把它帶到一個空曠的地方，將它奮力向天上一扔，可沒想到，一陣刺痛感隨即而來，可我還是忍著疼痛看完了全程，原來，它在空中翻了一個圈來減少阻力，所以才能穩穩地站在地上，這時，奶奶趕來看到這一幕，哭笑不得，說：“真是個傻孫子啊！”說完帶著我去打疫苗。

唉，現在那個爪印還在我的右手上“生根”了，怎么也弄不掉。

這事之后，我一看到貓，心里就有陰影。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”呀！

記憶作文600字 篇5

窗外的夜晚，寂靜得讓人不安，一顆顆小星星點綴在夜空中，如同花兒點綴在草坪中。孤獨和寒冷充滿了整個世界。

寒冷的夜晚我獨自一人在自己的房間里，望著窗外的星空。“咚咚咚”敲門聲打斷了我的目光。這么晚了，誰會來呢？從來沒有一個人這么晚來啊？會是誰呢？我不禁這樣想到。我馬上去開門，“媽媽，這么晚了，有什么事嗎？”我問道。“來，我就知道你還沒睡，煮了一碗餛飩，快趁熱吃吧！這么冷的天，吃了熱的才會暖和！”媽媽邊說邊把餛飩端給我，“媽媽你不冷嗎？”沒關系，你快吃吧！吃完了就睡覺！要養足精神啊！"媽媽笑著說道。“嗯，那媽媽也快去睡吧！這么冷的天，不要感冒了呀！”媽媽走向門口，笑著關上了門，又是我一個人呆在房間里，但這時我不再感到孤單……

望著那碗熱氣騰騰的餛飩，我不再感到寂寞！坐在餛飩前，我再也忍不住了，淚水終于奪眶而出。或許，在別人眼里，這是一碗普通到再也不能普通的餛飩，但對于我來說，那是寶貴到再也不能寶貴的餛飩！因為這碗是媽媽用愛和關心煮的！是媽媽冒著寒冷放了愛和關心的調料，特意為我煮的餛飩！

吃著餛飩，品味著甜蜜的感覺，真好！我從來都沒有吃過這么好吃的餛飩！那是一種甜甜的，鮮美的味道，是要用心去體會的一種感覺！吃著餛飩，我的心暖洋洋的！的確，愛是偉大的，無私的，是甜蜜的！再不起眼的東西，只要傾注了愛，那就是不平凡的，不普通的！

一碗黑夜中的餛飩，傾注了母愛，那就是最溫暖的！寒冷的夜，因為這樣一碗餛飩變得溫暖如春！孤獨的心，因為這樣一碗餛飩，變得不再寂寞！窗外的夜，溫暖又美麗，似乎是讓人如癡如醉的畫！星星不再寂寞，夜晚不再寒冷，我不再孤獨！寒冷的黑夜，因為一碗餛飩變得令人難忘，令人回憶，令人溫暖！餛飩，甜蜜的味道！

記憶作文600字 篇6

三尺講臺，是我的噩夢，也是我的思念。它是學校教室里的一角，而我小學其中的三年都是在那里度過的，它有著我的哭，也有著我的笑，我的天真，我的苦惱，以及我的一切。我恨它，也愛它，但無論怎樣，我都很想念它。

伴著清脆的鈴聲，老師走進了教室還有她親密無間的小伙伴——教鞭。

“現在請大家把練習冊翻到53頁，做第三小題。”她兇巴巴地說。

我用飛快的速度寫完了那道題，便沒有事情可做，東張西望，被老師逮了個正著。哦，又被老師請上了那三尺講臺，老是逼我講那道題，沒辦法，我只能硬著頭皮上了。

“這——這道題——講的是”

還沒講完，就被老師打斷了我的話，她不耐煩地讓我下去。這種事也不是一次兩次了，自從上了三年級，只要一上了她的'課，必定會請我上去。

還有，那一次，我帶的小學生作業做得很差勁，被老師叫上了三尺講臺，那一次，我第一次被老師打，第一次丟掉了臉。每一次上她的課，我必定會倒霉。

直到現在，我能站在講臺上，面對很多人，也不會害怕了。

自從那次我沒了臉之后，每天從網上看各種各樣的題解視頻，但凡有時間就會練習，她讓我上講臺上講題，我都不會害怕，每次我的小學生做完題，我都會認真的在給他們檢查一遍，他們不會的題再給他們講一遍，他們聽著我流利的講話，羨慕不已。

當我最后一次站在講臺上，她給了我一個獎勵，而且她終于對我笑了，我得到了她對我的肯定。之后，他給我放了一段視頻，那是我從說話結結巴巴到一個能十分流利的說長篇論文。我沒有想到，這些點點滴滴都被她記錄了下來。

我哭了，我哭的那么傷心，那一刻，我明白了老師的良苦用心，明白了老師對我的愛。

現在回想起那些事情，心里感覺都是美好的，我那老朋友——三尺講臺，和給予我站在三尺講臺上的老師，你們還好嗎？

記憶是芳菲的，而我的心也是芳菲的。

記憶作文600字 篇7

打開記憶的扉頁，過去的一件件事浮現在腦海。至今還記憶猶新的是那一句問候，一句親切的問候……

那天卷子發了下來，我不敢看。努力使自己睜開眼睛的那一瞬間，我仿佛遭受了晴天霹靂——七十四點五分。那鮮紅的數字猶如一把把剪刀，把我的心剪成了碎片。我拿起卷子，不分青紅皂白就把它揉成一團，扔在了地上，抱著頭趴在桌上輕輕地啜泣。別的同學都看見了，不但不過來安慰我，還幸災樂禍地說道：“考得不好才哭唄，有本事考好點呀!”嘻哈一笑走開了。

整個下午我都瞪著周圍所有人，心中的委屈、難過和悲怒涌上心頭，我不時的握緊拳頭，像要和誰決一死戰。放學了，我沒拿卷子就準備回家，路上的行人見我悲痛欲絕的樣子也若無其事地走開了，我便哭出聲來。他們都扭頭看我，可誰也沒有上來問問原因，依舊各走各的路。

我坐到花壇邊，埋頭痛哭起來。這時，我聽見急促的腳步聲，抬頭一看，一個鄉下老爺爺走過來，滿臉的焦急，問我：“孩子，你這是怎么了?找不到爸爸媽媽了嗎?”仔細一看這個老爺爺，滿頭的白發皺紋也布滿了他蒼老的臉上，拄著拐杖，彎著背著急的看著我。一股莫名的感動在心里緩緩流淌，我吞吞吐吐地說道：“沒事，只是考試沒考好。”“孩子呀，”他那濃厚的鄉音響在我耳邊，他慢慢坐到我身邊，接著說：“考試沒考好下一次可以努力，可身體哭壞了可不行啊!”“嗯”。我拭干了淚水，笑著說，只覺得心中無比溫暖，剛才的悲傷已煙消云散了。老爺爺撫了撫我的頭說：“快回家吧，別讓你爸媽著急了啊。”我點了點頭，老爺爺也起身拄著拐杖，彎著腰走了。

望著老爺爺遠去的背景，我只覺得我該做點什么。對，振作起來，下次努力!我又跑回學校拿出卷子，仔細改正了錯題，在心里加油鼓勁。

每當我成績差想落淚的時候，我都會想起老爺爺焦急的面孔，便會振作起來。我永遠忘不了那關心、急切的話語，也更忘不了老爺爺和我記憶中的問候。

第二篇：記憶作文600字

精選記憶作文600字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

記憶作文600字 篇1

離我家一百多米的地方有一所老學校，現在早已搬遷了，留下一個偌大的操場，它是我小時候玩耍的樂園。

大操場北邊是一個籃球場；東邊是一片荒蕪的空地，長了許多雜草；西面就是一排排高大蔥郁的大樹，靠近大樹旁還有一個小沙堆。哦，還有在東北角，有一個健身區，里面擺設著各種各樣的健身器材。

記得那時候，我和小伙伴一起在踢小皮球，我們的球可不是要踢入球門的，只要誰搶到球就行了。就這樣你爭我奪，皮球像調皮的小孩子一樣，一下子被我們踢進了半米多高的草叢里。我們不想就這樣兩手空空地回家，于是便決定分頭到草叢里著皮球。我用心地找。找著找著，突然，幾只大螞蚱從草叢里蹦了出來，我頓時嚇破了魂，沒命般的尖叫了一聲，抱著頭逃出了雜草叢。伙伴們見我跑了出來，我們相互對望便哈哈大笑了起來！

還有放風箏，這事想起來真是令人可笑。在一個艷陽高照的晌午，我和同學拿著一只“長龍”風箏一起去放，兩個同學拿著風箏的尾端，由我拿著風箏線。起風了，我便把風箏線小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，風箏慢悠悠地飛起來，忽高忽低。有時候來一個急轉彎，又飛起來，讓我們虛驚一場，風箏越飛越高，最后超過了十米多的房子。前面直喝彩：“真高！真高！”

漸漸地，風小了，風箏也慢慢地往下掉，我見形勢不妙，就立刻飛奔起來，還會過頭來時不時看風箏有沒有落下來。忽然，我來了個俯沖，身體直往前面的沙堆倒，結果重重地摔了一跤，摔得滿嘴都黃沙，狼狽不堪。同學們看到我這副“德性 ”，都笑了，我卻哭了······

我與大操場之間產生了許許多多美好的回憶，永遠都深深地記在我的心里。

記憶作文600字 篇2

時光裊裊，在蓮花的幽香中緩緩淡去，附在青蝶的指尖上漸行漸遠。

可不論時光老人走多遠，帶走了多少東西，記憶深處的那抹淡淡蓮子香，依然揮之不去。

花開花落，又是一年。在這個忽冷忽熱的季節，很多同學都生病了。

天黑了，匆忙回家的我把鑰匙落在了教室，無奈之下只能回去拿。

喧騰的校園靜寂了下來，我裝著膽跑向教室，突然，“啪”的一聲把我嚇出了一身冷汗。定下神來，發現原來是辦公室傳來的聲音。我好奇地走近了，卻見辦公室的門虛掩著，明亮的光線從中射出。

透過門縫，暖橘色的燈光下，一張熟悉的側臉映入眼簾，幾縷烏黑的秀發隨意地散落。微風拂來，似乎飄來一陣淡淡的清香，什么味道？我納悶著。咦？不在批作業？老師這是在……剝蓮子！

“哎呀~~”老師叫出了聲，一個不慎，劃破了手。只見老師用紙巾胡亂地擦拭了幾下，微微皺了皺眉，又低下了頭細心地剝蓮子。隱約間，空氣中縈繞著淡淡的蓮香，直入鼻翼，嗅一嗅，香香的。

第二天一早，老師抱著一只大瓶子來到班上。一打開，教室中彌漫著一股幽幽的薄荷香。老師說怕我們不習慣蓮子的味道，特別加了薄荷一起煮。

我突然對昨天的事釋然了，卻莫名升起一股情愫，如蜻蜓點水，在河面上泛起陣陣漣漪，蕩漾在我心里。

老師小心翼翼地把湯挨個倒進我們的杯中，右手食指上方一寸處，那一抹傷痕卻刺痛了我的眼，心中好像浪花擊打著礁石，驚濤駭浪的感動涌上心頭。

我捧起桌上的杯子，蓮子湯還冒著熱氣，一股淡淡的清香撲鼻而來，濃郁的蓮子味伴著清涼的薄荷味，散發出的香味是如此的`馥郁。我知道，里面蘊含著著老師的真情。喝著蓮子湯，甜甜的，那是愛的味道。聞聞空氣中彌漫的蓮子香，清新幽雅，那是愛的香味。

微抿一口，沁人心脾……

教室中飄散的淡淡的蓮子香味，深深地留在了我的記憶深處，我會將老師的這份愛，珍藏于心底。

記憶作文600字 篇3

咕咕咕！初晨，家中養的雞打起了早鳴，向周圍的生靈問候著“早安”。砰！老式的電燈亮了起來。是誰？起得這么早？看！有一盞燈亮了起來，緊接著在這個小村子中一盞又一盞的燈······滋滋滋！灶上的高壓鍋興奮的叫著，大鍋也呼呼地喘著氣，菜板上一陣剁菜噔噔聲，嘶~水壺興奮的唱起歌。拿起水壺向碗中那已經打散的蛋液沖去，滾燙的熱水與淡黃色的蛋液在瞬間緊緊地擁抱在一起，像熱戀中的戀人，像遠方求學歸來的孩子和站在橋頭上的母親，像...像，像當年奶奶給爺爺沖的蛋花湯和在一旁盯著那蛋花湯，明明不愛喝但卻饞地流口水的孩子......十年之久，如微風探望那廣闊的大海，只是吹起那絲絲波瀾，而起不到什么驚天動的的大作用。學業和生活中的繁瑣事把那海的周圍圍起了圍墻。久而久之，風兒進不去，大海就忘了它......考試前夕我卻吃不下任何東西，媽媽費盡心思的變著花樣做飯。那天早上，媽媽給我沖了一碗蛋花湯，起身上廁所，路過廚房，那久違的香味漫上心頭，“媽！早上做的什么飯？”正在忙碌中的母親轉過頭怔了一下，“哦！沖了一碗蛋花”走過去，望著那白瓷碗中還冒著熱氣的蛋花湯，眼睛濕潤了，思緒在瞬間回到十年前，那時候爺爺還在世，每天早上爺爺和蛋花湯我都會在一旁盯著看，媽媽說我每次都吃飽了后再盯著爺爺的那碗蛋花湯，一直看，爺爺笑道：小潔個小饞貓。說著讓奶奶再拿一個小碗用湯匙舀出來些，將小碗飯到我面前，我推著，擺擺手“不要不啊喲”屋內一陣熱鬧......思緒回到面前，捧起那碗蛋花湯，喝一口！潸然淚下！十年了！爺爺走了十年了......回到房間內，奮筆疾書，寫下那一碗蛋花湯，寫下那清晨的歡樂，寫下逝去的爺爺......

第三篇：記憶深處作文600字

記憶深處作文600字

記憶深處作文600字

（一）長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時回，來時莫徘徊?..——題記

那一朵朵開在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

第一朵——不甘落后的雞冠花

記得小學三年級時，我鋼琴七級未能通過，我很傷心。但我并未向它低頭，我在心中默默地說：“我就不信考不過了，明年我一定要考過八級。”從那以后，每天我在閑暇之余都會去練琴，在學校琴房也練。我靜靜地，慢慢地，一個人練著，雖然周圍也有噪音，但仿佛已被空氣過濾了。在考級時，我努力平息著自己緊張的心情，終于考過了八級，抹去了那不光彩的一面。

這一朵雞冠花永遠地開在了我的記憶深處，抹也抹不掉。

第二朵——自信的百合花

去超市買東西是必不可少的！可我在超市中的表現可不一般哪！

那天，我與媽媽來到了超市中，在一個角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買了，可媽媽覺得不太合適我。在我的百般請求下，媽媽終于“屈服”了。

回到家后，我穿著新鞋跑來跑去，十分漂亮。這就是小時候的我——自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一樣，在我心中隨風飄蕩！

第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

每個人都有展現自我的時刻，我也不例外。

小學時，我上臺演奏過許多優美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。

在畢業典禮上，我與小柯要上臺四手聯彈，我們換好衣服后，準備上臺。只聽主持人報到了我們的節目，我們走上臺，鞠了一個躬，便開始彈奏了，優美的音樂從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。

那次的我，像玫瑰花一樣芬芳四溢；那次的我，讓我難以忘懷，它永遠開在了我心中！

然而，歲月無情，滄桑變化，小學三百多個周末，我們走了過來??

生活就是這樣，許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時的微笑吧！

那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了！

記憶深處作文600字

（二）在我的記憶深處，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。

記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續出現了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說道：“奶奶，您坐。”“小伙子。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事。”“小伙子，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事。”這時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現在像他那樣的年輕人，實在太少了。”

這件事已經過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現在社會上又有幾個人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田。

記憶深處作文600字

（三）回憶像斷了線的風箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清它的面容，卻又不能忘記它最初的模樣，就像是黑白相間的無聲電影，沒有精彩的對白，也沒有充滿視野的絢麗色彩，卻用最真實的演繹，震撼了我整個心靈。

古人有云：不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。曾經的點點滴滴早已被無情的歲月割得支離破碎，留下一地的斑駁，無法完整的拼湊在一起，剩余的只是一片模糊，一臉的迷茫，一聲的感嘆。就如這天氣一樣，讓人無法想象。

隨手翻開日歷，已經是秋季了。然而依舊是艷陽高照，高溫不退，真的好似盛夏。可是梧桐葉開始離開了大樹的懷抱，奔向了大地舒適的懷抱，走在林蔭小道上，看著泛黃的落葉，觸及了敏感的神經末梢，想起先前它們在枝頭的身影，又想起曾經我們在樹下快樂的身影，踏碎它們于心不忍啊。小心翼翼地拾起，翻江倒海的思緒涌上心頭，時機成熟了，就像這樹葉一定會分開的，我們要踏上屬于自己的旅途，結束了這一站，邂逅下一站，這就是現實，永遠那么殘酷。

幸好，還有重逢的希望在安慰。若干年后的某一月的某一天在世界的某個角落又和某某相遇，一起分享眼淚，歡笑??現在的我需要的是等待，耐心的等待；追求，執著的追求；奮斗，拼命地奮斗，為將來的一切打好基礎，創造邂逅的完美情景。

第四篇：記憶雨(600字)作文

精選作文:記憶雨(600字)作文

在我的世界里，總下著一場神奇的雨。說不出它的樣子，有春雨的綿綿，夏雨的豪爽，秋雨的細微，冬雨的寒冷。也說不出它的顏色，是溫馨的紅？清新的綠？純潔的白？誰都說不上來。因為，這場神奇的雨，是我們點點滴滴的回憶組成的記憶雨。

這場雨，每一滴落在身上的感覺是不一樣的，總有那么幾滴，是深刻的。穿過皮膚，深入我們的心中，腦中&&是魔法嗎？不是的。是我們每人經歷的所有。站在雨下，閃過了一滴感動的淚偷偷溜進來，從這滴淚里，我看到了一個小女孩，赤腳走在灼熱的大地，她牽著弟弟，弟弟說：姐姐，我熱。小女孩說：嗯&&那你站到我的影子底下吧。&&從眼角邊，又閃過一滴歡樂的雨，我看到在一棟豪華的公寓里，等爸爸給自己過一次生日6歲盲女孩，爸爸回來了，女孩懵懂的眼睛里流下晶瑩的淚水，劃過幸福的笑容&&一轉身，又看到了一滴痛苦的雨，在繁華的大街上，路邊跪著一個年過六十的老奶奶。無情的的歲月已經在她飽經風霜的臉上刻下了年邁的皺紋。殘疾讓她不得不這樣做。

記憶雨，不是天使，也不是惡魔。那是我們都有的快樂與悲傷，它的味道，是酸甜？是苦辣？都不是。是記憶的味道。有溫馨，快樂，歡笑，堅強，也有痛苦，悲傷，失敗。

記憶雨，它告訴我，要讓堅強和勇敢成為座右銘，要讓真實和努力成為前進動力，要讓自信和謙虛成為生命真諦。河北衡水安平縣角北完小六年級:商天笑 篇一：雨的記憶(李心妍)作者：李心妍 指導老師：張敏

雨的記憶

一滴活潑晶瑩的水珠從樹葉間滑落，那是記憶；一滴不起眼的小水珠從小河中穿過，那是記憶；而在綿綿的小雨中，每一場雨水都是豐富多彩的一次往事，一次讓人難忘的記憶。

窗外，小雨滴滴答答地唱著歡樂的歌兒，在房屋與房屋，花草與花草之間跳著歡快的舞蹈，似乎是雨兒們在慶祝什么節日，到處都充滿了快樂的氣息。而坐在窗戶邊的我卻是一副悶悶不樂的樣子——昨天，和同學約好一起出去玩兒，誰知道天公不作美，偏偏下起了雨，想必她是不會來找我了吧！我向窗戶外望去，仍然盼望著她的到來，雖然是下雨天，但街上的人也不少，可就在這些來來往往的人群中卻遲遲沒有她的身影。就在我失望的那一瞬間，一把粉紅色、白點子花的傘映入了我的眼簾。那不正是她的傘嗎？我心里激動極了，立刻跑到門邊打開了門，準備迎接我的客人。不一會兒，只見她氣喘呼呼地出現在了我的眼前，對我說：“對不起，我來晚了，因為外面下雨，所以我們就在你家里玩吧！”“好啊”我高興地說。雖然，我外表是那么的冷靜，但是我的內心已經深深地被她那種信守諾言的精神給感動了。她明明可以不來，下次再給我解釋；可以給我打電話，告訴我她不來了??但是她卻選擇了遵守諾言。

雖然那次我沒有碰到過一滴雨，但是在雨的伴奏下我明白了信守承諾是一個人最重要的品質。從此，我只要一聽見雨聲，看

見雨，首先想到的就是這關于雨的回憶與故事。

每一滴雨都是她的身影??難忘的身影，雨的記憶，心的感動。

篇二：小學作文：那雨勾起了我的記憶

那雨勾起了我的記憶

窗外，那雨淅淅瀝瀝地下著，打濕在窗欞上。路上的行人越來越少，我抬頭仰望天空，心里無限悲傷。

此時，望著天空正飛的牛毛細雨，我好想追尋這雨的感覺，但又猶豫了下來，因為這場雨的降臨，讓我感到憂傷，因為在雨里，我嘗到了苦澀的滋味，所以我放棄了，我放棄追尋這雨的感覺，也因為在雨里，我仿佛看到了她，看到了她燦爛的笑容，看到了她華麗的外表，看到了她少女般婀娜的身姿，卻怎么也聽不到那平日里對我說的話語，甜美、清純。我感到憂傷、寂寞，仿佛一切都停止，時間也駐足，那雨絲飄飄揚揚落下來，一陣風迎面襲來，那涼絲絲的雨點飄到我的臉頰上，就好比她長長地衣袖拂過我的臉龐。我始終不敢相信這是真的。雨讓我想起了她，想起了與她一起度過的日子，想起了那天： 那天，是她要去法國的日子，作為她的朋友，我親手做了串風鈴給她，她呢？送了我一個裝滿星星的許愿瓶，并附一張我與她曾經在夏威夷時的一張照片，她告訴我，這個許愿瓶里的星星，代表著她對我深深地祝福。那天正好也是下雨天，我與她相處得最后一天，我落淚了，想到從此再也很難見到她，我心里酸酸的，鼻尖也是，淚珠不由自主地畫畫流淌下來，而她強忍著要掉下來的淚珠，安慰我道：“好朋友，你是我

緊緊牽著她的手，到了機場，要上飛機時，我不舍地松開她的手，可最終她還是走了。我又一次落淚了，嘗到了離別的苦澀。煙雨蒙蒙

漫步于鄉間道路

凋零的花兒

是雨打碎了花兒的夢

如今 匆匆地走了

何時再相逢

相見

總是那么美麗

別時容易見時難

此時

心里多了幾許涼意

在這冰冷的雨里

凝視著一個人的身影

漸漸離去??

回想到這里，雨依然淅淅瀝瀝地下著，我的心也依然孤寂、悲涼，那冰冷的雨點打濕在手上，觸摸著，感到暗暗憂傷、彷徨??

篇三：關于雨的作文：雨中的回憶

關于雨的作文：雨中的回憶

不知從什么時候起，心情不好的時候，我總希望在雨中尋找一些安慰。周圍除了雨聲再也聽不到別的。雨，的確洗去了我不少遺憾。

回憶總是甜的，盡管常常有這樣或那樣的不舍，但過去的畢竟已經過去了 祖母家不遠處有個小湖。湖確實不大，水也不怎么深，可那里卻是我小時候最向往的地方。湖里的水很清，卻幾乎見不到魚。或許真像古人說的那樣：水至清則無魚吧。小孩子們經常光臨那里。尤其是夏天，一整天泡在水里都不覺得膩。

家鄉的孩子們水性都很好，可我是個例外。我也不止一次的嘗試著去游泳，只是說起來挺不好意思的，到現在我還是只旱鴨子。每次去那里，只有我得準備泳圈。

玩得累了，倦了。幾個人便爬上岸來一起聊天。那時候，我有個很有意思的玩伴，是幾個孩子里最調皮的。大家在一起無聊的時候，他總有辦法把大伙兒逗樂。他喜歡開些小玩笑，有時候我會被他的玩笑弄得摸不著頭腦。

記得那一次，我買了根冰棍兒。放到嘴邊剛要吃，便聽見背后有人喊我的名字。是他。他的表情很痛苦，看起來就快要昏倒了。他有氣無力的對我說：我，我好像，好像中暑了。情急之下，我立即把冰棍兒塞進他的嘴里，還不停地用手給他扇風。吃完后，他做了個鬼臉便跑掉了。這時候我才知道原來自己被他給耍了，又生氣，又無奈。

自此之后，無論他說什么，我都要想一想他是不是又在耍我。

從祖母家回來后，我很快便開學了。和他也一直沒有了聯系。

很久以后，也不知他怎么弄到的電話號碼，竟打到我家里來了。電話里，他希望下次我回去的時候去找他，他說他想見見我。

又是暑假，我又回到了祖母家。夏天，雨是最平常不過的。那些天，常常下雨，而且一下就是一整天。因為雨，我一直沒有去找他。其實我本身也并沒有太多去找他的意思，我怎么知道他是不是又想耍我呢。

就這樣過了很久，很久。我一直沒有再見過他。后來才知道，他竟得了那樣可怕的病白血病。松樹林里的那片墓地，多了一座新墳。他的家，因為少了他，也垮了。

每當想起這場噩夢，懺悔的心酸便總能將我圍住。我越是拼命掙扎，越是愈加痛苦。我分不清自己身處虛幻，還是現實，只知道它成了我一生的遺憾 滴滴溚溚，又下雨了。雨啊，你怎么洗不去我心中的這份遺憾呢！

山東省臨沂

第五篇：【必備】記憶作文600字

【必備】記憶作文600字三篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記憶作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶作文600字 篇1

記憶里，幼時的事，像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜，閃閃發光的打轉，很難抓住它們。

那一年夏天，我加入了一個寫作班。寫作班有一個環節，叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中，有意義的事情當著全班的面宣講。我來寫作班較晚，這里的同學表達力都很強，他們個個走向講臺，侃侃而談，而我像個丑小鴨低著頭，心中莫名的緊張，生怕老師點我上臺。

那天又到了談天說地環節，我心里打怵，低頭躲在旁邊同學的背后，牙齒緊緊地咬著，雙手握拳，頭上緊皺眉頭，眼睛不停的瞄著老師，像個小偷，不敢直視老師。就在此時老師叫了我的名字，我止住了呼吸，四處環顧，原來叫的真的是我。

我站到了大家的面前，面紅耳赤，嘴角顫抖著，臉上的汗如斷了線的珍珠，一顆一顆地滾落了下來。經過很長時間，我磕磕絆絆的把看到的事情講完，低下頭，迅速的跑回座位。老師微笑著說：“故事不錯，其實你很棒，就是不要害怕，要有自信，我相信你下次肯定會自己選擇站到臺上的。”不一會，我聽到了老師說下課的聲音，真的`有如釋重負的感覺。不過從那以后，我在眾人面前的恐懼減少了許多。

時光荏苒，我升入了初中，長大了很多，也變得自信勇敢。

現在每次到了談天說地，我思索了一會，抬起頭，鑒定的看著老師，臉上洋溢出笑容。老師沒叫我，我會覺得失望。等到第二次，我一聽到老師說，有誰舉手，我先環顧一下，接著舉起了手。我走上臺，深呼吸了一下，也想從前那些我羨慕的同學一樣，侃侃而談。

從小學到初中，我長大了。我長胖了，長高了。更重要的是，我克服了恐懼，變的自信，變得勇敢。

這是我成長中的一個小小的記憶，感謝老師讓我戰勝了自我，勇敢地在同學們面前綻放自己的風采。

記憶作文600字 篇2

又想起了那間小屋，陪伴了我長達七年光景的小屋。回憶中的一幕幕在我腦海中揮之不去。

奶奶已經去世五年了。但我仍然覺得她還在我身邊，一直陪伴在我的身邊。

小時候，爸爸媽媽因為工作忙，就把我放在奶奶家生活。七年，說長不長，說短，也不短。但那間小屋，卻乘載我滿滿的章年回憶。

記得剛到奶奶家時，我不哭也不鬧，因為在之前，我已哭過長達一個星期，再后來，也就麻木了。奶奶看到這樣的我，心疼不已。她伸出手抱住我。奶奶的懷抱很溫暖，猶如在黑暗的世界里給了我一盞明燈。

奶奶的小屋不大，但卻很干凈，感覺井井有條，但又十分隨意。

這間小屋承載了我太多的回憶。以至于我想忘掉，但又不舍得忘記。

奶奶是語文老師，她經常教我背詩。但雖然心疼我，但在學習方面她對我還是很嚴格。那時候，如果背出來了，就可以去玩，但如果背不出來，奶奶就會把我關在小屋里，不讓我出去，常常餓我一頓飯。那時，如果奶奶關了我，就會出現一件很“神奇”的事——-窗戶邊上總是會出現一碗飯菜！那時我天真地以為是這間房子變出來的！而后來每一次出現，我都會覺得好神奇。后來說給奶奶聽，奶奶都會笑著說：“對對，是這座房子“送”給你的啊！”長大后才知道，是奶奶刀子嘴豆腐心，給我送飯來。

在夏天的時候，房間里總是很涼爽，奶奶和我經常坐在院子門口乘涼。有時候我倆會有一搭沒一搭地說著話；有時候卻是安靜地坐著，靜靜地看看月亮，吹吹晚風。田地間的小動物們的叫聲給這寂靜的夜晚也帶來一絲歡樂。小屋在夜色中顯得格外寂靜，月光也給小屋披上一層柔軟的光，給人一種神圣而不可侵犯的感覺。

回首過去，那時的我是多么快樂，在淚眼朦朧中，仿佛又看到奶奶抱著我，躺在搖椅上，給我唱著她最喜歡的歌……

那小屋，那載了我滿滿的章年回憶的小屋，將永遠成為我最美好的回憶。

記憶作文600字 篇3

記憶猶如一把刀深深地刻在了我的骨子里，抹也抹不去，揮也揮不掉。——題記

那天下午，是一節音樂課。

老師教得是校歌，同學們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，認真地用耳朵去聆聽著那一聲聲旋律——唱校歌比賽快要到了，他們一下子懂得了時間的珍惜。同學們認真地聽著，老師更是賣力地講，我時不時地望向窗外。

一切都還好，明媚的陽光柔柔地照在身上，感覺好暖好暖，緊張的心情變得放松了許多。隨著一聲聲鳥叫，我們唱得更歡了，伴著動聽的鋼琴伴奏，我們仿佛已陶醉在人世仙境的幻鏡中。

時間飛快地流逝著，只留下歲月的痕跡。

唱歌比賽開始了，我們班的同學踩著沉重的腳步走向階梯教室。“啪啪啪”這是鞋子在走路的聲音，前面一片明亮，而那正是賽場，心兒也不由自主地怦怦跳起來，跳著好快，好猛，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——怦怦。

“衛河悄悄流來，閃爍著知識的光芒，同學們呀早早進校園，踩著輕盈的腳步奔向前方……

唱完歌了，同學們的臉上露出了喜悅之情，這次一定能得第一。

成績公布了，出乎大家意料之外——只得了個第四。沒戲了，還沒等老師一起走，同學們就已經離開了，大家低著頭，仿佛被陷入了沉思。周圍同學的眼里不少含著淚，眼里紅紅的“老師！他們不公評！”平時十分堅強的我哭了，哭得很傷心，淚水一個個像斷了線的珍珠直落下來，浸濕了我的臉龐，留下了失敗的傷痕。三班是第一，他們大聲高興，大聲地張揚著，臉上露出了興奮的喜悅，而我……

操場上的梧桐樹像著了火，時不時地飄落下，像蝴蝶飛舞，像蜂兒釀蜜，像一位舞者展現著自己的舞姿。樹的葉子是火紅的，只有幾片屹立在枝頭，可是又感覺有點打蔫。操場邊的菊花也開了，黃的是高貴，紫的是動人，白的更是純潔。

失敗的傷痕總是避免不了的，而那記憶總是深深地烙印在了我的心上……