第一篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集

二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)而短暫的寒假就要過(guò)去了。我給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也如期完成了。

在假期里，我學(xué)習(xí)了彈琴和舞蹈，還參加了小桔燈作文班。我不僅認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，還從中學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)。最難忘的是我已經(jīng)獲得了舞蹈二級(jí)證書(shū)。我的付出終有有了回報(bào)。寒假里，我還看了有教育意義的電視劇《家有兒女》，并從中學(xué)習(xí)到了很多道理，更加豐富了自己。

轉(zhuǎn)眼之間就來(lái)到了除夕。大年三十那天下午，我先幫 姐姐和面，在幫媽媽搟皮。我自己還包了一個(gè)餃子，雖然我包的不好看，但這是我做的。到了晚上，我們一起坐在客廳看春節(jié)晚會(huì)，一家人歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，窗外響起了歡慶新年的鞭炮聲，震耳欲聾。

新的一年到來(lái)了，我也長(zhǎng)大了一歲，在新年里，我一定好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。

這個(gè)寒假過(guò)得豐富多彩，令我難忘。新學(xué)期有新氣象，我一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)，加油！

一天早晨，小白兔起床后，拉開(kāi)窗簾看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚。它想：今天天氣這么好，我應(yīng)該去采蘑菇回家燉蘑菇湯喝。于是它提著籃子出發(fā)了。

小白兔提著籃子蹦蹦跳跳地走在森林的小路上，忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)大蘑菇，于是趕緊上前去采。走著走著又看見(jiàn)了一個(gè)……不一會(huì)兒它就采了很多蘑菇。

天 氣不早，該回家了。小白兔高高興興地提著籃子往回走。可走著走著下雨了，小白兔著急地說(shuō)：“今天我沒(méi)有帶傘，該怎么辦呢？”說(shuō)著不由地哭了起來(lái)。這時(shí)它剛 好走在河邊，一只小青蛙出來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)在哭呢？哦！原來(lái)是小白兔。”小白兔回頭一看是小青蛙。小青蛙奇怪地問(wèn)：“你怎么了？”小白兔說(shuō)：“下雨了，我回不了 家了。”“我還以為什么事呢！不怕，我有辦法。”說(shuō)著小青蛙鉆進(jìn)了池塘，不一會(huì)兒又鉆了出來(lái)，手里還拿著一個(gè)巨大的荷葉說(shuō)：“你可以把這個(gè)當(dāng)傘打著回 家。”小白兔高興地接過(guò)小青蛙給的“傘”說(shuō)：“這個(gè)辦法真好！你真是太聰明了。”于是小白兔提著蘑菇打著“傘”回家了。

雨停了，小白兔的 蘑菇湯也燉好了。小白兔想：我要讓小青蛙喝湯。于是小白兔飛快地跑到小青蛙家喊：“小青蛙出來(lái)。”小青蛙出來(lái)奇怪地問(wèn)：“小白兔，你又怎么了？”小白兔 說(shuō)：“請(qǐng)你到我家喝湯呀！”小白兔又叫了小刺猬、小松鼠、小熊、小牛、小貓等所有幫助過(guò)它的小動(dòng)物一起到它家喝自己做的香香的蘑菇湯。

我有一個(gè)同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己變大，變小，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

白天，在太陽(yáng)底下，他會(huì)和我一起玩耍;晚上，在路燈下，他也會(huì)和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，他就悄悄地離開(kāi)了，我就可以睡上美美的覺(jué)了。他真是一個(gè)又頑皮又懂事的孩子!你知道我的`好朋友是誰(shuí)了嗎?對(duì)了，他就是我的影子。

“丁零零。”下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的從教室里跑了出來(lái)，你追我打，非常熱鬧。我也和同學(xué)們跑來(lái)跑去，高興極了。

我正玩得起勁，忽然覺(jué)得腳下有什么東西一滑，身體失去了平衡，一下子摔倒了。同學(xué)們看見(jiàn)，馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，這時(shí)我感覺(jué)腿特別的疼，低頭一看，鮮紅的血順著腿流到了腳面上，同學(xué)們驚呆了，趕緊把我扶到了辦公室找老師。

老師看見(jiàn)我的樣子，著急地說(shuō)：“怎么這么不小心，怎么摔成這樣啊！”老師一邊說(shuō)一邊急忙幫我包扎，先用紙擦了擦傷口，又灑了一些云南白藥，再用沙布包了起來(lái)。老師一邊包一邊皺著眉頭，好像她受傷了一樣。處理完傷口，老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“以后可千萬(wàn)要小心，注意安全。”我看了看老師深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)上課鈴打響了，同學(xué)們又小心翼翼地把我扶回了教室。

老師和同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候給了我陽(yáng)光般的溫暖，我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

今天，在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了！

我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過(guò)期了！我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢？對(duì)了！我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“電池，是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西，可他的壞處大著呢！有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。

因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見(jiàn)到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺(jué)的臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花草，多種樹(shù)，美化我們的小區(qū)！

最后，還是請(qǐng)記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

每到冬天，姥姥總會(huì)包一些餃子給我們吃，有時(shí)還讓我們也一起包餃子。

有一次，姥姥對(duì)我和姨哥說(shuō)：“你們幫我包餃子，快來(lái)。”我搬來(lái)一張小木凳，坐下來(lái)，左手拿起餃子皮，將餃子皮放在手心上，并把餃子皮鋪平，右手拿起筷子，像吃飯一樣用筷子夾餃子餡放在餃皮中間。這時(shí)我悄悄的對(duì)姨哥說(shuō)：“我們不包餃子，包其他的怎么樣？”姨哥想了一下說(shuō)：“好吧。”于是，我故意把餡放少，像卷書(shū)本一樣，從圓圓的餃皮任意一邊卷到另一邊，我仔細(xì)想了想：這樣的餡會(huì)不會(huì)，在蒸的時(shí)候漏掉呢？于是我把餃子，不，不是餃子，是‘餃子卷’，我把‘餃子卷’的兩頭給捏住了。我得意的亮出了自己的杰作。

不一會(huì)兒，所有的餃子下鍋了，不久餃子出鍋了，我一眼就認(rèn)出了我包的“杰作”，我盛起來(lái)一嘗，嗯，味道不錯(cuò)。

下次去姥姥家，我一定還要包餃子。

第二篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

我們來(lái)到小四班已經(jīng)半年了，在這里我們迎來(lái)了在幼兒園的第一個(gè)新年，在過(guò)去的半年里，我們有著豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們豐富了生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高了動(dòng)手等多種能力，也收獲了許多的快 樂(lè)。現(xiàn)在寒假到了，老師們同樣為我們計(jì)劃了教學(xué)之外的各種活動(dòng)——生活能力的培養(yǎng)、友好交往的鼓勵(lì)、特色的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、兒歌、故事、識(shí)字、三字經(jīng)、繪畫(huà)、撕紙、折紙、音樂(lè)游戲、律動(dòng)、體育 活動(dòng)等等。

我們這幾天學(xué)會(huì)了許多的東西，早晨來(lái)的早的小朋友還能有幫助老師為小朋友服務(wù)的機(jī)會(huì)——疊小毛巾，中午了在穿脫衣服的時(shí)候我們還懂得了互相幫助，有的精彩瞬間老師都幫我們記錄了，請(qǐng)大 家到相冊(cè)里欣賞吧。（我們將陸續(xù)上傳）

在此，謝謝爸爸媽媽辛苦地天天送我們上幼兒園，讓我們每天都有新的收獲。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

我們也許都會(huì)因?yàn)槟臣露蝗婚L(zhǎng)大。生日，是成長(zhǎng)的標(biāo)志，它意味著年齡的增長(zhǎng)。

20xx年1月22日，我的第十四個(gè)生日悄然到來(lái)。像以往的生日一樣，沒(méi)有什么驚喜。

爸爸和媽媽一大早就去了菜市場(chǎng)買菜，準(zhǔn)備宴請(qǐng)爸爸媽媽的同事以及我的小伙伴，忙綠的一天開(kāi)始了。

中午，誘人可口的飯菜的香味從廚房飄了出來(lái)，出來(lái)客人們也漸漸到齊了，一樣的戲碼開(kāi)始上演：大人們喝酒聊天，小孩子只顧著吃飯......

一陣“風(fēng)云”過(guò)后，桌子上一片狼藉，“慘不忍睹”，這樣無(wú)聊的“大人聚會(huì)”持續(xù)到晚上十點(diǎn)。

我的上下眼皮開(kāi)始打架，在昏黃的燈光下，家中一切事物仿佛披了一層紗，模模糊糊，那么不真實(shí)。爸爸還在收拾著臟亂不堪的房間，媽媽還在洗著堆積成小山一般的碗碟。而我準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，因?yàn)槊魈爝€要上課。

我迷迷糊糊地走向臥室，突然，一抹銀白色刺痛了我的眼——啊！爸爸什么時(shí)候也有了一根根銀絲了呢？我一下子清醒了，充斥著我眼眶的是爸爸那掬僂著的身子，他正一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃著垃圾。時(shí)值冬天，媽媽竟用冷水洗著碗碟！

過(guò)了這么多次生日，我總認(rèn)為父母為我做這些理所應(yīng)當(dāng)，但我卻忘了，十三年前，媽媽正在痛苦中等待我的到來(lái)。我不應(yīng)該忘記，爸爸媽媽明天也要上班。我不應(yīng)該忘記，忘記父母所為我做的一切！

我并沒(méi)有去睡覺(jué)，而是幫父母收拾房間。我第一次在父母的臉上看到那種欣慰的眼神。

我的十四歲生日，它并不僅僅意味著我年齡的增長(zhǎng)。成長(zhǎng)，也絕不僅僅意味著身體一天天的強(qiáng)壯，更是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N過(guò)程。

今年，我十四歲。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

讀了這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千

其實(shí)，在我們的生活中也有著像那個(gè)有裂縫的水罐一樣的'人。雖然他們的

缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么用途。但是，正是他們培養(yǎng)了更多的人才，好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的缺點(diǎn)并不是卑微、可恥的。有時(shí)，他們的缺點(diǎn)也會(huì)變成培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)。所以他們不必唉聲嘆氣，更不必自怨自艾。要知道，有的時(shí)候，他們的缺點(diǎn)成為了他們培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)！他們是應(yīng)當(dāng)稱頌的！在某些平凡人認(rèn)為他們“朽木不可雕也”時(shí)，不平凡的人才卻認(rèn)定他們是值得贊揚(yáng)與感謝的！是他們培育了新世紀(jì)的人才！所以說(shuō)，他們本身就是這個(gè)時(shí)代的精英！他們不一定知道，某些人的成功，正得益于他們的缺點(diǎn)！“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，他們必將出人頭地，也成為精英！他們不該被拋棄，更不該被忘記。社會(huì)有了他們培養(yǎng)的人才就可以發(fā)展。可以說(shuō)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有社會(huì)的發(fā)展，他，他們直接影響著社會(huì)的前程。

孔子說(shuō)過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”就是這個(gè)道理。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，像那些從有缺點(diǎn)的人身上汲取益處的人那樣，嶄露頭角。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

“嘀嗒，嘀嗒…”雨像暗夜里的幽靈一樣悄悄的來(lái)了。皎潔的月光消失不見(jiàn)了，迎來(lái)的卻是萬(wàn)物的沉默，所有的一切都融合在魔幻般的聲音之中…

小時(shí)候，爸爸曾經(jīng)告訴我，家門前曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)兒呢？總是在輕柔的水中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的游著。等不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小魚(yú)兒們的家被無(wú)情的土掩埋掉了，所有的一切都化為了烏有，留下的只有頑強(qiáng)不屈的水，她化作了蒸汽飄上藍(lán)天，夜晚便悄悄潛入人間，尋找失散多年的孩子們，但一切都是枉然，她已經(jīng)明白一切都已經(jīng)回不來(lái)了…我呆呆的望著爸爸，是懂得了什么…

連這微不足道的水都能夠?yàn)樽约旱膬号疄樽约盒腋５募彝プ龀鲎约盒袆?dòng)，而我們這些做兒女的又能做什么呢？

現(xiàn)在孤獨(dú)獨(dú)的一個(gè)人，總是喜歡凝望著天空看著天空的云彩，但眼淚還會(huì)時(shí)不時(shí)的流下來(lái)，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了那種雨與水之間的樂(lè)趣是多么的珍貴啊！要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這是我人生的目標(biāo)；要學(xué)會(huì)珍惜，這是我人生的宣誓…

雨還在靜靜的下，彩虹又將在在現(xiàn)人間…

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我夢(mèng)見(jiàn)我變成了孫悟空，駕著筋斗云飛到世界各地。

我飛呀飛，飛到了一個(gè)山村里。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，我跳下筋斗云，問(wèn)他：“你為什么哭呀？”小男孩哭著說(shuō)：“我媽媽生病了，家里窮沒(méi)錢看病。”說(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)。我連忙安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，讓我?guī)湍惆伞！毙∧泻盐規(guī)チ怂依铮野纬鲆桓撩盗艘豢跉猓兂隽艘晃会t(yī)生，醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病，他們高興地抱在一起。

我又飛呀飛，來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，看見(jiàn)老百姓們正在求雨，我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來(lái)了海龍王要他降雨，在我用寶珠的威脅下，海龍王答應(yīng)了。天上下起了大雨，老百姓們?cè)谟曛袣g呼著，我又悄悄地離開(kāi)了。

我又飛呀飛，看到一個(gè)壞蛋正在欺負(fù)一位歲數(shù)很大的老人，我生氣極了，我用我的七十二變，變成了一個(gè)警察，把壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里，我開(kāi)心得哈哈大笑起來(lái)。

笑著笑著，我一下子醒了，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《黃山奇石》這篇課文，讓我對(duì)黃山充滿了無(wú)限向往。十月二日，我終于如愿以償了。黃山被譽(yù)為天下第一奇山，位于我國(guó)安徽省黃山市黃山區(qū)。這一天，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們坐著旅游車沿著盤(pán)山公路，不一會(huì)兒功夫就來(lái)到了黃山腳下。哇！游覽黃山的人可真多啊！簡(jiǎn)直是人山人海。

我們?cè)谠乒人鞯勒帕藘蓚€(gè)小時(shí)的隊(duì)，總算坐上覽車來(lái)到了始信峰。站在峰頂，爸爸一直拉著我的手，我慢慢地探出頭去，哇，多險(xiǎn)的山呀！到處是懸崖絕壁，萬(wàn)丈深淵。接下來(lái)，我們又來(lái)到了“猴子觀海”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只石猴正如課文中所描述的那樣——“兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地墩在山頭，望著翻滾的云海。”沿著高高低低的石階，我們又來(lái)到了迎客松景點(diǎn)，只見(jiàn)一棵高大雄偉的松樹(shù)，正張開(kāi)臂膀，等著客人的到來(lái)。黃山的奇松怪石非常之多，隨后我們又游覽了天都峰、如來(lái)佛掌、飛來(lái)石、獅子峰、連理松、黑虎松……晚上，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)了黃山。

第三篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在騰蛟，騰蛟是個(gè)人杰地靈的好地方。那里人才輩出，有南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人林景熙、太平天國(guó)將領(lǐng)白承恩、化學(xué)家蘇步皋、武科進(jìn)士林桂芳、百歲棋王謝俠遜，還有我最崇拜的數(shù)學(xué)家蘇步青爺爺?shù)取?/p>

這里環(huán)境優(yōu)美。一座座綿綿起伏的山峰像巨龍一樣盤(pán)旋在四周。綠油油的山峰孕育出一條清澈而見(jiàn)底的小溪。數(shù)學(xué)家蘇步青爺爺小的時(shí)候就出生在這條小溪邊。一幢矮矮的小木屋座落在這小庭院里。庭院的四周圍著圍墻。高大的樹(shù)木證明逝去的歲月，而它依然那么茂盛。庭院打掃得干干凈凈，草地上長(zhǎng)出嫩嫩的小芽，一片綠油油的，花草樹(shù)木整理得漂漂亮亮，整整齊齊。一口清清的水井座落在后門的竹林旁。蘇步青爺爺?shù)男∧疚蒿@得那么幽靜，那么清雅。。。。

放風(fēng)箏

今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，一層層，一 堆堆，一團(tuán)團(tuán)，擠來(lái)擠去。媽媽帶著我和小弟弟去山上放風(fēng)箏，我一邊走，一邊想著風(fēng)箏到底能飛多高呢？正在猶豫的時(shí)候，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了高高的山頂上。我的小弟弟先弄好線，拽著風(fēng)箏飛快地向跑著，我想讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，急忙放出線，可是風(fēng)箏一下子就向

下栽了，我們又連忙把線拉得緊一點(diǎn)，風(fēng)箏才慢慢昂起頭，不 一會(huì)兒風(fēng)箏越飛越高，它在天空中扇動(dòng)著翅膀，仿佛在跟我們微笑，真是美極了！

秋天

秋天是個(gè)豐收的 季節(jié)，也是農(nóng)民最喜悅的日子。你看果園里碩果累累，有 燈籠似的 柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的 鴨梨，珍珠似的 葡萄。紅撲撲，黃澄澄，紫瑩瑩的 果子看的我直流口水。

田野里，那一片片金黃黃的稻穗都笑彎了腰，就像在迎接農(nóng)民伯伯來(lái)收割。清爽的秋風(fēng)吹過(guò)就像海浪一樣一浪高過(guò)一浪。

面帶笑容的農(nóng)民伯伯正在收割稻谷。收割有兩種方法，第一種是用手拿著鐮刀割得比較傳統(tǒng)；另一種是現(xiàn)代化收割機(jī)，速度即快又省力氣。

秋天真美啊，我 愛(ài)秋天！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在水頭，那里風(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。水頭有樹(shù)木茂盛龍坑山，風(fēng)光秀麗南雁蕩風(fēng)景區(qū)，還有令人流連忘

返的 臥牛山。

那里物產(chǎn)豐富，有大大的柚子、紅彤彤的 草莓，還有尖尖的春筍，水頭最有名的要數(shù)皮革了，他還被稱為《中國(guó)皮革之都》呢！這里生產(chǎn)的皮革銷往全世界，可以做成皮包、皮帶、皮衣。。。用處可大了。

水頭真是個(gè) 好地方，我 愛(ài)我 的 家鄉(xiāng)！

游南雁蕩山

今天，天空晴朗，明朗的 天空晶瑩透亮，好像一池清澈明亮的 湖水。爸爸帶著我 去南雁風(fēng)景區(qū)游玩，我們坐車來(lái)到風(fēng)光秀麗的 南雁蕩山，來(lái)到山腳下，爸爸說(shuō)：“我們坐吊車上山好嗎？”我說(shuō)：“可以。”我們坐上吊車欣賞那 美麗的風(fēng)景，那種居高臨下的 感覺(jué)使我有 些害怕。爸爸鼓勵(lì)我 說(shuō)：“不用害怕，沒(méi)事的。”有了爸爸的 鼓勵(lì)，我安心了 許多。到了山上，我 游覽了 許多景點(diǎn)，有 仙姑洞、回文書(shū)院、一線天，還有瀑布，其中我 最 喜歡的 是 一線天了，那 天空就好像一條線似的 那么窄，用手一摸，就 好像能觸摸到天空似的，真好玩啊！

今天真 是 個(gè) 難忘的 一天啊！

第四篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文

精選二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

有人會(huì)問(wèn)關(guān)愛(ài)是什么？我會(huì)說(shuō)關(guān)愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，讓寒冷的人感到溫暖和舒適；關(guān)愛(ài)是一句安慰的話，讓失去信心的人重拾信心；關(guān)愛(ài)是夜空中閃閃發(fā)光的星星，迷失方向的人找到正確的方向。

“叮零零。”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣告下課了并說(shuō)：“快下雨了，同學(xué)們不要在校外逗留玩耍趕緊回家注意安全。”說(shuō)完，大家陸續(xù)走了。

突然，一道帶著寒光的閃電穿過(guò)厚厚的云層，耳邊響來(lái)隆隆的雷聲。一會(huì)兒，雨像豆子一樣撒下來(lái)，打到屋頂上，濺起朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變得灰蒙蒙的，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落下來(lái)。

當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)一位騎自行車的叔叔把一位女孩撞了，叔叔看了看四處，每個(gè)人都在趕著躺雨，沒(méi)有人注意到這件事便落荒而逃了，而那位小女孩的膝蓋被擦破了皮，并且有了血跡，小女孩緊皺眉頭，哭了起來(lái)。而每一位路人都并沒(méi)有去理她。這時(shí)一位阿姨看見(jiàn)了并沒(méi)有視而不見(jiàn)還拿出紙巾小心翼翼地幫她擦去血跡，她一邊哭一邊喊著：“疼疼，輕點(diǎn)。”阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，忍著點(diǎn)一會(huì)兒就好了，擦完我送你回家吧，你家在哪兒？”

看著那位阿姨扶著小女孩一瘸一拐的走著，漸漸，女孩和阿姨的身影消失在茫茫的雨簾中。

看著那身影消失在雨簾中，我也踏上了回家的路程。如果每個(gè)人都向那位阿姨一樣都能獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，那么我們的社會(huì)將是溫暖一片。

雨，還在飄飄灑灑，恢復(fù)了寧?kù)o的馬路依然像條閃閃發(fā)光的繃帶，在雨簾中飄動(dòng)'。那么美麗，如同人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，有時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出世間最美麗的風(fēng)景線。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

每當(dāng)來(lái)到這綠色世界，總是令我感到無(wú)比的寧?kù)o，蕭瑟的風(fēng)聲，葉子沙沙的擺動(dòng)聲，一草一木似乎跟著風(fēng)的旋律翩翩起舞，彷彿我正置身在一場(chǎng)舞會(huì)般隨之共鳴。

這綠色世界就是在山林中，到處都是一片青山綠水，山下波光粼粼、清澈見(jiàn)底的湖水，讓山林間的景色美不勝收，更讓到此地的我看得心花怒放，遠(yuǎn)方一望無(wú)際的平原，處處充滿稻香，放眼望去，金黃稻浪隨風(fēng)輕舞，漂亮極了。相形之下，萬(wàn)紫千紅的花海，更是令我樂(lè)而忘憂。空氣中，馥郁的花香撲鼻而來(lái)，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。

陣陣涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我身邊，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，晚霞余暉染紅了片片云彩，欣賞傍晚美景，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這樣有著美景的傍晚，怎么不令我留連忘返呢？附近溪水潺潺，使我心靈也隨之緩緩起伏，心中所有苦悶也全數(shù)隨著溪水流進(jìn)大海，流到千里之外。

我們只有一個(gè)地球，為了青山綠水能永遠(yuǎn)長(zhǎng)流，我們要好好珍惜大自然，省思大自然的反撲，才可以保住這些美麗風(fēng)景。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，他叫傅俊森。

傅俊森整個(gè)人可以用“大”字來(lái)形容。他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻下的嘴巴大得能吞下兩個(gè)雞蛋！他還挺著個(gè)冰柜似的大肚子，就連大腦袋兩旁的耳朵也又肥又大，眉毛又濃又粗。他的長(zhǎng)相不禁讓我想起《西游記》里，那又憨厚，又嘴攙的老豬！

你別看他嘴唇那么厚，可特別會(huì)侃，天上地下，東南西北，世界萬(wàn)物，無(wú)所不談；也許是因?yàn)樗L(zhǎng)得像老豬吧，說(shuō)起美食，他更是精彩絕倫，什么雞蛋布丁，鐵板牛肉，香炸雞翅，丁骨牛排……說(shuō)得是天花地墜，讓人直流口水。

有一次，我邀請(qǐng)傅俊森去西餐廳吃飯，只見(jiàn)他大大咧咧的對(duì)著菜譜指指點(diǎn)點(diǎn)，神氣十足地點(diǎn)了一份88元的大餐。不一會(huì)，他點(diǎn)的牛排送上來(lái)了，他掃視了一下餐桌，責(zé)怪服務(wù)員：“怎么沒(méi)送筷子？”我一怔，忍不住大笑起來(lái)：“吃西餐不是用筷子夾，而是用刀叉的，你不知道嗎？”他不好意思地笑笑，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)西餐，不知道刀叉怎么用，你教教我吧！”我頓時(shí)哭笑不得。等到我教會(huì)他如何使用刀叉時(shí)，他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來(lái)，盤(pán)中的一大塊牛排，在他殘忍地咀嚼下，沒(méi)幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴，他還覺(jué)得不滿足，又把一大碗沙拉和兩個(gè)面包，我不下地獄，誰(shuí)下地獄地倒進(jìn)了“冰柜”……用餐后，他竟連走路都走不動(dòng)了，捂著肚子直呻吟：“哎喲，我的肚子！”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)色無(wú)味、清澈見(jiàn)底的小河。

春天里，陽(yáng)光明媚，小河的周圍長(zhǎng)滿了樹(shù)。樹(shù)木枝繁葉茂。五顏六色的花朵伴在大樹(shù)的左右。幾個(gè)不怕冷的小孩子光著腳丫在小河里泡腳。有些小魚(yú)兒常來(lái)親他們的腳趾。

夏天，我和伙伴們常到小河里游泳。那水還沒(méi)有我們的肚子高。小伙伴們跳起來(lái)，那水花濺到我的臉上，舒服極了。

秋天，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，一片片蝴蝶似的的樹(shù)葉落在水面上，它們一前一后漂流著，非常好看，好看的已經(jīng)無(wú)法言傳了。

冬天的日子很冷。人們都在家里烤火，只有我常常去看小河。因?yàn)楹铀餃販氐摹Ｔ缟咸?yáng)一出來(lái)，只見(jiàn)河面緩緩地升起薄薄的青煙，像仙境一般，美麗極了！下雪的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花剛飄到水面，就一下子沒(méi)了影子。當(dāng)水田結(jié)冰了的時(shí)候，我常常跑到小河邊去看。可是，每一次都是掃興而歸。我常想小河為什么不結(jié)冰呢？如果結(jié)冰的話那該是多好玩的游樂(lè)場(chǎng)啊！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

有人喜歡高大茂密的蒼松，有人喜歡絢麗多彩的鮮花，有人喜歡寬廣無(wú)垠的大海，有人喜歡峰巒疊嶂的群山，而我卻喜歡渺小而堅(jiān)強(qiáng)的小草。

小草穿著綠色的大衣，默默的為人們奉獻(xiàn)著自己。春天，它為大地增色，傾聽(tīng)春的呼喚，給春天帶來(lái)快樂(lè)。夏天，它給小朋友們做柔軟的地毯，讓小伙伴們盡 情的玩耍，把歡笑揮灑。秋天，它燃盡了綠色，換了一身金色的秋裝，不畏嚴(yán)寒，挺立在枯黃的大地之上。冬天，它化作大地的養(yǎng)料，擁抱著大地在皚皚白雪的撫摸 下蓄勢(shì)待發(fā)。等到來(lái)年的春天，小草就從大地的懷抱中破土而出，把春的氣息帶給人們。

小草是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都不能把它擊垮，無(wú)論驕陽(yáng)似火都不能將它打蔫，它還是依然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。

啊！多么堅(jiān)毅的小草，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那高尚的品格，和你那頑強(qiáng)的信念！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地變成了一片綠色。河邊的柳樹(shù)吐出了翠綠的嫩芽，春風(fēng)吹醒了小草，小草探出頭來(lái)，挺一挺胸，努力想看一看春天的樣子。百花園里的花兒們爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，花香招來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。泉水姐姐彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，歡快的鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地大合唱。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中舞動(dòng)著剪刀似的尾巴，它告訴大家：“春天來(lái)了！”草地上，小朋友們穿上美麗的春裝，放起風(fēng)箏。田野里，農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘夭シN。春天到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

春天真美，它帶給我們歡樂(lè)和希望。“一年之計(jì)在于春！”我愛(ài)你，春天！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

記得有一次，爸爸送我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，我當(dāng)時(shí)看到他很可憐的。他的右眼又紫又腫，是個(gè)老人。

我看著他可憐巴巴的樣子，我的心里有點(diǎn)同情，不忍心看他的樣子。于是，我讓爸爸給他一點(diǎn)錢，可是爸爸不肯，我請(qǐng)求他還是不肯，并且，還講了一大堆亂七八糟的借口。我心里想：“爸爸就是心疼錢，如果他是乞丐，他沒(méi)錢，別人也不給他錢，他不是餓死也就是渴死。”后來(lái)，補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我正巧遇見(jiàn)媽媽來(lái)接我，媽媽給我買了點(diǎn)吃的，當(dāng)我遇見(jiàn)先前那個(gè)乞丐時(shí)，我讓媽媽給那個(gè)可憐的乞丐一點(diǎn)兒錢，媽媽爽快地答應(yīng)了，并且還給了他我們剛買的吃的東西。

我們不能象我們爸爸一樣沒(méi)有愛(ài)心，如果人人都能伸出自己的手，幫助需要幫助的人，世界將會(huì)變得更美好！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦。

元宵節(jié)的習(xí)俗一

看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!

元宵節(jié)的習(xí)俗二

吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚母親“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”母親給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。

元宵節(jié)的習(xí)俗三

母親說(shuō)現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據(jù)十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過(guò)土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過(guò),待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號(hào)，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報(bào)平安。由于當(dāng)日由山上避難回家的日子，正是農(nóng)歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的.元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報(bào)平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。

啊!一年一度的元宵節(jié)結(jié)束啦。今天，我很開(kāi)心。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

近來(lái)我和梓萌一直在讀英國(guó)作家羅爾德．達(dá)爾的書(shū)：《查理和巧克力工廠》《女巫》《瑪?shù)贍栠_(dá)》，每個(gè)故事都充滿新奇、古怪、驚險(xiǎn)、刺激，特別能吸引孩子的好奇心，讓人一看就不想罷手。其中梓萌最喜歡的就是《瑪?shù)贍栠_(dá)》。

瑪?shù)贍栠_(dá)從小就生活在一個(gè)充滿世俗偏見(jiàn)的家庭，爸爸是一個(gè)汽車經(jīng)銷商，經(jīng)常以次充好，欺騙客戶，媽媽則是一個(gè)無(wú)所事事的愛(ài)玩兒的家庭主婦，他們從瑪?shù)贍栠_(dá)一生下來(lái)就特別討厭這個(gè)孩子，想把她扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。父母的期望都集中在她的哥哥身上，對(duì)瑪?shù)贍栠_(dá)不管不問(wèn)。

但是天資聰明的瑪?shù)贍栠_(dá)身上就是有著倔強(qiáng)和堅(jiān)韌的精神，她從小就酷愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常一個(gè)人到附近的圖書(shū)館去看書(shū)，書(shū)中的世界是那么的美好和新奇，讓她如醉如癡，而她那愚蠢的爸爸則最討厭她看書(shū)，呵斥她、諷刺她，還把她的書(shū)撕掉。于是就有了一連串她對(duì)爸爸的令人捧腹的報(bào)復(fù)行為：把爸爸的帽子里抹上超極膠，用鸚鵡說(shuō)話裝鬼嚇唬爸爸，把爸爸的染發(fā)水換掉,讓他變得丑陋不堪等。讀到這里我和梓萌開(kāi)心的笑出聲來(lái)，好一個(gè)聰明機(jī)智不屈服的小姑娘,俏皮伶俐又可愛(ài).

上學(xué)以后的瑪?shù)贍栠_(dá)更是淋漓盡致的展現(xiàn)了她與眾不同的天賦，流利的課文朗讀和神速的數(shù)學(xué)計(jì)算震撼了她的老師——亨尼小姐，而亨尼小姐也是欣賞和贊許瑪?shù)贍栠_(dá)的第一人，她們相互吸引著，走到了一起。

但是令人恐懼的魔鬼校長(zhǎng)卻總是想打破這溫馨的友誼，她的殘忍和暴虐并沒(méi)有嚇倒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的瑪?shù)贍栠_(dá)，最終用她的機(jī)智、聰明打敗了愚蠢的校長(zhǎng)，還給孩子們一個(gè)寧?kù)o、和諧的校園，也給了她自己和亨尼小姐一個(gè)溫暖舒心的家,從此開(kāi)始過(guò)上了快樂(lè)的幸福生活。

梓萌對(duì)于瑪?shù)贍栠_(dá)的聰明過(guò)人羨慕不已，一直說(shuō)瑪?shù)贍栠_(dá)真了不起，讀過(guò)那么多書(shū)，懂得那么多的知識(shí)，而且數(shù)學(xué)算得又快又準(zhǔn)確，說(shuō)自己如果有一個(gè)瑪?shù)贍栠_(dá)那樣的妹妹就好了，她要好好向她學(xué)習(xí)，也為她有一對(duì)愚蠢、討厭的父母憤憤不平，不理解他們?yōu)槭裁茨菢佑憛捖斆骺蓯?ài)的瑪?shù)贍栠_(dá)。并說(shuō)覺(jué)得自己的爸爸、媽媽很愛(ài)自己，所以很幸福。她也最討厭殘忍、無(wú)情的愚蠢校長(zhǎng)，對(duì)待學(xué)生就像丑陋的巫婆，粗暴、恐怖。還扮著鬼臉兒說(shuō)幸虧自己學(xué)校的校長(zhǎng)不是這樣，否則同學(xué)們可就倒霉透頂了。看著她唏噓不已的樣子，又可愛(ài)又好笑。我們都太喜歡瑪?shù)贍栠_(dá)了，梓萌說(shuō)她也一定要多讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得很多知識(shí)，做一個(gè)又聰明又勇敢的好孩子。

勤奮好學(xué)的瑪?shù)贍栠_(dá)，堅(jiān)韌不屈的瑪?shù)贍栠_(dá)，聰明機(jī)智的瑪?shù)贍栠_(dá)，善良可愛(ài)的瑪?shù)贍栠_(dá)，她代表了一種精神，一種在逆境中也要積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的無(wú)畏精神。這種精神鼓舞著孩子們?nèi)ビ游磥?lái)的挑戰(zhàn)，去接受風(fēng)雨的洗禮，去開(kāi)拓更美好的明天！

愿每個(gè)孩子都能成為與眾不同的瑪?shù)贍栠_(dá)！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

我的哥哥是一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥，每次當(dāng)有人需要他幫助時(shí)，他總昌去幫忙的。還有，他的體形是肥肥的胖胖的，前面的頭發(fā)朝下看的，好像在看他的大眼睛呢！

有一次，他在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哇哇大哭。于是，他就走上去問(wèn)了問(wèn)：“你為什么哭呀？”那個(gè)小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我……的……小氣球…………”我哥不知道小朋友要說(shuō)什么。突然，哥哥看見(jiàn)那個(gè)小朋友的手指向天上的氣球。可是，氣球飛得太高了，哥哥跳起來(lái)也捉不住。我哥左思右想，還是沒(méi)有想出辦法來(lái)。后來(lái)，他在口袋里拿出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子，把氣球捉回來(lái)，還給了小朋友，小朋友的心情一下子就高興了起來(lái)，我哥也開(kāi)心極了。

你說(shuō)說(shuō)他是不是助人為樂(lè)的好哥哥呀？

第五篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文

精選二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

過(guò)年的時(shí)候，媽媽和一個(gè)阿姨帶我和凝凝去昆吾園玩。昆吾園里人山人海，熱鬧非凡。我們正在想玩什么，突然看到了玩碰碰車的場(chǎng)地，我和凝凝就去玩碰碰車。等了半天，才等到一輛車，我就先玩了。開(kāi)始，光轉(zhuǎn)方向盤(pán)就是走不了，然后低頭一看有二個(gè)油門，我就踩了一下第一個(gè)油門，車就往前跑了，差點(diǎn)撞上前面的圍欄。又踩了一下油門，車子刷地就往后退了，跟后面的車撞了一下，我的腰差點(diǎn)閃了。我不太會(huì)轉(zhuǎn)彎兒，只能前進(jìn)或發(fā)后退著跟別人相撞，正玩得興高采烈的時(shí)候，時(shí)間到了，別人讓我下車了。

我們又去涂石膏，挑來(lái)挑去，我挑了一只站立著的小兔子，把它涂成了粉色的。我涂了將近六遍！直到賣石膏的說(shuō)不能再涂了，再涂就爛了，我才算完工。

然后我們又轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看玩什么，我們選擇了玩瘋狂老鼠。凝凝坐在前面，我坐在后面，我們倆坐在一輛車?yán)铩＼囎觿傞_(kāi)始慢慢地上坡，眼看就要掉下去的那一刻，飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我們的身體立刻向右偏去，我嚇得閉上了眼睛。突然，又轉(zhuǎn)了二個(gè)左邊的彎，我們向右偏去想求得身體的平衡，可突然又向右轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我感覺(jué)我快要從車子里掉下去了，忽然車子停下來(lái)了，我向前栽去。瘋狂老鼠真刺激！

我們玩得真開(kāi)心。

放寒假真好！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

提起“溫柔的老師”，大家通常就會(huì)認(rèn)為是一位漂亮、和藹的女老師，可我告訴大家，如果你們這么認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)榻涛覀償?shù)學(xué)的雷老師，可是一位標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦！如果說(shuō)張老師在我們班充當(dāng)了幽默大王的話，那么雷老師扮演的就是溫順小羊的角色。

雷老師有一雙炯炯有神的眼睛，臉上經(jīng)常露出迷人的微笑。他從三年級(jí)開(kāi)始起教我們班和四零五班兩個(gè)班，是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師。上課守時(shí)、不占課、認(rèn)真、負(fù)責(zé)……無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)像蛔蟲(chóng)似的黏在雷老師的身上（嘻嘻，這個(gè)比喻有點(diǎn)不恰當(dāng)哦），但是，雷老師最明顯的特征是特別溫柔。有許多老師在學(xué)生不聽(tīng)話時(shí)，會(huì)把這個(gè)學(xué)生揪過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)一頓，雙手叉著腰，臉紅脖子粗，好像林中之王似的發(fā)威（不管是公老虎還是母老虎），顯示著老師的威嚴(yán)。可我們的雷老師卻像個(gè) “紙老虎”，溫柔的沒(méi)個(gè)邊兒了，他從來(lái)不粗聲大氣地教訓(xùn)我們，就連批評(píng)人也是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)、和藹可親，就像春風(fēng)拂面一樣的溫柔。我們兩個(gè)班的同學(xué)都把雷老師當(dāng)作朋友看待。

1、 好好洗洗臉

我記得雷老師剛我們班的第一節(jié)課，我們班同學(xué)就給他很好的評(píng)價(jià)。

那是三年級(jí)上冊(cè)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。下課后，我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起談?wù)撔聛?lái)的數(shù)學(xué)老師。同學(xué)A雙手合在一起，托著下巴，眼睛閉著，一臉沉醉的表情：“哇哦，這個(gè)雷老師講課好好聽(tīng)呀，就像唱歌一樣，聲音還特溫柔，我都快睡著啦……”

同學(xué)B拍拍A的肩膀，半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喂喂喂，A，不至于吧！拜托你在家好好用涼水洗洗臉，以免上課安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！”

2、 我為什么沒(méi)有感覺(jué)

我還清晰的記憶著雷老師最兇的.時(shí)候。那時(shí)候我的同桌很調(diào)皮，上課總喜歡做小動(dòng)作、說(shuō)廢話。

雷老師正講課呢！他一看見(jiàn)同桌正在玩玩具，立馬“大發(fā)雷霆”（哈哈，我故意用了這個(gè)詞，其實(shí)雷老師生氣比起這個(gè)詞要溫柔一千倍），他快步走到同桌的桌前，踢了同桌的桌子一腳，咦，奇怪了，我怎么沒(méi)有感覺(jué)到桌子有一點(diǎn)點(diǎn)的震動(dòng)，難道雷老師沒(méi)有踢桌子嗎？可我明明看到雷老師的腳踢上了同桌的桌子啊……唉，雷老師也太溫柔了吧，連踢桌子都不會(huì)踢！

這就是我們溫柔的雷老師。他之所以受我們兩個(gè)班，121個(gè)同學(xué)的尊敬與喜愛(ài)，就是因?yàn)槔桌蠋熌窍瘛皨寢尅币粯拥臏厝嵝愿瘢?dāng)然，雷老師的教學(xué)水平也是非常棒的喲！嘿嘿，這個(gè)老師是不是獨(dú)一無(wú)二呢？

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

下雪時(shí)

媽媽的愛(ài)是棉衣

溫暖了我的身體

酷暑時(shí)

媽媽的愛(ài)是涼風(fēng)

吹走了夏天的熱氣

高興時(shí)

媽媽的愛(ài)是笑臉

送來(lái)了許多歡樂(lè)

傷心時(shí)

媽媽的愛(ài)是白云

照亮了我的天空

下雨時(shí)

媽媽的愛(ài)是雨傘

遮住了強(qiáng)烈的風(fēng)雨

口渴時(shí)

媽媽的愛(ài)是甘泉

滋潤(rùn)了我干涸的心田

摔倒時(shí)

媽媽的愛(ài)是紗布

包扎了我疼痛的傷口

成功時(shí)

媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)

激發(fā)了我走向成功

我想說(shuō)

媽媽 您真?zhèn)ゴ?/p>

我在您的懷抱里長(zhǎng)大

我長(zhǎng)大了要報(bào)效國(guó)家

創(chuàng)造祖國(guó)的新天地

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

我們班有52個(gè)同學(xué)，和我最要好的當(dāng)屬袁夢(mèng)潔了。

她長(zhǎng)得挺不錯(cuò)的。秀氣的眉毛，肉嘟嘟的小嘴，水靈靈的大眼睛，紅彤彤的小臉蛋，笑起來(lái)是那么甜美。

她的特點(diǎn)就是，嗯，怎么說(shuō)呢？反正就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，會(huì)管紀(jì)律，還有樂(lè)于助人的精神。呵呵，我越是想起她就越是能說(shuō)出她值得我敬佩的地方。

記得有一次吧。我們上自習(xí)課，黃老師安排袁夢(mèng)潔管紀(jì)律。教室里總是吵吵鬧鬧的。同學(xué)們下座位的下座位，說(shuō)話的說(shuō)話，眼看著大家越來(lái)越放肆，場(chǎng)面有點(diǎn)失控。袁夢(mèng)潔停下了筆。媽呀，老虎要發(fā)威啦！我有一種不祥的預(yù)感。“再吵就全體扣十分！”袁夢(mèng)潔的獅吼功出其不意，讓我們大家都閉上了嘴巴。教室里安靜下來(lái)，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音。我隨口說(shuō)了一聲：“喂，劉莎莎，這就是袁夢(mèng)潔。”“易！盈！”“不敢了，再也不敢了！”我連聲“求饒”。這就是我們?cè)瑝?mèng)潔大姐的獅吼功，不可小覷吧！

有一次放學(xué)，我和袁夢(mèng)潔一起回家。突然，我大叫一聲——糟糕！“你怎么了？”“我語(yǔ)文書(shū)忘在了學(xué)校，回家沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)，明天會(huì)被黃老師罵的。”“給！”袁夢(mèng)潔遞給了我她的語(yǔ)文書(shū)。我連忙說(shuō)：“這怎么行？你……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，袁夢(mèng)潔就搶著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我也沒(méi)有被罵過(guò)。這回，我也要嘗嘗被罵的滋味。”我聽(tīng)了袁夢(mèng)潔說(shuō)的話，一把摟住了袁夢(mèng)潔。

這就是我的同學(xué)袁夢(mèng)潔，我怎能不以她為驕傲呢？

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我有一個(gè)表弟，他比我小兩歲，個(gè)子長(zhǎng)得高高瘦瘦，兩只眼睛炯炯有神。

他是個(gè)愛(ài)玩的小家伙，只要一有時(shí)間就跑到我家樓下扯開(kāi)嗓門喊我小名，如果我跟他說(shuō)有作業(yè)要做，不能下去玩，他立馬跑到我家

像跟屁蟲(chóng)似的粘在那里嗡嗡作響，搞得在一旁的媽媽看不下去只好發(fā)話：“表哥要做作業(yè)，你先下去玩，別在這里吵表哥，他完成作來(lái)后我叫他去找你。”

這時(shí)表弟還不死心地發(fā)問(wèn)：“表哥，你還要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望離開(kāi)，過(guò)不了多久，他又會(huì)在樓下喊，你說(shuō)我表弟是不很可愛(ài)？

表弟愛(ài)玩不愛(ài)讀書(shū)，他常說(shuō)：“我不讀書(shū)，讀書(shū)太累了！”他也真的這樣做，他爸爸讓他學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了一段時(shí)間

他因?yàn)樾量喽蝗W(xué)了。而游戲不用叫，他比誰(shuí)都積極，每天晚上玩到九點(diǎn)半還不回家。

這就是我的表弟，愛(ài)玩的表弟。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)包底下?tīng)€了一個(gè)大洞。因?yàn)檫@個(gè)洞，我的許多作業(yè)本都掉落到了地上。

一天晚上，媽媽檢查我的書(shū)包，所以發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，就問(wèn)我：“你的書(shū)包下怎么會(huì)有一個(gè)洞？”“媽媽，我也不知道。”媽媽想了想，又說(shuō)：“你去睡覺(jué)吧！我?guī)湍憧p一縫。”于是，我回到了房間。可我實(shí)在想看媽媽縫書(shū)包，就悄悄地走到了門口。

只見(jiàn)媽媽左手拿起書(shū)包，右手拿著針，一針一線地縫了起來(lái)。突然，媽媽的手不小心被針刺了一下，但她卻沒(méi)有放下書(shū)包，還是一絲不茍地縫書(shū)包。

過(guò)了十來(lái)分鐘，媽媽縫好了。她把我的書(shū)一本一本地往書(shū)包里放，并且?guī)臀野雁U筆都銷好了放進(jìn)了文具盒里。

這時(shí)候，我的心像打翻了五味瓶一樣，真想哭，真想大哭——這是感動(dòng)而哭的。

第二天，我背著這充滿愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了。

媽媽給我的愛(ài)是無(wú)限的，媽媽給我的愛(ài)是隱形的，媽媽給我的愛(ài)是溫暖的……讓我來(lái)珍惜媽媽給予我的愛(ài)吧！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

我的爸爸叫丁昊，今年38歲，他是個(gè)好爸爸。

爸爸為了我每天都很辛苦的工作，早出晚歸。常常早上7點(diǎn)出門一直工作到晚上7點(diǎn)才能回家。回到家也總是匆忙地劃幾口飯就又出去工作了。等爸爸再回到家都得超過(guò)10點(diǎn)了。回家后，爸爸因?yàn)閾?dān)心我的功課不肯休息，總是堅(jiān)持和媽媽一起檢查我的作業(yè)。前幾天，爸爸累得病倒了，看爸爸難受的樣子我心疼極了。為了不讓爸爸太辛苦，我每次作業(yè)都做得特別認(rèn)真。

我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大有出息了，我要好好地報(bào)答我的爸爸。

爸爸，我愛(ài)你！