第一篇：成長中的煩惱作文

成長中的煩惱作文(6篇)

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長中的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

我們在不斷的長大，同時煩惱也越來越多。

每天都要起早床，上課的時候擔心老師叫你起來回答問題，考試的時候擔心自己考不出格，而且還要上七門課，唉?!累死個人。

我真想不通，老師是怎么說出口的，一次性寫三篇作文，而且還要只有兩個小時撒，同學們都在報怨老師，為什么要逼我們寫過么，盡管知道老師是在我們好，但都不令倉皇情。

在學校就有很多煩惱，晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了。現(xiàn)在這個年齡就很期待長大，長大了，回想自己童年時的快樂，傷心、童真，就很想回到小時候。

“煩惱”你不去我去，它自己來我你。

我每次都會想，如果沒有煩惱那該多好。但是煩惱是不可避免的，那就讓我們勇敢的面對它吧!

人成長都有煩惱。不知從什么時候起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩，惱而惱。

自從上學那天起，我的成績成了家里永恒的話題。我的成績時而好，時而壞。成績好時就會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不下次肯定考不好。”成績不好時，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次考不好，有你好看的。”成績到底是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越還是愈來愈重的壓力？也許都不是？我不明白，我感到乏味也感到困惑。

有時我常想，成長到底是什么？人需要成熟，人也需要長大，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律，煩惱使我變得善于思考，煩惱中我一天天長大，我知道了煩惱是成長的`催化劑。

成長中的煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。

成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。

童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。

而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。

成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

說起我的煩惱，還多著呢！下面就讓我來和你說說把。

一天我上學。到教室后，我同桌就說：“你是不是拿我的鋼筆了？”我連忙說：“我沒拿啊。”他又說：“下課跟我上辦公室。”聽到這句話，我心里產(chǎn)生了矛盾。下課后，我們倆都都上了辦公室。老師問我們：“怎么了？”同桌說：“他拿了我的鋼筆。”老師問我說：“你拿沒拿他的鋼筆？”我說：“沒拿！”老師又問：“你們先回教室把。”到了教室，我心里很傷心，對同桌說：“都是你惹得禍！”

我被別人冤枉了，還不知道什么時候能洗脫冤情。不過這就是我成長中的煩惱。

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照??小小少年,很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”都說“少年不知愁滋味”，可是隨著不斷地成長，我的煩惱越來越多，最大的煩惱就是日益增長的體重。

我今年10歲，身高155厘米，體重58公斤。根據(jù)兒童生長發(fā)育對照表顯示，我的身高、體重均已嚴重超標，是個不折不扣的胖墩，因此同學們給我取了一個“肥王”的綽號。每次體育課跑步都落在后面，累得氣喘吁吁，體育成績很差，直接影響我評“五好銀杏娃”。由于我長得虎背熊腰，很難買到漂亮的衣服，一年四季穿著大大的運動服，遠看像“多啦A夢”。

今天我以為上體育課郭老師會叫我們痛快的玩呢，結(jié)果叫我們爬樓梯。爬啊爬，來回爬了很多次，累死我了！但是，我還是很高興，因為得了一枚櫻桃寶貝貼到了成長榜上。

我想音樂課雷老師能再給我們一枚櫻桃寶貝就好了。但是有些同學一進教室就開始說話，雷老師來了，他們還在說話，結(jié)果被雷老師罰站，雷老師拿了一張紙和一支筆把我們的缺點寫上去。后來雷老師彈琴我們唱歌，唱的整齊又好聽，雷老師又把我們的優(yōu)點寫在了紙上。

真是又煩惱又快樂！同學，你說呢？

第二篇：成長中的煩惱

成長中的煩惱

唉，如今我已經(jīng)是四年級的小學生了。望著小時候無憂無慮、自由自在的我的照片，別說現(xiàn)在還真有點兒煩惱。

無論小時候還是現(xiàn)在，我的嘴就特饞。以前，只要我一叫喚，就會有數(shù)不盡的零食等著我去吃，可到了現(xiàn)在，風水輪流轉(zhuǎn)，我一個月只能去兩次超市，買了零食還不敢吃，因為我后怕吃了上頓沒下頓，看著好吃的零食不忍心吃，真是人生一大悲慘啊！

我還記得小時候爸爸媽媽總愛帶我到處去玩，一直從早上玩到晚上，不亦樂乎，可是現(xiàn)在，發(fā)生了翻天覆地的變化，白天要上學，晚上要寫作業(yè)，忙極了，好不容易盼到了雙休日，可是又要寫奧數(shù)，又要讀英語，簡直比上學還累，玩的事情早被忘到爪哇國去了。

還有小時候我總喜歡搗亂，什么把花露水倒到剛煮好的湯里，亂跑亂跳把學步車搞壞了，邊泡澡邊看大頭兒子小頭爸爸啊，我全包了，可爸爸媽媽沒有一句怨言。如今，我只要做錯一道題或考試考到九十五分以下，都會被媽媽罵得狗血淋頭，眼冒金星。

不過這些成長中的煩惱是每個人都要經(jīng)歷的，這些煩惱中也會夾雜著很多難以發(fā)現(xiàn)的愛，未來的路還有很多煩惱，我們要勇敢的面對這些煩惱，也許你會發(fā)現(xiàn)其實煩惱是很弱小的，加油，讓我們一起勇敢的面對煩惱吧！

四年級:黃銘婧

第三篇：成長中的煩惱

成長中的煩惱

王碩

七年級十班

四中

“太陽，太陽，給我們帶來了七色光彩??”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活中確實充滿了七色陽光。然而，即便在陽光的普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱，這煩惱來自生活，來自于同學的交往中。我的這個煩惱來自學習。

我做數(shù)學題經(jīng)常是馬馬虎虎，這使我很煩惱。記得有一次數(shù)學考試，我在前一天晚上都認認真真的把書看了一遍，所以信心滿滿的開始答卷，這些題我都會做，于是我三下五除二的就把題做完了，我看看別人，都還在慢慢的做，于是我暗暗的笑了，心想：我一定可以拿滿分的。我又檢查了幾遍，可是那些小錯誤還是逃過了我的眼睛，我交卷后，興奮的走出教室。滿以為可以考一百分的我，誰知道了發(fā)卷子的時候，驚呆了我，我只考了九十五分，就是因為兩道計算題寫錯了。唉！我這毛毛糙糙的的毛病，不知全家人給我念了多少緊箍咒。有一次一道數(shù)學題是16×16，我卻把它變成了16×6，我竟馬虎到了這種地步。我以后一定要改掉這個毛病，不要被小馬虎給絆倒。

我相信大家都很起喜歡星期六和星期天吧！但我卻不喜歡，因為它使我很煩惱，大家來聽聽我不喜歡它的原因吧！

你們可能每個星期六星期天，都可以放松一下心情，可以盡情享受放假的喜悅，可以到電影院看場電影，可以去打籃球，可以去干任何自己想干的事，但我卻不行：我雖然生在一個平凡的家庭，但是父母很注重我的學習，希望我能考上一個好的大學，所以給我報了英語輔導班，我每星期去的時候都很愁，害怕英語聽寫不好怎么辦，所以我最不希望的就是星期六和星期天的來到。我知道父母想讓我的學習在班里名列前茅，想讓我在老師的眼中成為一個乖孩子，好孩子，所以我的童年就這樣被剝奪了。雖然我知道父母都是為了我好，但是應(yīng)該給我們一個快樂的童年，讓我們能在童年時多一點快樂。

其實，有煩惱并不可怕，可怕的是不正確的對待他，從現(xiàn)在起讓我們清理煩惱，帶著多彩的夢走向成功。

第四篇：成長中的煩惱

成長陳章中的煩惱

在我成長的道路上，曾經(jīng)有過許多煩惱，有的是在生活中，有的是在學習上，其實這就應(yīng)了那句話：生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。但是如果生活學習中只有快樂，事事順心，沒有煩惱，沒有憂愁，那就不會像現(xiàn)在這樣每天都過得有滋有味。小學生活快結(jié)束了，馬上我們就要踏入中學的大門。這六年的時間慢慢地過去了，有時我們感覺不到，其實光陰就如白駒過隙，從我們身邊流走。離期末考試已剩下不到一個月的時間，在這二十多天里在，我們要抓緊學習，否則就考不出好成績。一想到這兒，我心里就增添了些許的煩惱。

我的三大煩惱就是背英語、算題、做課外閱讀題。英語課上，老師讓我們背誦英語單詞和句子，要達到100%的正確率，我的煩惱就在于自己背時，很輕松，但一到老師跟前，就緊張，腦子變得一片空白，總是不能順利通過。第二大煩惱要數(shù)做數(shù)學題了，這次期中考試我沒有得滿分，大部分是因為粗心才做錯的，要么就是把數(shù)算錯了。有時做題還總是弄不清題意，但通過老師講解，就覺得自己也能做下來，可在考試時就完完全全不會了，這是不是一種依賴心理啊？第三大煩惱是閱讀題，老師經(jīng)常對我們講，其實閱讀題一點兒也不難，答案都在短文里，人們常說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，只要你把短文多讀幾遍，答案自然就出來了。但我再怎么讀，答案也還是不清楚，困惑啊！

不過，從今天起，我要把以上3個煩惱化為動力，讓煩惱“煙消云散”，在考試中展現(xiàn)出自己最好的一面，取得好成績報答老師和父母

成長的煩惱

人是世界萬物中的一環(huán)，我們都是從孩童漸漸成長成大人，再至老人...而在我們的成長之路上總會有一些坎坷和障礙，我們或多或少會覺得困惑、煩惱。而我們沒有一個人是沒有煩惱的。我們也不能避免這些成長的煩惱，隨著年齡的劇增，我們已經(jīng)離那個無憂無慮的嬰兒時代越來越遠了，我們不要去渴望回到，也不該去渴望回到那個無知的時代，要知道煩惱是成熟的標志，因為會思考，所以會煩惱。

看著鏡中的自己，已經(jīng)不再是以前的那個乳臭未干的黃毛丫頭了，而是一個正處大好年華的“少女”。我已不是那個無憂無慮的孩童了，在我的身邊就有許多大大小小的煩惱，它們一直圍繞著我，即使在夢中也不會松懈的那一根壓力的神經(jīng)......在我的家庭里有6個各具特色的小人物：善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家，我們組成了幸福的一家。

在這個大家庭中也有不少的煩惱，所以成長的煩惱是無所不在的，我們要正視它，在戰(zhàn)勝他！成長中的五味

日期：12-18 地址：五年級

作者：

字數(shù)：1300 字 [相關(guān)作文]

成長中的五味

在我成長中，既有快樂，又有煩惱，真是酸甜苦辣，五味俱全啊！接下來，就讓我一一講給你聽吧。

酸

記得那天，我同桌的一枝精致漂亮的筆不見了，她大聲說：“我的比不見了，我從杭州買回來的筆不見了。”她這么一叫，全班同學都圍過來，有一個同學說：“不就是一枝筆嘛，有什么好說的，不見就不見唄。”她回答：“那只筆是我從杭州花了5元才買回來的。”我班的“偵探”說：“要說是偷，那么第一嫌疑人就是你的同桌。”我一聽這話，腦袋像霜打的茄子葉一樣直往下耷拉，臉上罩上一沉陰云。我焦急地說：“不是我，不是我。”她說：“肯定是你，前幾天你都說你想要，我不給，你就用偷的。”“不是我，真的不是我，你們誤會了。”我爭辯地說。說著我哭了起來，她說：“你哭也沒用。”

后來，他在自己的口袋里發(fā)現(xiàn)了自己的筆，她不好意思地對我說：“對不起，是我不對，我錯怪你了。”我說：“沒關(guān)系，筆找回來就好。”

苦

記得那天是雙休日，我以為雙休日，都會隨心所欲，可是卻不是我想的那樣。你聽，“曉婷，快起床，補數(shù)學的時間到啦！”媽媽說。話音剛落，“曉婷，快起床，去補英語。”爸爸說。媽媽又對媽媽說：“孩子的數(shù)學差，讓她去補數(shù)學吧！”爸爸聽后，爽快地答應(yīng)了。我起了床，用乞求的眼神看著爸爸和媽媽，說：“今天能不去嗎？”爸爸和媽媽異口同聲地說：“不行！”我只好無奈地去了。

回到家后，爸爸說：“曉婷，房間里有一點習題，去做吧，不多，就那么一點。”我走進房間，一看，哇！這還不多，堆得像一座山，不過我知道，抗議是沒用的，我只好執(zhí)行爸爸的命令了。

甜

那天，我考到了一個好成績，而且還是全班第一呢！全班同學都用羨慕的眼光看著我，我興奮得像電流似的，立刻通遍了全身，心里美滋滋的。回到家后，我把成績給爸爸媽媽看，爸爸滿面笑容地說：“走，今天我們?nèi)コ钥系禄！蔽乙宦牐槐娜吒撸倚睦锬莻€高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來，真是雙喜臨門。

辣

那天，我考試考砸了。心里悶悶不樂地回到家，剛進門，爸爸就問，考得怎么樣，我低著頭，把試卷遞給爸爸，爸爸一看，火冒三丈地說：“87分，怎么考了這個成績回來，是不是上次考了個全班第一驕傲了？你給我好好想想，考試考得差的原因……”我低著頭說：“爸爸我知道錯了，我以后再也不會驕傲了，再也不會考這么差的成績了，我會好好學習的，不會再讓您失望了……”

酸、甜、苦、辣，是每個人一生當中所要經(jīng)歷過的五味。我也不例外，不過，我希望多點甜，少點酸、苦和辣。

讀書伴我成長

日期：12-13 地址：四年級

作者：

字數(shù)：600 字 [相關(guān)作文]

有句話說得好：讀書好，好讀書，讀好書。讀書讓人擁有了快樂，長了見識，提高了素質(zhì)。

讀書猶如為你打開一扇窗戶，透過這扇窗，你可以睜開眼睛看看廣大無比的世界，去面對繽紛多彩的自然與生活，去追求活潑健康的生命情趣。每天只要有時間去翻翻書，你就能去你想去的地方，和你想見的人交流。書中有多么美麗的景象啊，有多么可愛的朋友啊！讀書讓人感覺快樂。

書看得多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實了。然而，看書的過程中，也不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。曾經(jīng)讀過那本《三毛流浪記》,讀第一遍，只覺著很有趣也很離奇，讀第二遍，卻情不自禁地落下幾滴淚水，感到無限的悲傷，三毛的遭遇令人同情，更深深的體會到相比之下，我的生活是多么幸福啊。

我更加珍惜我的讀書機會了，我覺得每一本書都可以令我成長，獲得生命里最真實的快樂。所以，每每我閱讀一本書時，我無法把書里汲取的知識和經(jīng)驗全記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被遺忘，我必須用筆把這些財富記錄下來，這樣我才能學以致用，受益終身。我習慣邊讀邊劃，甚至摘抄下來。一些一下子看不懂的書，我會過些時間回頭再去讀，居然會有更多的收獲。

釀蜜不嫌花少，讀書不棄分和秒。書是取之不盡的知識源泉，是用之不竭的精神財富。讀書伴隨我成長，帶給了我無盡的樂趣，教會了我做人的道理。

成長路上

在我成長的路上，有開心的.傷悲的.苦澀的……事，如同天上的星星永遠數(shù)不盡，瞧！那顆又大又亮的星星，我摘下來給你看看。

那是發(fā)生在五年前的事啦！那是，媽媽帶我去廣州看望阿姨，在車上，媽媽對我說：“乖孩子，很快你就生日啦，我送你一份禮物，好嗎?”我天真爛漫的臉上夫妻了一絲微笑。一眨眼，就到達廣州了。媽媽對我說：“這里人生地不熟，要緊緊拉住我的手，小心走散啦！”我聽從媽媽的話緊緊拉住媽媽的手。

媽媽帶我走進了一家商店，買了一籃水果和一件連衣裙。到了中午，我們走進了一家飯館，點了碗粥，在這時，一個黑大漢端著碗來到我們的桌子前坐下了，這句話只見他穿著一件黑色的衣服，上面還有油漆，我生怕聞到油漆味，連忙屏住呼吸。我們走出飯館，媽媽說：“孩子，一會兒我們?nèi)グ⒁碳遥隳米∧愕囊路藛幔俊蔽覔u搖頭說：“落在飯館了。”媽媽沒有教訓我，只是快步走回飯館，只見那個袋子不見了，那個黑大漢也不見了，他那碗里還有半碗粥，我狠狠地說：“一定是那個黑大漢偷了。”我們悶悶不樂地走出飯館，在人群中那個黑大漢似乎在找什么人似地，他看見了我們，快步地向我們走過來說：“同志，你的東西我真怕不見了你們。”說完他的臉上露出的笑，我心想：我誤會他了。

從這件事中，我明白了：會發(fā)光的東西不一定是金子，不會發(fā)光的東西不一定不是金子。

成長

日期：04-03 地址：

作者：fangyuqq3 字數(shù)：500 字 [相關(guān)作文]

11年，如同一陣風一吹而過。鏡前一站，昔日那個留著短發(fā)，稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣------成長的少年，在------成長道路上磕磕碰碰地走著，但總有人為我照明。

爸爸曾經(jīng)告訴過我：“做人，不必定要老實，但必定要誠實。”在三年級的時候，我在爸爸那要了5元錢，用來買美術(shù)用具，原來只需要2.5元的，但由于我嘴饞，又用0.5元買吃的，心想：只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我畢竟還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛，因為我懼怕，懼怕他那生氣、憤怒的目光，但從他對我說話的語氣來看，他并不是那么生氣：“你有勇氣承認，就證明你有決心矯正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸沒有打我，我反而覺得鼻子酸酸的，我努力把持自己不許哭，不許哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。

一天，老師發(fā)下來數(shù)學試卷。但我看到鮮紅的83.5分時，我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了。回到家，我還是照常回房間寫作業(yè)。爸爸進來后，我把試卷給他看，低著頭，等待處置，但他卻沒有生氣，而為我剖析這次考試失利的原因，告訴我下次考試要注意那些事，結(jié)果第二次考試下來我的成績出奇的好。

就這樣，在家長的鼓勵、引導下，我走過了11年的------成長道路，在磕磕碰碰中，領(lǐng)悟了做人的原則，在我今后的人生道路中，它將永遠閃爍著光輝

母愛伴我成長 日期：12-31 地址：湖北宜昌

作者：陳勝月

字數(shù)：700 字 [相關(guān)作文]

------母愛伴我成長 湖北宜昌 陳勝月

如果要我來選擇，我第一個要感恩的是父母，是他們讓我來到這個多彩的世界；是他們在我收獲成功時與我一同高興，灑下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

每當我看到媽媽鬢角的皺紋，我的淚就涌出來了。我忘不了媽媽守護我的情景 : 有一次，我因掉進下水道，導致頭骨骨折，住院回家后，醫(yī)生要媽媽好好守護我，說我的頭就像一個乒乓球外殼一樣，剛接好的骨頭不能受到任何一點碰擊，媽媽當時正帶初三兼班主任，白天她要上課，晚上怕我睡著了而把接好的骨頭又壓進去了。媽媽只有熬夜不睡，穿著衣服躺在我的旁邊，用一只手托著我的頭，我稍一動，媽媽就用另一只手把我的頭抱緊，早上醒來看到的是媽媽熬紅了的雙眼。別人還在睡夢中，媽媽卻已經(jīng)在給我做飯彌補營養(yǎng)了；別人還在睡夢中，媽媽已經(jīng)帶我去外婆的路上了。爸爸說媽媽為了守護我，3 個月沒有好好休息，體重降落到只有 80 斤了，原來可是 120 斤。

看到我的成績，我忘不了媽媽對我的教育：

有一次，媽媽因生病去宜昌住院了，那時我只好與奶奶兩人在家，因為我的英語才剛剛起步，英語預(yù)習也不會，上課老師說的我也聽不懂，家庭作業(yè)也是混水摸魚。當我哭著告訴媽媽時，媽媽為了不讓我掉隊只好忍著疼向醫(yī)生請求出院。媽媽回家后每天晚上告訴我讀英語，媽媽的腫瘤剛好在頸部，媽媽冒著刀口裂開的危險，堅持一遍又一遍地教我，常常是媽媽讀一句我讀一句，媽媽還時不時的讓我讀掉了的英語每次都補到了深夜。看著媽媽消瘦憔悴的臉龐，我又一次感動得流下了眼淚。

媽媽，盡管您的恩，我永遠報不完，就像小草報答不完陽光，鳥兒報答不完大樹……。但我仍要說：“媽媽，謝謝你。您辛苦了！”

讀書伴我成長

------讀書伴我成長

茂名市第六小學四

（六）班戴啟宇

書是人類提高的階梯，書是我們成長的營養(yǎng)，書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。

在我很小的時候，我最喜歡讀漫畫書《哆啦A夢》。當時我還不認識字，只能看圖畫。書中的哆啦A夢有一個小袋子，它可以從里面變出許多好玩的東西來，真有趣！每當我看到這些圖畫時，我都會情不自禁地哈哈大笑。那時的我還喜歡看畫冊，大理的風光、桂林的美麗山水、臺灣的阿里山……這些都能在畫冊中領(lǐng)略到。

我讀幼兒園時，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路，我在迷宮中穿梭著，可總是到不了終點。但是我并不灰心，又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力，我終于達到了終點。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了一種堅持不懈的好習慣。

我上小學了，喜歡讀的書也來了一個飛躍，我最喜歡讀的課外書是故事書了。是它們，讓我知道了一個個生動有趣的故事；是它們，讓我懂得了做人的道理；是它們，讓我學到了許多課本上得不到的知識。

轉(zhuǎn)眼間，我是四年級的學生了。現(xiàn)在，我除了學好老師教的知識外，還喜歡讀四大名著。《西游記》讓我懂得了要取得成功必需經(jīng)歷千辛萬苦；《水滸傳》讓我懂得了長大后要為祖國作貢獻；《三國演義》讓我懂得了團結(jié)就是力量；《紅樓夢》讓我知道了一個家族的悲歡離合。我不但喜歡讀四大名著，而且還喜歡讀電腦類的書，我現(xiàn)在可以熟練地操作電腦和在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪、查找各種材料。

我現(xiàn)在最喜歡讀關(guān)于天文知識方面的書籍了。宇宙是那么神秘。我想當一個天文科學家，探索宇宙的奧秘，使宇宙能造福人類。我現(xiàn)在要努力學習好各方面的知識，將來使自己的理想成為現(xiàn)實。

古人也曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書既是良師，又是益友。有了它，世界就會變得豐盛多彩，人們才會充斥知識。讀書將會伴隨著我走向成功的道路。

第五篇：成長中的煩惱

成長中的煩惱

每個人在成長中都會有一些大大小小的煩惱，而我最大的煩惱就是太馬虎。

馬虎可不是什么好事，我就因為馬虎鬧出了一個大笑話。

在大閱讀活動中，老師在班上利用兩節(jié)課的時間，讓同學們各自上臺對自己所讀的一本書進行演講。對于演講，我可是班上的積極分子。我第一個沖上講臺，對著同學們口若懸河：“我讀的一本書名叫《水許傳》，里面又一個黑臉大漢叫李達??”我還沒說完，就聽見臺下的同學哄堂大笑起來，有個同學大聲說：“什么‘水許傳’，是《水滸傳》不是李達，是李逵！”我紅著臉灰溜溜地回到座位上，不停地責怪自己，唉！誰讓我讀書時太馬虎，字都沒看清楚。

唉！我這個馬虎的缺點還真煩惱，因為馬虎不只會鬧笑話，還導致了一件讓我悔恨終生的事。

那是發(fā)生在一次作文競賽時候的事。我的作文成績一向很好，也正是因為這樣，我被選拔參加膠南市組織的作文競賽。在考場上，我絲毫不慌亂，自信地拿過考卷一看，嘿！這也太簡單了，怎么會出這么簡單的題目，我看也不看要求，就提筆寫了起來，不一會兒就寫了一大半，周圍的同學有的還在打草稿，有的正在冥思苦想??這些人怎么這么笨！他們學校怎么會選出這么笨的人參加比賽，我一邊沾沾自喜地想著，一邊往考卷上寫著題目。

我很快就寫完了這篇作文，一邊自鳴得意地玩著手中的筆，一邊又漫不經(jīng)心的瞟著考卷上的作文要求，看著看著，我猛地一驚，第三條上寫著“此次考試答卷必須用鋼筆，不得用其它筆，否則不予批卷。”我用的是圓珠筆！我又睜大眼睛仔細地看了一遍，白紙黑字，明明白白寫著。現(xiàn)在重寫已來不及了，怎么辦呢？我一時急得抓耳撓腮，但無濟于事。時間已到，考官宣布：“收卷！”我萬分悔恨、萬般無奈地交了卷。唉！都是馬虎惹的禍！

唉！這次馬虎釀成了大錯！這該死的、令人煩惱的馬虎呀！改掉馬虎，換回一個細心的我，我心里狠狠得想。