第一篇：成長中的煩惱作文

成長中的煩惱作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長中的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今天我以為上體育課郭老師會叫我們痛快的玩呢，結果叫我們爬樓梯。爬啊爬，來回爬了很多次，累死我了！但是，我還是很高興，因為得了一枚櫻桃寶貝貼到了成長榜上。

我想音樂課雷老師能再給我們一枚櫻桃寶貝就好了。但是有些同學一進教室就開始說話，雷老師來了，他們還在說話，結果被雷老師罰站，雷老師拿了一張紙和一支筆把我們的缺點寫上去。后來雷老師彈琴我們唱歌，唱的整齊又好聽，雷老師又把我們的優(yōu)點寫在了紙上。

真是又煩惱又快樂！同學，你說呢？

說起我的煩惱，還多著呢！下面就讓我來和你說說把。

一天我上學。到教室后，我同桌就說：“你是不是拿我的鋼筆了？”我連忙說：“我沒拿啊。”他又說：“下課跟我上辦公室。”聽到這句話，我心里產生了矛盾。下課后，我們倆都都上了辦公室。老師問我們：“怎么了？”同桌說：“他拿了我的鋼筆。”老師問我說：“你拿沒拿他的.鋼筆？”我說：“沒拿！”老師又問：“你們先回教室把。”到了教室，我心里很傷心，對同桌說：“都是你惹得禍！”

我被別人冤枉了，還不知道什么時候能洗脫冤情。不過這就是我成長中的煩惱。

我們在不斷的長大，同時煩惱也越來越多。

每天都要起早床，上課的時候擔心老師叫你起來回答問題，考試的時候擔心自己考不出格，而且還要上七門課，唉?!累死個人。

我真想不通，老師是怎么說出口的，一次性寫三篇作文，而且還要只有兩個小時撒，同學們都在報怨老師，為什么要逼我們寫過么，盡管知道老師是在我們好，但都不令倉皇情。

在學校就有很多煩惱，晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了。現(xiàn)在這個年齡就很期待長大，長大了，回想自己童年時的快樂，傷心、童真，就很想回到小時候。

“煩惱”你不去我去，它自己來我你。

我每次都會想，如果沒有煩惱那該多好。但是煩惱是不可避免的，那就讓我們勇敢的面對它吧!

人成長都有煩惱。不知從什么時候起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩，惱而惱。

自從上學那天起，我的成績成了家里永恒的話題。我的成績時而好，時而壞。成績好時就會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不下次肯定考不好。”成績不好時，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次考不好，有你好看的。”成績到底是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越還是愈來愈重的壓力？也許都不是？我不明白，我感到乏味也感到困惑。

有時我常想，成長到底是什么？人需要成熟，人也需要長大，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律，煩惱使我變得善于思考，煩惱中我一天天長大，我知道了煩惱是成長的催化劑。

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照??小小少年,很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”都說“少年不知愁滋味”，可是隨著不斷地成長，我的煩惱越來越多，最大的煩惱就是日益增長的體重。

我今年10歲，身高155厘米，體重58公斤。根據(jù)兒童生長發(fā)育對照表顯示，我的身高、體重均已嚴重超標，是個不折不扣的胖墩，因此同學們給我取了一個“肥王”的綽號。每次體育課跑步都落在后面，累得氣喘吁吁，體育成績很差，直接影響我評“五好銀杏娃”。由于我長得虎背熊腰，很難買到漂亮的衣服，一年四季穿著大大的運動服，遠看像“多啦A夢”。

成長中的煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。

成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。

童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。

而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。

成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。

第二篇：《在煩惱中成長》作文

在煩惱中成長

坐在車上，看著窗外向后倒退的風景，時間悄無聲息地流逝。我們都在長大，和過去告別，但就在那揮手的瞬間，煩惱卻也隨之而來。

“你干嘛偷看我的日記？你永遠也不會懂我！”

“我怎么不懂？就你那點兒小心思。再說，媽媽這是為你好，你什么時候才能不傷我的心啊！”

望著媽媽走出去的背影，我“砰”的一聲關上了門。蜷臥在床上，任淚水肆流。不知從什么時候開始，和媽媽爭吵便成了家常便飯。好像自從上了初中，煩惱便活在了我的生命里。我不想和父母溝通，因為我感覺他們總是不懂我心里的想法。我只是想擁有自己的一片藍天，一片沒有烏云的藍天。他們?yōu)槭裁匆@樣自私地奪走它？我知道父母對我的期望很大，我也努力地做到這些，作為學生，我告訴自己，成績不能太差；作為女兒，我告訴自己，要給弟弟樹立一個好榜樣??因此，煩惱也就像積木一樣越堆越高。時鐘嘀答著，下一秒，這扇門后會露出媽媽的臉嗎？不會了，一定不會了。她的表情是那樣失望，而我關門的聲音，又是那樣刺耳。一個人靜靜地呆在屋里，我感覺自己似乎被攤在了烈日下，什么也沒有了。像一個走丟的小孩，我迷惘了，找不到親情的方向。

窗外偶爾傳來幾聲蟲鳴，葉子一片片落下??

不知過了多久，小屋已然睡在了黑暗的搖籃里。突然傳來一聲輕響，門嘎吱一聲開了。燈光從門縫里透進來，柔柔的。我看到了媽媽 的臉，她推開了門，慢慢地走到我身旁，遞給我一杯熱騰騰的牛奶，噓寒問暖。今天的事似乎不曾發(fā)生一樣，媽媽給了我依舊溫馨的微笑。她轉身出去了，不過這次，門沒有關，客廳的燈光給小屋內鍍上了一層金色，感覺那樣溫暖。喝著牛奶，那是親情的味道。眼淚又一次不爭氣地奪眶而出。

成長的腳步離不開煩惱。我煩惱著，但也感受著快樂、享受著成長！

成長的煩惱

都說：“少年不知愁滋味。”其實不然，小小少年也是有很多煩惱的。在成長中，我們也嘗到了苦澀的滋味。

“怎么樣怎么樣，你總分多少？”“等一下啊??我585！”“真的，我只比你高兩分呢！”??

耳邊充斥著他們熱烈的討論聲，我的心跌到了谷底。我一把抓出那些被我塞進課桌的試卷，一張張地翻看核對，似乎心底仍有所期待，或許給算錯了呢！可是，那僅存的一絲期望也消亡了，試卷上并沒有算錯的分值。

心里，實在堵得難受，一向優(yōu)秀的我這一次競考得如此之差。多懷念小時候的自己，考好了便快樂，即使有時考不好，也不會太放在心上，似乎那時對這些并不在意。可是現(xiàn)在，我卻覺得很丟臉，覺得自己的自信心、自尊心受到了打擊，覺得對不起父母老師的厚望。或許小時候想得比較簡單吧！

現(xiàn)在我長大了，對自己的要求高了，父母對我的期望也更高了。現(xiàn)在父母為了我，辛苦地工作，他們那么不辭勞苦，也只是為了我能更好地生活，可是我卻辜負了他們的期望。等我告訴他們我的成績，不知他們的臉上，會露出怎樣的黯然神色。想到這兒，淚水潤濕了眼眶。

小時候，我們所肩負的并沒有這么多。

正當我暗自神傷，突然一個人湊到我的面前，而她就是那群正熱烈討論的人中的一員。“你總分多少呀？”她頗有興致地問。我勉強扯出一個苦笑，回答道：“反正考的比你差啦。”她努了努嘴，笑道：“怎么可能！你成績不是一直挺好的嗎！”“我只有550，不是比你差嗎？”我有些生氣了。她頗為怪異地看了看我一眼，然后走開了。那眼神里，有嘲笑？有不屑，還是??我再度陷入了苦悶，只覺得羞愧。

以前的我，并沒有那么多的心思與懷疑。

人長大了，想得更多更細致，意識到自己肩負的責任，也不容易相信他人了。正因如此，才覺得更有壓力，更容易覺得苦惱。其實只要把心放開，努力去做每一件事就好。有煩惱是正常的，只有經歷過酸甜苦辣，人才會長大。

在煩惱中成長

小時候，經常聽到“輕松”一系列的詞語與我掛鉤；長大后，還會聽到“不緊張”一類的詞語與我同行。可是，誰又知曉我們的苦楚，誰又明白我們那度日如年的歲月？如你不信，請看以下事件：

事例1：“現(xiàn)在時刻11點整”，伴隨著一陣清脆的北京報時，我的腦袋已然昏昏欲睡到了極點，可是，狼藉的書桌上還有近3摞書厚，重達10斤的習題等著我，我在題海中穿來穿去，直到穿地俺昏昏欲睡，正在此時，腦海中閃出了一個壞壞的念頭：睡覺吧，睡覺吧。可是，有一種聲音突然響起：不行，不行，如果去睡覺，太對不起老師、父母的諄諄教導了，唉，最后只得感嘆，題海無邊哪！突然，想起了一句話，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。哎，此事到此，還是豁出去吧。

結果：“哎，你的習題怎么錯得如此之多。”嗨，可惜俺們費了通宵花費的精力，到頭來得到的卻是一頓指責，苦啊，悲啊，慘啊！

事例2：快要臨近會考了，萬分緊張時刻，我們這些青春年少的同學們可遭了秧：每天早晨6點早起，頂著日出學習；每天晚上近乎11點才睡，就著月光睡覺。哎！可憐俺們的花容月貌！還有還有，老師們說，為了會考，為了勝利，做了一個重大決定！同學們萬分焦急，紛紛猜測。到頭來卻換來了一周只有兩節(jié)課放松的時間，悲呀！但是，為了我以后的自由，還是拼了吧！

結果：“不錯不錯，有進步呀。這一次的模擬測試考得不錯呀。”那是當然，要不然我費了我所有的游戲時間換來的自由就要泡湯了。想到這，不禁大笑起來：哈哈哈??

經過以上事例，相信你們一定會理解我的苦處，但是，正是有了這些煩惱，才有了我前進的不竭動力，才能讓我一路快馬揚鞭，緊追不懈。有煩惱，才會有力量。所以，我堅信，我們會在煩惱中成長，那才是真正的長大。

在煩惱中成長

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就

會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。成長的過程，就是煩惱的過程。

在煩惱中成長

小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。

小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳??最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。

現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數(shù)煩惱，面對那不如人意的分數(shù)，心里連著打起了問號。“回家怎么交待？老師會不會批評？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為

什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？

成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。

第三篇：成長中的煩惱

成長中的煩惱

唉，如今我已經是四年級的小學生了。望著小時候無憂無慮、自由自在的我的照片，別說現(xiàn)在還真有點兒煩惱。

無論小時候還是現(xiàn)在，我的嘴就特饞。以前，只要我一叫喚，就會有數(shù)不盡的零食等著我去吃，可到了現(xiàn)在，風水輪流轉，我一個月只能去兩次超市，買了零食還不敢吃，因為我后怕吃了上頓沒下頓，看著好吃的零食不忍心吃，真是人生一大悲慘啊！

我還記得小時候爸爸媽媽總愛帶我到處去玩，一直從早上玩到晚上，不亦樂乎，可是現(xiàn)在，發(fā)生了翻天覆地的變化，白天要上學，晚上要寫作業(yè)，忙極了，好不容易盼到了雙休日，可是又要寫奧數(shù)，又要讀英語，簡直比上學還累，玩的事情早被忘到爪哇國去了。

還有小時候我總喜歡搗亂，什么把花露水倒到剛煮好的湯里，亂跑亂跳把學步車搞壞了，邊泡澡邊看大頭兒子小頭爸爸啊，我全包了，可爸爸媽媽沒有一句怨言。如今，我只要做錯一道題或考試考到九十五分以下，都會被媽媽罵得狗血淋頭，眼冒金星。

不過這些成長中的煩惱是每個人都要經歷的，這些煩惱中也會夾雜著很多難以發(fā)現(xiàn)的愛，未來的路還有很多煩惱，我們要勇敢的面對這些煩惱，也許你會發(fā)現(xiàn)其實煩惱是很弱小的，加油，讓我們一起勇敢的面對煩惱吧！

四年級:黃銘婧

第四篇：成長中的煩惱

成長中的煩惱

王碩

七年級十班

四中

“太陽，太陽，給我們帶來了七色光彩??”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活中確實充滿了七色陽光。然而，即便在陽光的普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱，這煩惱來自生活，來自于同學的交往中。我的這個煩惱來自學習。

我做數(shù)學題經常是馬馬虎虎，這使我很煩惱。記得有一次數(shù)學考試，我在前一天晚上都認認真真的把書看了一遍，所以信心滿滿的開始答卷，這些題我都會做，于是我三下五除二的就把題做完了，我看看別人，都還在慢慢的做，于是我暗暗的笑了，心想：我一定可以拿滿分的。我又檢查了幾遍，可是那些小錯誤還是逃過了我的眼睛，我交卷后，興奮的走出教室。滿以為可以考一百分的我，誰知道了發(fā)卷子的時候，驚呆了我，我只考了九十五分，就是因為兩道計算題寫錯了。唉！我這毛毛糙糙的的毛病，不知全家人給我念了多少緊箍咒。有一次一道數(shù)學題是16×16，我卻把它變成了16×6，我竟馬虎到了這種地步。我以后一定要改掉這個毛病，不要被小馬虎給絆倒。

我相信大家都很起喜歡星期六和星期天吧！但我卻不喜歡，因為它使我很煩惱，大家來聽聽我不喜歡它的原因吧！

你們可能每個星期六星期天，都可以放松一下心情，可以盡情享受放假的喜悅，可以到電影院看場電影，可以去打籃球，可以去干任何自己想干的事，但我卻不行：我雖然生在一個平凡的家庭，但是父母很注重我的學習，希望我能考上一個好的大學，所以給我報了英語輔導班，我每星期去的時候都很愁，害怕英語聽寫不好怎么辦，所以我最不希望的就是星期六和星期天的來到。我知道父母想讓我的學習在班里名列前茅，想讓我在老師的眼中成為一個乖孩子，好孩子，所以我的童年就這樣被剝奪了。雖然我知道父母都是為了我好，但是應該給我們一個快樂的童年，讓我們能在童年時多一點快樂。

其實，有煩惱并不可怕，可怕的是不正確的對待他，從現(xiàn)在起讓我們清理煩惱，帶著多彩的夢走向成功。

第五篇：成長中的煩惱

成長陳章中的煩惱

在我成長的道路上，曾經有過許多煩惱，有的是在生活中，有的是在學習上，其實這就應了那句話：生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。但是如果生活學習中只有快樂，事事順心，沒有煩惱，沒有憂愁，那就不會像現(xiàn)在這樣每天都過得有滋有味。小學生活快結束了，馬上我們就要踏入中學的大門。這六年的時間慢慢地過去了，有時我們感覺不到，其實光陰就如白駒過隙，從我們身邊流走。離期末考試已剩下不到一個月的時間，在這二十多天里在，我們要抓緊學習，否則就考不出好成績。一想到這兒，我心里就增添了些許的煩惱。

我的三大煩惱就是背英語、算題、做課外閱讀題。英語課上，老師讓我們背誦英語單詞和句子，要達到100%的正確率，我的煩惱就在于自己背時，很輕松，但一到老師跟前，就緊張，腦子變得一片空白，總是不能順利通過。第二大煩惱要數(shù)做數(shù)學題了，這次期中考試我沒有得滿分，大部分是因為粗心才做錯的，要么就是把數(shù)算錯了。有時做題還總是弄不清題意，但通過老師講解，就覺得自己也能做下來，可在考試時就完完全全不會了，這是不是一種依賴心理啊？第三大煩惱是閱讀題，老師經常對我們講，其實閱讀題一點兒也不難，答案都在短文里，人們常說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，只要你把短文多讀幾遍，答案自然就出來了。但我再怎么讀，答案也還是不清楚，困惑啊！

不過，從今天起，我要把以上3個煩惱化為動力，讓煩惱“煙消云散”，在考試中展現(xiàn)出自己最好的一面，取得好成績報答老師和父母

成長的煩惱

人是世界萬物中的一環(huán)，我們都是從孩童漸漸成長成大人，再至老人...而在我們的成長之路上總會有一些坎坷和障礙，我們或多或少會覺得困惑、煩惱。而我們沒有一個人是沒有煩惱的。我們也不能避免這些成長的煩惱，隨著年齡的劇增，我們已經離那個無憂無慮的嬰兒時代越來越遠了，我們不要去渴望回到，也不該去渴望回到那個無知的時代，要知道煩惱是成熟的標志，因為會思考，所以會煩惱。

看著鏡中的自己，已經不再是以前的那個乳臭未干的黃毛丫頭了，而是一個正處大好年華的“少女”。我已不是那個無憂無慮的孩童了，在我的身邊就有許多大大小小的煩惱，它們一直圍繞著我，即使在夢中也不會松懈的那一根壓力的神經......在我的家庭里有6個各具特色的小人物：善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經大條的我這就是我的一家，我們組成了幸福的一家。

在這個大家庭中也有不少的煩惱，所以成長的煩惱是無所不在的，我們要正視它，在戰(zhàn)勝他！成長中的五味

日期：12-18 地址：五年級

作者：

字數(shù)：1300 字 [相關作文]

成長中的五味

在我成長中，既有快樂，又有煩惱，真是酸甜苦辣，五味俱全啊！接下來，就讓我一一講給你聽吧。

酸

記得那天，我同桌的一枝精致漂亮的筆不見了，她大聲說：“我的比不見了，我從杭州買回來的筆不見了。”她這么一叫，全班同學都圍過來，有一個同學說：“不就是一枝筆嘛，有什么好說的，不見就不見唄。”她回答：“那只筆是我從杭州花了5元才買回來的。”我班的“偵探”說：“要說是偷，那么第一嫌疑人就是你的同桌。”我一聽這話，腦袋像霜打的茄子葉一樣直往下耷拉，臉上罩上一沉陰云。我焦急地說：“不是我，不是我。”她說：“肯定是你，前幾天你都說你想要，我不給，你就用偷的。”“不是我，真的不是我，你們誤會了。”我爭辯地說。說著我哭了起來，她說：“你哭也沒用。”

后來，他在自己的口袋里發(fā)現(xiàn)了自己的筆，她不好意思地對我說：“對不起，是我不對，我錯怪你了。”我說：“沒關系，筆找回來就好。”

苦

記得那天是雙休日，我以為雙休日，都會隨心所欲，可是卻不是我想的那樣。你聽，“曉婷，快起床，補數(shù)學的時間到啦！”媽媽說。話音剛落，“曉婷，快起床，去補英語。”爸爸說。媽媽又對媽媽說：“孩子的數(shù)學差，讓她去補數(shù)學吧！”爸爸聽后，爽快地答應了。我起了床，用乞求的眼神看著爸爸和媽媽，說：“今天能不去嗎？”爸爸和媽媽異口同聲地說：“不行！”我只好無奈地去了。

回到家后，爸爸說：“曉婷，房間里有一點習題，去做吧，不多，就那么一點。”我走進房間，一看，哇！這還不多，堆得像一座山，不過我知道，抗議是沒用的，我只好執(zhí)行爸爸的命令了。

甜

那天，我考到了一個好成績，而且還是全班第一呢！全班同學都用羨慕的眼光看著我，我興奮得像電流似的，立刻通遍了全身，心里美滋滋的。回到家后，我把成績給爸爸媽媽看，爸爸滿面笑容地說：“走，今天我們去吃肯德基。”我一聽，一蹦三尺高，我心里那個高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來，真是雙喜臨門。

辣

那天，我考試考砸了。心里悶悶不樂地回到家，剛進門，爸爸就問，考得怎么樣，我低著頭，把試卷遞給爸爸，爸爸一看，火冒三丈地說：“87分，怎么考了這個成績回來，是不是上次考了個全班第一驕傲了？你給我好好想想，考試考得差的原因……”我低著頭說：“爸爸我知道錯了，我以后再也不會驕傲了，再也不會考這么差的成績了，我會好好學習的，不會再讓您失望了……”

酸、甜、苦、辣，是每個人一生當中所要經歷過的五味。我也不例外，不過，我希望多點甜，少點酸、苦和辣。

讀書伴我成長

日期：12-13 地址：四年級

作者：

字數(shù)：600 字 [相關作文]

有句話說得好：讀書好，好讀書，讀好書。讀書讓人擁有了快樂，長了見識，提高了素質。

讀書猶如為你打開一扇窗戶，透過這扇窗，你可以睜開眼睛看看廣大無比的世界，去面對繽紛多彩的自然與生活，去追求活潑健康的生命情趣。每天只要有時間去翻翻書，你就能去你想去的地方，和你想見的人交流。書中有多么美麗的景象啊，有多么可愛的朋友啊！讀書讓人感覺快樂。

書看得多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實了。然而，看書的過程中，也不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。曾經讀過那本《三毛流浪記》,讀第一遍，只覺著很有趣也很離奇，讀第二遍，卻情不自禁地落下幾滴淚水，感到無限的悲傷，三毛的遭遇令人同情，更深深的體會到相比之下，我的生活是多么幸福啊。

我更加珍惜我的讀書機會了，我覺得每一本書都可以令我成長，獲得生命里最真實的快樂。所以，每每我閱讀一本書時，我無法把書里汲取的知識和經驗全記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被遺忘，我必須用筆把這些財富記錄下來，這樣我才能學以致用，受益終身。我習慣邊讀邊劃，甚至摘抄下來。一些一下子看不懂的書，我會過些時間回頭再去讀，居然會有更多的收獲。

釀蜜不嫌花少，讀書不棄分和秒。書是取之不盡的知識源泉，是用之不竭的精神財富。讀書伴隨我成長，帶給了我無盡的樂趣，教會了我做人的道理。

成長路上

在我成長的路上，有開心的.傷悲的.苦澀的……事，如同天上的星星永遠數(shù)不盡，瞧！那顆又大又亮的星星，我摘下來給你看看。

那是發(fā)生在五年前的事啦！那是，媽媽帶我去廣州看望阿姨，在車上，媽媽對我說：“乖孩子，很快你就生日啦，我送你一份禮物，好嗎?”我天真爛漫的臉上夫妻了一絲微笑。一眨眼，就到達廣州了。媽媽對我說：“這里人生地不熟，要緊緊拉住我的手，小心走散啦！”我聽從媽媽的話緊緊拉住媽媽的手。

媽媽帶我走進了一家商店，買了一籃水果和一件連衣裙。到了中午，我們走進了一家飯館，點了碗粥，在這時，一個黑大漢端著碗來到我們的桌子前坐下了，這句話只見他穿著一件黑色的衣服，上面還有油漆，我生怕聞到油漆味，連忙屏住呼吸。我們走出飯館，媽媽說：“孩子，一會兒我們去阿姨家，你拿住你的衣服了嗎？”我搖搖頭說：“落在飯館了。”媽媽沒有教訓我，只是快步走回飯館，只見那個袋子不見了，那個黑大漢也不見了，他那碗里還有半碗粥，我狠狠地說：“一定是那個黑大漢偷了。”我們悶悶不樂地走出飯館，在人群中那個黑大漢似乎在找什么人似地，他看見了我們，快步地向我們走過來說：“同志，你的東西我真怕不見了你們。”說完他的臉上露出的笑，我心想：我誤會他了。

從這件事中，我明白了：會發(fā)光的東西不一定是金子，不會發(fā)光的東西不一定不是金子。

成長

日期：04-03 地址：

作者：fangyuqq3 字數(shù)：500 字 [相關作文]

11年，如同一陣風一吹而過。鏡前一站，昔日那個留著短發(fā)，稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣------成長的少年，在------成長道路上磕磕碰碰地走著，但總有人為我照明。

爸爸曾經告訴過我：“做人，不必定要老實，但必定要誠實。”在三年級的時候，我在爸爸那要了5元錢，用來買美術用具，原來只需要2.5元的，但由于我嘴饞，又用0.5元買吃的，心想：只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我畢竟還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛，因為我懼怕，懼怕他那生氣、憤怒的目光，但從他對我說話的語氣來看，他并不是那么生氣：“你有勇氣承認，就證明你有決心矯正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸沒有打我，我反而覺得鼻子酸酸的，我努力把持自己不許哭，不許哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。

一天，老師發(fā)下來數(shù)學試卷。但我看到鮮紅的83.5分時，我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了。回到家，我還是照常回房間寫作業(yè)。爸爸進來后，我把試卷給他看，低著頭，等待處置，但他卻沒有生氣，而為我剖析這次考試失利的原因，告訴我下次考試要注意那些事，結果第二次考試下來我的成績出奇的好。

就這樣，在家長的鼓勵、引導下，我走過了11年的------成長道路，在磕磕碰碰中，領悟了做人的原則，在我今后的人生道路中，它將永遠閃爍著光輝

母愛伴我成長 日期：12-31 地址：湖北宜昌

作者：陳勝月

字數(shù)：700 字 [相關作文]

------母愛伴我成長 湖北宜昌 陳勝月

如果要我來選擇，我第一個要感恩的是父母，是他們讓我來到這個多彩的世界；是他們在我收獲成功時與我一同高興，灑下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

每當我看到媽媽鬢角的皺紋，我的淚就涌出來了。我忘不了媽媽守護我的情景 : 有一次，我因掉進下水道，導致頭骨骨折，住院回家后，醫(yī)生要媽媽好好守護我，說我的頭就像一個乒乓球外殼一樣，剛接好的骨頭不能受到任何一點碰擊，媽媽當時正帶初三兼班主任，白天她要上課，晚上怕我睡著了而把接好的骨頭又壓進去了。媽媽只有熬夜不睡，穿著衣服躺在我的旁邊，用一只手托著我的頭，我稍一動，媽媽就用另一只手把我的頭抱緊，早上醒來看到的是媽媽熬紅了的雙眼。別人還在睡夢中，媽媽卻已經在給我做飯彌補營養(yǎng)了；別人還在睡夢中，媽媽已經帶我去外婆的路上了。爸爸說媽媽為了守護我，3 個月沒有好好休息，體重降落到只有 80 斤了，原來可是 120 斤。

看到我的成績，我忘不了媽媽對我的教育：

有一次，媽媽因生病去宜昌住院了，那時我只好與奶奶兩人在家，因為我的英語才剛剛起步，英語預習也不會，上課老師說的我也聽不懂，家庭作業(yè)也是混水摸魚。當我哭著告訴媽媽時，媽媽為了不讓我掉隊只好忍著疼向醫(yī)生請求出院。媽媽回家后每天晚上告訴我讀英語，媽媽的腫瘤剛好在頸部，媽媽冒著刀口裂開的危險，堅持一遍又一遍地教我，常常是媽媽讀一句我讀一句，媽媽還時不時的讓我讀掉了的英語每次都補到了深夜。看著媽媽消瘦憔悴的臉龐，我又一次感動得流下了眼淚。

媽媽，盡管您的恩，我永遠報不完，就像小草報答不完陽光，鳥兒報答不完大樹……。但我仍要說：“媽媽，謝謝你。您辛苦了！”

讀書伴我成長

------讀書伴我成長

茂名市第六小學四

（六）班戴啟宇

書是人類提高的階梯，書是我們成長的營養(yǎng)，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。

在我很小的時候，我最喜歡讀漫畫書《哆啦A夢》。當時我還不認識字，只能看圖畫。書中的哆啦A夢有一個小袋子，它可以從里面變出許多好玩的東西來，真有趣！每當我看到這些圖畫時，我都會情不自禁地哈哈大笑。那時的我還喜歡看畫冊，大理的風光、桂林的美麗山水、臺灣的阿里山……這些都能在畫冊中領略到。

我讀幼兒園時，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路，我在迷宮中穿梭著，可總是到不了終點。但是我并不灰心，又繼續(xù)尋找正確的路線。經過不斷的努力，我終于達到了終點。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了一種堅持不懈的好習慣。

我上小學了，喜歡讀的書也來了一個飛躍，我最喜歡讀的課外書是故事書了。是它們，讓我知道了一個個生動有趣的故事；是它們，讓我懂得了做人的道理；是它們，讓我學到了許多課本上得不到的知識。

轉眼間，我是四年級的學生了。現(xiàn)在，我除了學好老師教的知識外，還喜歡讀四大名著。《西游記》讓我懂得了要取得成功必需經歷千辛萬苦；《水滸傳》讓我懂得了長大后要為祖國作貢獻；《三國演義》讓我懂得了團結就是力量；《紅樓夢》讓我知道了一個家族的悲歡離合。我不但喜歡讀四大名著，而且還喜歡讀電腦類的書，我現(xiàn)在可以熟練地操作電腦和在互聯(lián)網上沖浪、查找各種材料。

我現(xiàn)在最喜歡讀關于天文知識方面的書籍了。宇宙是那么神秘。我想當一個天文科學家，探索宇宙的奧秘，使宇宙能造福人類。我現(xiàn)在要努力學習好各方面的知識，將來使自己的理想成為現(xiàn)實。

古人也曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書既是良師，又是益友。有了它，世界就會變得豐盛多彩，人們才會充斥知識。讀書將會伴隨著我走向成功的道路。