第一篇:【推薦】好習慣作文
【推薦】好習慣作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的好習慣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好習慣作文 篇1在小學四年的學習生活中,我有很多壞習慣。比如:上課不認真聽老師講課;寫作業時粗心大意;不喜歡看課外書但最壞的是學習不自覺。
可是一個衣架卻改掉了我的壞習慣。事情是這樣的,我是一個學習不自覺的孩子,每天回家都要先玩夠了才寫作業,總是拖到很晚才完成。媽媽看見了都會很生氣,每年開學媽媽都會親切的對我說:孩子,你已經長大了,要自覺學習,新的學期要有一個新的開始,記住了,別再像過去一樣要爸爸媽媽盯著,好嗎?我不假思索就回答:知道了!
新學期的第一天放學回家,我還是先玩累了再寫作業。媽媽下班回到家,看見我剛開始寫就生氣的對我說:雷喻晗,趕快寫作業!你已經長大了還這樣不自覺。我就立刻去寫,可心里卻毫不在意。第二天,我還是老脾氣,媽媽看見了就怒氣沖沖的對我說:我不是給你說過了,你把我的話當耳旁風了嗎?我又立刻去寫作業。心里還是滿不在乎,一點也沒認真聽。又過了一天,我依然是先玩再寫,這時,媽媽火冒三丈的對我說:你簡直是個慣犯了,犯錯只許有再一再二,不許有再三再四,沒見過你這樣不長記性的孩子!然后就氣沖沖的找來一個鐵衣架,使勁往我腿上抽了幾下,暴跳如雷的對我說:下次再這樣我就抽死你,不要你了!此時我真被嚇壞了,心想:我下次一定要把這個壞習慣改了,不能再做一個不聽話的孩子,讓媽媽生氣。然后我輕輕的把衣架放在一個非常顯眼的地方,從此,我每天回家看到那個曾經打過我的衣架,我就會趕快完成作業,不久我的學習成績直線上升,期末我就就是爸媽的乖孩子,得到了老師和父母的夸獎,我很開心!
這就是我,從一個衣架讓我養成一個好習慣,我將和我的壞習慣說再見!
貴州省六枝特區實驗小學四年級:***
好習慣作文 篇2好的習慣可以讓人的一生變得優秀,壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經說:“播種一個行動,你就收獲一個習慣,播種一個習慣,你就收獲一個個性,播種一個個性,你就收獲一個命運!”我曾經有一個壞習慣,現在是我引以為傲的一個好習慣。
記得在一年級時,我回到家,總是先玩一會,然后吃完飯再寫作業,一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次,但就是改不了。直到上了三年級,有一次因為沒有完成作業而被老師懲罰去外面站了一整天,從此,我就給自己立了一個規矩,七點以前必須寫完作業,寫不完就不能再寫了,就只能等著明天老師的懲罰。
在改掉這個壞習慣的過程中,我經歷了很痛苦的時期。看著表里的針一圈一圈地走,我想著以前的日子,那時,我正玩得高興。但是為了能讓我這個壞習慣改掉,我只好一回到家就寫作業。我在寫的時候,時不時會想起玩時的快樂,但我時刻在提醒自己:七點以前必須寫完,不然就會被老師罰!
時間一點點過去,終于,一個月后,我在七點之前寫完作業已經游刃有余,連爸媽都夸我進步了!我寫完作業的效率高,做題的速度也提高了很多。
在養成一個好習慣,改掉壞習慣的過程中,需要的是持之以恒,堅持不懈的精神。
好習慣作文 篇328天可以做什么?看一本書?還是看一部動畫片?要我說啊,28天可以培養一個好習慣,你信嗎?28天前,我校舉行了“28天——我們一起見證”的培養好習慣活動,令我受益匪淺。
在這28天里,我培養了誠實守信的好習慣。以前,我經常不守信用,比如說:答應媽媽每天下午一回家就寫作業,但幾乎每次都做不到,要么吃點東西,吃著吃著就完玩起來;要么被一本書迷住,怎么也走不出來;再比如說,答應了借給同學書看,可第二天總是忘記帶……我感覺到自己漸漸失去了別人的`信任,感覺很迷茫……可見,誠實守信是一個人必須具備的一種素質,借助這次活動,我積極 行動起來了。
那天下午放學,我的同學小王跟我說她有點事情,讓我第二天幫她值日,我欣然答應了。可到了第二天早晨,我一睜眼,天哪,7:10分了!我一個鯉魚打挺,從床上蹦起來,急急忙忙把衣服穿上,洗了 幾把臉,背起書包就要走,媽媽喊住我,說:“寶貝,有你最愛吃的西紅柿牛腩湯和面條!”我瞥了一眼桌上那熱氣騰騰的美餐,心一橫,咽了一口口水,說:“我答應了幫人家值日了,再去晚了就不 行了,先不吃吧”。我飛奔到學校,按部就班地做完了我應該做的事情,心里暖烘烘的。
還記得半年前,我和一位叔叔家的妹妹一起畫畫,我借了她的一支筆用,走的時候忘記還了,這只筆一直放在我的筆筒里。前幾天,媽媽告訴我要和那個小妹妹一起吃飯,我拿著那只被遺忘的筆,換給 了妹妹,叔叔阿姨都夸我誠實守信,我心里美滋滋的。
在這28天里,我養成了誠實守信的好習慣。現在,我回家第一件事就是趕緊寫作業,答應別人的事一定努力去做到。誠實守信是一個高尚的人必備的一種品質,我驕傲!
好習慣作文 篇4入初三以來,每個星期都會有周測,這個星期也不例外。
周四,由于校會要考歷史,而我們班是下午最后一節課的歷史,所以就將歷史課與早讀換了一下。早讀時,miss馬帶著我們復習了一遍。每當Mr許不沒課的時候,他就會到班里讓我們背背歷史。就是這樣,結果卻令人大吃一驚。
星期五的歷史課,miss馬并沒有將試卷,而是準備下午最后一節課用15分鐘講完。在這之前要將試卷上的錯題從書上找到正確的答案并且寫到第一張試卷上,當我看到我試卷上的答案和我答題卡上的答案是,一時不知所措。居然是兩個不一樣的選項。我問了問我們組長這個題選啥。他告訴我的答案和我第一張上的一樣。頓時心里十分懊悔,但是為啥沒有好好檢查,故此就下了一個遺憾。
最后一節課,miss馬給我們看了一下1,2班的平均分,居然差了3分,這個分數也是從未有過的。當miss馬問及錯因的時候,共有13人都是答題卡抄錯了{也包括我在內}有的還是4,5個。若沒有這個情況,也許平均分就能在往上1到2分。還有是知識點沒掌握好的,這說明早讀的時候并沒有全心全意的去復習。一心二用,終有其害。
只因抄錯了一個答案,便于50失之交臂。后悔有用何用。同時也暴露出了個人習慣的問題,假若早已養成寫完試卷檢查的好習慣,豈會有今日之事。
一個壞習慣,可能會導致許許多多的錯誤。所以,扔掉壞習慣,養成好習慣。
好習慣作文 篇5眼淚一點一滴嘩啦啦的流下,在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習慣。就在前幾個月我還每天都在玩游戲連續玩了幾天就戒不了,甚至玩得忘記時間。那學習連續學了那么久,我現在都快忘記了。
習慣不僅與學習有關,習慣還和我們的生活息息相關。經常見的人,一天不見你會想念;經常說話的,一天不說話會難過;經常陪在你身邊的寵物,有一天不在了你會懷念。我們說的口頭禪戒不了,說話的聲音很難改變,走路的姿勢不好模仿,寫字的字跡改變需要長時間。經常吃米飯的人,若幾天不吃,那么她會不習慣。可見習慣已經融入我們的身體和生活。若沒有好習慣我們的生活將會一團糟。
這又是一個假期,我都不知道自己要做什么,于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢?想做的都是與你平常養成的習慣有關。平常已經習慣學習的人,這個時候她也會想去學習;平常就喜歡玩游戲,在閑暇時她就會去玩游戲;平常厭倦學習的學生,這時候他一定不會再去學習。若你平常就有好習慣,那么你在空閑或者無聊的時候你還會繼續做你的事情。所以我們應該養成良好的生活習慣,那么我們的生活才能繼續進行。
我現在也知道自己為什么眼淚會嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習慣繼續進行,然后最后我就真的哭也沒有用。說起這個好習慣,好習慣是什么呢?我知道習慣對我們很重要,因為習慣會影響我們平常做的事情,然而養成良好的習慣,是因為我們知道習慣會影響我們。好習慣就是能夠使我們越來越優秀的事情,讓我們把這些事情變成一個不會忘記卻常常去做的事情。
作家因為有寫作的習慣而出名。歌手因為有常常練習歌的習慣,所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什么打字快呢?因為打字已經成為她的習慣。壞學生為什么很難成為好學生?因為不寫作業已經成為他戒不掉的壞習慣,好學生則相反。吸煙的人,為什么戒不掉吸煙呢?因為吸煙已經成為了她的習慣,不吸煙則是沒有吸煙的習慣。好學生她們學習成績會好,不吸煙者身體會更健康。壞學生的學習成績不好,吸煙者會危害身體健康。好習慣是對我們有好處的,所有它對我們是何等的重要!
戒掉骯臟的壞習慣,養成良好的好習慣,因為對我們有好處,因為對我們很重要。
好習慣作文 篇6“劉晶!”班長大叫一聲:“老師叫你去辦公室!”媽呀,老師叫我干嗎?我心里十五個吊桶打水——七上八下。
我忐忑不安地來到辦公室,果然看見老師一臉嚴肅的神情端正在那里。老師一看見我,火冒三丈地說:“你把日記讀一遍給我聽聽。”我讀了讀,OH my god!我把好寫成了要,本來是好好學習,天天向上的,可是我寫成了要要學習,天天向上。還有了,還有了,我把美麗可愛,寫了美可了!我越讀越不通順,也越來越緊張,我讀的結結巴巴。沒等我讀完,老師語重心長地說:”你的作文添字掉字嚴重,錯別字多。你呀,真是太粗心了,小心變成粗心學生了,寫作時要想好了再寫,不要亂寫,寫錯了,要及時改正。你寫完了,你們要先看一遍,然后再讀一遍后,那樣不通順地地方你就會發現了,那樣你就放心地交上來了!”
后來我慢慢地學會寫完了,就檢查,檢查后就及時改正錯誤,還自己在上面修改,看還可以加什么好詞,有些句子能用比喻句嗎?慢慢地我的作文寫的越來越好了,不過我一驕傲就只能得60、70分。
呵呵呵!生活里也會有好習慣,也會有壞習慣的呀!好習慣可以讓你享受成功的喜悅,壞習慣可是要拖你后腿喲!
好習慣作文 篇7每一個人都有自己的好習慣,我也有一個好習慣,那就是尊敬老人。
以前每當有老人從我身邊經過時,我就當沒看見一樣,不理不睬。有一天,媽媽發現了這個情況,說:“你這個孩子怎么這樣不懂禮貌,最起碼也要打個招呼,尊敬老人是每個小學生必須做到的,也 是理所當然的,你應該改掉這個壞習慣,下次不許這樣。”
聽了媽媽的話我深有感觸,記得小時侯有一位陌生的老人和我講話,我不但不理睬還狠狠的踩了那老人一腳,現在想想感到很后悔慚愧,我一定要改掉這個壞習慣,讓好習慣一直伴我成長!
好習慣作文 篇8在我最近的生活中,我養成了一個好習慣。因為我之前做一些考試題目的時候非常粗心,老是會把自己會做的題目做錯,而且遇到不會做題目的時候,我就會問桌,可是我同桌卻說我太分心,所以我現在在試著養成不粗心,細心的好習慣。
有一次,我考試的時候,我做著一道題的時候,我的同桌卻一直來問我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒有理同桌,而是繼續做題目,沒有回答回答他的問題。在這時,我覺得我已經養成了不分心的好習慣。
做完了考卷,我在座位上休息了一會兒,之后,我就在一直在細心的檢查,就連一個字都沒有漏過去,仔仔細細地檢查了好幾分鐘。收卷的時候,我非常的緊張,希望能考到一個好成績。發卷的時候,我看了一下自己的分數,沒想到我才考了九十幾分,對于這次成績不是很滿意,明明自己已經檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細節“,我自信自語道:‘‘看來還得加把勁。’’
又一次,心里想:我這次一定要考到個讓自己心里滿意的分數。我這次特別認真,簡直一下都沒停過,把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個考個好成績的,試卷發回來的時候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點兒就滿分了,不過對于這次的分數也挺滿意的。我就是養成不粗心、分心的好習慣。
不過,我還有很多壞習慣,我還要把這些壞習慣“變成”好習慣。
好習慣作文 篇9在我的記憶中,媽媽好像老是在嘮叨:要養成好習慣才會有好人生。總是不能理解媽媽,為什么在我不管做什么事時都要念著要我養成好習慣。
現在漸漸長大了,好像有點能理解媽媽了。我認為我還是有很多優點的:我很會關心人,在媽媽不舒服的時候,我會幫媽媽捶捶背,遞上一杯溫熱的茶;我會做衛生,現在每個星期天我都會把自己的房間和書房收拾的整整齊齊、干干凈凈;吃飯不挑食,身體才會一直很健康,很少生病;還很喜歡看書,讓我寫作文的時候不為難。
仔細想想自己還是有些缺點的:太喜歡說話了,對任何事情都喜歡發表自己的意見,為這點我可沒少被老師和爸爸媽媽說,我也知道不對,可是就是不能控制自己;做作業不自覺,老要媽媽催才會好好做;看過的書、玩過的玩具總是拿到哪就放到哪,把家里搞的亂七八糟,也沒少被媽媽罵......后來聽媽媽講了個故事:古時候有個人學剃頭,開始師傅讓他拿冬瓜做練習,可是他每次練習完就會順手把剃刀插在冬瓜上,師傅訓斥他好多次他都不聽,后來學成了師傅讓他給顧客剃頭,結果剃完頭后刀插到顧客頭上了。聽完這個故事讓我嚇了一跳,原來,要養成好習慣真的很重要。
我一定要慢慢改掉我的壞習慣,就像媽媽說的有好習慣才會成功,才會有好的人生。
好習慣作文 篇10今天,天氣晴朗,是一個開學的好日子。我今年上五年級了,代表著我又長大了一歲。一大早,媽媽就喊我起床去學校報到,媽媽總是把事情說好幾遍,聽得我有點不耐煩。媽媽又開始重復昨天晚上的話了,“帶好暑假作業,學校通知書,還有成績測試單等,不要落下了又要回家取。”我懶洋洋的從床上起來,隨意的回應了媽媽的話,把該帶的東西都裝進了書包。這才從房間里出來,洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我,“你今天快點,我幫你辦完入學,還有急事。”媽媽拿著早餐對我說。我應了聲好,就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的,就有點生氣,把早餐放到桌子上,就去臭美打扮去了。
等我們收拾好準備出門的時候,我忘記拿書包了,媽媽很認真的提醒我,不要總是馬馬虎虎,做事丟三落四的,做事要上心細心點,才能進步成長。你上次考試就是這個原因,才考試考不好。要記得檢查試卷,要細心點。媽媽又要求我檢查書包,看我是否忘記帶東西了,一經檢查,媽媽發現我的暑假作業拿錯了。于是,我們又回家去取暑假作業,花費了更多的時間,等我們辦完入學手續,都已經是中午了,媽媽和朋友們打電話說去不了了,就和我一起回家了。我知道,是我的原因導致了媽媽的事情耽誤了,因為我的疏忽大意浪費了媽媽和阿姨們的時間,我非常愧疚。
回到家后,我和媽媽道歉了,媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細是會麻煩別人,耽誤別人的,其次還可能浪費自己的時間。在學習上,會因為疏忽不仔細,會導致學習成績變差。從那之后,我養成了仔細謹慎的好習慣。
第二篇:好習慣作文
好習慣作文
四(1)班趙松霖市九小
我對習慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切也好,優秀的東西,還是我身上一些不好的、失敗的東西,基本上都來自習慣,我一直認為,一個人的品格、能力多半來自習慣,是習慣在使身體自動去做,是習慣在打造人的第二天性。俗話說得好:一個人好習慣可以成就一個人,一個人壞習慣可以毀滅一個人。就是這句話讓我養成了一個好習慣——放學馬上寫作業。
晚上還要看課外書,不讓一分鐘溜走。好習慣越多,則生活越容易,抵抗引誘的力量也越強。
好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們的習慣,后來是習慣造成我們。習慣是人類生活最有力的向導。
讓我們一起來做更多的好習慣吧!
第三篇:愛上好習慣作文
愛上好習慣 與健康為伴
學校
班級輔導老師姓名日期
愛上好習慣,與健康相伴
子路小學四(7)班 張牧也輔導老師:劉燕
有人說:好習慣會使人受益終身。的確,良好的行為習慣,是人一生的財富。對于我們小學生來說,學習的目的就是為了養成各種好習慣。學習上是這樣,生活上也是這樣。因為只有身體健康、精神飽滿,我們才能更有精力地去投入學習。可以說,健康是我們快樂學習的保障。我覺得在生活中我們應該努力養成以下好習慣:
首先,我們要培養獨立、自主的好習慣。生活中,爸爸媽媽對我們關心備至,爺爺奶奶姥姥姥爺又十分嬌寵;在學校,老師對我們也細心呵護,不敢有絲毫放松。在這樣的環境下,我們小學生很容易養成衣來伸手、飯來張口的壞習慣。像我有的同學,早起時,總是在媽媽的催促和幫助下才能洗漱完畢,更別說自己收拾床鋪了。像這樣的同學能養成自立、自主的好習慣嗎?不能。因此,我們想要有一個好的生活習慣就要從小事做起,從我們自己能夠做的事情做起,只有這樣我們才能走出溫室,才能經得住風吹雨打。
其次,還要培養良好的睡眠習慣。如果沒有充足的睡眠,那么就會影響第二天的學習,聽課效率也會降低,這樣下去就會讓我們一個成績優秀的學生變成一個差生。而現在,我們很多小學生晚上沉迷于看電視、玩電子游戲,很晚才休息,第二天怎么能精力充沛呢?因此我們小學生要從小養成按時睡覺按時起床的好習慣,特別是午覺,對于我們更為重要。現在天氣逐漸變熱,有些同學不睡午覺,而等到下午老師一講課,就在那打哈
欠想睡覺,更有厲害的就直接趴到課桌上睡覺了。像這樣睡眠不足的同學怎么能掌握老師所講的知識呢?這樣的同學學習成績能優秀嗎?
第三,我們小學生還要養成不挑食的好習慣。現在很多同學都喜歡挑食,對于自己不喜歡的食物一點兒也不吃,喜歡的則暴飲暴食。比如可樂和漢堡以及牛排這些洋餐倒成了我們小學生的最愛,饅頭、青菜等傳統食物好像被我們遺忘了似的。但是現在我們正處在長身體的關鍵階段,單一的、不良的飲食習慣不利于我們健康成長,所以我們要聽從父母和老師的教導,每天按時吃飯,保證營養充足,多吃蔬菜和水果,少吃零食。
第四,我們要樹立正確的消費觀。隨著我們生活水平的提高,我們小學生自己支配的零花錢也慢慢多起來,特別是春節過后,一些同學的零花錢少說幾千,多者甚至上萬元,這也就使得不少小學生養成講排場、好攀比、擺闊氣的壞習慣。因此,我們要合理的支配自己的零花錢,多買和我們學習息息相關的文具、書本,少買玩具和膨化食品。
最后,鍛煉身體也很重要。通過體育鍛煉我們的大腦反應會更加靈活敏捷。當我們在公園里跑著、笑著中去追逐滾著的皮球,在陽光下接觸大自然的時候,我們就會不自覺變得十分歡樂。運動不僅有助于我們的身體健康,還能鍛煉我們的意志毅力,適當的體育鍛煉還能夠促使我們長個子。
由于年齡還小,我們小學生還沒有養成自己的生活方式。在成長的道路上,如果我們不聽從老師和父母的幫助和指導,就會養成很多壞習慣,一旦壞習慣積少成多,它將成為我們通向成功道路的絆腳石。俗話說,良好的開端是成功的一半,所以我們只有從小就要有好的習慣,這樣才能健康成長。
第四篇:好習慣敘事作文
好習慣敘事作文6篇
好習慣敘事作文1
生活中,我們見到的鑰匙真不少,有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開門鑰匙等,我也有一把鑰匙,是把學習的金鑰匙,它幫我打開知識寶庫的大門。
我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語字典》和在我四歲時,媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。
《新華字典》幫助我認識了很多生字,沒事時,我就喜歡把它當成課外書來閱讀,我發現它十分有意思,有時候一個字會有多個讀音,有時候,一個字放在不同的語境中會有多個不同的意思,我越看越喜歡,越看就越著迷。
從《成語字典》中,我學到了很多成語,如“千家萬戶”、“千言萬語”、“千山萬水”、“一絲不茍”、“一聲不吭”等等,每次寫作文時,只要我把學到的成語用到文章中,就會得到老師的表揚,老師總夸我課外閱讀豐富,詞匯量大。聽了老師的夸獎,我心里美滋滋的,其實這都要感謝我的第二大寶《成語字典》。
《諾亞舟多功能電子字典》在英語學習上幫了我的大忙。它內容豐富多彩,從英語單詞的發音到英語短句都有,它是我最好的朋友,我喜歡看書,遇到不懂的英語單詞或語文詞組,我總是“請教”它。每次我在寫英語小作文時遇到不會的單詞,它都能告訴我。我還發現它有好多的英文歌曲。對了,它還有日語呢,如果以后我想學日語,它也可以教我。
有了“三大寶貝”的幫忙,我對讀書更有興趣了,它們是我學習的好老師,也是我最好的朋友。
好習慣敘事作文2
老師常說:習慣會影響人的一生,說的沒錯,我就有過這樣的切身體會。
我有一個好習慣—愛看書。每次放學回家,我扔下書包做的第一件事就是看課外書,有時看得都忘了吃飯。就連外出,我也會帶上一本課外書,躲進爸爸的車里打發漫長的旅途時光,雖然媽媽為此批評了我好幾次,但我還是我行我素。久而久之,我的詞匯就豐富了,寫作也比以前更得心應手。以往干澀的作文漸漸變的有些生動了,我還當上了班上的習作之星呢。
人無完人,說了好習慣,不得不提一下壞習慣。我最大的壞習慣就是做事有些疲沓拖拉,這種習慣很不好。晚上,我作業做遲了,第二天早上自然會起不來。風風火火地跑到學校也會落得個遲到的“下場”,有一次我還受到了嚴厲的懲罰。事后我也在反省自己,如果以后我參加了工作,作為一名國家領導出席會議,就算是遲到一分鐘,整個國家的形象都將因我而大受影響。
看來,好習慣讓人終身受益,壞習慣貽害無窮,從現在起,我一定要多培養點好習慣,堅決糾正不良習慣!
好習慣敘事作文3
從上學的第一天起,媽媽就告訴我,要想有好的成績,就要有好的學習習慣。
記得第一天上學,放學回家后,我很習慣的象往常一樣“啪”地一聲打開了電視機,媽媽也非常迅速地“啪”地把電視關了。我非常生氣,很理直氣壯的跟媽媽說:“我都上了一天學了,很累,先看會兒電視,再寫作業。”媽媽卻一點也沒生氣,耐心地跟我說:“小朋友剛上學,養成好的學習習慣很重要,假如今天媽媽讓你看了,以后你會很“習慣”放學后就先看電視的,時間長了,就會養成散漫的學習態度。”當時我還真的不以為然。
我有洗完腳不洗襪子的壞毛病,媽媽說我一次,我沒聽,媽媽給我洗了,結果第二次,我一看,我換下的襪子還在盆里躺著,一連三天,盆里有三雙襪子,媽媽真的沒給我洗啊!衛生間的味道可真大呀,我咬著牙把三雙襪子洗了。媽媽說:“洗完腳不想洗襪子,不但污染空氣,而且沒有換的襪子了怎么辦?買新的嗎?無論干什么,都不要偷懶,否則吃虧的永遠都是自己。”
現在我已經上五年級了,回家就寫作業成了我的好習慣。現在想想,這幾年來,媽媽在不知不覺中培養了我很多好的習慣。比如:寫字的`姿勢、收拾書包、愛惜書本、自己做家務等等。小朋友們記得喲:無論干什么,一定要養成良好的習慣才能讓自己更輕松!
好習慣敘事作文4
好習慣是什么?好習慣就像每天早上起床,穿衣,刷牙,然后看書。
好習慣如果一直跟我們好好相處,是有益于我們的。如認真寫作業,認真聽課,聽從老師的指令等等……。就比如我:一段時間我認真聽課,認真寫作業,一直堅持下去,成績立竿見影,得到了很大的提高。還有上次我提前刷牙,提前把衣服穿好,襪子也穿好一切準備就緒。當一聽到媽媽說要出去玩的時候,弟弟還在那慢吞吞的刷牙,穿衣。而我因為我養成的好習慣幫到我,讓我節省了很多時間。
其實養成好習慣也不難,就是把你的懶惰改為勤奮,晚上也要早點睡,如果你早上不起,晚上不睡,就會讓你有熊貓眼和壓力,無精打采……好習慣,其實不僅可以幫助到我們,也會讓我們發現自己的一些壞習慣,每一個人都會有壞習慣,只要我們慢慢改掉就可以了。
我為什么養成好習慣呢?因為我想變的更好,我想要更多的好朋友陪我一起好好玩。“近朱者赤,近墨者黑”我再不改掉一些壞習慣的話,再多的好朋友也會慢慢地疏離我。以后長大了就更沒辦法改了吧!
你們覺得要好習慣還是壞習慣呢?
好習慣敘事作文5
六年級學生作文:好習慣伴我一生
人們常說,習慣育人,壞習慣能讓人毀掉一生,但好習慣更能讓人受益終生!
記得我上一年級時,剛開始熱情高漲,但過不了幾天,就開始心理不平衡了。因為每當我做作業的時候,爸爸媽媽就在看電視,讓我忍不住偷偷埋怨:憑什么你們可以看電視,而我卻要做這無聊的作業?于是,我做作業就沒有剛開始的那么認真、積極了。
可是,爸爸媽媽很快就發現了我的不對勁兒。一天吃飯時,爸爸顯得很嚴厲,對我說:“你現在是不是沒有認真做作業?”我含糊的“嗯”了一聲,似乎想蒙混過關。“為什么?”爸爸又問道。“哼!”我說,“還不是因為你們可以看電視而我卻要忙著做作業!”聽到這話,爸爸媽媽對視一眼,說道:“那你給我們布置作業吧,我們跟你一起做。”“真的嗎?哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。
從此,每天晚上我都會布置作業給爸爸媽媽,我們三個一起做。這是我養成了良好的學習習慣,一回家就做作業,再也沒什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯”幾個字,讓我找出來,過了一把當“小老師”的癮。很快,爸爸媽媽就再也不用陪我做作業了。
習慣育人,好習慣伴我一生,爸爸媽媽幫我養成的好習慣,將會使我受益一生,更是我最大的財富!
好習慣敘事作文6
保護環境,人人有責。我們要保護環境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不浪費水源。保護環境,從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起。
有一次,我去公園玩。但是到了公園,我一點玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶,樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶,里面竟然是空的。我心想:老師經常教育我們要保護環境。想到這里,我立刻回家拿了個袋子,準備撿垃圾。我不禁回家拿了個袋子,還多拿了一雙手套。我戴上它,在公園里各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐,還是掛在樹上的垃圾袋,都被我撿進了大袋子里。突然我看見公園長椅的下面被風刮進了一只塑料袋,我剛想過去撿,有一位老爺爺坐在了長椅上。我想:如果老爺爺看見我撿垃圾,會不會嘲笑我?我猶豫不決。但是老師教育我們:保護環境人人有責,從我做起。一想到這里,我立馬過去,從長椅下面撿出垃圾,放進大袋子里。這時,我才發現,大袋子已經是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現,不僅沒有嘲笑我,而且給我一個表揚的姿勢—向我豎起大拇指。后來,越來越多的人加入到了撿垃圾的行列中,不僅有小孩,還有大人。
我們都是地球的一份子,我們都要為保護我們的家園而努力奮斗,保護環境,人人有責。
第五篇:好習慣話題作文
好習慣話題作文1
每個人都有各種習慣,好的習慣能使人取得成就,一生無憂。而壞的習慣,則能毀掉一個人的一生。
下午,聽了將近兩節半課的《掌控習慣》后,我對習慣的認識,有了進一步的提升。
養成一個好的習慣,是漫長而挫折的。學會一個壞習慣,則十分容易。培養一個好習慣,我們就要有逼迫自己的精神,逼著自己去完成學會好習慣的方法。比如說,你要早起床,可每天都起不來。那么最簡單的方法,就是定一個鬧鐘,逼迫自己起床。慢慢的,經過三周的堅持,你的大腦和身體,就會適應這種不舒服的逼迫,使你真正的找到好習慣的切入點。
“身份”和“心態”決定了你的習慣。如果你每天都自我認為“我不行,我不會,我學習不好”的心態,去做某一件事時,你的壞習慣就會乘虛而入,從而,使你變得更糟糕,更不行。反之,如果你以優秀者的心態,去面對一件事情時,你認為“我行,我能行”時,你會發現自己,做這件事的能力、效率會很高。所以,即使你不是一名優秀者,而是去模仿優秀者的姿態時,就是作秀,也會習慣成自然,也會慢慢的成為一名真正的優秀者。
現實生活中,有許多人都希望擁有好習慣。為什么有很多人,沒有堅持養成呢?因為養成一個好習慣,是延時滿足。而壞習慣,是即時滿足。所以,養成好習慣的過程,是艱難,困苦,漫長的。
你會養成好習慣嗎?你養成好習慣了嗎?
好習慣話題作文2
俗話說:“好習慣可以讓自己更受歡迎”,在我家人跟同學中,有人就是因為有好的習慣而讓自己更受歡迎。
我媽媽的好習慣是簡樸,媽媽最常掛在嘴邊的一句話:“平易近人,樸實無華”,媽媽要我無時無刻都記著這句話。每當菜場有攤位折扣時,她總是第一個沖進去;平日在便利商店索取的發票,媽媽總是保留下來;她貨比三家的功力,總是能讓我們吃到便宜又美味的食物,我能有這樣的媽媽真是上輩子做好事才有的福氣呢!
我有一個好同學,她的好習慣是會幫大家保守秘密,只要我告訴她的事情,他都可以保守秘密,像是我喜歡誰、體重幾公斤等個人隱私問題,他是絕不跟別人提起,即使有人問她,她還是堅持守信原則,不告訴別人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀樂,當然,她總是受大家喜愛。
我處事周道,不易沖動。平時在學校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平氣和的回應他們。如果有人跟我說別人想要毀謗我的事情,我總是一笑置之,無動于衷;若是有我不喜歡的人或事情,我也不會輕易的表現出我的態度。
壞習慣像是一只臭襪子,每個人見了,都惶恐的想要避開;好習慣像五彩繽紛的花朵,燦爛奪目,人見人愛,所以人人都要培養好習慣讓自己贏得更多掌聲。
好習慣話題作文3
大家知道嗎?我最近養成了一種好習慣,那就是每天吃過晚飯后,我總會出門散一會兒步。要是以前,我肯定會坐在家里的沙發上,一動不動地看電視呢。
說起我的好習慣,那還要從今年夏天的一個傍晚說起:當時,我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼,這時,一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過。
“老伯伯,這天都快黑了,您這是要去哪兒呀?”我好奇地走上前問老伯伯。
“哦,小朋友,我不是要去什么地方,而是在散步呢!”
“散步?老伯伯,您很喜歡散步嗎?”
“對呀,散步有許許多多的好處,比如說可以幫助你很快消化剛吃下的食物;還可以使你的身體更健康,體質更強,俗話說得好:飯后百步走,活到九十九……”
“真的?散步真的有這么多的好處哇!那從明天起,我和爸爸媽媽就跟您去散步,可以嗎?”
“當然可以呀。不過你可要天天堅持哦,不然就會沒有效果的。
“會的會的,我們一定會天天堅持的,我這就去和爸爸媽媽說去!”我興高采烈地奔向院子里……
從那天起,你在晚飯后便會常常看見:一個小女孩、一位老伯伯、兩個年輕人,一邊談笑風生地行走在那條長長的河堤上,一邊欣賞周圍美麗的風景……
哎,不跟你們說了,老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著我去散步呢!
好習慣話題作文4
從野蠻任性到乖巧聽話、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛護衛生、保護環境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習慣都轉變成了好習慣,都是由我們身邊的忠言逆耳、關心、關愛、鼓勵……所換來的。
我們的生活就像茫茫大海,我們的習慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著,海上有時會發生許多事情:暴風雨、海嘯、臺風或者風平浪靜;這就跟我們的生活一樣。遇到挫折,一些沒有膽量、沒有信心的人就會輕易放棄,迫使他們養成一些壞習慣;但是他們周圍的人卻會去鼓勵、幫助他們,讓他們戰勝困難,增加一份自信,因此,當他們再次遇到困難、挫折時,自己就能有足夠的信心,戰勝困難,逐漸養成良好的習慣。
良好的習慣要從生活中的一點一滴做起。在我的生活中,有著父母的關愛、朋友的陪伴;遇到困難時,他們會給予我幫;痛苦時,會給予我安慰;犯錯時,會批評和指導我,使我養成良好的習慣。
習慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習慣是雨露,滋潤成功的花朵;習慣是翅膀,帶我翱翔知識的天空:習慣決定著我們的命運,我將終身與好習慣為伴。
好習慣話題作文5
習慣是一種慣性行為,它們有好和壞之分。好的習慣可以幫助我們更好的生活和學習,而壞習慣卻能給我們的生活和學習帶來麻煩。所以,我們在生活和學習中要養成良好的習慣,改正壞習慣。
比如,在生活中,我們要養成遵守交通規則的好習慣。在過馬路的時候要養成走人行道和不闖紅燈的`好習慣,這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養成不遵守交通規則的壞習慣,那問題就嚴重了。在過馬路的時候不走人行道,橫沖直撞的就很可能被車撞到,輕則受傷流血,重則丟掉生命。如果從小沒有養成遵守交通規則的好習慣,長大以后開著汽車在公路上行駛,很可能成為一個人見人怕的“馬路殺手”。
在學習中養成良好的習慣,對我們的學習幫助很大。上課時我們能做到認真聽講,不開小差,就能聽懂老師講的每個知識點。日復一日,持之以恒,我們養成了這樣的好習慣,那么我們只要一上課就會這樣做,這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學習效率我,們的學習就會事半功倍。如果我們在日常學習中養成的是上課不認真聽講,隨時開小差的壞習慣,那么在慣性的作用下我們一上課就不會認真聽講,就會分神。這樣我們就學得云里霧里的,回家后就有可能完不成作業。
這樣說來,我們不難發現習慣是日常生活中養成的一種帶有慣性的行為。“習慣成自然”,平時對自己嚴格要求,養成良好的行為習慣也就不令人頭疼了;反之,一開始就不嚴格要求,一旦定型成為壞習慣,改起來就吃力多了。
好習慣話題作文6
哎,今天我的嘴又犯病了——管不住自己,不管什么時間、什么場合亂說一氣,雖然聲音不大,但是還是影響了班級紀律,影響了老師的心情!
下午放學時,因為老師留得作業不算多,我的心情特別愉快,可能高興過頭了,忽略了自己身為班干部的職責,忽略了班主任老師地叮嚀與教誨,忽略了自己的形象,也忽略了班級的形象,就開始嘁嘁喳喳地和同桌交談起來……在我高興的同時,我發現其他同學也很高興,他們和我一樣,也在交頭接耳,也在暢所欲言!難道也是高興作業留的少還是別的什么原因。終于,我們的嗡嗡聲破壞了老師的心情,老師嚴厲地盯著我們說:“我很好奇,很想知道你們為什么這么興奮,也很想知道你們到底在談論著什么,那就寫一篇日記告訴我吧!”看著老師那嚴肅的表情,我想:我們真的該寫一篇日記好好反思一下自己的行為了,這是對自己的不自律的自省!
同學們,我們難道忘記了自己以前暗暗下定的決心嗎?我們的好習慣怎么就不能堅持經常?我們的自制力去哪兒了?同學們,我們應該毫不留情地、徹底地丟棄自己的壞習慣,讓它永遠再也不要回來!
同學們,加油吧!讓我們一起去尋找那本該屬于我們的好習慣,而且這次找到后就再也不要丟失了,而要精心保管它,讓它成為我們生命中的好朋友,永遠的好朋友!
好習慣話題作文7
一個人做事是否會成功,關鍵在于他是否有好的習慣。
行為變成習慣,習慣養成態度,態度形成精神。王永慶先生因為有節儉的習慣,成就臺灣的塑膠王國;愛迪生因為有不屈不撓的精神,才會成為發明大王,可見,要成為一個成功的人,一定要有好的習慣。
媽媽不常讓我喝飲料,我們也很少外食,我常抱怨媽媽處處限制我,不能像別的小朋友快樂的吃吃喝喝,雖然已成習慣,不會沖動去購買,但有時仍會對別人投以羨慕的眼光。直到最近這場塑化劑風暴,完全沒有波及到我們,我才了解媽媽的苦心,媽媽真有先見之明啊!
小時候,我因為體弱多病,常以醫院為家,醫生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳,鍛煉身體增加抵抗力。因此,每天固定運動如同家常便飯,現在我已不常去醫院了,這都要歸功于運動的好習慣。
我也養成儲蓄的習慣,無論是獎學金、零用錢或壓歲錢,一到我的手里只進不出,現在我是一個不折不扣的小富翁喔!
養成好習慣就像在累積財富,為將來的事業打穩根基,我要培養更多的好習慣,將來個有成就的人。