第一篇:珍愛(ài)生命作文300字錦集
珍愛(ài)生命作文300字錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文300字 篇1水是地球上分布最廣泛的一種物質(zhì),它存在于大氣和地殼中,是動(dòng)植物生命體的重要組成部分。世界上的萬(wàn)物沒(méi)有水就不能生長(zhǎng),它與陽(yáng)光,空氣一樣是生命系統(tǒng)的三大要素。
今天,我們假日小隊(duì)頂著炎炎烈日去參觀生產(chǎn)“生命之源”的地方——水廠。水廠的叔叔告訴我們,水要經(jīng)過(guò)處理才能用。我們投放一些東西到水里,水里的沙子就會(huì)變大,沙子變大以后就沉下去了,然后抽走上面的水,放一些化學(xué)物品,這樣經(jīng)過(guò)凈化的`水就能用了。叔叔帶我們?nèi)タ戳藘艋乃兀钕群芘K,然后慢慢地變干凈了。我們還參觀了“洗池”,“洗池”就是一個(gè)機(jī)器不停地冒泡,把水“洗”干凈。
講解員叔叔說(shuō):“有的水會(huì)發(fā)出油味,這是藻類(lèi)死亡后的氣味。人類(lèi)排放的污水讓一種物質(zhì)超標(biāo),這種物質(zhì)會(huì)使藻類(lèi)繁殖。所以水的安全和每個(gè)人的行為息息相關(guān)。”聽(tīng)了講解員叔叔的話(huà)讓我明白了,保護(hù)水資源是多么重要。珍惜水資源就是珍愛(ài)生命,有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類(lèi)的生生不息。珍愛(ài)水資源,保護(hù)水資源,從我做起!
珍愛(ài)生命作文300字 篇2天氣漸熱,為了有效防止學(xué)生發(fā)生溺水事故,強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全意識(shí),提高學(xué)生自防自救的能力,確保學(xué)生生命安全,滎陽(yáng)市特殊教育學(xué)校各班舉行了以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,班主任老師教育學(xué)生預(yù)防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)不下水游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
珍愛(ài)生命作文300字 篇3“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)”,可事實(shí)上,有很多人不懂。
高考落榜,有些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)受不了打擊,選擇了自殺,留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康,可是,有多少大人置之不理,有的以為自己千杯不倒,沒(méi)想到醉倒后再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。當(dāng)游戲成為新型毒藥,又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔:有人下樓看手機(jī)一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿;有人過(guò)馬路看手機(jī)被疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞飛;有人小小年紀(jì)就猝死在電腦前,因?yàn)榘疽雇ㄏ蛴螒颉?/p>
一生不過(guò)三萬(wàn)天,我們應(yīng)該珍惜擁有的一切。遇到挫折,要勇敢面對(duì),活著就是要經(jīng)歷人世間的凄風(fēng)苦雨,活著就是為了尋找生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好,那么生命的最后一幕就會(huì)提前出現(xiàn),一切都會(huì)清零,如同變成一條直線(xiàn)的心電圖。想一想,世間除了生死之外其他都不是大事。
生命美得猶如一朵嬌嫩的花,生命短得如同轉(zhuǎn)瞬即逝的肥皂泡,生命珍貴,人生短暫,讓我們且行且珍惜。
珍愛(ài)生命作文300字 篇4水是人類(lèi)的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);但是有時(shí)水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
夏天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認(rèn)真的話(huà),就會(huì)發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個(gè)新聞,一個(gè)農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,結(jié)果離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。所以在面對(duì)可溫柔、可兇猛的水時(shí),學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識(shí)就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠(yuǎn)離野外的河流,因?yàn)槟切┑胤蕉际呛苌儆腥巳ミ^(guò)的,可能會(huì)發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救。第三、在溺水的時(shí)候,要冷靜下來(lái)呼救,否則會(huì)有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會(huì)抽筋,發(fā)生溺水。
爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛(ài)生命,預(yù)防溺水吧!
珍愛(ài)生命作文300字 篇5人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。——題記
我慢步在大街上,看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路,可是……
時(shí)綠燈亮了,汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因?yàn)樗惠v汽車(chē)司機(jī)沒(méi)有看見(jiàn)她,司機(jī)只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去,也許這為司機(jī)感到什么了吧,他沒(méi)有下車(chē),而是飛一般的開(kāi)走了,過(guò)往的路人都驚呆了,他們停下來(lái),看著這具尸體……
而我在著一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗兀瑸槭裁匆欢ㄒl(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。
生命沒(méi)有了,人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
第二篇:革命作殘軍人評(píng)定傷殘等級(jí)的條件
革命傷殘軍人評(píng)定傷殘等級(jí)的條件
[民政部****年四月十五日
民(1989)
優(yōu)字18號(hào)文公布] 現(xiàn)役軍人因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘,依其喪失勞動(dòng)能力及影響生活能力的程度,評(píng)定傷殘等級(jí),分為四等六級(jí):
(一)具有下列殘情之一,勞動(dòng)能力完全喪失,日常生活需要專(zhuān)人照顧的,為特等:
1、三肢以上部分失去(自腕、踝關(guān)節(jié)以上)或三肢完全喪失功能;
2、兩肢完全失去,不能安裝假肢;
3、脊髓或脊神經(jīng)受傷致兩上肢完全癱瘓,或兩下肢完全癱瘓且伴有大小便失禁;
4、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中四個(gè)以上強(qiáng)直,功能完全喪失;
5、具有一等兩種殘情或具有一等的和二等甲級(jí)的各一種殘情;
6、患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病,相當(dāng)上列殘情的。
(二)具有下列殘情之一,勞動(dòng)能力基本喪失,日常生活大部分活動(dòng)需要人扶助的,為一等:
1、兩肢部分失去(自腕、踝關(guān)節(jié)以上)或傷后髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中三個(gè)強(qiáng)直,功能完全喪失;
2、一肢完全失去,不能安裝假肢;
3、脊髓或脊神經(jīng)受傷致兩上肢基本癱瘓或兩下肢完全癱瘓;
4、顱腦損傷致一側(cè)上、下肢完全癱瘓;
5、兩手掌完全喪失或攣縮畸形經(jīng)矯形仍完全失去功能;
6、兩足各失去二分之一以上兼有一側(cè)踝關(guān)節(jié)功能障礙;
7、顱腦損傷致成癡呆;
8、雙目失明;
9、咀嚼和語(yǔ)言機(jī)能完全喪失;
10、肝臟切除三分之二或胰腺全切除;
11、心臟損傷致主動(dòng)脈返流,二尖瓣腱索斷裂;
12、胃全切除且小腸或結(jié)腸切除五分之一;
13、一側(cè)肺全切除兼有對(duì)側(cè)肺功能明顯障礙;
14、三期矽肺或二期矽肺合并肺結(jié)核;
15、具有二等甲級(jí)兩種殘情或具有二等甲級(jí)和二等乙級(jí)的各一種殘情;
16、其他部位受傷或患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病,相當(dāng)上列殘情的。
(三)具有下列殘情之一,勞動(dòng)能力大部喪失,日常生活活動(dòng)受到較大影響,為二等甲級(jí):
1、一肢部分失去(自腕、踝關(guān)節(jié)以上)或功能完全喪失;兩足各失去二分之一;
2、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中兩個(gè)強(qiáng)直,功能完全喪失;
3、兩手拇指全失兼有其他三指以上各失去兩節(jié)以上(或三指?jìng)笫スδ埽?/p>
4、脊椎三個(gè)以上(不含骶尾椎)損傷致強(qiáng)直、畸形、功能重大障礙;
5、顱腦損傷致經(jīng)常(每月二次以上)發(fā)生癲癇;
6、兩耳全聾(電測(cè)聽(tīng)檢查語(yǔ)音頻率平均值均在90分貝以上)且語(yǔ)言機(jī)能完全喪失;
7、咀嚼機(jī)能完全喪失,或舌缺損三分之二以上;
8、雙目裸眼視力均在0.06以下,且不能矯正;
9、大便或小便失禁,或傷后行永久性腸或膀胱造瘺;
10、傷后雙側(cè)睪丸失去或外生殖器缺損;
11、一側(cè)肺全切除或兩側(cè)肺各切除一葉;
12、胸廓改形術(shù)后嚴(yán)重影響呼吸功能或肋骨切除六條以上;
13、一側(cè)腎切除兼有對(duì)側(cè)腎輕度損傷;
14、胃全切除或小腸或結(jié)腸切除三分之一以上;
15、肝臟切除二分之一以上,或胰腺切除三分之二以上,或膀胱全切除;
16、二期矽肺或一期矽肺合并肺結(jié)核;
17、具有二等乙級(jí)兩種殘情;
18、其他部位受傷或患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病,相當(dāng)上列殘情的。
(四)具有下列殘情之一,勞動(dòng)能力喪失近半,日常生活活動(dòng)有一定困難的,為二等乙級(jí):
1、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中有一個(gè)強(qiáng)直且功能完全喪失,或腕、踝關(guān)節(jié)兩個(gè)以上強(qiáng)直且功能重大障礙;
2、兩手拇指全失,或一手拇指全失兼有同側(cè)食指全失,或一手拇指全失兼有其他三指以上各失去二分之一以上;
3、兩足趾全失或一足失去二分之一以上;
4、脊椎二個(gè)以上(不含骶尾椎)損傷致強(qiáng)直、畸形且功能重大障礙;
5、語(yǔ)言功能完全喪失;
6、頜骨損傷,牙齒脫落二分之一以上,不能安裝假牙,頜骨缺損二分之一或顳頜關(guān)節(jié)損傷致張口及咀嚼困難;
7、一目失明,另一目裸眼視力在0.3以下;或雙目裸眼視力均在0.1以下,且不能矯正;
8、肺切除一葉且有較重并發(fā)癥;
9、胃大部切除,或胃、腸、肝、膀胱某一臟器多處受傷經(jīng)行修補(bǔ)術(shù)或部分切除且有較重并發(fā)癥;
10、一側(cè)腎切除;
11、燒傷后遺留瘢痕占全身面積百分之三十以上;
12、一期矽肺;
13、其他部位受傷或患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病,相當(dāng)上列殘情的。
(五)具有下列殘情之一,勞動(dòng)能力和日常生活活動(dòng)受到一定影響的,為三等甲級(jí):
1、一目失明,或雙目裸眼視力均在0.2以下,且不能矯正;
2、鼻子脫落,或雙鼻孔閉鎖不能修復(fù);
3、兩耳全聾(電測(cè)聽(tīng)檢查語(yǔ)音頻率平均值均在90分貝以上);
4、一手拇指全失,或一手拇指末節(jié)和同手食指失去兩節(jié)以上,或一手拇指末節(jié)和其他二指以上各失去兩節(jié)以上;拇指以外的其他三指以上全失;
5、兩足拇趾全失或一足拇趾全失兼有其他足趾失去兩個(gè)以上;拇趾以外的其他足趾失去五個(gè)以上,或五個(gè)以上跖趾關(guān)節(jié)強(qiáng)直;
6、脊椎一個(gè)椎體壓縮性骨折(壓縮二分之一以上),并伴有功能障礙;
7、長(zhǎng)骨骨折畸形愈合或大關(guān)節(jié)(腕、踝關(guān)節(jié)以上)傷后畸形,致影響功能且不能矯正;
8、脾臟切除;
9、面部燒傷后遺留瘢痕占面部三分之二以上;
10、其他部位受傷或患有國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病,相當(dāng)上列殘情的。
(六)具有下列殘情之一,勞動(dòng)能力和日常生活活動(dòng)稍有不便的,為三等乙級(jí):
1、語(yǔ)言不清;
2、一耳全聾,或兩耳聽(tīng)覺(jué)有很大障礙(電測(cè)聽(tīng)語(yǔ)音頻率平均值均在50分貝以上);雙側(cè)耳廓全脫落或一側(cè)耳廓全脫兼有一側(cè)耳廓損傷;
3、雙目裸眼視力均在0.3以下且不能矯正,或一目裸眼視力在0.1以下,且不能矯正;
4、一手拇指失去末節(jié)或其他二指以上各失去一節(jié)以上,或其他一指全失;
5、一足拇趾全失,或其他足趾失去兩個(gè)以上;
6、一側(cè)睪丸摘除;
7、其他部位受傷,相當(dāng)上列殘情的。
附:
革命傷殘軍人評(píng)定病殘的條件
(民政部****年四月十五日
民[1989]優(yōu)字18號(hào)文公布)
義務(wù)兵在服役期間患病,經(jīng)醫(yī)療基本終結(jié),退伍時(shí)依其喪失勞動(dòng)能力及影響生活能力的程度,評(píng)定病殘等級(jí),病殘分為兩等三級(jí):
(一)具有下列殘情之一,致勞動(dòng)能力基本喪失,日常生活大部分活動(dòng)需要人扶助的,為一等:
1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥而致癡呆,或兩肢以上癱瘓;
2、眼疾患致雙目失明;
3、其他疾患相當(dāng)上列殘情的。
(二)具有下列殘情之一,致勞動(dòng)能力大部分喪失,日常生活活動(dòng)受到較大影響的,為二等甲級(jí):
1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥致一側(cè)癱瘓,或兩肢以上功能?chē)?yán)重障礙,或智力嚴(yán)重障礙;
2、一側(cè)肺全切除,或兩側(cè)肺各切除一葉伴有呼吸功能不全;
3、肝硬化伴有少量腹水長(zhǎng)期不消退,或反復(fù)出現(xiàn)消化道出血;行門(mén)靜脈高壓癥分流術(shù);
4、各種心臟疾病或心臟手術(shù)后,心功能失調(diào)達(dá)三級(jí),并經(jīng)長(zhǎng)期治療不能緩解;
5、一側(cè)腎切除兼有對(duì)側(cè)腎功能損害;雙側(cè)腎疾患致功能不全,尿素氮25毫升%以上,酚紅排泄試驗(yàn)二小時(shí)共排出低于30%;
6、胃全切除,小腸或結(jié)腸切除二分之一;
7、肝切除二分之一;
8、眼疾患致雙目裸眼視力均在0.06以下,且不能恢復(fù)和矯正;
9、其他疾患相當(dāng)上列殘情的。
(三)具有下列殘情之一,勞動(dòng)能力喪失近半,日常生活活動(dòng)有一定困難的,為二等乙級(jí):
1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥致肢體部分癱瘓;
2、各種心臟病或心臟手術(shù)后,心功能失調(diào)二級(jí),并經(jīng)長(zhǎng)期治療不能緩解;
3、胃大部切除且伴有較重并發(fā)癥;
4、早期肝硬化:肝腫大、質(zhì)地中等硬度,并伴有蜘蛛痣或肝掌、脾腫大;谷丙轉(zhuǎn)氨酶持續(xù)升高,并伴有絮濁試驗(yàn)明顯異常或血漿蛋白減低、丙種球蛋白明顯升高;
5、肺切除兩葉,或切除一葉并作胸廓成形術(shù);
6、一側(cè)腎切除;慢性腎炎:尿蛋白持續(xù)在(++)以上,尿素氨持續(xù)高于正常值,酚紅排泄試驗(yàn)二小時(shí)共排出30-50%;
7、小腸或結(jié)腸切除三分之一伴有較重并發(fā)癥;
8、再生障礙性貧血:血紅蛋白長(zhǎng)期持續(xù)在8克%以下,白細(xì)胞總數(shù)3500/立方毫米以下,血小板在5萬(wàn)立方毫米以下;
9、糖尿病:空腹血糖150毫克%以上,空腹尿糖持續(xù)在(++)以上,尚需藥物維持治療;
10、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎致大關(guān)節(jié)強(qiáng)直、畸形,功能?chē)?yán)重障礙;
11、眼疾患致一目失明,另一目裸眼視力在0.3以下,或雙目裸眼視力均在0.1以下,且不能矯正;
12、其他疾患相當(dāng)上列殘情的。
第三篇:珍愛(ài)生命,安全生產(chǎn)從你我他做起
珍愛(ài)生命,安全生產(chǎn)從你我他做起
“小心,注意安全!”相信大家經(jīng)常聽(tīng)到這樣句話(huà),雖然只有短短的六個(gè)字,這句話(huà)的背后卻有太多太多的含義。它既有關(guān)心,也有警告,更有一種對(duì)生命的尊重。之所以說(shuō)是關(guān)心,是因?yàn)榇蠹叶枷M吹揭粋€(gè)完整健康的你;之所以說(shuō)是警告,是因?yàn)槟阋J(rèn)真做好這項(xiàng)高危險(xiǎn)性的工作,不能夠麻痹大意。且不說(shuō)每個(gè)人對(duì)這句話(huà)的理解有何不同,但防患于未然是每一個(gè)人必須想到和做到的。所以安全生產(chǎn),從你我他做起。
做為公司的一名員工,我們不但要充分了解自身崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度。每一條安全制度和操作規(guī)程,都是在一起起血的事故中積累出來(lái)的,它不是束縛我們的枷鎖,而是指引我們正確前行的航標(biāo)。只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的執(zhí)行,任何事故都是可以避免的。在進(jìn)行每一項(xiàng)工作之前,都要先問(wèn)問(wèn)自己,這樣做違章嗎,這樣做安全嗎?目的就是要把安全第一的思想植入我們的大腦,培養(yǎng)正確的安全行為觀,每一項(xiàng)工作都有其特殊性,我們不以經(jīng)驗(yàn)辦事,才能杜絕一切習(xí)慣性違章,有些人明知道一些行為是違章的,就是嫌麻煩不愿意改,認(rèn)為一直都是這么做的,不會(huì)那么巧就出事的。這樣的心理其實(shí)就是安全意識(shí)麻痹的表現(xiàn)。要知道,任何的違章行為都可能將自己推向危險(xiǎn)的邊緣,早晚都是要受懲罰的。
一聲聲的提醒與忠告,常常避免了悲劇的發(fā)生。作為從事柴油機(jī)生產(chǎn)的企業(yè),我們更應(yīng)該把安全工作放在重點(diǎn),年年講、月月談、天天抓、時(shí)時(shí)緊。從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求,一絲不茍,為筑起安全大堤而努力。然而,就是有個(gè)別人視忠言為耳邊風(fēng),于是一時(shí)的疏忽,一次小小失誤給個(gè)人帶來(lái)痛苦,給家庭蒙上陰影,給企業(yè)帶來(lái)負(fù)擔(dān)和損失。一切事故的根源都是出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識(shí)不足、現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)、工作掉以輕心等等。仔細(xì)思考一下,還有什么比“三違”更可怕的,還有什么比安全更重要的,還有什么比人的生命更可貴!安全為天,是我們的安全理念,在這個(gè)“天”下,讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,那么,我們每位職工就是一顆螺母,這就需要我們時(shí)常擰一擰設(shè)備的螺母,聽(tīng)一聽(tīng)機(jī)器里的聲音,看一看儀表上的變化。時(shí)刻繃緊安全之弦。從“要我安全” 轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”及“我懂安全”上,使安全意識(shí)有質(zhì)的飛躍,哪怕這種飛躍必須通過(guò)反復(fù)的、經(jīng)常的安全教育也在所不惜。
同事們,為了中船動(dòng)力的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,為了個(gè)人生命的安全,為了家庭的幸福,請(qǐng)時(shí)刻把安全當(dāng)回事,只有時(shí)刻把安全放在心上,生命才能牢牢的握在手中,珍愛(ài)生命,安全生產(chǎn)從你、從我、從他、從大家做起。
金春曉
第四篇:以珍愛(ài)生命為題的作文
精選以珍愛(ài)生命為題的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的以珍愛(ài)生命為題的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以珍愛(ài)生命為題的作文 篇1我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)校門(mén)口的文體書(shū)店、緑怡百貨和小太陽(yáng)商店門(mén)口看到許多的同學(xué)出沒(méi)。你可別以為他們是去買(mǎi)文具,其實(shí)啊,他們是在那買(mǎi)零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師,為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)零食,萬(wàn)老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就零食這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了。
某某某同學(xué)說(shuō):“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對(duì)我們的身體有害。”
某某某同學(xué)說(shuō):“過(guò)多的吃甜食,糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣;使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響。
某某某同學(xué)說(shuō):“零食提供的能量和營(yíng)養(yǎng)遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面。”
我說(shuō):“零食不但是油炸食品,而且還是膨化食品,油是地溝油,吃了不健康。再說(shuō),油炸的東西吃多了會(huì)致癌的。”
……
“同學(xué)們說(shuō)的非常好,讓我們拒絕零食,珍愛(ài)生命!”
以珍愛(ài)生命為題的作文 篇2在眼花繚亂的人世間,有人沉浮,有人傷悲。同樣的,在車(chē)水馬龍的路上,有人結(jié)束的他們年輕的生命,有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上,總是要有一定的規(guī)則來(lái)約束,而路上的規(guī)則就是交通法規(guī),只有嚴(yán)格遵守,這一路才能暢通地走下去,安全抵達(dá)終點(diǎn)。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn),常常拿自己的生命開(kāi)玩笑。這是一種無(wú)知,荒誕并且愚蠢的行為。對(duì)于珍愛(ài)生命的人來(lái)說(shuō),是堅(jiān)決反對(duì)這一類(lèi)事件的。
最近,我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)展了一次以交通安全知識(shí)普及為主題的班會(huì)。作為一名騎車(chē)上學(xué)的走讀同學(xué),我對(duì)于這次班會(huì)是十分關(guān)注的。因?yàn)轵T車(chē)上學(xué)的途中,處處充滿(mǎn)危險(xiǎn),一不留神會(huì)有飛來(lái)橫禍,如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救,這成了最重要的。
在班會(huì)課上,我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識(shí),了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施,例如檢查他人有無(wú)呼吸要仔細(xì)聽(tīng)有無(wú)心跳聲,止血要用棉布一直捂住,即使血溢滿(mǎn)了也不可以挪開(kāi)棉布等。這些知識(shí)正是我們平時(shí)缺少了解,不太會(huì)去詢(xún)問(wèn)的,所以辦這個(gè)班會(huì)既提高了我們的安全意識(shí),也讓我們防患于未然,先了解一些急救常識(shí)等。這些都是非常有必要的,因?yàn)橐坏┦鹿收娴?發(fā)生,也不必措手不及,無(wú)法應(yīng)對(duì)。
理論應(yīng)有在實(shí)踐中才會(huì)出真知,那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們會(huì)發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī),提高安全意識(shí),在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著,不懈怠,在這方面,自己做到應(yīng)該做的了,就不會(huì)有傷害到他人的行為的。可是誰(shuí)又能保證別人不會(huì)傷害到自己呢這就需要交通安全知識(shí)的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應(yīng)做的,把生命當(dāng)做是最寶貴的,應(yīng)該不會(huì)發(fā)生此類(lèi)事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況,比如在路上有個(gè)坑,前方有個(gè)牌子沒(méi)看見(jiàn)怎么辦,這時(shí)候,當(dāng)意外發(fā)生的時(shí)候,就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識(shí),來(lái)處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上,誰(shuí)都是參與其中的一員,每人做好本職工作,就可以大大降低馬路的危險(xiǎn)程度。行人過(guò)馬路走人行橫道,摩托車(chē)駕駛員戴頭盔上路,司機(jī)酒后不駕車(chē),關(guān)愛(ài)自己,心系他人,造福人們,相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
以珍愛(ài)生命為題的作文 篇3生活中處處存在隱患,一個(gè)不小心,就會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。有時(shí),僅僅是一個(gè)煙頭,就可以使大片森林盡毀。下面讓我講述一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事:
前不久,三明市巖前鎮(zhèn)的十八寨就遭受了一場(chǎng)火災(zāi)。50棟古老的樓房盡毀,整條街僅剩殘桓斷瓦。
事發(fā)當(dāng)天還下著小雨,據(jù)本村村民楊某回憶,當(dāng)時(shí)是凌晨一點(diǎn)多,全村都沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中,他突然聽(tīng)到有人喊:“著火啦,著火啦……”隨后有鄰居來(lái)敲門(mén),楊某跑出門(mén),看到房子周?chē)腔穑D時(shí)嚇壞了,連忙抱起睡夢(mèng)中的孩子奔了出去,繞過(guò)大火,送到安全地帶。等他再回來(lái)時(shí),自己的家已經(jīng)淹沒(méi)在熊熊大火之中,只能望之興嘆了。因?yàn)檫@一帶全是幾十年前的木頭房子,所以火勢(shì)蔓延地飛快,連天上飄著雨也擋不住大火的猛烈攻勢(shì)。
很快,便有村民報(bào)警,一點(diǎn)三十分,三明市消防官兵接到緊急求救匆匆趕往現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)的十八寨已是火光沖天,整條街都亮了起來(lái),如同白晝,處處是木頭斷裂聲和人們的哭喊聲,空氣中充斥著嗆人的濃煙和凄慘的呼叫,讓人著實(shí)驚悚萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的奮力搶救,大火終于被撲滅了。三十幾戶(hù)人家都受到了嚴(yán)重的損失。
楊某看著這悲慘的一幕,想到自己還尚留余溫的家園就這樣毀于一旦,不禁抱頭痛哭。不斷有村民過(guò)來(lái)安慰這位匆忙避火,以至于未帶出分文的年輕父親,但都無(wú)濟(jì)于事。
這場(chǎng)慘烈的火災(zāi),帶給人們更多的不是無(wú)限的悲痛,而是深刻的反省﹗因?yàn)椋祟?lèi)能引發(fā)火災(zāi),反之火災(zāi)也可以摧毀家園,所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍愛(ài)生命,重視消防﹗
第五篇:以珍愛(ài)生命為題的作文
以珍愛(ài)生命為題的作文三篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的以珍愛(ài)生命為題的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以珍愛(ài)生命為題的作文 篇1珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!
生命是萬(wàn)物的源泉,萬(wàn)物都來(lái)自于生命;生命是人生中最寶貴的財(cái)富,生命是至高無(wú)上的;生命是天上的星星,每一顆都綻放著耀眼璀璨的光芒;生命還是那樣的短暫,那樣的渺小,就像露珠一樣很快就消失了。所以,珍愛(ài)生命吧!你可以和時(shí)間賽跑,也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;珍愛(ài)生命吧!你能感受幸福和快樂(lè),因?yàn)橐磺卸际悄敲疵篮谩?/p>
毒品,是一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途的藥物,它是一個(gè)抹殺了文明輝煌的惡魔。從我們懂事以來(lái),就常聽(tīng)父母說(shuō):“毒品是一個(gè)危害人,身心健康經(jīng)濟(jì)和社會(huì),使人形成癮癖的藥物。”而他們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育我們要“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”,不斷地喚起我們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),自覺(jué)抵制毒品。現(xiàn)在,毒品正扇動(dòng)著它那腐臭的翅膀,飛過(guò)那段悲慘的歷史,來(lái)到我們大家的身邊,它摧殘著人的身軀,荼毒著人的精神,毀滅者人活著的愿望。多少個(gè)家庭因?yàn)槎酒范揠x子散家破人亡,又讓多少個(gè)青年的前途而毀于一旦。
今天,我在學(xué)校的宣傳欄里閱讀了有關(guān)禁毒方面的知識(shí)教育宣傳。當(dāng)看著那一行行令人慨嘆的字眼和一幅幅令人痛心的圖片,我不禁義憤填膺心如刀絞。
有一個(gè)女孩,她叫馮丹,在她滿(mǎn)14歲生日還不到10天時(shí),卻因一針毒針命歸西天。曾經(jīng)的馮丹長(zhǎng)得漂亮,學(xué)業(yè)很好。20xx年3月,她被好友拉出去吸毒,起初只是抱著“好玩”的心態(tài)“試一試”,其實(shí),事情就壞在這“試一試”上,結(jié)果染上毒癮,因吸毒被公安部門(mén)抓去強(qiáng)制戒毒,后在家人的鼓勵(lì)下,終于戒掉了毒癮。
20xx年4月,馮丹回了家,不料,一起吸過(guò)毒的幾個(gè)好友知道了她回家的消息,便找上門(mén)來(lái)。馮丹先是推辭,她們就給馮丹講以前吸毒的事,又拿出白色粉末在她面前展示。幾天的夾擊,馮丹終于敵不住誘惑,又一頭栽到了白色粉末里。也許幾年未吸的原因,再度吸毒的馮丹如饑似渴,直到一天,父母發(fā)現(xiàn)躺倒在床的她已經(jīng)全身冰涼,沒(méi)有了氣息。馮丹因吸食毒品過(guò)度葬送了自己的性命。
看著宣傳欄上一幕幕慘景,我害怕;想著吸毒女學(xué)生伸出無(wú)助的雙手,我難過(guò);看著事故中的人們孤獨(dú)地哭泣時(shí),我思考!還有什么比安全和生命更可貴的呢?事實(shí)證明:毒品是害人害己,危害社會(huì),危害國(guó)家,一天不鏟除毒品,社會(huì)就一天不得安寧,國(guó)家就一天不得繁榮,久而久之,祖國(guó)的大好河山將被葬送。
同學(xué)們,安全是我們?nèi)松凶钪匾闹黝},生命只有一次!只要我們和毒品戰(zhàn)爭(zhēng)到底,生命一定會(huì)更加美好光明。讓我們永遠(yuǎn)記住:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!讓安全的警鐘時(shí)刻在我們身邊。
以珍愛(ài)生命為題的作文 篇2生命是渺小的,就像海灘上的塵土;生命是偉大的,就像高山上挺拔的蒼松;生命是有限的,就像一滴清澈的水。如果不好好保護(hù)這滴水,水就會(huì)蒸發(fā)、就會(huì)滴落,無(wú)法挽回。生命是父母給予你的,是父母把你帶到了這個(gè)世界上,是父母,給了你這么美好的東西。
有位哲理家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):珍惜生命,因?yàn)樯悄阕约旱摹2贿^(guò)我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得珍惜生命,因?yàn)樯恢箤儆谀阕约海矊儆趷?ài)你的每一個(gè)人。就像最近我們班的`一個(gè)同學(xué),在一次玩耍中不小心摔折了兩只手,無(wú)法很好的寫(xiě)字。自己的疼痛不說(shuō),親朋好友也很擔(dān)心,整天勞心勞肺的東奔西跑。其實(shí),生活中這樣的事例還有很多,有的為自己的失敗而輕生,有的為自己的所作所為而贖罪……
生活是無(wú)法估量的。生活中的挫折,生活中的快樂(lè),生活中的變換……但是,不管你的未來(lái)如何,都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。不要因?yàn)槭《梗〉沽司驼酒饋?lái)!微笑的面對(duì)未來(lái)!記住,你是最棒的!
20元的英鎊,不管你如何踐踏,它的價(jià)值都是一樣的,不會(huì)因?yàn)閯e人的踐踏而失去價(jià)值。就像生命,不管別人如何的棄說(shuō),自己的生命價(jià)值也是不會(huì)變的。生命是理想動(dòng)力之舟的原動(dòng)力,它播種希望,煥發(fā)出奪目的光耀,如果沒(méi)有生命,還有生命希望!
每個(gè)人的誕生,意味著一朵花的綻放。開(kāi)花、結(jié)果,這個(gè)過(guò)程雖然短暫,但是是美好的,里面包含著這段路的辛苦與快樂(lè),誰(shuí)都應(yīng)該安然的去面對(duì)。
生活的廣場(chǎng)上,最最重要的,就是腳踏實(shí)地,安安穩(wěn)穩(wěn)的走每一步。因?yàn)榭赡苣愕囊粋€(gè)不小心,就會(huì)失去自己生存的權(quán)利。生命是寶貴的,是獨(dú)有的,生命只有一次,應(yīng)該好好珍
惜這獨(dú)有的生命。
人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去追逐,去奮斗,可往往忽視了生命的存在,正如一位哲理家說(shuō)的:“人只懂得珍惜失去的,卻不懂得珍惜擁有的。”其實(shí),失去并不可怕,但是,你如果不懂得珍惜,你就應(yīng)該為自己的所作所為去懺悔。你只要記住,你有世界上最珍貴的東西——生命。如果你在挫折面前放棄生命,如果你不好好的珍惜生命,那就等于在摧毀自己的希望!浪費(fèi)自己生存的權(quán)利!
讓我們珍愛(ài)自己獨(dú)有的生命吧!
以珍愛(ài)生命為題的作文 篇3把握生命的每一分鐘生命不斷更新,永葆青春,其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同。題記生命是美好的,但生命之花,只是過(guò)眼云煙。
人生猶如時(shí)鐘,他的完美不在于走得快,而在于走得準(zhǔn)。時(shí)間上的每一剎那都對(duì)下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命,又何需匆匆的過(guò),只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步,一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說(shuō)的那樣:“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻,在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻,它都是分秒不差地滴答著。”人生亦如時(shí)鐘,只有走得準(zhǔn),人生路上才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,人生才會(huì)完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”
古人浩嘆時(shí)間流失的惆悵和無(wú)奈,依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘,我們的光陰匆匆奔赴著終點(diǎn)。隨著歲月的增長(zhǎng),我們對(duì)時(shí)間的價(jià)值越來(lái)越敏感。確實(shí),任何其它東西都顯得無(wú)足輕重;我們因而也就在這一點(diǎn)上變得吝嗇起來(lái)。學(xué)會(huì)把握生命,珍惜自己生命中的每一個(gè)日子,懂得享受生活。一個(gè)“今天”勝過(guò)兩個(gè)“明天”。昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天是你惟一擁有的現(xiàn)金。所以應(yīng)當(dāng)聰明的把握。既然人生如時(shí)鐘,滴滴答答地走過(guò)生命的每一個(gè)季節(jié);那人生就如燦爛陽(yáng)光中的金色斑點(diǎn),一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰,去做一些讓自己終生受益的事,那么你就不會(huì)在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。
人生如此的短暫,走過(guò)春夏秋冬,歷經(jīng)生命的百花園,感受生命的價(jià)值。在人的每一個(gè)階段,嘗試著做一些自己應(yīng)該做的事情,在歲月的流逝中,豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個(gè)經(jīng)歷,當(dāng)你再度回首,就會(huì)感慨,生命就掌握在自己手中,你并沒(méi)有虛度人生。把握生命里的每一分鐘,全力以赴心中的夢(mèng)!做時(shí)間的主人吧,主宰屬于自己的命運(yùn)。聰明的把握人生,莫讓它像時(shí)鐘,有時(shí)偷懶,跟不上時(shí)代的節(jié)拍。生命,每天都有不同的精彩。永遠(yuǎn)懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分鐘,在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里,放飛夢(mèng)想,載著希望,打造屬于自己的美麗人生!