第一篇：【熱門】感謝母校作文匯總（大全）

【熱門】感謝母校作文匯總10篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝母校作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月就像小河的流的水一樣，帶著歡樂的笑聲流去，一流就六年。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個不懂事的頑童變成了一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝爢T。

在告別母校的時候，我們回想起在學(xué)校度過的幸福時光，我們曾在這里學(xué)習(xí)做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們的往來的美好回憶。我們就像花兒草兒，而老師就像園丁，每天不斷地細(xì)心，呵護(hù)我們成長。

在這六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在課堂上，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，認(rèn)真思考老師提出的問題；在課間休息時，同學(xué)們專找老師說笑；在體育課上，同學(xué)們專心致志地聽著老師……在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是他們悉心的呵護(hù)，才使我們能夠健康的成長，我們在老師諄諄教導(dǎo)下，知道了怎么做人，怎么寬容他人，幫助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么團(tuán)結(jié)友愛。

親愛的母校，雖然您的教師不大，操場不寬廣；雖然您的器材不高級，但是，仍然愛著你。因為，是您讓我們學(xué)到了很多的知識，懂得了很多道理。

親愛的母校，我將要和您說再見了，可我還是依依不舍跟您說：“ 再見了，親愛的母校 ”，這幾個字，讓我怎能說出口呢？我知道，就算說不出口，也要說。謝謝您，母校，您就是我的另一個家，一個充滿快樂，溫暖的家。

“明天考完試就‘解脫’啦！”同學(xué)們紛紛議論道。的確，是真正地“解脫”了，就離開親愛的母校了。回想起當(dāng)初剛來到母校這個陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。

在我彷徨無助的時候，是您，親愛的母校，給予了我?guī)椭团c母愛一般無私的溫暖；在我目不識丁的時候，是您，親愛的母校，給予了我可貴的知識，讓我在無邊無際知識的海洋里翱翔；在我對自己失去信心的時候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來這多姿多彩的世界，并告訴我，應(yīng)該多向未來展望，因為我們是祖國未來的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時候，是您，親愛的母校，時刻告誡著我，這些許成績是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；在我嫉妒別人的時候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……

母校，您對我6年來的關(guān)懷真的是數(shù)之不盡，我衷心感謝您，我親愛的母校。即使我走到天涯海角，永遠(yuǎn)都不會忘記您？我的母校！

時光匆匆，小學(xué)時光總是快樂而短暫的，眨眼間，我們就該告別母校了。周末閑來無事，再次踏進(jìn)小學(xué)校門，看著眼前再也熟悉不過的一切，勾起了我太多太多的回憶……

六歲那年，我懵懵懂懂的踏進(jìn)了小學(xué)校園，依稀記得，開學(xué)第一天，老師便封我為“班長”，讓我?guī)椭瞻l(fā)作業(yè)，每天沒有多繁重的工作，倒也其樂融融。也許當(dāng)時的我很是內(nèi)向，對周圍的一切都很陌生，下課了，也不像別的小朋友那樣勾肩搭背的出去玩兒，而是坐在座位上靜靜地看書，除了收發(fā)作業(yè)和組長們一些必要的接觸，我?guī)缀醪缓屯瑢W(xué)們怎么說話，偶然一次聽到同學(xué)們在背地里說我清高，我才猛然意識到自己真的對同學(xué)們太冷淡了點。于是，我也開始和同學(xué)們慢慢接觸，試著融入到她們的群體中，每天下課便在操場上一起玩兒，于是，我開始慢慢的、慢慢的喜歡上了這里。

春去秋來，3年過去了，我們已破繭成蝶，蛻變?yōu)橐粋€少年。一排排鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚。在這期間，我們拿過紅艷艷的100分，也有過分?jǐn)?shù)不理想的經(jīng)歷，我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫R海洋的小船，慢慢的漂流著，努力的汲取營養(yǎng)。

校園一角的小花園，是我和朋友最愛的地方。那里一年四季綠樹成蔭。踏進(jìn)石子小路，輕風(fēng)拂面，讓人神清氣爽、心曠神怡。此時，壞心情便煙消云散，取代的是滿滿的歡樂。坐在小石凳上，仰望天穹，與朋友談夢想，立志向，敞開心扉暢談，在這美麗的小花園中，默默埋下自己的夢想之種，約定著，期許著，為實現(xiàn)共同的夢想而奮斗。

教室，是我的第二個“家”。每天每天，我們彼此不約而同的相遇在這里，在各自的“蜂巢”里采集花粉，認(rèn)真傾聽“蜂王”授課，讓我們在知識的海洋里盡情的探索，積累。勞累時，就趴下來歇歇，什么也阻擋不了我們對知識的渴望。

奔向操場，記憶仿佛又回到了從前，我與伙伴們一起嬉戲、在操場盡情玩耍，下課鈴一響，我們的身影便會準(zhǔn)時出現(xiàn)在操場上，同學(xué)們有的玩兒跳繩；有的玩兒雙杠；有的打乒乓球，玩兒累了，就坐在小花壇旁邊歇歇，勞逸結(jié)合，真是不亦樂乎。

邁進(jìn)電教室，看見地板、桌子，都是一塵不染，不禁欣慰的笑了，想起那次打掃電教室，為了做好工作，完成老師交代的任務(wù)，我們小組成員齊心協(xié)力，各自分工，終于把電教室打掃的干干凈凈，這里，曾有我們?yōu)⑾碌暮顾形覀儎趧雍蟮臐M足和欣慰。

感謝我的母校，它陪伴我走過六年小學(xué)時光，無怨無悔的“付出”著。

感謝我的老師們，她們就像辛勤的園丁，小心地呵護(hù)我們健康成長。

感謝我的朋友們，她們給了我真誠的友誼，讓我感到幸福和快樂。

感謝我的同學(xué)們，感謝曾幫助過我的人，感謝這母校一切的一切……

回憶起曾經(jīng)的`時光，心中不禁感慨萬千。看著這個陪伴了我六年的母校，與我朝夕相處了老師、同學(xué)們，心中有千萬不舍。這個地方，雖不是鳥語花香，但卻心曠神怡，我將永久保留這段記憶，終生不忘。感謝您，母校！

光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來到母校門前，看見高高在上的新建小學(xué)四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

走進(jìn)學(xué)校大門，首先投入我們眼簾的是一個大操場，那里每天都有同學(xué)們在陽光下做運動；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場兩旁分別是宿舍樓跟教學(xué)樓，它們像兩個巨人守衛(wèi)著母校。

教學(xué)樓背后是一個大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個春暖花開的景象；夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這里還是我跟伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會來這里聚集。我們在這里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。

然而，天下沒有不散的宴席，再過一些日子，我們就要走了。無論天之涯，無論地之角，無論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負(fù)老師跟母校的培育之恩！啊！母校謝謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友，讓我健康、快樂地成長！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們馬 上就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”

感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。

感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時，同學(xué)們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。

感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當(dāng)我因考試沒考好試而灰心時，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因前面的道路太艱難而退縮停息時，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會，讓我們在這里快樂成長。

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。

母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……

母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那有多好呀！再見了，我親愛的母校！我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們在母校的懷里度過了數(shù)個春夏秋冬。在母校里我們正在汲取樹根的營養(yǎng)，收獲花粉。雖然在母校的歲月像一條小溪，一去不復(fù)返，但發(fā)生在母校里的事卻記憶猶新。你瞧，同學(xué)老師們正在拔草；你瞧，參加拔河比賽的選手斗志昂揚；你瞧，在學(xué)校里舉行的小小商品交易會……

看著后院的綠色地毯；看著后院高大的樹；看著天上熾熱的太陽，我情不自禁的想起了在后院野餐的情景。同學(xué)們拎著大包小包走進(jìn)后院后，坐在綠色地毯上盡情的吃著零食，里面一下子充滿了歡聲笑語，回旋在這一片樂土上。吃完后，像無數(shù)只沒有韁繩的馬兒奔跑出去。感謝母校，感謝校園生活，是你給了我們一個歡聲笑語的世界。

每當(dāng)吹起一個個圓球似的泡泡時，我會不由自主的想起了在老師上冰心奶奶寫的吹泡泡的課文時，老師叫我們拿自己制作的泡泡水來吹的場景。我們大家用泡泡管蘸一蘸泡泡水，一吹，五彩繽紛，大大小小的泡泡誕生了。它們隨著我們的童心飛上了云端，在春風(fēng)里盡情飛舞。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你讓我們在這里快樂成長和潑灑著童真。

看著校園里的樹越來越高，我會想起老師拿來的一棵豌豆苗，來叫我們學(xué)寫觀察日記。當(dāng)時的豌豆苗只有大拇指一般長，但經(jīng)過老師和同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛，就像給它灌注陽光雨露一樣，它慢慢的長大了。而我們也像一棵棵幼小的豌豆苗，在陽關(guān)雨露下盡情地成長。感謝母校，感謝老師，是你讓我們眼睛里充滿里驚喜，是你那無微不至的關(guān)愛使我們在校園這片襖土長大了。

母校是我們成長的搖籃；是一個充滿溫馨的家，母校還是我們共同學(xué)習(xí)的地方。感謝母校，感謝母校給予我們的點點滴滴；感謝母校留給我們那么多美好記憶；感謝母校是我們成長。

啊，母校，我要深深地，深深地感謝你！

感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。

親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強(qiáng)。

記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師們那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候，我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業(yè)照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。

記得一年級的時候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師們的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒，一個熟悉的人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師們，袁老師們。因為人生地不熟，也沒有和老師們打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會兒，袁老師們就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，老師們和你一齊等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師們送你回家，好嗎我點了點頭。但是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師們就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師們說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師們要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師們！袁老師們高興的笑了。

尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動他們，更感謝我的母校。

別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師們；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。

井底之蛙根本就不相信小鳥說的話，它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過，落下來喝水。井底之蛙看見了，說：“白鶴，小鳥說天很大，你說可笑嗎？”白鶴很驚訝：“啊？可笑？天是很大啊！青蛙你怎么說胡話啊？你出來看看吧！”說完轉(zhuǎn)身飛走了。

井底之蛙很納悶，它在井里想啊想，都覺得不可能，自己在井里生活了大半輩子，看見的天都很小啊！可是一連來了好幾個動物都說天很大，井底之蛙抑制不住自己了，想：是不是我在井里看到的天小，外面的天大一些呢？它最終決定出去看看，天是大還是小。

井底之蛙來到井中間，閉上眼睛，竭盡全力一蹦，躍出了井。現(xiàn)在，我可以看看了。它心“突突”地跳著。睜開眼睛一看，大吃一驚。啊？我不會是在做夢吧？青蛙揉揉眼睛，定睛一看，不錯，天好大啊！蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，它們怡然自得地游玩，天上還不時有幾只小鳥飛過。那蔚藍(lán)的天空無邊無際，簡直比自己在洞中看到的大一千倍，不一萬倍！不，這天的大小無法比喻，青蛙站到最高的山坡上，望啊望，可就是望不到邊。它此時仿佛進(jìn)如了夢幻般，可是這一切都是現(xiàn)實啊。

井底之蛙來到池塘，啊！怎么這么多同類。它驚喜地來到它們中間，和它們一起游覽了美麗的景色，它看見了之前它沒有看見的一切東西，它想：這個世界真是太奇妙了，太廣大了，而我以前生活在井里，卻一切都不知道，孤陋寡聞，還自以為是，看來，我們一定要勇于觀察，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索啊！可再不能做“井底之蛙”了！

井底之蛙懷著激動的心情，成為了一只真正的青蛙，一只知識淵博的青蛙。

第二篇：感謝母校作文

感謝母校作文

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。

那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學(xué)，聽到同學(xué)精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想。”每當(dāng)同學(xué)回答問題，她都會十分緊張，生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學(xué)生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導(dǎo)，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學(xué)在操場上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的同學(xué)在打架，有的同學(xué)在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)!

這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學(xué)，向著自己的目標(biāo)努力前行，感謝母校，讓我認(rèn)識了親愛的老師和可愛的同學(xué)們。再見了，親愛的母校!再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)們!

第三篇：感謝母校作文

六載風(fēng)雨六載情

六年四班趙丹陽

時間如同一條小河，從我們身旁匆匆流過，六年的校園生活，使我成長了許多。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我真想向著藍(lán)天大喊一聲：“感謝您，母校”！

謝師恩

要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題.可是，我縱然絞盡腦汁，也沒想出答案。在我快要放棄之時，韓老師走了過來，對我說：“怎么了?這么容易放棄，再想想。”我重拾信心，帶著不服輸?shù)摹皻飧拧保K于解開了這道難題。此時，老師露出了欣慰的笑容，仿佛在說：“你真棒！”老師，您就像指路明燈，指引我前進(jìn)的方向。是您，教會了我不輕言放棄！

同窗情

我和同學(xué)們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿了歡笑，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當(dāng)時我十分傷心、委屈。就在這時，我們班的一些女生過來安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的告訴我要樂觀，有的還奉勸我——豈能盡如人意，但求無愧我心。我頓時覺得一股暖流涌上心，是我的同學(xué)們教會了我堅強(qiáng)、忍耐。

念母校

一想到畢業(yè)，我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念，這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這里為校園無私奉獻(xiàn)的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天，柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲，銀杏看我們在操場上的玩耍嬉戲，座椅見證我們成長的點點滴滴。忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。

我感謝母校，這么多的歡樂讓我去感受；我感謝母校，這么大的書海讓我去遨游；我感謝母校，這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神，堅強(qiáng)的品格和對母校的懷念在成長的道路上越走越遠(yuǎn)！

第四篇：感謝母校

感謝母校，放飛夢想

————在2012屆高三告別母校儀式上的發(fā)言 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是高三341班的江楊子，今天作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。此時此刻，請允許我代表全體高三學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意（鞠躬），向高一高二全體同學(xué)表示親切的問候！（鞠躬）

三年前，我們帶著稚氣走進(jìn)了一中的校園，開始了三年的求知與成長的歷程：曾記否，軍訓(xùn)期間，我們接受了烈日高溫的嚴(yán)峻考驗；運動會上，我們?yōu)⑾铝祟B強(qiáng)拼搏的辛勤汗水；文藝匯演的舞臺上，我們充分展現(xiàn)了學(xué)生時代的靚麗風(fēng)采；教室里，路燈下，我們留下了刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的美麗身影。三年的努力，一路的風(fēng)塵，是學(xué)與思的結(jié)晶，是樂與苦的感慨。這是一段陽光燦爛的日子，更是一段激情燃燒彈歲月。高中三年，是豐富知識的三年，是提升能力的三年，是完善自我的三年，在這里，我們不僅學(xué)會了知識，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了奮斗，更學(xué)會了感恩。此時此刻，我們每個人都無法控制自己內(nèi)心的激動和感慨，讓我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：感謝您，老師！感謝您，母校！

感謝您，老師。我們無法忘記每天清晨您早早到校的身影；無法忘記您每天遲遲離開宿舍的腳步，無法忘記您在課堂上飽含激情、繪聲繪色的模樣；無法忘記您在上課之余風(fēng)趣幽默的言談。

感謝您，母校。是您包容了我們的懵懂無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給予我們?nèi)绱藦V闊的 舞臺；是您為我們創(chuàng)設(shè)了一個鳥語花香的校園環(huán)境，讓我們得以沐浴著陽光雨露，茁壯成長！

十年磨一劍，六月試鋒顯英豪。老師們，同學(xué)們，高考即將開戰(zhàn)，我們信心滿懷。請相信，我們會用青春的圣火，去點燃希望的火炬，它必將迎來金色的六月。

如果說一中是一座熔爐，那么我們就是合格的鋼坯

如果說一中是一支樂隊，那么我們就是悅耳的音符

如果說一中是一片果園，那么 我們就是芬芳的桃李

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓我們共同祝愿：祝愿我們的老師健康、平安！祝愿我們的母校更加繁榮，祝愿我們的明天更加美好1

最后我代表高三全體同學(xué)表示：站好最后一班崗、留下高三好形象。

①、志存高遠(yuǎn)，矢志不渝，發(fā)揚一中精神。

②、遵規(guī)守紀(jì)，愛護(hù)公物，自我約束，做優(yōu)秀的一中人。

③、與時俱進(jìn)，學(xué)海無涯苦作舟，做勤奮的一中人，為母校爭光添彩。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第五篇：感謝母校

我叫小星星，來自重慶市巫山縣的一個偏僻小山村，現(xiàn)只有母女二人過著相依為命的生活，現(xiàn)在我是重慶師范大學(xué)的一名即將跨出校門走向社會的大四學(xué)生，我就讀于重師數(shù)學(xué)學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)，畢業(yè)之際，當(dāng)務(wù)之急就是找到工作，我有幸在去年十二月份成功簽約了一份教師工作，大學(xué)四年的鍛煉與成長，我要感謝學(xué)校的栽培，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助與支持，感謝重師給予我鍛煉的平臺和機(jī)會，來自農(nóng)村貧困家庭的我，如果沒有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與關(guān)懷，我不敢想象我的大學(xué)生活該怎樣堅持下去，記得第一次來重慶，我僅帶著從親戚那里借來的幾百元生活費，還在為后半學(xué)期的生活發(fā)愁時，是我們的輔導(dǎo)員李老師得知情況后，找我談話，了解我的家庭情況、生活狀況，幫我解決生活困難問題，2009年，我有幸得到應(yīng)善良助學(xué)金，這無疑是雪中送炭，學(xué)校為了幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，除每年的獎助學(xué)金外，還專門設(shè)置勤工助學(xué)中心，鼓勵那些家庭貧困的大學(xué)生去勤工儉學(xué)，周末我還會去做兼職，比如發(fā)傳單，做家教之類的兼職，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，大學(xué)四年我?guī)缀鯖]向母親拿過生活費，全靠獎、助學(xué)金資助和自己的勤工儉學(xué)來維持生活。

在重師這個大家庭里，我感到了這個大家庭的溫暖，雖然家庭條件比較差，在作為重師數(shù)學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生，我感受到這個集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷，記得大一的時候，我們每周都會寫周記和輔導(dǎo)員交流，輔導(dǎo)員會認(rèn)真的批改我們的周記，和我們交流，及時了解我們的動態(tài)和情況，如果我們學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，我們會通過周記或者郵件等多種途徑與老師交流，老師得知情況后會積極幫助我們解決困難，我們學(xué)校還建立了貧困檔案，及時調(diào)查和了解貧困學(xué)生的狀況，并給與積極的幫助。

我們學(xué)院大多數(shù)同學(xué)都受到過這樣、那樣的資助，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師不僅從物質(zhì)上幫助我們，更重要的是從精神鼓勵我們，我們輔導(dǎo)員李老師經(jīng)常鼓勵我們，經(jīng)濟(jì)貧窮只是暫時的，更重要的是精神，要堅信，付出終會有回報，只要我們努力、好好干，一定會改善貧困的生活條件。

授人以魚不如授人以漁，我們老師鼓勵我們勤工儉學(xué)，自立自強(qiáng)，鼓勵我們要通過自己的勤奮努力去改善貧窮的生活狀況，更重要是磨礪堅強(qiáng)，自立自強(qiáng)的生活品質(zhì)。學(xué)院老師不僅在生活上幫助我們，在精神上鼓勵我們。在工作上也是給予我們莫大的關(guān)懷和指導(dǎo)，在校期間，老師會給即將畢業(yè)的學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)，請有經(jīng)驗的老師給我們上就業(yè)指導(dǎo)課，或者請我們的學(xué)長、學(xué)姐到班上來做就業(yè)指導(dǎo)和交流，對于那些貧困的學(xué)生，連去找工作時的車費還給予報銷。對于那些考研的同學(xué)，學(xué)院也是高度的重視，我們學(xué)院的書記還親自去慰問那些苦戰(zhàn)考研的學(xué)生，還給他們贈送生活用品，鼓勵他們努力拼搏，爭取考上自己理想的學(xué)校，學(xué)校為了鼓勵考研學(xué)生，還免去考研的報名費，對于考上的研究生學(xué)校還會給予獎勵。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師經(jīng)常給我們灌輸這樣一個思想，要學(xué)會感恩，感恩他人對我們的幫助，記得別人對我們的幫助，不要忘記別人對我們的恩情，哪怕是節(jié)假日一個短信或電話的祝福和問候，作為準(zhǔn)教師的我們要時刻記得：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，要記得學(xué)校對我們的培養(yǎng)，學(xué)院對我們的幫助的關(guān)懷，把我們重師傳輸給我們的精神傳遞給我們未來的學(xué)生，當(dāng)然，當(dāng)我走向社會后，我也會盡我的最大努力去幫助那些需要幫助的人。

從進(jìn)大學(xué)那一刻起，我們輔導(dǎo)員就給我們灌輸這樣一個思想，人窮志不窮，要我們好好努力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，責(zé)任、榮譽、未來、是我們數(shù)學(xué)學(xué)院的理念，老師教導(dǎo)我們，不管是在學(xué)校還是畢業(yè)后走向社會，要時刻記得，責(zé)任、榮譽、未來的分量。我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和鼓勵下，我學(xué)習(xí)上比較刻苦努力，生活上自立自強(qiáng)平時積極參加班級、學(xué)院的學(xué)生活動和工作，思想上積極進(jìn)取，目前我已是一名預(yù)備黨員，今年畢業(yè)將走向工作崗位，我會帶著重師傳輸給我的精神，積極努力的工作，以一個黨員的身份嚴(yán)格要求自己，盡自己一份努力，用我所學(xué)的知識去幫助那些我能幫助得到的人，傳遞重師的精神，感恩重師的恩情！

思路:1、2、3、4、5、6、自我介紹 學(xué)院在生活上對學(xué)生的幫助（舉例談細(xì)節(jié)，比如助學(xué)金，勤工儉學(xué)，兼職）學(xué)院在精神上，思想上給予我們的鼓勵和支持 學(xué)院在就業(yè)工作方面的指導(dǎo)和幫助 學(xué)院對考研學(xué)生的鼓勵和資助 傳遞重師精神、學(xué)會感恩他人