第一篇：【推薦】山谷作文600字（大全）

【推薦】山谷作文600字4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的山谷作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

山谷作文600字 篇1

暑假里，我在香港迪士尼樂園的“灰熊山谷”經(jīng)歷了一場驚魂記。雖然暑假已經(jīng)過去，但是那一段膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷至今仍令我心有余悸。你是否也想體驗(yàn)體驗(yàn)?走，我?guī)銈兦魄迫ィ?/p>

那天下午，我們來到“灰熊山谷”，準(zhǔn)備乘坐一種叫“極速礦車”的游樂設(shè)施。剛走進(jìn)“礦區(qū)”，我發(fā)現(xiàn)眼前黑壓壓的一大群人。嘿，“礦工”們還真不少呢！“啊——”耳邊響起了一陣令人毛骨悚然的尖叫聲。這是怎么回事呢？我的心里有一點(diǎn)忐忑：“灰熊山谷”究竟有什么，竟然這么可怕！

排了半個多小時的隊(duì)伍，我們終于坐上那一列棕褐色的礦車。這時，耳邊響起了播音員的溫馨提示：“請系好安全帶！”一旁的工作人員細(xì)心地為我放下安全杠。“礦車”開動了，我緊張得很，手心直冒冷汗，緊閉著眼睛。誰知礦車并沒有想象的那樣可怕，只是緩緩開動而已，我懸在嗓門上的心放了下來。正當(dāng)我放輕松的時候，“礦車”突然加快速度，像脫了韁的野馬瘋狂地向前奔去。我剛放下的心又提到了嗓子眼啦！緊接著，“礦車”來了個急轉(zhuǎn)彎，又極速地直往上沖，我整個人重心失衡，大腦一片空白。這時，“礦車”突然向下俯沖，我仿佛掉下萬丈深淵，雙手拼命地抓住保護(hù)杠。“呼呼”的風(fēng)聲和乘客們的驚聲尖叫更讓我魂飛魄散。驟然間，“礦車”又緊急停住。我松了一口氣，睜開雙眼望望四周，卻發(fā)現(xiàn)礦車停在一個發(fā)出詭異的紫色光的山洞里。咦，我們該不會在山洞里下車吧？一陣?yán)滹L(fēng)吹來，陰森的山洞里傳來幾聲熊的嗷叫聲，我真擔(dān)心山洞里會跑出幾頭大笨熊。“礦車”再次啟動。可沒想到，居然開始從山上到山下極速倒退！此時，我的心跳似乎要停止了！可“礦車”還是沒停下來，我嚇得發(fā)出了海豚音，差點(diǎn)哇哇大哭！神燈阿拉呀！滿足我這個愿望，讓我平安地回去吧！所幸，過了一會兒，“礦車”終于在終點(diǎn)停下來。

“極速礦車”真是太可怕了！我瑟瑟發(fā)抖地走下礦車。看來，以后我得多鍛煉膽量才行呀！

山谷作文600字 篇2

炎炎夏日也阻擋不了我們?nèi)ヒ吧焦鹊哪_步。今天爸爸媽媽帶著我來到了野山谷游玩，野山谷主要是由森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林為特色的山地旅游景區(qū)。里面的風(fēng)景區(qū)分為A線和B線：有玉女潭、熱帶雨林、恐龍谷、疊瀑群。

一進(jìn)入野山谷，首先映入我的眼簾的是一座小石橋，走在上面看見腳底下清澈的泉水流過，兩邊茂密的森林像一把大大的遮陽傘給我們遮住了夏日的驕陽。聽著泉水彈奏的琴聲，呼吸著清新的空氣真是愜意啊!越往里走就越?jīng)鏊屯饷娴氖澜绾孟窬褪莾蓚€不同的季節(jié)，突然一道飛流直下的瀑布吸引了我的眼球。原來那就是玉女潭。那巨大的水簾打在崖壁上就像一條條張牙舞爪、騰空而降的巨龍，壯觀極了。我和妹妹脫下鞋子來到水中嬉戲，我們的小腳丫剛放入冰涼的泉水，透心涼的感覺頓時傳遍全身，真是爽呆呆啊!一路觀賞著美麗的風(fēng)景，我們不知不覺的就來到了熱帶雨林。那里云霧繚繞、鳥語花香，踏上云梯，我們仿佛置身仙境一般。看著就在身邊的妹妹就像隔了一層輕紗一樣她仿佛是花叢中的仙子，神秘莫測。接著我們就來到了恐龍谷，哇!一只超大的釘爪武士——“禽龍”正在迎接我們呢，他那巨大的吼聲把妹妹都嚇得不敢靠近他，最后在我們的鼓勵下她終于答應(yīng)和這個釘爪武士合影了。

告訴你們一個小插曲：(由于我玩的不亦樂乎，突然腳一滑摔進(jìn)了瀑布池里，變成了落湯雞。最后只好用浴巾裹著，當(dāng)了一回少數(shù)民族的小帥哥。)

當(dāng)我們爬到了山頂?shù)臅r候，雖然我和妹妹已經(jīng)累得滿頭大汗了，但是我們還是很開心。夕陽西下，我們結(jié)束了今天的野山谷之旅。懷著依依不舍的心情踏上了回家之路。

在這次旅行中，我和妹妹都學(xué)會了堅(jiān)持，互相鼓勵，最后才能爬上高聳入云的山頂。通過這次旅行，也加深了我和爸爸媽媽之間的互動，讓我們一家人更加相親相愛!

山谷作文600字 篇3

美麗的黑山谷位于萬盛區(qū)的東南面，是一個著名的'風(fēng)景區(qū)。但我心中一直有個疑問：它為什么叫黑山谷呢？山谷應(yīng)該是綠的呀！帶著這個疑問，我和爸爸媽媽一起搭上了去黑山谷的汽車。

汽車在山路上蜿蜒盤旋了好久才停下來，下了車，一列幽深的山谷展現(xiàn)在我們面前，遠(yuǎn)看就象一座巨大的臥佛。這些山谷綠得蒼翠極了，簡直綠得發(fā)黑，就象畫家用綠顏料層層加深。這時我才恍然大悟，終于知道了這兒為什么叫黑山谷了。

走進(jìn)山谷，清新的風(fēng)迎面撲來，洗去了我們一身的疲憊。一路上我們看見青翠欲滴的竹子，四角翹起的小亭，長滿青苔的石頭我們還聽見夏蟬的鳴叫，有的是咿咿咿，有的是嘎嘎嘎，聲音忽高忽低，千變?nèi)f化。

沒走多久，我聽見嘩嘩的流水聲，放眼一看，一條銀白色的瀑布從山上飛流直下，一直流向下面的山澗。我看了看旁邊的木牌，只見上面寫著三個大字：神龍?zhí)丁Ｎ遗芟律綕荆ь^仰望，只見瀑布從天而降，噴濺著雪白的泡末，果真象神龍下凡。瀑布底下是個小潭，潭水清澈見底，螃蟹在石縫里穿行，小貝殼在水里蠕動，還有很小很小 的魚兒游來游去，可真有趣。

告別了神龍?zhí)叮覀冇謥淼胶锾鴯{，據(jù)說這里曾經(jīng)有猴子出沒。不過今年我們沒有看到猴子，只看見一塊黑石頭，它象一只頑皮的小猴倒掛在山崖上，被人們稱做 黑猴撈月。猴跳峽是一條窄窄的峽谷，下面是清清的溪水。溪上架著長長的浮橋，宛如天上落下的彩虹。

旁邊的青山綠水把影子投進(jìn)小溪里，給美麗的浮橋增添了幾分夢幻般的色彩。走上浮橋，我故意搖晃，浮橋便劇烈地?fù)u動起來。有的游客嚇得不敢行走，有的卻若無其事。我一點(diǎn)也不害怕，嘻嘻哈哈地笑著跑過去了。過了浮橋，我們又向黑山谷深處走去，我們又看見了許許多多的景點(diǎn)，比如困牛潭、石皇傘……

山谷作文600字 篇4

書法就像一座越走越深的山谷，讓我們打開文學(xué)的探照燈，撐起筆墨之桿，在山谷中長途跋涉，漫無目的地尋找瑰寶。

書法，可以陶冶情操。以一種特殊的方式來表達(dá)個人的豪邁、情感。字如其人，從一個人的書法字體上可以反映出這個人的思想、修養(yǎng)與情操。最初的字體是金文慢慢演變而來的。書法的字要求筆畫流暢，讓情感在手下奔涌而出。

書法，與其他寫字方法不一樣，書法是用感情在寫，用一種美的方式來表達(dá)其中深刻的內(nèi)涵。力求形態(tài)與內(nèi)容統(tǒng)一，形成了意美、音美、形美的三美組合。

意到筆隨，書法就如同音樂一般，曲隨情生。字猶如從幽谷中流出的泉水一般，在筆下緩緩流淌。字，疏密得宜、虛實(shí)相生、全章貫氣。書法就在于它的內(nèi)涵與形態(tài)。學(xué)書法怎么寫不難。難就難在如何寫出字的內(nèi)涵。寫一個字，呼氣吸氣也很重要，要寫出美的內(nèi)涵。

書法在于力不在于美，在于內(nèi)涵不在于外表。書法被譽(yù)為：無言的詩，無形的舞；無圖的畫，無聲的樂。書法與音樂有一個共性，它能取代語言所表達(dá)不了的地方。一個字，也許就是說不完的話。

書法不僅僅在于內(nèi)涵。它涉及到語言、美術(shù)、音樂等方面。讓我們沉浸在文學(xué)的海洋里，與其對話。還能培養(yǎng)人的個性、情操以及審美能力，在這些方面有很大作用。還可以調(diào)節(jié)心理壓力以及個人素質(zhì)。

書法同樣也是好處多多。能鍛煉人的耐力。學(xué)書法不能急于求成。可以加強(qiáng)思考能力，提高審美觀，書法是講究力與美的。還可以提高自己的文學(xué)功底。書法對字的要求是很高的。

中國是唯一擁有正宗書法的國家。書法是其他許多國家想學(xué)又學(xué)不會的。一些外國朋友也在陸陸續(xù)續(xù)學(xué)書法。我們能擁有這樣的文學(xué)瑰寶太幸運(yùn)了！書法那巨大的吸引力，正像星星一樣在我們心中閃耀。

我們有責(zé)任有義務(wù)來保護(hù)書法，讓它代代相傳。書法就像一劑心靈的處方，人們把自己心中的不快、歡樂、惱怒……都一一通過書法釋放出來。書法是一顆永不墜落的流星，在人們心中熠熠生輝。

第二篇：山谷(50字)作文

精選作文:山谷(50字)作文

霧鎖山頭山鎖霧。

山頭枝葉嫩又綠，山谷景色美又美。

欲把山谷比天堂。海南儋州海南省儋州市那大鎮(zhèn)那大三小四年級:吳澤 篇一：讀《鳳凰的山谷》有感

讀《鳳凰的山谷》有感

芒市三小（107）班 鄧中權(quán) 指導(dǎo)老師：楊小麗

這個暑假我讀了一本《鳳凰的山谷》，這本書主要寫了：在鳳凰的山谷里有著仙境般的地方，小黑公雞被男孩子劉奔帶到山谷，感受了這山谷的善良和美麗，經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)。雖然剛開始母雞劉桂花對他并不友好，但在劉桂生命的最后刻也改變了對他的態(tài)度。原本赳赳可以與伙伴們快樂的生活在這山谷里，可是有一天唯利是圖的旺仔開槍，用毒殺害了許多野鴨，打破了山谷的美好。又將山谷變成了度假山莊，就連赳赳在混亂中逃出，向青天發(fā)出了有力的空訴?? 《鳳凰的山谷》告訴他們不要破壞生態(tài)平衡，不然的話自然就會來懲罰你。

像我們破壞生態(tài)平衡的事非常非常的，比如：歐洲人移民直澳洲時放生的狗，成為了今天澳洲野狗，這種狗導(dǎo)致了袋狼的滅絕。

請不要在破壞生態(tài)平衡了，不然大自然是不會放過我們的。這會導(dǎo)致我們滅亡。

篇二：開滿曼陀鈴的山谷高考滿分作文高考優(yōu)秀作文美文欣賞

開滿曼陀鈴的山谷

南京周蓉

親愛的孩子：

當(dāng)你們看到這封信時，我已經(jīng)不在你身邊了。請不要悲傷，我個人的生命是無足輕重的。我很抱歉給你們留下了一些不愉快，但是請相信你們的父親曾經(jīng)努力過，成功過，輝煌過，這一次為了心中的信仰，為了那圣潔的地方不被污染，我選擇了放棄。約，當(dāng)你哭著跑回來告訴我你的同學(xué)罵你的父親是騙子，我有多么無奈啊!我年輕時經(jīng)過一次失戀后，決心將生命奉獻(xiàn)于探險(xiǎn)業(yè)。或許我并不是別人稱頌的那種“世界

向兒子坦陳自己的心曲，具備震撼讀者心靈的力度。

作者是怎樣寫出這一篇文章的呢?現(xiàn)將作者的《后記》錄于后，也許大家能從中得到許多啟發(fā)。

不知什么時候看到趙老師的《人與自然》中描述藏羚羊被人偷獵的情景。藏羚羊在被人發(fā)現(xiàn)后就再也得不到安寧了。父親出去寫生，只喜歡去鄉(xiāng)野而不愿去周莊，因?yàn)槟莻€失去人文和生活氣息的周莊只會讓人有“人去樓空”之感——或許這就是促使我寫這篇拙文的情愫吧。

發(fā)現(xiàn)本身并無罪過，罪責(zé)在于人類不合理地惟利是圖地開發(fā)利用，相信未來的人們會像我們評價資本主義擴(kuò)張一樣客觀地評價我們這個時代的這種行為并使人與自然和諧相處。

其實(shí)寫作就是這樣，如果是保持一顆敏感而豐富的心，去感受世界而非麻木適應(yīng)，寫作實(shí)在是一件令人愉快的事。篇三：讀《鳳凰的山谷》有感

讀《鳳凰的山谷》有感

楊丹丹

這個暑假我讀了一本《鳳凰的山谷》，這本書主要寫了：在鳳凰的山谷里有著仙境如世外桃源的地方，小黑雞赳赳被男孩子劉奔帶到山谷，感受了這山谷的善良和美麗，經(jīng)歷了一系列的磨難冒險(xiǎn)，雖然開始母雞劉桂花對它并不友好，但是當(dāng)它看見母雞劉桂花為了自己的孩子們，跟老鷹以命相搏時，公雞赳赳義無反顧的加入博斗中，終于救下了母雞劉桂花，可是它已經(jīng)奄奄一息了，在生命的最后時刻，母雞劉桂花改變了對它的態(tài)度，滿懷的感激和愧疚，原本赳赳可以和伙伴們快樂的生活在這山谷里，可是有一天唯利是圖的旺仔開槍用毒殺害了許多野鴨，破壞了山谷里的寧靜快樂、溫馨祥和的生活，銀子小狗對伙伴的關(guān)懷友愛，對主人的忠誠，卻因?yàn)橥械牡絹碜罱K被他殘忍的殺害，白兔棉花糖對小鳳的感激和信任，讓我感觸良多，不管是人類還是動物，他們都有個性，有靈性的生物，他們也有自己的快樂和痛苦，有自己的純真和善良，它們在用心的領(lǐng)悟，這種懂得是心領(lǐng)悟，是一種心照不宣。至少我是這么認(rèn)為，在旺仔將山谷變成了度假山莊，把三個動物當(dāng)場宰殺以祭山莊大旗，豆豆牛和公雞赳赳備力反抗，赳赳在混亂中逃脫，向著朗朗青天控訴。

讀了《鳳凰的山谷》，我內(nèi)心久久不能平靜，是啊！自然界所有的生物，我們?nèi)祟惗紤?yīng)該尊重它，善待它們，保護(hù)養(yǎng)育我們生命的大自然，大地母親，是我們每一個人的職責(zé)，珍惜愛護(hù)一切

生命、愛護(hù)環(huán)境，從你我每一個人開始做起！為創(chuàng)造自然的生命美和生命的自然美而努力吧！

第三篇：山谷作文400字

【精選】山谷作文400字四篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的山谷作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

山谷作文400字 篇1

清早起床，便看到屋子外面濃濃的霧。

我走出門外，濃濃的，雪白的霧霧像牛奶一般包圍著我。我快樂地轉(zhuǎn)起圈來。“呼呼……”忽然飄來一股清爽的風(fēng)，像軟綿綿的手輕撫我的臉龐。大樹，小草，還有可愛的小動物們都躲起來看不見了，你們是在和我捉迷藏么？遠(yuǎn)處，朦朧的云霧就像喝醉酒的詩人搖搖晃晃地飄來飄去，走進(jìn)這霧中，像仙人在天空中騰云駕霧一般。想到這，哪個人心情不會好起來呢？我沿著小路走啊走，不知走了多久，太陽出來了。

啊，我竟就這樣淋了整整一早晨的牛奶霧！大霧漸漸變淡，鳥兒重新整理羽毛，拍拍翅膀，又一次站在樹上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是在報(bào)告它的好心情；遠(yuǎn)處的房屋也逐漸變得清晰起來；白云白，藍(lán)天藍(lán)，一天的工作又開始了。霧寶寶不知何時已悄然離去也許是去別處玩去了吧！我真想和它一起去周游世界，可是它的腳步實(shí)在太快，我追不上它的影子。

風(fēng)，輕輕地吹著，樹葉，陶醉地自我欣賞著，它們看向湖中的影子，是平靜的。它們在想：哪天濃霧再來做客的時候，我會開出許多的花送給它。

山谷的霧真濃啊，濃得讓人想拿杯子將它盛在里面；山谷的霧真美啊，從遠(yuǎn)處看如詩如畫般朦朧。山谷的霧就是這樣濃而美，它像照片一樣永恒的定格在我的腦海中。

山谷作文400字 篇2

黑山谷，是國家五A級景區(qū)，是著名的養(yǎng)生之地，吸引了無數(shù)游客光臨。

早晨，我來到黑山谷，總算見識了含有百分之九十氧氣量的黑山谷的魅力。空氣清新，新鮮的氧氣打開了我格外舒暢的一天。雨停了，地上還是濕潤潤的，樹的葉子是墨一般的黑，只有一片兩片青葉作為點(diǎn)綴。一路上都有水流嘩嘩啦啦的聲音，卻不知聲音的來源我?guī)е苫蠛秃闷嫘穆淖咧蕾p著兩旁陡峭的山峰。哦，我知道聲音的來源了：是山上的山泉順著土坡往下流，這些水像是一塊塊流動的水晶，清澈透明、晶瑩發(fā)亮。

中午，太陽終于照進(jìn)了黑山谷。陽光照在墨黑的葉片上，整個黑山谷黑得發(fā)亮，亮堂堂的。柳樹的頭發(fā)輕劃過我的臉頰，一旁的激流濺起水珠灑在我身上，帶來了輕輕涼意。

下午，太陽公公早就溜走了。也許是因?yàn)檫@里山太高，擋住了太陽，黑山谷又變黑了，也變熱鬧了。

黑山谷的美讓人心曠神怡，黑山谷清新的空氣舒暢愜意。黑山谷是一幅畫卷，在山城里高高掛起，成為山城最美的象征。

山谷作文400字 篇3

今年暑假，重慶的天氣格外炎熱。太陽公公好像準(zhǔn)備把前段時間的怠工彌補(bǔ)回來，把大樹曬得無精打采，就連柏油路似乎曬軟了。于是爸爸媽媽決定去黑山谷避暑。

黑山谷的南門口由幾塊巨石壘成景點(diǎn)。黑山谷在幾座山之澗。谷底很深，山腰常年有霧，谷底小雨紛飛，兩岸是茂密的原始森林。偶爾有幾縷陽光穿透樹梢，走在其中仿佛步入人間仙境。

黑山谷由一條小溪河貫穿景區(qū)。溪水很涼、清澈見底，溪底魚蝦成群，溪面寬闊處有水鳥和鴛鴦嬉戲。水面上是吊橋、浮橋和棧道組成的十幾公里小路。游客走在上面一不小心就會掉下溪里。小路的兩旁是一些奇形怪狀的.巖石。有的像老虎，有的像松鼠，其中最有名的是“鷹嘴巖”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只展翅飛翔的雄鷹。這里真是一個巖石博物館。谷里有很多瀑布。最有名的是“稠瀑”，就像一段白稠掛著天上，軟軟落在溪里。山上森林生長著各種野生樹木。林中生活著各種野生動物。只要你隨便學(xué)幾聲鳥叫，總會有鳥兒陪著你唱。只要是你細(xì)心觀察，總能發(fā)現(xiàn)幾只獼猴在峭壁上攀爬。

山上時玩累了，我們座在纜車上。我們穿梭在山巒間，腳下的山、石、溪都顯得那么渺小。留下的只是滿目蒼翠和清新的空氣。

山谷作文400字 篇4

野山谷是個美麗的地方。

我一走進(jìn)野山谷，頓時被它那一首首意境清新詩意般的篇章和一幅幅清幽野秀的長廊畫卷所折服，那漫山遍野的楓葉和五顏六色不知名的野花，更是讓人眼前一亮。據(jù)說，野山谷還有“閩南九寨溝”的美譽(yù)呢。

沿著河床小道往里走，首先看到的是玉女潭。傳說，峽谷內(nèi)有一個樵夫，由于家境貧寒，以至他到了壯年還未成家。天上守宮的玉女覺得在天宮住得很乏味，便約了天上的姐妹一起到峽谷游玩，見到潭水清澈于是跑去戲水，剛好遇到樵夫，玉女頓生好感，于是和樵夫成了親。所以，人們就把這個潭稱為“玉女潭”。

接著，我們來到了碧玉潭。潭里的水像一塊碧玉一樣，美麗極了。后來，我們又歷經(jīng)千辛萬苦，走過了亂石灘、金溪谷、V型索橋、千步云梯……等多個景點(diǎn)，終于來到了恐龍谷。我們看到了一只雷龍，它頷首低眉，好像在思考著什么。“啊嗚——”“啊嗚——”耳邊突然傳來了幾聲恐龍的叫聲，嚇著我躲到了爸爸身后。過了恐龍谷，只見前面的地方“霧氣騰騰”，猶如人間仙境。我以為那些“霧”是天氣原因造成的，沒想到走近一看，發(fā)現(xiàn)我錯了。原來，那些“霧”是人工制作出來的。怎么樣，很神奇吧？

最后，我們來到了原木游戲區(qū)，里面有如高懸云霧的滑道、有有趣的秋千和梅花樁……好玩極了！

野山谷使人流連忘返，不知不覺已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。我們依依不舍地離開了野山谷。

這次的野山谷之旅真快樂！

第四篇：山谷作文400字

【精選】山谷作文400字三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的山谷作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

山谷作文400字 篇1

一大早，我、外婆、外公、哥哥等等共七人。我們來到了陳家坪車站，買了票就踏上了到萬盛的高速車。我們一踏上車，車就開了。車沿著高速公路飛奔向前。過了一個多小時終于到站了。我們下車看到萬盛城街上家家戶戶都張燈結(jié)彩，人行道人來人往，馬路上車輛川流不息。我們等了很久才上了一輛車。我們一邊看一邊走。看到了山、梯田和樓房，它們連在一起像一幅美麗的圖畫。經(jīng)過二十分鐘就到達(dá)了黑山谷南門。我一下車，就呼吸到新鮮空氣，感覺到一陣陣寒風(fēng)吹得我直發(fā)抖。然后我們找了一家農(nóng)家樂住了下來。

第二天，我們吃了早飯就出發(fā)了。我們從南出了，有吊籃我們不坐因?yàn)槲覀兿矚g走路。沿著小路走下去就來到了神龍?zhí)丁⑸颀垗{、川黔大峽谷、飛魚瀑。飛魚瀑就是有許多魚飛起來了。不一會我們就來到了浪橋。我和哥哥本來在前面過后被別人超過。她在前面不搖，我和哥哥就在后面使勁的搖，她在前面不搖，我和哥哥就在后面使勁的搖，她怕了就讓道了。過了浪橋我們經(jīng)過夢、沙暴等等。坐了電瓶車出了北大門。我感覺黑山谷的風(fēng)景真是林密、谷幽、山清、水秀，美極了。我們就坐車回家了。今天我真是高興。

山谷作文400字 篇2

一個星期天，我約了幾個好朋友，一起騎自行車來到了一個小山的山腳下。他們騎著自行車，行動利索，就像騎馬一樣，一會兒就從山腳爬到小山的山谷里，很快爬上了小山的`山頂。他們先把自行車上鎖，然后往前走，在山坡的大樹下玩耍，玩著老鷹抓小雞的游戲，你追我趕，緊張又刺激，個個都上氣不接下氣，但他們玩得很開心，個個眉毛彎彎的，就像天上的月亮一樣。時不時發(fā)出狂歡的笑聲，響遍整個小山谷。

我們來到高山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是一片蔥綠的樹林，高高的樹像站崗的哨兵，看護(hù)著小樹木，又像一把把綠傘一樣，為小樹木遮風(fēng)擋雨。樹的周圍，長著許許多多的小草，小草的生命力很強(qiáng)，它們長得生機(jī)勃勃，就像帥哥的頭發(fā)豎了起來。小鳥在樹底下的小草那里乘涼，尋找食物。

山下的草坪綠油油的，長得生機(jī)勃勃，在草坪上的小草長著許許多多的野花，它們五顏六色、色彩繽紛，個個爭奇斗艷，美麗極了。

小山的一邊是一條清澈見底的小河，一座小橋倒映在小河的中間，魚蝦們在水里自由自在的游著，游動著它那可愛的小腿，把動著姿式，在水里歡快地嬉戲。

玩了一天，天色已晚，我們依依不舍地離開了美麗的小山谷。

山谷作文400字 篇3

我的童年就像一望無際的大海，經(jīng)歷了許多事。現(xiàn)在拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

放假的時侯，媽媽帶我去香港迪士尼樂園玩。我們來到“灰熊山谷”坐極速列車，我聽了，帶著緊張又興奮的心情上了車，剛系好安全帶，列車就像一顆離了鏜的子彈一樣飛了出去。我非常害怕，因?yàn)閺膩頉]有坐過這么刺激的極速列車，所以一路上都在驚恐地尖叫著。當(dāng)那些“灰熊”在怒吼時，我的心臟都快被嚇得從嘴里得蹦出來了。開過許多“山洞”，車速降低了很多，我以為到終點(diǎn)了，沒想到，車速忽然加快，開上了斜坡。突然列車瞬間后退，以更快更猛的速度向前沖去，我緊張地大聲喊叫著，就像一只要被宰殺的小豬崽。開過斜坡，我嘆了口氣，說：“唉，真是嚇?biāo)牢伊耍　蔽覀兊竭_(dá)最后一個“山洞”，一聲震耳欲聾的爆炸聲也隨之而來，我嚇得屁滾尿流，忽忙捂住耳朵，閉上眼睛，什么也不看，什么也不聽，整個身體都在顫抖。不一會兒，媽媽拍拍我的肩膀，說：“到站，下車了。”我便跟著媽媽下車，雙腿發(fā)軟，還沒從剛才的驚嚇中回過神來。媽媽問我怎么樣，我說：“有點(diǎn)可怕，不過挺好玩的啊！”

在那一望無際的大海里，還有許多難忘的浪花，但這朵浪花永遠(yuǎn)是最快樂最珍貴的。

第五篇：《山谷靜悄悄》教案

山谷靜悄悄教學(xué)課件

教學(xué)目標(biāo)：

(1)情感目標(biāo)：

a、通過學(xué)習(xí)和欣賞大山圖片，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力，提高學(xué)生審美情緒，引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然，觀察大自然的美

b能夠有意識地控制自己的聲音，逐步學(xué)會聆聽，用美的聲音去演唱歌曲

(2)技能目標(biāo)：

a唱準(zhǔn)歌曲中的

(地質(zhì)隊(duì)叔叔的小鐵錘，敲得山谷叮咚叫)

b、掌握歌曲中的力度記號，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，(3)過程與方法

本課我主要運(yùn)用的是體驗(yàn)、模仿、合作的方法。這些方法我將具體的在教學(xué)過程中做詳細(xì)的講解。

教學(xué)重點(diǎn)：

有感情的演唱歌曲，表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和思想

教學(xué)難點(diǎn)：

1、歌曲中泉水聲的力度記號

2、節(jié)奏：地質(zhì)隊(duì)叔叔的小鐵錘敲的山谷叮咚叫

教學(xué)方法

1、情景法

2、實(shí)踐法

3、合作法

4、聽唱法

教具：鋼琴

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

師生問好！

二、導(dǎo)入：

1、欣賞山谷美景

師：歡迎進(jìn)入音樂世界，來到奇妙的山谷。（看，欣賞山谷美景）請仔細(xì)看，認(rèn)真聽。

（加山谷靜悄悄伴奏）

2、談話

問：你看到了什么？

3、山谷里的回聲

師：在這美麗的山谷里，老師都忍不住想對山谷喊一聲：喂，山谷你好嗎？（手勢）

師：這時，你還會聽到什么？

生：回聲。

師：你覺得回聲有什么規(guī)律？第一次和第二次反射回來的聲音有什么變化？（強(qiáng)弱的力度變化）

4、回聲的規(guī)律引出

f、p、p以及pp的強(qiáng)弱記號

師：那你覺得回聲有什么規(guī)律呢？

（師用不同的力度記號分別來表示回聲不同時段的聲音強(qiáng)弱）

（1）f、p：

師：在音樂課上，我們對于給強(qiáng)弱專門一個音樂記號，那就是f和p，（幻燈片出示）

（2）p、pp：

師：那么在弱這個力度上又有不同的變化（師模仿不同弱度的回聲），我們又把他們分別叫做p 和pp（3）漸強(qiáng)和漸弱：

師：可是我在說話的時候這個力度是從頭到尾都不變的嗎？還是由什么到什么有變化的？（聽師范 唱，引出漸強(qiáng)和漸弱符號）

師：想想生活中還有什么現(xiàn)象也是有這些力度變化的？

火車路過的的情景，用“WU”來哼鳴模仿強(qiáng)弱，同時做發(fā)聲練習(xí)

5、再次用不同力度模仿回聲

三、歌曲教學(xué)：

1導(dǎo)入：山谷里的回聲如此有趣，山歌里的歌聲更是美妙，這就是我們今天要學(xué)的歌曲《山谷靜悄悄》你聽。

2、初聽錄音范唱。

問：歌曲給你帶來什么樣的感受？

3、復(fù)聽歌曲：

靜悄悄的山谷給我們帶來了美妙的歌聲，同時還在歌聲里給我們帶來了三個問題，請大家在歌聲里尋找答案幻燈片出示：什么在飄飄？什么在閃耀？什么在奔跑？

多媒體播放一些畫面：崇山峻嶺中，淡淡的煙，薄薄的霧，紫杜鵑和紅梅花，飛奔而下的溪流，活蹦亂跳的小野兔。

（2）師用歌聲再次提問，生回答

（3）師生用歌聲來問答你能用歌聲來回答我的問題嗎？師生互換

4、請同學(xué)們按節(jié)奏有感情的讀歌詞

師：請同學(xué)們把書打開到44頁，跟老師按節(jié)奏讀歌詞（第一段師帶領(lǐng)，二、三段讓學(xué)生試著自己讀）

5、學(xué)習(xí)第一部分：

（1）師：第一段請同學(xué)們輕聲跟老師一起來唱（雙簧游戲）

（2）師：同學(xué)們和老師配合的真默契！那第二段老師想讓同學(xué)們接唱老師的歌聲，準(zhǔn)備好嘍！看誰的歌聲又準(zhǔn)又好聽？

（3）師：第一、二段同學(xué)們和老師配合表演的很成功，老師想聽聽你們自己單獨(dú)來演唱第三段，同學(xué)們準(zhǔn)備好哦！（及時糾錯）

學(xué)習(xí)第二部分：師：山谷里的景色真實(shí)美不勝收，你們聽那“叮咚叮咚”是什么聲音？

老師范唱第四段（小鐵錘敲打石頭發(fā)出的聲音）

6、難點(diǎn)樂句教學(xué)

聽難點(diǎn)樂句（1）你能模仿一下敲打的聲音嗎？

（2）學(xué)唱 師：要學(xué)會這個

“叮咚”聲可不簡單呢，請你找找這個樂句的節(jié)奏有什么特點(diǎn)

（3）跟師找休止符特點(diǎn)，學(xué)唱

（4）用踏步、拍手解決休止符

（5）p、pp、漸弱記號的演唱

仔細(xì)的聽最后一句，力度有什么變化？（越來越輕）地質(zhì)隊(duì)叔叔來了后“叮咚”聲響起，變的熱鬧，走了之后，山谷又恢復(fù)了靜悄悄（越走越遠(yuǎn)的感覺）

7、生跟琴演唱歌曲第二部分：

師：大家學(xué)的這么認(rèn)真，那請你們跟著老師的琴聲來感受地質(zhì)隊(duì)叔叔工作的快樂吧！

8、生有感情的演唱整曲：

師：前面我們感受過了山谷里的美妙景色，也體會了地質(zhì)隊(duì)叔叔工作的快樂。現(xiàn)在讓我們用輕柔、優(yōu)美的聲音完整來演唱這首歌曲，四、歌曲拓展：

（1）我們用美妙的歌聲演唱歌曲，讓原本安靜美麗的山谷又熱鬧起來，靜悄悄的山谷又產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？（回聲）

（2）分小組來模仿回聲，最后一句讓學(xué)生分兩組。一組演唱，另一組在空拍時加入回聲。

（3）師：大家做得真棒！現(xiàn)在請你把這些回聲運(yùn)用到歌曲中，加上我們剛才的空拍練習(xí)。

（四）小結(jié):帶著你想象的歌曲描繪的意境，有感情的演唱全曲，聽音樂出教室

師：同學(xué)們在這美麗的山谷里學(xué)會并演唱動聽的歌曲，美麗的大自然需要我們的保護(hù)愛心才會更加的美麗，讓我們在大家動聽的歌聲里結(jié)束這節(jié)課。