第一篇：【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文300字

【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文300字9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

今天，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了游泳館。

我換好游泳褲，走到戚老師旁，戚老師對(duì)我說(shuō)：“你今天要學(xué)漂了，你先下水憋氣，頭下去一點(diǎn)，手放在頭上，腳、屁股放松，這樣就能漂起來(lái)了。”我下了水，按著戚老師的話做起來(lái)，手放在頭上，先下水憋氣，腳和屁股放松，可我還是漂不起來(lái)。可能是因?yàn)槲姨o張了，腳沒(méi)放松，所以才沒(méi)漂起來(lái)，想著我拼命把腳放松，我練了一次又一次，可還是漂不起來(lái)。到底是什么原因讓我漂不起來(lái)呢？當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候，戚老師游了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你能漂起來(lái)了嗎？”“我拼命把腳放松，可還是漂不起來(lái)。”我說(shuō)道。“你拼命放松那就漂不起來(lái)，要自然的放松才能漂起來(lái)。來(lái)，漂一下，先把手放在頭上，把腳放松。”我聽(tīng)了老師的話，做起來(lái)，啊，我漂起來(lái)了，戚老師看了說(shuō)：“對(duì)，做的很好，再來(lái)一次。”我做起來(lái)，啊，我又漂起來(lái)了，戚老師說(shuō)：“自己再做幾遍。”“好”我說(shuō)道。我做起來(lái)，每一次都能漂起來(lái)了，太好了，我學(xué)會(huì)漂了。媽媽看著我豎起了大拇指．．．．．．．．

過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我離開(kāi)了游泳池，換好衣服，回家了。

在路上，媽媽不停的夸獎(jiǎng)我，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜呢！

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

每當(dāng)我看見(jiàn)有人在助人為樂(lè)時(shí)，都會(huì)想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒。“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“雷鋒”了。

我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差，我要用我那綿薄之力來(lái)幫助他們；在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險(xiǎn)而出；當(dāng)別人要和我吵架時(shí)，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。

我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名志愿者，讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來(lái)的錢都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛(ài)，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會(huì)再讓他們睡在冰冷、堅(jiān)硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……

我一定要當(dāng)一個(gè)人人稱贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會(huì)的人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓我們這個(gè)中國(guó)變得更加秀麗，更加偉大！

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

今天是個(gè)星期天，天氣很好，我向媽媽提出了一個(gè)要求，想去滑冰場(chǎng)學(xué)習(xí)旱冰。因?yàn)槲页？匆?jiàn)院子里的小朋友穿著漂亮的滑冰鞋穿梭如飛，媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺(jué)”，我總是不能堅(jiān)持練習(xí)，害怕摔跤，今天媽媽休假，所以提出了這個(gè)想法，媽媽欣然同意，我們吃過(guò)午飯就向滑冰場(chǎng)出發(fā)了。

到了滑冰場(chǎng)穿上鞋子，慢慢地向欄桿走去，拖著猶如千斤重的步子，如蝸牛一樣挪動(dòng)。忽然旁邊有一個(gè)人影掠過(guò)，我一看，竟然是個(gè)五六歲大的小女孩，更激勵(lì)了我的斗志，我開(kāi)始慢慢的向前滑動(dòng)，可是心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下！

我鼓足勇氣，向前用力滑動(dòng)，“啪”地一聲，我摔跤了，一旁的媽媽向我走來(lái)，一邊將我扶起，一邊說(shuō)“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹(shù)，正確的姿勢(shì)是腰部微微躬起，這樣才能掌握平衡。

這次我按照媽媽說(shuō)的方法滑動(dòng)，漸漸的，我感覺(jué)自己有的滑動(dòng)的速度，技術(shù)好像有了提升，今天是開(kāi)心的一天，通過(guò)這件事我也明白了，凡事不能蠻干，應(yīng)該掌握一定的技巧，而且要堅(jiān)持有耐心，更需要持之以恒！

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

在學(xué)習(xí)硬筆字一年多的過(guò)程中，我一直用很認(rèn)真、很勤奮的`態(tài)度學(xué)習(xí)，取得了明星的進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期，老師把我選上了，讓我學(xué)毛筆。聽(tīng)了這句話，我一蹦三尺高。回家告訴爸媽后，他們都很支持。今天，我?guī)е?dòng)和欣喜的心情來(lái)到毛筆教室。作為第一堂課，老師先給我們發(fā)放練習(xí)毛筆字所需要的東西：毛筆、墨水、紙……最開(kāi)始我們練習(xí)畫橫線。老師對(duì)我們說(shuō)：“畫橫線要一筆畫下去，不能一節(jié)一節(jié)的畫。”我拿出一張紙按照老師講的畫起來(lái)，畫完后我感覺(jué)不在一根橫線上，接著又開(kāi)始第二筆，這次比第一次要強(qiáng)一些。三次、四次……我按照老師的教導(dǎo)和要求，一絲不茍、不厭其煩的練習(xí)著寫“一”這個(gè)筆畫。開(kāi)始覺(jué)得毛筆越來(lái)越重，夾著筆的手指也開(kāi)始痛起來(lái)，但我還是堅(jiān)持著練習(xí)。

放學(xué)后，我懂得了做任何事都要一次比一次進(jìn)步，不能一次比一次落后。要從最基本的事情做起，循序漸進(jìn)，才能最終取得好成績(jī)！

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

暑假里，我去學(xué)校的游泳館學(xué)習(xí)自由泳。下午3點(diǎn)15分，我準(zhǔn)時(shí)到。老師點(diǎn)完名后，第一節(jié)課開(kāi)始了。老師先讓我們練習(xí)憋氣，一定要憋15秒或15秒以上，我隨著老師的哨聲，認(rèn)真練習(xí)。然后，開(kāi)始練習(xí)漂，就是雙臂、雙腿伸直，浮在水面上。大家腳一蹬壁，漂了出去。接著，老師讓我們自己練習(xí)。4點(diǎn)15分，第一節(jié)課結(jié)束了。第二天，老師教了我們打腿和劃手，讓我們手腳配合著游，我一個(gè)手接著一個(gè)手劃，每個(gè)動(dòng)作都必須到位，腿也要不停的打。大家都一心一意地練著動(dòng)作。第三天，老師教了我們換氣。我仔細(xì)聽(tīng)老師講的要領(lǐng)，又十分刻苦地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了！

如今，我已經(jīng)游得比爸爸媽媽還快了，而且還在最后一節(jié)課的測(cè)試中取得了滿分的好成績(jī)呢！

每當(dāng)我再想起這件事，我總是樂(lè)呵呵的，因?yàn)檫@是我勤學(xué)苦練的結(jié)果呀！

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

今天，媽媽不小心扭了腰，午飯后叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：我從來(lái)只知道端碗吃飯，從沒(méi)洗過(guò)碗，怎么能洗好呢?媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“別怕，不會(huì)，我教你。”我這才松了口氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。

我先接了一盆溫水，然后倒了一點(diǎn)“納愛(ài)斯”洗潔精，用手?jǐn)嚵藬嚕淹敕胚M(jìn)去。開(kāi)始我不知道怎么洗，只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗干凈了。媽媽摸了摸說(shuō)：“不行，還有油沒(méi)洗掉，再洗一遍。”我不高興地嘀咕起來(lái)：“反正晚上還要用，洗那么干凈干嘛呀。”媽媽說(shuō)：“如果不洗干凈會(huì)滋生細(xì)菌的。”媽媽邊說(shuō)邊用手給我示范了一下：先洗里面，再洗外面，最后把碗底也仔細(xì)地洗一下。我照著媽媽的樣子去洗，果然碗上的油膩都洗干凈了。忽然，我想起了一句廣告詞：納愛(ài)斯洗潔精，讓盤子唱歌的洗潔精。我用手摸了摸盤子，果然發(fā)出了“吱吱”的好聽(tīng)的聲音。

最后，媽媽說(shuō)：“還要把碗沖干凈，把桌子擦干凈。”于是，我又接了一盆水，把碗一個(gè)個(gè)涮干凈，把桌子擦好。

我看著自己洗的碗，一個(gè)個(gè)亮晶晶、整整齊齊地放在碗柜里，心里別提多高興了!想不到洗碗也有這么大的學(xué)問(wèn)、這么大的樂(lè)趣呢!

學(xué)習(xí)作文300字 篇7

大家都知道，不管是做什么事都是要講求辦法，講究途徑。同樣的道理，我們的學(xué)習(xí)，特別是我們的語(yǔ)文，六年級(jí)的語(yǔ)文，也是要講究一定的方法的。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，大家一定以及肯定都有自己的一套方法，如果你的方法特別的好，那么我的方法，就用來(lái)協(xié)助你改進(jìn)吧，讓你能爭(zhēng)取更大的進(jìn)步；如果你的方法一直沒(méi)有什么效果啊，進(jìn)步啊，那么我的方法就用來(lái)供你參考吧，希望對(duì)你有用！

我學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要有以下的幾個(gè)步驟，它們分別是讀、聽(tīng)、記、寫。什么？看不懂？別著急，別著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。所謂“讀”，就是前一天預(yù)習(xí)第二天要教的課文，正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”嘛！不懂就要讀，只要你能多讀上幾次，理解能力強(qiáng)的，課文的內(nèi)容基本就能理解了；聽(tīng)，是第二個(gè)步驟，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)哦！第三個(gè)步驟，是記。記課堂上老師說(shuō)的重點(diǎn)、說(shuō)的中心思想。最后，課后的家庭作業(yè)要認(rèn)真寫，自己寫，你就是掌握一道題，也勝過(guò)你去抄十道題。

這就是我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，你的跟我的一樣嗎？

學(xué)習(xí)作文300字 篇8

光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活即將結(jié)束了，在這六年難忘的生活中，讓我學(xué)到了很多東西，使我受益匪淺。

寫作文時(shí)，我總害怕自己寫到中間時(shí)忘記下面該怎么寫，或是覺(jué)得自己前面寫的不好想重寫，但在考試時(shí)是肯定不行的，于是老師就教給我們?nèi)绾瘟刑峋V。在既將寫作文的時(shí)候花十幾分鐘的時(shí)間想一下題目用什么樣的才能夠吸引別人往下看，開(kāi)頭要點(diǎn)明中心這樣就不會(huì)離題了。中間內(nèi)容，要想一下主要怎樣寫出腦中有個(gè)大概的想法。最后邊寫邊想細(xì)節(jié)的描寫。

在課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是十分有用的。預(yù)習(xí)先要將課文讀通順，將不懂的詞語(yǔ)或句子用橫線畫下來(lái)慢慢去理解，把后面的生字注下拼音，再寫上主要的內(nèi)容，有時(shí)還可以去尋找一些有關(guān)這篇課文的資料。還要花一點(diǎn)時(shí)間去思考課后的問(wèn)題，這樣有助于自己在上課時(shí)更快的回答老師的問(wèn)題，更加了解老師上課時(shí)所講的內(nèi)容。

上課的時(shí)候，我們也要注意認(rèn)真做好課堂筆記。在快要考試的時(shí)候拿出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以將所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，有助于我們對(duì)知識(shí)更深的記憶。在考試的時(shí)候就不會(huì)被那些課文內(nèi)容填空難到了，而丟分。

六年學(xué)習(xí)的收獲有很多很多，其中有許多都是老師給予我們的。

學(xué)習(xí)作文300字 篇9

下一個(gè)結(jié)束，我就得上初中了，可是學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀黄疵猛碌簟Ｋ晕亦嵵氐臎Q定，一定要全心全意的為自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃！

在下一個(gè)學(xué)期里我需要好好改進(jìn)。上課是不準(zhǔn)思想開(kāi)小猜，認(rèn)真聽(tīng)講，這是我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)里最重要的一點(diǎn)，以為只有上課認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。作業(yè)也要認(rèn)真寫，不僅字要寫的好看，書(shū)面也要整潔。不懂的就要問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)父母。還有一點(diǎn)，這點(diǎn)我改了好幾年，也沒(méi)有見(jiàn)一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，就是粗心大意，每次應(yīng)用題的算式是對(duì)的，可是答案卻錯(cuò)了，有時(shí)候會(huì)把算式的條件的數(shù)字寫錯(cuò)，不管老爸怎么提醒我，我還是無(wú)動(dòng)于衷，所以我一定要把這個(gè)毛病改掉，如果我不該掉，下次考試時(shí)我?guī)е@樣的心態(tài)話那還不完蛋了，所以我就更得努力了。還要多做課外練習(xí)，多看課外書(shū)。語(yǔ)文、英語(yǔ)每上一課，我就得背一課，只要這樣就能跟上老師的節(jié)奏了。

我想我這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃里的任何一點(diǎn)我都會(huì)做到吧！，而下個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試，一定會(huì)得到自己滿意，父母滿意，老師滿意的理想分?jǐn)?shù)！考到好的初中的話，那就算對(duì)得起父母，也對(duì)得起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)啦！

第二篇：學(xué)習(xí)作文300字

學(xué)習(xí)作文300字合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

今天，老師組織我們班同學(xué)看了《向雷鋒學(xué)習(xí)》這部電影，這部電影講述了雷鋒同志助人為樂(lè)的許多事跡，讓我深受感動(dòng)。他把自己新買的雨衣送給別的孩子，自己淋濕了衣服；看見(jiàn)有病而沒(méi)有錢治病的人，他把自己所有的積蓄寄給他，讓他看病；看見(jiàn)一位大嫂吃力的抱著孩子，他便幫助大嫂抱孩子，讓大嫂休息，等等。

看過(guò)后，這些事跡在我的腦海里不停浮現(xiàn)，偶爾想起有一次，我和劉春雨去龍泉湖玩，在快到龍泉湖的一個(gè)十字路口，有一位老爺爺坐著輪椅，也許想盡快穿過(guò)馬路，他吃力地用手推著輪椅，我看到后急忙跑過(guò)去，幫老爺爺推過(guò)了十字路口，老爺爺感激地說(shuō)：謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！我不好意思的說(shuō)：不算什么，這是我應(yīng)該做的。細(xì)想這也是學(xué)習(xí)雷鋒的一種表現(xiàn)呀，因此，我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)他那艱苦樸素的風(fēng)格。

同學(xué)們，讓我們一起傳揚(yáng)雷鋒精神吧，讓我們這個(gè)世界變得更加溫馨更加溫暖吧！

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

在人生的道路上，我們決不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂(lè)觀的面對(duì)困難，不要把任何事情想的如此難做，只要你做了，就有成功的機(jī)會(huì)。

記得我第一次學(xué)跳繩的時(shí)候，感覺(jué)是那么不容易。我拿起跳繩，雙手一搖，繩子快倫到腳尖的`時(shí)候，媽媽喊：“快跳！”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌亂之中，繩子像個(gè)調(diào)皮的小孩兒打中了我的腿。“哎喲！”失敗了，再來(lái)！這次又跳得太早，腳落地時(shí)正好踩中了繩子，害得我差點(diǎn)摔跤。練習(xí)了幾次，都跳不過(guò)去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏到衣服上了。我覺(jué)得跳繩太難了，想放棄。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別著急，這是很正常的呀！學(xué)什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，是不行的，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我也想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)！我不能放棄，越是困難我越要認(rèn)真學(xué)。我又重新拿起跳繩，反復(fù)練習(xí)，終于能連續(xù)跳三、四個(gè)了，我信心大增，又試了一次，竟然跳了八個(gè)。功夫不負(fù)有心人，我跳得越來(lái)越多，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。在一年級(jí)的跳繩比賽的時(shí)候，我一分鐘還跳了一百四十五下，我為我的努力而自豪。

從這一次學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程中使我明白了：任何困難，只要找到了方法，就一定可以成功。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字時(shí)，任何人都會(huì)想到這個(gè)人做了很多好人好事，不由地豎起了大拇指。我們這些小學(xué)生呢，更是了解雷鋒叔叔的事跡。

一天，我和媽媽一起坐公交車去奶奶家。公交車一停下來(lái)，我便匆匆忙忙地上了公交車。車上人很多，只有幾個(gè)座位，我和媽媽坐了下來(lái)。隨著陸陸續(xù)續(xù)上車的乘客，位子全坐滿了。

就在這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。她慢慢地走到扶手旁，伸出一只手，顫顫巍巍地抓住了扶手。突然，她面帶微笑，向旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō)：“小伙子，你能不能讓我坐一下，年齡大了，站不住。”可那個(gè)年輕人居然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還假裝看窗外。旁邊的乘客看不下去了，都指責(zé)他：“老人家在跟你說(shuō)話呢，快回答呀。”那位年輕人回頭望了望別人說(shuō)：“喂，我說(shuō)你們，總讓我讓座干嘛，你們?yōu)槭裁床唤o她讓座？”后面一位老大哥實(shí)在忍不住了，從座位上跳了下來(lái)，扶著老奶奶，輕輕地說(shuō)：“老奶奶，您到我這里來(lái)坐吧。”老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你。”那位老大哥幫助老奶奶坐下后，對(duì)年輕人責(zé)備道：“你們也有老的時(shí)候，如果那時(shí)別人也不給讓位，你該怎么辦？”年輕人聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

學(xué)習(xí)雷鋒，要從身邊的小事做起，才能成就大業(yè)。我們一定要向老大哥學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

一個(gè)暑假過(guò)后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了，考試總是名列前茅，她也熱于助人，同學(xué)一有難題她就會(huì)細(xì)心地教那位同學(xué)，所以她人緣極好。她，就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。

山芊跟我很要好，我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn)，課堂上跟著老師的思路想，課余時(shí)間跟著同學(xué)猜謎語(yǔ)、跳繩……多有趣啊！

有一次，老師發(fā)試卷，我拿起筆迅速填完了試卷，結(jié)果檢查一遍后，有一題，還沒(méi)填，我剛想填，可是，突然腦袋一空，我根本想不出來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，艾瑪，這題可整整6分！！‘時(shí)間到！交卷！’老師一下令，同學(xué)們紛紛交了試卷，我也無(wú)奈，扣就扣吧！我去請(qǐng)教我的同桌，她呢，細(xì)心地教我，我一下子就懂了。

這次考試，她拿了100分，我佩服得五體投地。

和這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)成為了同桌，我的學(xué)習(xí)一定芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高啦！

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

在小學(xué)階段里，我們離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好幫手默默地陪伴著我們。它們是我們小學(xué)階段必不可少的，“鉛筆、橡皮、尺子、文具盒……”現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下我的文具盒。

我的文具盒是鐵制的，包裹著藍(lán)色的外皮。蓋子上有一個(gè)活撥可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”。它咧著大嘴，瞇者眼睛正笑盈盈的看著我。尾巴一搖一晃，好象一個(gè)帶鐘擺的古鐘。

用“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話來(lái)形容我的文具盒是再好不過(guò)的了。不信你看，它外面是藍(lán)色，里面是白色。仿佛冬天下過(guò)雪一樣，白茫茫的一片。

此外，它還有著包羅萬(wàn)象的容量，里面藏著“鉛筆、橡皮、尺子……”這些學(xué)習(xí)用品都在里面“睡大覺(jué)”文具盒是我們學(xué)習(xí)的好幫手，定將陪伴著我整個(gè)學(xué)習(xí)階段。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神作文300字

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文300字

篇一：學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)(300字)作文

精選作文:學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)(300字)作文 學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)這句話不是只體現(xiàn)在口

頭上，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上。像雷鋒這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的人很多很多，如：我們班的邱

家東，他不就是一位樂(lè)于助人的人？而且還受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)呢！

記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊(cè)才寫了一半，這可怎

么辦呢？我心里不停地想著。正在這時(shí)，邱家東說(shuō)：金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用

吧！謝謝你我真誠(chéng)地說(shuō)。他卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事，算不了什么。

聽(tīng)了他的話，我從

中明白了學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)不僅僅是一句口號(hào)，靠得是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，希望大家也能像邱家

東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個(gè)個(gè)都是活雷鋒。五年級(jí):金智闖

篇一：我們,在行動(dòng)——學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)

征文

我們，在行動(dòng)

介休一中

378班

劉靜璇指導(dǎo)教師：李生茂

五十年前，中國(guó)的大

地上倒下了一位巨人；在他倒下的方向上，五十年后，站起了我們，延續(xù)著他的夢(mèng)，繼續(xù)著

他的行動(dòng)??——題記 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不只是什么時(shí)

候開(kāi)始知道這句話的，大抵也是很小的時(shí)候在哪里看到過(guò)，似乎是人人都知、人人都曉。幼

小的我尚不知雷鋒同志是誰(shuí)，就更不知怎么學(xué)習(xí)了。只知道這似乎是一種責(zé)任和榮耀。

后來(lái)，上了學(xué)，聽(tīng)老

師講，在書(shū)本上讀。關(guān)于雷鋒的形象漸漸明了：

他降生在戰(zhàn)亂年代

童年不幸受盡欺凌卻仍然對(duì)世界滿懷愛(ài)心；他在新中國(guó)成立之后有機(jī)會(huì)上學(xué)所以充滿了感恩；

他是合格的共產(chǎn)黨員，真正把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)做使命；他不怕累不怕苦總是搶著做事

情；他不怕難不怕煩總是做最先學(xué)習(xí)最先工作的人；他助人為樂(lè)；他勤儉節(jié)約，他?? 毛主席寫下倉(cāng)勁有

力的大字“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，雷鋒的品質(zhì)熔鑄進(jìn)了中華民族的血肉之中，成為中華兒

女心中不變的信仰?? 于是，在老師的帶領(lǐng)

下，3月5 日，稚嫩的我們開(kāi)始在學(xué)校里“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。我們組隊(duì)打掃，我們揮汗如雨，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)??雖然對(duì)“雷鋒精神”的具體內(nèi)涵還不甚了解，但我們已在心中深深的鐫刻

下了“助人為樂(lè)”“辛勤勞動(dòng)”的美好品質(zhì)。這是最年幼時(shí)，我們的行動(dòng)。

后來(lái)，隨著學(xué)識(shí)的充 實(shí)，我們開(kāi)始在課本中認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的民族精神“雷鋒精神”： 憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行

一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。

雷鋒的形象在我心

中漸漸地鑄成，他發(fā)誓要除掉地主階級(jí)的憤慨，他不顧病痛戰(zhàn)斗在抗洪

雷鋒讓我知道，生活中有很多很多小事可以做，學(xué)雷鋒不只是助人為樂(lè)，更是一種用昂揚(yáng)向上的激情對(duì)待人

生的行動(dòng)?? 每天上學(xué)時(shí)，總是伴

隨著熟悉的弦律“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/艱苦樸素永不忘/愿做革命的螺絲釘??”開(kāi)始時(shí)，只覺(jué)

得熟悉，后來(lái)便成了每日生活的一部分。也將雷鋒精神深深地熔鑄到我在高中即將形成的世

界觀、人生觀、價(jià)值觀中。

我們——每一個(gè)以

傲人的身姿走在成長(zhǎng)之路上的祖國(guó)明日之棟梁——用實(shí)際行動(dòng)將雷鋒精神實(shí)踐，將“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”貫穿于整個(gè)為人之路中！

我們?cè)谛袆?dòng)，我們學(xué)習(xí)雷鋒，愿做嚴(yán)寒里的一縷暖光，融化皚皚白雪；愿做酷暑里的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)干枯的大地；

愿做一片綠蔭，給行人留下停歇的陰涼；愿做黑夜里的繁星，用微弱之光照亮夜空?? 你若往近看，我們?yōu)?/p>

盲人指路后驀然而走，我們?yōu)槊月返暮⒆诱业郊胰撕笾皇且恍Γ覀儙屯瑢W(xué)幫老師，我們做

家務(wù)義務(wù)勞動(dòng)，哪里有需要，我們就出現(xiàn)在哪里。

你若往遠(yuǎn)看，我們出

現(xiàn)在貧困山區(qū)的學(xué)校，我們奔走在災(zāi)區(qū)救援，我們?cè)诖蠼稚夏技瓶??不要問(wèn)我們做了多

少，因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雷鋒精神是我們生命的永恒?? 五十年前，雷鋒在因公殉職，悄然離

去。年輕的生命就此隕落。他的一生，如高山巖石之松，在暴風(fēng)雨艱苦的斗爭(zhēng)中歷練自己，把快樂(lè)溫暖帶給人們，他力爭(zhēng)上游，堅(jiān)持不懈，謙虛努力，無(wú)私奉獻(xiàn)。他的一生，獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他創(chuàng)造的不是一個(gè)人的傳奇，而是整個(gè)中華民族此后數(shù)千年數(shù)萬(wàn)年立著不倒的

民族品性?? 五十年后的今天，站

在他曾經(jīng)生活過(guò)的土地上，站在他揮灑過(guò)鮮血與汗水的中國(guó)，我們延續(xù)著他向往著的方向，我們走著他未走完的路?? 五十年后的今天，我們?cè)谛袆?dòng)?? 你聽(tīng)，你看，又有人

在做好事，又有人在奉獻(xiàn)??那是，我們?cè)谛袆?dòng)??

篇二：學(xué)雷鋒、見(jiàn)行

動(dòng)

學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、做

一個(gè)有道德的人

雷鋒（1940-1962）

同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)

人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5 日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定位雷鋒紀(jì)念日，所以三月也叫“雷鋒月”；

一部可歌可泣的“雷鋒日記”令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

最近我又讀了“雷鋒

的故事”感觸很深：他雖然是被人收養(yǎng)的，但他知恩圖報(bào)，從小就幫助收養(yǎng)他的奶奶做力所

能及的事；他還十分愛(ài)學(xué)習(xí)，利用一切空余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)；他樂(lè)于助人，當(dāng)他看到別人有困

難時(shí)，他都會(huì)上前幫忙。雷鋒所做的這些事，都是生活中最平常不過(guò)的小事，但是卻可以足

夠的溫暖那些他所幫助過(guò)的人的心，這恰恰就是“雷鋒精神”的可貴之處。

我也要向雷鋒叔叔

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、知恩圖報(bào)、熱于助人等等的精神，多做一些力所能及的事來(lái)幫助其

他人：例如公交車上給需要的人讓座，扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路；幫助一些成績(jī)差的同學(xué)解

答疑難問(wèn)題；多去參加一些有意義的社區(qū)活動(dòng)，在社區(qū)里幫幫忙?? 我們是未來(lái)的接班

人，要向雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的有道德的人！！篇三：學(xué)雷鋒,見(jiàn)行

動(dòng)

篇四：學(xué)雷鋒、見(jiàn)行

動(dòng),圓我中國(guó)夢(mèng)

學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，圓我中國(guó)夢(mèng)

【單位】：

【學(xué)生姓名】

【正文】

雷鋒說(shuō)過(guò)：“人民的

困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。”

在我的身邊，我也發(fā)

現(xiàn)了“活雷鋒”。

那天一大早，媽媽就

叫我起床去姥姥家。在去姥姥家的路上，我蹦蹦跳跳，不時(shí)的東張西望。走了一會(huì)兒，走到

一段特別難走的路上，路上滿是坑坑洼洼，我向前張望，忽然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)佝僂著身子的老人，他們一個(gè)拿著鐵鏟，一個(gè)推著一輛車子。走近一看，原來(lái)是一對(duì)年過(guò)六旬的老人在補(bǔ)路。媽 媽走到他們面前，感慨地說(shuō)：“如今像你們這樣的人越來(lái)越少了。”老爺爺笑了笑：“也沒(méi)什么，這不也為了自己好走嘛。”老人那蒼老的臉上露出了淳樸的笑容。媽媽并沒(méi)有因?yàn)檫@件事停下

了，但我的心卻好像停在了那個(gè)地方。我不斷地回頭望去，倆位老人還在鋪墊公路，他們的

身影越來(lái)越小，在我的眼里，卻覺(jué)得他們?cè)絹?lái)越高大。

到了姥姥家，我一邊

看電視一邊聽(tīng)姥姥和媽媽拉家常。姥姥說(shuō)：“老張的身體越來(lái)越差了，卻還不肯停下來(lái)，說(shuō)是

非要把那條路補(bǔ)得差不多了才肯歇下來(lái)。”媽媽嘆了口氣：“他們可真是好人。”

我知道，姥姥說(shuō)

的就是我路上遇到的那老兩口。回家的路上又走過(guò)那里，我不由自主地看了看那兩位老人填

過(guò)的路，我覺(jué)得這條路好大好寬闊，仿佛我們的祖國(guó)就是一架飛機(jī)，而這條路就是一條飛機(jī)

的跑道，在這條路上奔馳、起飛。

五千年的文化歷史，舉世無(wú)雙的四大發(fā)明；深深的印下了中華民族的足跡。我為生在九百六十萬(wàn)平方千米的土地

上而自豪！兩位老人讓我想起了更多的先賢偉人。周恩來(lái)總理，梁?jiǎn)⒊壬约澳切﹤鞑?/p>

復(fù)興中華的領(lǐng)頭人，用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，民族的復(fù)興，是我們每個(gè)人的責(zé)任。國(guó)家

興亡，匹夫有責(zé)，只有我們每個(gè)人都像這兩位老人那樣，像雷鋒那樣，時(shí)時(shí)處處為了祖國(guó)、為了人民做力所能及的事，祖國(guó)才能振興、富強(qiáng)。

作為一個(gè)青少年更

應(yīng)該擔(dān)負(fù)起復(fù)興中華的責(zé)任，周恩來(lái)總理在年少讀書(shū)時(shí)，就立下了為“中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的的力量源泉，也讓我們看到了他對(duì)中華民族復(fù)興的必勝?zèng)Q心。他的人生信念和人性光芒，像一座燈塔，為我們照亮了前行的道路。所以我們更應(yīng)該做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，努力提高道德品質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)和民族精神素質(zhì)。因?yàn)椋瑥奈覀円怀錾妥⒍ㄊ菑?fù)興中華的主力軍。

總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)說(shuō)過(guò)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”愿我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而努力。

【輔導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)】

以小事之小見(jiàn)道德之真，兩位老人或許只能在路上做些零零星星的修補(bǔ)，但他們何嘗不是在修補(bǔ)我們的道德呢。小作者從一件小事上看到了中華圓夢(mèng)的關(guān)鍵，事隨平常，意義卻足夠深刻。小作者既善于觀察生活的細(xì)節(jié)，又能把思維放得足夠開(kāi)闊，可謂以小見(jiàn)大的典型了。誠(chéng)如文中所言，讓我們每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興這個(gè)偉大的夢(mèng)想而貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力吧！

【輔導(dǎo)教師】

篇二：我身邊的活雷鋒作文300字

3月5日，大家都知道是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一直記在人們心中。

不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。

一位退休的老教師，本來(lái)他可以在家享清福，但他沒(méi)有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過(guò)年了，大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來(lái)來(lái)去去，他不知修了多少路，花了多少錢，可他卻沒(méi)有想過(guò)要什么報(bào)酬。

一位普通而平凡的教師，都能為祖國(guó)作出這么大的奉獻(xiàn)，難道我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女不該為國(guó)家做出更大奉獻(xiàn)嗎？雷鋒精神不是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女應(yīng)該有得品質(zhì)嗎？雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。上蔡縣蔡都鎮(zhèn)第三小學(xué)三年級(jí):王淑媛 篇三：關(guān)于雷鋒精神的作文：學(xué)習(xí)雷鋒精神,感悟生命真諦

關(guān)于雷鋒精神的作文：學(xué)習(xí)雷鋒精神，感悟生命真諦

他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

他，就是雷鋒。

從小到大，我們都打著向雷鋒學(xué)習(xí)的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書(shū)店購(gòu)書(shū)，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。

慢慢品讀這本書(shū)，我體會(huì)到了很多東西。

這是一本勵(lì)志書(shū)，在書(shū)中，作者和多位專家們對(duì)雷鋒這個(gè)新中國(guó)家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書(shū)中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書(shū)中，雷鋒精神也將全面升級(jí)。

讀完這本書(shū)，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國(guó)需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。

雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒(méi)有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇出身，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。

雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時(shí)候他也郁悶，他心目中的新式農(nóng)民不應(yīng)該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當(dāng)模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時(shí)，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關(guān)注，得到了大家的認(rèn)可，也給他的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的，這也是他能在職場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的原因。雷鋒的成功并非偶然，可以說(shuō)是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開(kāi)始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無(wú)反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完 的激情，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂(lè)觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周圍的人。

讀完這本書(shū)，我們無(wú)不羨慕雷鋒所取得的成就，但我們也應(yīng)反省，為什么我們不能向雷鋒一樣，我們還缺少什么，也許時(shí)代的不同會(huì)讓我們不能和雷鋒一樣，但更多的是我們自身的原因，這本書(shū)不僅是一本榜樣的書(shū)，更是一本求職路上的成功寶典，是一碗完善靈魂的心靈雞湯。

我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，讀完這本書(shū)，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會(huì)先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。

讓我們的品質(zhì)在這本書(shū)中凈化，讓我們的靈魂在這本書(shū)中升華！

第四篇：學(xué)習(xí)作文300字

學(xué)習(xí)作文300字合集6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

這個(gè)學(xué)期的上課方式是特殊的，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，改變我們的上課方式。我們現(xiàn)在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課，然后在聽(tīng)我們老師在“和教育”平臺(tái)的直播答疑。

說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始，我急得直哭。我是一名留守兒童，爸爸常年外出打工，爺爺病重，不能自理，奶奶上了年紀(jì)，而且連智能手機(jī)都不會(huì)用，沒(méi)等正式開(kāi)學(xué)上課，老師就打來(lái)了電話，教我如何下載軟件，如何聽(tīng)課、如何回答問(wèn)題……經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我反復(fù)的操作，正式上課了，我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促，自己聽(tīng)課，上直播答疑，課下進(jìn)班級(jí)群交作業(yè)，我的作業(yè)每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)。寫完作業(yè)，我也可以幫奶奶照顧爺爺，這一段時(shí)間天天和奶奶一起照顧爺爺，我才知道，奶奶她不容易，我也知道了，在學(xué)習(xí)上，我一定要自己努力，不讓奶奶再操心了。

我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個(gè)多月了，開(kāi)始的時(shí)候很好奇、新鮮……說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在想念我的學(xué)校，我的同學(xué)，更想念我的老師。就像老師說(shuō)的那樣，共同戰(zhàn)“疫”，靜待花開(kāi)，我們期待早日在校園相聚……

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

我的姐姐短頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，今年10歲了。

姐姐的愛(ài)好有看書(shū)、騎自行車等等，其中，姐姐最喜歡的就是看書(shū)了。記得有一次，姐姐中午到我們家去，我們做作業(yè)的時(shí)候，我隨便寫寫就寫完了，再看看姐姐，她是那樣認(rèn)真地一筆一畫地寫著，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你怎么寫這么認(rèn)真呀，慢死了，隨便寫寫不就行了嗎？”姐姐對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)要一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫才行呀！”我沒(méi)理會(huì)姐姐，就自己去找了一本故事書(shū)看，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐把作業(yè)寫完了，我看見(jiàn)了，連忙跑上去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，咱們到平臺(tái)上去踢毽子吧！”姐姐說(shuō)：“哎呀，還是看會(huì)兒書(shū)吧。”于是，我也只好迫不得已地答應(yīng)了。我找了一本故事書(shū)，姐姐找了一本名人故事，姐姐看見(jiàn)我找的是故事書(shū)，她說(shuō)：“我建議你看看作文書(shū)吧。”我說(shuō)：“可是，我想看故事書(shū)呀。”姐姐說(shuō)：“看一些有意義的書(shū)吧，對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助的。”我想：我還真應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)。

這就是我的'姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

去年聽(tīng)朋友推薦，也下載了那個(gè)近年來(lái)很火的視頻軟件。

原先還嘲笑朋友每次都把目光盯在手機(jī)上，可當(dāng)自己打開(kāi)這個(gè)軟件的時(shí)候，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)它也會(huì)“偷”自己的時(shí)間了。

總是不知不覺(jué)地一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了，看的時(shí)候覺(jué)得尋小視頻有意思，好笑，有的還挺有意義的，回過(guò)頭來(lái)才覺(jué)得，似乎剛才并沒(méi)有學(xué)到什么，而寶貴的時(shí)間就那樣被悄無(wú)聲息地打發(fā)了。

有點(diǎn)嘲諷，然后忍著不再去點(diǎn)開(kāi)那個(gè)軟件，可有時(shí)候休閑下來(lái)的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得其中一些小視頻還是很有意義的，而且現(xiàn)在越來(lái)越多各行各業(yè)的甚至是很優(yōu)秀的人也開(kāi)始在那個(gè)軟件中分享心得，似乎那些個(gè)視頻也不全是一些笑料消遣。

也說(shuō)不上是刻意，就是在那些隨機(jī)的推送中，認(rèn)真地聽(tīng)了一兩個(gè)關(guān)于書(shū)本解說(shuō)的視頻，關(guān)于如果高效學(xué)習(xí)，以及如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視頻，之后很驚喜地發(fā)現(xiàn)，幾乎每刷幾個(gè)視頻都能看到同一類的推送。

不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)了不少很優(yōu)秀的教學(xué)以及自律的視頻，如果能堅(jiān)持跟著學(xué)，肯定是能有所提升的。

看來(lái)，這大數(shù)據(jù)就是根據(jù)“物以類聚，人以群分”的特點(diǎn)來(lái)的，你喜歡什么，它就給你推薦那么，如果你想要的是提升，是學(xué)習(xí)，那么它真的也可以成為你很好的學(xué)習(xí)的工具。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

由于疫情的影響，本來(lái)在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：

1.自覺(jué)的習(xí)慣。“自己的事情自己做”，父母不會(huì)替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習(xí)，也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習(xí)，不依賴家長(zhǎng)，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù)，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，懂得幫助和感恩，這對(duì)我是一種歷練。

2.專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑，提高學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校，天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo)，每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不會(huì)的再看書(shū)或者重播，也沒(méi)有借口不學(xué)習(xí)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無(wú)人打擾，所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。

網(wǎng)上上課讓我明白，我應(yīng)該自覺(jué)自律，應(yīng)該長(zhǎng)大了，去承擔(dān)責(zé)任，為自己的學(xué)習(xí)成果買單，我已經(jīng)適應(yīng)，也會(huì)更加努力!

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

在時(shí)期，有許多的英雄，他們舍已為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

有這些英雄中，有一位叔叔身高1.54米，這位叔叔是幾百萬(wàn)解放軍的排頭兵，他體重不中50千克，他就是雷鋒叔叔！

雷鋒叔叔克已奉公，助人為樂(lè)，為集體做發(fā)大量的好事。他始終“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快當(dāng)成自己的愉快。”他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，他認(rèn)為每一分錢每一滴油都是人民的血汗，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無(wú)人不知無(wú)人不曉，比如有一次，雷鋒叔叔在去往火車站的路上，看到了一位老人和一個(gè)小孩，現(xiàn)在正是冬天，她們穿著一件單衣服上面還有幾個(gè)補(bǔ)釘，她們正向路上們討求，雷鋒叔叔把他自己的干糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子，把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車上做了許多好事。雷鋒叔叔就像一塊巨石激起中國(guó)人民心靈深處的層層浪花。我們每位同學(xué)從小就要以雷鋒叔叔為榜樣做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)精神高尚的人。

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，看著小區(qū)里臟臟的樓道，我決定把它們清理干凈。

周六，我?guī)蠏甙选③味烽_(kāi)始清理樓道。只見(jiàn)樓梯各個(gè)角落都灰蒙蒙的，像鋪上了一塊灰黑的毯子。我從六樓開(kāi)始往下掃，沒(méi)掃了幾級(jí)臺(tái)階，就有很多灰塵揚(yáng)了起來(lái)，我不禁皺起眉頭，心想：灰塵滿天飛，不僅掃不干凈樓道，自己反而要“中毒”，這樣可不行，我得想個(gè)辦法先治治這些灰塵。于是，我學(xué)著媽媽掃地的樣，先在地上灑了些水，再用掃把輕輕地掃著，把灰塵、塑料紙、小球、面包屑等很多垃圾一一掃進(jìn)畚斗里。

掃到三樓時(shí)，垃圾急劇減少，我覺(jué)得這是個(gè)好兆頭，但出乎意料的是扶手很臟。我趕緊從家里拿來(lái)抹布，用力地擦呀擦，不一會(huì)兒，干凈的抹布就被我染了色。我又趕緊跑回家洗干凈，然后跑到樓上繼續(xù)擦，盡管那冰冷的手已經(jīng)快擦不動(dòng)了，但我想：既然做了，就不能半途而廢，一定要清掃干凈才行。便繼續(xù)擦著，掃著……

經(jīng)過(guò)一番努力，整個(gè)樓道被我打掃得一塵不染，扶手也擦得干干凈凈的，成功的喜悅在心中蕩漾著，原本冰冷的手也溫暖起來(lái)了。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，雷鋒叔叔，向您致敬，向您學(xué)習(xí)！

第五篇：學(xué)習(xí)的作文300字

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

今天是三月五日，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。

迎著和煦的春風(fēng)，我們乘坐六路公交車來(lái)到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對(duì)我們小記者進(jìn)行培訓(xùn)，然后高興地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，如果誰(shuí)調(diào)查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的禮品。”“耶!”我們高興地歡呼起來(lái)，紛紛拿著調(diào)查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。

我剛走到人行道上，就看見(jiàn)一位叔叔騎著電動(dòng)車過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去，說(shuō)：“叔叔，您好。我是聊城晚報(bào)的小記者，今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的活動(dòng)，請(qǐng)您填一下這張表，好嗎?”叔叔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完，他接過(guò)調(diào)查表看了看認(rèn)真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了，叔叔填完了，我接過(guò)調(diào)查表，說(shuō)：“謝謝您的合作，叔叔再見(jiàn)。”

一會(huì)兒功夫，我們順利地完成了調(diào)查任務(wù)，興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品，踏上了回家的路。當(dāng)公交車行到聊城技校時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，可是車上已經(jīng)坐滿了乘客。我趕緊站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您坐我這兒。”阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不客氣，學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光，我不好意思地向窗外看去。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人，彎彎的眉毛像小船一樣，有著櫻桃似的嘴巴，留著長(zhǎng)發(fā)，臉不黑不白，身高高等，水靈靈的眼睛好像小白兔的眼睛一樣，能看見(jiàn)任何東西。她就是——施明彤。

施明彤上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，每次考試或測(cè)驗(yàn)都的到優(yōu)秀的成績(jī)，她寫的字非常好看，要是學(xué)校有什么關(guān)于字好看的她都能參加，都能得到獎(jiǎng)。施明彤不僅語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也很好，數(shù)學(xué)課上要是老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)回答？”施明彤就會(huì)第一個(gè)舉手，沒(méi)到一分鐘就回答完問(wèn)題，每一節(jié)課上大多數(shù)都是施明彤來(lái)回答問(wèn)題，而我要是想問(wèn)題，想了大半天了還是想不出來(lái)。

哦，我以后要想施明彤學(xué)習(xí)，每次考試都名列前茅，好讓父母高興，和教我那么多年的老師高興。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

這兩個(gè)月，我們家最好學(xué)的就是我的媽媽了。因?yàn)閶寢寽?zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。

兩個(gè)月前，媽媽就制訂了非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)到每一天完成什么學(xué)習(xí)內(nèi)容都列的清清楚楚。

媽媽說(shuō)到做到，堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)計(jì)劃每天完成任務(wù)。即使有時(shí)要加班，回家比較晚，媽媽也要熬夜完成。好些時(shí)候，晚上我已經(jīng)睡著了，媽媽還在聚精會(huì)神地聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)課堂老師的視頻授課（當(dāng)然這是爸爸告訴我的.）。第二天我一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽還在看書(shū)，我還以為她晚上沒(méi)睡覺(jué)呢！

國(guó)慶七天假，媽媽事先聲明不能陪我們玩了。媽媽每天都要做大量的模擬試卷，她說(shuō)這是最后沖刺階段，一定要抓緊。當(dāng)然，我記得最清楚的是，媽媽說(shuō)考試過(guò)了會(huì)好好陪我玩，說(shuō)不定還會(huì)給我什么驚喜呢。所以那幾天我盡量不打擾她，乖乖地跟著爸爸逛了六、七個(gè)博物館，差點(diǎn)把市民卡都刷爆了。

這些天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈有點(diǎn)國(guó)寶樣。我想，媽媽都成人了，還邊工作邊學(xué)習(xí)。我一定要以媽媽為榜樣，從現(xiàn)在就抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

我有一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我用零花錢買的，我非常喜歡它。

它長(zhǎng)大約有15厘米，身究一件藍(lán)色的外衣，像一個(gè)小公主穿著藍(lán)色的衣服。把它放在陽(yáng)光下，它折射的藍(lán)光非常閃耀。它頭上戴著一頂帽子，頂部有一個(gè)銀白色的圓球，像一個(gè)剛用水洗過(guò)的小珍珠。仿佛一個(gè)公主戴著一頂金光閃閃的皇冠。里面裝著和它形影不離的筆芯，如果沒(méi)筆芯的幫助，我的學(xué)習(xí)可麻煩了。下面穿著一只金屬做的鞋子，鞋尖是銀白色的。寫作業(yè)時(shí)，只要按一下帽子，筆芯就冒出來(lái)了。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它好像在說(shuō)“小主人，你要加油啊！”。每當(dāng)我寫作業(yè)寫得好時(shí)，它好像在說(shuō)：“要堅(jiān)持這種精神呀！小主人。”

我喜歡這支自動(dòng)鉛筆，已成為我離不開(kāi)的小伙伴，伴隨我一起走向?qū)W習(xí)的道路。