第一篇：夸夸的同學的作文（共）

【精選】夸夸的同學的作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的夸夸的同學的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

夸夸的同學的作文 篇1

我們班有許多很優秀的同學，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。

司千嬌是一位學習標兵，她每次考試都是全班第一名，有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準確無誤地把頁碼告訴我們。

司千嬌是一個愛讀書的女孩，讀書時，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手，比如在上美術課的時候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個好成績，每次單詞過關和課文過關，她都是第一個過的，她還給老師改過作業呢！

當然，司千嬌也有一些小小的缺點，有時為了堅持自己的意見，和別人爭得臉紅脖子粗，不過很多時候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點的。

這就是我們班的司千嬌，一個非常優秀的女孩，我要好好向她學習。

夸夸的同學的作文 篇2

班上有一位小博士，他長得一頭烏黑烏黑的頭發，濃濃的，一看就知道他身體營養好棒，那知識就像頭發一樣濃又多，雖然有點夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時，總是他舉手為大家解圍。

有一次，老師在課堂上問：“蜜蜂為什么會認識回來的路？”全班同學都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個個是目瞪口呆，這時，只見小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路，才回家的。……”他回答的非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地說："你真棒！你是怎么知道這么多的啊！”只見小博士不好意思地說：“我是在一本書上看到的。”同學紛紛用贊嘆的目光看著他，說：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對舉了舉大拇指，說：“你真是名不虛傳的小博士啊。”

這就是我們班上的小博士！

夸夸的同學的作文 篇3

我們班有一位名叫張家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭發，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。

他十分謙讓，有一次，我和張家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關系！”從這一點，我就可以看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關系！”

他還經常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了。”從這一點我又可以看出他既助人為樂，又很大方！

他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。

我的同學——張家雋，我覺得他還是值得夸夸的吧！

夸夸的同學的作文 篇4

我們班有位勇于拼搏、關心集體的同學。他有一雙水靈靈的眼睛，長得高高的，大家猜他是誰呢？哈哈！你們可能猜不到，輕聲告訴你喔：“他是我們班的‘垃圾大王’——盛奕銘。”雖然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯，就連衣服也會扔在地上，可臟了，但在這次運動會上，他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信，那就聽我說吧！

那一天，我背著書包興高采烈地來到學校大門前，一眼就看見通往教學樓的路上，插滿了一面面五彩繽紛的彩旗，再往前走，又看見操場上有許多同學在做各種各樣的運動呢！喔，原來是要開運動會了。不一會兒，上課鈴聲響了，朱老師走進教室，親切地說：“要開運動會了，我們六年級有1000米跑，男女生都有，我們先選男生，哪位男同學主動想報名的呀？”男生們聽了這話，都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛，張大了嘴巴，說：“什么？”有的人像小狗一樣躲在桌子底下，不敢出來。還有的人使勁搖著頭，大喊道：“不要啊！我不要跑1000米！”這一下子，教室里變得雞犬不寧，大家你一言，我一語，教室都快爆炸嘍！這時候，盛奕銘自告奮勇地舉起了手的，說：“朱老師，我要報名！”大家一下子給鎮住了。

就這樣，盛奕銘報名參加1000米跑了。每天早晨，他早早地來到學校，放下書包，立刻到操場上去練習跑步。一天又一天，盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”，越跑越快了。

運動會到了，盛奕銘做好了準備，廣播里說：“請六年級男1000米跑步的同學去檢錄。”很快，盛奕銘同學已彎著腰站在起跑線上了，他的眼神如閃電般盯著對方，好像在說：“我一定要超過你！”裁判員一槍令下，盛奕銘飛奔而去，大家都站了起來，為他加油助威，盛奕銘遠遠地領先了其他選手，不一會兒，一圈半過去了，盛奕銘累得汗流浹背，氣喘吁吁了。他微微地慢了下來，后面的幾位選手使勁擺動著手臂，“噌噌噌！”一下子追了上來。大家緊張極了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大氣。又過了兩圈，盛奕銘咬牙切齒，說：“我一定要為班級爭光！”說完，又堅持向終點飛去。1000米終于跑完了，盛奕銘得了第二名，有位同學連忙抱住他，為他鼓掌，為他祝賀！

“呵！”盛奕銘這么棒，我能不夸他嗎？

夸夸的同學的作文 篇5

我們班上有五十三名同學，這五十三名同學里有大部分是好學的學生，我應該夸夸誰呢？想了想，那就彭日駿吧！

彭日駿個子不高不矮，他長著一副帥氣的臉，臉上紅撲撲的，像個小蘋果。他那能說會道的小嘴一張開，就會說出好學問。整個樣子看起來就像一位學問淵博的人。

每次上課他都會舉手發言，而且每次都會給老師滿意的答案，就像老師肚子里的“小蛔蟲。”還有，他寫出來的字是我們班上最好看的，你們猜猜他的字為什么寫的這么好？其實因為他寫字很認真，每寫一個字都會一筆一畫認真的寫出來，平常在家他媽媽也給彭日駿練習寫字，我應該要多向他學習。

以后我要向他學習，上課認真、舉手發言、多練習寫字，讓我自己也寫得一手好字和考到優秀成績。

夸夸的同學的作文 篇6

他今年八歲，有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個同學的性格都不一樣，當然我們班郭耀文同學的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學的性格是樂于助人的，看看下面的`故事就知道了。

有一次，中午我在看書。由于老師說：“看書必須要把好的詞語畫出來，在做一些圈點批注。這樣才是不動筆墨不讀書。”我正在批注時，突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團團轉，我看見郭耀文同學正在用彩筆做批注，而且還有好幾支。于是我就對郭耀文說：“能不能讓我用一用你的彩筆。”郭耀文爽快地答應了，我想這次我可遇到大救星了，我一定要感謝他。

他還是個愛勤勞的同學，每天早晨我來的時候都看見郭耀文在樓梯掃地，還給我們組掃地。

有一天下午輪到了我掃地，可我還是沒有掃。郭耀文看見，就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地，由于我一個人掃得很慢。郭耀文看見了，又拿來一個掃把幫我。我們不一會就掃完了，于是我感謝郭耀文。

這就是我們班的郭耀文，我真的很敬佩他。

夸夸的同學的作文 篇7

我有一個好朋友，叫王xx，她的學習進步很快。

王xx有一頭烏黑的短發，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說起話來，會讓你感到很熱情。

一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕快坐好，關老師抱著一摞作業本走了進來，說：“這次的作業有一個同學寫的很差，那就是—在這時，王婕和幾個同學低下了頭，在說到王婕的時候，她好像想鉆到地里似的。

從這天起，王婕天天都很認真聽講，認真的完成作業，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫功課，我問她：“你不去玩嗎？”她說：“我要寫作業，加倍努力，盡快提高我的學習水平，俗話說得好，笨鳥先飛嗎！”

真是功夫不負有心人啊！在一節語文課上，關老師當著全班的面表揚了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。

看，王xx是不是學習進步很快呀？我想：“我要向她學習這種刻苦的精神，并把這種精神用在學習上和班委工作上。”我相信王婕學習會更好的！

夸夸的同學的作文 篇8

我們班里有許多同學，他們都有許多優點，那么我就夸夸我的同學——張田淼吧！

張天淼有一排雪白的牙齒，上面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她是一名愛學習、愛勞動、樂于助人、團結友愛……的好同學。

一天放學以后，天空下起了大雨，我忘記帶雨傘了，我想許多同學借雨傘，可惜他們都要打著回家，張天淼看見了我被大雨淋著，就主動的和我打了同一把傘，我連忙說了聲謝謝。張田淼打著傘先把我送回家，然后又回自己的家。

張田淼還是一名優秀的運動員，他是我們班的體育委員，上體育課的時候，它起到了一個積極帶頭的作用，他跳遠跳得很遠，在今年的春季運動會上他取得了第一名的好成績。我們都要向他學習，為班級爭光。

張田淼不但體育好，而且學習好。這就是我的同學——張田淼。我么大家都很喜歡他。

夸夸的同學的作文 篇9

我的同學，他是一個高高瘦瘦的小男孩，臉龐圓圓的，有著一雙水汪大眼，特別的炯炯有神。因為他很瘦，所以大家都叫他“火柴梗”。不過，他有許多優點，就讓我來夸夸這位同學吧！

他非常熱愛學習。在此之前，他的字寫得不是很好，因為這一點他就經常在家認真練習書法，經過艱苦的努力磨練，他的字開始寫得很好，也寫得非常整潔干凈了。現在，不管是誰只要看到他的作業本，頓時心里就會猶然生出一種賞心悅目的感覺。

他喜歡閱讀課外書，書包往往放著很多本課外閱讀材料。有一次，下課了，我讓他一起出去玩，不過他搖搖頭說：“你去玩吧，我還想多讀一會兒。“過后，我看到他從書包里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。正是因為熱愛閱讀，所以他也積累了很多好詞好句，所以，他能夠寫出很多篇優美作文。

他還有最大的優點，那就是無論做什么事情，都是非常認真，仔細。特別是在學習上，你永遠不會看到他有任何懈怠，遇到問題他總是認真，仔細地探討。他這樣良好的學習態度，讓他也獲得了一份好成績。他的成績始終在全校名列前茅，經常被評為“三好學生。”

你知道他是誰？他是我的同學胡大貴。他熱愛學習的優良品質，是值得我們去學習。

第二篇：夸夸同學作文

夸夸同學作文匯編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸同學作文5篇，希望能夠幫助到大家。

夸夸同學作文 篇1

我的同學謝**長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的，十分可愛。臉上露出兩個小酒窩，可愛極了。

他性格開朗，愛和同學打成一片，他的成績還不錯，在班里當任班干部。工作認真，是老師的小班手。

有一次，快放學的時候。天空突然烏云密布、狂風驟起，還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾，遠遠望去，就像瑩上一層薄霧一般，我自言自語的說：“這么大的雨，我怎么辦呢？”這時謝**來了，他說：“你怎么還不回家呢？”“我沒帶傘”，我為難地說。他看了看他手上的傘，又看了看天，他毫不猶豫地說：“我家住的近，我借你傘，”還沒等我回答，他就抱著往雨中跑去，我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。

這就是我的同學，助人為樂的謝**。

夸夸同學作文 篇2

一個班級里總會分出不同的等級，有優秀生，也有差生，而優生是怎么來的呢？并不是別人生下來就很優秀，只是別人課下多努力罷了。考試的分數，鮮紅的一百二；希望的紙張，印滿了鼓勵的語言，這都是別人勤澆水種下的果實，咬一口就是甜的。

要想優秀，就要從身邊的榜樣找起，有了榜樣就好像有了目標當你想放松時，是她指引你向前走，鼓勵你別放棄，而我心中的榜樣則是一個好學的不能再好學的閃光女孩魯子潤。

由于她坐在我的斜前方，也就是電腦屏幕前，沒當我抬頭時，總會不經意的看到她。每在數學課時，她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來，大聲的喊著正確答案，有時我正在本子上寫練習題，她這么喊一下，可把我嚇的不輕，直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。

但是，她上課思想活躍，也是我一直想要學習的。她作業完成的也很好，在沒有完成作業的名單上決對找不到她的名字。

這就是我的榜樣，說一說你們身邊的榜樣吧！

夸夸同學作文 篇3

我的.同學周**，是我從幼兒園一起長大的好伙伴，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發，一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙，真好玩。

她寫字特別好，寫出來的字端端正正，排列整齊，讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情，語音語調非常好，聲音很動聽，很能吸引人用心去聽。她上課積極發言，回答問題時聲音很響亮，是我們班一位很活潑很大膽的同學。

周**還是一位很熱心的同學，有時候，我的作業沒有抄，就會打電話向她問作業，她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子，回家沒辦法寫作業，就向她求救，她二話沒說就把卷子借給我復印。她還很耐心的給同學輔導作文呢！

這么優秀的一位同學，我真該夸夸她！

夸夸同學作文 篇4

沈思佳很會說話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績不好，她說：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會成功的！”史曉玉聽了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”

沈思佳經常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問后，我就會向她投去佩服的目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動哩？

沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時，她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的習題，常常來請教她，她也總是為他們細心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。

沈思佳也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學們一起分享糖果和巧克力……

悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優秀，上課時還有些小“動作”。希望她能認識到并改正這些小缺點，一定會更棒的！

夸夸同學作文 篇5

他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學們。

我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學的書本不見了，他和幾位同學在一起找，一下子動員了許多同學一起幫忙找，他找了一下那位同學的書包和地上，不一會兒，他就幫同學找著了，班長笑了笑，就回座位上去了，還有一次，他幫助一位同學找丟失的鋼筆，他一起和同學們組織了許多同學一起幫忙找，不一會兒，班長說了一聲：“找著了！”其實班長是沒有找著的，不一會兒，班長找著了，他把鋼筆傳給了那位同學，同學們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑了起來。

我們全班同學都認為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎？

第三篇：夸夸同學的的作文

【精選】夸夸同學的的作文4篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的夸夸同學的的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸同學的的作文 篇1

我們班是小水滴教室，里面有五十個小水滴。每一個小水滴都活潑可愛的，非常惹人喜愛！今天我就夸一夸班里的一位同學吧！

這位同學是一個女孩子，長著烏黑烏黑的長頭發、大大的眼睛、很有跳舞的天賦，還是個熱心的小女孩。這位同學就是李可欣。

有一次我一個人在打掃辦公室，我一遍又一遍的打掃辦公室。覺得很累，在旁邊玩耍的李可欣看見了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把，跑到我跟前熱情地說：“王儷潔讓我來幫你打掃吧！你一個打掃太累，咱兩一塊打掃，一會就能打掃完。還不會被翟老師受批評。”我還沒回復，李可欣就開始打掃。她東掃掃西掃掃，當時的李可欣把心田我都點燃了。我和李可欣一起打掃著衛生，一會我們就打掃完了。還受到了翟老師的表揚。下午的時候，李可欣她還和我一起去檢查同學們地美術用品。我就的李可心是一個熱心的小女孩。

夸夸同學的的作文 篇2

在我所有的同學中，祝雨霏和我是最親的同學和朋友。我們在一起生活和學習已經兩年半了。

祝雨霏長得很漂亮，大大的眼睛，黑黑的頭發，臉上總帶著一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸，總是樂于助人，認識的人都愿意和她交朋友。

有一件事我將永遠難忘。在去年的期末考試中，我考砸了，我感到非常失望，以致開始厭學。正是她，經常與我相伴，給我鼓勵。在后來的考試中，我取得了 100分，而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚，我想，如果她沒有把時間浪費在我身上，她也會考100分。我向她道歉，但是她說：我們是最好的同學和朋友，幫助你是我的責任。我太感動了，緊緊握住她的手，說不出一句話。經過這件事，我知道她是一個不會背叛同學和朋友的人。

我從祝雨霏同學身上學到了很多東西，她是我們最好的同學，我將永遠記著她。

夸夸同學的的作文 篇3

我要夸的這位同學她的個子并不高，一米二左右，身材微胖，常常穿著一件大紅色的衣服。長著一張黃黃的小圓臉，一笑就變得紅彤彤的。一頭烏黑的秀發，長長的，彎彎的`，卷卷的，經常扎起一個馬尾辮。兩條淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，構成了一幅美麗的圖畫。這就是我的同學——徐靖雯。

徐靖雯有許多優點，比如：助人為樂，寬容大度，成績好，畫得一手好畫等等。

有一次，我拿了兩張畫紙出來，我們一人一張開始畫畫了。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺不錯，心里不禁洋洋得意起來。我扭過頭去看她畫的畫，不看不知道，一看嚇一跳，我跟她比那可是差了十萬八千里。一片荷葉上一顆寶石般的水珠在上面滾動著，荷花有大有小，由深到淺，還有漸變色。“畫得實在是太好了！”我情不自禁地喊了出來。

這時徐靖雯嚇了一跳，她的手一抖，在旁邊畫了一處錯筆。這下我可成了千古罪人了。“對不起，對不起……”我趕忙向她道歉。她只是微微一笑說；“沒事，我再畫一張就好了。”她竟然寬容地說出了這樣一句話，不僅沒有責怪我，反而還安慰我。這讓我的心里頓時涌起了一股暖流。

“宰相肚里能撐船”，徐靖雯就是一位這樣寬容大度的人。從此以后，我們倆更成為了形影不離的好朋友，我在她的身上也學到了很多優點。

夸夸同學的的作文 篇4

他能解決一切困難，他又愛看書，我們都不知道這怎樣 做，就他知道，你們猜，他是誰？他就是大名鼎鼎的袁京。

袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候，老師提 了一個問題，五十美分等于幾元？頓時，整個教室一片寧靜，同學們都你看我，我望你都啞口無言，這時，只有袁京舉起 了高高的手，老師就請他回答，他說：“五十美分等于四 元。

”老師說，他回答地非常正確，驟然間教室響起了掌聲，怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識豐富吧！我們班的袁京。

看到了吧!這就是聰明的袁京。

第四篇：夸夸同學的的作文

夸夸同學的的作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的夸夸同學的的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸同學的的作文 篇1

既然是勞動委員，長相相當不錯，一頭烏黑發亮的頭發，一雙笑起來就合成一條縫的小眼睛，一雙助人為樂的長手，一口潔白的牙齒拼成一個可愛的帥氣男孩。

吳皓是勞動委員有時總會得罪同學，這是班干部最不想看到的事是因為得罪了同學以后見了面怎么說話呀。可是吳皓卻沒有這樣想，該扣的扣一點兒也不含糊，我就這件事來說吧。

有一天，我忘記了撿垃圾了，結果我的座位下有垃圾，吳皓看到了立馬找來了我，我也乖乖地掃了地。可我并不想扣分，于是就拉著吳皓輕輕地問：“我會扣分嗎？”吳皓說：“一定扣。”我看了看四周沒人就對吳皓說：“看在我們倆的交情好，看在我們是好朋友，看在……”

我還沒有說完，吳皓就知道了下面我要說什么了，就斬釘截鐵地說：“別看了，要么臟說扣，不臟就不扣，你是前者，就一定要扣，你別????鋁耍 蔽乙豢次怵┑奈?鲅?穎閔??吡恕

事情還沒有完，吳皓管衛生.扣分的本事不但好，而且他善于當“調解員”。

這天下午放學了，吳皓走到我的桌前，我“哼”了一聲說：“呀，勞動委員來了，難得啊！”吳皓一笑說：“還在生氣呀。我不屑地說：“有你這個委員管我我還生什么氣呀！”吳皓說：“別生氣了，我們應多為班上著想，你說我不扣你的分別人就會借此機會鉆空子。”

我說：“你不說沒人知道。”吳皓說：“怎么沒出人知道，你知道，我知道，天知道，地知道，你要知道紙永遠是包不住火的呀。”我聽了這席話無言以對。吳皓接著說：“我們大家一定要團結，要去爭取流動紅旗。”我漸漸被吳皓說服了，我們又重歸于好了。

這就是吳皓，一個正宗的帥氣男孩。

……

夸夸同學的的作文 篇2

說起她，那簡直在我們學校是有名的好學生，在我們學校她是大隊委，在我們班是多年的班長。

她長得瘦瘦的，梳著一個馬尾辮。頭上戴著黃色的發夾，額頭上有一塊月牙形的劉海，鴨蛋形臉頰上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著兩片薄薄的嘴唇。

上學期，我們學校組織了一次詩歌朗誦比賽，終于輪到我上場，我心里緊張得像十五個水桶打水七上八下的，頭上冒出細細的汗珠，手腳都不聽使喚。我向臺下望去，忽然王夢楠向我投來鼓勵的目光，那目光仿佛在說：“加油啊!趙振宇，你一定會成功的，我們班全靠你了。”看到她肯定的目光，我的膽子也就大了起來，走上臺去，我大聲的朗讀，不知不覺臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績多虧王夢楠的鼓勵。

王夢楠不僅樂于助人，成績名列前茅，在我們學校小有名氣，還參加全省，全市的舞蹈，繪畫大賽呢！從二年級就是我們班長呢！她是我們班的好榜樣，大家都要向她學習樂于助人，謙虛的高尚品質。

夸夸同學的的.作文 篇3

班里又要開表彰大會了！當頒到“紀律小明星”的這個獎項時，同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。

記得有一次，我們上自習課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學們大部分離開了座位，有的相互大聲說話，有的在自娛自樂、手舞足蹈的，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業，絲毫不受外界的干擾。頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳！

徐夕雨同學不僅文靜守紀律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時我渴得喉嚨直冒煙，但當我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水的。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。

這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。

夸夸同學的的作文 篇4

都說一個好漢三個幫，我算不上什么好漢，但我處處能得到別人對我的幫助，這點點滴滴的關懷讓我感受到了春天般的溫暖，尤其是這學期我的新同桌——賀韻池，總是在我有困難時伸出熱情的雙手幫助我。

一天下課時，組長正在收數學本，我連忙跑回座位，到抽屜里拿，咦?明明做好了就放在抽屜里的數學本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍，可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的心跳加速，額頭都冒出了汗珠，不停地嘀咕著“在哪呢?在哪呢?”

這時，賀韻池走來了，問明了情況，說：“姬沁瑤，我來幫你找。”于是，她蹲下來，在抽屜里細細地翻著，然后又我在書包里找，可是都一無所獲。我更急了，眼淚都快掉下來了。她一邊找一邊不停地安慰我：“姬沁瑤，你不要急，我明明看見你做的。”她站起身，又在自已的抽屜里書包里找，都沒有，于是她又轉過身問后面的和陳韻秋有沒有看見我的數學本。正當我不抱一絲希望，準備被批評重做時，只聽賀韻池高興地大叫一聲：“啊，在這里!”順著她的手望去，作業本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫啊!

這時，我的心里暖洋洋的，不僅找到了作業本，更因為有一個熱心的好同桌。

賀韻池總能在我遇到困難時及時給我幫助，我和她相處得真快樂。

夸夸同學的的作文 篇5

在我們班里，有許多值得我們學習的同學，比如：高子欽樂于助人、于海露保護環境、張宇航愛護公物，還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。

看，高子欽正在過馬路的時候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個樂于助人的好孩子。”雖然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的優秀品質，卻充分地體現了出來。

再來看一看于海露是怎么保護環境的吧？上體育課我們休息的時候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進了垃圾箱。于海露真是一個保護環境的好同學呀！

下一個就是張宇航愛護公物的事情了。每次下午放學的時候，張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊。

這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候，都會說：“我來，我來。”你們說張李澤源積極不積極。

我們班還有一個“大同學”，在課堂上教給我們許多知識，卻不拿一點架子，愉快的學習環境，使我們將知識輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個“大同學”就是我們班的丁老師。

同學們，你們說一說，我們班的同學是不是值得大家學習呢？

夸夸同學的的作文 篇6

我有一位好朋友，長得白白胖胖的，個子高，還與我同年同月同日生，雖然現在和他分離快半年了，但他的光輝事跡使我永遠也不能忘記與他做同學的日子的。

他愛勞動。每次老師讓大家一齊做衛生時，總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛生來，這兩個身影便是我和張策。有一次，我和他同時到校，他一進班就說：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來掃一掃吧！”他說邊放下書包的，我卻漫不經心地回答：“你要干自己干，我又不是班長，我才不干呢，哼。”誰知，他還是拿起工具，自己打掃起來。頓時，我看見他的腳崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時，腳受傷了，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過去扶他，他卻自己站起來說：“謝謝，不用幫忙。”我一手快速奪過他手里的工具說：“我來干吧，你去休息吧。”他卻笑著搖搖頭說：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊。”說完，我們低下頭，干了起來。打掃完衛生，我們已經是腰酸背疼了，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失了，隨后同學也陸續來到，上課時，老師問：“教室是誰打掃的？”張策馬上回答說：“是吳昊晨打掃的。”這時，大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光的。

他為人大度。有一次，他和我一起回家，過了校門口，看到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個過路人，我心動了，但一掏口袋，唉，一分錢也沒有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個小孩，小孩馬上接過錢，用手語說著謝謝，把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎？難道這是他……突然，一句話打斷了我的思路，張策拉起我的手說：“走啦，你還回不回家？”

這就是我的朋友：愛勞動，為人大度的張策。

夸夸同學的的作文 篇7

我想夸夸我的好朋友。

她今年11歲，身材較為瘦小，鵝蛋臉形，扎著馬尾辮，是一個才藝雙全的女孩。

她能寫一手好字，成績優異，舞跳得好，作文寫得精彩，畫也畫得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我們學校里的大隊委員。

記得四年級的“六一”節前夕，老師讓我們準備表演節目，她自告奮勇地說：“老師，我來參加表演。”老師欣慰地笑了，一口同意了她的請求。接連幾天，我看到她不光利用課余時間練習跳舞，放學后還在體育館練跳舞，就連雙休日我去她家玩，她還是在練呀練呀……她是那么的專注，那么的努力！

一轉眼，一個星期過去了，終于迎來了“六一”兒童節，全年級的同學圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了，只見她身穿花裙子、頭戴花環，像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時而像蝴蝶款款而飛，時而像黃鶯展翅高飛，時而像仙女亭亭玉立……優美的舞姿，把我們深深地迷住了：有的同學合著節拍扭動腰肢，有的同學搖頭晃腦，有的同學拍手打節拍……我也情不自禁地哼了起來。

直到她走下臺去，下面的觀眾才回過神來，體育館里立即爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。“她真是一個才藝雙全的學生，值得我們學習！”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪！

你想認識她嗎？她就是我們班的班長、吳江日報小記者劉憶葉。

夸夸同學的的作文 篇8

我們這一班有很多具有特色的有趣人物，有“光速小子”、“運動高手”、“聰明男孩”等各種有趣人物。

我們班的“光速小子”就是伍同學，他跑步的速度像光速一樣，甚至比光速還要快；運動高手就是林同學，不管什么運動都難不倒他，打排球時，他的力氣像暴龍一樣大，一下子就把對方都打光了；可是對方很多人都受了傷，而且他很胖，所以大家也叫他“大猩猩”。

說到“聰明男孩”，那就是我，因 為每一次大考都有進前五名，每次小考也都考九十五分以上；而且，很多人都說，我戴的眼鏡很帥，所以我還有一個綽號就是“眼鏡哥”；“水中的人”當然就是古同學莫屬啦！他在水里跟陸地上大不相同，在地上的速度就像烏龜一樣慢，在水里的速度像音速一樣快。

這個班級，是像一個大家庭一樣的班級，充滿了溫暖和有趣，最重要的，就是班長，因為他把大家的情緒，都丟進他的情緒垃圾桶里！

第五篇：夸夸同學作文400字

夸夸同學作文400字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的夸夸同學作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸同學作文400字 篇1

今天，我們三(2)班上來了一個新同學，她是從四川轉來的，因為地震的緣故，她的學校倒塌了，她來到了我們班上學，等過完這個學期以后，她的學校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。

她是一個女孩，她的名字叫“施曉莉”，很好聽的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌!

上課了，老師讓施曉莉到講臺前面，為什么要這樣做呢?因為，老師想讓我們更多地認識她。老師說：“有什么問題可以向施曉莉問!”老師的話音剛落，同學們紛紛舉起手來，并在下面七嘴八舌地議論起來，有的在說：“我要問問施曉莉的生日。”有的在說：“我要向施曉莉自我介紹。”還有的在說：“我要問問地震那邊的災情。”施曉莉都回答了同學們的問題。現在，小問題解決了，可是大問題還在等著同學們。大問題是：施曉莉有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現在大問題解決了，沒有問題了!現在是自我介紹的時間，同學們爭先恐后地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學在嚷嚷。終于，同學們安靜了下來，老師一個一個地請同學自我介紹，同學們可興奮了!提完了問，施曉莉回到了座位上，下課了，同學們因為爭著要和施曉莉講話，所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。

這就是我們班的新同學。

夸夸同學作文400字 篇2

每節課我都能聽見她那爽朗的聲音回蕩在教室里；每次活動都少不了她的身影；每次老師上課點名表揚我，我都能聽見老師微笑著點名表揚他。你們猜，她是誰？她就是我們組的——趙以諾同學。

趙以諾長著一頭烏黑發亮的頭發；一對彎彎的眉毛；長著一雙炯炯有神的眼睛；一個高高的鼻子；一張小巧玲瓏的嘴巴；一雙靈敏的耳朵。

趙以諾是個熱愛學習的人，上課認真聽講，非常積極的回答老師提出的問題。每次寫生字抄寫本的時候。她總是全神貫注地一筆一畫的寫，外面的聲響都干擾不了她。她的本子上字跡整潔、工整、端正，深愛老師的喜歡。她還很愛看課外書，每看一本書她都會向大家推薦或看到好詞好句都會劃下來，并牢牢記住。所以，在趙以諾寫作文的時候，都會冒出一些好詞好段來。

趙以諾不僅熱愛學習，還樂于助人。記得在一次美術課上，我忘記帶速寫本了，我像熱鍋上的螞蟻急的團團轉，想：這下糟了！如果沒畫的話，還不給陳老師罵死。我越想越著急，“王毅，我借你一張紙吧！”趙以諾說。頓時，一股暖流涌出心頭，“謝謝你！”我感激的對趙以諾說。“不客氣，這是我應該做的。”

就是這樣一個優秀的學生，她身上還有許許多多的有優點，你說這樣一個優秀的同學做我的'朋友，不值得我驕傲嗎？

夸夸同學作文400字 篇3

在今年9月1月，我正式加入了一個新的集體——南外大沖學校七年級6班。在這個集體中，我看見了許多優秀的同學。

陳家然是其中一位優秀的同學。她是我們集團芭蕾舞團的一員。在軍訓聯歡晚會的時候，她在舞臺上表演的芭蕾舞異常精彩，為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力，特別用心，是我學習的榜樣。她還會去試著學習別的舞種，學習也沒有落下，每一個方面都顧及到，讓我欽佩。

陳嘉妮也是讓我學習的標兵。她在課外學習主持人，在初一新生入隊儀式當中做為學生代表在講臺上發言，我認為她說得很好，語氣和聲音還有普通適都很標準，說明她在主持人這方面付出了很多很多的努力，這種精神值得我學習，讓我知道付出才會有回報。她在平常的學習生活中也樂于助人，關心集體，是一位品德兼優的好同學。

伍墨是一個多才多藝的女生，她既會畫畫，也會吉他，畫畫8級，吉他的級別也很高，還會舞蹈，特別是BLACKPINK的舞蹈，她跳得很好，是一個優秀的人。她不僅僅多才多藝，還是一個學習很優秀的女生，說明她在每一個自己喜歡的項目都能主動練習，是一個刻苦的學生，我要向她學習。

在我們班上還有許許多多優秀的同學，我要用發現美的眼睛來發現他們的優點，并學習他們，讓七(6)班變得越來越好！